第一篇：名人名言及事例

議論文名人名言及事例素材

一、勤奮

題解：勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品格。唯有勤奮，才能創(chuàng)造一個(gè)人事業(yè)的成功與輝煌。業(yè)精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。

1、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈

2、少壯不努力，老大徒傷悲。——《樂(lè)府詩(shī)集》

3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

4、一分耕耘，一分收獲。——徐特立

5.“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的?！薄斞?/p>

6、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書(shū)法家。他每天堅(jiān)持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。

7、、司馬遷從42歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《史記》，到60歲完成，歷時(shí)18年。如果把他20歲后后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。

8、天才來(lái)自于勤奮。愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)。他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明電燈。

二、立志

題解：指立定志向。每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所希望和計(jì)劃，立志是成功的起點(diǎn)，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進(jìn)。

1、有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！阉升g

2、我國(guó)明代畫(huà)家王冕，少年放牛時(shí)，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫(huà)出來(lái)。他不分晝夜地繪畫(huà)，立志不移，后來(lái)成為當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家。

3、越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后，他被釋放回國(guó)，立志洗雪國(guó)恥。他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于打敗了吳國(guó)。

4、立志多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開(kāi)始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。

三、拼搏

題解：指豁出性命，進(jìn)行激烈的搏斗。比喻盡最大的力量，極度的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

1、逆水行舟，不進(jìn)則退。

2、人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?！輫?guó)團(tuán)

3、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照

4、貝多芬拼搏成長(zhǎng) 大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。

5、司馬遷寫(xiě)《史記》 漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書(shū)。他游歷各地，閱讀了大量書(shū)籍。不料正在他著手編寫(xiě)《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，終于寫(xiě)成了鴻篇巨著——《史記》

四、毅力

題解：指堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織，排除萬(wàn)難，堅(jiān)定不移，成功屬于意志堅(jiān)定者。

1、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英·狄更斯

2、人要有毅力，否則將一事無(wú)成?！āぞ永锓蛉?/p>

3、成就與汗水

①晉代著名書(shū)法家王獻(xiàn)之寫(xiě)字，用盡18缸水，終于成為一代書(shū)法大師。②李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。

③馬克思寫(xiě)《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時(shí)間。

④英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論，花了22年時(shí)間，寫(xiě)出了《物種起源》一書(shū)。

⑤法國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。

五、逆境

題解：指困難，多指不順利，甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦，但也能磨煉意志。杰出人才幾乎都經(jīng)歷過(guò)艱難險(xiǎn)阻，成為生活的強(qiáng)者。

1、生于憂患，死于安樂(lè)?！献?/p>

2、故天將降大任于是人也……曾益其所不能?！献?/p>

3、《舜發(fā)于畎畝之中》所舉的事例。

4、吳王夫差立志為父報(bào)仇，打敗強(qiáng)國(guó)——楚國(guó)；貪圖享樂(lè)，敗于自己曾打敗過(guò)的小國(guó)——越國(guó)。

5、經(jīng)受磨練，方能“稱王” 球王貝利成名后，有個(gè)記者采訪他：“您的兒子以后是否也會(huì)同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。”

6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

六、成敗

題解：就是指成功或失敗。成功指事業(yè)或工作獲得預(yù)期的結(jié)果；失敗指遇到挫折，或在斗爭(zhēng)、競(jìng)賽中被對(duì)手打敗。人人渴望成功，但在失敗時(shí)千萬(wàn)不要?dú)怵H。

1、失敗是成功之母。

2、勝不驕，敗不餒。

3、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現(xiàn)的就是成功的朝霞?！羝嫠?/p>

5、愛(ài)迪生發(fā)明電燈，歷經(jīng)了幾萬(wàn)次失敗，但他始終不氣餒，最終發(fā)明了電燈。

6、威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破侖。（《失敗是個(gè)未知數(shù)》）

七、時(shí)間

題解：我們的生命由時(shí)間構(gòu)成，哪怕是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就是虛擲部分生命。

1、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?/p>

2、時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，跟謀財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?！斞?/p>

3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

4、白日莫閑過(guò)，光陰不再來(lái)。——陶淵明

5、你熱愛(ài)生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林

八、積累

題解：指事物逐漸聚集。“冰凍三尺非一日之寒”，學(xué)習(xí)需要日積月累，成就事業(yè)也需要積累，不懈地努力奮斗。積累是一種毅力，是由微小到偉大的必經(jīng)之路，是成功的前提，是由量變到質(zhì)變的過(guò)程。

1、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印罚ㄒ部勺C明“毅力”）

2、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！盾髯印?/p>

3、合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！独献印?/p>

4、水滴石穿，繩鋸木斷。

5、千里之堤，潰于蟻穴。

6、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺?！?dú)W陽(yáng)修

7、李賀雖只活到27歲，但留下了許多優(yōu)秀詩(shī)篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來(lái)整理。這樣就積累了許多創(chuàng)作素材，最終成為一位著名詩(shī)人。

第二篇：名人名言事例

名人名言及事例 勤 奮 讀 書(shū) 名言：

1、三更燈火五更明，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?/p>

3、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！A羅庚

4、只要堅(jiān)持不懈地刻苦自學(xué)，是不必?fù)?dān)心不成才的。——華羅庚

5、鳥(niǎo)美在羽毛，人美在勤勞?！ㄖV語(yǔ)）

6、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？ ——高明

7、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！▽?duì)聯(lián)）

8、天才就是這樣，終身努力，便成天才。——門(mén)捷列夫

9、好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘言。——陶淵明

10、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？ ——孔子 事例：

1、達(dá)?芬奇畫(huà)蛋： 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家達(dá)?芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。

2、孫康映雪夜讀： 晉人孫康，家貧而酷愛(ài)讀書(shū)。夜晚，雖有時(shí)間卻買不起燈油，只好默默地回憶，消化白天學(xué)過(guò)知識(shí)。有年冬天，他半夜醒來(lái)，感到屋內(nèi)并非漆黑無(wú)光，還能隱約約看到一些東西，原來(lái)是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發(fā)：何不借雪光來(lái)看書(shū)呢？于是雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了孫康苦讀的好時(shí)光。由于勤奮好學(xué)，他終于成為一個(gè)有名的學(xué)者，并當(dāng)上了御史大夫。

3、頭懸梁錐刺骨： 戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦，與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書(shū)，苦心鉆研，困倦欲睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳步上。

漢代孫敬好學(xué)，讀書(shū)時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來(lái)督促自己努力攻讀。

4、被認(rèn)為是傻子的科學(xué)家： 本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，童年時(shí)并不顯得聰明，3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，有位老師對(duì)他父親說(shuō)：“你的孩子將是一事無(wú)成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不恢心。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問(wèn)他是怎樣成功的，他寫(xiě)下了這樣一個(gè)公式：A=X+Y+Z（A代表成功，X代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，Y代表好的學(xué)習(xí)方法，Z代表少說(shuō)廢話）。

5、明代宋濂抄書(shū)苦讀

6、自學(xué)成“家”的高爾基 注重積累 名言：

1、不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河?！髯?/p>

2、海不辭水，故能成其大。山不辭土石，故能成其高。明主不厭人，故能成其眾。士不厭學(xué)，故能成其圣?！茏?/p>

3、搞學(xué)問(wèn)就像滾雪球，越滾越大，不滾就化?！Z蘭坡

4、無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者?！斞?/p>

5、積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。——荀子

6、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！献?/p>

7、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?/p>

8、涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜?！惗喾?/p>

事例：

1、錦囊出珍品： 唐朝“鬼才”詩(shī)人李賀，他的成功在于積累。為了搜集素材，他早上背上錦囊，騎著毛驢，外出游歷，觀察生活，一有靈感便記在紙上，放于錦囊中。一天下來(lái)回到家中，將錦囊中積累的紙條拿出，在燈下選擇整理，將有用的紙條再存入另一個(gè)錦囊中供以后寫(xiě)作用。

2、陶瓷積累知識(shí)： 唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材，準(zhǔn)備了許多陶罐，并分門(mén)別類的貼著標(biāo)簽，整齊的放在一個(gè)七層的架子上。他把平時(shí)收集到的資料按不同門(mén)類放到各自的陶罐中。等到資料積累的可以寫(xiě)作時(shí)，便函將陶罐倒空，將資料整理成文。

3、日積月累終成偉業(yè)： 革命導(dǎo)師馬克思，為寫(xiě)《資本論》，閱讀了1500多種書(shū)，在書(shū)中引用了十幾個(gè)學(xué)科、數(shù)百個(gè)作者的觀點(diǎn)，留下了一百多本讀書(shū)筆記。列寧在《列寧全集》中引用自已看過(guò)的書(shū)竟達(dá)1.6萬(wàn)多冊(cè)。他在研究帝國(guó)主義專題時(shí)，讀了148本書(shū)、49種期刊中的232篇文章，寫(xiě)下60多萬(wàn)字的札記。

4、“厚積”者的楷模： 列夫?托爾斯泰如果沒(méi)有那一疊厚厚的審訊記錄，如何寫(xiě)出那原汁原味的俄羅斯下層勞動(dòng)人民的語(yǔ)言；李賀如果沒(méi)有那個(gè)裝詩(shī)的錦囊，怎能寫(xiě)出那膾炙人口的千古名句；姚雪垠如果沒(méi)有那萬(wàn)張專題卡片，就不會(huì)有今天的長(zhǎng)篇小說(shuō)《李自成》。家庭教育 名言：

1、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！茏?/p>

2、父善教子者，教于孩提?！诌z

3、父母威嚴(yán)而有慈，則子女畏慎而生孝矣?！佒?/p>

4、愛(ài)迪生幼年的故事，給了我兩個(gè)深刻的印象：一是科學(xué)要從小孩學(xué)起，二是科學(xué)的幼苗要像愛(ài)迪生的父母一樣愛(ài)護(hù)才能保全?！招兄?/p>

5、父母的生活就是孩子進(jìn)入社會(huì)前的一本讀物?！饺?/p>

6、父母的德行是兒子的最好遺產(chǎn)。——塞萬(wàn)提斯

7、孩子是映照父母行為的鏡子?！官e諾莎

8、當(dāng)孩子一開(kāi)始呼吸時(shí)，教育就開(kāi)始了?！?/p>

9、樹(shù)不修不成材，兒不育不成人?！V語(yǔ)

10、養(yǎng)不教父之過(guò)，訓(xùn)道不嚴(yán)師之惰?！V語(yǔ) 事例：

1、不知道吃雞蛋： 長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)的小皇帝》中記敘了這么一件事；有個(gè)學(xué)生到學(xué)校蒸飯吃，看到飯盒里有個(gè)圓圓的雞蛋，她想來(lái)想去，也不知道該怎么吃，去問(wèn)了其他同學(xué)，還是不知道該怎么吃這個(gè)雞蛋，最后又把它原封不動(dòng)地帶回了家，使得她的母親哭笑不得。

2、孟母為孟子三遷： 孟子幼時(shí)不喜歡讀書(shū)，只知道嬉戲玩耍。孟母帶著孟子先住在墓地附近，后住在市鎮(zhèn)上，但她認(rèn)為這些都不是孟子居住的好地方，最后搬到一所學(xué)校旁邊住了下來(lái)。孟子每天接觸的都是讀書(shū)人也就讀起書(shū)來(lái)，后來(lái)成為大學(xué)問(wèn)家。珍惜時(shí)間 名言：

1、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。——莎士比亞

2、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——羅懋登

3、百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大獨(dú)傷悲。——《樂(lè)府詩(shī)集》

4、失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)?！斞?/p>

5、時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！斞?/p>

6、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

——岳飛

7、時(shí)間可以獲得金錢，但金錢卻買不到時(shí)間。

——諺語(yǔ)

8、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

——陶淵

10、花有重開(kāi)日、人無(wú)再少年。

——關(guān)漢卿

11、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。

——郭沫若

12、人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒。

——愛(ài)迪生

13、你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，為時(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林

事例：

1、《今日》詩(shī)與《明日歌》： 中國(guó)古人十分珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等都是膾炙人口的。明朝吳縣學(xué)士文徵明，是著名的書(shū)畫(huà)家，他寫(xiě)了一首《今日》詩(shī)：“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。”請(qǐng)初學(xué)者錢鶴灘在《今日》詩(shī)的基礎(chǔ)上又改寫(xiě)了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》?！?/p>

2、魯迅筆名的含義： 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)端，是與現(xiàn)代中國(guó)的偉大思想家、文學(xué)家、革命家魯迅的名字聯(lián)系在一起的。當(dāng)提倡科學(xué)與民主、反帝反封建的新文化運(yùn)動(dòng)剛揭開(kāi)序幕時(shí)，魯迅就用犀利的雜文和新穎性小說(shuō)為它吶喊奔走，成為新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和旗手。魯迅向許壽裳解釋用“魯迅”這個(gè)名字的原因之一是取愚魯和迅速之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有勤勉，才能在一定的時(shí)間收到和別人一樣的效果。有人說(shuō)魯迅是天才，魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的。”

3、巴爾扎克惜時(shí)如金： 巴爾扎克是位多產(chǎn)的作家。他的時(shí)間是一分一秒也不空過(guò)的，一次，巴爾扎克太累了，對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，你一小時(shí)后叫醒我?！币粋€(gè)小時(shí)過(guò)去了，朋友實(shí)在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)超過(guò)了一小時(shí)，幾乎是暴跳如雷的對(duì)朋友說(shuō)：“你為什么不叫醒我，耽誤了我多少時(shí)間性??！”他平時(shí)每天寫(xiě)作十六七個(gè)小時(shí)，把自己關(guān)在房間里，一日三餐由仆人從特定的窗口放進(jìn)去。1850年，51歲的他自我感覺(jué)心臟病要大發(fā)作了。他問(wèn)醫(yī)生還能活多久，半年，還是六星期？醫(yī)生都用搖頭來(lái)回答。巴爾扎克著急的說(shuō)：“至少6天總可以吧？我還可以寫(xiě)個(gè)提綱，還可以把已經(jīng)出版的50 卷校訂一下。”

4、節(jié)時(shí)盈利的“奔馳” ： 德國(guó)著名的奔馳集團(tuán)，從90年代起全面更新工藝流程，使著名的“奔馳”轎車制造工時(shí)縮短一半，每年盈利600萬(wàn)馬克。熱愛(ài)祖國(guó) 名言：

