第一篇:英語(yǔ)變音現(xiàn)象總結(jié)
英語(yǔ)中的一些音變現(xiàn)象及讀音規(guī)則
我們都有過(guò)這樣沮喪的經(jīng)驗(yàn),很容易聽(tīng)懂中國(guó)人說(shuō)的英語(yǔ),但是同樣的對(duì)話一到英美人的嘴里,便覺(jué)得很難跟上,有時(shí)甚至是不知所云。這主要是因?yàn)槲覀冋f(shuō)的英語(yǔ)通常單詞之間很清晰,詞與詞之間有明顯的pause, 但是英美人的口語(yǔ)會(huì)有很多音變,這些音變使得我們很熟悉的單詞的發(fā)音變得陌生,難懂,給我們的聽(tīng)力造成了很大的困難,因此了解并使用各音變規(guī)則會(huì)幫助我們提高聽(tīng)力,使我們的發(fā)音更加地道。
音變主要有 連讀、失音、弱化、濁化、同化、重音、縮讀等形式。這些形式的產(chǎn)生可以歸結(jié)為一個(gè)原則,即 “Economy” —“經(jīng)濟(jì)”原則 或稱為“省力”原則。我的語(yǔ)言學(xué)老師說(shuō),他曾一度為選擇的研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)而懊悔,因?yàn)槟菚r(shí)他認(rèn)為語(yǔ)言學(xué)既枯燥又不實(shí)用,但這一省力原則卻化解了他所有的苦惱,并讓他為語(yǔ)言學(xué)著迷。因?yàn)?“省力”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼可以解釋幾乎所有的音變現(xiàn)象,人是很懶的,對(duì)于最經(jīng)常的行為——說(shuō)話,當(dāng)然要想許多省事的法子,于是也就產(chǎn)生了多種為省力而衍變的音變現(xiàn)象。牢記省力原則,在我們讀英語(yǔ)的時(shí)候,讓自己的唇舌處于放松的狀態(tài),輕松的去讀英語(yǔ),我想發(fā)音的感覺(jué)一定會(huì)有所不同。
言歸正題, 以下列出給聽(tīng)力造成很大障礙的五種音變現(xiàn)象及其讀音規(guī)則,以及最后一項(xiàng)關(guān)于節(jié)奏的小文章,希望能有所幫助!
一、連讀
連讀有兩種規(guī)則,分別為:
1、以輔音結(jié)尾的單詞+元音開(kāi)頭的單詞:要連讀
如:I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.這里like / laik / 以輔音結(jié)尾,another 以元音開(kāi)頭,所以連讀
注意:
以輔音結(jié)尾 指的是音標(biāo)中的最后一個(gè)音是輔音,而不是單詞的結(jié)尾,這如同u[ju:.]niversity前面的定冠詞必須用a 一樣。
2、以輔音結(jié)尾的單詞 + h開(kāi)頭的單詞h不發(fā)音,與前面的輔音 what wil(l he)[wili]do? Ha(s he)done it before? Mus(t he)[ti] go? Can he do it? Should he….?
Tell him to ask her….Lea(ve him)[vim].For him(連讀這個(gè)詞,會(huì)發(fā)現(xiàn)和forum 很相似)
我第一次知道這一連讀規(guī)則時(shí),興奮不已,很容易的聽(tīng)懂了許多以前覺(jué)得很難以理解的句子,并且按照這種連讀方式發(fā)音省力、輕松了許多。再次證實(shí)”Economy”。
二、音的同化
音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個(gè)詞之間非常平滑的過(guò)渡,導(dǎo)致一個(gè)音受臨音影響而變化。主要是以下三種方式:
1、輔音[d]與[j]相鄰時(shí),被同化為[dэ]:Would you....?
2、輔音[t]與[j]相鄰時(shí),被同化為[t∫]: Can’t you:。。?
3、輔音[s]與[j]相鄰時(shí), 被同化為[∫]: Miss you
三、失音
由于失去爆破是失音的一種現(xiàn)象,摩擦音也會(huì)被失去,所以統(tǒng)稱為失音。
注意:
爆破音并不是完全失去,仍然形成阻礙,把氣流堵在里面,但不爆破,直接發(fā)出相鄰的輔音。
規(guī)則:
1、輔音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等,前面的輔音要失去爆破。
這樣的例子有很多很多,紅色標(biāo)注的輔音不發(fā)音:
Sit down: 發(fā)音再次的老師都不會(huì)發(fā)出 [t] 音
Contact lens: Big cake Dad told me Huge change Good night
四、濁化
1、[S] 后面的清輔音要濁化
Discussion: [k] 濁化成 [g] Stand: [t] 濁化成[d] Expression: [p]濁化成
2、美音中:[t] 在單詞的中間被濁化成[d] 如:
writer,聽(tīng)起來(lái)和 rider 的發(fā)音幾乎沒(méi)有區(qū)別
letter—ladder out of
美國(guó)人和加拿大人發(fā)音為了省事,習(xí)慣清音濁化,尤其是[t]在單詞的中間一定會(huì)濁化成[d],但英國(guó)人發(fā)音不會(huì)這樣,這也是英音和美音的一大區(qū)別。了解這一濁化原則,會(huì)給聽(tīng)力帶來(lái)一些幫助。
五、弱讀
一般來(lái)說(shuō):
實(shí)詞重讀,如動(dòng)詞、名詞、副詞等;
虛詞弱讀,如介詞、代詞等 弱讀的規(guī)則一般是:元音音節(jié)弱化成 [E] 或
比如說(shuō)如下幾個(gè)單詞:for/to/some/does/of
查字典會(huì)發(fā)現(xiàn)這些詞都至少有兩種讀音,如for: 重讀時(shí)[fR:] , 弱讀時(shí) [fE]
六、節(jié)奏
對(duì)于英語(yǔ)的節(jié)奏,我也把握不好,而且還為此郁悶不已。在我認(rèn)為,中國(guó)人說(shuō)普通化,一個(gè)句子的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)往往只有一個(gè),我想英語(yǔ)也應(yīng)該是這樣,但是怎么樣才是標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)調(diào)呢?特意為這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)英語(yǔ)老師,不同的外國(guó)人說(shuō)同一個(gè)陳述句會(huì)有不同得語(yǔ)調(diào)嗎?她告訴我是的。不過(guò)在看了下面這段話之后,我想她可能誤我了。:)老外教你“殺手锏”:注意說(shuō)話的節(jié)奏
十年寒窗苦讀英語(yǔ),為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙?當(dāng)然是用來(lái)和老外“侃”嘍。那外國(guó)人究竟如何看待中國(guó)人說(shuō)的英語(yǔ),他們說(shuō)話有沒(méi)有訣竅呢?記者請(qǐng)教了克里斯多佛·漢普頓---英國(guó)駐上??傤I(lǐng)事館的考官協(xié)調(diào),他也是當(dāng)天演講比賽的裁判之一。
克里斯多佛一開(kāi)口就指出了國(guó)人學(xué)英語(yǔ)最大的“軟檔”
“中國(guó)人喜歡在單詞的讀音上糾纏不休。尤其是年輕人,總希望自己能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ),最好是帶點(diǎn)紐約口音的美式英語(yǔ)。于是,他們很努力地聽(tīng)廣播、看電視,刻意模仿美國(guó)人的說(shuō)話腔調(diào)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,有些人的發(fā)音甚至比土生土長(zhǎng)的美國(guó)人還地道。但是,我就算蒙著眼睛,也能輕易分辨出說(shuō)話的是中國(guó)人,還是美國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人說(shuō)英語(yǔ)沒(méi)有節(jié)奏?!?/p>
克里斯多佛所說(shuō)的節(jié)奏并不僅指說(shuō)話的速度快慢,還包含了許多平時(shí)不被重視的小環(huán)節(jié),比如語(yǔ)調(diào)的升降、詞語(yǔ)的重音、句子在何處停頓。中學(xué)的中文語(yǔ)文書(shū)中倒是有過(guò)斷句練習(xí),可幾乎所有的英語(yǔ)教科書(shū)里都沒(méi)有類似的章節(jié),也鮮有老師會(huì)教學(xué)生這一套。所以,大多人不知道,英語(yǔ)句子也有自己拆分的規(guī)則。發(fā)言者要么按照中文的思維習(xí)慣,隨心所欲把句子“大卸八塊”;要么練習(xí)肺活量,一句話從頭連到尾不喘氣。于是,中國(guó)人聽(tīng)起來(lái)清清楚楚的句子,到外國(guó)人耳朵里就變成了“不知所云”。
要改變這個(gè)習(xí)慣也不難??死锼苟喾鹫J(rèn)為,只要連續(xù)練習(xí)幾個(gè)月,一個(gè)英語(yǔ)水平普通的人也能說(shuō)出漂亮的英語(yǔ),甚至達(dá)到“以假亂真”的程度,和講母語(yǔ)不分上下。
他的練習(xí)方法很簡(jiǎn)單---找一盒老外讀的標(biāo)準(zhǔn)磁帶,在錄音機(jī)里不停頓地播放。然后你看著文字稿,亦步亦趨地跟著他的節(jié)奏讀。這時(shí)候,充分調(diào)動(dòng)你的耳朵,適應(yīng)外國(guó)人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),還要像個(gè)回聲筒似地反映出來(lái)。久而久之,當(dāng)你習(xí)慣了老外的節(jié)奏,只要具備5000個(gè)基本單詞,就能應(yīng)付一般的對(duì)話
啊,終于寫(xiě)完啦!喝口水,開(kāi)始寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。
我在最初練發(fā)音的時(shí)候,不知道這些規(guī)則,只是喜歡模仿,養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣,老師總說(shuō)我喜歡吞音,苦惱極了,以至于我發(fā)音開(kāi)始小心翼翼,字字清楚,但我知道這樣肯定是不對(duì)的。所以我便開(kāi)始收集和總結(jié)這方面的規(guī)則,不但之前的困惑得到解決,發(fā)音也有了很大的改善,現(xiàn)在寫(xiě)下這篇音變規(guī)則,真心希望它能對(duì)你有所幫助!另外如果有錯(cuò)誤之處,請(qǐng)不吝賜教!
