第一篇：防震減災宣傳教育工作實施方案

XX小學“5.12防災減災日”防震減災

宣傳教育工作方案

大連市金州區(qū)XX小學

2012.5.15

XX小學“5.12防災減災日”防震減災

宣傳教育工作實施方案

今年5月12日是汶川大地震四周年紀念日，也是我國第四個“防災減災日”。為落實國家、省、市、區(qū)有關(guān)開展“5.12防災減災日”防震減災宣傳活動的有關(guān)精神，切實做好我校“5.12防災減災日”防震減災宣傳教育工作，提高學生防震減災意識和避災自救技能，結(jié)合我校實際，展開如下防震減災宣傳教育工作：

一、學校制定“防災減災日”活動方案，開展系列宣傳教育活動。并通過“校訊通”向家長進行安全宣傳。

二、開展防震知識講座

活動期間各班級通過“班班通”白板進行一次防震專題知識講座，組織學生觀看防震減災科普知識專題片，保證主題教育知識的科學性。講座后要讓學生撰寫心得體會，加深學生認識。

三、召開防震主題班會

活動期間各班組織開展一次 “防震減災”主題班會，班會采用生動活潑的活動形式，在學生收集防震減災有關(guān)知識的基礎(chǔ)上，進行展示交流。

四、舉行應急逃生演練

學校在5月11日組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。演練時要在顯要位置標識緊急疏散線路圖，所有師生都要熟悉緊急情況下的逃生線路；演練時要增強現(xiàn)場真實感，提高演練效果。學校將認真組織、精心安排，制定詳細的演練預案，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，嚴防各種事故的發(fā)生。

五、辦好宣傳板報

學校制作防震減災專題宣傳欄，以班為單位辦一期防震減災專題教育宣傳板報，開展防震減災專題教育手抄小報制作和評比活動。

后附：XX小學地震應急演練實施方案

附件：

XX小學地震應急演練實施方案

安全工作乃各項工作的重中之重，安全工作抓的是否到位直接關(guān)系到其他工作的開展。為保證我校各項工作開展得井然有序，提高全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震臨陣預報發(fā)布或地震發(fā)生后，能夠快速、有序、高效的實施地震應急工作，最大限度的減輕地震災害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》和《破壞性地震應急條列》精神，更好的展示全校師生防震減災宣傳教育工作成果，按照金州區(qū)地震減災辦公室關(guān)于開展地震應急模擬演練的安排意見，特制定如下方案：

一、演練機構(gòu)設(shè)置

學校成立演練指揮部成員如下： 總指揮： XXX XX小學校長 副總指揮：XXXX XX小學副校長

XXXX XX小學安全專干

指揮部下設(shè)6個小組：

1、警戒保衛(wèi)組

該小組由秦強老師擔任負責人，學校門衛(wèi)任組員負責維護現(xiàn)場秩序和治安。

2救災疏散小組

該小組由安全專干XXX老師擔任負責人，各年級組長及班主任老師等擔任組員，負責對現(xiàn)場工作的進行現(xiàn)場的指導，組織工作人員開展救援工作。在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有序的疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證師生快速、安全的撤離現(xiàn)場。

3醫(yī)療救護小組

該小組由校醫(yī)XXXX擔任負責人，負責事故受傷人員的緊急救治工作。

4物資供應小組

該小組由XXX老師擔任負責人，負責物資供應，保障搶險救災物資能源供應及運輸暢通。

5善后處理小組

該小組由政教主任XXXX擔任負責人，負責牽頭組織5人的善后處理工作小組，負責安全事故的善后工作。

6宣傳信息小組

該小組由XXXX老師擔任負責人，按要求負責宣傳報道工作，向上級有關(guān)部門報告學校受災情況，宣傳抗震救災工作中涌現(xiàn)出的好人好事，恢復、維護、信息網(wǎng)絡(luò)的正常運行，保障政令暢通。

二、演練程序

應急避震和緊急疏散

假定XX小學區(qū)域現(xiàn)在有中強度地震發(fā)生，有明顯震感。由校值班負責人趙斐立即發(fā)出 “警報信號”，同時向校長報告。

校長啟動地震應急預案，趕赴“應急指揮室（廣播室）”協(xié)調(diào)指揮應急工作，同時向區(qū)教育局、地震辦、應急辦公室報告震情。

教師中止教學活動開始地震應急響應，迅速進入預定崗位組織學生避震、疏散。

（一）緊急疏散演練安排

聽到疏散信號后，一樓學生在教師指揮下迅速從教學樓的正廳出口有條不紊地向操場（寬闊空地）疏散，安排如下：

報警聲響后疏散組人員應及時趕到指定地點，組織疏散學生，以防出現(xiàn)混亂，每班靠門邊學生立即把門打開，按照座次撤出教室，以班為單位有序撤出。學生由正在上課老師負責疏散，班主任如沒課應立即到班級所在樓層樓梯處疏散學生。

