第一篇：四門選課學(xué)習(xí)心得總結(jié)

四門選課的學(xué)習(xí)心得總結(jié)

一..學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文自主性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》有感-----如何自主

借網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這一平臺(tái)，我有幸學(xué)習(xí)了金傳富老師的《小學(xué)語(yǔ)文自主性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》。

雖知自主性學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界，但說(shuō)實(shí)話在真正的教學(xué)中做起來(lái)真的挺難，幾次嘗試，都碰都這樣那樣的困難。原因種種，怕學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺(jué)，怕學(xué)生走彎路，怕學(xué)生抓不住重點(diǎn)······總之，怕這怕那，直到今天，這都是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)?？偨Y(jié)自己的以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加之金老師的指導(dǎo)我覺(jué)得在今后的教學(xué)中應(yīng)嘗試這樣做：

一}、自主選擇，尊重主體的差異性

學(xué)生在走近文本，多方對(duì)話中生成目標(biāo)。目標(biāo)的制定為學(xué)生有意識(shí)地進(jìn)行探究學(xué)習(xí)指明了方向。目標(biāo)既是大家的，也是個(gè)人的。這些目標(biāo)明顯是以學(xué)生實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和能力為依據(jù)，既帶有集體傾向，又有鮮明的個(gè)人色彩。學(xué)生各方面的差異總是客觀存在的，因此，制定的這些目標(biāo)中有哪些是適合我自己的，哪些是我能力所不能及的，這就需要有個(gè)自主選擇的過(guò)程。

二}、自主探究，注重過(guò)程的參與性

自主探究是自主學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的必需步驟。這里特別要說(shuō)明的是學(xué)生并非一下子就會(huì)探究的，因此就需要教師的引領(lǐng)與指導(dǎo)。這一般要經(jīng)歷從半獨(dú)立到獨(dú)立，從對(duì)單一問(wèn)題到復(fù)雜問(wèn)題，從參與局部到掌握全程的循序漸進(jìn)的過(guò)程。三}、自主運(yùn)用，體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性

自主運(yùn)用就是要求學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)靈活地運(yùn)用，在運(yùn)用中舉一反三，形成技能，在運(yùn)用中體驗(yàn)知識(shí)的力量和成功的愉悅。當(dāng)然，我的認(rèn)知太粗淺，會(huì)在今后的實(shí)踐中逐步接近自主性學(xué)習(xí)這一學(xué)習(xí)的最高境界。為學(xué)生打造一片自主的學(xué)習(xí)天空。

二.《小學(xué)語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》學(xué)習(xí)感受之一 ——談?wù)Z文探究性閱讀方法

這兩天，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》，受益匪淺。作為一門學(xué)習(xí)課程，它以一種新的學(xué)習(xí)方式為直接目的，為改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)形態(tài)提供獨(dú)立、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從學(xué)習(xí)方式角度理解，探究性學(xué)習(xí)泛指學(xué)生在教師組織和引導(dǎo)下，通過(guò)主動(dòng)探究，進(jìn)而解決問(wèn)題的一種學(xué)習(xí)方式。作為一種學(xué)習(xí)方式，它滲透于各個(gè)學(xué)科的所有教學(xué)活動(dòng)。將這種學(xué)習(xí)方式置于各學(xué)科教學(xué)之中，目的是為學(xué)生憑借這種學(xué)習(xí)方式，去主動(dòng)獲取知識(shí)、解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的效果。

閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種重要手段，把這種探究性學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到閱讀課堂，再將開放式、賞析式的方法結(jié)合起來(lái)，在書之間進(jìn)行比較，從而讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣，更能提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

我覺(jué)得可以先以開放式課堂為形式，將學(xué)生是做負(fù)擔(dān)的內(nèi)容精耕細(xì)作，開設(shè)同一系列主題，由一個(gè)人完成，進(jìn)行同一題材縱向延伸。

一}、現(xiàn)在小學(xué)生閱讀現(xiàn)狀分析 現(xiàn)在的學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、考試的壓力，往往只專注于課本的學(xué)習(xí)，忙于題海，忽略了對(duì)經(jīng)典的閱讀，即使閱讀，也是走馬觀花，浮躁之風(fēng)造成“最該閱讀的時(shí)候不讀書，最該讀書的人不讀書，最該讀的書沒(méi)有人讀”針對(duì)這種狀況，最主要的措施是增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣、掌握閱讀要領(lǐng)、進(jìn)入閱讀境界，讓閱讀浸染心靈，引導(dǎo)學(xué)生在沉靜中品位，在閱讀中超越。

二} 閱讀方法的設(shè)計(jì)

記得在一本書上看到過(guò)“抽屜式”閱讀方法，這是來(lái)源于數(shù)學(xué)上的“抽屜原理”桌上有十個(gè)蘋果，要把這是個(gè)蘋果放在九個(gè)抽屜里，無(wú)論怎樣放，至少我們可以找到有一個(gè)抽屜里至少放兩個(gè)蘋果。把這個(gè)原理運(yùn)用到閱讀上，每一次都將是“多于n+1”的收獲，其實(shí)這就是主題分類法，也就是將閱讀的篇目按照不同的主題分類。針對(duì)現(xiàn)代小學(xué)生喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的特點(diǎn)，我們用“房間”來(lái)代替“抽屜”也許更符合時(shí)代潮流。

“房間”的具體建設(shè)，由教師和學(xué)生雙方來(lái)完成。

1、調(diào)查

可以在全校學(xué)生中做一次閱讀調(diào)查問(wèn)卷，以獲取學(xué)生目前閱讀現(xiàn)狀的第一手資料?？梢赃@樣設(shè)計(jì)：

A 到目前為止，你都閱讀過(guò)那些書？ B 你都在什么時(shí)間段進(jìn)行閱讀？ C 你喜歡讀那類書刊？ D 你最愛(ài)讀的一本書是什么？你最感興趣的閱讀內(nèi)容是什么？ E 你在閱讀方面有哪些需求？

2、列書單

可以根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的閱讀篇目以及建議篇目在加上參照學(xué)生喜歡的而有價(jià)值的篇目，精選優(yōu)秀書刊，已形成適合本年級(jí)閱讀的一份書單。大約應(yīng)該在100個(gè)篇目。

3、選擇，然后做房間

根據(jù)書單，學(xué)則自己最感興趣的篇目，每位學(xué)生選擇25篇，這25篇就是25個(gè)抽屜，可根據(jù)篇目貼提上標(biāo)簽，其余的同樣根據(jù)主題歸入同類型的房間，此時(shí)教師有25個(gè)房間，每個(gè)房間有4個(gè)篇目。

例如：

房間標(biāo)簽《童話世界》

房間書目：《白雪公主》、《格林童話》、《童話大王》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

這樣的房間集中了教師引導(dǎo)的意圖，集中了學(xué)生的意見(jiàn)，學(xué)生滿足了自我需求，最大限度的統(tǒng)一了師生雙方對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)，形成了師生之間共同的語(yǔ)言密碼。

4、房間開放

房間開放也就是賞析或者召開讀書會(huì)（報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)、年級(jí)漂流瓶等等）閱讀追求的是文字和心靈的撞擊，師生共同制作的房間形態(tài)各異，打開的方式也應(yīng)該形態(tài)各異，只有這樣才能保持學(xué)生原有的讀書興趣。

5、房間整理

房間整理也就是對(duì)讀書的鞏固評(píng)價(jià)階段

A 每周抽查閱讀量，可以通過(guò)學(xué)生互相提問(wèn)的方式或者其他方式 B評(píng)估，舉辦月讀書會(huì)，有學(xué)生自行組織策劃（高年級(jí)學(xué)生）教師可以擔(dān)任顧問(wèn)

C 更新；每學(xué)期更新書目?jī)?nèi)容，也就是“房間”內(nèi)容。我想，這也是語(yǔ)文“自主”“探究”、“合作”學(xué)習(xí)的一種方式吧！因?yàn)殚喿x也是語(yǔ)文課的一種延伸。只是學(xué)習(xí)之后的一點(diǎn)體會(huì)，或者說(shuō)在此課程學(xué)習(xí)和課外閱讀的基礎(chǔ)上一點(diǎn)延伸吧！

三.《小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的策略》學(xué)習(xí)心得體會(huì) 自己自從教以來(lái)教低年級(jí)多，知道識(shí)字是很難的一部分，低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)是閱讀的基礎(chǔ)，是低年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，自己知道了在識(shí)字與寫字時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，也學(xué)習(xí)了老師很多識(shí)字的方法，我認(rèn)為要想讓孩子掌握更多的識(shí)字量，在教學(xué)中一定要采取多種形式的教學(xué)方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使孩子在一種愉快的環(huán)境中接掌識(shí)字教學(xué)，從而達(dá)到識(shí)字的目的。

