第一篇:習(xí)作3我愛家鄉(xiāng)的牡丹
我愛家鄉(xiāng)的牡丹
我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)。人們都說“洛陽(yáng)牡丹甲天下”。今天,我就要為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的牡丹。
目前,洛陽(yáng)已擁有黑、紅、黃、綠、白、紫等9大色系的牡丹品種1100多個(gè),數(shù)量達(dá)4000多萬株。每當(dāng)?shù)搅税倩ㄊ㈤_的四月份,洛陽(yáng)就成了花的海洋。公園里的牡丹五顏六色:紅的像火,粉的如霞,白的似玉???一陣微風(fēng)吹過,陣陣清香便撲鼻而來,讓人心曠神怡。最綠的牡丹是“豆綠”,它的顏色接近綠葉;最黑的牡丹是“冠世黑玉”,它的顏色是深紫發(fā)黑;花瓣最多的牡丹要數(shù)“魏紫”,約有六七百片花瓣??
洛陽(yáng)的牡丹不但美麗,而且具有正直的精神。
傳說女皇武則天在一個(gè)大雪紛飛的冬天,下令讓百花盛開,只有牡丹抗旨不開。武則天大怒,把牡丹貶到洛陽(yáng)。誰知牡丹一到洛陽(yáng)就昂首怒放,這更激怒了武后,又下令燒死牡丹。雖然枝干被燒焦,但到第二年春,牡丹反而開的更艷。后來經(jīng)過洛陽(yáng)人的精心培育,花兒更紅更艷了,所以起名叫“洛陽(yáng)紅”。
我愛家鄉(xiāng)的牡丹!
第二篇:《習(xí)作一·我愛家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《習(xí)作一·我愛家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
習(xí)作內(nèi)容
這次習(xí)作,我們來寫一寫家鄉(xiāng)的景物,寫的時(shí)候要按照一定的順序,盡力寫出景物的特點(diǎn),并展開豐富的想象,表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。如果對(duì)其他地方的景物特別感興趣,也可以寫。
寫法點(diǎn)睛
俗話說:“月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親?!闭l不說咱家鄉(xiāng)好呢?小朋友,你的家鄉(xiāng)在哪里?你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)景名勝呢?這次習(xí)作我們就來寫一寫可愛的(美麗富饒的)家鄉(xiāng)吧。
首先要言之有序。
寫家鄉(xiāng)的景物,一定要選擇自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特點(diǎn)的景物,然后按照一定的順序來寫。寫景的順序主要有以下幾種:一是以時(shí)間推移為序,可以按一年四季的變化來寫,也可以寫某一段時(shí)間的景色變化;二是以空間方位為序,可以采用由遠(yuǎn)到近、從上到下、從左到右、從外到內(nèi)等空間方位順序來描寫景物;三是移步換景為序,即隨著觀察者立足點(diǎn)的移動(dòng)變化來描寫在不同地方看到的景色──先到了什么地方,看到了什么景色,后到了什么地方又看到了什么景色。只要按順序把觀察到的景物具體寫出來,家鄉(xiāng)的美景自然會(huì)呈現(xiàn)在讀者眼前。
其次要抓住特點(diǎn)。
寫景時(shí)只有抓住景物的特點(diǎn),才能使人如見其物,如臨其境。怎樣才能抓住家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)呢?我國(guó)幅員遼闊,各地風(fēng)物不同,景致的特點(diǎn)也不同。比如,從氣候上看,北方冬天冷,哈爾濱有“冰城”之稱,而南方夏熱,重慶有“火爐”之稱、“霧都”之譽(yù);從地勢(shì)上看,有的小朋友家鄉(xiāng)在一望無邊的平原、一碧千里的草原,有的小朋友則在連綿起伏的丘陵、高聳陡峭的大山上;從物產(chǎn)上看,有的小朋友家鄉(xiāng)盛產(chǎn)小麥,棉花,蘋果,而有的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水稻、香蕉、柑桔??總之,可以從事物的種類、大小、形狀、色彩、聲音,從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)等方面去發(fā)現(xiàn)特點(diǎn),去描寫特點(diǎn)。
最后表達(dá)真情。
寫景表達(dá)的情感必須真實(shí),這樣才能在感動(dòng)自己的同時(shí)感動(dòng)別人。對(duì)家鄉(xiāng)的贊美、熱愛,可以在具體的描寫中流露出來,也可以在開頭、結(jié)尾和文中直接抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的真情。此外要展開合理的想象,采用一些形象的比喻、親切的擬人、有力的反問、動(dòng)人的夸張,以及引用美妙的傳說,這樣寫會(huì)更加生動(dòng)優(yōu)美,更加吸引讀者。
小朋友,快快拿起你的五彩妙筆,盡情描繪那如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng)美景吧!