各班級疏散路線如下：

教學樓一層：2.2班2.1班1.2班1.1班依次以班級為單位經(jīng)正廳大門到操場集合。

（二）避震演練安排

報警聲響后，二、三、四樓就近避震。

1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫驚慌失措。盡量躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)躲避的學生應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到課桌或墻角，以保護身體不被砸到，但不要靠近窗戶。將坐墊放到頭部或頸部，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、在走廊學生，也應立即選擇有利的安全地點就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

4、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

教師要按照預先分工，迅速到每個教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)不當?shù)拇胧皶r糾正。

（三）2分鐘以后主震結(jié)束，二樓以上學生的疏散

1、政教主任XXX下達緊急疏散指令。

2、聽到第二次報警指令，（預示主震結(jié)束）二樓以上學生開始疏散。

3、疏散路線：

教學樓二層：三年一班、三年二班、四年一班依次走西樓梯口到操場集合，四年二班、五年一班、美術(shù)室依次從東樓梯口下樓到操場集合。

教學樓三層：六年一班、六年二班依次走西樓梯口到操場集合，五年二班、音樂室、微機室依次從東樓梯口下樓到操場集合。

教學樓四層：多媒體室從西樓梯口下樓到操場集合。

4、緊急疏散要求：

（1）在撤離途中，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口學生應立即大聲喊“停”，同時停止不動，各班主任老師招呼本班學生停下，等險情排除后，在招呼按順序撤出。

（2）各樓層負責教師按分工把守，指揮學生有序撤出。（3）學生下樓靠左右走，左右各一路。禁止在疏散過程中撿拾東西系鞋帶。學生在疏散時不要求穿戴整齊，但要求穿鞋。

（4）疏散過程中要盡量避開建筑物和電線。

（5）各班學生到達操場集中地后，學生要蹲下，保護頭部，等待演練結(jié)束后，以班級為單位集合，各班級應立即清點人數(shù)并向總指揮報告。

三、應急演練要求

學校在地震應急模擬演練前，各班要對學生進行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會安定。要對學生進行地震常識、應急避震、自救互救等知識的培訓。對所有參加演習的學生進行有關(guān)知識的培訓并作精心的準備和布置。聽到“地震發(fā)生”的信號后，一樓學生立即開始疏散，二樓以上學生立即采取避震措施?！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散指令后學生在教師的指揮下迅速從教學樓的不同樓道出口有條不紊的向操場疏散，到操場后大家雙手抱頭繼續(xù)保持蹲下姿勢。各班級老師立即清點本班級疏散人數(shù)，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結(jié)束。

整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴經(jīng)驗。

具體分工安排：

1、XXX老師負責疏散到操場內(nèi)學生安全；

2、樓道口疏散引導負責： 教學樓三樓東樓梯口：XX 教學樓二樓東樓梯口：XXX 教學樓一樓東樓梯口：XXX 教學樓四樓西樓梯口：XXXX 教學樓三樓西樓梯口：XXXX 教學樓二樓西樓梯口：XXX 教學樓一樓西樓梯口：XXX 后附：疏散路線示意圖

第二篇：防震減災宣傳教育工作實施方案 2

白旄鎮(zhèn)中心小學“5.12防災減災日”防震減災

宣傳教育工作實施方案

今年5月12日是汶川大地震四周年紀念日，也是我國第四個“防災減災日”。為落實國家、省、市、區(qū)有關(guān)開展“5.12防災減災日”防震減災宣傳活動的有關(guān)精神，切實做好我?！?.12防災減災日”防震減災宣傳教育工作，提高學生防震減災意識和避災自救技能，結(jié)合我校實際，展開如下防震減災宣傳教育工作：

一、學校制定“防災減災日”活動方案，開展系列宣傳教育活動。

二、開展防震知識講座

活動期間各班級通過“班班通”進行一次防震專題知識講座，組織學生觀看防震減災科普知識專題片，保證主題教育知識的科學性。講座后要讓學生撰寫心得體會，加深學生認識。

三、召開防震主題班會

活動期間各班組織開展一次 “防震減災”主題班會，班會采用生動活潑的活動形式，在學生收集防震減災有關(guān)知識的基礎(chǔ)上，進行展示交流。

四、舉行應急逃生演練

學校在5月10日組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。演練時要在顯要位置標識緊急疏散線路圖，所有師生都要熟悉緊急情況下的逃生線路；演練時要增強現(xiàn)場真實感，提高演練效果。學校將認真組織、精心安排，制定詳細的演練預案，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，嚴防各種事故的發(fā)生。

