不負(fù)青春演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,
大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)求進(jìn)步不負(fù)青春好年華》
當(dāng)春天的陽(yáng)光再一次普照在唐山工職院這片熱土?xí)r,我們心懷憧憬,心湖澎湃。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,每一位同學(xué)都要以全新的狀態(tài)迎接新輪的挑戰(zhàn)。
今年2月13日,國(guó)務(wù)院正式印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,明確提出職業(yè)教育與普通教有是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。2月26日的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,通過(guò)了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決議。會(huì)議采用公開(kāi)直播的形式,在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上是很少見(jiàn)的,體現(xiàn)了中央對(duì)職業(yè)教有的重視。中央不單對(duì)職業(yè)院校進(jìn)行了政策傾斜,在財(cái)政投入上體現(xiàn)的更加明顯。今年學(xué)院的二期工程建設(shè)項(xiàng)目拔地而起,9月份,嶄新的大樓就能讓同學(xué)們使用,按“教學(xué)做一體”理念設(shè)計(jì)建造的大樓將在全國(guó)處于前列。
同學(xué)們,國(guó)家和母校給我們搭建了提高和發(fā)展的平臺(tái),描繪了職業(yè)教育美好的前景,那么,我們需要怎么做呢?我想,關(guān)鍵在我們自身,在于我們自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在我的調(diào)查中,有較多的學(xué)生認(rèn)為只要完成作業(yè),考試及格就基本沒(méi)問(wèn)題了。今天要給大家更新個(gè)觀念:綜臺(tái)素養(yǎng)的提高、職業(yè)能力的養(yǎng)成在人的職業(yè)發(fā)展中占據(jù)更明顯的地位。尤其在信息科技迅猛發(fā)展的今天,終生學(xué)習(xí),可持續(xù)發(fā)展將變得異乎尋常的重要。我們不僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí),錘煉技能,還要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),讓自己面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)能夠舉反三,觸類旁通。我們學(xué)校每年都有大批優(yōu)秀畢業(yè)生通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,成就了事業(yè),發(fā)展了自我,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。那么,關(guān)于勤學(xué),我有以下幾點(diǎn)和大家分享。
首先,學(xué)習(xí)要勤奮。勤奮可以征服一切。目標(biāo)明確,日積月累的勤奮,可以產(chǎn)生最變質(zhì)變的效果,勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶情的人的好幾倍。
其次,勤奮要專心致志。勤奮要與專心致志結(jié)合起來(lái)。勤奮學(xué)習(xí),心無(wú)旁警,才是真正的學(xué)習(xí)。整天忙忙肆碌的。所有事情都關(guān)心,勤奮不在點(diǎn)子上,那就是“瞎忙活”。要記住,一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。事實(shí)證明,那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容。任何事情都淺嘗輒止的人最終將一事無(wú)成。
第三,勤奮要持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之。缺乏恒心就會(huì)導(dǎo)致失敗。每一位同學(xué)都明白“滴水穿石”的通理,怕的是不去堅(jiān)持。在此,我勸在場(chǎng)的各位同學(xué),決不要因?yàn)橛欣щy面放棄。有句國(guó)外的諺語(yǔ)說(shuō):能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——雄鷹與蝸?!薄N蚁脒@是對(duì)持之以恒最生動(dòng)的詮釋!
最后,要做到惜時(shí)、守時(shí)、準(zhǔn)時(shí)。一寸光陰一寸金。春天是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié)。每一位同學(xué)都不要辜負(fù)了大好時(shí)光;守時(shí)是一個(gè)人起碼的準(zhǔn)則,作為學(xué)生,遲到早退就是不守時(shí);準(zhǔn)時(shí)是按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行。換句話說(shuō),就是不把今天該做的事拖到明天。該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)該休息的時(shí)候好好休息。
所以,同學(xué)們,無(wú)論學(xué)什么專業(yè)。我們都要把這四條規(guī)則銘記于心:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈。惜時(shí)守時(shí)。
同學(xué)們我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎(chǔ)比提高,不比吃穿比進(jìn)步,秉承良好校風(fēng)。制苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),用心提升專業(yè)技能;牢記日常行為準(zhǔn)則加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)在新的學(xué)期讓我們勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)!全面提開(kāi)綜合素質(zhì)。努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿2
老師們,同學(xué)們:
沐著和風(fēng)暖陽(yáng),我們重又回到鄭州中學(xué)這個(gè)大家庭,開(kāi)始我們追夢(mèng)的航程?;厥鬃蛱?,鄭州中學(xué)人以培養(yǎng)中國(guó)中學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),全面提升師生綜合素質(zhì),全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的殷切期望,不辜負(fù)燃燒于內(nèi)心的教育之夢(mèng)。今天,我就借用俞敏洪新作《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》這個(gè)書(shū)名作為我講話的題目。
同學(xué)們,一個(gè)合格的鄭州中學(xué)人,一定要是一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人。兩千年前的孔子說(shuō)過(guò):“人不患無(wú)位,患所以立?!笨桌舷壬煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們,有了夢(mèng)想,人才會(huì)有未來(lái)。你們青春年少,沒(méi)有夢(mèng)想,就枉負(fù)了青春的美麗。美國(guó)著名的社會(huì)活動(dòng)家馬丁·路德金說(shuō)過(guò):“人因夢(mèng)想而偉大,因筑夢(mèng)而踏實(shí)。”正是夢(mèng)想鼓舞著他奮然前行,帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等,《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著他的名字一起激勵(lì)無(wú)數(shù)人為了夢(mèng)想而奮斗。有人問(wèn)馬云阿里巴巴成功的原因,馬云說(shuō),有夢(mèng)想且堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,是阿里巴巴成功的根本原因。引導(dǎo)阿里巴巴成功的,不是“芝麻開(kāi)門”的咒語(yǔ),而是馬云心中的商業(yè)帝國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們,青春最大的財(cái)富是什么?是夢(mèng)想。“無(wú)跡方知流光短,有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”,擁有夢(mèng)想,你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力。請(qǐng)記住,未來(lái)屬于你的天空有多遼闊,取決于你今天的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大。新學(xué)期,讓我們抖擻精神,筑夢(mèng)而行。
筑夢(mèng)路上,請(qǐng)把責(zé)任裝進(jìn)行囊。做世界的中國(guó)人,是每一個(gè)鄭中人的卓越追求,更是每一個(gè)鄭中人肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。夢(mèng)想有多高遠(yuǎn),責(zé)任就有多大,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”更是責(zé)任。每一個(gè)鄭中學(xué)子必須明白,未來(lái)的社會(huì)由你們塑造,未來(lái)中國(guó)的這艘航船由你們掌舵。“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,夢(mèng)想只有與責(zé)任攜手,方可收獲成功的人生。
天道有常,萬(wàn)物有序。追夢(mèng)路上,要做一個(gè)守“序”之人?!靶颉笔鞘裁?是秩序,是規(guī)則。孟子說(shuō):“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓?!表n非子也說(shuō)過(guò);“欲成方圓而隨其規(guī)矩,則萬(wàn)事之功形矣?!便∈毓仓刃颍瑯?shù)立規(guī)則意識(shí),敬畏秩序與規(guī)矩,循“序”而行,尊“序”而動(dòng),是每一位鄭中學(xué)子的必修功課,舍此,則無(wú)成功可言。
追夢(mèng)路上,還要做一個(gè)懂“禮”之人。知禮懂禮,為人之本,世界的中國(guó)人,必須是一個(gè)知禮懂禮之人?!岸Y”有何用?《禮論》中說(shuō),“禮”可以合天地,明日月,序四時(shí),行星辰,昌萬(wàn)物。雖含封建之論,卻道出了“禮”的重要。每一位鄭中人,都要孝父母,敬師長(zhǎng),尊老人,愛(ài)幼童,睦四鄰,和路人,為人處世知禮,待人接物懂禮,讓“禮”成為自己言行的符號(hào)和標(biāo)簽。
“天不語(yǔ)而四時(shí)行,地不語(yǔ)而百物生?!痹?shī)人李白的詩(shī)句道出了造物主對(duì)于人類的饋贈(zèng),同時(shí)也道出了古人對(duì)于身邊環(huán)境的珍愛(ài)與尊重。美國(guó)未來(lái)學(xué)家甘哈曼說(shuō)過(guò)“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”因此,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,還要從樹(shù)立環(huán)境意識(shí)做起,以中學(xué)生核心素養(yǎng)的要求做標(biāo)桿,熱愛(ài)并尊重自然,與自然和諧相處,創(chuàng)造和保護(hù)好校園的每一處環(huán)境,讓美麗的校園、干凈的教室、整潔的書(shū)桌助你圓夢(mèng)。
枝上露新蕊,春風(fēng)又回頭。老師們,同學(xué)們,和煦春風(fēng)中,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也即將迎來(lái)鄭州中學(xué)20周年華誕。少年壯志夢(mèng),會(huì)當(dāng)凌絕頂,讓我們一起勃發(fā)青春的激情,用汗水和熱血澆開(kāi)根植于我們心中的夢(mèng)想之花,用滿滿的收獲和成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮,在這個(gè)生機(jī)萌動(dòng)的季節(jié)里許下諾言,讓我們的青春不負(fù)夢(mèng)想!
不負(fù)青春演講稿3
相愛(ài)。九班
45個(gè)人,45顆心,每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面,個(gè)性的一面,這個(gè)大圈子里,又有了許多小圈。就是說(shuō),我們都有志趣相投的人,然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖?。但是,大圈子要是有了開(kāi)口,那么小圈也會(huì)散落。因?yàn)槲覀冎酪层懹涍@點(diǎn),于是,45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng),
45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛(ài)惜。
也許我們做不到博愛(ài),但是我們至少要盡力做,努力過(guò),才不會(huì)后悔。有了愛(ài)在身邊,我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言:攜手沖向未來(lái)!