思路點(diǎn)撥
思路1──寫一寫家鄉(xiāng)的大街小巷。你的家鄉(xiāng)一定有大街小巷吧?這些大街小巷是咱們生活和休閑的好地方,一草一木可能記載著人們的喜怒哀樂。寫一寫這里的景色吧。
思路2──寫一寫家鄉(xiāng)的四季景色。你的家鄉(xiāng)也許是一個(gè)四季分明的好地方,可以寫一寫家鄉(xiāng)四季變化的不同景色吧。
思路3──寫一寫家鄉(xiāng)的山水。你的家鄉(xiāng)有山有水嗎?不論是高山大河,還是小山小溪,咱們都可以寫一寫家鄉(xiāng)的山或水呢。
思路4──寫一寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝。你的家鄉(xiāng)有旅游景點(diǎn)嗎?這可是咱們習(xí)作的好素材呀!能夠成為瀏覽勝地的地方,景色一定美麗迷人吧,寫出來就是好文章呢。
例文展示
珍寶
1我愛成都的夜景
夜里,一陣微微的秋風(fēng)輕輕地拂過我的耳邊,好像在說:“快去看看成都的夜景。”(開篇點(diǎn)題。)
我透過紗窗看見燈一盞一盞的亮了,整個(gè)成都沉浸在燈的海洋、光的世界哩。
馬路兩邊的路燈一閃一閃地像天上的星星,它們好像在對(duì)人們說:我們已經(jīng)把路照亮了,快來逛街吧!”彩燈裝飾的五顏六色的椰子樹都爭(zhēng)先恐后地閃爍著,草坪的照明燈像螢火蟲一樣閃閃發(fā)光???,那形狀各異的燈,照亮了成都的每一個(gè)角落。
街道上車水馬龍,人來人往,整個(gè)街道成了人的海洋、車的世界。街道上的燈光彩奪目,閃閃發(fā)亮的彩燈勾畫出一幢幢高大而又華麗的樓房輪廓。(以上兩個(gè)段寫出了路燈之多,燈光燦爛。)
不少的小朋友在街心花園里盡情地唱歌、跳舞、做游戲,個(gè)個(gè)都陶醉在幸福與歡快之中呢。(小孩盡情地玩耍。)
火鍋店里散發(fā)出一股濃濃的香味,年輕人正在津津有味地吃著火鍋呢。(火鍋是成都的特色。)
茶館里熱鬧非凡,老人們正在一邊品嘗香茶,一邊興趣正濃地欣賞著川劇,聽李伯清說書呢。
多美的夜晚呀!我喜歡成都的夜景,我喜歡我的家鄉(xiāng)成都。(總結(jié)全文,點(diǎn)明主題。)
阿里巴巴鑒寶:小作者以富有感情的筆調(diào)寫出了家鄉(xiāng)成都的夜景,借以抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的感情。文章以成都夜晚的燈為主線,勾畫出成都是“燈的海洋、光的世界”;“街道成了人的海洋、車的世界”……小作者巧妙地把成都人的夜生活融入到燈光之中,使文章有了色、香、味呢。
珍寶2
我愛家鄉(xiāng)的湖
我喜歡水。我愛歡快活潑的小溪,我愛深沉浩瀚的大海,我愛洶涌澎湃的黃河,我愛奔騰不息的長(zhǎng)江。但是,我更愛家鄉(xiāng)那美麗、溫柔的湖喲。(運(yùn)用排比引出主題:更愛家鄉(xiāng)的湖。)
這湖是靜的,猶如明鏡一般,清晰地映出綠的樹、紅的花、藍(lán)的天和白的云。這湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋條條,像一條迎風(fēng)而起的龍,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心在追逐、在嬉戲。(把湖比成明鏡,形象貼切。從靜、軟、活三個(gè)方面介紹湖。)
我想:湖中一定有個(gè)水晶宮,那是個(gè)金色的家園,不然它為什么整天那么快活?水晶宮中一定有一塊巨大的翡翠,不然湖水怎么會(huì)那樣綠?(聯(lián)想自然。)
