第一篇：記英語單詞心得

記英語單詞心得

陜縣第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張向麗

英語的單詞教學(xué)是英語教學(xué)中的一個重頭戲。從傳統(tǒng)的方面來看，很多老師在進(jìn)行單詞教學(xué)時，還停留在帶讀幾遍或讓學(xué)生跟著錄音讀幾遍，回家讓學(xué)生死記硬背。時間是省了，但是學(xué)生興趣的培養(yǎng)、能力的提高、創(chuàng)造的激勵、詞匯的記憶等等都無從談起。老師總是為學(xué)生記單詞發(fā)愁。學(xué)生對于學(xué)過的單詞總是感到很陌生，沒學(xué)過的更沒有興趣。上課聽不進(jìn)去，越學(xué)越跟不上，不僅學(xué)習(xí)效率低，更減慢了英語教學(xué)的步伐。因此，現(xiàn)在有很多教師都想出了一些單詞教學(xué)的方法，既能達(dá)到教學(xué)目的，又能讓學(xué)生帶著興趣去記憶那些單詞。在這里我想和大家一起來分享一下。

一、在順口溜中學(xué)習(xí)單詞

教師可以試著把每個單元的單詞串聯(lián)起來，編成一個順口溜，便于學(xué)生記憶和朗讀。比如Cat，cat，you’re

so fat.Pig，pig，you’re

so big.Fly，fly，in the sky.Frog，frog，on the log.Bee，bee，don’t

sting me等等。

二、在游戲中學(xué)習(xí)單詞

在教學(xué)中，尤其是在復(fù)習(xí)或檢查環(huán)節(jié)，教師可以帶學(xué)生開展各種游戲，如在學(xué)完身體部位時，就可以和學(xué)生一起玩Touch your…”的游戲。做的好的學(xué)生給與鼓勵，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也很高。幾分鐘下來，學(xué)生既玩得高興，并且將身體部位的單詞已深深地記在心里。

以上和大家交流的是比較常用的幾種方法，還有一些，象利用簡單的實(shí)物，繪畫或者歌曲都可以幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)單詞。

我想，眾多教師遇到的問題主要存在于學(xué)生怎么記憶單詞，怎么能幫助學(xué)生將所學(xué)過的單詞都能牢牢得記在心上。這也是我今天主要想要和大家共享的。

我個人的觀點(diǎn)是，在單詞教學(xué)中，滲透語音教學(xué)，采用“音形結(jié)合的”方法，能有效地幫助學(xué)生記憶單詞。

一、步步為營

到了小學(xué)高年級階段，要求四會掌握的單詞越來越多，單詞也多由單音節(jié)詞向多音節(jié)詞轉(zhuǎn)換，教師的引導(dǎo)更為重要。利用音節(jié)記憶，由此背出或聽寫單詞也可以分步進(jìn)行，教師邊寫單詞邊讓學(xué)生讀。如，在教學(xué)yesterday這個單詞時，先板書yes，再寫ter，然后加上day，學(xué)生就能自己拼讀出這個單詞。再如，教學(xué)ham＋bur＋ger時，我先寫出nurse，purse，讓學(xué)生回憶，感受ur的發(fā)音，再板書bur-hambur-hamburger，學(xué)生很快就讀出這個單詞。還可以根據(jù)教師的范讀試寫單詞（同樣是分音節(jié)讀），長此以往，幾乎每個學(xué)生都能自己讀出并寫出生詞，記單詞的積極性就高了，記得也牢。

二、先分再合

單詞教學(xué)，可以通過各種方法，使學(xué)生從意思或讀音方面掌握單詞，這樣學(xué)生才會感興趣，不會覺得枯燥無味。例如，在教學(xué)“football”時，可以把它拆分為“foot”與“ball”，“用腳踢的球”就是“足球”。這樣學(xué)生對“football”的意思就會深深地印在腦海里。再比如，教學(xué)“firefly”時，可以把它拆分為“fire”與“fly”（火與蒼蠅），把火每天背在身上飛的蒼蠅應(yīng)該是什么昆蟲呢？同學(xué)們一下子記住了這樣的單詞。這樣的單詞還有許多，如，basketball，watermelon，grasshopper等等。

三、練習(xí)鞏固，培養(yǎng)能力

通過教學(xué)中的潛移默化，學(xué)生們已初步形成“聽音寫詞”、“看詞發(fā)音”的習(xí)慣和能力，這時可通過大量的練習(xí)來進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固。每次復(fù)習(xí)單詞時，教師可讓學(xué)生邊打拍子邊有節(jié)奏地依次說出單詞中每個字母及字母組合的發(fā)音，如果再加上比賽的形式，學(xué)生會感覺饒有趣味，而辨音和拼詞的能力又在這個過程中得到了培養(yǎng)和加強(qiáng)。每次聽寫單詞，教師可先引導(dǎo)學(xué)生說出每個音，再根據(jù)音寫出對應(yīng)的每個字母及字母組合，這樣正確率通常都會比較高。平時鼓勵學(xué)生用“音形結(jié)合”的方法去記單詞，并主動學(xué)習(xí)更多符合規(guī)律的單詞；經(jīng)常進(jìn)行一些練習(xí)和測試，如，給學(xué)生提供大量符合規(guī)律的生詞，讓學(xué)生用“音形結(jié)合”的方法讀出來；定期進(jìn)行聽音寫生詞和聽音選生詞的小測驗(yàn)等。

學(xué)生對拼寫較簡單的單詞能做到“見詞能讀”；對符合規(guī)律的單詞能做到“聽音寫詞”；能較容易區(qū)分拼寫相似的單詞，即能“聽音選詞”；能較迅速輕松地記憶單詞，聽寫的優(yōu)良率高。

實(shí)踐證明，教師在教學(xué)中逐步滲透語音教學(xué)，讓學(xué)生自己試讀，長時間地堅(jiān)持，他們由膽怯到自信，逐步掌握了英語單詞的拼寫規(guī)律，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

第二篇：諧音記英語單詞

諧音記英語單詞

爆笑(1)足球打黑

difficulty，困難，諧音“得分靠腿”。中國足球：得分靠腿踢，困難；得分靠假球，玩完。

爆笑(2)如何打壓房價(jià)

cost，值（多少錢），成本，諧音“靠死他”。國家打壓房價(jià)，開發(fā)商不賣，我們團(tuán)結(jié)起來，不買房，靠死他。

爆笑(3)追逃犯

zebra n 斑馬，諧音“賊部落”。賊部落，玩潛伏，當(dāng)演員、主持、專家、大款都沒用，早晚要進(jìn)監(jiān)獄，穿斑馬囚服。

爆笑(4)私奔

spoon n 勺子，匙子，調(diào)羹，諧音“私奔”。私奔的人走得忙，帶走的家具，只有一把湯匙，也許是金勺子。

爆笑(5)犀利哥

silly a 傻的，湖涂的，諧音“犀利”。犀利哥是傻的，但傻的有來頭。

爆笑(6)光棍醉酒

wake(woke, woken)v醒，喚醒，諧音“胃渴”。光棍，喝酒早竭了，半夜胃渴了，不叫自醒了。

爆笑(7)不是一個人

worry v 擔(dān)憂，諧音“挖雷”。兒去挖雷，母擔(dān)憂。

爆笑(8)休假，我開心

vacation n 假期，休假，諧音“我開心”。休假，我開心。

光爆笑(9)單身標(biāo)簽

single a 單一的，單個的，諧音“新稿”。Are you single？你是單身嗎？未用過的，就是新稿。

爆笑(10)光棍不窮了

toothbrush n 牙刷，諧音“兔子不拉屎”。兔子不拉屎，形容地方很窮，光棍多，這地方也很少有人使用牙刷。現(xiàn)在光棍不窮了，常刷牙。

爆笑(11)偷桃

total a & n 總的，全體的；總數(shù)；合計(jì)，總計(jì)。諧音“頭套，偷桃”。摘下頭套醒醒腦，合計(jì)一下偷桃總數(shù)。

爆笑(12)少年維特

wait v等，等候，諧音“維特”。少年維特的煩惱是不是來源于等候？實(shí)際上一切的煩惱都是因?yàn)榈群颉?/p>

爆笑(15)防美人計(jì)

supply v & n 供給，供應(yīng)，補(bǔ)充；供給物，供應(yīng)品，貯藏量。諧音“色撲來”。女色撲來，這樣供應(yīng)物，要主意，小心中了美人計(jì)。

爆笑(16)光棍到底的結(jié)局

station n 站，所，車站，諧音“死的身”。無家可歸的人，老光棍，車站上死的身。彰顯社會救助制度缺失。

爆笑(17)炒股秘籍

continue，繼續(xù)，連續(xù)，諧音“啃頭?！?。炒股連續(xù)碰上牛股該多好。炒股秘籍上說，抓住牛股，一定要從牛頭啃到牛尾，不要輕易放棄。特別是啃到牛肚子時，再撐得慌也要堅(jiān)持。抓住牛股，從哪里開始，就從那里繼續(xù)，繼續(xù)，繼續(xù)，再繼續(xù)。

爆笑(18)

爆笑(19)先生是老虎

sir n 先生，閣下，諧音“瑟”。瑟瑟發(fā)抖，見先生。

爆笑(20)四顧學(xué)校心茫然

school n 學(xué)校，諧音“四顧”。李白有詩云，“拔劍四顧心茫然”，我們也仿造一句，“四顧學(xué)校心茫然”，對厭學(xué)了孩子來講，不正是這樣嗎？