第一，低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)，根據(jù)孩子喜歡做游戲的特點(diǎn)，在教學(xué)中穿插各種小游戲。如在教孩子學(xué)習(xí)了一些生字以后，為了鞏固可采用摘果子、找朋友、猜謎語(yǔ)等方法，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的教學(xué)情境使孩子處在一種快樂(lè)的環(huán)境中主動(dòng)學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)增加孩子識(shí)字的記憶。第二，利用豐富多彩的插圖來(lái)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，我們低年級(jí)的課本中有大量的插圖，色彩鮮艷，生動(dòng)有趣，孩子們也非常喜歡，能幫助孩子們識(shí)記，如在學(xué)習(xí)《在家里》這一課，沙發(fā)，茶幾、電視、電話、臺(tái)燈、書架等都是我們生活中每天接觸的實(shí)物，每個(gè)家庭都有學(xué)生很感興趣東西，課后我讓學(xué)生把自己房間的實(shí)物都貼上名字，讓家長(zhǎng)看，這樣激發(fā)了學(xué)生識(shí)字的興趣，通過(guò)漢字與實(shí)物對(duì)照，學(xué)生很快掌握了這些漢字，使每個(gè)漢字都賦予了生命，使抽象的漢字形象化，促進(jìn)了學(xué)生的記憶。

第三，做動(dòng)作學(xué)漢字，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，常常遇到一些動(dòng)作的詞語(yǔ)，可以用肢體來(lái)進(jìn)行表演，如在學(xué)習(xí)《操場(chǎng)上》這一課，動(dòng)作的詞語(yǔ)很多，打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步等，這些詞語(yǔ)都和動(dòng)作有關(guān)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可讓學(xué)生先做一做動(dòng)作，第一組的詞語(yǔ)都是用手的，所以都有提手旁，第二組都是用腳的，所以都有足字旁，通過(guò)動(dòng)作表演，學(xué)生不但記清了字形而且弄清了字義，課堂氣氛非?；钴S，興致極高，學(xué)生學(xué)起來(lái)也省力。

第四，利用日常生活來(lái)識(shí)字，在日常生活中，我們隨處可見(jiàn)漢字，如商標(biāo)、日用品、廣告、路牌等，無(wú)處不在，可讓學(xué)生搜集衣服上的商標(biāo)和包裝盒，找一找上面的字是否認(rèn)識(shí)，自己買的玩具、文具等，從中孩子們可學(xué)到很多漢字，在日常生活中我還讓學(xué)生利用在家的時(shí)間，認(rèn)識(shí)父母的名字，弟弟、妹妹、爺爺、奶奶、鄰居叔叔、阿姨的名字，在學(xué)校認(rèn)識(shí)同學(xué)的名字，并且把自己學(xué)到的字寫給同桌，這樣孩子們的興趣很濃，從中學(xué)到了很多，并且還進(jìn)行了交流

總之，識(shí)字的方法很多，只要我們不斷的反思總結(jié)，不斷地探索發(fā)現(xiàn)，不斷地尋找更適合學(xué)生記憶的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使“苦學(xué)“變成”樂(lè)學(xué)“，使學(xué)生學(xué)的更輕松，更快樂(lè)。

四.小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的教學(xué)策略的學(xué)習(xí)心得 認(rèn)真回憶一年來(lái)自己在低年級(jí)教學(xué)中開展的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，有得有失。

一、開展過(guò)的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)：

（一）認(rèn)真開展閱讀活動(dòng)。晨誦、午讀、暮省，新教育為我們提供了指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方式。兩年來(lái)我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生扎實(shí)進(jìn)行繪本閱讀，現(xiàn)在孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生了很大的興趣，已經(jīng)能夠主動(dòng)讀書。

（二）排練課本劇。我們班的課本劇《狐假虎威》、《龜兔賽跑》分別在學(xué)校童話節(jié)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。能夠超過(guò)中、高年級(jí)學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，學(xué)生們非常興奮，樹立了信心，增強(qiáng)了閱讀興趣。

（三）詩(shī)歌誦讀。在六一表演上我班學(xué)生充滿童真童趣的詩(shī)歌朗誦，贏得了全校師生的贊賞，從此學(xué)生對(duì)每天的晨誦更有積極性了。

（四）進(jìn)行手抄報(bào)、連環(huán)畫創(chuàng)作。在共同閱讀完一本繪本，看完一本童話故事，學(xué)完一個(gè)主題單元例如“愛(ài)護(hù)環(huán)境”“親情”等之后進(jìn)行手抄報(bào)、連環(huán)畫創(chuàng)作。

（五）小本本的充分使用。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，勤動(dòng)筆的習(xí)慣。

（六）低年級(jí)作文的正常開展。其中有很多活動(dòng)，學(xué)生非常喜歡，例如“找春天”“到西清公園觀賞菊花”“種種子”“煮元宵”等。

二、自己在綜合性語(yǔ)文活動(dòng)開展上的缺失。

通過(guò)回憶自己開展過(guò)的活動(dòng)，再與張老師的講座相比較，發(fā)現(xiàn)自己在語(yǔ)文綜合性活動(dòng)上還有很大欠缺，自己更重視引導(dǎo)閱讀和作文，在培養(yǎng)學(xué)生綜合性能力上還有很大欠缺。

（一）在新課標(biāo)中明確要求“3．熱心參加校園、社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng)，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞和想法?！弊约阂驌?dān)心安全問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有組織過(guò)社區(qū)活動(dòng)。

（二）在所有的活動(dòng)中，教師并沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生自主策劃、設(shè)計(jì)、交流，而基本上都是教師為主要的策劃者，牽著學(xué)生的鼻子走，現(xiàn)在認(rèn)真反思我想肯定有的學(xué)生是不得已而為之。語(yǔ)文源于生活，基于生活，生活有多寬廣，語(yǔ)文就有多寬廣。在今后的教學(xué)中我一定以此為戒，相信，只要我能堅(jiān)持走下去，不懈的總結(jié)問(wèn)題，反思對(duì)策，總會(huì)有收獲。

通過(guò)這次網(wǎng)上培訓(xùn)感受頗多，教文本的同時(shí)，更注重能力的培養(yǎng)，在熟讀中體味作者的情感，實(shí)現(xiàn)作者與讀者的心靈共振.回顧自己短短的教書生涯，比較之下，頓生感慨：教書難，教好書更難！身為新課程改革一線的老師更應(yīng)該錘煉語(yǔ)文功底，加強(qiáng)文化底蘊(yùn)，煥發(fā)語(yǔ)言魅力，這樣才能真正成為一位不負(fù)眾望的好老師

第二篇：首經(jīng)貿(mào)選課總結(jié)

專業(yè)課部分：

微積分----推薦李宇，劉強(qiáng)，聶麗，王學(xué)敏（沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，盛傳其課非常好）英語(yǔ)----王學(xué)偉教課很認(rèn)真，經(jīng)常點(diǎn)名，因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)折了俺~~~~~~ 選修課部分：

經(jīng)常點(diǎn)名的課：FLASH動(dòng)畫制作，法語(yǔ)基礎(chǔ)，健康教育，金融史，邏輯學(xué)，美術(shù)作品評(píng)析，清代戲曲與現(xiàn)代京劇

基本不點(diǎn)名：供應(yīng)鏈管理，房地產(chǎn)營(yíng)銷與策劃，企業(yè)視覺(jué)形象設(shè)計(jì)，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)史，首都北京的城市規(guī)劃

給分較高的課：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，廣告學(xué)概論，西方音樂(lè)史，音樂(lè)的故事，房地產(chǎn)營(yíng)銷與策劃，攝影基礎(chǔ)，時(shí)尚電腦應(yīng)用，應(yīng)用倫理學(xué)，政府政策經(jīng)濟(jì)學(xué)，中外文化影視賞析

講知識(shí)的課：創(chuàng)新原理與應(yīng)用，財(cái)務(wù)報(bào)表分析，近代中國(guó)與世界，美國(guó)法律制度與經(jīng)典案例，市場(chǎng)營(yíng)銷案例分析，網(wǎng)絡(luò)傳播與應(yīng)用，中國(guó)金融史

婚姻社會(huì)學(xué)

這個(gè)老師講的確實(shí)還不錯(cuò) 但是！成績(jī)特別不給力 有掛的 不知道老師圖什么= = 最后是論文，隨堂3次寫感想，很簡(jiǎn)單，上完那課對(duì)婚姻會(huì)有很不同（有人上完想結(jié)婚，有人上了卻斷了結(jié)婚的念頭）的感想，最后是當(dāng)堂寫論文，2000字，其實(shí)挺好寫的，很多人覺(jué)得比較變態(tài)~~~~~關(guān)于是不是上完就想結(jié)婚了或者徹底斷了結(jié)婚念頭一類的說(shuō)有待考證。

舞蹈形體 1學(xué)分 每次都點(diǎn)名 期末跳4段舞。

老師非?？蓯?ài)，基本上會(huì)學(xué)芭蕾&爵士&民族 每次的基礎(chǔ)動(dòng)作每天堅(jiān)持一定會(huì)變瘦而且體形會(huì)好!成績(jī)的話是平時(shí)占70分 期末占30分 所以你懂的 高分很容易!