靜的湖可愛,雨中的湖更是可愛。(巧妙過渡,承上啟下。)
細(xì)絲般的春雨輕輕地飄下來,不停地織,織出這綠色的“錦”,“錦”上漾起無窮無盡的圓環(huán),像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉??春雨來到的時(shí)候,湖面上最 熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕式的禮花上了天。聽,“轟隆隆”禮炮響了,大會(huì)馬上就要開始了。大雨一落,聯(lián)歡會(huì)開始了,你看見那湖面上朵朵競(jìng)相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花,你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那嘩嘩的“雷鳴般的掌聲”會(huì)告訴你??(巧用比喻、擬人,突出了湖的美麗,靜中見動(dòng)。)
阿里巴巴鑒寶:小作者以一種清新、優(yōu)美的筆調(diào),寫出了自己眼中的湖──湖是靜的、軟的、活的,從這三個(gè)方面寫出了湖的美麗與溫柔的特點(diǎn)。習(xí)作層次分明,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。在文中比喻、擬人等修辭方法運(yùn)用得貼切、自然,讀來生動(dòng)優(yōu)美呢。
珍寶
3黃山怪石
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我的家鄉(xiāng)安徽省南部。這里景色秀麗神奇,以怪石、奇松、溫泉和茫茫云海四絕聞名于世,四絕中的一絕:“怪石”,吸引了無數(shù)中外游客前來觀賞。(總起開頭,點(diǎn)明題意。)
每當(dāng)夜幕來臨,這座山峰上的幾塊巨石,就變成“夜光之狗”,望著月亮一眨也不眨,身子一動(dòng)也不動(dòng),因此,它無愧地獲得了“天狗望月”的稱號(hào)?!蔼{子搶球”也不錯(cuò)嘛!看!在“天都峰”上,有兩只獅子,它們都露出兇狠的目光,張開血盆大嘴,里面的一顆顆尖牙利齒,像一把把尖刀。如果獵物到它的嘴里,一定跑不掉。它們后腳支撐著身體,前腳抬得高高的。更讓人嘆為觀止的,是這兩只獅子的前腳中間,放著一個(gè)球,好像是上帝賜給它們的禮物。(細(xì)寫“天狗望月”、“獅子搶球”,活靈活現(xiàn),妙趣橫生。)
“仙女彈琴”雖說沒“獅子搶球”、“天狗望月”那樣有趣、可愛,但是,她也有自己的特點(diǎn)哦!看,她那形態(tài)、動(dòng)作,猶如仙女般的優(yōu)雅,讓人忍不住從心底里發(fā)出贊嘆。你看!那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙一直拖到地上。她坐在凳子上面,衣裙遮掩了她 的下半身。她的手上拿著古箏,用那柔嫩的手指輕輕地?fù)軇?dòng)那細(xì)細(xì)的琴弦。如果“仙女彈琴”是真的,那你一定會(huì)被這優(yōu)美的琴聲所陶醉。(細(xì)寫“仙女彈琴”,優(yōu)雅迷人。)
黃山的怪石還有很多,像“猴子觀?!?,“仙人指路”,“金雞叫天都”,“仙桃石”等等。而那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等著大家去給它們起名字呢!(怪石之多,略寫其他。)
