第一篇：《新聞大求真》觀后感：不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一

《新聞大求真》觀后感：不怕一萬(wàn)，只

怕萬(wàn)一

3月30日晚6：00，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目，今晚的大求真內(nèi)容是關(guān)于交通安全的教育內(nèi)容。看完節(jié)目，我恍然大悟，學(xué)到了很多，感觸也很多。關(guān)于未成年孩子的坐車問(wèn)題，大求真用“禁止俠”“超級(jí)大壞蛋”卡通形像向我們揭示兒童為什么不能坐副駕駛座的安全隱患，并且用實(shí)驗(yàn)證明坐副駕駛座的危害性。讓孩子坐在副駕駛座上簡(jiǎn)直是司空見(jiàn)慣的事，家長(zhǎng)自以為坐在旁邊可以照管到孩子，沒(méi)想到……“吃一塹，長(zhǎng)一智”，平常跟隨爸爸外出時(shí)，我總是坐副駕駛座上，沒(méi)想到……，以后，我可得給爸爸警鐘長(zhǎng)鳴，俗話說(shuō)“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，說(shuō)得在理。

大求真的安全知識(shí)互動(dòng)中，老師還向我們講明了12米以下孩子必須在后排座坐上安全座椅，并系上安全帶；12-1米的孩童必須墊上坐墊，并系上安全帶，因?yàn)楹⒆由砀卟粔?，防止安全帶勒住脖子?dǎo)致窒息，；1米以上的孩子可以像大人一樣系上安全帶防止激烈碰撞時(shí)被甩出。幾組行車記錄儀上向我們真實(shí)記錄沒(méi)有系安全帶的孩子被甩出后次生第二次災(zāi)難的發(fā)生?？戳苏媸敲倾と?，心有余悸。

記憶猶新的是暖心的一幕（微信中早就傳開的視頻）：一個(gè)二三歲的小孩從面包車的后備箱蓋滾落下來(lái)，馬上爬起，哭著向前追著……多懸呀！幸運(yùn)的是面包車車速不快，否則小孩必死無(wú)疑；幸運(yùn)的是后面的汽車發(fā)現(xiàn)得早，沒(méi)有碾過(guò)孩子瘦小的身軀;幸運(yùn)的是不是發(fā)生在高速路上，否則，后果不堪設(shè)想。一個(gè)二三歲的孩童坐車時(shí)應(yīng)該要有大人的陪同，或者應(yīng)該在后排座上坐上安全座椅才是呀，可是，大人們，你們?cè)跄苓@樣疏忽呢?生命是無(wú)價(jià)的，在這里，我真想大喊“司機(jī)叔叔，你們別忘給孩子坐上安全座椅?！?/p>

“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”呀！去年的某一天，鄰居的大叔騎著摩托車載著大嬸回娘家的路上，正好轉(zhuǎn)彎處，一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的拖車把他們倆擠下了公路，連人帶車跌入公路底下的亂石中，大家以為糟了，這夫妻倆雙雙要去見(jiàn)閻羅王了。但是幸運(yùn)的是他們兩個(gè)人都戴上安全帽，雖然身上多處骨折，昏迷幾天后，漸漸地蘇醒了，并恢復(fù)知覺(jué)，醫(yī)生說(shuō)，安全帽救了他們倆的性命，否則傷到大腦，那就回天無(wú)力了?！盁o(wú)事，天寬地闊，有事，那是分分秒秒的事，后悔來(lái)不及了。因此，千萬(wàn)別抱有僥幸的心理?！败嚨溍陀诨ⅰ敝皇撬查g的事，難道就不是因?yàn)榧?xì)節(jié)的疏忽嗎？

“小心駛得萬(wàn)年船”我真想大聲吶喊：為了你、我、他的安全，請(qǐng)系好安全帶，嚴(yán)格遵守交通安全規(guī)則。切記，小心駕駛！安全駕駛！

第二篇：《新聞大求真》觀后感：不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一

《新聞大求真》觀后感：不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一

《新聞大求真》觀后感：不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一月日晚：，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目，今晚的大求真內(nèi)容是關(guān)于交通安全的教育內(nèi)容。

