第一篇：不負(fù)時(shí)代的作為

不負(fù)時(shí)代的作為

1978年，改革開放的號(hào)角在神州大地吹響，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民憑借著一股逢山開路、遇水架橋的闖勁，憑著一股水滴石穿的韌勁，成功走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我們遇到過困難，我們遇到過挑戰(zhàn)，但我們不懈奮斗、與時(shí)俱進(jìn)，用勤勞、勇敢、智慧書寫著當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的故事。四十年艱辛奮斗，四十年滄桑巨變！40年歷史變遷如一條大道，或許泥濘坎坷，或許蜿蜒曲折，但是領(lǐng)導(dǎo)人一直指引著我們鋪就著這條一直向前的道路。

總書記指示“牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想”改革的過程就是改善民生的過程，要把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?？倳泚?lái)川時(shí)親切的指導(dǎo)讓人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。作為久負(fù)盛名的南絲綢之路的起點(diǎn)，成都深入貫徹落實(shí)“一帶一路”倡議，依托亞歐物流大通道，積極搶抓國(guó)家中心城市建設(shè)機(jī)遇，奮力打造貫通歐亞、通江達(dá)海的“一帶一路”大走廊。為此青白江政府及全體青白江人民在共同的奮斗，把我們的智慧和力量都傾灑在國(guó)際化都市的建設(shè)中。

九天開出一成都，萬(wàn)戶千門入畫圖，國(guó)際班列破千列，眾人一起齊歡呼。當(dāng)?shù)厍蜃兂闪艘粋€(gè)“村”時(shí)，國(guó)際間的貨物運(yùn)輸往來(lái)日漸頻繁，貨運(yùn)通道變得越來(lái)越重要。我們的青白江已經(jīng)迅速發(fā)展成為成都市四個(gè)商品市場(chǎng)集中發(fā)展區(qū)之一，是蓉歐鐵路的起點(diǎn)，是內(nèi)陸亞歐經(jīng)濟(jì)帶的窗口。隨著蓉歐鐵路的運(yùn)營(yíng)，不僅促進(jìn)了亞歐沿線各國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給沿線的人民帶來(lái)福祉，更是對(duì)青白江建成國(guó)際化的都市意義十分重大。

作為青白江區(qū)檔案局的工作者，我們忠實(shí)的記錄著青白江快速發(fā)展的每一個(gè)變革，每一點(diǎn)改變。為這一期盼的目標(biāo)，當(dāng)好后勤，服務(wù)得力，方能彰顯我們的愛國(guó)精神，為追夢(mèng)所作出的行動(dòng)。為國(guó)守史，為黨管檔，為民服務(wù)，是我們的使命。加快建設(shè)國(guó)際化都市需要人才，需要我們系統(tǒng)的有效的便捷的檔案管理，為吸引和留住人才服好務(wù)。我們每一位工作者都應(yīng)自覺把工作放到全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中去思考和謀劃。加大民生檔案收集整理與開發(fā)利用力度，深化民生檔案異地查檔跨館服務(wù)，不斷完善檔案利用服務(wù)機(jī)制，充分發(fā)揮檔案服務(wù)社會(huì)功能，堅(jiān)持從民眾出發(fā)服務(wù)為民、便利為民，吸引方便人才，為青白江加快建設(shè)“內(nèi)陸亞歐門戶、國(guó)際化青白江”做好本職，實(shí)干工作。檔案記錄前人在改革中的智慧；記錄現(xiàn)在建設(shè)中的創(chuàng)新；記錄下我們的初心，從真理出發(fā)，在實(shí)干中加快建設(shè)一個(gè)全新的青白江。先輩言傳，聲猶在旁，艱苦奮斗，矢志不忘，惟愿我們?yōu)榇藘A盡全力。