爆笑(21)怕老師的原因

punish v 處罰，懲罰，諧音“怕你師”。

怕你老師的原因是什么？作業(yè)做好，怕受懲罰。

爆笑(22)調(diào)皮的小學(xué)生

pupil n 小學(xué)生，學(xué)生，諧音“皮又跑”。p皮，u又，pil跑。調(diào)皮又愛跑的小學(xué)生。

爆笑(23)校長的下場

master v & n 精通，掌握；主人，老板，校長。諧音“罵死他”。校長，不為學(xué)生著想，被罵死就是下場。

爆笑(24)靠耍嘴吃飯

speech n 說話，說話能力，發(fā)言，演說，諧音“死逼吃”。好馬長到腿上，好漢長到嘴上?？可叮陨?。說話能力強(qiáng)的人，死逼著吃耍嘴這一手。

爆笑(25)如何叫特價(jià)菜

special a 特殊的，專門的，諧音“是白燒”。飯店里的特價(jià)菜，是沒有利潤的菜，所以是白燒的菜。到了西餐館，如何叫特價(jià)菜？What’s the special today? 挖刺 則 似白燒 特得？

爆笑(26)異裝癖

skirt n 婦裙，諧音“四哥特”。四哥特就特在，他愛穿女裙。

爆笑(27)李白

seven num 七，諧音“賽文”。李白七歲就能和他人比賽詩文。

爆笑(29)地瓜也是藥

medical a 醫(yī)學(xué)的，醫(yī)療的，諧音“賣得烤”。地瓜也有療效，賣前得烤。記住，紅薯蒸，大便通。

爆笑(30)鬧痢疾、腦里記

knowledge n 知識，學(xué)問，諧音“腦里記，鬧痢疾”。亂吃東西，鬧痢疾，腦里記。這就是學(xué)問、知識。

爆笑(31)敵我分明

enemy n敵人，敵軍，諧音“愛你沒”。要敵人愛你沒門。

爆笑(32)掃雷

sorry a 難過的，抱歉的，對不起的，諧音“撒淚，掃雷”。因?yàn)殡y過，所以撒淚。

爆笑(33)民進(jìn)黨

divide v分，分裂，分開。諧音“得為地”。臺灣民進(jìn)黨搞臺獨(dú)，搞分裂是得為地。

爆笑(34)小兵張嘎

guard n 哨兵，警衛(wèi)員。諧音“嘎的”。嘎古，脾氣不好。這個衛(wèi)兵挺嘎古的，不好周旋。

爆笑(35)艾地的主意

idea n 主意，諧音“艾地”。

艾地是印度尼西共產(chǎn)黨著名領(lǐng)導(dǎo)人，出了很多好主意，最后一個主意卻是不好的。他主張能過議會斗爭奪取政權(quán)，當(dāng)他領(lǐng)導(dǎo)的力量對當(dāng)局構(gòu)成威協(xié)時，共產(chǎn)黨人慘遭殺害，自己也未能幸免。

爆笑(36)臺灣問題

middle n 中間的，中等的，諧音“美島，迷倒”。美島臺灣，不在中國中間，卻在中國之中。臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。

爆笑(37)偷襲珍珠港

Pacific n & a 太平洋，太平洋的，諧音“派誰飛可”。日本偷襲珍珠港發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭，派誰飛去轟炸可以呢？

爆笑(38)一不怕苦，二不怕死

perhaps ad也許，可能，諧音“頗害怕死”。頗害怕死，可能是沒有信仰的表現(xiàn)。真正的共產(chǎn)黨員，一不怕苦，二不怕死。

爆笑(39)口袋陣

position n 位置，陣地，諧音“破賊莘”。莘，眾多。能夠以少量的兵力，擊破賊（敵）兵很多的陣地，是好陣地。

爆笑(40)來我魯迅

revolution n 革命，諧音“來我魯迅”。記住了單詞以后，便記住了魯迅革命性的由來。

爆笑(41)《火牛陣》

speed n & v速度；迅速前進(jìn)，促進(jìn)，加快。諧音“死逼的”。戰(zhàn)國時期齊國有個《火牛陣》的故事，牛頭上綁上尖刀，牛尾上綁上油草，點(diǎn)燃，眾牛因死逼的向敵陣沖去，后大勝敵軍。

爆笑(42)田教授和他的二十八個保姆

Professor n 教授，諧音“仆若凡色（sir）”。

profess聲明，ssor音sir先生，又音色。教授是個應(yīng)有仆人的階層，有個電視劇叫《田教授和他的二十八個保姆》。仆人若是平凡的先生，教授一定了不起。還有，仆若煩色，主人教授也讓有放心。仆若販色，主人教授也不是好人。

爆笑(43)鋪老丟失產(chǎn)品

produce v & n 生產(chǎn)；產(chǎn)品，農(nóng)產(chǎn)品。諧音“鋪老丟失”。

店鋪里老是丟失產(chǎn)品。怎么辦？先再生產(chǎn)，再抓賊。

爆笑(44)成名絕招

famous，著名的，諧音“費(fèi)摩絲”。要想出名多費(fèi)點(diǎn)摩絲，把頭發(fā)打亮。這是個成名絕招。

爆笑(45)防美人計(jì)

circle，圓，環(huán)繞，諧音“色銬”。美色會環(huán)繞你，也會銬住你，小心中了美人計(jì)。

爆笑(46)請?jiān)律珟兔?/p>

courage，勇氣，英勇，膽量。C月牙，our我們，age年齡。月牙下我們膽量變大，年齡變小，卿卿我我的故事始了。這怪誰呢？都怪那月色太溫柔。

爆笑(47)多吃雞蛋

egg，蛋，雞蛋。諧音“愛哥”。西方人認(rèn)為雞蛋是促使人墜入愛河的物質(zhì)。想愛上哥哥，就多吃雞蛋吧。這只是玩笑，不可當(dāng)真。

爆笑(48)防草包

gentleman，紳士，先生，諧音“枕頭們”。有些紳士像繡花枕頭們，徒有其表，實(shí)際是草包。

爆笑(49)下手分場合

grammar，語法，諧音“哥亂摸”。哥亂摸，不分場合，不僅是犯了語法錯誤。

爆笑(50)守承諾

however，然而，無論如何，不管怎樣，諧音“好愛我”。你曾對我說過，無論如何，都會好好愛我，可是你沒有遵守承諾，怎不能讓我難過。

爆笑(51)該出手就出手

important，重要的，諧音“因木（沒）跑等她”。夫妻本是同林鳥，大難來時各自飛。大難來時因你沒跑等她，所以你在他心中的地位變得越來越很重要。

爆笑(52)防跑光

include，包括，諧音“因褲露腚”。因褲露腚，該包括的東西，沒有包起來。跑光不是我的錯，是褲的錯。防跑光，不要穿太緊的褲子。

爆笑(53)勿惹未來丈母娘

Jump，跳，諧音“丈母婆”。女婿喊丈母娘“丈母婆”，氣的他丈母娘暴跳如雷，戀愛關(guān)系易破裂。

爆笑(54)唱情歌

leave，離開，留下，諧音“離吾”。你離吾而去，僅留下憂傷。請把你的憂傷留下，把你的歡樂帶走。

爆笑(55)痛訴單身苦

lonely，孤單的，荒涼的，諧音“冷累”。孤單的人會冷，孤單人的人會累。

爆笑(56)一見鐘情要珍惜

minute，分鐘，諧音“迷你特”。她迷你特，會一見鐘情，時間約用一分鐘。有這樣的機(jī)會要珍惜。

爆笑(57)有時可以耍耍賴

me，我，諧音“蜜”。我是小蜜，就是迷你?！拔沂切∶郏遗抡l？”

爆笑(58)記住想念不如見面

meet，見面，遇見，會見，諧音“迷她”。迷她，想她，不如見她，想念不如相見。

爆笑(59)防人造美女

make，制造，諧音“美刻”。美人可以制造。主意防人造美女。

爆笑（60）常跳舞

love，愛，喜歡，諧音“拉舞”。拉著跳舞的人有了愛情。常跳舞是找到另一半的好方法。

爆笑（61）扮酷也可以

M

mirror，鏡子，諧音“美若”。美若桃李，愛照鏡子。艷若桃李，冷若冰霜。扮酷，也能吸引目光。

爆笑（62）爺們的節(jié)日

year n 年，諧音“爺”。過年主要是爺們的節(jié)日，不信看看，干活總是娘們，享受的都是爺們。

爆笑（63）信件傳情

write(wrote, written)v寫，諧音“兒愛她”。遠(yuǎn)方的兒子很愛她，常給她寫信。

爆笑（64）厄爾尼諾

winter n 冬天，冬季，諧音“溫特”。前幾年連續(xù)出現(xiàn)暖冬，溫特，這是厄爾尼諾現(xiàn)象嗎？

爆笑（65）萬得福

wonderful a 極好的，諧音“萬得?！薄Ｈf得福當(dāng)然是極好的。

爆笑（66）美色的

method，方法，辦法，諧音“美色的”。美人計(jì)利用美色的，這個方法要防的。

爆笑（67）洗衣有得

wash v 洗，諧音“我濕”。我洗，我先濕。

爆笑（68）捕向老婆

proper a 適當(dāng)?shù)?，本來的，正確的，諧音“捕老婆”。捕（向）自己的老婆溫存是適當(dāng)?shù)?，捕向別人老婆是不對的。

爆笑（69）文革那些事

unit n 單元，單位，諧音“有內(nèi)特”。資產(chǎn)階級在無產(chǎn)階級內(nèi)部，叫有內(nèi)奸，也可以叫“有內(nèi)特”。

爆笑（70）枷鎖政策

tie v & n（用繩，線等）系，扎，捆，栓；領(lǐng)帶，紐帶。諧音“抬、臺”。要抬貨物，先捆扎好。毛澤東對臺政策是枷鎖政策，讓金門島，彭湖列島，作為臺獨(dú)分子枷鎖，不允許他們割斷與大陸的聯(lián)系。