看完節(jié)目，我恍然大悟，學(xué)到了很多，感觸也很多。

關(guān)于未成年孩子的坐車問(wèn)題，大求真用禁止俠超級(jí)大壞蛋卡通形像向我們揭示兒童為什么不能坐副駕駛座的安全隱患，并且用實(shí)驗(yàn)證明坐副駕駛座的危害性。

讓孩子坐在副駕駛座上簡(jiǎn)直是司空見(jiàn)慣的事，家長(zhǎng)自以為坐在旁邊可以照管到孩子，沒(méi)想到……吃一塹，長(zhǎng)一智，平常跟隨爸爸外出時(shí)，我總是坐副駕駛座上，沒(méi)想到……，以后，我可得給爸爸警鐘長(zhǎng)鳴，俗話說(shuō)不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，說(shuō)得在理。

大求真的安全知識(shí)互動(dòng)中，老師還向我們講明了米以下孩子必須在后排座坐上安全座椅，并系上安全帶；-米的孩童必須墊上坐墊，并系上安全帶，因?yàn)楹⒆由砀卟粔?，防止安全帶勒住脖子?dǎo)致窒息，；米以上的孩子可以像大人一樣系上安全帶防止激烈碰撞時(shí)被甩出。

幾組行車記錄儀上向我們真實(shí)記錄沒(méi)有系安全帶的孩子被甩出后次生第二次災(zāi)難的發(fā)生。

看了真是毛骨悚然，心有余悸。

記憶猶新的是暖心的一幕（微信中早就傳開的視頻）：一個(gè)二三歲的小孩從面包車的后備箱蓋滾落下來(lái)，馬上爬起，哭著向前追著……多懸呀！幸運(yùn)的是面包車車速不快，否則小孩必死無(wú)疑；幸運(yùn)的是后面的汽車發(fā)現(xiàn)得早，沒(méi)有碾過(guò)孩子瘦小的身軀;幸運(yùn)的是不是發(fā)生在高速路上，否則，后果不堪設(shè)想。

一個(gè)二三歲的孩童坐車時(shí)應(yīng)該要有大人的陪同，或者應(yīng)該在后排座上坐上安全座椅才是呀，可是，大人們，你們?cè)跄苓@樣疏忽呢?生命是無(wú)價(jià)的，在這里，我真想大喊司機(jī)叔叔，你們別忘給孩子坐上安全座椅。

不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一呀！去年的某一天，鄰居的大叔騎著摩托車載著大嬸回娘家的路上，正好轉(zhuǎn)彎處，一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的拖車把他們倆擠下了公路，連人帶車跌入公路底下的亂石中，大家以為糟了，這夫妻倆雙雙要去見(jiàn)閻羅王了。

但是幸運(yùn)的是他們兩個(gè)人都戴上安全帽，雖然身上多處骨折，昏迷幾天后，漸漸地蘇醒了，并恢復(fù)知覺(jué)，醫(yī)生說(shuō)，安全帽救了他們倆的性命，否則傷到大腦，那就回天無(wú)力了。

無(wú)事，天寬地闊，有事，那是分分秒秒的事，后悔來(lái)不及了。

因此，千萬(wàn)別抱有僥幸的心理。

車禍猛于虎只是瞬間的事，難道就不是因?yàn)榧?xì)節(jié)的疏忽嗎？小心駛得萬(wàn)年船我真想大聲吶喊：為了你、我、他的安全，請(qǐng)系好安全帶，嚴(yán)格遵守交通安全規(guī)則。

切記，小心駕駛！安全駕駛！

第三篇：《不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一》教案

《不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一》教案

活動(dòng)目標(biāo): 1.注意公共安全,不做危及公共安全的事,樹立安全的意識(shí).2.保護(hù)公共安全設(shè)施和標(biāo)志,自覺(jué)遵守公共安全.活動(dòng)準(zhǔn)備:安全標(biāo)志、安全用語(yǔ)、讀題卡、紙片、彩筆、課件等。

