第一篇:人工智能改變世界征文_1
人工智能改變世界征文
人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。小編精心為你整理了人工智能改變世界征文,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
篇一:人工智能改變世界
隨著科技的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步,新一代信息技術(shù)正在著力打造智慧生活,互聯(lián)網(wǎng)、智能機(jī)、液晶電視、空調(diào)也逐漸步入了千千萬萬的家庭。1977年英國(guó)世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)公司的經(jīng)理預(yù)料,將來任何人都不會(huì)在自己的家里擁有一臺(tái)屬于自己的計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)不會(huì)被大多數(shù)人使用,然而在日新月異發(fā)展的現(xiàn)代化社會(huì)里不是用電腦這幾乎是不可能的,高樓大廈里職員們正使用計(jì)算機(jī)記錄完成上級(jí)布置的任務(wù);漫畫家打好畫稿在用計(jì)算機(jī)進(jìn)行掃描、上色;學(xué)校里每一間教室都放置一臺(tái),老師則利用計(jì)算機(jī)為學(xué)生講解課文;打印店里一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)正忙碌的工作著。然而那位經(jīng)理怎么也想不到將近半個(gè)世紀(jì)的今天計(jì)算機(jī)已經(jīng)在我們的生活中起著不可代替的作用,也從原來笨重的以至于塞滿一整個(gè)房間的機(jī)器到如今教科書厚的液晶。
未來,一個(gè)抽象的代名詞——觸摸不到,感受不到。每個(gè)人都有美好的暢想,我暢想暢想著城市美好的未來。城市的美好,必然少不了那一片霓虹燈。繁華的夜景,熱鬧的人市。那繁榮景象的背后又是什么呢?是一片黑暗嗎?不,至少有盞明燈。是那些流浪者的家嗎?不,至少有間草屋。光明固然美好,黑暗也將會(huì)被無數(shù)明燈所點(diǎn)亮。我暢想,暢想城市那份恬靜。
當(dāng)人們迎著朝陽開始一天的工作時(shí),他們的心情是平靜而喜悅的。此時(shí),自行車已成“古董”,人們只能在博物館才能見到。在寬闊、現(xiàn)代化的立交橋上,一輛輛高級(jí)轎車來回穿梭。在居民小區(qū)里,物業(yè)管理是機(jī)器人,二十四小時(shí)服務(wù)。工作的地方?jīng)]有了原來的狹隘,不再只是人手一臺(tái)電腦埋頭工作,而是兩三個(gè)人一個(gè)辦公室,攝像頭、監(jiān)視器什么的都不在有,人們誠(chéng)實(shí)守信、勤勤懇懇。工廠是機(jī)器人工作的崗位。
我們把美好的夢(mèng)想層層堆砌,讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時(shí)代的前沿,審視昨天,展望未來,沿著金光大道,一步一步靠近我們心中向往的地方。讓我們暢想美好的明天,走向美好的未來!
其實(shí)幸福。很難!當(dāng)黑暗籠罩住了城市,永遠(yuǎn)沒有那一角:有人在打架斗毆。難道這就是美好城市?現(xiàn)在這份重任落下來了,在每個(gè)人的肩上,還有我們——新時(shí)代的中學(xué)生,更落在了我們的筆尖,我們要用筆去描繪未來的城市,畫出她最可愛的一面、美麗的一面。我們的校園里,紙屑很珍貴,因?yàn)樗鼜牟宦睹?。微笑很普通,因?yàn)樗笠缭诿總€(gè)人的臉上。城市的美好如同筑房子——第一層是文明,第二層是平安,第三層是繁華,第四層是快樂。只有不停地建造,才能蓋上它的屋頂——美好。讓我們共同攜起手來,建造這幢“美好”的城市!
