第一篇：“童心有愛,讓夢飛翔”五年級書法比賽方案

五年級關(guān)于要求劃撥競賽用款的申請

尊敬的何校長：

根據(jù)語文教研組學(xué)期初制定的計劃，為了充分激發(fā)學(xué)生的練字興趣, 進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。我們五年級語文組擬定于本學(xué)期的5月25日舉行硬筆書法競賽活動，需要申請因獎勵學(xué)生所產(chǎn)生的費用玖佰六十元整（960元）。具體獎勵辦法及費用清單附后，現(xiàn)懇請校領(lǐng)導(dǎo)給予劃撥為盼。

五年級語文教研組 2015年5月18日 附：

五年級語文硬筆書法比賽獎勵辦法及費用清單 一、一等獎設(shè)12名，每名獎勵鋼筆1支（8元），硬皮筆記本一本（10元），一等獎費用合計：12×18=216元； 二、二等獎設(shè)20名，每名獎勵水性筆一支（5.2元）硬皮筆記本一本（8元），二等獎費用合計：20×13.2=264元； 三、三等獎設(shè)30名，每名獎勵水性筆一支（3元）軟皮筆記本一本（5元），三等獎費用合計：30×8=240元。

四、優(yōu)秀獎60名，獎勵每名獎勵軟皮作文本一本（4元），優(yōu)秀獎費用合計：60×4=240元

以上費用合計：216+264+240+240=960元

“童心有愛，讓夢飛翔”書法比賽活動方案

——五年級語文教研組活動方案

一、比賽目的：為隆重慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，過一個有意義的節(jié)日；同時也為了充分激發(fā)學(xué)生的練字興趣, 進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

（一）參賽對象：五年級全體學(xué)生。

（二）參賽字體：硬筆楷體。

（三）參賽要求：

1.用黑色鋼筆或簽字筆書寫，比賽用紙十六開，學(xué)校統(tǒng)一提供。2.書寫內(nèi)容：古詩或者人教版語文教材片段,字?jǐn)?shù)在100字左右，三十分鐘內(nèi)完成。3.要求使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯字、別字。4.在參賽紙的背面寫好自己的班級、姓名。5.參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

6.每班交作品20份，須在5月25日下午放學(xué)前交給年級組長。

三、比賽方式：

1、全員參與。

2、比賽時間：5月25日下午第四節(jié)課。

3、比賽地點：各班教室。

四、獎項設(shè)立：

一等獎12名，二等獎20名，三等獎30名 優(yōu)秀獎60名

五、評委：

組 長： 韋崇娟

成 員： 黃連芬 黃紅玲 汪麗麗 陳 玲 羅云標(biāo)

六、比賽活動經(jīng)費預(yù)算： 一、一等獎設(shè)12名，每名獎勵鋼筆1支（8元），硬皮筆記本一本（10元），一等獎費用合計：12×18=216元； 二、二等獎設(shè)20名，每名獎勵水性筆一支（5.2元）硬皮筆記本一本（8元），二等獎費用合計：20×13.2=264元； 三、三等獎設(shè)30名，每名獎勵水性筆一支（3元）軟皮筆記本一本（5元），三等獎費用合計：30×8=240元。

四、優(yōu)秀獎60名，獎勵每名獎勵軟皮作文本一本（4元），優(yōu)秀獎費用合計：60×4=240元 以上費用合計：960元

五年級語文教研組

2015年5月18日

第二篇：夢想課程體會《愛,讓夢飛翔

愛，讓夢飛翔

上海真愛夢想課程培訓(xùn)在我校舉行了三天，我有幸參加了這次夢想之旅。這是讓我觸動最大、感受最深、收獲最豐的一次學(xué)習(xí)體驗。

在培訓(xùn)的過程中，我漸漸地走進了夢想課程。“真愛夢想”是一群有愛心、有熱情的人所做的一份充滿愛心的公益事業(yè)。他們要讓我們的孩子敢于做夢、追夢、圓夢，并讓夢想引領(lǐng)孩子們成長。它的核心就是人本教育。它勾勒出一幅藍圖，讓學(xué)生自信，幸福，有尊嚴(yán)地生活。我感受到了“真愛夢想”的真正內(nèi)涵，也了解了“夢想課程”所倡導(dǎo)的多元、創(chuàng)新、寬容的理念，我們學(xué)習(xí)的目的也正是為了更好的生活，更好地選擇自己喜歡的生活狀態(tài)。當(dāng)今的世界是一個信息大爆炸的時代，未來的孩子的競爭是個人綜合素質(zhì)的較量。學(xué)習(xí)的能力，情感的管理能力，人際交往的能力，而這些不是傳統(tǒng)課堂學(xué)科學(xué)習(xí)中能得的。夢想課程提供給大家機會，一種企業(yè)式的方法論，一種實用的技巧，一種平等的人際關(guān)系，一種對學(xué)科課程的補充。

