第一篇：世紀園小學 郭英群閬中學習心得體會大全

“閬中教育”學習心得體會

貴陽市世紀園小學

郭英群 在學校領導的關心下，我于2016年1月7日—10日，有幸參加了“閬中樸素而幸福的鄉(xiāng)村教育”全國現(xiàn)場推介會暨中陶會2015年年會。短短的四天，“閬中教育”讓我內心震撼不已，直至現(xiàn)在，我仍然在不停地反思與追問，作為一名普通教師，我該怎么做，才能讓我的學生們覺得學習是一種幸福的生活呢？

回顧行走在閬中市鄉(xiāng)村學校間，樸素而幸福的鄉(xiāng)村教育躍然眼前，不時讓你眼前一亮： ——閬中市思依鎮(zhèn)小埡中心學校

重與當?shù)匚幕慕Y合，如舞龍、畫臉譜、四川京劇等民間文化藝術走進校園，走向學生，學生臉上隨時洋溢著一片歡樂，你，不經(jīng)意間也被感染著； ——閬中市思依鎮(zhèn)小學校

重科學技術教育，如小制作、科技手抄報、科幻畫，大課間活動趣味性強，項目來自于學生日常生活，師生共同參與，師生具有良好的精、氣、神；

——閬中市木蘭鎮(zhèn)中心學校

走進校園，看見學生參與各種社團活動，整個校園生動活潑，其中更有幼兒園的小朋友，他們開的“診所”、“理發(fā)店”等，不僅鍛煉了他們的動手能力，更能提高他們的生活自理能力，更重要的是他們學得很開心，“這才是真正教育”頓時有感而發(fā)；

——閬中市飛鳳鎮(zhèn)中心學校

重閱讀教學，把圖書室的書籍全部請了出來，走廊、教室外做成了精美的書壁，所有的書，學生信手可拿，營造了濃烈的讀書氛圍；

——閬中市天宮鄉(xiāng)中心學校

打造文韻校園，創(chuàng)新勞技教育，創(chuàng)編勞動兒歌及體操，藝術社團有板有眼，有特色；

——閬中市彭城鎮(zhèn)中心學校

把“彭排”文化（當?shù)毓盼幕┌l(fā)揮得淋淋盡致，師生整體聯(lián)動，大課間活動有文化特色，重社團、重勞動技術教育等。

一路走來，發(fā)現(xiàn)在這些平房矮墻的校園里，處處閃耀著師生們自己動手建設學校的智慧?？蓸菲孔釉曰?、一根麻繩健體、校園里種地??層出不窮的“土辦法”，被師生們創(chuàng)造出來，不但節(jié)省了大量資金，更激發(fā)出蓬勃的教育活力。閬中樸素而幸福的鄉(xiāng)村教育實踐，也許正在醞釀著中國鄉(xiāng)土教育的一條新路。最大的收獲是幸福，閬中所有學校的學生臉上都浮現(xiàn)著滿滿的自信、幸福的笑容，這是閬中孩子的幸福，它把幸福傳導給每一位參觀學習的教育者，我想這應該就是我們教育者所要追求教育情懷！

想做一名有責任的教師，有人說，評價一位老師，不是看他（她）教了多少年書，而是看他（她）用了多少心。為師者，應該多想想學生的未來。這次在閬中鄉(xiāng)村學校間穿梭，我仿佛已然看到了今后一群群活潑、開朗同時又彪悍的川北漢子及一群群天真、可愛同時又能歌善舞的川北姑娘。

打造書香校園，“書讀多時氣自華”。閱讀將會改變人的一生，尤其是小學階段。如何打造書香校園？是每一名老師和校長的責任。第一，要有好書，暨適合于各年級學生閱讀的書籍；其二，要把書從圖書室請出來，大膽放手讓學生閱讀，不怕?lián)p壞、不怕弄丟；第三，要做到師生、親子共讀，相互引領、互相啟迪。