從相識(shí)到相知到相愛(ài),我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回,我們長(zhǎng)大了,我們知道,時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過(guò)去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來(lái)。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢(mèng)想。
抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。
再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。 當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗
不負(fù)青春演講稿4
世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費(fèi),你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。
有一種說(shuō)法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。
青春是人生“站直嘍,別趴下!”青春是人們?cè)谀膬号肯?,就要在那兒重新站起?lái)!青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂(lè)奏響以后,青春是最動(dòng)人的一章!同學(xué)們,讓我們撥動(dòng)手中的琴弦,奏響歡快的樂(lè)曲,為青春喝彩,為青春時(shí)代的歷程喝彩!在此,讓我?guī)ьI(lǐng)大家唱起歡快的歌曲,以次來(lái)鑒證我們心路的歷程:“我們是爛漫的山花,開(kāi)遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春風(fēng)中發(fā)芽,迎著迷霧,迎著風(fēng)沙,去尋找心中的童話……”還有一篇:我為青春喝彩!青春,是一片盈盈的草地,充滿了朝氣和生機(jī);青春,是一泓明澈的溪泉,流淌著清純和亮麗;青春,更是一個(gè)舞動(dòng)的精靈,放射出無(wú)窮的活力和激-情。我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的教室里,莘莘學(xué)子們?cè)缫咽帜脮?shū)本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風(fēng)輕吹,在寬闊的操場(chǎng)上,出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激-情的青春。
我為青春喝彩!“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?!钡少F的是能知錯(cuò)而改錯(cuò),尤其是我們這些青少年,應(yīng)該及時(shí)改正自己身上的錯(cuò)誤以及原諒別人無(wú)意的錯(cuò)誤,讓寬容的微笑浮現(xiàn)在臉上,這就是最美的表情,這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蔽覀兩钪@個(gè)道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的手像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣很高很高;課后也在激烈討論,把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣融進(jìn)每個(gè)角落。我為青春喝彩!綠茵場(chǎng)上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏,場(chǎng)下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑,每一次咬牙切齒晃過(guò)對(duì)方守門的一腳抽射,都是激-情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞,喉嚨冒煙,但是無(wú)怨無(wú)悔,即使失敗了,我們也相互勉勵(lì),唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無(wú)畏。在每次的活動(dòng)上,我們也情緒高漲,積極參與,知識(shí)的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著青春獨(dú)有的奪目的光芒!我們年輕,因?yàn)槲覀儞碛星啻?我們自信,因?yàn)槲覀儾粦制D險(xiǎn);我們豪邁,因?yàn)槲覀冮_(kāi)創(chuàng)未來(lái)。讓我們?yōu)榍啻汉炔?為青春喝彩!
不負(fù)青春演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《直面人生,不負(fù)青春》。
21世紀(jì)的我們正值青春的花樣年華,將面臨人生風(fēng)雨的洗禮,我們既期待,又充滿迷茫。
我們的青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?是蹉跎歲月,還是勇往直前?是踟躕前行,還是跨越發(fā)展?我們應(yīng)直面人生,向我們的青春理想發(fā)起沖鋒,發(fā)出直面人生不負(fù)青春的怒吼!
現(xiàn)在,一些年輕人缺少獨(dú)立意識(shí),缺少敢于正視的魄力,缺少敢子正視的膽量,缺少敢于直面人生的勇氣!
魯迅說(shuō):“必須敢于正視,這才可望敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)?!蔽覀兙蛻?yīng)該直面人生,不負(fù)青春。
直面人生,青春的字典里就需要“敢”字?!案摇?,就是敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)。人生的機(jī)會(huì)稍縱即逝,而成功的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于那些勇敢的人。唯有“敢”字當(dāng)頭的人,才會(huì)得到命運(yùn)的眷顧。要讓機(jī)會(huì)成為青春中那道美麗的彩虹,成為青春里走向勝利的基石。
直面人生,青春的路上就不怕失敗。青春是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū),是一條踏上了就回不了頭的路,是一個(gè)扔出了就收不回來(lái)的賭注,是一列坐上了就沒(méi)有返程的列車。但是,人生的旅程沒(méi)有一帆風(fēng)順的,時(shí)時(shí)刻刻都可能在面對(duì)失敗。不要怕失敗,要勇于面對(duì)失??!因?yàn)?,失敗是人生路上成功的磨刀石,是人生歷程前進(jìn)的催化劑。
成吉思汗,年輕有為,經(jīng)歷多次失敗,被追殺,眾叛親離,甚至全軍覆沒(méi)。但他都勇敢面對(duì),在絕境中卷土重來(lái),直至征服世界。如果人年輕時(shí)經(jīng)歷失敗,但勇于面對(duì),最終從失敗的戰(zhàn)壕中爬出來(lái),沖進(jìn)了勝利的營(yíng)盤,走向成功。
青春期,應(yīng)該有夢(mèng)想和追求!不只有狂風(fēng)暴雨,更應(yīng)該有經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹!
讓青春在奮斗中閃光!讓生命為青春喝彩!讓青春為夢(mèng)想燃燒。
不負(fù)青春演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人的一生過(guò)于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的,你就會(huì)覺(jué)得自己好無(wú)能。
我們現(xiàn)在的生活,都充斥的滿滿的負(fù)能量,我們都在幻想,是不是有一天自己會(huì)成為別人關(guān)注的焦點(diǎn),他們羨慕的對(duì)象?
時(shí)光虛度?這個(gè)詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過(guò)時(shí)光,“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求?!?/p>
不是你的留不住,你在感嘆什么?都說(shuō)青春是一個(gè)美好的詞匯,還有一個(gè)叫做“不負(fù)青春”,到底怎么生活才不算是有負(fù)青春?我們都太過(guò)于感性,也總是悲傷春秋,所有的時(shí)間都在感嘆里流逝,都說(shuō)要不負(fù)好時(shí)光,但是,又有多少人可以不負(fù)時(shí)光?
其實(shí),我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸??梢酝偈挚傻?,那么世界上可能就沒(méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jī)。所謂的不負(fù)好時(shí)光,就是你自己覺(jué)得,在以前的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己。
我們?cè)敢飧冻雠?,這就是以后回憶起來(lái),年少的時(shí)候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過(guò),不后悔,那就沒(méi)有辜負(fù)任何時(shí)間和任何人。
在所有的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。
所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受,會(huì)在以后讓你付出代價(jià)。不負(fù)韶華,不負(fù)心。
在懂事的年紀(jì)做該做的事情,生活一定會(huì)善待你。
最后希望以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己,你的生活都能如意!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,而我們也在這趟青春的旅程中嘗盡酸甜苦辣,現(xiàn)在的我們正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段,我想我們也只有爭(zhēng)分奪秒,才不會(huì)辜負(fù)這段韶華,為了不辜負(fù)這段韶華,就讓我們一同攜手,共同向前
現(xiàn)在的我們是一名大學(xué)生,過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見(jiàn),而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn),在等待著我們,所以不管怎樣,我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的,也是我們最難以忘懷的,現(xiàn)在的我們剛步入大學(xué),但是三年時(shí)光,一眨眼就過(guò)去了,現(xiàn)在我們能做的就是珍惜身邊的人文事物,以及我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的每一刻鐘,這樣才不會(huì)辜負(fù)這段美好的韶華時(shí)光
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都不一樣,但在這段時(shí)光里,我覺(jué)得我們都站在同一起跑線上,大家在今后回想現(xiàn)在這段時(shí)光,可能會(huì)覺(jué)得遺憾,也可能會(huì)覺(jué)得欣慰,這就取決于我們現(xiàn)在的表現(xiàn)了,如果我們現(xiàn)在不好好珍惜這段時(shí)光,我覺(jué)得今后的我們一定會(huì)后悔的,所以我們一定不要放縱他肆意地逃走,現(xiàn)在的美好韶華是用來(lái)珍惜的,請(qǐng)務(wù)必不要讓它虛度。
只要我們不畏風(fēng)雨,不畏艱難,善于斗爭(zhēng),我相信我們一定可以戰(zhàn)勝眼前的困難挑戰(zhàn),迎來(lái)更加光明的發(fā)展前景,當(dāng)我們以后往回看時(shí),我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初的無(wú)知而感到遺憾了!
就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,珍愛(ài)青春,不負(fù)過(guò)往吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿8
合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,今天我們演講的主題是:不失理想,不負(fù)青春。
何:“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋謝的花?!泵總€(gè)人都會(huì)有自己的理想,理想就像是夜幕下的月光,雖不勝日光那樣灼目,但卻總是溫柔地灑下清輝,為我們照亮遠(yuǎn)方的路。
杜:理想是指路明燈,沒(méi)有理想的社會(huì)是黑暗的社會(huì),不存在理想的靈魂是枯萎的靈魂。可是,當(dāng)挫折與打擊頻繁地向你出擊時(shí),你,還會(huì)記得內(nèi)心深處的理想嗎?