自助游謀劃與策略 隨堂有幾次小作業(yè) 一次大作業(yè) 一次期中作業(yè) 期末自己寫一份自助游攻略+上課感受

這個(gè)課非常推薦 尤其是對(duì)于喜歡旅游的同學(xué)們 付小鈞老師是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的資深驢友 上課的時(shí)候會(huì)講非常多有意思的經(jīng)歷 當(dāng)然 也會(huì)把自助游大大小小的注意事項(xiàng)和做攻略的方法教給大家 最后成績(jī)給的也很厚道，總之很贊!北京城市建設(shè)史及北京的歷史文化遺產(chǎn) 極偶爾點(diǎn)名+2-3次出游+期末開卷

>> 呃 說(shuō)實(shí)話這課我?guī)缀鯖](méi)什么印象= = 我聽(tīng)過(guò)的幾次覺(jué)得老師講的還是挺好的 會(huì)安排2-3次周末出游 基本上就是去北海景山 會(huì)有簽到 期末考試非常水 開卷 我半小時(shí)寫完的 最后93

從清代戲曲到現(xiàn)代京劇平時(shí)每次課點(diǎn)名/簽到+期末“閉卷”

>> 不知道現(xiàn)在還有沒(méi)有這個(gè)課了 老爺爺非常有意思 講到高興的地方自己還唱兩句 期末考試前會(huì)把考試的東西都告訴大家 然后叮囑大家不要作弊 恩 給分很高 基本上都是90+

西方音樂(lè)史&經(jīng)典音樂(lè)平時(shí)每次課點(diǎn)名+期末論文

>> 都是韓麗老師開得課 眾所周知的好課 我就不多說(shuō)了 基本上也都是90+ 西方音樂(lè)史（論文+點(diǎn)名）每節(jié)課點(diǎn)名，能學(xué)到東西，很有趣，期末交大論文。

西方音樂(lè)史——交過(guò)一次課堂作業(yè)，每次上課前先點(diǎn)名。（很多同學(xué)點(diǎn)完名就溜了，不過(guò)班里人太少了老師會(huì)重新點(diǎn)名）論文要求手寫······在網(wǎng)上很容易找材料。給分高。

大學(xué)生發(fā)展與輔導(dǎo)&求職與擇業(yè) 老師不點(diǎn)名但她會(huì)認(rèn)人...>> 這兩門課算是首經(jīng)貿(mào)的精品選修課了 會(huì)講很多很實(shí)用的東西 互動(dòng)性和趣味性都很強(qiáng) 老師都很nice~ 強(qiáng)推!雖然平時(shí)會(huì)有大大小小的task 但是期末成績(jī)95左右 這就夠了!>> 趙喜玲老師的大發(fā)：每次聽(tīng)完課都是對(duì)人生的一種升華···趙喜玲老師確實(shí)確實(shí)非常好 人生閱歷多 上課就像聽(tīng)故事一樣 還會(huì)分組做一些小討論···最印象深刻的是班里一名同學(xué)過(guò)生日大家一塊兒吃蛋糕~~哈哈很好吃~~從不點(diǎn)名最后給一張卷子回去寫 給分挺高的 >> 邵麗麗老師的求職與擇業(yè)：和大發(fā)差不多，不過(guò)明顯沒(méi)有趙喜玲老師講的好···不過(guò)也挺受益的···也是從不點(diǎn)名最后有一張卷子 給分基本95以上

求職與擇業(yè)（作業(yè)+期末自做簡(jiǎn)歷）~如果有找工作方面的困惑的話……

攝影基礎(chǔ) 前3-4周每次點(diǎn)名+期末交作品

>> 喜歡攝影的同學(xué)們可以選 想混課的同學(xué)們也可以選(前3-4次課一定要去 之后就隨意了)會(huì)講攝影的發(fā)展史和技巧什么的 期末交一幅作品+分析分析 據(jù)說(shuō)給分很厚道 但是我覺(jué)得給得比較隨意= = 石軍 除了剛開學(xué)的點(diǎn)名，以后基本都不點(diǎn)名。期末交張照片，寫幾句話就可以了，分?jǐn)?shù)給的普遍挺高的。對(duì)于想提升的績(jī)點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，強(qiáng)烈推薦此課，不過(guò)要想成功選上這門課難度比較大……

數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)

4學(xué)分 期末論文+答辯 需要組隊(duì)參加

>> 前兩周試聽(tīng)，只要稍微有點(diǎn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就可以（但最好有一點(diǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)和編程的知識(shí)）。但是一定要組成3個(gè)人一隊(duì)的參加。老師最后給分都特別高。期末考試采取論文和答辯。對(duì)那些想?yún)⒓訑?shù)學(xué)建模比賽的同學(xué)，這個(gè)課程還是挺好的。而且這個(gè)課程是4學(xué)分的。>> 數(shù)學(xué)建模不一定要三個(gè)人，期末兩個(gè)人寫論文也可以，如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人可以請(qǐng)老師幫忙。另外從來(lái)不點(diǎn)名(不過(guò)老師會(huì)認(rèn)人)，從來(lái)沒(méi)有上夠過(guò)四節(jié)課。（FR.郝若淼）民主建設(shè)與防腐敗 不推薦= = >> 千萬(wàn)不要報(bào)，老師最后只給等級(jí)，更要命的是：優(yōu)這一級(jí)要求在核心刊物發(fā)表反腐敗的文章。期末論文中任何什么標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)給低分。不過(guò)好像前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者了~~所以這一類的課千萬(wàn)別報(bào)！

中外廣告歷史

>> 老師給分一般般，但也不至于差，老師會(huì)點(diǎn)名，但是不會(huì)每一節(jié)課點(diǎn)。會(huì)放一些小短片什么的。平時(shí)好像有一次小測(cè)驗(yàn)。

近代風(fēng)云人物傳略—— 華世珍，平時(shí)不點(diǎn)名，但偶爾會(huì)有隨堂測(cè)試，（不難）期末開卷考試，題目還行，但分不高（以前的分據(jù)說(shuō)挺高的，不知道這次。。）但是老師挺好的，精心準(zhǔn)備，課講的也特有激情，還是不錯(cuò)的。

近代中國(guó)與世界—— 華世珍，老師挺好的，精心準(zhǔn)備，課講的也特有激情，每次上課會(huì)先講時(shí)事。簽到，她蓋章。要買課件，如果上課的話最好帶上課件。近代中國(guó)與世界

出勤考核方式BT+期末開卷

>> 因?yàn)槿A時(shí)針老太太要求比較嚴(yán)所以大家望而怯步，不過(guò)確實(shí)是好老師，與時(shí)事聯(lián)系緊密，用歷史分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，上課能學(xué)到東西。絕對(duì)需要保證出勤，而且出勤的考核方式比較BT..考試的話是開卷，題像答文綜一樣..大學(xué)很少有機(jī)會(huì)能再體會(huì)一邊寫這么多字的感受了~如果都能忍的話，最后成績(jī)85-95之間沒(méi)有問(wèn)題。我最后得93.>> 華世珍的課，一老奶奶，上課很有激情，點(diǎn)三次名好像，會(huì)給大家印教材，講各種歷史，最后一次點(diǎn)名會(huì)往教材上蓋個(gè)章，那次去很重要，考試比較辛苦，開卷，我記得我那會(huì)是六道大題，不過(guò)題她先給你，可以查好了直接來(lái)抄，給分一般吧，80多 課堂抽查+期末開卷

>> 老師給分不錯(cuò)，老太太簡(jiǎn)直在用命講課，聽(tīng)她的課還挺有意思的，感覺(jué)置身臺(tái)灣的大學(xué)。最后考試開卷，要超好多好多。課堂上回進(jìn)行抽查，蓋個(gè)小紅花，小紅花特別重要，好像值15分，如果沒(méi)有的話，就要問(wèn)趙鑫啦~~他有辦法的啦~~~ 【噗。。

舞蹈欣賞 每節(jié)課點(diǎn)名+期末開卷

>> 里面充滿了關(guān)于舞蹈的知識(shí)和一些影片欣賞，喜歡舞蹈的女生和喜歡高分的女生可以選它，沒(méi)錯(cuò)的。最后是開卷考試和同學(xué)一塊查查資料和打印一下她的筆記，每節(jié)課最后去點(diǎn)個(gè)名，90+相當(dāng)輕松。