在這改革構(gòu)建中，我們何曾有幸能參與其中，不僅僅是一份榮耀，更是一份責(zé)任。青白江加快構(gòu)建內(nèi)陸亞歐，建成國(guó)際化都市離不開在這片土地上生活著，工作中的我們。開放鑄就了城市的內(nèi)在氣質(zhì)，標(biāo)注著一座城市新時(shí)代的到來(lái)。而我們正是這發(fā)展過程中的見證者，記錄者和建設(shè)者。何幸與你共赴，一同建設(shè)這美麗的青白江。不負(fù)時(shí)代不負(fù)時(shí)光，讓我們?yōu)檫@共同目標(biāo)努力奮斗！

第二篇：知行合一不負(fù)時(shí)代(黨校畢業(yè)發(fā)言稿)

善學(xué)好思知行合一不負(fù)時(shí)代

“我們齊聚一堂，沐浴著黨的陽(yáng)光，我們展翅飛翔，路在腳下志在遠(yuǎn)方”。在這里，我首先代表十八期中青班76名學(xué)員感謝組織的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、老師的培養(yǎng)及所有對(duì)十八期中青班無(wú)私付出的人們。三個(gè)月前，我們沐浴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，彼此陌生、滿懷疑惑的來(lái)到市委黨校；三個(gè)月后，我們迎著凌厲的寒風(fēng)，親密無(wú)間、充滿戰(zhàn)斗力的奔向各自的工作崗位。

總書記在今年中央黨校秋季培訓(xùn)會(huì)上明確提出，“黨校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的重要陣地”，黨?！斑€要堅(jiān)持抓好干部的能力培訓(xùn)。學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)客觀事物、做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必須具有的辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)”。黨校對(duì)我們十八期中青班的教學(xué)安排通過“四多一突出”深刻落實(shí)了總書記的要求。

四多是：教學(xué)內(nèi)容單元設(shè)置多，學(xué)習(xí)交流活動(dòng)多，信息交流平臺(tái)多，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)踐多。一突出是：與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新特色突出。黨校通過學(xué)員公推直選，民主產(chǎn)生了支委、班委，提升了班級(jí)工作執(zhí)行力；通過班歌、班徽的創(chuàng)作，提升了老

師、學(xué)員間凝聚力；通過省市領(lǐng)導(dǎo)授課，提升了學(xué)員的理論學(xué)習(xí)能力；通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，提升了同學(xué)們的實(shí)踐能力??整個(gè)教學(xué)安排無(wú)不突出了黨校課程設(shè)置與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新特色。

通過內(nèi)容、方式多樣，特色突出的教學(xué)單元設(shè)置，廣大同學(xué)思想道德、理論水平、工作實(shí)踐能力都得到了極大的提高主要體現(xiàn)為：

一是樹立了一個(gè)宗旨，即全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，不但是延安精神的核心，也是黨員的根本宗旨，更是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。在新的時(shí)代，我們應(yīng)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的公仆精神，把牢記根本宗旨與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，努力成為“立黨為公、執(zhí)政為民”的模范，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，做到以人為本。

二是繼承和發(fā)揚(yáng)兩個(gè)精神，即自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和“毫不利己，專門利人”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。雖然經(jīng)過多年的不懈努力，云南省、昆明市社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面都取得了巨大的發(fā)展，但是比起東部、中部地區(qū)，包括西部的很多地區(qū)，仍然存在著巨大的差距，我們必須繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，才能在全省、全市實(shí)現(xiàn)“三大發(fā)展”、“三大戰(zhàn)役”各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)中貢獻(xiàn)自己的力量。

三是掌握了三項(xiàng)能力，即良好的學(xué)習(xí)思考能力、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、良好的與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新能力。通過軍訓(xùn)、8個(gè)

單元46個(gè)專題的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)赴青島、延安、保山的異地考察，圍繞“三大戰(zhàn)役”到石林、嵩明、晉寧、富民的深度調(diào)研，使學(xué)員們不但鍛煉了身體、夯實(shí)了理論功底、開拓了視野、還培養(yǎng)掌握了學(xué)習(xí)思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新的能力。

