第一篇：綜合性學(xué)習(xí)戲曲大舞臺(tái)

綜合性學(xué)習(xí)戲曲大舞臺(tái)

余國福

一、活動(dòng)目標(biāo)：

二、1、通過了解中國戲曲這種傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)文化的感情，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

2、了解中國戲曲的基本知識(shí)，鑒賞中國優(yōu)秀戲曲。

3、引導(dǎo)學(xué)生對舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)情趣。

4、以了解中國戲曲為中心，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制定活動(dòng)計(jì)劃；

2、師生收集相關(guān)資料；

3、教師制作教學(xué)課件；

4、指導(dǎo)排演戲曲唱段。

四、活動(dòng)安排：設(shè)計(jì)

三、課時(shí)，（一）戲曲知識(shí)漫談

（二）戲曲知識(shí)競賽；

（三）戲曲演唱比賽。

第一課時(shí)

戲曲知識(shí)漫談

本課時(shí)擬采用師生以佳賓訪談的形式進(jìn)行。

一、介紹下列戲曲知識(shí)：

1、戲曲的起源和形成；

2、幾種較常見的戲曲種類（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等）；

3、京?。ㄐ挟?dāng)、臉譜、唱腔）；

4、戲曲名劇、名家等。

二、戲曲名段賞析

1、京劇《玉堂春》（蘇三起解）；《鍘美案》（包龍圖打坐在開封府）；

2、越劇《紅樓夢》（天上掉下個(gè)林妹妹）；

3、黃梅戲《女駙馬》（誰料皇榜中狀元）；

4、豫劇《花木蘭》（誰說女子不如男）等。

第二課時(shí) 戲曲知識(shí)競賽

在前一課時(shí)的基礎(chǔ)上，以小組為單位進(jìn)行知識(shí)競賽。

一、小組必答題

第一組：

1、與古希臘的悲喜劇、印度的梵劇合稱世界三大古老戲劇的劇種是—（中國戲曲）

2、享有“中國戲曲之母”雅稱的劇種是——

昆?。ɡデ?/p>

3、我國戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)？——

（生、旦、凈、丑）

4、發(fā)源于湖北，發(fā)展壯大于安徽慶安一帶的戲曲劇種是——（黃梅戲）

5、京劇“四大名旦”是指——

（梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生）

第二組：

1、享有“東方歌劇”盛譽(yù)的中國劇種是——（京?。?/p>

2、中國戲曲發(fā)展中“南戲”的形成是戲曲走向成熟的一個(gè)標(biāo)志，請問“南戲”產(chǎn)生于哪個(gè)年代？——

（宋代）

3、中國戲曲表現(xiàn)生活的基本手法是——

（虛擬——沒有實(shí)物的表演）

4、據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國現(xiàn)有戲曲劇種大約是多少？——（360多種）

5、“沒見過那五色的油彩愣往臉上畫”唱的是戲曲表演中的一點(diǎn)？

（臉譜）

第三組：

1、1790年，安徽的四大地方戲班先后進(jìn)京獻(xiàn)藝，獲得空前成功。后來他們兼收其他地方戲的精華，誕生了被稱為“國粹”的劇種是——

（京劇）

2、戲曲表演藝術(shù)有哪些技術(shù)方法？

（手、眼、身、法、步）

3、京劇有哪兩種主要唱腔？

（西皮、二黃）

4、“三五步行遍天下，七八人百萬雄兵”說的是戲曲表演中成隊(duì)的隨從或兵卒在臺(tái)上表現(xiàn)大場景的演出特點(diǎn)，這些演員被稱為——

（龍?zhí)祝?/p>

5、到了十三世紀(jì)的金代，表明說唱藝術(shù)在文學(xué)上和音樂上都發(fā)展成熟的作品是——

（董解元的諸宮調(diào)《西廂記》）

第三組：

1、中國戲曲起源于哪幾種藝術(shù)形式？（民間歌舞、說唱和滑稽戲）

2、中國戲曲主要采用哪些藝術(shù)手段表現(xiàn)人物的？（唱、念、做、打）

3、起源于浙江嵊州一帶的劇種是——

（越?。?/p>

4、戲劇臉譜中的紅色代表的是——

（代表忠勇，含褒義）

5、古代的滑稽戲是從“優(yōu)”發(fā)展而來的，在古代“優(yōu)”是指——

（古代帝王貴族的弄臣，專以諷刺調(diào)笑為職務(wù)）

選答題：

1、說唱對戲曲發(fā)展的影響主要有哪兩個(gè)方面？

（說唱文學(xué)對劇本創(chuàng)作的影響，說唱音樂對戲曲唱腔的影響）

2、“參軍”是曹操創(chuàng)建的一種官職的名稱。魏晉南北朝多設(shè)置“參軍”一職，是一種相當(dāng)縣一級的重要幕僚。著名詩人陶淵明和鮑照都做過“參軍”。參軍戲是唐代一種重要的戲劇形式。它是繼承古代的“優(yōu)”的滑稽戲謔、巧言善辯的傳統(tǒng)發(fā)展而來的。表演發(fā)展到由兩個(gè)角色，一個(gè)叫“參軍”，一個(gè)叫“蒼鶻”，請問：表演中被戲弄的角色是——

（參軍）

3、元雜劇是中國戲曲發(fā)展的黃金時(shí)代，產(chǎn)生了大量的優(yōu)秀劇目（今存一百多種）和優(yōu)秀劇作家，你能說出作家中最杰出的是誰嗎？

（關(guān)漢卿，被稱為中國的莎士比亞，一生寫有60多個(gè)劇本，現(xiàn)存18種，有很高的國際影響。）

4、王國維在《宋元戲曲史》中稱贊“即列之于世界大悲劇中，亦無愧色也”的中國古代戲曲作品是？

A《西廂記》

B《竇娥怨》

C《漢宮秋》

B

5、唐玄宗時(shí)大力鼓勵(lì)戲劇，在宮中設(shè)立了“優(yōu)伶”習(xí)藝班，自己有時(shí)也參與演出，舊時(shí)代的戲曲界把他視為戲劇的祖師爺，至今中國和日本都把戲劇界稱為“梨園”。請問：把戲劇界稱為“梨園”是因?yàn)椤?/p>

A習(xí)藝班當(dāng)時(shí)設(shè)置在梨園殿；B習(xí)藝班周圍種植著許多梨樹；C唐玄宗給習(xí)藝班定的名稱。

6、大文學(xué)家歐陽修在編撰《新五代史》時(shí)，專為“伶官”立傳，并在《五代史伶官傳序》中寫下這樣一段著名的話：“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，請問“伶官”是指——

A 聰明伶俐的官員；B 宮中的戲劇演員

7、中國戲曲表演人物的一個(gè)突出特點(diǎn)是把角色歸為若干行當(dāng)?！暗苯鞘桥越巧堈f出 “旦”角可分為哪幾類？（三種即可）

正旦、花旦、武旦（刀馬旦）、老旦、閨門旦、彩旦等。

8、“生”和“凈”都是扮演男性角色，請問在包公戲中，包公這個(gè)角色屬于“生”角還是“凈”角？

（凈角）

9、臉譜是我國戲曲一項(xiàng)富有特色的夸張性的化妝藝術(shù)，它設(shè)色鮮明，勾繪精巧，富有圖案美，是把繪畫和表演統(tǒng)一在演員一張臉上的獨(dú)特藝術(shù)。不同顏色的面部化妝，有著不同的象征意義。請問含有貶義，代表兇詐的是——

