第一篇：我嘗到母愛的滋味

我嘗到母愛的滋味

母愛是什么呢？是寬容，是理解，是慈愛在我犯錯(cuò)時(shí)她教育我。成績(jī)差時(shí)她激勵(lì)我，傷心時(shí)她安慰我。

媽媽都對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，每當(dāng)想出去玩或看電視的時(shí)候總會(huì)問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎？我總會(huì)說(shuō)寫完了，而媽媽則要我把作業(yè)給她檢查，而我則非常不開心，因?yàn)橐爧寢屨f(shuō)一大堆道理。本來(lái)我作文水平就不好，媽媽就給我報(bào)了個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，讓我每天都要去補(bǔ)習(xí)，我心里一直很不樂(lè)意，可是媽媽堅(jiān)持讓我去，我只好去補(bǔ)習(xí)了。在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，老師在上面說(shuō)如何寫作文的時(shí)候，我在下面根本連聽都沒停不下，寫出的作文也一塌糊涂，過(guò)了幾天，我媽媽來(lái)找老師，詢問(wèn)老師我補(bǔ)習(xí)的情況，老師說(shuō)：“不好。”媽媽說(shuō)：“哦！”媽媽回到了家，便把我叫來(lái)說(shuō)：“你上補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)不認(rèn)真啊？”我支支吾吾地說(shuō)：“當(dāng)然認(rèn)真啊！”媽媽生氣了用嚴(yán)肅的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不可以欺騙別人。小時(shí)候媽媽家里窮沒錢讀書，要跟著大人去田里干活，早上天還沒亮就起來(lái)去煮飯，有時(shí)候還要上山撿一些柴火回來(lái)，我們以前的條件不好，羨慕在讀書的人，而你們現(xiàn)在條件好了你還不認(rèn)真讀書，辜負(fù)我們對(duì)你的期望。我們希望你以后能找份好工作，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)?！卑謰屵€需要靠我，我知道爸媽的苦心。我第一次看媽媽這么生氣，便對(duì)她說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我在上補(bǔ)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真，希望你原諒我?！眿寢尡阌萌岷偷难劬粗艺f(shuō)：“我原諒你，不過(guò)要好好聽課哦！”我說(shuō)：“好！”

母愛的滋味是甘甜的，是清香的，是香濃的，母愛無(wú)處不在。

第二篇：那一刻我嘗到幸福的滋味

那一刻我嘗到幸福的滋味

小時(shí)候單純的我認(rèn)為吃一顆糖果，在那甜甜的滋味滲入喉嚨的剎那，就是幸福，可那不是，幸福不會(huì)那么簡(jiǎn)單。

上了中學(xué)，認(rèn)為讀一本小說(shuō)，當(dāng)那感人的故事情節(jié)吸引了我的時(shí)候，是幸福，但這也不是，幸福不會(huì)那么單調(diào)…… 但是，慢慢長(zhǎng)大的我竟開始慢慢學(xué)會(huì)品味生活，尋找身邊的幸福。

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，母親有時(shí)的一句叮囑、一通電話或者是一句問(wèn)候的話、一頓沁人的飯菜……還有對(duì)我的關(guān)心和愛都是幸福的給予。

曾經(jīng)的我只會(huì)享受別人給予的幸福，貪婪地享受著，從未想到自己去追求、尋找，只是以為母親的這些表現(xiàn)是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義，并沒有跟我懂得追求的幸福牽上一絲絲的瓜葛，一點(diǎn)也沒有……

當(dāng)現(xiàn)在，在尋覓了多處沒有找到，卻意外的發(fā)現(xiàn)母親給予我的無(wú)私的幸福，一種親情的幸福，這種幸福不比糖果差也比故事情節(jié)感人……

慢慢的、慢慢的，我不再享受幸福，而是給予別人幸福，這時(shí)給予的對(duì)象最應(yīng)該是母親。

“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”這充分說(shuō)明了母對(duì)子的情，但子卻沒有一丁點(diǎn)的感覺。

當(dāng)母親出遠(yuǎn)門時(shí)，我會(huì)囑咐上一句“路上小心，過(guò)馬路看看紅綠燈”我明明看到母親在點(diǎn)頭并轉(zhuǎn)身的剎那那紅腫的眼睛，那分明是對(duì)子女懂事而表現(xiàn)出的欣慰。

