第一篇:公益活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告
公益活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告
時(shí)間如同歲月不留痕的老人,從我們身邊一閃而過。我也在時(shí)間的催趕之下邁入了大二的成長(zhǎng)征程。雖然一年已經(jīng)過去,但我依然清晰的記得大一時(shí),我是怎樣被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們熱情的從校門口領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到處,辦完入學(xué)手續(xù),然后帶到宿舍的。又是一個(gè)新學(xué)年的開始,學(xué)弟學(xué)妹們陸續(xù)來到他們理想中的大學(xué)。與那時(shí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一樣,作為學(xué)姐的我在迎新點(diǎn)用熱情迎接到來的每一位學(xué)弟學(xué)妹。
我不知道學(xué)弟學(xué)妹有沒有我當(dāng)初的那種感覺,對(duì)一切既新鮮有好奇,或許還帶有一絲的驚恐,躊躇滿志,壯志凌云的跨入昆工,意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)這個(gè)舞臺(tái)。但這次我卻與他們不同,以前的那些感受現(xiàn)在依然存在,與此同時(shí)我還多了一份新的與眾不同的收獲,那就是此時(shí)的我是作為一名志愿者在這里迎接學(xué)弟學(xué)妹們的到來。一直以來熱衷公益事業(yè)的我,這次學(xué)院迎新我怎能錯(cuò)過?大一學(xué)年里我參加了許多的公益事業(yè)活動(dòng),獲得了無數(shù)喜悅與快樂,也獲得了成長(zhǎng),同時(shí)也提升了自己的內(nèi)在素養(yǎng)和情操。這一年里我苦過累過,但幫助了他人快樂自也溫暖他人,并且我?guī)椭娜艘脖晃业恼嬲\(chéng)所感動(dòng),他們以同樣的方式把這份愛心和快樂傳遞給他們周圍的人。當(dāng)然這是我最想要的,并且通過我的努力也確實(shí)實(shí)現(xiàn)了。我感到了我獲得了莫大的自信。這次學(xué)院迎新也不例外。
我是我們學(xué)院第一個(gè)返回學(xué)校迎新的,一回到學(xué)校我就聯(lián)系輔導(dǎo)員,在他的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)組織12級(jí)迎新工作。雖然從8月20日到22日這三天只有我一個(gè)志愿者,但是我不覺得累,因?yàn)槲铱畹缹W(xué)弟學(xué)妹們從我前面帶著微笑和豁然,以及家人快樂的離去的背影,我覺得我是有價(jià)值的。我內(nèi)心很甜,真的只有最真誠(chéng)的最無私的奉獻(xiàn)才能獲取這種快樂的幸福。我知道只要用心去做,那么快樂的幸福是可以掩蓋掉苦累與汗水的,在23日到24日,我在其他幾個(gè)返校的班委的協(xié)助之下,幫助更多的學(xué)弟學(xué)妹們傳播這份快樂。在最后一天晚上一直到軍訓(xùn)期間,我一直堅(jiān)持自愿到新生女生宿舍問他們需要什么,還有什么問題不懂得可以隨時(shí)找我?guī)兔鉀Q,學(xué)弟學(xué)妹們視我為交心的大姐姐,直到現(xiàn)在他們依然很喜歡和我交流,有問題總是喜歡問我如何解決。這些快樂可以沖淡那些不快樂的事,所以我周圍的同學(xué)都喜歡問我為什么我總是能保持積極快樂的心態(tài),每天都很陽光快樂,這與我參加志愿和公益活動(dòng)所積累的快樂時(shí)分不開的。
在今后我會(huì)始終用熱情和愛心去澆注更多的人,讓更多的人和我一樣每天都能從這份快樂中體會(huì)到快樂,生活在愛的海洋里。
第二篇:大學(xué)生公益活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告
心 中“郵”你 2011-2012 紅 會(huì) 支 教 策 劃 書
2011年9月2日
活動(dòng)背景:
自校紅十字分會(huì)年成立以來,每一學(xué)期都會(huì)組織校紅十字會(huì)成員以及在校大學(xué)生作為志愿者以“人道,博愛,奉獻(xiàn)”的宗旨為大家服務(wù),,作為紅十字的我們更是要以身作則, 將我校紅十字事業(yè)影響到社會(huì)上,從周邊中小校園做起,把紅十字會(huì)的重點(diǎn)公益事業(yè)推向社會(huì)。目前,中國(guó)的教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定的差異,主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始,因此中小學(xué)的校閱尤為重要。作為大學(xué)生志愿者,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用周末及課余時(shí)間,到附近中小學(xué)進(jìn)行支教。
活動(dòng)主題:(自己想)
2011年上半學(xué)期南京市區(qū)學(xué)校支教(心中“郵”你——公辦學(xué)校,社區(qū)支教團(tuán)隊(duì))活動(dòng)目的:
一.豐富大學(xué)生活,積累生活經(jīng)驗(yàn),提高自己的社會(huì)責(zé)任感,提高大學(xué)生思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。
二.傳授給學(xué)生知識(shí)和做人原則,拓寬學(xué)生的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)精神,樹立為社會(huì)對(duì)做貢獻(xiàn)的理想。
三.充分利用自己學(xué)校的宣傳資源,將支教地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì),并呼吁社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)?;顒?dòng)地點(diǎn)時(shí)間:(自己弄)最好寫下活動(dòng)流程 志愿者招募:(前期準(zhǔn)備)時(shí)間:9月中旬至9月下旬
支教志愿者要求:有團(tuán)隊(duì)精神,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。支教志愿者的培訓(xùn)
(1)對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料的收集。(2)請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。(3)基本事項(xiàng)的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)
招募方式:
1.南二南三攤點(diǎn)招募,與招募新會(huì)員共同進(jìn)行,表格另外。
2.網(wǎng)站報(bào)名,我們?cè)谖覀兗t會(huì)網(wǎng)站上上傳招新表格,讓同學(xué)自己去下載,然后將填完的表格發(fā)到某位負(fù)責(zé)人的郵箱,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3.短信報(bào)名,在我們制作的海報(bào)上將統(tǒng)計(jì)人(徐佩穎,沈銳)的聯(lián)系方式寫上,讓志愿者直接將自己信息(姓名,學(xué)院,支教范圍等)發(fā)至負(fù)責(zé)人手機(jī)。
招募前,我們可以制作橫幅掛在校園內(nèi),起宣傳作用(費(fèi)婷婷)。橫幅標(biāo)語:如——因?yàn)樾闹小班]”你,世界才會(huì)更加精彩。等等,大家將自己想的標(biāo)語寫上——
招募人數(shù):30-40人,可適當(dāng)按情況增加(按計(jì)劃暫定),若報(bào)名人數(shù)過多,可進(jìn)行面試淘汰。招募前工作:
宣傳海報(bào)的制作:費(fèi)婷婷(與招新一起)
志愿者統(tǒng)計(jì)工作:徐佩穎,沈銳(需建立表格,到時(shí)各自分工)志愿者安排:吳強(qiáng),夏文超(統(tǒng)計(jì)后將名單給吳強(qiáng),吳強(qiáng)負(fù)責(zé)去聯(lián)系各個(gè)志愿者,在各位志愿者上崗前,由兩人給這些志愿者開會(huì),【自己最好打個(gè)草稿,要講些什么都列出來,以防到時(shí)候不懂講些什么】以及本學(xué)期的所有支教志愿工作安排都由該倆負(fù)責(zé),其他自己分工)最好帶自己身邊有志愿者經(jīng)驗(yàn)的人去給他們講講志愿者到底去做些什么事。
注:現(xiàn)在有兩個(gè)地方可供去支教
1.一. 南京市的公辦學(xué)校,每周三下午四點(diǎn)到五點(diǎn),上課內(nèi)容是固定的,比如我們定下來周三下午去上課,只能每次都是上同一門課,不能第一周是一門課到第二周又換成另一門課,如美術(shù)課,整學(xué)期課程不變,上課老師可以改變。
2.二. 周末社區(qū):在南京的這些社區(qū)中,主要是些退休的教師為社區(qū)無償教學(xué)。志愿者的任務(wù)是在教師下課后為那些學(xué)生講解些題目。志愿者可以報(bào)名的時(shí)候提交自己適合的課程,由社區(qū)貼出信息,尋找社區(qū)里需要輔導(dǎo)這門課程的學(xué)生,由志愿者去教授,一般一個(gè)老師帶2到3個(gè)學(xué)生。
招募后工作
(一)聽取校方意見及做好學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查工作
(二)要求支教志愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會(huì)
(三)召開負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
八、注意事項(xiàng)
1、為保證教學(xué)的質(zhì)量及我校聲譽(yù),對(duì)參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選
2、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序
3、要求每一名參加活動(dòng)的人員在去及回來的路上戴協(xié)會(huì)會(huì)帽;文明禮貌,熱情開朗,著裝整潔。
4、注意自身安全及和該校工作教職工保護(hù)好每一名孩子的安全。
5、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施,如戶外活動(dòng)的舉行?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人:(這個(gè)可以省略)
策劃人:紅十字協(xié)會(huì)
第三篇:公益活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)
公益活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)
公益活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)1
我參加了院里的公益活動(dòng),雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分,我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的`特長(zhǎng),提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時(shí)在公益活動(dòng)中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來,在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái),突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識(shí)局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課,我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn),可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間,提高公益活動(dòng)效率,提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
公益活動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
公益活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)2