A 黃臉和白臉 B 藍(lán)臉和綠臉 C 金臉和銀臉

10、下列對京劇唱腔的描述正確的是——

B

A 西皮是一種較舒緩、深沉的曲調(diào)；

B 西皮是一種比較明快、活潑的曲調(diào)；

C 西皮唱腔適合表現(xiàn)憂郁、哀傷的情緒。

11、《紅樓夢》第二十三回寫賈寶玉向林黛玉稱贊“真是好文章！你要看了，連飯也不想吃了呢！”的古代戲曲作品是——

（C）

A 《竇娥怨》

B 《牡丹亭》 C 《西廂記》

12、元雜劇一般分為四個(gè)大段落，稱為四折?！罢邸被旧舷喈?dāng)于現(xiàn)代話劇的“場”或“幕”。描寫發(fā)生在西湖邊上，充滿浪漫色彩的傳奇故事的戲曲劇目《白蛇傳》，也是由四折戲構(gòu)成。請問下面哪一折戲不屬于《白蛇傳》？

A 《游湖借傘》 B 《盜仙草》C 《斷橋》D 《劈山救母》

（D）

13、連線題：將下列劇種和著名演員用直線連接起來

越劇

嚴(yán)鳳英

京劇

袁雪芬

豫劇

梅蘭芳

黃梅戲

常香玉

14、連線題：將下列京劇流派與表演風(fēng)格用直線連接起來

梅派

天真、活潑、熱情的少女形象，具有柔媚嬌婉的風(fēng)格

程派

以氣與力取勝，有陽剛之美，具有剛健婀娜的風(fēng)格

荀派

善良、溫柔、華貴、典雅而具有正義感的古代婦女形象

尚派

遭遇悲慘，具有外柔內(nèi)剛性格的中下層女性形象

15、京劇曲目有幾出戲連演的，如“失”“空”“斬”，就是表現(xiàn)的三國故事。你能說出它們是指哪三個(gè)劇目嗎？

《失街亭》《空城計(jì)》《斬馬謖》

16、現(xiàn)代京劇《智取威虎山》，表現(xiàn)的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期，東北剿匪的故事。揚(yáng)子榮烈士的英雄形象早已家喻戶曉，請問這部戲改編自作家曲波的哪部長篇小說？《林海雪原》

17、臉譜辨識(shí)題。說出畫面上四個(gè)臉譜是哪四個(gè)戲曲人物。

18、視聽題：聽一段表演，說出是哪種戲曲劇種和曲目名稱。

19、視聽題：聽一段表演，說出是哪種戲曲劇種、劇中人物名稱。

20、視聽題：聽一段表演，說出是哪種戲曲劇種和人物扮演者的名字。

余國福

第二篇：綜合性學(xué)習(xí)——戲曲大舞臺(tái)教案

綜合性學(xué)習(xí)《戲曲大舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．初步了解中國戲曲，積累戲曲文化知識(shí)，如幾種主要地方戲的名稱、特色和京劇的臉譜知識(shí)、行當(dāng)?shù)取?/p>

2．欣賞戲曲名段，感受戲曲文化的魅力，接受一點(diǎn)傳統(tǒng)文化的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

3．運(yùn)用語文知識(shí)賞析精彩唱詞，積累語文知識(shí)，提高語文素養(yǎng)。

學(xué)生課前活動(dòng)：

1.自主閱讀教材，同學(xué)間分組合作查找資料，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解中國戲曲的一般知識(shí)。

2.訪問劇團(tuán)專業(yè)人士或戲曲愛好者，了解戲曲文化知識(shí)和我們家鄉(xiāng)的地方戲。

3.觀看戲曲VCD影碟、模仿學(xué)唱一兩個(gè)戲曲片段。

4.搜集幾段精彩唱詞，體會(huì)唱詞的語言特色，把自己對唱詞的理解與同伴交流。

課堂教學(xué)過程：

一.導(dǎo)語

中華文化源遠(yuǎn)流長，五千年的民族文化猶如一條燦爛的長河。在這條長河中，戲

曲堪稱一道亮麗的風(fēng)景線，迷住了中華兒女，迷住了世界上所有對中華文化所鐘情的人。同學(xué)們，今天老師帶你們走進(jìn)戲曲大舞臺(tái)，一同欣賞這道美麗的景觀，領(lǐng)略戲曲

文化的魅力，從語文的角度去感受它博大的內(nèi)涵，品味它悠長的韻味。

二.看戲聽?wèi)?，積累戲曲常識(shí)

1.說一說

（1）課前，我們在一個(gè)多星期的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對戲曲肯定有了一些了解吧。

下面咱們首先看一看什么是戲曲？

（2）教師總結(jié)：戲曲是我國傳統(tǒng)的舞臺(tái)藝術(shù)表演形式，它包含了文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、雜技等多種因素，以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)手段。

2.戲曲常識(shí)回答

（1）搶答題（不用舉手，直接站起來回答）①戲

曲的角色分為哪些“行當(dāng)”？（生、旦、凈、丑）

②戲曲采用哪些“藝術(shù)手段”表現(xiàn)人物？（唱、念、做、打）

③戲曲表現(xiàn)人物的五種“技術(shù)方法”？（手、眼、身、法、步）

④戲曲表現(xiàn)生活的基本特點(diǎn)是什么？（虛擬－－沒有實(shí)物的表演。

⑤京劇四大名旦是哪幾位？（梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云）

⑥享有“中國戲曲之母”雅稱的是什么??？（昆?。?/p>

⑦被稱作“東方歌劇”的是什么劇種？（京?。?/p>

⑧請說出你從電視中看到的戲曲專題節(jié)目的名稱。（九州大戲臺(tái)、戲苑百家、戲曲采風(fēng)、名段欣賞、梨園風(fēng)景線、曲苑雜談等。）師明確：梨園的由來是這樣的，據(jù)說唐玄宗曾教樂工、宮女在“梨園”演習(xí)音樂舞蹈。后來人們就用梨園做為戲院或

戲曲界的別稱。⑨生”和“凈”都是扮演男性角色，請問在包公戲中，包公這個(gè)角色屬于“生”角還是“凈”

角？（凈）

⑩昆劇迄今已有多少年歷史？（四百多年）

（2）必答題（每組一題）①王國維在《宋元戲曲史》中稱贊“即列之于世界大悲劇中，亦無愧色也”的中國古代戲曲作品是？（竇娥冤）

②昆劇，亦稱昆曲，產(chǎn)生于哪個(gè)朝代？（明代）

③黃梅戲發(fā)源于哪里？（湖北黃梅縣）

④在京劇臉譜中，顏色不同，象征人物的性格品質(zhì)、命運(yùn)也不同，代表褒義色彩的是什么顏色？（紅臉等）

3.看一看，猜一猜

（1）戲曲在反映社會(huì)生活和傳承民族文化方面起著重要的作用，一些歷史故事、民間傳說、文學(xué)故事，都是通過戲曲廣為傳播的（如花木蘭、白蛇傳、空城記）。我們的祖國地域廣闊，各民族各地區(qū)的文化異彩紛呈，為了更好的傳承文化，適應(yīng)人們的文化需求，不同的戲曲種類便應(yīng)運(yùn)而生。同學(xué)們知道有哪些戲曲劇種類嗎？（學(xué)生發(fā)言。昆劇、京劇、豫劇、越劇、評劇、黃梅戲、川劇、呂劇、皮影戲、二人轉(zhuǎn)??）