阿里巴巴鑒寶:作者緊緊抓住一個(gè)“怪”字,寫出了黃山風(fēng)景的一大特點(diǎn)──怪石,由此可以看出小作者是經(jīng)過仔細(xì)觀察之后才寫作的;同時(shí),讓我們感到小作者在生活中也是一個(gè)有心人,因?yàn)樘幪幜粜慕宰魑穆铮?/p>
珍寶
4我喜歡這樣的小區(qū)
南方上格林位于黃花園大橋的北面,那里空氣清新,四季如春,是我們生活的好地方。我喜歡這樣的小區(qū)?。ㄩ_篇點(diǎn)題。)
春天,是個(gè)誘人的季節(jié)。瞧,小草們像睡了個(gè)大懶覺被春風(fēng)吹醒似的,個(gè)個(gè)從地下探出頭來,張望著四面八方,傾聽春天的腳步。一出家門,人們便走進(jìn)綠色天地。小道兩旁是剛剛開放的水仙,它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下,頻頻向過往的人點(diǎn)頭致意,好像在說:“春天好,春天好?!边€有那玉蘭花,像個(gè)害羞的花仙子,把自己埋藏在綠葉叢中,不時(shí)還傳來陣陣清香,多么誘人?。。?xì)寫春天的花草,運(yùn)用擬人添情趣。)
夏天,小區(qū)成了玩耍的天堂。那里擺放著各種各樣的健身器材,每天都有人在那里鍛煉身體。小朋友們?cè)谀抢锸幥锴?、騎自行車、想互追逐、打鬧、游戲??小區(qū)里還有個(gè)花園,花園的中心有一個(gè)水池,里面有許許多多各種顏色的魚的魚在水里游來游去,不時(shí)探出頭來吃人們?nèi)咏o它們的食物,不時(shí)在水里吐著泡泡,樣子可愛極了。晚飯后,人們坐在綠蔭下乘涼,相互拉家常,促進(jìn)鄰里之間的友情。(夏天,小區(qū)成了玩耍的天堂,熱熱鬧鬧。)
秋天,茶花的枝頭開始長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)翠綠的嫩芽?jī)?,慢慢地結(jié)成一個(gè)個(gè)小小的花蕾,直到綻開。你看那紅似火的茶花,在秋風(fēng)的吹拂下,表演著“貴妃醉酒”;還有那白如霜雪的白茶花像個(gè)冷美人似的挺立在那里。(秋天,生機(jī)盎然,鮮花朵朵。)
冬天到了,臘梅開了,滿園的梅花,香氣宜人。它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)讓人敬佩,它留給人們的香味讓人難忘。(冬天,臘梅盛開,品質(zhì)高尚,令人敬佩!)
阿里巴巴鑒寶:小區(qū)和我們的關(guān)系最密切,仔細(xì)觀察它,它也是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景線呢。這篇習(xí)作開頭點(diǎn)題,總起全文,然后按四季變化來寫小區(qū)的不同景色特點(diǎn)。習(xí)作的語言生動(dòng)優(yōu)美,洋溢著作者的喜愛之情。
材料小背簍
萬山叢中 千山一碧 山清水秀 山高樹茂 怪石林立 山水環(huán)繞 粗枝大葉
雪松翠竹 湖柳繞堤 綠草如茵 百花爭(zhēng)艷 芳香撲鼻 火樹銀花 拔地而起
小巷縱橫 風(fēng)光如畫 燦若云錦 落葉繽紛 層林盡染 田園風(fēng)光 浮光躍金
一輪皎潔的明月,在璀璨星星的簇?fù)硐?,映照著大地。月光下那淡雅的蓮花,?yōu)雅的竹葉,另有一番韻味。草地上,一只只螢火蟲,閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮。天上的月,水中的月;天上的星,地上的星。我仿佛已融進(jìn)這多彩的大千世界中了!夜更深了,小院更靜了,我也想睡了??我想,小院的螢火蟲、月光、蓮花連同我,正在編織著一個(gè)美好的夢(mèng)呢。