篇二:人工智能改變世界
回顧往昔,我們很容易發(fā)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)改變世界的巨大力量。在短短幾代人的光陰中,我們通過“阿波羅計(jì)劃”見證了人類在月球上的第一步,遵循“摩爾定律”實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)運(yùn)算性能指數(shù)般的飛躍,利用互聯(lián)網(wǎng)達(dá)成了互聯(lián)互通溝通你我的夢(mèng)想。再看今朝,新一輪科技革命的浪潮在人工智能技術(shù)的引領(lǐng)下愈發(fā)蓬勃,可以預(yù)見,我們的生活又將經(jīng)歷革命性的變化。
技術(shù)的突破指引著未來的方向,人工智能時(shí)代已經(jīng)洶涌而來,未來5~10年人工智能會(huì)像水和電一樣成為我們生活的標(biāo)配,不僅如此,人工智能作為一項(xiàng)具有戰(zhàn)略和前瞻意義的領(lǐng)域,伴隨近年來大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)的發(fā)展和智能化應(yīng)用需求的激增,也受到了全球的廣泛關(guān)注。
我們可以預(yù)見,下一個(gè)新的時(shí)代是萬物互聯(lián)時(shí)代,而語音作為人與外界最自然的交互方式,也必將成為人工智能中人機(jī)交互的主要手段。在此新時(shí)代到來之時(shí),我作為多年深耕語音及人工智能行業(yè)的專業(yè)人士在此著序發(fā)聲,深感榮幸;其次,也為人工智能和語音產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展感到由衷的高興。
技術(shù)突破代表著未來,通過不斷的突破和不斷的改進(jìn),我們的未來也在不斷地發(fā)生著變化,而人工智能將在智能硬件、車聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、自動(dòng)客服、教育等生活的方方面面都為我們的生活帶來翻天覆地的變化。
第二篇:人工智能改變世界征文
人工智能改變世界征文
人工智能,英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、下面就是小編整理的人工智能改變世界征文范文,一起來看一下吧。
今天我們正站在一個(gè)新的臨界點(diǎn):第七次信息革命。第七次信息革命,不再是互聯(lián)網(wǎng),而是智能互聯(lián)網(wǎng)。智能互聯(lián)網(wǎng)是由移動(dòng)互聯(lián)、智能感應(yīng)、大數(shù)據(jù)能力共同形成的新的能力。人類已經(jīng)從一個(gè)信息傳輸?shù)氖来呦蛑悄芨袘?yīng)的世代。
人工智能一定會(huì)讓智能設(shè)備與人類融合成一體。它參與人類的生活,提升人類的學(xué)習(xí)、記憶、分析和理解,最后參與人類的判斷與決定。未來某個(gè)時(shí)候我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn),人工智能已經(jīng)改變了我們的壽命、我們的智力、我們的力量,它還會(huì)改變我們的倫理、道德和政治,改變我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)。
改變?nèi)祟愂澜绲牧α渴鞘裁矗空嬲淖內(nèi)祟愂澜缱顝?qiáng)大的力量就是信息革命。信息的傳遞能力決定了人類接受信息的能力,更多的信息接受是人類對(duì)世界認(rèn)知更多的積累,也是人類進(jìn)化發(fā)展的根本力量。
我們站在第七次信息革命的臨界點(diǎn)