一.創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入.同學(xué)們,為提高廣大同學(xué)們的公共安全意識(shí)，預(yù)防意外事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安的鯉城實(shí)小,學(xué)校決定在我們班招聘一批“校園安全文明小衛(wèi)士”。特聘老師為面試的主考官。同學(xué)們，想不想爭(zhēng)當(dāng)這個(gè)“校園安全文明小衛(wèi)士”？（想）讓我們趕緊去看一看“招聘啟示”上都講些什么吧！

我們一起來(lái)讀一讀。（讀招聘啟示）看來(lái)這個(gè)安全文明小衛(wèi)士可不好當(dāng)，同學(xué)們有沒(méi)有信心？（有）二.活動(dòng)過(guò)程

1.宣布比賽規(guī)則：每位應(yīng)聘者必須闖三關(guān)，每答對(duì)一題,，同桌送你一顆星。獲得10顆以上就能被破格聘用。今天我們除了要選拔一批安全文明小衛(wèi)士外，還要選出一組紀(jì)律好、上課發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)協(xié)作的小組，下課和安全小衛(wèi)士們到校外做安全知識(shí)宣傳。你們四大組可要加油！

2.第一關(guān)：小小偵探在行動(dòng)

首先進(jìn)入第一關(guān)搶答題：小小偵探在行動(dòng)（耶！）

（1）請(qǐng)大家認(rèn)真觀察圖，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）生指出圖中危險(xiǎn)，師相機(jī)概括。（3）聯(lián)系生活

同學(xué)們，在生活中，你還知道哪些行為可能傷害別人？哪些地方存在安全隱患，容易使自己受到傷害？（生1上臺(tái)播放自拍錄象，生２播放網(wǎng)上查找的新聞，其他生自由說(shuō)。）

（４）同桌現(xiàn)場(chǎng)勸說(shuō)

假如你也遇到這種情況，同桌互相勸說(shuō)，提醒他人不被傷害。

過(guò)渡：恭喜大家順利闖第一關(guān)，繼續(xù)努力！

3、第二關(guān)：火眼金睛識(shí)安全標(biāo)志

同學(xué)們。生活中有許多安全標(biāo)志它們就一位位無(wú)聲的朋友時(shí)刻提醒我們注意安全。下面這些朋友你們認(rèn)識(shí)嗎？（１）搶答課件中的安全標(biāo)志（２）生生互動(dòng)：考考你

4、第三關(guān)：找規(guī)律設(shè)計(jì)安全用語(yǔ)

（１）讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，這些安全用語(yǔ)有什么規(guī)律？（簡(jiǎn)潔、醒目）你還在那里見(jiàn)過(guò)什么安全用語(yǔ)，它們有什么用？

（２）寫一寫，四人小組合作設(shè)計(jì)安全用語(yǔ)，用彩筆寫在紙片上，時(shí)間夠還可加上修飾。

（３）小組代表展示解說(shuō)。

５、小結(jié)：宣布名單 ６、考考你

剛才你們幾位表現(xiàn)都很出色，下面本官還要考驗(yàn)、考驗(yàn)?zāi)闶欠窬哂袆裾f(shuō)他人注意安全的能力。

（１）分組合作表演危險(xiǎn)行為

（２）派代表表演，安全文明小衛(wèi)士現(xiàn)場(chǎng)勸說(shuō)。（３）同學(xué)評(píng)價(jià)，評(píng)選安全文明小衛(wèi)士。（４）頒發(fā)標(biāo)志、宣誓。

三、小結(jié)

有了這些安全用與就保證安全了嗎？（不）生活中有太多意外，我們不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，我們應(yīng)該要把安全記在心上，時(shí)刻注意提醒自己，才是最安全的

