第一篇：國(guó)旗下講話(huà)稿：《自強(qiáng) 奮斗

國(guó)旗下講話(huà)稿：《自強(qiáng) 奮斗》

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好！

作為初二年段的學(xué)生代表，站在這鮮艷的五星紅旗下，我感到非常榮幸。

首先，我想給大家講述一個(gè)“自強(qiáng)、奮斗”的故事：

一個(gè)1周歲的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前，要上有十幾個(gè)階梯的臺(tái)階了。小男孩卻掙脫開(kāi)媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒(méi)有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個(gè)臺(tái)階時(shí)，小男孩就感到很累了，回頭瞅一眼媽媽?zhuān)瑡寢屗坪鯚o(wú)動(dòng)于衷，只是眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和鼓勵(lì)。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋漲得通紅，小衣裳涂得漆黑，小手也變得臟兮兮的，但他最終成功了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。這個(gè)小男孩，就是后來(lái)成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)的林肯。

從小就樹(shù)立的自強(qiáng)自立、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、奮斗到底的信念，使林肯的人生走向輝煌！

而現(xiàn)實(shí)中，困難總是如影相隨。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不該知難而退，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；也不該心存依賴(lài)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“上帝只救自救的人”。我們應(yīng)打造信念、自強(qiáng)不息、永不放棄，為達(dá)到成功的彼岸而披荊斬棘、一路向前。

最后我想以冰心<<繁星>>中的一首小詩(shī)來(lái)與大家共勉“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。

謝謝！

第二篇：3分鐘奮斗國(guó)旗下講話(huà)稿

“世上無(wú)難事，只怕有心人?！敝灰依斡洷柧?，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，那么我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!到那時(shí)，我就能夠說(shuō)：“此生我無(wú)怨無(wú)悔了，因?yàn)槲业娜松驃^斗而變得更加精彩!”一起來(lái)看看3分鐘奮斗國(guó)旗下講話(huà)稿范文精選5篇，歡迎查閱!

奮斗國(guó)旗下講話(huà)稿1

春末夏初，綠水蕩漾。

三位垂釣者，并坐于水邊。他們?cè)谀抢铮瑥某柯段磿?，一起坐到黃昏伊始，身旁的魚(yú)筐里卻一條魚(yú)也沒(méi)有。初看這件事不免好笑，三個(gè)人坐一天卻連一條魚(yú)也釣不到。后來(lái)才知道，他們并不是沒(méi)有釣到魚(yú)，而是釣到的魚(yú)都

不符合他們的目標(biāo)。

于是突然很感動(dòng)。

為了達(dá)到目標(biāo)，其實(shí)就需要這種長(zhǎng)久不懈的精神。為了目標(biāo)，我們需要永恒的奮斗。

廣闊的內(nèi)蒙古高原上生活著一種鷹，它們雖然飛得不快，但他們總是不停的在飛，縱然狂風(fēng)怒吼，縱然有時(shí)陰雨連綿，這些鷹永遠(yuǎn)飛向一個(gè)方向—遠(yuǎn)方。那里有它們孜孜以求的夢(mèng)想。

我喜歡這種鷹，可以為自己的夢(mèng)想，勇敢地、不停地飛下去。

這種為了自己的目標(biāo)堅(jiān)忍不拔的精神，常常讓我想到那個(gè)曾經(jīng)淪為奴隸的越王，那個(gè)臥薪嘗膽的勾踐。勾踐有他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他夢(mèng)想著稱(chēng)霸中原，夢(mèng)想著傲視東方，夢(mèng)想著越國(guó)的百姓能在自己的統(tǒng)治下安居樂(lè)業(yè)。于是吳王的羞辱、欺凌，越國(guó)百姓受到的壓迫都化做了這位苦心人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)石柱，支撐著他，堅(jiān)強(qiáng)的去奮斗，去實(shí)現(xiàn)他的理想。十年生聚，他愿意等待，十年教訓(xùn)，他也能忍耐。于是當(dāng)越國(guó)三千精兵攻破了姑蘇，勾踐，最終面向初升的旭日，抒寫(xiě)了屬于自己的輝煌。

我敬佩勾踐這樣的人，為了自己的目標(biāo)，可以隱忍蓄勢(shì)。等待，不是止步不前，忍耐，當(dāng)然也不是喪失希望，其實(shí)只有默默地奮斗，才能爆發(fā)出真正的力量，夢(mèng)想和目標(biāo)，才能閃耀無(wú)限的光芒。