臨近暑假,記者從本市一些高校了解到,雖然暑假很短,但許多大學(xué)生仍然在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。參與公益社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)責(zé)任與愛,成為大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的主題。
“雖然暑假我會(huì)回南方老家,但我們的實(shí)踐小組會(huì)在新學(xué)期開始前整理好為小學(xué)生收集的文具和玩具,然后送給有需要的同學(xué)?!?/p>
天津大學(xué)管理學(xué)院一年級(jí)碩士生表示,雖然他們的愛不能給貧困生帶來根本性的改變,但至少能讓孩子在嚴(yán)冬里感到溫暖。
據(jù)了解,大學(xué)生選擇在暑假做公益社會(huì)實(shí)踐,大多是為了鍛煉自己與社會(huì)接觸的能力,同時(shí)體驗(yàn)給予愛的快樂?!拔疫€記得我第一次去福利院和孩子們一起玩...
一切都顯得那么和諧溫暖。給孩子帶來這樣的`快樂,我覺得很感動(dòng),也很開心。在天大的“求真論壇”上,一位名叫“圖圖小姐”的學(xué)生寫道。
就像“緬懷兔女郎”一樣,越來越多的大學(xué)生愿意參與社會(huì)福利的實(shí)踐。兒童福利院、社區(qū)、敬老院都是他們參與公益社會(huì)實(shí)踐的陣地。
“我們可以在近兩個(gè)月內(nèi)組織一次志愿者培訓(xùn)。每次培訓(xùn)的人數(shù)在70到80人左右,其中大學(xué)生占了相當(dāng)大的比例?!笔袃和@旱囊幻ぷ魅藛T告訴記者。
在南開大學(xué)的“我愛南開”bbs上,也有一個(gè)“愛”的版本:網(wǎng)友之間可能不認(rèn)識(shí),但因?yàn)橐蝗耗X癱的孩子而成為好朋友。每個(gè)周末,只要有時(shí)間,大家都會(huì)聚在一起照顧腦癱的孩子,和他們一起玩。而且每次回來,我們都會(huì)在版上互相交流志愿的收獲和經(jīng)驗(yàn)。
據(jù)了解,目前本市各高校的愛心社團(tuán)、青年志愿者社團(tuán)是最受歡迎的社團(tuán)。這些青年志愿者組織的數(shù)量從數(shù)百到數(shù)萬不等。
他們長(zhǎng)期活躍在社區(qū)、困難群體和各種需要志愿者的地方。共青團(tuán)委員會(huì)青年志愿者工作部負(fù)責(zé)人表示,過去5年,至少有5萬名大學(xué)生長(zhǎng)期從事志愿服務(wù)。
公益活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)3
“悟已往之不諫,知來者之可追”,又一個(gè)寒假如期而至,我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,褪去了大一時(shí)期的青澀與迷茫,我在內(nèi)心醞釀了幾個(gè)寒假計(jì)劃,希望能度過一個(gè)充實(shí)的假期。后來在老師的推薦下我了解了“大學(xué)生和大學(xué)生村干部保險(xiǎn)扶貧”這個(gè)有意義的公益活動(dòng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)了解到活動(dòng)的時(shí)候已經(jīng)是假期,因此只能報(bào)名參加個(gè)人宣講活動(dòng)。
我對(duì)這次志愿活動(dòng)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí),該活動(dòng)是在中國(guó)保監(jiān)會(huì),共青團(tuán)中央的指導(dǎo)下,由中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)和中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)共同主辦的?;顒?dòng)目的就是為了把覆蓋廣泛、社會(huì)關(guān)注度高,對(duì)新生事物認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)的大學(xué)生群體發(fā)動(dòng)起來,通過志愿宣講,需求調(diào)研,社會(huì)實(shí)踐等多種方式,利用假期走進(jìn)社會(huì),傳播風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)和保險(xiǎn)理念,實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果,從而為構(gòu)建形成全社會(huì)學(xué)保險(xiǎn)、懂保險(xiǎn)的大格局作出貢獻(xiàn)。這次假期我們的主要宣講對(duì)象是貧困農(nóng)村,通過我們的宣講讓農(nóng)民們認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的重要性。了解這些,我聯(lián)系到了活動(dòng)的主辦方,努力學(xué)習(xí)保險(xiǎn)知識(shí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的講師。
因?yàn)檫@次活動(dòng)是在全國(guó)范圍內(nèi)開展的,想要學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村的保險(xiǎn)知識(shí)只能在線上進(jìn)行,這也是對(duì)個(gè)人的自律性的一種考驗(yàn)。通過一周的學(xué)習(xí),我基本了解了農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識(shí),并通過了網(wǎng)絡(luò)試題測(cè)試,成功地認(rèn)證為該活動(dòng)的講師,隨后主辦方頒發(fā)了“農(nóng)村保險(xiǎn)志愿者”的資格證書,我的寒假社會(huì)實(shí)踐就這樣開始了。
根據(jù)主辦方提供的資料,我開始聯(lián)系山西省朔城區(qū)神頭鎮(zhèn)的張姓大學(xué)生村干部,卻別告知該村干部已經(jīng)調(diào)走到其他地區(qū);隨后又了解到贊助此次活動(dòng)的保險(xiǎn)公司也沒有我們當(dāng)?shù)氐?,一下子感覺自己像是被拋棄的孩子,一時(shí)摸不著頭腦。一個(gè)去年暑假參加過這個(gè)活動(dòng)的同齡人的一番話讓我恍然大悟。他告訴我沒有別人的幫助自己也能完成的,只要想去做就沒有做不到的事,“少想多做”才有效果,想得再多沒有隨機(jī)應(yīng)變的`能力和付諸于實(shí)際行動(dòng)的勇氣也是紙上談兵。與此同時(shí)我的想法得到了大家的支持,我相信我可以完成任務(wù)。
為了使活動(dòng)順利開展,我選擇了自己比較熟悉的山西省右玉縣殺虎口村進(jìn)行宣講,再親戚的幫助下我找到村支書楊書記,楊書記表示支持我們的保險(xiǎn)宣講活動(dòng)。正值正月,走親訪友的人也多,于是我們采取去村民家里宣講的形式來完成活動(dòng)目標(biāo)。為了達(dá)到預(yù)期效果,我重新看了一遍農(nóng)村保險(xiǎn)的知識(shí),并盡可能使用通俗易懂的語言為大家解說,活動(dòng)在我們的計(jì)劃中有條不紊的進(jìn)行著。
本次宣講活動(dòng)盡管比較困難,但還是堅(jiān)持完成了,同時(shí)我也收獲了很多東西。
首先,意識(shí)到增強(qiáng)了農(nóng)民的農(nóng)業(yè)保障意識(shí)的重要性。歸根結(jié)底農(nóng)民還是靠天吃飯,農(nóng)業(yè)是典型的風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)。而現(xiàn)在農(nóng)村逐漸走向老齡化,很多農(nóng)民學(xué)問不高,防災(zāi)意識(shí)不強(qiáng),收到損失也不知道該怎么辦,只能靠“老天爺”的眷顧。天有不測(cè)風(fēng)云之時(shí),苦的還是農(nóng)民。由于自身的弱質(zhì)性和生產(chǎn)過程的特殊性,在整個(gè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)循環(huán)過程中面臨著許多風(fēng)險(xiǎn),比如自然風(fēng)險(xiǎn),市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),政策風(fēng)險(xiǎn)等。因此,農(nóng)業(yè)增產(chǎn),農(nóng)民增收,農(nóng)村發(fā)展,都離不開對(duì)農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范和管控,而農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的災(zāi)害補(bǔ)償功能也正推動(dòng)了農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)化轉(zhuǎn)移和分散。在宣講活動(dòng)過程中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕褶r(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識(shí)薄弱,一大部分村民對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障政策了解甚少,對(duì)于農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的理解也是比較狹隘。有的認(rèn)為花錢投保沒有必要;也有的農(nóng)民有一點(diǎn)保險(xiǎn)意識(shí),但不知道怎么進(jìn)行理賠;有的人甚至擔(dān)心會(huì)被保險(xiǎn)騙了錢。
這樣下去,一旦發(fā)生自然災(zāi)害,農(nóng)產(chǎn)很容易因?yàn)?zāi)致貧返貧。如果我們能夠經(jīng)常到鄉(xiāng)村宣傳相關(guān)知識(shí),或者加強(qiáng)對(duì)他們子女的培養(yǎng)和教育,這樣就可以使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的重要性,也為改善我國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
其次,增強(qiáng)了大學(xué)生在公益活動(dòng)中的責(zé)任感。我感受到村民們聽到可以通過農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保障權(quán)益的歡欣喜悅。同時(shí)很幸運(yùn)能通過自己的實(shí)際行動(dòng)和努力,來提升農(nóng)民們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識(shí),為當(dāng)?shù)啬苓M(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)覆蓋面和保障水平出一份力,讓百姓們生活得更幸福,同時(shí)更加確定了自己之后要更多參加有意義的公益活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)助推精準(zhǔn)扶貧。
最后,提升了自己的保險(xiǎn)知識(shí)水平和能力素養(yǎng)。即使我的專業(yè)和保險(xiǎn)無關(guān),但是通過培訓(xùn)和宣講,讓我進(jìn)一步了解到國(guó)家有關(guān)保險(xiǎn)業(yè)助推脫貧攻堅(jiān)的政策要求,拓展了保險(xiǎn)方面的知識(shí)。本次活動(dòng)深入基層走進(jìn)鄉(xiāng)村,親身感受到了民風(fēng)的淳樸。雖然這次活動(dòng)有些倉促,又是個(gè)人展開,沒有和大學(xué)生村干部及保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,但是后期在親朋好友和村支書的幫助下,我最終還是完成了為期兩天的農(nóng)村走訪式保險(xiǎn)宣講活動(dòng)。