今天人類已經(jīng)經(jīng)歷了6次信息革命,經(jīng)過這6次信息革命,人類終于演進(jìn)走向一個(gè)智能的世代。第一次信息革命,語言的產(chǎn)生,讓信息可以分享。猿這種動(dòng)物對(duì)于世界的認(rèn)知,終于不再是自己20年、30年的積累,而是分享甚至接受傳承,信息分享通過百萬年的積累,人類終于出現(xiàn)。第二次信息革命,文字的出現(xiàn),讓信息可以被記錄,我們終于有了思想文化的傳承,人類的古代文明才得以出現(xiàn)。第三次信息革命,信息可以遠(yuǎn)距離進(jìn)行傳輸,紙和印刷術(shù)不僅代表了古代文明的高峰,而且深遠(yuǎn)地影響了政治、經(jīng)濟(jì)、文化。第四次信息革命,信息可以遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)傳輸,它和工業(yè)革命一樣,再造了一個(gè)全新的世界,電報(bào)和電話的能力尤其對(duì)于軍事和經(jīng)濟(jì)有著重大影響。第五次信息革命,電視讓信息可以遠(yuǎn)距離、實(shí)時(shí)多媒體傳輸,改變了世界傳媒業(yè),也改變了世界政治。第六次信息革命,互聯(lián)網(wǎng)讓信息遠(yuǎn)距離、實(shí)時(shí)多媒體雙向交互進(jìn)行傳輸,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了整個(gè)世界。
今天我們正站在一個(gè)新的臨界點(diǎn):第七次信息革命。第七次信息革命最重大的轉(zhuǎn)折就是,已經(jīng)從一個(gè)信息傳輸世代改變?yōu)橐粋€(gè)智能化世代。
人類的前六次信息革命,是建立在信息傳輸?shù)幕A(chǔ)上,讓信息可以分享、記錄、遠(yuǎn)距離傳輸、遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)傳輸、遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)多媒體傳輸、遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)多媒體雙向交互傳輸??梢哉f,到互聯(lián)網(wǎng)世代,人類信息傳輸一切問題都已經(jīng)得到解決。在解決了傳輸之后,我們跨入一個(gè)新世代,智能感應(yīng)世代。
第七次信息革命,不再是互聯(lián)網(wǎng),而是智能互聯(lián)網(wǎng)。智能互聯(lián)網(wǎng)是由移動(dòng)互聯(lián)、智能感應(yīng)、大數(shù)據(jù)能力共同形成的新的能力。人類已經(jīng)從一個(gè)信息傳輸?shù)氖来?,走向智能感?yīng)的世代。我相信,這也是作為生物人類滅亡的開始。
移動(dòng)互聯(lián)、智能感應(yīng)、大數(shù)據(jù)共同形成的智能互聯(lián)網(wǎng),在這個(gè)體系中,信息不再僅僅是人類獲取之后,進(jìn)行加工、分析,再進(jìn)行傳輸。在智能互聯(lián)網(wǎng)世代,信息的獲取很大程度上不再是人類通過自己的器官來完成,大量的智能感應(yīng)器,不但可以完成人類器官可以完成的信息收集,同時(shí)還有一些感應(yīng)器可以完成人類器官不能感應(yīng)到的信息。此前,所有的信息需要通過人腦進(jìn)行加工、分析,而大數(shù)據(jù)卻可以通過各種算法,對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、挖掘、分析,從而直接做出判斷,并在這個(gè)判斷基礎(chǔ)上進(jìn)行干預(yù)。這個(gè)體系,遠(yuǎn)不再是過去信息傳輸?shù)捏w系。
智能化的最極致的階段,就是大量的智能感應(yīng)器進(jìn)入人體,取代人的某些器官,甚至和人的神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行連接,幫助提升人的能力,減少人類的病痛。可以說,這是人工智能的最高境界。
說到這里,很多人對(duì)于人工智能是非常抵觸的,如果我們的身體內(nèi)裝了數(shù)個(gè)人工智能的商品,它甚至和我們的神經(jīng)系統(tǒng)連接起來,影響我們的正常思考和判斷,我們還是人嗎?確實(shí),這個(gè)問題非?,F(xiàn)實(shí),這已經(jīng)不再是技術(shù)問題,它已經(jīng)事關(guān)哲學(xué)和倫理。但是我又相信,這一切我們是阻擋不住的,這個(gè)世界的改變,不會(huì)因?yàn)槲覀冑|(zhì)疑而有任何停滯。幾千年以來,對(duì)于工業(yè)化,對(duì)于信息技術(shù),從來就有各種各樣的質(zhì)疑,但是人類社會(huì)從來沒有因?yàn)檫@些質(zhì)疑,稍微放慢這些領(lǐng)域的進(jìn)展。我相信,人工智能進(jìn)入人體,成為人體的一個(gè)部分,甚至完全融合起來,這是一個(gè)不可阻擋的進(jìn)程。