對(duì)于我自己，目標(biāo)就在遠(yuǎn)方。我沒(méi)有那些垂釣者那樣堅(jiān)定的耐心，沒(méi)有鷹那樣強(qiáng)勁的翅膀，更沒(méi)有越王勾踐忍辱負(fù)重二十年的毅力和勇氣。但有一點(diǎn)，我想我和他們一樣，我們都有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。人有志，方可振奮，我相信，自己只要有夢(mèng)想，并且向著目標(biāo)，默默去奮斗，也會(huì)灑下屬于自己的輝煌!

奮斗國(guó)旗下講話(huà)稿2

理想是茫茫大海中的指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，生活就沒(méi)有目標(biāo)!我要為理想而活，為理想而快樂(lè)，為理想而奮斗!

有人活著卻沒(méi)有理想，就猶如在地獄，有人活著卻滿(mǎn)懷理想，就猶如在天堂，沒(méi)有理想的人就像行尸走肉，對(duì)生活的而感到不精彩，無(wú)味，而我是一個(gè)對(duì)生命充滿(mǎn)希望，永不放棄，為理想而奮斗的人。我的理想是做一名醫(yī)生，因?yàn)樗也趴鞓?lè)，因?yàn)樗?，我的生活才精彩。小時(shí)候，我的身體弱，不到一個(gè)星期，我就會(huì)生一次病，媽媽常常都會(huì)帶我去村里的那間診所去看病，那里的地方充滿(mǎn)了快樂(lè)，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)白衣天使，盡管來(lái)那里的人都是病人，他們一樣地快樂(lè)，我很喜歡這個(gè)白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈愛(ài)，他對(duì)每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對(duì)待，她對(duì)我比我媽媽還要好，每當(dāng)我去她那里看病時(shí)，她都會(huì)少不得用她那天下最甜美的聲音來(lái)問(wèn)候我那里不舒服。在長(zhǎng)期下，我的身體慢慢地給她治好了。她每天都會(huì)很快樂(lè)，不管發(fā)生了什么不愉快的事，她還是依舊那樣。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她一句話(huà)：為什么你每天都那么快樂(lè)她卻說(shuō)：因?yàn)槟?，因?yàn)槟銈兊拇嬖?，還有我身上的那件白衣。聽(tīng)完后，我很迷惑，我再問(wèn)她到底是什么意思但她沒(méi)有解釋?zhuān)瑓s微笑地說(shuō)道：當(dāng)你長(zhǎng)大后，有了理想，你就會(huì)明白了!

當(dāng)我隨著年、的增大和知識(shí)的增多，我終于明白了她的那句話(huà)。我決定我長(zhǎng)大后我一定要成為一名醫(yī)生，因?yàn)檫@是我的理想，因?yàn)槲覐乃砩细械接欣硐氲目鞓?lè)，這是為人民服務(wù)的理想，我感到為理想而奮斗的精彩。我要為理想而活，為理想而快樂(lè)，為理想而奮斗。

奮斗國(guó)旗下講話(huà)稿3

生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩!

青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏，即使面對(duì)的是失敗，我也會(huì)高興地去面對(duì)，因?yàn)槲移床^(guò)。

記得那是在初一的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)校運(yùn)會(huì)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)和800米耐力跑。很快校運(yùn)會(huì)就如期進(jìn)行了，那天，觀(guān)眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠(yuǎn)拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時(shí)打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著我呢!于是我就又鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，隨著槍聲的響起，同學(xué)們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當(dāng)然落在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來(lái)開(kāi)始走，可是一想起老師的話(huà)，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最后一名也是光榮的，因?yàn)槲移床^(guò)。不知不覺(jué)有一股力量支持著我，于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點(diǎn)

擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹，正待著搏擊知識(shí)的蒼穹，青春需要我們?nèi)フ湎?，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨里洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”青春須早為，豈能再?gòu)?fù)返?不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。我相信，六月的天空會(huì)留下我們振翅高飛的痕跡，那時(shí)我們會(huì)堅(jiān)定而又驕傲地對(duì)天空說(shuō)：“青春因拼搏而精彩!”

