第一篇：《感動(dòng)一生的100個(gè)父愛故事》讀后感

《感動(dòng)一生的100個(gè)父愛故事》讀后感

在這個(gè)愉快的寒假，我讀了許多有趣的書：《少年魔法師》、《霧都孤兒》、《湯姆叔叔的小屋》等，這些書充實(shí)了我的假期，給我?guī)砹藷o限的快樂。其中最令我感動(dòng)的就是《感動(dòng)一生的100個(gè)父愛故事》。

這本書主要講述了100為偉大的父親，對(duì)孩子各種各樣的愛，為自己的孩子付出了一切，甚至在生死攸關(guān)的時(shí)刻，毫不猶豫的將生的希望留給了孩子，為孩子撐起愛的保護(hù)傘，他們是多么的可敬呀！我想這些孩子一定為自己的父親感到自豪和驕傲，一定會(huì)快樂幸福的成長(zhǎng)。

其中有這樣一個(gè)故事讓我難忘：在一個(gè)小村里有一位泥塑家，他的孩子看到父親捏出的栩栩如生的作品，就開始跟著爸爸學(xué)習(xí)，幾年后，孩子的泥塑也達(dá)到了一定水平，他經(jīng)常拿著自己的作品得意的向父親展示，誰(shuí)料到，每次展示給父親的作品總是不翼而飛，兒子很奇怪，偷偷的跟蹤父親，發(fā)現(xiàn)父親把自己的心血全部毀掉了，兒子傷心地詢問父親原因。父親說：“我相信毀掉后你能做出更出色的作品?！备赣H這種嚴(yán)格苛刻的愛，讓兒子明白了一個(gè)道理：成功是不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地發(fā)現(xiàn)不足，不斷地去創(chuàng)造.....父親雖然毀了兒子的作品，卻培養(yǎng)了孩子堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，為孩子的成功奠定了基礎(chǔ)，最后兒子果然成為舉世矚目的雕塑家。

從這個(gè)故事中，我想到了自己的父親。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候爸爸總是幫助我；在我傷心時(shí)，爸爸總是安慰我；在我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸總是裝作若無其事的表情，但我還是感覺到了他發(fā)自內(nèi)心的快樂；在我遇到挫折打擊時(shí)，爸爸又給予我堅(jiān)強(qiáng)的支持，不斷地鼓勵(lì)我超越自己。父愛無處不在，雖然表達(dá)方式不同，但目的都是愛，是渴盼孩子的成才。

只要你細(xì)心觀察，父愛無處不在。

第二篇：感動(dòng)一生的100個(gè)父愛故事讀后感

在這個(gè)快樂的寒假，我讀了很多有趣的書：少年魔術(shù)師，霧孤兒，湯姆叔叔的房子等，這些書豐富了我的假期，給我?guī)砹藷o限的幸福最觸動(dòng)我的一個(gè)是觸摸的生活100個(gè)父親的愛情故事。

這本書講述了100的偉大的父親的故事，孩子的各種愛，為他們的孩子支付一切，即使在生命和死亡的時(shí)刻，毫不猶豫將留給孩子的希望為孩子們舉起愛的傘，如何真棒他們！我認(rèn)為這些孩子必須為自己的父親和自豪感而自豪，將會(huì)幸福快樂的成長(zhǎng)。

其中有這樣一個(gè)故事讓我難忘：在一個(gè)小村莊里有一個(gè)粘土雕刻家，他的孩子看到他的父親從栩栩如生的作品，開始跟隨我的父親學(xué)習(xí)，幾年后，孩子的粘土也達(dá)到了一定他經(jīng)常把自己的作品驕傲地展示給他的父親，他預(yù)計(jì)每一次展示給他父親的工作總是失蹤，他的兒子很奇怪，偷偷跟蹤他的父親，發(fā)現(xiàn)他的父親都摧毀了自己的努力，他的兒子悲傷問他父親的理由。父親 說：我相信，在破壞后，你可以做更好的工作。父親這種嚴(yán)酷的愛情，讓他的兒子明白真理：成功不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)尋找不足之處，繼續(xù)創(chuàng)造父親雖然摧毀了他兒子的工作，但培養(yǎng)了孩子的堅(jiān)強(qiáng)和不屈的性格，為孩子的成功奠定了基礎(chǔ)，最后的兒子真正成為了世界的注意雕塑家。

從這個(gè)故事，我想到了我自己的父親。我的父親在學(xué)習(xí)時(shí)總是幫助我;我的父親總是安慰我，當(dāng)我很傷心;我的父親總是假裝沒有什么，如果我有好的結(jié)果，但我仍然感覺到他的幸福從心臟;在我遇到的挫折中，我的父親給了我堅(jiān)強(qiáng)的支持，繼續(xù)鼓勵(lì)我超越自己。父親喜愛無處不在，雖然表達(dá)是不同的，但目的是愛，是孩子的天賦的欲望。

只要你仔細(xì)觀察，父親愛無處不在。

第三篇：感動(dòng)校園的故事一

感動(dòng)校園的故事一

1、愛滿校園 高二五班黃丹田

愛這個(gè)詞，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中這樣解釋：對(duì)人或事物有很深的感情。愛，分很多種：有親人之間的愛，男女之間的愛，朋友之間的愛，同學(xué)之間的愛，當(dāng)然，也有師生之間的愛。愛看不見，摸不著，你尋找它時(shí)，它會(huì)和你玩起捉迷藏；但當(dāng)你無意時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在身邊，在我們美麗的校園中，愛在濃濃的書香氣息中散發(fā)出迷人的光芒。

父母之愛，給與我前進(jìn)的動(dòng)力。求學(xué)在外的學(xué)子，都會(huì)有“每逢佳節(jié)倍思親”的感想。而住宿在校的我，也會(huì)有同感。在學(xué)校，少了父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)，少了母親暖人的話語(yǔ)，也少了弟弟調(diào)皮的笑容，但是卻也因此多了一份動(dòng)力。想到父母的辛苦，弟弟的幼小，覺得肩上多了一份責(zé)任，這份責(zé)任使我在不倦的讀書聲中充滿熱情，在緊張的學(xué)習(xí)中充滿動(dòng)力與力量。俗話說：家是最安全的港灣，是最強(qiáng)有力的后盾。

同學(xué)之愛，伴我健康成長(zhǎng)。在青草茵茵，樹木成蔭的校園里。我們學(xué)習(xí)，我們嬉戲，我們?cè)诳鞓分幸黄鸪砷L(zhǎng)。同學(xué)愛，是解決難題時(shí)的細(xì)心講解，是向跑道上落后的同學(xué)伸出的友誼之手：是排球賽中不慎摔跤時(shí)耳邊傳來的一聲聲加油……同學(xué)之愛，是校園里那一簇簇嬌艷的杜鵑花，燦爛而熱情：是那散發(fā)著牛奶香味的九里香，濃郁而馨香。在這美麗的校園里，沒有什么轟轟烈烈的事，有的只是件件溫馨的小事?！叭酥嘀?，貴在知心”，沒有什么冠冕堂皇的言語(yǔ)，有的只是那充滿真心的關(guān)懷。當(dāng)你覺得這樣，真好！

老師只愛，為我揚(yáng)帆護(hù)航。“古之學(xué)者必有師”，人的一生有許多老師，但“圣人無常師”。不同的老師授予我們不同的知識(shí)，教會(huì)我們不同的道理。父母為我們打造航行的船，而老師為我們升起航行的帆，為我們保駕護(hù)航。那一句句嚴(yán)厲的教誨，那一聲聲諄諄教導(dǎo)，奏響了動(dòng)人的樂章。老師會(huì)是良師也是益友。因?yàn)槔蠋?，我知道“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己”。因?yàn)槔蠋?，我知道了友誼的一大奇特作用：分擔(dān)憂愁，分享快樂。老師給予的愛讓我們?cè)谇斑M(jìn)途中乘風(fēng)破浪，走向成功。

愛，溢滿了這個(gè)出處處散發(fā)書香的校園。隨在校園，但父母之愛使我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是最溫暖的港灣。同學(xué)之愛，讓我們互幫互助健康成長(zhǎng)。老師之愛，為我們保駕護(hù)航，敢于面對(duì)迎來的困難。愛滿校園，在愛中學(xué)習(xí)，在愛中成長(zhǎng)，在愛中尋找屬于自己的一片天地。

2、水花

在偌大的校園里，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，也有千千萬(wàn)萬(wàn)的事。有的人和事就像塵埃一樣，風(fēng)過無痕；有的人和事卻如陽(yáng)光一般，溫暖大地，默默無私。

每次從飯?zhí)贸鰜?，在洗手臺(tái)前洗手，“節(jié)約用水”的字眼總能深刻地影入眼簾，那張標(biāo)語(yǔ)不知貼在墻上多久了，只知道它已被風(fēng)雨褪去了色澤，已微微泛黃了。但是，卻沒有什么人去在乎它，沒有人知道它的價(jià)值，所以那標(biāo)語(yǔ)可有可無吧！聽著水“嘩啦嘩啦”流下的聲音，我心里有種莫名的難受。是同學(xué)們把水量開到最大，才會(huì)有這樣的聲音吧！“同學(xué)，請(qǐng)把水關(guān)小一點(diǎn)，節(jié)約用水，好嗎？”一位女生面帶笑容對(duì)旁邊的同學(xué)說道。

此時(shí)，水聲變得越來越低了，這個(gè)女生不就是上次把沒關(guān)好的水龍頭關(guān)好的嗎？是的，她每次到這里洗手，說明了會(huì)提醒大家，總會(huì)把沒關(guān)好的水龍頭擰緊。太陽(yáng)熱騰騰地炙烤大地，操場(chǎng)上三三兩兩的人聚在一起，進(jìn)行著各項(xiàng)活動(dòng)。一位打完球的同學(xué)為了方便，就擰開了草坪中間的水龍頭想要洗手，可是用力過大，水迅猛地向上噴出，形成一條好看的水柱，水花四處飛濺。那同學(xué)洗完手后，馬上跑開了。

正當(dāng)水柱不受控制地向上噴出，水花肆無忌憚地四處飄灑，她出現(xiàn)了，沒有任何多余的思考，便沖上去，手用力地去擰開關(guān)，水把她全身濺濕了，可是，她依舊使勁地?cái)Q著，在她不斷地努力下，水柱消失了，她卻濕透了全身，頭發(fā)上還有許許多多的水珠，在陽(yáng)光的折射下，十分耀眼，就好像一點(diǎn)一滴的美好在匯聚，在她身上盡顯光彩。

此時(shí)，我備受感動(dòng)，我們是否也該將美好匯聚，讓陽(yáng)光下的我們都盡顯光彩吧！

3、勤奮之星

在高二（7）班里，有一顆閃亮的勤奮之星。

她，個(gè)子矮小卻有著心比天高的氣概；她，無論寒冬酷暑都阻擋不住她學(xué)習(xí)的決心；她，無論在哪兒都掛著平易近人且自信的微笑……她仿佛是天上的一條彩虹,使(7)班更加絢麗多彩;她又像是平凡的一顆星星,在(7)班里閃爍著歡快。最重要的是她很勤奮，她勤奮得令人不得不嘆服……

每一個(gè)清晨,校園起床鈴聲一響不久,天色尚未完全明亮,鳥兒也還沒睜開眼,便發(fā)現(xiàn)在校道中有一個(gè)匆忙奔向飯?zhí)玫娜擞?不了解的人還以為這個(gè)人餓壞了，急著吃早餐，然而，事實(shí)就是為了少花一點(diǎn)時(shí)間在走路上，爭(zhēng)取多點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，……每天早上她一次又一次擔(dān)當(dāng)起第一個(gè)開門的人，然后依次開燈，燈光下，便是她勤奮刻苦的身影……

中午放學(xué),隨著下課鈴聲響起,其他同學(xué)陸續(xù)收拾東西,準(zhǔn)備走去飯?zhí)?甚至有些同學(xué)連東西也不整理,直接狂奔飯?zhí)谩瓱o論別人多大動(dòng)靜,她也還是坐在座位上,興致勃勃地探究著某個(gè)難題。偶爾又緊鎖眉頭，那是因?yàn)橄氩怀龃鸢付J(rèn)真思考著；偶爾又露出憨憨的笑容，那又是因?yàn)楣テ屏四硞€(gè)難題而興奮。此時(shí)，有好友叫道，“快吃飯了，飯?zhí)每礻P(guān)門了!”她總是平靜地說：“急什么，等會(huì)兒再去！”絲毫看不出有緊張的神色?？粗炭鄬W(xué)習(xí)的身影，同學(xué)們都很受感觸，慢慢在她的影響下，課后留在教室看書的人慢慢多了起來。

下午放學(xué)，她在做完最后一道作業(yè)時(shí)，才好不容易的離開了自己的座位，滿臉揮然的微笑，轉(zhuǎn)過臉看向眾人，瀟灑的對(duì)眾人道：“走，我們?nèi)バ〕靥廖刽~!”邀上好友幾人，買了面包，興部部的跑到池塘去喂魚，微風(fēng)吹過，鳥兒歡唱，魚兒暢游，空氣中縈繞著花香，浮現(xiàn)起了你的笑臉……這是你最大的消遣,片刻的享受,卻有著無窮無盡的樂趣,須臾的休息,卻仿佛帶給了你無盡的力量.于是,你又回到教室,回到那片學(xué)習(xí)的海洋中……

你是勤奮之星,你像一陣風(fēng),吹起(7)班勤奮之帆;你像一團(tuán)火,點(diǎn)燃(7)班勤奮之火;你像一片海,無窮無盡的勤奮好學(xué)之海!你的勤奮激勵(lì)了你的學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)點(diǎn)燃了你生命的樂趣!勤奮之星陳炳梅,你用你的行動(dòng)勉勵(lì)了每一個(gè)同學(xué),在高二(7)班上,你是一顆閃閃發(fā)光的星星,照亮著我們前進(jìn)的方向!