清輔音濁化——之詳細(xì)介紹
一、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)
按照英語(yǔ)讀音的習(xí)慣,在s音后面的清輔音會(huì)讀成相應(yīng)的濁輔音。這就是清輔音濁化。
例如:
spy /spai/ 輕輔音濁化就應(yīng)該是/sbai/ spoon/spu:n /輕輔音濁化就應(yīng)該是/sbu:n/ star /sta:/ 輕輔音濁化就應(yīng)該是 /sda:/ 清輔音在/s/后濁化 如stick 中t讀作/d/ 輔音濁化也并非完全的發(fā)濁音,它是界于清音和濁音之間那兒!發(fā)音并不如濁音那么強(qiáng)烈!
二、理性分析
關(guān)于輔音連綴/s/音后頭情爆破音所謂“濁化”
這個(gè)問(wèn)題的語(yǔ)音細(xì)節(jié)挺復(fù)雜,三言兩語(yǔ)不易講透。這里僅憑經(jīng)驗(yàn)試圖粗線條式地說(shuō)幾條,希望對(duì)說(shuō)中國(guó)話的人學(xué)英語(yǔ)有點(diǎn)幫助。
1)眾所周知,同一音節(jié)中,緊接在/s/音后頭的/p,t,k/和作為音節(jié)開(kāi)頭的/p,t,k/語(yǔ)音特點(diǎn)是不同的。國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)界歷來(lái)普遍把這種語(yǔ)音變化稱作“濁化”。我認(rèn)為這種說(shuō)法從語(yǔ)音學(xué)角度不夠準(zhǔn)確,至少是以偏概全;從英語(yǔ)教學(xué)角度更是容易產(chǎn)生誤導(dǎo)效果。
2)所謂“濁”,無(wú)非是與“清”相對(duì)。英語(yǔ)/p,t,k/是清爆破輔音,與濁爆破輔音/b,d,g/相對(duì)。漢族學(xué)生,除了少數(shù)方言人士之外,一般都需要花一定的功夫才能正確掌握英語(yǔ)/b,d,g/的發(fā)音,學(xué)會(huì)把“濁”音“濁”夠。若不強(qiáng)調(diào)模仿這一點(diǎn),不作特別的“濁化”訓(xùn)練,自然模仿力不強(qiáng)的大部分學(xué)生就肯定會(huì)用漢語(yǔ)的[b,d,g]來(lái)代替英語(yǔ)的/p,t,k/,結(jié)果說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)雖然在很多情況下都還不至于叫人誤解,但語(yǔ)音效果肯定很差,一句話:不像英語(yǔ)!為什么呢?因?yàn)闈h語(yǔ)[b,d,g]和[p,t,k]的區(qū)別可以說(shuō)純粹是送氣與不送氣的區(qū)別。可英語(yǔ)呢?/p,t,k/是強(qiáng)清爆破輔音,在一般情況下發(fā)音都伴隨較強(qiáng)的送氣過(guò)程。而 /b,d,g/則示弱濁爆破音,除了一般不送氣之外,多半還有喉頭聲帶震動(dòng),即所謂濁化。最后這一點(diǎn),恰恰是漢語(yǔ)所沒(méi)有的。例如很多人把 a guy 發(fā)成十足的“厄蓋”,甚至還以為兩者發(fā)音本來(lái)就是一樣的,這就是因?yàn)樗麄儭皾帷辈涣四莻€(gè)該濁的 g。反過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)努力好不容易把英語(yǔ)的 /b,d,g/ “濁”夠了,發(fā)正確了,一聽(tīng)說(shuō)/p,t,k/在/s/后面要“濁化”,很多人(包括我們的語(yǔ)音老師)竟會(huì)把 sky / spade / start 發(fā)成 sgy / sbade/ sdart,那就矯枉過(guò)正反成謬誤了。其實(shí),/s/后面/p,t,k/的主要語(yǔ)音變化,不是“濁化”,而是失去了原來(lái)很強(qiáng)的送氣特點(diǎn)罷了,其效果,就成了和漢語(yǔ) 不送氣的 [b,d,g]緊貼在/s/后頭一樣。
3)是否在音節(jié)重讀的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這種“送氣變成不送氣”的現(xiàn)象呢?不是的??梢哉f(shuō),哪怕是最強(qiáng)的重讀音節(jié)里,如 spin中, /p/音都成了不送氣的。在非重讀音節(jié)里,就更不消說(shuō)了。4)從英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)(而不是英語(yǔ)音位學(xué))角度分析,這些音質(zhì)變化也可能可以歸入“濁化”范圍,但這對(duì)我們一般學(xué)英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多少實(shí)際意義的,因此不屬于本帖討論范圍。
5)有興趣的朋友可參考一些權(quán)威語(yǔ)音學(xué)著作,例如英國(guó)Daniel Jones 和A.C.Gimson 的著作等。
三、問(wèn)答中解釋
問(wèn):coast中的“t”是否被前面的“s”所濁化為“d”。
答:不是。
1、清輔音濁化只是一種發(fā)音現(xiàn)象,不是規(guī)則,地道英語(yǔ)教學(xué)者都反對(duì)專門(mén)制定一個(gè)規(guī)則來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。
2、總的發(fā)音規(guī)則只有一條:按照字典里的注音讀,要怎么變化就按地道英語(yǔ)的習(xí)慣。
3、s 后面的清輔音被濁化,只是清輔音濁化的一小部分,很多時(shí)候不用加 s 也可能被濁化。如water, happy, meeting, walking等等,地道英語(yǔ)一般將這些單詞中間那個(gè)清輔音發(fā)成對(duì)應(yīng)的濁輔音了,才象英語(yǔ)。
4、S后面的清輔音濁化現(xiàn)象可以這樣歸納:清輔音跟著一個(gè)元音,前面又有一個(gè) s,無(wú)論是在單詞的最前面還是中間,只要是在重讀音節(jié)或次重讀音節(jié)里,一般都讀成對(duì)應(yīng)濁輔音,如stand, strike, speak, sky 等等,值得一提的是strike不是不用變,而是它“tr”本來(lái)所發(fā)的音已是濁輔音,但也要變成“dr”所發(fā)的那個(gè)音(如dream中的“dr”所發(fā)的音)。
其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有規(guī)定要這樣讀,如果你拿著這個(gè)問(wèn)題問(wèn)老外,他們大多都答不出來(lái),只是這些相關(guān)的單詞中的清輔音讀著讀著自然就會(huì)變成濁輔音了。
這種組合如果后面沒(méi)有元音,就不存在濁化的問(wèn)題。如grasp,test,desk等,仍發(fā)清輔音。
也有例外的,不要說(shuō)它不符合規(guī)則,因?yàn)楸緛?lái)就沒(méi)有規(guī)則,硬要定規(guī)則的話就行不通。比如student,stupid,如果按那個(gè)所謂規(guī)則去讀成 [sd…],就不好聽(tīng)了,操地道英語(yǔ)的人就會(huì)知道問(wèn)“你是從中國(guó)來(lái)的吧”。這里的字母“t”一般被習(xí)慣發(fā)成jeep中 “j”所發(fā)的那個(gè)音才地道。
四、輔音濁化的規(guī)則
在探討美國(guó)英語(yǔ)與英國(guó)英語(yǔ)在語(yǔ)音上的差異時(shí),我們通常是將“美國(guó)普通話”(General American , 簡(jiǎn)稱GA)與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音(Received Pronunciation, 簡(jiǎn)稱R.P)進(jìn)行比較。二者在讀音上的差異主要表現(xiàn)在:
1.在/s/ /F/ /f/ /m/ /n/等輔音之前的字母a,美國(guó)英語(yǔ)一般讀作/A/ 音,而英國(guó)音則發(fā)作/B:/。如:美國(guó)人將pass(通過(guò)),chance(機(jī)會(huì))分別讀作/pAs/, /tFAns/。
2.在英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)音中,字母r在元音前才發(fā)音,如real(真實(shí)的),而在輔音前或詞尾時(shí)是不發(fā)音的。但在美語(yǔ)中,r在輔音前發(fā)明顯的卷舌音,在詞尾時(shí)亦發(fā)音,如:farm /fa:rm/ ,car /ka:r/。
3.使用相同的音標(biāo),但發(fā)音情況不同,例如:當(dāng)清輔音[ t ]夾在兩個(gè)元音之間,前一個(gè)是重讀元音,后一個(gè)是輕讀元音時(shí),如writer(作家),美國(guó)人習(xí)慣將清輔音濁化,所以writer 和rider(騎馬人)發(fā)音幾乎相同。類似的例子還有l(wèi)atter(后者)與ladder(梯子);petal(花瓣)與pedal(踏板)。
4.非重讀字母e, 在美語(yǔ)中常讀作[e], 而在英國(guó)英語(yǔ)中則讀。如:美國(guó)人將except(除---外)讀作/eksept/,英國(guó)人則讀作/iksept/。
5.詞尾—ile 在美語(yǔ)中讀作/il/ 或 /i:l/,而英國(guó)人將這一詞尾讀作/ail/。如:hostile(敵對(duì)的)/hRstil/(美);/hRstail/(英)。
6.美國(guó)人說(shuō)話往往把非重讀音節(jié)中的元音都讀出來(lái),如history /5histEri/, extraordinary /eks5trR:dinEri/。英國(guó)人說(shuō)話則習(xí)慣省略其中的音節(jié),讀作/5histri/,/iks5trR:dinEri/,在省略后讀作/ikstro:dnr
第二篇:實(shí)用的韓語(yǔ)變音規(guī)則總結(jié)
實(shí)用的韓語(yǔ)變音規(guī)則總結(jié)
我曾在某韓語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上見(jiàn)過(guò)有一個(gè)投票,是讓大家選擇韓語(yǔ)最難的是什么,選項(xiàng)大概有韓語(yǔ)字母、發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法等,而得票最高的是變音!確實(shí),韓語(yǔ)語(yǔ)音中最困難的是變音,雖然有所謂的規(guī)律,但規(guī)律太多就等于不是規(guī)律。