1、位卑未敢忘國(guó)憂。

——陸游

2、天下興亡，匹夫有責(zé)。

——顧炎武

3、寧做流浪漢，不做亡國(guó)奴。

——豐子愷

4、人類最高的道德是什么？那就是愛(ài)國(guó)心。

——拿破侖

5、連祖國(guó)都不愛(ài)的人，是什么也不會(huì)愛(ài)的。

——拜倫

6、人不僅為自己而生，而且也為祖國(guó)活。

——柏拉圖

7、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

——范仲淹 事例：

1、“我要回國(guó)，不要美金”： 1948年，李四光接受國(guó)防地質(zhì)學(xué)會(huì)的邀請(qǐng)來(lái)到美國(guó)。發(fā)表了《新華夏海的誕生》，轟動(dòng)了歐洲。一天清晨，李四光在報(bào)紙上看到一則消息：“11月2日，3 沈陽(yáng)解放?！彼?dòng)得熱淚盈眶，多年的夢(mèng)想要成真了，新中國(guó)就要誕生了！在劍橋大學(xué)中國(guó)留學(xué)生舉行的會(huì)上，他激動(dòng)地說(shuō)：“我雖然60歲了，身體一直不好，但我一定要回到祖國(guó)去，把自己的余生貢獻(xiàn)給新中國(guó)！”但是，此舉觸怒了國(guó)民黨當(dāng)局。國(guó)民黨駐英國(guó)大使書(shū)找到了李四光，掏出了一張五千美金的支票，說(shuō)：“你向世界發(fā)表個(gè)公開(kāi)的聲明，否認(rèn)中華人民共和國(guó)?！庇滞{說(shuō)：“你如果不肯，我將采取必要的措施，將你扣留在國(guó)外。”李四光聽(tīng)罷，氣憤至極，當(dāng)即嚴(yán)厲斥責(zé)：“我歸國(guó)之心能用金錢收買嗎？我要回國(guó)，不要美金！”經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，李四光終于踏上了祖國(guó)的土地，實(shí)現(xiàn)了他為新中國(guó)效力的愿望。

2、錢學(xué)森毅然回國(guó)： 我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森，1947年為美國(guó)麻省理工學(xué)院最年輕的終身教授。1950年，美國(guó)發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，他毅然決定立即回國(guó)，但遭到美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的逮捕、迫害，扣留達(dá)五年之久。錢學(xué)森一直為堅(jiān)持真理和正義而斗爭(zhēng)。直到1955年9月17日，在周恩來(lái)總理和祖國(guó)各界人士的關(guān)心幫助下，錢學(xué)森偕夫人蔣英和兩個(gè)孩子離開(kāi)美國(guó)，乘船回到祖國(guó)。他為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，被喻為“中國(guó)導(dǎo)彈之父?！?/p>

3、蘇武牧羊

4、陸游臨死不忘恢復(fù)中原

5、岳飛精忠報(bào)國(guó)

6、詹天佑為國(guó)不計(jì)名與利

7、賣國(guó)秦檜遺臭萬(wàn)年

8、屈原以身殉國(guó)

9、周總理為人民勞累而死 樹(shù)立理想 名言：

1、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！懿?/p>

2、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?/p>

3、崇高的理想是一個(gè)人心中的太陽(yáng)，它能照亮每一步路。——新格言

4、沒(méi)有理想的青春，就是沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。——新格言

5、理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。——托爾斯泰

6、立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事業(yè)的大門(mén)?！退固?/p>

7、活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。——方志敏 事例：

1、周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)

2、范仲淹以“國(guó)不已任”

3、岳飛矢志報(bào)國(guó)： 北宋末年的岳飛，正是在金人入侵的**年代里，立下了“還我河山”的壯志，才一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，死而后已。當(dāng)岳飛率軍屢敗金兵，建立大功的時(shí)候，有人贈(zèng)送美女以示慰勞，岳飛說(shuō)：“金兵未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎？”毅然將美女送了回去。宋高宗要為他建宅第、立家室，以獎(jiǎng)勵(lì)他的赫赫戰(zhàn)功，他又辭謝道：“金兵末滅，何以為家？”岳飛一生不顧個(gè)人安危，終于留下了千古美名。

4、夏明翰的“只要主義真”

5、鄧稼先為造兩彈“死而無(wú)憾” 立志成才 名言：

1、水激石則鳴，人激志則宏?！祆?/p>

2、人貴有志，學(xué)貴有恒。——秋瑾

3、最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。——約翰生

4、志不立，天下無(wú)可成之事?！跏厝?/p>

5、世上無(wú)難事，只怕有心人?！V語(yǔ)

6、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎?/p>

7、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀?！T夢(mèng)龍

8、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰?！苤?/p>

9、大丈夫必有四方之志?！畎?/p>

10、虎瘦雄心在，人窮志氣存。——萬(wàn)松老人

11、人老心莫老，家窮志不窮?！V語(yǔ)

12、將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)?！呙?/p>

13、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡

14、有志不在年高，無(wú)志空活百歲。——石玉昆

15、不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！闷苼?/p>

16、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！鬃?事例：

1、精衛(wèi)填海

2、項(xiàng)羽欲學(xué)萬(wàn)人敵： 秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一項(xiàng)羽，小時(shí)候家里請(qǐng)老師教他認(rèn)字，沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，他又沒(méi)學(xué)成，項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣，罵他不長(zhǎng)進(jìn)。項(xiàng)羽坦露心跡說(shuō)：“認(rèn)字能夠?qū)懽约旱男彰妥銐蛄?；劍術(shù)只能對(duì)付一上敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)！”于是項(xiàng)梁就教他學(xué)習(xí)兵法，從此，項(xiàng)梁知道自己的侄兒是一個(gè)很有報(bào)負(fù)的人。

3、曹操老時(shí)還志在千里

4、韓信忍辱伏胯下

5、向著志向攀登： 著名數(shù)學(xué)家華羅庚初中畢業(yè)就輟學(xué)，但他從不放棄自己的學(xué)業(yè)，在繁忙的家務(wù)之余，埋頭苦讀，鉆研問(wèn)題，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，終于一鳴驚人，成為中外聞名的數(shù)學(xué)家。謙虛謹(jǐn)慎 名言：

1、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！珴蓶|

2、一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺(jué)哉

3、虛心是從知不足而來(lái)的。——華羅庚

4、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。——荀子

5、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。——李斯

6、缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)?！惶m克林

7、我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知。

一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能就好比分子，而他對(duì)自己的評(píng)價(jià)就好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小。——托爾斯泰

8、酒香不怕巷子深?！V語(yǔ) 事例：

1、劉邦與項(xiàng)羽

2、白居易虛心請(qǐng)教

3、牛頓站在“巨人的肩膀上” 興趣愛(ài)好

名言：

1、對(duì)工作有了濃厚的興趣，遇到困難、挫折，才能頑強(qiáng)攻克，百折不回。——童第周

2、哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶?！璧?/p>

3、成功的真正秘訣是興趣?！獥钫裼?/p>

4、天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?！敬寰靡?事例：

1、孔子三月不知肉味

2、孫中山“不可一日不讀書(shū)”

3、王羲之吃墨

4、名人的興趣

馬克思每天工作十幾個(gè)小時(shí)，從事著浩繁的研究工作，常常黎明前才開(kāi)始睡

覺(jué)。然而，只要條件允許，他就不放棄星期天的娛樂(lè)活動(dòng)。在英倫敦居住時(shí)，每逢星期天，他就和親屬、朋友步行一個(gè)半小時(shí)，到郊外去游玩，他在那里閱讀報(bào)紙、談?wù)撜螁?wèn)題、賽跑、角斗。有時(shí)，也用演算數(shù)學(xué)的辦法，改變大膽的活動(dòng)方式，或者跟孩子們疊“羅漢”，借此達(dá)到解除疲的目的。

方志敏從小喜歡讀書(shū)，酷愛(ài)駿馬，熱愛(ài)祖國(guó)的山水，喜歡松，竹，梅，蘭，他的女兒，均以松，竹，梅，蘭取名。在他的臥室里，有一幀條幅，寫(xiě)著這樣一副自的對(duì)聯(lián)：“心有三愛(ài)，讀書(shū)，駿馬，佳山水”；“園栽四物,青松，翠竹，白梅，蘭”。

愛(ài)因斯坦愛(ài)好十分廣泛，拉小提琴，彈鋼琴，唱歌。有時(shí)還去劃船。騎自行車，旅行，直到處70高齡時(shí)，還堅(jiān)持利用工佘時(shí)間做操或散步。

巴浦洛夫在業(yè)余時(shí)間里，喜歡讀小說(shuō)，集郵，繪畫(huà)，種花，劃船，游泳，騎自行車。他十分注意使大腦有張有弛。他活了87歲。

法拉第篤信“一出丑角進(jìn)城，勝過(guò)一打醫(yī)生”諺語(yǔ)，因此，一有機(jī)就去看馬戲，參觀動(dòng)園。

5、“原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了”

牛頓的天賦并沒(méi)有明顯的超人之處，然而他特別勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和研究都專心致志，簡(jiǎn)直到了入迷的地步。他常常一連幾個(gè)星期都留在實(shí)驗(yàn)室里，直到實(shí)驗(yàn)完成。有一次，他迷著搞實(shí)驗(yàn)，竟把手表當(dāng)雞蛋放到鍋里去煮。又有一次，牛頓的朋友來(lái)看他，他把飯菜擺到桌上后，又一頭鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)朋友等得不耐煩了，就先吃起來(lái)，吃過(guò)后沒(méi)有告辭就走了。牛頓做完實(shí)驗(yàn)后出來(lái)，一看桌上的盤(pán)碟，自言自語(yǔ)的笑著說(shuō)：“我還以為沒(méi)吃飯呢，原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了！”說(shuō)著又走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去了。珍惜友誼 名言：

1、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！醪?/p>

2、人生貴相知，何必金與錢?！畎?/p>

3、友誼在我過(guò)去的生活里像一盞明燈，照徹了我的靈魂。——巴金

4、近朱者赤，近墨者黑?！敌?/p>

5、朋友必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼?！勘葋?/p>

6、真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶?！郀柣?/p>

7、如果你把快樂(lè)告訴朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；如果你把憂愁向朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！@詩(shī)歌

8、黃金萬(wàn)兩易得，知心朋友難求。——俗語(yǔ) 持之以恒 名言：

1、一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！喙?/p>

2、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。——柏拉圖

3、成大事不在力量的大小，而在于能堅(jiān)持多少。——塞?約翰生

4、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的?！獝?ài)因斯坦

5、一個(gè)人如果做事沒(méi)有恒心，他是任何事也做不成功的?！ｎD

6、只要功夫深，鐵棒磨成針?！V語(yǔ)

7、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！髯?/p>

8、在學(xué)問(wèn)上最好的解決問(wèn)題的方法是堅(jiān)持?！R梭

9、滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)樗簧釙円?。——奧維德

10、騏驥一躍，不能千里；駑馬十駕，功不在舍?！髯?事例：

1、李白鐵棒磨針

2、蜜蜂如何釀蜜

一只蜜蜂在釀出一公斤蜜需要往來(lái)飛行30萬(wàn)公里，吸取1200萬(wàn)個(gè)花朵的汁液，每次采集歸來(lái)，還要把汁液從胃里吐出，由另一只蜜蜂吸到自已胃里。如此吞吞吐吐120次到340次，汁液成蜜汁，但這時(shí)的蜂蜜，還有大量的水分，不適宜儲(chǔ)藏，蜜蜂還要不斷的鼓翅扇風(fēng)，使水分蒸發(fā)掉，最后變成濃稠的蜜糖。由此觀之，蜂蜜釀自于蜜蜂鍥而不舍中。

3、名人的“每日”

著名科學(xué)家錢學(xué)森，每日黎明即起，堅(jiān)持聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)六時(shí)的“科學(xué)知識(shí)講座”； 著名畫(huà)家黃賓虹生前每晚必畫(huà)，一次可畫(huà)8張； 著名氣象學(xué)家竺可楨每天觀察天氣，記錄氣象日記；

孫中山在國(guó)外流亡時(shí)期，經(jīng)濟(jì)十分困難，但他省錢買書(shū)，每日必讀，他說(shuō)：“我一天不讀書(shū)，便不能夠生活?！?；

俄國(guó)大作家車爾尼雪夫斯基每天必寫(xiě)，1862年，他被沙皇政府關(guān)進(jìn)牢房，在牢里778天，克服了重重困難，堅(jiān)持寫(xiě)出了舉世聞名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《怎么辦》等一系列小說(shuō)。

4、成功的“鐵律”

馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年。達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了20年。哥白尼寫(xiě)《天體運(yùn)行論》花了36年。歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年。司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年。李時(shí)針寫(xiě)《本草綱目》花了27年。曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年。從以上幾個(gè)數(shù)字里，我們可以看出，要成就一項(xiàng)事業(yè)，需要持久的恒心。所以，巴爾扎克說(shuō)：持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。逆境成才 名言：

1、天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。——孟子

2、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？ ——裴休

3、苦難是人生的老師?！蜖栐?/p>

4、人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起?！闷苼?/p>

5、生于憂患，死于安樂(lè)?！献?/p>

6、順境造就幸運(yùn)兒，而逆境造就偉人?！∑樟帜?/p>

7、莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極的向不幸挑戰(zhàn)?！S吉爾 事例：

1、貝多芬耳聾譜交響曲

2、馬克思含辛茹苦寫(xiě)《資本論》

3、周文王被拘禁而寫(xiě)成《周易》；孔子周游列國(guó)四處碰壁，回到魯后寫(xiě)成《春秋》；屈原遭中傷而被楚懷王放逐，寫(xiě)成了不朽的詩(shī)篇《離騷》；魯國(guó)的左丘明雙目失明，著有《國(guó)語(yǔ)》；司馬遷遭宮刑，但他忍辱負(fù)重，完成歷史巨著《史記》。

喬丹的心理素質(zhì)，無(wú)論場(chǎng)上，場(chǎng)下都極為出色，充滿自信。

充滿自信的阿爾貝，16歲就有自信要證明“四次以上的方程是否有解”

梵高，人人都認(rèn)為他是個(gè)“紅頭發(fā)的瘋子”一無(wú)是處，但他卻能自信的說(shuō)：“在我的腦里，在我的大腦中存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也學(xué)會(huì)是人們關(guān)心兩個(gè)世紀(jì)，也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索?！痹谒Q生100余年后，這高度自信的預(yù)言被廣泛的證實(shí)了。晏子自信,所以出使成功.海瑞自信,所以朝中無(wú)人不佩服,三貶不死.鄭和自信,所以七下西洋成功.岳飛自信,所以打敗金兵無(wú)數(shù).玄奘自信,所以西行成功.林則徐自信,所以銷毀了害國(guó)的鴉片,受到百姓稱贊.李時(shí)珍自信,所以寫(xiě)下《本草綱目》.畢升自信,所以發(fā)明印刷術(shù).鄭成功自信,所以收復(fù)臺(tái)灣.驕傲”兩個(gè)字我有點(diǎn)懷疑。凡是有點(diǎn)干勁的，有點(diǎn)能力的，他總是相信自己，是有點(diǎn)主見(jiàn)的人。越有主見(jiàn)的人，越有自信。這個(gè)并不壞。真是有點(diǎn)驕傲，如果放到適當(dāng)崗位，他自己就會(huì)謙虛起來(lái)，要不然他就混不下去。-鄧小平我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。-居里夫人 任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立。-徐特立