本次活動(dòng),讓我深刻體會(huì)到大學(xué)生深入基層走進(jìn)鄉(xiāng)村的意義,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在當(dāng)今社會(huì),就業(yè)問題總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少呢?多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐,能使自己的能力得到鍛煉和提高,以便在畢業(yè)后能盡快適應(yīng)社會(huì),更好地去處理生活和工作中的問題。以后的假期我會(huì)繼續(xù)從事這樣的公益活動(dòng),并且提前做好準(zhǔn)備。平時(shí)努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),多認(rèn)識(shí)一些熱心公益的同學(xué),組建一個(gè)充滿活力的大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì),用我們的綿薄之力為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最后我衷心地希望村民們能從這次農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)知識(shí)宣講中有所收獲,過上幸福美滿的生活。
公益活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)4
為了幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng),加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)革命精神的繼承和發(fā)揚(yáng),以此影響社會(huì)上更多的人參與到傳統(tǒng)革命精神的學(xué)習(xí)中來,提高人們的思想覺悟,形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良品質(zhì),特此,我校于20xx年3月30日組織了一次以“弘揚(yáng)先烈遺志 傳承革命精神”為口號(hào)的給革命先烈清掃陵園的社會(huì)公益活動(dòng)。
此次公益活動(dòng)以倡導(dǎo)大眾學(xué)習(xí)傳統(tǒng)革命精神為目的,讓大學(xué)生親身參與到實(shí)際活動(dòng)中,近距離了解革命家的先進(jìn)事跡,以此號(hào)召更多的社會(huì)人群積極加入到這樣的精神生活的學(xué)習(xí)隊(duì)(于:社會(huì)公益活動(dòng)總結(jié))伍中,為創(chuàng)建更加美好的'社會(huì)風(fēng)氣而努力?,F(xiàn)將公益活動(dòng)的具體內(nèi)容匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)議程
1、4月2日下午1點(diǎn)整,我校全體學(xué)生在學(xué)校門口集合從學(xué)校整隊(duì)出發(fā),步行道郫縣葛民烈士陵園(約兩點(diǎn)到達(dá))
2、4月2日下午2點(diǎn)10分,主持人宣讀悼詞,全體默哀
3、4月2日下午2點(diǎn)30分,全體同學(xué)開始清理打掃陵園
4、4月2日下午2點(diǎn)55分,全體同學(xué)集合返校
二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)60元)
花圈2個(gè)
三、活動(dòng)自我評(píng)價(jià)
總的來說,我們這次以“弘揚(yáng)先烈遺志 傳承革命精神”的社會(huì)
公益活動(dòng),各階段都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次掃墓活動(dòng)才有了成功開展的前提。如學(xué)生會(huì)提前派人聯(lián)系去陵園的相關(guān)事宜,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)各部門及各班負(fù)責(zé)人推選參加活動(dòng)的人員,由秘書部負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員。有組織部人員準(zhǔn)備清潔工具,新聞宣傳中心準(zhǔn)備主持人的發(fā)言稿。新聞宣傳部負(fù)責(zé)攝影和新聞稿等。
3、分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前,學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
4、活動(dòng)影響范圍大
這次掃墓活動(dòng),大家步行走到郫縣陵園。一路上,同學(xué)們有組織有紀(jì)律的有序前進(jìn),并高舉“弘揚(yáng)先烈遺志 傳承革命精神”的旗幟,很好地向路人傳達(dá)了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)革命精神的信息,倡導(dǎo)人們學(xué)習(xí)革命精神。在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益。達(dá)到了此次公益活動(dòng)的最終目的。
四、活動(dòng)結(jié)果及意義
1、活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社
會(huì)公益活動(dòng),讓社會(huì)更多的人們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)革命精神盡一份微薄之力的良好心愿。
2、這次活動(dòng)緊扣發(fā)揚(yáng)革命精神的主要任務(wù),提高社會(huì)人群的思想覺悟和精神境界,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,努力形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,并且讓我們大學(xué)生通過參加此次社會(huì)公益活動(dòng),了解革命先烈的輝煌歷史,繼承革命先烈的精神精髓并發(fā)揚(yáng)和傳承下去。
3、活動(dòng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)先烈遺志 傳承革命精神”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),在郫縣陵園開展為革命先烈清掃陵園活動(dòng),并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了此次社會(huì)公益性的活動(dòng)。
公益活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假就要過去,新的學(xué)年就要來了。在這個(gè)寒假里,我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,或許,是這種真實(shí),才是我最寶貴的收獲。寒假期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),來幫助了我們的社區(qū)。過年前的一周,我每日都去居委會(huì)服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。
通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
第一天
居委會(huì)的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會(huì)大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了不少道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了不少平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了不少自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成就。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆印W尭改敢晕覟轵湴?。從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成就。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真承擔(dān)責(zé)任,以主人翁的態(tài)度來對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
第二天
剛放假的時(shí)候,就下起了大雪,地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪??吹酱司?,心里感覺作為一個(gè)大學(xué)生的我,應(yīng)該做點(diǎn)什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出,讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。通過這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的.時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!第三天在過年的前兩天,政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來,一家一家的拜年過來,當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí),他們的眼中含有淚,滿是對(duì)政府的感謝,而且也可以讓她們都過個(gè)開心年,希望在20xx年都可以快樂!我們還幫助了一些孤獨(dú)老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點(diǎn)累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了!希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的,感受到過年的氣氛!這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,曾長(zhǎng)了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。這是我第二次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,我感覺到了政府對(duì)老年人的關(guān)懷,我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛,我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)!這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
總結(jié)通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出
了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
公益活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假就要過去,新的學(xué)年就要來了。在這個(gè)寒假里,我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,或許,是這種真實(shí)會(huì),才是我最寶貴的收獲。
寒假期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),來幫助了我們的社區(qū),剛放假的時(shí)候,就下起了大雪,地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪??吹酱司?,心里感覺作為一個(gè)大學(xué)生的我,應(yīng)該做點(diǎn)什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出,讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的.家庭和年老的老人,給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來,一家一家的拜年過來,當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí),他們的眼中含有淚,滿是對(duì)政府的感謝,而且也可以讓她們都過個(gè)開心年,希望在20__年都可以快樂!我們還幫助了一些孤獨(dú)老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點(diǎn)累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了!希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的,感受到過年的氣氛!
