第一篇:我愛我家的“動(dòng)物園”-初中作文
我愛我家的“動(dòng)物園”
人人都有自己喜愛的東西,王羲之愛鵝,陶淵明愛菊,這是眾所皆知的。而我愛的東西你們就未必知道了,我呀,我最愛的是我家的“動(dòng)物園”了。不信吧?那就請(qǐng)你隨我來。
當(dāng)你來到我書房的櫥窗前,你一定會(huì)被眼前的陳設(shè)所吸引,一定會(huì)驚奇道:“啊,真有動(dòng)物園??!”你瞧,櫥窗的最里層擺著一對(duì)精致的水鴨,它們的羽毛紅綠相間,色彩十分耀眼。它們中間不停滾動(dòng)著一個(gè)透亮的彩色玻璃珠,多像兩只水鴨正在水上嬉戲啊。左邊的工時(shí)草地上擺著一只小熊貓,雖然是我的紙工作品,但也不乏趣味。你看它多可愛啊,那胖呼呼的身體圓滾滾的,一雙大大的黑眼圈,看上去好像戴著一副墨鏡。它手里握著根曲棍,擺出一副架式,真像是真正在打曲棍球呢。這使我想起了動(dòng)畫片《熊貓京京》中的主角京京不也是這般可愛嗎?在熊貓身旁擺著一個(gè)褐色的木雕工藝品,那是一只站在松樹上的小鳥,它雖然是木制的,但也栩栩如生。松樹下擺著一只用玻璃制作的晶瑩透亮的小松鼠,那只鳥兒低著頭,正俯看著在樹下津津有味地品嘗松果的小松鼠呢??吹竭@,我會(huì)忍不住地自言自語道:“小鳥,別饞得把口水滴在松果上?!?/p>
再看櫥窗的右邊,一頭高大的黑灰色大象正卷著上翹的鼻子,擺動(dòng)著它那又細(xì)又短的尾巴,三只腳騰空抬起,那笨重的身體就靠著一只又粗又短的有營養(yǎng)左前腳立在矮矮的木柱子上,不難看出它正在做精彩的雜技表演呢!從那穩(wěn)健的步伐,優(yōu)美的站姿上,使我想起了東漢末年的銅有志者事竟成奔馬──馬踏飛燕,不也凝聚著這般藝術(shù)魅力嗎? 這“動(dòng)物園”中最有趣的要數(shù)窗格子中間陳列著的十二生肖了。這十二個(gè)小動(dòng)物是搪瓷工藝品,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,精美極了。加上我在排列上獨(dú)運(yùn)匠心,更使這“家中動(dòng)物園”增添了幾分名符其實(shí)之韻味了。不是嗎?你看那中間的小老虎正張著血盆大口,露出一副兇狠的形象沖著龍,而小龍呢?也正翹著它的兩個(gè)堅(jiān)硬的龍角,毫不示弱地面對(duì)著氣勢(shì)洶洶的老虎。這一龍一虎擺出一副迎戰(zhàn)的架式,似乎即將展開一場激烈的搏斗。就像書中所說的“龍虎相斗,永不寧日”,真是一點(diǎn)不假。你再看,那只小猴子手上舉著一面小紅旗,頸上還掛著個(gè)小哨子,站在龍和虎的后面,若說是《西游記》中的孫悟空正在做裁判,那簡直是再恰當(dāng)不過了。在這場決斗中,還有兩邊的啦啦隊(duì)表現(xiàn)得也很出色。站在老虎這邊的蛇盤著青綠色的身子,昂著頭,好像沖著對(duì)面喊叫著“虎大哥絕不會(huì)輸?shù)?!”站在龍那邊的美麗的小公雞也張著嘴巴“喔喔”地叫,顯出高傲的神態(tài),仿佛在說:“龍大哥準(zhǔn)贏!”看到這一幕,我時(shí)常會(huì)為自己這風(fēng)趣的擺設(shè)不由地笑出聲來。我想這些小動(dòng)物們“生活”在我們家中,“居住”在我的櫥窗里,不也有生活在大自然的幸福家園中的那般溫暖嗎?
童年的時(shí)光就要過去了,我依然愛著我的那個(gè)“動(dòng)物園”,因?yàn)槲腋鼝壑笞匀恢忻恳粋€(gè)真正的生命。
第二篇:我愛我家初中作文
我愛我家 初中作文(精選多篇)
我愛我家
我們每個(gè)人都有一個(gè)家,而每個(gè)人的家又都是世界上獨(dú)一無二的。也許,你的家是陽光的;也許,你的家是快樂的;也許,你的家是溫暖的;而我的家是溫馨的。
我們家的家庭成員,大家一定都不陌生,只有一個(gè)人不曾露面,這是我的爸爸。在我的心目中,爸爸永遠(yuǎn)沒有媽媽那么親切、溫柔?,F(xiàn)在看來,也許是因?yàn)楹桶职纸佑|得太少了。我曾在《感恩,父親節(jié)》中說道:幾乎是所有的父親,都不善于表達(dá)。正因?yàn)槿绱?,孩子才?huì)覺得他們很冷漠。有時(shí),在我的生日那天,媽媽也許不會(huì)送給我生日禮物,而爸爸卻會(huì)送我一些文具。這是爸爸對(duì)我的愛,這種愛從未用語言表達(dá)出來。
接下來,我就要向大家介紹我的媽媽。對(duì)于大家來說,我的媽媽一點(diǎn)也不陌生,她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認(rèn)識(shí)我的媽媽,可都沒有見過她的廬山真面目,下面,我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的,和我胖胖的老爸成鮮明的對(duì)比。我的老媽雖說是教師,可她的廚藝也絕對(duì)是頂呱呱。尤其是放了假,媽媽就更有時(shí)間給我們做好吃的了。對(duì)我來說,我老媽最大的缺點(diǎn)就是——愛嘮叨。每當(dāng)我又做錯(cuò)事的時(shí)候,老媽就會(huì)把我800年前做過的錯(cuò)事抖出來。即使是這樣,我也不敢反抗,只能在一旁恭恭敬敬地聽。把我自己隔過去,就只能介紹我的小弟。大家一定也認(rèn)識(shí)他,他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真。可我這個(gè)弟弟卻總是時(shí)好時(shí)壞,弄得我不知所措。不瞞你說,世界大戰(zhàn)經(jīng)常在
我和小弟之間爆發(fā)。
這就是我的家,我有一個(gè)慈祥的老爸、溫柔的老媽和一個(gè)可愛的小弟。總的來說,我的家真的很溫馨。
我愛我家
我有一個(gè)溫暖的家。一個(gè)愛我的爸爸,一個(gè)愛我的媽媽,再加上一個(gè)接受父母愛的我,就成了在我心中最溫暖的地方??家。所以我愛我家。