（2）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國有360多個(gè)地方劇種，可以說“一方水土，造就一方戲曲”。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情。下面咱們一起來觀看幾則戲曲片段，然后說一說它們各屬于哪個(gè)戲曲種類？你對這個(gè)劇種有哪些了解？①播放京劇《四郎探母》片段（視頻）

a.學(xué)生說說對京劇的了解。(京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。京劇的前身是徽劇，它的形成源于“四大徽班”進(jìn)京，因形成于北京而得名。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長逐漸演變而形成的。京劇表演成熟、唱腔雍容華美，被譽(yù)為“國粹”、“國劇”。)

b.說起京劇，不能不提到臉譜?！澳俏迳挠筒抒锻樕袭嫛?。（大屏幕出示各種臉譜）

c.臉譜的作用是什么呢：臉譜是將戲曲人物類型化的一種手段。在演員的臉上涂上某種顏色以象征這個(gè)人物的性格和品質(zhì)，這真是一種特殊的語言和文化！那么，不同色彩的臉譜分別代表什么呢？（大屏幕依次顯示白、紅、黑、黃、藍(lán)色臉譜學(xué)生用一兩個(gè)詞來分別概括其含義和代表人物的性格特點(diǎn)。）

（白臉的曹操——陰險(xiǎn)狡詐；紅臉的關(guān)公——忠心耿耿，很英勇；黑臉的張飛——勇猛，魯莽；典韋這個(gè)人物同學(xué)們不太熟悉，他是三國時(shí)的一員大將，黃色的臉譜通常代表英勇善戰(zhàn)；同學(xué)們雖然對竇爾敦不了解，可大家在美術(shù)書上見過綠臉的程咬金，他們都是綠林好漢，大家猜猜，他們的性格、品質(zhì)是怎樣的？－－豪爽俠義。）d.臉譜是不是很神奇呀！用不同的色彩表現(xiàn)不同的人物，這也給我們一個(gè)啟示：我們平時(shí)描寫人物時(shí)也要注意觀察，寫出特點(diǎn)，可不能千人一色，萬人一面?。、诓シ劈S梅戲《天仙配》片段（視頻）

發(fā)源于湖北黃梅縣，發(fā)展于安徽安慶一帶。唱腔悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，表演上載載舞歌，生活氣息濃厚，深受廣大觀眾的歡迎。

③豫劇《花木蘭》片段（視頻）

豫劇又稱河南梆子，曲調(diào)高亢有力。你知道豫劇著名的演員是誰嗎？（常香玉、小香．．．．．

玉）

（3）小結(jié)：不同的劇種的特點(diǎn)，最突出的表現(xiàn)在語音、音樂和唱腔上的區(qū)別。

三.欣賞名段，感受戲曲魅力

人們一般說“聽?wèi)颉?，而不是說“看戲”，看見欣賞戲曲主要靠聽覺。下面我們一起來欣賞兩段戲曲名段，來感受一下戲曲的魅力。

1.現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段：窮人的孩子早當(dāng)家

四.賞析戲文，品味語言之美

戲曲之所以受到人們的喜愛，除了它貼近民眾、雅俗共賞，富有韻味和地方特色的唱腔，還在于它精練優(yōu)美的戲曲語言。每一段唱詞都是一首優(yōu)美的詩，仔細(xì)品味唱詞會(huì)別有一番風(fēng)味。請看下面這一段：（大屏幕顯示唱詞）

（一）《西廂記·長亭送別》（王實(shí)甫）

碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。

曉來誰染霜林醉？總是離人淚。

恨相見得遲，怨歸去得疾。

柳絲長玉驄（cōng）難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。

馬兒迍迍(zhūn)的行，車兒快快的隨。

恰告了相思回避，破題兒又早別離。

聽得道一聲“去也”，松了金釧（chuàn）；

遙望見十里長亭，減了玉肌。

此恨誰知？

（1）這段唱詞描寫的是一個(gè)怎樣的情景呢？（寫的是離情別緒，鶯鶯與張生依依惜別的情景）

（2）這段唱詞哪些地方寫得好？

（a.以秋天之景，寫離人之情，渲染出纏綿哀婉的氣氛。b運(yùn)用聯(lián)想和夸張的寫法表現(xiàn)出鶯鶯與張生分別時(shí)的復(fù)雜心情。）

六.總結(jié)與評價(jià)

1．請幾名同學(xué)談?wù)勥@次綜合性學(xué)習(xí)的收獲。（老師予以評價(jià)）

2．結(jié)語：隨著流行歌曲的火爆、影視文化的傳播，很多同學(xué)喜愛聽流行音樂，很少接觸戲曲，總認(rèn)為戲曲特沒勁：咿咿呀呀唱半天，根本聽不懂唱什么。其實(shí)，戲曲作為一種民族文化能經(jīng)得住歷史的考驗(yàn)而保存到今天，必然有它獨(dú)特的魅力，連老外都喜歡。因此，作為中華兒女，我們在追求流行的同時(shí)，可千萬不要遺忘了我們民族文化中最寶貴的東西－戲曲。

由于戲曲藝術(shù)博大精深，僅僅靠這次語文課實(shí)在無法從語文的角度領(lǐng)略其全部內(nèi)涵。課堂是有限的，而語文學(xué)習(xí)的空間卻是廣闊的。希望大家能夠走出課堂，走向生活，去進(jìn)一步感受戲曲文化的無窮魅力吧！

3．學(xué)生齊唱《說唱臉譜》。

4.結(jié)束

第三篇：綜合性學(xué)習(xí)——戲曲大舞臺(tái)教案

綜合性學(xué)習(xí)《戲曲大舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．初步了解中國戲曲，積累戲曲文化知識(shí)，如幾種主要地方戲的名稱、特色和京劇的臉譜知識(shí)、行當(dāng)?shù)取?/p>

2．欣賞戲曲名段，感受戲曲文化的魅力，接受一點(diǎn)傳統(tǒng)文化的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

3．運(yùn)用語文知識(shí)賞析精彩唱詞，積累語文知識(shí)，提高語文素養(yǎng)。

學(xué)生課前活動(dòng)：

1.自主閱讀教材，同學(xué)間分組合作查找資料，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解中國戲曲的一般知識(shí)。

2.訪問劇團(tuán)專業(yè)人士或戲曲愛好者，了解戲曲文化知識(shí)和我們家鄉(xiāng)的地方戲。3.觀看戲曲VCD影碟、模仿學(xué)唱一兩個(gè)戲曲片段。

4.搜集幾段精彩唱詞，體會(huì)唱詞的語言特色，把自己對唱詞的理解與同伴交流。

課堂教學(xué)過程：

一.導(dǎo)語

中華文化源遠(yuǎn)流長，五千年的民族文化猶如一條燦爛的長河。在這條長河中，戲曲堪稱一道亮麗的風(fēng)景線，迷住了中華兒女，迷住了世界上所有對中華文化所鐘情的人。同學(xué)們，今天老師帶你們走進(jìn)戲曲大舞臺(tái)，一同欣賞這道美麗的景觀，領(lǐng)略戲曲文化的魅力，從語文的角度去感受它博大的內(nèi)涵，品味它悠長的韻味。

二.看戲聽?wèi)颍e累戲曲常識(shí) 1.說一說

（1）課前，我們在一個(gè)多星期的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對戲曲肯定有了一些了解吧。下面咱們首先看一看什么是戲曲？戲曲包含哪些因素？