何:步入高中的我們,學(xué)習(xí)科目增多,學(xué)習(xí)難度加大,加上考試頻繁,失誤在所難免??僧?dāng)一次又一次的失敗不斷打擊這我們時(shí),我們也一定會(huì)痛苦,一定會(huì)流淚。
杜:多少次,面對(duì)著堆如山高的作業(yè),內(nèi)心充滿了迷芒與無(wú)助;多少次,看著試卷上令人刺眼的分?jǐn)?shù),有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué);又有多少次,在自己奮斗了一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜后得到一個(gè)不盡如人意的分?jǐn)?shù);又有多少次,我們忘記了心中的理想,在黑暗中摸索前行。
何:我們不是神的孩子,沒(méi)有天神般的容顏與智慧,但我們應(yīng)該有理想,并付諸追求理想的努力。我們要相信,只有想不到,沒(méi)有做不到!不要害怕吃苦與受累,相信沒(méi)有到達(dá)不了的明天,相信沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)。
杜:我國(guó)首位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的女生物學(xué)家屠呦呦,她便沒(méi)有放棄過(guò)理想。上個(gè)世紀(jì)六、七十年代的中國(guó),醫(yī)療水平、科研條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在,而她和她的團(tuán)隊(duì)卻始終秉承著心中的信念,那份救死扶傷的崇高理想,最終研制出青蒿素,挽救了千萬(wàn)人的生命。著名電影制作人李安,年輕時(shí)憑借心中的那份傲氣和信念,到達(dá)美國(guó)學(xué)電影,可結(jié)果卻不如人意。生活窘迫,事業(yè)無(wú)成。他曾困惑,也曾迷茫,但卻始終銘記——要記得心中的理想。數(shù)年如一日的堅(jiān)持后,他成功了,拿到了小金人。他說(shuō),他的成功,是因?yàn)橛幸粋€(gè)關(guān)于電影的夢(mèng),從未破滅。
何:古往今來(lái),多少人為夢(mèng)想而執(zhí)著,為夢(mèng)想而努力。即使追夢(mèng)的過(guò)程中,他們經(jīng)歷了許許多多不為人知的苦難,但生活也同樣為他們佩戴上了閃耀的勛章。而作為高中生,我們又有什么理由放棄理想。我們要做的,就是在最好的年華里,做最好的夢(mèng),無(wú)怨無(wú)悔。所以,當(dāng)我們身心疲憊時(shí),當(dāng)我們頭暈?zāi)X脹時(shí),就想想未來(lái)吧。想一想,夢(mèng)中的象牙塔;想一想,那些寫在手心里的夢(mèng)想。你會(huì)發(fā)覺(jué)到,生活不再那么苦惱,因?yàn)槲覀冊(cè)谧穳?mèng)。
杜:因?yàn)橛袎?mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕!
何:因?yàn)橛谐兄Z,我們義無(wú)反顧,勇往直前!
杜:破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落!
何:背水一戰(zhàn),搏他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!
杜:“為得鋼鐵灑熱血,我命由我不由天!”
何:“男兒到死心如鐵,看試首,補(bǔ)天裂!”
杜:同學(xué)們,21世紀(jì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,作為國(guó)家未來(lái)的希望,我們要高舉理想旗幟,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓,去創(chuàng)造,去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的,屬于我們的時(shí)代!
合:我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿9
親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。我是高一23班的劉賢慧,一個(gè)外表溫文爾雅實(shí)則內(nèi)心狂野的高中生。很高興能借此機(jī)會(huì)與大家一起來(lái)談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想,這兩個(gè)有魔力與生命的詞語(yǔ),是我們成長(zhǎng)的必修課。在新時(shí)代下,我們重任在肩,需不斷開(kāi)拓奮進(jìn)。
首先,我想問(wèn)問(wèn)大家,青春的定義是什么?是書(shū)本和習(xí)題?是淚水與汗水?還是游戲與懶覺(jué)?我想,青春指的是人生中最明媚的詩(shī)篇。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失地?zé)o影無(wú)蹤了?!碑?dāng)你大聲朗誦時(shí),你就擁有青春;當(dāng)你奮力奔跑時(shí),你就擁有青春;當(dāng)你做你自己時(shí),你就擁有青春。每個(gè)人最美好的年華,就是那肆意張狂的青春。
再者,我想和大家分享一部電影——《誰(shuí)的青春不迷?!?。這部電影刻畫了一個(gè)班級(jí)里幾位同學(xué)的校園生活,也大膽地提出了青春應(yīng)該放飛夢(mèng)想,忠于內(nèi)心的主題。隨著社會(huì)的進(jìn)步,高考已不再是唯一的出路,面對(duì)夢(mèng)想和感情,現(xiàn)實(shí)和壓力,在我們的青春時(shí)代,每個(gè)人都有權(quán)做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說(shuō)過(guò):“青春是明知道錯(cuò)了,偏要任性到底。”我想,所謂青春,就是正值年輕,有犯錯(cuò)的資本,有許多或喜或狂的時(shí)光。青春,是海邊的浪花,永不停息;是冬日的暖陽(yáng),燦爛無(wú)比。我相信,青春在博中,是絢麗多姿的。
接下來(lái),我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想。同樣的,我想問(wèn)大家,夢(mèng)想的定義是什么?是目標(biāo)?是方向?還是一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)想即夢(mèng)中懷想,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望,是一種讓人感到堅(jiān)持就是幸福的東西,是我們的信仰。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都要有一定的夢(mèng)想,這種夢(mèng)想決定著他的努力和判斷的方向?!眽?mèng)想是畫,描繪著最斑斕的圖畫;夢(mèng)想是詩(shī),吟誦著最美好的篇章;夢(mèng)想是樂(lè),彈奏著最動(dòng)人的旋律!
一件事情不是因?yàn)橛幸饬x才去做,而是因?yàn)樽隽瞬庞幸饬x。我想再和大家分享一部電影——《當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí)》。這部電影從開(kāi)頭到結(jié)尾,從整體到局部,都有足夠的夢(mèng)想震撼力。命運(yùn)總愛(ài)捉弄人,窘迫的主人公被命運(yùn)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),仍保持著一份微笑,保持著對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài),努力工作從而獲得了幸福。當(dāng)我們埋怨命運(yùn)不公,認(rèn)為別人的成功都是僥幸和運(yùn)氣時(shí),或許我們要好好問(wèn)自己:“為了夢(mèng)想,我真的全力以赴了嗎?”演員周星馳曾說(shuō):“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重。所以,在此刻此地,我們要明確自己的夢(mèng)想,銳意進(jìn)取。
最后,讓我們把夢(mèng)想放在心底,化為最堅(jiān)定的力量。把青春定在博中,化為前進(jìn)的靠山,為了我們的青春與夢(mèng)想努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我想跟大家講講我的夢(mèng)想。我想當(dāng)兵,大家聽(tīng)了可能會(huì)笑,在當(dāng)今優(yōu)越的條件下,誰(shuí)當(dāng)兵?而且我是個(gè)女孩,個(gè)頭還。太不現(xiàn)實(shí)了。
七歲的時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō),在我呱呱落地之后,爺爺看著我說(shuō):“要是個(gè)男娃該多好,可以去當(dāng)兵”(重慶話)。我聽(tīng)了嘴一撅:“女娃又怎么了?也可以當(dāng)兵。”
于是,當(dāng)兵的想法就這樣順理成章似的進(jìn)入到不服輸?shù)奈业哪X海里。
八歲那年的一個(gè)清晨,天氣很冷,路上的行人很少。我和媽媽走在站北路上,突然,從身后傳來(lái)了一陣陣急促、有力的腳步聲,不時(shí)伴有“一二三。四”的口令聲。只見(jiàn)兩行整齊的隊(duì)伍,統(tǒng)一的軍裝,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)。
我看呆了。哦,多威武呀!
上了六年級(jí),當(dāng)?shù)弥獏⒓訛槠谌斓能娪?xùn)時(shí),立刻勾起我心中的那份當(dāng)兵的念想。
“我可以穿上軍裝了?!薄拔乙嗾諑讖埓┸娧b的像。”“我可以住在軍校里了?!碑?dāng)時(shí)可高興了。
可一切并不像我想的那樣:天蒙蒙亮?xí)r,一陣急促的哨聲,我們要一下子從床上蹦起,找衣服,找鞋子、帽子、皮帶,疊被子,以最快的速度直立在操場(chǎng)上晨練;烈日下,跑步、正步走、隊(duì)列操練,一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)。汗水濕透了全身。吃飯時(shí),一盆飯,一盆菜,大家圍坐著吃。我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。望著來(lái)軍校時(shí)的那條路,我想回家,淚水不禁流了下來(lái)。
“流血,流汗,不流淚”軍校墻上的幾個(gè)大字又映入了我的眼簾。我想起了晨曦中那支晨練的隊(duì)伍!隱約中我似乎明白了這幾個(gè)大字的含意。我笑了。
星空下,夜行軍。我們行走在小路上,“一二三。四”的口號(hào)聲、“團(tuán)結(jié)就是力量”的軍歌飄蕩在夜空,我由睡眼朦朧變得清醒了,我們大聲地喊口號(hào),放聲地歌唱。
在國(guó)防教育專題片里,展現(xiàn)了精確制導(dǎo)導(dǎo)彈、第五代隱形戰(zhàn)斗機(jī)、核動(dòng)力航母等現(xiàn)代化軍事,和多兵種集團(tuán)化、信息化的軍事演習(xí)。我懂得了堅(jiān)實(shí)的國(guó)防需要知識(shí),需要科技;懂得了國(guó)防強(qiáng),國(guó)家才強(qiáng),民族才強(qiáng)。
在電視里,我看到了《火鳳凰之超級(jí)女兵》真人秀。沒(méi)有濃妝艷抹,沒(méi)有華麗的服飾,有的只是統(tǒng)一的軍姿與堅(jiān)定的眼神?!盁o(wú)殘酷,不青春”的口號(hào),讓20歲花季的女孩直面沒(méi)有性別之分的殘酷戰(zhàn)場(chǎng),接受最嚴(yán)格的訓(xùn)練。純粹的戰(zhàn)友情、汗水后的收獲、蛻變后的勝利,充分展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)軍人的風(fēng)采與氣概。這就是我的夢(mèng)想!未來(lái)是一個(gè)未知的旅程,我正調(diào)整著夢(mèng)想的方向,我要前行,我要圓夢(mèng)。
“親愛(ài)的爺爺,女娃娃也要努力加油,當(dāng)兵報(bào)國(guó)去!”
謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是來(lái)自亨運(yùn)萬(wàn)順達(dá)出租車公司的一名員工,我叫趙xx,在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,我的演講主題為《憶青春崢嶸歲月請(qǐng)長(zhǎng)纓不負(fù)韶華》,希望能給大家?guī)?lái)些許觸動(dòng)和力量,繼續(xù)一路前行。
曾經(jīng)國(guó)難當(dāng)頭,無(wú)數(shù)中華青年之士立桿時(shí)代潮頭,主動(dòng)擔(dān)起歷史的重托,用熱血和生命立志救國(guó),面對(duì)刀槍棍棒,受困貧窮落后,他們未曾退縮,而是以天下為己任,擊水中流,從風(fēng)雨如晦的革命年代到篳路藍(lán)縷的建設(shè)時(shí)期,從開(kāi)拓奮進(jìn)的改革開(kāi)放到全面小康的決勝進(jìn)軍,一代又一代有志青年在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章,最終助推國(guó)家走向輝煌!如今時(shí)代進(jìn)步,作為奮斗者的新時(shí)代,困難關(guān)頭的迎難而上、危急時(shí)刻的挺身而出,歷史的進(jìn)程正交由新青年用無(wú)畏的勇氣與自我的擔(dān)當(dāng),鐫刻書(shū)寫!
在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中,無(wú)論是逆行出征的醫(yī)務(wù)工作者,還是披星戴月的建設(shè)者……不同的群體用拼搏的姿態(tài)挺身而出,同時(shí)間賽跑、與病魔較量,奏響了新時(shí)代的勞動(dòng)強(qiáng)音。感動(dòng)于鐘南山院士年過(guò)八旬仍逆行在前、李蘭娟院士夜不入寐研究藥物、吹哨人李文亮醫(yī)生英勇殉職,作為一名普通的出租車司機(jī),或許我沒(méi)有辦法如奮戰(zhàn)一線的白衣戰(zhàn)士從死神手中搶回生命,也不能化身為人民的公仆,在人心惶惶之際撫慰國(guó)人恐懼與創(chuàng)傷。但是,這個(gè)時(shí)代的灰塵依然會(huì)落在了我們每一個(gè)人的頭頂,平凡的我們更應(yīng)該攜手同行,誠(chéng)如魯迅先生所言,有一分熱,發(fā)一份光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等到炬火。
關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng),最能體現(xiàn)一名黨員的胸懷與勇氣;緊要關(guān)頭的堅(jiān)守,最能展示一支隊(duì)伍的精神和氣質(zhì)。自新冠肺炎疫情防控狙擊戰(zhàn)打響以來(lái),在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、鼓勵(lì)與關(guān)懷下,我們十堰亨運(yùn)萬(wàn)順達(dá)出租公司司機(jī)全力奮戰(zhàn)在一線,用行動(dòng)詮釋著“疫情不退,司機(jī)不退”的錚錚誓言;用職守展現(xiàn)了“最美逆行者”的硬核擔(dān)當(dāng)。作為公司“共產(chǎn)黨員號(hào)”車隊(duì)的一員,為傳承車隊(duì)紅色基因,我第一個(gè)報(bào)名參加了以共產(chǎn)黨員號(hào)為中心的應(yīng)急車隊(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)。為確保群眾應(yīng)急用車落到實(shí)處,我們分白夜班輪流值守,確保24小時(shí)在線守護(hù);為積極與十堰疫情防控指揮部、公安部門對(duì)接,采用實(shí)名制掃碼乘車、一車一單一消毒等舉措,保障市民安全快捷的應(yīng)急出行需要。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任,50輛應(yīng)急突擊隊(duì)穿梭于城區(qū)大街小巷,傳遞的是希望,更是勇敢。我們本可遠(yuǎn)離疫區(qū)和疫情,與家人生活在一起,但我們每一位“共產(chǎn)黨員”車隊(duì)隊(duì)員堅(jiān)定地選擇了舍小家顧大家,以“明知山有虎,偏向虎山行”的執(zhí)著,用實(shí)際行動(dòng)踐行著來(lái)自志愿者司機(jī)的平凡使命,共同承載起屬于亨運(yùn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。高負(fù)荷的工作,不規(guī)律的飲食,嚴(yán)重威脅著每一位應(yīng)急隊(duì)員的身心健康,而我們車隊(duì)委員陳超波為了讓大家吃上熱乎乎的中午飯,每天不辭辛勞的將準(zhǔn)備好的飯菜挨個(gè)送到各個(gè)應(yīng)急站點(diǎn);車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王剛心系每位隊(duì)員,每天通過(guò)語(yǔ)音或視頻通話密切關(guān)注大家的身體狀況,囑咐隊(duì)員們一定要做好防護(hù)和消毒工作。由于新冠肺炎疫情影響,十堰市中心血站的血液庫(kù)存已然告急。得知情況后,我和車隊(duì)骨干鮑升根同志積極主動(dòng)參與到志愿獻(xiàn)血活動(dòng)。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有豐功偉績(jī),我們只希望用自己的默默堅(jiān)守和身體力行,為戰(zhàn)“疫”“最前線”守好“大后方”貢獻(xiàn)綿薄之力。上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏。我們?cè)谝黄?,就像一滴水融入另一滴水,就像一束光簇?fù)碇硪皇?。滴水匯聚,可以變成無(wú)懼風(fēng)浪的大海,微光薈萃,能夠化身照亮人間的星河。
在平凡崗位上書(shū)寫不平凡故事的普通人,也許因樸實(shí)無(wú)華而顯得平凡,因默默無(wú)聞而顯得普通,但朝九晚五,不代表碌碌無(wú)為,新時(shí)代,城市阡陌的每一個(gè)角落都有我們奔波的身影,每一份付出都折射出照亮青春年華的光芒。憶青春崢嶸歲月,讓我們請(qǐng)長(zhǎng)纓而不負(fù)韶華,在平凡的崗位上為公司發(fā)展建設(shè)、為社會(huì)平安出行捧起滿腔熱烈,篤前行而勿回頭,背黑暗而向光明,愿以吾輩之青春,護(hù)衛(wèi)這荊楚之繁華!
不負(fù)青春演講稿12
尊敬的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!
的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
我的演講完畢,謝謝大家。
不負(fù)青春演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高二(13)班的馮子軒。剛才聽(tīng)慷慨悲壯又沉重堅(jiān)定的詩(shī)朗誦,我想大家都會(huì)有所觸動(dòng),我們應(yīng)該感恩那一位位堅(jiān)守崗位的白衣天使,感恩那一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美逆行者,感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f(wàn)里,同時(shí)我們應(yīng)該明白,時(shí)代的重任,終將有一天會(huì)落在我們的肩頭。那時(shí),我們又該以什么來(lái)?yè)?dān)起這重?fù)?dān)呢?我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習(xí)才可做到!就此我想談一談我對(duì)疫情期間居家學(xué)習(xí)網(wǎng)課生活的看法。
因?yàn)橐咔椋覀冇錾狭艘粋€(gè)史無(wú)前例的超長(zhǎng)寒假。伴隨著網(wǎng)課時(shí)間的延續(xù),相信許多同學(xué)和我一樣,對(duì)網(wǎng)課的懵懂好奇,逐漸歸于平靜,上課的時(shí)候注意力不那么集中了,作業(yè)提交的不那么及時(shí)了,學(xué)習(xí)的熱情也逐漸暗淡。不可否認(rèn),網(wǎng)上上課,居家學(xué)習(xí),在一定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境和氛圍,那種威懾的約束力,所以今天我想分享的是,我對(duì)如何在家高效學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小看法。
一日之計(jì)在于晨,先從晨讀說(shuō)起吧,在家學(xué)習(xí)省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時(shí)間,早晨七點(diǎn)的晨讀,也變得輕松起來(lái)。然而,時(shí)間的稍微寬裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠,起床反而變得困難起來(lái)。不要說(shuō)夢(mèng)想了,就是鬧鐘,有時(shí)候也無(wú)法讓我們擺脫對(duì)溫暖被窩的眷戀。同時(shí)將近一個(gè)小時(shí)的早讀時(shí)間,也容易讓我們放松懈怠。對(duì)此,我的做法是每天早晨起床先反問(wèn)自己一句,我為什么要學(xué)習(xí)?往往我自己的答案是,我想考高分,我想上名校,我想要我的驕傲和自豪,我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎?就是要提高自己內(nèi)心的原動(dòng)力,讓自己真正的想去學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還可以借助父母老師的提醒,幫助自己克服惰性。在晨讀上,我想,我們應(yīng)該去思考怎么樣才能用比別人更少的時(shí)間把相同的知識(shí)點(diǎn)背下來(lái),不可否認(rèn),學(xué)科內(nèi)容不同,記憶的方法也有所差異,但是當(dāng)我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)的時(shí)候,我們無(wú)疑就提高了效率,集中的注意力。而且,在完成老師布置的晨讀任務(wù)的同時(shí),我們應(yīng)該有針對(duì)性的,具有個(gè)人風(fēng)格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃,利用晨讀時(shí)間,把自己的薄弱的知識(shí)點(diǎn)鞏固提升,并且多讀些時(shí)文素材拓寬我們的視野。
第二點(diǎn)是如何上好網(wǎng)課,網(wǎng)課學(xué)習(xí)是我們必須要完成的任務(wù)。然而,如何在我們對(duì)網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的情況下,提高我們的注意力呢?我的做法是保持時(shí)刻動(dòng)筆記筆記的習(xí)慣,不一定是為了形成多么正規(guī)的筆記,就是為了讓自己注意力時(shí)刻跟著老師講的話。就當(dāng)自己是老師特聘的小秘書(shū),老師說(shuō)什么,我?guī)退浭裁?。這個(gè)方法非常有用。當(dāng)然,連續(xù)聽(tīng)?zhēng)仔r(shí),誰(shuí)都有可能坐不住了。聽(tīng)上一節(jié)課,休息十幾分鐘,再回來(lái)上課,也是有效果的。
談到記筆記的問(wèn)題,無(wú)論是線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí),我們都要把筆記記好。我想說(shuō),雖然網(wǎng)課平臺(tái)為我們提供了回放的強(qiáng)大功能,各科老師也會(huì)將上課的資料發(fā)到我們的學(xué)科群中,但是能在上課做完的筆記就上課做完,能在上課聽(tīng)懂的問(wèn)題就不要再看回放。因?yàn)榭v使你可以通過(guò)回放來(lái)彌補(bǔ),上課的不足,但是別人可能會(huì)用你看回放的時(shí)間,去擴(kuò)展更多的題目,去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理,課堂的效率可能就難以保證。
第三點(diǎn),關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習(xí)階段,每天老師都會(huì)布置各種鞏固性的作業(yè),我想我們應(yīng)該及時(shí)完成,更要提前完成,因?yàn)楫?dāng)你比別人做的快的時(shí)候,你就會(huì)有一種強(qiáng)烈的驕傲和滿足感,學(xué)習(xí)的興趣自然就提升了。同時(shí)對(duì)于老師發(fā)的作業(yè)答案要立刻訂正,一定要,先把沒(méi)有弄懂的題目抄一遍,再去請(qǐng)教老師和同學(xué),因?yàn)槲矣羞@個(gè)經(jīng)驗(yàn),一旦弄明白之后就不想再費(fèi)力的把它抄到積累本上,馬上抄,及時(shí)問(wèn),才能把我們對(duì)某道題最初的靈感和感覺(jué)歸納整理提升。
在假期里,雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習(xí),但是每周都會(huì)迎來(lái)周末小長(zhǎng)假,而且沒(méi)有了,中休,小休之說(shuō),周周都是大休,而且老師布置的作業(yè)量也不是很多,留給了我們大量的時(shí)間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由,可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天,要爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑,不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長(zhǎng)時(shí)間,把周末的每分每秒利用到極致。
最后一點(diǎn)吧,我想強(qiáng)調(diào),我們還要學(xué)會(huì)思考,疫情不應(yīng)該僅僅帶給我們長(zhǎng)假,還應(yīng)該教會(huì)我們什么。這個(gè)世界充滿了各種觀點(diǎn),各種看法,各種雜音,但是我們要保持一個(gè)冷靜理性的頭腦思考世界的真相,不被謠言蒙蔽。
愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的悲傷和苦澀,也能帶來(lái)重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時(shí),希望我們大家都能意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為更好的自己,相信自律的我們終將閃耀,更希望明天的我們,胸中有丘壑,立馬振山河!
謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高x班的xx。
今天,我國(guó)旗下演講的題目是《xx》。
《周易》有言——"天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。"驀然回首,寒窗數(shù)十載,我們都已步入高中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人的心里編織、生根、發(fā)芽……
隨著盛夏來(lái)臨,學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,而期中考試也悄然而至……
期中考試是一次檢驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)阍谶^(guò)去的半個(gè)學(xué)期是否學(xué)有所成。期中考試也是一次提醒,提醒你學(xué)期過(guò)半,時(shí)間已經(jīng)不多了。期中考試更是一次激勵(lì),激勵(lì)我們要在剩下的時(shí)間里,更加努力。其實(shí)檢測(cè)、提醒也好,激勵(lì)也罷,我想我們都應(yīng)該拿出十分的努力,用自己的汗水去面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試……
所以,在剩下的時(shí)間,讓我們一起:
第一:調(diào)整心態(tài),沉穩(wěn)迎考
"泰山崩于前而面不變,麋鹿興于左而目不瞬"。面對(duì)期中考的壓力,沉穩(wěn)能讓我們褪去浮躁,腳踏實(shí)地;沉穩(wěn)能讓我們得以自省,發(fā)現(xiàn)自己的不足。與其因?yàn)閾?dān)心考試而整日焦躁不安,不如沉穩(wěn)地坐在書(shū)桌前安靜的努力,我相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)沉穩(wěn)努力學(xué)習(xí)的人……
第二:確定目標(biāo),精準(zhǔn)備考
倘若航海中沒(méi)有燈塔的指導(dǎo),那么等待著的只能是在黑暗中迷失方向。人生亦是如此,倘若沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己,就很容易感到迷失而無(wú)所適從。面對(duì)期中考試,我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)又一個(gè)實(shí)際可行的目標(biāo),并且認(rèn)真的完成它們。要相信,每一個(gè)目標(biāo)的完成,都是對(duì)過(guò)去自己的超越……
第三爭(zhēng)分奪秒,全力赴考
"青春須早為,豈能長(zhǎng)少年"。時(shí)間是公平的,青春縱然美好卻也易逝,所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們?cè)絹?lái)越近,只剩下幾天了,我們更要抓緊時(shí)間去拼搏,追求更好的自己。
第四:遵規(guī)守紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考
誠(chéng)信是人生道路上必須要遵守的原則,但倘若我們連在考試的時(shí)候都要能虛做假,又何談以后進(jìn)入社會(huì)能夠誠(chéng)信呢?我相信,誠(chéng)信應(yīng)考,才能比出真實(shí)賽出水平,這么不論結(jié)果如何,起碼問(wèn)心無(wú)愧。
期中考試是一次挑戰(zhàn),但只要我們以夢(mèng)為馬,用汗水拼搏,必能舞個(gè)青春無(wú)悔。作為青年人,應(yīng)以激情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無(wú)悔青春,贏一個(gè)燦爛人生,讓我們的青春不負(fù)韶華!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
不負(fù)青春演講稿15
在不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了,開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡,跨入青春期大門,開(kāi)始人生最美麗春天……
青春期我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)活力;青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁;青春期我,有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當(dāng)我們想到青春時(shí)候,會(huì)想到很多美好事物……
青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大力量;青春是兩顆連在一起心,是友誼。青春友誼是無(wú)私,純潔,不帶任何功利色彩它像一杯清香茶,在若干年后,依然那么令人懷念;青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整。正因?yàn)椴煌暾?,就多了一份不同體驗(yàn),多了一種美好希冀;
青春是一把豎琴,是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè);青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)青春是不結(jié)果花;青春是一面旗幟,是理想旗幟。青春目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中一面旗;青春是拳頭,是力量。青春力量等于朝氣加勇氣加靈氣;青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春第一標(biāo)志就是健康,而健康來(lái)自不懈運(yùn)動(dòng);青春是單個(gè)人,是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了,成人了,不再依靠父母師長(zhǎng),你要有獨(dú)立人格,自主能力,要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。
青春是活力象征,它蘊(yùn)涵著智慧勇敢意志。有了這些,我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前一切,使我們坦然地接納歡喜憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽樂(lè)趣
為了我們青春無(wú)悔生命閃光,用心珍惜青春吧!
不負(fù)青春演講稿
不負(fù)青春演講稿1
xxx:
在不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了,開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡,跨入青春期大門,開(kāi)始人生最美麗春天……
青春期我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)活力;
青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;
青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁; 青春期我,有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當(dāng)我們想到青春時(shí)候,會(huì)想到很多美好事物……
青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大力量; 青春是兩顆連在一起心,是友誼。青春友誼是無(wú)私,純潔,不帶任何功利色彩它像一杯清香茶,在若干年后,依然那么令人懷念;
青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整。正因?yàn)椴煌暾?,就多了一份不同體驗(yàn),多了一種美好希冀;
青春是一把豎琴,是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè);
青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)青春是不結(jié)果花;
青春是一面旗幟,是理想旗幟。青春目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中一面旗; 青春是拳頭,是力量。青春力量等于朝氣加勇氣加靈氣;
青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春第一標(biāo)志就是健康,而健康來(lái)自不懈運(yùn)動(dòng); 青春是單個(gè)人,是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了,成人了,不再依靠父母師長(zhǎng),你要有獨(dú)立人格,自主能力,要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。
青春是活力象征,它蘊(yùn)涵著智慧勇敢意志。有了這些,我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前一切,使我們坦然地接納歡喜憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽樂(lè)趣
為了我們青春無(wú)悔生命閃光,用心珍惜青春吧!敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是四(2)班的劉峰同學(xué),這天我演講的主題是——青春有我,不負(fù)韶華。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ瑦?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?!霸鐨q哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的`人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。
同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的職責(zé);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:完美童年,我們只爭(zhēng)朝夕!
我的演講完畢,謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
麻雀低飛百座村鄉(xiāng),只為了覓得更好的食物,生存的信念,足以讓其放棄高傲的力量;雁掠千里云層,只為了回歸溫暖的巢窩,活著的意念,足以讓其忍受風(fēng)雨穿梭的苦澀;人行萬(wàn)里旅程,只為了追求心中的夢(mèng)想,堅(jiān)守的意志,足以讓其忘卻漂泊流浪的無(wú)奈與痛楚!