白旄鎮(zhèn)中心小學 2013年5月7日

白旄鎮(zhèn)中心小學地震應急演練實施方案

安全工作乃各項工作的重中之重，安全工作抓的是否到位直接關(guān)系到其他工作的開展。為保證我校各項工作開展得井然有序，提高全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震臨陣預報發(fā)布或地震發(fā)生后，能夠快速、有序、高效的實施地震應急工作，最大限度的減輕地震災害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》和《破壞性地震應急條列》精神，更好的展示全校師生防震減災宣傳教育工作成果，按照金州區(qū)地震減災辦公室關(guān)于開展地震應急模擬演練的安排意見，特制定如下方案：

一、演練機構(gòu)設(shè)置

學校成立演練指揮部成員如下： 總指揮： 劉慶寶（校長）副總指揮：臧守金（副校長）

龐運江（安辦主任）

指揮部下設(shè)6個小組：

1、警戒保衛(wèi)組

該小組由閆偉老師擔任負責人，學校門衛(wèi)任組員負責維護現(xiàn)場秩序和治安。

2救災疏散小組

該小組由龐運江老師擔任負責人，各年級組長及班主任老師等擔任組員，負責對現(xiàn)場工作的進行現(xiàn)場的指導，組織工作人員開展救援工作。在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有序的疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證師生快速、安全的撤離現(xiàn)場。

3醫(yī)療救護小組

該小組由張文峰負責人，負責事故受傷人員的緊急救治工作。

4物資供應小組

該小組由楊本波老師擔任負責人，負責物資供應，保障搶險救災物資能源供應及運輸暢通。

5善后處理小組

該小組由張春雨擔任負責人，負責牽頭組織5人的善后處理工作小組，負責安全事故的善后工作。

6宣傳信息小組

該小組由龐運鳳老師擔任負責人，按要求負責宣傳報道工作，向上級有關(guān)部門報告學校受災情況，宣傳抗震救災工作中涌現(xiàn)出的好人好事，恢復、維護、信息網(wǎng)絡(luò)的正常運行，保障政令暢通。

二、演練程序

應急避震和緊急疏散

假定白旄鎮(zhèn)中心小學區(qū)域現(xiàn)在有中強度地震發(fā)生，有明顯震感。

由校值班負責人張詩領(lǐng)立即發(fā)出 “警報信號”，同時向校長報告。

校長啟動地震應急預案，趕赴“應急指揮室（廣播室）”協(xié)調(diào)指揮應急工作，同時向區(qū)教育局、地震辦、應急辦公室報告震情。

教師中止教學活動開始地震應急響應，迅速進入預定崗位組織學生避震、疏散。

（一）緊急疏散演練安排

聽到疏散信號后，一樓學生在教師指揮下迅速從教學樓的正廳出口有條不紊地向操場（寬闊空地）疏散，安排如下：

報警聲響后疏散組人員應及時趕到指定地點，組織疏散學生，以防出現(xiàn)混亂，每班靠門邊學生立即把門打開，按照座次撤出教室，以班為單位有序撤出。學生由正在上課老師負責疏散，班主任如沒課應立即到班級所在樓層樓梯處疏散學生。

三、應急演練要求

學校在地震應急模擬演練前，各班要對學生進行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會安定。要對學生進行地震常識、應急避震、自救互救等知識的培訓。對所有參加演習的學生進行有關(guān)知識的培訓并作精心的準備和布置。聽到“地震發(fā)生”的信號后，一樓學生立即開始疏散，二樓以上學生立即采取避震措施?！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散指令后學生在教師的指揮下迅速從教學樓的不同樓道出口有條不紊的向操場疏散，到操場后大家雙手抱頭繼續(xù)保持蹲下姿勢。各班級老師立即清點本班級疏散人數(shù)，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結(jié)束。整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴經(jīng)驗。