第三篇:學(xué)生愛家鄉(xiāng)獲獎(jiǎng)習(xí)作
糯米飄香,打糕有情
圖們市六中初三六班 宋玥 郵編133100 家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是森林,有著綠樹的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰雪的圣 潔,這就是我們的家鄉(xiāng)延邊。而在我的家鄉(xiāng)延邊,我最喜愛的而又獨(dú)具特色的,就是著名的小吃——打糕。
延邊以朝鮮族為主,而打糕是朝鮮族的傳統(tǒng)美食,有著悠久的歷史,是朝鮮族祖祖輩輩傳襲下來的一種飲食文化。打糕美味可口、柔嫩細(xì)滑,吃上一口,就讓人回味無窮,是我的家鄉(xiāng)延邊最有特色的小吃之一。朝鮮族有句俗話說:“三伏天吃打糕,渾身都有勁?!闭f明打糕是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高、耐饑的食品。
打糕,顧名思義,是打出來的,它的制作過程十分有趣:先將糯米淘凈蒸熟,抓搓成團(tuán),放在一個(gè)木槽內(nèi),用木杵捶打,打一段時(shí)間后,就有一名女子給糯米團(tuán)淋一些水,這淋水的過程很有說道,水多了,糯米粘性太大,打糕會(huì)粘牙且沒有嚼勁兒;水少了,打糕發(fā)硬發(fā)渣,不夠光滑柔軟。打糕做的好,靠的是制作者的精心和經(jīng)驗(yàn)。淋過水后,揉捏幾下打糕,換個(gè)角度,然后男子繼續(xù)捶打,如是反復(fù)多次,待糯米完全成糕,粘性適中,美味的打糕就做好了。真正的制作高手做出的打糕色澤亮白,質(zhì)地細(xì)膩,筋道滑軟,吃的時(shí)候,用刀蘸水切割成小塊裝盤,綴以紅綠絲、香菜葉,色澤鮮艷,精致極了,簡(jiǎn)直是藝術(shù)品。再蘸著用黃豆或小豆碾成的糕面吃,那糯米的甜、豆面的香嚼起來,唇齒生香,回味無窮。
每到秋收時(shí)節(jié),到山里人家去看看吧:榆柳樹下,檐前院中,甚至溪畔,甚至場(chǎng)院,家家戶戶在制作打糕,女子們身著節(jié)日盛裝,男子們赤膊上陣,杵聲陣陣,糯米飄香,孩子們歡笑追逐,大人們高聲談笑,高興處,男人們喝著自釀的米酒,把酒言歡;
女人們載歌載舞,共慶豐年。青山綠水間,金風(fēng)颯颯,裙袂飄飄,酒香裊裊,和熱情好客的朝鮮族朋友喝上一杯,舞上一段,你會(huì)覺得身在仙境呢!
家鄉(xiāng)人愛吃打糕,還因?yàn)榇蚋獾挠饕夂芎?,因?yàn)椤案狻迸c“高”同音,所以每到高考時(shí)節(jié),家長(zhǎng)紛紛購(gòu)買打糕,讓考生吃,并掛在校門上,取“打高分”之意,保佑高考能夠成功,金榜題名。凡逢佳節(jié)或紅白喜事,每家都用打糕來招待親朋好友。尤其是老人過大壽,打糕是不可或缺的,因?yàn)榇蚋庥饕庵先四軌蚋邏?、吉祥如意、身體健康,人們用這種方式為老人們祈福,也保佑合家平安。打糕,寄予了人們對(duì)美好生活的祈愿。
我最愛吃打糕,總是叫爸爸媽媽給我買,父母也很喜歡,因?yàn)榇蚋鉅I(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,對(duì)身體好,漸漸地,打糕便成了我最喜歡的小吃,我對(duì)它有了一種無法割舍的情感。
延邊,我的家鄉(xiāng)。這里有美麗的景色和動(dòng)人的故事;這里有悠久的歷史和燦爛的文化;這里有熱愛生活和創(chuàng)造生活的各民族父老鄉(xiāng)親;這里還有美味可口的打糕。我愛我的家鄉(xiāng),我愛延邊的打糕!
