第一篇:小學(xué)作文:我把幸福告訴你
我把幸福告訴你
世間有一種無言情感,世間有一種奇妙的情感,世間有一種你不了解卻又在享受的情感。,它們有一個(gè)共同的名字,叫??幸福。
早晨,我伏在窗邊,看美麗的日出:天漸漸破曉,大地朦朧。如同籠罩著灰白色輕紗,如絲綢一樣。軟軟綿綿。一會(huì)兒,東方天際浮起一塊魚肚白,仿佛大地正在蘇醒。接著,遠(yuǎn)處露出了淡淡的紅色。這紅色,慢慢變深:微紅,深紅,大地的花草仿佛穿上了鮮紅的衣裳,充滿生機(jī)。慢慢的太陽先鉆出一半臉,好奇的看看,好像在看有什么危險(xiǎn),等到安全了。在一點(diǎn)一點(diǎn)的向上鉆,最后迅速一越,探出全身。這是鳥兒吱吱叫,遍地美好。能看到這種美景,就是幸福。世界最自然的幸福。
在古代,科技一點(diǎn)也不發(fā)達(dá)。房子又低又小。還很不保險(xiǎn)。經(jīng)常遭小偷,窗戶一捅就破。讓人很不放心。夜晚,伸手不見五指。只有手提油燈才閃出一點(diǎn)微光?,F(xiàn)在,高樓大廈隨處可見,樓方也多了,家里還有冰箱,電腦等。而且門還防盜。,現(xiàn)在有許多小偷都已經(jīng)光榮“下崗”了。夜晚路面上的燈處處都是,雖然在夜間,卻如同白晝一般。古代與現(xiàn)代是無法相比的,這就是科技中的幸福。
正因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),家里有了電腦。我便經(jīng)常上小荷,還在那里交到了很多的筆友。還在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。她教了我許多關(guān)于電腦的知識(shí)。還在空閑時(shí)期和我聊天,她長(zhǎng)得很可愛,也很聰明,我也很喜歡和她聊天,她也勸過我,也逗我開心過。記得一天我遇到了一個(gè)作文題目,叫《我最愛的人》。要求寫出你最愛的人的外貌,品格,喜歡她(他)的原因。事后我問過了我的同學(xué)他們最愛的人是誰?同學(xué)們他的都是爸爸或媽媽。據(jù)我了解,我問過的人里就我一個(gè)人選的朋友。大多數(shù)不相信但我就選她,連我也不知道我為什么不選爸爸媽媽。我說一句我最不后悔的話:這是真的,我沒有任何的兒戲,我選她?!币舱且?yàn)樗议_朗了好多。他在我心里很重要。也因?yàn)樗蚁矚g南方,無聊時(shí)對(duì)著南方沉思。也因?yàn)樗液芟矚g寫作,我在寫作中找到了樂趣,我感到了我從來沒有感覺到的快樂,一種朋友與朋友的純真的友誼,那是我弟次感受到幸福,還是最快樂的幸福…………
一天結(jié)束了,葉悄悄來臨了。晚上坐在凳子下面看著天空,多么愜意的一件事啊。有月亮陪伴天空,星星有圍集這月亮。還有淡淡的涼風(fēng)襲來,有種眾星捧月的感覺。再如水的月色里我感覺到了寂靜的天空中有一種單調(diào),單調(diào)中又透著一絲絲浪漫與溫馨。在這天空中我發(fā)現(xiàn)雖然月亮沒有太陽萬丈光芒,卻比太陽多了份柔美。寧?kù)o的看著月亮?xí)杏X到一種說不出的美圍繞著你。這應(yīng)該就是月亮產(chǎn)生的孤獨(dú)之美。這就是幸福,一種孤獨(dú)的幸福。
世間的幸福不計(jì)其數(shù),我感到的幸福也不不止這些。吧多種幸福圍聚到一起有種愛的感覺,有種快樂的感覺,有種無言的感受,這是萬種情感聚集到一起的感受,是一種說不出的幸福之美………………
第二篇:我把幸福告訴你
我把幸福告訴你
母愛是慈祥的,而父愛總是嚴(yán)厲的。有人看重母愛,但只有母愛可能會(huì)把你引入歧途,有人看重父愛,但只有父愛可能使你失去信心。我覺得一個(gè)真正幸福的孩子應(yīng)該擁有這兩種愛。