傳承當?shù)亟?jīng)典文化，當?shù)亟?jīng)典文化是最具魅力和思想力的。千萬不能讓當?shù)匚幕谖覀冞@一代斷失，要很好地與學校文化結合起來，發(fā)揚光大，有效地做到繼承與發(fā)展，這也是最能凸顯學校魅力所在。比如，高橋鎮(zhèn)的“秧歌”，源遠流長，是否可以認真挖掘，值得深思。讓學校成為師生的樂園，共同追求一種幸福的教育生活。沒有幸福校園，就沒有幸福教育。幸福的校園，不一定要有高樓大廈，不一定要有標準的運動場，不一定要有具有現(xiàn)代教育氣息的教學設施。但幸福的校園，一定要有濃郁的文化氛圍，要有溫馨的人文關懷，要有厚重的書香味道，要有干凈、舒適、優(yōu)美的校園環(huán)境。

追求有效的課堂，課堂是智慧的殿堂。課堂是保證教育教學質量的主戰(zhàn)場。一個好的課堂，不僅是教師講得精彩，而是要讓學生學得精彩；一個好的課堂，不僅是教學生“求知”，還要教學生“求不知”；一個好的課堂，不僅是畫上一個個句號，還要形成和激發(fā)一個個問號。教育之美，美在學生，美在老師，美在課堂。如何經(jīng)營好自己的課堂？以尊重為前提，以學生為中心、以問題為紐帶，以發(fā)展為主旨。只要我們堅持不懈，一定會形成具有鮮明個性特點的有效課堂。

短短的培訓學習已然結束，但是，頓感責任重大，我愿和我的學生們一道，共同努力，走向幸福的教育生活。

第二篇：學習郭付英

學習郭付英事跡心得體會

事管局

（2012年8月29日）

中共河南省委學先進、見行動、做貢獻活動領導小組下發(fā)《關于廣泛學習宣傳郭付英同志先進事跡 深入推進?學先進、見行動、做貢獻?活動的通知》，號召全省廣大黨員干部向郭付英同志學習。為認真貫徹落實《通知》指示精神，事管局把學習宣傳郭付英同志先進事跡作為當前學先進、見行動、做貢獻活動重要內容，高度重視，緊密組織，聯(lián)系實際，迅速在全局掀起學習郭付英同志的熱潮，進一步營造學先進、見行動、做貢獻的濃厚氛圍。通過此次學習，使事管局全體人員明確了目標，提高了認識，強化了責任，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，全力樹立事管局新形象。具體體會如下：

一、充分認識向郭付英同志學習的重要意義

郭付英同志是我省創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進典型。她參加稅務工作22年來，歷經(jīng)征收、管理、稽查等多個崗位，2010年12月確診患上癌癥后，仍飽含對稅收工作的滿腔熱情，笑對人生，堅守崗位，盡職盡責，用實際行動體現(xiàn)出了一名普通稅務干部對稅收工作的無限熱愛和對事業(yè)的 1

無限忠誠，體現(xiàn)出了她在平凡崗位中的不懈追求和無私奉獻精神。她的事跡平凡中見偉大，細微中見精神，彰顯了共產(chǎn)黨員的政治本色，具有鮮明的時代特色和典型的示范作用。學習郭付英同志的先進事跡，深入推進?學先進、見行動、做貢獻?活動對于加強黨的先進性和純潔性建設，教育引導廣大黨員進一步堅定理想信念，踐行黨的宗旨，持續(xù)創(chuàng)先爭優(yōu)，更好地落實市委市政府各項工作部署，推動禹州在中原經(jīng)濟區(qū)建設中先行先試走在前面，具有十分重要的意義。

(一)學先進、見行動、做貢獻是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐?科學發(fā)展觀?重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，學先進、見行動、做貢獻。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的 2

成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。

(二)學先進、見行動、做貢獻是促進經(jīng)濟社會大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。近年來，禹州經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出增長速度快，運行質量高，發(fā)展后勁足的良好勢頭，全市經(jīng)濟發(fā)展，政治安定，社會穩(wěn)定，人氣旺盛。這一局面是全市人民飽嘗興衰甘苦之后，夙興夜寐，奮發(fā)圖強的結果，實屬來之不易，我們必須加倍珍惜，堅持學先進、見行動、做貢獻，不斷鞏固和發(fā)展這一局面。(三)學先進、見行動、做貢獻是構建和諧的重要載體。胡錦濤總書記指出:?我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。?構建和諧的目標是由無數(shù)具體工作推動的，這就需要全市干群進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要全市各級干部把群眾滿意作為學先進、見行動、做貢獻的標準，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現(xiàn)實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關系。