設(shè)想,一個(gè)人的心臟出現(xiàn)了問題,需要心臟起搏器,這個(gè)起搏器還可以通過無線進(jìn)行遠(yuǎn)程管理,可以進(jìn)行心臟情況的記錄,在緊急情況下可以發(fā)出警報(bào),甚至可以進(jìn)行針對(duì)性地改善心臟情況。對(duì)于這樣一個(gè)植入體內(nèi)、影響人身運(yùn)行甚至人的生命的設(shè)備,你是什么態(tài)度呢?面對(duì)我的提問,回答基本上都是可以接受的。
一個(gè)人的關(guān)節(jié)出了問題,經(jīng)常疼痛難忍,換一個(gè)人工陶瓷關(guān)節(jié),不但不會(huì)和身體發(fā)生排異反應(yīng),還能進(jìn)行收集身體運(yùn)動(dòng)的情況,對(duì)人的運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)頻率、運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行管理,對(duì)用戶進(jìn)行提醒。這樣的人工關(guān)節(jié),如果你需要,你會(huì)裝嗎?幾乎所有人都回答,我會(huì)裝。
體內(nèi)內(nèi)置一塊芯片,可以精確記錄你的體溫、血壓、血糖、血液指標(biāo),并把這些數(shù)據(jù)傳送到服務(wù)系統(tǒng)中去,及時(shí)為你提供各種身體的信息。這樣的芯片你愿意內(nèi)置在身體內(nèi)嗎?相當(dāng)多的人,對(duì)于這樣一個(gè)商品是有點(diǎn)猶豫的。再告訴他們,因?yàn)槭怯涗浟搜褐笜?biāo),比如可以及時(shí)提醒你,你可以處在心臟病的前兆,甚至可以告訴你,現(xiàn)在癌胚抗原顯示你可能處于胃癌的早期,幫助你及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體潛在的病癥,很可能會(huì)救你的一命。對(duì)這樣的商品,你是什么態(tài)度?相信絕大部分人會(huì)選擇內(nèi)置在體內(nèi)的。
有這么一塊芯片不但內(nèi)置在身體內(nèi),還可以和神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行連接,接受你的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的指令,幫助你校正一些不良習(xí)慣,還可以對(duì)你的很多能力有很好的提升,比如記憶力。對(duì)這樣的商品,你是什么態(tài)度?面對(duì)這樣的提問,大家就變得非常矛盾,有人認(rèn)為可以接受,有人認(rèn)為這很難接受。而如果告訴他們,以后人可以不一定學(xué)習(xí)某些具體知識(shí)了,可以通過芯片升級(jí)來解決。比如所有人都可以不需要背外語單詞了,升級(jí)芯片,你就可以講英語了。這種沖擊相信對(duì)大家都非常巨大,是選擇接受還是對(duì)抗?但是,即使有相當(dāng)一部分人選擇抵制,選擇接受的人并不少。而只要有人選擇了接受,那些選擇抵制的人,就會(huì)面臨你可能沒有別人聰明,沒有別人記憶力強(qiáng),你處理問題的能力也不如別人,你可能只能被淘汰,除非同樣安裝芯片。
人工智能人將主宰未來世界
我們經(jīng)常在美國(guó)大片中看到,人類和機(jī)器人的戰(zhàn)斗,是機(jī)器人戰(zhàn)勝人類還是人類戰(zhàn)勝機(jī)器人。當(dāng)然,這些電影基本無一例外地都是人類戰(zhàn)勝了機(jī)器人。其實(shí),我相信未來不是一個(gè)機(jī)器人與人類對(duì)抗的世代,人類也不會(huì)滅亡于機(jī)器之手,但是人工智能一定會(huì)讓智能設(shè)備與人類融合成一體。它參與人類的生活,提升人類的學(xué)習(xí)、記憶、分析和理解,最后參與人類的判斷與決定。
第三篇:人工智能改變世界征文400字
人工智能改變世界征文400字
關(guān)于人工智能改變世界征文400字的文章,小編馬不停蹄的給你奉上了,請(qǐng)品嘗!