4、讀書的幸福

高二24班

讀書，是多少讓人身心愉悅的一件事情，不管是春晨捧卷窗前，品“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，還是夏幕展頁(yè)樹下，讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，還是秋雨將至推窗，誦“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”，亦是冬日雪中擁炭展卷，吟“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開?！边@些都滋潤(rùn)著我們。正是如此吧，所以我們身邊才會(huì)有那么多的人刻苦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)成一種樂趣。

就拿我們班里的事情來說說吧，區(qū)運(yùn)會(huì)將至，全校的“神話”如火如地進(jìn)行著，訓(xùn)練時(shí)間從每天下午的五點(diǎn)五十一直持續(xù)到九點(diǎn)半，“神話男生們”自然不能晚自習(xí)，沒有晚自習(xí)就意味著會(huì)少掉很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。晚自習(xí)的時(shí)間里，班上清一色的女生，整個(gè)教室就顯得空蕩了許多。但令我沒有想到的是課間的時(shí)候，竟會(huì)看到那樣的身影，他是我們班的“勤奮王子”潘建洲同學(xué)。拖著一身的疲倦，緩緩向教室走來，面對(duì)我們的目光，他并不言語(yǔ)，只是很平淡的笑笑。剛開始我以為他可能是回來教室拿東西的，畢竟辛苦訓(xùn)練了以個(gè)晚上，當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候我想很多同學(xué)都選擇回宿舍用涼水沖去疲倦吧。但很快，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲仪逦乜吹?，他坐在位置上，平靜的拿出練習(xí)冊(cè)和草稿紙，然后拿起筆在紙上演算著什么，周圍嘈雜的聲響絲毫影響不到他，他就那么的安靜的坐在那里，專心于他的書本，專心于他的學(xué)習(xí)。有那么一瞬間，我甚至恍惚地覺得他身上有淡淡的光芒，那種 對(duì)讀書的癡迷所散發(fā)出來的使人感動(dòng)的光芒。是的，感動(dòng)，為他對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦而感動(dòng)，為他對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著而感動(dòng)。我想他亦是幸福的，因?yàn)橐粋€(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己最重要的事的人，他的內(nèi)心一定是強(qiáng)大的。記得誰(shuí)說過，在這個(gè)世界上，除了生命，沒有什么能凌駕于學(xué)習(xí)之上。

我們身邊從來都不缺這種想讀書，愛讀書，甚至手不釋卷，無書不行的人，他們就似古人所說的“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”那樣，沉醉于燈影書香中。想讀書，愛讀書，這就是讀書的心情，刻苦讀書的幸福的心情。

5、感動(dòng)一中的“神話”

高二25班 黃昌霞

十五圓月已彎，夏日的酷熱已逝。深秋了，秋風(fēng)有些涼，霜霧有些重。夜深了，偌大的綠蔭場(chǎng)上，整整齊齊地站著高二年級(jí)600多位男同學(xué)，燈光拉長(zhǎng)了他們的身影，瘦小纖長(zhǎng)的身影。他們臉上有些疲憊，有些自豪。深秋了，微涼的秋風(fēng)吹拂著他們單薄的衣角，汗水劃過他們的臉龐，在燈光的映襯下格外晶瑩。他們?cè)谖⑷醯脑鹿庀?，一次次地重?fù)著枯燥繁瑣的動(dòng)作，腳也開始有些麻木，手臂有些酸痛。多想躺下來喘口氣，多想閉上眼舒緩一下疲勞。漫長(zhǎng)的四五個(gè)小時(shí)后，陷入枕窩中毫無知覺，累得連夢(mèng)也不想去做了。

短暫的休眠似乎也補(bǔ)充不了他們的能量。晨光打他們趴在課桌上的身影，疲倦讓他們?cè)谌绱擞驳恼n桌上打起了呼嚕，斜斜的身姿似乎想在硬梆梆的課桌上尋找最佳入眠點(diǎn)。一聲聲的鈴聲催促著他們醒來，嗒嗒的粉筆聲讓他們精神逐漸恢復(fù)，揉揉朦朧的睡眼，黑大的眼圈讓他們看起來有點(diǎn)像中國(guó)“國(guó)寶”

這時(shí)的他們雖然很累，面容很憔悴。他們卻從來沒有說過一個(gè)“累”，喊過一句“苦”，他們正用他們的青春去詮釋一個(gè)美麗的瞬間，用苦澀的汗水去揮灑激情。為迎接欽州這一運(yùn)動(dòng)盛事，他們流下的汗水和背后鮮為人知的辛酸。作為一中的一員，我為他們感到自豪！辛苦了！每一位“神話”的演員。

6、感動(dòng)與幸福

高二25班 陳文燕

一切生命無所謂卑微高貴，當(dāng)春天到來時(shí)，他們享受到同等的幸福。

----題記

有時(shí)在堆滿各種課本輔導(dǎo)資料的課桌中抬起頭，揉著澀澀發(fā)痛的眼睛，不經(jīng)意地看到窗外，總會(huì)看到這樣的一幕：一位伯伯一手持著一把拖把，并在一起，在走廊上來來回回地拖著地，神情專注，眼一直盯著走廊的地板，一副小心翼翼的樣子。仿佛任何東西都不能干擾到他一樣。此刻，仿佛他的眼中，腦海里，心中都只有他的工作他的責(zé)任，那就是把走廊拖干凈，讓我們?cè)跐崈舻沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。每次看到這一幕，心里莫名地就升騰起了一股力量，仿佛所有的疲倦都消失得無影無蹤。每次不想學(xué)習(xí)時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這一幕，也會(huì)莫明地體育一種負(fù)罪感，壓得我喘不過氣來。但我想，這是他給我們的另一種別樣的幸福吧。

有時(shí)下課休息的時(shí)候，也會(huì)看到他就在樓梯旁的開水房的墻邊席地而坐，手懶懶地搭在膝蓋上，仿佛在無聲地訴說著他的疲倦。但他的臉上卻掛著淡淡的滿足的笑容，那樣純凈，就像孩子一般。我想，只有純真簡(jiǎn)單的人，才能擁有那樣的笑容吧！

有時(shí)見到他在樓梯旁清潔垃圾時(shí)，上下樓的同學(xué)會(huì)親切地同他打招呼，這時(shí)，顯然他的臉上有著受寵若驚的表情，手足無措，嘴巴一張一合，緊張得說不出話，但沾滿汗水的臉上的嘴角有些夸張地翹起，看起來憨憨的，卻也讓人感到暖暖的。我想能讓人感到溫暖的人，他會(huì)是幸福的吧！

無論在哪里，身邊總是會(huì)有這樣的令我們感動(dòng)的一群人，不分所謂的卑微高尚，我們共同分享彼此帶來的感動(dòng)與幸福。

7、蝴蝶翅膀里的感動(dòng) 高一（14）班

黃晶

天空換了幾次顏色，終于換來了九月那一抹耀眼的蔚藍(lán)。朦朧的小雨化作九月與八月的搭橋······

天地之合噴薄出又一個(gè)明媚而清新的今天。向小山望去，朦朧煙雨籠罩著，充滿著夢(mèng)幻與神秘之感。撐一把小傘，向小山走去，開啟了夢(mèng)幻神秘之旅。沿著石徑往山頂走去，賞路旁妖媚野花，伴秋風(fēng)之爽，一切都如此愜意。此時(shí)，在濕潤(rùn)的泥土里一只在觸動(dòng)的生靈吸引了我眼球，停下了眼前的步履，走進(jìn)一看。是一只被雨水打濕翅膀陷在泥土里的蝴蝶。它拼命煽動(dòng)著翅膀，想要把自己i從深陷泥土之中的身子抽出，飛向天空?？蛇@一切似乎都是徒勞，無論蝴蝶怎樣努力也始終逃不出泥土與雨水賦予的沉重······一陣揮翅之后，它仿佛累了，似乎要放棄，聽天由命。靜靜地，不再掙扎。當(dāng)我正要繼續(xù)前行的那一刻，終于，蝴蝶仿佛積攢了全身的力量，飛向了藍(lán)天。這一刻，我被深深地感動(dòng)了。如此微小的生靈面對(duì)“如此強(qiáng)大的敵人”都能克服，更何況我們?nèi)祟惸?面對(duì)人生的那一點(diǎn)坎坷又算得了什么呢？

面對(duì)人生路上的各種挫折各種困難，我們都應(yīng)該像陷入困境的蝴蝶那樣披荊斬棘，一路向前，不要放棄。

這微小的生靈令我深深地感動(dòng)，令我的內(nèi)心受益匪淺。

流星劃過天際，留下一抹觸目驚心的光，它面臨的是消逝；破繭成蝶，帶著美麗的翅膀飛翔天際，它面臨的是撕心裂肺的痛······縱是如此，它們都未曾放棄，我們也應(yīng)如此！

8、來自夕陽(yáng)的感動(dòng) 高一（14）班 蘇曉瑜

蝴蝶的蹁躚，是被花兒的綻放所感動(dòng)；魚兒的嬉戲，是被河水的流淌所感動(dòng)；落葉的紛飛，是被悲秋的凄涼所感動(dòng)；而我的心，是被那片“夕陽(yáng)”而感動(dòng)！殘陽(yáng)如血！黃昏，是一種憂傷的美，是一種凄涼的美。金黃籠罩了整座城市，落日的余暉給每個(gè)人的臉上蒙上了一層金紗。我買了一瓶飲料后在地上安靜地坐著，享受著這黃昏帶來的殘余的美。

我愜意地一口飲料。忽然有一個(gè)年邁的老人正看著我。也許，他也在欣賞這個(gè)美麗的黃昏吧!過了半個(gè)多小時(shí)，他還是定定地站在那兒看著我。他好像思考了很久，向我走來，吞吞吐吐地對(duì)我說：“你可以把這個(gè)瓶子給我嗎？”我仔細(xì)地打量著他——滿頭亂發(fā)，已有很長(zhǎng)時(shí)間沒有理過了，衣衫襤褸，到處都是補(bǔ)過的痕跡。腳上拖著一雙木屐。也許是生活的重?fù)?dān)，也許是太多的苦難，把他的背都?jí)簭澚?，小山似地彎背后面還有一個(gè)大麻袋。時(shí)間在他那張歷經(jīng)歲月的滄桑的臉上刻下了一道道痕跡，干涸的眼神透露出無奈與悲傷。就像風(fēng)中搖搖欲墜的枯樹，無比悲涼。他就為了一個(gè)空瓶子而在那烈日里苦苦等待······我心里有種說不出的滋味。我輕輕地把瓶子遞給他，他用那長(zhǎng)滿老繭的手微微地接過，還沖我笑了笑，然后轉(zhuǎn)身離去。多么純樸、多么感人、多么辛酸的笑容······殘陽(yáng)照在他的身上，他那單薄的身子使它的影子變得更小、更斜······淚水不知何時(shí)爬到我的臉上，也不知何時(shí)掉落，我只知道一個(gè)身處人生黃昏的老人，此時(shí)應(yīng)該與子孫共享天倫之樂，應(yīng)該無憂無慮地過完自己的人生，但他卻沒有······