說實話，從教以來，自己每年的教學(xué)成績也算差強人意，所以從來不愿真正接受新的教育教學(xué)理念。雖也聽過許多優(yōu)質(zhì)課、示范課，但我始終認為那是造假作秀，這些教師平時的課堂一定不是這樣的。

但是直到看了幾位夢想課程教師的授課，才發(fā)現(xiàn)自己以前的認識大錯特錯。幾位老師淵博的學(xué)識，詳盡的解說，幽默的談吐，給我留下了難以磨滅的印象。他們的課堂比那些優(yōu)質(zhì)課教師更開放，他們嶄新的授課理念，讓我如撥云見日，耳目一新：原來在歡笑中學(xué)到的知識更多；有趣的游戲活動，則把我?guī)Щ亓司眠`的童年，使我重新煥發(fā)了逝去的青春。

這次夢想之旅在讓我收獲感動、希望的同時也讓我倍感汗顏。回顧我過去十多年的教學(xué)生涯，我忽然發(fā)現(xiàn)我真的象一只井底之蛙。我一直認為我是關(guān)愛學(xué)生的，我一直認為我是認真負責(zé)對待工作的，我一直認為我的忙碌是有價值的?？墒墙裉煳液鋈话l(fā)現(xiàn)我就是一個教書匠，我僅憑著殘留在頭腦中的有關(guān)老師的記憶和自己對教師角色的理解以及熱情去上課。雖然我也在不斷修改教案，不斷反思我的教學(xué)，雖然我也在教學(xué)生知識的同時給予學(xué)生人生的指導(dǎo)和生活的關(guān)愛，但是，這些還無法產(chǎn)生更深遠的影響，還好，因為這次學(xué)習(xí)我接觸到了這樣一群優(yōu)秀的人，他們的優(yōu)秀喚醒了我沉睡的思想，也刺痛了我敏感的神經(jīng)，真正開闊了我的視野，同時也點燃了我的激情和夢想。一方面是我對教師這一職業(yè)有了重新認識，另一方面可能我太想和這群優(yōu)秀的人相處下去了，要想和優(yōu)秀的人為伍，首先要使自己變得優(yōu)秀。我希望我能逐步有所改變，更希望這種改變能影響到我身邊其他的人。

學(xué)習(xí)結(jié)束了，我下決心要在接下來的教學(xué)中試一試，踐行這些新學(xué)到的課程理念，雖然這中間可能會遇到很多困難，但我們不會放棄，正如幾位夢想課程教師說的那樣：

夢想的征程即將開啟，夢想之路就在前方?? 前方或許荊棘密布、曲折蜿蜒 尋夢之旅卻不會因此終結(jié) 因為在追夢的路上有我們與你比肩前行??

真正的旅程才剛剛開始，我希望帶著夢想的翅膀展翅翱翔。讓愛化作使命，讓使命變成行動，讓我們大家一起去追夢！圓夢！

第三篇：中國夢征文之“愛，讓夢飛翔”

中國夢征文之“愛，讓夢飛翔”

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！痹趯崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉“中國夢”中，我們教師擔(dān)負著培養(yǎng)祖國未來和民族希望的重任，擔(dān)負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任，我們也必須要有自己的夢想、自己的教育夢想。

“教育是中華民族振興和社會進步的基石。”教育是愛的事業(yè)，教育是植根于愛的，沒有愛便沒有教育。愛是人世間最美麗的語言，愛是人世間最動人的力量，愛本身就是一種最好的教育。我們對孩子們的愛，就是要用心去呵護好孩子們的夢想，讓他們能乘著夢想的翅膀，快樂地飛翔，健康地成長。