二、學習郭付英同志，發(fā)揚學先進、見行動、做貢獻精神

（一）學習郭付英同志，就要學習她心系群眾、一心為民的公仆情懷。身處服務窗口前沿，郭付英同志始終堅持把納稅人當親人，把納稅人的事情當做自己的事情，以真誠的微笑面對每一位納稅人，盡心盡力為納稅人排憂解難。學習郭付英同志，就是要像她那樣，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，從小事做起、從點滴做起，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，做服務人民群眾、促進社會和諧的模范。

（二）學習郭付英同志，就要學習她樂觀向上、自強不息的進取精神。郭付英被確診患上癌癥后，面對病魔，她始終保持積極樂觀的精神狀態(tài)，一邊進行治療，一邊忘我工作，用頑強的意志與病魔抗爭，表現(xiàn)出了愛崗敬業(yè)、生命不息、奮斗不止的崇高境界。學習郭付英同志，就是要像她那樣，始終不畏艱難、樂觀進取、頑強拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

（三）學習郭付英同志，就要學習她勤奮敬業(yè)、扎實苦干的務實作風。郭付英同志22年如一日扎根基層稅務所，無論在哪個崗位，都搶挑重擔、任勞任怨、無私奉獻，經(jīng)她征收的稅款達數(shù)千萬元，從未出絲毫差錯。罹患癌癥后，由于疾病的原因，每做一件事情，都意味著郭付英要付出比別 4

人更多的體力、精力，但她從不讓同事們照顧自己，時時處處顯示出強烈的事業(yè)心和責任感。學習郭付英同志，就是要像她那樣，始終堅持忠誠履職，盡心盡責，責隨職走，心隨責走，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。

（四）學習郭付英同志，就要學習她勤于學習、刻苦鉆研的工作態(tài)度。多年來，郭付英同志堅持不懈向書本學習、向同行學習、向實踐學習，對所有的業(yè)務流程了然于心，對稅務應用軟件各業(yè)務模塊的操作了如指掌，幾個崗位的工作都能頂?shù)蒙先ィ敲逼鋵嵉?多面手?。學習郭付英同志，就是要像她那樣，加強學習，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，練就過硬本領，爭當行家里手，切實擔負起黨和人民賦予的光榮使命。

三、立足本職崗位，學先進、見行動、做貢獻

（一）升華服務理念，提升服務水平。后勤服務工作是我們事管局工作的重點，我局的服務對象主要是禹州政治、經(jīng)濟、文化和社會建設的領導者、管理者和執(zhí)行者，為他們服務也就是為人民服務，能否提供優(yōu)質高效的服務事關重大。因此我們必須升華服務理念，提高自身素質，提升服務水平，把我們的服務工作當作是黨和人民的事業(yè)不可或缺的一項任務來看待。事管局全體工作人員都要像郭付英同志那 5

樣，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，從小事做起、從點滴做起，想領導之所想、急領導之所急、辦領導之所需，努力提高服務標準，不斷提升服務水平，變被動服務為主動服務，變一般服務為特色服務，變傳統(tǒng)服務為創(chuàng)新服務，在服務的精細化、個性化上下功夫，不斷創(chuàng)造新的服務閃光點,使服務對象的滿意率進一步提高。