只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。-高爾基

第三篇：作文,名人名言,及事例

一、名人名言

1.少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則過(guò)勝于歐洲，少年勝于地球則國(guó)勝于地球。梁《少年中國(guó)說(shuō)》

2.狂夫聽(tīng)言，圣人擇焉

3.使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)

4.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。常恨春歸無(wú)覓處，又知轉(zhuǎn)入此中來(lái)

5.試玉要燒三日滿，辨村須待七年期

6.云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)

7.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

8.山高自有客行路，水深自有渡船人

9.隔靴搔癢贊何益，入木三分罵亦精

10.投之亡地然后存，陷之死地然后生?！秾O子兵法》

11.以骨去蟻，蟻愈多；以魚(yú)驅(qū)蠅，蠅愈至。

12.有人者興，失人者崩

13.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明，孰與昧行乎？

14.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器

15.居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)

16.長(zhǎng)恨人心不知水，等閑平地起波瀾

17.韶華不為少年留，恨悠不為幾時(shí)休

18.心病終需心藥醫(yī)，解鈴還須系鈴人

19.最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)

20.不要拒絕小事情，不要滿足小成績(jī)，不要輕視小錯(cuò)誤，號(hào)召人們切切實(shí)實(shí)做一些應(yīng)當(dāng)做的小事情。

二、雨的自述

“千條線，萬(wàn)條線，落到水里看不見(jiàn)”這是為什么？對(duì)，這里就是我—雨。大家對(duì)我一定不陌生吧。因?yàn)槲沂侨碎g的常客，一年四季都會(huì)來(lái)地面做客，與大地上的朋友結(jié)伴。千百年來(lái)，我一直對(duì)此忠守不渝，但大家也許還不了解我的形成吧！讓我告訴你：但含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，便凝結(jié)成小水滴或小冰晶。它們飄浮在空中，形成云，云在空中漂浮著，游動(dòng)著，隨著小水滴和小冰晶的增多，大氣層漸漸托浮不住就會(huì)落下來(lái)，在降落的過(guò)程中，隨著氣溫的增高，小冰晶溶化成小水滴落到地面，于是我誕生了，“春雨貴如油”這是地面上的朋友對(duì)我的熱情贊頌。春天到來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，隨著春雨公公一聲呼呼，我們飄飄灑灑落向地面，像牛毛，像雨絲，像花針，既溫柔又多情，給人家屋頂上全籠罩了一層薄煙，人家的房屋在我拉的珠簾里靜默著，這是小麥苗、小草。小樹(shù)都高高興興的向我打招呼，我樂(lè)不可支，飛快的撲在他們身上，瘋狂的親吻著它們。

夏天，我脾氣暴躁，說(shuō)道就到，在風(fēng)婆婆雷公公閃電姑姑的配合下，扯天扯地垂下雨道，地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房屋落下千萬(wàn)條瀑布，天連水，水連天，整個(gè)天地都是我的世界。

秋雨連綿，此時(shí)，我沒(méi)有春天那般溫柔，也沒(méi)有夏天那般兇猛，這是我就像過(guò)篩子一樣，又細(xì)又密，連綿不斷，有時(shí)我適量而下，便于農(nóng)民播種，又是下個(gè)沒(méi)完，使成熟的作物生芽、變質(zhì)，給生產(chǎn)帶來(lái)災(zāi)害。為此，我對(duì)農(nóng)民朋友表示歉意。

冬天，我很少到地面，有時(shí)就和雪花姐姐一起到地面上玩，但因?yàn)槲姨{(diào)皮，雪花姐姐也不愿帶我去。于是我只有失業(yè)幾個(gè)月了。

我，既有對(duì)人類有利的一面，也有對(duì)人類不利的一面，我忠誠(chéng)的期盼著地面上的朋友，利用科學(xué)，幫我克服缺點(diǎn)，化害為利，更好地為人類做貢獻(xiàn)，讓我們共同期盼這一天的早日

到來(lái)吧!

1我愛(ài)我的劉老師

愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)有的人哺育自己成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，有的愛(ài)充蕩溫馨的家….團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體而我最愛(ài)勤勤懇懇教育我，給予我無(wú)限啊愛(ài)心和鼓勵(lì)的劉老師。2二十二興華中學(xué)二三事

目進(jìn)入興華中學(xué)以來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也學(xué)到了不少做人道理，更學(xué)會(huì)了更學(xué)會(huì)了生活自理。

從小學(xué)到中學(xué)，在家是父母包辦，從來(lái)不必過(guò)問(wèn)家務(wù)，來(lái)奶茶也要父母倒給你喝。在家做功課，還得媽媽在旁邊侍候。在學(xué)校是老師包辦，記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是媽媽給我之蚊帳，里床鋪，辦飯卡，媽媽還想陪我住幾天。而如今，通過(guò)一個(gè)多月的集體生活，我不但學(xué)會(huì)了洗衣服疊被褥，而且還懂得了同學(xué)之間要互相關(guān)心，愛(ài)護(hù)班集體，這所學(xué)校培養(yǎng)了我獨(dú)立生活的能力，獨(dú)立生活的意識(shí)。

古往今來(lái)，多少圣賢偉人是仰仗父母或他人的？哪一個(gè)不是憑自己的聰明才智和膽略贏得美名的？如劉玄德，他憑借自己的才智，匡扶漢室，建立蜀國(guó)，成為與曹操并駕齊驅(qū)一明君，世稱“梟雄”適當(dāng)之無(wú)愧的。

古人云：“兒女當(dāng)自強(qiáng)”，只有讓兒女去經(jīng)受風(fēng)浪才能培養(yǎng)成有用之才。毛周年輕時(shí)就有極強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，自覺(jué)到實(shí)踐中去鍛煉。毛步行調(diào)查洞庭湖周圍各縣，周在南開(kāi)中學(xué)讀書(shū)時(shí)就深入工廠。改革開(kāi)飯的今天，我們年青一代不能再由父母、老師“抱辦”，要自強(qiáng)不息培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。

3生日禮物

兒子1988年考入中國(guó)人民大學(xué)。自那以后，他每年過(guò)生日，我們都要給他拍發(fā)一封賀電，而賀詞則成了我們送給他的最好的生日禮物。兒子說(shuō)，你們的賀詞千金難買，它始終激勵(lì)我前行。

記得1991年，兒子不僅加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。那年我們給他發(fā)的賀電是：

賀生日，愿萬(wàn)事如意再攀高峰；聞雙喜，望百尺竿頭更進(jìn)一步。

1992年，兒子畢業(yè)留校。由于工作原因，他未能回來(lái)看望我們。在他22歲生日那天，我們拍發(fā)了一封表達(dá)思念之情的賀電：

遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，父望深深；猶近咫尺，母愛(ài)長(zhǎng)存。

1994年冬，當(dāng)我們得知他將于春節(jié)探親時(shí)，高興之情溢于言表。在他生日那天，我們拍發(fā)的賀電表達(dá)了表達(dá)了我們急切盼望他歸來(lái)的心情：

夢(mèng)馳燕京思游子，心系未來(lái)平盼團(tuán)圓。

兒子工作三年之后，決定報(bào)考研究生。在考研前夕，迎來(lái)了他二十五歲生日。為了鼓勵(lì)他不懈努力，我們拍發(fā)的生日賀電是：

耐寂勤耕，志存高遠(yuǎn)；求真務(wù)實(shí)，完善自我。

兒子終于如愿以償?shù)乜忌狭搜芯可吲d我們更高興。由于攻讀的專業(yè)涉獵學(xué)科多，因而壓力較大，不僅要在本校聽(tīng)課，有時(shí)還要到外校聽(tīng)課，一年中幾乎沒(méi)有休息天。

1996年他二十六歲生日時(shí)，為了給他鼓勁，增強(qiáng)必勝的信念，我們及時(shí)給他拍發(fā)了生日賀辭：

遵道而行，但到半途需努力；u、會(huì)心不遠(yuǎn)，欲登絕頂莫辭難。

今年，兒子高興地來(lái)電告訴我們，十八門(mén)課程他已經(jīng)過(guò)了十七門(mén)，門(mén)門(mén)優(yōu)良?，F(xiàn)在只剩下最后一門(mén)了，他絕頂全力以赴攻克最后難關(guān)。

兒子的生日又快到，送什么禮物給他呢？我和媽媽想了想，還是送上葉劍英元帥的《攻

關(guān)》詩(shī)作為生日禮物吧：

攻城不畏難，攻書(shū)莫畏難。

科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。

三九從量變到質(zhì)變引出的話題看問(wèn)題辦事情適可而止，注意分寸——盲目蠻干 過(guò)猶不及 “好菜連吃三天遭人厭，好戲連看三天令人煩，不見(jiàn)兔子不撤鷹，不到時(shí)候不揭鍋，量入為出，適度消費(fèi)，畫(huà)蛇添足，弄巧成拙”。

食大傷胃，氣大傷身，樂(lè)極生悲，物極必反。

過(guò)分客氣是虛偽。

過(guò)分謙虛是自卑

過(guò)分忍讓是懦弱

過(guò)分勇敢是魯莽

過(guò)分謹(jǐn)慎是畏縮

過(guò)分嚴(yán)肅是呆板

過(guò)分隨便是散漫

過(guò)分自信是固執(zhí)

過(guò)分修飾是做作

2量—質(zhì) 積累，恒心，堅(jiān)持

冰凍三尺，非一日之寒

繩錐木斷，水滴石穿

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神

勿以善小而為之，勿以善小而不為

善不積不足以成名，惡不積不足以滅身

注：自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男

四十名人“點(diǎn)金成鐵”故事

一，調(diào)查研究的重要性普遍性，特殊性

1蘇東坡（師王安石）續(xù)討王安石《殘菊》只拿前兩句“西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花滿地金。”

蘇軾拜師不遇見(jiàn)討寫(xiě)下兩句:“秋風(fēng)有比春花落”寫(xiě)與討人仔細(xì)吟，后來(lái)蘇到黃州住所，重陽(yáng)風(fēng)后賞菊，果如王寫(xiě)。

2王安石改詩(shī)

“明月當(dāng)空叫，黃狗臥花蕊”王安石把“明月”看成月亮，“黃狗”是狗，所以改為：“明月當(dāng)空照，黃狗臥花蔭?！?/p>

3沈括評(píng)詩(shī)

白居易初夏游廬山大林寺作：

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此沖來(lái)。

沈括見(jiàn)后譏笑白智者千慮必有一失，后他采落見(jiàn)此景，方知批評(píng)錯(cuò)了。

四十一“無(wú)理”與“有理”

1白居易討《輕肥》開(kāi)頭“意氣驕滿路，鞍馬光照塵”實(shí)際上描寫(xiě)宦官們騎馬赴宴的情景，飛揚(yáng)跋扈，交很傲慢丑態(tài)。

2李商隱“一寸相思一寸灰” 思想感情，用尺可量嗎？實(shí)際上說(shuō)明所有的相思都化為灰燼，表感情的絕望。

3杜甫《古柏行》“雙波溜雨四十圍，帶色參天二干天”

四十圍=七尺（直徑七尺）

古柏高大：夸張

4李益云：“磧（沙漠，沙石積成的沙灘）

“里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月明中?！笨鋸?長(zhǎng)年累月戍守邊防的三十萬(wàn)征人的相思之情。5李白“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”擬人大雁帶不走討人憂愁心，高山不能銜來(lái)一輪明月。

6李白“狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽(yáng)樹(shù)”“長(zhǎng)留一片月，掛在東溪松”把“心”“月”掛在樹(shù)上。三十二哲理

1.凡（是）事預(yù)則立，不預(yù)則廢——因果

2.國(guó)興則家 昌，國(guó)破則家亡——聯(lián)系普遍性，客觀性

整體利益大于利益，局部離不開(kāi)整體刻舟求劍——1運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的2靜止是相對(duì)的3主觀認(rèn)識(shí)必須符合客觀實(shí)際樵夫熟悉山中的情況，漁民了解水的習(xí)性，故“入山問(wèn)樵，入水問(wèn)漁”——故想問(wèn)題辦

事情要從實(shí)際出發(fā)進(jìn)廟求簽，選黃道吉日，看風(fēng)水——唯心主義掩耳盜鈴——違背物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性看到“十”符號(hào)，不同職業(yè)的人，產(chǎn)生不同的想法，老師說(shuō)是加號(hào)，醫(yī)生說(shuō)是醫(yī)院的標(biāo)

志，司機(jī)說(shuō)他是十字路口的標(biāo)志，其原因仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同_-------人們對(duì)同一事物的反映受多種因素的影響,得出

不同的結(jié)論黑猩猩能模仿人的動(dòng)作,從水龍頭取水滅火,可是當(dāng)他通過(guò)一條小河去滅火時(shí),卻不知道取

河水滅火-------動(dòng)物行為與人的意識(shí)有本質(zhì)區(qū)別“克隆羊”的誕生-------人類可以復(fù)制生命胸有成竹------細(xì)心觀看主觀映象<<孫子兵法>>云:”投之亡地然后存,險(xiǎn)只四地然后生.”韓信據(jù)此背水而戰(zhàn),大敗趙軍.馬謖

據(jù)此屯兵山上,痛失街亭------主客觀統(tǒng)一是具體的,具體情況具體分析農(nóng)民根據(jù)土地的性質(zhì),種子的特點(diǎn)和氣候的變化的因素考慮,作物的種植，工人根據(jù)機(jī)田的性質(zhì)原材料的特點(diǎn)和操作要求等因素，生產(chǎn)合格產(chǎn)品-----物質(zhì)決定意識(shí)，主客觀一致 14 長(zhǎng)江截流,峽出平湖,凝聚著中國(guó)人民一百年夢(mèng)想,凝聚著中央領(lǐng)導(dǎo)集體半個(gè)世紀(jì)的心血.為了使這一工程真正做到”前無(wú)愧古人,后無(wú)愧來(lái)者”中央領(lǐng)導(dǎo)集體幾番考察思考在長(zhǎng)達(dá)四十年之久的論證中,書(shū)數(shù)千名科技人員全面研究了幾十年積累下來(lái)的以”噸”計(jì)的資料(物質(zhì)決頂意識(shí))100多名專家對(duì)長(zhǎng)達(dá)300多萬(wàn)字的初步設(shè)計(jì)進(jìn)行反復(fù)審查和修改建造了葛洲壩為三峽做了實(shí)踐準(zhǔn)備，自三峽工程開(kāi)工以來(lái)，完成了移民4.5萬(wàn)人，炸礁30多萬(wàn)方，開(kāi)發(fā)土石2700立方米，土石方建筑4700萬(wàn)立方米，混凝土澆筑673立方米1997.11.8日勝利圍堰合攏，大江截流。