另一方面,很多學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)來(lái)人都說(shuō),不應(yīng)該一開(kāi)始就去記背這些繁復(fù)多變的變音規(guī)則,倒不如先學(xué)詞匯,遇到一個(gè)記一個(gè),掌握了大量的詞匯之后回過(guò)頭來(lái)看這些規(guī)則,就會(huì)覺(jué)得很容易。
我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是非常正確的。舉一個(gè)類似的例子吧。我學(xué)德語(yǔ)時(shí),也遇到差不多的問(wèn)題,不過(guò)情況不是出現(xiàn)在發(fā)音上,而是出現(xiàn)在德語(yǔ)名詞的性、數(shù)上。德語(yǔ)的名詞有陽(yáng)、陰、中三性之分,可是某個(gè)名詞屬于哪一種性別,跟該名詞的含義是毫無(wú)關(guān)系的!大致上,跟性別有關(guān)的是名詞的字母組成、最初的來(lái)源地等等,規(guī)律性之差比之韓語(yǔ)變音有過(guò)之而無(wú)不及。結(jié)果是,德語(yǔ)語(yǔ)法中根本就懶得去總結(jié)這些規(guī)律,而是索性建議學(xué)習(xí)者學(xué)一個(gè)德語(yǔ)名詞時(shí),就把它的性別作為單詞的一個(gè)組成部分一同記下來(lái)。名詞的復(fù)數(shù)形式也有類似的情況。但在我記背了大約1000個(gè)德語(yǔ)單詞之后,我開(kāi)始能自己總結(jié)出一些規(guī)律,這些規(guī)律雖然例外的情況甚多,但總算能在一定程度上減輕了記憶的負(fù)擔(dān)。在這個(gè)方面來(lái)說(shuō),其實(shí)韓語(yǔ)變音的捉摸不定,已經(jīng)比德語(yǔ)名詞的詞性及其復(fù)數(shù)形式的捉摸不定要好得多了。因此,可以想象,用學(xué)習(xí)德語(yǔ)名詞時(shí)使用的逐一記背法來(lái)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的變音規(guī)則,效果會(huì)較好。
于是,我在網(wǎng)上找了一份算是最為全面的韓語(yǔ)變音規(guī)則的總結(jié)(網(wǎng)上有很多韓語(yǔ)變音規(guī)則的介紹或總結(jié),雖然大同小異,但總是各各不同,讓初學(xué)者見(jiàn)之頭暈?zāi)X脹。我費(fèi)了好些心思,多方比較,找到的應(yīng)該是最全面的總結(jié)了),每次遇到一個(gè)韓語(yǔ)單詞是有輔音詞尾的,就馬上在變音規(guī)則總結(jié)里查看要否變音??墒撬羞@些變音規(guī)則的總結(jié),都是按什么連音現(xiàn)象、輔音同化、送氣化、緊音化、韻尾脫落、添加音等來(lái)分類,因此每次查找時(shí)都要把整個(gè)規(guī)則總結(jié)都看一遍,才能確定該單詞是否需要變音,可以說(shuō)是甚為麻煩。
我于是不禁心生一念:為什么不編寫(xiě)一份韓語(yǔ)變音規(guī)則的總結(jié),是以輔音的不同來(lái)劃分項(xiàng)目的呢?也就是說(shuō),每一項(xiàng)記錄的是該輔音音尾后面跟什么時(shí),需要發(fā)生變音,及其變音的規(guī)則。這樣查找起來(lái)就很方便,只要按著輔音一搜,對(duì)照一下后面跟著的音是否記錄在該項(xiàng)之內(nèi),就能得到確切的答案。
想到就做。今天我花了一個(gè)上午加一個(gè)下午的時(shí)間,把這些變音規(guī)則都按不同的輔音劃分開(kāi)來(lái),制作出下面這個(gè)“另類”的韓語(yǔ)變音規(guī)則總結(jié)。為了仍與習(xí)慣上以變音現(xiàn)象的種類來(lái)劃分的做法相適應(yīng),同一個(gè)輔音后面我以(1)、(2)……等小數(shù)字把它們?cè)俜殖鲂№?xiàng),方便各位使用時(shí)不但查找起來(lái)方便,還能清楚地看到一個(gè)輔音之后要發(fā)生變音的情況按變音現(xiàn)象的種類來(lái)劃分有多少種。
最后兩大項(xiàng),一個(gè)是“輔音字母名稱的特殊發(fā)音”,另一個(gè)是“其它例外”,用來(lái)收錄少數(shù)非輔音韻尾(即元音)也有的變音現(xiàn)象。
我想一口氣地制作出這個(gè)變音規(guī)則總結(jié),所以里面有不少是沒(méi)有附上相關(guān)例子的,請(qǐng)有心的朋友幫忙添補(bǔ),我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到相關(guān)的單詞也會(huì)陸續(xù)地把它們補(bǔ)充進(jìn)去。另外,在匆忙地打字錄入過(guò)程中很可能會(huì)有出錯(cuò),有朋友發(fā)現(xiàn)的話也請(qǐng)予以指出,好讓我能及時(shí)修正,不勝感激!
1、?
(1)
+?: 后面的??? ????? +?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ???(2)
+?: ?? ?,與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音 ?????(3)
+?: ?? ? ???? ??? +?: ?? ? ??? ??(4)
+?: ????? ??? ??
(5)合成詞時(shí)作為后面單詞的首音時(shí):??? ?????
(6)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí):
添加?音,與后面的元音相拼,并且???(根據(jù)前面(3)的規(guī)則),如:?-?-->??(例外:以下單詞不添加?音:6.25????)
2、?(作韻尾時(shí)同?)
(1)
+?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ???(2)
+?: ?? ? ?? ?? +?: ?? ?(3)
+?: ?????
(4)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
3、?(作韻尾時(shí)同?)
(1)
+?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ???(2)
+?: ?與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音(3)
+?: ?????
(4)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
4、?(作韻尾時(shí)發(fā)左邊音,同?)
(1)
+?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ???(2)
+? ??? +? ???(3)
+?: ?????
(4)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
5、?
(1)
+?: ???? ??? ??
(2)部分以?結(jié)尾的動(dòng)詞后面與元音相連時(shí):???
??-????(讀作??)、??-????(讀作??)(3)
+?: ???
+?: 后面的??? +?: ??? +?: ??? +?: ???(4)
+?: ???,與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音
(注意:后面若是?時(shí),前面的韻尾不變,后面要變音為?)???????(5)
+?: ??? ??????? +?: ??? ????? ????(6)
+?: ??? ??
(7)合成詞時(shí)作為后面單詞的首音時(shí):???
(8)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
6、?(作韻尾時(shí)同?)
(1)
+?: ??? ? ???????(2)
+?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ???(3)
+?: ?與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音(4)
+?: ??? +?: ???(5)
+?: ??? ??
(6)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
7、?
(1)部分以?結(jié)尾的謂詞與元音相連時(shí),?音脫落,后面加?,如:???????, ?????
(例外:以下詞語(yǔ)后面加?:?????, ?????)(2)
+?: ??? +?: ???
+?: 后面的??? +?: ??? +?: ???(3)
+?: ???,與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音 ???????(4)
+?: ???
+?: ??? ???? ???(5)+?: ??? ?? ?????
(6)合成詞時(shí)作為后面單詞的首音時(shí):??? ???????
(7)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
8、?(作韻尾時(shí)同?)
(1)
+?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ???
+?: ??? ?????(2)
+?: ?與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音(3)
+?: ??? +?: ???(4)
+?: ??? ??
(5)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
9、?(作韻尾時(shí)發(fā)左邊音,同?)
(1)
+?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ???(2)
+?: ??? ??? ?? +?: ???(3)
+?: ??? ??
(4)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
10、?(作韻尾時(shí)同?)
(1)部分韻尾?與元音相連時(shí),脫落不發(fā)音 ?????
(注意,這個(gè)規(guī)則有很多例外,?不是脫落,而是與后面的元音相拼,如?????)(2)+?: ????? ?????(3)
+?: ??? ??????? +?: ??? +?: ???