《不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一》反思

點(diǎn)擊數(shù)：52 時(shí)間：2009-3-10 作者:沈鈺華

懷著新奇與忐忑的心情我上了今天第一節(jié)四年級(jí)的《不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一》這一課。對(duì)于本課的設(shè)計(jì)，我基本是以教材為載體，以活動(dòng)為手段進(jìn)行的。

開始是通過(guò)模擬一場(chǎng)招聘校園安全文明小衛(wèi)士，激發(fā)了學(xué)生的興趣，孩子們紛紛，孩子們的情緒也很高漲，我也放松了很多。

接下來(lái)，讓學(xué)生在”小小偵探在行動(dòng)”、“火眼金睛識(shí)標(biāo)志”、“認(rèn)識(shí)安全用語(yǔ)”等活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，從而明白注意公共安全的重要性，提高自身公共安全意識(shí)，自覺(jué)遵守公共安全。在第一關(guān)中，讓孩子們說(shuō)說(shuō)生活中哪些行為可能傷害他人？哪些地方存在安全隱患？孩子們說(shuō)得也很好。這時(shí)，我就隨著孩子們的話題因勢(shì)利導(dǎo)，我們進(jìn)行了很多活動(dòng)和情境模擬。例如第二關(guān)時(shí)，有的學(xué)生說(shuō)，“我今天很高興，我想考考同學(xué)們?！边@時(shí)，我就讓同學(xué)自己考自己進(jìn)行活動(dòng)，一起來(lái)認(rèn)識(shí)安全用語(yǔ)，我讓孩子們從同桌開始認(rèn)識(shí)，然后給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓他們自由的去認(rèn)識(shí)自己想認(rèn)識(shí)的同學(xué)。課堂中，一片其樂(lè)融融。

由于孩子們?cè)诨タ贾械⒄`了一些時(shí)間，所以40分鐘的內(nèi)容沒(méi)有全部完成。但我覺(jué)得這節(jié)課我們很有收獲，孩子們?cè)趯捤捎庠降姆諊?，認(rèn)識(shí)了安全用語(yǔ)，認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，認(rèn)識(shí)了危險(xiǎn)行為，還知道作為一名小學(xué)生應(yīng)該如何遵守公共安全？

通過(guò)今天這節(jié)課，我覺(jué)得自己的設(shè)計(jì)意圖是正確的，但是在備學(xué)生這方面還要細(xì)致些，應(yīng)該更多地考慮到他們的年齡特點(diǎn)和他們的實(shí)際情況，合理的安排教學(xué)內(nèi)容，使得課堂教學(xué)更加完整。

以上是我今天的教學(xué)反思，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，愿我們攜手同行！

第四篇：不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一教學(xué)設(shè)計(jì)

第四單元公共生活講道德

3.不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一

教學(xué)目標(biāo)： 1.情感與態(tài)度：

（1）知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到公共安全與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。

（2）知道公共安全的重要性，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命。2.知識(shí)與技能：

（1）認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志。

（2）理解“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”的意思，提高安全防范意識(shí)。

（3）設(shè)計(jì)安全用語(yǔ)，懂得如何注意公共安全。3.行為與習(xí)慣：

（1）樹立自我保護(hù)意識(shí)，在平時(shí)生活中能注意公共安全，不做危及公共安全的事。

（2）能主動(dòng)對(duì)身邊不安全的行為進(jìn)行制止，并積極宣傳安全知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

知道公共安全的重要性，樹立安全防范意識(shí)，懂得如何注意公共安全和增強(qiáng)防范意識(shí)。安全提示語(yǔ)的設(shè)計(jì)

一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 播放錄像學(xué)生看

師：同學(xué)們看到這些視頻，你們有什么感受呢？ 生：害怕、可怕、可憐。

師：是啊，這些都是不注意公共安全所引發(fā)的后果，生活中有太多的意外，這些教訓(xùn)告訴我們一定要牢記公共安全的重要性，我們平時(shí)一定要小心，正所謂不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。（板書課題）