中外影視文化評(píng)析 偶爾點(diǎn)名+期末論文

>> 每節(jié)課要是沒(méi)有特殊原因最好都去，會(huì)講一些電影的常識(shí)和一些老片的欣賞，總體還是不錯(cuò)的，喜歡電影的同學(xué)可以去看看。是咱們學(xué)院的分團(tuán)委書記劉輝老師開的選修課，所以無(wú)論是出勤(別想蒙混過(guò)關(guān) 老實(shí)上課吧!)還是最后成績(jī)(這個(gè)你懂得)，冬輝最后得90+！>> 偶爾點(diǎn)名，輝哥一出去開會(huì)就停課，就是看各種外國(guó)電影，最后交個(gè)影評(píng)，給分一般吧，80多到90左右

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

>> 千萬(wàn)別選！

創(chuàng)新原理及應(yīng)用

平時(shí)有幾次隨堂測(cè)試 期末交論文

>> 和宗教學(xué)是一個(gè)老師教，只要平時(shí)保證出勤，最后分?jǐn)?shù)就還行。我得88

人文（文化）地理學(xué)概論

期末開卷

>> 我們可愛(ài)的張祖群教授的課，平時(shí)不怎么點(diǎn)名，最后是開卷考試。他平時(shí)會(huì)有一些稀奇古怪的小assignment請(qǐng)同學(xué)幫他做，基本是博士平時(shí)四處調(diào)研找的資料需要咱們幫他電子化。如果參加的話期末成績(jī)會(huì)有提分?？墒俏液懿唤鉃槭裁次覅⒓恿?費(fèi)了老半天勁他平時(shí)才給我88，期末卷面89.5，最后總評(píng)是89…不過(guò)我是特例，有同學(xué)得96…基本我的分?jǐn)?shù)也還算能接受吧。不過(guò)還是要鄙視一下我們可愛(ài)的教授 = n=

廣告學(xué)概論 偶爾點(diǎn)名+期末開卷

>> 老師平時(shí)上課會(huì)放一些創(chuàng)意廣告視頻，也是挺有意思的一門課，平時(shí)不會(huì)老點(diǎn)名，最后是開卷考試，得借下人文學(xué)院他們這科的書，或印下課件，我最后得了89.廣告學(xué)概論—— 廣告史 抽查小作業(yè)，期末論文十五個(gè)題目選一。各種搜不到…~~~分八十多·····

時(shí)尚電腦應(yīng)用 第1.2.11.16周課會(huì)點(diǎn)名+平時(shí)交一份作業(yè)+期末一篇極其好搞定的論文

>> 極品老師陸輝的極品課，在09年以前一直是基本不點(diǎn)名+論文考試，只要在paper里寫上諸如“時(shí)尚電腦應(yīng)用這門課程為我今后的出國(guó)留學(xué)生涯奠定了很好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”“時(shí)尚電腦應(yīng)用神馬的賽高”“陸輝老師最帥了?”等帶“出國(guó)”·“好課”·“好老師”關(guān)鍵詞的話拍拍馬屁，分?jǐn)?shù)都會(huì)在95左右，甚至有人得99，因此這門課一直很搶手，能報(bào)上需要消耗很高的RP值！不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這兩年陸輝在出勤方面管的嚴(yán)厲了..>> 不定期偶爾點(diǎn)名，但老師人很nice，如果沒(méi)趕上點(diǎn)名，下節(jié)課隨便找個(gè)理由就能給你補(bǔ)上，期中交個(gè)作業(yè)，做個(gè)電子相冊(cè)什么的，期末交論文。給分特高！必報(bào)選修課之一！>> 課上會(huì)講一些很實(shí)用很實(shí)用的應(yīng)用小軟件，如果自己的筆記本電腦有問(wèn)題，也可以找老師幫你修修看，不過(guò)由于我只去過(guò)上述那幾節(jié)課的點(diǎn)名時(shí)間段，之后就撤退了，所以具體內(nèi)容也不是很清楚啦~~~分?jǐn)?shù)沒(méi)得說(shuō)95+

安全防護(hù) 1學(xué)分 就上半個(gè)學(xué)期

>> 一節(jié)課不去也能得高分，基本不點(diǎn)名，考試是考用滅火器和安全撤退，傻子都會(huì)，特簡(jiǎn)單，白給分的。

音樂(lè)的故事 抽查地點(diǎn)4次名+期末一篇論文

>> 課上會(huì)講很多著名音樂(lè)家的故事，期末考試就是寫對(duì)其中一位的感想，我每次都乖乖去上課了，可是平時(shí)給了80分，論文找了一位對(duì)古典音樂(lè)特別特別有造詣的大神來(lái)寫的，可是只給了90~~ >>平時(shí)不定期點(diǎn)名，大概3次吧，對(duì)考勤要求還挺高的，要是趕上點(diǎn)名沒(méi)去平時(shí)分就比較低了，有假條也沒(méi)用，平時(shí)就是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，挺輕松的課。期末是交篇論文，成績(jī)大概在85左右吧

21世紀(jì)日本語(yǔ)平時(shí)講課+期末開卷考試

>> 上課就照著教材講課，講的很淺啦，不過(guò)還挺細(xì)致的，不過(guò)提醒大家期末考試千萬(wàn)別太早交卷，我在不到半小時(shí)之內(nèi)，寫完了2份卷子，還各種檢查之后，果斷交卷的結(jié)果就是82~~（我能保證自己寫的真的都是正確的，就是可能在老師看來(lái)態(tài)度不端正）

藝術(shù)家與風(fēng)格平時(shí)欣賞作品每4周點(diǎn)名一次+期末論文

>> 老師上課時(shí)關(guān)燈，雖然看著不像搞藝術(shù)的，但是講的挺好的，分?jǐn)?shù)一般吧，85左右~~ 藝術(shù)家與風(fēng)格 就是看片，偶爾簽到，不過(guò)現(xiàn)在改點(diǎn)名了，期末論文手寫用他發(fā)的紙，分?jǐn)?shù)基本八十上下。

李慶新 每次就是看看一些藝術(shù)家的紀(jì)錄片，很有意思。喜歡藝術(shù)方面的同學(xué)也可以和他多多交流討論，老師人很好的?？赡芎灥剑部赡茳c(diǎn)名，另外沒(méi)有平時(shí)作業(yè)，期末寫篇論文800-1000字，很好寫，一般同學(xué)會(huì)帶著資料寫個(gè)半小時(shí)就差不多了，當(dāng)然對(duì)于藝術(shù)家比較熟悉或者上課好好看片的同學(xué)，不用去網(wǎng)上找資料，寫寫真情實(shí)感就能得高分。主要是老師人太好了?。?/p>

人格心理學(xué) 點(diǎn)名+開卷考試

>> 楊眉老師要求還是比較嚴(yán)的，上課會(huì)禁止很多東西，睡覺(jué)還叫你，課堂會(huì)分小組討論什么的，也點(diǎn)名，但不一定節(jié)節(jié)點(diǎn)，不過(guò)倒是能學(xué)到點(diǎn)東西吧，不過(guò)考試給分不是很高，開卷考試，想考高了就得特積極讓她認(rèn)識(shí)你

人格心理學(xué)（開卷+論文）~開卷考試但是不給資料，偶爾點(diǎn)名，有作業(yè)，人很多。需要向往屆上這門課必修的學(xué)長(zhǎng)要，感興趣的且勇敢直面內(nèi)心弱點(diǎn)的可以嘗試……

人格心理學(xué)—— 我上的是王玉的，老師人不錯(cuò)，講的課細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)是很滋養(yǎng)心靈的~ 點(diǎn)名是偶爾的，不過(guò)你要是恰巧不來(lái)對(duì)于平時(shí)成績(jī)影響還是有的。平時(shí)作業(yè)就是交論文，而且說(shuō)一學(xué)期估計(jì)就2篇吧，考試的話帶著書去寫一篇論文，添幾個(gè)空，估計(jì)你態(tài)度不錯(cuò)，有個(gè)人理解就能拿個(gè)80+~~~ 人格心理學(xué)——（開卷+論文）~開卷考試但是不給資料，偶爾點(diǎn)名，有作業(yè)，人很多。需要向往屆上這門課必修的學(xué)長(zhǎng)要，感興趣的且勇敢直面內(nèi)心弱點(diǎn)的可以嘗試…… 宗教學(xué)

>> 據(jù)說(shuō)是只要買一本他自己寫的書就一定高分了 首經(jīng)貿(mào)選修課神一般的存在！絕對(duì)是搶破頭的熱門課 成績(jī)巨高！