是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的，只有拼搏才會(huì)懂得青春的真諦。

奮斗國(guó)旗下講話(huà)稿4

初三下半學(xué)期，經(jīng)歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無(wú)力再戰(zhàn)。然而我清楚地知道——還有兩個(gè)月，就要決戰(zhàn)中考了，現(xiàn)在躺下休息無(wú)非是自取滅亡。那么，請(qǐng)給我一個(gè)奮斗的理由，讓我繼續(xù)向前沖。

在考場(chǎng)上深吸一口氣沉靜下來(lái)，無(wú)意抬頭望見(jiàn)那面空空的墻。那是教室的墻，雪白雪白的。它曾記載過(guò)多少個(gè)班級(jí)三年中得來(lái)的榮譽(yù)?

我不由地想起了自己的班級(jí)。從初一剛?cè)胄＃业耐瑢W(xué)們就已擰成一股繩。軍訓(xùn)，一起在陽(yáng)光下唱軍歌、喊口號(hào)，沒(méi)有一個(gè)人不與大家齊心。從此之后，我班就像一個(gè)整體，大家一起學(xué)習(xí)，一起前進(jìn)。

初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁，也還沒(méi)有中考的巨大壓力，憑借著青春的活力，每個(gè)人每天都活的很快樂(lè)。高潮是學(xué)校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領(lǐng)下，我們干勁十足，也不知哪來(lái)的雄心壯志，目標(biāo)就是第一名!

每個(gè)人都在奮斗。拿下了第一個(gè)第一名，老師的表?yè)P(yáng)全班分享。期間出了一點(diǎn)小岔子，誰(shuí)也不單獨(dú)怪罪某一個(gè)人，只是互相鼓勵(lì)。第二個(gè)、第三個(gè)第一名，全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評(píng)，誰(shuí)都不好受，只好重新整頓，重回最佳狀態(tài)。大家哭過(guò)、笑過(guò)、贏(yíng)過(guò)。

“萬(wàn)歲”

一個(gè)不可能的夢(mèng)，竟然在全班人的共同努力下實(shí)現(xiàn)了。學(xué)校史無(wú)前例的誦讀比賽一等獎(jiǎng)大滿(mǎn)貫，我們做到了。一年來(lái)的奮斗，教室墻上貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀，讓每個(gè)同學(xué)都為我們的班級(jí)自豪!

“我們要拿獎(jiǎng)狀糊墻!”

似乎這句話(huà)就是我們不竭的動(dòng)力。

都努力這么久了，還有什么理由放棄呢?是啊，我也終于給自己找了一個(gè)奮斗的理由!

讓我們的中考也來(lái)個(gè)大滿(mǎn)貫吧，說(shuō)好了誰(shuí)都不許放棄，走出我們的精彩人生!這便是我們奮斗的理由。

奮斗國(guó)旗下講話(huà)稿5

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槿吮傲?、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)，“我已把自己整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為自己的理想而奮斗。”

——題記

人的生命是有限的，如果每個(gè)人都能在有限的生命里像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾那樣，我想我們的人生一定會(huì)十分精彩。不信?你瞧：小小年紀(jì)的保爾就失學(xué)融入社會(huì)，在革命浪潮中，逐漸成長(zhǎng)為紅軍戰(zhàn)士的他在病魔纏身的情況下夜以繼日地工作，在死神邊緣的掙扎中堅(jiān)持為革命事業(yè)奮斗，從事了文學(xué)創(chuàng)作。

多么令人敬佩啊!看完此書(shū)，我不僅為保爾勇于向生命極限挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)意志品質(zhì)所感動(dòng)，更被他那種堅(jiān)定的信念——為革命事業(yè)而奮斗的作為所震撼，因?yàn)槭撬屛颐靼琢巳松囊饬x——有理想才能有作為，有作為就要有奮斗。保爾的理想是讓人民過(guò)上好日子，而我的理想是長(zhǎng)大能成為一名科學(xué)家，但是，我知道，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出常人做不到的努力。

想想過(guò)去，自己是多么的幼稚、不懂事!學(xué)習(xí)一遇到難題，不是干脆不做，就是應(yīng)付了事;爸媽一叫做家務(wù)，不是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就是推脫作業(yè)多;面對(duì)繁瑣事情，不是狂躁心煩，就是逃避退縮。每每此時(shí)，早早樹(shù)立好的理想就會(huì)隨即拋之腦后，放棄的邪念就會(huì)占據(jù)我的心頭:找找同學(xué)玩多好，看電視也不錯(cuò)，要是能上網(wǎng)打游戲，那就更過(guò)癮了。也就因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，爸媽嫌這嫌那，自己的脾氣也變得越來(lái)越暴躁、越來(lái)越沉不住氣。