+?: 后面的??? +?: ???(4)
+?: ???,與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音(5)
+?: ??? ????? +?: ??? ???????(6)
+?: ??? ??
(7)合成詞時(shí)作為后面單詞的首音時(shí):???
(8)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
(9)兩個(gè)單獨(dú)的詞構(gòu)成一個(gè)新單詞,前一個(gè)詞沒(méi)有收音時(shí),添加?:?燭-?光??? 燭光
11、?(作韻尾時(shí)同?)
(1)
+?: ???
+?: ??? ????? +?: ??? +?: ??? +?: ???(2)
+?: ??? +?: ???(3)
+?: ??? ??
(4)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
12、?(作韻尾時(shí)同?)
(1)
+?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ???
+?: 后面的???(2)+?: ???,與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音
(注意:后面若是?時(shí),前面的韻尾不變,后面要變音為?)???????(3)
+?: ??? +?: ???(4)
+?: ??? ?? ???????
(5)合成詞時(shí)作為后面單詞的首音時(shí):??? ?????
(6)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
13、?(作韻尾時(shí)同?)
(1)
+?: ???,與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音(2)
+?: ??? +?: ???(3)
+?: ??? ?? ?????
(4)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
14、?(作韻尾時(shí)同?)
(1)與元音相連時(shí),?脫落不發(fā)音 ?????(2)
+?: ?脫落不發(fā)音, ??? ????? +?: ?脫落不發(fā)音, ??? ????? +?: ?脫落不發(fā)音, ???
(3)
+?: ?脫落不發(fā)音 +?: ?脫落不發(fā)音(4)
+?: ??? ??
(5)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
15、?
(1)?作謂詞韻尾時(shí) +?: ??? ????? +?: ??? ????? +?: ??? +?: ???(2)
+?: ??? ?????(例外:???(生產(chǎn)力)——>???
(3)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼,如:?-????
16、?(作韻尾時(shí)發(fā)左邊音,同?)
(1)?作謂詞韻尾時(shí) +?: ??? +?: ???
+?: ??? ????? +?: ???(2)
+?: ???,與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音(注意后面若是?時(shí)要變音為?)???????
(3)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
17、?(作韻尾時(shí)發(fā)左邊音,同?)
(1)與元音相連時(shí),?脫落不發(fā)音,?與后面的元音相拼 ?????(2)
+?: ?脫落不發(fā)音, ??? ????? +?: ?脫落不發(fā)音, ??? +?: ?脫落不發(fā)音, ???
(3)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
18、?
(1)?作謂詞韻尾時(shí) +?: ??? ????? +?: ??? +?: ??? +?: ???(2)
+?: ??? ?????
(3)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼,如:?-??????
(例外1:以下單詞可以不添加?音、照標(biāo)記音,也可以添加?音 ——?????/??, ??-???????/????)(例外2:以下單詞不添加?音:3.1?????)
19、?
(1)
+?: ??? ?????
(2)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼,如:??-?????(例外:以下單詞不添加?音:???)
20、?
(1)以?結(jié)尾的部分謂詞,如果后面接?(?), ?(?)時(shí),元音?脫落,變音為?(?), ?(?),如:???+?????, ???+?????(2)作冠形詞形語(yǔ)尾時(shí):
+?: ??? ? ???? ?? +?: ??? ? ???? ??(3)作漢字詞及冠形詞形語(yǔ)尾時(shí):(注意,此規(guī)律有例外)+?: ??? ?????, ? ???? ?? +?: ??? ?????, ? ???? ?? +?: ??? ?????, ? ????? ???(4)非作漢字詞及冠形詞語(yǔ)尾時(shí): +?: ?脫落不發(fā)音 ?+????
+?: ?脫落不發(fā)音 ?+??????? +?: ?脫落不發(fā)音 ?+???????? +?: ?脫落不發(fā)音 ?+?????? +?: ?脫落不發(fā)音 ?+????
(注意,這個(gè)有例外,也可能是遵從下面第(4)點(diǎn)的變音規(guī)則)(5)
+?: ??? ?????
(注意:但在合成詞時(shí),是??? ???????)
(6)合成詞或派生詞時(shí),前面單詞或前綴的尾音是?時(shí),后面添加?音,與后面的元音相拼,如:??-?????
21、?(作韻尾時(shí)發(fā)右邊音,同?)
(1)
+?: ?? ?,與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音(2)
+?: ??? +?: ???(3)
+?: ?????
(4)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
22、?(作韻尾時(shí)發(fā)左邊音,同?)(1)?作謂詞韻尾時(shí) +?: ???
+?: ??? ????? +?: ??? +?: ???
(2)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
23、?(作韻尾時(shí)發(fā)左邊音,同?,但有例外,如:??)
(1)
+?: ??? ????? +?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ???(2)
+?: ???,與后面的元音相拼,?脫落不發(fā)音(3)
+?: ??? +?: ?? ?(4)
+?: ??? ??
(5)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
24、?(作韻尾時(shí)發(fā)右邊音,同?)
(1)
+?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ??? +?: ???(2)
+?: ??? ??
(3)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
25、?(作韻尾時(shí)發(fā)右邊音,同?)
(1)?作謂詞韻尾時(shí) +?: ??? +?: ??? +?: ???
+?: ??? ?????
(2)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
26、?(作韻尾時(shí)發(fā)左邊音,同?)
(1)與元音相連時(shí),?脫落不發(fā)音,?與后面的元音相拼 ?????(2)
+?: ?脫落不發(fā)音, ??? ????? +?: ?脫落不發(fā)音, ??? +?: ?脫落不發(fā)音, ??? +?: ?脫落不發(fā)音, ???
(3)合成詞或派生詞時(shí),后面單詞或后綴的首音是?,?,?,?,?時(shí),添加?音,與后面的元音相拼。
27、輔音字母名稱的特殊發(fā)音
(1)首先看看輔音字母名稱 ?(??)?(??)
?(??)?(??)?(??)?(??)?(??)?(??)?(??)?(??)?(??)?(??)?(??)?(??)?(???)?(???)?(???)?(???)?(???)(2)輔音字母名稱的韻尾與元音連音時(shí)“?,?,?,?,?,?,?”的發(fā)音特殊如下: ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???] ??? [???]
28、其它例外
????? ????? ?????
第三篇:韓語(yǔ)字母發(fā)音表以及變音總結(jié)
韓語(yǔ)字母發(fā)音表
一 單元音(10個(gè))1.? [ a ] 2.? 與漢語(yǔ)拼音中的e 發(fā)音相同 3.? [ o ] 4.? [ u ] 5.? [ 重難點(diǎn)字母 ](1)經(jīng)過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)其與日語(yǔ)中う的發(fā)音一樣,其唇形比發(fā)?時(shí)更扁一點(diǎn),舌頭在口腔中的位置比發(fā)?時(shí)更抬起一點(diǎn),學(xué)過(guò)日語(yǔ)發(fā)音的朋友應(yīng)該能較好的理解這一點(diǎn)(5)切記不要與?的發(fā)音混淆了,兩者是發(fā)音相似但本質(zhì)不同的兩個(gè)字母 6.? [ i ] 7.? [ ae ](1)發(fā)音唇形要比英語(yǔ)音標(biāo) [ ae ] 的唇形小
8.? [ e ](注意是英語(yǔ)的 [ e ] 而不是漢語(yǔ)拼音的 e)
(1)? [ a ]、? [ae ]、? [ e ] 三者的發(fā)音唇形由大到小變化,請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)與英語(yǔ)發(fā)音的不同
9.? [ 重難點(diǎn)字母 ](1)經(jīng)過(guò)比較,其唇形比發(fā)?時(shí)稍偏扁而舌頭在口腔中的位置與發(fā)?時(shí)一樣(2)切記不要與?的發(fā)音相混淆 10.? [ wi ] 二 雙元音(11個(gè))1.? [ ya ] 2.? [ y +?] 3.? [ yo ] 4.? [ yu ] 5.? [ yae ] 6.? [ ye ] 7.? [ wa ] 8.? [ w +?] 9.? [ wae ] 10.? [ we ] 11.? [ ? + i ](1)作為詞頭首音時(shí)(?)發(fā)為 [ ? + i ],? 盡量短促
(2)在詞中或詞末時(shí)發(fā)為 [ i ](3)作為屬格助詞時(shí)(?)發(fā)為 [ e ] 三 輔音(19個(gè))濁音(4個(gè))1.? [ g ] 2.? [ d ] 3.? [ b ] 4.? [ z ] 清音(5個(gè))1.? [ k ] 2.? [ t ] 3.? [ p ] 4.? [ c ] 5.? [ s ](1)送氣化:?、?、?位于詞首與元音結(jié)合時(shí)發(fā)為送氣音?、?、?,在詞中時(shí)發(fā)本音(2)音變:?在實(shí)際中任何位置與單元音結(jié)合時(shí)發(fā)為 [ qi ],與雙元音結(jié)合時(shí)發(fā)為 [ ji ] ?在實(shí)際中任何位置都發(fā)為 [qi ] 鼻濁音(4個(gè))1.? [ l / r ](1)與元音結(jié)合時(shí)發(fā)為 [ l ],作韻尾時(shí)發(fā)為 [ r ] 2.? [ m ] 3.? [ n ] 4.? [ ng ] 摩擦音(1個(gè))1.? [ h ](1)?在詞首時(shí)發(fā)為 [ h ];在詞中時(shí)如果前一音節(jié)是開(kāi)音節(jié)就發(fā)為 [ h ],如果是閉音節(jié)就不發(fā)音或與前一音節(jié)的輔音進(jìn)行音變;作韻尾時(shí)接元音就不發(fā)音脫落,接輔音就按相應(yīng)原則進(jìn)行音變。緊音(5個(gè))1.? [ gg ] 2.? [ dd ] 3.? [ bb ]
4.? [ ss ] 5.? [ zz ](1)?、?、?在任何位置都無(wú)送氣化,只發(fā)本音(2)?在任何位置都只發(fā)為 [ jj ] 四 韻尾(7個(gè)代表音)閃音(1個(gè))1.? [ r ] 鼻音(3個(gè))
1.? [ m ] 發(fā)音時(shí)閉口,使氣流經(jīng)鼻腔成聲
2.? [ n ] 發(fā)音時(shí)開(kāi)口,舌尖抵住上齒齦阻礙氣流,使氣流經(jīng)鼻腔成聲
3.? [ ng ] 發(fā)音時(shí)開(kāi)口,舌尖抵住下齒齦,舌根緊帖軟腭阻礙氣流,使氣流經(jīng)鼻腔成聲 不爆破發(fā)音(3個(gè))
1.? 發(fā)音時(shí)開(kāi)口,舌根緊帖軟腭,堵住氣流不使其爆破成聲 2.? 發(fā)音時(shí)開(kāi)口,舌尖抵住上齒齦,不爆破 3.? 發(fā)音時(shí)閉口,不爆破
最全韓語(yǔ)音變總結(jié)2009-08-04 08:51 |(分類:默認(rèn)分類)
這是最全面的音變總結(jié)了,韓語(yǔ)收音的變音
1、收音+母音 如:
???[???] ???[???] ???[???] ???[???] ???[???] ???[???]