爆笑（71）稀客要厚待

thick a 厚的，濃的，諧音“稀客”。稀客要厚待，上濃茶。

爆笑（72）臺里瘋

telephone n & v 電話，電話機(jī)，諧音“臺里瘋”。在電臺里工作瘋狂的人電話特別多。

爆笑（73）啊Q

excuse n & v 藉口，托辭；原涼。諧音“啊Q子”。有什么藉口，啊Q去調(diào)戲小尼姑？我歡喜誰就是誰。

爆笑（74）吃相識人

symbol n 符號，象征，代表，諧音“誰沒飽”。大家可以盡情的吃，不要拘束，誰沒吃飽，象征著誰不實(shí)在。

爆笑（75）太陽樹

sun n 太陽，諧音“?！?。桑樹生長靠太陽。楚文化里桑樹又稱太陽樹。

爆笑（76）一日三餐如何吃

supper n 晚餐，諧音“撒潑”。在西方，晚餐是正餐，可以撒潑地吃。

我們中國人對一日三餐是這樣要求的，早飽，午好，晚少。早上是為自己吃的，中午是為朋友吃，晚上是為敵人吃的。晚是絕不能多吃的。但在西方，人們夜生活豐富，睡的很晚，晚上少吃就不行了，可以撒潑地吃。這一點(diǎn)可因人而異，你晚要加班，可撒潑地吃，如果早睡還是少吃一點(diǎn)，這樣才不會發(fā)胖。

爆笑（77）薩達(dá)姆、拉登

sudden a 突然的，意外的，迅速的，諧音“薩登”。薩達(dá)姆、拉登不會突然出現(xiàn)，湯姆大叔可以過好圣誕節(jié)了。

爆笑（78）毛澤東得天下

arrange vt.安排，籌備。a一個，range，音“潤之”。一個毛潤之，就安排了天下。毛澤東，字潤之。毛澤東就是一個安排天下的好手，這都與他的字有關(guān)。

爆笑（79）曾經(jīng)的司的克

stick(stuck, stuck)v & n 伸，伸出，粘貼，阻，陷入；小樹枝，棒，棍，手仗。諧音“司的克（文明棒，手杖）”。Stick，音譯“司的克”，文明棒，手杖。

爆笑（80）四兜人可能是小偷

steal(stole, stolen)v偷，竊取，諧音“死敵”。小偷的死敵是警察。Stolen音“四兜人”。以前在部隊(duì)用上衣兜多少來區(qū)分戰(zhàn)士和將軍。四個衣兜的是將軍。這種識別方法不靈了，四兜人可能是小偷。

爆笑（81）哈達(dá)販子

standard n & a 標(biāo)準(zhǔn)，水準(zhǔn)，象征；標(biāo)準(zhǔn)的，優(yōu)質(zhì)的，諧音“四擔(dān)哈達(dá)”。在西藏，獻(xiàn)哈達(dá)純潔的敬意。四擔(dān)哈達(dá)給你，說明你是個標(biāo)準(zhǔn)的哈達(dá)販子。

爆笑（82）私奔的時光

spend(spent, spent)v 度過，花費(fèi)，諧音“私奔的”。私奔的時光，難忘懷，是辛酸還浪漫？請問你們到底是如何度過的。

爆笑（83）祠堂的作用

spirit n 妖怪，精神，諧音“四輩壘祠”。四輩子才壘好的祠堂，是為祛邪降妖，還是為弘楊祖上的精神？或許兼而有之。

爆笑（84）西方人養(yǎng)兒

son n 兒子，諧音“喪”。中國人是養(yǎng)兒防老，西方人是養(yǎng)兒奔喪。西方人比較實(shí)在一些。

爆笑（85）孫悟空

soon ad 不久，很快，諧音“孫”。孫行者，孫悟空，一個筋斗十萬八千里，很快的代表。

爆笑（86）嫁出的姑娘

soup n 湯，諧音“速潑”。嫁出的姑娘，如速潑出的湯，難收回。

爆笑（87）騷死

south n & a 南方；南方的。諧音“騷死”。到了廣東才知道自己的身體好不好，到了東北才知道自己膽多大小，到了北京才知道自己官大小。s表地理和物理上都是南方的簡稱。

爆笑（88）死白死

space n 太空，諧音“死白死”。在太空上死了，是白死，沒有為你償命。

爆笑（89）芙蓉jj

frown n 皺眉，諧音“芙蓉”?？吹杰饺豭j的照片，不禁皺了皺眉。

爆笑（90）狗血噴人

profane v 褻瀆，玷污，諧音“噴糞”。含狗血噴人，先玷污了尊口。何況噴糞？

爆笑（91）

blotch n 斑點(diǎn)，污點(diǎn)，疙瘩，諧音“不辣吃”?！安怀岳薄焙?，吃辣刺激皮膚長疙瘩。

爆笑（92）吝嗇鬼

parsimony n 吝嗇，節(jié)儉過度，諧音“怕失money（錢）”。吝嗇鬼都怕?lián)p失錢財(cái)。（89-92來自網(wǎng)友conan3028的啟示）。

爆笑（93）沙漏

slow a & ad 慢的，諧音“似漏”。似漏，似不漏，因?yàn)槁┑寐?。這種露法可以為鐘?？纯瓷陈┚兔靼琢恕?/p>

爆笑（94）疲勞駕駛等于酒駕

sleepy a 想睡的，困乏的，嗜睡的，諧音“死里賠”。疲勞不駕駛。開車想睡，死里賠。

爆笑（95）時髦

smart a 伶俐的，精明的；漂亮的，衣冠楚楚的。諧音“時麾”。s時，mart麾。衣著時麾也會顯得精明。

爆笑（96）小女出嫁

sky n 天空，諧音“四蓋”。小女出嫁，四鋪四蓋。以后她會有自己的天空。

爆笑（97）沉默中爆發(fā)

silence n 寂靜，沉默，諧音“誰認(rèn)識”。老是沉默誰認(rèn)識。

爆笑（98）《墻頭記》

silver n 銀子，諧音“誰要我”。我的遺囑很簡單，誰要我的銀子，誰給我送終。讓人們想起一出戲《墻頭記》。

爆笑（99）妻管嚴(yán)

short a 短的，矮的，諧音“少她”。她出門了，你可上網(wǎng)了，日子過得快了。少她，日子會變短。她是誰呢？小時候，她是媽媽。結(jié)婚了，她是妻管嚴(yán)。

爆笑（100）燒瓷工人

shorts n 短褲，諧音“燒瓷”。燒瓷，溫度高，只好穿短褲。

爆笑（101）酒駕逃跑

bottle，瓶，諧音“抱頭”。被查酒駕，抱頭鼠竄，不忘帶瓶酒，真酒鬼也。

爆笑（102）兔年說兔

ear，耳朵。諧音“葉”。兔子的耳朵多像兩片菜葉子。

爆笑（103）中國足球

Difficulty，困難，諧音“得分靠腿”。中國足球：得分靠腿踢，困難；得分靠假球，玩完。

爆笑（104）斬牛累，但解饞

January 一月，諧音“斬牛累”。一月過新年，殺豬宰牛，是很累，但高興。斬牛累，但解饞。

爆笑（105）樓歪歪

Building，建筑物，房屋，諧音“不要頂”。安居房，不是“樓歪歪”，不要用柱子頂。

爆笑（106）重慶打黑

Behavior，舉止，品行，諧音“斃黑為爺”。擊斃黑老大，敢為真爺們。這就是打黑英雄的品行。

爆笑（107）本山號飛機(jī)

airplane，飛機(jī)，諧音“愛我仆人”。愛我仆人，給他買本山號飛機(jī)。真是大方的主人。

爆笑（108）如何打壓房價(jià) Cost，值（多少錢），成本，諧音“靠死他”。他不降成本價(jià)，我就是不買，靠死他。國家打壓房價(jià)，開發(fā)商不賣，我們團(tuán)結(jié)起來，不買房，靠死他。

爆笑(109)在佛前說什么

Furniture，家具，諧音“佛你缺”。佛：你缺香火，我要錢；錢買家具，好過年。

爆笑(110)一個人的經(jīng)濟(jì)危機(jī)

business，生意，諧音“逼著你死”。做不好生意，逼著你死，逼著你的公司死――倒閉。

爆笑(111)釘子戶

Achieve，完成，諧音“我拆屋”。我是釘子戶，我拆屋，搬遷任務(wù)就完成了。

爆笑(112)扒屋有門道

above，上面，諧音“我扒屋”。我扒屋，是要到屋上面，從頂開始。

爆笑(113)貪官的托詞

about，關(guān)于，大約，諧音“我抱她”。貪官對質(zhì)問有關(guān)情婦的問題，支唔說，“關(guān)于……我抱她……的問題，是個人隱私吧?！?/p>

看病貴的原因

act，行動，扮演。為了收錢的表演。A一個，CT是醫(yī)學(xué)檢查。有個缺德的醫(yī)生，為自己提成，讓病人做了個不必要的CT檢查，實(shí)際上他為病人當(dāng)了一回演員。

爆笑(114)都是色的錯 blue 藍(lán)色的，藍(lán)色，諧音“不如”。藍(lán)領(lǐng)不如白領(lǐng)，白領(lǐng)不紅頂。

爆笑(115)成名絕招

famous，著名的，諧音“費(fèi)摩絲”。要想出名多費(fèi)點(diǎn)摩絲，把頭發(fā)打亮。

爆笑(116)長勁食品

Beef，牛肉，諧音“逼夫”。逼丈夫吃牛肉，長勁。這是個生活小竅門，妻子們要記著。

爆笑(117)橋的謎語

bridge，橋，諧音“不壘之”。不壘之過不了河――橋。

爆笑(118)工作與勞作

available，有用的，有效的，諧音“我為了飽”。我為了溫飽，去工作，是求生存；以前工作是為了生存，現(xiàn)在工作應(yīng)該是為了發(fā)展。

爆笑(119)英語這什么風(fēng)靡天下

how are you?你好，諧音“好哇，由”?？鬃佑袀€學(xué)生叫仲由，有一天，孔子向仲由問好，就是說“好哇，由?！迸c英語的“你好”同音。英語這什么風(fēng)靡天下？都是老夫子帶的頭。