事實上，中華民族自古以來就是一個敢于有夢、勇于追夢的民族，從“夸父逐日、嫦娥奔月”的遠古神話，到引以為傲的四大文明，到橫貫亞歐的絲綢之路，到輝煌燦爛的唐宋華章……可以說，正是因為“夢”，才成就了中華民族的偉大與非凡。在黑暗殘酷的近代，我們中華民族更有著“國家獨立、民族解放”的偉大夢想，梁啟超的“少年中國”夢振聾發(fā)聵，孫中山為 “振興中華、世界大同”的夢想而奮斗終身，無數(shù)的革命先烈為了實現(xiàn)“國家獨立、民族解放”的夢想而浴血奮戰(zhàn)，更不惜拋頭顱灑熱血。終于，在我們偉大的中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，新中國成立了，我們實現(xiàn)了近代中國追求“國家獨立、民族解放”的百年夢想。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程中，我們克服了一個又一個困難，取得了一個又一個舉世矚目的成就，離我們實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想越來載近。

國家的夢、民族的夢，并不是空洞、虛無和遙遠的，而是由身處于其中的一個個人的夢想構(gòu)成的，是大家共同的夢想。個人的夢想，也只有融于國家的夢、民族的夢之中，才有實現(xiàn)的可能。我們永遠也不會忘記“為中華之崛起而讀書”，它既是少年周恩年個人的夢想，更是整個國家的夢想、民族的夢想，簡短有力的一個夢想，激勵了多少人為之魂牽夢縈，為之不懈努力！夢想，是一種奇異的力量，指引著我們前進的方向，給予我們前行的動力!

每個人小時候，都有著屬于自己的夢想。今天的孩子們，同樣有著各式各樣的夢想。但是，作為教師，你是否了解孩子們的夢想？你是否曾傷害過孩子們的夢想。在你的眼中，是否認為他們的夢想只是孩童的天真，甚或認為不著邊際的癡狂？或許由于我們的疏忽和輕視，[課件 ]或許由于我們的所謂的“現(xiàn)實”和“理性”，甚至是嘲笑和粗暴，都可能會傷害到孩子們心中那美好的期望，扼殺掉孩子們心中那七彩的夢想。殊不知，在我們的孩子中，就有可能有楊振寧、李政道，可能有郭沫若、莫言，可能有李寧、劉翔，可能有楊利偉、劉洋……每個人都有“夢”權(quán)利和自由，“夢”更是童年的天性。我們要做的，是呵護好孩子們的夢想，讓他們的生活有希望、有陽光；我們要做的，是通過正面的教育和引導(dǎo)，將孩子們的夢想轉(zhuǎn)化為為之努力奮斗的正能量；我們要做的，是要告訴孩子們，志當(dāng)存高遠，腳應(yīng)踏實地;我們要做的，是要告訴孩子們，人生路上有風(fēng)雨，我們有夢想，更要有堅持……

或許單憑我們的愛，并不足以給孩子一個美好的未來，但我們能守住他們心中的那一抹陽光。我們應(yīng)該堅信：我們的愛，能給孩子以希望；我們無數(shù)人的愛，能讓我們祖國的明天、民族的未來更輝煌。這就是我們每一個老師都應(yīng)該有的、都應(yīng)該為之堅持的一個教育夢想。

教育強則國強，教育興則國興。為教育的振興，為民族的振興，為國家的富強，為十三億中國人共同的夢想，讓我們放飛心中的愛。讓我們用愛，去實現(xiàn)我們的教育夢想，匯聚成民族復(fù)興的強大力量！讓我們用愛，托舉起孩子們的夢想，讓他們乘著夢想的翅膀快樂地飛翔！

第四篇：(主題班隊活動方案)讓愛飛翔主題中隊會

班隊創(chuàng)新活動方案

讓愛飛翔

讓愛飛翔

一、活動背景和目的：

針對當(dāng)今的少先隊員的人生觀、價值觀、社會觀、道德觀過分以自我為中心，社會責(zé)任感弱化、人際關(guān)系冷漠、對長輩不懂感恩等現(xiàn)狀，結(jié)合這次賑災(zāi)活動，召開此次主題隊會，力求通過此次主題隊會培養(yǎng)學(xué)生用熱心去奉獻、去追求，從我做起，扶困濟貧，與人為善，樹立起精神支柱，努力做一名合格的建設(shè)者和接班人。