這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,曾長(zhǎng)了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,我感覺到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷,我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛,我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)!這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
第四篇:環(huán)保公益活動(dòng)實(shí)踐
共青團(tuán)重慶大學(xué)委員會(huì)
重大團(tuán)〔2011〕37號(hào)
關(guān)于組織參加第六批全國(guó)大學(xué)生環(huán)保公益活動(dòng)小額資助
項(xiàng)目征集的通知
各二級(jí)團(tuán)組織:
為進(jìn)一步推動(dòng)我校校園節(jié)能減排工作,支持和促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展,同時(shí)鼓勵(lì)我校學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng),促進(jìn)我校學(xué)生成長(zhǎng)成才,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)?,F(xiàn)組織參加由中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)“必勝客”舉辦的第六批全國(guó)大學(xué)生環(huán)保公益活動(dòng)小額資助項(xiàng)目征集?,F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)背景
小額資助項(xiàng)目是中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)針對(duì)全國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)的資助型項(xiàng)目,由百勝餐飲必勝客捐贈(zèng)支持。項(xiàng)目自2007年3月啟動(dòng)以來已成 —1—
功資助了全國(guó)31個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū))143所高校的172個(gè)學(xué)生社團(tuán)開展的環(huán)保公益活動(dòng)項(xiàng)目,產(chǎn)生了良好效果和廣泛影響。
中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)成立于1993年4月,是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)、環(huán)境保護(hù)部主管的中國(guó)第一個(gè)專門從事環(huán)境保護(hù)事業(yè)的國(guó)家級(jí)基金會(huì)。本著“取之于民、用之于民、造福人類”的原則廣泛籌集資全,并將資金用于獎(jiǎng)勵(lì)在環(huán)境保護(hù)工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,資助與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目;具有聯(lián)合國(guó)經(jīng)社理事會(huì)咨商地位,積極開展環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域?qū)ν饨涣髋c合作,推動(dòng)中國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展。
二、資助主題:投身社會(huì)實(shí)踐共建生態(tài)文明
三、資助對(duì)象:中國(guó)高校團(tuán)委登記注冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)以及跨校學(xué)生聯(lián)合組織、興趣小組。
四、資助項(xiàng)目?jī)?nèi)容:
所資助項(xiàng)目?jī)?nèi)容要密切圍繞主題,具有較強(qiáng)實(shí)踐性、可操作性,有預(yù)期目標(biāo)和具體項(xiàng)目成果。分為“環(huán)保實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)”、“環(huán)保科技應(yīng)用”、“環(huán)保支教行動(dòng)”、“環(huán)保知識(shí)科普講座”、“環(huán)保設(shè)計(jì)創(chuàng)意競(jìng)賽”、“品牌環(huán)保公益項(xiàng)目”六個(gè)類型。
1、環(huán)保調(diào)研實(shí)踐
資助金額:約4000元/個(gè)
資助數(shù)量:20個(gè)社團(tuán)(全國(guó))
具體內(nèi)容:圍繞電子廢棄物回收利用、重金屬污染情況調(diào)研,形成調(diào)研報(bào)告
申報(bào)要求:提交調(diào)研實(shí)施方案
2、環(huán)??萍紤?yīng)用
資助金額:約10000元/個(gè)
資助數(shù)量:20個(gè)社團(tuán)(全國(guó))
具體內(nèi)容:結(jié)合專業(yè)知識(shí),開展與生活緊密相關(guān)的環(huán)??萍佳芯考皯?yīng)用,最終形成可展示的研究應(yīng)用成果
申報(bào)要求:提交具體實(shí)施方案
3、環(huán)保支教行動(dòng)
資助金額:約4000元/個(gè)
資助數(shù)量:15個(gè)社團(tuán)(全國(guó))
具體內(nèi)容:在老少邊窮地區(qū)中小學(xué)、特殊教育學(xué)校及弱勢(shì)群體子女學(xué)校開展有關(guān)可持續(xù)發(fā)展教育行動(dòng),不少于2次
申報(bào)要求:提交支教行動(dòng)方案
4、環(huán)保知識(shí)科普講座
資助金額:約3000元/個(gè)
資助數(shù)量:10個(gè)社團(tuán)(全國(guó))
具體內(nèi)容:組織邀請(qǐng)專家就“環(huán)保知識(shí)在社會(huì)生活中的應(yīng)用”在大學(xué)或中學(xué)校園開展科普講座,時(shí)間不少于1.5小時(shí),參與人數(shù)不少于100人 申報(bào)要求:提交實(shí)施方案
5、環(huán)保設(shè)計(jì)創(chuàng)意競(jìng)賽
資助金額:約4000元/個(gè)
資助數(shù)量:15個(gè)社團(tuán)(全國(guó))
具體內(nèi)容:組織在本?;蚱渌咝i_展的可以應(yīng)用于生活的有關(guān)環(huán)保設(shè)計(jì)創(chuàng)意征集競(jìng)賽活動(dòng),要有廣泛參與性,活動(dòng)后有可展示、可應(yīng)用的作品 申報(bào)要求:提交實(shí)施方案
6、品牌環(huán)保公益項(xiàng)目
資助金額:約5000元/個(gè)
資助數(shù)量:20個(gè)社團(tuán)(全國(guó))
具體內(nèi)容:所在社團(tuán)已開展并取得良好效果的品牌環(huán)保公益項(xiàng)目 申報(bào)要求:提交實(shí)施方案,以及已實(shí)施的影像等證明材料
六、項(xiàng)目申請(qǐng)說明:
1、項(xiàng)目申請(qǐng)時(shí)間:2011年9月01日—10月20日
2、項(xiàng)目征集方式:只接收網(wǎng)絡(luò)在線項(xiàng)目申請(qǐng),其他方式無效。項(xiàng)目申報(bào)網(wǎng)址:http://gongyi.sohu.com/s2011/xezz/index.shtml