爆笑(120)辦中心，有訣竅，新特最重要

centre，中心，音“新特”。辦服務(wù)中心，就是要新特，才會有顧客。這是生財(cái)之道。

爆笑(121)嫦娥

change，更變，改換，音“陳之”。陳而換之，東西陳舊了，該換新的了。又，chang(嫦)e(娥),我們在變，嫦娥不變。這就是人和神仙的區(qū)別。爆笑(122)毛主席教導(dǎo)我們搞化學(xué)

Chemistry，化學(xué)，音“開門死吹”。毛主席說，科學(xué)來不得半點(diǎn)馬虎，化學(xué)是科學(xué)，靠開門死吹是搞不好化學(xué)的。

爆笑(123)文革語錄，幫你記單詞

chest，胸部，音“踩死它”。文革用語：把他打翻在地，再踏上一只腳，讓他永世不得翻身。這只腳踩在胸口上才最有效。

爆笑(124)美人計(jì)

circle，圓，環(huán)繞，諧音“色銬”。美色會環(huán)繞你，也會銬住你，小心中了美人計(jì)。

爆笑(126)撈不著的菜

cloud，云，音“可撈的”。你猜，煮不熟的菜是什么？生菜。撈不著的菜是什么？云彩（菜）。云彩可撈的，不可得。

爆笑(127)騙子心理學(xué)

consider，考慮，認(rèn)為，諧音“坑誰的”。騙子整天考慮的是“坑誰的，怎么坑”。有空好好研究一下這課題，寫一本《騙子心理學(xué)》，外加一本《防騙手冊》。

爆笑(128)緊身褲

trousers n 長褲，諧音“穿則死”。如此緊身褲——穿則死。

爆笑(129)countryside，農(nóng)村，鄉(xiāng)下。諧音“扛錘撒愛的”。扛錘的人（黨員），在鄉(xiāng)村撒下多少革命的種子。長征是播種機(jī)。

爆笑(130)都是月亮惹的禍

courage，勇氣，英勇，膽量。C月牙，our我們，age年齡。月牙下我們膽量變大，年齡變小，卿卿我我的故事始了。這怪誰呢？都怪那月色太溫柔。

爆笑(131)游擊隊(duì)的作戰(zhàn)命令

dark，黑暗的，黑暗，諧音“打可，打瞌”。一個著急的戰(zhàn)士，問：“首長，天黑了，（敵人）打，可以了吧?！薄按蚩伞?，游擊隊(duì)長命令到。天黑了，地暗了，我也開始打瞌睡了。

爆笑(132)天才大夫

deaf a 聾的。諧音“大夫”。這大夫真有本事，能治先天性耳聾。

爆笑(133)天才大夫

deaf，聾的，諧音“大夫”。這大夫真有本事，能治先天性耳聾。

爆笑(134)如此“嘀咕人”

degree，度數(shù)，學(xué)位，諧音“嘀咕人”。想考取學(xué)位的，英語難過關(guān)，天天自言自語嘟念單詞，時間長了，不知不覺成了“嘀咕人”。這算是自嘲吧。

爆笑(135)嘮叨賺美元

Dollar，元（美、加等國的貨幣單位），諧音“叨嘮”。叨叨勒勒，沒完沒了地說，結(jié)果賺了許多美元。有的東北人嘮嗑，成了笑星，美元大大的。

爆笑(136)穿衣竅門——莫拽絲

dress，女服，衣服（尤指外衣），穿衣，給??穿衣，諧音“拽絲”。好衣多用絲織成。女人有好衣，千萬莫拽絲。

爆笑(137)危險(xiǎn)的吻

drive(drove, driven)，驅(qū)駛，駕駛。driven，諧音“追吻”。駕車一定要防止追吻——追尾。

爆笑(138)一把抓大哥

Drug，藥，諧音“抓哥”。抓藥的大哥，不用稱，就抓的很準(zhǔn)，真是神抓。我們叫他“一把抓大哥”。

爆笑(139)晾衣竅門

Dry，使干，變干，干的，干燥的，諧音“拽”。趕上陰雨天，衣服洗后不容易晾干。可以將濕衣服擰一擰，抖一抖，拽一拽，這樣干的快。

爆笑(140)戀愛絕招

egg，蛋，雞蛋。諧音“愛哥”。西方人認(rèn)為雞蛋是促使人墜入愛河的物質(zhì)。想愛哥哥，就多吃雞蛋吧。這只是玩笑，不可當(dāng)真。

爆笑(141)一個吻

Eleven，十一，諧音“一來吻”。1來吻1，構(gòu)成11。

爆笑(142)妻子出門有忠告

energy，精力，活力，能，能量，諧音“愛你摘”。妻子出門有忠告，精力充沛有需要，路邊的野果愛你摘，路邊的野花不要采。

爆笑(143)范跑跑 泰桑尼克號

example，例子，傍樣，諧音“一個再沒跑”。大地震來臨之際范跑跑老師丟下學(xué)生跑到操場上逃命。這個事例經(jīng)過網(wǎng)友的口誅筆伐，大家受到了教育。真希望在危難之際，我們的公職人員“一個再沒跑”?？戳恕短┥Ｄ峥颂枴?，危難之際我們的船長“一個再沒跑”。這就是榜樣的力量。

爆笑(144)眉目傳情

Eye，眼睛，諧音“愛”。愛，用眼睛表達(dá)——眉目傳情。

爆笑(145)工廠與飯的關(guān)系

factory，工廠，諧音“飯可特累”。這個工廠，飯可，活特累。30年代很多工廠只管飯，不發(fā)工資。

爆笑(146)股市反彈不是空想

fantastic，古怪的，空想的；很好的，很高的，很快的。諧音“反彈是太可”。這時是股市的低谷，反彈是太可能，這不是古怪的想法。

爆笑(147)發(fā)，不僅僅是發(fā)財(cái)，還有發(fā)配

far，遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)地，諧音“發(fā)”。發(fā)配你到偏遠(yuǎn)的地方。

爆笑(148)交警叔叔

fast，快的；快地，諧音“罰死他”。十次車禍，九次快，還一次不例外。開快車，讓交警叔叔罰死他。

爆笑(149)如此謝語

finish，完成，結(jié)束，諧音“費(fèi)你事”。答謝語：這事讓你費(fèi)事拉拉地完成了，謝謝。

爆笑(150)流感的俘虜

flu，流行性感冒，諧音“俘虜”。冬天注意不要成了流感的俘虜。

回復(fù)

樓主：爆笑英文秀 時間：2013-12-04 11:21:49

爆笑(151)《故鄉(xiāng)的云》

foreign，外國的，諧音“for（為）潤”。到外國的，是為了滋潤，到頭卻是，滿身疲憊，只好唱唱《故鄉(xiāng)的云》?！?/p>

爆笑(152)佛徒標(biāo)準(zhǔn)

forget，忘記。諧音“佛該他”。佛該他的要忘記，他該佛的要記著。這才是個佛徒。

爆笑(153)草包

gentleman，紳士，先生。諧音“枕頭們”。有些紳士像繡花枕頭們，徒有其表，實(shí)際是草包。

爆笑(154)送禮文化

Gift，贈品，禮物，天資，諧音“給福特，給夫特”。給個福特汽車，當(dāng)禮物，圓你汽車夢。中國人的送禮文化很特別，只有想不到的，沒有不敢送的。給丈夫的禮物很特別。

爆笑(155)為政要旨

government，政府，諧音“割委捫特，割我們的”。對政府的忠告，不要割百姓的耳朵，不要委任錯干部，不要摸（捫）錯情況，不要搞特殊化。不割我們的耳朵的政府是好政府。