二、活動準(zhǔn)備：

1．指導(dǎo)排練舞蹈、歌唱、快板、小品、相聲等。2．準(zhǔn)備表演道具。

3．準(zhǔn)備出旗、退旗曲、《我們是共產(chǎn)主義接班人》樂曲。4．相關(guān)課件

三、活動對象 三年全體學(xué)生

四、活動過程：

1、報告人數(shù)

2、出旗、敬禮、奏樂

3、唱隊歌

在《讓世界充滿愛》的音樂中

主持人出場：

女主持人：鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;男主持人：蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;女主持人：高山感恩大地,因為大地讓它高聳。

合：也讓我們懷著一顆感恩的心，男主持人：感謝親愛的祖國媽媽給予我們和平安寧的成長空間；

女主持人：感謝生我育我父母親，感謝為我們成長而嘔心瀝血的老師； 男主持人：感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們??

合：三（2）《讓愛飛翔》主題隊會現(xiàn)在開始。（音樂停）

男主持人：同學(xué)們：今天我們歡聚一堂，在這里舉行《讓愛飛翔》主題隊會，各位老師前來光臨指導(dǎo)，不亦樂乎？

(學(xué)生合)：歡迎歡迎、熱烈歡迎、歡迎歡迎、熱烈歡迎！

女主持人：（指著黑板上的“讓愛飛翔”中的“愛”字）“愛”是多么親切的字眼，不同的人，對愛有不同的理解。那么你們認為什么是“愛“呢？

男甲：愛是陽光。

女甲：愛是雨露。

男乙：愛是春風(fēng)。

女乙：愛是鮮花。

男丙：愛是發(fā)動機。

女丙：愛是指路燈。

男?。簮??是巧克力（大家笑）

女主持人：愛怎么是巧克力呢？不對吧！

男?。簺]——錯（大家又笑）我認為“愛”是世界上最美好的營養(yǎng)品，所以我說“愛”是巧克力。

女主持人：喔，不錯！那么（指女?。┠阏f呢？

女?。簮凼??（用手劃“十”字）愛是我們的上帝！

女主持人：同學(xué)們，你們說，這八名同學(xué)比喻得好不好呀？ 眾：好！

男主持人：讓我們?yōu)檫@些同學(xué)的精辟發(fā)言、生動的比喻鼓掌。愛不單單是優(yōu)美的詞匯，它更是實實在在的行動。我們班的百靈鳥郭晴同學(xué)愿意借此機會為大家獻上一首《感恩的心》，請大家歡迎！(八位同學(xué)進行手語表演《感恩的心》)男主持人：歌為心聲，這是郭晴同學(xué)的心聲，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。請問：“你們愿意把自己的愛獻給誰呢？”

一名隊員：當(dāng)我看到祖國欣欣向榮時,我心潮澎湃，我想由衷地贊美我們偉大的祖國，我要縱情地歌唱我們可愛的祖國。(第一部：愛祖國)1．拉丁舞表演：我愛你中國

2．詩歌朗誦：我們盼奧運,我們愛中華 3．書畫,手抄報展示。

第二小隊長：下面請聽我們二小隊帶來的快板《愛學(xué)校》(第二部:愛學(xué)校)1．快板(略)《愛學(xué)?！?/p>

2．全班表演古詩頌讀.(中華文化源遠流長,經(jīng)典詩文伴我成長!配樂.)3．校園集體舞表演.第三小隊長：三小隊全體起立！

隊長：同學(xué)們,校園的生活是如此的豐富多彩,我們可別忘為了我們的成長付出許多心血和汗水的老師。你們說應(yīng)不應(yīng)該把愛獻給老師們？(第三部:愛老師)眾：應(yīng)該！

1．（三小隊四名隊員代表手持鮮花先后出場，唱）

三小隊齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》，唱到“敬愛的好老師”時，四名同學(xué)把手中的鮮花送給輔導(dǎo)員老師并敬禮。（場上一片掌聲）

女主持人：（點頭）不錯，一曲歌聲（合：數(shù)顆紅心）

男主持人：這束束鮮花（合：一片真誠）

男主持人：好！讓我們?yōu)樗麄冋嬲\的愛心鼓掌。

男主持人:再請欣賞: 2．相聲《師生之間》，表演者：蔡舒虹、陳楠、高海容，有請他們?nèi)?。（相聲略?/p>

第四小隊：我們也想用歌聲表達我們的心愿。我們要把愛獻給我們的的爸爸、媽媽。（《世上只有媽媽好》曲，學(xué)生自己改編的新詞。略）(第四部:愛父母)第四小隊合：向父母獻上一片愛，家庭充滿笑！