關(guān)愛老人，溫暖黃昏！用我們的真情去呵護(hù)夕陽(yáng)，使他們的黃昏不再孤單，使他們的夕陽(yáng)不再凄涼！

9、他們

高一（14）班 黃廣森 他們是誰(shuí)？

是強(qiáng)者！是生活的贏家！

在美麗的校園里總有著特別“顯眼”和特別不顯眼的他們。我從不敢想象哪天我的手腳不再靈活，走路的時(shí)候總是需要借助現(xiàn)代的金屬或外部的器材才能勉強(qiáng)地挪動(dòng)，腳一甩一甩地走動(dòng)。也不敢想象手臂或手指永遠(yuǎn)無法向正常人一樣伸縮自如的景象，也不敢······

在他們的世界里可能哪怕只能像正常人一樣生活一會(huì)兒，哪怕只是跑跑步，伸伸手，著都會(huì)成為他們莫大的幸福。

在我們的眼中，他們是不幸的。但我也堅(jiān)信，在這校園里絕不會(huì)有厭惡他們的目光存在。因?yàn)槲覀兏揪筒慌溆卯悩拥难酃饪创齽e人非自主的缺陷。他們也許手腳永遠(yuǎn)不能像我們一樣躍動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)像我們一樣靈活。也許他們家貧如洗，家境貧苦。但今天，他們與我們同坐在一所學(xué)校、一間教室里學(xué)習(xí)，以實(shí)力證明，即使他們的處境比我們艱苦，但他們已經(jīng)做到了與我們一樣的事、一樣的成績(jī)，也證明了他們比我們更為優(yōu)秀。

面對(duì)于他們，我只有深深的敬重，我只愿他們能一直以強(qiáng)者的身份走下去，而不因自身的缺陷引來的異樣的目光而迷失自己；不因自己家境的貧苦而自卑。愿他們一直追求，一直譜寫那屬于自己的輝章。因?yàn)樗麄兪菑?qiáng)者，生活的贏家。

10、友情的味道

高二（23）班 湛藍(lán)的天空下，一陣陣激昂的旋律回蕩于主席臺(tái)的上空：“大聲歡笑，讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限，拋開煩惱，勇敢地大步向前，我就站在舞臺(tái)中間。。。不知不覺歌曲已唱到了結(jié)尾，每個(gè)人的臉龐上也無聲無息地浮現(xiàn)了兩道淚痕，在微風(fēng)的吹拂下，漸漸消失。

我們深吸了一口清新的空氣，迎著風(fēng)大聲地喊：“我們相聚七個(gè)月了！”

楊桐老師拍了拍我的肩膀說：”高二（）班是我教過的班中最獨(dú)特的，你們充滿了活力與激情，一定要保持最初的沖勁，團(tuán)結(jié)在一起，別哭了，一起吃蛋糕吧。”

巧克力在舌尖化開，一股濃郁可可的香氣漸漸地化為一絲苦澀在我的口腔里蔓延，我連忙把一片獼猴桃放入口中，酸酸甜甜的，在我的味蕾上久久不散。友情的味道不也是如此嗎？我們共同品味了失敗的苦澀，彼此間從不了解到熟悉的辛酸以及勝利的甜蜜。

我正在思索著，臉頰上忽然感到有些涼意，抬頭看見同學(xué)們相互沾奶油，彼此追逐時(shí)綻放的笑靨是如此的純凈。

奶油是可以洗掉的，但友情的味道是永遠(yuǎn)也無法洗掉的，他將是我人生的調(diào)味料，讓我們的生活更加精彩！

11、愛在深秋 高一(12)班 何紫苑

四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁……

又是星期五，放學(xué)了依舊乘著車來到了媽媽所住的醫(yī)院。她躺在那張泛白的床單上已經(jīng)好些天了，那總是泛白的臉不禁讓我們心疼！爸爸和姐姐輪流地照顧媽媽，而在媽媽眼里似乎還不懂事的我就傻傻地站在旁邊，看著那瓶藥一滴一滴地往媽媽的身體里注。我，一個(gè)無知的孩子，被爸媽養(yǎng)了十六年了，每當(dāng)媽媽喚我乳名時(shí)，原來富有磁性的聲音已經(jīng)變得嘶啞……

退出病房之后，隨意地踱在這安靜而又冷清的走廊，風(fēng)一刀一刀地吹，可我仍不想退回病房，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)睡著了，我不忍心去驚擾她的歇息。從窗臺(tái)看她的時(shí)候，就像一個(gè)睡美人一樣地祥和，可我不要把她當(dāng)睡美人，我還要她帶我去人生的荊棘叢，刺過之后，才知道什么是痛！

我邁著小步徘徊，巡視了一間又一間的病房，病魔已經(jīng)不足為奇了。就在這時(shí)，我隱隱約約聽見一間病房里面的一些絮語(yǔ)，我不禁抽搐著，努力的往回伸，看見一名中年婦女和一位大姐姐。滿室的香味不禁撲鼻而來，乍一看是百合花，它靜靜地停駐在床沿，多么純潔，多么清澈，似乎這一間不是病房，而是她們的家，溫馨而寧?kù)o。婦女和姐姐在聊著，她們之間聊得話題似乎是我從來沒有和媽媽說過的。她們像一對(duì)朋友在促膝交談，又像一對(duì)嬰兒在各自喃喃自語(yǔ)，只有心有靈犀的對(duì)方才可以聽懂。讓我驚訝的是此時(shí)大姐姐卻又像孩提般純真，不時(shí)一個(gè)勁地往婦女懷里撒嬌。我不禁愣住了，在這白的叫人可怕的病房里竟然出現(xiàn)如此溫暖人心的畫面，她們?cè)诶锩嫘?，笑得如此口人心扉。這時(shí)不知怎么的，一瓣百合花依著這蕩漾的笑聲飄下來，百合花是不是不忍心成為一種標(biāo)志？是的，它不忍心。它只是靜靜地躺在地上，默默地傾聽著她們對(duì)話的回音。這仿佛就是這深秋的交響曲，而它依附著愛，讓自己在將要滅亡的時(shí)候，還能撒下最后一絲純潔與美好！

回味著眼前這畫面，我感觸頗深，我已經(jīng)十六歲了，卻不曾關(guān)心父母的辛苦。固定的動(dòng)作就是從父母手中接過一張張溢滿雙親辛苦汗水的錢。舒婷在《小河殤》中說道：“多少年來，我們錯(cuò)吧月餅當(dāng)中秋，而把明月遺失在高樓上了?！笔堑?，我錯(cuò)過了。沒有了柔輔縷縷清香的立春，也沒有三伏易感幽的小暑，只有這寂靜的深秋，算起該是我們體會(huì)愛的時(shí)候了……

此時(shí)，我才回過神來，急忙抽出身來，回到媽媽病房中去，安靜的，有一瓶藥水滴完了……

12、最珍貴的牛仔褲 高一（12）班

覃超豪

去年入冬時(shí)，校園里風(fēng)行牛仔褲，而且還要把褲腿撕得參差不齊，越是破爛，越是夠帥氣。

我用我積攢的一大堆零花錢，買了一條流行的淺藍(lán)色牛仔褲。我缺乏把牛仔褲剪幾個(gè)大洞的勇氣，不過還是將褲腿撕開了幾道口子，風(fēng)光地瀟灑了一回，很是得意。

周末放學(xué)回家，我穿著那條牛仔褲走到家門口，猛地想起應(yīng)該換條褲子?？墒且呀?jīng)來不及了，母親眼中帶著尚未褪盡的期盼匆匆迎了出來，她照例把我從頭到腳細(xì)細(xì)看個(gè)遍，撫摸著我的臉，替我拍著身上并不存在的灰塵，嘴里念叨著那句永遠(yuǎn)的話：“又瘦了！”

當(dāng)她看到我的褲子時(shí)，彎下腰，用手撩起破爛的褲腿，問：“褲子怎么這樣？” 我當(dāng)然不能說是自己撕的，只好紅著臉吞吞吐吐說是不小心弄破的。“哎，這么大的人了，你這么不小心！你一個(gè)人在外面也不好好照顧自己，還說我嘮叨，你這樣子又讓我怎么放心呢？”母親嘆了氣，話語(yǔ)里滿是憂傷，“快換下吧！”

我無言，順從地脫下那條褲子，母親拿起褲子去找眼鏡和針線，我慌了，一把將褲子奪了回來，問：“媽，您干什么？”

“還問干什么？褲子破成這樣還不補(bǔ)啊？還好意思問，快拿過來！”我忙躲過來，開著柜子門說：“媽，您眼睛不好，拿到裁縫店去補(bǔ)好了，別累著您?！蔽疫呎f邊手忙腳亂地把牛仔褲塞進(jìn)衣柜里，又“碰”地把衣柜門關(guān)上。

周末結(jié)束了，該回學(xué)校了。臨行前，我找出那條牛仔褲，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)補(bǔ)好了，我托著褲子有點(diǎn)哭笑不得，只見母親一臉愛憐地看著我，我只好滿臉燦爛地穿上，心里盤算著過一會(huì)兒再撕開。

我背著裝滿衣服、零食和母親叮嚀的沉甸甸的大包上了汽車，看著母親的身影漸漸消失在車后的煙塵中，我的鼻子竟然有點(diǎn)酸酸的。

當(dāng)我去撕那縫好的褲腳，用力一拉，竟沒破，又加大了力氣，還是沒破。我忍不住翻過褲腳看，只看了一眼，就再也沒有力氣撕了，一排排密密實(shí)實(shí)的針腳，那么整齊，那么細(xì)密，要用多少時(shí)間和精力才能縫成這樣?。课业男牧⒖瘫淮掏戳?，腦海里浮現(xiàn)出母親戴著老花鏡吃力地縫補(bǔ)褲子的情景，淚水一下子涌了出來······

我一直穿著那條被母親細(xì)心縫好的牛仔褲，直到現(xiàn)在。

13、生命=勤勞+友善+寬容 高二（8）班

梁嘉玲

勤勞是一種真，友善是一種善，寬容是一種美。

生活中的點(diǎn)滴是構(gòu)成我們文明社會(huì)樂章的音符，當(dāng)勤勞，友善，寬容的音符跳動(dòng)在黑白相間的鋼琴鍵上時(shí)，那詩(shī)情畫意，如詩(shī)如夢(mèng)般的世界便將編織于眼前。當(dāng)最后一個(gè)感恩音符至于纖長(zhǎng)玉手時(shí)，余音繞耳，蕩滌心靈。

感恩勤勞的真，生命之花才永駐你我的心窩。當(dāng)我們每天早上睡眼稀松時(shí)，是誰(shuí)在默默地在校園里各角穿梭，給大地?fù)Q上潔凈的素衣？是誰(shuí)給校園環(huán)境煥然一新？是清潔的叔叔阿姨們。有了他們的存在，才有我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們都不曾忘記清理垃圾的那個(gè)大叔和阿姨，每天早上和下午從不缺席，蜜蜂般的辛勤工作。雖然每天聞?wù)叱羲疁习愕臍馕?，但是你們還是一如既往。我們也不曾忘記每天幾乎上百來回穿梭于樓梯之間的那位大伯，雖然不知您的貴姓，但是每次我們看到你的汗水直流，像沖了冷水澡一樣的時(shí)候，我們有感覺得到您有在默默付出。我想對(duì)這些叔叔阿姨們說：“你們辛苦了，您們是最美麗的！”

感恩友善的善，生命之花才綻放于雪山之巔，一方有難，八方支援，當(dāng)別人陷入絕境時(shí)，我們應(yīng)雪中送炭，不到那個(gè)吝嗇，記得我們的飯?zhí)靡唤菃幔慨?dāng)朗朗上口的英語(yǔ)飄入我們的耳際時(shí)，對(duì)他們有什么感想呢？里面有一位高三的學(xué)姐，家里由于出現(xiàn)緊急狀況，即愛聽拮據(jù)是，我們要感恩每一個(gè)對(duì)此都熱心把你們的善意捐出的人。俗語(yǔ)說：“眾人拾柴火焰高”，這話一點(diǎn)也不賴，生命中有了友善，生命才能得以延續(xù)。

感恩寬容的美，生命之花才綻放于歷史長(zhǎng)河。我由衷的佩服，崇拜莫校長(zhǎng)的為人處事，我喜歡她的聲音是那么的有氣勢(shì)，我們都會(huì)銘記高二開學(xué)時(shí)那晚頒獎(jiǎng)典禮上莫校長(zhǎng)的講話，當(dāng)時(shí)，高一剛開始來軍訓(xùn)是，高一，高二曾經(jīng)出現(xiàn)過些許摩擦，高一沒有錯(cuò)，高二更沒有錯(cuò)，也許是在錯(cuò)誤的時(shí)間錯(cuò)誤的場(chǎng)合發(fā)生了這些事情，但是，聽了莫校長(zhǎng)的觀點(diǎn)之后，我們知道了為人處事，要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菔潜倭⑶ж鸬奶┥剑侨菁{百川的江河湖海。

