第一篇：高三地理一輪研討會心得與體會

高三地理一輪研討會心得與體會

高三地理備課組

首先，三節(jié)公開課，質(zhì)量都比較高，都符合高三一輪復(fù)習(xí)的模式和精神。而且這三節(jié)可都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。第一節(jié)課王朝軍老師，很注意體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。使學(xué)生能夠得到積極的體驗，同時注重了知識的前后聯(lián)系，和學(xué)生答題思路的指導(dǎo)。第三節(jié)彭洪蘭老師教態(tài)自然、語言清晰流暢，處處給人以美的享受，尤其對學(xué)生易錯點點撥到位并注重了學(xué)生答題的術(shù)語化、規(guī)范化的培養(yǎng)。所以第三節(jié)課，在講課比賽中更值得借鑒與學(xué)習(xí)。第二節(jié)課，可能是更接近我們平時的上課情況。陳老師的課選題、選圖到位，補償學(xué)案很細(xì)、對于本節(jié)課做了積極的準(zhǔn)備，尤其板圖畫的非常漂亮。也是非常有借鑒意義的。

第二，9月28日上午專家的《地理科學(xué)與地理教學(xué)》，使我感覺頗深，受益匪淺。

專家高屋建瓴的給我們分析地理科學(xué)的本質(zhì)和地理教學(xué)的主線，從而為我們高三備考提供思想指導(dǎo)抓住高中地理的主干知識和基本原理及規(guī)律。對2010年山東高考地理試題的分析也非常精彩。所以我們今后在教學(xué)中不應(yīng)一味的去圍繞著每年的高考題轉(zhuǎn)，而忽視了對學(xué)生地理能力和地理素養(yǎng)的培養(yǎng)，而是要抓住地理學(xué)科的本質(zhì)和高中地理教學(xué)的主干知識去備考。

第三，對于多媒體的使用，我認(rèn)為適當(dāng)?shù)挠糜檬欠浅：玫?。但不必全用。?dāng)讓要根據(jù)學(xué)校情況，方便的話，可以多用幾次。條件不具備，也不要苛求。自己靈活安排。

第四，關(guān)于高三教學(xué)研討會材料的認(rèn)識，相老師準(zhǔn)備的材料，都很值得去認(rèn)真研讀。我打算在平時的教學(xué)之余時常翻翻學(xué)習(xí)一下，否則，時間一長就忘了。

本人的一點認(rèn)識和感受。不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

第二篇：家長會心得與體會

家長會心得與體會

非常感謝老師們?yōu)榧议L組織這次活動，家長會就是老師與家長溝通的橋梁。

我叫陳國亮，我的孩子叫陳藝軒，我是第三次參加家長會，第一次是參加填表，關(guān)于孩子的學(xué)號，第二次是關(guān)于孩子在家里表現(xiàn)，有家長發(fā)言，把平時自己在家里怎么管理自己的孩子的分享，每位家長發(fā)言都是那么的精彩，感謝發(fā)言的家長給我們帶怎么在家里管理孩子們。第三次開的家長會是在3個班一塊舉行的，是一位老師給我們帶來了很多先進(jìn)國家的學(xué)習(xí)方法，和她自己的親身體會，老師是講得很多外國先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我想應(yīng)該怎么讓那些學(xué)習(xí)心得在我們的孩子身上落花開果呀。就讓我談?wù)労⒆优c我們家長的不足。

我先從語文方面說一說，我家孩子不愿意寫字，我記得我每次提他的生字有好多不會，讓他寫，他就說老師讓我寫5遍，這就是完成任務(wù)了，我記得我上學(xué)的時候，生字不會急的哭，因為第二天語文課的時候，老師提學(xué)生上黑板上寫生字，不會寫的就站在講臺邊上，很丟人，不愿意閱讀，讀書就是走馬觀花，很快，讀了這篇課文不知道說的什么意思，沒有用心去讀，我希望讓孩子多讀些書，或者咋學(xué)校不是有圖書館，讓學(xué)生閱讀一本書寫一寫中心意思，語文就是多讀多寫，老師多布置一下課外作業(yè)，閱讀課文，電腦上寫字，發(fā)表作文，讓孩子做個ppt課件呀，讓孩子感受一下，電腦的萬能，少玩游戲，在下一學(xué)期我希望在語文老師的帶領(lǐng)下，我的孩子更上一層樓。

關(guān)于數(shù)學(xué)方面，我發(fā)現(xiàn)我的孩子很馬虎，少寫數(shù)字，小數(shù)點點得不對，說算題吧，上到五年級了算十以內(nèi)的數(shù)字，經(jīng)常扮手指。做應(yīng)用題是數(shù)字往一塊拼，不去讀題，不動腦筋，經(jīng)常用的東西沒有記住，長度單位.面積單位.求周長.時間單位之間換算很差盡。數(shù)學(xué)不好是做的題少，沒有什么該背的經(jīng)常提問孩子，不會的話，有的懲罰，丟人之類，在下一學(xué)期有所提高。

英語方面更差盡，在家很少寫單詞，英語與語文是相同的，只要多讀多寫沒有不會的，外國的傻子都能把英語說好，英語老師在這方面布置一下聽語音寫單詞，讓孩子學(xué)習(xí)更豐富一些。