一次,我的數(shù)學(xué)單元測(cè)查打了99分?;丶业穆飞?,樹葉迎風(fēng)舞蹈。小鳥在枝頭歌唱,花兒擺動(dòng)著她那機(jī)靈的小腦袋,好像在給予我鼓勵(lì)。
我推開門大聲喊道:“媽媽,媽媽!你猜我單元考試打了多少分?”媽媽微笑著說:“看樣子不錯(cuò)?!蔽遗d奮地說:“99分,全班第一名!”媽媽親昵地抱住我,在我臉蛋兒上親了一口。我感覺那一刻我是世界上最幸福的人??僧?dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸時(shí),他卻不以為然地說:“看你,打99分就滿足啦?這說明有些知識(shí)你掌握得還不夠扎實(shí)。有時(shí)候,差一分就會(huì)名落孫山,或者失去重要的機(jī)會(huì)。所以,學(xué)習(xí)要一絲不茍,認(rèn)真才能成功?!彼脑捔钗液芫趩剩矣X得他沒有人情味,對(duì)我過于嚴(yán)格??擅恳淮慰荚嚕叶紩?huì)想起他的教導(dǎo),仔細(xì)審題,一遍遍檢查,取得了優(yōu)異的成績(jī)。爸爸的愛讓我體驗(yàn)到另一種幸福。
母愛給我溫暖和創(chuàng)作的源泉。在我傷心時(shí),安慰我的是母親;當(dāng)我有小秘密時(shí),耐心傾聽的是母親。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),鼓勵(lì)我的是母親,而提醒我不要驕傲,不斷總結(jié)提高的是父親。水固然深,怎能深于母愛;樹縱然高,怎能高于父愛!父母的愛雖截然不同,但愛的力量是偉大的。我就是在這愛的陽光雨露滋潤(rùn)下幸??鞓返爻砷L(zhǎng)。
第三篇:我把幸福告訴你
普陀區(qū)金洲小學(xué)二年級(jí)4班 李可一
參賽號(hào)21537
我把幸福告訴你
幸福是什么?是擁有無限的財(cái)富?是過著衣食無憂的生活?還是有著受人矚目的地位?我想,這都不是真正的幸福。
幸福是多種的,每個(gè)人有每個(gè)人的理解。窮人家的孩子認(rèn)為,不愁吃穿是幸福的;富人家的孩子認(rèn)為,沒有大人的管教是幸福的;孤兒認(rèn)為擁有親情是幸福的……這都是孩子們對(duì)幸福的看法。而大人,則認(rèn)為有一個(gè)美滿的家庭是幸福的;老人覺得身體好,快樂的過好每一天就是幸福的……
我認(rèn)為,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它也許是出門前家人的一句叮嚀,也許是寂寞時(shí)朋友的陪伴,也許是生病時(shí)的一杯熱茶,也許是悲傷時(shí)的一點(diǎn)安慰。
為他人著想是一種幸福。電視上曾有過這樣一則公益廣告:一個(gè)孩子的球落到了樹上,正當(dāng)他要踩上凳子將球拿下來時(shí),他猶豫了,他沒有把鞋印留在凳子上,而是在凳子上添加了一張白紙,保持了凳子的清潔。這時(shí),幸福只是一張紙的厚度。
寬容是一種幸福。執(zhí)時(shí),進(jìn)一步山窮水復(fù),退一步海闊天空,但可能只要停下十秒鐘的時(shí)間想想,互相的矛盾也就此解決了。有的人會(huì)更加急躁,有的人就會(huì)利用這十秒鐘的時(shí)間。這時(shí),幸福只是十秒鐘的問題。
理解是一種幸福。當(dāng)你被誤會(huì),當(dāng)你被冤枉時(shí),你的朋友走過來,幾句安慰讓你感到溫暖。這幾句話雖普通,但說出了你的心聲,內(nèi)心的傷痛,自然的減少了許多。這時(shí),幸福只是幾句安慰的話語。
幸福就是這樣微妙,它是這樣偉大,又是這樣渺??;他是這么容易得到,有時(shí)又似乎遙不可及。其實(shí),幸福就在你我之間,他離我們很近很近,近的觸手可及。
指導(dǎo)老師 朱琴
2011.04.10
第四篇:我把幸福告訴你