指導(dǎo)教師:王欣
兩勺的幸福
吉林省圖們市六中 王欣 郵編133100 央視著名一問問得普普通通而又石破天驚——“你幸福嗎?” 拷問自己,居然沒有答案。
問正吃黃桃罐頭的兩歲小兒(小兒尤喜黃桃罐頭,百吃不厭),梳著“小歪桃兒”的小兒頭也不抬:“幸胡(福)!”長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住了眼瞼,胖嘟嘟的小臉蛋漾著笑意?!坝卸嘈腋??”我有意刁難這個(gè)小家伙,小兒揚(yáng)起手中的小勺:“兩勺兒!”
登時(shí)怔在那里。
是啊,那罐頭,桃兒飽滿多汁,在小兒可知的世界里,人生所有的幸福甜蜜都濃縮在這兩湯勺里了吧?真是勺里乾坤大啊。
小孩子有大智慧。只是行走在塵世間的我們,把幸福丟了。
拼得一身血腥,鳳凰涅磐般闖過高考,走出小山村,本以為可光耀門楣了,驀地發(fā)現(xiàn),那個(gè)當(dāng)年連高中都未“及第”,初中畢業(yè)即接了父親班的看火車道口的同學(xué),每日介升桿、撂桿、撂桿、升桿??這份技術(shù)含量近乎于零的工作讓他有近5000元的月薪,而我呢?工資低得都不配納稅。
終于熬到不惑之年,有望晉級(jí)評(píng)職稱了,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),三年才一個(gè)“大比之年”,待評(píng)的“舉子”居然已壓了四十幾位了,廿年的班主任工作經(jīng)歷,高可等身的榮譽(yù)證書皆被束之高閣,一天八節(jié)課累得兩眼鰥鰥也只能“收拾書包待明年。”幸福,果真有中年聽雨般“江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”的蒼涼。
幸福感是在與遜于自己的人的比較中產(chǎn)生的,可他們?cè)谀睦锬兀?大仲馬說得對(duì),人生是由無數(shù)煩惱的小念珠組成的,此言甚是。在所有 “你幸福嗎?”這一提問的回答中,曾大爺最帥氣:“我不姓‘?!倚赵??!闭娴氖恰吧褚粯拥幕貜?fù)”,老人家幽了幸福一默。
“春天在哪里呀春天在哪里?”兒時(shí)的歌謠竟真成了偈語嗎?忽然想起了加
勒比海盜,由于受到了詛咒,他們無法死去,也無法真正的活著,他們的感官都關(guān)閉了,品嘗不到酸甜苦辣,感受不到喜怒哀樂,口腹之欲沒有了,七情六欲消失了,連痛感都成了奢侈。我常驚恐地自問:難道我們的幸福感的缺失也是因?yàn)槭艿搅嗽{咒嗎?
春日里的一天,去鄉(xiāng)下探望已近耄耋之年的外公外婆。外婆捏著一天的“營(yíng)業(yè)額”——三元錢喜滋滋地說:“夠買一斤面了!”外公是名老中醫(yī),六十幾年懸壺濟(jì)世,救人無數(shù),若在大城市行醫(yī),會(huì)日進(jìn)斗金,可他老人家偏要住在鄉(xiāng)下,固守一方田園,一間藥鋪,以此自足。外公早年輾轉(zhuǎn)漂泊,闖關(guān)東、丟工作、欠生產(chǎn)隊(duì)的“三角債”,可從他身上,我看不到憤懣怨悵,他臉上只有平和淡泊、寧?kù)o怡然。每日下象棋、讀孔子、哼京劇、啜濃茶,滿足于含飴弄孫的俗世快樂。他化整為零地把一盒藥拆開來賣,有的藥片僅有幾厘錢的盈余,他仍樂在其中。門框上“但愿世間人常健,何妨架上藥生塵”的楹聯(lián)古樸又溫暖。我常常覺得這位老人家是位隱居在世間的仙人。
兒子未蒙世事,滿足于每日兩勺黃桃罐頭的甜蜜;外公歷盡滄桑,滿足于每日賺到一斤面的驚喜。他們,都成功地獲得了破解幸福的密碼。
幸福幾許才謂多??jī)缮變憾?。暮春日,仿孔子,“浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”,幸福兩勺;冬夜里,紅泥火爐,綠蟻新酒,偕友豪飲,無思無欲,其樂陶陶,幸福兩勺;晨曦中,見小兒睡意方酣,偷偷咬他光滑多肉的小屁屁,聽他號(hào)啕,如聞天籟,幸福兩勺;暮靄里,背一抹斜陽(yáng)下班,有位朝鮮族家長(zhǎng)硬將親手做的米腸揣在我懷里,那份熱騰騰的情意啊,幸福兩勺。
紫陌紅塵中,擁有兩勺的幸福,實(shí)在夠幸福了,不是么?
