第一篇：新媒體培訓(xùn)感想

新媒體培訓(xùn)感想

由于今年進入了學(xué)校的官微運營中心工作，2014年12月18日晚上9點。新媒體中心在南堂401舉辦了新一輪新媒體培訓(xùn)工作會，此次培訓(xùn)會對我影響頗深，感受很多。在此就自己的體會談一點，希望各位分享指正：

1、新媒體的時代化

什么是新媒體？現(xiàn)在人人都在說新媒體，都在玩微博微信，都喜歡給自己一個新媒體人的稱號，有多少人能確切的給新媒體一個定義？多少人能回答一下新媒體？我自己無法回答，因為我覺得這個范圍太大太廣，就好比如你問我什么是人一樣。千百家之言，不在乎對錯，只有荒謬。但是有一個東西我們是無法忽視的。那就是新媒體的時代性。

很多人都知道，現(xiàn)在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了，原本這兩個產(chǎn)品只是簡單的社交平臺而已，想不到最后變成了一個商業(yè)平臺，從2010年算起，新媒體就是一個沿著時代前進的過程，時代在哪里，它就在哪里活躍。

2、新媒體的互動性

什么是互動？就是我給你說話你聽了，你說話我也聽了，這是互動。像傳統(tǒng)電視那樣你說話我聽了，但是我說話就被無情的拒絕，這不叫互動，這叫物際傳播。

在微博還沒有風(fēng)靡前，有多少人能想象自己可以和心愛的明星交流。自己的愛意能傳到你那個日思夜想的TA的眼睛里，微博做到了。逐漸走向平面化是一個大的趨勢。雖然都說我國的GDP由那20%所創(chuàng)造，但是不要忘了最終來源可是那80%是我弱勢群體啊。

3、新媒體的技巧性

如何管理一個新媒體平臺？這是一個很有技巧性的玩意。我相信大多數(shù)年輕人的手機里都安裝有微博或者微信的APP。使用頻率也很高，但是有多少人能說自己會用新媒體呢？很多公司都有專門的新媒體運營人才，這部分人在選撥的時候是很嚴格的，而且毫無疑問，這個職位在未來一段時間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認識到新媒體的運營是有很多技巧性的，而不能說你吃飯的時候自拍一下在微博上，在朋友圈發(fā)一下就是新媒體的運營。它包括對受眾的把握，對時間的敏感，對內(nèi)容的挖掘，對文化的定位。諸如此類的東西，是一個技巧性很濃的東西。所以我今后在官微運營中心工作期間，將著重注意技巧性的鍛煉。

4、新媒體的未來

當(dāng)今的新媒體可謂是熱火朝天，如火如荼。大有顛覆傳統(tǒng)媒體的趨勢，因為它具有了太多傳統(tǒng)媒體所不具有的優(yōu)勢——時效性，低成本、便捷···但是大家也不要忘了曾經(jīng)的寫信也在電話發(fā)明后遭遇滅絕的危險，最終呢，這么多年來。寫信依然沒有斷絕，甚至有人呼吁回到寫信的時代。

所以新媒體的鼎盛時一直會下去的，但是也不會出現(xiàn)100%的市場份額，這是不符合自然發(fā)展規(guī)律的。任何一家獨大的玩意最終都是死路一條，所以最后肯定會出現(xiàn)很多新媒體。到時候微博和微信的份額很明顯會縮小，或許到時候我們對待新媒體的態(tài)度都要改變呢。誰知道呢？

（中國 青島 周滔）

第二篇：新媒體學(xué)生干部培訓(xùn)感想

新媒體與校園文化活動

當(dāng)新媒體遇上校園文化活動，兩者會擦出怎樣的火花呢？2016年5月22日晚，李老師用她親切活潑的話語為我們揭示了兩者間絕妙的相遇。原來，俏皮可愛的網(wǎng)絡(luò)語言也可以傳達嚴肅認真的內(nèi)容，豐富多彩的新媒體也能更好地充當(dāng)溝通宣傳的橋梁。