師：關(guān)系到多數(shù)人的生命、健康和財(cái)產(chǎn)安全我們都稱為公共安全。為了提高大家的公共安全意識(shí)，我和你們的班主任商量要在同學(xué)們中選一批“安全小衛(wèi)士”。先來(lái)看“招聘啟事”。（出示課件）

招聘啟事：為了提高學(xué)生的公共意識(shí)、文明水平，提醒周圍的人注意公共安全，預(yù)防意外事故的發(fā)生，形成文明健康的社會(huì)風(fēng)氣，特在四X班招聘“安全小衛(wèi)士”若干名。

二、招聘大闖關(guān)：

師：看來(lái)啊，這個(gè)“安全小衛(wèi)士”可不是好當(dāng)?shù)?，你們有沒(méi)有信心呢？下面就進(jìn)入到我們的闖關(guān)環(huán)節(jié)！

1、第一關(guān)偵探在線

（1）師：（出示一組圖片）你發(fā)現(xiàn)了什么？這些行為會(huì)造成什么后果？ 生自由說(shuō)，師評(píng)價(jià)

（2）師：在我們的生活中，你知道哪些像這樣忽視公共安全的現(xiàn)象嗎？

生：橫穿鐵軌、醉酒駕駛、踩踏事件、火災(zāi)隱患等等。師：是啊出示課件老師讀（據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1．6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天差不多有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。）

2、第二關(guān)火眼金睛識(shí)標(biāo)志。

師：孩子們，請(qǐng)記住生命只有一次，安全與我們息息相關(guān)。所以為了提醒我們注意安全，生活中這些無(wú)聲的朋友們出了不少力，你們都認(rèn)識(shí)他們嗎？那就讓我們進(jìn)入第二關(guān)：火眼金睛識(shí)標(biāo)志。

師：在哪兒見(jiàn)過(guò)，起到什么作用？生搶答

3、第三關(guān)實(shí)地考察

師總結(jié)：你們真是火眼金睛，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們啊我準(zhǔn)備帶著大家去郊游，進(jìn)入第三關(guān)：實(shí)地考察。看我們的“快樂(lè)大巴”來(lái)了。（出示課件）讓我們坐上“快樂(lè)大巴”去郊游吧！誰(shuí)來(lái)當(dāng)司機(jī)？好出發(fā)嘍?。ㄕn件播放剎車的聲音）不好，你們看這兩個(gè)小男孩在干什么呢？他們做的對(duì)嗎？誰(shuí)來(lái)勸勸他們呢？ 生：

師：你說(shuō)的很有理，他們肯定會(huì)改的。我們也該上車了，車子繼續(xù)走嘍！（繼續(xù)播放課件）

同學(xué)們想一想還有哪些行為會(huì)傷害到別人呢？

生：在路上設(shè)置路障，酒后駕車，不遵守交通規(guī)則害人害己。師：我們整天生活在學(xué)校里，難道我們身邊沒(méi)有危險(xiǎn)的舉動(dòng)會(huì)傷害別人嗎？

生：猛關(guān)門把同學(xué)的手給擠傷，上操下操的時(shí)候故意擁擠等等。

師：同學(xué)們剛才說(shuō)的這些妨礙公共安全的事情我們以后可不要去做??！要記住：我們不能傷害別人！（出示課件）我們?cè)谑裁吹胤接秩菀妆粋δ?？咦？怎么回事？前面又出什么事了？（出示孩子在公路上打羽毛球）這樣安全嗎？司機(jī)先生讓我們下去勸說(shuō)一下吧！誰(shuí)先說(shuō)！生：

師：評(píng)價(jià)

所以??！我們一定要提高安全意識(shí)不要有安全隱患的地方活動(dòng)。（課件出示：我們要防止自己被傷害）經(jīng)過(guò)我們的努力，我們避免了一場(chǎng)傷害事故的發(fā)生！以后啊，凡是見(jiàn)到有人在有安全隱患的地方活動(dòng)，我們都有責(zé)任有義務(wù)提醒他們不被傷害！

