第一篇：中學(xué)生征文：我的中國(guó)夢(mèng)

中學(xué)生征文：我的中國(guó)夢(mèng)

馬雨婷 初一（13）班 指導(dǎo)老師：張靜茹

我們的祖國(guó)，有奔騰的黃河長(zhǎng)江，有巍峨的五岳名山，有五千年的美麗文化，有十三億勤勞的人民，我們的祖國(guó)，讓每一位中國(guó)人都倍感驕傲。

在這片神圣的領(lǐng)土上，涌現(xiàn)了許許多多的英雄，他們有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的屈原，有立志報(bào)國(guó)的周恩來(lái)，還有一代女航天員劉洋，他們?yōu)樽鎳?guó)做出了杰出的貢獻(xiàn)，他們的精神永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我的夢(mèng)想，就是成為他們中的一員。當(dāng)一名作家。

從小，我就喜歡看書(shū)，每當(dāng)我讀到一本精彩的書(shū)，就會(huì)羨慕的想，如果我也能寫(xiě)出這么好的文章，那該多棒??！于是，一個(gè)念頭便從我腦海中蹦出來(lái)，我一定要當(dāng)一名作家。成功離不開(kāi)勤奮，樹(shù)立了目標(biāo)，就要努力去奮斗，我要像一艘小船，揚(yáng)起風(fēng)帆，向理想駛?cè)?，每一次作文課，我都把它當(dāng)做一次機(jī)會(huì)，盡自己最大努力，[蓮 山 課 件 ]認(rèn)真地寫(xiě)出每一句話(huà)，每一行字。老師說(shuō)過(guò)，多閱讀好書(shū)，可以提高寫(xiě)作水平，于是我學(xué)會(huì)了從書(shū)中尋找寫(xiě)作素材，我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。

假如我成為了一名作家，那么我就要寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章，做人們的知心朋友，我希望我的作品能使悲觀(guān)的人樂(lè)觀(guān)向上，使痛苦的人重新看到生活的希望，使涉臨絕境的人勇敢的面對(duì)困難與挫折。我要寫(xiě)出祖國(guó)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，秀麗的麗江古城，粗獷的黃土高原，清麗的桂林山水······我要用文字是全世界的人看到祖國(guó)的偉大壯麗，是中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界東方！

我們都了解莫言，他是我國(guó)第一位諾貝爾文學(xué)獲得者，他為祖國(guó)做出了多么大的貢獻(xiàn)??！可是，他的生活并不是一帆風(fēng)順，我也要像他一樣，無(wú)論遇到多大的困難與挫折，都不放棄當(dāng)一名作家的夢(mèng)想，“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，”我一定會(huì)堅(jiān)持到底，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)。

第二篇：中學(xué)生我的中國(guó)夢(mèng)征文

我的中國(guó)夢(mèng)征文

我的中國(guó)夢(mèng)

單位：**縣礦區(qū)中學(xué)

作者：梁婷

指導(dǎo)老師：王強(qiáng)強(qiáng)

高舉一面旗幟向著那升起的旭日，唱著人人向往的中國(guó)夢(mèng)。

我知道那是五星紅旗，是東方驕烈的紅日，是激動(dòng)洶昂的《義勇軍進(jìn)行曲》。

這個(gè)夢(mèng)，從喜馬拉雅山脈上的雪蓮上采下，放進(jìn)我的懷中，不曾放棄過(guò)，盡管有時(shí)我覺(jué)得它遙不可及！

這個(gè)夢(mèng)，從塔克拉瑪干沙漠中的沙塵中刮過(guò)，進(jìn)入我的雙眼，不曾放棄過(guò)，盡管有時(shí)我想奮力睜開(kāi)雙眼！

這個(gè)夢(mèng)，從西沙群島的珊瑚叫上滲透而出，流入我的血脈，不曾放棄過(guò)，盡管有時(shí)我不慎劃破傷口！

這個(gè)夢(mèng)！從大**嶺的溫帶闊葉林中飄過(guò)牽系著心扉，不曾放棄過(guò)，盡管有時(shí)我真想登上這座山峰！

這個(gè)夢(mèng)！這個(gè)屬于我的中國(guó)夢(mèng)！何曾懼怕過(guò)，只因心中植栽下祖國(guó)這片土地，時(shí)間的歲月徹底征服了每一位中華兒女，祖國(guó)的力量徹底讓每一位炎黃子孫為他嘆服，這恐怕就是我從小到大一直神往的那個(gè)精神力量。