這是一個信息爆炸的時代，我們每個人隨時隨地創(chuàng)造信息和接受信息。在我們身邊，以QQ、微博、微信為代表的新媒體此起彼伏。這既是我們進行宣傳工作的契機，也是我們的挑戰(zhàn)。李老師以她長時間從事宣傳工作的經(jīng)驗，首先為我們從內(nèi)容策劃、推送渠道、體驗調(diào)研三個方面總體介紹了新媒體宣傳。與從前的宣傳工作相比，新媒體宣傳內(nèi)容更加新穎，渠道更加多元，更加注重受眾體驗。接下來，以專題案例的形式，李老師為我們介紹了新媒體與校園文化活動的交融。新媒體宣傳正逐步滲透到校園文化活動的方方面面，起到不可替代的作用。那么如何才能做好新媒體宣傳呢？李老師說我們一定要有不拘泥的“浪漫情懷”。大學(xué)生既是我們校園文化活動宣傳的目標(biāo)人群，我們就應(yīng)該用貼近大學(xué)生生活的活潑時興的語言來進行宣傳。吸引眼球的標(biāo)題是必不可少的，行文也有技巧，要潤物細無聲地宣傳才能不引起受眾的反感。一個好的新媒體宣傳還得有好的圖文版面設(shè)計等等。李老師都一一向我們仔細講解。

新媒體宣傳是校園文化活動的強大助力。通過新媒體，我們能夠達到更快捷、更全面、雙向性的宣傳效果。但是，我們宣傳的內(nèi)容要想在這個信息爆炸的時代吸引到同學(xué)們的眼球，它必須堅持以優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容、新穎的形式取勝，它必須考慮到同學(xué)們的需要，以貼近同學(xué)們生活的方式“潤物細無聲”地達到宣傳的效果。面對新媒體，我們不能再延續(xù)以前的宣傳思維，如何做到“有干貨”的同時也有趣味，是我們學(xué)生干部們都應(yīng)該重視的問題。

另外，共青團的思想宣傳很難吸引大學(xué)生的注意力，而基于微博、微信公眾平臺發(fā)送的信息可以實現(xiàn)聲情并茂，不僅可以圖文傳送，還可以發(fā)送音視頻，極大地豐富了共青團思想宣傳的手段和方法。針對某些問題，新媒體還可以進行互動交流，寓教于樂。雖然新媒體信息的發(fā)布是碎片化的，但大量無序化、碎片化的信息圍繞著同一個熱點展開，就很容易營造濃厚的輿論氛圍，取得良好的傳播效果。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、通信技術(shù)的快速發(fā)展，校園文化活動借助微博、微信等新媒體平臺開展新聞宣傳工作會有很多新機遇。但機遇與挑戰(zhàn)并存，在利用新媒體進行宣傳的同時，一定不要忽視傳統(tǒng)媒體的宣傳力量，畢竟傳統(tǒng)媒體也具有它不可替代的特點。

第三篇：新媒體培訓(xùn)心得

“新媒體、新技術(shù)”教學(xué)培訓(xùn)心得體會

馮地坑學(xué)區(qū) 王 亮近日，定邊縣教育局聘請了來自北京的專家給我們定邊縣部分教師做了新媒體、新技術(shù)與中小學(xué)課堂教學(xué)變革的報告。說實話，整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢的交互式電子白板，作為一種新的教育技術(shù)，早在前幾年就已經(jīng)悄然的走進了學(xué)校，但聆聽了專家的報告，我才深刻的認識到我新媒體、新技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用知之甚少，對交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認識到教師如果能充分發(fā)揮電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢，將更有利于實現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和自身專業(yè)化的成長。

感受之一：電子白板強大的交互性功能為課堂教學(xué)中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動方式，為建立以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。

基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是，傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況進行及時調(diào)整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者，由于課件的內(nèi)容無法更改，課件在演示過程中學(xué)生參與教學(xué)活動的機會少，大部分處于被動接受狀態(tài)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性、積極性很難發(fā)揮，只能跟著教師的演示而被動的進行學(xué)習(xí)。

利用電子白板的互動學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀，更專注，而學(xué)生發(fā)生的錯誤，教師也能及時發(fā)現(xiàn)和及時糾正，這是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)所無法媲美的。

感受之二：交互式電子白板為教師進行自我反思和開展同伴互助活動提供了強有力的技術(shù)支撐，實現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。相對于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言，交互式電子白板運用于教學(xué)，對于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動參與性，提高課堂教學(xué)效率。