虹 口 學(xué) 生 暑 期 工 作 簡(jiǎn) 報(bào)
第23期
虹口區(qū)學(xué)生暑期工作辦公室編 2009年8月25日
編者按:今年暑假,嘉興路街道社區(qū)學(xué)生積極參加“書香暖人心 祖國(guó)在心中”暑期“綠色悅讀”活動(dòng),開展以慶祝新中國(guó)成立60周年和迎世博為主題的讀書會(huì)、征文比賽等活動(dòng),引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書、讀好書。
日前,嘉興路街道暑期辦在社區(qū)文化中心舉辦了名為“城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩”的征文頒獎(jiǎng)儀式。
本次征文活動(dòng)在嘉興社區(qū)青少年中引起了強(qiáng)烈的共鳴,大家紛紛參與到活動(dòng)中來,充分展示了社區(qū)青少年學(xué)生對(duì)世博會(huì)的參與熱情?,F(xiàn)擷取二篇,與孩子們共享讀書樂。
城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩
慶陽居委 桂柳敏
如果是烏云密布的陰天,書就是一縷陽光,驅(qū)走陰霾;如果是冰凍三尺的冬天,書就是一爐燙水,融化冰凍;如果是風(fēng)浪交加的海上,書就是一盞燈塔,指引人們勇敢前進(jìn)!
書,童年時(shí)的美麗天使。小時(shí)候,年幼的我喜歡捧著童話書,時(shí)而沉浸在白雪公主的冒險(xiǎn)人生中,時(shí)而為海的女兒感到悲傷,時(shí)而佩服王子的一份勇氣與果斷。我不止一次幻想著自己是書中完美無缺的人物,體驗(yàn)著神話般跌宕起伏的情節(jié),感受著只有書才能帶給我的無限聯(lián)想和一絲神秘,但更多得到的是歡樂。就這樣,書陪我度過了無數(shù)個(gè)春秋,所以,我又多了一位朋友——書。
書,少年時(shí)的知識(shí)寶庫(kù)。稍大時(shí),我不再渴求于只有情節(jié)的浪漫童話,開始在《傲慢與偏見》、《老人與海》等名著書中遨游。在這些書中,我不斷開拓視野,充實(shí)自己。書就像一把火引導(dǎo)人們走向光明,又像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。而這時(shí)候,我又多了一位良師,亦是書。
書,青年時(shí)的良師益友。英國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“知識(shí)就是力量?!?我們應(yīng)該樹立“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡膼蹏?guó)信念,作一名合格的中學(xué) 生。我堅(jiān)信,只要有決心,寧可俯首為牛,為祖國(guó)作出小小的貢獻(xiàn),也是你愛國(guó)的體現(xiàn)。如果祖國(guó)是一張白紙,那么我就是將濃墨重彩,繪出精美圖案的人;如果祖國(guó)是一架鋼琴,那么我就是將同臺(tái)演奏,彈出優(yōu)美旋律的人;如果祖國(guó)是一艘帆船,那么我就是將揚(yáng)帆啟航,駛向幸福彼岸的人!如果??我們還會(huì)有許多的如果,但是祖國(guó)的壯大總離不開我的努力和奮斗!所以,我們要從現(xiàn)在做起,努力讀書,掌握本領(lǐng)。只有這樣,長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
書,你是知識(shí),被我們汲??;書,你是白玉,等待我們?nèi)サ褡粒粫?,你是你是調(diào)味劑,讓閱讀者的生活更加精彩!