在黨校學(xué)習(xí)期間，黨的十八大已勝利召開，省、市“三大戰(zhàn)役”的號(hào)角已經(jīng)嘹亮吹響，《世界上最偉大的推銷員》一書中說道：“我在彩虹下游移，錯(cuò)過了許多季節(jié)”、“堅(jiān)持不懈、直到成功”，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們一定努力踐行昆明干部精神，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，按照 “爭(zhēng)當(dāng)勤學(xué)善思的表率、干事創(chuàng)業(yè)的表率、勤政為民的表率、團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率、清正廉潔的表率”的要求，知行合一、不負(fù)時(shí)代。

第三篇：關(guān)于2020不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文

關(guān)于2020不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文

夢(mèng)想都是美好的，它恍若于虛無(wú)縹緲間，卻又給人以若隱若現(xiàn)的朦朧美。下面給大家分享關(guān)于2020不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文。

不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文【1】

我贊成“每個(gè)人各有各的成功，沒有拋棄不拋棄”的觀點(diǎn)。

“世上沒有兩片完全相同的樹葉”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語(yǔ)，在生活中更是如此。我們這個(gè)世界，沒有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅(jiān)定地走下去，最后都會(huì)取得各自不同的成功。

有時(shí)，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無(wú)法拷貝，重要的是，堅(jiān)持走下去。

我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì)被父母用來(lái)和“別人家的孩子”做比較，每當(dāng)我們想辯解時(shí)，情況只會(huì)讓自己變得更糟糕。

然而，父母不知道的是，每個(gè)人都有自己不一樣的成功。

就我們學(xué)生來(lái)說，我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周圍有很多的學(xué)霸或者說天才，他們都是通過學(xué)習(xí)獲得成功的，可是，當(dāng)你詢問他們學(xué)習(xí)思路和方法時(shí)，他們的見解卻各不相同。這就是結(jié)果相同，過程不同。

我們身邊也存在著很多學(xué)渣，學(xué)習(xí)在班級(jí)里排倒數(shù)。但是，在學(xué)習(xí)上的差，并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫等。喜歡跑步的，今后可能會(huì)成為一名運(yùn)動(dòng)健將;喜歡唱歌的，可能會(huì)成為一名歌手;喜歡繪畫的，可能會(huì)成為一名畫家。這些都是成功，這就是每個(gè)人都有自己的.成功。

我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現(xiàn)。我們無(wú)需與同齡人做比較，更沒有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事，就足夠了。

我們生而為人，就要去履行各自的職責(zé)。因?yàn)檫@個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學(xué)，去為這個(gè)崗位做貢獻(xiàn)。這正是世界如此五彩繽紛的原因。

所以，我們要努力地去爭(zhēng)取屬于自己的成功，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因?yàn)椋阂詨?mèng)為馬，方能不負(fù)韶華。

不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文【2】

青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，達(dá)到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。充滿陽(yáng)光的青春操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)少年正向著終點(diǎn)沖刺，不遠(yuǎn)處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂的跳躍著，呼喊著，對(duì)他們來(lái)說，這里，是散發(fā)自己獨(dú)特魅力的場(chǎng)所。

陽(yáng)光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛好?，F(xiàn)在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風(fēng)”?！笆裁捶b最流行”、“最喜歡什么明星樂團(tuán)”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題?！傲餍小背涑庵麄€(gè)校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。

充滿書香的青春。教室里，書聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香，這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲，樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng)，成為了獨(dú)特的校園景象。

書，貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間，許多同學(xué)跑上跑下忙著去圖書館借書，也有些同學(xué)正手持一本書，或是小說，或是名著，悠閑地坐在長(zhǎng)椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風(fēng)景。真可謂是“書香陣陣，不亦樂乎”。

有些叛逆的青春。家長(zhǎng)，老師期盼我們?cè)谒麄兯伨偷能壍乐羞\(yùn)行，可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法，有時(shí)被家長(zhǎng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣，沒過多久就又犯了，不過，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性，不叛逆的青春會(huì)是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實(shí)現(xiàn)。

讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長(zhǎng)的舞臺(tái)，盡情地放飛青春!