我愛我家,因?yàn)樗顪嘏<揖拖穸炖锬潜牟?,暖暖的感覺從我心里一點(diǎn)點(diǎn)散開來,讓人無法用語言來形容。媽媽在天氣逐漸變冷時(shí),提醒我要多穿衣服。如果我忘了,媽媽還會(huì)幫我把衣服拿出來。我的柜子里有許多毛衣,甚至比他*的還要多,媽媽不喜歡到外面去買毛衣,她喜歡自己給我織毛衣,因?yàn)閶寢屨f外面的毛衣縮水,穿著不舒服,所以要親手給我織。穿著媽媽織的毛衣,一種深深的暖意涌上心頭。我愛我家,因?yàn)樗顪嘏?/p>
我愛我家,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)從另一方
面以自己獨(dú)特的方式來愛我的爸爸。數(shù)學(xué)和英語可以說是讓我最頭疼的兩門了,在家里爸爸陪我一起做題,他并不像媽媽那樣溫柔,在我眼里,他就是一位嚴(yán)厲的老師。我不懂的題,爸爸講了一遍又一遍,直到我聽懂為止,能夠自己單獨(dú)把這道題做出來為止。爸爸教我做題時(shí)總喜歡列方程,為的就是讓我更加容易懂一些。我愛我家,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)以自己獨(dú)特的方式來愛我的爸爸。
我愛我家,我有一個(gè)愛我的媽媽,和疼我的爸爸。
《情到深處文動(dòng)人》作文教案
寫作目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)從日常生活中選材,寫真事抒真情。
2、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫手段,豐富人物的個(gè)性。
教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生寫前搜集寫作素材課件
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們,課前我在咱們班做了一個(gè)
小調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不愿寫作文或?qū)懖缓米魑?,為什么呢?,怎么辦?那么老師這節(jié)課就教你們?nèi)绾螌懗龊米魑模?qǐng)同學(xué)們齊讀課題——情到深處文動(dòng)人。
二、學(xué)生讀寫作目標(biāo)
三、病文診斷:火眼金睛找問題
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,爸爸出差了,家里只有我和媽媽。我忽然感覺渾身難受,媽媽拿出體溫表給我一量,39.5度!媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然她毅然背起我,打開雨傘沖進(jìn)雨中,向醫(yī)院跑去?!?dāng)?shù)诙煸绯康年柟庹盏轿业哪樕系臅r(shí)候,我醒了,我發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上,而媽媽正趴在我旁邊睡著了,她肯定一夜未睡!我的好媽媽,我愛你!
同桌交流找問題。
同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎?有的請(qǐng)舉手。這樣的事看似很感人,但其實(shí)并不真實(shí)。老師從教15年,每年都能從同學(xué)們的作文中看到類似的情節(jié)。
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一、選材陳舊。
總結(jié):
?
二、有編造之嫌,不真實(shí)。
?
三、內(nèi)容空洞欠缺真情實(shí)感。
四、美文賞析: 陽光地帶
春季的一天中午,我放學(xué)回到家,看見母親正在曬被子,便也想把被子曬一下。我把被子抱出來,曬在了涼衣繩的兩端,吃過午飯,我便上學(xué)去了。
下午回來,我一進(jìn)家門,便看見了我的被子。與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶,夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞的呆在涼衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。
我走到我的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的。它們當(dāng)然是溫暖的,溫暖如母親的手心。我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的。它們當(dāng)然是清涼的,清涼如母親的手背。
我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條床單,方為最
佳的那個(gè)房間,開得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗??這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣,都是我的。
我知道,對(duì)于母親來說,這些情節(jié)不是偶然的。
人生短暫而漫長的征途上,給你快樂的也許是你的朋友,令你充實(shí)的也許是你的學(xué)業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜,也用她的手心為你是放著綿綿不絕的溫暖陽光。
母親是永遠(yuǎn)的陽光地帶。
讀文思考:文中寫了一件什么事?用波浪線畫出你認(rèn)為作者寫得優(yōu)美的語句。
討論:這些地方好在哪里?
總結(jié):1.真情來自生活,關(guān)注身邊小事情。
2.細(xì)微之處見真情,注重細(xì)節(jié)描寫。
3.議論、抒情點(diǎn)睛筆,關(guān)鍵處揭主
旨。
那么什么是細(xì)節(jié)描寫呢?