在線項(xiàng)目申請(qǐng)同時(shí)將在線申請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容、參賽項(xiàng)目申報(bào)書及相關(guān)材料電子版發(fā)至cqukechuang@126.com,校團(tuán)委科創(chuàng)部將根據(jù)我校參賽情況,給予參賽隊(duì)伍相關(guān)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
3、所提交申請(qǐng)書將在線公布,進(jìn)行投票、評(píng)審:
09月01日-10月20日:網(wǎng)上投票、第一輪評(píng)審
10月20日-10月31日:專家評(píng)審會(huì)評(píng)審
11月上旬:公布資助名單,確定受資助項(xiàng)目后,簽署資助協(xié)議并撥付首筆資助款,按項(xiàng)目計(jì)劃書開始執(zhí)行。
11月21日-11月30日:針對(duì)“環(huán)保調(diào)研實(shí)踐”、“環(huán)保支教行動(dòng)”開展有針對(duì)性的前期培訓(xùn)。邀請(qǐng)專業(yè)師資對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)培訓(xùn)。
詳細(xì)通知請(qǐng)登錄:
http:///zhxx/gzdt/201109/t20110902_216910.htm
如有疑問,請(qǐng)聯(lián)系重慶大學(xué)校團(tuán)委科創(chuàng)部:董同學(xué):***
共青團(tuán)重慶大學(xué)委員會(huì)
學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新部
2011-9-28
主題詞:環(huán)保 資助 項(xiàng)目
重慶大學(xué)校團(tuán)委2011年9月30日印發(fā)
第五篇:公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
“善行100――圓夢(mèng)六一”是由中國(guó)扶貧基金會(huì)、重慶大學(xué)團(tuán)委、重慶大學(xué)學(xué)工部主辦,重慶大學(xué)勵(lì)行志愿者協(xié)會(huì)承辦的大型公益活動(dòng)?!吧菩?00”公益活動(dòng)是一項(xiàng)大學(xué)生志愿者籌款活動(dòng),通過高校的公益社團(tuán)組織和宣傳,號(hào)召大學(xué)生以自愿為原則報(bào)名成為“愛心包裹”活動(dòng)的勸募志愿者,利用周末和其他空余時(shí)間前往郵局網(wǎng)點(diǎn)以及周邊進(jìn)行“愛心包裹”活動(dòng)的宣傳和勸募。
20xx年,“愛心包裹”以“小包裹,大愛心。我們五歲了”為主題。作為重慶大學(xué)互助協(xié)會(huì)的成員,我報(bào)名成為勸募志愿者?,F(xiàn)將實(shí)踐內(nèi)容及我所獲得的感悟報(bào)告如下:
實(shí)踐時(shí)間:
20xx年4月13日――6月2日期間的周末。
實(shí)踐地點(diǎn):
重慶市南坪萬達(dá)廣場(chǎng)和沙坪壩三峽廣場(chǎng)。
實(shí)踐目的:
為貧困山區(qū)的貧困小學(xué)生募捐六一禮物――“愛心包裹”。
實(shí)踐參與者:
重慶大學(xué)勵(lì)行志愿者協(xié)會(huì)及互助協(xié)會(huì)成員。
20xx年4月,“愛心包裹”活動(dòng)開始在重慶大學(xué)招募志愿者,我作為互助協(xié)會(huì)的成員報(bào)名成為志愿者。在成為志愿者之后,我參加了勵(lì)行志愿者組織的志愿者培訓(xùn)講座。在講座中我對(duì)“愛心包裹”有了更多更深入的了解,并在視頻講解中學(xué)到了勸募過程中的技巧和注意事項(xiàng)。
在活動(dòng)期間,我利用周末時(shí)間多次到南坪萬達(dá)廣場(chǎng)和沙坪壩三峽廣場(chǎng)進(jìn)行“愛心包裹”活動(dòng)的宣傳和勸募。到達(dá)募捐地點(diǎn)后,活動(dòng)負(fù)責(zé)人分組安排工作,一般是兩人一組,在募捐地點(diǎn)200米范圍內(nèi)進(jìn)行募捐。在勸募時(shí),為了取信于人,我們先拿出中國(guó)扶貧基金會(huì)開出的志愿者身份證明,然后對(duì)“愛心包裹”活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹。如果勸募對(duì)象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向,我們會(huì)再進(jìn)行詳細(xì)的介紹。為了使勸募成功率更高,我們?cè)谶x擇勸募對(duì)象時(shí)傾向于選擇身邊帶有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。因?yàn)檫@類人更容易對(duì)貧困學(xué)生產(chǎn)生憐憫之情,且他們具有捐助的能力。在沙坪壩三峽廣場(chǎng)募捐時(shí),我和隊(duì)友選擇了一棟商務(wù)樓里面的商場(chǎng)店主和店員進(jìn)行勸募,他們多為年青一代,對(duì)公益事業(yè)了解更多,也更支持,并且他們更容易相信大學(xué)生志愿者。當(dāng)天,我們總共募捐到5個(gè)包裹(每個(gè)100元)。
從高中時(shí)期,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公益慈善有了更多的關(guān)注,也熱衷于從事公益慈善活動(dòng)。到了大學(xué)之后,我申請(qǐng)加入了重慶大學(xué)互助協(xié)會(huì)。在互助協(xié)會(huì)的“三走進(jìn)”活動(dòng)中,我與協(xié)會(huì)的同學(xué)一起到重慶市沙坪壩區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的善舉,但是我第一次體會(huì)到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂,不僅僅是幫助別人之后獲得的感謝,更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化。從這個(gè)層面講,并不只是我?guī)椭怂?,同時(shí)我也得到了幫助。所以,在得知“愛心包裹”活動(dòng)招募志愿者的消息后,我立即報(bào)了名。在參加了這次“愛心包裹”活動(dòng)之后,我有了很大的收獲,尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外,我對(duì)社會(huì),對(duì)公益慈善事業(yè)也有了更深的思考。
首先,這次活動(dòng)鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動(dòng)的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會(huì)做了準(zhǔn)備。同時(shí),在勸募活動(dòng)中我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力。第一次在南坪萬達(dá)廣場(chǎng)勸募時(shí),我與隊(duì)友分頭行動(dòng)。兩人各自在商場(chǎng)附近勸募,以為這樣能夠?qū)Ω嗳诵麄骱蛣衲?。結(jié)果,單兵作戰(zhàn)的成績(jī)并不理想,我們沒有勸募到哪怕一個(gè)包裹。第二次,我們來到沙坪壩三峽廣場(chǎng),我們進(jìn)行了明確的分工。因?yàn)榕菀妆蝗讼嘈?,所以由她?fù)責(zé)取信于人,我負(fù)責(zé)介紹活動(dòng)。在默契的配合下,我們那天勸募到了5個(gè)包裹。