不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文【3】

小扇引微涼，悠悠夏日長(zhǎng)。

度過了春風(fēng)和煦的春季，轉(zhuǎn)眼又是一年夏天，想來(lái)我已在這里呆了有兩年的光景了，時(shí)間的流逝總是讓人產(chǎn)生許多的聯(lián)想，無(wú)論怎樣，總歸還是在心底留下了一絲痕跡。

初次踏進(jìn)這片校園時(shí)也是一個(gè)夏季，那天的太陽(yáng)并不是很熱，伴著微涼的風(fēng)，陽(yáng)光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學(xué)費(fèi)，自那一刻起，我就成為了這所學(xué)校的學(xué)生，我回過頭看了看這里：白色的教學(xué)樓在時(shí)光的侵蝕下略顯老態(tài)，但卻透出一分滄桑的感覺，旁邊是幾株法國(guó)梧桐，翠綠的葉子在陽(yáng)光下輕輕地?fù)u曳著，為這所學(xué)校平添了幾分生氣。

后來(lái)我便開始了屬于我的高中生活，雖說偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露械嚼_，但總體也沒有什么大事發(fā)生，我就在這平靜的時(shí)光中消磨時(shí)間，慢慢的，日子就這樣不知不覺間消逝。

當(dāng)我回過神來(lái)時(shí)已經(jīng)到了高一下半學(xué)期了，不知為什么，那幾天的氣溫格外的高，也許是會(huì)考臨近，老天也在替我們著急吧，畢竟會(huì)考的重要性，也是僅次于高考的。

可留給我們的時(shí)間終歸是有限的，很快便到了會(huì)考的日子，那天，我早早地就到了考場(chǎng)的門口開始等待考試，盡管復(fù)習(xí)的還算可以，但心底還是有一些緊張，所幸，一直到考試結(jié)束，我都沒有出現(xiàn)什么狀況。

后來(lái)我在操場(chǎng)散步時(shí)，無(wú)意間瞥見在夕陽(yáng)下矗立的教學(xué)樓，鮮艷的紅光落在白色的墻上，墻上的疤痕隱約可見，旁邊樹的影子浮現(xiàn)在墻上輕輕晃動(dòng)，但一切卻又是靜悄悄的，這種靜謐讓我心底有了一絲觸動(dòng)。

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高三的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)的重壓下，已經(jīng)沒有多余的時(shí)間去供自己娛樂，偶爾有些空閑，也只是在校園中散步，每次下午晚自習(xí)前，我總會(huì)在學(xué)校的池塘邊駐足一會(huì)兒，看池中的魚兒歡快的游動(dòng)、看湖面的落葉漫無(wú)目的的飄蕩、看湖面被風(fēng)吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動(dòng)。

時(shí)間總是過得很快，老師們常說：“高中三年并不長(zhǎng)?！笔前?，三年的時(shí)間太短，短到我們沒有時(shí)間去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，短到我們不能記清學(xué)校的每一個(gè)角落，短到?jīng)]有見過每一個(gè)老師，也短到不能見證學(xué)校的變化。就讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，就像書中所說的那樣：“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。

街喧鬧，人過往，且記曾相識(shí)，不為少年留。

不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文【4】

青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫紙.等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩.十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩.即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去，可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美.也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮.因?yàn)榍啻?，我們激進(jìn).我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行.在青春的路途上，我們因此而精彩.我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆.因?yàn)榍啻?，我們自?在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn).我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)?用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩.我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信.讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行.因?yàn)榍啻?，我們美?青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美.即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景.讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩.因?yàn)榍啻海约みM(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕?，所以美麗，因?yàn)檫@青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩.不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文【5】