生命是勤勞、友善、寬容構(gòu)成的，讓我們一起奏響這部悠揚(yáng)的交響曲吧！

14、氣女孩

高二（8）班

趙原培

朝霞變成夕陽(yáng)，時(shí)光如此日復(fù)一日過去了多少？忘了。但那個(gè)人，那份勇氣，還清楚的留在我心里。

那天的天氣很是和朗，我尋思著要不要巡游一番后山。最終自己一個(gè)人去了。在經(jīng)高三教學(xué)樓與C棟宿舍樓之間的過道時(shí)，我突然看見路邊有一手提黑色塑料袋的女孩兒，見她似乎正在做著什么事，我便回頭定睛看了一眼。之見她一手提著黑色塑料袋，另一只手從地上撿起一個(gè)零食袋。這一刻我深深地感動(dòng)了。記得我們剛跨進(jìn)一中的校門時(shí)，校長(zhǎng)在高一年級(jí)例會(huì)上很鄭重地要求我們要樹立起環(huán)保意識(shí)，其中我印象最深的是，她要求我們無論何種場(chǎng)合下都要把所見到的垃圾撿起來。當(dāng)時(shí)我聽得熱血沸騰，但還是禁不住一聲冷笑。其實(shí)環(huán)保知識(shí)我們從小學(xué)就被灌輸了，并且從小學(xué)到初中畢業(yè)，像莫校長(zhǎng)此類的話我也聽過不止一遍了。我可以嚴(yán)格要求自己不亂扔垃圾，但要我撿起地上的垃圾并且是在公共場(chǎng)合下，我做不到。

說實(shí)話，看到地上有垃圾，我極愿意隨手撿起來放到垃圾箱里，但是我沒有勇氣面對(duì)別人投來的的異樣目光，真的沒有。我不懂為什么人家隨手扔垃圾受不到旁人異樣的目光。但當(dāng)我想撿起來的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)旁邊投來了異樣的目光，心里總是那些人口中說出來的話“噫嘻，那傻子真聽話，校長(zhǎng)讓建垃圾就撿垃圾”“環(huán)保天使”“環(huán)保天使”！

梁靜茹唱的《勇氣》里有句歌詞，“我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語(yǔ)?！钡牡拇_確。我們經(jīng)常說：走自己的路，讓別人說去吧。但是有幾個(gè)人做到了呢？ 李陽(yáng)曾經(jīng)到我校作了演講，用他自己“沒臉沒皮，天下無敵”的名言弄得場(chǎng)內(nèi)外熱血沸騰，似乎每個(gè)人在今后都能在眾目睽睽之下大喊英語(yǔ)，但次日有多少個(gè)人做到了？他們始終沒有勇氣做那異常的行為。

但那個(gè)女孩兒做到了！很少人有那樣的勇氣，我想如果有更多人看見那一幕，將會(huì)有更多的人感動(dòng)。

15、感動(dòng)在身邊 高二(10)黃慧瑩

前幾天,正當(dāng)我為怎么寫出一篇感人事跡發(fā)愁的時(shí)候,一件令我感動(dòng)的事就發(fā)生在我的身邊。

昨天下午，做完值日清潔后，我和同學(xué)一起拎著垃圾桶去倒垃圾。在去的路上迎面遇見一位老師，我們禮貌性的向老師問了聲好以后，就繼續(xù)向垃圾池走去?！巴瑢W(xué)，請(qǐng)等一下。”那位老師突然把我們叫住，然后疾步走到我們身后，蹲下身子把一個(gè)不知道被誰(shuí)丟掉的食品包裝袋撿了起來，放入垃圾桶中讓我們一起拿去倒掉。我的心被老師的這個(gè)舉動(dòng)深深地震撼住了。學(xué)校多次倡議同學(xué)們要愛護(hù)校園的環(huán)境，做到不亂扔垃圾。我曾經(jīng)以為能做到的人寥寥無幾，但是這位老師用她的實(shí)際行動(dòng)給我們上了生動(dòng)的一課：不但不要隨意亂扔垃圾，就算是見到校園內(nèi)有垃圾也要主動(dòng)的撿起來丟到一旁的垃圾桶里去。這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，展示給我們的，不正是“恭謙厚重，大氣恢弘，平民本色，精英氣質(zhì)”的一中精神嗎？

16、挑起責(zé)任 感動(dòng)的瞬間 高二（11）班

唐國(guó)鎮(zhèn)

“責(zé)任重于泰山”生命因責(zé)任而沉穩(wěn)，生命因責(zé)任而崇高，生命因責(zé)任而永恒?！笆坎豢梢圆幌乙悖沃囟肋h(yuǎn)”。每一位有志之士，都應(yīng)該帶責(zé)任上路。滄海，由于身處低位，它才浩瀚而博大；巔峰，因?yàn)橹糜趲X上，它才偉岸而崇高；區(qū)運(yùn)會(huì)，因?yàn)橹蒙碛谪?zé)任，它才精彩而與眾不同。

鳥，以一雙翅膀迎接風(fēng)雨，以一對(duì)翅膀挑起天地，每每看到空氣的飛鳥在風(fēng)雨中艱難地煽動(dòng)翅膀，便會(huì)為那一幕悲壯的畫面感到不已。造物主真是神奇，在小小的鳥兒身上孕育這迎風(fēng)抗雨的能力——翅膀。讓它為生存而不停地煽動(dòng)，搏擊。那不停歇的翅膀。

我們肩上背負(fù)著學(xué)校對(duì)我們的期望；欽州市人民對(duì)我們的期望，廣西省對(duì)我們的期望。那沉重的期望壓在我們身上，我們感受到期望；感受到了壓力；更感到了責(zé)任，用肩膀挑起了區(qū)運(yùn)會(huì)文藝演出的責(zé)任，以我們無私，艱辛的行動(dòng)勾畫出了排練時(shí)艱辛感人的瞬間。

每天三個(gè)小時(shí)多的排練，那揮灑的汗水，青春的臉龐，艱辛的苦練，都是我們充實(shí)人生的一部分，因?yàn)槲覀兂袚?dān)著責(zé)任。那一絲不茍的態(tài)度，專心致志的練習(xí)，以及導(dǎo)演嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)構(gòu)成了一幅感人的畫面。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！泵刻齑罅康挠?xùn)練難不倒承擔(dān)責(zé)任的我們，我們長(zhǎng)大了，這就是感人的。生命如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任，它變得感人，區(qū)運(yùn)會(huì)的文藝演出，會(huì)以我們承擔(dān)責(zé)任的心，艱辛付出，《神話》將以絕美震撼在人們心中，那一天將不久來臨。

17、高二2 他，是一個(gè)執(zhí)著的人：在學(xué)習(xí)的跑道上，他堅(jiān)持不懈；在生活的舞臺(tái)中，他樂觀豁達(dá);他，就是我們班的黃海同學(xué)。他謙遜而不沉默，他優(yōu)秀但不張揚(yáng)，他率真卻并不幼稚，被我們尊稱為“海哥”。

海哥生活儉樸，最?？吹降氖谴┲７滓r衫的他，為人和善，關(guān)心他人，他那孩子般的天真爛漫，帶給我們最親切最真摯的一面。海哥最大的特點(diǎn)，就是勤奮了。

每天早晨，他最早來到教室，為同學(xué)們打開門窗透氣，更為的是能抓住早晨的美好時(shí)光，多學(xué)點(diǎn)習(xí)，多看些書，讀起書來就如癡如醉。用他的話說，那是在吸取營(yíng)養(yǎng)；他平時(shí)很用心讀書，抓住一切可利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。每個(gè)星期天，即使許多同學(xué)都在宿舍睡覺，他依舊在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)，正如魯迅先生說的那樣，他愿意把別人喝咖啡的時(shí)間拿來看書。對(duì)他來說，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽(yáng)光。他學(xué)習(xí)專注，任何“風(fēng)吹草動(dòng)”都影響不了他。

海哥還很樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到難題向他請(qǐng)教時(shí)，他總是耐心地講解，熱心為同學(xué)們排疑解難，一遍又一遍，一天又一天，從不厭煩。人們常問感動(dòng)是什么，我認(rèn)為感動(dòng)就是做好每一件平凡的小事

這就是他，我們的海哥，一個(gè)平凡的學(xué)生，做著最最平凡的事情，但在我們的眼中，卻又那么的不平凡。他的一言一行，都成為了我們的榜樣，默默地感動(dòng)

18、“爛紙真心 ―――高二19班

‘看見你，總叫我心頭蕩漾 仿佛直瀉流水沖刷污石 心靈遭受了沖擊 告訴我，什么叫敬業(yè)

看見你的汗衫，總叫我心頭蕩漾 仿佛清香汗水澆灌垢土，心靈遭受了洗滌 告訴我，什么叫平凡

看見你善意的臉龐，總叫我心頭蕩漾 仿佛微風(fēng)吹散濁氣 心靈得到了放松

告訴我，什么叫“恬淡自得“

我的心一熱呵，糙筆拿起，草文爛紙即成 ：至今只曾一語(yǔ)，見面總躲你 汗流浹背是你打掃衛(wèi)生靠你 內(nèi)心寧?kù)o無求，外人不曾看你 只要工作做好，自得其樂的你

----------“清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們”

19、辛勤者-郵差

早上9：30，下午4:30，在郵筒上寫著這兩個(gè)時(shí)間。郵差得按時(shí)的來取信，每天重復(fù)著這樣的工作，這是一個(gè)非同尋常的人才能堅(jiān)持著。

寫信者滿懷期望餓把信投進(jìn)郵筒，等待著收信者拿到信。信差就能滿足寫信者的愿望。郵差把寫信者的愿望傳達(dá)到收信者。不管是風(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨，還是夏日炎炎，冰天雪地。郵差依舊每天早上9:30，下午4:30按時(shí)的來取信和收信。

雖然面對(duì)現(xiàn)在那么進(jìn)步、高科技的社會(huì)，對(duì)于寫信來說，可能有人根本不在意，覺得這個(gè)年代怎么還會(huì)寫信，已經(jīng)落后了，可是有些人并不這樣認(rèn)為，有時(shí)候一收信傾注的感情更多、更容易促進(jìn)身邊朋友的友誼。當(dāng)兩個(gè)從小到大的好伙伴，要面對(duì)夢(mèng)想而去奮斗。有一天其中的一個(gè)人受到一封信，打開信件的那一瞬間，所有的回憶都涌現(xiàn)出來，此刻的眼淚再也停不住了，不停地滑落，想想這是隔了多少年之后的第一次通信，一封信喚起了他們的友誼，讓他們感覺到原來他們的友誼還在，從來都沒有改變過。一封信拾回了他們的友誼，有時(shí)候不僅僅打個(gè)電話或者在QQ上發(fā)一條祝福信息，其實(shí)寫一封信更能聯(lián)系之間的感情。

正是因?yàn)橛辛四敲匆晃恍燎诘泥]差，不論是風(fēng)吹雨打，還是風(fēng)平浪靜，他們都堅(jiān)持著自己的責(zé)任，完成自己的使命。最勤奮者-郵差。高二（16）班

20、為區(qū)運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)的男生們，我們?yōu)槟愀袆?dòng) 高二（13）班

伴隨著跌宕起伏的奏樂，高二的男生在進(jìn)行緊張的區(qū)運(yùn)會(huì)開幕式的排練之中，我們班的男同學(xué)亦在其行列之中，他們?yōu)榱四軌蛟?1月6日的區(qū)運(yùn)會(huì)開幕式上展示出令人驚嘆的一幕，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了欽州的榮耀，不辭勞苦，流汗再多也不曾抱怨，他們靠著互相團(tuán)結(jié)，互相融合，作出了海鷗，串珠等令人贊嘆的造型，每當(dāng)看到他們排練結(jié)束之后，都撐著勞累的身軀，穿著濕透的衣服，回到教室，繼而全身心投入學(xué)習(xí)，我們都為之感動(dòng)。

我曾問過我們班參與排練的其中一位男同學(xué)，對(duì)于開幕式神話的訓(xùn)練，你們有什么感受嗎？他笑著回答，有些辛苦，很累，但合起音樂，排練出不同的圖形，就頗有成就感，我繼續(xù)追問，你們的成就感源于何處？現(xiàn)在想到在開幕式上，所有的觀眾都將為我們，為我們的學(xué)校鼓掌，喝彩，心里就激情彭湃，自豪感，成就感就自然而然地滋生了