第四篇:(習(xí)作訓(xùn)練)《我愛家鄉(xiāng)的_____》-教學(xué)教案
1、初步學(xué)會(huì)作文的結(jié)尾緊扣內(nèi)容,自然簡(jiǎn)潔。
2、會(huì)給一篇作文補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。
3、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫文章的結(jié)尾段。
教學(xué)難點(diǎn):作文的結(jié)尾怎樣做到“緊扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)潔”
教具:投影片
板書與電教媒體設(shè)計(jì):
寫好文章的結(jié)尾
(緊扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)潔)
*自然結(jié)尾法
*總結(jié)全文法
*發(fā)人深思法
*呼應(yīng)開頭法
教學(xué)過程
第1課時(shí)
一、揭題,明確習(xí)作訓(xùn)練重點(diǎn)。
1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣寫好作文的開頭,這次學(xué)習(xí)怎樣寫好作文的結(jié)尾。
2、文章是一個(gè)整體,要有頭有尾。結(jié)尾結(jié)得好,文章就很完整,給讀者留下的印象就深刻。那么,怎樣寫好文章的結(jié)尾?
二、學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”和“習(xí)作提示”。
1、習(xí)作要求:文章結(jié)尾要緊扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)潔,不畫蛇添足。
2、學(xué)習(xí)習(xí)作提示--文章結(jié)尾的四種寫法。補(bǔ)充:
(1)自然結(jié)尾:《南泥灣開荒》“經(jīng)過我們的勞動(dòng),荒涼的南泥灣??成了陜北的好江南。”
(2)總結(jié)結(jié)尾:《偉大的友誼》“共同創(chuàng)造??建立了偉大的友誼?!?/p>
(3)發(fā)人深思的結(jié)尾:《敲開世界冠軍的大門》“‘祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)??’他心里默默地呼喚著?!?/p>
(4)呼應(yīng)開頭:《幸福的回憶》開頭“??合影留念。那張大照片??”結(jié)尾“??留下了一張珍貴的照片?!?/p>
著重引導(dǎo)學(xué)習(xí)(1)(2)兩種結(jié)尾方法。
三、給例文加結(jié)尾。
1、學(xué)習(xí)《我愛家鄉(xiāng)的河》開頭和中間部分,明白文章主要內(nèi)容。
2、試寫結(jié)尾,提倡多種形式,只要符合“習(xí)作要求”就行。
3、評(píng)議,修改。
第2課時(shí)
一、明確任務(wù)。
上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了文章結(jié)尾的四種寫法,知道結(jié)尾要“緊扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)潔”。這節(jié)課,我們要以“我愛家鄉(xiāng)的 ”為題,寫一篇作文,特別注意寫好結(jié)尾。
二、補(bǔ)充題目,確定要寫的內(nèi)容。
1、家鄉(xiāng)的那些事物值得你愛?
自由交流,開拓思路,提高寫作興趣。
2、指導(dǎo)歸類。
物產(chǎn),如楊梅、甘蔗、枇杷、茶葉等等。
景物,如小溪、公園、大山、果園等等。
3、自己確定內(nèi)容,補(bǔ)充題目。
三、再學(xué)《我愛家鄉(xiāng)的河》一文,領(lǐng)悟?qū)懛ā?/p>
1、文章的開頭和結(jié)尾。
2、重點(diǎn)內(nèi)容是怎樣寫具體的?(分三方面來寫:小河的水美;夏天是樂園;幫農(nóng)民擺脫貧窮。)
四、學(xué)生作文,教師巡回指導(dǎo)。
五、作文簡(jiǎn)評(píng)。
1、選取典型習(xí)作進(jìn)行評(píng)議,重點(diǎn)評(píng)議結(jié)尾是否符合要求。
2、學(xué)生自評(píng)、互評(píng),自改、互改。
六、謄抄作文。
第五篇:我愛家鄉(xiāng)
我愛家鄉(xiāng),南翔
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們,你們好!
