第一篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會：抓細(xì)抓實抓長

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會：抓細(xì)抓實抓長

中共中央政治局會議審議通過了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，要求要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學(xué)一做”納入“三會一課”等基本制度，融入日常，抓在經(jīng)常。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項黨內(nèi)常規(guī)性、制度化、常態(tài)化的活動，必須融入黨員教育管理新常態(tài)，真正融入到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活和工作中，做到抓常、抓細(xì)、抓長，走心、上手、入腦。

建立抓常的體制機制。抓常，就是要經(jīng)常抓、常態(tài)抓。要把學(xué)習(xí)教育擺上位置、有機融入日常工作，把學(xué)習(xí)教育的具體要求落實到日常工作的每一環(huán)節(jié)、每一步驟，不留盲點和死角，不下“雷陣雨”。思想教育作為學(xué)習(xí)教育的首要任務(wù)，是思想上提升“補課”、精神上純化“補鈣”，若不能抓在日常、融入常態(tài)，只是一陣風(fēng)、走過場，就失去學(xué)習(xí)教育的應(yīng)有之義，就會導(dǎo)致廣大黨員的思想覺悟、理論水平只是“純化一陣子”、“提升一下子”，活動一結(jié)束，一切照舊、回到原點。所以要將機制扎根落地，取得的成效方能鞏固發(fā)展。

建立抓細(xì)的體制機制。抓細(xì)，就是要深入抓、出實招，就是要從具體問題入手，重在抓學(xué)習(xí)教育的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)、步驟，必須環(huán)環(huán)相扣、步步推進(jìn)。各級黨組織要根據(jù)黨員年齡、類型等的不同，分類別、分批次進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，以靈活多樣的形式、豐富的學(xué)習(xí)載體、易懂易解的授課方式，不斷增強學(xué)習(xí)效果。比如針對特殊黨員群體要采取切實可行、簡單易操作的方式分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施學(xué)，對流動黨員要多采取網(wǎng)上課堂、微信群等簡單方便的形式開展學(xué)習(xí)；對年老體弱黨員要多采取送學(xué)上門、寄學(xué)到家的方式，真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋、不遺漏。

建立抓長的體制機制。抓長，就是要持久抓、反復(fù)抓。學(xué)習(xí)教育重在持之以恒、綿綿用力、久久為功，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，集中抓的時候雷霆萬鈞，平時放任自流。制定“兩學(xué)一做”固定學(xué)習(xí)日制度，將其納入“三會一課”等基本制度，做到有章可循、有制可依，真正融入每名黨員的日常，讓學(xué)習(xí)教育成為一種自覺、一種習(xí)慣。要以“釘釘子”的精神抓長效機制，形成有效制度，不斷提高機制制度的科學(xué)化水平，從而長效化實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育規(guī)范化、常態(tài)化、長效化。

第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化應(yīng)該怎么抓

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化應(yīng)該怎么抓

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化應(yīng)該怎么抓

當(dāng)前，各地正在積極部署和深入推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

作為全面從嚴(yán)治黨的一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，從哪入手？怎么抓？突出重點，持續(xù)用力，常抓不懈，是推動學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的關(guān)鍵。

緊抓思想不放松。

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，始終要求把思想教育作為第一位的任務(wù)。

既要抓住學(xué)這個有效途徑，借助主題黨日、微黨課、微視頻等新形式新載體，教育指導(dǎo)黨員把黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透，補足精神之鈣和謀事之需，又要注重認(rèn)識上的引導(dǎo)，防止輕學(xué)厭學(xué)、松氣懈怠等負(fù)面情緒滋生，確保全體黨員以清醒的頭腦、堅韌的定力，將學(xué)習(xí)教育深入下去。

嚴(yán)格制度不打折。

制度管長遠(yuǎn)、管根本。

當(dāng)前的問題不是沒有制度，而是制度落實不嚴(yán)格、不到位。

推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要發(fā)揮好支部的在學(xué)習(xí)教育中主體作用，善用制度優(yōu)勢，把兩學(xué)一做的內(nèi)容貫穿到落實三會一課、民主生活會和組織生活會等基本制度中去，納入到日常學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)等制度中來，在深入學(xué)、細(xì)致做上下功夫，真正實現(xiàn)＋＞的疊加效應(yīng)。