……

偶爾和母親在一起坐在海邊，欣賞海邊夜景，談?wù)撝^(guò)去往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺，這世上再也沒有比這一瞬間更幸福的事了，真的。

當(dāng)海夜景色再次映入眼簾，我不會(huì)再忘記幸福瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤(rùn)幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無(wú)限美好的回憶。

幸福在媽媽手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒風(fēng)呼嘯，媽媽披衣起床，把一杯鮮純的牛奶放進(jìn)爐里。不一會(huì)兒，牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽顧不上自己又冷又餓，用她那溫暖的手把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上。我大口大口地喝，媽媽的臉出現(xiàn)一絲微笑。而那盛滿幸福從我的舌頭觸到了我的內(nèi)心，讓我嘗到了幸福的滋味。

幸福在爸爸的眉頭上。溫暖的春天，容易生病，爸爸遞給我一袋普通的板藍(lán)根藥劑，我輕聲請(qǐng)求爸幫我沖一下，爸爸仔細(xì)地沖好了一杯，我慢慢地喝了一小口，呀，真苦?！鞍职?，太苦，我不想喝了”。而爸爸嚴(yán)肅地皺了皺眉頭，“春天最容易生病，快喝下去，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝了”。那一皺眉，一剎那們時(shí)間，但是飽含了無(wú)聲的父愛。此刻，藥劑似乎變甜了，像果汁一樣甜。我想，這就是幸福的滋味。

幸福在爺爺?shù)哪樕稀？釤岬南娜?，我整天只能待在空調(diào)屋里，既無(wú)聊，又煩躁，爺爺見了，很是心疼，就獨(dú)自冒著熾熱的太陽(yáng)到書店里給我買了幾本故事書。當(dāng)他回家時(shí)，汗水已浸透了衣衫，臉被曬得通紅通紅，額頭上出現(xiàn)豆大的汗珠。輕輕地把書遞給我，我激動(dòng)不已，從此不再孤單。爺爺臉上也出現(xiàn)了燦爛的笑容，那笑容好像比他自己獲得了新書還高興。

幸福在奶奶的脖子上。金秋時(shí)節(jié)，天氣特別潮濕。奶奶的風(fēng)濕脊椎痛又犯了，每天只要一活動(dòng)，就痛的不得了。放學(xué)回家，我的肚子太餓，就抓起一個(gè)涼包子往嘴里塞，奶奶見了，連忙奪下?！耙?，也得先熱熱再吃，走，我給你熱去”。“可奶奶您的病”。還沒等我話說(shuō)完，奶奶就已經(jīng)把煤氣爐打開了。在旁邊等候時(shí)，我清清楚楚的看見奶奶的臉上呈現(xiàn)那痛苦的表情。包子熱好了，我雖然一直在咬，可怎么也咽不下去，淚水已積滿了我的嗓子眼。

講述幸福的《青鳥》曾說(shuō)過(guò)，“幸福就在身邊”?，F(xiàn)在，我已經(jīng)嘗到了幸福，就是生活中的一個(gè)觸動(dòng)，一種感受，一個(gè)素好夷美的愿望

第三篇：五年級(jí)敘事作文：我嘗到成功的滋味

五年級(jí)敘事作文：我嘗到成功的滋味

說(shuō)到《西游記》可謂家戶喻曉、老少皆知，真不愧為四大名著之一。我小時(shí)候就著迷于熒幕上的《西游記》，識(shí)字后對(duì)少兒版的《西游記》更是愛不釋手，今年暑假我捧起古文版的《西游記》又“啃”了起來(lái)，再次領(lǐng)略《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。

《西游記》主要講孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。師徒四人我最喜歡孫悟空，并不僅僅因?yàn)樗裢◤V大,會(huì)七十二變，更是因?yàn)樗麖牟幌蚶щy低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔。他那堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神令我折服。也正是在他的精神激勵(lì)下，讓我嘗到成功的滋味。這還得從那事說(shuō)起——