細(xì)節(jié)描寫是:是對(duì)人物的外貌、語言、行動(dòng)、心理和社會(huì)環(huán)境、自然景物中某些具有特征的細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行具體、生動(dòng)而又細(xì)膩描繪的一種寫作方法。
請(qǐng)看下面的例文:
那是在鄉(xiāng)下,不大的房子,住下我們倆,也足夠了。夏天,你總會(huì)帶一個(gè)大西瓜回來,單薄的襯衣,被汗水打濕了大半邊,額角掛著晶瑩的汗水,舊褲子下干枯的腿,因?yàn)槲鞴系闹亓ξ⑽㈩潉?dòng)著。你總會(huì)把它們分成許多小塊,然后汗流浹背地擦著汗,心滿意足地看著我似餓狼一樣吃掉它們,自己卻從不動(dòng)一口,記得嗎?我問你為什么不吃,你總會(huì)說:我不愛吃。這像“1+1=2”一樣弱智的借口,當(dāng)時(shí)的我卻毫不質(zhì)疑的認(rèn)可。
請(qǐng)同學(xué)們找出文中的細(xì)節(jié)描寫。
五、實(shí)戰(zhàn)練習(xí):
1.圖片觸發(fā)同學(xué)們的思緒,回憶家
中的真情故事。
2.家是溫馨的港灣,當(dāng)你受傷時(shí),會(huì)想到它;
家是心情的驛站,當(dāng)你郁悶時(shí),會(huì)記起它。
家中有嘮叨的母親,嚴(yán)厲的父親,當(dāng)然還有一個(gè)調(diào)皮懂事的你。在家里每天都會(huì)發(fā)生普通而又感人的故事,就請(qǐng)同學(xué)們敞開心扉,用你的生花妙筆寫下家的故事??
選取家庭生活中的一個(gè)片斷,運(yùn)用今天所學(xué)到的知識(shí),寫一個(gè)小練筆,寫真事,抒真情—我愛我家。
要求:
從日常家庭生活中選材。
運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫手段,豐富人物的個(gè)性。
3、小組合作,選出優(yōu)秀習(xí)作。
4、交流優(yōu)秀習(xí)作一至兩篇。
六、小結(jié):
同學(xué)們,讓我們用心去體會(huì)家中的一枝一葉,一點(diǎn)一滴,希望我們每一個(gè)
人都能成為一個(gè)愛家的幸福人。也希望同學(xué)們用心去感受父母親人給予我們的愛,用筆去記錄下你生長的每個(gè)歷程,時(shí)間流逝,而愛永駐!
板書:
“我愛我家”作文指導(dǎo)
1、感悟親情、尊敬親人,養(yǎng)成熱愛家庭的情感和對(duì)家庭的責(zé)任感。
2、融入真情實(shí)感,抒寫愛的頌歌。
3、從生活小事中,從家庭的細(xì)節(jié)中體會(huì)家蘊(yùn)含的情感和意義。
1、學(xué)習(xí)“以小見大”的寫作手法。
2、學(xué)會(huì)從日常生活中,搜集整理寫作素材,挖掘有價(jià)值的典型材料。
3、圍繞一事一物寫一篇文章,做到具體,真切,生動(dòng)感人
文題1:我愛我家
提示一:“家”的含義耳熟能詳,“家”的體會(huì)人人都有,然而要寫好這樣看似簡單的題目的文章,并非易事,須在選材上下功夫。一般學(xué)生寫“家”,只限于表現(xiàn)自己家庭和睦、溫馨、幸福。
這樣寫固然可以,但也容易落入俗套。其實(shí),如果我們留心體驗(yàn)生活,對(duì)“家”的概念就會(huì)有更深刻的理解,選材時(shí)眼界也會(huì)更開闊??梢詫懠彝コ蓡T的相親相愛,讓人感受到家的溫暖;可以寫家庭教育的獨(dú)到之處,讓孩子健康快樂的成長;也可以寫晚輩對(duì)長輩的孝順,突出中華民族傳統(tǒng)的美德;還可以從家庭成員忘我工作的入手,寫出他們?cè)诟髯缘膽?zhàn)場取得了不平凡的業(yè)績,突出人的精神面貌;也可以從家庭成員的愛好寫起,寫出人物的個(gè)性特點(diǎn)等等。
提示二:以“我愛我家”為題目構(gòu)思,我們首先要思考“家”什么地方值得我愛,我用什么方式去愛,我是如何感受到“家”的氛圍的。其次,在選材上,我們要從小事入手,從細(xì)微處見精神,以小見大,突出“家”的內(nèi)涵。在寫作內(nèi)容上,我們不要固定在一個(gè)個(gè)具體的“家”上,我們完全可以拋開“家”的固定含義,拓寬視野,突破常規(guī),充分挖掘“家”的字面含義,將可愛的校園、美麗的家
鄉(xiāng)、溫馨的集體、難舍的親情、親愛的祖國??納入“家”的范疇,如此思維就更發(fā)散,思路就會(huì)更開闊。
文題2:“老照片的故事”
提示一:這是一篇敘事類文章,落筆的重點(diǎn)應(yīng)放在描述事件發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果上,而不必著意去刻畫人物。寫好敘事類記敘文,必須做到下面幾點(diǎn):
敘事要清楚具體。要寫好一件事,必須把事情發(fā)生的有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚,敘述具體。敘事要抓住一定的線索,因?yàn)榫€索是情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。記敘的順序可以根據(jù)需要,靈活運(yùn)用順序、倒敘和插敘等手法。
敘事要完整。所謂完整,一是指事情從起因到結(jié)果的完整,二是指文章結(jié)構(gòu)上的完整。這里,特別要強(qiáng)調(diào)指出的是收尾呼應(yīng)。一件事往往由若干部分組成,每一部分之間都需要有一個(gè)較為自然的過渡。開頭和主體之間、主體各部分之間、主體和結(jié)尾之間等,都應(yīng)有自
然的過渡和交代。這樣,文章才會(huì)有完整感。
敘事要詳略得當(dāng)。對(duì)記敘文得六個(gè)要素應(yīng)根據(jù)文章中心思想得需要有所側(cè)重。一般來說,對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物得敘述比較簡略,而應(yīng)把重點(diǎn)放在敘述事件得經(jīng)過上面,以揭示其內(nèi)在得思想和深刻得社會(huì)意義。敘事要圍繞中心,抓住重點(diǎn),把最能體現(xiàn)事件意義、最能展示中心人物得言行、心理描寫得真實(shí)、詳細(xì)、同時(shí),要講究剪裁,選取典型得、能揭示事物本質(zhì)得、有說服力得材料表達(dá)中心思想,做到詳略得當(dāng),主次分明。選取材料不能喧賓奪主,也不能拖泥帶水,更不能記流水帳。
挖掘出事件中深刻的思想意義。要善于從日常平凡細(xì)小的事件中,挖掘出深刻的思想意義,揭示出生活的真諦,反映出事件的本質(zhì),給人以深刻的啟示和教育,悟出具有普
遍意義的大道理。