（二）提高工作能力，強化協(xié)調配合。事管局工作繁瑣復雜，對上要面對主要決策者，對下要面對具體的工作部門和個人，我們工作的對象不一，工作的內容多樣，這就對我們工作的能力提出了更高的要求。一方面要加強與人共事的能力。我們的工作繁雜，千頭萬緒，即使很簡單的一件事，一個人也很難全部完成，這就要求我們與其他科室人員團結協(xié)作，共同努力，不能把工作以外的情緒帶入到工作中，當工作中出現(xiàn)分歧時，要多溝通、多商量、多討論，一切以工作為重。另一方面就是要有較強的協(xié)調配合能力。事管局在領導和部門之間起到橋梁和紐帶的作用，但絕不僅僅是信息政令的簡單傳輸，需要我們協(xié)調配合各方面關系，保證各條指令最快捷迅速的傳輸，最完美高效的執(zhí)行。要找準位置，該請示的請示，該溝通的溝通，該商量的商量，爭取高效快捷地完成我們的工作。

（三）加強自身學習，樹立良好形象。作為事管局工作人員 6

應該牢固樹立終身學習的理念，時時刻刻抱著學習的心態(tài)，多聽、多看、多分析。一是學習上級政策。我們工作的實質就是服務領導，落實好上級政策。這就要求必須認真學習領會中央、省市的大政方針政策，努力做到心中有數(shù)。二是學習業(yè)務。與其他各部門相比，事管局需要全面掌握綜合性的業(yè)務理論知識，對各個部門科室的基本情況都要非常熟悉。這就要求我們在日常工作中必須不斷鉆研業(yè)務，擴寬思路，善于分析，善于總結，全面提高自己的業(yè)務能力和水平。三是學習領導。我們的工作主要就是為領導服好務，這就要求我們對領導的工作特點、工作方法要非常熟悉，要特別注意學習領導的工作作風、處事方法，特別是文件中領導修改過的地方，更要認真揣摩，仔細分析，熟悉領導語言風格，研究領導意圖，不斷提高自己的服務水平。四是學習處事方法。?謙虛使人進步，驕傲使人落后?。在日常工作中，一定要抱著謙虛、謹慎的態(tài)度，多向大家請教。對外交往要熱情、干練、不卑不亢，時刻保持事管局形象。

回顧以往，事管局的工作還存在著很多不足，我局將以這次學習活動為契機，把?學先進、見行動、做貢獻?活動與?學習雷鋒見行動，‘三平’之中做貢獻?活動相結合，與加快兩個構建、推進?三化?協(xié)調發(fā)展相結合，形成長效機制，融入到工作之中形成常態(tài)化。全局工作人員根據(jù)各個 7

崗位的不同特點，按照平凡崗位要取得?不平凡?成績的標準來要求自己，使之成為一以貫之、持之以恒的行為規(guī)范，在各自崗位上，在日常生活中，在舉手投足間，從點滴做起，從自身做起，努力做到讓?學先進、見行動、做貢獻?成為一種?工作態(tài)度?和?生活方式?。事管局將以扎實細致的工作作風，立足本職崗位，做好當前各項工作，迎接黨的十八大勝利召開。

第三篇：學習郭春園同志心得體會

開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是新世紀新階段加強和改進黨的建設的基礎性工程，是全面貫徹落實“三個代表”重要思想的重要載體，我們認為要搞好以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就應探索新時期黨員教育管理機制，理解和牢牢把握新時期保持黨員先進性的核心、內容和標準，激活黨的每個細胞，筑牢黨的建設的基礎，提高黨的執(zhí)政能力，為全面建設小康社會提供堅強有力的政治和組織保證。

一、正確認識和深刻理解共產(chǎn)黨員先進性

（一）必須準確把握共產(chǎn)黨員先進性的本質要求，黨員的先進性是黨的先進性的具體體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共產(chǎn)黨員始終是“三個代表”重要思想的忠實實踐者，既扎根于群眾又要高于群眾，始終代表人民群眾的根本利益。這是共產(chǎn)黨員先進性的本質要求，是必須長期堅持的。我們要從新的歷史條件出發(fā)，緊密結合新的實際，把共產(chǎn)黨員先進性的本質要求貫徹和體現(xiàn)到黨的全部工作中去，堅持與時俱進，堅持執(zhí)政為民，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