去年，鋼琴老師讓我報(bào)名參加“星海杯”全國(guó)少兒鋼琴比賽，說(shuō)是鍛煉鍛煉、長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，沒想到我發(fā)揮不錯(cuò)居然順利進(jìn)入決賽。這突如其來(lái)的喜訊讓我歡喜讓我憂，喜的是我能參加決賽，憂的是決賽要演奏三首曲子：一首練習(xí)曲、一首指定著名作曲家的奏鳴曲、一首自選曲，那就意味著我必須在短短的一個(gè)月時(shí)間不僅要把原來(lái)準(zhǔn)備的曲子彈好，還得再學(xué)指定的曲子，這壓力如山大呀！老師鼓勵(lì)我只要努力一定行的。為了這決賽，我也很認(rèn)真準(zhǔn)備，白天除了上學(xué)、做作業(yè)，能擠的時(shí)間都花在練琴上。

兩周之后，我真有點(diǎn)兒吃不消，十個(gè)手指頭又酸又疼，再摸摸屁股又麻又痛……

彈琴間歇，我癱坐在沙發(fā)上。不經(jīng)意間我看到了放在茶幾上的《西游記》，隨手便翻了起來(lái)，孫悟空那不怕困難、降妖除魔的畫面又浮現(xiàn)在我的腦海。對(duì)呀，孫悟空跟隨師傅西天取經(jīng)，經(jīng)歷了那么多的困難都沒退縮，我碰到這一點(diǎn)點(diǎn)困難算得了什么呢？于是我又重振旗鼓，堅(jiān)持練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，決賽那天我表現(xiàn)出色居然獲得福建廈門賽區(qū)第三名。當(dāng)公布成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)地和媽媽擁抱在一起，那一刻，我品嘗到了成功的滋味……

是呀，不管做什么事，往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些挫折和困難，我們要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功。

第四篇：我嘗到了母愛的滋味

我嘗到了母愛的滋味

人的一生會(huì)嘗到許多滋味，有食物的滋味，有任何心情的滋味，還有經(jīng)歷過(guò)某些事情后所體會(huì)到的滋味。當(dāng)然我也不例外，但最讓我記憶猶新的還要數(shù)那母愛的滋味了。

以前，我對(duì)媽媽的偏見很大，因?yàn)樗龑?duì)我十分嚴(yán)格，每次星期六星期天放假時(shí)，她總是給我布置一大堆的作業(yè)，什么數(shù)學(xué)口算題了，什么數(shù)學(xué)應(yīng)用題了，什么語(yǔ)文報(bào)聽寫了，什么抄詞語(yǔ)了，把我的休息時(shí)間都擠滿了。我每天厭煩的很，覺得這些比一張張考試試卷更難做,更苦惱。結(jié)果，在那一年期末考試，我沒有拿到獎(jiǎng)狀。我垂頭喪氣地回到家，媽媽看了我的樣子，便猜透了我的心事，安慰我道:“失敗乃成功之母，這次沒考好，下次再努力就行了。”我聽了這話，心里好受多了。

看！母愛的滋味就是一句包容的話！

考試以后，我反思了失敗的原因，并且要求媽媽把假期布置的作業(yè)全部取消，雖然我知道這個(gè)要求免不了被媽媽罵一頓的風(fēng)險(xiǎn)，但是為了讓我的假期生活更輕松，我也顧不上這么多了。媽媽聽了我的這個(gè)要求，先是愣了一會(huì)兒，然后不說(shuō)話就走了。我以為媽媽生氣了，便不再說(shuō)了。誰(shuí)知第二天早上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我滿足你的要求，但你必須保證你的成績(jī)不下降?！蔽衣犃艘槐娜吒撸优W(xué)習(xí)了。果然，功夫不負(fù)有心人，我考了一個(gè)金牌學(xué)生。我把好消息告訴了媽媽，媽媽微笑著說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)爭(zhēng)取?！?/p>

瞧！母愛的滋味就在一個(gè)甜甜的微笑中！還記得在一個(gè)下午，我身體不舒服，媽媽拿體溫表一查才知道我發(fā)燒了，于是急忙牽著我的手來(lái)到附近的一個(gè)小診所。一來(lái)到這兒，她就忙前忙后，一會(huì)兒交診費(fèi)，一會(huì)兒取藥。等她忙完事情后，就坐在了我旁邊的一個(gè)位置上。我迷迷糊糊地看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的額頭上布滿了汗珠，像是被雨淋了似的。過(guò)了一會(huì)兒，兩瓶藥終于打完了，媽媽這才松了一口氣，牽著我走回了家。