其次,在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說:“現(xiàn)在社會(huì)上騙子太多了,都不知道誰是可信的。”沒錯(cuò),現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣確實(shí)不怎么好。不斷地有犯罪的案件被曝光,扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐,以及涉及到公益慈善事業(yè)的中國(guó)紅十字會(huì)“郭美美事件”。這些負(fù)面信息導(dǎo)致社會(huì)上信任危機(jī)每況愈下。生活在一個(gè)缺乏信任的社會(huì)上,搞得人人自危,還能指望多少人能夠?yàn)樨毨У暮⒆泳柚环萘欢Y物,獻(xiàn)身公益事業(yè)呢?只有在一個(gè)互相信任的社會(huì)環(huán)境下,才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。
再次,在募捐過程中,我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助,甚至不愿意聽我們把活動(dòng)介紹完就不耐煩的走開了。確實(shí),我們不能指望每個(gè)人都能多么的熱衷于公益慈善。但是,如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動(dòng),是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次“愛心包裹”活動(dòng)之前,我甚至不知道她的存在。
我認(rèn)為加大公益活動(dòng)的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。而來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè)。三來能夠使更多人相信勸募的志愿者,使他們不至于被人誤認(rèn)為是騙人的。不得不承認(rèn),我國(guó)的公益慈善體系還不夠完善。然而,通過這次的“愛心包裹”活動(dòng),我更加堅(jiān)定了我參與公益慈善的初衷:通過自己的一言一行,一舉一動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人,把那一份“公益的心”通過我傳播出去,讓更多的人去認(rèn)識(shí)公益,參與公益。
公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
有人說,青春是一曲永不言敗的歌,嘹亮的號(hào)角激揚(yáng)了時(shí)光,
有人說,青春是一條永不止息的河,奔騰的水花驚艷了歲月,
有人說,青春是一本永讀不厭的書,是一杯永品不盡的茶,悠悠書香,緩緩茶氣,
而我以為,青春是永遠(yuǎn)無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美好??v使可回憶,卻是在觀看別人的夢(mèng)境一樣臨水照花,記憶得起每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個(gè)完整的故事,無法再經(jīng)歷,由此看來,只可意會(huì)不可言傳的神奇才是青春最大的魅力,只有親臨其境的人披荊斬棘而過,才懂得喜怒哀樂,才曉得苦澀香甜,才領(lǐng)悟悲歡離合,才能明了青春真正的含義。
夢(mèng)想揚(yáng)帆,青春?jiǎn)⒑剑耆A,初出象牙塔的我們,懷抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南<?,背?fù)著沉甸甸的理想,踏著七月鐘聲的裊裊余音,踏上了前往南平順昌的社會(huì)實(shí)踐之旅。
在七月最初的幾個(gè)日子里迷迷糊糊的進(jìn)了實(shí)踐隊(duì)。在七月最末的日子里和你們一起走過,累并開心著?;蛘哌@么形容起來,心心向農(nóng)會(huì)是回憶里一個(gè)特殊的七月,火辣辣的陽光,漫無邊際的田野,綿延蜿蜒的山,清冽的水,遙遠(yuǎn)的路,照片上隔著一張張笑臉的你們,對(duì)著鏡頭異口同聲的喊著的口號(hào)。
前行道路上的第一個(gè)考驗(yàn)是漫長(zhǎng)的十個(gè)小時(shí)的車程,僅有的硬座,品種有限的食物,然而隊(duì)員們歡歌笑語相伴,原本難熬的時(shí)間如同轟鳴的火車被帶著呼嘯而過,還記得下火車時(shí)最后一首歌唱的是,時(shí)光的河入海流,我們終于分頭走,沒有哪個(gè)港口會(huì)是永遠(yuǎn)的停留。而此時(shí)我們踏上順昌的實(shí)踐之歌才剛剛響起前奏,才開始正要并肩而行的辛苦跋涉,前方的路程無法丈量,而穿越的過程便是我們追求的證明,便是青春的足跡。
從拖著重重的行李開始駐扎,到之后反反復(fù)復(fù)的走過同一條街,逐漸對(duì)順昌開始熟絡(luò),一個(gè)說不上大的地方,卻有種莫名的安全感,仿佛繞過任何一個(gè)路口都會(huì)有熟悉的人笑著和你招呼,連來回搭上同班車的概率都極大,剛到順昌時(shí)吃的本地特產(chǎn)——灌蛋,順昌的士的快捷便宜,特別便宜的小冰棒,順昌二十美之一亮堂堂的夜景,晃晃悠悠的索橋,遍街的葡萄和毛竹,齊天大圣的寶山,點(diǎn)著炊火的小屋,塵土飛揚(yáng)的小道,熙熙攘攘的人群,雞犬相聞,阡陌交通,帶著友好親切笑臉的居民,一個(gè)個(gè)片段交匯融合成順昌最原始的記憶。
一直在去實(shí)踐的前一天還沒能對(duì)號(hào)上每個(gè)成員名字和一張張臉的自己,在出發(fā)前不久才知道目的地是順昌的自己,或許說面對(duì)的是一個(gè)有點(diǎn)陌生的實(shí)踐隊(duì),真正的熟絡(luò)是踏上火車之后才按下的開始鍵,一張張帶著真摯笑容的年輕面龐,雖然來自不同地方,帶著不同的口音,有著不同的習(xí)慣,但我們的目標(biāo)卻是同一個(gè)遠(yuǎn)方,在相處的`時(shí)間里,隊(duì)員們真正發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的優(yōu)良作風(fēng),面對(duì)陌生的環(huán)境,面對(duì)辛苦的籌備,面對(duì)忙碌的奔波,大家沒有太多的抱怨,沒有太多的逃避,有的是相互體諒,相互依靠,相互陪伴,揮灑著汗水一起努力一起攜手相扶著走過,把七月的回憶化作滿滿名字拼湊成的美好。
通過在博思特教育發(fā)展有限公司的這一段時(shí)間的實(shí)踐,使我更加深切地明白了,萬事開頭難的道理,但只要有信心,有激情,有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,再多的困難也會(huì)被征服的,并且一切都會(huì)好起來的。
社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒?!弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。
肯德基工作的這段時(shí)間里,有一次我們開員工大會(huì),主題是餐飲業(yè)的良心,食品安全。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報(bào)道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時(shí)候,有一條就是想顧客之所想,就是說在顧客需要的時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客,一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,因?yàn)樵谝院笪也还軓氖率裁绰殬I(yè),如果不能把顧客放在第一位,那么我就會(huì)失敗,正所謂民心所向,是為了贏得顧客的信任。