第四篇：名人名言+事例+分析

名人名言+事例+分析

1.不達(dá)目的不罷休 語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度，成為著名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍北京所有的舊書(shū)攤也未如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)。時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天都跑到圖書(shū)館去抄書(shū)．一部10 萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。侯字的書(shū)，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力，才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。分析：語(yǔ)言人師侯寶林以他的行動(dòng)告訴我們這樣的道理：要想成就一番事業(yè)，一要勤奮好學(xué)，二要持之以恒。

★讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。（晉 陳壽 《三國(guó)志.魏書(shū)》）

★業(yè)精與勤，荒于嬉。（唐 韓愈 《進(jìn)學(xué)解》）

★讀書(shū)勤乃有，不勤腹中虛。（唐 韓愈 《符讀書(shū)城南》）★鍥而不舍，金石可鏤。（戰(zhàn)國(guó) 荀況 《荀子.勸學(xué)》）

★天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。（南北朝 顏之推 《顏氏家訓(xùn)》）話題：“成功來(lái)自勤奮”“學(xué)習(xí)成就天才”

2.無(wú)腿飛行將軍 蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，阿列克謝?梅列西耶大的飛機(jī)被擊落，他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜，最后同到自己的陣地。雙腿截肢后，他經(jīng)過(guò)鍛煉，重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性，這種積極性對(duì)健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡劃船，踢過(guò)足球，當(dāng)過(guò)守門(mén)員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉。每天早晨洗冷水澡，以此預(yù)防感冒。分析：對(duì)于一個(gè)雙腿截肢后又重回駕駛室的人來(lái)說(shuō)，那絕對(duì)是一個(gè)奇跡。奇跡的發(fā)生需要一個(gè)支撐點(diǎn)，那就是毅力。撐點(diǎn)，那就是毅力?！锕侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。－－孟子 ★患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。－－梁?jiǎn)⒊?/p>

★不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。－－巴爾扎克

★卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。－－貝多芬

★很清楚，前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈不撓不達(dá)目的誓不罷休的人。－－羅曼 羅蘭 話題：“真正的殘廢”“毅力” 3.一次成功就夠了

以下是一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷：5歲時(shí)，他父親就去世了：14歲時(shí)，他從學(xué)校輟學(xué)，開(kāi)始了流浪生活：16歲時(shí)，他謊報(bào)年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心； 18歲時(shí)，他娶了個(gè)媳婦，可只過(guò)了幾個(gè)月，媳婦就變賣了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家；他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律，可不久又放棄；后來(lái)，他賣過(guò)保險(xiǎn)，賣過(guò)輪胎，還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，開(kāi)過(guò)一家加油站，但都失敗了。人到中年，他成了一家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了；時(shí)光飛逝，眼看一輩子就這樣過(guò)去了，而他仍一無(wú)所有。65歲那年，郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)。88歲高齡時(shí)，他的事業(yè)終于大獲成功。他，就是肯德基創(chuàng)始人——哈倫德?山德士!分析：一輩子都在追求中，只要一次機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功；如果你放棄追求，再多的機(jī)會(huì)，你都不會(huì)成功。話題：“挫折是一筆財(cái)富”“困境與成功” 4.海爾的啟發(fā) 在許多國(guó)人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而，一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說(shuō)，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂患意識(shí)” 是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰?！币粋€(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)81．6％、年銷售收入已突破400億元、不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí)，很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法，他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單?：贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤(pán)。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性，充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣才較為有益，而較少有害。分析：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，”海爾的成功告訴我們，沒(méi)有憂患意識(shí)，不努力進(jìn)取，就等于自取滅亡?！锖廊A盡出成功后，逸樂(lè)安知與禍雙 ——王安石 ★安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂 ——《易經(jīng)》 ★人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。——《論語(yǔ)》 ★憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身 ——?dú)W陽(yáng)修 ★居安思危,戒奢以儉 ——魏征《諫太宗十思疏》 話題：“憂患意識(shí)”“知己知彼”

5.為失敗做準(zhǔn)備 在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)中，伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆揚(yáng)言，他已擺好城市游擊巷戰(zhàn)的陣勢(shì)恭迎美國(guó)大兵。在摩加迪吃過(guò)巷戰(zhàn)苦頭的美軍不敢掉以輕心，他們?cè)诳嗑氃趺创騽僬痰耐瑫r(shí)，也在苦練打敗仗后如何當(dāng)俘虜。戰(zhàn)俘訓(xùn)練課程的名稱是“超壓力灌輸”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓(xùn)練以近乎殘酷的方式進(jìn)行，但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身臨絕境，就可以從容應(yīng)付。分析：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睙o(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，誰(shuí)能為失敗做準(zhǔn)備，誰(shuí)就能化險(xiǎn)為夷，反敗為勝。話題：“憂患意識(shí)”“成功的因素”

二．個(gè)性稟賦 1.弱點(diǎn)

第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)陸軍反間諜隊(duì)的高級(jí)教官伯尼?費(fèi)德曼，在一次戰(zhàn)地值勤中不幸被德國(guó)軍虜獲。鑒于費(fèi)德曼的特殊身份，為了從他嘴里掏出所需要的情報(bào)，德國(guó)審訊員施出了種種手段：嚴(yán)刑拷釘，心理壓力，耍弄詭計(jì)，給以厚遇。然均未奏效，以至于德國(guó)審訊員無(wú)奈地道：費(fèi)德曼大概愿意我們折騰他，這樣給他機(jī)會(huì)成為英雄。但這位鐵打硬漢，最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人，正是他自己的弱點(diǎn)。

原來(lái)德國(guó)人后來(lái)把他送入德國(guó)一所培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)間諜的干部學(xué)校去，并讓他每天陪同一個(gè)教官上課。這位教官不知是有意還是無(wú)意，每次講給學(xué)員的東西大都是錯(cuò)誤的。起初，費(fèi)德曼極力忍耐，冷笑置之。有一天他實(shí)在忍無(wú)可忍，便情不自禁地批駁了德國(guó)人一通，并談了美英機(jī)關(guān)一些工-作的內(nèi)幕，還向德國(guó)人提了一些應(yīng)該怎樣搞清通訊網(wǎng)的建議。自然，這些正是德國(guó)人希望知道的。

費(fèi)德曼的悲劇，在于他不容褻瀆的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。德國(guó)人正是利用了這一點(diǎn)，將欲取之，乃先誘之，刺激得他“一時(shí)技癢”，在維護(hù)他的職業(yè)尊嚴(yán)中落入對(duì)方的圈套。

分析：費(fèi)德曼的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，本是優(yōu)點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)有時(shí)卻會(huì)成為別人攻擊的弱點(diǎn)。德國(guó)人正是抓住這一點(diǎn)，達(dá)到了自己的目的。

★用人者，取人之長(zhǎng)，辟人之短；教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也（清?魏源）

★責(zé)其所難，則其易者不勞而正；補(bǔ)其所短，則其長(zhǎng)者不功而遂----（資治通鑒）

★不以小惡掩大善，不以眾短棄一長(zhǎng)（宋?朱熹）

★小善不足以掩眾惡，小疵不足以妨大美

★取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短

話題：“優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)”“最大的敵人是自己”

2.身陷囹圄志不移

尼可洛?帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為“獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家”。

他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說(shuō)，曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅(jiān)持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏，奔放不羈，富于激情，對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。

分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力，另一方面，也有對(duì)生命的渴望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。

話題：“永不放棄”“信念與毅力”

3.只有狀元學(xué)生沒(méi)有狀元先生

盧嘉錫是我國(guó)著名化學(xué)家，他在20世紀(jì)30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)時(shí)，有個(gè)學(xué)生故意拿了一道登在外國(guó)雜志上懸賞解答的數(shù)學(xué)題目為難盧嘉錫，但他并不介意，只是說(shuō)：“我留著做做看，看能否解答出來(lái)?！苯?jīng)過(guò)一天多的精密計(jì)算，盧嘉錫把題答了出來(lái)。他向那位學(xué)生詳細(xì)地介紹了解題的方法和具體過(guò)程，那個(gè)學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。盧嘉錫誠(chéng)懇地對(duì)那位學(xué)生說(shuō)：“我們閩南有句老話，叫做?只有狀元學(xué)生，沒(méi)有狀元先生?。我現(xiàn)在雖然是你的先生，但還有許多東西自己也不懂，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)?！?/p>

分析：“知之為知之，不知為不知，是知也?！庇肋h(yuǎn)不要以為自己知道一切，否則你就是無(wú) 知。九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢?！愐?/p>

★不滿足是向上的車輪?！斞?/p>

★一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！勘葋?/p>

★凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的?！喔?/p>

★謙虛是不可缺少的品德?！系滤锅F

話題：??知與不知”??謙虛” 4.黃金百斤，不如季布一諾

季布，漢朝人，他以真誠(chéng)守信著稱于世。時(shí)人諺云：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！币馑际钦f(shuō)，季布的一句話，比金子還要貴重。后來(lái)，季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人都出來(lái)保護(hù)他，使他安全地渡過(guò)了難關(guān)。最后，季布憑著誠(chéng)信，還受到漢王朝的重用。

分析：只有誠(chéng)信待人者，才能被別人誠(chéng)信相待。

★生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅

★惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——蔡鍔

★言不信者，行不果——墨子

★人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?/p>

★虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?/p>

話題：“誠(chéng)信與人生”“互助”“誠(chéng)信的價(jià)值”

5.巴金背書(shū)

著名作家巴金十二三歲時(shí)，就背會(huì)幾部書(shū)了，其中包括《古文觀止》。后來(lái)他談到自己的散文創(chuàng)作時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在有200多篇文章儲(chǔ)蓄在我的腦子里面了。雖然我對(duì)其中的任何一篇都沒(méi)有好好地研究過(guò)，但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂?文章?究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思議，它也是有條有理、順著我們思路連上來(lái)的?！? 分析：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟?！辈灰婀譃槭裁纯磿?shū)多的人文章就是高人一籌，巴金老人已經(jīng)告訴我們答案了。

話題：“讀書(shū)與作文”“積累的重要”

三．道德修養(yǎng)

1.海嘯故事

泰國(guó)普吉島流傳著一個(gè)女孩的故事。當(dāng)海嘯來(lái)臨之際，10歲的英國(guó)女孩蒂利首先發(fā)現(xiàn)了海天交匯之處的白色巨浪，她一下聯(lián)想到地理課本上關(guān)于巨浪的知識(shí)——就在圣誕節(jié)前，她還在思考老師布置的關(guān)于巨浪的討論題目。意識(shí)到災(zāi)難即將降臨的她，立即說(shuō)服了父母，并和他們一起動(dòng)員海灘上的游客撤離。當(dāng)百余名游客剛剛抵達(dá)高地時(shí)，海嘯便無(wú)情地吞沒(méi)了這片海灘。

分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，為這場(chǎng)不幸的災(zāi)難增添了一絲亮色。感謝蒂利，她讓我們看到了什么是真正的素質(zhì)教育，知識(shí)如何才能轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并產(chǎn)生力量；感謝蒂利的父母，只有在一個(gè)平等、民主、和諧的家庭氛圍中，父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意見(jiàn)，而不是簡(jiǎn)單粗暴地予以壓制；感謝蒂利一家，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之際，他們并不是只想著自己的安危，而是積極主動(dòng)地幫助他人脫離危險(xiǎn)。蒂利的故事讓我們看到了學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育的有機(jī)統(tǒng)一，及其巨人威力。當(dāng)我們整天為未成年人教育憂心忡忡時(shí)，蒂利的故事似乎可以給我們更多的感悟。

話題：“觀察與思考”“素質(zhì)教育”

2.把最壞的日子捱過(guò)去

凡?高在成為畫(huà)家之前，曾到一個(gè)礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工人一起下井，在升降機(jī)里，他陷入巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索軋軋作響，箱板在左右搖晃，所有的人都默不作聲，聽(tīng)?wèi){這機(jī)器把他們運(yùn)進(jìn)一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，這是一種進(jìn)地獄的感覺(jué)。事后，凡?高問(wèn)一個(gè)神態(tài)自若的老工人：“你們是不是習(xí)慣了，不再感到恐懼了?”這位坐了幾十年升降機(jī)的老工人答道：“不，我們永遠(yuǎn)不習(xí)慣，永遠(yuǎn)感到害怕，只不過(guò)我們學(xué)會(huì)了克制。”

分析：有些生活，你永遠(yuǎn)也不會(huì)習(xí)慣，但只要你活著，這樣的日子你還得一天一天過(guò)下去，所以你就得學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)忍耐。面對(duì)日子，把最壞的都捱過(guò)去，剩下的也就是好的了。

話題：“學(xué)會(huì)克制”“習(xí)慣”

3.牛玉琴的“綠色奇跡”

1993年的一天，聯(lián)合國(guó)糧食組織將“拉奧博士獎(jiǎng)”鄭重授予中國(guó)的一位農(nóng)村婦女牛玉琴，這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年，中國(guó)評(píng)出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。

陜北農(nóng)民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地，決心將其變?yōu)榫G洲。不久他因癌癥死去，牛玉琴便帶著三個(gè)兒子繼續(xù)苦干。他們付出難以想象的艱難，終于使1．7萬(wàn)畝沙荒地披上了綠裝。成功后，她又遵照丈夫遺愿，拿出第一筆收入7000元，蓋起一所小學(xué)。她從丈大與自己的名字中各取一字，分別命名為“加玉林場(chǎng)”與“旺琴小學(xué)”。她的行為感動(dòng)了一位參觀的港商，這位港商悄悄留下5．5萬(wàn)元贊助這所小學(xué)改建校舍，卻沒(méi)有留下名字。人們稱頌牛玉琴創(chuàng)造的是“綠色奇跡”。

分析：牛玉琴的事跡向人們證明了人類改變生存現(xiàn)狀的決心和成果。奇跡的產(chǎn)生，沒(méi)有艱苦卓絕的付出是不可能的。

話題：“奇跡”“成功與堅(jiān)持”

4.“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”

俄國(guó)著名地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫(xiě)書(shū)評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì)議、看書(shū)。他說(shuō)，這是等于把自己的生命延長(zhǎng)了。