宗教學(xué)——買一本老師編寫的教材，15元，自愿，但是話說(shuō)買教科書就得九十分，平時(shí)不用上課。一學(xué)期點(diǎn)2到3次名，寫名字學(xué)號(hào)交條。期末論文比較簡(jiǎn)單，在網(wǎng)上容易找到參考資料。

kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

>> 非常非常有意思的課 是大學(xué)三年來(lái)上的最滿意的一門課，可惜現(xiàn)在這老師因?yàn)閭€(gè)人原因不教了，不知道什么時(shí)候能再開課···上課主要是將一些創(chuàng)業(yè)的案例，還會(huì)分小組做沙盤模擬，因此結(jié)交了一票學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐···最后做一個(gè)創(chuàng)業(yè)的商業(yè)策劃書，老師給分也很高

創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)概論

>> 很無(wú)聊 老師語(yǔ)調(diào)基本屬于平調(diào)跟念經(jīng)一樣 老師講喜洋洋與灰太狼···不過(guò)最后給分還行 有時(shí)候點(diǎn)名

創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)概論（論文+開卷）

市場(chǎng)營(yíng)銷案例分析 3次點(diǎn)名

>> 主要特點(diǎn)是給分高 基本95以上 老師非常nice，一學(xué)期點(diǎn)三次名，不過(guò)要點(diǎn)名的前兩節(jié)課老師會(huì)提前通知，即使點(diǎn)名沒(méi)來(lái)第二次去找老師說(shuō)一下他也給你畫上 很好說(shuō)話的~不過(guò)這老師說(shuō)話有口音 如果想認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)需要做好準(zhǔn)備···有時(shí)候根據(jù)他的肢體語(yǔ)言還是能明白一些的~ 葉堂林，老師很好，給分很高

歷代工藝美術(shù) 偶爾點(diǎn)名+期末論文

>> 相當(dāng)于自習(xí)課，一班也就3、4個(gè)人聽(tīng)課，老師會(huì)給一些古代文物的圖片講解 最后交論文 有時(shí)候點(diǎn)名 看老師心情 給分一般80以上吧 招貼設(shè)計(jì)與版式編排

>> 不怎么點(diǎn)名，考試就是交4個(gè)設(shè)計(jì)（臺(tái)歷、海報(bào)、賀卡、名片），使用illustrator軟件(其實(shí)用photoshop也行)那軟件挺難的，沒(méi)有點(diǎn)基礎(chǔ)或者周圍沒(méi)有會(huì)這個(gè)的能幫著做作業(yè)的朋友請(qǐng)慎報(bào)，給分也不是特高，80以上吧，要是真想學(xué)點(diǎn)東西的可以報(bào)

食品質(zhì)量安全 點(diǎn)名2、3次+期末論文

>>平時(shí)好像點(diǎn)過(guò)兩三次名，我一次沒(méi)去過(guò)，期末交一論文，結(jié)果八十多……

房地產(chǎn)策劃

>> 一個(gè)學(xué)期沒(méi)有點(diǎn)名，（我基本上每節(jié)課都去了）課上有兩次小互動(dòng)，期末論文，我90+

中國(guó)新聞傳播史

>> 偶爾點(diǎn)名,需要回答一次問(wèn)題,最后老師和同學(xué)商量論文還是開卷,這次是論文,1000字以內(nèi),很好寫,97

物理與人文

>>不缺課94 無(wú)論文無(wú)考試，平時(shí)表現(xiàn)會(huì)有那么6分 物理與人文（論文+開卷）

FLASH動(dòng)畫制作—— 如果不喜歡電腦就不要報(bào)了，每節(jié)課交作業(yè)，所以相當(dāng)于變相點(diǎn)名。期末可以選大作業(yè)和考試，一定要選考試，簡(jiǎn)單且分高。

北京歷史文化遺產(chǎn)—— 會(huì)組織三次旅游（費(fèi)用自理）回來(lái)交感想 最少去兩次 期末開卷給資料

財(cái)務(wù)報(bào)表分析—— 老師講的是不錯(cuò)，但會(huì)隨機(jī)有3次左右課堂作業(yè)，還會(huì)留作業(yè)。。期末開卷 想要好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們可以積極參選！

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) ——簽到制，每節(jié)課簽，可以幾個(gè)人一起報(bào)，輪著簽到，簽了就走。期末交4000字論文。大教室，人多，PPT看不太清，老師聲小，學(xué)不到東西。給分還好。但是老師用鉛筆。最后一節(jié)課你可以去用圓珠筆全都改成到。城市災(zāi)害與減災(zāi)——不建議~~~~~

唱片文化與鑒賞—— 就是聽(tīng)老師他收藏的各種唱片，小作業(yè)加開卷，需打印課件，不過(guò)他不讓拷，所以還得記筆記。

創(chuàng)新原理與應(yīng)用—— 偶爾點(diǎn)名，期末論文2000～3000，上課形式新穎，課堂氣氛活躍，能學(xué)到東西。

電腦圖文設(shè)計(jì)（Photoshop）—— 偶爾點(diǎn)名，平時(shí)沒(méi)作業(yè)，期末大作業(yè)難度不高。

法語(yǔ)基礎(chǔ)——（作業(yè)+開卷+點(diǎn)名）

房地產(chǎn)營(yíng)銷與策劃—— 房地產(chǎn)的那個(gè)，交過(guò)一次作業(yè)，最后我同學(xué)蕩了篇論文得98，一學(xué)期沒(méi)點(diǎn)過(guò)名

佛教哲學(xué)——（點(diǎn)名很嚴(yán)+開卷）~施主~善哉善哉……極善極美極樂(lè)

供應(yīng)鏈管理—— 不點(diǎn)名

健康教育——齊晉寧的。比較適合不怎么逃課、平時(shí)不學(xué)期末也能過(guò)的同學(xué)。經(jīng)常點(diǎn)名回答問(wèn)題，（點(diǎn)過(guò)一次的話應(yīng)該就不會(huì)有第二次，我是一次都沒(méi)被點(diǎn)）會(huì)有三到四次的作業(yè)。但是老師很和藹，期末也比較好過(guò)，是開卷的。會(huì)給平時(shí)課件和復(fù)習(xí)資料，另外，老師講的也比較吸引人。

健康教育 開卷考試，挺簡(jiǎn)單，平時(shí)各種點(diǎn)名，留作業(yè)。

金融監(jiān)管 中國(guó)金融史——

祁敬宇平時(shí)小論文，期末大論文，似乎做課件什么都可以的。分?jǐn)?shù)80-90居多。老師很博學(xué)，收藏品很多，偶爾點(diǎn)名。

經(jīng)濟(jì)博弈論—— 偶爾點(diǎn)名，沒(méi)作業(yè)，最后幾節(jié)課簽到，考試交論文，但分比較低，我得83 經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)—— 我當(dāng)初報(bào)的時(shí)候，完全是出于對(duì)經(jīng)濟(jì)的興趣，但是老師講的真是大失所望，基本把我的興趣講沒(méi)了，十分無(wú)聊，看看PPT，講點(diǎn)晦澀的概念，沒(méi)什么發(fā)散，還不如自己讀讀報(bào)去。但是老師人還不錯(cuò)，每節(jié)課要有小組作PPT,考勤不是很嚴(yán)格。期末考試開卷，這學(xué)期他們是自己選話題，自己出題，比較強(qiáng)悍。

零售學(xué)—— 上課老師自己說(shuō)自己的，考勤都是自己下課畫，老師也不管~沒(méi)有期中考試，這個(gè)學(xué)期讓寫了篇論文，期末開卷考試，借本零售學(xué)的書就行~傳說(shuō)老師人很好。

邏輯學(xué)—— 本人上的是吳堅(jiān)的，老師教的課還可以，平時(shí)點(diǎn)名無(wú)數(shù)，走之前可能讓你交個(gè)小條寫上自己名字一個(gè)人交一個(gè)~ 作業(yè)只要做2回就可以了，平時(shí)總留作業(yè)。不過(guò)要是考試想得個(gè)高分的話，到了期末都要做作業(yè)的。給分較高?！ㄗh有相關(guān)興趣的同學(xué)報(bào)

旅游文化與鑒賞——（作業(yè)+點(diǎn)名+開卷）偶爾點(diǎn)名，期末交論文，開卷考試，各種一般。

美國(guó)法律制度與經(jīng)典案例——（論文+當(dāng)堂小作業(yè))……感覺(jué)老師雖然年輕但是知識(shí)面很廣~法律功底不錯(cuò)……如果對(duì)法律感興趣的不妨一試……會(huì)看兩三次關(guān)于經(jīng)典案例的電影……總之個(gè)人認(rèn)為不錯(cuò)

美術(shù)作品評(píng)析 ——總點(diǎn)名，期末論文手寫，題目很詭異

民法學(xué)—— 孫鉞的課，值得一去。雖說(shuō)是民法學(xué)，但是各個(gè)方面都有涉及，而且老師很個(gè)性。如果對(duì)自己所受的十多年的教育有反感的，或者各方面有自己的見(jiàn)解的同學(xué)強(qiáng)烈推薦。期末有考試，發(fā)試卷自己做兩周內(nèi)交，但是想要多少分可以直接跟老師說(shuō)。