就在我茫茫然時(shí)，幸虧我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本勵(lì)志書(shū)，它像一盞航標(biāo)燈，指引了我前進(jìn)的方向，而保爾就像是那精神食糧，讓我渾身充滿(mǎn)了力量，讓我的精神充滿(mǎn)了動(dòng)力，同時(shí)讓我深深地懂得了：人的一生不可能一帆風(fēng)順，生活中隨時(shí)會(huì)面臨各種困難和挫折，在困難和挫折面前，我們要學(xué)習(xí)保爾視病魔如蟲(chóng)咬、視死神如對(duì)手的良好心態(tài)和志比鐵堅(jiān)的毅力，從而去面對(duì)和戰(zhàn)勝他們，并竭盡所能奮力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生!

現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，徜徉在課內(nèi)外書(shū)籍的海洋里，積極思考難題，養(yǎng)成了不“打破沙鍋問(wèn)到底”誓不罷休的好習(xí)慣;現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，自己的事情自己做，家中的活兒盡量做，成了一個(gè)名副其實(shí)的“家庭小幫手”;現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，遇到事情能夠靜下心來(lái)、有耐心，真誠(chéng)勇敢地去面對(duì)，體驗(yàn)到了知難而進(jìn)帶來(lái)的喜悅!

“世上無(wú)難事，只怕有心人?！敝灰依斡洷柧瘢瑘?jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，那么我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!到那時(shí)，我就能夠說(shuō)：“此生我無(wú)怨無(wú)悔了，因?yàn)槲业娜松驃^斗而變得更加精彩!”

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第三篇：小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)于自強(qiáng)自信方面7

小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)于自強(qiáng)自信方面

懸賞分：5三級(jí)最佳答案走向自立的世界

自立就是自己的事情自己干，明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時(shí)在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個(gè)能夠自立的人。

眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒(méi)有放棄、沒(méi)有失望，而是勇敢地站了起來(lái)。從那時(shí)起，她用超人的毅力開(kāi)始了她獨(dú)立的人生。因?yàn)闅埣彩顾裏o(wú)法像常人一樣上學(xué)，于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和研究生的部分課程。從那以后，張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英文小說(shuō)。編著了《生命的追問(wèn)》等書(shū)籍。她的眾多作品先后在各國(guó)出版。

在我們的身邊也有一個(gè)自立、自強(qiáng)的好榜樣，他名叫小江，他家境優(yōu)越，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但他在上中學(xué)時(shí)就自覺(jué)培養(yǎng)自立的能力。進(jìn)入大學(xué)之后，他開(kāi)始償試勤工儉學(xué)，先后做過(guò)推銷(xiāo)員、家教、服務(wù)生等工作，在實(shí)踐中學(xué)到了不少東西。臨畢業(yè)時(shí)，某著名公司來(lái)學(xué)校招聘人才，經(jīng)過(guò)面試和考察很快相中了他。

這些事例都告訴我們，只有自立、自強(qiáng)，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)；也只有自立、自強(qiáng)，才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運(yùn)將是悲苦的。

有這么一對(duì)夫婦，他們晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛，含在口里怕化，兒子長(zhǎng)大后什么事情都不讓他干，結(jié)果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。一天，夫婦倆要出遠(yuǎn)門(mén)，怕兒子餓著，于是，就想了一個(gè)辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時(shí)就咬一口，但等他們倆夫妻回家時(shí)，兒子還是餓死了。

原來(lái)，他只知道吃頸前的餅，不知道把餅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吃。從中告訴我們，依賴(lài)會(huì)使我們的人生充滿(mǎn)悲劇；會(huì)使人缺乏獨(dú)立自主的能力和精神；喪失人格；甚至走上違法犯罪的道路；貪圖享受的人，也是不可能在社會(huì)生活中自立的。

我們要自立，首先，應(yīng)樹(shù)立自立的觀(guān)念，為自己定一個(gè)可行的自立目標(biāo);其次，要立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從我們身邊的小事做起;同時(shí)，要培養(yǎng)自己的自立能力，也要大膽的投身到社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)生活中反復(fù)的鍛煉、不斷實(shí)踐，才能逐步提高我們的自立的能力。