（二）必須準確把握共產(chǎn)黨員先進性的不同實現(xiàn)形式。由于每個黨員面臨的環(huán)境、任務不同，共產(chǎn)黨員先進性的實現(xiàn)形式也就不同。保持共產(chǎn)黨員先進性，要求黨員自覺帶頭創(chuàng)造性地執(zhí)行黨在不同時期路線、方針、政策，通過不同的職業(yè)崗位、勞動方式，在不同的經(jīng)濟組織、社會群體中反映其先進性的本質要求。共產(chǎn)黨員的政治身份、先鋒模范作用、奉獻精神不只局限于某些特定的場合，也不只局限于某些特定的群體，而是要以整個社會為背景去體現(xiàn)、去發(fā)揮。共產(chǎn)黨員要自覺延展先進性的時空要求，樹立“一種身份，多種舞臺”的黨員角色觀念，在社會生活的各個方面發(fā)揮先鋒模范作用。各級黨組織要根據(jù)新時期的歷史任務，為每一位黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供有效的載體和平臺。

（三）必須準確把握共產(chǎn)黨員先進性的時代內涵，黨對黨員先進性的要求，從來都是和黨在各個不同歷史時期所肩負的任務緊密相連的。共產(chǎn)黨員先進性與時代發(fā)展的步伐息息相關，需要隨著時代的發(fā)展不斷更新其內容?？缛胄率兰o，我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新的發(fā)展階段，保持共產(chǎn)黨員先進性，要求每一位共產(chǎn)黨員必須順應時代發(fā)展的潮流，與時俱進，始終站在時代發(fā)展前列；必須胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，立足做好本職工作，努力提高自身素質，落實“三個代表”要求，在全面建設小康社會、建設中國特色社會主義偉大實踐中，充分發(fā)揮先鋒模范作用。這是新的歷史時期賦予共產(chǎn)黨員先進性的時代內涵，也是共產(chǎn)黨員時代先進性的集中體現(xiàn)。

二、以保持共產(chǎn)黨員先進性為目標，確立黨員主體機制。

就黨員個體而言，保持自身的先進性，需要有一種內在的動力。來自黨員的主體意識，即來自黨員對黨的事業(yè)的自覺認同，自覺參與，自覺奮斗。黨員是黨的主人，黨員是黨的主體，黨員是黨的事業(yè)的主體，是黨的建設的主體，是黨的領導的主體。黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨員先進性，應當是一種能動的主體行為，這種行為源于黨員的內心信念和內心情感。一個有強烈主體意識的黨員，即使黨組織外在的管理、督促、激勵作用較弱，他亦能以積極的創(chuàng)造性的態(tài)度去發(fā)揮自己的作用，體現(xiàn)自身先進性的價值，因為他早已視黨的事業(yè)為己任，他早已把發(fā)揮先鋒模范作用作為強烈的內在情感，對他而言，為人民服務不僅是黨組織的一種要求，更是自身的一種神圣的責任和強烈的內心沖動。相反，如果黨員主體意識弱化，即使黨組織一再要求和督促，黨員發(fā)揮作用和保持先進性往往也是被動的、勉強的、很有限的，或是此一時彼一時的。

如何培育黨員的主體意識呢？從黨員個體來講，當然是包括不斷端正入黨動機在內的黨性修養(yǎng)，自覺增強對黨的事業(yè)的責任感，自覺增強自身的現(xiàn)代文明意識。但對于黨的組織及黨的建設來說，卻是要努力在黨內生活中確立黨員主體機制。多年的黨內生活經(jīng)驗證明，確立黨員的主體意識要靠學習、教育以及廣大黨員自身的素質，同時更要靠一套完備的黨員主體機制。而目前最缺乏的就是這種機制。目前，有的黨組織，只有在完成任務時，才想到黨員，而平常黨內的事務則很少想到黨員這個黨內生活的主體。黨員的意見和建議得不到應有的尊重，黨員的意愿得不到應有的充分的表達。在這樣的狀態(tài)下，黨員在黨內應有的主體地位就難免處于一種“虛置”的狀態(tài)，久而久之，黨員的主體意識就很難真正形成。所以，確立黨員主體機制，是確立黨員主體意識的根本保障。從這個意義上講，確立黨員主體機制亦就是確立保持黨員先進性的一個長效機制。