孩子的成長與我們家長有很大的關(guān)系，我應(yīng)該多鼓勵.多夸獎.多做表率，讓孩子在家里有個好榜樣。孩子的成長離不開老師的辛苦的汗水。在家長會，讓我學(xué)習(xí)了如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促他認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報老師的付出。

第三篇：家長會心得與體會

家長會心得與體會

非常感謝老師們?yōu)榧议L組織這次活動，家長會就是老師與家長溝通的橋梁。

我叫陳國亮，我的孩子叫陳藝軒，我是第三次參加家長會，第一次是參加填表，關(guān)于孩子的學(xué)號，第二次是關(guān)于孩子在家里表現(xiàn)，有家長發(fā)言，把平時自己在家里怎么管理自己的孩子的分享，每位家長發(fā)言都是那么的精彩，感謝發(fā)言的家長給我們帶怎么在家里管理孩子們。第三次開的家長會是在3個班一塊舉行的，是一位老師給我們帶來了很多先進(jìn)國家的學(xué)習(xí)方法，和她自己的親身體會，老師是講得很多外國先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我想應(yīng)該怎么讓那些學(xué)習(xí)心得在我們的孩子身上落花開果呀。就讓我談?wù)労⒆优c我們家長的不足。

我先從語文方面說一說，我家孩子不愿意寫字，我記得我每次提他的生字有好多不會，讓他寫，他就說老師讓我寫5遍，這就是完成任務(wù)了，我記得我上學(xué)的時候，生字不會急的哭，因為第二天語文課的時候，老師提學(xué)生上黑板上寫生字，不會寫的就站在講臺邊上，很丟人，不愿意閱讀，讀書就是走馬觀花，很快，讀了這篇課文不知道說的什么意思，沒有用心去讀，我希望讓孩子多讀些書，或者咋學(xué)校不是有圖書館，讓學(xué)生閱讀一本書寫一寫中心意思，語文就是多讀多寫，老師多布置一下課外作業(yè)，閱讀課文，電腦上寫字，發(fā)表作文，讓孩子做個ppt課件呀，讓孩子感受一下，電腦的萬能，少玩游戲，在下一學(xué)期我希望在語文老師的帶領(lǐng)下，我的孩子更上一層樓。

關(guān)于數(shù)學(xué)方面，我發(fā)現(xiàn)我的孩子很馬虎，少寫數(shù)字，小數(shù)點點得不對，說算題吧，上到五年級了算十以內(nèi)的數(shù)字，經(jīng)常扮手指。做應(yīng)用題是數(shù)字往一塊拼，不去讀題，不動腦筋，經(jīng)常用的東西沒有記住，長度單位.面積單位.求周長.時間單位之間換算很差盡。數(shù)學(xué)不好是做的題少，沒有什么該背的經(jīng)常提問孩子，不會的話，有的懲罰，丟人之類，在下一學(xué)期有所提高。

英語方面更差盡，在家很少寫單詞，英語與語文是相同的，只要多讀多寫沒有不會的，外國的傻子都能把英語說好，英語老師在這方面布置一下聽語音寫單詞，讓孩子學(xué)習(xí)更豐富一些。

孩子的成長與我們家長有很大的關(guān)系，我應(yīng)該多鼓勵.多夸獎.多做表率，讓孩子在家里有個好榜樣。孩子的成長離不開老師的辛苦的汗水。在家長會，讓我學(xué)習(xí)了如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促他認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報老師的付出。

第四篇：招聘會心得與體會

招聘會心得與體會

作為一名大二的學(xué)生，畢業(yè)后就業(yè)的壓力也變的越來越現(xiàn)實，面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，找工作更加的難，企業(yè)招聘人才的要求更加的嚴(yán)格。心想再過一年自己也將要面對自己的就業(yè)問題，心中突然產(chǎn)生了一種不好的感覺，不過再想想這些作為大二的我們是必須的面對的，還是放開點吧！現(xiàn)在最主要的還是多學(xué)好自己的專業(yè)知識，做好現(xiàn)在該做的事。11月2日，我校在足球場舉行重大的“2014屆畢業(yè)生招聘會”，此次招聘會吸引了眾多企業(yè)的來臨，提供的崗位覆蓋面廣。招聘會現(xiàn)場來了早早的來了許多人師兄師姐，在招聘會的現(xiàn)場也有很多師兄師姐穿著正式的著裝，拿著自己精心準(zhǔn)備好的簡歷在尋找著適合自己的工作單位?？吹竭@一場面我的第一感觸是：“找工作真不容易！”

我很榮幸能夠成為招聘會的工作人員參加招聘會，我的主要工作是和協(xié)會的其他成員共同做是一份企業(yè)對我校招聘會的滿意調(diào)查報告，調(diào)查內(nèi)容主要涉及企業(yè)對我校的此次招聘會宣傳和后勤工作的調(diào)查，還有就是對我校往畢業(yè)生的調(diào)查。在工作之余，去看看師兄師姐的面試，從中可以得到許多面試方面的寶貴經(jīng)驗。