女主持人：第四小隊改寫的歌詞，說出了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心理話。我有一個建議：以后我們要開展一次“我為爸媽戴紅花”活動，每個同學(xué)在多留意父母的艱辛，親手做一朵美麗的花，親手載在爸媽胸前，大家同意不？ 眾：同意！

二小隊代表站起：

我覺得，我們不但要把愛獻給老師、父母、老師、身邊的同學(xué)，還要把愛獻給災(zāi)區(qū)的小朋友。

女主持人：你說對!下面是我們中隊為這次災(zāi)區(qū)的伙伴們捐款活動?。◥鄣姆瞰I音樂響起)，隊員們上臺捐款。

女主持人： 只要我們風(fēng)雨同舟，一切災(zāi)難都擋不住奧運的腳步。我們將以接力傳遞愛心，以接力傳遞堅強。讓我們胸懷博愛之心啟程，努力弘揚奧運精神，創(chuàng)建和諧社會。愿中華大地博愛之花處處綻放！

三小隊站起：我想我們的愛還應(yīng)該獻給社會，獻給所有的人。(第五部:愛??)

男主持人：你的這種想法很好，你能不能給全班同學(xué)詳細介紹介紹？

二小隊長：哎！這可不是一個人的想法，而是我們第一小隊的具體行動。請看——

在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的音樂聲中，一位同學(xué)扮演老大爺、肩背糧袋上場，轉(zhuǎn)場放下，擦汗，自言自語：我老漢年輕的時候別說一袋，就是十袋、八袋也毫不費力。兩名少先隊員見狀，便跑過去，一人攙扶老大爺，一人背糧袋轉(zhuǎn)場。一位同學(xué)扮演大嬸抱孩子，拎提包從后臺上，兩位女同學(xué)走過去，幫助提包，轉(zhuǎn)場。

一位同學(xué)扮演盲人敲著竹竿，從學(xué)生座位中間走上臺，兩位正在玩耍的紅領(lǐng)巾走過去，給盲人牽竹竿引路，轉(zhuǎn)場。六名少先隊員邊走邊揚手招呼：“大爺、大嬸、大叔慢慢走，走好，再見！”大爺、大嬸、大叔上前兩步：“喂，等等，你們叫什么名字？”六名少先隊員相互看看，相繼回答：“我叫讓讓，我說世世，我叫界界，我叫充充，我叫滿滿，我叫愛愛?！贝鬆?、大嬸、大叔：“讓讓、世世、界界、充充、滿滿、愛愛？”六名少先隊員：“對，我們的名字就叫讓世界充滿愛。”

女主持人走到臺前：“好，讓我們?yōu)樗麄兊男袆庸恼啤Ｄ敲次覀冞€應(yīng)該把愛獻給誰呢？具體該怎么做呢？”各小組可以展開討論。

男主持人：下面誰愿意來談?wù)劊?/p>

女甲：我愿把愛獻給家鄉(xiāng)。昔日的家鄉(xiāng)村路塵土飛揚，現(xiàn)在公路寬又亮；以前通信越嶺翻山，現(xiàn)在電話連萬家；以前村里開會用著大喇叭，現(xiàn)在家電多樣化；以前學(xué)校瓦屋常漏雨，現(xiàn)在校舍新房溫暖多。社會求和諧，家鄉(xiāng)在發(fā)展，農(nóng)民更富裕，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)把家鄉(xiāng)更美好！

女乙：我要把愛獻給班集體。我作為班級值日班長，為了使班級能得到紅旗，值日的時候，我早早到校，認真做好自己的的工作，提醒學(xué)生注意保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的組織紀(jì)律，讓流動紅旗在我班生根，在大家的努力下，我班每次獲得了流動紅旗。我們每個人都在集體的懷抱中成長，讓我們?nèi)巳硕紴榧w獻出一份愛，讓我們?nèi)?）中隊呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象吧！

（男甲站起來，）我再補充一下，剛才這名同學(xué)說把愛獻給我們班集體，我認為更要把愛獻給學(xué)生校這個大集體。大家要有環(huán)保意識，保持學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，我認為這也是向?qū)W校獻出的一份愛心。