爾后，我也問了其他的男同學(xué)，他們的回答毫不二致，俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。是的，我們班的男生都抱著這樣一個(gè)心態(tài)，不管伏出多少努力，能夠站在舞臺(tái)上表演，那就是一種不可言喻的成功與幸福了，這都無一不體現(xiàn)了他們團(tuán)結(jié)互助，愛班級(jí)，愛學(xué)校的精神的體現(xiàn)。我們女生雖然不能和他們一起參與，但也為他們那種樂意奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)不已。

2011年9月19日

21、勤奮 高二（6）班

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠

－－達(dá)·芬奇 我曾經(jīng)有過這樣的感觸：我是一個(gè)很愛賴床的人，每天學(xué)校的鈴聲勤奮盡職的響了又響，我才拖著懶惰的身體，慢悠悠的從床上起來。所以，每次到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)來了大半。但是，有幾次當(dāng)我做值日生時(shí)，就必須早早地起來。當(dāng)我以為我會(huì)是最早來教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)早有幾個(gè)勤奮的身影默默地，在教室里了。知道么，當(dāng)你早早的來到教室，發(fā)現(xiàn)其他有些班的燈還沒有睜開慵懶的睡眼，而自己的教室卻是早已充滿的一種叫做勤奮的空氣，自己是會(huì)深深的為他們而鼓勵(lì)的。

一直以為，自己的班級(jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠別人的班級(jí)好。但是，我發(fā)現(xiàn)我竟是因?yàn)橐环萆偕俚年P(guān)心，而丟失了一份去看穿班級(jí)上那一張張美麗的臉的勇氣。

我知道：在放學(xué)的時(shí)候，你去吃飯了，其實(shí)還有很多的同學(xué)默默的在教室里學(xué)習(xí)著，這不是一份挨餓的愚昧，這是一份在挨餓中鍛煉出的堅(jiān)持，說它是精神的食量不過分，但是，我更愿意說這是一種絕味的調(diào)劑；我也知道：回宿舍時(shí)，你會(huì)百般無聊地和你的舍友聊天，玩游戲。但是，還是他們，在默默地看著一本本深厚難解的書。這不是休閑，這是一種怎樣的對(duì)知識(shí)的渴望和追求啊，引領(lǐng)他們前往和我們不一般的世界。

曾經(jīng)以為，這個(gè)班級(jí)無聊，其實(shí)不是無聊呢，每個(gè)人都為著自己的理想而默默的努力著；也曾以為，這個(gè)班級(jí)沉默，那么，這些一幕幕的幫助，對(duì)同學(xué)問題的解答，以及指尖的不經(jīng)意的溫暖的傳遞，都是我這所謂的“以為”所望塵莫及的吧。那么，這個(gè)班級(jí)，看似柔弱，其實(shí)他是在默默地聚集這自己的力量，他有點(diǎn)不懂得自己想要去表達(dá)什么，也不太懂自己要和別人怎么去交流。那么，他就只有默默的充實(shí)自己，他是在背后靜靜地看著別的班級(jí)，同時(shí)，自己也在別人的關(guān)注中茁壯的成長(zhǎng)。我們便在他的懷抱下跟他默默地前進(jìn)著。

我們都深諳：鑿壁偷光、囊螢映雪、司馬光警枕勵(lì)志或者是宋濂冒雪訪師。我知道，我們的班級(jí)不會(huì)像他們那么偉大，亦不會(huì)在歷史的道路上，在人們地注重中填上光輝的一筆。我只知道，我們，是在路上默默耕耘的勤勞者呢。小草，鮮花，我們默默栽下這些微不足道的景物。但是，我們也會(huì)感謝那些在路上會(huì)因?yàn)樾蕾p風(fēng)景而停下駐足的游人，他們可以在勞累中緩緩俯身，呼吸著我們親手栽下的花草們散發(fā)出的蛋蛋的幽香呢！

我們，努力過了；我們，拼搏過了；我們，亦奮斗過了。我們做的不是最好的，我們也因失敗而掉過不爭(zhēng)氣的淚水。但我們懂得了，最好是一個(gè)永恒的話題，我們?cè)诼飞吓Φ亓粝挛覀兊暮圹E；我們也懂得了，淚水是一份最珍貴的回憶，他值得我們流下他，把她放在心里，作為我們前進(jìn)的動(dòng)力。這樣的班級(jí)，我怎能不見證他的強(qiáng)大！

我們，勤奮過，勤奮著，也終究勤奮在路上的每一個(gè)角落。此時(shí)，將是草滿大地，花繁滿樹…

22、高一（17）（1）以她為榜樣

高中，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：有的人在這里站起來，而有的人卻在這里摔倒。它對(duì)一些人來說——是天堂，可以幫助自己，使自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步；可以磨練自己的意志，是自己變得更堅(jiān)韌，更刻苦。反之則是地獄，可以摧毀自已的意志，是自己墜入深淵。

她，全宿舍起床最早的一個(gè)人，每天鈴聲一響，只有她一個(gè)率先起床，無論冬天有多么的寒冷，被窩有多麼的溫暖，她總是第一個(gè)走出宿舍；而我們卻留戀被窩的溫暖。當(dāng)我們進(jìn)到教室時(shí)，座位上寥寥無幾的幾個(gè)人，只有她一個(gè)人在啃著硬邦邦的包子，默默地背著英語(yǔ)單詞，沒有因?yàn)楸蝗魏稳擞绊懼?。中午鈴聲一響，?zhǔn)備好了的人，已經(jīng)向飯?zhí)脹_刺，有些人在詢問她，要不要一起去吃飯。她說：“你們先去吃吧?！蔽覀兌荚陲?zhí)贸燥柫耍挪患辈宦娜ワ執(zhí)?，這時(shí)候的飯?zhí)靡呀?jīng)沒什么飯菜，可她吃得很開心。直到午睡鈴響了，她才回到宿舍。有時(shí)候聊起以前在初中美好的時(shí)光，大多數(shù)都很留戀當(dāng)時(shí)外宿的生活，她因?yàn)榧依镫x學(xué)校很遠(yuǎn)，選擇了住宿。當(dāng)她聊起當(dāng)時(shí)她們學(xué)校的生活，兩三個(gè)人一張床，冬天沒熱水，班長(zhǎng)對(duì)女生很不好之類的生活，她覺得這里的生活很幸福，比起她的初中生活。她是一個(gè)知足常樂的人吧，我經(jīng)常這樣想。她做什么都是毫無怨言的。有時(shí)候想在宿舍賴床，叫她幫打包子，她總是可以打到你想要吃的東西。冬天的時(shí)候，在中午和下午的時(shí)候才有熱水洗澡，于是我們宿舍就分成兩批人，一批是在中午，一批是在下午。然而那時(shí)一放學(xué)，我們就拼命地向飯?zhí)帽既?，在飯?zhí)贸酝攴藕笤偕纤奚嵯丛?。?dāng)我走去飯?zhí)脮r(shí)，我才見她拿著飯盒走向窗口打飯，我在宿舍找好衣服，準(zhǔn)備洗澡，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)回來了，手里還拿著飯盒。以前我就很佩服她的洗澡的速度，現(xiàn)在她也毫不留戀熱水的溫度，我才洗完衣服，她在吃著那已經(jīng)冷掉的午餐。

她是一個(gè)有計(jì)劃的人，無論別人怎么急著想下一步該這么做，她總是先做完當(dāng)前的事情，“現(xiàn)在才是最重要的”她抓住了這句話的本質(zhì)，而且徹底的把它實(shí)踐到生活中來。她在課堂上，很容易忽略她的存在，一旦她回答問題時(shí)，很有自己的想法，成為一個(gè)發(fā)光體，無法忽略的。

高中對(duì)她而言，是一個(gè)推進(jìn)器，使她自己向夢(mèng)想更進(jìn)一步，讓她的生活徹底的改變了。而她用它的勤奮來影響我們。（2）寬容

2011年9月11日 周日下午1:07 發(fā)件人:

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。

寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。

我一直是想成為一個(gè)寬容別人的人，可是又不知該怎么做，總覺得這“寬容”是極難到達(dá)的境界。直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對(duì)話，只有兩行字：

“什么是寬容？”

“寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香。”

有人說，寬容會(huì)變成壞人壞事的縱容。其實(shí)不然?？v容是放任自流，是不負(fù)責(zé)任的行為。而寬容是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，在不計(jì)較的同時(shí)伴隨著勸人向善的引導(dǎo)，如同那芬芳的小花在感召人的靈魂。

寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

寬容是一種最高貴的美德，沒有人窮困到無機(jī)會(huì)表達(dá)寬容的地步，沒有人能比施行寬容的人更強(qiáng)大，更自豪。一個(gè)人的心胸有多寬廣，他就能贏得多少人，付出寬容，你將收獲無窮。

寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。

因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純凈；因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧?。?）學(xué)會(huì)寬容

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的殘暴，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。

寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊恒公推薦管仲做自己的上司。

寬容是光武帝飯勺投敵信札的火炬。劉秀打敗王朗，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文的時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王朗,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件.可劉秀對(duì)此視而不見,不顧眾大臣反對(duì),全部付之一炬.他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自已的力量,終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅(jiān)固的事業(yè)之基。

寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

三峽工程大江攔截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的問題：‘‘那些反對(duì)三峽工程的人的貢獻(xiàn)最大?！磳?duì)者的存在，可讓你保持清醒的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如火，磨練了你的意志，磨練了你生命的鋒芒。

你寬容別人的齟齬.排擠甚至誣陷，因?yàn)槟阒溃悄愕牧α孔寣?duì)手恐慌?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻香味留在那腳后跟上，這就是寬容?！卑驳卖?馬修斯在【寬容之心】中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

23、勤奮

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠

－－達(dá)·芬奇 我曾經(jīng)有過這樣的感觸：我是一個(gè)很愛賴床的人，每天學(xué)校的鈴聲勤奮盡職的響了又響，我才拖著懶惰的身體，慢悠悠的從床上起來。所以，每次到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)來了大半。但是，有幾次當(dāng)我做值日生時(shí)，就必須早早地起來。當(dāng)我以為我會(huì)是最早來教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)早有幾個(gè)勤奮的身影默默地，在教室里了。知道么，當(dāng)你早早的來到教室，發(fā)現(xiàn)其他有些班的燈還沒有睜開慵懶的睡眼，而自己的教室卻是早已充滿的一種叫做勤奮的空氣，自己是會(huì)深深的為他們而鼓勵(lì)的。一直以為，自己的班級(jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠別人的班級(jí)好。但是，我發(fā)現(xiàn)我竟是因?yàn)橐环萆偕俚年P(guān)心，而丟失了一份去看穿班級(jí)上那一張張美麗的臉的勇氣。

我知道：在放學(xué)的時(shí)候，你去吃飯了，其實(shí)還有很多的同學(xué)默默的在教室里學(xué)習(xí)著，這不是一份挨餓的愚昧，這是一份在挨餓中鍛煉出的堅(jiān)持，說它是精神的食量不過分，但是，我更愿意說這是一種絕味的調(diào)劑；我也知道：回宿舍時(shí)，你會(huì)百般無聊地和你的舍友聊天，玩游戲。但是，還是他們，在默默地看著一本本深厚難解的書。這不是休閑，這是一種怎樣的對(duì)知識(shí)的渴望和追求啊，引領(lǐng)他們前往和我們不一般的世界。

曾經(jīng)以為，這個(gè)班級(jí)無聊，其實(shí)不是無聊呢，每個(gè)人都為著自己的理想而默默的努力著；也曾以為，這個(gè)班級(jí)沉默，那么，這些一幕幕的幫助，對(duì)同學(xué)問題的解答，以及指尖的不經(jīng)意的溫暖的傳遞，都是我這所謂的“以為”所望塵莫及的吧。那么，這個(gè)班級(jí)，看似柔弱，其實(shí)他是在默默地聚集這自己的力量，他有點(diǎn)不懂得自己想要去表達(dá)什么，也不太懂自己要和別人怎么去交流。那么，他就只有默默的充實(shí)自己，他是在背后靜靜地看著別的班級(jí)，同時(shí)，自己也在別人的關(guān)注中茁壯的成長(zhǎng)。我們便在他的懷抱下跟他默默地前進(jìn)著。

我們都深諳：鑿壁偷光、囊螢映雪、司馬光警枕勵(lì)志或者是宋濂冒雪訪師。我知道，我們的班級(jí)不會(huì)像他們那么偉大，亦不會(huì)在歷史的道路上，在人們地注重中填上光輝的一筆。我只知道，我們，是在路上默默耕耘的勤勞者呢。小草，鮮花，我們默默栽下這些微不足道的景物。但是，我們也會(huì)感謝那些在路上會(huì)因?yàn)樾蕾p風(fēng)景而停下駐足的游人，他們可以在勞累中緩緩俯身，呼吸著我們親手栽下的花草們散發(fā)出的蛋蛋的幽香呢！