實(shí)踐不并如同大家所以為的玩玩樂樂,新鮮的旅途,美麗的風(fēng)景,歡樂的游行,形容起來每天該是日出而作,日落未息的日程,頂著清晨的鬧鐘聲吃過早餐便匆匆出發(fā),搭上前往各個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車路,在擁擠中晃蕩著到達(dá),頂著火辣辣的太陽發(fā)問卷,做訪談,走訪教育局、政府部門、各個(gè)學(xué)校、拉外聯(lián)籌借物品,親歷親為的包辦整個(gè)公益活動(dòng)……繁忙的行程充實(shí)了實(shí)踐的每一個(gè)時(shí)刻。最辛苦的是問卷時(shí)間,改掉平時(shí)不喜和陌生人說話的壞習(xí)慣,各種賠著笑臉溫聲細(xì)語禮貌的問候和請(qǐng)求。幸而群眾們都很配合,問清了緣由便大多認(rèn)真的完成起問卷來,看著問卷一張張的有了印記心中是滿滿的成就感,也有各種哭笑不得的片段出現(xiàn),各種**讓隊(duì)員們應(yīng)接不暇,比如在問卷上大大咧咧簽上錢多的暴發(fā)戶型,比如留在農(nóng)村是因?yàn)橛性诤醯娜嗽诘脑缡煨?,比如拿了問卷掉頭就跑的迷糊型,比如拿了問卷和周圍爭(zhēng)論到臉紅脖子粗的較真型,比如站著叉腰說我才沒空呢的裝瞎型,比如把年齡寫年輕了好幾十歲的裝嫩型,當(dāng)然更多的是笑著認(rèn)真的把問卷填完的群眾們,給隊(duì)員們的調(diào)查順利完成大大提供了便利。
最深的領(lǐng)悟是辦事要找準(zhǔn)找對(duì)對(duì)象,從到教育局第一次吃了閉門羹,到氣都不敢出,看著超級(jí)強(qiáng)勢(shì)的易縣打了個(gè)小電話,第二次回到原地便是專門接待,境遇差距實(shí)在大。再來就是有熟人就是好,從各種給力的地陪到我們最后回家坐上火車鄰座都能碰上差點(diǎn)成為我們地陪的童鞋,人脈確實(shí)很重要。
最快樂充實(shí)的該是籌辦公益活動(dòng),一大早,隊(duì)員們就分頭行動(dòng),拉外聯(lián)的、籌集設(shè)備的、舞臺(tái)布置的、活動(dòng)宣傳的……忙得不亦樂乎,面對(duì)著有淡漠和不屑,也有熱情和笑臉,路途的遙遠(yuǎn),炎熱的高溫天氣,然而隊(duì)員們卻一點(diǎn)都不被困難所挫,被汗水濕透的臉頰依舊堅(jiān)毅,被拒絕的笑容依舊燦爛,勞累的身軀依舊挺拔,只因我們心里明了,如果沒有失敗和挫折,沒有痛苦和彷徨,那怎么能品嘗到成功的自豪和勝利的喜悅,怎么能甩掉自己的幼稚和淺薄的足跡,怎么能真正的體會(huì)實(shí)踐的意義,歷經(jīng)一天的奔波,終于功夫不負(fù)有心人,在大家的同心協(xié)力下,活動(dòng)得到了圓滿的成功,并得到了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)媒體的致力報(bào)道,燈光下的明媚笑臉,孩童們的歡聲笑語,群眾們的積極參與都是對(duì)辛苦最大的回報(bào)與肯定,返程途上,疲憊的雙足也因心中的喜悅而歡快起來,也突然意識(shí)到,或許描繪夢(mèng)想,放飛希望的公益活動(dòng)原本便不僅是小朋友們的夢(mèng)想啟蒙,也是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)重要的夢(mèng)想路標(biāo),喚醒我們最初的夢(mèng)想,告訴我們繼續(xù)執(zhí)著的堅(jiān)守,去成為勇敢的追夢(mèng)人。
實(shí)踐的收獲太多太多,各種考驗(yàn)與磨礪間雜而來,各種艱辛與彷徨交接而至,短短一段時(shí)間經(jīng)歷了許多,體驗(yàn)了許多,意識(shí)到幸福的來之不易,意識(shí)到知識(shí)付諸實(shí)踐的重要,然而最大的收獲,還是你們,實(shí)踐隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員們,擁有的這段共同走過的時(shí)光。
最好的幸福,是把一個(gè)人記住,或許在多年以后,我們會(huì)看著照片里的年輕的容顏笑臉,搖響記憶最深處的回音,記起心心向農(nóng),記起順昌,記起疲倦之后依舊能打點(diǎn)行囊上路的青春,記起笑得毫無顧忌的自己,記起多年前我們攜手走過,披著陽光穿行過的歲月,去追尋青春的足跡,去點(diǎn)亮心頭的理想之光的路程,哼起青春之歌的每一個(gè)旋律,溫著往事這壺酒微笑入夢(mèng),與你們并肩一起走過一路,苦中有甜,笑中有淚,不思量,自難忘,當(dāng)故事凝結(jié)成記憶的時(shí)候,封口用的是永恒的標(biāo)簽,不須刻意銘記卻已早就難以抹去。
和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘?,我們了解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費(fèi),一個(gè)月有十塊錢的生活費(fèi)用于購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當(dāng)然我們知道這十塊錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那么不夠怎么辦呢,沒有怎么辦,就那樣咯,沒油就不用油咯,沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會(huì)派寫米給她們,菜的話就自己種。爺爺告訴我們,他們是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)摹R簿褪钦f七十四歲!
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于我們大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。
上班的時(shí)間結(jié)束了,我也只有待在家里,剛開始幾天還可以自己要求自己學(xué)習(xí),看書,可是,到了過年的那幾天,心里就開始浮躁了,一是被濃濃的新年氣氛感染了,二是要和媽媽一起去她同事家里拜年,這些便打亂了我的計(jì)劃了。過年好幾天都沒有看書學(xué)習(xí)了!等到年過完了,我便又開始自己要求自己了,爭(zhēng)取把日語的學(xué)習(xí)完成,看來,假期生活很重要的一點(diǎn)就是要自己要求自己了,我還是很佩服自己的自制力了,因?yàn)閺?fù)讀了一年,我的很多壞習(xí)慣在復(fù)讀的一年里改變了,同時(shí)也磨練了我的意志,自制力就是在復(fù)讀的一年里慢慢培養(yǎng)的,喜歡學(xué)習(xí),喜歡看書,這樣的生活習(xí)慣也是在復(fù)讀的一年里形成的。
公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
小朋友的體力精力果然很好,一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時(shí),我們也是這般天真無邪,這般隔壁老師無慮,也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)?;剡^來想想覺得他們很可愛,活潑又充滿朝氣,于是我又站起來走進(jìn)他們,融入其中的快樂。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假就要過去,新的學(xué)年就要來了。在這個(gè)寒假里,我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,或許,是這種真實(shí)會(huì),才是我最寶貴的收獲。
寒假期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),來幫助了我們的社區(qū),剛放假的時(shí)候,就下起了大雪,地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪。看到此景,心里感覺作為一個(gè)大學(xué)生的我,應(yīng)該做點(diǎn)什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出,讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來,一家一家的拜年過來,當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí),他們的眼中含有淚,滿是對(duì)政府的感謝,而且也可以讓她們都過個(gè)開心年,希望在20xx年都可以快樂!我們還幫助了一些孤獨(dú)老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點(diǎn)累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了!希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的,感受到過年的氣氛!