每當(dāng)有人問(wèn)我:“一光年的距離有多遠(yuǎn)?”我總是苦笑不已。我深深的知道那是一種夢(mèng)想的距離,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)時(shí),就在你的身邊,你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,甚至它還很頑皮的在你的視線徘徊、從你的指縫悄然滑過(guò),如白駒過(guò)隙那般錯(cuò)過(guò),這是一種讓人含淚苦笑的距離!許多人為了追求心中的夢(mèng)想,背井離鄉(xiāng)、漂泊流浪,忍受風(fēng)霜的漂灑、雨雪的吹凍;每當(dāng)夜幕降臨,月色朦朧、竹影婆娑,嫩葉載著旖旎的星光,喚著歸根的'影魂,露珠閃著晶瑩的光束,飄著優(yōu)美的音符……追求夢(mèng)想的人們,或點(diǎn)燃一根煙,凝望著窗外的夜色,思念家鄉(xiāng)路口的那棵古樹(shù),那樂(lè)趣無(wú)邊、嬉戲純真、牧童笛聲的童年歲月;或躺在床上,任憑晚風(fēng)擠過(guò)簾縫、月光舞著完美的旋律,甜甜的濡睡;夢(mèng)里,與心愛(ài)的人攜手漫步于山谷小徑,螢火蟲(chóng)輕翔著,載著暖光而來(lái),花兒的香味,彌漫著空氣,舒適著美麗的心情……
夢(mèng)想的旅程,是一種辛酸的過(guò)程,追逐的路途上,布滿太多的坎坷與挫折,充滿了許許多多無(wú)奈的選擇、寂寞與苦悶、憂愁與煩惱;奔跑的路上,也樂(lè)在其中,過(guò)程總是充滿樂(lè)趣的,有夢(mèng)想的人是幸福的,勇于追求夢(mèng)想的人是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄兌蒙?,更懂得珍惜生活的真諦!忙碌的生活,往往會(huì)使我們迷失了方向,失去應(yīng)有的理智,甚至忘卻了思考,更變得膚淺起來(lái);讓我們活得休閑些吧,回歸人性的本真,讓生活的信念更加有品位,讓生活充滿詩(shī)意,像蝴蝶一樣在陽(yáng)光下翩然起舞,輕盈灑脫、自由閑適、平實(shí)自然!追逐夢(mèng)想的路上,偶爾停一下腳步,放松緊繃著的心情,給自己多點(diǎn)空間去休閑,晨起看曙光飲露水、黃昏賞夕陽(yáng)戀晚霞、夜里望月聽(tīng)弦思故鄉(xiāng),或依窗靜聽(tīng)風(fēng)雨、與心愛(ài)的人漫步原野、聞著花香聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)、或登山望盡萬(wàn)紫千紅、踏青田園小徑繪色彩、心系海邊沙灘細(xì)數(shù)海鷗……
讓我們的夢(mèng)想旅程更加精彩,像花香一樣,飄然四溢,四季各具風(fēng)采,永駐歲月;像星月一樣,迷戀著晶瑩的露珠,譜寫著美麗的童話,浪漫心間;像蝴蝶一樣,漫步于風(fēng)中,輕舞于花間,樂(lè)此不疲!這樣,我們的人生才會(huì)五彩斑斕、繽紛多姿!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
今天我演講的主題是:十八而志,不負(fù)芳華。上個(gè)星期六,高三同學(xué)在體育館舉行了盛大的成人典禮,各位老師、家長(zhǎng)和我們一同見(jiàn)證了這一重要的時(shí)刻。十八歲的我們也許失去了很多,我們失去了《未成年人保護(hù)法》,失去了兒時(shí)的棒棒糖和玩偶,失去了幼稚與懵懂,也失去了童年的無(wú)憂無(wú)慮。但所有的失去,都是為了更大的收獲,結(jié)局總是好的,如果不夠好,那是因?yàn)檫€沒(méi)有到最后。十八歲的我們,懷揣著希望與信念,離夢(mèng)想越來(lái)越近,撥開(kāi)云霧,展現(xiàn)在面前人生之路也漸漸清晰。這條路上也許充滿坎坷,荊棘密布,但年輕的心從不畏懼。我們將帶著十八歲銳利的鋒芒,十八歲洋溢的激情,披荊斬棘,永不止步。
十八歲意味著成熟,在這個(gè)年齡我們應(yīng)當(dāng)懂得思考人生,解讀社會(huì),膜拜心靈深處覺(jué)醒的自尊;它意味著獨(dú)立,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后,做好獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣,為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木?。十八歲的我們,要學(xué)會(huì)清醒、冷靜地思考。要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。雖然我們還是學(xué)生,但是我們也應(yīng)盡力改變自己,現(xiàn)在的我們,還能在無(wú)所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否定的!因?yàn)槲覀円?8歲!我們應(yīng)為理想而奮斗,為夢(mèng)想而努力!離高三四月的選考只剩下26天,距離6月最終的高考也不到90天,我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間,珍惜這青春熱血的歲月。十八而志,不負(fù)芳華,就從完成每一天的計(jì)劃開(kāi)始,就從整理好每一道錯(cuò)題開(kāi)始,就從今天開(kāi)始,為了不讓青春不留下任何遺憾。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但心中無(wú)怨無(wú)悔!為了圓夢(mèng),18歲的我們,從此脫胎換骨!莫等閑!白了少年頭,空悲切!
我們因永不言敗的信念,讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),讓道路在腳下無(wú)限延伸;激情火熱的`勇氣,讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目!
與此同時(shí),高一高二的同學(xué)們也不能松懈,為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為人生做好充分的鋪墊,在人生最美好的黃金時(shí)代,不負(fù)芳華。我們踏實(shí)勤奮,腳踩堅(jiān)實(shí)的土地,心懷夢(mèng)想,仰望燦爛的星空。
一切美好的展望,真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷,如成人路上的紅毯在我們腳下延長(zhǎng),無(wú)數(shù)熱情的聲音,在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊:拼搏吧,生命就會(huì)閃光! 這世上有許多艱難的事,但是沒(méi)有不拂曉的夜晚。讓我們?yōu)榱死杳鞯絹?lái)的那一刻而奮斗!
最后高三同學(xué)在選考中取得理想的成績(jī),祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高二(13)班的馮子軒。剛才聽(tīng)慷慨悲壯又沉重堅(jiān)定的詩(shī)朗誦,我想大家都會(huì)有所觸動(dòng),我們應(yīng)該感恩那一位位堅(jiān)守崗位的白衣天使,感恩那一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美逆行者,感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f(wàn)里,同時(shí)我們應(yīng)該明白,時(shí)代的重任,終將有一天會(huì)落在我們的肩頭。那時(shí),我們又該以什么來(lái)?yè)?dān)起這重?fù)?dān)呢?我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習(xí)才可做到!就此我想談一談我對(duì)疫情期間居家學(xué)習(xí)網(wǎng)課生活的看法。
因?yàn)橐咔?,我們遇上了一個(gè)史無(wú)前例的超長(zhǎng)寒假。伴隨著網(wǎng)課時(shí)間的延續(xù),相信許多同學(xué)和我一樣,對(duì)網(wǎng)課的懵懂好奇,逐漸歸于平靜,上課的時(shí)候注意力不那么集中了,作業(yè)提交的不那么及時(shí)了,學(xué)習(xí)的熱情也逐漸暗淡。不可否認(rèn),網(wǎng)上上課,居家學(xué)習(xí),在一定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境和氛圍,那種威懾的約束力,所以今天我想分享的是,我對(duì)如何在家高效學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小看法。
一日之計(jì)在于晨,先從晨讀說(shuō)起吧,在家學(xué)習(xí)省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時(shí)間,早晨七點(diǎn)的晨讀,也變得輕松起來(lái)。然而,時(shí)間的稍微寬裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠,起床反而變得困難起來(lái)。不要說(shuō)夢(mèng)想了,就是鬧鐘,有時(shí)候也無(wú)法讓我們擺脫對(duì)溫暖被窩的眷戀。同時(shí)將近一個(gè)小時(shí)的早讀時(shí)間,也容易讓我們放松懈怠。對(duì)此,我的做法是每天早晨起床先反問(wèn)自己一句,我為什么要學(xué)習(xí)?往往我自己的答案是,我想考高分,我想上名校,我想要我的驕傲和自豪,我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎?就是要提高自己內(nèi)心的原動(dòng)力,讓自己真正的想去學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還可以借助父母老師的提醒,幫助自己克服惰性。在晨讀上,我想,我們應(yīng)該去思考怎么樣才能用比別人更少的時(shí)間把相同的知識(shí)點(diǎn)背下來(lái),不可否認(rèn),學(xué)科內(nèi)容不同,記憶的方法也有所差異,但是當(dāng)我們絞盡腦汁去想著如何最快的`方式將知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)的時(shí)候,我們無(wú)疑就提高了效率,集中的注意力。而且,在完成老師布置的晨讀任務(wù)的同時(shí),我們應(yīng)該有針對(duì)性的,具有個(gè)人風(fēng)格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃,利用晨讀時(shí)間,把自己的薄弱的知識(shí)點(diǎn)鞏固提升,并且多讀些時(shí)文素材拓寬我們的視野。
第二點(diǎn)是如何上好網(wǎng)課,網(wǎng)課學(xué)習(xí)是我們必須要完成的任務(wù)。然而,如何在我們對(duì)網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的情況下,提高我們的注意力呢?我的做法是保持時(shí)刻動(dòng)筆記筆記的習(xí)慣,不一定是為了形成多么正規(guī)的筆記,就是為了讓自己注意力時(shí)刻跟著老師講的話。就當(dāng)自己是老師特聘的小秘書(shū),老師說(shuō)什么,我?guī)退浭裁?。這個(gè)方法非常有用。當(dāng)然,連續(xù)聽(tīng)?zhēng)仔r(shí),誰(shuí)都有可能坐不住了。聽(tīng)上一節(jié)課,休息十幾分鐘,再回來(lái)上課,也是有效果的。
談到記筆記的問(wèn)題,無(wú)論是線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí),我們都要把筆記記好。我想說(shuō),雖然網(wǎng)課平臺(tái)為我們提供了回放的強(qiáng)大功能,各科老師也會(huì)將上課的資料發(fā)到我們的學(xué)科群中,但是能在上課做完的筆記就上課做完,能在上課聽(tīng)懂的問(wèn)題就不要再看回放。因?yàn)榭v使你可以通過(guò)回放來(lái)彌補(bǔ),上課的不足,但是別人可能會(huì)用你看回放的時(shí)間,去擴(kuò)展更多的題目,去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理,課堂的效率可能就難以保證。
第三點(diǎn),關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習(xí)階段,每天老師都會(huì)布置各種鞏固性的作業(yè),我想我們應(yīng)該及時(shí)完成,更要提前完成,因?yàn)楫?dāng)你比別人做的快的時(shí)候,你就會(huì)有一種強(qiáng)烈的驕傲和滿足感,學(xué)習(xí)的興趣自然就提升了。同時(shí)對(duì)于老師發(fā)的作業(yè)答案要立刻訂正,一定要,先把沒(méi)有弄懂的題目抄一遍,再去請(qǐng)教老師和同學(xué),因?yàn)槲矣羞@個(gè)經(jīng)驗(yàn),一旦弄明白之后就不想再費(fèi)力的把它抄到積累本上,馬上抄,及時(shí)問(wèn),才能把我們對(duì)某道題最初的靈感和感覺(jué)歸納整理提升。
在假期里,雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習(xí),但是每周都會(huì)迎來(lái)周末小長(zhǎng)假,而且沒(méi)有了,中休,小休之說(shuō),周周都是大休,而且老師布置的作業(yè)量也不是很多,留給了我們大量的時(shí)間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由,可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天,要爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑,不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長(zhǎng)時(shí)間,把周末的每分每秒利用到極致。
最后一點(diǎn)吧,我想強(qiáng)調(diào),我們還要學(xué)會(huì)思考,疫情不應(yīng)該僅僅帶給我們長(zhǎng)假,還應(yīng)該教會(huì)我們什么。這個(gè)世界充滿了各種觀點(diǎn),各種看法,各種雜音,但是我們要保持一個(gè)冷靜理性的頭腦思考世界的真相,不被謠言蒙蔽。
愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的悲傷和苦澀,也能帶來(lái)重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時(shí),希望我們大家都能意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為更好的自己,相信自律的我們終將閃耀,更希望明天的我們,胸中有丘壑,立馬振山河!
謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿5
每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春了。但無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活,道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是尤為重要的時(shí)期。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的內(nèi)心深處常常有很多想法,這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆,有時(shí)父母會(huì)說(shuō):你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗?。?/p>
初中階段,時(shí)光都快過(guò)去2/3了,明年的今天就要中考了。此時(shí),我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上,曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講,在班里調(diào)皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!人生?就像一個(gè)十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說(shuō):有失必有得;當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的`。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约?、也為了父母,更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力,更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。
我們會(huì)留戀青春,但青春不會(huì)等待我們。它一直在行走,我們現(xiàn)在珍惜青春還來(lái)得及。所以我的青春再也無(wú)悔!夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨利?,翅膀因?yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活:只有前進(jìn),不再后退,再也沒(méi)有恐懼和懦弱!
我的青春,我做主!
不負(fù)青春演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想,青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著,青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝?,所以我們必須倍加珍惜?/p>
那么請(qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么?有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽(tīng)起來(lái)多么高大上,我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠,當(dāng)一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分,不要覺(jué)得羞于啟齒,只要是自己喜歡的,自己覺(jué)得有意義,覺(jué)得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢(mèng),青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那你的人生就真的是廢了。
為夢(mèng)想,致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么,我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書(shū)寫!那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。
夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。
既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的`夢(mèng)想嗎?站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界,走出愛(ài)情的困惑迷茫,重拾丟棄的美好夢(mèng)想,于是乎,你能發(fā)現(xiàn),清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿,夜幕下教里的安靜自習(xí),你能感受到他們的青春在燃燒,夢(mèng)想在飛翔,從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢(mèng)想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想,不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢(mèng)想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢(mèng)想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想!
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。
不負(fù)青春演講稿7
各位XXX:
大家好!
有位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,在理想中躺著等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,朋友們,你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說(shuō)的好“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)知之人常立志”那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的很完美,但卻不去行動(dòng),不去努力,或者只是三分鐘熱血,那么最終也只能是空中樓閣,海市蜃樓罷了!
我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)代,步入了青年,這個(gè)充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春,如今我們身體變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯了,思想變得成熟了,身上的責(zé)任重了,我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生,為自己,為父母,為我們明天的生活去努力,去奮斗,別再猶豫,別再徘徊,時(shí)光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來(lái)之不易的生活,為生活,為理想去拼上一拼!
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想,如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想,每天進(jìn)步一點(diǎn),那么你會(huì)以最短的時(shí)間,最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,就業(yè)的壓力,生活的.擔(dān)子,這是我們無(wú)法逃避,必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺(jué)得這是以后的事,離我們還遠(yuǎn),但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時(shí)不待人,稍縱即逝,終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。
人生就猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),不要怕輸,青春是永不服輸?shù)模灰闳バ袆?dòng),只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!
不負(fù)青春演講稿8
大家好:
火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè),盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷?shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳???
事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?!?/p>
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字,現(xiàn)在?!?/p>
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的’軀殼。生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗?價(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?,完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
不負(fù)青春演講稿9
大家好:
青春是一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫,吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來(lái)春光無(wú)限。
人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,它需要我們腳踏實(shí)地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無(wú)限張揚(yáng)自我,無(wú)拘無(wú)束,總是跟著感覺(jué)在走,正如德國(guó)哲學(xué)家叔本華所說(shuō)“青年人,總愛(ài)以一本趣味小說(shuō)的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像一縷青煙散去,時(shí)光匆匆劃過(guò),留下的是那永恒的記憶,牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天,轉(zhuǎn)瞬間天真無(wú)邪的童年也已同我們揮手離去,時(shí)間太過(guò)匆匆,不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂,在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任,時(shí)間似一只推手,將我們推向了“長(zhǎng)大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到,在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小,而我們能做的就是增加它的寬度,我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐,但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大,就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn),原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的'生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí),你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。
導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書(shū)寫屬于他們自己的青春,放下自己現(xiàn)有的一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內(nèi)心的波動(dòng),青春本應(yīng)這樣,這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無(wú)趣,無(wú)聲,但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過(guò)回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞,因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。
啟航青春,不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的步履。讓我們以青春為帆,夢(mèng)想為槳,駕船揚(yáng)帆起航!謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿10
教師們,同學(xué)們:
大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林》。
“風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來(lái)”。好一陣清涼的風(fēng),一個(gè)清朗朗的季節(jié),這真是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們歡樂(lè)的源泉。
勤學(xué)不是苦學(xué),貴在有恒心、有毅力。只要你堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)好每堂課,自主地寫好每次作業(yè),這就已經(jīng)到達(dá)了學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)的目的`,教師也會(huì)夸你,你可真是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。當(dāng)你讀完一篇篇課文,你的內(nèi)心世界會(huì)感到富足而充實(shí);當(dāng)你攻克一道道難題,你會(huì)品嘗到探索的歡樂(lè);當(dāng)你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對(duì)話,你會(huì)覺(jué)得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會(huì)一首新歌,畫出一幅秀麗的圖畫,學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,這樣的收獲每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個(gè)天天向上、才智過(guò)人的你,這種學(xué)習(xí)過(guò)程難道你不覺(jué)得是一種完美的享受嗎?
“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來(lái)對(duì)待學(xué)業(yè)時(shí),人生就必然會(huì)有更高遠(yuǎn)的追求。那時(shí)你就會(huì)明白,學(xué)習(xí)不光是為了自我,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物,都是因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識(shí)武裝自我,享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè)。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國(guó)家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力,有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習(xí)的每一天,多謝大家!
不負(fù)青春演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,
大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)求進(jìn)步不負(fù)青春好年華》
當(dāng)春天的陽(yáng)光再一次普照在唐山工職院這片熱土?xí)r,我們心懷憧憬,心湖澎湃。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,每一位同學(xué)都要以全新的狀態(tài)迎接新輪的挑戰(zhàn)。
今年2月13日,國(guó)務(wù)院正式印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,明確提出職業(yè)教育與普通教有是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。2月26日的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,通過(guò)了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決議。會(huì)議采用公開(kāi)直播的形式,在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上是很少見(jiàn)的,體現(xiàn)了中央對(duì)職業(yè)教有的重視。中央不單對(duì)職業(yè)院校進(jìn)行了政策傾斜,在財(cái)政投入上體現(xiàn)的更加明顯。今年學(xué)院的二期工程建設(shè)項(xiàng)目拔地而起,9月份,嶄新的大樓就能讓同學(xué)們使用,按“教學(xué)做一體”理念設(shè)計(jì)建造的大樓將在全國(guó)處于前列。
同學(xué)們,國(guó)家和母校給我們搭建了提高和發(fā)展的平臺(tái),描繪了職業(yè)教育美好的前景,那么,我們需要怎么做呢?我想,關(guān)鍵在我們自身,在于我們自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在我的調(diào)查中,有較多的學(xué)生認(rèn)為只要完成作業(yè),考試及格就基本沒(méi)問(wèn)題了。今天要給大家更新個(gè)觀念:綜臺(tái)素養(yǎng)的提高、職業(yè)能力的養(yǎng)成在人的職業(yè)發(fā)展中占據(jù)更明顯的地位。尤其在信息科技迅猛發(fā)展的今天,終生學(xué)習(xí),可持續(xù)發(fā)展將變得異乎尋常的重要。我們不僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí),錘煉技能,還要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),讓自己面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)能夠舉反三,觸類旁通。我們學(xué)校每年都有大批優(yōu)秀畢業(yè)生通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,成就了事業(yè),發(fā)展了自我,他們都是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。那么,關(guān)于勤學(xué),我有以下幾點(diǎn)和大家分享。
首先,學(xué)習(xí)要勤奮。勤奮可以征服一切。目標(biāo)明確,日積月累的勤奮,可以產(chǎn)生最變質(zhì)變的效果,勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶情的人的好幾倍。
其次,勤奮要專心致志。勤奮要與專心致志結(jié)合起來(lái)。勤奮學(xué)習(xí),心無(wú)旁警,才是真正的學(xué)習(xí)。整天忙忙肆碌的。所有事情都關(guān)心,勤奮不在點(diǎn)子上,那就是“瞎忙活”。要記住,一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。事實(shí)證明,那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容。任何事情都淺嘗輒止的人最終將一事無(wú)成。
第三,勤奮要持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之。缺乏恒心就會(huì)導(dǎo)致失敗。每一位同學(xué)都明白“滴水穿石”的通理,怕的是不去堅(jiān)持。在此,我勸在場(chǎng)的各位同學(xué),決不要因?yàn)橛欣щy面放棄。有句國(guó)外的諺語(yǔ)說(shuō):能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——雄鷹與蝸牛”。我想這是對(duì)持之以恒最生動(dòng)的詮釋!