把握心中的夢(mèng)，是祖國(guó)版圖上最絢麗的一筆。從古至今，為了這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有多少熱血青年、志士予以?xún)A其所有伴隨祖國(guó)繼續(xù)向前，何況我們都走在這條路上。

爺爺告訴我：那個(gè)夢(mèng)是科學(xué)家用科技描繪出來(lái)的！

我想：科技成就未來(lái)……

奶奶告訴我：那個(gè)夢(mèng)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人用政治抱負(fù)描繪出來(lái)的！

我想：抱負(fù)成就未來(lái)……

爸爸告訴我：那個(gè)夢(mèng)是社會(huì)成員用道德描繪出來(lái)的！

我想：道德成就財(cái)富……

媽媽告訴我：那個(gè)夢(mèng)是青少年們用追求描繪出來(lái)的！

我想：追求成就理想……

中國(guó)夢(mèng)，神奇的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，我們每個(gè)人的理想都是祖國(guó)繼續(xù)向前的不斷動(dòng)力，我們的未來(lái)都是祖國(guó)蓬勃奮飛的遠(yuǎn)大前景?！耙粋€(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話(huà)，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

170多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，總書(shū)記深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”，他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫**如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。中國(guó)夢(mèng)，民族復(fù)興，為什么能夠凝聚中國(guó)人民，凝聚中華民族？

不管母親還要經(jīng)歷多少磨難，我們永遠(yuǎn)都要陪伴在她的身邊；不管未來(lái)的路有多么艱險(xiǎn)，我們都將立志，為祖國(guó)的繁榮昌盛，做兒女最大的貢獻(xiàn)！

第三篇：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)--中學(xué)生征文

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)--中學(xué)生征文

我不知道我的人生能走多遠(yuǎn)，但是當(dāng)我今天成人的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)停下，因?yàn)?，有個(gè)地方給了我一個(gè)夢(mèng)，讓我永遠(yuǎn)對(duì)著它追尋?！}記

今天，我成人了。

當(dāng)我寫(xiě)下這六個(gè)字的時(shí)候，心中突然涌動(dòng)出一種巨大的情感，這十八年我所經(jīng)歷的人情冷暖，酸甜苦辣，浮沉升降，世態(tài)炎涼，統(tǒng)統(tǒng)化作這六個(gè)字的釋然與超越。

年月里，五味雜陳。

但不論多么落寂與蒼茫，總有些身影會(huì)過(guò)目不忘，總有些感情依舊醇香。

是啊，我十八了。和過(guò)去那個(gè)還喜歡幼稚，喜歡幻想的自己揮揮手，再見(jiàn)。堅(jiān)定心中的夢(mèng)想，義無(wú)反顧的，走向那棟凝結(jié)著無(wú)數(shù)代學(xué)生汗水的高三樓。

我知道，有一個(gè)大學(xué)在等待著我，這個(gè)夢(mèng)想我一直在心底，而在延二的這兩年，我正一步一步的實(shí)現(xiàn)著它。我懷著無(wú)限的感恩，向親愛(ài)的你，訴說(shuō)著屬于我們這一代的，延二人，成長(zhǎng)的故事。

入學(xué)·找尋·我的夢(mèng)

隨著日影斑駁的光陰漫溯，那是我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的青澀。記憶中，藍(lán)袖子是只屬于我們這一代的顏色，而校園里更多的，是黑袖子的學(xué)長(zhǎng)，以及那些為了高考努力的白袖子們。心中的圣地就是這里，看著身邊的同學(xué)，都是一代驕子，而自己，卻像丑小鴨一樣躲在角落，只因?yàn)橛行┠懬印?/p>

直到有一天，我遇見(jiàn)了一個(gè)社團(tuán)，它叫做新荷。

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在納新桌子邊徘徊又徘徊的自己，感恩那一刻的勇氣，以及，那時(shí)上任學(xué)長(zhǎng)們的熱情。他們讓我進(jìn)入這樣一個(gè)神奇的地方，我在這里找到了自信，找到了友誼，更重要的，是他們對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。

每當(dāng)我想起這些，抬起筆尖，總覺(jué)得情感是那么的凝厚，似乎每一個(gè)字都凝聚著心血。傾瀉而出的，就是那些溫馨而難忘的回憶。

后來(lái),我們擔(dān)負(fù)起傳承新荷的責(zé)任?；貞浧鹋c戰(zhàn)友們由一無(wú)所有之地開(kāi)創(chuàng)新荷學(xué)社的那段歲月，百感交集。個(gè)中滋味，可能只有我們自己才會(huì)知曉。但感謝上蒼，我們成功了。我們開(kāi)創(chuàng)了屬于我們自己的光輝時(shí)代?？粗⒆觽?cè)谏缋镎业綄儆谧约旱膲?mèng)想，找到溫馨，找到幸福，我們由衷的欣喜與快樂(lè)。那種對(duì)文字的溫情與敬意，將永遠(yuǎn)是維系我們新荷精神的紐帶。可愛(ài)的孩子們，謝謝你們，我愛(ài)你們。