青春應(yīng)該是五彩繽紛的，我的青春又是怎樣的呢?隨著我們慢慢長(zhǎng)大，青春也悄悄地走遠(yuǎn)。為了不留遺憾，我們應(yīng)該更加珍惜。我敬佩一些名人，但不僅是有名，并不是出于他們的名望，而是他們起到了模范作用。

宋濂守信好學(xué)，他小時(shí)候喜歡讀書，但是家里很窮。由于沒錢讀買書，只好向人家借。每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約。所以，人們都樂意把書借給他。他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來(lái)?？墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值寒冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這本書看?！彼五フf：“不管人家等不等這本書看，到期限了就要還，這是個(gè)信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重?正可謂：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志青春就該這樣努力奮斗。但青春到底是什么?

冰心老人曾說過：“人生之路，愛在左，情在右，腳踏荊棘卻不知痛，淚在流卻不是悲涼?！被蛟S，確實(shí)如此，青春，即是此條人生必經(jīng)之路。青春，是淚與笑，愁與情的細(xì)絲鎖交織成的網(wǎng)。

青春應(yīng)該是生命中重要的一個(gè)階段，說到青春就會(huì)想到夢(mèng)想。我聽過這樣一個(gè)故事：用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘，是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的。舞蹈，對(duì)于她來(lái)說，是兒時(shí)的嬉戲，是精神的寄托，是感受這個(gè)世界的特定方式，更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺，其它時(shí)間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑，正是靠著音樂的刺激，舞蹈家們才將自己所有對(duì)音樂的感受，表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對(duì)于處于無(wú)聲世界的邰麗華來(lái)說，要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上，的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏，她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。最終成了我國(guó)一位登上世界兩大“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。

人生的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么，而我的夢(mèng)想則微不足道。我的夢(mèng)想是把握每一天，你們也許會(huì)覺得好笑。但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，也沒有權(quán)利去評(píng)論他人的夢(mèng)想。去為了夢(mèng)想而努力，這樣的青春便是無(wú)悔的。我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái)，所以把握現(xiàn)在吧!

第四篇：演講稿：不負(fù)時(shí)代重托 勇?lián)鷼v史使命

不負(fù)時(shí)代重托 勇?lián)鷼v史使命

土地的富足，是人類的富足；土地的和諧，是人類的和諧；這是最普通也最深刻的道理。但是，隨著人口的不斷增加和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，供應(yīng)與需求、粗放與集約、占用與補(bǔ)充、發(fā)展與穩(wěn)定的矛盾，始終是我們必須面對(duì)而且迫切需要解決的問題。土地資源是有限的，并不是取之不絕、用之不盡的。這就決定了我們必須在自然資源與環(huán)境所允許的范圍內(nèi)去謀求科學(xué)的、和諧的發(fā)展。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、大力推進(jìn)節(jié)約集約用地，努力構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，讓土地顯現(xiàn)它本應(yīng)有的活力，讓土地得到充分合理的使用，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，是我們每個(gè)土地人義不容辭的責(zé)任。

我們的祖先在這片廣闊的土地上，世世代代辛勤耕作、繁衍生息，創(chuàng)造了優(yōu)秀的中華民族文化，在人類發(fā)展史上寫下了光輝的篇章。守土有責(zé)，責(zé)重如山，該給后人留下怎樣的土地、怎樣的家園，是我們每個(gè)土地人都應(yīng)該好好思考的問題。愛國(guó)愛人民更要愛土地，愛土地就要管好用好土地。如果不嚴(yán)格管理和合理利用土地，讓寶貴的土地資源經(jīng)我們手浪費(fèi)甚至受到破壞了，我們就會(huì)成為吃祖宗飯、砸子孫碗的罪人。在新形勢(shì)、新任務(wù)面前，我們要全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我們要緊緊圍繞省委、省政府提出的“解難題、保發(fā)展、促節(jié)約”的主題，切實(shí)管住總量，嚴(yán)控增量，盤活存量，堅(jiān)持依法依規(guī)、從嚴(yán)從緊、有保有壓、節(jié)約集約，全面落實(shí)最嚴(yán)格的土地管理制度，我們應(yīng)有的認(rèn)知和態(tài)度應(yīng)該而且必須是：義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸。