寫好感人的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)
某些細(xì)小的舉止行動(dòng)或細(xì)微事件的描寫,在記述主要事件的同時(shí),要抓住與中心密切相關(guān)的幾個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫。選擇的細(xì)節(jié)必須真實(shí),要有生活實(shí)感,要靠平時(shí)在生活中多觀察,多積累。
寫好事件中的精彩場面。場面描寫是指事件發(fā)展過程中對(duì)具體場景的描寫及對(duì)以人物活動(dòng)為中心的一系列場面的產(chǎn)生、變化和發(fā)展的描寫。描寫好場面,對(duì)刻畫人物、結(jié)構(gòu)事件、表現(xiàn)主題都有很重要的作用。要抓住事情發(fā)生發(fā)展過程中,那些最緊張、最熱烈的場面,著力把它寫好。
提示二:這是一個(gè)回憶性的記敘文,在審題的過程中,就可以大體把握文章的寫作順序:首先交代“照片”及照片上的內(nèi)容,如果是寫親情,照片上的影像一定要和親人有關(guān);然后寫由照片引出的“回憶”,這是文章的主體,交代事情的原委;最后,要緊扣“照片”來收尾。
[相關(guān)資料]
1、無論是國王還是農(nóng)夫,家庭和睦是最幸福的。
2、無論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開大門的地方。
3、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方,這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感,在我看來,和大人贈(zèng)給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。
4、我之所有,我之所能,都?xì)w功于我天使般的母親。
5、家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。
6、你將擁有的家庭比你出身的那個(gè)家庭重要。
7、家家都有一本難念的經(jīng)。
8、作為一個(gè)現(xiàn)代的父母,我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質(zhì)的東西,而是你傾注在他們身上的關(guān)心和愛。關(guān)心的態(tài)度不僅能幫你省下一筆可觀的錢,而且甚至能使你感到一份欣慰,因?yàn)槟慊ㄥX不多并且給予了勝過禮物的關(guān)懷。
9、幸福的家庭,父母靠慈愛當(dāng)家,孩子也是出于對(duì)父母的愛而順從大人。
我愛我家
家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸他*的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽
生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪?,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環(huán)境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋
子里,我最喜愛的就是我的房間,房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜,一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè),在大床上睡覺,有時(shí)候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時(shí)的大腦松懈下來,有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草,爭芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛我家,愛家里的每一個(gè)成員,更愛我家的每一個(gè)故事。
第三篇:我愛我家作文初中九年級(jí)
我愛我家作文初中九年級(jí)
家,是每個(gè)人最早接觸的社會(huì)。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個(gè)人的喜怒哀樂都會(huì)影響其余家人的情緒。下面我們來看看我愛我家作文初中九年級(jí),歡迎閱讀借鑒。
【篇一:我愛我家】
家,一提到這個(gè)詞。每個(gè)人都會(huì)有種很溫馨的感覺。是家賜予我們生命,讓我們可以無憂無慮的成長。我愛我的家。
家,不僅僅是有了房子就是家,也不是有了錢就算家。有愛才有家!
我是一個(gè)住校生。剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一切都這么的陌生。一切都是新的。新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師。這一切都使我不能適應(yīng)??墒悄怯帜茉趺礃幽??我只能夠硬著頭皮去適應(yīng)。
沒每到晚上晚自習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)想起家里舒服的沙發(fā),高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這,我的眼淚就會(huì)不爭氣的留下來。一旦留下來,就先好像迅疾的洪水,一發(fā)不可收拾。或許我的聲音過大,正在備課的老師發(fā)現(xiàn)我的抽噎聲。把我叫到了外面,溫柔的對(duì)我說:“怎么哭了呢?是想家了嗎?沒關(guān)系的,剛來到這里每個(gè)孩子都會(huì)不適應(yīng),慢慢就會(huì)好的,你就把我當(dāng)成你的媽媽,把這當(dāng)成你的家,這樣你就會(huì)更快的適應(yīng)這里了。
剛才低落的心情一下子好了很多。從此以后,我就把老師當(dāng)成我的親人一樣,心情比以前好了很多。每次他的課我都聽得特別認(rèn)真,因此我的語文成績也上升了很多。我我又重新找到了家的感覺。