男乙：我們還要把愛獻給公物。我們不要在公物上亂刻亂畫，也要保護大自然環(huán)境，愛花草，愛樹木。

男丙：我們作為小學(xué)生更要把愛獻給課桌椅，課桌椅每天都陪伴著我們學(xué)習(xí)，我們要好好地愛護它，讓它陪伴我們學(xué)到更多的知識。

女主持人：同學(xué)們說得真好，下面就來個以愛主題的拉歌比賽,好不好?。ê茫≌坡暎?/p>

隊員1說： “我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)?！?/p>

四小隊唱：（手持紅心從座位站起，邊走邊唱）愛祖國（一個左手舉起寫著“愛祖國”的紅心，），愛人民（另一個右手舉起寫著“愛人民”的紅心）（全組手拉著紅領(lǐng)巾走臺中）鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸??（把紅心貼在黑板上）。

隊員2說：“我們愛國旗，它是革命鮮血染成的”

三小隊合唱：國旗國旗真美麗，金星金星照大地。我愿做朵小紅花，飛上藍天親親你??（大家依次把寫著“愛國旗”的紅心貼在黑板上）。隊員3說：我愛陽光，我愛月亮，我更愛老師的目光。

二小隊唱：（舉起寫著“愛老師”的紅心）閃爍著智慧，閃爍著理想，溫暖我心靈的心房??（把紅心貼在黑板上）。

隊員4說： 輕輕的叫一聲 爸爸媽媽，我為你送上一杯熱茶（把寫著“愛媽媽”“愛爸爸”的紅心貼到黑板上）。

一小隊唱：世上只有媽媽好。

隊員5唱：沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草??（舉起寫著“愛花草”、“愛樹木”的紅心貼在黑板上）。

隊員6說：我愛家鄉(xiāng)的山和水,山水多明媚，把寫著“愛家鄉(xiāng)”的紅心貼在黑板上。）(在愛的奉獻音樂聲中,各小隊整隊.)女主持人：今天的中隊會，同學(xué)們都捧出了自己的愛心（指黑板）愛祖國、愛人民、愛國旗、愛家鄉(xiāng)??生活中值得我們?nèi)鄣氖挛镎媸菙?shù)不勝數(shù)，讓我們用真誠（合：形成愛的環(huán)抱）。

男主持人：讓我們用真誠（合：編織愛的世界?。?/p>

女主持人：讓我們?nèi)?）中隊——（合：成為溫暖的大家庭！）

男主持人：讓我們生活中（合：處處充滿愛?。?/p>

下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

五、活動總結(jié)

輔導(dǎo)員總結(jié)：

今天主題班會開得很成功，離不開全體學(xué)生的共同努力。希望同學(xué)們用實際行動來傳遞愛心，讓愛心由校內(nèi)傳到校外，由每個同學(xué)傳到每個家庭，由國內(nèi)傳到國外，讓愛心傳到世界各個角落，讓世界處處充滿愛，呼號

退旗

宣布主題中隊會到此結(jié)束。

硋灶中心小學(xué)三年（2）班“讓愛飛翔”主題中隊會照片

硋灶中心小學(xué)三年（2）班“讓愛飛翔”主題中隊會照片

第五篇：上海夢想課程培訓(xùn)感受《為愛起航 讓夢飛翔

真愛夢想 讓夢飛翔

為愛起航讓夢飛翔

回顧三天的培訓(xùn)，笑聲不斷，掌聲不斷，叫好聲不斷！感謝不斷，感動不斷，感想不斷！這是我有生以來讓我觸動最大的，感受最深，收獲最豐富的一次學(xué)習(xí)體驗。短短的三天，時間很快就過去，男神吳沖的細心講解，郭曉冰的公眾演講八章，還有我們的劉教頭劉海軍教練的游戲拓展，還有閉幕式中那充滿愛與智慧的深情告白以及夢想課堂中小組討論合作學(xué)習(xí)的別樣培訓(xùn)都給我留下了難以磨滅的印象。真是收獲頗多：