土地也是寬厚的，當(dāng)我們傾心于土地，土地就會(huì)永遠(yuǎn)把最美好的東西回報(bào)給你——這是自古以來(lái)顛撲不破的真理。讓我們不負(fù)時(shí)代重托，勇?lián)鷼v史使命，創(chuàng)造新的輝煌。

第五篇：不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文投稿

不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文精選

青春，因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。下面來(lái)分享關(guān)于不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文精選。

不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文【1】

時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你出神恍惚之間，早已物轉(zhuǎn)星移。

轉(zhuǎn)眼間，我已站在5月14日的宣誓大會(huì)上，風(fēng)帶著微微的熱氣撲在臉上，吹起一縷縷黑發(fā)，耳畔響起了校長(zhǎng)昂揚(yáng)的開場(chǎng)白：“在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，每個(gè)人都需要有目標(biāo)，并且要堅(jiān)持完成，大到中考目標(biāo)，小到每天的任務(wù)……”一瞬間，我仿佛聽到了摩拳擦掌的聲響，年輕的胸膛挺出了我們的斗志和信心。我一邊聽著校長(zhǎng)的苦心教導(dǎo)，一邊不安地搓揉著手中的宣誓詞，想著自己的目標(biāo)。我能達(dá)成自己的目標(biāo)嗎?我堅(jiān)持了嗎?

有時(shí)候，我想：堅(jiān)持就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，只能一遍一遍地清洗，等著走上考場(chǎng)，燈光亮了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真洗了，那件衣服會(huì)變得光亮如新。在你為了夢(mèng)想，為了理想的生活而踏踏實(shí)實(shí)地努力前進(jìn)時(shí)，那些你從未見過的風(fēng)景，那些你想象中的美好，正一步一步地向你走來(lái)。

不負(fù)青春，不負(fù)韶華。老師們常說：“你不在青春的時(shí)候搏一搏，那你要青春有什么用呢?”是啊，青春就是用來(lái)拼搏的!青春并不是一條筆直的路，可能會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘，也可能繁花似錦，繽紛燦爛。但無(wú)論你走往何方，都是你的青春!我將尋找一條屬于自己的嶄新的道路，讓自己的青春無(wú)悔，我必須為自己的人生負(fù)責(zé)任!勇敢前進(jìn)吧，我要踏上未來(lái)的征程，創(chuàng)造屬于自己的精彩!我始終相信：長(zhǎng)風(fēng)破浪后，就能掛起云帆，濟(jì)滄海!

姚瀟同學(xué)說：“最后的43天，說不短，也只有43天;說不長(zhǎng)，卻有著370萬(wàn)秒?！蔽乙獱?zhēng)分奪秒地備戰(zhàn)中考，去迎接我人生當(dāng)中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。希望6月的考場(chǎng)上，我只身前行，卻仿佛帶著百萬(wàn)雄兵。我是最棒的四中學(xué)子，誓創(chuàng)四中的輝煌!

“全力以赴，堅(jiān)持到底!”洪亮的誓言響徹四中的校園，回蕩在你我拼搏的青春里。從這一刻起，愿你我把握每一分每一秒，沖刺中考，不負(fù)青春!

不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文【2】

青春如同一株無(wú)人問津的小草，或許沒有陽(yáng)光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢(mèng)死的時(shí)光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對(duì)于我們來(lái)說還有什么意義?

整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)?所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)。芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛。”

奉獻(xiàn)的青春會(huì)閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起，是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明，造福人類，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!又是奮斗不止的節(jié)奏，催促著中國(guó)新一代，催促我們時(shí)刻努力，中國(guó)在發(fā)展，中國(guó)在前進(jìn)，中國(guó)需要我們青年一代的努力，中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，奮斗的青春更加美麗!