2、?+母音 →“?”省略 如:
???[???] ?? ???[?? ???] ???[???]
3、①?+(?)→? ?:??[??] ②?+(?)→? ?:??[??] ???[???] ③?+(?)→? ?:??[??] ④?+(?)→? ?:????[????]
4、?+(?)→? ?: ??[??] ??[??] ??[??] ???[???]
5、①(?)+? →? ?: ??[??] ??[??] ??[??] ??[??] ??[??] ②?+(?)→? ?: ??[??] ??[??] ??[??]
6、?+“?” →? ?: ??[??] ??[??] ???[???] ??[??]
7、?+(?)→? ?: ???[???] ??[??] ????[????]
8、(?)+? →? ?: ???[???] ??[??] ??[??] ???[???] ??[??]
9、(?)+(?0 →?+? ?: ??[??] ???[???] ??[??]
10、(?)+? →? ?: ???[???] ????[????] ??[??]
11、(?)+? →? ?: ??[??] ??[??]
12、(?)+? →? ?: ??[??] ??[??] ??[??]
13、(?)+? →? ?: ??[??] ?? ?[?? ?] ? ???[? ???]
注:“()”內(nèi)的字母,就不是只指只有這個(gè)字母的情況下的變化,而是指所以發(fā)這個(gè)音的收音都有的這種變化。
以下是韓國(guó)字母做收音時(shí)的基本發(fā)音規(guī)律: ?,?,?,?,?做收音時(shí),均發(fā)[?]的音; ?,?,?,做收音時(shí),均發(fā)[?]的音;
?,?,?,?,?,?,?,做收音時(shí),均發(fā)[?]的音; ?,?,?,?,?,做收音時(shí),均發(fā)[?]的音; ?,?,做收音時(shí),均發(fā)[?]的音; ?,?,?,?,做收音時(shí),均發(fā)[?]的音; ? 做收音時(shí),發(fā)[?]的音
韓國(guó)語(yǔ)變音規(guī)則
1.后一個(gè)字的輔音是“?”前面一個(gè)字有尾音時(shí),尾音變成第二個(gè)字的輔音。例:???? [????] ???? [????] 2.“?”尾音碰到后一個(gè)字的輔音是“?”“?”“?”時(shí) “?”尾音變成“?”尾音。例:?? [??] ?? [??] ?? [??] ??? [???] 3.“?”“?”“?”尾音碰到后一個(gè)字的輔音是“?”時(shí),“?”變?yōu)椤?”,“?”變?yōu)?“?”,“?”變?yōu)椤?”。
例:???? [????] ?? [??] ?? [??] 4.“?”尾音碰到后一個(gè)字的輔音是“?”“?”“?”時(shí)“?”尾音發(fā)“?”的音。例:?? [??] ???? [????] 5.前一個(gè)字的尾音是“?”“?”“?”時(shí),后一個(gè)字的輔音是“?”“?”“?”“?”“?”時(shí),后一個(gè)字輔音要發(fā)成緊音。
例:?? [??] ?? [??] ??? [ ??] ?? [??] ?? [??] ?? [ ?]
6.后一字的輔音是“?”時(shí),一般都發(fā)前一個(gè)字尾音,無(wú)尾音才發(fā)“?”的音。例:???? [????] ???? [????] 7.當(dāng)“?”碰到“?”時(shí),不管是尾音還是輔音?!?”都要變成“?”。例:?? [??] 8.當(dāng)“?”尾音后碰到后面輔音“?”“?”“?”“?”時(shí)“?”要脫落。例:??-----????, ????, ??? ??-----????, ????, ???
9.當(dāng)一個(gè)謂詞的尾音是“?”和“?”時(shí),后面的輔音要變成緊音。例:?? [??] 是謂詞 ?? [??] 是詞組
10.當(dāng)兩個(gè)單獨(dú)的詞構(gòu)成一個(gè)新單詞,前一個(gè)詞沒(méi)有收音的時(shí)候,必須添加“?”尾音。
例:? 燭 ? 光---------?? 燭光 ? 鼻 ? 水---------?? 鼻涕
11.當(dāng)復(fù)合單詞的前一個(gè)字的尾音是“?”“?”“?”時(shí),后一個(gè)字的聲母(輔音)必須要念成緊音。
例:? 山 ? 路----------?? 山路 [??] ? 燈 ? 火----------?? 燈火 [??] ? 紫菜 ? 飯----------?? 紫菜飯團(tuán) [??] 12.當(dāng)兩個(gè)單詞組成一個(gè)復(fù)合單詞時(shí),前一個(gè)單詞的收音為“?”時(shí),后一個(gè)單詞的元音是“?”“?”“?”“?”“?”而輔音是“?”,這時(shí)輔音變成“?”。(“?”添加)
例:?? ?? [?? ??] ?? ?? [?? ??] ?? ? [?? ?] ?? ? [?? ?]
13.有“?”尾音的名詞的后一個(gè)字的輔音是松音,要變緊音。例:?? [??] ??? [???] ?? [? ] ?? [??] 14.當(dāng)“?”“?”尾音遇到“?”輔音時(shí),“?”要發(fā)“?”的音。例:??? [???] ?? [??] 15.當(dāng)“?”和“?”接觸念成“?”; “?”和“?”接觸念成“?”。例:?? [??] ?? [??] 16.復(fù)合單詞“?”為輔音,尾音是“?”時(shí),“?”變成“?”。例:??? [???] 17.“?”收音,遇到后面是“?”“?”,“?”發(fā)“?”的音。
例:??? [???] ??? [???] ?? [??] ?? [??] *??(重牙)?? [??] *??? [??? / ???] ??? [??? / ???] ?? [?? /??] ?? [??]
