第一篇：2014年中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案

2015年中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：今年是雷鋒同志犧牲53周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛心火炬

三、活動時間：2015年3月

四、活動目的：

1.今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”五十周年紀(jì)念日，動員和組織少先隊(duì)員及全體同學(xué)開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。

2.通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。

3.通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組 長：劉漢剛 副組長：王世軍

成 員：常建國

張春

孫繼峰

周錳

各中隊(duì)輔導(dǎo)員、科任教師

六、活動安排：

1、利用班隊(duì)會、宣傳欄、廣播站等形式，向師生宣傳雷鋒同志的事跡，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。

2、第四周四、五年級出一期手抄報(bào)，主題為：雷鋒精神伴我成長。

3、3月5日組織學(xué)生觀看雷鋒精神的影視劇。

4、舉辦學(xué)雷鋒征文比賽。（三、四、五年級每班評選2篇，在第五周星期三前上繳）。5、3月5日早上7：50開展《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為主題的隊(duì)會。師生學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。下午第三節(jié)開展全校大掃除活動，大隊(duì)部組織“學(xué)雷鋒小隊(duì)”到校外打掃衛(wèi)生。6、3月13日開展主題班會，主題為《弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛心火炬》。

7、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展“為媽媽做一件家務(wù)事”感恩活動。8、3月中下旬組織部分學(xué)生到敬老院慰問孤寡老人。（具體時間另行通知）

9、各班建好學(xué)雷鋒好人好事記錄表。

班長負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒做好事記錄表上，并

在3月22日交政教處。

10、評選校級“學(xué)雷鋒標(biāo)兵” 由班主任在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵，（每班評出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月22日前將名單交政教處。）

七、活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各班一定要以此次活動為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個新臺階，有力的促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、各班積極行動，切實(shí)按照大隊(duì)部的安排要求開展活動。大力營造“學(xué)雷鋒”的氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展活動。

3、各班通過活動使本班學(xué)生明白學(xué)雷鋒要從現(xiàn)在做起、從我做起，努力做到：在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)工作，保持教室清潔； 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑；遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時制止；在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對困難，克服困難，挑戰(zhàn)困難；熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，積極參加“獻(xiàn)愛心”活動，貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

4、各班要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行評比，評比出身邊的“小雷鋒”。各班主任加強(qiáng)重視，根據(jù)方案將學(xué)雷鋒活動扎實(shí)有效地開展，真正將雷鋒精神深入學(xué)生心中，并付之行動中。及時記錄總結(jié)活動內(nèi)容，按時報(bào)送各種材料送到。要求需交的材料如下：

手抄報(bào)、學(xué)雷鋒征文、學(xué)雷鋒做好事登記表、各班學(xué)雷鋒標(biāo)兵名單，名單并于3月22日將名單交政教處。

政教處 2015年3月1日

六、活動安排：

1、利用班隊(duì)會、宣傳欄、廣播站等形式，向師生宣傳雷鋒同志的事跡，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。

2、第四周四、五年級出一期手抄報(bào)，主題為：雷鋒精神伴我成長。

3、3月5日組織學(xué)生觀看雷鋒精神的影視劇。

4、舉辦學(xué)雷鋒征文比賽。（三、四、五年級每班評選2篇，在第五周星期三前上繳）。

5、3月5日早上7：50開展《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為主題的隊(duì)會。師生學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。下午第三節(jié)開展全校大掃除活動，大隊(duì)部組織“學(xué)雷鋒小隊(duì)”到校外打掃衛(wèi)生。6、3月13日開展主題班會，主題為《弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛心火炬》。

7、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展“為媽媽做一件家務(wù)事”感恩活動。8、3月中下旬組織部分學(xué)生到敬老院慰問孤寡老人。（具體時間另行通知）

9、各班建好學(xué)雷鋒好人好事記錄表。

班長負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒做好事記錄表上，并

在3月22日交政教處。

10、評選校級“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”

由班主任在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。（每班評出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月22日前將名單交政教處。）

第二篇：2017年高豐中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案

2017年高豐中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日。新世紀(jì)以來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)精神，我校少先大隊(duì)決定于2017年3月集中開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的“四個一”活動。

一、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在社會實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，推動我?！皩W(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動主題：學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2017年3月

五、活動地點(diǎn)：班級、校園內(nèi)。

六、總體要求：

1、全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)課、板報(bào)宣傳等方式對學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對隊(duì)員思想教育的一個契機(jī)，讓隊(duì)員在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)隊(duì)員如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動。

3、每個中隊(duì)要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會，出好一期主題黑板報(bào)，組織好一次班級學(xué)雷鋒活動。