（2）教師總結(jié)：戲曲是我國傳統(tǒng)的舞臺(tái)藝術(shù)表演形式，它包含了文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、雜技等多種因素，以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)手段。請注意戲曲里的文學(xué)因素，如果沒有文學(xué)因素，那么我們今天就不可能走進(jìn)戲曲天地了。2.戲曲常識(shí)搶答（不用舉手，直接站起來回答）

① 戲曲的角色分為哪些“行當(dāng)”？（生、旦、凈、丑）

② 戲曲采用哪些“藝術(shù)手段”表現(xiàn)人物？（唱、念、做、打）③ 戲曲表現(xiàn)人物的五種“技術(shù)方法”？（手、眼、身、法、步）④ 戲曲表現(xiàn)生活的基本特點(diǎn)是什么？（虛擬－－沒有實(shí)物的表演。⑤ 京劇四大名旦是哪幾位？（梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云）⑥ 享有“中國戲曲之母”雅稱的是什么??？（昆?。?被稱作“東方歌劇”的是什么劇種？（京?。?請說出你從電視中看到的戲曲專題節(jié)目的名稱。（九州大戲臺(tái)、戲苑百家、戲曲采風(fēng)、名段欣賞、梨園風(fēng)景線、曲苑雜談等。）

師明確：梨園的由來是這樣的，據(jù)說唐玄宗曾教樂工、宮女在“梨園”演習(xí)音樂舞蹈。后來人們就用梨園做為戲院或戲曲界的別稱。

3.看一看，猜一猜

（1）戲曲在反映社會(huì)生活和傳承民族文化方面起著重要的作用，一些歷史故事、民間傳說、文學(xué)故事，都是通過戲曲廣為傳播的（如花木蘭、白蛇傳、空城記）。我們的祖國地域廣闊，各民族各地區(qū)的文化異彩紛呈，為了更好的傳承文化，適應(yīng)人們的文化需求，不同的戲曲種類便應(yīng)運(yùn)而生。同學(xué)們知道有哪些戲曲劇種類嗎？（學(xué)生發(fā)言。昆劇、京劇、豫劇、越劇、評劇、黃梅戲、川劇、呂劇、皮影戲、二人轉(zhuǎn)??）

（2）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國有360多個(gè)地方劇種，可以說“一方水土，造就一方戲曲”。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情。下面咱們一起來觀看幾則戲曲片段，然后說一說它們各屬于哪個(gè)戲曲種類？你對這個(gè)劇種有哪些了解？

①播放京劇《四郎探母》片段（視頻）

a.學(xué)生說說對京劇的了解。（京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。京劇的前身是徽劇，它的形成源于“四大徽班”進(jìn)京，因形成于北京而得名。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長逐漸演變而形成的。京劇表演成熟、唱腔雍容華美，被譽(yù)為“國粹”、“國劇”。)b.說起京劇，不能不提到臉譜?！澳俏迳挠筒抒锻樕袭嫛薄＃ù笃聊怀鍪靖鞣N臉譜）

c.臉譜的作用是什么呢：臉譜是將戲曲人物類型化的一種手段。在演員的臉上涂上某種顏色以象征這個(gè)人物的性格和品質(zhì)，這真是一種特殊的語言和文化！那么，不同色彩的臉譜分別代表什么呢？（大屏幕依次顯示白、紅、黑、黃、藍(lán)色臉譜學(xué)生用一兩個(gè)詞來分別概括其含義和代表人物的性格特點(diǎn)。）

（白臉的曹操——陰險(xiǎn)狡詐；紅臉的關(guān)公——忠心耿耿，很英勇；黑臉的張飛——勇猛，魯莽；典韋這個(gè)人物同學(xué)們不太熟悉，他是三國時(shí)的一員大將，黃色的臉譜通常代表英勇善戰(zhàn)；同學(xué)們雖然對竇爾敦不了解，可大家在美術(shù)書上見過綠臉的程咬金，他們都是綠林好漢，大家猜猜，他們的性格、品質(zhì)是怎樣的？－－豪爽俠義。）

d.臉譜是不是很神奇呀！用不同的色彩表現(xiàn)不同的人物，這也給我們一個(gè)啟示：我們平時(shí)描寫人物時(shí)也要注意觀察，寫出特點(diǎn)，可不能千人一色，萬人一面啊！

②播放黃梅戲《天仙配》片段（視頻）發(fā)源于湖北黃梅縣，發(fā)展于安徽安慶一帶。唱腔悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，表演上載載舞歌，生活氣息濃厚，深受廣大觀眾的歡迎。③豫劇《花木蘭》片段（視頻）

豫劇又稱河南梆子，曲調(diào)高亢有力。你知道豫劇著名的演員是誰嗎？（常．．．．．香玉、小香玉）

④評劇《花為媒》片段（視頻）

a.引導(dǎo)學(xué)生談自己所知道的家鄉(xiāng)的評劇基礎(chǔ)上教師補(bǔ)充:評劇 是全國有影響的地方劇種之一。形成于唐山，主要流行于河北、天津、北京、遼、吉、黑。以唱工見長，吐字清晰，唱詞淺顯易懂，演唱明白如訴，表演生活氣息濃厚，有親切的民間味道。

b.列舉熟悉的劇目：如《劉巧兒》《楊三姐告狀》、《小女婿》（3）小結(jié)：不同的劇種的特點(diǎn)，最突出的表現(xiàn)在語音、音樂和唱腔上的區(qū)別。

三.欣賞名段，感受戲曲魅力

人們一般說“聽?wèi)颉保皇钦f“看戲”，看見欣賞戲曲主要靠聽覺。下面我們一起來欣賞兩段戲曲名段，來感受一下戲曲的魅力。

1.現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段：窮人的孩子早當(dāng)家 2.黃梅戲片段：天女散花 四.賞析戲文，品味語言之美

戲曲之所以受到人們的喜愛，除了它貼近民眾、雅俗共賞，富有韻味和地方特色的唱腔，還在于它精練優(yōu)美的戲曲語言。每一段唱詞都是一首優(yōu)美的詩，仔細(xì)品味唱詞會(huì)別有一番風(fēng)味。請看下面這一段：（大屏幕顯示唱詞）

（一）《西廂記·長亭送別》（王實(shí)甫）

碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。恨相見得遲，怨歸去得疾。

柳絲長玉驄（cōng）難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍(zhūn)的行，車兒快快的隨。恰告了相思回避，破題兒又早別離。

聽得道一聲“去也”，松了金釧（chuàn）；

遙望見十里長亭，減了玉肌。此恨誰知？

（1）這段唱詞描寫的是一個(gè)怎樣的情景呢？（寫的是離情別緒，鶯鶯與張生依依惜別的情景）

（2）這段唱詞哪些地方寫得好？

（a.以秋天之景，寫離人之情，渲染出纏綿哀婉的氣氛。b運(yùn)用聯(lián)想和夸張的寫法表現(xiàn)出鶯鶯與張生分別時(shí)的復(fù)雜心情。）

（二）這樣的好書記人人夸不夠(京劇《龍江頌》選段)自從大壩筑成后，咱水英更加忙不休。

她帶領(lǐng)群眾苦戰(zhàn)三千畝，廢寢忘食抱病操勞奪豐收。你整天自留地上來奔走，她日夜大田插秧熱汗流。你只知伸手要補(bǔ)救，她千方百計(jì)自力更爭生上游。你只怕江水淹到家門口，她為筑壩帶頭跳水截江流。這樣的好書記人人夸不夠，你思一思，想一想，你胡言亂語多荒謬，難道不害羞？ ．．．．．．．．．．．．．．．(對比、排比、反問)天上掉下個(gè)林妹妹