破解難題不退縮。

帶著問題學(xué)、針對問題改，是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的基本要求和重要方法。

隨著學(xué)習(xí)教育的深入，問題解決逐漸步入深水區(qū)，更需要強化問題意識，突出問題導(dǎo)向，發(fā)現(xiàn)問題不遮掩、破解問題不退縮，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)施治，挖病根除病灶。

另外，問題的解決也不可能畢其功于一役，稍有松懈，就可能反彈回潮，必須時常更新維護，及時打補丁，持續(xù)用力，久久為功。

第三篇：2018兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)

新生村2018兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)

安排計劃

為推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，促進(jìn)村支部黨員自覺遵守黨章黨規(guī)，用系列講話精神武裝頭腦、推動工作，做合格黨員，根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》和省市區(qū)各級具體實施方案及座談會要求，新生村黨支部制定了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案》，為做好方案落實，扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)各項活動，現(xiàn)就做好2018兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出如下具體學(xué)習(xí)安排計劃。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）明確學(xué)習(xí)黨規(guī)講話重點

開展黨章黨規(guī)、系列講話學(xué)習(xí)時，要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會基本精神、基本內(nèi)容，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。

1、掌握黨章黨規(guī)核心要義。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為“基礎(chǔ)課”，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺。學(xué)習(xí)篇目：深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，深刻認(rèn)識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會黨員條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件。全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中央關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》、《中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。

（二）領(lǐng)會爭做合格黨員要點

學(xué)習(xí)教育要在“做”上深化拓展，堅持學(xué)做結(jié)合、知行合一，教育引導(dǎo)全村黨員嚴(yán)格落實“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；執(zhí)行紀(jì)律合格方面，重點是增強組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到中央提倡的堅決響應(yīng)、中央決定的堅決照辦、中央禁止的堅決杜絕；品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭落實社會主義核心價值觀；發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會，敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、真作為，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒，在爭當(dāng)合格黨員中苦干實干、創(chuàng)先爭優(yōu)。

（三）掌握查找解決問題關(guān)鍵

開展學(xué)習(xí)教育，機關(guān)黨委、全體黨員要突出問題導(dǎo)向，對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進(jìn)典型，打掃思想灰塵、進(jìn)行“黨性體檢”，把查找問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)定要求，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。全體黨員要把自己擺進(jìn)去，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，使黨的細(xì)胞健康成長。村領(lǐng)導(dǎo)班子要查找分析是否落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題，使黨的基層組織越來越完善。村黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題，使黨的組織基礎(chǔ)愈發(fā)鞏固。

二、學(xué)習(xí)方式

村黨支部要以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育制度為基本依托，參照村黨支部2017兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)安排計劃，結(jié)合支部實際情況，制定具體學(xué)習(xí)計劃，采取干部集中培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、專題培訓(xùn)、主題黨課、專題民主生活會、專題組織生活會、個人自學(xué)等形式組織好各類學(xué)習(xí)，堅持每月集體學(xué)習(xí)2次、定任務(wù)指導(dǎo)自學(xué)1次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流1次，每季度專題研討不少于1次，主題活動實踐不少于1次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課至少1次，記錄學(xué)習(xí)筆記萬字以上，至少撰寫1篇心得體會，用扎扎實實的學(xué)習(xí)活動推動學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項任務(wù)落實。

（一）熟悉黨規(guī)講話學(xué)習(xí)方法

具體學(xué)習(xí)中，機關(guān)黨委、各黨支部要按照學(xué)習(xí)安排計劃要求，對照黨章黨規(guī)、系列講話、涉及本單位內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，綜合采取個人學(xué)、集中學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)等方式進(jìn)行多樣化學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)取得成效。

1、引導(dǎo)黨員個人自學(xué)。學(xué)習(xí)中，支部要編制學(xué)習(xí)資料口袋書和提示卡，利用黨員手機信息平臺、QQ群、微信群、遠(yuǎn)程教育平臺等渠道建立黨員自學(xué)交流平臺，及時開發(fā)推送學(xué)習(xí)資源，并指導(dǎo)黨員制定個人自學(xué)計劃，列出自學(xué)清單和選學(xué)目錄，說明自學(xué)時間、內(nèi)容形式、標(biāo)準(zhǔn)要求，確保兩天讀一篇文章、每周記一次筆記、每月看一則視頻、每季寫一點隨筆。同時建立“兩學(xué)一做”測試制度，采取效果測試、痕跡查驗等形式檢驗學(xué)習(xí)成果，強化學(xué)習(xí)督促檢查，并對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行解讀，對后勁黨員專人補課，確保學(xué)習(xí)教育不掉一人。