4、第四關(guān) 溫馨提示

師：前三關(guān)同學(xué)們的表現(xiàn)真不錯(cuò)，接下進(jìn)入我們的第四關(guān)溫馨提示。同學(xué)們看這些安全用語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)這些安全用語(yǔ)有什么用呢？ 生：

師：對(duì)，提醒人們注意公共安全，那我們的生活中哪些地方最需要安全用語(yǔ)呢？

生：樓道里，人行道上

小河邊

危房旁邊

加油站 等。師：現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們四人為一個(gè)小組，給你們認(rèn)為生活中最需要提醒大家注意安全的地方設(shè)計(jì)一條安全用語(yǔ)，看看哪一組設(shè)計(jì)的又實(shí)用又別致。生小組設(shè)計(jì)，老師巡視知道。

師：請(qǐng)你們展示一下你們?cè)O(shè)計(jì)的安全用語(yǔ)吧！

三、安全小衛(wèi)士宣誓：

師：通過(guò)你們的表現(xiàn)，我覺(jué)得我們XX名都能成為四X班的安全小衛(wèi)士，希望你們肩負(fù)起維護(hù)安全宣傳安全的義務(wù)。請(qǐng)安全小衛(wèi)士起立，宣誓：

四、總結(jié)：

第五篇：不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一教案

主題三

不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一

教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生了解公共安全與人民的生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)，知道公共安全的重要性。

2、注意公共安全，不做危及公共安全的事，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

3、保護(hù)公共安全設(shè)施和標(biāo)志，自覺(jué)遵守公共安全。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、注意公共安全，不做危及公共安全的事，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

2、保護(hù)公共安全設(shè)施和標(biāo)志，自覺(jué)遵守公共安全?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、“公共安全宣傳員”標(biāo)志60份 2、安全用語(yǔ)設(shè)計(jì)紙16張 3、表格60份 活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入，揭題

師：小朋友，真高興認(rèn)識(shí)你們！你們知道我是誰(shuí)嗎？要干什么嗎？今天我有特殊任務(wù)在身，我呀，是受鯉城區(qū)安全部門委托，來(lái)招聘“公共安全宣傳員”的。瞧，這就是我的委任書。

課件出示：委任書

為提高廣大人民群眾的公共意識(shí)、文明水平，提醒周圍的人注意公共安全，預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生，呼吁社會(huì)形成文明健康風(fēng)氣，特委托XXX老師招聘“公共安全宣傳員”若干名。

鯉城區(qū)安全部 2004年10月27日

師：誰(shuí)來(lái)念念這則委任書？（請(qǐng)一生讀）想不想當(dāng)這小小宣傳員？哇，這么多小朋友踴躍報(bào)名，哪些才是合格的呢？真讓人為難呀！我受人之托，自然就要忠人之事，這樣吧，我這兒設(shè)有三關(guān)，只要你連闖三關(guān)，獲得的紅星積數(shù)達(dá)到10顆以上，你就能被聘用。敢不敢接受挑戰(zhàn)？有沒(méi)有信心？

二、認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志

1、介紹規(guī)則

師：歡迎進(jìn)入面試第一關(guān)：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。（課件出示各種安全標(biāo)志）這是一道搶答題。這兒有好多安全標(biāo)志。你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎？在哪兒見(jiàn)過(guò)？他們分別有什么作用？在最短時(shí)間內(nèi)站起來(lái)并回答正確的，就在放在你們桌上的表格中畫上1顆紅星。如果答錯(cuò)了，其他同學(xué)仍可搶答。注意哦，不用舉手就可直接站起來(lái)回答。聽(tīng)明白了嗎？準(zhǔn)備。

2、學(xué)生搶答。

3、四人小組認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志

師：下面這4個(gè)安全標(biāo)志比較簡(jiǎn)單，我們就以4人小組為單位，小組中每個(gè)小朋友回答一題，每1題中的3小題都答對(duì)了，就給自己打上3顆紅星，好嗎？開始！4、交流