城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩
海倫居委 何原媛
隨著城市日新月異的變化,我們的生活質(zhì)量、水平、環(huán)境也越來越優(yōu)異,美好。為了使生活更加地充實(shí)、精彩,閱讀當(dāng)然會(huì)從中眾多方法脫穎而出,首屈一指。
閱讀不但能放松身心,而且能拓展你的視野,豐富你的知識(shí),把你帶入另一個(gè)美好世界。當(dāng)你翻開一疊報(bào)紙,一張一張的閱覽時(shí),國(guó)家大事,娛樂資訊,國(guó)際新聞都將出現(xiàn)在你的眼前。生活在這個(gè)社會(huì),世界的你怎么能對(duì)這些事不聞不問呢?有時(shí),一些事件也會(huì)引起你的思考,讓你有些見解,這時(shí)的生活會(huì)變得更充實(shí)。
當(dāng)你翻開一本小說,仔細(xì)的閱讀時(shí),你也會(huì)悄悄地走入這些故事,營(yíng)造出另一個(gè)虛幻的世界。你的心情也會(huì)隨之起伏。人生的酸甜苦辣,仿佛也在不經(jīng)意間體會(huì)到其中真正的內(nèi)涵。令人激動(dòng)的情節(jié),也讓你隨之振奮;催人淚下的情節(jié),深深地打動(dòng)著你;悲傷凄慘的故事,讓你為之而感慨 ??生活的情感就在這時(shí)展現(xiàn)。
當(dāng)你翻開一本哲理書,細(xì)細(xì)地品味時(shí),人生的真理就將在這里出現(xiàn),當(dāng)你真正地理解之后,這些真理就會(huì)走入我們的生活,也走入我們的心靈,還會(huì)伴隨著我們走過人生的漫漫征途。這不僅會(huì)讓我們少一些煩惱,還會(huì)在思索中找到樂趣。
閱讀豐富了我們的生活,閱讀讓我們走進(jìn)一個(gè)廣大無邊的世界??在閱讀中,我認(rèn)識(shí)到書中那飽滿、高尚的靈魂與人生中的豐富感情色彩。是啊,閱讀讓我們的生活更充實(shí),更精彩!
(嘉興路街道)定點(diǎn)投籃 學(xué)生喜愛的活動(dòng)
籃球是許多中學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)項(xiàng)目,近日,廣中社區(qū)暑期少年宮在社區(qū)文化活動(dòng)中心舉辦了社區(qū)青少年定點(diǎn)投籃比賽,來自社區(qū)24個(gè)居委的72名學(xué)生代表,參加了比賽。
定點(diǎn)投籃既要掌握要點(diǎn)、技巧,又要注意時(shí)間,在一分鐘內(nèi)要多次把籃球投入筐內(nèi)有一定的難度。許多同學(xué)為了參加這次比賽,事先作了認(rèn)真的準(zhǔn)備,賽前做多次的練習(xí),有備而來。
比賽中同學(xué)們認(rèn)真做好每一次的投籃,抓住每一次的機(jī)會(huì),力爭(zhēng)在一分鐘內(nèi)把更多的籃球投入筐內(nèi)。觀看的同學(xué)在定點(diǎn)投籃器兩側(cè),為每一次連續(xù)投入籃球筐內(nèi)的同學(xué)鼓掌、喝彩,并為每一位參加比賽的同學(xué)加油。友誼第一,比賽第二在社區(qū)定點(diǎn)投籃比賽中充分體現(xiàn)。很多同學(xué)為自己取得的成績(jī)感到高興,也有同學(xué)為沒有參加這次比賽而后悔。許多同學(xué)紛紛表示,回去以后要認(rèn)真練習(xí),明年再報(bào)名參加,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
(廣中路街道暑期辦)
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日樂無窮
趁著今年立秋節(jié)氣到來之際,新北居委暑期辦聯(lián)合團(tuán)支部對(duì)小區(qū)內(nèi)的學(xué)生團(tuán)員和少先隊(duì)員進(jìn)行了一次中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的討論活動(dòng)。
上午,同學(xué)們興高采烈地來到小區(qū)活動(dòng)室,首先由團(tuán)支部委員方玉萍向大家介紹她在南京所見到的當(dāng)?shù)亓⑶镲L(fēng)俗“啃瓜”——一大群人圍在街邊吃著不同品種的西瓜,非常熱鬧。此后,其他學(xué)生也紛紛介紹了自己祖籍當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗。有山東的“餃子宴”,有老北京的“貼秋膘”,有杭州的“吃桃”??梢?,各地的民風(fēng)民俗有多么與眾不同吧!