韓語(yǔ)五大難發(fā)音技巧講解
?[s]:(擦音,松音,唇前放一張紙紙無(wú)氣流沖出而不動(dòng),發(fā)音器官不緊張)發(fā)音時(shí):舌尖抵住下齒背,舌面前部接近硬腭,使氣流從舌面前部與硬腭之間的空隙處擠出來(lái),摩擦成聲。它與漢語(yǔ)聲母“s”〔si(思)〕〔su(素)〕近似
??(買)??(介紹)發(fā)音要領(lǐng)說(shuō)明:?[s](s)“?”的形狀像牙齒。發(fā)音時(shí),上下牙齒靠近造成隙縫,舌尖不要貼到硬腭,舌身放平,氣流在舌面流出的同時(shí)把舌身往前送,以便使氣流通過(guò)牙縫擠出?!?”是經(jīng)過(guò)牙齒摩擦而出的舌尖擦音?!?”與元音“?”、“?”、“?”、“?”相拼時(shí),跟漢語(yǔ)拼音里的“X”音相同。
韓國(guó)語(yǔ)的“?”音和漢語(yǔ)拼音里的“S”音相近。但從形成縫隙上和發(fā)音方法上看,兩者有區(qū)別。發(fā)漢語(yǔ)拼音“S”音時(shí),舌面和硬腭之間造成的縫隙比發(fā)“?”音時(shí)的縫隙要窄,發(fā)音部位比發(fā)“?”音時(shí)緊張。發(fā)“?”音時(shí),也不要像發(fā)漢語(yǔ)“C”音那樣舌尖貼住上齒齦。
?[z]:(破擦音,松音,唇前放一張紙紙因氣流沖出而顫動(dòng),發(fā)音器官不緊張)發(fā)音時(shí):舌尖抵住下齒背,舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭阻住氣流,使氣流沖破阻礙的同時(shí),摩擦成聲。它與漢語(yǔ)聲母“z”[zi(資)]、〔ze(責(zé))〕相似。??(地球)??(帽子)發(fā)音要領(lǐng)說(shuō)明:“?”〔ts〕(ds)發(fā)“?”音時(shí),舌面前部貼住硬腭,阻止氣流,然后舌尖離開(kāi)硬腭同時(shí)氣流從舌面摩擦而出。
“?”是舌面塞擦音,不送氣,聲帶不振動(dòng)?!?”音跟漢語(yǔ)“阻”、“左”、“資”的聲母“z”音相近?!?”和元音“?”、“?”相拼時(shí),與漢語(yǔ)拼音里的“j”音相同,即與“幾”、“舉”音相同。
如:?[tsa]?――??[dza] ?[tsi]?――??[dzi] ?〔c〕:(破擦音,送氣音,唇前放一張紙紙因氣流沖出而顫動(dòng))與〔?〕發(fā)音相同,只是發(fā)音時(shí)要送氣。它與漢語(yǔ)聲母“c”[ci(雌)]、〔cu(促)相似。
??(車票)??(辣椒)發(fā)音要領(lǐng)說(shuō)明:?〔ts?〕(c)“?”音的發(fā)音要領(lǐng)和“?”音基本相同,只是發(fā)“?”音時(shí),沖出的氣流比“?”音強(qiáng)些。“?”是舌面送氣塞擦音,與漢語(yǔ)“刺”、“雌”中的“c”音相同?!?”和“?”、“?”相拼時(shí),與漢語(yǔ)拼音的“q”音相同。發(fā)音要領(lǐng) ?[o]
發(fā)音時(shí),嘴要半開(kāi),硬腭往下壓,舌身向后縮,雙唇稍微收攏,略呈圓形。韓國(guó)語(yǔ)的“?”音不能發(fā)成漢語(yǔ)“o”音,要注意嘴唇向前攏成圓形之后不動(dòng)。但雙唇比漢語(yǔ)“o”更圓。韓國(guó)語(yǔ)的“?”,與收音“?[??]”相拼時(shí),不像漢語(yǔ)拼音里的鼻韻母“ong”那樣產(chǎn)生語(yǔ)音變體“u”。如:?[tong](韓國(guó)語(yǔ),東)東(漢語(yǔ))?[u] 發(fā)音時(shí),開(kāi)口度比“?”更小,舌面和硬腭放平,雙唇向前攏成圓形,比“?”更向前突出,音從舌后面發(fā)出。韓國(guó)語(yǔ)的“?”音近似于漢語(yǔ)“烏”、“誣”音,但發(fā)音時(shí)不像漢語(yǔ)“u”那樣尖圓突出。元音部分:
韓國(guó)語(yǔ)有六個(gè)基本元音,它們的發(fā)音長(zhǎng)短相同,而且都可以在英文發(fā)音中找到。
Y元音:
Y音類似于英文單詞yellow中y的發(fā)音,它可以加在前四個(gè)基本元音的前面(如原貼中所示),在韓語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中表示為原字多一筆(如:?--> ? 讀作 a--> ya)。
混合元音:
韓語(yǔ)中有兩個(gè)混合元音。理論上講,它們的發(fā)音是不同的。但是區(qū)別卻很小,在很多韓國(guó)年輕人日??谡Z(yǔ)中,幾乎被發(fā)成一樣的音。net里e的發(fā)音,或bag里a的發(fā)音。
混合元音也有它們對(duì)應(yīng)的Y元音,變型原理和基本元音變?yōu)閅元音相同。而且混合元音對(duì)應(yīng)的Y元音發(fā)音區(qū)別也很小。
特別需要指出的是,混合元音?。?字通常讀作ui。如:?? 被讀作 UiJa。但當(dāng)?作“的”之意時(shí),它讀作e。當(dāng)?以外的輔音和?組合時(shí),讀作i(?)音。如:??不讀作HuiMang,讀作HiMang,又如:??讀作JunNi。
輔音部分:
韓語(yǔ)中的輔音發(fā)音一般在英文中都能找到。但是絕大部分的輔音在一個(gè)字中不同的位置,會(huì)產(chǎn)生不同的發(fā)音。輔音變音和該字后面所緊跟的字也有關(guān)系。這種變音現(xiàn)象在英文中也偶出現(xiàn),如:total中的t音,在Don't you?中連讀時(shí)會(huì)變?yōu)閏h音。
送氣輔音:
韓語(yǔ)中有一些音發(fā)音時(shí)需要送氣。
不送氣輔音:
不送氣輔音發(fā)音是不送氣,它們發(fā)音也根據(jù)被放置位置的不同而產(chǎn)生變化。當(dāng)不送氣輔音被放置在一個(gè)字或詞的頭音時(shí),它們發(fā)送氣音的發(fā)音。如:?? 被讀作 ??,后面的?不發(fā)送氣音的發(fā)音,因?yàn)??是一個(gè)完整的詞,只有?是該詞的頭音。
另外,如果一個(gè)字以?結(jié)尾,緊接著一個(gè)以不送氣輔音開(kāi)頭的字的話,該不送氣輔音發(fā)送氣輔音的發(fā)音。如:?? 被讀作 ??。
當(dāng)一個(gè)字以?、?、?、?或?結(jié)尾時(shí),該輔音變?yōu)閠音。
韓語(yǔ)中有一個(gè)特殊音?,當(dāng)它出現(xiàn)在一個(gè)字的開(kāi)頭時(shí),不發(fā)音,只用來(lái)平衡字體結(jié)構(gòu)。如:??。當(dāng)它出現(xiàn)在一個(gè)字的最后時(shí),它發(fā)long里面ng的音。如:??。如果一個(gè)字以輔音結(jié)尾,緊接著它的字以?開(kāi)始,那么前一個(gè)字的輔音被調(diào)到第二個(gè)字里,用以換掉?。如:?? 被讀作 ??。
重輔音:
發(fā)重輔音時(shí),嘴需要比發(fā)普通輔音緊張。他們一般不會(huì)變成送氣音。
復(fù)合輔音:
韓語(yǔ)中共有11個(gè)有基本輔音組成的復(fù)合輔音,它們永遠(yuǎn)被放置在一個(gè)字最后面。
復(fù)合輔音也會(huì)隨后面所跟的字而發(fā)生變音。舉例:復(fù)合輔音? ??? 讀作 palgayo ?? 讀作 palda ? 讀作 tak
具體變音技巧,請(qǐng)參看原貼中的復(fù)合復(fù)音發(fā)音規(guī)律總結(jié)表。
標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)詳解 元音部分:
基本元音:
? = father里面a的發(fā)音 ? = polite里面o的發(fā)音 ? = go里面o的發(fā)音 ? = do里面o的發(fā)音
? = put里面u的發(fā)音(比起?,嘴唇要放松)? = see里面ee的發(fā)音
Y元音:
? = ?音和?音連讀 ? = ?音和?音連讀 ? = ?音和?音連讀 ? = ?音和?音連讀
混合元音:
? = bag里面a的發(fā)音 ? = net里面e的發(fā)音
? = ?音和?音連讀 ? = ?音和?音連讀
? = ?音和?音連讀 ? = ?音和?音連讀 ? = ?音和?音連讀
? = ?音和?音連讀 ? = ?音和?音連讀
? = no entry里面oe的連讀音 ? = chop suey里面ue的發(fā)音