可就在我剛剛適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境的生活時(shí),一一把火又把我這個(gè)剛剛萌芽的小草給燒死了——郝老師走了。這對(duì)于我來說就好像一個(gè)晴天霹靂。每天的心里都不是滋味。因?yàn)槲覀兊恼n程不能夠耽誤,學(xué)校就又從初三調(diào)來了一位老師——魏老師。因?yàn)樗且幻欣蠋?,我不是很喜歡他??墒撬牡谝痪湓捵屛腋淖兞藢?duì)他的看法。他對(duì)我們說:“你們的“好老師”走了,來了一位“壞老師”,從今以后我會(huì)在學(xué)習(xí)上做你們的嚴(yán)父,在在生活中做你們的慈母”。聽了這些話,我似乎又找到了離別已久的家的感覺,眼眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn),我我強(qiáng)忍著沒讓他留下來?,F(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中了。
這就是我的新家,讓我體會(huì)到了家的溫暖而且還感受到了深深地母愛,濃濃的父愛。我愛我的新家。
【篇二:我愛我家】
詩人冰心說過:“天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)母親的巢里;人間的風(fēng)雨來了,女兒躲進(jìn)母親的懷里?!奔?,不就是包容你我的懷抱嗎?——題記
我生活在一個(gè)普通的家庭里,爸爸、媽媽、弟弟和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂成員,我和弟弟就是爸爸媽媽心愛的“天使”,他們愛我們,就好像我們愛他們一樣。
爸爸比媽媽小兩歲,小時(shí)候,我覺得這很好笑。一天,我仰著頭問爸爸:“爸,人家都是爸爸大,咱家咋是媽媽大呀?”爸爸的臉?biāo)⒌丶t了,支吾了半天:“這個(gè)……這個(gè)……不分大小……”爸爸開出租,每天都回來得很晚,媽媽總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個(gè)傍晚,外面北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,很晚了仍不見爸爸回來,媽媽是那樣的忐忑不安。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……媽媽終于挽著爸爸的胳膊走了進(jìn)來,原來爸爸跑了個(gè)長途。只見媽媽又是忙著給爸爸端洗臉?biāo)?,又是忙著熱飯菜,而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到爸爸的耳邊,悄悄地問:“爸爸,這是不是愛呀?”爸爸故作嚴(yán)肅地說:“小孩子,懂什么!”我也毫不退讓,大聲說道:“這個(gè)嘛,不分大小,不分大??!”還沒等爸爸的胳膊舉起來,我和弟弟已溜到了里屋。
媽媽很勤勞,下崗后,不甘寂寞,開了個(gè)小賣鋪。生意不太景氣,媽媽便越發(fā)的節(jié)省,但是媽媽對(duì)我們卻很大方。有一次,媽媽說要織毛衣,可把我給樂壞了,趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見,結(jié)果是白高興一場,原來媽媽是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時(shí),我就撅起了嘴,躲到屋里大哭了起來。等我從屋里出來后,媽媽拿著毛線,笑著對(duì)我說:“怎么樣,這個(gè)顏色你喜歡嗎?”“喜歡!喜歡!”我這才破涕為笑。后來我才知道,這個(gè)良機(jī)是弟弟拱手相讓的,現(xiàn)在想起來,真有些不好意思,畢竟我是姐姐嘛!
至于弟弟和我,打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù),我則喜歡音樂,所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就好像那天,弟弟說要看“教你學(xué)畫畫”,我卻執(zhí)意要聽歌,于是舌戰(zhàn)便開始了……多虧老爸主持正義,否則我就得屈膝投降,說不定還得在媽媽制定的“不平等”條約上簽字畫押,唉!
瞧,這就是我的家,一個(gè)平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺(tái),無論走到哪里,我都不會(huì)忘記那個(gè)散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因?yàn)槲覑畚壹遥?/p>
【篇三:我愛我家】
我有一個(gè)充滿幸福與快樂的家,我有一個(gè)充滿智慧與關(guān)愛的家,我有一個(gè)充滿和睦與歡笑的家。我的父母都是教師,我認(rèn)為他們都很會(huì)教育孩子,不管在什么情況下,他們都會(huì)給予我親情的溫暖,學(xué)習(xí)動(dòng)力。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我居然得了歷史最低分――83分。要知道,我在班里學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,這回可怎么辦呢?放學(xué)后,我拖著沉重的腳步往家走,手里滲出了冷汗,心里好像壓著一塊石頭似的,總是想:該不該跟媽媽說,該怎么說,媽媽會(huì)不會(huì)處罰我,會(huì)怎么處罰我?吃晚飯時(shí),我突然想起這樣一句話:天下最笨的人是不敢承認(rèn)失誤的人.我認(rèn)為我是聰明的。于是,我鼓足勇氣,把卷子遞給媽媽,手里再次滲出冷汗,頭上也滲出了汗珠,心里好像揣著小兔一樣“怦怦”地亂跳,不知媽媽會(huì)怎么說.我也不敢正眼看媽媽,媽媽看了一會(huì)兒,摸著我的頭語重心長地說:“誰沒有失誤,重要的是你能夠吸取教訓(xùn)下一次考好.媽媽相信你一定能行?!蓖鴭寢屇枪膭?lì)我的眼神,我激動(dòng)得熱淚盈眶。下一次欠果然考出了好成績。媽媽對(duì)我的理解和愛,讓我不斷進(jìn)步,爸爸對(duì)我的支持,更讓我信心十足.爸爸最喜歡給我買書。
有一次,我們?nèi)バ氯A書店買書,我看到了《三國演義》和《水滸傳》便拿出來看,爸爸看到后毫不猶豫地買下了?,F(xiàn)在,爸爸已經(jīng)給我買了40多本書了.有《格林童話》,有《知識(shí)大全》,有《鋼鐵是怎樣煉成的》……有些人問他:你給他買了這么多書,他看嗎?就算他看,他又能看懂多少?"爸爸總是微笑著說:“我兒子每天早晨起來就看,看完后給我講,講的還挺明白呢!“看著爸爸那自豪的表情,我就想起爸爸常說的那句話:“兒子才是爸爸最大的財(cái)富!”我知道,爸爸是在鼓勵(lì)我,但是我愛聽。我一定會(huì)讀好這些書,好好學(xué)習(xí),家用知識(shí)去武裝頭腦,用成績來感謝爸爸媽媽,努力使自己成為爸爸媽媽的驕傲。爸爸媽媽愛我,我更愛我的爸爸媽媽,我為我能夠生活在這個(gè)家庭中感到驕傲、自豪!我愛我家!