而就是在這里，我找尋到我的夢(mèng)想：像歷代傳奇的社長(zhǎng)們一樣，與伙伴們一起，給予大家一個(gè)叫做新荷的家。播撒鼓勵(lì)與希望的種子，做一個(gè)分享愛(ài)與幸福的人。并在創(chuàng)立一切之后，進(jìn)入自己最心儀的大學(xué)，如神龍一般遨游在廣闊的天空里。

成長(zhǎng)·感恩·延二夢(mèng)

當(dāng)我被選去參加科學(xué)營(yíng)交流時(shí)，我才知曉，這個(gè)世界實(shí)在是太大了。在吉林大學(xué)，所有的延二人才知曉延邊二中在我們心里所代表的分量。當(dāng)我們所有的延二人拼命的再全吉林省的高中生面前展示風(fēng)采時(shí)，我們才深刻體會(huì)到母校在我們心中的意義。因?yàn)槟菚r(shí)我們都只有同一個(gè)身份——延二人。我們不允許它比其他學(xué)校差，一點(diǎn)也不行。

而更有趣的，便是在吉大與鄒容院士的交流。老爺子講述的是愛(ài)因斯坦的故事，我很動(dòng)容。因?yàn)橹挥兴谘葜v中添加了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的思考，而不是像其他的主講人對(duì)自己高深的專(zhuān)業(yè)喋喋不休。最后，我問(wèn)了老人一個(gè)問(wèn)題，關(guān)于科學(xué)家的人文素養(yǎng)。我愣是將這個(gè)七十多歲的老人問(wèn)激動(dòng)了，當(dāng)場(chǎng)為我們深情獻(xiàn)唱了一首歌，來(lái)表示作為理科生深厚的人文修養(yǎng)。

而就是在這，我立下自己的夢(mèng)想，就是把人文的氣息播撒在我立腳的每一寸土地上，讓我，從此成為人文的代言。

高中生活真的是很豐富多彩。我們，也慢慢從青澀走向成熟。我記得我在高一二班做報(bào)告時(shí)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：眼界決定未來(lái)。因?yàn)橛辛搜劢缇陀辛藟?mèng)想。那么，你的世界就與別人大不一樣。

就像我在州詩(shī)協(xié)開(kāi)會(huì)時(shí)，光陸會(huì)長(zhǎng)緊緊握住我的手說(shuō)過(guò)的那句意味深長(zhǎng)的話(huà)——未來(lái)在我們手中。我也將這句話(huà)轉(zhuǎn)贈(zèng)諸君，希望這個(gè)時(shí)代，我們，要共同去主導(dǎo)。

人生的路還很長(zhǎng)，記住，永遠(yuǎn)做人生旅途上的追夢(mèng)者，不要彷徨，不要倒下，讓夢(mèng)想的種子因堅(jiān)持萌發(fā)出燦爛的芽！

是啊，守得云開(kāi)見(jiàn)月明啊。

讓我由衷感恩的，就是在延二伴隨我成長(zhǎng)，如同長(zhǎng)輩般愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我的恩師們。他們性情各異——或沉穩(wěn)內(nèi)斂，或活力無(wú)限，或溫婉含蓄，或謹(jǐn)嚴(yán)莊肅。但我從他們的每一個(gè)動(dòng)作，每一絲眼神里，都能看到他們對(duì)孩子們那種真誠(chéng)的，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。他們的夢(mèng)想，就是幫助更多的孩子們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這是什么？這就是一所學(xué)校得以生生不息的精神血脈，而我可親可愛(ài)的老師們呵，才是延邊二中真正的脊梁！

延二夢(mèng)，就是這樣一種傳承在數(shù)代教師心中的夢(mèng)。當(dāng)我站在六十周年校慶的禮臺(tái)上看著那些白發(fā)蒼蒼，卻依舊顫顫巍巍堅(jiān)持參加校慶的退休教師們時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。