人工智能的迅速發(fā)展將深刻改變?nèi)祟惿鐣?huì)生活、改變世界。作為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力,人工智能發(fā)展正在步入新階段,成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn),全球主要經(jīng)濟(jì)體及領(lǐng)軍企業(yè)紛紛發(fā)力爭(zhēng)搶先發(fā)優(yōu)勢(shì)。人工智能概念從1956年提出,如今已有61年的歷史。近期,全球在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)生了哪些大事?
近年來,國(guó)際科技巨頭紛紛“發(fā)力”人工智能領(lǐng)域,國(guó)外以微軟、谷歌等為首的巨頭們已經(jīng)搶先一步,國(guó)內(nèi)科大訊飛、百度、阿里、騰訊等公司也緊跟步伐。XX年7月,在國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“十三五”國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃》中,人工智能被作為新一代信息技術(shù)中的一項(xiàng)列入規(guī)劃。未來,我國(guó)將重點(diǎn)發(fā)展大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的類人智能技術(shù)方法;突破以人為中心的人機(jī)物融合理論方法和關(guān)鍵技術(shù);在基于大數(shù)據(jù)分析的類人智能方向取得重要突破,實(shí)現(xiàn)類人視覺、類人聽覺、類人語言和類人思維,支撐智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
國(guó)務(wù)院近日印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,提出了面向2030年我國(guó)新一代人工智能發(fā)展的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施,部署構(gòu)筑我國(guó)人工智能發(fā)展的先發(fā)優(yōu)勢(shì),加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó)。
《規(guī)劃》明確了我國(guó)新一代人工智能發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo):到2020年,人工智能總體技術(shù)和應(yīng)用與世界先進(jìn)水平同步,人工智能產(chǎn)業(yè)成為新的重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),人工智能技術(shù)應(yīng)用成為改善民生的新途徑;到2025年,人工智能基礎(chǔ)理論實(shí)現(xiàn)重大突破,部分技術(shù)與應(yīng)用達(dá)到世界領(lǐng)先水平,人工智能成為我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的主要?jiǎng)恿?,智能社?huì)建設(shè)取得積極進(jìn)展;到2030年,人工智能理論、技術(shù)與應(yīng)用總體達(dá)到世界領(lǐng)先水平,成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心。
人工智能、基因工程、納米科學(xué),被認(rèn)為是21世紀(jì)的三大尖端技術(shù),目前是世界各國(guó)角逐的熱點(diǎn)?!叭斯ぶ悄芫褪茄芯咳绾问褂?jì)算機(jī)去做過去只有人才能做的智能工作?!泵绹?guó)麻省理工學(xué)院教授溫斯頓表示。“人工智能是關(guān)于知識(shí)的學(xué)科——怎樣表示知識(shí),以及怎樣獲得知識(shí)并使用知識(shí)的科學(xué)?!泵绹?guó)斯坦福大學(xué)人工智能研究中心尼爾遜教授說。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,不同時(shí)代、不同的人對(duì)人工智能的理解可能有所不同,但一般來說,人工智能是利用計(jì)算機(jī)來模擬人的某些思維過程和智能行為,其主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。像人一樣“能理解會(huì)思考”!