美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有二天。

分析：以上兩則材料的核心都是要珍惜時(shí)間。把一天的時(shí)間合理分配，對(duì)時(shí)間要有緊迫感，從某種意義上講，珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)我們的生命。

話題：“對(duì)生命的態(tài)度”“珍惜時(shí)間” 四．科技之道

1.把閃電關(guān)在瓶子里

在18世紀(jì)，人們還不能正確地認(rèn)識(shí)雷電到底是什么；當(dāng)時(shí)本杰明?富蘭克林認(rèn)為雷電是一種放電現(xiàn)象，它和在實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的電在本質(zhì)上是一樣的。但卻受到了嘲笑。

富蘭克林決心用事實(shí)來(lái)證明一切。1752午6月的一天，陰云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道，帶著上面裝有一根金屬桿的風(fēng)箏來(lái)到一個(gè)空曠地帶。富蘭克林和他的兒子一道拉著風(fēng)箏線，父子倆焦急地期待著。此時(shí)，剛好一道閃電從風(fēng)箏上掠過(guò)，富蘭克林用手靠近風(fēng)箏上的鐵絲，立即掠過(guò)一種恐怖的麻木感。他抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，大聲呼喊：“威廉，我被電擊了！”隨后，他又將風(fēng)箏線上的電引入瓶中。回到家里以后，富蘭克林用雷電進(jìn)行了各種電學(xué)實(shí)驗(yàn)，證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。富蘭克林關(guān)于天上和人間的電是同一種東西的假說(shuō)，在他自己的這次實(shí)驗(yàn)中得到了很好的證實(shí)。

分析：面對(duì)人們的指責(zé)，我們最好的回答就是用事實(shí)來(lái)證明一切?？茖W(xué)中沒(méi)有懶惰，只有勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)。

話題：“真知來(lái)源于實(shí)踐”“事實(shí)勝于雄辯”

2.科學(xué)家的價(jià)值

美國(guó)一位將軍在他的《現(xiàn)在可以說(shuō)了》一書(shū)中是這樣評(píng)價(jià)著名的德國(guó)原子物理學(xué)家海森堡的：“得到海森堡這樣的科學(xué)家，足以抵得上德國(guó)10個(gè)師的軍隊(duì)?！?/p>

20世紀(jì)50年代，美國(guó)海軍次長(zhǎng)金波爾阻撓錢學(xué)森回祖國(guó)，他給美國(guó)移民局的電報(bào)中稱：

“我寧可把這個(gè)家伙槍斃了，也不能讓他離開(kāi)美國(guó)。那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)至為寶貴的情況，他知道得太多了，無(wú)論在哪，他都抵得上五個(gè)師!”

分析：掌握了科學(xué)技術(shù)，就掌握了引領(lǐng)世界潮流的力量。因?yàn)榭茖W(xué)是一種推動(dòng)歷史前進(jìn)的力量。

話題：“人才”“科技的力量”

3.十英鎊的遺憾

蒸汽機(jī)之于世界的作用是劃時(shí)代的。有了它，大規(guī)模的機(jī)器便獲得了強(qiáng)大的動(dòng)力。正是由于蒸汽機(jī)的出現(xiàn)，才導(dǎo)致了大工業(yè)時(shí)代的開(kāi)始。

“1789年”，瓦特專利說(shuō)明書(shū)上的這個(gè)時(shí)間是人們公認(rèn)的蒸汽時(shí)代的元年。然而，這個(gè)時(shí)間本應(yīng)該被提前。如果當(dāng)時(shí)能有一位稍許寬容的紳士出現(xiàn)，人類就有可能在1689年便擁有初步實(shí)用化的蒸汽機(jī)技術(shù)。因?yàn)樵谶@一年，法國(guó)人巴本發(fā)明了可以進(jìn)行演示的蒸汽機(jī)。這位謹(jǐn)慎而又貧困的先生虔誠(chéng)地向英國(guó)皇家學(xué)會(huì)申請(qǐng)區(qū)區(qū)10英鎊的研究經(jīng)費(fèi)，用于改進(jìn)和完善自己的發(fā)明。然而，刻薄的皇家學(xué)會(huì)認(rèn)為為一個(gè)天真的想法提供資金，簡(jiǎn)直是對(duì)經(jīng)費(fèi)的隨意揮霍，于是提出了一個(gè)探索者無(wú)法接受的條件：實(shí)驗(yàn)必須保證成功!正是由于寬容精神的缺失，交流和溝通的機(jī)會(huì)失去了，失誤甚至錯(cuò)誤中蘊(yùn)含著的潛在價(jià)值遭到漠視，成功的機(jī)會(huì)便被無(wú)情地剝奪了。

分析：我們的確應(yīng)該在寬容這個(gè)問(wèn)題上多一些反思。寬容的美德有利于人們的交流和溝通，也有利于價(jià)值的體現(xiàn)。

話題：“寬容”“交流與溝通”“培植與扼殺”

4.“用生命做一次試驗(yàn)”

巴斯德，19世紀(jì)法國(guó)著名微生物學(xué)家。他在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，把科學(xué)的發(fā)展看得比自己的生命更重要。一次，一艘?？吭诓柖嗟妮喆习l(fā)現(xiàn)了黃熱病人，巴斯德聞?dòng)嵑罅⒓蹿s往那里，希望發(fā)現(xiàn)引發(fā)這種烈性傳染病的病菌。有人問(wèn)他：“你難道不怕危險(xiǎn)?”巴斯德毫不猶豫地問(wèn)答：“這有什么要緊?生命處在危險(xiǎn)的境地，這才是真正的生命。為了能使其他人活得更好，我愿意用自己的生命做一次試驗(yàn)?！碑?dāng)他來(lái)到港口時(shí)，檢疫人員堅(jiān)持不讓他上船。巴斯德懇求說(shuō)：“請(qǐng)寬恕一個(gè)學(xué)者追求科學(xué)的熱情吧!”他的精神深深地感動(dòng)了檢疫人員。正是靠著這種執(zhí)著的精神，巴斯德才在傳染病研究上取得了驚人的科學(xué)成就。

分析：對(duì)科學(xué)的執(zhí)著超過(guò)了對(duì)生命的熱愛(ài)——正是因?yàn)橛邪退沟逻@種奮不顧身的精神，才有了今日醫(yī)學(xué)的繁榮景象。

話題：“對(duì)事業(yè)的執(zhí)著”“生命的意義” 5.讓青蛙做證人

伊凡?謝切諾夫是俄國(guó)生理學(xué)家。1862年，他通過(guò)對(duì)青蛙的解剖實(shí)驗(yàn)，發(fā)表了《蛙腦對(duì)脊髓神經(jīng)的抑制》等文章，同時(shí)又出版了《腦的反射》一書(shū)，為神經(jīng)生理學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)。

可是，沙俄政府竟然把宣傳科學(xué)真理看作是一種罪過(guò)，把謝切諾夫逮捕了，并對(duì)他進(jìn)行審訊。在法庭上，法官對(duì)謝切諾夫說(shuō)：“你可以給自己找個(gè)辯護(hù)證人。”謝切諾天平靜地回答：“讓青蛙做我的證人吧!”在敵人的淫威面前，這位科學(xué)家神色自若，因?yàn)樗?，真理是在自己一邊?/p>

分析：為了自己的信念，為了真理，甘愿被逮捕?？茖W(xué)的道路總是充滿了荊棘。

話題：“信念的價(jià)值”“科學(xué)的堅(jiān)持” 五．文化教育

1.“五音不全”的歌手

美國(guó)華裔少年孔慶翔既沒(méi)有漂亮的面孔，也沒(méi)有圓潤(rùn)的嗓子。然而在美國(guó)——一個(gè)造夢(mèng)的天堂(或者叫地獄)，孔慶翔打造出了一片屬于自己的天空，不能不說(shuō)是一種奇跡。

2004年，貌不驚人的華人小子孔慶翔參加了美國(guó)綜藝節(jié)目《美國(guó)偶像》。他不僅五音不全，而且臺(tái)風(fēng)滑稽，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委都大跌眼鏡。評(píng)委克威爾尖酸地嘲諷他說(shuō)：“你竟然不會(huì)跳舞?在臺(tái)上表現(xiàn)得過(guò)于麻木!并且?guī)缀鯚o(wú)唱功可言，令人頗感聒噪?！倍讘c翔卻不慌不忙地說(shuō)：“我覺(jué)得我雖唱功稍差，但我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了?！庇捎谠摯筚愂请娨曋辈ィ绹?guó)的觀眾都為孔慶翔的言辭感動(dòng)，立刻聲援聲四起。節(jié)目播出之后，孔慶翔受到了前所未有的關(guān)注，多家媒體爭(zhēng)相報(bào)道他在歌手大賽中的表現(xiàn)。于是孔紅了，成了美國(guó)家喻戶曉的人物。緊接著，孔慶翔和KOCH以及FUSE兩家唱片公司簽訂第一張專輯《靈感》(1nspiration)，于2000年4月6日在全美發(fā)行，第二周的銷量成功蟬聯(lián)美國(guó)公告牌獨(dú)立大碟榜冠軍，擠入公告牌流行榜前40 位，氣勢(shì)逼人?？讘c翔也成為在美國(guó)知名度最高的中國(guó)人。

分析：在美國(guó)人看來(lái)，“我已經(jīng)盡力了”是一個(gè)人對(duì)待一件事情最好的態(tài)度。既然一個(gè)人“已經(jīng)盡力了”，那么我們還有什么理由嘲笑他呢?孔慶翔的出名和成功雖是偶然，但里面必然存在所處環(huán)境的社會(huì)文化因素。

話題：“偶然與必然”“成功的機(jī)遇”

2.治學(xué)三境界

王國(guó)維在《人間詞話》里談到了治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：?昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。?此第一境也。?衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。?此第二境也。?眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。?此第三境 也。”

在《文學(xué)小言》一文中，王國(guó)維又把這三種境界說(shuō)成“三種之階級(jí)”。并說(shuō)：“未有不閱第一第二階級(jí)而能遽躋第三階級(jí)者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也?！鼻?guó)維所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，第二為柳永《蝶戀花》，第三為辛棄疾《青玉案?元夕》。

分析：第一境界是說(shuō)，做學(xué)問(wèn)成大事業(yè)者首先應(yīng)該登高望遠(yuǎn)，鳥(niǎo)瞰路徑，了解概貌，“望盡天涯路”；第二境界是說(shuō)，做學(xué)問(wèn)成大事業(yè)不是輕而易舉的，必須經(jīng)過(guò)一番辛勤勞動(dòng)的過(guò)程，“為伊消得人憔悴”，就是說(shuō)要像渴望戀人那樣，廢寢忘食，孜孜不倦，人瘦帶寬也不后悔：第三境界是說(shuō)，經(jīng)過(guò)反復(fù)追尋、研究，最終取得了成功。

話題：“探索與追求”“勤奮與學(xué)問(wèn)” 3.日本的“菠菜原則”

日本人飯桌上是少不了菠菜的，他們甚至把一種企業(yè)組織原則稱為“菠菜原則”。這個(gè)原則由三個(gè)基本點(diǎn)組成，即“報(bào)告”、“聯(lián)絡(luò)”、“溝通”。“菠菜原則”是日本企業(yè)的基本原則，任何一個(gè)雇員，從部長(zhǎng)到社長(zhǎng)，無(wú)一例外都需執(zhí)行這條原則。所謂報(bào)告，就是把自己工作的進(jìn)展?fàn)顩r隨時(shí)通知同事，比如出差回到公司，一定要將所見(jiàn)所聞匯報(bào)；外出的收獲，一定要讓全體同事分享。聯(lián)絡(luò)，就是把自己目前遇到的問(wèn)題通知有關(guān)同事，如上班路上遇到堵車可能遲到，你得打電話告訴同事你何時(shí)能到公司。溝通，是工作遇到問(wèn)題時(shí)，一定要找同事或者上司咨詢，以集體智慧予以解決。

“菠菜原則”說(shuō)的就是個(gè)人與組織之間的協(xié)調(diào)性原則。日本的這種原則是其教育體系與教育思想的產(chǎn)物。在日本人的觀念中，教育的目的不是培養(yǎng)精英，而是培養(yǎng)能夠適應(yīng)嚴(yán)酷集體生活的有協(xié)調(diào)性的人。這種教育貫穿著一個(gè)基本點(diǎn)，即培養(yǎng)合格的國(guó)民。這種國(guó)民具有共同的教養(yǎng)、共同的信念。

分析：個(gè)人生活在社會(huì)中，那么，個(gè)人就應(yīng)該與整個(gè)社會(huì)融洽相處。這樣全體國(guó)民才有共同的向心力，這就是日本的教育。

話題：“教育的目的”“個(gè)人與集體”

4.名人教子

家教：包拯為官公正清廉，被老百姓尊稱為包青天。他擔(dān)心家人子弟利用權(quán)勢(shì)貪污腐化，因而自述家訓(xùn)：“后世子孫仕宦，有犯財(cái)者，不得放歸本家；亡疫之后，不得葬與大瑩之中。不從吾志，非吾子孫。”

銘教：宋代詩(shī)人蘇軾的長(zhǎng)子蘇邁赴任縣太尉時(shí)，蘇軾送給他一個(gè)硯臺(tái)，上有他親手所刻的硯銘：“以此進(jìn)道常若渴，以此求進(jìn)常若驚；以此治財(cái)常若予，以此書(shū)獄常思生?！?/p>

鞭教：岳云12歲參軍作戰(zhàn)，一次騎馬下坡，沒(méi)注意地形，人馬栽進(jìn)溝里：岳飛喝令按軍法鞭打岳云，眾將求情不允，責(zé)打百鞭。此后岳云刻苦訓(xùn)練，勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時(shí)，揮舞40公斤重的鐵錘，沖鋒陷陣第一個(gè)登城。岳飛教子的原則是：受罪重于士卒，作戰(zhàn)先于士卒，受功后于士卒。

名教：1945年，革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書(shū)上小學(xué)了。林老對(duì)兒子說(shuō)：“上學(xué)，該有個(gè)地道的名字，我看你就叫用三吧！”兒子疑惑不解，林老解釋說(shuō)：“用三者，三用也，即用腦想問(wèn)題，用手造機(jī)器，用足踏實(shí)地！”

聯(lián)教：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家吳玉章曾撰寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)掛在堂前。上聯(lián)：創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)亦難，明知物力維艱，事事莫爭(zhēng)虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉持家，切不可鋪張浪費(fèi)，追求虛榮；下聯(lián)：居家易，治家不易，欲自我以身作則，行行當(dāng)立好楷模。指出做長(zhǎng)輩的要時(shí)時(shí)刻刻以身作則，身教重于言教，處處做出好樣子，成為后輩們效仿的楷模。