仿佛冥冥間一絲光亮劃過(guò)我的眼眸，可能，那就是數(shù)代教師的精魂。就是一顆愛(ài)生之心，一顆純正的愛(ài)孩子之心。

云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。

我并不是在吹捧什么，恰恰因?yàn)槲伊私獾礁魑焕蠋煴澈蟮墓适聦?shí)在太多太多。心中對(duì)我的老師們，是既欽敬又心疼。

做人，是要懂得感恩的。如果沒(méi)有恩師的教誨，就不可能有我今日?qǐng)A夢(mèng)之希望。

我親愛(ài)的恩師啊，今天，即將成人的我用心中最真誠(chéng)的聲音，哽咽而深情的說(shuō)，老師，我愛(ài)您！我，也要像你們一樣，做一位人文的老師，這就是我考上大學(xué)之后為之奮斗一生的夢(mèng)想！

未來(lái)，憧憬，中國(guó)夢(mèng)。

現(xiàn)在的我，已然成人長(zhǎng)大，洗去所有浮華，準(zhǔn)備安安靜靜的度過(guò)自己平凡而單純的高三。我已心懷夢(mèng)想，我便無(wú)所畏懼。因?yàn)槲抑?，我已然成長(zhǎng)，而好多人在我背后，我將永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

我們這一代人有各種各樣的夢(mèng)想，當(dāng)它們匯聚，便奔涌出一條綿延悠遠(yuǎn)的夢(mèng)想之河。

我們化作其中的一朵浪花，堅(jiān)定地，奔向圓夢(mèng)的遠(yuǎn)方，匯入成功的海洋。

中國(guó)夢(mèng)，不就是那條奔涌的大河么？如果說(shuō)，每一個(gè)像我們一樣平凡的追夢(mèng)者，都能讓自己的夢(mèng)想成真，便是河中一朵浪花悄然入海。等到每一朵浪花都進(jìn)入了海洋，那么，我們的中國(guó)夢(mèng)，就在那個(gè)未來(lái)，那個(gè)憧憬的時(shí)刻，暢游在成功的海洋中，顯現(xiàn)出它最動(dòng)人的風(fēng)采。

第四篇：中學(xué)生中國(guó)夢(mèng)征文

聽(tīng)，那聲呼喚

——暢談夢(mèng)想

站在時(shí)空的端口，放射出一串串涌動(dòng)的音符，譜寫(xiě)著心中的夢(mèng)。

——題記 我聞到虎門(mén)銷(xiāo)煙的味道，為睜開(kāi)眼看世界的林則徐感到敬佩；我聽(tīng)見(jiàn)天安門(mén)城樓莊嚴(yán)的宣告，為獨(dú)立自主的中國(guó)感到驕傲；我看見(jiàn)神舟的飛天，為繁榮昌盛的母親感到欣喜。一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，?。∥业哪赣H！昨日的傷口雖已愈合，但那傷痕卻時(shí)時(shí)刻刻存在我們心中，鞭策著我們明日的前進(jìn)。

中國(guó)的歷史像一個(gè)深邃的黑洞，一股無(wú)形的力量吸引著你，甚至要把你的靈魂揉碎。面對(duì)祖國(guó)的昨天，我不想多說(shuō)什么，我深知有許多才人已經(jīng)將它描述清楚了，而我今天想暢談的是自己心中最真實(shí)也是最唯一的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，更是對(duì)現(xiàn)在的一種挑戰(zhàn)。夢(mèng)想對(duì)于自己來(lái)說(shuō)都是唯一的，我夢(mèng)，我努力，我飛翔。道路漫漫，不管遇到什么，永不放棄。

多少次，電視屏幕上，看著一雙雙充滿(mǎn)求知欲望的眼睛；歷史書(shū)籍中，看著祖祖輩輩扛著鋤頭上山；遐想里，看著一滴滴無(wú)奈的淚水，我心如刀割。不知從什么時(shí)候起，學(xué)業(yè)有成后，到邊遠(yuǎn)山區(qū)，孩子們最需要的地方去支教這個(gè)念頭經(jīng)常在我腦海中浮

現(xiàn)。我無(wú)法抗拒孩子們求知的欲望，我被他們那天真淳樸的呼喚所感動(dòng)，我想讓他們能夠像正常兒童一樣上學(xué)識(shí)字，使他們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，不再是遙不可及。

祖國(guó)這幾十年來(lái)的確發(fā)生日新月異的變化，不斷奔向小康道路，可是還有許多貧窮落后的地方需要母親的溫暖，需要知識(shí)的陽(yáng)光。我愿意做那橋梁，不怕風(fēng)吹雨打；我愿意做那春風(fēng)，傳遞愛(ài)的力量；我愿意做那使者，為那干渴的心田播撒知識(shí)的種子。不求名利，只求奉獻(xiàn)，用自己短暫的一生來(lái)報(bào)答祖國(guó)的哺育之恩。