讓我們?nèi)娴乜创约海屛覀兊娜松錆M(mǎn)自立意識(shí)，讓我們的生活從此與眾不同，讓我們一起享受自立帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。俗話(huà)說(shuō)的好:”滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這句話(huà)充分說(shuō)明了我們應(yīng)該自己的事情自己干，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。朋友，驅(qū)走我們的依賴(lài)心理，讓我們用輕松的腳步走向自立的世界，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們自己的世界，讓我們以后的人生更加燦爛和美好。

第四篇：奮斗自強(qiáng)

體會(huì)奮斗歷程，聆聽(tīng)自強(qiáng)之聲

“你不能改變別人對(duì)你的看法,但是你至少要能夠改變你自己?！边@是身殘志堅(jiān)的風(fēng)云學(xué)子鄭智高所說(shuō)的一句話(huà)，他就“自強(qiáng)”這個(gè)話(huà)題為眾多大一學(xué)子作了一場(chǎng)精彩的演講。雖然不是親身去聽(tīng)這場(chǎng)報(bào)告，但我看了會(huì)后報(bào)道，深深地為之打動(dòng)。

在演講中，鄭學(xué)長(zhǎng)首先從親身經(jīng)歷出發(fā)，向在場(chǎng)學(xué)子介紹了他自己在因車(chē)禍?zhǔn)ルp腿以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到重重困難，接著他又介紹了自己是如何依靠信念，自強(qiáng)自立，在家人和老師的幫助下，最終在學(xué)業(yè)上獲得成功的過(guò)程。

他告誡學(xué)習(xí)學(xué)妹們道：要過(guò)好大學(xué)生活就要盡量去充實(shí)自己，在生活中不要被別人的眼光所左右。要從一開(kāi)始就確定自己的目標(biāo),并一直堅(jiān)持下去，就一定會(huì)獲得成功。他還強(qiáng)調(diào)：人品在大學(xué)生活中的重要性。他說(shuō)：“生活和學(xué)習(xí)其實(shí)并不困難，怎樣做好自己才是最困難的??”。

一番報(bào)告，展示了一顆自強(qiáng)之心，帶給了我們無(wú)限的感慨和感慨后的奮進(jìn)拼搏的動(dòng)力。

“自強(qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度，也是一種人生追求和人生境界，是對(duì)人生意義的一種深刻認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿(mǎn)熱情和信心，才能始終如一地堅(jiān)持這種生命不息，奮斗不止的精神。中華民族自古就有自強(qiáng)不息的民族靈魂，作為中華兒女，我們應(yīng)當(dāng)繼承，并發(fā)揚(yáng)廣大。

不以窮變節(jié)，不以賤易志。東晉大詩(shī)人陶淵明曾嘆道，“豈能為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰。”，于是辭官歸隱，不再出仕。他的這聲長(zhǎng)嘆嘆出了氣節(jié)與尊嚴(yán)，嘆出了一個(gè)潔身自好，不慕榮利的陶淵明。他毅然歸隱展現(xiàn)的是華廈兒女不屈不撓的民族氣節(jié)。

咬定青山不放松，立根原在破巖中。南宋著名思想家，愛(ài)國(guó)詩(shī)人陳亮，曾六次上書(shū)朝廷，批評(píng)時(shí)政，提出富國(guó)強(qiáng)兵，抗金統(tǒng)一的主張，遭受打擊迫害三次被誣入獄，但他始終不屈，最后在一首詠梅中唱出：“欲報(bào)春消息，不怕雪埋藏”的豪壯情懷。民族英雄于謙，保衛(wèi)京城立汗馬功勞，卻受昏君奸臣所誣，蒙冤被害。他臨難不懼，鐵骨錚錚在《石灰吟》一詩(shī)中吟出：“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間?！钡暮肋~氣概。這一唱一吟，唱出了民族氣節(jié)，吟出了熱血男兒的滿(mǎn)腔熱忱，展現(xiàn)了民族靈魂的氣魄。