2、定期組織集體學(xué)習(xí)。各支部要以“三會一課”制度為依托，以村黨支部定期組織集體學(xué)習(xí)，每月至少組織2次。可采取多人分段領(lǐng)讀，眾人傾聽記錄，最后談感想形式進(jìn)行定期讀書學(xué)習(xí)；組織黨員觀看新聞視頻，對習(xí)總書記及各級兩會、七一、十九大等重要會議、視頻進(jìn)行第一時間跟蹤學(xué)習(xí)，并觀看《手繪黨章》短片、《我的入黨志愿書》、《榜樣》、《筑夢路上》、《永遠(yuǎn)在路上》、《打鐵還需自身硬》等專題片，提高直觀感受；此外，還要適時邀請專家做講座，圍繞理想信念、道德教育、六中全會、習(xí)總書記講話等進(jìn)行深度解讀；同時結(jié)合七一、十一、春節(jié)等慶祝活動，開展紅色主題教育，提高黨性洗禮。

3、支部書記帶頭講上黨課。首先，制定系統(tǒng)上黨課計劃，以黨支部為主陣地開展講黨課活動，對黨課內(nèi)容、時間和方式等進(jìn)行部署；其次，支部書記親自就常態(tài)化經(jīng)?；瘜W(xué)習(xí)進(jìn)行部署，并圍繞十八屆六中全會精神、十九大精神學(xué)習(xí)至少上2次黨課；隨后，支部成員緊跟講黨課，于學(xué)習(xí)教育啟動后、七一前后、十九大召開后迅速在支部掀起講黨課活動，每人至少講2次黨課；運用身邊事例、現(xiàn)身說法方式進(jìn)行互動交流、答疑釋惑，增強黨課吸引力；最后，探索特殊人員講黨課，組織第一書記、包村干部到所幫扶村講脫貧黨課、技術(shù)黨課，組織黨建工作者、先模人物到軟弱渙散黨支部講黨史知識、黨紀(jì)黨規(guī)黨課，同樣也提倡普通黨員講微黨課，圍繞兩學(xué)一做主題，在黨小組開展5分鐘短黨課活動，黨員自愿參加、自選角度，對某一主題進(jìn)行簡單解讀，每季度開展一次。

4、組織集中培訓(xùn)輪訓(xùn)。在個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，分專題、分類別開展黨員集中培訓(xùn)輪訓(xùn)，健全黨員教育制度。開展課堂集中培訓(xùn)，每季度采取專題講座、學(xué)習(xí)研討形式對兩學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集中短培訓(xùn)，以黨小組為單位分期進(jìn)行，每期5-6個黨小組，兩天內(nèi)完成；采取流動課堂、送教上門等方式，及時學(xué)習(xí)習(xí)總書記最新講話精神，隨講話隨進(jìn)行；開展菜單式培訓(xùn)，由支部及黨員提交學(xué)習(xí)訂單，然后黨委成立授課小組，專門備課，針對問題進(jìn)行問答式、案例式講學(xué)，開展模擬式、體驗式、互動式教學(xué)。

5、定期開展主題黨日。以黨支部為活動單位，每月確定一天為黨員活動日，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)主題，開展制度化學(xué)習(xí)。開展讀抄黨章黨規(guī)活動，組織黨員朗讀黨章比賽、開展手抄黨規(guī)作品展，展現(xiàn)黨員風(fēng)采；開展集體議事，討論黨內(nèi)決策、黨務(wù)工作、民情民意，并積極落實；開展過黨員政治生日、重溫入黨誓詞、現(xiàn)場黨員交納黨費等組織生活，強化身份意識；開展對標(biāo)實做活動，組織黨內(nèi)關(guān)懷、志愿服務(wù)、脫貧攻堅、走訪慰問、清潔家園等行動，助力社會發(fā)展；開展升國旗、唱紅歌，送溫暖、獻(xiàn)愛心，緬懷先烈等活動。