【篇四:我愛我家】
我家有許多成員,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、弟弟、我,但是長期住在我家的,只有我、弟弟、爸爸、媽媽,爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,偶爾來我們這兒玩一下。
先說說爸爸吧,今年40多歲,身高一米七,爸爸是屬老鼠,是一個(gè)善良的人。爸爸是我們家的體育健將,以前,他在家里打網(wǎng)球,一打就沒完沒了,碰碰得亂響。爸爸有時(shí)候發(fā)音不準(zhǔn),把垃圾桶說成垃圾洞,惹得我們哈哈大笑,爸爸也是我們家庭里的司機(jī),這次國慶節(jié),他從溫州帶我們自駕車到廈門,多遠(yuǎn)的路程啊,但爸爸卻精神充沛的開著車,又快,又安全。爸爸算術(shù)也很好,我又不懂得問題都問他,比如:一一直加到一百,爸爸幾秒鐘就想出來了,等于五千零五十。這就是我的爸爸。
媽媽屬牛,我們家的“語文課代表”就是媽媽,因?yàn)閶寢尩恼Z文是我們家里最好的。我有不知道,不認(rèn)識(shí)的字,都問媽媽。上次,作文我得了二等獎(jiǎng)了,還是媽媽給我修改起來的呢!不然,我可能連三等獎(jiǎng)都評(píng)不上。
姐姐是一個(gè)漂亮的姑娘,是我親姐姐,屬牛,姐姐去過英國,是我們家里英語最好的了,她還用英語跟同學(xué)說話,我都聽不懂。可是姐姐現(xiàn)在在上海,我愛我的姐姐。
我嘛,屬老虎,除了姐姐,我就是家里的英語課代表,媽媽不懂得單詞,問我,爸爸英語說不標(biāo)準(zhǔn),我來改,吃晚飯時(shí),我總是說幾句英語,教教爸爸媽媽和弟弟,弟弟還和我說“美國話”,而我,就說英語,有幾個(gè)單詞,弟弟不懂,我說的是你很丑。他也說英語:是的。我說出了中文意譯他才知道了,他被我騙了。我的打字,除了姐姐,家里屬我最快,電腦知識(shí)我也是很懂得。
最后,我們來討論我的弟弟吧!我的弟弟是一個(gè)淘氣鬼、玩具迷,一天不是搭恐龍玩具,就是惡作劇。你可別看他年紀(jì)小,他的恐龍知識(shí)比我還豐富,什么恐抓龍、似鴕龍等等,能夠說出一大串,搭玩具,他就比強(qiáng)我,一會(huì)兒,一個(gè)很復(fù)雜的玩具就搭好了。
我們家是一個(gè)幸福、美滿的家,我愛我家。
【篇五:我愛我家】
每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都有自己最親愛的爸爸媽媽,我和大家一樣,都愛自己的家,都愛自己的爸爸媽媽!
我生活在一個(gè)幸福的家庭中,同時(shí)也非?!安恍摇?,為什么呢?因?yàn)槲业陌职謰寢尪际侨嗣窬?,他們工作非常忙,總是加班、出差……雖然我已經(jīng)習(xí)以為常了,但是還是更希望爸爸媽媽能夠多些時(shí)間陪伴在我身邊。
XX年夏天,汶川大地震之后,媽媽主動(dòng)請(qǐng)纓,堅(jiān)決要求去參加抗震救災(zāi)。結(jié)果一走就是20多天,剩下我和爸爸相依為命。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f那天,爸爸也顧不上回家管我了,我只好寄宿到學(xué)校去,好在有老師和同學(xué)們做伴,我對(duì)媽媽的思念才減輕了一點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天,媽媽回來了,那一刻,我們一家人的喜悅和幸福,是什么也無法替代的。
去年秋天,新學(xué)期剛剛開學(xué),媽媽再三主動(dòng)申請(qǐng),又奔赴新疆執(zhí)行任務(wù)。哪想到,前后三次入疆,媽媽一去就是70多天。爸爸在偏遠(yuǎn)的同心縣公安局掛職工作,他們倆誰也顧不上管我了,只好把我交給姑姑、舅舅、奶奶、姥姥……我在各家之間“漂泊”,那時(shí)候,我真得感覺自己就象一根草!
盼啊盼,我等得心兒也焦了,盡管媽媽每天都要抽出時(shí)間給我打電話,可是一聽到媽媽的聲音,我就忍不住想流淚,我埋怨媽媽、懇求媽媽……想方設(shè)法讓媽媽早些回來,可是直至我生了一場病,媽媽還是沒有如我想象的那樣,突然出現(xiàn)在我的面前。我又傷心、又委屈——還有沒有人愛我呀?
其實(shí),媽媽心里比我還難受,在寂靜的夜晚,她流著淚寫了一篇文章《把所有問題都自己扛》,感動(dòng)得很多叔叔阿姨都掉下了眼淚,媽媽的領(lǐng)導(dǎo)和同事們帶著好多我愛吃的東西來家里慰問我。后來我才知道,媽媽工作的好幾百人的隊(duì)伍里,只有媽媽這一個(gè)女警察,但媽媽單薄的肩膀上扛起了沉甸甸的擔(dān)子,他不但不需要?jiǎng)e人的照顧,還以出色的表現(xiàn)和工作成績贏得了“警營花木蘭”的贊譽(yù),她還有很多“粉絲”呢。我真為有這樣一個(gè)“花木蘭”媽媽而驕傲!
爸爸雖然離我們非常遠(yuǎn),但是他每天晚上都會(huì)給我打電話,天天如此,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我最開心了!周末,爸爸一回家,肯定會(huì)問我:“想吃什么?”然后,爸爸會(huì)換著花樣,給我和媽媽做好吃的,媽媽批評(píng)爸爸總是破壞她的減肥計(jì)劃,呵呵!