第三篇：如何做好我市防震減災宣傳教育工作

強防震減災科普宣傳 提高全民防震減災意識

——寫在“11·6”防震減災科普宣傳周在我國，地震災害被稱之為群災之首，是嚴重威脅人民群眾生命財產(chǎn)安全的主要自然災害之一，也是制約經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的重要因素之一。但由于地震預報是一個世界性的科學難題，目前仍處于探索階段，短期預報成功概率仍然很低。因此，要最大限度地減輕地震災害損失，必須走綜合防御的道路，其中，加強防震減災宣傳教育，提高全民防震減災意識，是綜合防御的一項重要內(nèi)容，也是減輕地震災害的重要途徑之一。1988年11月6日我省瀾滄-耿馬地區(qū)發(fā)生了7.3、7.6級地震后，為了加強防震減災科普宣傳工作，省政府把每年的11月6日所在周定為全省防震減災科普宣傳周（簡稱“11·6”地震科普宣傳周），旨在通過科普這種最為廣泛而又群眾喜聞樂見的形式，增強全民防震減災意識，依法開展抗震設(shè)防管理，提高全社會防震減災能力，促進社會經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。

我市是地震多發(fā)區(qū)，境內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造復雜，構(gòu)造活動強烈，地震活動分布廣、頻度高、強度大、震源淺、成災重。僅1995年以來就發(fā)生了5級以上地震8次，其中，1996年7.0級地震、1998年6.2級震群、2001年5.8級和6.0級地震，共造成人員死亡397人，直接經(jīng)濟損失33億元，給我市人民生命財產(chǎn)和國民經(jīng)濟造成巨大的損失。在頻繁的地震災害面前，全市各族人民在中央和省的關(guān)心幫助下，在歷屆黨委政府的正確領(lǐng)導下，英勇頑強，團結(jié)奮斗，沒有向災害低頭，奪取了抗震救災的一次又一次勝利。特別是1996年“2·3”地震，變大災難為大機遇，變大災難為大發(fā)展，奪取了抗震救災和經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的雙勝利，取得了舉世矚目的成績。

但是，我們必須清醒地看到，由于特殊的地理地質(zhì)環(huán)境，防震減災始終是擺在全市干部群眾面前的一項長期而艱巨的任務，面對嚴峻的震情形勢，加強防震減災宣傳教育，提高全市各族人民群眾防震減災意識，顯得尤其重要，這即是動員社會力量實現(xiàn)有效減輕地震災害和維護社會穩(wěn)定的一項重要措施，也是我市防震減災事業(yè)中一項極為重要的工作內(nèi)容。只有通過宣傳教育，提高人民群眾對地震災害的心理承受能力，才能做到防患于未然，把地震可能造成的損失降到最低程度。

多年來，我市按照中央和省有關(guān)作好防震減災工作的方針政策，結(jié)合我市實際，積極開展防震減災宣傳教育工作，取得了明顯成績，全市各族人民群眾防震減災意識不斷增強，為我市成功戰(zhàn)勝多次地震災害，奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，要進一步推進我市的防震減災宣傳教育工作，必須抓好以下環(huán)節(jié)：

一、高度重視，加強領(lǐng)導是做好防震減災宣傳工作的保證。加強宣傳教育，普及科學知識，提高人民群眾的防震減災意識，是做好防震減災工作的重要內(nèi)容，各級政府，各有關(guān)部門對此必須高度重視，要堅持“因地制宜，因時制宜，經(jīng)常持久，科學求是”的原則，切實加強對防震減災宣傳教育工作的領(lǐng)導，在人、財、物等方面給予必要的保障，使這項工作持續(xù)深入地開展下去。

二、各級各部門配合支持，形成聯(lián)動是做好防震減災宣傳工作的前提。防震減災宣傳工作是一項綜合性系統(tǒng)工程，也是一項政治性、政策性很強的工作，防御與減輕地震災害，涉及全社會各行各業(yè)，事關(guān)廣大民眾生命財產(chǎn)安全，宣傳普及地震知識，提高全民的防震減災意識，需要各級各部門的配合支持，需要營造一個有錢出錢、有人出人，協(xié)調(diào)配合、高效聯(lián)動的良好工作氛圍。

三、加強隊伍建設(shè)，是做好防震減災宣傳工作的基礎(chǔ)。防震減災科普宣傳教育是一項專業(yè)性很強的工作，需要我們對這支以地震、科技部門業(yè)務骨干為主的專業(yè)隊伍加強建設(shè)，統(tǒng)一思想認識，強化業(yè)務培訓，提高專業(yè)化水平。各級各部門要高度重視這支專業(yè)化隊伍的建設(shè)，把它作為防震減災事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)工作抓緊抓好。