第四篇:中國(guó)夢(mèng)征文:教育改變世界
中國(guó)夢(mèng)征文:教育改變世界
小時(shí)候,老師都會(huì)問我們一個(gè)同樣的問題?你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)候不知道夢(mèng)想是風(fēng)雨中的陽光,也不知道夢(mèng)想是寒雪中的溫暖。只是覺得長(zhǎng)大后要像媽媽一樣當(dāng)一名光榮的人民教師,從而讓自己能出人頭地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓更多大山的孩子像城里人一樣生活、學(xué)習(xí)、工作。
幾經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)苦難,我終究沒有成為老師。兒時(shí)的夢(mèng)想成為了沙漠中的泉水,黑暗中的光明,大海上的燈塔和三叉路口的指向標(biāo),時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的腳步……我開始在別人的學(xué)校打工,那時(shí)候,我白天黑夜,努力的工作著,有時(shí)候一個(gè)饅頭頂一天,有時(shí)候被別人羞辱,有時(shí)候過年時(shí)不敢回家睡在出租的房屋里大哭不止...我沒有放棄,卑微的收入沒有讓我退卻,我更知道靠拿工資是不能實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想的,只有不忘兒時(shí)的夢(mèng)想和擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的追逐的精神才能實(shí)現(xiàn)我的心中的夢(mèng)。隨著歲月的沉積,我逐步成長(zhǎng)起來,我的執(zhí)著和不卑不亢得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),我的肩頭逐步被壓上重?fù)?dān),看著孩子們一天天的成長(zhǎng),我重獲自信,而倍感自豪。
還記得隨著我打工的學(xué)校的高層出現(xiàn)了變故,學(xué)校的生存岌岌可危,員工們惶恐不安,紛紛在做好下一步的打算,而我卻依舊起早摸黑,認(rèn)真對(duì)我的學(xué)生們做好服務(wù)...一如既往彎下腰撿起學(xué)校里的每一個(gè)煙頭,搽干凈污濁的玻璃窗,每天著裝整齊出現(xiàn)在學(xué)校,因?yàn)槲业膲?mèng)想深深的植入我的靈魂深處,從不為別人失去過自己的夢(mèng)想。
隨著學(xué)校的變遷,我成為了擁有獨(dú)立產(chǎn)權(quán)的一所學(xué)校的校長(zhǎng),這是我打工學(xué)校解體后留給我的發(fā)展教育的第一桶金,這是唯一,也為我今天的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2007年,我創(chuàng)辦了xxxx教育集團(tuán),圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想---成為了一名真正意義上教師。
我的夢(mèng)想讓世界變得更加美麗,夢(mèng)想也讓我的生活變得更加有意義和絢爛多姿,一條線的終點(diǎn)恰恰是另一條線的起點(diǎn),一個(gè)故事的結(jié)局也會(huì)是另一個(gè)故事的開始。5年多以來,我倍加珍惜我追逐夢(mèng)想的步伐,就算經(jīng)歷旁人和伙伴的不信任;不理解;甚至于出賣;種種;可以依然于自己的夢(mèng)想,因此可以說:有多少夢(mèng)想,就有多大的動(dòng)力!
而今,大家都在討論“中國(guó)夢(mèng)”,都在訴說心中的那些夢(mèng)想。這些夢(mèng)想讓我們勇往直前,奮斗不止;有時(shí)候回頭一想,真不敢相信就因?yàn)檫@么一個(gè)看不見、摸不著的夢(mèng)想,自己竟然能夠堅(jiān)強(qiáng)地、不知疲憊地奮斗著、努力著!