爆笑(156)鞋子推銷員

shoe n 鞋，諧音“舒”。一個人從沒有穿過鞋，你對他說，穿鞋挺舒服的，他能聽進(jìn)這道理嗎？同馬子說，掛馬掌挺舒服的。它會信嗎？

爆笑(157)谷潤

Green，綠色的，綠色。諧音“谷潤”。谷潤的是時候是綠色的，谷熟的時候是黃的

爆笑(158)哈佛

Half，半，一半，諧音“哈佛”。進(jìn)了哈佛大學(xué)，就成功了一半。

爆笑(159)哈韓易，哈德難

hard，困難的，硬的，諧音“哈德”。沿海地區(qū)流行一種哈日風(fēng)，哈韓風(fēng)，不論男女，染起彩發(fā)。哈韓易，哈德難。

爆笑(160)救命喊老婆

help，幫助，救命，諧音“還要婆，害怕”。他真沒出息，做事都找他老婆幫忙。害怕，救命，喊老婆。

爆笑(161)酒鬼

hobby，嗜好，癖，愛好。諧音“好杯”。好杯中物，是個酒鬼，嗜酒如命。

爆笑(162)愛的承諾

however，然而，可是，不過，無論如何，不管怎樣，諧音“好愛我”。你曾對說過，無論如何，都會好好愛我，可是你沒有遵守承諾，怎不能讓我難過。

爆笑(163)黑油門事件

human，人。諧音“黑油門”。2010年4月20日發(fā)生的墨西哥灣露油事件，可以稱之為“黑油門”，是人類歷史上重大生態(tài)災(zāi)難。

爆笑(164)哈雷彗星

hurry，趕緊，忽忙。諧音“哈雷、哈淚”。今晚會有哈雷慧星出現(xiàn)，要趕緊吃飯，等著觀看。哈雷慧星總是走得忽忙。

爆笑(165)夫妻本是同林鳥

important，重要的，諧音“因沒跑等她”。夫妻本是同林鳥，大難來時各自飛。大難來時因你沒跑等她，所以你在他心中的地位變得越來越很重要。

爆笑(166)跑光不是我的錯

include，包括，諧音“因褲露腚”。因褲露腚，該包括的東西，沒有包起來。跑光不是我的錯，是褲的錯。

爆笑(167)死吹與宣傳

Industry，工業(yè)，產(chǎn)業(yè)，諧音“因得死吹”。因?yàn)橐玫嚼麧?，而死吹，搞工業(yè)，行嗎？但是，做廣告宣傳是必要的。

爆笑(168)量身定做的招聘

interview 接見，會見，采訪，面試，諧音“因他唯有”。福建屏南進(jìn)行了一次量身定做的招聘，因他唯有資格，所以被面試，所以被錄取——

爆笑(169)丈母婆、車馬炮

Jump，跳，諧音“丈母婆”。女婿喊丈母娘丈母婆，氣的他丈母娘暴跳如雷。ju車，m馬，p炮，誰會跳？哈，通過下棋學(xué)會了這個單詞。

爆笑(170)鬧痢疾、腦里記

knowledge，知識，學(xué)問，諧音“腦里急，腦里記，鬧痢疾”。亂吃東西，鬧痢疾，腦里急，腦里記。這就是學(xué)問、知識。

爆笑(171)鬼話，好恐怖

language，語言，諧音“爛鬼吱”。說語言有什么難，爛鬼一吱吱也是語言。哇，那還是鬼話，好恐怖！

爆笑(172)Lazy，懶惰的，諧音“累賊”。

懶漢奇遇 一天夜里，賊到懶漢家里偷東西，四處找了一圈，除了一口破鍋外不見他物。不空手是做賊之道。賊不想壞了規(guī)矩，便揭著鍋?zhàn)?。正巧，懶漢回家撞見，大喊：“做飯的家伙休要拿走”。一路追出去，不顧一切追上去，這時懶漢忘了賊急殺人的古訓(xùn)。那賊見懶漢追上，辟頭就是一刀。壞了，懶漢心想，做飯家伙沒了，吃飯家伙也保住了。手捂著頭跑回家去，掌燈一看哈哈大笑。為啥？原來，由于懶漢長期不涮鍋，鍋上結(jié)上了厚厚的噶扎，賊偷走的只是鍋噶扎。懶漢的臉長期不洗，臉上也結(jié)了厚厚的噶扎。賊剛剛看透了他臉上的噶扎，沒有傷到皮肉。懶人做飯的家伙還在，吃飯的家伙也沒事。有道是，懶人自有懶人福，賊人也有白累時。

爆笑(173)飄零人

Leaf，葉，樹葉，諧音“離夫，離婦”。離開丈夫的女人，和離開媳婦的男人，都像飄零的樹葉。這里男女平等了。

爆笑(174)憂傷留下，歡樂帶走

leave，離開，剩下，留下，諧音“離吾”。你離吾而去，僅留下憂傷。請把你的憂傷留下，把你的歡樂帶走。

爆笑(175)樂懵你的頭

lemonade，檸檬水，檸檬飲料，諧音“樂懵你的”。喝檸檬水樂懵你的頭。

爆笑(176)辦個執(zhí)照來四次

license，許可證，執(zhí)照，諧音“賴森斯、來四次”。來了個外教賴森斯，不知道他有沒有教學(xué)執(zhí)照。辦個執(zhí)照來四次，還是屬于最快的。

爆笑(177)單身情歌

lonely，孤單的，荒涼的，諧音“冷累”。孤單人會冷，孤單人會累。單身情歌里少寫了這一句。

爆笑(178)吃飯守則

lunch，中午飯，諧音“狼吃”。中午是吃朋友的，像狼一樣吃吧，狼吞虎咽。早餐是為自己吃的，吃好；午餐是為朋友吃的，吃飽；晚餐是為敵人吃得，吃少。這句話對女士尤為重要。

爆笑(179)馬神

Machine，機(jī)器，諧音“馬神”。在東北，機(jī)器叫馬神。也是啊，這馬，不吃草料，比一般的馬干的好，可是馬神嗎？

爆笑(180)魔術(shù)行規(guī)

Magic，有魔力的，諧音“瞞著客”。有魔力的東西不要示人，以免嚇著客人，要瞞著客?？磕g(shù)吃飯的人不要玩揭秘。這是行規(guī)。

回復(fù)

樓主：爆笑英文秀 時間：2013-12-04 11:22:46

爆笑(181）眼球經(jīng)濟(jì)

instruction,n,說明，說明書，音“因斯抓客神”。解：因斯，因此。因此能抓住顧客的眼神，就是好說明書。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)很大程度上是眼球經(jīng)濟(jì)，誰抓了顧客的眼神，就會獲得利益。

爆笑(182)紅星照耀中國

shine(shone, shone)v照耀，發(fā)光，諧音“閃”。閃就是發(fā)光。閃閃紅星照耀中國。

爆笑（183）少有未來

shall(should)aux & v 將要，諧音“少”。老，愛回憶過去；少，愛憧憬未來。

爆笑（184）三五籮

several pron & a 幾個，數(shù)個（至少三個），諧音“三五籮”。一籮米，無數(shù)個，三五西瓜，也沒幾個。

爆笑（185）利比亞戰(zhàn)亂

run(ran, run)v 跑，諧音“亂”。亂始終和跑聯(lián)系在一起，兵荒馬亂中到處是跑著逃荒的亂人?？纯蠢葋喚椭懒?。

爆笑（186）摟抱了會后悔

robot n 機(jī)器人，諧音“摟抱她”。摟抱她，空耗一腔感情，只有永遠(yuǎn)的后悔，因?yàn)樗菣C(jī)器人。不要愛上機(jī)器。

爆笑（187）對石嘮嗑

rock n 石頭，諧音“嘮嗑”。對牛彈琴，對石嘮嗑，也許都是無奈之舉。你想東北人到了荒島上，嘮嗑癮上來，沒有別的選擇，只對石嘮嗑。

爆笑（189）人永久的歸宿

room n 房間，地位，空間，余地，諧音“入墓，隆母”。入墓，入墓，人最后進(jìn)的房間，是自己的墳?zāi)埂５巾n國，看到隆母，不要想入非非，隆母就是房間的意思。

爆笑（190）周華健《花心》

remain v 保持，仍是；剩下。諧音“蕊美”。周華健在“花心”這首歌里唱到：“花的心藏在蕊中，空把花期都錯過”。花心，花蕊，很美，但是難保持。剩下多少憂傷，讓你去體會。

爆笑（191）潤物細(xì)無聲

rain v & n 下雨，雨，諧音“潤”。什么潤物細(xì)無聲？春雨。

爆笑（192）冷宮王后

queen n 女王，王后，諧音“困”。王后一般是不準(zhǔn)外出的，冷宮里的就更不用說了。問被困在家里是什么滋味？去冷宮找王后問吧。

爆笑（193）快克與庸醫(yī)

quick a & ad 快的，迅速的，快地，諧音“快克”?？炜耸且环N感冒藥，據(jù)說治感冒好的快。

實(shí)際上快克更像quack的諧音。quack，庸醫(yī)。外國人一聽是快克，估計(jì)不會買這種藥。

爆笑（194）若付郵資

refuse v 拒絕，諧音“若付游資”。若付郵資，你的郵包不會被拒絕。若付郵資，就不會被郵局拒絕；若付真情，就不會被愛人拒絕。

爆笑（195）實(shí)踐證明

prove v 證明，證實(shí)，諧音“鋪路物”。鋪路物的好壞，需要實(shí)（際）踐（踏）證明。

proof證明，諧音“鋪路富”。鋪路富，已被證明。

爆笑（196）拉關(guān)系也累人

relation n 關(guān)系，聯(lián)系，諧音“累人甚”。

拉關(guān)系，累人甚，很累人哪。

爆笑（197）壘欄渴死

relax v（使）松馳，放松，休息，輕松，諧音“壘欄渴死”。

壘豬欄很累，要渴死了，需要喝水休息。

爆笑（198）為官絕招

push n & v 推，諧音“怕事，撲食”。

無能的官員怕事沒了轍，問計(jì)于他的兒子。兒子說，怕事就推，這是老外說的。官員大喜，心想，怕事就推，真理。

官員又問，來了好事怎么辦。兒子又說，好事就撲，如餓虎撲食，也是老外說的。

官員驚喜，心想，好事就搶，真理。老外真是神仙。

爆笑（199）皇族沒落

purple a & n 紫的，紫色，皇族，諧音“破袍”。紫色的破袍，昭示著皇族的沒落。

爆笑（200）英雄救美

pull v & n 拉，拖，拔，諧音“撲噢”。

一個美女面臨車禍危險(xiǎn)，他撲過去，把她拉住。他有了英雄般的吸引力。

第三篇：如何巧記英語單詞

在新課標(biāo)英語教學(xué)中，大量英語單詞、短語、句型需要學(xué)生記憶，其中英語單詞的記憶最為關(guān)鍵。因此，很有必要對學(xué)生記憶單詞加以指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立信心，掌握方法，攻克單詞難關(guān)。我是這樣做的：

一、創(chuàng)造最佳的心理狀態(tài)

1.激起強(qiáng)烈的記憶欲望。即讓學(xué)生在記住某些單詞前懷著強(qiáng)烈的欲望，如聽寫過關(guān)、分組比賽、男女生比賽、同桌競賽等。

2.適當(dāng)表揚(yáng)過關(guān)的學(xué)生。學(xué)生受到表揚(yáng)和激勵后，心情十分舒暢，精神放松、興奮，記憶通道暢通，形成記憶的最佳契機(jī)，記憶相對持久。