四、制定合理的宣傳計劃，明確宣傳內(nèi)容和目的是做好防震減災宣傳工作的關(guān)鍵。打有計劃有準備之戰(zhàn)，才能戰(zhàn)無不勝，防震減災宣傳工作也是一樣，只有在明確宣傳內(nèi)容和目的的前提下，有計劃、分步驟、針對性、多形式地開展，才能使廣大群眾和社會真正做到遇災不慌、抗災不懼、救災有序，達到預期的目的和效果。防震減災宣傳教育是一項必須長期抓好的重要工作，各級各部門必須著眼大局，著眼長遠，把宣傳教育工作認真納入防震減災事業(yè)規(guī)劃當中，科學規(guī)范地加以實施。

總之，防震減災是我市長期而艱巨的任務，持續(xù)開展防震減災的宣傳教育工作，也是一項必須長期堅持的工作。我們必須以“三個代表”重要思想為指導，從發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，堅持“主動、慎重、科學、有效”和經(jīng)常持久、因地制宜的原則，群策群力，結(jié)合實際，靈活多樣，貼近生活，貼近群眾，注意宣傳質(zhì)量和宣傳效果，吸引群眾，感染群眾，教育群眾，真正加強群眾防震減災科普知識，提高全民防震減災科學意識。為麗江“二次創(chuàng)業(yè)”創(chuàng)造安定的環(huán)境。

第四篇：防震減災宣傳標語

板報網(wǎng) 黑板報 手抄報

寧可千日不震，不可一日不防

普及防震知識，提高減災意識

大力普及防震減災知識，提高社會抵御災害能力

安全知識進社區(qū)，減災意識入人心

加強防災減災工作，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平

防災減災是全社會的共同責任和義務

開展防災減災工作，構(gòu)建平安和諧校園

提高防震意識，落實減災措施

汲取教訓，依靠法治，積極防御，共促和諧

強化城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高城市防災減災能力

強化交通運輸管理，構(gòu)筑平安和諧交通

加強防災減災，共建平安山西

加強地震災害防治，保護生命財產(chǎn)安全

防震減災，利國利民

加強城市防災減災，建設(shè)和諧美好家園

防震宣傳進萬家，平安相伴你我他

喚起全民防災意識，共建和諧平安晉城

防震減災從我做起

加強防震減災，關(guān)注生命安全

第五篇：防震減災宣傳2

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繁昌一中開展“防災減災”專題教育宣傳月活動的通知

各年級部、班級：

今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。根據(jù)安徽省教育廳、地震局皖教密思政【2013】20號《安徽省教育廳 安徽省地震局關(guān)于在全省學校開展“防災減災”專題教育宣傳月活動的通知》以及繁昌縣教育局、科技局下發(fā)的繁科發(fā)【2013】7號文件要求，為全面普及防災減災知識，增強廣大師生防災避險意識和能力，決定在全省各級各類學校、幼兒園開展“防災減災”專題教育宣傳月活動，現(xiàn)將我校關(guān)于這項工作開展通知如下：

一、活動主題：識別災害風險，掌握減災技能。

二、活動主旨：教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。

三、活動時間：5月1日——5月31日

四、活動參與對象：全校全體師生。

五、活動內(nèi)容和形式：以地震避險為重點，多形式開展“五個一”系列教育宣傳活動。

1、印發(fā)一份防震減災教育宣傳材料，要求人手一份。

2、組織開展一次地震避險演練。

3、播放一次專題教育片。

4、不止一個防震減災教育圖片宣傳欄，專題內(nèi)容至少保留一個月。

5、組織一個“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。

六、活動的組織與要求

1、開展“防災減災日”主題宣傳月活動，能夠進一步增強師生的災害風險防范意識，提高自救、互救和逃生技能，做到不傳謠、不信謠，全面提升防震避險能力具有十分重要的作用。各班級利用此次機會，精心部署，認真組織，取得實效。

2、學校完善地震疏散應急預案，周密安排演練程序，學校將不定期在早自習下課，利用校園廣播啟動警報，進行地震疏散演練活動。各班級要認真組織這項工作，讓學生掌握基本的應急避險技能，并確保演練活動規(guī)范、安全、有序、有效。

3、關(guān)于防震避險教育專題片，省教育廳、地震局聯(lián)合制作了有關(guān)此項活動的專題片，學校將在“安徽教育網(wǎng)”、“安徽省防震減災信息網(wǎng)”、“安徽思政與安全教育網(wǎng)”上下載專題片并轉(zhuǎn)載至“繁昌一中政教處群”共享。

繁昌一中

2013年5月9日