新生村支部委員會

第四篇：兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得

體會

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是黨中央著眼加強思想教育和理論武裝、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要決策部署。

2016年在全體黨員中開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是從嚴(yán)治黨系列專題教育的又一成功實踐。一年來，在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，各級黨組織共同努力，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，扎實有序開展學(xué)習(xí)教育，取得重要進(jìn)展和明顯成效，推動了黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向常態(tài)化教育延伸。各方面普遍反映，要把“兩學(xué)一做”作為黨員、干部的“必修課”和黨內(nèi)教育的好載體，持之以恒、久久為功地抓下去。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是新形勢下堅持思想建黨、組織建黨和制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，對于進(jìn)一步依靠總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

把思想引導(dǎo)作為第一位任務(wù)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，最根本的是堅持不懈用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作、規(guī)范行為。只有堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，才能不斷增進(jìn)對總書記系列重要講話精神和治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認(rèn)同和實踐認(rèn)同，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，筑牢維護總書記核心地位、維護黨中央權(quán)威的思想根基。這就要求持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，奉行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求，自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉的全過程，弘揚共產(chǎn)黨人價值觀，補精神之鈣，鑄黨性之魂，穩(wěn)思想之舵。

堅持“學(xué)”和“做”結(jié)合。每名黨員、干部都要發(fā)揚自我革命精神，對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進(jìn)典型，按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，緊密聯(lián)系思想工作實際，經(jīng)常進(jìn)行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。同時，應(yīng)發(fā)揮學(xué)習(xí)教育牽引作用，聚焦基層黨建工作短板，著力解決突出問題，集中力量攻堅克難，推動基層組織建設(shè)全面進(jìn)步全面過硬。

抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、夯實基層支部。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，首先從領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，以身作則、層層推動，抓到支部、落到實處，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，納入黨支部“三會一課”等基本制度，以制度化保障常態(tài)化。領(lǐng)導(dǎo)干部要靜下心來深思細(xì)悟、長期堅持，帶動廣大黨員養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強學(xué)習(xí)自覺。各級黨委（黨組）要切實履行主體責(zé)任，加強分類指導(dǎo)，選樹先進(jìn)典型，搞好檢查評估，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。

第五篇：兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會

2017兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會范文3

作為全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性工程，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自2016年在全體黨員中開展以來，推動了黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，成為黨內(nèi)教育的一個好載體。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要繼續(xù)把握好“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的總體要求，以“四個合格”為標(biāo)尺，來檢驗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效。

政治合格是基本要求。堅定共產(chǎn)黨人的理想信念、正確把握政治方向、堅定站穩(wěn)政治立場、堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不斷增強“四個自信”，是衡量一名黨員政治合格的基本要素。這就需要各級黨組織和全體黨員要堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范行為，堅持用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。通過弛而不息地思想教育，引導(dǎo)廣大黨員自覺把講政治貫穿黨性鍛煉全過程，達(dá)到補足精神之“鈣”、鑄牢黨性之魂的目的。

執(zhí)行紀(jì)律合格是基本底線?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！弊鳛橐幻h員，增強組織觀念、執(zhí)行黨的決定、服從組織分配、嚴(yán)守黨的紀(jì)律是其基本底線。這就要求廣大黨員要自覺踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求，自覺對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進(jìn)典型查找存在的突出問題，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，在自我改進(jìn)提高中筑牢紀(jì)律底線和廉潔防線。

品德合格是基本前提?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從。”作為一名黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人的價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭強化看齊意識和標(biāo)桿意識，才能以良好的做人品格和作風(fēng)影響人、感染人，發(fā)揮出引領(lǐng)示范的作用。

發(fā)揮作用合格是根本落腳點?！皟蓪W(xué)一做”關(guān)鍵在“做”。對于一名黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，在重實干、務(wù)實功、辦實事、求實效中，在履職盡責(zé)、奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)中創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的實績，是衡量其發(fā)揮作用合格的根本落腳點。因此，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際，堅持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，防止學(xué)習(xí)教育和思想工作實際“兩張皮”。

理論上清醒，政治上才能堅定。只要各級黨組織和全體黨員干部堅持以“四個合格”為標(biāo)尺，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界和道德水平的精神營造，做到真學(xué)真懂真信真用，就一定能保持在理想追求上的政治定力，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性，推動全面從嚴(yán)治黨不斷邁向新境界。