章程教：老舍先生的教子章程，一是不必非考一百分不可；二是不必非上大學(xué)不可：三是應(yīng)多玩，不失兒童的天真爛漫；四是要有健全的體魄?？傊?，老舍先生認(rèn)為，孩子不必爭(zhēng)做“人上人”，虛榮心絕對(duì)不可有。

分析：教育后代的方式是多種多樣的，不同的人有不同的特色，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：關(guān)注人性，關(guān)注品德，既嚴(yán)厲又慈愛(ài)。

話題：“家庭教育”“教育與成才” 六．社會(huì)生活

1.一對(duì)殘疾作家

孫幼忱是位雙腿殘疾的作家。他創(chuàng)作的小說(shuō)《小佛佛歷險(xiǎn)記》受到讀者的歡迎，還得了獎(jiǎng)?？刹恍矣纸蹬R這個(gè)家庭，妻子董江云的左腿也殘疾了。董江云為了支持丈夫?qū)懽?，不僅代替丈夫去工作，還挑起了全部家務(wù)重?fù)?dān)，她拄著拐杖拖著殘腿干繁重的體力活。在丈夫的影響下，董江云也寫(xiě)起了童話，并在《黑龍江日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了〈〈小鴨子莎莎》。

這對(duì)殘疾作家坦然面對(duì)自己身體的缺陷，他們認(rèn)為，殘疾并不是人生的全部。

分析：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必會(huì)打開(kāi)一扇窗”，厄運(yùn)只是一道坎，走過(guò)了是陽(yáng)光，走不過(guò)就只能長(zhǎng)陷泥淖。

外國(guó)典故

潘多拉的盒子：

潘多拉是希臘神話中第一個(gè)塵世女子。普羅米修斯盜天火給人間后，主神宙斯為懲罰人類，命令神用黏土塑成一個(gè)年輕美貌、虛偽狡詐的姑娘，取名“潘多拉”，意為“具有一切天賦的女人”。并給了她一個(gè)禮盒，然后將她許配給普羅米修斯的弟弟埃庇米修斯(意為“后知”)。埃庇米修斯不顧禁忌地接過(guò)禮盒，潘多拉趁機(jī)打開(kāi)它，于是各種惡習(xí)、災(zāi)難和疾病立即從里面飛出來(lái)。盒子里只剩下唯一美好的東西：希望。但希望還沒(méi)來(lái)得及飛出來(lái)，潘多拉就將盒子永遠(yuǎn)地關(guān)上了?！芭硕嗬暮凶印北挥脕?lái)比喻造成災(zāi)害的根源。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

達(dá)摩克利斯劍：

達(dá)摩克利斯是希臘神話中暴君迪奧尼修斯的寵臣，他常說(shuō)帝王多福，以取悅帝王。有一次，迪奧尼修斯讓他坐在帝王的寶座上，頭頂上掛著一把僅用一根馬鬃系著的利劍，以此告訴他，雖然身在寶座，利劍卻隨時(shí)可能掉下來(lái)，帝王并不多福，而是時(shí)刻存在著憂患。人們常用這一典故來(lái)比喻隨時(shí)可能發(fā)生的潛在危機(jī)。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

繆斯：

繆斯是希臘神話中9位文藝和科學(xué)女神的通稱。她們均為主神和記憶女神之女。她們以音樂(lè)和詩(shī)歌之神阿波羅為首領(lǐng)，分別掌管著歷史、悲劇、喜劇、抒情詩(shī)、舞蹈、史詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、頌歌和天文。古希臘的詩(shī)人、歌手都向繆斯呼告，祈求靈感。后來(lái)，人們就常用“繆斯”來(lái)比喻文學(xué)、寫(xiě)作和靈感等。

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斯芬克斯之謎：

斯芬克斯是希臘神話中以隱謎害人的怪物，埃及最大的胡夫金字塔前的獅身人面怪獸就是他。他給俄狄浦斯出的問(wèn)題是：什么東西早晨用四只腳走路，中午用兩只腳走路，傍晚用三只腳走路?俄狄浦斯回答：是人。在生命的早晨，他是個(gè)孩子，用兩條腿和兩只手爬行;到了生命的中午，他變成壯年，只用兩條腿走路;到了生命的傍晚，他年老體衰，必須借助拐杖走路，所以被稱為三只腳。俄狄浦斯答對(duì)了。斯芬克斯羞愧墜崖而死。“斯芬克斯之謎”常被用來(lái)比喻復(fù)雜、神秘、難以理解的問(wèn)題。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

皮格馬利翁：

皮格馬利翁是希臘神話中的塞浦路斯國(guó)王。他憎恨女性，決定永不結(jié)婚。他用神奇的技藝雕刻了一座美麗的象牙女像，并愛(ài)上了她。他像對(duì)待自己的妻子那樣撫愛(ài)她，裝扮她，并向神乞求讓她成為自己的妻子。愛(ài)神阿芙洛狄忒被他打動(dòng)，賜予雕像生命，并讓他們結(jié)為夫妻?！捌じ耨R利翁效應(yīng)”后來(lái)被用在教育心理學(xué)上，也稱“期待效應(yīng)”或“羅森塔爾效應(yīng)”，比喻教師對(duì)學(xué)生的期待不同，對(duì)他們施加的方法不同，學(xué)生受到的影響也不一樣。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

猶大的親吻：

猶大是《圣經(jīng)》中耶穌基督的親信子弟12門(mén)徒之一。耶穌傳布新道雖然受到了百姓的擁護(hù)，卻引起猶太教長(zhǎng)老司祭們的仇恨。他們用30個(gè)銀幣收買了猶大，要他幫助辨認(rèn)出耶穌。他們到客馬尼園抓耶穌時(shí)，猶大假裝請(qǐng)安，擁抱和親吻耶穌。耶穌隨即被捕，后被釘死在十字架上。人們用“猶大的親吻”比喻可恥的叛賣行為。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

諾亞方舟：

出自《圣經(jīng)》。上帝對(duì)人類所犯下的罪孽非常憂傷，決定用洪水消滅人類。諾亞是個(gè)正直的人，上帝吩咐他造船避災(zāi)。經(jīng)過(guò)40個(gè)晝夜的洪水，除諾亞一家和部分動(dòng)物外，其他生物都被洪水吞沒(méi)。后被用來(lái)比喻災(zāi)難中的避難所或救星。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

伊甸園：

出自《圣經(jīng)》。上帝在東方的一片富饒的平原上開(kāi)辟了一個(gè)園子，里面有果樹(shù)和各種飛禽走獸。上帝讓亞當(dāng)看守園子。為排解他的寂寞，上帝從亞當(dāng)?shù)纳砩先〕鲆桓吖?，造成一個(gè)女人——夏娃來(lái)陪伴他。他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。人們用伊甸園比喻人間的樂(lè)園。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

禁果：

出自《圣經(jīng)》。亞當(dāng)和夏娃住在伊甸園中，上帝允許他們食用園中的果實(shí)，唯獨(dú)“知善惡樹(shù)”上的果實(shí)不能吃。狡猾的蛇引誘他們吃了禁果，從此他們懂得了善惡，辨別出真假，而且產(chǎn)生了羞恥之心。上帝因此將他們逐出伊甸園。禁果比喻被禁止得到而又渴望得到的東西。

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多米諾骨牌：

是一種西洋游戲，將許多長(zhǎng)方形的骨牌豎立排列成行，輕輕推倒第1張牌時(shí)，其余骨牌將依次紛紛倒下。用于比喻時(shí)，“多米諾骨牌效應(yīng)”常指一系列的連鎖反應(yīng)，即“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。

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象牙塔：

出自19世紀(jì)法國(guó)詩(shī)人、文藝批評(píng)家圣佩韋·查理·奧古斯丁的書(shū)函《致維爾曼》。奧古斯丁批評(píng)同時(shí)代的法國(guó)作家維尼作品中的悲觀消極情緒，主張作家從庸俗的資產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)實(shí)中超脫出來(lái)，進(jìn)入一種主觀幻想的藝術(shù)天地——象牙之塔。“象牙塔”被用來(lái)比喻與世隔絕的夢(mèng)幻境地。

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滑鐵盧：

1815年，在比利時(shí)的滑鐵盧，拿破侖率領(lǐng)法軍與英國(guó)、普魯士聯(lián)軍展開(kāi)激戰(zhàn)，法軍慘敗。隨后，拿破侖以退位結(jié)束了其政治生涯?！盎F盧”被用來(lái)比喻慘痛的失敗。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

鱷魚(yú)的眼淚：

西方傳說(shuō)，鱷魚(yú)捕到獵物時(shí)，一邊貪婪地吞噬，一邊假惺惺地流淚。喻指虛假的眼淚，偽裝的同情。又被引申為一面?zhèn)e人，一面裝出悲天憫人的陰險(xiǎn)狡詐之徒。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

山姆大叔：

是美國(guó)的綽號(hào)，產(chǎn)生于1812年美英戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。紐約州一位誠(chéng)實(shí)能干的肉類包裝商被人們親切地稱為 “山姆大叔”。他擔(dān)任紐約州和新澤西州的軍需檢驗(yàn)員，負(fù)責(zé)在供應(yīng)軍隊(duì)的牛肉桶和酒桶上打戳。人們發(fā)現(xiàn)該廠的牛肉桶上都蓋有E.A—U.S.標(biāo)記。本來(lái)，E.A是一個(gè)軍火承包商的名字，U.S是美國(guó)的縮寫(xiě)。碰巧山姆大叔(Uncle Sam)的縮寫(xiě)與美國(guó)的縮寫(xiě)(U.S.)相同，人們就管美國(guó)叫“山姆大叔”。美國(guó)人把“山姆大叔”誠(chéng)實(shí)可靠、吃苦耐勞以及愛(ài)國(guó)主義精神視為自己民族的驕傲和共有的品質(zhì)。1961年，美國(guó)國(guó)會(huì)正式承認(rèn)“山姆大叔”為美國(guó)的民族象征。

第五篇：作文素材--名人名言及事例_超值版

名人名言及事例 勤 奮 讀 書(shū) 名言：

1、三更燈火五更明，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?/p>

3、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！A羅庚

4、只要堅(jiān)持不懈地刻苦自學(xué)，是不必?fù)?dān)心不成才的?！A羅庚

5、鳥(niǎo)美在羽毛，人美在勤勞?！ㄖV語(yǔ)）

6、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？ ——高明

7、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！▽?duì)聯(lián)）

8、天才就是這樣，終身努力，便成天才?！T(mén)捷列夫

9、好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘言?！諟Y明

10、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？ ——孔子 事例：

1、達(dá)?芬奇畫(huà)蛋： 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家達(dá)?芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可?！睆拇耍_(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。

2、孫康映雪夜讀： 晉人孫康，家貧而酷愛(ài)讀書(shū)。夜晚，雖有時(shí)間卻買不起燈油，只好默默地回憶，消化白天學(xué)過(guò)知識(shí)。有年冬天，他半夜醒來(lái)，感到屋內(nèi)并非漆黑無(wú)光，還能隱約約看到一些東西，原來(lái)是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發(fā)：何不借雪光來(lái)看書(shū)呢？于是雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了孫康苦讀的好時(shí)光。由于勤奮好學(xué)，他終于成為一個(gè)有名的學(xué)者，并當(dāng)上了御史大夫。

3、頭懸梁錐刺骨： 戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦，與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書(shū)，苦心鉆研，困倦欲睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳步上。

漢代孫敬好學(xué)，讀書(shū)時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來(lái)督促自己努力攻讀。

4、被認(rèn)為是傻子的科學(xué)家： 本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，童年時(shí)并不顯得聰明，3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，有位老師對(duì)他父親說(shuō)：“你的孩子將是一事無(wú)成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不恢心。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問(wèn)他是怎樣成功的，他寫(xiě)下了這樣一個(gè)公式：A=X+Y+Z（A代表成功，X代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，Y代表好的學(xué)習(xí)方法，Z代表少說(shuō)廢話）。

5、明代宋濂抄書(shū)苦讀

6、自學(xué)成“家”的高爾基 注重積累 名言：

1、不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河?！髯?/p>

2、海不辭水，故能成其大。山不辭土石，故能成其高。明主不厭人，故能成其眾。士不厭學(xué)，故能成其圣?！茏?/p>

3、搞學(xué)問(wèn)就像滾雪球，越滾越大，不滾就化?！Z蘭坡

4、無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者?！斞?/p>

5、積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。——荀子

6、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。——老子

7、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹

8、涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。——貝多芬

事例：

1、錦囊出珍品： 唐朝“鬼才”詩(shī)人李賀，他的成功在于積累。為了搜集素材，他早上背上錦囊，騎著毛驢，外出游歷，觀察生活，一有靈感便記在紙上，放于錦囊中。一天下來(lái)回到家中，將錦囊中積累的紙條拿出，在燈下選擇整理，將有用的紙條再存入另一個(gè)錦囊中供以后寫(xiě)作用。

2、陶瓷積累知識(shí)： 唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材，準(zhǔn)備了許多陶罐，并分門(mén)別類的貼著標(biāo)簽，整齊的放在一個(gè)七層的架子上。他把平時(shí)收集到的資料按不同門(mén)類放到各自的陶罐中。等到資料積累的可以寫(xiě)作時(shí)，便函將陶罐倒空，將資料整理成文。

3、日積月累終成偉業(yè)： 革命導(dǎo)師馬克思，為寫(xiě)《資本論》，閱讀了1500多種書(shū)，在書(shū)中引用了十幾個(gè)學(xué)科、數(shù)百個(gè)作者的觀點(diǎn)，留下了一百多本讀書(shū)筆記。列寧在《列寧全集》中引用自已看過(guò)的書(shū)竟達(dá)1.6萬(wàn)多冊(cè)。他在研究帝國(guó)主義專題時(shí)，讀了148本書(shū)、49種期刊中的232篇文章，寫(xiě)下60多萬(wàn)字的札記。

4、“厚積”者的楷模： 列夫?托爾斯泰如果沒(méi)有那一疊厚厚的審訊記錄，如何寫(xiě)出那原汁原味的俄羅斯下層勞動(dòng)人民的語(yǔ)言；李賀如果沒(méi)有那個(gè)裝詩(shī)的錦囊，怎能寫(xiě)出那膾炙人口的千古名句；姚雪垠如果沒(méi)有那萬(wàn)張專題卡片，就不會(huì)有今天的長(zhǎng)篇小說(shuō)《李自成》。