3.樹立信心和成就感。英國有句名言：自信是走向成功的第一步。因此，哪怕學(xué)生只取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，教師也要及時加以鼓勵，使他們樹立信心，體驗(yàn)成功感，他們也就不會感到英語難學(xué)了。

二、找到最適合學(xué)生記單詞的方法

1.讀音規(guī)則記憶法。英語是拼音文字，單詞的讀音與字母及其組合的發(fā)音之間有著密切的聯(lián)系。因此，在教學(xué)中教師一定要教給學(xué)生發(fā)音規(guī)則。如[b][p][t][d][k][h][l][tr][dr][ts][dz]等大都有相應(yīng)的字母“b，p，t，d，k, h，l，tr，dr，ts，ds”等，字母a，e，i，o，u在開音節(jié)中發(fā)字母本身音，如cake, home等，在閉音節(jié)中發(fā)短音，如put, hat等。因此，教師必須幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)會音標(biāo)知識，讓學(xué)生總結(jié)、熟記使用字母及字母組合在重讀音節(jié)、非重讀音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則。學(xué)生一旦掌握了這個記憶方法，就可以大量記住單詞，節(jié)約時間而且效果持久。同時能提高學(xué)生的聽力和口語水平，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，受益無窮。

2.按構(gòu)詞法來記單詞。

(1)轉(zhuǎn)化，即由一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性。如：fish n.魚—fish v.釣魚，fly n.蒼蠅—fly v.飛行。

(2)派生，即通過在原詞上加前綴或后綴構(gòu)成另一個詞。如：like喜歡—dislike不喜歡，luck幸運(yùn)—lucky幸運(yùn)的—unlucky不幸的。

(3)合成，即由兩個或更多的單詞合成一個單詞。如：bedroom 臥室—bed床+room房間。

這種記憶方法的優(yōu)點(diǎn)是：把具有同一基本意義的不同詞性或意義相反的一系列單詞同時記憶，一目了然，便于儲存。

3.聯(lián)想記憶(盡可能地把有關(guān)的東西聯(lián)系起來記)。

(1)歸類聯(lián)想法。由一個詞聯(lián)想到同一類別的詞，歸納成表，加深記憶。如由father聯(lián)想到mother, daughter, son, brother, sister, uncle, aunt等家庭成員的名稱，由car聯(lián)想到bus, train, bike, ship等各種交通工具。

(2)類比聯(lián)想法。主要有以下兩種情況：一種是詞形相同而詞義不同的詞，如：right(右面)與right(正確的)，light(光)與light(輕的);另一種是音同而詞形、詞義均不相同的詞，如：weather(天氣)與whether(是否)，deer(鹿)與dear(親愛的)，where(哪里)與 wear(穿)。

(3)接近聯(lián)想法?？稍趯W(xué)習(xí)材料中尋找有關(guān)因素為“支點(diǎn)”進(jìn)行聯(lián)想記憶。如Frenchman這一名詞意為“法國人”，拆開看，它是由French和man構(gòu)成的，由此聯(lián)想起一個句子“French-men speak French in France”，又可聯(lián)想到“Germans speak German in Germany”。

(4)諧音聯(lián)想法。該方法也常用于單詞的記憶，如：gas(煤氣)———煤氣中毒了，“該死”。

(5)“順口溜”法。它可幫助學(xué)生記憶單詞、語音、語法規(guī)則，提高記憶效率。如巧記序數(shù)詞順口溜：1 2 3各有異，8去t，9少e,ve,f兩兄弟(five, fifth, twelve, twelfth)，以y結(jié)尾改ie(twenty, twentieth)。又如，在單詞的讀音中，“oo”的發(fā)音是一個難點(diǎn)。在初三復(fù)習(xí)時，我用一首打油詩把它們串聯(lián)起來：拿(took)好(good)你的(book)單腳(foot)stood;看(look)用羊毛(wool)烹飪(cook)無須(wood)understood。這樣學(xué)生覺得很有趣，很容易就記住了。

4.合作記憶(互動記憶)。即在班級內(nèi)結(jié)成對子記憶單詞，互相提問，相互糾錯，還可以分小組競賽，創(chuàng)造一種積極進(jìn)取、勤奮求實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5.卡片式記憶。讓學(xué)生自制詞匯卡，把一些難記、易忘、易混淆的詞寫在上面，隨身攜帶，隨時隨地進(jìn)行記憶。

6.及時有效的復(fù)習(xí)和測試。德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線說明，人的遺忘是先快后慢，先多后少。根據(jù)這一點(diǎn)，我常要求學(xué)生學(xué)完一個單元后，及時過一遍，并且一定要重背一遍。這種方法很好，能夠少花時間多記東西。另外，我還要求學(xué)生做到：①當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂鞏固;②睡覺前“放電影”，第二天早上復(fù)習(xí)不記得的內(nèi)容;③課前復(fù)習(xí)，每周復(fù)習(xí)前一周的內(nèi)容;④月考前復(fù)習(xí)。

通過這樣的指導(dǎo)，我所教的學(xué)生都說英語單詞容易學(xué)，記得牢。他們從七年級下學(xué)期開始就能自己拼讀單詞了，再也不需要老師帶讀單詞。并且英語學(xué)習(xí)興趣很高，成績提高也很快。這是我的一點(diǎn)教學(xué)心得，在此提出來跟大家一起探討。

第四篇：怎樣容易記英語單詞

攻克單詞關(guān)：背單詞的捷徑和三大原則

背單詞是基本，做練習(xí)是根本”，“單詞如果過關(guān)不了關(guān)就不要考研”，從這兩句話中，單詞的重要性不言而喻。單詞是英語的最小單位，單詞過不了關(guān)的話，真題規(guī)律研究的在透測，技巧方法掌握的在如火純青，也是徒勞無功，屠龍之技，空中樓閣，對于閱讀理解、翻譯、寫作都是無從下手，都是行不通的。

那么單詞怎么背，有沒有方法，有沒有捷徑呢？

實(shí)話實(shí)說，在背大綱單詞初期任何速成的方法都不能起到立竿見影、事半功倍的功效。只有老老實(shí)實(shí)去記憶單詞，就像我們認(rèn)漢字，寫漢字一樣，不是一開始就拿一本漢語構(gòu)詞記憶法速成，不是一開始就去研究用象形法、指事法、會意法、形聲法、轉(zhuǎn)注法、假借法來記憶漢字的，只有在記下大量的漢字之后我們才去了解一些特殊漢字的構(gòu)造來更深刻的了解漢字的來源和構(gòu)成。這種方法間接的也能鞏固自己的記憶。很多考生急功近利，幻想在短時間內(nèi)輕松記牢考試大綱規(guī)定的所有單詞，盲目高估所謂的構(gòu)詞規(guī)律，企圖用構(gòu)詞法或類似的記憶方法把考試大綱單詞一網(wǎng)打盡，這是行不通的。從事實(shí)調(diào)查可以看出其效果總是不理想的，越想速成的人越是欲速不達(dá)的人。

>>> 十種記憶單詞法 妙不可言

構(gòu)詞法可以解釋不少單詞，但為什么不能用來解決全部單詞的問題呢？因?yàn)闃?gòu)詞法從本質(zhì)上來講其實(shí)是語言學(xué)（Linguistics）的一門分支學(xué)科，是研究構(gòu)詞規(guī)律的科學(xué)，而不是記憶的科學(xué)，與其說它能讓人快速記憶單詞，倒不如說它對于幫助大腦深入了解已知特定數(shù)量的詞匯來源和構(gòu)造更有幫助。在記憶大綱詞匯的時候，我們不是要探求英語語言發(fā)展史，不是要追究它的來源，不是要研究單詞詞語有什么構(gòu)造規(guī)律，而是去記住單詞的詞形、讀音以及各種常見或不常見的意思就行了。不少同學(xué)認(rèn)為只要記住大量的詞根就可以不用背單詞，就能輕而易舉地推導(dǎo)出大量單詞的意思。比如，fin=end, boundary 表示“結(jié)束，范圍”的意思，因此我們一看到finish, 就能推導(dǎo)出它是“結(jié)束，完成”的意思，finite 就可以推導(dǎo)出是“有限的”，infinite 無限的，但是我們并不能因?yàn)閒in=end, boundary就能推導(dǎo)得出fine, finance, find, refine, affiance 的真正意思。再比如，sens, sent=feel, 表示“感覺”，因此似乎很多單詞的意思就可以迎刃而解，比如，sense“感覺”，sensible “有感覺的”，sentiment“感情”，但是，我們并不能因?yàn)檫@而得出absent, consent, resent, present, sentence的真正意思。因此，想靠詞干法舉一反三，聞一知十是不可能的。前后綴法對于閱讀中大概猜測前綴詞是有幫助的，但是用它來記憶前綴詞的具體寫法是沒有絲毫幫助的，是站不住腳的，舉例來說，un-, dis-,-less, il-, im-, non-, 都是表示否定，那么“不受歡迎的;不流行的”到底是unpopular, 還是dispopular, popularless, impopular, nonpopular呢？evitable “可避免的”的反義詞是inevitable, 還是

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unevitable, evitabless, nonevitable? 如果做閱讀看到inevitable 很容易就知道是“不可避免”的意思，但寫作時，口語講話時就會做出錯誤的選擇，犯了錯誤。其實(shí)前后綴法記單詞也有很多將不同的地方，比如different, 加上前綴in, 就不是“相同的”意思，flammable和inflammable 都有“易燃的”意思；invaluable, valueless兩種形式都有，但前者是“無價(jià)的”, 后者是“沒價(jià)值的”。由于篇幅有限，還有很多不一一舉例。從上面的例子中，我們不難發(fā)現(xiàn)構(gòu)詞法記憶貌似記憶的科學(xué)，其實(shí)它對記憶只有一種間接的非直觀的幫助，盲信構(gòu)詞法會使記憶走向誤區(qū)。