瞅！母愛的滋味就在這密密的汗珠里和忙碌的身影里！說(shuō)實(shí)話，其實(shí)母愛的滋味隨處可見，只是我們都沒有仔細(xì)地觀察，認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)罷了。只有帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)與觀察的眼睛，才能真正嘗到母愛的滋味。

第五篇：以我嘗到失敗的滋味小學(xué)五年級(jí)作文

“失敗乃成功之母”，這是眾人都會(huì)在自己遭遇失敗之后鼓勵(lì)自己的話，同時(shí)這句話也明確的闡述了成功與失敗這兩個(gè)人生的必經(jīng)之路之間的關(guān)系。如果，一個(gè)人不去嘗試在自己有限的生命里建立起屬于自己的新的大廈，這里給大家分享一些關(guān)于以我嘗到失敗的滋味小學(xué)五年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。

以我嘗到失敗的滋味小學(xué)五年級(jí)作文1

在人生路上我們每個(gè)人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，有輸就有贏，贏了我們會(huì)很開心，而輸了我們卻會(huì)氣餒。其實(shí)，這樣的認(rèn)為是錯(cuò)誤的，輸了我們應(yīng)該更加努力，讓自己比以前更好，人只有在失敗中才會(huì)成長(zhǎng)，氣餒只會(huì)讓自己沒有信心，沒有上進(jìn)心，只會(huì)更加的失敗。

那是在我剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候吧。我看著別人都會(huì)騎，只有自己不會(huì)，當(dāng)時(shí)很失落，也羨慕別人，就給媽媽說(shuō)：“我要學(xué)騎自行車。”媽媽當(dāng)時(shí)很驚訝，“你不是很害怕騎車子嗎?今天怎么會(huì)有這個(gè)說(shuō)法?學(xué)騎自行車可是很難的哦!你這么笨，肯定是學(xué)不會(huì)的?！薄安恍?，我就是要學(xué)，我不管?！薄澳悄憔蛯W(xué)吧，得吃苦的?！本瓦@樣?jì)寢尨饝?yīng)了我。

第一天，我很開心，推著車子來(lái)到了水泥場(chǎng)，多得意啊!我學(xué)著別的朋友的樣子，驅(qū)動(dòng)了車子，慢慢的滑了起來(lái)?；?，車子倒了下來(lái)，壓在了我的身上，很疼，我哭了，在那埋怨了起來(lái)。第一次學(xué)車的失敗，使我原有的自信心下降了一半。埋怨了好久，我推起了車子又開始滑了起來(lái)，這次車子很聽話，滑了好一會(huì)都沒倒，心里美滋滋的，正得意著呢，突然，車子倒了下來(lái)，這次摔得要比上次嚴(yán)重，我很傷心，就在那說(shuō)：“我不學(xué)了，學(xué)個(gè)車有這么難嗎?為什么我就是不行，怎么這么笨吶!”媽媽聽到了，過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“如果你連這么點(diǎn)小失敗都接受不了，你長(zhǎng)大還能干什么?漫漫長(zhǎng)路上，得經(jīng)歷多少失敗?不失敗怎么會(huì)有成功，你又該怎樣成長(zhǎng)?”聽了這番話，我站了起來(lái)，再一次推起了車，比前兩次更加認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)，這一次我成功了，沒有再像前兩次那樣摔倒。我很開心，我在失敗中站了起來(lái)，也成長(zhǎng)了。

失敗乃成功之母，沒有失敗哪來(lái)的成功?我們不失敗，又怎能在失敗中站起來(lái)，走向成功?只有在失敗中我們才會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，只有失敗了，我們才會(huì)明白：在成長(zhǎng)的路上，失敗促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)谌松穆飞祥煵角斑M(jìn)，促使著我們的成功。

以我嘗到失敗的滋味小學(xué)五年級(jí)作文2

小時(shí)候，院子的背后有座“陡峭”的小山坡，我曾無(wú)數(shù)次的幻想自己能爬上去，然后威風(fēng)地朝著下面大喊。若要放到現(xiàn)在，我腳一蹬，便可輕易的爬上去;可這對(duì)于那時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō)，卻是遙不可及的夢(mèng)想。

那天早晨，屋角的風(fēng)鈴鈴在輕輕地作響，似乎在預(yù)示著有什么事要發(fā)生。我從屋里走出來(lái)，抬頭一瞥，看見了鄰居家那個(gè)搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上沖我揮手。他沖我喊著什么，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。