總之，此次培訓(xùn)，不但讓我感受到多媒體教學(xué)環(huán)境的巨變，更讓我認識到自己的不足。時代的前進，知識也需要不斷的更新，教改也將永無止境，作為一個網(wǎng)絡(luò)時代的教師必須在課堂教學(xué)中，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要求，恰當(dāng)?shù)倪\用新媒體，新技術(shù)，化抽象為形象，變靜為動。在課堂教學(xué)過程中運用新技術(shù)、新媒體在教學(xué)領(lǐng)域好處頗多，在各科教學(xué)中也起到不可估量的作用。

第四篇：新媒體運營培訓(xùn)講稿

大家好，我是毛懿洲，今天培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于新媒體運營的。我將從以下三部分展開： 1.什么是新媒體； 2新媒體運營有何技巧；

首先，我們來了解一下，新媒體的概念。新媒體稱之為新，即是相對于舊而言的，因此，從廣義上，新媒體是指新形式的媒體，具有相對性。

例如，相對于口語傳播，報紙的產(chǎn)生可以稱之為新媒體，而到了廣播、電視誕生后，電視可以稱之為新媒體；互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)電視、貼吧、論壇、博客、微博、微信等，較之于過去的廣播、電視，就稱之為新媒體；所以，相信在不久的將來，微博、微信也很快會成為舊的媒體，被別的新媒體所替代。

而在狹義上，新媒體指的是計算機信息技術(shù)時代的一種媒體表現(xiàn)。聯(lián)合國教科文組織給新媒體下的定義是：以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)為載體進行信息傳播的媒介。如數(shù)字電視、電子雜志、新聞移動APP、B站等，都是新媒體。

有人的地方，就有媒體，有媒體的地方就有技術(shù)。可以說，新媒體依托于新技術(shù)，有新技術(shù)就會催生新媒體。新媒體之所以新，在于它能夠高效的集合受眾，其實媒體的本質(zhì)是“引流”工具。

這里，我設(shè)置了一個問題：大家可以想一下，在生活中最常用的新媒體應(yīng)用或工具都有哪些？試想一下，這些新媒體對自己的生活帶來了哪些影響？生活離得開這些新媒體工具么？ 知曉了新媒體的概念，我們來了解一下新媒體運營。

新媒體運營，是通過互聯(lián)網(wǎng)手段，利用微信、微博、知乎、一直播等新興媒體平臺工具進行產(chǎn)品宣傳、推廣、產(chǎn)品營銷的一系列運營手段。

通過策劃品牌相關(guān)的一系列優(yōu)質(zhì)、高度傳播性的內(nèi)容和線上活動，向客戶廣泛或精準(zhǔn)推送消息，以提高參與度，提高知名度，從而充分利用粉絲經(jīng)濟，來達到相應(yīng)營銷目的。要做好新媒體運營，一般而言，我們必須了解以下五種最常用到的工具與網(wǎng)站。

做任何事情，我們都有一個不斷學(xué)習(xí)、模仿、練習(xí)、總結(jié)的過程，新媒體運營也一樣。我們

首先要知曉一些學(xué)習(xí)如何運營新媒體的網(wǎng)站、微信公眾號、或是應(yīng)用APP。例如，一個“插坐學(xué)院”的微信公眾號，就是專門教你如何運營微信公眾號的學(xué)習(xí)的平臺。

其次，在寫作文章或是編輯圖文的時候，可能會需要查找一些文章素材，知道當(dāng)下最熱門的新聞、文章有哪些，這時候我們就要用到如“搜狗微信”、“愛微幫”等一類的文章素材網(wǎng)站； 第三，如果想要發(fā)布的信息、圖文具有吸引力，讓人賞心悅目，并讓閱讀者樂意轉(zhuǎn)載分享，我們就必須用一些排版、配圖工具對編輯的文章進行排版、美化、設(shè)計。例如，我會經(jīng)常用到135編輯工具進行排版，會到花瓣網(wǎng)、千圖網(wǎng)等免費網(wǎng)站搜索自己想要的圖片。這里，要強調(diào)一下，作為新媒體運營的初學(xué)者，一定要有版權(quán)意識，我們在百度上搜索的很多網(wǎng)絡(luò)圖片是可能涉及侵權(quán)的，對一些小的企業(yè)、新媒體平臺而言，任意使用網(wǎng)絡(luò)圖片，可能不會帶來多大的問題，但如果是知名的大企業(yè)，閱讀量動不動就100000+的新媒體平臺而言，就要小心使用。