我們，努力過了；我們，拼搏過了；我們，亦奮斗過了。我們做的不是最好的，我們也因失敗而掉過不爭(zhēng)氣的淚水。但我們懂得了，最好是一個(gè)永恒的話題，我們?cè)诼飞吓Φ亓粝挛覀兊暮圹E；我們也懂得了，淚水是一份最珍貴的回憶，他值得我們流下他，把她放在心里，作為我們前進(jìn)的動(dòng)力。這樣的班級(jí)，我怎能不見證他的強(qiáng)大！

我們，勤奮過，勤奮著，也終究勤奮在路上的每一個(gè)角落。此時(shí)，將是草滿大地，花繁滿樹…

文/駱永東

24、扁擔(dān)教師 高一（17）班 洪翠萍 9月5日晚，全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)到來前夕，由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的一場(chǎng)名為“美麗心靈——獻(xiàn)給教師的歌”的大型主題晚會(huì)，勾起了人們對(duì)老師的思念，唱出了每個(gè)人心中的感恩之歌。晚會(huì)上，有一位特別的受邀嘉賓。他38年翻山越嶺，踏遍萬(wàn)水千山，走過千村萬(wàn)寨，卻始終沒有走出大山的懷抱。如今，他走出了大山，來到了首都北京。

他便是廣西融水苗族自治縣汪洞鄉(xiāng)達(dá)佑屯教學(xué)點(diǎn)唯一的教師——周宏軍。在融水苗族自治縣汪洞鄉(xiāng)政府通往達(dá)佑屯的路上，經(jīng)?？梢钥吹?6歲的鄉(xiāng)村教師周宏軍挑著滿滿的擔(dān)子，匆匆向前趕路的身影。他在這條路上來來回回已走了38年。38年，無論是炎炎夏日還是數(shù)九寒冬，周宏軍義務(wù)幫學(xué)生挑生活學(xué)習(xí)用品，風(fēng)雨無阻，從未間斷。

達(dá)佑屯教學(xué)點(diǎn)位于半山腰上，簡(jiǎn)陋破舊的校舍，讓周宏軍非常擔(dān)心學(xué)生們的安全。于是他就賣了家里一百多斤的一頭生豬，請(qǐng)了工人來幫蓋校舍，但由于資金不足，蓋到一半就停工了。沒有窗戶，沒有屋頂，周志宏自己鋸木頭搭窗戶、蓋屋頂，終于建成了一所新校舍。

每年開春，山風(fēng)大作，屋頂?shù)耐咂淮底吡?，他就自己爬上屋頂去修。家長(zhǎng)們勸說：“你年紀(jì)大了，又有病，請(qǐng)人修吧！”周宏軍說：“請(qǐng)人一天幾十塊，舍不得啊！再說，幾十年都這么干，習(xí)慣了。”由于常年在山里挑東西趕路，很少吃上幾口熱飯，道旁的露水了，時(shí)常浸濕雙腳，周宏軍患了風(fēng)濕病。

38年來，周宏軍一身兼領(lǐng)三份工：教書、修葺、挑擔(dān)。課桌椅壞了，他來修；校舍破舊了，他來補(bǔ)；學(xué)生的各種物品，他去挑??當(dāng)孩子們像鳥兒一樣飛出大山，他的心情就像陽(yáng)光般燦爛。即將退休之際，他唯一的心愿就是能和自己的學(xué)生一起升國(guó)旗，唱國(guó)歌。在9月5日的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，周老師終于如愿以償和他的學(xué)生升起了國(guó)旗，唱著國(guó)歌?？粗従徤鸬奈逍羌t旗，周老師長(zhǎng)長(zhǎng)地輸了一口氣。此情此景，我說不出話。

25、三塊錢車費(fèi) 高一（17）班 黃月娟

立秋方過，暑氣未消。正值中午，驕陽(yáng)似火，火燒火燎。

我只身一人來到了這座陌生的城市。背著行囊，穿過人潮，在喧囂的車站門口，我不知何去何從。只知道19路公交車終點(diǎn)站就是我新生活的起點(diǎn)——?dú)J州一中，然而到哪里搭乘呢？要不坐計(jì)程車或打個(gè)摩的過去？可會(huì)不會(huì)被宰呢？正當(dāng)猶疑不決之際，我隱約中似乎聽到一個(gè)男生的聲音——同學(xué)，需要幫忙嗎？我轉(zhuǎn)身一看，原來是一男一女兩名學(xué)生。

“你們好！我是欽州一中的新生，不知道去哪搭公交車?！蔽矣悬c(diǎn)緊張?！芭?！正好我們也是到一中報(bào)到的新生，不如結(jié)伴而行吧。我知道在哪搭車?！蹦桥f到。我看他們熱情、真誠(chéng)，便欣然應(yīng)允了。

過了馬路，我跟著他們走到了東風(fēng)市場(chǎng)的公交站點(diǎn)。不一會(huì)兒，19路公車來了，很是擁擠，兩位新同學(xué)先上的車，我在其后。后來才知道他們這搶著為我付車費(fèi)。待找到位置坐下之后，我聽到了他們這樣的一段對(duì)話： “你剛才投了多少錢？”男生問?！叭龎K。”女生答。

“我也投了三塊?！彼麄兌夹α?。

我也笑了，內(nèi)心滾燙，這天氣似乎已經(jīng)不覺得熱了。

26、覃年升：勤奮的榜樣——林彩娟

2011年2月,高一第二學(xué)期如期而至.教室里，是一張張陌生的面孔,但是窗外卻是陽(yáng)光燦爛，鳥語(yǔ)花香.從第一次見到林彩娟的時(shí)候,她倚著南窗，手持一本《紅樓夢(mèng)》,微風(fēng)偷偷吹進(jìn)來，撫摸她飄逸的長(zhǎng)發(fā),純白色的襯衣,米色的長(zhǎng)褲，修長(zhǎng)的身段，宛如詩(shī)中淑女一般，給人清新淡雅，溫柔美麗的感覺。

見到我時(shí)便熱情的向我打招呼，她嘴角總是揚(yáng)起恬靜的弧度，每時(shí)每刻都是那么美麗。勤勞、善良、寬容、大方、溫柔、淑女、美麗、細(xì)心、節(jié)儉是她取得人緣的最大原因。

“娟姐’’大家總是這樣親昵的稱呼她。勤奮是她最具代表的，早上5：30起床，燈一亮，立即飛奔出宿舍，節(jié)約時(shí)間，就買了兩個(gè)素包子，箭一樣沖回教室。她左手拿著包子，右手拿著筆，嘴在動(dòng)，腦在轉(zhuǎn)。此景并非多人見得到，因?yàn)樗脽o人能及。每分每秒不容錯(cuò)過，因此娟姐才給大家一定的壓力，帶動(dòng)大家，就連中午也遲遲不出教室。她終日持書握筆，運(yùn)算數(shù)理化，沉浸于文學(xué)書海，她是她家的榜樣。

從來沒有見過娟姐生過氣，她是那么寬容，別人拿她開玩笑，也卻總是笑待以人，她如冬日的太陽(yáng)，春日的細(xì)雨，在寒冷的冬天，有她春天便不遠(yuǎn)。

她德學(xué)兼具，受到大家的喜歡，有她組織的活動(dòng)，定然圓滿成功，井井有條。

27、感動(dòng)你我他----羅義俊同學(xué)

他，高二（17）班的一位安靜的男生，瘦瘦的臉龐，帶著一雙深黑色的眼鏡有一雙炯炯有神的眼睛，上課時(shí)總是專心致志地聽老師講課，遇到不懂的問題總是不恥下問。課余時(shí)，他總是喜歡坐在自己的座位安靜的學(xué)習(xí)，同學(xué)叫他：“一號(hào)床去玩啦，別再看啦”。他才把頭從書窩里伸出來，微微一笑，說：“你們?nèi)グ?。下次我們?cè)僖黄鹜姘伞?。他就是這樣一位勤奮而又安靜男生。正如愛迪生說的那樣：天才的百分之一的天資和百分之九十九的汗水。人生就像在舞臺(tái)上表演節(jié)目一樣，而在舞臺(tái)上的精彩表演則需要臺(tái)下十年功，把握舞臺(tái)上的時(shí)間正如我們高中生活艱苦奮斗一樣與時(shí)間賽跑努力學(xué)習(xí)，為自己的人生準(zhǔn)備一樣精彩的演出。

28、高二（1）班感人事跡

高二（1）班，是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。51個(gè)孩子活潑可愛，一個(gè)帥哥，幽默風(fēng)趣，這52個(gè)人一起在藍(lán)天白云下歡笑。

51個(gè)孩子活潑開朗。他們?cè)缙谕硭?，每天都以一張張的笑臉來問候?qū)W習(xí)的心開始，投入全身精力在學(xué)習(xí)上鉆研。學(xué)海上的狂風(fēng)大浪，打擊不了他們?cè)谥R(shí)海洋上揚(yáng)起的風(fēng)帆，阻擋不了他們遨游血海的決心。他們積極樂觀，求知路上一往無前，他們互相扶助，即使摔倒，另外那51雙手也是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；他們勤奮刻苦，只為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，宏偉的理想。他們愜于知識(shí)，也同樣快樂于生活。因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)互助，上進(jìn)心強(qiáng)，獲了“節(jié)水先鋒”，在籃球場(chǎng)上折桂，曾記否，這些孩子節(jié)水的身影，曾記否，籃球場(chǎng)上隊(duì)員的汗水揮灑，曾記否，他們奪冠后天真的笑臉，相互擁抱。校道上，他們一起走過的足跡，還未褪去，校園里，他們的歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳際，他們 一同成長(zhǎng)一同收獲。

大家庭里的成員，各有千秋，期中涌現(xiàn)出讓我們倍感自豪的優(yōu)秀代表。他，一位來自農(nóng)村的艱苦的孩子，生活勤儉樸素，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在他的身上，“平民本色，精英氣質(zhì)?！钡膬?nèi)涵得到了完美的詮釋。青春，陽(yáng)光，是他身上跳動(dòng)的著的音符，羞澀的微笑是他的明信片，一座真誠(chéng)，有好的橋梁總能與他在彼此間無形地架起。在他身上，美德飄香。一次，他無意中拾到一筆錢，作為農(nóng)村的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)本來就比較緊張，但是他沒有被私欲蒙昏頭腦，毅然決然的上交，讓他骨子里的散發(fā)出來的美好品質(zhì)遍處飄香，因?yàn)樗庾R(shí)到，做人不能昧著良心，就算再苦再窮，也要做個(gè)守本分的老實(shí)人，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的哈同學(xué)?。≡?1個(gè)學(xué)生的背后，有著帥哥默默注視的目光。兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，三尺講臺(tái)，他揮散了多少血與汗，換來啦一堂堂豐富充實(shí)，而又饒有趣味的知識(shí)盛宴?無論何時(shí)，無論何地，我們總能深深的感受到他的愛滋潤(rùn)著我們的生活。他的愛，化作一陣春風(fēng)，吹開啦我們的心扉，桃李芬芳；他的愛，化作一雙大手，撫平了我們的悲傷，觸摸著我們的靈魂；他的愛，更化作一盞明燈，超量我們的前程，指引著我們的未來。有他相伴，學(xué)習(xí)少不了歡聲笑語(yǔ)，有他相伴，生活少不了甜蜜溫馨。

29、高二（22）同學(xué)之間的友誼最難得

校園不是遠(yuǎn)離社會(huì)的凈土，但是沒有人懷疑校園里結(jié)下的友誼的純潔與浪漫。它畢竟是大多數(shù)人的人生起點(diǎn)，那時(shí)，沒有什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，沒有什么成功和失敗，書本上的一條條定律從沒有經(jīng)受實(shí)際的檢驗(yàn)，更沒有被試圖推翻。

少年時(shí)代從來都被看做是享受特權(quán)的“友誼歲月”。青春期意味著獨(dú)立性的增長(zhǎng)，對(duì)父母束縛的擺脫，對(duì)同齡人的重新評(píng)價(jià)。這是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)以及由它決定的對(duì)于親密關(guān)系的要求迅猛增長(zhǎng)的時(shí)期。這個(gè)年齡加上校園的特殊環(huán)境形成的友誼，帶有極其鮮明的感情色彩。

同學(xué)之間的友誼產(chǎn)生于他們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，對(duì)社會(huì)的復(fù)雜一片茫然，他們的友誼是心理上的需要，一句鼓勵(lì)，一聲喝彩，都會(huì)使他們成為好友。