珍惜時(shí)間 名言：

1、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！勘葋?/p>

2、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！_懋登

3、百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大獨(dú)傷悲?！稑?lè)府詩(shī)集》

4、失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)。——魯迅

5、時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！斞?/p>

6、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

——岳飛

7、時(shí)間可以獲得金錢，但金錢卻買不到時(shí)間。

——諺語(yǔ)

8、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

——陶淵

10、花有重開(kāi)日、人無(wú)再少年。

——關(guān)漢卿

11、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。

——郭沫若

12、人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒。

——愛(ài)迪生

13、你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，為時(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林

事例：

1、《今日》詩(shī)與《明日歌》： 中國(guó)古人十分珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等都是膾炙人口的。明朝吳縣學(xué)士文徵明，是著名的書(shū)畫(huà)家，他寫(xiě)了一首《今日》詩(shī)：“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始?！闭?qǐng)初學(xué)者錢鶴灘在《今日》詩(shī)的基礎(chǔ)上又改寫(xiě)了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。”

2、魯迅筆名的含義： 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)端，是與現(xiàn)代中國(guó)的偉大思想家、文學(xué)家、革命家魯迅的名字聯(lián)系在一起的。當(dāng)提倡科學(xué)與民主、反帝反封建的新文化運(yùn)動(dòng)剛揭開(kāi)序幕時(shí)，魯迅就用犀利的雜文和新穎性小說(shuō)為它吶喊奔走，成為新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和旗手。魯迅向許壽裳解釋用“魯迅”這個(gè)名字的原因之一是取愚魯和迅速之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有勤勉，才能在一定的時(shí)間收到和別人一樣的效果。有人說(shuō)魯迅是天才，魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的?！?/p>

3、巴爾扎克惜時(shí)如金： 巴爾扎克是位多產(chǎn)的作家。他的時(shí)間是一分一秒也不空過(guò)的，一次，巴爾扎克太累了，對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，你一小時(shí)后叫醒我。”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，朋友實(shí)在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)超過(guò)了一小時(shí)，幾乎是暴跳如雷的對(duì)朋友說(shuō)：“你為什么不叫醒我，耽誤了我多少時(shí)間性??！”他平時(shí)每天寫(xiě)作十六七個(gè)小時(shí)，把自己關(guān)在房間里，一日三餐由仆人從特定的窗口放進(jìn)去。1850年，51歲的他自我感覺(jué)心臟病要大發(fā)作了。他問(wèn)醫(yī)生還能活多久，半年，還是六星期？醫(yī)生都用搖頭來(lái)回答。巴爾扎克著急的說(shuō)：“至少6天總可以吧？我還可以寫(xiě)個(gè)提綱，還可以把已經(jīng)出版的50 卷校訂一下?！?/p>

4、節(jié)時(shí)盈利的“奔馳” ： 德國(guó)著名的奔馳集團(tuán)，從90年代起全面更新工藝流程，使著名的“奔馳”轎車制造工時(shí)縮短一半，每年盈利600萬(wàn)馬克。熱愛(ài)祖國(guó) 名言：

1、位卑未敢忘國(guó)憂。

——陸游

2、天下興亡，匹夫有責(zé)。

——顧炎武

3、寧做流浪漢，不做亡國(guó)奴。

——豐子愷

4、人類最高的道德是什么？那就是愛(ài)國(guó)心。

——拿破侖

5、連祖國(guó)都不愛(ài)的人，是什么也不會(huì)愛(ài)的。

——拜倫

6、人不僅為自己而生，而且也為祖國(guó)活。

——柏拉圖

7、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

——范仲淹 事例：

1、“我要回國(guó)，不要美金”： 1948年，李四光接受國(guó)防地質(zhì)學(xué)會(huì)的邀請(qǐng)來(lái)到美國(guó)。發(fā)表了《新華夏海的誕生》，轟動(dòng)了歐洲。一天清晨，李四光在報(bào)紙上看到一則消息：“11月2日，沈陽(yáng)解放?！彼?dòng)得熱淚盈眶，多年的夢(mèng)想要成真了，新中國(guó)就要誕生了！在劍橋大學(xué)中國(guó)留學(xué)生舉行的會(huì)上，他激動(dòng)地說(shuō)：“我雖然60歲了，身體一直不好，但我一定要回到祖國(guó)去，把自己的余生貢獻(xiàn)給新中國(guó)！”但是，此舉觸怒了國(guó)民黨當(dāng)局。國(guó)民黨駐英國(guó)大使書(shū)找到了李四光，掏出了一張五千美金的支票，說(shuō)：“你向世界發(fā)表個(gè)公開(kāi)的聲明，否認(rèn)中華人民共和國(guó)?！庇滞{說(shuō)：“你如果不肯，我將采取必要的措施，將你扣留在國(guó)外?！崩钏墓饴?tīng)罷，氣憤至極，當(dāng)即嚴(yán)厲斥責(zé)：“我歸國(guó)之心能用金錢收買嗎？我要回國(guó)，不要美金！”經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，李四光終于踏上了祖國(guó)的土地，實(shí)現(xiàn)了他為新中國(guó)效力的愿望。

2、錢學(xué)森毅然回國(guó)： 我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森，1947年為美國(guó)麻省理工學(xué)院最年輕的終身教授。1950年，美國(guó)發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，他毅然決定立即回國(guó)，但遭到美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的逮捕、迫害，扣留達(dá)五年之久。錢學(xué)森一直為堅(jiān)持真理和正義而斗爭(zhēng)。直到1955年9月17日，在周恩來(lái)總理和祖國(guó)各界人士的關(guān)心幫助下，錢學(xué)森偕夫人蔣英和兩個(gè)孩子離開(kāi)美國(guó)，乘船回到祖國(guó)。他為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，被喻為“中國(guó)導(dǎo)彈之父?！?/p>

3、蘇武牧羊

4、陸游臨死不忘恢復(fù)中原

5、岳飛精忠報(bào)國(guó)

6、詹天佑為國(guó)不計(jì)名與利

7、賣國(guó)秦檜遺臭萬(wàn)年

8、屈原以身殉國(guó)

9、周總理為人民勞累而死 樹(shù)立理想 名言：

1、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！懿?/p>

2、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?/p>

3、崇高的理想是一個(gè)人心中的太陽(yáng)，它能照亮每一步路?！赂裱?/p>

4、沒(méi)有理想的青春，就是沒(méi)有太陽(yáng)的早晨?！赂裱?/p>

5、理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！袪査固?/p>

6、立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事業(yè)的大門(mén)。——巴斯特

7、活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。——方志敏 事例：

1、周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)

2、范仲淹以“國(guó)不已任”

3、岳飛矢志報(bào)國(guó)： 北宋末年的岳飛，正是在金人入侵的**年代里，立下了“還我河山”的壯志，才一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，死而后已。當(dāng)岳飛率軍屢敗金兵，建立大功的時(shí)候，有人贈(zèng)送美女以示慰勞，岳飛說(shuō)：“金兵未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎？”毅然將美女送了回去。宋高宗要為他建宅第、立家室，以獎(jiǎng)勵(lì)他的赫赫戰(zhàn)功，他又辭謝道：“金兵末滅，何以為家？”岳飛一生不顧個(gè)人安危，終于留下了千古美名。

4、夏明翰的“只要主義真”

5、鄧稼先為造兩彈“死而無(wú)憾” 立志成才 名言：

1、水激石則鳴，人激志則宏。——朱熹

2、人貴有志，學(xué)貴有恒。——秋瑾

3、最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志?！s翰生

4、志不立，天下無(wú)可成之事。——王守仁

5、世上無(wú)難事，只怕有心人?！V語(yǔ)

6、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎?/p>

7、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀?！T夢(mèng)龍

8、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰?！苤?/p>

9、大丈夫必有四方之志?！畎?/p>

10、虎瘦雄心在，人窮志氣存。——萬(wàn)松老人

11、人老心莫老，家窮志不窮。——諺語(yǔ)

12、將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。——高明

13、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g

14、有志不在年高，無(wú)志空活百歲?！窭?/p>

15、不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！闷苼?/p>

16、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！鬃?事例：

1、精衛(wèi)填海

2、項(xiàng)羽欲學(xué)萬(wàn)人敵： 秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一項(xiàng)羽，小時(shí)候家里請(qǐng)老師教他認(rèn)字，沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，他又沒(méi)學(xué)成，項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣，罵他不長(zhǎng)進(jìn)。項(xiàng)羽坦露心跡說(shuō)：“認(rèn)字能夠?qū)懽约旱男彰妥銐蛄?；劍術(shù)只能對(duì)付一上敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)！”于是項(xiàng)梁就教他學(xué)習(xí)兵法，從此，項(xiàng)梁知道自己的侄兒是一個(gè)很有報(bào)負(fù)的人。

3、曹操老時(shí)還志在千里

4、韓信忍辱伏胯下

5、向著志向攀登： 著名數(shù)學(xué)家華羅庚初中畢業(yè)就輟學(xué)，但他從不放棄自己的學(xué)業(yè)，在繁忙的家務(wù)之余，埋頭苦讀，鉆研問(wèn)題，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，終于一鳴驚人，成為中外聞名的數(shù)學(xué)家。謙虛謹(jǐn)慎 名言：

1、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！珴蓶|

2、一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛?！x覺(jué)哉

3、虛心是從知不足而來(lái)的。——華羅庚

4、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也?！髯?/p>

5、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深?！钏?/p>

6、缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)?！惶m克林

7、我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知。

一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能就好比分子，而他對(duì)自己的評(píng)價(jià)就好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小?！袪査固?/p>

8、酒香不怕巷子深?！V語(yǔ) 事例：

1、劉邦與項(xiàng)羽

2、白居易虛心請(qǐng)教

3、牛頓站在“巨人的肩膀上” 興趣愛(ài)好 名言：

1、對(duì)工作有了濃厚的興趣，遇到困難、挫折，才能頑強(qiáng)攻克，百折不回?！谥?/p>

2、哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶?！璧?/p>

3、成功的真正秘訣是興趣?！獥钫裼?/p>

4、天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。——木村久一 事例：

1、孔子三月不知肉味

2、孫中山“不可一日不讀書(shū)”

3、王羲之吃墨

4、名人的興趣

馬克思每天工作十幾個(gè)小時(shí)，從事著浩繁的研究工作，常常黎明前才開(kāi)始睡

覺(jué)。然而，只要條件允許，他就不放棄星期天的娛樂(lè)活動(dòng)。在英倫敦居住時(shí)，每逢星期天，他就和親屬、朋友步行一個(gè)半小時(shí)，到郊外去游玩，他在那里閱讀報(bào)紙、談?wù)撜螁?wèn)題、賽跑、角斗。有時(shí)，也用演算數(shù)學(xué)的辦法，改變大膽的活動(dòng)方式，或者跟孩子們疊“羅漢”，借此達(dá)到解除疲的目的。

方志敏從小喜歡讀書(shū)，酷愛(ài)駿馬，熱愛(ài)祖國(guó)的山水，喜歡松，竹，梅，蘭，他的女兒，均以松，竹，梅，蘭取名。在他的臥室里，有一幀條幅，寫(xiě)著這樣一副自的對(duì)聯(lián)：“心有三愛(ài)，讀書(shū)，駿馬，佳山水”；“園栽四物,青松，翠竹，白梅，蘭”。

愛(ài)因斯坦愛(ài)好十分廣泛，拉小提琴，彈鋼琴，唱歌。有時(shí)還去劃船。騎自行車，旅行，直到處70高齡時(shí)，還堅(jiān)持利用工佘時(shí)間做操或散步。

巴浦洛夫在業(yè)余時(shí)間里，喜歡讀小說(shuō)，集郵，繪畫(huà)，種花，劃船，游泳，騎自行車。他十分注意使大腦有張有弛。他活了87歲。

法拉第篤信“一出丑角進(jìn)城，勝過(guò)一打醫(yī)生”諺語(yǔ)，因此，一有機(jī)就去看馬戲，參觀動(dòng)園。

5、“原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了”

牛頓的天賦并沒(méi)有明顯的超人之處，然而他特別勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和研究都專心致志，簡(jiǎn)直到了入迷的地步。他常常一連幾個(gè)星期都留在實(shí)驗(yàn)室里，直到實(shí)驗(yàn)完成。有一次，他迷著搞實(shí)驗(yàn)，竟把手表當(dāng)雞蛋放到鍋里去煮。又有一次，牛頓的朋友來(lái)看他，他把飯菜擺到桌上后，又一頭鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)朋友等得不耐煩了，就先吃起來(lái)，吃過(guò)后沒(méi)有告辭就走了。牛頓做完實(shí)驗(yàn)后出來(lái)，一看桌上的盤(pán)碟，自言自語(yǔ)的笑著說(shuō)：“我還以為沒(méi)吃飯呢，原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了！”說(shuō)著又走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去了。珍惜友誼 名言：

1、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！醪?/p>

2、人生貴相知，何必金與錢。——李白

3、友誼在我過(guò)去的生活里像一盞明燈，照徹了我的靈魂?！徒?/p>

4、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

5、朋友必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼?！勘葋?/p>

6、真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。——高爾基

7、如果你把快樂(lè)告訴朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；如果你把憂愁向朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！@詩(shī)歌

8、黃金萬(wàn)兩易得，知心朋友難求?！渍Z(yǔ) 持之以恒 名言：

1、一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！喙?/p>

2、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?！乩瓐D

3、成大事不在力量的大小，而在于能堅(jiān)持多少?！?約翰生

4、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的?！獝?ài)因斯坦

5、一個(gè)人如果做事沒(méi)有恒心，他是任何事也做不成功的?！ｎD

6、只要功夫深，鐵棒磨成針。——諺語(yǔ)

7、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀子

8、在學(xué)問(wèn)上最好的解決問(wèn)題的方法是堅(jiān)持?！R梭

9、滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)樗簧釙円埂！獖W維德

10、騏驥一躍，不能千里；駑馬十駕，功不在舍?！髯?事例：

1、李白鐵棒磨針

2、蜜蜂如何釀蜜

一只蜜蜂在釀出一公斤蜜需要往來(lái)飛行30萬(wàn)公里，吸取1200萬(wàn)個(gè)花朵的汁液，每次采集歸來(lái)，還要把汁液從胃里吐出，由另一只蜜蜂吸到自已胃里。如此吞吞吐吐120次到340次，汁液成蜜汁，但這時(shí)的蜂蜜，還有大量的水分，不適宜儲(chǔ)藏，蜜蜂還要不斷的鼓翅扇風(fēng)，使水分蒸發(fā)掉，最后變成濃稠的蜜糖。由此觀之，蜂蜜釀自于蜜蜂鍥而不舍中。

3、名人的“每日”