日子一天天的過去,現(xiàn)在我明白了,爸爸媽媽雖然非常辛苦,不能夠像別人的爸爸媽媽那樣天天守在我的身邊,但他們對(duì)我的愛卻絲毫沒有減少。高大帥氣的爸爸,溫柔體貼的媽媽,再加上我這個(gè)快樂的“開心果”,我們是多么幸福的一家?。?/p>
【篇六:我愛我家】
我的家在一座茂密的山腳下,一個(gè)幾百平米的平房,由于08年地震而新建的,紅磚黑瓦,沒有任何裝飾,簡簡單單,它比不上二層小洋樓,更不能夠與高樓大廈媲美,可是卻無比的溫馨,這個(gè)家是我們用愛建筑起來的。
家中有爸、媽、弟弟和我四口人,一家人幸??鞓返哪恿w煞旁人,每天的生活雖凡卻快樂,飯菜雖不是美味佳肴,但是卻充滿了愛的味道。爸、媽今年也四十有二了,本是風(fēng)華正茂,卻被家中繁瑣之事壓的腰桿不在挺直,頭發(fā)之間夾雜著幾根銀絲,皺紋爬上了他們的額頭,歲月的痕跡由此顯得特別明顯,他們的付出換來了全家幸福、和諧、安康、快樂。
爸爸的摩托車爸爸,小心點(diǎn)哦爸爸平時(shí)非常愛抽煙,而且對(duì)我們又特別嚴(yán)厲,我最怕我爸那一雙深邃的眼睛了,不敢與他交流,有多少次我都想勸我爸把煙戒掉,可總被他的威嚴(yán)震懾,似乎我就是他旗下的士兵,永遠(yuǎn)無法與上司抗衡,膽小的我,您的女兒今日要對(duì)您說:“爸爸,別再吸煙了,戒了吧!您的身體本來就不好,為了您自己,也為了這個(gè)家,您就聽我這一次吧!”
媽媽目不識(shí)丁,是個(gè)地地道道的農(nóng)民,脾氣很好,凡事都能夠忍讓,與我爸那一點(diǎn)就著的脾氣截然相反,但是媽對(duì)我和弟弟的教育抓的很緊,只要是壞事,她都不準(zhǔn)我們學(xué)習(xí),雖然從小挨過她無數(shù)次的打,我們不僅不怨恨她,反而更聽她的話了,我和弟弟就更少犯錯(cuò)了,漸漸地,媽也就遺忘了那一根藤鞭,換上了更多的笑臉。呵呵,媽媽,你的笑真的好甜!愿您永遠(yuǎn)保持這個(gè)笑臉!
我家的地爸媽常年在外地打工。我的弟弟長的很結(jié)實(shí),虎頭虎腦,所以小名就叫虎娃子,他的脾氣特別象我爸,也很臭,還特別小氣,不是我說他壞話,這是事實(shí),從小我都帶他,老是慣著他,所以他現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕我,還總跟我頂嘴,可我卻拿他一點(diǎn)辦法也沒有,但是有時(shí)候他又非常聽我的話,我說什么他做什么,就象我們從不吵架一樣,現(xiàn)在我大概總結(jié)了一個(gè)規(guī)律,他是吃軟不吃硬,所以我的糖衣炮彈還是很管用的。哎!我的這個(gè)弟弟呀,總讓我哭笑不得,我想跟我這個(gè)弟弟:“你小子呀,啥時(shí)能夠讓我省心喲!”
至于我就不用多說了,結(jié)合了我爸和我媽的所有特征,不是都說雙子座的人是有雙重性格的嗎,這話還真沒錯(cuò),我就是那樣的人,在這里我要對(duì)自己說:“雖然你是一個(gè)平凡的人,但是過好平凡的自己就是最大的成功!”我愛我家,我要用快樂來永遠(yuǎn)守護(hù)我的家人們。
【篇七:我愛我家】
鳥兒歸巢,享受著小窩暖暖的溫馨;落葉歸根,享受著大地安穩(wěn)的幸福;心靈回歸,體會(huì)健康成長的快樂。
家,多么溫馨的字眼。它是避風(fēng)的港灣,讓我們受到挫折后找到心靈的歸宿,它是心靈的慰籍,讓我們?cè)谛臒┮鈦y找到自我;它是一盞啟明燈,讓我們?cè)诿允У缆返臅r(shí)候找到前進(jìn)的方向——提到家,心中不由得產(chǎn)生一種回家的強(qiáng)烈愿望。因?yàn)榧抑杏形铱鞓返脑慈形倚撵`的依靠,更重要的是家中有愛我的父母。
記得有一次周末,因?yàn)槲以诩议e得無聊,正好我的爸爸媽媽不用去上班,因此,我說:“老爸老媽,今天,我們來過一個(gè)‘愚人節(jié)’吧,來捉弄一下人,被捉弄最多的人將稱為‘笨蛋王’。爸爸媽媽都雙手贊成了,于是,比賽開始了。
媽媽來開了第一個(gè)“炮”,在廚房里說:“你們父子倆快進(jìn)來吃西瓜??!”話剛落音,我和老爸都沖進(jìn)了廚房,左看右看,連個(gè)西瓜影兒也沒有,我才知道,原來上了媽媽的當(dāng)了。媽媽站在地上笑彎了腰。于是,我也要捉弄一下我老爸了,我悄悄的跑到門外,輕輕的關(guān)上了門,然后模仿著鄰居劉伯伯的聲音,說:“老黃,我家的電話壞了,借用一下你家的電話?!比缓螅野志挖s緊過來開門,一開門,見到是我,便說:“好小子,竟然敢耍你老爸……”最終,我們經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)的“激戰(zhàn)”終于結(jié)束了,我們就來統(tǒng)計(jì)一下誰被騙得最多,“媽媽被騙了3次,爸爸被騙了3次,我被騙了5次?!比欢?,我獲得了這次的“笨蛋王”稱號(hào),最后,爸爸媽媽都為我慶祝我這次獲得了個(gè)“笨蛋王”的稱號(hào),在慶祝過程中,我們家便是笑聲四溢。
家,一個(gè)小小的屋子,但是里面包含了我的快樂與幸酸;家,承載了我們一家的愛;家,讓我對(duì)生活充滿希望、充滿動(dòng)力!哎,這就是我家,一個(gè)充滿歡聲笑語的家,在這個(gè)家里,經(jīng)常發(fā)生著無數(shù)令人忍俊不禁的事,搞得我經(jīng)常在夢(mèng)里都要笑出聲來。我呀,打心里想說一句:“我愛我家?!?/p>