正因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友誼很簡(jiǎn)單，所以值得很多人懷念，如果你不明白走到社會(huì)上的人為什么見到都大喜過望，興奮異常。你應(yīng)該比較一下兩種情況下的異同。

學(xué)生的壓力來自學(xué)習(xí)，教師是他們的長(zhǎng)輩，他們?cè)趯W(xué)校感到安全，同學(xué)之間有個(gè)共同的敵人就是學(xué)業(yè)。但他們有許多開脫的詞語(yǔ)，如智力不行，教師水平低等等，所以學(xué)校創(chuàng)造輕松愉快的環(huán)境。很多人對(duì)同學(xué)之間的友誼的懷念和珍惜，實(shí)際上是因?yàn)橥瑢W(xué)給了他們對(duì)那段成長(zhǎng)時(shí)間的回憶。走入社會(huì)，學(xué)生的角色發(fā)生了質(zhì)的變化，他們肩上的社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任很重，社會(huì)中充滿勾心斗角，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，他們不再那么輕松，友誼也帶有明顯的功利色彩。

同學(xué)意味著你們是同一代人，意味著你們接受了同樣的人生啟蒙，你們會(huì)有更多的相同的價(jià)值觀，除了成為戀人，你們是當(dāng)然的朋友。校園里的時(shí)光是一段美好純潔的時(shí)光，所以校園里的友誼是最美好的、最純潔的。

同學(xué)之間的友誼因?yàn)榻?jīng)歷了感情突飛猛進(jìn)的時(shí)代，形成了獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，同學(xué)與同學(xué)的關(guān)系具有兄弟姐妹般的情分。彼此無意識(shí)將此情分固守住，埋在心底不需言說。

于是每次你與同學(xué)相遇都會(huì)使彼此意外地得到一種前所未有的滿足。

能夠成為同學(xué)是一種可遇不可求的緣分。幾十個(gè)年齡相近而性格各異的男孩女孩集中于某一間教室里，彼此在長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的光陰里，做一樣的書桌，讀一樣的課本，做一樣的作業(yè)，穿一樣的校服??這種朝夕相處的同窗情誼多么值得我們終生懷念！

昔日同窗，今日未必同路。各有各的忙碌，各有各的機(jī)遇，各有各的故事，誰(shuí)也不必感嘆“同學(xué)不同命”。

只要做過一日同學(xué)，終生也就是同學(xué)。無論何時(shí)何地，每一個(gè)老同學(xué)的名字從口中說出來都有一種親切的感覺，每一個(gè)同學(xué)的面容從腦海中印出都是一副可愛的模樣。同學(xué)情懷是一種永恒不變的情懷。

30、公車留下寬容的思考

高二（12）班 陳春霞

3路公車從我面前駛過，掠過的一陣熱騰騰的風(fēng)，在不經(jīng)意間，襲遍我全身，引落我一地思考。

夏日的光輝直射在大地上，炙烤著每一個(gè)角落，讓人無處可逃.“五一”收假，我風(fēng)風(fēng)火火地趕回學(xué)校，拖著一身的疲憊好不容易擠上公車。撐著掛了鉛塊似的眼皮，看見我前面的是個(gè)很整潔的中年男子和他的一對(duì)可愛的雙胞胎兒子，互相打鬧著，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。我的身體隨著公車左搖右晃，昏昏欲睡。不知是誰(shuí)，在人群的擁擠中不小心踩了我一腳，疼痛刺激著我的每一根神經(jīng)，困乏頓時(shí)煙消云散。我只能自認(rèn)倒霉，狠狠地瞪了地面一眼。

我抬起頭，看見雙胞胎哥哥滿眼憤怒的目光噴涌而出，而弟弟則是得意洋洋地笑他兄弟，嘴里還傲氣地說：“你敢還手我就告訴我爸爸。”哥哥原本那顆平靜的心被激怒了，像怒發(fā)沖冠的雄獅，一發(fā)不可收拾。一下子就狠狠地給了弟弟一拳，重重地砸在弟弟纖細(xì)的腿上，發(fā)出悶悶的響聲。我在后面幸災(zāi)樂禍，暗暗想：“打得好！”這一拳驚動(dòng)了他們的父親，弟弟帶著哭腔咆哮說：“爸爸！哥哥打我！”這一聲音引來了公車上乘客的目光，原本嘈雜的車上安靜了十幾秒，見中年男子看了先告狀的孩子一眼，沒有出聲，隨即又恢復(fù)了本來的喧嘩。中年男子的目光轉(zhuǎn)向因激怒而動(dòng)手打人的哥哥，面對(duì)中年男子質(zhì)問的目光，哥哥委屈地辯解：“是他先打我的?！边@句話讓中年男子眉頭一緊，嚴(yán)肅的表情刻在剛剛慈祥的臉上。他循循善誘地說：“弟弟打你，對(duì)不對(duì)？”孩子理直氣壯地說：“不對(duì)！”中年男子緩和了一下表情說：“你明明知道弟弟打你不對(duì)，那你為什么要犯他犯過的錯(cuò)誤？你要用你寬大的心去包容弟弟犯下的錯(cuò)?！备绺绲椭^，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。這句話在喧鬧的公車上顯得那么清晰，讓我著實(shí)震了震，一字一句如驚濤駭浪般洶涌地撞擊著我的心房，充斥著我全身每一條細(xì)小的血管。車靠了站，我匆忙逃離??

我定定地立在站牌下，目送著公車向未知的終點(diǎn)行駛著，腦子里縈繞著中年男子的話語(yǔ)。我知道，公車會(huì)載著這對(duì)雙胞胎在人生的道路上馳騁著，直到抵達(dá)他們?nèi)松淖詈笠徽尽?/p>

31、山里女孩的理想

高一(7)班

王文妍

很多東西追求前是一個(gè)緋紅的夢(mèng)，追求過程中是一首維美的詩(shī)，追求后則是一支厚重的歌。

——題記 她出現(xiàn)讓我感到有些意外，我沒有想到身邊會(huì)有這樣的個(gè)女孩存在，她絲毫不被這城市的喧囂和雜亂的侵染，從她身上你永遠(yuǎn)可以看到她那遠(yuǎn)大的理想，樸實(shí)的為人，以及她對(duì)理想的敢于拼搏。無不詮釋了她的名字：質(zhì)樸，象征省略的朝霞?！窌韵?/p>

遠(yuǎn)大的志向

來報(bào)名的那天，我就注意到她了，一身洗得發(fā)白的衣服，一雙素色的布鞋，幼小的身軀在擁擠的人群里使勁地想站足腳跟，可理想和現(xiàn)實(shí)總是會(huì)有差距的。無題，她再次被擠了出來。這時(shí)，汗珠已密密爬上了她弼紅的臉頰??在日后的生活中我們漸漸熟悉了起來，在一次的談話中，她和我說道：“我是個(gè)從山村里走出來的孩子，山里的孩子都喜歡編織美麗的夢(mèng)，我也不例外，我的理想是能考上一所大學(xué)，為了日后的生計(jì)，也為了父親、姐姐的一個(gè)大不夢(mèng)!”她的目光，以前總是顯得陰郁，可在促膝長(zhǎng)談理想之時(shí)，情不自禁閃爍出一些光亮來?！澳阋欢〞?huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的!”我不禁答道?！笆菃幔恐x謝!”得到我的肯定，她縮放了向日葵般的笑臉，眼睛里更加堅(jiān)定了她的理想。

她那瘦小的軀體里隱藏一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，即使前途再荊棘遍地，我堅(jiān)信，她也會(huì)一一克服!

樸實(shí)的為人

在她的床頭上擺放著一個(gè)精致的盒子，價(jià)值不菲。我想，任何一個(gè)女孩子看到了都會(huì)想得到的。但是她說，她開始并不想要這個(gè)盒子，我們都詫異地問她：“為什么!”她嘆了口氣，說：“這是我姐姐送我的一件禮物，是為了獎(jiǎng)勵(lì)我考上高中的!”“那你更應(yīng)該接受了!”我們的疑聲更高了?！翱墒?，你們也可以看得出，這個(gè)盒子很貴，我的家里并不富裕，而且姐姐打工很辛苦的，我不想讓她那么辛苦??”聽了她的這一席話，我們有的進(jìn)入沉思，有的低頭不語(yǔ)。這樣質(zhì)樸的一個(gè)女，在精致盒子強(qiáng)大的誘惑面前，她想到的并不是立即擁有它，而在意為了買它而付出了汗水的姐姐!她的背包，也已經(jīng)很舊了，像我們現(xiàn)在的同學(xué)，早就把它埋在廢墟之下了，可她就是舍不得扔，就這么一直用著。她的樸實(shí)，讓我一直被她感動(dòng)著。這個(gè)世界日異萬(wàn)千，希望她能永久保持她樸實(shí)的為人。為我們創(chuàng)造更多暖暖地感動(dòng)。

刻苦的努力

在一天中，除了在教室上課外，我們都很少見到她的身影。她總是我們宿舍第一個(gè)起床，第一個(gè)出門。吃完早餐后便早早來到教室用功學(xué)習(xí)，她說，以前的宿舍住十幾二十幾人，只有一個(gè)衛(wèi)生間，環(huán)境條件不是很好，現(xiàn)在住食條件都很優(yōu)越，她會(huì)好好珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一天，下午放學(xué)，同學(xué)們都迫不及待向食堂奔去。只有她一人，靜靜地坐若大的教室里捧著一本書聚精會(huì)神的看著。我躡手躡腳走到她身邊，生怕吵到她學(xué)習(xí)。好覺察到我的舉動(dòng)后對(duì)我笑了一下又埋頭苦讀。我便像做錯(cuò)事了一樣，尷尬的笑了兩聲坐在她的旁邊。好奇地問：“才剛開學(xué)，你就這么用功?。俊薄班?”她放下書，看了我一眼說：“我們那里的女孩在我這個(gè)年紀(jì)都出去打工了，再過幾年又便嫁人了，我并不想如出一轍，我想上大學(xué)，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而努力、拼搏的?！惫蝗?，第一次作文，55分，全班最高分!為了理想，勇于追求，敢于拼搏。只要在追求，收獲就會(huì)有的。她一直堅(jiān)信這個(gè)道理，邁向?qū)儆谒哪繕?biāo)。

很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌，這個(gè)山里的女孩，向我們?cè)忈屃思词箯纳嚼镒邅恚惨粯訐碛袎?mèng)想；即使面對(duì)誘惑，也一樣保持質(zhì)樸；面對(duì)理想，勇于追求，敢于拼搏??

32、禮讓一小步，和諧一大步

高二（12）朱小凡

又是一年金秋九月，金黃的陽(yáng)光迎來了一批笑容燦爛的一中新生。他們稚嫩的臉上還蕩漾著昨天青色的漣漪，心中卻早已滿懷對(duì)高中生活的憧憬，開始投入這莘莘學(xué)子的忙碌之中。

朝陽(yáng)還在晨霧中遮羞，校道里早已是同學(xué)匆匆的腳步。我手捧水杯，急著趕去開水房，心中一直在默念：時(shí)間就是生命，生命的源泉?jiǎng)t是水。然而，在這道開水房里黑壓壓的人群后，我還是耐著性子排起了隊(duì)，為了生命源泉，眼睜睜看著時(shí)間在人潮涌動(dòng)的空隙間悄悄流過。終于在艱辛的等待中，我還是隨著隊(duì)伍前移了。抬起焦急的眉梢，原來前方只剩一個(gè)身著迷彩軍服的高一男生。在我睜睜目光的注視下，這位同學(xué)開始了動(dòng)作，打開杯子，擰開水龍頭，三秒鐘，關(guān)上水龍頭??等一下！他關(guān)上水！還要洗水杯，他在浪費(fèi)我時(shí)間??開就在我沒來得及再想下去時(shí)，耳邊卻傳來一句：“你先打水。”什么？我心中一驚，而又瞬間轉(zhuǎn)喜，這位同學(xué)已讓出水龍頭，在旁邊認(rèn)真地洗起杯子。沒有多想。我便往前一步，開始了我習(xí)慣性打開水的流程：打開杯子，擰開水龍頭，三秒鐘，關(guān)上水龍頭，對(duì)，我習(xí)慣了要洗水杯?？晌疫@時(shí)該怎么做？我猶豫著要讓出水龍頭嗎？它是人家讓出來的，可我已經(jīng)排隊(duì)那么久了，還要再讓出來嗎？我內(nèi)心在糾結(jié)，就像里面有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，你一句我一句，我心好虛，不敢抬頭，但最后卻還是沒有做出禮讓的一步，匆匆打好水，只留一句短小的“謝謝”便慌忙地從人群中逃離，在沒有勇氣回頭看那位高一的學(xué)弟天吶！我都做了些什么？