似一朵輕云剛出岫

只道他腹內(nèi)草莽人輕浮

卻原來骨格清奇非俗流

嫻靜猶如花照水

行動(dòng)好比風(fēng)扶柳

眉梢眼角藏秀氣

聲音笑貌露溫柔

眼前分明外來客

心底卻似舊時(shí)友 六.總結(jié)與評價(jià)

1．請幾名同學(xué)談?wù)勥@次綜合性學(xué)習(xí)的收獲。（老師予以評價(jià)）

2．結(jié)語：隨著流行歌曲的火爆、影視文化的傳播，很多同學(xué)喜愛聽流行音樂，什么趙薇、周杰倫、F4??，很少接觸戲曲，總認(rèn)為戲曲特沒勁：咿咿呀呀唱半天，根本聽不懂唱什么，不像《兩只蝴蝶》那樣受人喜歡。其實(shí)，戲曲作為一種民族文化能經(jīng)得住歷史的考驗(yàn)而保存到今天，必然有它獨(dú)特的魅力，連老外都喜歡。因此，作為中華兒女，我們在追求流行的同時(shí)，可千萬不要遺忘了我們民族文化中最寶貴的東西－戲曲。

由于戲曲藝術(shù)博大精深，僅僅靠這次語文課實(shí)在無法從語文的角度領(lǐng)略其全部內(nèi)涵。課堂是有限的，而語文學(xué)習(xí)的空間卻是廣闊的。希望大家能夠走出課堂，走向生活，去進(jìn)一步感受戲曲文化的無窮魅力吧！3．學(xué)生齊唱《說唱臉譜》。

第四篇：綜合性學(xué)習(xí)《戲曲大舞臺(tái)》主持詞

綜合性學(xué)習(xí)《戲曲大舞臺(tái)》主持詞

音樂起：付娜《天上掉下個(gè)林妹妹》

師：同學(xué)們，中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式。全國許多地方都有自己的劇種，可謂百花齊放，異彩紛呈。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情，如京劇的雍容華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，可以說一方水土造就一方戲曲。今天，就讓我們走進(jìn)民族文化的瑰寶戲曲天地之中，去感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長的韻味吧。

男：我國的戲曲，源源流長，歷史悠久。

女：真可謂百花齊放，異彩紛呈。

男：同學(xué)們，你們在生活中了解多少戲曲知識(shí)呢？

（同學(xué)們回答七八條）

女：看來大家真是生活中的有心人，中國戲曲是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成。

男：綜合性、虛擬性、程式性是中國戲曲的主要藝術(shù)特征。這些特征，凝聚著中國傳統(tǒng)文化的美學(xué)思想精髓，構(gòu)成了獨(dú)特的戲劇觀，使中國戲曲在世界戲曲文化的大舞臺(tái)上閃耀著它的獨(dú)特的藝術(shù)光輝。

女：我國戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。另外，戲曲中的唱腔、龍?zhí)祝ㄈ宀叫斜樘煜拢甙巳税偃f雄兵）、臉譜、服飾以及演出場地所涉及的露臺(tái)、廟臺(tái)、舞臺(tái)等也都有它們特殊的韻味，在這里不一一贅述。男：瞧，這就是所謂的“唱念做打”。

女：戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)，每一種行當(dāng)內(nèi)又有細(xì)致的進(jìn)一步分工?！吧笔浅舜蠡樢约俺蠼且蕴幍哪行越巧慕y(tǒng)稱。里邊又分為老生（須生）、小生、武生、娃娃生。

男：“旦”是女性角色的統(tǒng)稱，內(nèi)部又分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦（搖旦）。女：“凈”，俗稱花臉，大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有特異的男性人物，化妝用臉譜，音色洪亮，風(fēng)格粗獷。“凈”又分為以唱工為主的大花臉，如包拯；以做工為主的二花臉，如曹操。

男：“丑”扮演喜劇角色，因在鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱小花臉。

女：（大屏幕）這就是郵票上“生旦凈丑”的造型。

男：我國戲曲種類繁多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計(jì)。

女：哇，這么多，不過比較流行戲曲種類有：京劇、昆曲、越劇、豫劇、粵劇、川劇、秦腔、評劇、晉劇、漢劇、河北梆子、湘劇、黃梅戲、湖南花鼓戲等。男：其中昆劇，又稱“昆腔”、“昆曲”，是一種古老的戲曲劇種。它源于江蘇昆山，昆曲的風(fēng)格清麗柔婉、細(xì)膩抒情，表演載歌載舞、程式嚴(yán)謹(jǐn)，是中國古典戲曲的代表。

女：介紹了昆曲，可不能不介紹京劇啊。

男：是的，京劇素有“東方歌劇”之稱，也稱“皮黃”，由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成它的音樂素材，也兼唱一些地方小曲調(diào)（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。它形成于北京，時(shí)間是在1840年前后，盛行于20世紀(jì)三、四十年代，時(shí)有“國劇”之稱。它的行當(dāng)全面、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國戲曲的代表，也是我國國粹。

女：你還知道發(fā)源于我們黃岡的戲曲嗎？

男：這個(gè)，誰不知道？黃梅戲唄，它與京劇、越劇、評劇、豫劇并稱中國五大劇種。黃梅戲用安慶語言念唱，唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長，具有豐富的表現(xiàn)力；黃梅戲的表演質(zhì)樸細(xì)致，以真實(shí)活潑著稱。黃梅戲來自于民間，雅俗共賞、怡情悅性，她以濃郁的生活氣息和清新的鄉(xiāng)土風(fēng)味感染觀眾。只是它發(fā)展壯大于安徽安慶。

女：可不是么，墻里開花墻外香。

男：說到戲曲，你知道《誰說女子不如男》是什么劇種嗎？

女：豫劇，又稱“河南梆子”。明代末期由傳入河南的山陜梆子結(jié)合河南土語及民間曲調(diào)發(fā)展而成，現(xiàn)流行于河南、河北、山西、山東等省份。原有豫東調(diào)、豫西調(diào)、祥符調(diào)、沙河調(diào)四大派別，現(xiàn)以豫東、豫西調(diào)為主。出現(xiàn)過常香玉、陳素珍、崔蘭田、馬金鳳、閻立品等著名旦角演員。

男：你能來兩句嗎？

女：別說我，我們?nèi)喽寄?，大家說是不是？“劉大哥”唱-------

男：看來真是誰說女子不如男呢？

女：要說真正體現(xiàn)我們女子風(fēng)采的當(dāng)屬越劇。

男：是嗎？

女：越劇流行于浙江一帶。先以男演員為主，后變?yōu)橐耘輪T為主。1938年后，使用“越劇”這一名稱。1942年以袁雪芬為首的越劇女演員對其表演與演唱進(jìn)行了變革，吸收話劇昆曲的表演藝術(shù)之長，形成柔婉細(xì)膩的表演風(fēng)格。男：那我們男的適合唱什么戲曲呢？

女：唱川劇噻，川劇，四川省地方劇種，流行于四川及其周邊地區(qū)。由昆腔、高腔、胡琴、彈戲、燈戲部分組成，各有其劇目。川劇唱腔高亢激越，表演詼諧幽默，富于生活氣息