夢(mèng)想伴隨著我們一路走來,xx教育集團(tuán)前行的路途中我們遇到許許多多的困難,也看到和聽到不同的人以及他們對(duì)我在教育中提出的建議和意見,這些已經(jīng)和我們心中的“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)”緊密相融,我們虛心接受,努力進(jìn)取,不斷完善,走向穩(wěn)健。
今后,我們依然追著夢(mèng)想而繼續(xù)奮斗下去,理由很簡(jiǎn)單:因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)心中的“中國(guó)夢(mèng)”、“教育夢(mèng)”,我們有太多的理想與期待……
而要實(shí)現(xiàn)這一偉大的夢(mèng)想,就必須要以教育為動(dòng)力,教育受生產(chǎn)力的影響但同時(shí)又促進(jìn)生產(chǎn)力,它能把一切可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力。沒有教育,知識(shí)無法積累,科學(xué)知識(shí)也就無從得到繼承和發(fā)展,所以教育是實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的再生的重要手段。教育是幫助受教育的人,給他能發(fā)展自己的能力,完成他的人格,在人類文化上能盡一分子的責(zé)任;不是把教育的人,造成一種特別的器具,給抱有目的人去應(yīng)用。要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人,要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育。所以教育是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的動(dòng)力。
十八大報(bào)告和政府工作報(bào)告提了一個(gè)新概念、新理念,就是要深入推進(jìn)教育系統(tǒng)綜合改革。綜合改革是中國(guó)包括教育在內(nèi)的各項(xiàng)事業(yè)改革的階段性特征。我理解,就是改變過去單打一的方式,各方協(xié)調(diào),上下配合加以推進(jìn),任何一個(gè)方面不支持都做不了。這也是當(dāng)前政府的難處,也是考驗(yàn)政府水平的時(shí)候。
教育改革涉及千家萬戶,涉及每一個(gè)孩子。哪個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來,都是祖國(guó)的希望,我們的改革任何錯(cuò)路都不能走,任何彎路都要避免??蓱z天下父母心,還有比中國(guó)的父母、祖父祖母更疼愛孩子的嗎,因此我們哪一項(xiàng)改革做下去都要考慮到方方面面、前前后后。袁貴仁說:“教育系統(tǒng)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,要為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供人才支撐。我們所有的工作都要為人民服務(wù),對(duì)學(xué)校來說,誰是人民?就是我們的學(xué)生?!睘閷W(xué)生服務(wù),以生為本,育人為本,教書育人,是我們的天職。我們大家有一個(gè)共同的目的,就是把中國(guó)的教育辦好,辦得更好,越辦越好。具體說,是辦好人民滿意的教育。[蓮山 課~件]再具體說,是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,到2020年基本實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育現(xiàn)代化。政府工作報(bào)告無論是過去工作回顧還是今后工作建議,講到教育的主題是相同的:一個(gè)是優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),一個(gè)是繼續(xù)推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展。教育優(yōu)先發(fā)展受益受惠的是誰,是全中國(guó)13億人民,是我們國(guó)家的科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧、國(guó)富民強(qiáng)。所以說,教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。中華民族偉大復(fù)興說到底要靠人才、要靠教育!袁貴仁動(dòng)情地勾畫了一幅自己心中理想的中國(guó)教育夢(mèng)——“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。”有教無類——不分宗教,不分民族,不分性別,不分地域,不分老幼,每個(gè)人都能平等接受教育。然而他勾畫的這一幅理想的中國(guó)教育夢(mèng)不也是每個(gè)作教師的中國(guó)夢(mèng)。因材施教——不同的學(xué)生,有不同的興趣特長(zhǎng),可以選擇不同的學(xué)校,接受不同的教育。學(xué)校要為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。終身學(xué)習(xí)——所有的人都需要一輩子學(xué)習(xí),哪怕你是博士畢業(yè),哪怕你已經(jīng)是教授。人要活到老,學(xué)到老,不斷地充實(shí)和完善自己。當(dāng)今的教育就是著手完善終身學(xué)習(xí)體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),實(shí)現(xiàn)中央提出的“學(xué)有所教”的目標(biāo)任務(wù)。人人成才——讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。教育要為每一個(gè)孩子播種夢(mèng)想,點(diǎn)燃?jí)粝?,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,把自己的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)有機(jī)地結(jié)合在一起。
“十年樹木可參天,百年樹人宜矚遠(yuǎn) ”習(xí)主席將“中國(guó)夢(mèng)“闡釋為,共同享有人生出彩、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。而人生出彩、夢(mèng)想成真的立足點(diǎn)在于個(gè)人價(jià)值的有效展現(xiàn),在于發(fā)展機(jī)遇的均等共享。構(gòu)建這一藍(lán)圖的基礎(chǔ)應(yīng)從恢復(fù)教育質(zhì)量以及教育公平做起。感謝我兒時(shí)的夢(mèng)想,但讓更多人都接受良好的教育,任重而道遠(yuǎn)----讓更多大山的孩子像城里人一樣生活、學(xué)習(xí)、工作。
就讓我們共同努力,繼續(xù)為我們的“中國(guó)夢(mèng)”播下希望!