師出示答案：你答對(duì)了嗎？

5、說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)過(guò)的安全標(biāo)志

師：那么在生活中，除了剛才所見(jiàn)到的，你還見(jiàn)過(guò)哪些地方有安全標(biāo)志？每說(shuō)出一個(gè)，你就可加上一顆紅星。

三、了解怎樣注意公共安全

1、出示圖片1，組織討論：有哪些行為可能傷害別人？

師：恭喜小朋友們，剛才你們表現(xiàn)相當(dāng)出色，已經(jīng)順利通過(guò)第一關(guān)，現(xiàn)在歡迎進(jìn)入第二關(guān)：實(shí)地考察！這一關(guān)中，只要你敢于說(shuō)，大膽說(shuō)，每說(shuō)一次，你都能加1顆紅星。來(lái)，上車！車子就要啟動(dòng)了，小朋友，你們坐好坐穩(wěn)了嗎？抓好扶手，出發(fā)嘍?。ǔ鍪緢D片）我們的車子在寬敞的馬路上疾駛，打開車窗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中彌漫著令人陶醉的桂花香味兒。哎呀，不好?。ǔ鍪緢D片）你們看，這幾個(gè)小男孩在干什么呀？他們這么做對(duì)嗎？那趕快停車！你是“安全宣傳員”，看到這么危險(xiǎn)的舉動(dòng)，你不想對(duì)他們說(shuō)些什么嗎？（指名說(shuō)）你們個(gè)個(gè)兒說(shuō)得這么好，你瞧，這兩個(gè)小男孩臉都紅了，他們心服口服地走了，我們也該上車了！車子繼續(xù)往前開，小朋友想想看，還有哪些行為可能傷害別人呢？我們整天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，難道我們的身邊沒(méi)有危險(xiǎn)的舉動(dòng)嗎？（指名說(shuō)）像小朋友們說(shuō)的這些妨礙公共安全的事我們可都不能做！要記?。ㄕn件出示）：我們不能傷害別人！2、出示圖片組織討論：在什么地方容易被傷害？

師：咦，車速怎么突然減慢了？前面出什么事了？這樣安全嗎？司機(jī)先生，麻煩您停一下車子，讓我們下去勸勸他們！誰(shuí)先說(shuō)？（指名說(shuō)）說(shuō)服了這兩個(gè)小朋友，你們的功勞可真不??！來(lái)，繼續(xù)朝目的地前進(jìn)！除了馬路邊，生活中你還知道我們?cè)谀男┑胤饺菀妆粋δ?？（指名說(shuō)）所以我們要提高自我保護(hù)意識(shí)，不去有安全隱患的地方活動(dòng)（課件出示）：我們要防止自己被傷害！

3、出示圖片組織討論：見(jiàn)到有人在有安全隱患的地方活動(dòng)，該怎么辦？

師：再過(guò)幾分鐘，就到安全部了。哎呀，危險(xiǎn)！瞧，兩個(gè)小女孩在戶外變壓器旁跳橡皮筋。跳就跳唄，糟糕的是，橡皮筋的一端拴在電線桿上，另一端拴在消防栓上。這樣安全嗎？為什么？有個(gè)男生已經(jīng)意識(shí)到危險(xiǎn)，手指著標(biāo)志牌正在勸他們離開，可是看樣子，她們有沒(méi)有改變主意？我們能袖手旁觀嗎？那怎么辦？（指名說(shuō)）好主意，趕快下車，讓我們勸他們離開這兒吧?。ㄖ该f(shuō)）經(jīng)過(guò)我們的努力，我們又避免了一場(chǎng)意外傷害事故的發(fā)生！以后，凡是見(jiàn)到有人在有安全隱患的地方活動(dòng)，我們都有責(zé)任也有義務(wù)上前提醒他們不被傷害?。ㄕn件出示）