名著導(dǎo)讀—— 名著導(dǎo)讀需先上民法學(xué)課，否則很多東西會(huì)聽(tīng)不懂，但是可能以后會(huì)不開，或者改成東西方文化之類。顛覆你二十年來(lái)形成的各種觀念。

企業(yè)視覺(jué)形象設(shè)計(jì)——（論文）~喜歡視覺(jué)感的孩子可以參考，廣告?zhèn)鞑サ耐瑢W(xué)可以遠(yuǎn)，熱愛(ài)設(shè)計(jì)和時(shí)尚l(wèi)ogo以及色彩的同學(xué)也可以考慮，老師明確說(shuō)不點(diǎn)名，只是期末最后一節(jié)課點(diǎn)一次，昨天就點(diǎn)了～平時(shí)沒(méi)作業(yè)，期末交一個(gè)當(dāng)堂設(shè)計(jì)稿和一篇論文，很簡(jiǎn)單，認(rèn)真聽(tīng)的會(huì)有收獲，想混分的也推薦～老師有水平～嘿嘿～不妨考慮啊～

清代戲曲與現(xiàn)代京劇——平時(shí)每節(jié)課點(diǎn)名2次！期末開卷給題，答案要自己記，老師的語(yǔ)速快的一比那啥，學(xué)不到東西，除非你是科班。

人際溝通分析學(xué)——（開卷+作業(yè)）意見(jiàn)不一，但是大部分人不看好，好像有兩個(gè)老師教的，楊眉的貌似還可以。

人類生態(tài)學(xué)—— 幾乎不點(diǎn)名，結(jié)課一論文形式，基本上最后幾節(jié)課去了知道論文題目就行了。

人力資源開發(fā)與管理——老師講的是真正的知識(shí)。

人文地理概論——（開卷+作業(yè)+點(diǎn)名）

日本社會(huì)-孫德林 雖然是小班上課,但幾乎不點(diǎn)名,好像一學(xué)期就一次.沒(méi)有期中考試,但平時(shí)會(huì)有小測(cè)驗(yàn)(但不計(jì)入平時(shí)成績(jī)~~)期末的時(shí)候開卷,買本相關(guān)的參考書穩(wěn)過(guò),也不難~~(PS.老師還不錯(cuò)啦,就是偶爾小暴句粗口..有點(diǎn)受不了...)

商務(wù)禮儀——

老師人很好，點(diǎn)兩三次名。最后開卷考試，抽題的方式，每人一道題寫論文。最重要的是如果大家想進(jìn)外企這些知識(shí)都非常實(shí)用。

生活與法—— 開卷，需要打印課件，很多很多（有人打了27元）······一學(xué)期點(diǎn)五六次名，分?jǐn)?shù)還行。

世界經(jīng)濟(jì)地理——世界經(jīng)濟(jì)地理 老師講的不錯(cuò) 很少點(diǎn)名 期末開卷考試 給分還可以，不是特別高

首都北京的城市規(guī)劃——?jiǎng)⑿揽?，老師講課很好也很溫柔，平時(shí)不留作業(yè)也幾乎不點(diǎn)名，需要去一次城市規(guī)劃館，期末是開卷。缺點(diǎn)就是不能考課件，平時(shí)得自己記筆記，期末的時(shí)候給一個(gè)復(fù)習(xí)課件，盡管是開卷但是根本找不著答案…… 當(dāng)然認(rèn)真聽(tīng)課的話是很好過(guò)的，老師講的東西也都挺有用的。

素描——仍然是需要交畫的~如果很想學(xué)的話也是相當(dāng)推薦的

外國(guó)電影史——（影評(píng)+考試）~顧名思義是看電影的課……簽到制（可找人代簽），有期中作業(yè)就是寫影評(píng)，期末開卷考試~據(jù)說(shuō)蠻輕松，學(xué)不到東西

世界電影欣賞——看電影······

網(wǎng)絡(luò)傳播與應(yīng)用 ——開卷考試，平時(shí)沒(méi)作業(yè)，偶爾點(diǎn)名，期末開卷考試很簡(jiǎn)單。據(jù)說(shuō)講的也不錯(cuò)，能學(xué)到東西。

網(wǎng)絡(luò)金融—— 基本不講課，上網(wǎng)課。

危機(jī)管理—— 就是每節(jié)課點(diǎn)名，老師不錯(cuò)，這學(xué)期講的是地震中如何危機(jī)管理，最后是她給課件，開卷考試

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)史—— 從來(lái)不點(diǎn)名，期末作業(yè)加開卷考試給資料，能學(xué)到東西，但真的只限“歷史”

新聞與寫作—— 那個(gè)點(diǎn)名不多，考試開卷內(nèi)容多但很簡(jiǎn)單，有一半是寫作，就是寫個(gè)小新聞什么的，大概都能在80多分以上

（開卷）老師偶爾點(diǎn)名，期末開卷且異常簡(jiǎn)單。學(xué)的很淺，混分&自習(xí)注意。

形體舞蹈——

據(jù)說(shuō)不錯(cuò)，前提是你真的喜歡。

音樂(lè)欣賞——楊伶的。聽(tīng)名字還以為是個(gè)女的呢，其實(shí)是個(gè)男老師。上課基本上就是聽(tīng)音樂(lè)，偶爾講講，沒(méi)有平時(shí)作業(yè)，點(diǎn)名一學(xué)期就點(diǎn)了一次，我有一同學(xué)還沒(méi)去，但是期末還是給了89分。他貌似一學(xué)期論文，一學(xué)期開卷。我趕上的是開卷，課件都給你，可以帶本，我們班3個(gè)人同時(shí)上2個(gè)90多分，一個(gè)89.影視文化評(píng)析—— 很不錯(cuò)，財(cái)稅的老師劉輝著實(shí)是個(gè)愛(ài)碟愛(ài)影之人。期末交影評(píng)，印象中不太限字?jǐn)?shù)。不規(guī)律點(diǎn)名三四次吧，看電影3部左右。

應(yīng)用倫理學(xué)——（論文+點(diǎn)名）孫慶福好逃課給分高。

硬筆書法——作業(yè)不少~但是如果想好好練字的話非常推薦……老師很嚴(yán)格。對(duì)于想混分的是噩夢(mèng)

政府政策經(jīng)濟(jì)學(xué)——老師好，給分高

中國(guó)個(gè)體私營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)研究—— 不點(diǎn)名，中間交三千字的論文一篇，期末交一萬(wàn)字的論文一篇，還要求用教務(wù)處規(guī)定的畢業(yè)論文的格式。大三以下的同學(xué)就不要報(bào)了，太恐怖，不過(guò)蔣澤中教授教的確實(shí)很棒。

中外文化影視賞析—— 不錯(cuò)的 論文 800~1500字 很少點(diǎn)名 給分很高

自助游策劃與謀略——考試形式，平時(shí)論文加期末論文。課程內(nèi)容，主要講如何背包乘坐大旅游車去很偏遠(yuǎn)的地方。提倡最大限度省錢。就是所謂的“驢友”。和一般的旅游休閑不同。ps:上課偶爾要以交作業(yè)形式點(diǎn)名。我那屆是要寫徒步旅游經(jīng)歷。最少十公里。寫花銷沿路經(jīng)歷，收獲之類。很難從網(wǎng)上找到現(xiàn)成資料。作業(yè)要求高，不能寫景點(diǎn)徒步。期中論文老師留的是指定的一個(gè)漢墓博物館，很小很偏的地方，如果不親自前往根本沒(méi)法寫論文。聽(tīng)這個(gè)課的名字很吸引人，每次都有大量同學(xué)報(bào)名，但是如果你想省事，希望簡(jiǎn)單通過(guò)，千萬(wàn)別報(bào)這課。

第三篇：諾貝爾獎(jiǎng)與化學(xué)公選課學(xué)習(xí)心得

《諾貝爾獎(jiǎng)與化學(xué)》學(xué)習(xí)心得

懷著一種復(fù)雜的心情，我選了諾貝爾獎(jiǎng)與化學(xué)這門公選課，因?yàn)樵谏系谝还?jié)課之前，我對(duì)這門課并不是太了解，只是單純從名字感覺(jué)，這門課應(yīng)該是講一些在化學(xué)方面卓有成效的科學(xué)家們。但對(duì)于自己而言，由于專業(yè)的關(guān)系，化學(xué)與我們專業(yè)的課程并沒(méi)有多大的聯(lián)系，所以剛開始的時(shí)候也只是抱著一種拿到學(xué)分就萬(wàn)事大吉的心態(tài)來(lái)學(xué)這門公選課的，但通過(guò)第一節(jié)課老師的講解，這種敷衍的心態(tài)便發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，也不再感覺(jué)到這門公選課對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)以及生活方面沒(méi)有聯(lián)系了。