黨員主體機制主要包括：第一，黨員主體的參與機制。參與，這是黨員在黨內主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二，黨員主體的監(jiān)督機制。黨內監(jiān)督對于黨的健康發(fā)展舉足輕重，黨員作為黨內監(jiān)督的基本主體和力量源泉，黨員主體監(jiān)督機制的建設至為關鍵，但目前也較為薄弱。這就需要在大力發(fā)展黨內民主的基礎上擴大黨內事務公開化的程度，疏通黨員民主監(jiān)督的渠道，開辟更多有利于黨員監(jiān)督的“直通車”，使黨員的意見、批評、檢舉、控告、質疑、評議等等，能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三，黨員主體的權利保障機制。黨員主體地位的基本體現(xiàn)是黨員的各項權利。切實保障黨員的權利，是黨內民主制度建設的基礎，亦是建立和完善黨員主體機制的重要內容和基本條件。黨章及黨內其他法規(guī)賦予黨員的權利已經(jīng)不算太少?，F(xiàn)在的關鍵問題是要通過制度機制的剛性力量來認真落實這些權利，切實保障這些權利。

三、以保持共產(chǎn)黨員先進性為目標，探索新時期黨員教育管理的新機制。

黨組織對于黨員教育管理水平的高低，往往直接影響著黨員先鋒模范作用的發(fā)揮及先進性的保持。目前在全體黨員中開展共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，實際上就是為保持黨員先進性提供一種幫助，一種督促，一種激勵，應當說，目前一部分黨員保持先進性不夠好，并不能完全都埋怨黨員，這與我們現(xiàn)有的黨員教育管理機制不能適應新的形勢要求有直接的關系。因此，加強黨員教育管理工作，是保持共產(chǎn)黨員先進性的重要保證。從實際出發(fā)，認真貫徹和落實黨的十六大精神，以改革的精神加強和改進黨員教育管理工作。

（一）開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題。黨的十六大提出，要在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。這是根據(jù)黨在新世紀新階段所肩負的全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、全面推進黨的建設新的偉大工程的歷史使命，對黨的建設作出的重要戰(zhàn)略部署，是當前和今后一個時期加強黨的建設的一項重要任務。充分借鑒和運用“三講”教育、農(nóng)村“三個代表”重要思想學習教育活動的成功經(jīng)驗，立足正面教育，提高黨員隊伍素質，解決存在的突出問題。

（二）加強理論武裝和理想信念教育，幫助黨員牢固樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。這是提高黨員素質，保持黨員先進性的關鍵。要教育引導黨員努力學習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察社會、分析問題。要教育引導黨員科學分析國際共產(chǎn)主義運動進入低潮，霸權主義、強權政治有新的發(fā)展的客觀現(xiàn)實，不因此而迷失對人類社會發(fā)展客觀規(guī)律的認識。要教育引導黨員善于識別各種反科學、違背唯物論原理的思潮、現(xiàn)象，做堅定徹底的唯物主義者。

（三）幫助解決黨員工作生活中的實際問題，增強黨組織的凝聚力號召力。解決黨員的思想認識問題，要做思想政治工作，要講道理，但光靠講道理是解決不了或解決不好的。黨組織必須多關心黨員的生產(chǎn)生活情況，既要講道理，又要辦實事；要在加強思想教育中解決實際的問題，通過解決實際問題深入進行思想教育。既要用黨員的標準嚴格要求黨員，不能降低標準，又要尊重、理解、關心、愛護黨員，滿腔熱忱地盡可能幫助他們解決工作、學習和生活中的困難。黨員從切身體驗中感受到黨的關懷和溫暖，就會加倍努力，為黨的事業(yè)忘我工作。