當(dāng)然凡事要一分為二，不能因此就一棍子打死構(gòu)詞法的作用，因?yàn)殡m然我們不能完全依靠構(gòu)詞法來記大綱詞匯，但它畢竟是語言科學(xué)，對我們認(rèn)知單詞還是有或多或少的幫助，我們可以適當(dāng)掌握一些常見的比較有規(guī)律的構(gòu)詞知識，對于某些單詞還是可以達(dá)到一看到它們就知道意思的程度。比如：知道了claim, 背誦declaim，exclaim, proclaim就會更好記一些；知道了stability 穩(wěn)定性，就知道instability表示“不穩(wěn)定性”；知道bed床，room 房間，就知道bedroom是放床的“臥室”。但是必須清楚的認(rèn)識到在我們所需要記憶的英語單詞中能靠這種輕而易舉的辦法獲知的單詞不是很多，我們所面對的大綱單詞有不少是沒有明顯構(gòu)詞規(guī)律，從表面看來毫無規(guī)則的單詞。所以簡而言之，雖然構(gòu)詞法有一定的道理，雖然構(gòu)詞法確實(shí)對記憶單詞有一定的幫助，但決不可以夸大構(gòu)詞法的功效，不能把它當(dāng)作救命草，不能把它當(dāng)作背誦大綱詞匯的靈丹妙藥。

>>> 十妙招幫你快速突破詞匯大關(guān)

那么在背大綱單詞的過程中到底應(yīng)該遵循什么原則呢？根據(jù)筆者自己記單詞的經(jīng)歷，以及多年從事教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出以下三大原則：

1、循環(huán)模糊記憶原則

循環(huán)模糊記憶原則是指對要記的單詞采用先記大概意思，日后反復(fù)記憶的態(tài)度。有的同學(xué)有一種似乎很可貴的精神，就是希望一遍就把大綱詞匯全部記牢記死，口號是——“一遍過后，生詞熟透”。事實(shí)上，這種希望一遍就完成任務(wù)，一勞永逸的思想是極其錯誤的。這好比我們記幾個朋友的電話號碼，如果你連續(xù)記憶幾個小時，但以后就不撥打這些電話了（即不復(fù)習(xí)了），那么也許一個禮拜之后你就把這些電話號碼給忘了，但是要是如果能以后能時而不時撥打這些電話（即日后復(fù)習(xí)），就很可能在很長的時間里都不會忘記這些電話號碼。這樣一來，第一遍記大綱詞匯會很難，會很難記得精確，這沒有關(guān)系，只要先讓自己的大腦有一個模糊的大概的意思就可以了。因?yàn)樵谌蘸蟊仨氉龅木毩?xí)（如閱讀，翻譯，等）中，單詞的意思就會逐漸精確明朗起來。

人的記憶和一時的毅力或瘋狂程度不是總成正比的?；ㄎ宸昼姷谋骋粋€單詞的功效和花 2 / 5

一個小時背一個單詞的功效差別不大。因?yàn)楦鶕?jù)遺忘規(guī)律，人的遺忘從記憶開始時便開始，這對于背了兩分鐘的單詞和背了十分鐘的單詞是一樣的，如果日后都不復(fù)習(xí)，或復(fù)習(xí)的次數(shù)都很少，那么都會在一兩個月后在見到這個單詞感到陌生，在閱讀中一旦碰到就會有一種似曾相識，卻很陌生的感覺。正常人的大腦就好比是一個漏斗，有input就有output，有記憶就有遺忘，不用擔(dān)心是不是自己的記憶有問題，大家都是正常人。我們要做的工作就是把遺忘漏出的單詞重新放回大腦漏斗中去，使大腦保持一個相對動態(tài)穩(wěn)定的詞匯量。只有這樣不斷的重復(fù)才能讓單詞在大腦中記憶逐漸牢固。大腦好比一塊巖石，用刀在石頭上刻字，刻一刀，不重復(fù)多刻幾遍，石頭上的痕跡就會被雨打風(fēng)吹去，如果反復(fù)多刻幾遍，那么就能經(jīng)得起時間的考驗(yàn)。

對于我們考研的同學(xué)來說，大綱詞匯至少要循環(huán)完整背5遍，才能達(dá)到考研對詞匯要求的熟悉程度。這不是危言聳聽，這是至少的，這還不包括平常閱讀查閱單詞時順便復(fù)習(xí)的次數(shù)。前兩遍是初背，時間相對比較長，也要艱苦一些，因?yàn)樽约涸谡腋杏X。第一遍大概要花一個半月，第二遍稍稍短一些，一個月左右的時間。前兩遍相當(dāng)于上山，后兩遍相當(dāng)于下山，要相對輕松一些。第五遍就是查漏補(bǔ)缺，一些特別頑固的單詞（即屢背屢忘的單詞）在這個時候一定要拿下。另外，人的遺忘規(guī)律是先快后慢。因此，什么時候復(fù)習(xí)，這個時間間隔就應(yīng)該是先短后長，如果每天背80個單詞，那么第二天、第四天、一個禮拜、兩個禮拜、一個月后都應(yīng)復(fù)習(xí)一次，這樣間隔反復(fù)循環(huán)才能形成長時間的記憶。絕大多數(shù)單詞需要以這種循環(huán)模糊記憶原則去記憶。

2、對比記憶原則

這是任何一個下過功夫背單詞的人都會因?yàn)閱卧~量的增加而迫不得已，也是自然而然會想到去用的方法。比如記過contribute, 又記了distribute, 我們可能不會搞混淆了，但如果閱讀中出現(xiàn) attribute 就會既熟悉又陌生；再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude;就很可能就會看到altitude就認(rèn)為是latitude的意思?？吹絘dopt，就會想到自己似曾背過這個單詞，仔細(xì)回想查閱過后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)原來背的是adapt。所以為了提高單詞在閱讀中再認(rèn)知的準(zhǔn)確率，只能把這些詞型相近，容易混淆的單詞放到一起對比記憶。這就象到記憶的海邊去撿海螺，如果只撿幾個海螺，我們就能輕而易舉辨認(rèn)出來，但要是我們要撿6500個海螺，想一一辨認(rèn)出來就要下番苦功夫去反復(fù)對比一些很難區(qū)別的海螺。單詞也一樣，一個基礎(chǔ)差，詞匯量小的人往往認(rèn)為單詞好背，因?yàn)樗涣私怆S著單詞量的增大所帶來的困惑和區(qū)分的困難?？荚嚧缶V中近型異意長得類似的單詞有很多，它們好比孿生姊妹，不加以對比區(qū)別，就會認(rèn)錯對象，就會在閱讀翻譯的時候，讓自己思緒越走越遠(yuǎn)，影響理解速度。因此，在背大綱詞匯的過程中，不能偷懶，要自覺的把那些似曾見過，熟悉而陌生，容易產(chǎn)生混淆的形近、或者音近、或者義近詞匯放在一起對比記憶，從而把他們真正記住，否則永遠(yuǎn)別想把單詞記精確。

3、聯(lián)想原則

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這種原則適合那些屢記屢忘，屢忘屢記仍然很容易遺忘的單詞。有些聯(lián)想是比較合情理的，有的聯(lián)想是比較怪誕的。比如通過詞中詞、分解、組合、詞綴、等方法把已學(xué)過的單詞和生詞聯(lián)想起來是一種比較合情理的辦法。其實(shí)我們上面講的對比原則就是建立在聯(lián)想的基礎(chǔ)上的。先端詳生詞，然后聯(lián)想到自己似曾背過的單詞，這樣才能找出來加以對比記憶。另外，聯(lián)想相關(guān)領(lǐng)域的知識也是一種途徑。有的同學(xué)老把if only 和only if 搞混淆了。其實(shí)稍加聯(lián)想就不會記錯。聯(lián)想到if開頭是虛擬語氣的象征，所以if only一定是虛擬的，那么only if 是表?xiàng)l件的就自然記住了。大綱中有個好單詞不少同學(xué)寫作都想用它來代替important, 但每次都寫成indispensible，其實(shí)正確寫法為indispensable。這個單詞是以able結(jié)尾的，可以聯(lián)想記為有能力的人才是“不可缺少的, 絕對必要的, 重要的”就不會寫錯了。比較怪誕的聯(lián)想因人而異，比如compliment 和complement 兩個詞，差別是前者中間是字母“i”而后者是字母“e”，有的人就聯(lián)想得很有意思，把“i”聯(lián)想為漢字的“愛”字，只有愛一個人才會對他“恭維；稱贊”。有的同學(xué)就聯(lián)想complement 是由complete變來的，所以是“補(bǔ)助, 補(bǔ)足”的意思。還有adopt , adept, adapt，有的同學(xué)把它們的意思串成一句話來背，“我們要采納專家的改編意見”。別的邪門的例子還有，比如有個學(xué)美術(shù)的同學(xué)，把blend 記為b（諧音是“不”）, lend（借）, 聯(lián)想為“不借”自己的彩色顏料，因?yàn)樽约阂盎旌?；調(diào)配”。所以由于每個人思維習(xí)慣，周邊環(huán)境的不同，就自然會有不同的聯(lián)想。這似乎有點(diǎn)無厘頭，但能在背單詞的苦海中找到點(diǎn)背單詞的樂趣作為調(diào)劑何樂不為呢？不管聯(lián)想是否合理，不管聯(lián)想是否健康，不管黑貓白貓只要背住記牢大綱詞匯，做到一個也漏不了就算達(dá)到了我們的目標(biāo)。