收獲一：體驗與快樂

在培訓(xùn)過程中，我們在志愿者的帶領(lǐng)下，一起游戲一起交流一起互動，就在這樣如此地輕松、愉快的氛圍中，我們不知不覺地學(xué)會了很多游戲，上課的一些小技術(shù)、團隊合作方法等，這種課堂讓我們這些老師都樂此不疲，喜歡的不得了，我相信這也是我們的孩子們所期待的教學(xué)課堂。在這種課堂中，不會覺得有壓力，不會覺得很枯燥，感覺到的只有交流的快樂，思維的碰撞，合作的成就感。收獲二：愉悅與享受

聽著會場上各位老師熱情的話語、客氣的交流、謙虛的態(tài)度、積極的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，都讓我感覺到：細心一點，認真一點，寬容一點，創(chuàng)新一點，就能把工作做得更好！會場上的氣氛始終是活潑的，始終是積極的，始終是全員參與的，笑聲，掌聲，歡呼聲，叫好聲，時時在會場中爆發(fā)出來，經(jīng)久不衰！會前的問候：老師說“大家好！”學(xué)員回答：好！很好！非常好！把會場氣氛充分調(diào)動起來；會前的小游戲，會間的小游戲，這樣的會場是有味道的，溫馨的，浪漫的，是讓人回味無窮的，它們必將會像相機一樣，在每個人的大腦里拍下一個永恒的照片，存儲在大腦這個“硬盤”里！

收獲三：學(xué)習(xí)與思考

接觸了夢想課程，聽到最多的就是這三句話，耐人尋味的三句話：

1、問題比答案更重要

2、方法比知識更重要

3、信任比幫助更重要

為什么“問題比答案更重要”？由于長期受應(yīng)試教育的影響，基礎(chǔ)教育過度追求標(biāo)準(zhǔn)化的答案，孩子們普遍好勝心有余而好奇心不足。愛因斯坦認為：“提出一個問題比解決一個問題更重要?！币虼嗽趬粝胝n程里，提出一個好問題遠比給出一個所謂的“正確答案”更為重要。

為什么“方法比知識更重要”？如今，搜索引擎讓知識獲取變得如此簡單便捷，當(dāng)知識已經(jīng)成為廉價的信息商品，如何讓學(xué)生擁有獨立思考的大腦，掌握解決問題的方法，成為夢想課程的重要命題。

為什么信任比幫助更重要？我們相信：每一個人猶如一粒種子，在合適的環(huán)境就會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。而面對孩子，我們需要做的，就是學(xué)會信任，學(xué)會放手，相信每一次的跌倒，都是為了以后能踏出更堅實的步伐。

認真學(xué)習(xí)了夢想課程中這三種理念，我們不得不佩服自己的學(xué)校，我們一開始也走在教育課改的最前列，回想我們的教育歷程，其實我們的老師也一直在做，但卻忘記了堅持，是這幫優(yōu)秀的志愿者又一次激活了遺忘很久的堅持。

學(xué)習(xí)三天，領(lǐng)悟到了夢想課程的老師不需要講課，只做提問和維持游戲規(guī)則的主持人；只做組織和學(xué)習(xí)交流的陪伴人。細細品味課堂，誰說不是呢？農(nóng)民伯伯為禾苗做了很多事情，但開花和結(jié)果是禾苗自己完成的；醫(yī)生為病人做了很多事情，但康復(fù)和痊愈是病人自己完成的；老師為學(xué)生做了很多事情，但成長和發(fā)展是學(xué)生自己完成的。

真愛夢想課程留給我們無盡的思考，那是對教育的思考，對工作的思考，對“夢想課程”的思考，對責(zé)任和義務(wù)的思考！

收獲四：除了學(xué)習(xí)和思考，還有感謝！

在培訓(xùn)閉幕式上，看到大屏幕上所有參會人員三天來的點點滴滴，那一張張開心的笑臉，那一張張專注投入的臉，我突然醒悟了——這才是教育！所以，我聽到最多的兩個字就是：感謝！是的，感謝，足以表達我們此時的心情！也唯有感謝，才能表達我們此時的心情！

胡斌老師說了這樣一句話：教育是一個“慢”的藝術(shù)，真愛夢想相信時間的力量，因為我堅信，每一個幸福的老師都會引領(lǐng)一群孩子們開啟自信、從容、有尊嚴(yán)的成長旅程！所以努力做一個幸福的教師，做一個敢于追夢的老師，做一個敢于創(chuàng)新的老師，和孩子們“為愛起航，讓夢飛翔”！