男：哦，我知道川劇中有一種絕活，那就是變臉。

女：疾如風(fēng)，快如電。腦殼一轉(zhuǎn)，說變就變，眼睛一眨，不過瞬息之間。男：哇，好瀟灑好浪漫啰

女：當(dāng)然比較有名的戲曲還有湖南花鼓戲，秦腔，評劇，皮影戲等。

男：以上最有名的當(dāng)屬京劇啦，京劇中有四大旦角

女： 梅派：由梅蘭芳創(chuàng)立。梅蘭芳畢生追求藝術(shù)的最高境界，用自己的表演創(chuàng)造出大量善良、溫柔、華貴、典雅而具有正義感的古代婦女形象。

男：程派：由程硯秋創(chuàng)立。主要以深邃曲折的唱腔，通過嫻靜凝重的舞臺(tái)形象表現(xiàn)古代的女性，尤其善于塑造遭遇悲慘、具有外柔內(nèi)剛性格的中下層的女性。

女：荀派：由荀慧生創(chuàng)立。善于塑造天真、活潑、熱情的少女形象，具有柔媚嬌婉的風(fēng)格。男：尚派：由尚小云創(chuàng)立。以剛健婀娜為特有風(fēng)格，唱、念、做、打均不尚纖巧，以氣與力取勝，具有陽剛之美。

女：還是讓我們一睹他們芳容吧。

男：當(dāng)然戲曲不只是演女子的專利，下面讓我們一一認(rèn)識(shí)京劇中的四大行當(dāng)吧。女：說到京劇，我們就不能不提到臉譜啦。

男：每種臉譜代表著一種性格，我們同學(xué)們也精心制作了各種臉譜（展示并講解）男：歸納起來，也就是 紅忠紫孝，黑正粉老，水白奸邪，油白狂傲，黃狠灰貪，藍(lán)勇綠暴，神佛精靈，金銀普照。

女：讓我們共同欣賞京劇舞臺(tái)上的各路英雄吧！

男：同學(xué)們，下面將是我們表演的舞臺(tái)，那就是：戲曲知識(shí)大比拼。

女：首先請聽競賽規(guī)則

(1)全班分為四個(gè)競賽小組。

(2)競賽分必答題、搶答題兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

(3)必答題每小組3題，每題10分，合計(jì)30分；搶答題每題10分。

(4)記分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各組得分，有請朱老師。

男：搶答戲曲知識(shí)，唱響拿手戲曲。競賽優(yōu)勝者獎(jiǎng)品將有班主任贊助支持。女：英文準(zhǔn)備好了嗎？第一組，請看大屏幕：

男：下面有請第二組。

女：有請第三組。

男：有請第四組。

女：下面我們看看必答題各小組得分情況：

男：下面我們將進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)

女：答題規(guī)則：聽到開始后才可以搶答，否則取消本題答題資格。答對加5分，答錯(cuò)扣5分。分選擇題，簡答題，連線題和視聽題。

男：首選請聽選擇題，各小組請聽題：

女：下面請聽簡答題，準(zhǔn)備好了嗎？

男：下面請看連線題

女：最后請聽一組視聽題，要求說出曲名和劇種。

男：到底誰是今天獲勝的小組呢？請看計(jì)分板：

女：（從最后一名念起）

男：我們用掌聲共同祝賀第小組同學(xué)。

女：一方水土造就一方戲曲，每個(gè)地方的戲曲都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情，我國的戲曲真是幾天幾夜也說不完，唱不盡。請各小組的同學(xué)演唱一段“梨園風(fēng)情”。

師：同學(xué)們，聽著大家稚嫩的唱腔，又喚起了我們對戲曲的濃厚興趣?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，隨著流行歌曲的火爆、影視文化的傳播，戲曲藝術(shù)日趨衰弱，曾經(jīng)人才輩出的劇團(tuán)青黃不接，曾經(jīng)廣為傳唱的曲子曲高和寡。那么，戲曲的出路在何方?我們?nèi)绾蝸碚衽d中國戲曲?請大家課外時(shí)間多多出謀劃策。

中國的戲曲以其獨(dú)特的審美觀念和表演體系，吸引了一代又一代炎黃子孫，相信這節(jié)課給你帶來語文知識(shí)外，也給你喜歡和愛上這一傳統(tǒng)文化開辟出一條陽光大道。

同學(xué)們，越是民族的，越是世界的。只有真正能夠體現(xiàn)一個(gè)民族特色的東西，才是最具有生命力，最能打動(dòng)人的。希望同學(xué)們熱愛我們這一民族文化的瑰寶！

下課！

第五篇：綜合性學(xué)習(xí)·戲曲大舞臺(tái)兩案

新課程背景下基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)方式研究之————

教案·學(xué)案·測案

設(shè)計(jì)：班彩虹修改：杜守海修改時(shí)間：2014.03.19課時(shí)：兩課時(shí)

內(nèi)容：人教版 七年級下冊教材第17課校對定稿：杜守海

綜合性學(xué)習(xí)·戲曲大舞臺(tái)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解中國戲曲的有關(guān)知識(shí)：

2、學(xué)會(huì)搜集和整理資料：

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國戲曲的感情和振興國粹的責(zé)任感

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解中國戲曲的基本知識(shí)，鑒賞中國優(yōu)秀戲曲。

活動(dòng)難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生對舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)情趣。

活動(dòng)安排：

（一）指導(dǎo)搜集材料

（二）戲曲知識(shí)漫談

（三）戲曲知識(shí)競賽

（四）戲曲演唱比賽

活動(dòng)過程：

一、談一談，說一說

你看過、聽過哪些戲，你知道哪些著名演員的名字? 答對一個(gè)得1分，多答一個(gè)多得1分。

二、查一查，比一比答題規(guī)則：聽到開始后才可以搶答，否則取消本題答題資格，答對加10分，答錯(cuò)扣5分）

（1）世界三大古老戲劇是?(希臘悲喜劇、印度梵劇、中國戲曲。)

（2）享有“中國戲曲之母”雅稱的是?(昆劇。)

（3）戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)？(生、旦、凈、丑。)

（4）中國戲曲采用哪些藝術(shù)手段表現(xiàn)人物(唱、念、做、打。)

（5）享有“東方歌劇”盛譽(yù)的是：(京劇。)

（6）戲劇表演藝術(shù)有哪些技法?(手、眼、身、發(fā)、步。)

（7）戲曲表現(xiàn)生活的基本手法是？(虛擬——沒有實(shí)物的表演。)

（8）發(fā)展于安徽安慶一帶的劇種是？(黃梅戲。)

（9）京劇四大名旦是誰?(尚小云、梅蘭芳、荀慧生、程硯秋。)

（10）四大徽班是指：(三慶班、四喜班、春臺(tái)班、合春班。)

(11)綠臉代表什么性格的人物?(草莽英雄。)

(12)京劇誕生于什么時(shí)候？(清代乾隆時(shí)期。)

(13)1790年，安徽的四大地方戲班先后進(jìn)京獻(xiàn)藝，獲得空前成功。后來他們兼收其他地方戲的精華，誕生了被稱為“國粹”的劇種是——（京?。?/p>

(14)“阿慶嫂”是哪一部樣板戲中的人物?(沙家浜。)

(15)“變臉”是哪一種戲曲特有的藝術(shù)表現(xiàn)形式?(川劇)