最后,要做到惜時(shí)、守時(shí)、準(zhǔn)時(shí)。一寸光陰一寸金。春天是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié)。每一位同學(xué)都不要辜負(fù)了大好時(shí)光;守時(shí)是一個(gè)人起碼的準(zhǔn)則,作為學(xué)生,遲到早退就是不守時(shí);準(zhǔn)時(shí)是按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行。換句話說(shuō),就是不把今天該做的事拖到明天。該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)該休息的時(shí)候好好休息。
所以,同學(xué)們,無(wú)論學(xué)什么專業(yè)。我們都要把這四條規(guī)則銘記于心:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈。惜時(shí)守時(shí)。
同學(xué)們我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎(chǔ)比提高,不比吃穿比進(jìn)步,秉承良好校風(fēng)。制苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),用心提升專業(yè)技能;牢記日常行為準(zhǔn)則加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)在新的學(xué)期讓我們勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)!全面提開(kāi)綜合素質(zhì)。努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是什么?難道是攜子之手,漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。
但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。
在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。
放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快,形勢(shì)逼人自強(qiáng)。
催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)
貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的`富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。
青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
不負(fù)青春演講稿13
合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,今天我們演講的主題是:不失理想,不負(fù)青春。
何:“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋謝的花?!泵總€(gè)人都會(huì)有自己的理想,理想就像是夜幕下的月光,雖不勝日光那樣灼目,但卻總是溫柔地灑下清輝,為我們照亮遠(yuǎn)方的路。
杜:理想是指路明燈,沒(méi)有理想的社會(huì)是黑暗的社會(huì),不存在理想的靈魂是枯萎的靈魂??墒?,當(dāng)挫折與打擊頻繁地向你出擊時(shí),你,還會(huì)記得內(nèi)心深處的理想嗎?
何:步入高中的我們,學(xué)習(xí)科目增多,學(xué)習(xí)難度加大,加上考試頻繁,失誤在所難免。可當(dāng)一次又一次的失敗不斷打擊這我們時(shí),我們也一定會(huì)痛苦,一定會(huì)流淚。
杜:多少次,面對(duì)著堆如山高的作業(yè),內(nèi)心充滿了迷芒與無(wú)助;多少次,看著試卷上令人刺眼的分?jǐn)?shù),有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué);又有多少次,在自己奮斗了一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜后得到一個(gè)不盡如人意的分?jǐn)?shù);又有多少次,我們忘記了心中的`理想,在黑暗中摸索前行。
何:我們不是神的孩子,沒(méi)有天神般的容顏與智慧,但我們應(yīng)該有理想,并付諸追求理想的努力。我們要相信,只有想不到,沒(méi)有做不到!不要害怕吃苦與受累,相信沒(méi)有到達(dá)不了的明天,相信沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)。
杜:我國(guó)首位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的女生物學(xué)家屠呦呦,她便沒(méi)有放棄過(guò)理想。上個(gè)世紀(jì)六、七十年代的中國(guó),醫(yī)療水平、科研條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在,而她和她的團(tuán)隊(duì)卻始終秉承著心中的信念,那份救死扶傷的崇高理想,最終研制出青蒿素,挽救了千萬(wàn)人的生命。著名電影制作人李安,年輕時(shí)憑借心中的那份傲氣和信念,到達(dá)美國(guó)學(xué)電影,可結(jié)果卻不如人意。生活窘迫,事業(yè)無(wú)成。他曾困惑,也曾迷茫,但卻始終銘記——要記得心中的理想。數(shù)年如一日的堅(jiān)持后,他成功了,拿到了小金人。他說(shuō),他的成功,是因?yàn)橛幸粋€(gè)關(guān)于電影的夢(mèng),從未破滅。
何:古往今來(lái),多少人為夢(mèng)想而執(zhí)著,為夢(mèng)想而努力。即使追夢(mèng)的過(guò)程中,他們經(jīng)歷了許許多多不為人知的苦難,但生活也同樣為他們佩戴上了閃耀的勛章。而作為高中生,我們又有什么理由放棄理想。我們要做的,就是在最好的年華里,做最好的夢(mèng),無(wú)怨無(wú)悔。所以,當(dāng)我們身心疲憊時(shí),當(dāng)我們頭暈?zāi)X脹時(shí),就想想未來(lái)吧。想一想,夢(mèng)中的象牙塔;想一想,那些寫在手心里的夢(mèng)想。你會(huì)發(fā)覺(jué)到,生活不再那么苦惱,因?yàn)槲覀冊(cè)谧穳?mèng)。
杜:因?yàn)橛袎?mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕!
何:因?yàn)橛谐兄Z,我們義無(wú)反顧,勇往直前!
杜:破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落!
何:背水一戰(zhàn),搏他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!
杜:“為得鋼鐵灑熱血,我命由我不由天!”
何:“男兒到死心如鐵,看試首,補(bǔ)天裂!”
杜:同學(xué)們,21世紀(jì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,作為國(guó)家未來(lái)的希望,我們要高舉理想旗幟,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓,去創(chuàng)造,去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的,屬于我們的時(shí)代!
合:我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
花兒靜靜地、有規(guī)律地綻放,卻看不見(jiàn);柳條靜靜地、有節(jié)奏地發(fā)芽,卻聽(tīng)不見(jiàn)。
難道我們的生活不是這樣嗎?日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月悄然流逝,似乎不留痕跡。我們追隨歲月,但印記是清晰的。
來(lái),我留下了太多的歡笑。
爸爸媽媽又饒有興趣地翻開(kāi)厚厚的相冊(cè),在那里有我18年的成長(zhǎng)見(jiàn)證。用自己的手腳模仿父母的每一個(gè)動(dòng)作,滑稽的姿勢(shì)常常引起父母的大笑??粗粡垙埐煌恼掌改敢荒樀呐d奮和寬慰,似乎現(xiàn)在的.我在他們眼中依然天真、活潑。時(shí)光似乎凝固在過(guò)去,那黃色的相冊(cè)里充滿了我童年的天真。
18年,我留下了太多的眼淚。
正是在剛剛進(jìn)入初中的那一年,班級(jí)考試的成績(jī),讓我明白了自己再也不能像小學(xué)生一樣在校園里徘徊,成績(jī)意味著競(jìng)爭(zhēng),意味著成功或失敗。我的起點(diǎn)相對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是落后的,所以我要走的是一條布滿荊棘的泥濘的路,但這條路只屬于我自己。
一路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,幾次甚至不想起來(lái)。但是老師的鼓勵(lì),同學(xué)們一次又一次的幫助,就像一劑神奇的藥水,奇跡般地治愈了我以為永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口。淚水毫無(wú)保留地灑在荊棘叢生的路上,但當(dāng)我再次爬起來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)荊棘竟然開(kāi)了花。
18年來(lái),我留下了太多的拼搏。
最痛苦的時(shí)候,是離夢(mèng)想最近的時(shí)候。高中的節(jié)奏似乎加快了一拍,六門課的練習(xí)題沉甸甸地壓在我的頭上,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè)。隨著練習(xí)的增加,我的無(wú)聊感也增加了??粗嗬锬切┗畹媚敲礊t灑的人,我總是投去羨慕的目光。但我也明白,我沒(méi)有那么瀟灑的資本,我必須繼續(xù)走好我的旅程。
厚厚的筆記本,題目不多卻極具分量的錯(cuò)題集,被紅色字跡包圍的練習(xí)本很多,為我保留了奮斗的整個(gè)過(guò)程,有些苦澀,卻也豐富了我的學(xué)習(xí)生涯。
歲月依舊沉默,但青春留下了痕跡。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿15
有人說(shuō)青春像一束耀眼陽(yáng)光,朝氣蓬勃;有人說(shuō)青春像一首無(wú)悔歌,唱出酸甜苦辣;還有人說(shuō)青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長(zhǎng)歲月,在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,在到現(xiàn)在我總會(huì)有許多五彩斑斕回憶。
在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時(shí)候他就在這。
他年紀(jì)很大,穿著一件藍(lán)衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。
我小時(shí)候覺(jué)得他討厭,每天早上天還沒(méi)亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學(xué)無(wú)精打采,而且每天下樓道時(shí)他都要對(duì)我笑一笑,我覺(jué)得全身很不舒服,會(huì)瞪著他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會(huì)故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會(huì)頭也不回地走掉,一點(diǎn)都不覺(jué)得后悔。
他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭,掃完后就坐下來(lái),拿起饅頭大口大口地吃起來(lái),盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當(dāng)時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)要幫助過(guò)他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛(ài)心課,我才對(duì)他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個(gè)人完成。而且每天只吃一個(gè)饅頭,根本沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過(guò)了熱狗,吃了起來(lái),我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來(lái),他對(duì)我笑了笑,我突然感覺(jué)他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來(lái),我突然感覺(jué),好后悔,但是隨即覺(jué)得很自豪,他對(duì)我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
成長(zhǎng)歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無(wú)所遺憾。讓我們?cè)谶@青春里盡情沐浴美好陽(yáng)光。