我叫陳燕如,出生于江蘇省啟東市。那里有我從小養(yǎng)育、培養(yǎng)、教育的父母、老師和愛我的親人,非常牽掛。但是在我20多年來,在上海南翔奮斗,拼搏的第二故鄉(xiāng),特有感慨。從苦到甜,辛酸苦樣樣都有。雖然已有小孩子,做點(diǎn)小生意,的確壓力比較大。如今發(fā)展到今天稍有成就,孩子大學(xué)畢業(yè),已工作,自己經(jīng)營(yíng)著百貨商店,擴(kuò)大了一個(gè)私營(yíng)企業(yè)。有了安定的家,生活富裕了,全靠黨的政策。
南翔是一個(gè)千年古鎮(zhèn),早在公元505年建成白鶴南翔寺,因寺得名,后又建成五代磚塔—雙塔。明代建造的園林(古漪園)至今已有1500多年的歷史,是上海市四大歷史文化鎮(zhèn)之一。江南古鎮(zhèn)以名產(chǎn)豐富,人文濃厚,金融活躍而名揚(yáng)四海(南翔小籠)深受廣大群眾喜愛喜聚八方雅士,更是前人對(duì)南翔環(huán)境優(yōu)雅,氣度包容的真實(shí)寫照。對(duì)長(zhǎng)期生活在這塊熱土的人來說,南翔變化最大的莫過于近幾年,高樓大廈拔地而起,宛如橫空出世,可謂十年久旱甘霖一朝舊貌換新顏。
千年古鎮(zhèn)銀南翔的歷史文化悠久,有唐代經(jīng)幢,五代磚塔,宋代普同塔,明代園林等,是文明遐邇,名人輩出,經(jīng)濟(jì)繁榮的名鎮(zhèn)。南翔的經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了文化教育的發(fā)展,培育了一批又一批的人才,從而使南翔經(jīng)濟(jì)發(fā)展綿綿的19世紀(jì)中葉。
如今的南翔又遇到了新的發(fā)展機(jī)遇,大型社區(qū)的建設(shè)和高端物業(yè)的引進(jìn),必將帶來的更多的人氣和生活品質(zhì)的提升,讓南翔的未來更加充滿期望。
隨著城市化進(jìn)程的號(hào)角響徹神州,順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,也是小康建設(shè)向世界發(fā)達(dá)國(guó)家追趕的必由之路。政策決策審時(shí)度勢(shì),果斷抉擇,緊密結(jié)合南翔實(shí)際,貫徹科學(xué)發(fā)展。在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整等一系列措施下,各項(xiàng)工作全面推進(jìn),成績(jī)有目共睹。
軌交、城際高速等這樣立體化的交通,實(shí)實(shí)在在地使老百姓受益其中。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不忘文化產(chǎn)業(yè)精神文明的建設(shè),鎮(zhèn)文廣中心項(xiàng)目的免費(fèi)開放,比高電影院的與時(shí)同映,讓廣大市民切身體驗(yàn)豐富多彩的娛樂活動(dòng)。
南翔的變化與日俱增,日新月異,取得成就歷史為鑒。古漪園被評(píng)為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū);被評(píng)為上海市特色商業(yè)街;翔鎮(zhèn)被評(píng)為“國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)、國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)”等殊榮;籠更是馳名中外的小吃。
我愛我的家鄉(xiāng)——南翔,我懷念它典雅的過去,珍愛它和諧的現(xiàn)在,更憧憬它美好的未來,這都離不開所有工作、生活、投資在南翔的各界人士的齊心協(xié)力、共同奮斗!愿每一位真誠(chéng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛南翔的市民,立足本職,恪盡職守,為南翔的明天努力奮斗!