月缺不改光，劍折不改剛?；粼资俏覈?guó)近代武學(xué)宗師，是精武會(huì)的創(chuàng)始人奠基者。他在中華民族危難之際，與外國(guó)人比武，展示了中華武術(shù)的精華。是他令中華武學(xué)得以宏揚(yáng)，是他以中國(guó)武德征服世界，是他用最后一口氣，一股熱血，讓所有外國(guó)人得以信服，讓所有中國(guó)人得以抬頭挺胸。是他的一生演繹出：“一生輕似葉，所重全名節(jié)”的民族精神，與大義凜然的豪壯之氣。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。洪戰(zhàn)輝，2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。一名普通的大學(xué)生，在極端艱苦的環(huán)境中，半工半讀，并以微薄的收入撫養(yǎng)自己的妹妹。他自立自強(qiáng)，不向困難低頭。正是他這種永不言棄、自強(qiáng)不息的精神，感動(dòng)了十三億中國(guó)人。

古往今來(lái)，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴(lài)別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng)，一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)忍不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠(yuǎn)。當(dāng)代社會(huì)青年如何踐履自強(qiáng)不息，厚德載物，以增值自己的人生價(jià)值呢，其方法可以用偉大領(lǐng)袖毛澤東題詞的四個(gè)字來(lái)高度概括：“學(xué)習(xí)”、“奮斗”。通過(guò)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)知識(shí)、明道德、立志向，做到德才兼?zhèn)洌?1

通過(guò)奮斗，篤行實(shí)踐、磨練意志、增長(zhǎng)才干，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。不過(guò)，在學(xué)習(xí)、奮斗的過(guò)程中，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

（一）自尊自重。自己要尊敬、重視自己，珍視自己的人生，不管現(xiàn)在境遇如何，此生都要活出個(gè)“人”樣兒來(lái)。為此要樹(shù)立人生理想：做個(gè)品德高尚、知識(shí)豐富、有能力有智慧的人，自己生活得幸福，并要對(duì)社會(huì)要做出貢獻(xiàn)。絕不能自輕自賤心無(wú)志向，絕不能無(wú)所作為虛度人生。

（二）自信自勵(lì)。要相信“天生我才必有用”，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，相信自己能通過(guò)努力學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，能受到他人和社會(huì)歡迎，能在社會(huì)上找到適合自己的崗位。遇到困難和挫折，相信自己能克服能戰(zhàn)勝，給自己加油打氣，絕不自暴自棄。

（三）自立自主。人生就是奮斗的過(guò)程。凡事立足于自力更生，不做啃老族，不當(dāng)寄生蟲(chóng)，靠自己的努力拼搏開(kāi)創(chuàng)人生天地。我的人生命運(yùn)我作主，在有關(guān)人生重要選擇的事上，向親朋好友征詢(xún)意見(jiàn)，然后自己做出慎重選擇。一旦選擇目標(biāo)，就要為之腳踏實(shí)地努力奮斗，絕不能好高騖遠(yuǎn)、淺嘗輒止。

（四）自省自勝?！叭速F有自知之明”，要順利而有效地實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)目標(biāo)，須“日三省吾身”，客觀(guān)地認(rèn)識(shí)自己，知道自己的長(zhǎng)處與短處?！罢嬲臄橙耸亲约骸！睂W(xué)習(xí)不好，工作不好，許多事情做不好，主要原因就在自己身上，因此，必須嚴(yán)于責(zé)己，主動(dòng)糾正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)。內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件。自明者力，自勝者強(qiáng)。

（五）堅(jiān)持不懈。成功在于堅(jiān)持。世人多數(shù)難成大事，原因在缺乏堅(jiān)持到底的毅力和決心。“契而不舍，金石可鏤，契而舍之，朽木不折?！倍⒆∫粋€(gè)目標(biāo)，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，干他一生必出成果。自強(qiáng)不息是通向人生幸福之門(mén)的金鑰匙。

自強(qiáng)不息是一種責(zé)任。它如蝸牛背上那重重的殼。他催促人們不斷前進(jìn)，不斷地沿著危峭的山壁攀登，到達(dá)頂點(diǎn)，與雄鷹一決雌雄。

冰心說(shuō)，人們總是驚羨花兒的美麗，卻不知道現(xiàn)時(shí)的驚艷背后，是一段布滿(mǎn)荊棘的路。是的，花兒的美麗，是花蕾的苦澀一點(diǎn)點(diǎn)深化的結(jié)果，也是花兒獨(dú)立直面逆境的成績(jī)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。唯有在困境中獨(dú)撐一面的人，才能成為百花之中最幽香的一朵。