而后,大家從“立秋”這個(gè)字義中了解到季節(jié)和氣候的變化,同樣也明白它影響著古代人民的農(nóng)事活動(dòng)以及千家萬戶的衣食住行。“立秋溫不降,莊稼長(zhǎng)得強(qiáng)”;“立秋雨淋淋,遍地是黃金”“立秋三場(chǎng)雨,秕稻變成米。”這些耳熟能詳?shù)霓r(nóng)諺是勞動(dòng)人民在種植時(shí)的百寶全書。
最后,大家查找了下半年要過的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,如“七夕”、“中元”、“中秋”。并在蘇東坡的那首《水調(diào)歌頭》的吟唱中,帶著些期待歡樂地結(jié)束了這次“寓教于樂”的討論活動(dòng)。
(江灣鎮(zhèn)街道 新北居委)
學(xué)手語 懂關(guān)愛
日前,廣中路街道邀請(qǐng)區(qū)殘聯(lián)團(tuán)支部書記黃麗婷,為70多名暑托班青少年進(jìn)行“迎世博,講文明,樹新風(fēng)”手語培訓(xùn)。
黃老師首先向大家解釋什么是手語,讓大家對(duì)手語有了最基本的了解。在接下來的基本詞匯和日常用語的教授中,老師指導(dǎo)大家從形象到抽象、由淺入深地并分組進(jìn)行了互動(dòng)練習(xí)。最后,黃老師為大家編排了一首手語歌曲——《讓世界充滿愛》。在柔情的音樂伴奏下,大家用整齊劃一的手勢(shì)走進(jìn)聾啞人的語言世界,樹立起關(guān)愛身邊弱勢(shì)群體的自覺意識(shí)。
(廣中路街道團(tuán)工委 李珺)
賽一賽 誰是家務(wù)小能手
為激勵(lì)青少年幫助父母做家務(wù)活,培養(yǎng)其做家務(wù)的能力,日前,吉祥居委對(duì)轄區(qū)青少年進(jìn)行了一次“我是家務(wù)小能手”的比賽。通過一次簡(jiǎn)單的勞動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到父母的艱辛與不易。
活動(dòng)結(jié)束后,大家談了做家務(wù)的感受,一致認(rèn)為在平時(shí)應(yīng)該幫父母做些力所能及的家務(wù)事,這也是感謝父母的一種方式。
(四川北路街道 吉祥居委)老外志愿者來社區(qū) 其樂融融一家親
8月20日,東四居委會(huì)舉行了迎世博大家學(xué)英語活動(dòng)。未保辦的干部特地請(qǐng)來了一位來自大洋彼岸的外國(guó)友人——復(fù)旦大學(xué)研究生林博文(Blaine,加拿大籍),他在志愿者華瑀欣陪伴下和社區(qū)中小學(xué)生一起來分享如何度過我們的暑假。
這位外國(guó)友人鼓勵(lì)同學(xué)們用英語自我介紹,交流在暑期中參加的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)及體會(huì),無論小朋友們說得水平如何,他都聽得格外仔細(xì)。并用盡可能簡(jiǎn)單能讓我們小朋友聽得懂的英文和我們交流,還和小朋友們一起做游戲,傳授英語歌曲和魔術(shù),讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氣氛中鍛煉了英語表達(dá)能力。
在迎世博學(xué)雙語的日子里,老外志愿者來到社區(qū),與社區(qū)小朋友互動(dòng)游戲,其樂融融一家親。
(曲陽路街道 東四居委)
注:虹口區(qū)暑期工作簡(jiǎn)報(bào)同時(shí)發(fā)布于虹口區(qū)未成年人保護(hù)網(wǎng)
第五篇:我把幸福告訴你
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活故事引導(dǎo)學(xué)生了解什么是幸福。
2、通過活動(dòng)讓學(xué)生感受“日常生活中處處存在的幸?!?,并從中尋找到幸福。
3、通過對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)和感受學(xué)會(huì)和幸福牽手并把幸福傳遞到身邊的每一個(gè)人。
活動(dòng)重點(diǎn):感受幸福,傳遞幸福
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、同學(xué)們事先準(zhǔn)備小故事、朗誦、說唱等節(jié)目。