支教并不是我一時(shí)興起，也不是我一時(shí)沖動(dòng)，這是我對(duì)祖國(guó)最好的報(bào)答。我知道山區(qū)的條件，我清楚家里的情況，可這是我的夢(mèng)想。祖國(guó)需要我，我愿意走遍大江南北，撫摸那黃土高原，奔馳于草地之上，穿梭于雪地之中，嬉戲于河畔林間。我只希望我所到之處能夠帶去春風(fēng)，帶給人們喜悅和知識(shí)。

我沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)像偉人那樣偉大，沒(méi)有想過(guò)像愛(ài)迪生發(fā)明燈泡照亮了整個(gè)世界，我只是中國(guó)十三億人中的熒火蟲(chóng)，但我們十三只熒火蟲(chóng)同時(shí)發(fā)出光芒，不依然可以照亮世界嗎？

有夢(mèng)，就應(yīng)該追尋。抬頭看，天空依舊那么湛藍(lán)，大自然依舊那么美妙，相信自己，今天的努力不會(huì)白費(fèi)的，為夢(mèng)想而積淀是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。掌握好夢(mèng)想的方向，以努力為帆，以青春為船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，朝遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

我堅(jiān)信，只要我付出百分之百的努力，我會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。

聽(tīng)，那聲聲呼喚是那么的親切，響徹神州天宇，縈繞胸間腦際……

第五篇：中學(xué)生征文作文我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之中學(xué)生征文作文：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒(méi)有能力將它實(shí)現(xiàn)，但，只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力，總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。。今天，我就在電視機(jī)前和《開(kāi)學(xué)第一課》的大朋友，小朋友們一同見(jiàn)證追夢(mèng)的過(guò)程。

在《開(kāi)學(xué)第一課》的“課堂上",有很多的明星與我們一同分享他們的夢(mèng)想，有李連杰叔叔，馬云叔叔，劉偉大哥哥，房祖明大哥哥。。。其中最令我感動(dòng)的是劉偉大哥哥的追夢(mèng)歷程。

劉偉原本是一個(gè)健康快樂(lè)的孩子,就在他六歲那年，一場(chǎng)意外讓他失去了自己的雙臂，但他卻沒(méi)有因此放棄自己的夢(mèng)想，放棄自己的未來(lái)，而是下定決心堅(jiān)強(qiáng)的去尋找屬于自己的舞臺(tái)。在他十八歲的一天，他聽(tīng)到了優(yōu)美的鋼琴聲，那琴聲令他陶醉，于是毅然決然決定去學(xué)習(xí)鋼琴。他的決定令家人驚訝，令所有人因?yàn)殇撉偈菍?zhuān)門(mén)為手制定的，一個(gè)失去雙臂的孩子怎么去學(xué)習(xí)鋼琴？令人不可思議的是經(jīng)過(guò)努力，刻苦的學(xué)習(xí)，他竟然用腳彈出了天籟般的琴聲。那優(yōu)美的琴聲震撼了所有觀(guān)眾，感動(dòng)了中國(guó)，更征服了世界。他說(shuō):“'我，要么趕緊死去，要么活的很精彩，我選擇了后者。

這就是夢(mèng)想的力量，為了夢(mèng)想我們可以犧牲一切，為了國(guó)家我們可以奉獻(xiàn)一切，當(dāng)夢(mèng)的大門(mén)敞開(kāi)，我們還等什么？我們應(yīng)當(dāng)奮力去追，去拼搏、去奮斗、去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。也許我們的努力沒(méi)有任何結(jié)果，但至少我們付出了，也許我們的收獲和付出不成比例，但至少我們拼搏了這就足夠了。天空不留飛鳥(niǎo)的痕跡，但至少我曾在蔚藍(lán)的天空翱翔過(guò)。當(dāng)李連杰的功夫享譽(yù)全球時(shí)他說(shuō)：“我要用我的功夫來(lái)保護(hù)中國(guó)，來(lái)捍衛(wèi)正義，我要將中國(guó)功夫傳遍世界?！碑?dāng)一個(gè)又一個(gè)的人在為自己的夢(mèng)想努力時(shí)，我捫心自問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我是否每一天都在為我的夢(mèng)想而付出努力呢？朋友們我們是新中國(guó)的主人，我們的祖國(guó)從貧瘠走到富強(qiáng)，從黑暗走到光明，從烽火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)走到和諧美好的今天，今后我們會(huì)更加強(qiáng)大屹立魚(yú)魚(yú)世界東方，這樣的夢(mèng)想由誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)？對(duì)，就是我們，我們的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。

同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)天天向上，用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)。

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。