七、具體活動內(nèi)容：

活動一：召開一次學(xué)雷鋒主題班會

各班班主任主持召開一次主題班會，各班利用下周一下午最后一節(jié)的班會課，開展一個講雷鋒的故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的故事，布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會學(xué)雷鋒的真諦，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊(duì)員新形象，號召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。班級召開主題 ： 一、二年級主題: 《 雷鋒精神我知曉》 三、四年級主題：《我向雷鋒學(xué)什么》

五、六年級主題：《 今天這樣學(xué)雷鋒》 活動二：學(xué)唱一首雷鋒歌曲

學(xué)會唱關(guān)于雷鋒的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》或《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價(jià)值，力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲，牢記使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍。

活動三：踐行一次學(xué)雷鋒精神活動

為在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以幫助他人、愛心奉獻(xiàn)為核心的雷鋒精神，開展一次“小小雷鋒在行動”志愿者活動，各班于3月9日 下午第二節(jié)課組織大掃除活動。高年級同學(xué)幫助低年級同學(xué)打掃班級衛(wèi)生： 對應(yīng)班級：六年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃等(每班3名)。

活動四：寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒精神后的感想。

各中隊(duì)利用3月16日下午第二節(jié)隊(duì)活動課時間，通過班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生在書上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句，課后自己完成一篇學(xué)雷鋒讀后感，讓隊(duì)員們走進(jìn)雷鋒的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

八、活動總結(jié)：

每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。把關(guān)愛帶給社會、帶給自然，幫助別人、奉獻(xiàn)自己、服務(wù)他人，形成人人向雷鋒學(xué)習(xí)，個個都當(dāng)活雷鋒的良好氛圍，并將良好行為持續(xù)下去，不能讓雷鋒三月來了四月走，爭取形成常態(tài)化發(fā)展。

高豐中心小學(xué)少先大隊(duì)

2017年3月

第三篇：亭口中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案

亭口中心小學(xué)

學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案

根據(jù)教體局的文件精神，我校大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，發(fā)揮教職工的為人師表作用，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，不斷提高思想道德素質(zhì)和文明程度，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)和文化建設(shè)，經(jīng)研究決定，在今年“3〃5”期間集中開展我校學(xué)生學(xué)雷鋒活動。具體方案如下：

一、活動時間

2013年3月到12月

二、活動主題

學(xué)雷鋒精神 展青春風(fēng)采

三、活動目的以3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，通過各班級的形式由班主任組織各班學(xué)生集中學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，引導(dǎo)全體學(xué)生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

四、活動內(nèi)容

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教體局教育信息第11期《大慶路學(xué)校學(xué)雷鋒倡節(jié)儉》文件精神，積極開展學(xué)雷鋒活動，深入挖掘新時期雷鋒精神，為我校深入開展學(xué)雷鋒活動提供有力支撐，不斷推動學(xué)雷鋒活動在我校深入開展。2.開展班級雷鋒精神大討論活動。設(shè)計(jì)“我向雷鋒學(xué)什么”、“今天怎么學(xué)雷鋒”、“我要對雷鋒說”等微話題，發(fā)動和引導(dǎo)廣大學(xué)生加入話題討論。通過活動，深入剖析新時期雷鋒精神內(nèi)涵，探討學(xué)習(xí)雷鋒精神的新手段和途徑等，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，在全體學(xué)生中形成積極學(xué)雷鋒精神的共識。

3.開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動。各班級通過學(xué)雷鋒主題演講、觀看雷鋒事跡紀(jì)錄片、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等多種形式，集中開展學(xué)雷鋒主題班會等活動，引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設(shè)計(jì)形式新穎的主題活動，建設(shè)節(jié)約型校園。開展勤儉節(jié)約“五個一”活動。節(jié) 1

約每一度電。做到人人節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,人走燈滅,光線充足時,不開燈,放學(xué)后及時關(guān)燈。節(jié)約每一滴水。洗手、沖完拖把后關(guān)緊水龍頭，做到人走水?dāng)?，看到滴、漏水現(xiàn)象及時報(bào)修。節(jié)約每一張紙。不亂扔白紙，不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本。節(jié)約每一支筆。不隨便扔掉能用的筆，不丟三落四，保管好自己的文具。節(jié)約每一粒糧食。開展光盤行動，不挑食、不浪費(fèi)飯菜，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。引導(dǎo)廣大學(xué)生建立節(jié)約型校園，樹立正確的道德觀念，增強(qiáng)學(xué)雷鋒的主動性、自覺性。

4.廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。各班級上好“學(xué)雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”主題班會；開展“圖書捐助”獻(xiàn)愛心活動；教導(dǎo)處組織“學(xué)雷鋒”演講活動鼓勵學(xué)生在實(shí)踐中踐行雷鋒精神。