(16)戲劇臉譜中的紅色代表的是——（代表忠勇，含褒義）

(17)京劇曲目有幾出戲連演的，如“失”“空”“斬”，就是表現(xiàn)的三國故事。你能說出它們是指哪三個(gè)劇目嗎？《失街亭》《空城計(jì)》《斬馬謖》

(18)現(xiàn)代京劇《智取威虎山》，表現(xiàn)的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期，東北剿匪的故事。揚(yáng)子榮烈士的英雄形象早已家喻戶曉，請問這部戲改編自作家曲波的哪部長篇小說？《林海雪原》

（19）元雜劇一般分為四個(gè)大段落，稱為四折。“折”基本上相當(dāng)于現(xiàn)代話劇的“場”或“幕”。描寫發(fā)生在西湖邊上，充滿浪漫色彩的傳奇故事的戲曲劇目《白蛇傳》，也是由四折戲構(gòu)成。請問下面哪一折戲不屬于《白蛇傳》？（D）A、《游湖借傘》 B、《盜仙草》C、《斷橋》D、《劈山救母》

（20）《紅樓夢》第二十三回寫賈寶玉向林黛玉稱贊“真是好文章！你要看了，連飯也不想吃了呢！”的古代戲曲作品是——（C）A、《竇娥怨》B、《牡丹亭》 C、《西廂記》

三、聽一聽，唱一唱：在班內(nèi)演唱自己喜愛的戲曲唱段。最后評出最佳演員，表揚(yáng)加活動(dòng)分。

四、議一議，寫一寫

參看課本146-147頁小組討論后選擇自己感興趣的內(nèi)容把它寫出來，主題積極向上，500字左右。

五、例文參考

家鄉(xiāng)的戲曲藝術(shù)——越劇

朋友，你一定欣賞過小提琴名由《梁?！?，柔美凄婉的旋律曾經(jīng)陶醉過多少中外華人。你可知道曲子創(chuàng)作靈感來源于何處？對了，那就是越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。你聽，曲子的旋律有越劇的影子。

這就是我家鄉(xiāng)的藝術(shù)——越劇，具有傳統(tǒng)東方文化特色的戲劇。

越劇是一個(gè)成熟的劇種，它以其真切細(xì)膩的表演、委婉動(dòng)聽的唱腔、優(yōu)美抒情的風(fēng)格、清新亮麗的曲調(diào)，卻又不失激情與高亢的特點(diǎn)，贏得了廣大群眾的喜愛。

越劇發(fā)源于浙江嵊州市，越劇的前身是落地唱書。1906年，落地唱書搬上舞臺(tái)，經(jīng)歷了小歌班、紹興文戲男班、紹興文戲女班、女子越劇等幾個(gè)階段，從嵊州經(jīng)紹興、寧波、杭州到上海，發(fā)展成為有全國影響的地方戲曲。

抗日戰(zhàn)爭期間，部分越劇演員在敵偽統(tǒng)治下的上海演了一些有積極意義的好戲。1942年越劇改革以后，越劇的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。從一個(gè)不登大雅之堂的小戲迅速發(fā)展成為適應(yīng)現(xiàn)代舞臺(tái)條件的、有較強(qiáng)綜合性的劇種。新中國成立以后，在黨的文藝方針指引下，在幾代越劇藝人的努力下，越劇終于贏得廣大觀眾的歡迎，促進(jìn)了自身的繁榮發(fā)展，也成為全國性的大劇種。

但是，時(shí)代在發(fā)展變化，到了現(xiàn)在，曾經(jīng)輝煌的越劇漸漸地沉默下來了。雖然有人極力在挽救越劇，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。這里有一個(gè)典型的例子：新晉梅花獎(jiǎng)得主——上海著名越劇演員蕭雅來杭州連續(xù)舉辦專場越劇演出，據(jù)了解，從4月1日的第一場演出開始，上座率就沒有超過5成；而在5成的上座率當(dāng)中，有90％以上的人是通過各種渠道拿來的贈(zèng)票。

不管怎么樣，越劇的觀眾越來越少，已是無可爭辯的事實(shí)。

當(dāng)今的越劇危機(jī)已經(jīng)很明顯了：一是越劇劇團(tuán)全面萎縮，現(xiàn)在除上海、江蘇、福建和浙江外，其他各省市幾乎沒有專業(yè)越劇團(tuán)。二是觀眾群體少，范圍窄。越劇觀眾大多是50歲以上的老年群體，年輕人很少有人問津。三是目前越劇自身劇目老、節(jié)奏慢，缺乏改革和創(chuàng)新，一成不變，像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。四是政府投入不多、關(guān)注少，不重視。

在越劇走向衰落的同時(shí)，我仍然欣喜地看見，越劇界人士為振興家鄉(xiāng)藝術(shù)執(zhí)著地奮斗著。他們把現(xiàn)代藝術(shù)元素融入越劇表演，用現(xiàn)代舞臺(tái)、音響、燈光營造現(xiàn)代化的氣氛。以吸引年輕一代的觀眾；劇本的創(chuàng)作也力求創(chuàng)新，如現(xiàn)代越劇《孔乙己》等的上演，的確給越劇帶來了一股清新之風(fēng)。舞臺(tái)越劇沒落的同時(shí)，社區(qū)里、廣場上戲曲演員的表演卻得到了百姓們的熱烈歡迎。這些確實(shí)是值得我們深思的問題。

越劇，我家鄉(xiāng)的藝術(shù)，你的將來會(huì)是怎樣的呢？

我侃京劇

現(xiàn)在的青少年朋友不大喜歡京劇，可我對京劇卻十分感興趣。

我對京劇感興趣都是受了爺爺奶奶的影響。他們酷愛京劇，只要電視里有京劇節(jié)目，如《九州戲苑》之類的，他們總是要看的。久而久之，我也受到感染。我發(fā)現(xiàn)，京劇中有許多傳統(tǒng)文化的精華。

可說實(shí)在的，我對京劇知之甚少，只知道京劇講究的是“唱念做打”，只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個(gè)行當(dāng)。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談，甚至有時(shí)統(tǒng)稱她們?yōu)椤靶〉?。完整的戲我只看過三部：《秦香蓮》、《九江口》、《九道本》?，F(xiàn)在文藝節(jié)目或是綜藝晚會(huì)中所演出的京劇，大多是名劇名段，像這樣的小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。

有人認(rèn)為京劇節(jié)奏慢，聽著不耐煩。其實(shí)不然，京劇節(jié)奏感強(qiáng)，速度有快有慢，但這都是根據(jù)劇情而定的。快，快得讓你聽都來不及聽，還沒弄明白是什么意思，它已經(jīng)唱過去了。像《秦香蓮》中“駙馬爺近前看端詳”一段，速度多快啊!如果電視機(jī)屏幕上不打字幕的話，那是根本聽不清的。為什么這樣快呢？就是為了表達(dá)包公憤怒的感情和急于讓陳世美認(rèn)下秦香蓮的迫切心情。慢，慢得能一個(gè)字拖半分鐘的音。像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊，這是為了體現(xiàn)楊貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的心情。

總之，京劇藝術(shù)極富魅力，只要細(xì)細(xì)鑒賞，就能發(fā)現(xiàn)無窮無盡的妙處來。我會(huì)繼續(xù)看京劇、研究京劇，也希望越來越多的青少年朋友理解京劇，喜愛京劇。