2、學(xué)生搜集有關(guān)家鄉(xiāng)和社會(huì)幾十年變化的的資料:上網(wǎng)查找,與同學(xué)交流,請(qǐng)教父母。
3、指定隊(duì)員講故事或演講。
4、所有少先隊(duì)員穿校服,戴好紅領(lǐng)巾,隊(duì)干部佩戴好標(biāo)志?;顒?dòng)過程:
1、各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員準(zhǔn)許活動(dòng)開始。
2、出旗、奏樂,全體少先隊(duì)員敬禮。
3、全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌。
4、活動(dòng)正式開始 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始,有請(qǐng)主持人 活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)幸福
1.通過感人故事引入幸福這個(gè)話題 世上最美味的泡面
原來孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間,特地泡了兩碗泡面,一碗自己吃,另一碗給爸爸。可是因?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅?,所以放進(jìn)了棉被底下保溫。爸爸聽了,不發(fā)一語地緊緊抱著孩子……原來幸福就在一碗打翻的泡面里啊,有人惦記著的感覺真好!
主持人:幸福有很多表達(dá)的方式,剛才這個(gè)故事很讓我們感動(dòng),可是幸福到底是什么呢?(出示:幸福是什么)你們是怎樣理解“幸福”的呢?
活動(dòng)二:理解幸福
主持人:幸福是一個(gè)謎。你讓一千個(gè)人來回答,就會(huì)有一千種答案。下面我們來看一組圖片,看看其他人眼中的幸福。(出示課件圖片)
主持人:你從圖中看到了什么?之前可能還有很多同學(xué)在抱怨,覺得自己不夠幸福,看了剛才的圖片,你認(rèn)為你現(xiàn)在幸福嗎?
(生談感受)活動(dòng)三:分享幸福 主持人:是啊,相比之下,我們真是太幸福了!其實(shí),幸福就圍繞在我們身邊。請(qǐng)你講一件自己感到幸福的一件事或者談一談讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。(播放輕音樂)
大家說得非常好,下面讓我們同唱一首歌《我們的生活多么幸?!?。主持人:我們的生活多么幸福,的確,生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛、耳朵和心靈,關(guān)鍵是我們能否用心去感受、去體驗(yàn)。我們不是經(jīng)常聽到別人說:“知足者常樂嗎?”讓我們學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂,學(xué)會(huì)感受幸福吧。下面請(qǐng)同學(xué)們拿起紙筆,寫下你的幸福感言吧。
如:幸福是什么?幸福是偶遇熟人,彼此間一個(gè)淺淺的微笑,一句問候。
幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。幸福是每逢佳節(jié)的一份想念。活動(dòng)四:傳遞幸福
主持人:同學(xué)們,你們大聲的回答老師,你們幸福嗎?
我們很幸福,因?yàn)樵谖覀兊纳磉?,有愛我們的父母,關(guān)心我們的老師,還有和我們一起奮斗的同學(xué)。那么,我們?cè)撊绾伟寻盐論碛械男腋D兀?/p>
學(xué)生暢談。
心中有幸福,我們也要把幸福傳遞下去。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦: 面朝大海,春暖花開 輔導(dǎo)員講話:
今天《讓我把幸福告訴你》中隊(duì)活動(dòng)搞得很成功,通過今天的活動(dòng),我相信大家對(duì)幸福有了新的詮釋,幸福不是享受,不是索取,錦衣華食的人,未見得幸福;粗茶淡飯的人未見得不幸福。幸福源自滿足,關(guān)愛與奉獻(xiàn),幸福就是一種追求、一種奮斗。用羅曼羅蘭的話說:“幸福是一種靈魂的香味?!敝挥卸眯腋5娜?,才能品味到這濃濃的香味。
退隊(duì)旗(敬隊(duì)禮)!宣布隊(duì)會(huì)課結(jié)束。