第一節(jié)課上，老師對(duì)我們這八節(jié)公選課所要講的內(nèi)容做了整體的介紹，并對(duì)課堂紀(jì)律以及課堂上應(yīng)注意的一些事做了一些簡(jiǎn)單的要求。接著老師介紹了諾貝爾這位瑞典著名的化學(xué)家，硝化甘油炸藥的發(fā)明人和所要求創(chuàng)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)老師的講解與介紹，我對(duì)諾貝爾有了更深層次的認(rèn)識(shí)。諾貝爾，這個(gè)從小就體弱多病但卻意志堅(jiān)強(qiáng)不甘落后的偉大的科學(xué)家無(wú)疑是每個(gè)人心中的榜樣，他一生的發(fā)明數(shù)不勝數(shù)，擁有的榮譽(yù)也是至高無(wú)上，可是他卻從不驕傲，在制造炸藥是，面對(duì)一而再，再而三的失敗，他卻從未放棄，也從未想過(guò)要放棄，即使面對(duì)自己的弟弟被炸死。自己的工作不被理解，不被支持，甚至不斷地被騷擾，不斷地遭受各種意外的事故，他都沒(méi)有認(rèn)輸，在諾貝爾的人生詞典里或許只有工作，堅(jiān)持，從未有過(guò)放棄和認(rèn)輸這個(gè)詞。而單憑這一點(diǎn)，諾貝爾就值得我們所有的人去學(xué)習(xí)。而另一方面，在諾貝爾的遺囑中，我們也可以看到他的大公無(wú)私以及高尚的人格，雖然他的一生沒(méi)有子女，但他也并沒(méi)有把自己的遺產(chǎn)留給其他和自己有關(guān)系的人，而是全部把他們捐贈(zèng)給了自己的祖國(guó)，讓自己的錢去鼓勵(lì)那些在各方面有重大貢獻(xiàn)的人。即使他去世了，他也沒(méi)有忘記去造福更多的人，在他的遺囑中，他強(qiáng)調(diào)對(duì)于授獎(jiǎng)候選人的國(guó)籍絲毫不予以考慮，不管他是不是斯堪的納維亞，只要他值得，就應(yīng)該被授予獎(jiǎng)金，由此可以看出，他是一個(gè)多么偉大的人，在他的眼中，眾人平等，沒(méi)有種族的歧視，沒(méi)有國(guó)籍的差異，有的只是為了全世界所有同胞的更好生活而研究創(chuàng)新的人，以及那些需要被幫助，需要被肯定的人們，所以，由此可以看出，諾貝爾是值得我們所有人尊敬的，他的品質(zhì)和精神也是您值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。

接著老師又講了2014年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的三位科學(xué)家，他們是美國(guó)科學(xué)家埃里克.巨茲格，美國(guó)科學(xué)家威廉姆。艾斯科，莫爾納爾和德國(guó)科學(xué)家斯特凡。W。赫爾，以表彰他們?cè)诔直媛薀晒怙@微技術(shù)領(lǐng)域取得的成就。而他們?nèi)齻€(gè)人的成就對(duì)我而言也是有極大的感觸的。其中感觸最深的有以下幾個(gè)方面：

一，無(wú)論什么時(shí)候我們都要學(xué)會(huì)換個(gè)角度去思考問(wèn)題，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候真的條條大路通羅馬；

二，通過(guò)老師的講解，我發(fā)現(xiàn)很多的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者都不是孤身一人在奮斗，他們往往都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)所需要的便是合作，協(xié)調(diào)，一人為人，二人為從，三人為眾，團(tuán)隊(duì)和集體無(wú)處不在，一個(gè)善于合作的人，才是一個(gè)有可能成功的人； 三． 也是最重要的一點(diǎn)，那就是永遠(yuǎn)不要輕易說(shuō)放棄，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們只有堅(jiān)信這一秒不放棄，那么下一秒可能就會(huì)有希望。

每一門學(xué)科的設(shè)立都有他獨(dú)到的理由，因此既然選擇了，那么我們就應(yīng)該好好學(xué)，并且學(xué)好他，只有這樣我們才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

第四篇：關(guān)于公選課的一些總結(jié)

關(guān)于公選課的一些總結(jié)

對(duì)于多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息安全這門課，選這門課也因?yàn)槭菍?duì)計(jì)算機(jī)的喜歡，也希望自己能通過(guò)這門課學(xué)到一些實(shí)用的技術(shù)和一些基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，確實(shí)讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有了一些更多的了解，譬如一些搜索引擎、多媒體技術(shù)等等，總體來(lái)說(shuō)，我挺喜歡這門課，也挺喜歡老師的授課方式。為了幫助老師能夠以后更好的教學(xué)，我希望能夠通過(guò)自己對(duì)這門課學(xué)習(xí)中的一些淺薄的感受說(shuō)說(shuō)我對(duì)這門課的學(xué)習(xí)感受和以及一些建議。

我對(duì)這門課的學(xué)習(xí)有如下幾個(gè)感受:

一、這門課確實(shí)能夠教給我們一些比較實(shí)用的東西，比如那些搜索引擎，百度、谷歌、淘寶、當(dāng)當(dāng)?shù)鹊冗@些網(wǎng)站，我覺(jué)得對(duì)像我這樣對(duì)計(jì)算機(jī)接觸不多的同學(xué)很有用，這一點(diǎn)我認(rèn)為很適合初學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)。

二、老師講課的方式。索老師利用多媒體教這門課確實(shí)是特別適合，一邊利用網(wǎng)絡(luò)一邊講解基本知識(shí)能夠積極的調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，也使這門聽(tīng)起來(lái)比較枯燥的課充滿了吸引力。

三、老師對(duì)同學(xué)的要求。這學(xué)期我們交了三次作業(yè)，每一次差不多老師都進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的放映，這讓我們明白了自己和別的同學(xué)的差距，尤其是多媒體作業(yè)，讓我們看到了那么多優(yōu)秀的同學(xué)作品，也激勵(lì)著我們自己變得更好。

當(dāng)然，人無(wú)完人，教學(xué)也一樣，所以，我對(duì)老師有以下幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)同學(xué)的積極主動(dòng)性。我們都知道，興趣是學(xué)好一門課的基礎(chǔ)。只有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)學(xué)生的積極性，老師和學(xué)生之間多一些教學(xué)之中的溝通，才能夠讓老師把課教的好，學(xué)生也學(xué)得好。

二、加強(qiáng)學(xué)生的上課紀(jì)律。上課氣氛的好與否直接影響到學(xué)生聽(tīng)課的效率，良好的學(xué)習(xí)氣氛能夠讓學(xué)生更好地去聽(tīng)老師的講解，起到更好的學(xué)習(xí)效果。

三、促進(jìn)學(xué)生之間相互的學(xué)習(xí)交流。因?yàn)槭沁x修課，大家難免比較生疏，我希望老師可以多提供一些學(xué)生之間的交流機(jī)會(huì)，讓大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

四、希望老師能多教一些大家比較感興趣的知識(shí)。希望老師能夠通過(guò)和大家的交流了解大家想了解的計(jì)算機(jī)知識(shí)，對(duì)我而言，我比較喜歡一些適合學(xué)生使用的軟件和工具。畢竟老師對(duì)這方面了解的更多，能給學(xué)生提供一些中肯的建議。

總而言之，我希望我的微薄的見(jiàn)解能夠給老師更好的教學(xué)盡一些綿薄之力。最后，希望通過(guò)老師和同學(xué)大家的共同努力讓老師的教學(xué)越來(lái)越好，越來(lái)越有趣，越來(lái)越有意義。學(xué)生：謝璇

學(xué)號(hào)：201071020135

第五篇：河南大學(xué)選課總結(jié)

河南大學(xué)選課總結(jié)

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，又到了一年一度的選課時(shí)間了，河大自律學(xué)習(xí)計(jì)劃特別為您總結(jié)往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的選課經(jīng)驗(yàn)，由于每個(gè)人的情況不同，因此此次總結(jié)僅供參考，希望對(duì)您的選課能產(chǎn)生幫助。

第一輪選課因?yàn)槭请S機(jī)踢人,不涉及選課的時(shí)間先后順序,所以第一次選課的同學(xué)們不需要第一天扎堆去選,往往開始選課的第一個(gè)上午很難登入選課系統(tǒng),每年選課河大教務(wù)經(jīng)常崩潰，幾乎選課要選好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候半個(gè)小時(shí)才刷上一兩門課。訣竅:去圖書館，語(yǔ)音教室或者學(xué)院機(jī)房用那里的電腦比寢室快一點(diǎn)點(diǎn)，僅僅好一點(diǎn)。越早刷完壓力越小。或者去老區(qū)語(yǔ)音教室，那里他們選課時(shí)間和我們金明區(qū)不一樣，稍微好一點(diǎn)。