我的心情再也沒有辦法平靜，似是犯下了彌天大錯(cuò)。我該怎么去彌補(bǔ)？也許他本是一個(gè)樂觀向上，文明禮讓的孩子，可我以學(xué)姐的身份不僅沒有做出應(yīng)有的榜樣，反而辜負(fù)了他的一片禮讓之心。我不安，擔(dān)心那個(gè)原本文明儒雅的孩子會(huì)感到挫敗，那我豈不是個(gè)罪人？?jī)?nèi)心羞愧的我不由地想這幾天來高一二年級(jí)同學(xué)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的矛盾。也許新生軍訓(xùn)的時(shí)間安排得確實(shí)有對(duì)我們高二年級(jí)學(xué)習(xí)生活帶來不便，可是我們高二同學(xué)們無厘頭的折騰是否也一樣給新生軍訓(xùn)帶來不小的麻煩？而我所見到的高一同學(xué)仍以他們一片誠(chéng)意，禮讓待人。所以我們是否退一步想，站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮，然后用禮讓與寬容來融合高一年級(jí)，一起來營(yíng)造一個(gè)文明和諧的一中校園氛圍。

33、我酷，我秀

——高一(5)班感動(dòng)班級(jí)人物論

八天的新生軍訓(xùn)，奏響了開學(xué)的前奏，讓我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也很快地融入了高一(5)班這個(gè)新集體。尤其是三位同學(xué)，讓我深受感動(dòng)。在他們的上，我們班獲得了“合唱比賽”、“體操比賽”、“軍訓(xùn)會(huì)操”的一等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了高一年級(jí)的奇跡。

黃雨銀同學(xué)，作為我們班的領(lǐng)唱兼領(lǐng)操員，盡心盡力地教我們唱歌和做操。為了班級(jí)的榮譽(yù)，唱歌時(shí)她努力地指揮我們，把手甩累了，把嗓子喊啞了??做操時(shí)，整個(gè)人都黑了??但是，這小小的困難沒有把她擊倒，反而讓她更努力了。為了整個(gè)班級(jí)的利益，她毅然放棄了個(gè)人利益。烈日下那優(yōu)美的操姿，傍晚那幫同學(xué)“補(bǔ)課”的身影，我總是久久不能忘懷??

在合唱中，作為領(lǐng)唱的吳思遠(yuǎn)同學(xué)，實(shí)在打動(dòng)了我們。在合唱比賽中，領(lǐng)唱的重要性不言而喻。她每天配合指揮在練歌，那動(dòng)聽的聲音，掀起了我們的激情。也正因?yàn)樗厥獾念I(lǐng)唱，我們班勇奪了第一名??

炎炎烈螳螂蝦上，一位身子單薄的男生總在堅(jiān)持著??終于，他還是倒下了。我還來不及看清是誰(shuí)，周少晉同學(xué)已在班主任的挾持 下背著他小跑到了校醫(yī)室??僅過了幾分鐘，他就歸隊(duì)了，原來是何超。為了不拖累班級(jí)，他沒有休息，一醒過來就又回到了烈日下??不知什么時(shí)候，我的眼睛模糊了。

有句話說得好，細(xì)微之處見真情。我相信，在大家的努力下，高一(5)班會(huì)創(chuàng)造更多的輝煌??

34、打老鼠事件

高二（18）班 陳建麗

晚自習(xí)課上，我們班教室居然有老鼠出沒。不多想，第二天，班上馬上開始了滅鼠運(yùn)動(dòng)。第二天是星期六，下午的第三節(jié)課，同學(xué)們本來是可以回家的，但為了趕走在教室里安家的老鼠，同學(xué)們都自覺地留了下來。也許是我們組值日的原因吧，因而感觸頗深。老鼠就在講臺(tái)底下。盡管講臺(tái)又大又沉，可是大家二話不說，每人都搭一把手，兩分鐘就把講臺(tái)抬了出去。接著，又齊心協(xié)力地掀開講臺(tái)板。這點(diǎn)力氣活對(duì)于同學(xué)們來說也許不算什么，可是這一切的“舉手之勞”讓我感受到同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)互助精神。為了能讓我們擁有干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們是心往一處想，勁往一處使，都爭(zhēng)著要為班級(jí)做些什么。這一刻的感動(dòng)，我深埋心底。

搗出老鼠老巢的那一刻，同學(xué)們并沒有畏懼、驚慌失措，而是紛紛抓起掃把、棍子之類能暫時(shí)做為打鼠工具的物品，沖著老鼠揮去。那種緊張的氣氛讓大家興奮不已。我情不自禁地想到：這就是一個(gè)班級(jí)所擁有的團(tuán)結(jié)力量啊！因?yàn)檫@股力量，老鼠也難逃同學(xué)們的圍困。瞬時(shí)，一股暖流涌上了心頭。

打完老鼠，教室當(dāng)然是一片狼藉。我們小組自然承擔(dān)起了清掃垃圾的任務(wù)。盡管這次的清潔衛(wèi)生值日比過去都辛苦，可我們小組的成員無一人有怨言，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的本職工作。畢竟，把老鼠清理出來，讓我們擁有干凈的教室來安心學(xué)習(xí)，再累，也值得！對(duì)了，還要感謝其他小組同學(xué)對(duì)我們的鼎力相助，讓我們順利地完成打老鼠的任務(wù)。

班里的團(tuán)結(jié)讓我為之動(dòng)容。我想，每個(gè)班里都會(huì)有潛在的這股力量，那就是團(tuán)結(jié)?；蛟S，在平常的生活里，你并沒有留意，但我相信，只要你用心地去感受，一定能體會(huì)到班級(jí)給你所帶來的驕傲！

2011-9-26

第四篇：關(guān)于父愛母愛的一些小故事

關(guān)于父愛母愛的一些小故事

1.網(wǎng)銀是我爸幫我弄的，用的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)證信息是“女兒，努力！”

2.媽說：“想你的時(shí)候，就一個(gè)人去逛街，想像著那些漂亮衣服穿在我女兒身上是什么樣子的，這樣我就開心了?！?/p>

3.家里買臺(tái)大電視，我想放客廳，而老媽想讓放他們臥室。一直爭(zhēng)執(zhí)不下，最后還是老媽妥協(xié)了。

很多年過去了，有天老媽發(fā)短信：電視放我和你爸臥室其實(shí)是想讓你能來我們屋看，這樣可以多陪陪我們??

當(dāng)即釋懷，忍不住大哭。

4.爺爺拉著我說：“我很好，別擔(dān)心，你自己在外面注意身體，多吃點(diǎn)好吃的??”明明在飯桌上，我只看到一小盤咸菜孤獨(dú)的擺著，眼前頓時(shí)模糊一片，那天是他80歲的生日啊~~~

5.在外第一個(gè)春節(jié)坐火車回家?guī)Я艘黄烤G茶，媽媽說：“我從來沒有喝過這個(gè)東西，好好喝?！?/p>

6.我是單親家庭，一直和媽媽生活在一起。平時(shí)老媽忙，每天就晚上能看到。一天半夜，狐朋狗友找我玩，出門前，媽媽一邊看站在門口換鞋的我，一邊幽幽地問：“你??可不可以帶我一起去？”鼻子一酸，眼淚立刻就流下來了。

8.大學(xué)后的第一個(gè)寒假，媽開始學(xué)習(xí)發(fā)短信。我是個(gè)沒耐性的人，本來幾句話的東西，卻嫌她手腳太笨，便沒耐心教下去了。晚飯后，媽和老爸在房間里看電視，我在練聽力，那時(shí)候還用復(fù)讀機(jī)，恍惚間感覺有東西干擾，手機(jī)進(jìn)條短信，只有5個(gè)字，媽媽問：兒，你在干嘛？

9.爸爸一次重病，在床上躺了大半個(gè)月都沒醒，后來在一個(gè)下午突然醒了。

醒來時(shí)他嘴一直在動(dòng)，媽媽把耳朵湊近了對(duì)他說：“你慢點(diǎn)說，我聽著呢?！卑趾芴撊醯卣f：“女兒該放學(xué)回家了，你去把飯做了吧??”

11.我讀初三的時(shí)候，特別喜歡玩網(wǎng)游，由于曠課過多，老師叫我媽來學(xué)校，然后老師當(dāng)我媽面給我講網(wǎng)游的利害關(guān)系，說到游戲之中的裝備，我媽就問我：“那些裝備是不是放宿舍了？我先拿回家，你在這兒好好讀書！”當(dāng)時(shí)我就不爭(zhēng)氣地哭了，現(xiàn)在碼字的時(shí)候也哭了??

12.姥爺去世了，因?yàn)閶寢審男〔辉谒磉呴L(zhǎng)大，所以和他的關(guān)系并不是很好。平靜處理完后事，晚上回來她栽倒在床上抽泣道：“女兒，你知道么，媽媽沒有爸爸了??”我頓時(shí)心酸至極。

13.“你爸不在家，不想做飯，貓?jiān)谂阄页燥灨??！眿屵@條短信我一直存著。

14.出國(guó)一年，回來時(shí)媽媽已患上老年癡呆，迷迷糊糊，不認(rèn)人。我走到床邊看她時(shí)，她竟忽然沖我笑了，說，“你胖了?！?/p>

15.小時(shí)候爸爸喂我藥，我嗆到了，媽媽就把他罵出去了。后來媽媽問姐姐爸爸哪去了，姐姐說爸爸在外面哭。

16.當(dāng)年媽病重，我趴在她身上哭著說：“以后我一定要研究出治這病的藥！”媽虛弱地說：“量力而行，媽怕你累??”

18.小時(shí)候

爸喜歡叫我和他一起去買菜

遇到賣水果什么的我就直接要

他也喜歡買給我吃

他總是把小手指留給我牽著。

高中住在姨家了

一次回家

他讓我跟他去買菜

我走在他后面

看到他小手指還翹著

一如我小時(shí)候牽著他的樣子

我真的忍不住了??

19.一輩子沒結(jié)婚的大姑給她唯一的侄子，也就是我，買了筆記本，辦了寬帶，又第N次借給我那酗酒親爹幾千塊錢。

年前去超市幫大姑家買點(diǎn)米面，突然，大姑說想喝點(diǎn)酸奶，來到乳制品柜臺(tái)前，她拿起一盒酸奶看看又放下了，嘴里嘀咕著，“怎么這么貴啊??”我1米94的老爺們不好意思在超市里哭，借口說自己想去廁所，一秒鐘都沒有停留地飛向洗手間，要不是拼命咬著牙，恐怕真忍不住當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭。

那酸奶上打的標(biāo)簽是兩塊五?? 21.每次一回家，就會(huì)像分配任務(wù)似的提前告訴老爸老媽要做這個(gè)要吃那個(gè)~~~

第五篇：感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事讀后感

《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》讀后感

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年級(jí)三班 李書宇 指導(dǎo)老師：李天勇

沒有哪個(gè)孩子不喜歡聽故事，愛聽故事是孩子的天性。媽媽給我買了一本《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》，故事里面有孩子們的笑容，有孩子們的哭，有孩子匪夷所思而讓人向往的夢(mèng)；有父親幽默平等的對(duì)視，有母親沁人心香的關(guān)愛，有輕輕滑落的一串串的感動(dòng)而美好的淚珠……

其中，駭世親情是一個(gè)感人的故事。在一次巨大的泥石流災(zāi)難中，全村的人都死了，只有一個(gè)小女孩活著，她是站在她爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以生存的，她的盲人父母用生命換來了她的生存。

小女孩的爸爸媽媽真是太偉大了！但想想，面對(duì)自己的孩子，有誰(shuí)的爸爸媽媽不一樣偉大呢？就像我的爸爸媽媽，整天早出晚歸，辛勤工作。星期天陪我參加興趣班，假日里帶我去旅游，增長(zhǎng)我的見識(shí)，而他們的勞動(dòng)成果，變成了我們的衣食住行，換來了我們可以安心地坐在寬敞舒適的教室里學(xué)習(xí)。他們付出地?zé)o怨無悔，不求回報(bào)，只要我們可以過得好，可以好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是對(duì)他們最好的回報(bào)，就是他們最豐厚的收獲，難道，這還夠不上偉大二字嗎？

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！作為孩子，我們也要愛自己的爸爸媽媽，要做一個(gè)勤奮聽話又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽的一片苦心，長(zhǎng)大后，好好孝敬他們，因?yàn)?，爸爸媽媽為我們付出的太多，太多了?/p>

《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》，深深地感動(dòng)了我，同學(xué)們，請(qǐng)你也捧起這一份感動(dòng)，去書中品味……