（四）嚴把入口、疏通出口，建立健全吐故納新、純潔隊伍的有效機制。比如：在黨員管理上應由技術性管理為主轉向以指導性管理為主，要把檢查、督促、考核、激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用作為黨員管理的主要內容；要在堅持黨的生活經(jīng)常性、制度化的同時，根據(jù)社會生活條件及黨員素質、結構、職業(yè)的新的實際，對黨內傳統(tǒng)的“三會一課”模式進行調整和改革；按照從嚴治黨的要求，解決一直困擾我們的黨員“入口”較寬、“出口”較窄的問題，探索建立正常的不愿上進的行為制度，對有些“大錯不犯、小錯不斷”或者平平庸庸、不發(fā)揮模范作用的黨員，建立勸戒及警示的機制，不斷完善勸退和除名的機制等等，這些，都是要下硬功夫、大功夫才能做好的事。

（五）更新工作觀念、改進工作方法，增強黨員教育管理工作的針對性和實效性。在一個愈來愈開放的信息化社會里，在黨員的價值取向日益多元化的時代條件下，我們的黨員教育理應注重講真話、講實話、講理性的話，把深刻的道理與生動的現(xiàn)實緊密聯(lián)系起來，自覺清除本本主義和“假、大、空”劣習的影響；理應把黨員群眾關注的熱點、難點問題作為制定黨員教育計劃的出發(fā)點，而不是熱衷于搞脫離黨員實際的形式主義；理應在黨員教育中努力擴大民主，大力倡導領導干部圍繞主題，與黨員群眾面對面民主對話、平等交流這一類制度化的做法；理應在黨員教育上有制度創(chuàng)新、方式創(chuàng)新、努力尋找更多的入耳入腦、打動人心的教育方式。例如對于大多數(shù)中小型黨員教育活動，都可以在教育者集中講解之后，讓黨員圍繞主題提問，由教育者進行解答；理應逐步建立一支以專家學者為主體的，有領導干部、黨務干部參加的，社會化的黨員教育隊伍等等。

第四篇：學習郭春園同志心得體會

學習郭春園同志心得體會

我懷著無比崇敬無比激動的心情，認真學習了介紹郭春園同志感人事跡的報道，并認真學習了郭春園同志感人事跡的重要批示，深受教育、深受感動、深受鼓舞。

一代名醫(yī)聲名遠播：郭春園是我國傳統(tǒng)正骨四大流派之一“平樂郭氏正骨”的第五代傳人。郭春園的名氣大，但在病人面前沒有一點架子。從醫(yī)60多年來，他堅守著“生命無價，病人利益高于一切”的原則，看病只看病情，不看背景。每次看門診，他都佩戴共產(chǎn)黨員的紅標牌。為了滿足更多病人想掛他號的愿望，他總是提前1小時開診，到晚上八九點鐘才結束。60多年來，郭春園用精湛的醫(yī)術，創(chuàng)下了一個又一個起死回生的奇跡，用博大的愛心贏得了許多患者的信任和贊譽。

郭春園又做出一個驚人之舉，不要任何專利，不要一分錢提成，將13種祖?zhèn)髅胤?、驗方的專利權全部捐獻給國家，獻出了郭家?guī)状说男难?，他那顆金子般的心！

一生清貧兩袖清風：從1985年來深圳，郭春園創(chuàng)建的平樂醫(yī)院已發(fā)展成為廣東省首家中西醫(yī)結合的二甲?？漆t(yī)院，按照他的獻方生產(chǎn)出來的藥品，年銷售額已達到800多萬元，超過醫(yī)院藥品總收入的60％。但在一代名醫(yī)郭春園家的存折上，只有5萬元的存款，一套兩房一廳的二手房才剛剛還完了按揭貸款。多年來，許多病人為表達對郭春園的感激之情，有的送紅包，有的送煙酒或營養(yǎng)品，他總是婉言拒絕，實在退不掉的紅包就上交到醫(yī)院財務科。在他的倡導下，醫(yī)院成立了“特困患者救助金”，將醫(yī)生推不掉的紅包集中起來，用于救助在該院治療的特別困難的患者。為減輕病人的經(jīng)濟負擔，郭春園把給他定為100元的特診專家掛號費降為20元，與普通專家一樣。

作為一代名醫(yī)，郭春園不但用高超的醫(yī)術救治了數(shù)不清的重病患者，而且還特別注意為病人省錢，始終堅持“能花10元錢治好的病，絕不讓病人花11元”，“醫(yī)者要有父母心，不能見利忘義，更不能見錢眼開?！?/p>