——選過(guò)第一次選課后過(guò)幾天你選課是結(jié)果就會(huì)出來(lái),真正拼時(shí)間的就是第二輪.第二輪選課是按照學(xué)生選的時(shí)間先后為依據(jù),大家第一輪被踢掉的課極有可能重新選上。因?yàn)橛行┣閭H可能有一個(gè)被踢,一個(gè)沒(méi)有,其中一人會(huì)退出來(lái)重選，記住只要你有耐心呆在電腦前一遍一遍的刷新,一切皆有可能?！谌嗊x課則是在下個(gè)學(xué)期開學(xué)后的幾個(gè)星期,就是讓你去聽(tīng)聽(tīng)課,感覺(jué)感覺(jué)，若是不喜歡老師,第三次的時(shí)候就可以踢掉重選。建議：第一輪先選一些校選課，專業(yè)課可以放在補(bǔ)選階段去選，這樣被踢的可能性小一點(diǎn)。合理安排修毛概、馬基、近代史、形勢(shì)與政策的時(shí)間，校選課可以安排在晚上。

校選課不計(jì)入總分評(píng)測(cè)，只作為興趣課，但是學(xué)校要求4年修夠8個(gè)學(xué)分的校選課，且包含3門藝術(shù)類的，所以，最好大一大二修完全部校選課。校選課零分也沒(méi)關(guān)系，下學(xué)期可以再選一門。

以下是選課及老師介紹。

公共必修課

【形勢(shì)與政策】

彭東輝：不點(diǎn)名而且講的好。

王黎明：幾乎不點(diǎn)名，講的也不錯(cuò)。

袁慶濮：會(huì)固定座位，愛(ài)逃課的注意一下。

卜萬(wàn)紅：不要選（學(xué)長(zhǎng)的個(gè)人意見(jiàn)）?？蛇x韓寶華。【馬基】

朱榮英：個(gè)人感覺(jué)不錯(cuò).崔赟：老師講的還可以，會(huì)不定期點(diǎn)名，而且三次以上不到會(huì)取消期末考試資格，掛科率不低。

盧艷君：講的據(jù)說(shuō)不怎么好，一學(xué)期點(diǎn)三次名。段愛(ài)菊：排座位、點(diǎn)名，想翹課的注意?！咀x寫譯】

劉興沛：講的超級(jí)無(wú)趣，但是不點(diǎn)名。

劉祝福：同上，不點(diǎn)名，但是會(huì)點(diǎn)名提問(wèn)。王建軍：上課點(diǎn)名,但中間可以走。于寒：講的比較好，老師很可愛(ài)。郭曉莉：不點(diǎn)名，講的還可以。

霍顏艷：講的很好，上課的時(shí)候每節(jié)課課前點(diǎn)名。【視聽(tīng)說(shuō)】

蔣框：為人很是幽默

荊子蘊(yùn)：氣質(zhì)型美女,分打得挺松的。王玲：受歡迎度挺高。

吳冬冬：美女老師，很有活力，有時(shí)候上課很有意思的說(shuō)。

肖淑珍：挺親切的老師，不過(guò)有同學(xué)覺(jué)得她發(fā)音并不是很好。

陳發(fā)長(zhǎng)：讓同學(xué)自由演講可以講一堂，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)不到太多東西。謝聰：可以學(xué)到東西，重視課堂表現(xiàn)。這個(gè)固定座位 就不說(shuō)點(diǎn)名情況了。徐睿：講的不錯(cuò)。

黃永昌：講得很細(xì)致，補(bǔ)充很多，每節(jié)課都點(diǎn)名，要聽(tīng)寫單詞筆記句子（單人單桌抽查聽(tīng)寫，記平時(shí)成績(jī)）背課文（每人都要背）。張聰沛：講的不錯(cuò)，為人幽默。【毛鄧】

程耀明：講的很好，幾乎不點(diǎn)名。鄭炳凱：毛鄧一外省同學(xué)不要修，講的不錯(cuò)，但是滿口河南話，有的同學(xué)聽(tīng)不懂。這個(gè)老師一學(xué)期就點(diǎn)一次名。趙華靈和寇淑芳都行。刑戰(zhàn)國(guó)的不要選。劉佳堯：推薦毛概二。楊莉：推薦馬基?！倔w育】

白震：期末考試分?jǐn)?shù)也不會(huì)太低,不怎么點(diǎn)名,考試很輕松。常勝：是個(gè)很和藹的老師，考試挺松的。（1）排球

張鳳先：老師長(zhǎng)得不是很帥，不過(guò)人很好，看起來(lái)很嚴(yán)肅，但是其實(shí)很和藹的。曹偉、王穎：排球很不錯(cuò)。（2）籃球

袁玉斌：（可以跟他學(xué)的太極拳）人很帥，也很親切，考試很松。

苗苗：名字像女老師，但是是男老師，人挺可愛(ài)，但每節(jié)課必點(diǎn)名，想逃課的注意。

張博：技術(shù)很好。（3）輪滑

江濤：老師說(shuō)話忒狠，技術(shù)很不錯(cuò)，平時(shí)要求嚴(yán)厲，但是期末考試很松。南苑的同學(xué)會(huì)更幸福，因?yàn)樵谀显窂V場(chǎng)上課。（4）健美操

馮艷麗：老師比較嚴(yán)格，學(xué)著也有點(diǎn)難，不過(guò)是可以學(xué)到東西的，男生慎選。因?yàn)楹芸赡苣莻€(gè)班只有你一個(gè)男生。王亞男：教的很不錯(cuò)，要求比較嚴(yán)。(5)健身與健美

曹原：分給的很松。

注:體育課要努力當(dāng)班長(zhǎng)哦，有的老師直接給滿分，而且不讓你考試，就讓你在考試的時(shí)候計(jì)分，但是需要你平常的時(shí)候幫老師忙了。

校選課

【愛(ài)國(guó)主義影視教育】

彭東輝：看電影，不點(diǎn)名，考試交一篇論文，80分以上?！疽魳?lè)藝術(shù)影片欣賞推薦】

王璟：上課沒(méi)點(diǎn)過(guò)名，考試內(nèi)容會(huì)提前公布。【世界著名自然與文化博覽】

劉英杰：上課點(diǎn)名,不過(guò)考試很隨意,題目出出來(lái),自己回去做?！疽魳?lè)鑒賞】

王聚伍：曾經(jīng)的校園歌手大賽冠軍。老師很幽默，講課很好，從不點(diǎn)名，但最后一節(jié)課必須去，不然就得掛了。張敏：講得不錯(cuò)。

劉藝：人長(zhǎng)得漂亮，管的還松?！緮z影基礎(chǔ)】

許利民：老師很負(fù)責(zé)，可以學(xué)到東西的，一學(xué)期也就點(diǎn)一兩次名，還會(huì)有校園實(shí)拍的實(shí)習(xí)?！旧缃欢Y儀】

王翠：沒(méi)怎么點(diǎn)過(guò)名,期末的時(shí)候交一篇論文?！局閷氂袷p玩】

周朵：點(diǎn)名，期末考試也是題出出來(lái),大家回去寫?！居?jì)算機(jī)】 鄭文奎：不錯(cuò)，講的比較有條理。

白晨希：聲音比較小，選的話需要去前排?！靖邤?shù)】

程俊芳：管理較嚴(yán)，上課點(diǎn)名。

楊學(xué)志：強(qiáng)烈推薦，講的很好，人很嚴(yán)厲?！緶p肥與體重控制】 丁勇：講得不錯(cuò)?！窘】蹬c藥用安全】 陳百泉：講得不錯(cuò)?！倔w育文化欣賞】 張博：講得不錯(cuò) 【圖書評(píng)記】

閻現(xiàn)章：第一節(jié)去登記信息最后交論文就行。

【大學(xué)生心理健康】

李燚（yi）：教得好，人可愛(ài)。

想學(xué)東西的話，可以選【flash動(dòng)畫制作】

老師會(huì)講一些基礎(chǔ)的flash制作。選這門課60分，開學(xué)和期末兩次點(diǎn)名，一次10分，最后的作業(yè)20分?！緺I(yíng)養(yǎng)與健康】

不夠?qū)嵱?，講的全是理論。想學(xué)知識(shí)的注意一下?！臼称钒踩亢汀窘】祵W(xué)堂】都上著不錯(cuò)

各院專業(yè)課

【微觀經(jīng)濟(jì)】

牛瑞瑞：講的易懂。鄭祖玄：講的有深度?！菊谓?jīng)濟(jì)】

趙志亮、安帥領(lǐng)：講得不錯(cuò)。