總結(jié)一下說，記單詞其實(shí)沒有什么秘訣，若非要找出一個秘訣，那就是“重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)”。因?yàn)橹貜?fù)中自然就會產(chǎn)生對比，就會產(chǎn)生聯(lián)想。從這個角度來講，以上三個原則是相輔相成，不是孤立存在的。還有要提醒同學(xué)們的是背誦大綱單詞要和做練習(xí)（閱讀，翻譯）結(jié)合起來，一個單詞孤立的記住了和在閱讀中又能認(rèn)出這個詞是兩個過程。所以，要practice，要在練習(xí)中經(jīng)常接觸它們，從生疏到熟悉就是要勤翻閱大綱詞匯、勤做練習(xí)，勤復(fù)習(xí)。

>>> 英語中最容易掌握和必須掌握的連接詞

另外還想談?wù)動洃洿缶V詞匯其他要注意的幾點(diǎn)：

1．態(tài)度

態(tài)度是決定每次記憶效率的關(guān)鍵。有的同學(xué)記單詞沒有一種積極的精神，以愁苦或無奈的狀態(tài)去背是絕對不行的。我們知道米盧頭上的帽子寫著一個英文單詞Attitude，這對于國家隊(duì)是一種精神鞭撻。態(tài)度決定一切。當(dāng)然，這不是要讓大家以瘋狂變態(tài)的精神去背，筆 4 / 5

者在此沒有煽動大家去開發(fā)自己的熱情的意思，熱情需要理智支持，不要為了瘋狂的精神而去瘋狂，那樣不但不能持久，而且有損體力，有害身心健康。背單詞要有一種不屈的精神，要用一種端詳審視的目光去看待它，戒驕戒躁，不好記的單詞，做個記號，下回在重點(diǎn)記，還記得不牢，下回還要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，或看看有沒有好的聯(lián)想方法去記這個單詞。要堅(jiān)持不懈，不能氣餒，一次不行，兩次，兩次不行，三次，三次不行，四次??直到這個單詞被你的真誠打動，深深地印在你的腦海里為止。

2、時間和量的安排

前面講過，對于我們考研的同學(xué)來說，大綱詞匯至少要循環(huán)完整背5遍，才能達(dá)到考研對詞匯要求的熟悉程度。對于基礎(chǔ)一般或比較差的同學(xué)來說，第一遍大概要花一個半月左右，這么一來，除去初高中就學(xué)過的單詞，每天就要背大概100個單詞。有的同學(xué)一本大綱詞匯慢慢背，一天背二三十個就以為了不起。當(dāng)然，我們一方面不能低估自己，另一方面也不能高估了自己，有的人好高騖遠(yuǎn)，揚(yáng)言一天背300個單詞輕松小菜，這是不切實(shí)際的（除非他本來就基礎(chǔ)很好）。雖然我們說第一遍可以不求很精確，有個大概的意思輪廓就可以，但不是說可以走馬觀花，那樣背沒有意義。從科學(xué)的角度來講，一天大腦能比較清楚記憶，能承受的記憶量大約是80至120個單詞。這樣一來，我們很自然又會想到一個問題，要是單詞書例句很多，企不是任務(wù)量很大？有些同學(xué)可能認(rèn)為例句越多越好，越有助于記憶，其實(shí)情況不是這樣的。例句多了應(yīng)該是有幫助的，但是這會延長總的大綱單詞的記憶時間（大多數(shù)考生的復(fù)習(xí)時間只有半年左右），影響循環(huán)記憶的周期次數(shù)，再說，閱讀中見到的句子不是例句。還有例句解釋多了，就增加了書的厚度，就會打擊自己的信心，挫傷自己的熱情。還不如背字典算了。所以大綱詞匯要簡潔全面。這樣，除去第一第二遍的兩個半月，第三遍第四遍就輕松一些，加起來也是不到一個月。所以剛開始背大綱的頭一個月里，可以少做閱讀題目，但到了第三第四遍的時候，省下的時間就要多做閱讀。在閱讀中鞏固單詞的意思。隨著單詞熟悉程度的提高，也可以相應(yīng)縮短閱讀時間，爭取早日達(dá)到和考試要求的閱讀時間一樣。

單詞沒有我們想象的那么太難，也沒有那么容易，只要有科學(xué)合理地認(rèn)識和安排，我們就能攻克單詞這一關(guān)！

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第五篇：小學(xué)英語單詞教學(xué)心得

小學(xué)英語單詞教學(xué)心得

東山鎮(zhèn)雙羅小學(xué)張素珍

凡教小學(xué)低年級英語的教師大都有這樣的體會：學(xué)生在課堂上讀也讀了，念也念了，練也練了，且效果還不錯，可就是學(xué)生一拿起課本來自己讀，很多學(xué)生讀得就不是那么回事了，甚至有些學(xué)生根本讀不成句子。歸根究底，是學(xué)生的單詞掌握地不好，作不到單詞的認(rèn)讀，又如何去讀句子，讀課文？那有如何才能作到在保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的狀態(tài)下讓低年級小學(xué)生學(xué)好英語單詞呢？

一、單詞早記憶

這一點(diǎn)十分重要。小學(xué)生初學(xué)英語，特別是低年級的小學(xué)生，都會感到特別新奇，樂意去學(xué)。在這一開始，就要求學(xué)生在認(rèn)人、認(rèn)物、會說的情況下，達(dá)到認(rèn)讀的能力，而且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后，每次學(xué)習(xí)新單詞時都要求學(xué)生認(rèn)讀，如：看到鉛筆，學(xué)生會馬上說出 pencil，同樣，看到 pencil，學(xué)生會馬上想到鉛筆；看到 This is a pencil，就立刻能認(rèn)讀。等到學(xué)生學(xué)完字母后，再要求他們拼讀出來，記憶就更深刻了。這樣做，學(xué)生并不感到累，也不會厭煩，因?yàn)樗麄冊缫佯B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、英漢夾雜記憶

低年級的學(xué)生年紀(jì)小，思維比較簡單，對于一些記憶性的知識總是掌握不太牢固。對于低年級的小學(xué)生來說，在初學(xué)單詞時，采用英漢夾雜的辦法幫助學(xué)生記憶一些不太好記的、容易混淆的單詞，不失為一妙法。比如，在學(xué)習(xí)he 和 she 的用法時，不少學(xué)生容易男女分不清楚，但如果你教學(xué)生“男他 he, he, he；女她 she, she, she”并

加重 he 和 she 的節(jié)奏時，學(xué)生學(xué)得會很快，而且他們還覺得這樣學(xué)很有意思?，F(xiàn)在，我的學(xué)生在課上只要有偶爾用錯這兩個單詞的，其他學(xué)生便會立刻糾正“男他 he, he, he；女她 she, she, she”，說得既有節(jié)奏又響亮，然后大家都會心照不宣哄堂大笑。

三、歌曲韻文記憶

低年級的小學(xué)生還是七、八歲的孩子，他們有著他們的童心，他們有著他們的天性，他們有著他們的愛好。而唱歌、說唱兒歌韻文就是他們的愛好之一。把一些枯燥的知識編在歌詞、兒歌韻文里，在套上孩子們喜愛而熟悉的曲調(diào)與韻味，在沒有學(xué)習(xí)單詞之前先把歌曲、韻文學(xué)會，那單詞自然是不攻自破了。例如，在教學(xué) red, yellow 等顏色單詞時，由于單詞多，不好記，便先教學(xué)生學(xué)唱顏色歌曲“I can see a rainbow.”，邊唱邊表演，學(xué)生學(xué)得很帶勁，不多大工夫就學(xué)會了這首歌；在教學(xué) run, run fast, jump high 等單詞時，為了讓學(xué)生記得快、記得牢，便把這些新單詞編成了朗朗上口的小韻文“Run, run, run;I can run;I can run fast;Jump, jump, jump;I can jump;I can jump high;...”這里不僅包括了新單詞，還練習(xí)了單元的重點(diǎn)句型“I can do...”，一舉兩得，況且在朗讀時再加以做動作，學(xué)生們的興致很高，都非常喜歡這種學(xué)習(xí)方式，既玩得輕松，又學(xué)得愉快。

四、提示音標(biāo)記單詞

提示音標(biāo)記單詞，并不是把音標(biāo)全部教給學(xué)生，讓學(xué)生自己去拼讀，畢竟還是小學(xué)生，有很多學(xué)生短時間內(nèi)掌握不了這么多的因素，學(xué)得太多，反而更不容易接受，因此，這是一個長期的過程，一個循

序漸進(jìn)的過程。在每學(xué)到新單詞時，要求學(xué)生不僅要看單詞的構(gòu)成，還要看它的音標(biāo)，教師分別把單詞里每一個字母的發(fā)音告訴學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生輔音和元音是可以拼讀的，讓學(xué)生試著自己去拼讀。慢慢地時間長了，學(xué)生不但掌握了二十六個字母的一般發(fā)音，甚至還自己摸索到了一些簡單的字母組合的發(fā)音規(guī)律，使學(xué)生既體驗(yàn)到了成功，又感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

還有，象簡筆畫記單詞：教師通過簡筆畫那簡單明了的線條來刺激學(xué)生的大腦，吸引學(xué)生興趣，達(dá)到良好的記憶效果；貼單詞卡記單詞：鼓勵學(xué)生把所學(xué)的新單詞做成漂亮的單詞卡帖到教室或?qū)W生臥室的醒目位置，既訓(xùn)練了學(xué)生動手的能力，又時刻提醒學(xué)生認(rèn)讀單詞，一舉兩得，何樂而不為呢？

總之，單詞教學(xué)還有很多方法，關(guān)鍵是教師要多動腦，勤總結(jié)，找出適合學(xué)生的方法，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，努力攻克單詞認(rèn)讀這一關(guān)，真正領(lǐng)略到“我的我來記”的輕松與快樂。