新課程背景下基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)方式研究之————

教案·學(xué)案·測案

設(shè)計(jì)：班彩虹修改：杜守海修改時(shí)間：2014.03.19課時(shí)：兩課時(shí)

內(nèi)容：人教版 七年級下冊教材第17課校對定稿：杜守海

綜合性學(xué)習(xí)·戲曲大舞臺(tái)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解中國戲曲的有關(guān)知識(shí)

2、學(xué)會(huì)搜集和整理資料

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國戲曲的感情和振興國粹的責(zé)任感

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解中國戲曲的基本知識(shí)，鑒賞中國優(yōu)秀戲曲。

活動(dòng)難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生對舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)情趣。

活動(dòng)安排：

（一）指導(dǎo)搜集材料

（二）戲曲知識(shí)漫談

（三）戲曲知識(shí)競賽

（四）戲曲演唱比賽

活動(dòng)過程：

一、談一談，說一說

你看過、聽過哪些戲，你知道哪些著名演員的名字?答對一個(gè)得1分，多答一個(gè)多得1分。

二、查一查，比一比答題規(guī)則：聽到開始后才可以搶答，否則取消本題答題資格，答對加10分，答錯(cuò)扣5分）

（1）世界三大古老戲劇是?()

（2）享有“中國戲曲之母”雅稱的是?()

（3）戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)，()

（4）中國戲曲采用哪些藝術(shù)手段表現(xiàn)人物()

（5）享有“東方歌劇”盛譽(yù)的是：()

（6）戲劇表演藝術(shù)有哪些技法?()

（7）戲曲表現(xiàn)生活的基本手法是？()

（8）發(fā)展于安徽安慶一帶的劇種是？()

（9）京劇四大名旦是誰?()

（10）四大徽班是指：()

(11)綠臉代表什么性格的人物?()

(12)京劇誕生于什么時(shí)候？()

(13)1790年，安徽的四大地方戲班先后進(jìn)京獻(xiàn)藝，獲得空前成功。后來他們兼收其他地方戲的精華，誕生了被稱為“國粹”的劇種是——()

(14)“阿慶嫂”是哪一部樣板戲中的人物?()

(15)“變臉”是哪一種戲曲特有的藝術(shù)表現(xiàn)形式?()

(16)戲劇臉譜中的紅色代表的是——()

(17)京劇曲目有幾出戲連演的，如“失”“空”“斬”，就是表現(xiàn)的三國故事。你能說出它們

是指哪三個(gè)劇目嗎？()

(18)現(xiàn)代京劇《智取威虎山》，表現(xiàn)的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期，東北剿匪的故事。揚(yáng)子榮烈士的英雄形象早已家喻戶曉，請問這部戲改編自作家曲波的哪部長篇小說？()

（19）元雜劇一般分為四個(gè)大段落，稱為四折。“折”基本上相當(dāng)于現(xiàn)代話劇的“場”或“幕”。描寫發(fā)生在西湖邊上，充滿浪漫色彩的傳奇故事的戲曲劇目《白蛇傳》，也是由四折戲構(gòu)成。請問下面哪一折戲不屬于《白蛇傳》？()

A、《游湖借傘》 B、《盜仙草》C、《斷橋》D、《劈山救母》

（20）《紅樓夢》第二十三回寫賈寶()

A、《竇娥怨》B、《牡丹亭》 C、《西廂記》

三、聽一聽，唱一唱：在班內(nèi)演唱自己喜愛的戲曲唱段。最后評出最佳演員，表揚(yáng)加活動(dòng)分。

四、議一議，寫一寫

參看課本146-147頁

三、議一議，寫一寫，小組討論后選擇自己感興趣的內(nèi)容把它寫出來，主題積極向上，500字左右。

五、例文參考

家鄉(xiāng)的戲曲藝術(shù)——越劇

朋友，你一定欣賞過小提琴名由《梁?！?，柔美凄婉的旋律曾經(jīng)陶醉過多少中外華人。你可知道曲子創(chuàng)作靈感來源于何處？對了，那就是越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。你聽，曲子的旋律有越劇的影子。

這就是我家鄉(xiāng)的藝術(shù)——越劇，具有傳統(tǒng)東方文化特色的戲劇。

越劇是一個(gè)成熟的劇種，它以其真切細(xì)膩的表演、委婉動(dòng)聽的唱腔、優(yōu)美抒情的風(fēng)格、清新亮麗的曲調(diào)，卻又不失激情與高亢的特點(diǎn)，贏得了廣大群眾的喜愛。

越劇發(fā)源于浙江嵊州市，越劇的前身是落地唱書。1906年，落地唱書搬上舞臺(tái)，經(jīng)歷了小歌班、紹興文戲男班、紹興文戲女班、女子越劇等幾個(gè)階段，從嵊州經(jīng)紹興、寧波、杭州到上海，發(fā)展成為有全國影響的地方戲曲。

抗日戰(zhàn)爭期間，部分越劇演員在敵偽統(tǒng)治下的上海演了一些有積極意義的好戲。1942年越劇改革以后，越劇的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。從一個(gè)不登大雅之堂的小戲迅速發(fā)展成為適應(yīng)現(xiàn)代舞臺(tái)條件的、有較強(qiáng)綜合性的劇種。新中國成立以后，在黨的文藝方針指引下，在幾代越劇藝人的努力下，越劇終于贏得廣大觀眾的歡迎，促進(jìn)了自身的繁榮發(fā)展，也成為全國性的大劇種。

但是，時(shí)代在發(fā)展變化，到了現(xiàn)在，曾經(jīng)輝煌的越劇漸漸地沉默下來了。雖然有人極力在挽救越劇，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。這里有一個(gè)典型的例子：新晉梅花獎(jiǎng)得主——上海著名越劇演員蕭雅來杭州連續(xù)舉辦專場越劇演出，據(jù)了解，從4月1日的第一場演出開始，上座率就沒有超過5成；而在5成的上座率當(dāng)中，有90％以上的人是通過各種渠道拿來的贈(zèng)票。

不管怎么樣，越劇的觀眾越來越少，已是無可爭辯的事實(shí)。

當(dāng)今的越劇危機(jī)已經(jīng)很明顯了：一是越劇劇團(tuán)全面萎縮，現(xiàn)在除上海、江蘇、福建和浙江外，其他各省市幾乎沒有專業(yè)越劇團(tuán)。二是觀眾群體少，范圍窄。越劇觀眾大多是50歲以上的老年群體，年輕人很少有人問津。三是目前越劇自身劇目老、節(jié)奏慢，缺乏改革和創(chuàng)新，一成不變，像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。四是政府投入不多、關(guān)注少，不重視。

在越劇走向衰落的同時(shí)，我仍然欣喜地看見，越劇界人士為振興家鄉(xiāng)藝術(shù)執(zhí)著地奮斗著。他們把現(xiàn)代藝術(shù)元素融入越劇表演，用現(xiàn)代舞臺(tái)、音響、燈光營造現(xiàn)代化的氣氛。以吸引年輕一代的觀眾；劇本的創(chuàng)作也力求創(chuàng)新，如現(xiàn)代越劇《孔乙己》等的上演，的確給越劇帶來了一股清新之風(fēng)。舞臺(tái)越劇沒落的同時(shí)，社區(qū)里、廣場上戲曲演員的表演卻得到了百姓們的熱烈歡迎。這些確實(shí)是值得我們深思的問題。

越劇，我家鄉(xiāng)的藝術(shù)，你的將來會(huì)是怎樣的呢？