不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文【3】

魚兒選擇大海，因?yàn)樗宸蠛５募儍簟⑽邓{(lán)、，它便在那安居樂業(yè);太陽(yáng)選擇晴空，因?yàn)樗蛲饷?，喜歡明亮，它便慷慨地給大地一片陽(yáng)光;月亮選擇夜空，因?yàn)樗矚g黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著夜空，縱容地灑下銀輝。

我用顫抖的雙手按了一下門鈴，只聽“鈴……鈴”地兩聲門鈴，媽媽開門了，她用那慈愛的眼神望著我，面帶著笑容，這讓我更加心驚肉跳、心神不定了?！皩氊悾嫉迷趺礃?”媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語(yǔ)氣問著我，她好象有了答案，但現(xiàn)實(shí)往往與她想得相反。這讓我更加內(nèi)疚，眼淚在眼圈時(shí)打轉(zhuǎn)，我猶豫不決，吞吞吐吐地說：“7--8?！蹦锹曇艉盟葡壸右粯?，那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí)，時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。剎時(shí)間，媽媽的臉面如土色，“你怎么回事?”媽媽的話剛勁有力，聲音比原來(lái)擴(kuò)大了幾倍，語(yǔ)氣重了許多，充滿著責(zé)怪與批評(píng)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過了好一會(huì)兒，媽媽平靜了，莊重而嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你應(yīng)該自己選擇你的生活，你的未來(lái)是把握在你自己手中的。你有兩個(gè)選擇，一是現(xiàn)在懶散地學(xué)習(xí)，可以放任自己，但將來(lái)的人生就不一定能輕松;二是現(xiàn)在吃些苦，努力向上，用知識(shí)武裝頭腦，以后有一個(gè)光明的人生。你說你選擇哪個(gè)?”媽媽的語(yǔ)氣重得讓人透不過氣來(lái)，我堅(jiān)定地選擇了第二個(gè)。“好，既然你選擇了第二了，你就應(yīng)該向著你的目標(biāo)拼搏、奮斗!”這一番話令我回味無(wú)窮。

小草選擇大地，它便給大地增添色彩;鳥兒選擇藍(lán)天，它便自由飛翔;而我選擇美好，我便執(zhí)著地向著目標(biāo)奮斗!

不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文【4】

人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。

正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想!

在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不僅僅是為了獲取個(gè)人的成功，更因?yàn)槲覀兛梢詾閷?shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)出自己的一份力量。國(guó)家的安定讓我們心中懷有更多的夢(mèng)想，國(guó)家的發(fā)展讓我們擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，國(guó)家的富強(qiáng)讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。個(gè)人夢(mèng)離不開中國(guó)夢(mèng)，沒有中國(guó)夢(mèng)便不會(huì)有個(gè)人夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng)，民族夢(mèng)，歸根結(jié)底是我們每一個(gè)中華兒女共同的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)人民的夢(mèng)匯集成中國(guó)夢(mèng)，民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)包含著無(wú)數(shù)人民的夢(mèng)。站在這九百六十萬(wàn)平方米的土地上，生長(zhǎng)在鮮血染紅的五星紅旗下，我們有義務(wù)、有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的夢(mèng)想。我們自豪，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出青春的力量。我們快樂，因?yàn)槲覀兡茉诩で樗纳涞那啻簳r(shí)代創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。

既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養(yǎng)，從想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事這四個(gè)方面去努力。當(dāng)腳堅(jiān)實(shí)地踏在中國(guó)這片土地上時(shí)，我們應(yīng)該讓自己去闖蕩，去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，教訓(xùn)是靠總結(jié)的。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。當(dāng)我們沒有大膽去嘗試解決問題時(shí)，我們沒有權(quán)利說問題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。

畢業(yè)就業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)尋找工作，用行動(dòng)證明自己是一個(gè)成年人，一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。對(duì)于職業(yè)，我們不應(yīng)該把高低貴賤的思想強(qiáng)加其中。在就業(yè)崗位上，我們應(yīng)該要了解熟悉自身的工作，要確定工作的目標(biāo)，樹立創(chuàng)新意識(shí)，掌握解決問題的有效方法和重視人脈關(guān)系的建立。對(duì)待困難，我們應(yīng)該要有越挫越勇的精神?？偠灾?，我們要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋實(shí)干精神，讓自己是生活變得更加充實(shí)，讓自己的理想變得更加遠(yuǎn)大!