【篇八:我愛我家】
家,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;家,如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;家,如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
我們一家三口人住在一個(gè)不大的套房里,兩間臥室一個(gè)客廳,廚房不大,廁所非常小。雖然房子小,但是我和爸爸、媽媽都生活得很快樂。
“哈哈,又是我和女兒贏!”爸爸露出黑黑的牙齒顯得非常狡猾。這不,我們一家三口閑著沒事干正在打“斗地主”。瞧,機(jī)會(huì)來了!媽媽摸完牌去接電話了。我在爸爸的帶領(lǐng)下偷偷地給媽媽的牌做了一些手腳。結(jié)果媽媽一出牌就沒有再出第二張牌的機(jī)會(huì)了。她還特別郁悶地說:“今天手氣未免也忒差了吧!都是些爛牌?!蔽衣犃宋嬷彀驮谕敌Γ职值故枪首鞯ǖ臉幼釉谝慌韵磁?。再看爸爸實(shí)在憋不住笑的樣子,我更是樂得不行了??蛇@些都被“火眼金睛”媽媽發(fā)現(xiàn)了。沒辦法啰,我只好又當(dāng)“叛徒”從實(shí)招來了。這下可好了,只要媽媽一摸到牌不好就說我們父女倆作弊,“早知今日,何必當(dāng)初”呢?真是“搬起石頭砸自己的腳”??!
媽媽做飯總是會(huì)有多余的,這怎么辦呢?吃唄!可為什么不放進(jìn)冰箱里呢?不新鮮了唄!于是,聰明的媽媽就想出了一個(gè)絕妙的方法——把一個(gè)湯勺放在桌子的中間,勺把轉(zhuǎn)到誰,誰就把多余的菜打一大勺去,直到全部吃完才可以停止轉(zhuǎn)動(dòng)。唉,好像我就經(jīng)常被轉(zhuǎn)到,然后吃到撐。不然,我怎么初一就一米七三了呢?
我們一家三口的分工都非常明確,我和爸爸負(fù)責(zé)洗碗,媽媽收拾桌面“殘局”。就因?yàn)椤跋赐搿边@看似很小的事,我和爸爸經(jīng)常發(fā)生沖突。因?yàn)橐浴皯胸垺睘橥馓?hào)的我不想洗碗,而爸爸就更不要說了,他只會(huì)找一些亂七八糟的理由來拒絕洗碗。所以,我們只好猜拳決定。三盤兩勝是“鐵規(guī)定”,這下,爸爸就不能夠在?;ㄕ辛?,愿賭服輸嘛。這點(diǎn),我和爸爸還是一致遵守的。
雖然我的家不是住大別墅,不是很氣派、豪華,但是我的家很溫馨,很甜蜜。我們一家三口生活得很快樂。你說我能夠不愛我的家嗎?
第四篇:初中優(yōu)秀作文:我愛我家
初中優(yōu)秀作文:我愛我家
初中優(yōu)秀作文:我愛我家
家,是每個(gè)人值得依靠的地方,家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息、避風(fēng)避難的港灣。“愛”,既陌生又熟悉,有時(shí),你會(huì)感受到,而你卻不知道,“愛”就在你身邊。
我愛我家,愛我的家人,也愛我家發(fā)生的故事。
寂寞,孤獨(dú)時(shí)
每當(dāng),被老師批評(píng),自己一個(gè)人躲進(jìn)房間,低聲哭泣。這時(shí),陪著我的,只是柜子,它借給我一雙臂膀。而此時(shí),爸爸進(jìn)來了,沒有多說什么,只是撇給我一句話:“男生不可以隨便哭,你現(xiàn)在已經(jīng)是大人了?!备赣H這般話語,讓我好像明白了“大人”這個(gè)詞的意義,不是那么簡單就能當(dāng)上大人,當(dāng)大人必須不氣餒、不放棄、有責(zé)任,知錯(cuò)就改。嗯!我明白了,真正“大人”這個(gè)詞的真正含義。從今以后,要當(dāng)一個(gè)真正的大人了。
高興,快樂時(shí)
當(dāng)家里一起出去玩時(shí),我總會(huì)很開心,去了動(dòng)物園,看到了動(dòng)物園旁邊有一個(gè)人造迷宮,交了錢,我們就進(jìn)去玩了。?。≡趺从肿呋貋砹耍亢闷婀?!這是為什么呢?爸爸媽媽都哈哈大笑。隨后鎮(zhèn)定,分析一下八卦迷宮,一定有什么技巧過關(guān)。??!我想到了,我?guī)е謰屪叱隽嗣詫m。迷宮好奇妙啊,我們團(tuán)聚在一起玩耍,好幸福啊。
嚴(yán)肅卻在默默中教我道理的爸爸,開心的媽媽,以及幸福的我,我們仨,三人成“眾”?!氨姟弊种械娜嘶ハ嘀危瑯?gòu)成了最美的漢字——家。“家”:Father An Mother I Love you!
第五篇:我愛我家 初中作文
我愛我家
家,一個(gè)多么溫馨的字眼。家,是我們遇到風(fēng)暴時(shí)避風(fēng)的港灣;家,是我們失敗、痛苦時(shí)的依靠;家,是我們迷茫、無助時(shí)的明燈······家是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空。
我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。母愛是一杯甜蜜的糖水,父愛是一杯香醇的咖啡;如果母愛是奔流不息的小溪,那么父愛就是博大寬廣的大海。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪页煽兊娜〉?,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。