5.開展“創(chuàng)雷鋒學(xué)校，做雷鋒少年”全校簽名活動。倡議全校師生通過活動扎實(shí)開展學(xué)雷鋒活動。

五、活動要求

1.高度重視，認(rèn)真組織。要充分認(rèn)識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要工作日程，對深入開展學(xué)雷鋒活動進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動的熱潮。

2.注重創(chuàng)新，狠抓實(shí)效。大力創(chuàng)新活動形式、路徑和載體，注重運(yùn)用青少年學(xué)生喜聞樂見的方式，增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力、感召力，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺參與各類實(shí)踐活動。

3.大力宣傳，營造氛圍。要充分利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。

2013.3.5

第四篇：中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

活動時間：2012年3月

活動目的：

1、以“與時具進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹十七大精神和‘三個代表’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

活動內(nèi)容：

一、3月1日-3月4日為各班“學(xué)雷鋒”活動總動員。

各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。）

二、開展一期黑板報(bào)的評比活動

活動時間：3月4日至3月20日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。

評比標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）：

1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。

2、版面設(shè)計(jì)合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分。

3、板報(bào)內(nèi)容切合實(shí)際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

4、板報(bào)整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。

評比形式：評出一、二、三等獎各一個

評比時間：3月21日

三、集體學(xué)“雷鋒”活動安排

活動時間：3月21日

活動主題：美化我們的校園

活動安排：各班組織大掃除活動。（六年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃；五年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）

四、組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會

活動時間：四月中旬

活動主題：在學(xué)雷鋒的日子

活動要求：

1、每位中隊(duì)長負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊(duì)部。

2、由中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)：在學(xué)雷鋒的日子，寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊(duì)部。

3、學(xué)校大隊(duì)部于四月中旬將組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級的評比，看看哪個中隊(duì)哪個隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。

五、社會實(shí)踐活動：

“身邊的雷鋒”互助活動

活動地點(diǎn)：

學(xué)校門口的大道；教室

活動步驟：

一、社會實(shí)踐活動

活動準(zhǔn)備：全班同學(xué)分成6組，每組準(zhǔn)備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。

活動過程：

1、沿途撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄。

2、各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。

3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費(fèi)。

4、活動結(jié)束后，一組為單位，每組寫一份活動報(bào)告。

二、“身邊的雷鋒”互助活動

1、每位學(xué)生自擬計(jì)劃，寫出自己打算幫助別人的內(nèi)容與方式。

2、班委會討論確定互助小組名單與管理辦法。

3、互助小組活動每月進(jìn)行一次評比總結(jié)，對成績突出的予以表揚(yáng)。

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動

地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

活動內(nèi)容：

一、3月1日---3月4日為各班“學(xué)雷鋒”活動總動員。

各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。）

二、開展一期黑板報(bào)的評比活動

活動時間：3月4日至3月20日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。

評比標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）：

1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。

2、版面設(shè)計(jì)合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分。

3、板報(bào)內(nèi)容切合實(shí)際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

4、板報(bào)整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。

評比形式：評出一、二、三等獎各一個

評比時間：3月21日

三、集體學(xué)“雷鋒”活動安排

活動時間：3月21日

活動主題：美化我們的校園

活動安排：各班組織大掃除活動。（六年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃；五年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）

四、組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會

活動時間：四月中旬

活動主題：在學(xué)雷鋒的日子

活動要求：

1、每位中隊(duì)長負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊(duì)部。

2、由中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)：在學(xué)雷鋒的日子，寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊(duì)部。

3、學(xué)校大隊(duì)部于四月中旬將組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級的評比，看看哪個中隊(duì)哪個隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。

五、社會實(shí)踐活動：

“身邊的雷鋒”互助活動

活動地點(diǎn)：

學(xué)校門口的大道；教室

活動步驟：

一、社會實(shí)踐活動

活動準(zhǔn)備：全班同學(xué)分成6組，每組準(zhǔn)備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。

活動過程：

1、沿途撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄。

2、各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。

3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購

第五篇：松山中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動

松山中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動

今年是毛澤東等老一輩國家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50年。為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，深入開展理想信念教育，拓展學(xué)生思想道德教育的時代內(nèi)涵，我校廣大師生開展一系列“學(xué)雷鋒、做雷鋒”的活動。

一、3月4日升旗講話“愛心如春風(fēng)——雷鋒精神伴我成長”。

二、3月5日第一節(jié)課圍繞“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”召開主題班隊(duì)會課。培養(yǎng)學(xué)生健康的道德情操。

三、3月份學(xué)校開展“雷鋒小學(xué)生，我來做”活動。

1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會唱一首關(guān)于雷鋒的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的故事，布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動。

3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生在書上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。

4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動。組織部分隊(duì)員們到街道敬老院打掃環(huán)境衛(wèi)生，給老人梳頭、剪指甲、整理床鋪等。