最后，對于新媒體運營而言，我們要學(xué)會數(shù)據(jù)分析能力，學(xué)會做數(shù)據(jù)新聞。我們要知道當(dāng)下大眾最關(guān)注的話題、網(wǎng)絡(luò)熱點是什么。用戶關(guān)注什么，我們就提供什么，利用“緊抓網(wǎng)絡(luò)熱點”的營銷策略，往往會使得新媒體運營工作事半功倍，甚至收獲更多。

常用到的數(shù)據(jù)分析平臺，如百度風(fēng)云榜，新浪微博熱搜、新榜、清博指數(shù)等。通過這些平臺，我們就可以輕易獲曉各類熱點榜單，以及做得最好的一些新媒體平臺。

那么，在新媒體運營過程中，有哪些可借鑒、學(xué)習(xí)的技巧呢？這里，我主要總結(jié)了以下六大技巧，掌握了這些小技巧，可以讓初學(xué)者更快地上手，將一個新媒體平臺運營好。第一：明確受眾目標(biāo)，確立自身定位。一個運營者只有清楚自己平臺的定位，明確了受眾目標(biāo)，才能有針對性地組織策劃內(nèi)容與活動。例如，高校的新媒體平臺主要面向的是學(xué)生群體，媒體類平臺其主要是針對區(qū)域內(nèi)的居民用戶，讀書類的其受眾自然就是一些愛好閱讀、喜愛文學(xué)的群體，電影類就是面向電影發(fā)燒友等。

第二：圖文編輯時，要一絲不茍，不要忽視任何一個可能出錯的細節(jié)。也許你并不在意，但即便只是一個錯字，就可能使得用戶對平臺內(nèi)容的精準(zhǔn)性、可信度產(chǎn)生懷疑，而取消關(guān)注。在圖文編輯時，我們要認真對待，不要出現(xiàn)任何明顯的錯誤。如標(biāo)題太長，遮住了背景圖，文章中出現(xiàn)錯字或是重復(fù)，網(wǎng)絡(luò)圖片的水印沒有處理掉、圖片模糊等等一些小錯誤。第三：注重時效性，緊跟網(wǎng)絡(luò)熱點。利用網(wǎng)絡(luò)熱點進行營銷，可能是我們新媒體運營最常用

到的一種手段，而且效果可謂十分顯著。只要網(wǎng)絡(luò)熱點利用得好，增粉、100000+的閱讀量其實都是分分鐘的事。例如引爆網(wǎng)絡(luò)的王寶強馬蓉離婚**，王寶強深夜發(fā)表離婚申明不過片刻，新浪微博熱搜立馬被引爆，而接下來的一天，從微博、朋友圈到微信公眾號，幾乎整個網(wǎng)絡(luò)都被這一消息給刷屏。有數(shù)據(jù)顯示，僅 8 月 14 日一天，提到「王寶強」的頭條號文章就有 10629 篇之多，其中 106 篇閱讀量突破 100 萬+，而各類文章的總閱讀量達到了驚人的 7億！

第四：建立特色欄目，適當(dāng)固定內(nèi)容類型。新媒體平臺吸引用戶關(guān)注并長期支持的動力在于，平臺的內(nèi)容是吸引人的，是用戶需要或感興趣的。因此，在確立平臺定位的基礎(chǔ)上，要針對受眾用戶的特點，建立平臺的特色欄目。有特色、夠有趣，用戶自然樂意轉(zhuǎn)載分享。例如，人民日報的微信公眾號就設(shè)立了夜讀等特色欄目；同時，要適當(dāng)固定平臺發(fā)布的內(nèi)容類型以及發(fā)布時間，以培養(yǎng)用戶的關(guān)注習(xí)慣。例如一個營銷平臺的公眾號，其內(nèi)容就主要固定為銷售、觀察、干貨、案例、職場、管理等多個板塊，每天發(fā)布的內(nèi)容，都與之相關(guān)。另外，還有一個讀書號將每天發(fā)布的時間固定在早上七點，長期關(guān)注的用戶就知道每天早上七點進行關(guān)注閱讀了。

第五：不定期策劃線上互動活動?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，新媒體運營最重要的是什么？是與用戶進行良好互動，給予其最佳的體驗感。因此，要注重不定期策劃線上互動活動。如策劃一個線上活動，送電影票，讀書活動送熱銷書，抽獎、砸金蛋等線上小游戲等等，以提高關(guān)注用戶的活躍度與參與積極性。