一心救人犧牲自己：為了救治病人和臨床教學，郭春園在X光下整整工作了25年。作為醫(yī)生，他比誰都清楚長時間不加防護在放射線下工作會產(chǎn)生怎樣的危害，但如果給患者接骨時要戴上重達幾斤的含鉛防護手套，就無法實現(xiàn)他提出斷骨要百分之百復位的要求。為了患者的療效，任憑別人怎樣勸說，郭春園堅決不肯戴上沉重的鉛手套。因受傷的手指查出了鱗狀上皮癌，他才不得不截去了左手半截食指。術后不到一周，他又堅持像以往那樣每天專家門診，每周三天住院部查房，直到癌癥晚期，他躺在病床上，還堅持為病人看病。他為患者獻出的不僅是精湛的醫(yī)術和高尚的醫(yī)德，還有他的健康乃至生命……“把真心交給黨，對黨無虛言；不求名利，不驕不滿，全心全意為病人，不讓金錢殺傷我的雙手……當黨的事業(yè)需要我的生命時，我會毫不退縮地貢獻出我的生命?！?這就是入黨23年的郭春園，在用鮮血寫成的入黨申請書。

首先作為同行的我，要學習英雄的先進事跡，就是要學習他始終牢記黨的宗旨，堅定黨的信念，心系人民群眾，一切為病人著想，全心全意為患者服務的無私奉獻精神；

其次，要學習英雄的先進事跡，就是要學習他對工作極端負責，兢兢業(yè)業(yè)，對患者滿腔熱忱，對技術精益求精的救死扶傷的白求恩精神；

再次，要學習英雄的先進事跡，就是要學習他恪盡職守、求真務實、勇于創(chuàng)新的愛崗敬業(yè)精神；

最后，要學習英雄的先進事跡，就是要學習他生命不息、奮斗不止、奉獻不止的頑強拼搏精神。

當前，我市正在深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。郭春園是一面鏡子。面對郭春園，我們應當時時攬鏡自照，以郭春園事跡激勵自己，以他為自己的楷模，為醫(yī)院的發(fā)展不懈努力。

第五篇：郭付英先進事跡心得體會

平凡中的偉大

————學習郭付英先進事跡心得體會

近日，中共河南省畜牧局直屬機關委員會組織全局黨員學習郭付英同志先進事跡以后，我內心深處收到深深的觸動，郭付英之所以能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，使我更加明確了自己的目標，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，全力樹立自身良好形象。具體體會如下：

一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，擔當責任的好作風

郭付英同志是我省創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進典型。她參加稅務工作22年來，歷經(jīng)征收、管理、稽查等多個崗位，2010年12月確診患上癌癥后，仍飽含對稅收工作的滿腔熱情，笑對人生，堅守崗位，盡職盡責，用實際行動體現(xiàn)出了一名普通稅務干部對稅收工作的無限熱愛和對事業(yè)的無限忠誠，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。體現(xiàn)出了她在平凡崗位中的不懈追求和無私奉獻精神。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

二、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

身處服務窗口前沿，郭付英同志始終堅持把納稅人當親人，把納稅人的事情當做自己的事情，以真誠的微笑面對每一位納稅人，盡心盡力為納稅人排憂解難。學習郭付英同志，就是要像她那樣，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，從小事做起、從點滴做起，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，做服務人民群眾、促進社會和諧的模范。郭付英在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。

三、要養(yǎng)成樂觀向上、自強不息的進取精神。郭付英被確診患上癌癥后，面對病魔，她始終保持積極樂觀的精神狀態(tài)，一邊進行治療，一邊忘我工作，用頑強的意志與病魔抗爭，表現(xiàn)出了愛崗敬業(yè)、生命不息、奮斗不止的崇高境界。學習郭付英同志，就是要像她那樣，始終不畏艱難、樂觀進取、頑強拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

郭付英先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，她的人格魅力激勵著我們不斷前進，而她所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。通過學習郭付英同志的先進事跡，不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。