其中一個面試官的問題讓我感到有一種不好的感覺，面試的也是和我同專業(yè)的師兄，面試官一看他的簡歷，說你在班上的成績不算好，在學(xué)生會干的也不算好，在體育運動方面也不好，他還說一個大學(xué)生如果這三方面沒一樣行的，那你的大學(xué)就算是白讀了，面試官的話雖說的有點過了，有點損了，但是我覺得他說的實話，在想想自己，感到很慚愧！面對外面殘酷競爭，作為大專生的我們，只有擁有自己的一技之長才能在這個復(fù)雜的社會上立足。

作為大二的我，還需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點專業(yè)知識。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求，通過這些可以了解到企業(yè)需要什么要的人才，同時結(jié)合自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)的知識范圍比較廣，就業(yè)方向多的特點，不要太過盲目的去學(xué)習(xí)，要有針對性的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識；雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專業(yè)知識，可是他們都是理論上的，缺乏實踐能力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手而實踐是只能靠自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)該用更多的時間將自己投入實踐的操作，這樣才能在出校門之前有一個豐厚的底子。說到底，我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原

因，沒有機會要學(xué)會創(chuàng)造機會，我們所缺乏的不僅是真正的時間，缺乏的更是一種主動能動性、自覺性。我們應(yīng)該多多提高自己綜合素質(zhì)，為自己在尋求工作的道路上添磚加瓦。大學(xué)期間我們不僅僅要學(xué)專業(yè)的理論知識，專業(yè)的實際知識，還需要其他方面的技能，最重要的是還要學(xué)會如何做人，如何做一個適應(yīng)這個社會生存的人。

面對以后的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，現(xiàn)在我們也已經(jīng)開始感覺到將來的壓力。作為即將走上就業(yè)之路的大學(xué)生來說，我們應(yīng)該做的不是抱怨現(xiàn)實，將一切的不順歸咎于客觀因素。我們只有做好現(xiàn)在，才能做一個適應(yīng)社會變化的人才。

第五篇：家長會心得與體會

家長會心得與體會

非常感謝老師們?yōu)榧议L組織這次活動，家長會就是老師與家長溝通的橋梁。

我叫陳國亮，我的孩子叫陳藝軒，我是第三次參加家長會，第一次是參加填表，關(guān)于孩子的學(xué)號，第二次是關(guān)于孩子在家里表現(xiàn)，有家長發(fā)言，把平時自己在家里怎么管理自己的孩子的分享，每位家長發(fā)言都是那么的精彩，感謝發(fā)言的家長給我們帶怎么在家里管理孩子們。第三次開的家長會是在3個班一塊舉行的，是一位老師給我們帶來了很多先進(jìn)國家的學(xué)習(xí)方法，和她自己的親身體會，老師是講得很多外國先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我想應(yīng)該怎么讓那些學(xué)習(xí)心得在我們的孩子身上落花開果呀。就讓我談?wù)労⒆优c我們家長的不足。

我先從語文方面說一說，我家孩子不愿意寫字，我記得我每次提他的生字有好多不會，讓他寫，他就說老師讓我寫5遍，這就是完成任務(wù)了，我記得我上學(xué)的時候，生字不會急的哭，因為第二天語文課的時候，老師提學(xué)生上黑板上寫生字，不會寫的就站在講臺邊上，很丟人，不愿意閱讀，讀書就是走馬觀花，很快，讀了這篇課文不知道說的什么意思，沒有用心去讀，我希望讓孩子多讀些書，或者咋學(xué)校不是有圖書館，讓學(xué)生閱讀一本書寫一寫中心意思，語文就是多讀多寫，老師多布置一下課外作業(yè)，閱讀課文，電腦上寫字，發(fā)表作文，讓孩子做個ppt課件呀，讓孩子感受一下，電腦的萬能，少玩游戲，在下一學(xué)期我希望在語文老師的帶領(lǐng)下，我的孩子更上一層樓。

關(guān)于數(shù)學(xué)方面，我發(fā)現(xiàn)我的孩子很馬虎，少寫數(shù)字，小數(shù)點點得不對，說算題吧，上到五年級了算十以內(nèi)的數(shù)字，經(jīng)常扮手指。做應(yīng)用題是數(shù)字往一塊拼，不去讀題，不動腦筋，經(jīng)常用的東西沒有記住，長度單位.面積單位.求周長.時間單位之間換算很差盡。數(shù)學(xué)不好是做的題少，沒有什么該背的經(jīng)常提問孩子，不會的話，有的懲罰，丟人之類，在下一學(xué)期有所提高。

英語方面更差盡，在家很少寫單詞，英語與語文是相同的，只要多讀多寫沒有不會的，外國的傻子都能把英語說好，英語老師在這方面布置一下聽語音寫單詞，讓孩子學(xué)習(xí)更豐富一些。

孩子的成長與我們家長有很大的關(guān)系，我應(yīng)該多鼓勵.多夸獎.多做表率，讓孩子在家里有個好榜樣。孩子的成長離不開老師的辛苦的汗水。在家長會，讓我學(xué)習(xí)了如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促他認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報老師的付出。