四、設(shè)計(jì)安全用語(yǔ) 1、出示安全用語(yǔ)范例

師：停停走走，終于到了安全部了！今天留給大家的最后一關(guān)就是設(shè)計(jì)安全用語(yǔ)。看，墻上就有一些安全用語(yǔ)，我們一起來(lái)讀讀好嗎？（齊讀）這安全用語(yǔ)有什么用呀？（提醒人們注意公共安全）它有什么特點(diǎn)？（醒目、簡(jiǎn)潔）2、討論生活中有哪些地方最需要安全用語(yǔ)，為什么？

師：那么在我們的生活中哪些地方最需要安全用語(yǔ)呢？能說(shuō)說(shuō)理由嗎？

3、分小組聯(lián)系生活實(shí)際，設(shè)計(jì)安全用語(yǔ)

師：現(xiàn)在就以4人小組為單位，共同發(fā)揮你們的聰明才智，給你們認(rèn)為生活中最需要的地方設(shè)計(jì)一條安全用語(yǔ)，寫在放在你們桌上的白紙上。（出示范例）最好像老師這樣，4個(gè)字4個(gè)字上下對(duì)稱，字寫得稍微大一些，如果有時(shí)間，還可以配上一點(diǎn)簡(jiǎn)單的點(diǎn)綴?？纯茨囊唤M設(shè)計(jì)得又實(shí)用又別致，這一關(guān)的最高分為5顆星！不過(guò)時(shí)間也只有短短5分鐘哦！5分鐘后還沒(méi)完成的小組就不能加星了。抓緊時(shí)間開始吧！

4、交流小組設(shè)計(jì)的安全用語(yǔ)

師：時(shí)間到，把你們組設(shè)計(jì)的安全用語(yǔ)派一個(gè)小朋友拿上臺(tái)來(lái)，高高舉起來(lái)，讀給全體小朋友聽(tīng)一聽(tīng)，好不好？（挨個(gè)讀）老師覺(jué)得呀，這幾組設(shè)計(jì)得挺不錯(cuò)的，給他們組每人4顆星吧，好不好？這幾組設(shè)計(jì)得更勝一籌，給他們組每人5顆星吧，同意嗎？

五、總結(jié)

1、評(píng)比、頒獎(jiǎng)、宣誓

師：經(jīng)過(guò)這關(guān)關(guān)考驗(yàn)，現(xiàn)在數(shù)數(shù)你所得的紅星數(shù)，得了10顆星以上的小朋友站起來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情恭喜你們，你們被錄取了！現(xiàn)在已經(jīng)是合格的“公共安全宣傳員”了。請(qǐng)這些小朋友上臺(tái)來(lái)，讓我們有請(qǐng)你們的班主任老師，和我這個(gè)主考官一起為你們頒發(fā)宣傳員標(biāo)志。請(qǐng)你撕下后面的貼紙，把標(biāo)志貼在自己的左胸前。來(lái)，舉起右拳，我們一塊兒宣誓（課件出示）：為提高廣大人民群眾的公共意識(shí)、文明水平，呼吁社會(huì)形成文明健康風(fēng)氣，我志愿加入安全部宣傳組，成為一名小小宣傳員，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，為提醒周圍的人注意公共安全，減少意外傷害事故的發(fā)生，盡自己一份綿薄的力量。

宣誓人：XXX 師：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蜻@些小朋友表示衷心的祝賀！2、總結(jié)

師：生活中有著太多的意外，我們不怕一萬(wàn)，我們就怕萬(wàn)一啊！這么多的安全標(biāo)志、安全用語(yǔ)，還有我們這么多的小宣傳員，都是為了提醒人們注意公共安全，但卻不能保證一定不出意外。要想保證安全，其實(shí)還應(yīng)該從自己做起（課件出示）。怎么做呢？我們一塊兒來(lái)讀讀：把安全記在心上，時(shí)刻注意提醒自己注意安全，才是最安全的！就讓我們從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有教養(yǎng)講文明的人吧！[教學(xué)后記](méi)：