心里的夢(mèng)想再一次被激起了，我跑到山坡下，腳踩上那個(gè)光滑凸出的石頭，兩手并用，往上爬。說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)不是沒有嘗試過(guò)，只不過(guò)每次都是失敗而歸。

快爬了一半了，我往下看了一眼，頓時(shí)覺得頭暈?zāi)X脹。兩只手也開始顫抖，一腳踩空，“啪——”掉了下去。但我并沒有哭，這已經(jīng)不是第一次了，我似乎也已習(xí)慣了。

那個(gè)小孩沖我喊道：“你沒事吧?”我搖了搖頭，說(shuō)：“我還是不能爬上去呀，真沒用?！薄安?，你再嘗試一次，從失敗中汲取教訓(xùn)，不要害怕，不要往下看，一定會(huì)成功的?！闭f(shuō)完，他望著我。

我也抬起頭來(lái)望著他，心中莫名的涌起一股力量。于是，我又回到那個(gè)起點(diǎn)，決定再次嘗試。

我聽了他的話，從失敗中汲取教訓(xùn)，努力安慰自己不要怕，眼睛盡量不往下面瞟。時(shí)間與汗水不停地流逝，我的手背上也不知何時(shí)多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁，每一步都走得很小心，很穩(wěn)。

終于，我爬上了山坡，站在山坡上，風(fēng)從耳邊徐徐劃過(guò)，我感到曾經(jīng)的夢(mèng)想近在咫尺。

失敗過(guò)，卻也成長(zhǎng)了，并且成功了。我感到喜悅。屋檐的風(fēng)，鈴鈴又在清脆的作響，為這一切寫下了完美的句號(hào)。

以我嘗到失敗的滋味小學(xué)五年級(jí)作文3

滋味是甜的，微微潤(rùn)濕著我們的心靈;滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在我們六年的小學(xué)生活中，大家一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們?cè)谏钪械淖涛?。而我，嘗到成功的滋味。

那是周六的一個(gè)早上，我和爸爸趁著天空陽(yáng)光明媚，去公園放風(fēng)箏。到了公園，抬頭一看，哇!藍(lán)藍(lán)的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像一朵朵彩云。爸爸先去買了一個(gè)蝴蝶型的風(fēng)箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉著風(fēng)箏，我拽著線，一邊放線，一邊向后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放!”爸爸趕緊松開了風(fēng)箏。

我慢慢地放線，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏撈起來(lái)。我們接著第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹枝上。我失望地對(duì)爸爸說(shuō)：“不放了，我們回家吧!”爸爸一聽，嚴(yán)肅地說(shuō)：“干任何事情都不能半途而廢，風(fēng)箏沒上天，怎么能回去呢?

”聽了爸爸的話，我把樹枝上的風(fēng)箏取下來(lái)，準(zhǔn)備放第三次。這一次由我一個(gè)人來(lái)放，我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓(xùn)，終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍(lán)天上的風(fēng)箏，樂(lè)悠悠，甜滋滋的。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽了，也高興地笑了，用手指著風(fēng)箏，讓我注意風(fēng)箏，不要讓風(fēng)箏在掉下來(lái)，于是，我有主意力又集中到風(fēng)箏了。

通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，面對(duì)失敗，千萬(wàn)別氣餒，接著做第二次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定會(huì)嘗到成功的滋味!

以我嘗到失敗的滋味小學(xué)五年級(jí)作文4

人生如畫，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美;人生如詩(shī)，哪怕再雋永的文字也無(wú)法掩飾頹廢的情緒‘人生如歌，哪怕再動(dòng)聽迷人，也無(wú)法保證每個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。人生在世，就像船行大海，怎么能不經(jīng)受風(fēng)浪，人生總會(huì)有失敗。

窗外天灰蒙蒙的，似乎暴風(fēng)雨將要來(lái)臨，沒有關(guān)緊的窗戶，傳來(lái)風(fēng)的一陣陣怒號(hào)，讓我心驚膽顫，讓我心煩意亂。望著窗前飄落的一片片樹葉，它們?cè)陲L(fēng)中打著旋，極其痛苦的離開了那讓它依戀的塵世。手心不停地冒汗，將成績(jī)單一點(diǎn)點(diǎn)的浸濕……我失敗了。