2017兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會范文2

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。筆者認(rèn)為，中央提出在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，主要是針對部分黨員干部存在不學(xué)習(xí)、不理解黨章黨規(guī)，導(dǎo)致出現(xiàn)看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，不按黨的組織原則辦事，等德行不端現(xiàn)象。

“兩學(xué)一做”“學(xué)”是手段、是過程、是基礎(chǔ)，“做”是目的、是初衷、是關(guān)鍵，可見開展“兩學(xué)一做”即真學(xué)實做?！皩W(xué)”是基礎(chǔ)。開展學(xué)習(xí)教育，在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式的基礎(chǔ)上要善于利用微信微博、手機短信網(wǎng)絡(luò)平臺等現(xiàn)代信息手段，讓黨員無論在什么位置、不管是什么時間都能參加學(xué)習(xí)。

通過深學(xué)、細(xì)學(xué)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神，牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，深刻理解理解總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義?！白觥笔顷P(guān)鍵。開展學(xué)習(xí)教育，必須堅持學(xué)用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能著力解決一些黨員理想信念動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，讓廣大黨員進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

總之，“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)就是要求共產(chǎn)黨員堅定理想信念，立足奉獻(xiàn)崗位，勇于擔(dān)當(dāng)作為，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，做到在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》心得體會心得體會。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動性，但還必須要外在的考核評價，才能推動一項任務(wù)的落實。對教育情況的考核評價，是對黨組是否認(rèn)真貫徹這一意見的督查，也是最終是否能夠取得成效的關(guān)鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關(guān)鍵進(jìn)行考核的特點，取得了一定的效果，但新形式下結(jié)合具體實際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效，因此不僅要考核軟件，還應(yīng)加入考核學(xué)習(xí)教育最終形成的思想氛圍。

黨的思想作風(fēng)建設(shè)需要上下齊心，共同努力，一刻也不放松才能保住勝利果實，以免前功盡棄。黨的作風(fēng)建設(shè)，永遠(yuǎn)在路上，“兩學(xué)一做”教育，務(wù)必在心中。

2017兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會范文1

黨中央深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。

2017兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會范文1

當(dāng)下，黨中央深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。充分認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務(wù)，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一，堅守“初心”。

“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)?！笨倳浀恼佌伣陶d，是催人奮進(jìn)的號角，是飽含深意的期許，引起無數(shù)黨員干部的共鳴。不管是將來還是現(xiàn)在，我們要永遠(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。堅守初心，做一個合格黨員，在深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中，鑄就信仰之魂，才能打造一支“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的黨員干部隊伍。

“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也?！薄皟蓪W(xué)一做”亦是如此，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨?！敝挥袑W(xué)黨章黨規(guī)和系列講話作為人生的“必修課”，不斷加強自我理論修養(yǎng)，才能彌補自身的不足，才能鑄就政治上的堅定、行動上的自覺。從而時刻繃緊思想、作風(fēng)、行為上的“弦”，對照問題學(xué)，針對問題改?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，終究而言，“學(xué)”是前提，是基礎(chǔ)。黨員干部只有下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，才能真正把“兩學(xué)一做”放在案頭常念、立在心尖常思。

“知是行之始，行是知之成。”按照中央要求，“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。因此，“學(xué)”和“做”要相結(jié)合，要“魚與熊掌可兼得”，決不能有脫節(jié)，決不能搞成“兩張皮”。正所謂“風(fēng)成于上，俗形于下?！睆V大黨員要將“兩學(xué)”中學(xué)到的東西應(yīng)用到“做”的實踐中去，時刻對照“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，守住底線，心存敬畏，始終堅守“有所為有所不為”的態(tài)度，尤其對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要學(xué)會正確運用手中權(quán)利，要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的自覺與謹(jǐn)慎。

不忘初心，方得始終。“兩學(xué)一做”作為新時期的“思想武器”，黨員干部應(yīng)學(xué)在日常、做在經(jīng)常。堅守初心，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，始終告誡立身不忘做人之本，為政不忘公仆之心，用權(quán)不謀一己之私。要需以儒家思想的“君子”之德嚴(yán)己正身，讓自己心中清正境界不被污染，誠信做人、清白為“官”，將不斷完善黨員干部的良好形象作為一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種生活方式，從而守住自己心中的一方凈土。