第六：定期分析數(shù)據(jù)，并對運營作相應(yīng)調(diào)整?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶最是善變的，一不高興就對你取關(guān)了。因此，作為一個新媒體運營者，要定期對后臺的用戶數(shù)據(jù)進行分析，如閱讀習(xí)慣、關(guān)注人群的屬性特征、哪一類圖文最受用戶歡迎等等，進行總結(jié)，寫作用戶數(shù)據(jù)報告，并對平臺的內(nèi)容定位做出相應(yīng)的調(diào)整。

講完了新媒體運營，接下來，我們學(xué)習(xí)如何做好高校的新媒體運營工作。

高校的新媒體運營，主要是指通過利用學(xué)校官方網(wǎng)站、校園論壇、微博、微信公眾號等新媒體平臺工具發(fā)布重大新聞、通知公告、活動信息等，為全校師生提供服務(wù)，對外進行宣傳推廣，以提高學(xué)校的知名度、影響力，維護學(xué)校的正面形象。新媒體平臺是高校連接全體師生、對外宣傳的重要載體。

第五篇：新媒體運營培訓(xùn)講稿

大家早上好，我是羅光文，今天培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于新媒體運營的。我將從以下三部分展開： 1.什么是新媒體； 2新媒體運營有何技巧； 3.如何做好高校的新媒體運營。

首先，我們來了解一下，新媒體的概念。新媒體稱之為新，即是相對于舊而言的，因此，從廣義上，新媒體是指新形式的媒體，具有相對性。

例如，相對于口語傳播，報紙的產(chǎn)生可以稱之為新媒體，而到了廣播、電視誕生后，電視可以稱之為新媒體；互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)電視、貼吧、論壇、博客、微博、微信等，較之于過去的廣播、電視，就稱之為新媒體；所以，相信在不久的將來，微博、微信也很快會成為舊的媒體，被別的新媒體所替代。

而在狹義上，新媒體指的是計算機信息技術(shù)時代的一種媒體表現(xiàn)。聯(lián)合國教科文組織給新媒體下的定義是：以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)為載體進行信息傳播的媒介。如數(shù)字電視、電子雜志、新聞移動APP、B站等，都是新媒體。

有人的地方，就有媒體，有媒體的地方就有技術(shù)?？梢哉f，新媒體依托于新技術(shù)，有新技術(shù)就會催生新媒體。新媒體之所以新，在于它能夠高效的集合受眾，其實媒體的本質(zhì)是“引流”工具。

這里，我設(shè)置了一個問題：大家可以想一下，在生活中最常用的新媒體應(yīng)用或工具都有哪些？試想一下，這些新媒體對自己的生活帶來了哪些影響？生活離得開這些新媒體工具么？ 知曉了新媒體的概念，我們來了解一下新媒體運營。

新媒體運營，是通過互聯(lián)網(wǎng)手段，利用微信、微博、知乎、一直播等新興媒體平臺工具進行產(chǎn)品宣傳、推廣、產(chǎn)品營銷的一系列運營手段。

通過策劃品牌相關(guān)的一系列優(yōu)質(zhì)、高度傳播性的內(nèi)容和線上活動，向客戶廣泛或精準(zhǔn)推送消息，以提高參與度，提高知名度，從而充分利用粉絲經(jīng)濟，來達到相應(yīng)營銷目的。要做好新媒體運營，一般而言，我們必須了解以下五種最常用到的工具與網(wǎng)站。

做任何事情，我們都有一個不斷學(xué)習(xí)、模仿、練習(xí)、總結(jié)的過程，新媒體運營也一樣。我們

首先要知曉一些學(xué)習(xí)如何運營新媒體的網(wǎng)站、微信公眾號、或是應(yīng)用APP。例如，一個“插坐學(xué)院”的微信公眾號，就是專門教你如何運營微信公眾號的學(xué)習(xí)的平臺。