青春是用來(lái)奮斗的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福!朋友，努力吧!用青春的斗志來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，用集體的力量去成就中國(guó)夢(mèng)想。

不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文【5】

月光如流水般清澈而瀉，灑向廣袤的大地，灑向巍峨的高山，灑向壯闊的大海，同時(shí)也灑向了朵朵微小的苔花。

苔花沒有牡丹花雍容華貴，沒有牡丹花絢爛奪目，沒有牡丹花清香四溢。她渺小，渺小到幾乎看不見;她平凡，平凡到少有人知;她柔弱，柔弱到無(wú)力與任何花朵爭(zhēng)奇斗艷。但當(dāng)月上柳梢頭，牡丹花攏蕊酣睡時(shí)，她卻在積蓄力量，努力地向花苞匯集能量，因?yàn)樗难b志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放。午夜凌晨苔花未眠，只為明朝陽(yáng)光下盛放心中華彩。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。

看到牡丹的驚艷，小小苔花徹夜未眠，她要付諸行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿。作為觀者，我們是不是也深受感染和觸動(dòng)?當(dāng)你看到小小的苔花，抬頭迎著朝陽(yáng)綻放，感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時(shí)，你是否想過那是她經(jīng)當(dāng)你看到他人金榜題名、功成名就時(shí)，內(nèi)心會(huì)不會(huì)也有一種向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，決定拼搏奮斗攀向人生的巔峰?殊不知你信誓旦旦的昨日卻再度淪為荒廢著的今日。過一夜無(wú)眠積蓄力量的結(jié)果?

當(dāng)你看到他人取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)時(shí)，你是否想到那是他們刻苦努力無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜而換來(lái)的成果?親，像苔花一樣有了想法便行動(dòng)吧，不要虛度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。當(dāng)你在奮斗中失去毅力，失去信心時(shí)，不妨看看面前含苞待放的花兒，要知道，午夜花未眠。即使像依米小花一樣用數(shù)年的艱辛只換取一回的綻放，她也從未停止過奮斗。只要絢麗地開過，奮斗過努力過，就會(huì)有收獲和結(jié)果。

凌晨四點(diǎn)海棠花仍未眠，而你起床開始奮斗了嗎?為了圓我的大學(xué)夢(mèng)，再次回到熟悉校園，感覺自己就是渺小的苔花。看著曾經(jīng)的同學(xué)，拿著理想大學(xué)的通知書，如牡丹花般絢麗綻放，刺痛了我的雙眼。我不愿只在一旁默默無(wú)聞地欣賞她人的嬌艷，更不甘心十八歲的青春錯(cuò)失最美的綻放機(jī)會(huì)。即使“學(xué)”了“開”過后，苔花依舊沒有牡丹的令人驚異的嬌艷多姿，但對(duì)于她而言已經(jīng)是最美的綻放，生命如此，足矣。即使復(fù)讀一年，仍舊未能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但嘗試過拼搏過的人生便了無(wú)遺憾。

日日伏案，焚膏繼晷，廢寢忘食，學(xué)至深夜，只為我的選擇，我的如牡丹花般美麗的心愿。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊想要放棄時(shí)，總會(huì)想起那嬌小的苔花，激勵(lì)自己，埋頭苦讀。

小小苔花學(xué)牡丹，大大啟示給我們：生命不已，理想不息，奮斗不止!