獨(dú)自坐在窗前，心始終不能平靜下來(lái)，為什么我會(huì)失敗?難道我不夠細(xì)心，難道我不夠刻苦?難道我驕傲了?一道閃電劃過(guò)黑幕似的夜空。我認(rèn)識(shí)到了我失敗的原因：“過(guò)于驕傲，過(guò)于自大。”淚水奪眶而出，我后悔，我恨我自己，我認(rèn)為我過(guò)于幼稚，沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，而我卻癡癡的幻想我會(huì)永遠(yuǎn)成功。痛苦、絕望、自責(zé)，一齊沖擊著我的心扉，雨不停地下，淚不停地流……十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，我睡了……

早自習(xí)是語(yǔ)文，我看到“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”，情不自禁的想起了王勃，他的一生坎坷不平，顛沛流離，但他不也寫出了千古絕唱嗎?又翻到李白的《行路難》，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓我為之一振，少年李白恃才傲物，霸氣凌人，而官場(chǎng)失意后仍不改以往的豪情。頃刻間我認(rèn)識(shí)到，我須自強(qiáng)、自尊、自立。因?yàn)槲疫€能再創(chuàng)佳績(jī)，我不能放棄，我要持之以恒。泛著魚肚白的東方天空中射出了太陽(yáng)的第一束陽(yáng)光，暖暖的，很舒服，很愜意……

失敗的味道不僅僅是痛苦、絕望、自責(zé)、無(wú)奈，更多的是對(duì)自己的激勵(lì)與勸慰，它似一杯咖啡，讓人終生銘記!

以我嘗到失敗的滋味小學(xué)五年級(jí)作文5

失敗并不可怕，可怕的是你承認(rèn)了自己是個(gè)失敗者。

就算你失敗了，地球依然在轉(zhuǎn);就算你失敗了，星星依然在閃;就算你失敗了，天地依然存在。是的，失敗不會(huì)奪走你的一切，至少——你還活著。

人活著，就可以創(chuàng)造希望。我們?cè)谑∵^(guò)后，依然可以用我們聰明的腦瓜去戰(zhàn)勝挫折，用我們有力的雙手去困難。希望永遠(yuǎn)存在于我們的心里，當(dāng)你絕望時(shí)，去照照鏡子吧，去看看上帝到底給了你多么完整、多么美麗、多么讓人驚嘆的身軀。

那么，你就不該愣在這兒，糟蹋上帝給你的最寶貴的財(cái)富。實(shí)在不行，你便用你自認(rèn)為毫不可貴的時(shí)間去拾荒吧，你可以看盡人性的丑態(tài)和社會(huì)的傷痛，那時(shí)，你就不會(huì)為了一次小小的失敗而哀聲嘆氣了。

然而我也不希望斗志昂揚(yáng)的你一次次去沖擊不可能完成的目標(biāo)，因?yàn)檫@并不是一種明智的選擇——你覺得一只螞蟻能舉起一棟樓嗎?在擁有希望的同時(shí)，我們不應(yīng)該讓希望淹沒理智，我們應(yīng)該用自己最寶貴的智慧，去判定一條充滿光明的路。

當(dāng)你按照路線走下去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的光明在向你招手，這時(shí)，以前的失敗所留下的陰影便在你的腦海中煙消云散了。

不過(guò)，沒有人敢保證向你招手的不是一盞煤油燈，或許當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那里根本沒有所謂的光明。

現(xiàn)實(shí)是一種很殘酷的東西，它所創(chuàng)造的二次失敗很可能將一個(gè)人徹底擊垮，但人類又偏偏是一種熱愛挑戰(zhàn)的生物，所以第二次的失敗在一些人看來(lái)依然不可怕——那只不過(guò)是成功的墊腳石罷了。

繼續(xù)挑戰(zhàn)吧，朋友，勝利或許就在前方。你的信念會(huì)代替我陪著你，跟你一起完成接下來(lái)的任務(wù)。

記住，你的心里，永遠(yuǎn)存在著希望與光明。當(dāng)你遭遇一次次失敗時(shí)，你要學(xué)會(huì)用心里一切美好的情感，來(lái)溫暖你遭遇失敗后冰冷的靈魂與身軀。

以我嘗到失敗的滋味小學(xué)五年級(jí)作文