輔音部分不變音輔音: ? = nature里面n的發(fā)音 ? = marry里面m的發(fā)音
送氣輔音:
? = king里面k的發(fā)音 ? = talk里面t的發(fā)音 ? = pig里面p的發(fā)音 ? = change里面ch的發(fā)音 ? = happy里面h的發(fā)音 ? = sad里面s的發(fā)音
不送氣輔音:
作頭音 作中音 作尾音 ? k
合成輔音:
后面跟元音開(kāi)頭的字 后面跟輔音開(kāi)頭的字 后面不跟任何字 ?-ps-p-p ?-nj-n-n ?-lg-l-k ?-n-n-n ?-gs-k-k ?-rm-m-m ?-rb-p-p ?-rs-l-l ?-rt-l-l ?-rp-p-p : ?-r-l-l
第四篇:普通話,繞口令,聲調(diào),變音
普通話水平測(cè)試用普通話常見(jiàn)量詞、名詞搭配表
說(shuō) 明
本表以量詞為條目,共選收常見(jiàn)量詞45條??膳c表中所列多個(gè)量詞搭配的名詞,以互見(jiàn)形式出現(xiàn)。、把 bǎ
、本 běn、部 bù、場(chǎng) chánɡ、場(chǎng) chǎnɡ、道 dào
、滴 dī
菜刀、剪刀、寶劍(口)、鏟子、鐵锨、尺子、掃帚、椅子、鎖、鑰匙 傘(頂)、茶壺、扇子、提琴、手槍(支)
書(shū)(部、套)、著作(部)、字典(部)、雜志(份)、賬
書(shū)(本、套)、著作(本)、字典(本)電影(場(chǎng))、電視劇、交響樂(lè)(場(chǎng))電話機(jī)、攝像機(jī)(架、臺(tái))汽車(輛、臺(tái))
雨、雪、冰雹、大風(fēng) 病、大戰(zhàn)、官司
電影(部)、演出(臺(tái))、話劇(臺(tái))、雜技(臺(tái))、節(jié)目(臺(tái)、套)、交響樂(lè)(部)、比賽(節(jié)、項(xiàng))、考試
河(條)、瀑布(條)
山(座)、山脈(條)、閃電、傷痕(條)門(mén)(扇)、墻(面)
命令(項(xiàng)、條)、試題(份、套)、菜(份)
水、血、油、汗水、眼淚 2 6
8、頂 dǐnɡ
9、對(duì) duì
10、朵 duǒ
11、份 fèn12、幅 fú
13、副 fù
14、個(gè) ɡè
15、根 ɡēn
傘(把)、轎子、帽子、蚊帳、帳篷
夫妻、舞伴、耳朵(雙、只)、眼睛(雙、只)、翅膀(雙、只)、球拍(副、只)、沙發(fā)(套)、枕頭、電池(節(jié))
花、云(片)、蘑菇
菜(道)、午餐、報(bào)紙(張)、雜志(本)、文件、禮物(件)、工作(項(xiàng))、事(件)、試題(道、套)
布(塊、匹)、被面、彩旗(面)、圖畫(huà)(張)、相片(張)
對(duì)聯(lián)、手套(雙、只)、眼鏡、球拍(對(duì)、只)臉(張)、撲克牌(張)、圍棋、擔(dān)架
人、孩子 盤(pán)子、瓶子
梨、桃兒、橘子、蘋(píng)果、西瓜、土豆、西紅柿 雞蛋、餃子、饅頭 玩具、皮球
太陽(yáng)、月亮、白天、上午 國(guó)家、社會(huì)、故事
草(棵)、蔥(棵)、藕(節(jié))、甘蔗(節(jié))胡須、頭發(fā)、羽毛
冰棍兒、黃瓜(條)、香蕉、油條、竹竿
針、火柴、蠟燭(支)、香(支、盤(pán))、筷子(雙、支)、電線、繩子(條)、項(xiàng)鏈(條)、辮子(條)
16、家 jiā
17、架 jià
18、間 jiān19、件 jiàn20、節(jié) jié
21、棵 kē
22、顆 kē
23、口 kǒu24、塊 kuài25、粒 lì
人家、親戚(門(mén))
工廠(座)、公司、飯店、商店、醫(yī)院(所)、銀行(所)
飛機(jī)、鋼琴(臺(tái))、攝像機(jī)(部、臺(tái))、鼓(面)
房子(所、套、座)、屋子、臥室、倉(cāng)庫(kù)
禮物(份)、行李、家具(套)
大衣、襯衣、毛衣、衣服(套)、西裝(套)工作(項(xiàng))、公文、事(份)
甘蔗(根)、藕(根)、電池(對(duì))、車廂、課(門(mén))、比賽(場(chǎng)、項(xiàng))
樹(shù)、草(根)、蔥(根)、白菜
種子(粒)、珍珠(粒)、寶石(粒)、糖(塊)、星星、衛(wèi)星 牙齒(粒)、心臟 子彈(粒)、炸彈 圖釘、圖章
人、豬(頭)
大鍋、大缸、大鐘(座)、井、寶劍(把)
糖(顆)、橡皮、石頭、磚、肥皂(條)、手表(只)
肉(片)、蛋糕、大餅(張)、布(幅、匹)、綢緞(匹)、手絹(條)、地(片)石碑(座)
米、種子(顆)、珍珠(顆)、寶石(顆)、牙齒(顆)、子彈(顆)
汽車(部、臺(tái))、自行車、摩托車、三輪車
課(節(jié))、課程、技術(shù)(項(xiàng))親戚(家)、婚姻 大炮
教師(位)、醫(yī)生(位)、犯人
墻(道)、鏡子、彩旗(幅)、鼓(架)、鑼
磨(扇)、香(根、支)磁帶、錄像帶
馬
布(塊、幅)、綢緞(塊)
樹(shù)葉、藥片、肉(塊)
陰涼、陽(yáng)光、云(朵)、地(塊)
門(mén)(道)、窗戶、屏風(fēng)、磨(盤(pán))
26、輛 liànɡ
n
27、門(mén) mé
28、名 mínɡ
n
29、面 mià
n 30、盤(pán) pá
31、匹 pǐ
n
32、片 pià
n
33、扇 shà
34、雙 shuānɡ 手(只)、腳(只)、耳朵(對(duì)、只)、眼睛(對(duì)、只)、翅膀(對(duì)、只)
鞋(只)、襪子(只)、手套(副、只)、筷子(根、支)
學(xué)校、醫(yī)院(家)、銀行(家)、房子(間、套、座)
計(jì)算機(jī)、醫(yī)療設(shè)備(套)、汽車(部、輛)、鋼琴(架)、攝像機(jī)(部、架)演出(場(chǎng))、話劇(場(chǎng))、雜技(場(chǎng))、節(jié)目(場(chǎng)、套)
35、所 suǒ
i
36、臺(tái) tá
37、套 tào38、條 tiáo39、頭 tóu40、位 wèi41、項(xiàng) xiànɡ
42、張 zhānɡ
43、只 zhī
衣服(件)、西裝(件)、房子(間、所、座)、家具(件)、沙發(fā)(對(duì))、餐具 書(shū)(本、部)、郵票(張)、醫(yī)療設(shè)備(臺(tái))節(jié)目(場(chǎng)、臺(tái))、試題(道、份)
繩子(根)、項(xiàng)鏈(根)、辮子(根)、褲子、毛巾、手絹兒(塊)、肥皂(塊)、船(只)、游艇(只)
蛇、魚(yú)、狗(只)、牛(頭、只)、驢(頭、只)、黃瓜(根)河(道)、瀑布(道)、山脈(道)、道路、胡同兒、傷痕(道)新聞、信息、措施(項(xiàng))、命令(道、項(xiàng))
牛(條、只)、驢(條、只)、駱駝(只)、羊(只)、豬(口)蒜
客人、朋友、作家(名)
措施(條)、制度、工作(份)、任務(wù)、技術(shù)(門(mén))、運(yùn)動(dòng)、命令(道、條)、比 賽(場(chǎng)、節(jié))
報(bào)紙(份)、圖畫(huà)(幅)、相片(幅)、郵票(套)、撲克牌(副)、光盤(pán) 大餅(塊)、臉(副)、嘴 網(wǎng)、弓 床、桌子
鳥(niǎo)、雞、鴨、老鼠、兔子、狗(條)、牛(頭、條)、驢(頭、條)、羊(頭)、駱駝(頭)、老虎、蚊子、蒼蠅、蜻蜓、蝴蝶 手表(塊)、杯子 船(條)、游艇(條)
鞋(雙)、襪子(雙)、手套(副、雙)、袖子、球拍(對(duì)、副)、手(雙)、腳
(雙)、耳朵(對(duì)、雙)、眼睛(對(duì)、雙)、翅膀(對(duì)、雙)
筆、手槍(把)、蠟燭(根)、筷子(根、雙)、香(根、盤(pán))軍隊(duì)、歌
山(道)、島嶼
城市、工廠(家)、學(xué)校(所)、房子(間、所、套)、橋 石碑(塊)、雕塑、大鐘(口)
44、支 zhī
45、座 zuò
第五篇:有趣的英語(yǔ)現(xiàn)象
二.英語(yǔ)中最難發(fā)音的繞口令
The sixth sick sheik's sixth sheep's sick.第六位生病的酋長(zhǎng)的第6只綿羊生病了。
附幾個(gè)簡(jiǎn)單英語(yǔ)繞口令
big black bugs bleed blue black blood but baby black bugs bleed blue blood.Can you can a can as a canner can can a can?
你能夠像罐頭工人一樣裝罐頭嗎?