其次，在寫作文章或是編輯圖文的時候，可能會需要查找一些文章素材，知道當(dāng)下最熱門的新聞、文章有哪些，這時候我們就要用到如“搜狗微信”、“愛微幫”等一類的文章素材網(wǎng)站； 第三，如果想要發(fā)布的信息、圖文具有吸引力，讓人賞心悅目，并讓閱讀者樂意轉(zhuǎn)載分享，我們就必須用一些排版、配圖工具對編輯的文章進行排版、美化、設(shè)計。例如，我會經(jīng)常用到135編輯工具進行排版，會到花瓣網(wǎng)、千圖網(wǎng)等免費網(wǎng)站搜索自己想要的圖片。這里，要強調(diào)一下，作為新媒體運營的初學(xué)者，一定要有版權(quán)意識，我們在百度上搜索的很多網(wǎng)絡(luò)圖片是可能涉及侵權(quán)的，對一些小的企業(yè)、新媒體平臺而言，任意使用網(wǎng)絡(luò)圖片，可能不會帶來多大的問題，但如果是知名的大企業(yè)，閱讀量動不動就100000+的新媒體平臺而言，就要小心使用。

最后，對于新媒體運營而言，我們要學(xué)會數(shù)據(jù)分析能力，學(xué)會做數(shù)據(jù)新聞。我們要知道當(dāng)下大眾最關(guān)注的話題、網(wǎng)絡(luò)熱點是什么。用戶關(guān)注什么，我們就提供什么，利用“緊抓網(wǎng)絡(luò)熱點”的營銷策略，往往會使得新媒體運營工作事半功倍，甚至收獲更多。

常用到的數(shù)據(jù)分析平臺，如百度風(fēng)云榜，新浪微博熱搜、新榜、清博指數(shù)等。通過這些平臺，我們就可以輕易獲曉各類熱點榜單，以及做得最好的一些新媒體平臺。

那么，在新媒體運營過程中，有哪些可借鑒、學(xué)習(xí)的技巧呢？這里，我主要總結(jié)了以下六大技巧，掌握了這些小技巧，可以讓初學(xué)者更快地上手，將一個新媒體平臺運營好。第一：明確受眾目標(biāo)，確立自身定位。一個運營者只有清楚自己平臺的定位，明確了受眾目標(biāo)，才能有針對性地組織策劃內(nèi)容與活動。例如，高校的新媒體平臺主要面向的是學(xué)生群體，媒體類平臺其主要是針對區(qū)域內(nèi)的居民用戶，讀書類的其受眾自然就是一些愛好閱讀、喜愛文學(xué)的群體，電影類就是面向電影發(fā)燒友等。

第二：圖文編輯時，要一絲不茍，不要忽視任何一個可能出錯的細節(jié)。也許你并不在意，但即便只是一個錯字，就可能使得用戶對平臺內(nèi)容的精準(zhǔn)性、可信度產(chǎn)生懷疑，而取消關(guān)注。在圖文編輯時，我們要認真對待，不要出現(xiàn)任何明顯的錯誤。如標(biāo)題太長，遮住了背景圖，文章中出現(xiàn)錯字或是重復(fù)，網(wǎng)絡(luò)圖片的水印沒有處理掉、圖片模糊等等一些小錯誤。第三：注重時效性，緊跟網(wǎng)絡(luò)熱點。利用網(wǎng)絡(luò)熱點進行營銷，可能是我們新媒體運營最常用

到的一種手段，而且效果可謂十分顯著。只要網(wǎng)絡(luò)熱點利用得好，增粉、100000+的閱讀量其實都是分分鐘的事。例如引爆網(wǎng)絡(luò)的王寶強馬蓉離婚**，王寶強深夜發(fā)表離婚申明不過片刻，新浪微博熱搜立馬被引爆，而接下來的一天，從微博、朋友圈到微信公眾號，幾乎整個網(wǎng)絡(luò)都被這一消息給刷屏。有數(shù)據(jù)顯示，僅 8 月 14 日一天，提到「王寶強」的頭條號文章就有 10629 篇之多，其中 106 篇閱讀量突破 100 萬+，而各類文章的總閱讀量達到了驚人的 7億！

第四：建立特色欄目，適當(dāng)固定內(nèi)容類型。新媒體平臺吸引用戶關(guān)注并長期支持的動力在于，平臺的內(nèi)容是吸引人的，是用戶需要或感興趣的。因此，在確立平臺定位的基礎(chǔ)上，要針對受眾用戶的特點，建立平臺的特色欄目。有特色、夠有趣，用戶自然樂意轉(zhuǎn)載分享。例如，人民日報的微信公眾號就設(shè)立了夜讀等特色欄目；同時，要適當(dāng)固定平臺發(fā)布的內(nèi)容類型以及發(fā)布時間，以培養(yǎng)用戶的關(guān)注習(xí)慣。例如一個營銷平臺的公眾號，其內(nèi)容就主要固定為銷售、觀察、干貨、案例、職場、管理等多個板塊，每天發(fā)布的內(nèi)容，都與之相關(guān)。另外，還有一個讀書號將每天發(fā)布的時間固定在早上七點，長期關(guān)注的用戶就知道每天早上七點進行關(guān)注閱讀了。