這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,曾長(zhǎng)了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
作為團(tuán)隊(duì)的一員,我覺得更多的是壓力和厚望,看著隊(duì)員們忙忙碌碌的燃燒自己,想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越好,更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問題,讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去,讓更多的弱勢(shì)群體享受公平與正義,所以每一次的分工,每一次聯(lián)系,每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)目標(biāo),朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行,于是,我,真的是責(zé)任與壓力并存。我知道,在整個(gè)活動(dòng)成功的背后,在隊(duì)員們滿意的笑容背后,才有作為隊(duì)長(zhǎng)壓力釋放的時(shí)刻;我也相信,等待我的還有很多,只有不懼壓力,才能把實(shí)踐做的更好。
其次,學(xué)生的思維敏捷度不可小覷。小朋友們思維十分活躍,他們所接觸的生活經(jīng)驗(yàn)知識(shí)不一定比我們少,例如一位學(xué)生在老師講到血濃于水時(shí)主動(dòng)提出“滴血認(rèn)親是不科學(xué)的”,還有一位學(xué)生完全可以解出大學(xué)邏輯學(xué)的問題。這說明教育其實(shí)是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過程,無論是教師還是學(xué)生都應(yīng)該在這個(gè)過程中以虛心的態(tài)度長(zhǎng)善救失。
我的工作是給客人安排坐位以及為他們介紹菜式,每天倒班制的工作,有時(shí)候做到凌晨一點(diǎn),雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。除了基本的工作,我還會(huì)做些清潔整理房間什么的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
工作是件不容易的事,做生意要盡量滿足各類客人的需求,需要良好的心態(tài)作為基礎(chǔ),我們此刻的學(xué)習(xí)也是為了將來的就業(yè)。但機(jī)會(huì)會(huì)給有準(zhǔn)備的人,適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐一定會(huì)給我們帶來更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,我感覺到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷,我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛,我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)!這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
“悟已往之不諫,知來者之可追”,又一個(gè)寒假如期而至,我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,褪去了大一時(shí)期的青澀與迷茫,我在內(nèi)心醞釀了幾個(gè)寒假計(jì)劃,希望能度過一個(gè)充實(shí)的假期。后來在老師的推薦下我了解了“大學(xué)生和大學(xué)生村干部保險(xiǎn)扶貧”這個(gè)有意義的公益活動(dòng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)了解到活動(dòng)的時(shí)候已經(jīng)是假期,因此只能報(bào)名參加個(gè)人宣講活動(dòng)。
我對(duì)這次志愿活動(dòng)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí),該活動(dòng)是在中國(guó)保監(jiān)會(huì),共青團(tuán)中央的指導(dǎo)下,由中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)和中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)共同主辦的?;顒?dòng)目的就是為了把覆蓋廣泛、社會(huì)關(guān)注度高,對(duì)新生事物認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)的大學(xué)生群體發(fā)動(dòng)起來,通過志愿宣講,需求調(diào)研,社會(huì)實(shí)踐等多種方式,利用假期走進(jìn)社會(huì),傳播風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)和保險(xiǎn)理念,實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果,從而為構(gòu)建形成全社會(huì)學(xué)保險(xiǎn)、懂保險(xiǎn)的大格局作出貢獻(xiàn)。這次假期我們的主要宣講對(duì)象是貧困農(nóng)村,通過我們的宣講讓農(nóng)民們認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的重要性。了解這些,我聯(lián)系到了活動(dòng)的主辦方,努力學(xué)習(xí)保險(xiǎn)知識(shí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的講師。
因?yàn)檫@次活動(dòng)是在全國(guó)范圍內(nèi)開展的,想要學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村的保險(xiǎn)知識(shí)只能在線上進(jìn)行,這也是對(duì)個(gè)人的自律性的一種考驗(yàn)。通過一周的學(xué)習(xí),我基本了解了農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識(shí),并通過了網(wǎng)絡(luò)試題測(cè)試,成功地認(rèn)證為該活動(dòng)的講師,隨后主辦方頒發(fā)了“農(nóng)村保險(xiǎn)志愿者”的資格證書,我的寒假社會(huì)實(shí)踐就這樣開始了。
根據(jù)主辦方提供的資料,我開始聯(lián)系山西省朔城區(qū)神頭鎮(zhèn)的張姓大學(xué)生村干部,卻別告知該村干部已經(jīng)調(diào)走到其他地區(qū);隨后又了解到贊助此次活動(dòng)的保險(xiǎn)公司也沒有我們當(dāng)?shù)氐?,一下子感覺自己像是被拋棄的孩子,一時(shí)摸不著頭腦。一個(gè)去年暑假參加過這個(gè)活動(dòng)的同齡人的一番話讓我恍然大悟。他告訴我沒有別人的幫助自己也能完成的,只要想去做就沒有做不到的事,“少想多做”才有效果,想得再多沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力和付諸于實(shí)際行動(dòng)的勇氣也是紙上談兵。與此同時(shí)我的想法得到了大家的支持,我相信我可以完成任務(wù)。
為了使活動(dòng)順利開展,我選擇了自己比較熟悉的山西省右玉縣殺虎口村進(jìn)行宣講,再親戚的幫助下我找到村支書楊書記,楊書記表示支持我們的保險(xiǎn)宣講活動(dòng)。正值正月,走親訪友的人也多,于是我們采取去村民家里宣講的形式來完成活動(dòng)目標(biāo)。為了達(dá)到預(yù)期效果,我重新看了一遍農(nóng)村保險(xiǎn)的知識(shí),并盡可能使用通俗易懂的語言為大家解說,活動(dòng)在我們的計(jì)劃中有條不紊的進(jìn)行著。
本次宣講活動(dòng)盡管比較困難,但還是堅(jiān)持完成了,同時(shí)我也收獲了很多東西。
首先,意識(shí)到增強(qiáng)了農(nóng)民的農(nóng)業(yè)保障意識(shí)的重要性。歸根結(jié)底農(nóng)民還是靠天吃飯,農(nóng)業(yè)是典型的風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)。而現(xiàn)在農(nóng)村逐漸走向老齡化,很多農(nóng)民學(xué)問不高,防災(zāi)意識(shí)不強(qiáng),收到損失也不知道該怎么辦,只能靠“老天爺”的眷顧。天有不測(cè)風(fēng)云之時(shí),苦的還是農(nóng)民。由于自身的弱質(zhì)性和生產(chǎn)過程的特殊性,在整個(gè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)循環(huán)過程中面臨著許多風(fēng)險(xiǎn),比如自然風(fēng)險(xiǎn),市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),政策風(fēng)險(xiǎn)等。因此,農(nóng)業(yè)增產(chǎn),農(nóng)民增收,農(nóng)村發(fā)展,都離不開對(duì)農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范和管控,而農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的災(zāi)害補(bǔ)償功能也正推動(dòng)了農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)化轉(zhuǎn)移和分散。在宣講活動(dòng)過程中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕褶r(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識(shí)薄弱,一大部分村民對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障政策了解甚少,對(duì)于農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的理解也是比較狹隘。有的認(rèn)為花錢投保沒有必要;也有的農(nóng)民有一點(diǎn)保險(xiǎn)意識(shí),但不知道怎么進(jìn)行理賠;有的人甚至擔(dān)心會(huì)被保險(xiǎn)騙了錢。
這樣下去,一旦發(fā)生自然災(zāi)害,農(nóng)產(chǎn)很容易因?yàn)?zāi)致貧返貧。如果我們能夠經(jīng)常到鄉(xiāng)村宣傳相關(guān)知識(shí),或者加強(qiáng)對(duì)他們子女的培養(yǎng)和教育,這樣就可以使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的重要性,也為改善我國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
其次,增強(qiáng)了大學(xué)生在公益活動(dòng)中的責(zé)任感。我感受到村民們聽到可以通過農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保障權(quán)益的歡欣喜悅。同時(shí)很幸運(yùn)能通過自己的實(shí)際行動(dòng)和努力,來提升農(nóng)民們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識(shí),為當(dāng)?shù)啬苓M(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)覆蓋面和保障水平出一份力,讓百姓們生活得更幸福,同時(shí)更加確定了自己之后要更多參加有意義的公益活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)助推精準(zhǔn)扶貧。
最后,提升了自己的保險(xiǎn)知識(shí)水平和能力素養(yǎng)。即使我的專業(yè)和保險(xiǎn)無關(guān),但是通過培訓(xùn)和宣講,讓我進(jìn)一步了解到國(guó)家有關(guān)保險(xiǎn)業(yè)助推脫貧攻堅(jiān)的政策要求,拓展了保險(xiǎn)方面的知識(shí)。本次活動(dòng)深入基層走進(jìn)鄉(xiāng)村,親身感受到了民風(fēng)的淳樸。雖然這次活動(dòng)有些倉促,又是個(gè)人展開,沒有和大學(xué)生村干部及保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,但是后期在親朋好友和村支書的幫助下,我最終還是完成了為期兩天的農(nóng)村走訪式保險(xiǎn)宣講活動(dòng)。
本次活動(dòng),讓我深刻體會(huì)到大學(xué)生深入基層走進(jìn)鄉(xiāng)村的意義,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在當(dāng)今社會(huì),就業(yè)問題總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少呢?多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐,能使自己的能力得到鍛煉和提高,以便在畢業(yè)后能盡快適應(yīng)社會(huì),更好地去處理生活和工作中的問題。以后的假期我會(huì)繼續(xù)從事這樣的公益活動(dòng),并且提前做好準(zhǔn)備。平時(shí)努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),多認(rèn)識(shí)一些熱心公益的同學(xué),組建一個(gè)充滿活力的大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì),用我們的綿薄之力為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最后我衷心地希望村民們能從這次農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)知識(shí)宣講中有所收獲,過上幸福美滿的生活。