第五篇:國(guó)旗下講話--人工智能改變未來
人工智能改變未來
戚善羽
老師們、同學(xué)們,早上好!
最近隨著谷歌的“AlphaGo”與世界圍棋冠軍李世石的對(duì)決,“人工智能”成為人們熱議的話題,在前三場(chǎng)比賽中人工智能程序“AlphaGo”以3:0取得完勝,僅有昨天進(jìn)行的第四場(chǎng),李世乭才僥幸扳回一局。人工智能程序已經(jīng)毫無懸念的攻克了人類智力游戲的最后一道堡壘。但是在座的同學(xué)們似乎要問:“人工智能”和我們聾盲學(xué)生又有怎樣的關(guān)系呢?事實(shí)上當(dāng)前人工智能的應(yīng)用已經(jīng)不再是遠(yuǎn)在天邊、遙不可及的事情,她已經(jīng)融入到我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活,給我們的出行和購物等各個(gè)方面帶來極大的便利。人工智能到底給我們的生活帶來了哪些改變呢?
一、語音識(shí)別
在微信中,用戶可以將對(duì)方發(fā)送的語音直接轉(zhuǎn)換為文字。在百度翻譯中,可以直接識(shí)別英語書面語和語音,并且轉(zhuǎn)化為中文輸出,這為我們高年級(jí)聾生學(xué)習(xí)外語帶來幫助。前不久,吳耀宇老師就曾在手機(jī)上給我展示了一款叫做“心聲”的語音軟件,他讓我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)著手機(jī)講話,我的講話內(nèi)容就會(huì)同步以文字的形式呈現(xiàn)在手機(jī)的屏幕上,這對(duì)于我們聾生和健聽人的交往幫助就很大。
二、圖像識(shí)別
圖像識(shí)別有著巨大的市場(chǎng)需求,例如淘寶中的“淘立拍”功能。再如我們盲生使用電腦時(shí),當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)到某個(gè)圖標(biāo)時(shí),就會(huì)聽到語音提示。另外,當(dāng)學(xué)生在遇到不會(huì)做的題目時(shí),也可以通過拍照上傳的方式讓APP告訴你答案,目前作業(yè)幫、學(xué)霸君等等APP已經(jīng)能夠做到這一點(diǎn)。
三、人臉識(shí)別
“百度魔圖”推出的明星臉識(shí)別功能,微軟推出的“how-old”網(wǎng)站,用戶通過上傳照片,機(jī)器給出其年齡,也曾火爆一時(shí)。此外馬云曾在德國(guó)漢諾威博覽會(huì)上展示過“刷臉支付”技術(shù),而此后在支付寶的9.3版中正式開啟了“刷臉”登陸功能。類似的技術(shù)也有可能會(huì)應(yīng)用到我們學(xué)校新校區(qū)建設(shè)中,方便對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門、宿舍進(jìn)行智慧管理。
人工智能還應(yīng)用在客服系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)和無人駕駛汽車等領(lǐng)域。
同學(xué)們,作為一名在校的聾盲學(xué)生,我們同樣能切實(shí)的感受到人工智能給我們的生活帶來的巨大變化,我們和健聽人的交流更加方便了,獲取知識(shí)的途徑也更加多元了,將來我們的新校區(qū)還將打造成智慧型的校園,因此,我們?cè)谛F陂g要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握一技之長(zhǎng),將來走上社會(huì)做一名自強(qiáng)自立,殘而有為的好青年。
謝謝!