第五：不定期策劃線上互動活動?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，新媒體運營最重要的是什么？是與用戶進行良好互動，給予其最佳的體驗感。因此，要注重不定期策劃線上互動活動。如策劃一個線上活動，送電影票，讀書活動送熱銷書，抽獎、砸金蛋等線上小游戲等等，以提高關(guān)注用戶的活躍度與參與積極性。

第六：定期分析數(shù)據(jù)，并對運營作相應(yīng)調(diào)整?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶最是善變的，一不高興就對你取關(guān)了。因此，作為一個新媒體運營者，要定期對后臺的用戶數(shù)據(jù)進行分析，如閱讀習(xí)慣、關(guān)注人群的屬性特征、哪一類圖文最受用戶歡迎等等，進行總結(jié)，寫作用戶數(shù)據(jù)報告，并對平臺的內(nèi)容定位做出相應(yīng)的調(diào)整。

講完了新媒體運營，接下來，我們學(xué)習(xí)如何做好高校的新媒體運營工作。

高校的新媒體運營，主要是指通過利用學(xué)校官方網(wǎng)站、校園論壇、微博、微信公眾號等新媒體平臺工具發(fā)布重大新聞、通知公告、活動信息等，為全校師生提供服務(wù)，對外進行宣傳推廣，以提高學(xué)校的知名度、影響力，維護學(xué)校的正面形象。新媒體平臺是高校連接全體師生、對外宣傳的重要載體。

那么，如何運營好高校的新媒體呢？這里主要提供五點策略： 第一：明確受眾目標(biāo)，確立平臺定位。

高校新媒體的目標(biāo)人群：主要是全體在校師生，其次是校友、關(guān)注本校的社會人士，如想考取本校的學(xué)生以及家長等??

內(nèi)容定位：主要是發(fā)布學(xué)校重大新聞、活動通知等，各項學(xué)校查詢服務(wù)，以及關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一些趣味文章。

運營目的：為全體師生提供服務(wù)；對外宣傳，提高學(xué)校影響力。

第二：開設(shè)校園特色欄目，適當(dāng)固定部分內(nèi)容板塊。如浙江大學(xué)的微信公眾號就開設(shè)了系列特色欄目，其查詢大廳一欄可以查詢包括課表、成績、講座信息等全部學(xué)校查詢服務(wù)，南京大學(xué)微信公眾號的青年之聲欄目也受到學(xué)校師生的喜愛與關(guān)注。因此，可以設(shè)置愛悅讀、大學(xué)生情感驛站等色欄目，并定期發(fā)布一些固定板塊內(nèi)容，如學(xué)術(shù)分享、學(xué)霸的日常等。第三：多開展校園線上互動活動。如定期開展校園征文活動，閱讀show、尋找校花、校草活動，校園網(wǎng)絡(luò)歌王活動等，以提高學(xué)生的活躍度與參與互動積極性。

第四：堅持原創(chuàng)，借力網(wǎng)絡(luò)熱點。新媒體運營，依然是以內(nèi)容為王。要堅持提供優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)內(nèi)容，充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)作力，想象力。同時，要學(xué)會借力網(wǎng)絡(luò)熱點，重大節(jié)假日，組織與策劃平臺內(nèi)容。

第五：培養(yǎng)一支專業(yè)化的新媒體運營團隊。有的人擅長寫作，有的人對排版設(shè)計獨具天賦，有的人愛好攝影、攝像，有的人喜歡視頻剪輯。術(shù)有所攻，各有所長，團隊的力量更強大。所以，要培養(yǎng)一支專業(yè)化的新媒體運營學(xué)生隊伍。

新媒體運營，是一個不斷實踐、不斷探索、不斷總結(jié)的過程，需要不斷學(xué)習(xí)。好了，今天的培訓(xùn)內(nèi)容就到這里，最后，留一個思考題給大家，課后去尋找答案。1.當(dāng)前，高校新媒體運營中存在的問題與不足？ 2.你對做好高校新媒體運營工作有何想法與建議？ 謝謝大家的聆聽！