自立自強(qiáng)，使“有志者，事竟成，破斧沉舟，二百秦關(guān)終歸楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。要成功，就應(yīng)有自立自強(qiáng)的精神，不能做溫室里的花朵，做父母身邊“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝、小公主。否則，就連路上摔一個(gè)跟頭，也弄得雞飛狗跳。凡事定要親力親為，“不掃一屋，何以?huà)咛煜隆?。倘若連必需的自理能力都沒(méi)有，又何必面對(duì)人生千萬(wàn)種困難呢？蝸牛問(wèn)它媽媽?zhuān)瑸槭裁春刑毂Ｗo(hù)，魚(yú)兒有海保護(hù)，而它卻要背負(fù)重重的殼？蝸牛媽媽說(shuō)，我們不靠天地，我們靠自己。正是這種“靠自己”，使它成為第二種能登頂?shù)膭?dòng)物。

自強(qiáng)不息，是人生的態(tài)度，是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，更是人生道路上不可或缺的朋友。帶著自立自強(qiáng)上路，滿(mǎn)載一船星輝，收獲一片金黃。同學(xué)們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美好，讓我們共勉吧！

姓名：石臺(tái)學(xué)號(hào)：C40814078

院系：化學(xué)化工學(xué)院專(zhuān)業(yè)：化學(xué)工程與工藝

第五篇：體育節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿：“陽(yáng)光快樂(lè) 自強(qiáng)自信”

教師和同學(xué)：

早上好！今天，我的演講是：太陽(yáng)快樂(lè)的自信。有一首詩(shī)最動(dòng)人，就是運(yùn)動(dòng)。

有一個(gè)最迷人的風(fēng)景，它也是運(yùn)動(dòng)。

在秋季，我們將迎來(lái)我們學(xué)校的第二個(gè)陽(yáng)光體育節(jié)。首先，我要衷心感謝當(dāng)前體育節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，體育老師，班主任和相關(guān)工作人員的準(zhǔn)備。

體育節(jié)是我們學(xué)校的一個(gè)大型活動(dòng)，是學(xué)校老師和學(xué)生的精神的極大審查，也是學(xué)生在大舞臺(tái)上展示他們的才華，也是學(xué)生心理素質(zhì)，身體健康和體育水平的驗(yàn)收！通過(guò)這次機(jī)會(huì)，我希望所有的學(xué)生積極參與，期待運(yùn)動(dòng)員們能充滿(mǎn)熱情，高昂的士氣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，頑強(qiáng)的奮斗，贏(yíng)得你的勝利，享受你的表演。并通過(guò)游戲，促進(jìn)體育精神，培養(yǎng)道德情操，增強(qiáng)相互友誼的目的。

今天，體育節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)舉行，游戲的前奏正式開(kāi)幕。我們將進(jìn)行各種體育比賽和有趣的活動(dòng)，有趣的內(nèi)容有球打保齡球，摸摸河邊的石頭，一起 力，前進(jìn)四個(gè)項(xiàng)目;傳統(tǒng)冬季三次拔河，跳繩，跳繩三個(gè)項(xiàng)目加上羽毛球;運(yùn)動(dòng)知識(shí)流行內(nèi)容健康和運(yùn)動(dòng)損傷，節(jié)奏流行，高水平運(yùn)動(dòng)視頻欣賞等;教師和學(xué)生互動(dòng)內(nèi)容的教師和學(xué)生籃球和教師的游戲。體育節(jié)有個(gè)人參加個(gè)人比賽，有集體隊(duì)比賽;技術(shù)體育比賽，有有趣的挑戰(zhàn);有學(xué)生的游戲，有老師參與游戲;動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)，有靜態(tài)欣賞觀(guān)看。學(xué)生們，讓我們?cè)谟螒蛑凶袷匾?guī)則，令人鼓舞的規(guī)則，使文明成為我們體育節(jié)的主題。讓我們攜手共進(jìn)體育節(jié)，成為一個(gè)文明，溫暖，精彩，成功的活動(dòng)！

教師，學(xué)生，校園都有文化，有深刻的文明;校園與藝術(shù)，有精神的精神升華;校園與運(yùn)動(dòng)，有生命的陽(yáng)光和活力的生命力。讓運(yùn)動(dòng)，成為我們終身的愛(ài)好;讓健康，成為我們綜合發(fā)展困惑的追求;讓幸福，當(dāng)我們?cè)诎樽嗟倪^(guò)程中成長(zhǎng)。