I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.我希望夢(mèng)想著你夢(mèng)想中的夢(mèng)想,但是如果你夢(mèng)想著女巫的夢(mèng)想,我就不想夢(mèng)想著你夢(mèng)想中的夢(mèng)想。
Whether the weather be fine or whether the weather be not.Whether the weather be cold or whether the weather be hot..We'll weather the weather whether we like it or not.無(wú)論是晴天或是陰天。無(wú)論是冷或是暖,不管喜歡與否,我們都要經(jīng)受風(fēng)霜雨露。I thought a thought.But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought.If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn't have thought so much.我有一種想法,但是我的這種想法不是我曾經(jīng)想到的那種想法。如果這種想法是我曾經(jīng)想到的想法,我就不會(huì)想那么多了。
三.therein(在那里)只有7個(gè)字母但卻能在不改變字母順序的情況下拆出另外13個(gè)單詞來(lái)the he her er here I there ere(前于),rein(韁繩),re再,重新in herein
英語(yǔ)單詞playground由10個(gè)字母組成,從這10個(gè)字母中任選一些字母拼詞,能拼成哪些 Play pay pad襯墊pound yard ground god go round and around road gay lay day
do dog nod rag you glad young lag延遲 pan平鍋 pun雙關(guān)語(yǔ)
四.stewardesses女乘務(wù)員最長(zhǎng)的只用左手就能在電腦鍵盤(pán)上打出來(lái)的單詞
五 用英語(yǔ)從1數(shù)到999也見(jiàn)不到字母a,只有到1000才出現(xiàn)a的影子
六.關(guān)于國(guó)家
c.h.i.n.a.中國(guó)
come here.i need affection.來(lái)這 我需要愛(ài)
k.o.r.e.a.韓國(guó)
keep optimistic regardless of every adversity(逆境).雖然事與愿違保持樂(lè)觀
h.o.l.l.a.n.d 荷蘭
hope our love lasts and never dies.希望我們的愛(ài)永恒不變
i.t.a.l.y.意大利
I trust and love you.我相信你和愛(ài)你
l.i.b.y.a.利比亞
love is beautiful;you also.愛(ài)是美麗的 你也是
大寫(xiě)China 指“中國(guó)”;小寫(xiě)china指“瓷器”。
大寫(xiě)Japan指“日本”;小寫(xiě)japan指“日本式漆器”。
大寫(xiě)John指“約翰”;小寫(xiě)john指“廁所”。
大寫(xiě)Russia 指“俄羅斯”;小寫(xiě)russia指“俄羅斯皮革”。
大寫(xiě)Turkey 指“土耳其”;小寫(xiě)turkey指“火雞”。
七.有些單詞正看、反看都有意思,越看越有意思,越有意思越想看。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞只能橫向變化,沒(méi)有上下結(jié)構(gòu),故叫妙趣“橫”生。
dog 狗——god 上帝 ]口訣:上帝有條狗。
evil 邪惡的——live 居住口訣:邪惡的人應(yīng)該住在地獄
ten 十——net 網(wǎng)口訣:十張網(wǎng)。
doom 厄運(yùn)——mood 心情口訣:即使厄運(yùn)降臨,也要保持好心情。
part 部分——trap 陷阱口訣:部分人掉進(jìn)了陷阱。
deer 鹿——reed 蘆葦口訣:蘆葦中有只鹿。
step 步——pets 寵物(復(fù)數(shù))口訣:寵物們一步步跟著主人。
nap 打盹——pan平底鍋口訣:打盹時(shí)請(qǐng)不要使用平底鍋。
time 時(shí)間——emit 散發(fā),排放口訣:政府應(yīng)該規(guī)定汽車排放尾氣的時(shí)間。not 不,沒(méi)有——ton 噸口訣:我沒(méi)有一噸重。
meet 相遇——teem 充滿口訣:老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。
mug 缸子——gum 口香糖口訣:請(qǐng)把口香糖吐到缸子里。
moor 停泊——room 房間口訣:別把船停泊在房間。
tops 頂(復(fù)數(shù))——spot 地點(diǎn)口訣:見(jiàn)面的地點(diǎn)是山頂。
wolf 狼——flow 流動(dòng),涌出口訣:大灰狼嘴里涌出很多口水。
pool 水池——loop 環(huán)狀物口訣:水池是環(huán)狀物。
raw 生的,不完美的——war 戰(zhàn)爭(zhēng)口訣:這是一場(chǎng)不完美的戰(zhàn)爭(zhēng)。
rats 鼠(復(fù)數(shù))——star 星星口訣:老鼠多得像星星。
are 是——era 時(shí)代口訣:現(xiàn)在是什么時(shí)代?
pot 鍋,壺——top 頂部口訣:鍋?lái)?/p>
八.不少單詞似是而非,千萬(wàn)不要望文生義,而誤入陷阱。如:
one-two 是“拳擊中連擊兩次”,而不是一種“一二”。
Two-time是“對(duì)人不忠”,而不是一種“兩次”。
In two twos是“立刻”,而不是一種“兩兩之間”。
Three-score是“六十”,而不是一種“三分”。
Four o?clock是“紫茉莉或食蜜鳥(niǎo)”,而不是“四點(diǎn)”。
Four Hundred 是“名流、上層”,而不是“四百”。
Five-finger是“賊”,類似漢語(yǔ)的“三只手”,而不是一種“五指”。
At sixes and sevens是“亂七八糟”,而和“六”無(wú)關(guān)。
Seven-Hill City是“羅馬”,而不是一種“七山市”。
Eight-ball是“老實(shí)人”,這里的“八” 和“發(fā)”無(wú)關(guān)。
To the tens是“打扮得極為華麗”,而 “數(shù)到十”。
a white day是“良晨吉日”,而不是一種“大白天”。
a white elephant是“沉重的負(fù)擔(dān)”,而不是一種“白象”。
Blue film是“黃色電影”,而和 “藍(lán)色” 無(wú)關(guān)。
Yellow book是“法國(guó)政府或議會(huì)的報(bào)告書(shū)”,而不是一種“黃色書(shū)刊”。
Green-eyed是“紅眼病”,而不是“綠眼病”。
Green hand是“生手”,而不是“綠手”。
Green horn是“新移民”,而和 “牛羊的角” 無(wú)關(guān)。
White lie是“善意的謊言”,而和 “白色” 無(wú)關(guān)。
Green back 是“美圓”,而不是“綠毛龜”。
Yellow back 是“法國(guó)廉價(jià)小說(shuō)”,而不是“黃背”。
Green room是“演員休息室”,而不是“綠色房間”。
White room是“絕塵室”,而不是“白色房間”。
Green house是“溫室”,而不是“綠色的屋子”。
White house是“白宮”,而不是普通的“白房子”。
White smith是“銀匠,錫匠”,而不是“白人史密斯”。
Black smith是“鐵匠”,而不是“黑人史密斯”。
Chocolate drop是蔑稱的“黑人”,而不是“巧克力滴”。
Black tea是“紅茶”,而不是“黑茶”。
Brown sugar是“紅糖”,而不是“棕糖”。
Green power是“金錢的力量”,而不是“綠色國(guó)家”。
firefly是“螢火蟲(chóng)”,而不是一種“蒼蠅”。
dragonfly是“蜻蜓”,而不是一種“飛龍”。
Lady bird是“瓢蟲(chóng)”,而不是一種“太太鳥(niǎo)”。
Talk fish是“吹?!?,而不是“談馬”。
Morning glory是“牽?;ā保皇恰霸绯康墓鈽s”。
Lead pencil是“鉛筆”,它是“石墨”做的,而和 “鉛(lead)” 無(wú)關(guān)。
Silk worm是“蠶”,既不是“寄生蟲(chóng)”,也不是“可憐蟲(chóng)”。
Barber?s cat是“面黃肌瘦的人”,而不是“理發(fā)師的貓”。
Cats and dogs 是“雜物,價(jià)值低的股票”,而不是門(mén)上的“貓和狗”或“狗事貓事”。Rain cats and dogs是“大雨傾盆”,而不是門(mén)上的“下貓和狗”。
Lucky dog是“幸運(yùn)兒”,而不是“幸運(yùn)狗”。
You dirty dog.是“你這卑鄙的家伙”,而不是“臟狗”。
Eat dirt是“忍辱”,而不是“吃土”。
Touch-me-not是“鳳仙花”,而不是“別碰我”。
forget-me-not是“勿忘我”,是一種花而不是其它。
Sweetbread是“胰臟”,而不是“面包”。星沙英語(yǔ)
Writing brush是“毛筆”,而不是一種“刷子”。
Small potato是“小人物”,而不是一種“小土豆”。
Big potato是“大人物”,而不是一種“大土豆”。
Couch potato是“電視迷”,而不是一種“沙發(fā)土豆”。
The berries是“絕妙的人、事”,而不是“草莓、西紅柿”。
The Fourth是七月四號(hào)的“美國(guó)獨(dú)立紀(jì)念日”,而不是簡(jiǎn)單的“第四”。
the Four Tigers of Asia是“亞洲四小龍”,而不是“亞洲四小虎”。
pull one's leg是“愚弄某人”,而不是“拉后腿”。
cast pearls before the swine是“對(duì)牛彈琴”,而不是“給豬扔珍珠”。
live a dog?s life是“過(guò)著牛馬不如的生活”,而不是“過(guò)狗生活”。
dumb as an oyster是“守口如瓶”,而不是“不能說(shuō)話的牡蠣”。
Send in someone's jacket是“辭職”,而不是“送去某人的茄克”。
Put down your jacket是“別激動(dòng)”,而不是“領(lǐng)取你的茄克”。
Jack leg是“外行”,而不是“杰克的腿”。
Jack-of-all-trades是“多面手”,而不是“各行的杰克”。
Don?t put horse before the cart.是“不要本末倒置”,而不是“別把馬車套到馬前面”。Don?t teach fish to swim.是“切勿班門(mén)弄斧”,而不是“不要教魚(yú)游泳”。
American beauty是“月季”,而不是一種“美國(guó)美人”。
Dutch act是“自殺”,而不是“荷蘭人的行動(dòng)”。
Dutch uncle是“嘮嘮叨叨的人”,而不是一種“荷蘭大叔”。
Dutch wife是“竹、藤睡具”,而不是一種“荷蘭老婆”。
Go Dutch是“各人自己付錢”,而不是一種“去荷蘭”。
Take French leave是“不告而別”,而不是一種“請(qǐng)法國(guó)假”。Russia dressing是“蛋黃醬”,而不是“俄羅斯服裝”。
A Greek gift是“害人的禮物”,而不是“希臘的贈(zèng)品” Italian iron是“圓筒形熨斗”,而不是“意大利鐵”。Spanish athlete是“胡說(shuō)的人”,而不是“西班牙運(yùn)動(dòng)員 black sheep不是黑羊,而是?害群之馬,敗家子? black art 魔術(shù) black tea 不是黑茶,而是紅茶
black and blue 遍體鱗傷
red meat 不是紅肉,而是牛肉
green power 不是綠力量,而是驚奇的力量
White lie 不是白謊言,而是善意的謊言
a yellow dog 不是一條黃狗,而是一個(gè)下流的人 blue jacket 水兵
Brown paper 油皮紙 Brown rice 糙米