著名科學(xué)家錢學(xué)森，每日黎明即起，堅(jiān)持聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)六時(shí)的“科學(xué)知識(shí)講座”； 著名畫(huà)家黃賓虹生前每晚必畫(huà)，一次可畫(huà)8張； 著名氣象學(xué)家竺可楨每天觀察天氣，記錄氣象日記；

孫中山在國(guó)外流亡時(shí)期，經(jīng)濟(jì)十分困難，但他省錢買書(shū)，每日必讀，他說(shuō)：“我一天不讀書(shū)，便不能夠生活?！?；

俄國(guó)大作家車爾尼雪夫斯基每天必寫(xiě)，1862年，他被沙皇政府關(guān)進(jìn)牢房，在牢里778天，克服了重重困難，堅(jiān)持寫(xiě)出了舉世聞名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《怎么辦》等一系列小說(shuō)。

4、成功的“鐵律”

馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年。達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了20年。哥白尼寫(xiě)《天體運(yùn)行論》花了36年。歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年。司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年。李時(shí)針寫(xiě)《本草綱目》花了27年。曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年。從以上幾個(gè)數(shù)字里，我們可以看出，要成就一項(xiàng)事業(yè)，需要持久的恒心。所以，巴爾扎克說(shuō)：持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。逆境成才 名言：

1、天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！献?/p>

2、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？ ——裴休

3、苦難是人生的老師。——巴爾扎克

4、人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起?！闷苼?/p>

5、生于憂患，死于安樂(lè)?！献?/p>

6、順境造就幸運(yùn)兒，而逆境造就偉人?！∑樟帜?/p>

7、莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極的向不幸挑戰(zhàn)。——維吉爾 事例：

1、貝多芬耳聾譜交響曲

2、馬克思含辛茹苦寫(xiě)《資本論》

3、周文王被拘禁而寫(xiě)成《周易》；孔子周游列國(guó)四處碰壁，回到魯后寫(xiě)成《春秋》；屈原遭中傷而被楚懷王放逐，寫(xiě)成了不朽的詩(shī)篇《離騷》；魯國(guó)的左丘明雙目失明，著有《國(guó)語(yǔ)》；司馬遷遭宮刑，但他忍辱負(fù)重，完成歷史巨著《史記》。

名言警句及名人事例

1、勤奮，刻苦努力：

（1）天才就是這樣，終身努力便成天才?！T(mén)捷列夫

業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

（2）王羲之：臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑。

匡衡：鑿壁借光。囊螢映雪。

歐陽(yáng)修“三上”（枕上、馬上、廁上）苦讀，爭(zhēng)分奪秒，珍惜光陰。

語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度，成為著名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍北京所有的舊書(shū)攤也未如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)。時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天都跑到圖書(shū)館去抄書(shū)，一部10萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力，才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。

我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計(jì)算過(guò)的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。

分析：對(duì)事業(yè)的追求通常來(lái)源于理想以及對(duì)事業(yè)的信念和拼搏。

祖逖，晉朝人，胸襟開(kāi)闊，不怎么講究?jī)x表，但卻胸有大志。一天半夜里他忽然聽(tīng)到雞叫，祖逖說(shuō)：“這是吉祥的聲音呀！”邊說(shuō)邊下床，走到院子里舞起劍來(lái)。晉元帝時(shí)，祖逖任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩著船槳發(fā)誓說(shuō)：“不收復(fù)中原，誓不為人！”渡江以后，他率領(lǐng)部下與后趙石勒的軍隊(duì)相持，收復(fù)了不少失地，恢復(fù)了東晉黃河以南的許多領(lǐng)地。

分析：苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，必將有所成就。

2、遠(yuǎn)大抱負(fù)、立志，信念，斗爭(zhēng)：

（1）三軍可奪帥，匹夫不可奪志也?！鬃?/p>

志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！?諸葛亮

老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?/p>

壯志與熱情是偉大的輔翼?！璧?/p>

（2）陳勝：年輕的時(shí)候就不滿足于做一個(gè)傭耕者，有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“燕雀安知鴻鵠之志哉？”，后領(lǐng)導(dǎo)了歷史上第一次農(nóng)民起義。

信念

唐玄奘25歲離開(kāi)長(zhǎng)安西游。進(jìn)入沙漠后不幸迷了路，隨身攜帶的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地，可是只要他一醒過(guò)來(lái)就繼續(xù)前進(jìn)，終于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻嶺，經(jīng)碎葉城，登帕米爾高原，闖鐵門(mén)關(guān)天險(xiǎn)，經(jīng)歷了近一年多的時(shí)間，終于到達(dá)天竺國(guó)，成為第一個(gè)周游古印度的中國(guó)旅行家。

分析：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！碧菩实某晒Γ∽C了東坡居士的這一論斷。

悲情英雄——阿拉法特

1948年5月，第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在戰(zhàn)火硝煙中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運(yùn)，認(rèn)識(shí)到革命是惟一的出路。此后十幾年的時(shí)間，他一直為保家衛(wèi)國(guó)的理想舍身奮斗。

自由，比任何東西都來(lái)得更寶貴。阿拉法特朝著理想國(guó)度勇往直前，1993年，他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》，從而拉開(kāi)了政治解決巴勒斯坦問(wèn)題的帷幕。第二年，他結(jié)束27年的流亡生涯，回到闊別多年的加沙。1996年，阿拉法特當(dāng)選為巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席，連任至逝世。

分析：自由是人們與生俱來(lái)的權(quán)利，阿拉法特的一生，正是對(duì)“不自由，勿寧死”的最好詮釋。

鑒湖女俠為近代婦女 解放吹響了第一聲號(hào)角

在留學(xué)日本期間，秋瑾組織了中國(guó)最早的婦女團(tuán)體——共愛(ài)會(huì)，并擔(dān)任同盟會(huì)浙江支部的主盟人。秋瑾回國(guó)后在上海辦《中國(guó)女報(bào)》，提倡婦女解放。她希望借著這份白話文女報(bào)，鼓勵(lì)女子走出家庭，并贏得自己的尊嚴(yán)。還寫(xiě)出“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴”的詩(shī)句。

分析：當(dāng)易卜生在《玩偶之家》中塑造了“娜拉”這一婦女解放的形象之后，也許就點(diǎn)燃了婦女解放的火炬。不管是娜拉，還是秋瑾，她們昭示的都是“人精神的反叛”，是對(duì)“一個(gè)人尊嚴(yán)的維護(hù)”。

陳獨(dú)秀庭上抒心意

1932年，陳獨(dú)秀被捕，在上海成了轟動(dòng)一時(shí)的新聞。開(kāi)庭前，作為同國(guó)民黨斗爭(zhēng)的一種手段，陳獨(dú)秀曾揮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了洋洋數(shù)千言的《辯訴狀》。他指出：“共產(chǎn)黨之終極目的，自然是實(shí)現(xiàn)無(wú)剝削、無(wú)階級(jí)，人人?各盡所能，各取所需?的自由社會(huì)?！彼衣读藝?guó)民黨政府的反動(dòng)、腐朽統(tǒng)治，抨擊了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的壓迫，表示只要“一息尚存，予不忍眼見(jiàn)全國(guó)人民輾轉(zhuǎn)悲號(hào)于外國(guó)帝國(guó)主義及本國(guó)專制者兩重槍尖之下，而不為之挺身奮斗也?！? 分析：從陳獨(dú)秀的《辯訴狀》中，我們可以看到一顆為民族的解放和富強(qiáng)而孜孜以求的忠貞愛(ài)國(guó)心。

3、有骨氣（舍生取義）尊嚴(yán)：

（1）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫也?！献?/p>

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥

（2）文天祥：組織力量抗元，失敗被俘，面對(duì)元朝的威逼利誘，拒不投降，最終英勇就義。

南宋文天祥抗元失敗，拒絕高官厚祿，受盡折磨，慷慨犧牲。

古代窮人，寧可餓死，也不吃嗟來(lái)之食。

聞一多拍案而起，橫眉努對(duì)敵人的手槍，寧可倒下也不屈服。

屈原為報(bào)國(guó)愛(ài)民，即使沉江自溺也在所不辭。

陶淵明清貧如洗，卻不愿為五斗米折腰。

顧炎武飽經(jīng)憂慮，堅(jiān)持抗清。

鄭成功歷盡艱險(xiǎn)，收復(fù)臺(tái)灣，大振臺(tái)灣，大振國(guó)威。

貝多芬只有一個(gè)

有一天，幾個(gè)侵入維也納的拿破侖的軍官，發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂(lè)家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強(qiáng)迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn)，他一腳踢開(kāi)大門(mén)，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只不過(guò)由于你偶然的出身；我所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過(guò)去有的是，現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)！” 分析：貝多芬的拒演，體現(xiàn)了一名愛(ài)國(guó)者的民族氣節(jié)以及個(gè)人的尊嚴(yán)。

朱自清不吃嗟來(lái)之食

我國(guó)著名散文家朱自清教授，晚年身患嚴(yán)重的胃病，他每月的薪水僅夠買3袋面粉，全家12口人吃都不夠，更無(wú)錢治病。當(dāng)時(shí)，國(guó)民黨勾結(jié)美國(guó)，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，美國(guó)又執(zhí)行扶助日本的政策。一天，吳晗請(qǐng)朱自清在“抗議美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉”的宣言書(shū)上簽字，他毅然簽了名并說(shuō)：“寧可貧病而死，也不接受這種侮辱性的施舍。”這年（1948年）8月12日，朱自清貧困交加，在北京逝世。臨終前，他囑咐夫人：“我是在拒絕美援面粉的文件上簽過(guò)名的，我們家以后不買國(guó)民黨配給的美國(guó)面粉?！敝熳郧逡簧碇夭?，寧可餓死也不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧”，表現(xiàn)了中國(guó)人的骨氣。

分析：貪賤不能移的骨氣在朱自清身上體現(xiàn)得淋漓盡致。不吃美國(guó)“救濟(jì)糧”不僅是高貴人格的表現(xiàn)，更是國(guó)格的表現(xiàn)。

不吃嗟來(lái)之食

春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi)荒。有個(gè)叫黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來(lái)周濟(jì)逃荒的窮人。一天，黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái)，就高聲喊道：“喂，來(lái)吃粥?！眮?lái)人抬眼看著黔敖說(shuō)：“我因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食才落到這樣的地步?！闭f(shuō)完他謝了黔敖又向前走去，最終餓死在路邊。

分析：不吃嗟來(lái)之食的故事流傳千古，激勵(lì)著無(wú)數(shù)后人，體現(xiàn)了中華民族的骨氣。

同2秋瑾

4、虛心：

（1）不滿足是向上的車輪?！?魯迅

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理?！?毛澤東

（2）孔子：“每事問(wèn)”，看見(jiàn)每樣事物都要虛心向別人請(qǐng)教，終成圣人。

5、愛(ài)國(guó)：

（1）我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源?！?周恩來(lái)

天下興亡，匹夫有責(zé)。

我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。—— 鄧小平

（2）文天祥、朱自清（見(jiàn)上）

梅蘭芳蓄須明志,不為日寇演戲，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”

1995年3月7日下午3點(diǎn)，頭天晚上加班到凌晨?jī)牲c(diǎn)的珠海市南山工業(yè)區(qū)瑞進(jìn)電子公司的工人，好不容易盼到10分鐘的工休時(shí)間，工人們太累了，一名身體染病的女工實(shí)在堅(jiān)持不住，伏在工作臺(tái)上打起了盹。然而誰(shuí)也沒(méi)有想到，韓國(guó)女老板順手操起一塊線路板朝這位女工猛砸過(guò)去·……緊接著大發(fā)雷霆，吼叫著各生產(chǎn)線管理人員直身站立舉起雙手作投降狀，然后叫車間工人統(tǒng)統(tǒng)跪下。人群中有一個(gè)人直直地站著，憤怒地望著這個(gè)外國(guó)婦人。女老板吼叫：“你為什么不跪？”這個(gè)人說(shuō)：“我是不會(huì)給你下跪的！”這個(gè)中國(guó)青年員工的名字叫孫天帥。

分析：孫天帥身上所表現(xiàn)出來(lái)的不僅僅是“士可殺不可辱”的氣概，更是中國(guó)人不畏強(qiáng)暴、毅然捍衛(wèi)自身利益和尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)主義精神的鮮明寫(xiě)照

徐悲鴻在歐洲留學(xué)期間，有一次在留學(xué)生的聚會(huì)上，一個(gè)金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生站起來(lái)挑釁說(shuō)：“中國(guó)人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國(guó)奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才！”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒，走到這個(gè)傲慢無(wú)禮的洋學(xué)生面前，大聲說(shuō)：“你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎？那好，我代表我的國(guó)家，你代表你的國(guó)家，我們比一比，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢材，你敢嗎？”

1924年，徐悲鴻的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。那個(gè)洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。

分析：徐悲鴻能有那么大的成績(jī)，除了扎實(shí)的繪畫(huà)技巧，無(wú)疑有更深層的東西在支撐著他，那就是：國(guó)家、民族、個(gè)人的尊嚴(yán)。

吉鴻昌：我是中國(guó)人

1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國(guó)，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那里的頭等旅館不接待中國(guó)人，而對(duì)日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物，郵局職員竟說(shuō)不知道中國(guó)。陪同的人對(duì)吉鴻昌說(shuō)：“你說(shuō)自己是日本人，就可受到禮遇?！奔櫜?dāng)即怒斥：“你覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人丟臉，我覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人光榮！”為抗議帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的歧視，維護(hù)民族尊嚴(yán)，他找來(lái)一塊木牌，用英文在上面寫(xiě)上：“我是中國(guó)人！”

1932年，吉鴻昌回國(guó)，率領(lǐng)抗日同盟軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)長(zhǎng)城內(nèi)外，給日軍以沉重的打擊。后不幸被敵人誘捕，就義前他寫(xiě)下了正氣凜然的就義詩(shī)：“恨不抗日死，留做今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！?/p>

分析：“我是中國(guó)人”，一聲驚天霹靂，一身錚錚鐵骨，嚇退了多少人，驚醒了多少人。不以國(guó)弱而恥辱，不因國(guó)破而逃亡，這既維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，又維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)。

陸游氣吞殘?zhí)?/p>

陸游一生以詩(shī)文為武器，抒寫(xiě)抗敵御侮、恢復(fù)中原的激越情懷和有志難伸的憂憤，氣勢(shì)雄渾，感情奔放。他始終堅(jiān)持抗金，在仕途上不斷受到當(dāng)權(quán)派的排斥打擊。中年入蜀抗金，軍事生活豐富了他的文學(xué)內(nèi)容，作品吐露出萬(wàn)丈光芒，成為杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

分析：陸游的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇沒(méi)有矯情，沒(méi)有妥協(xié)，從中可窺見(jiàn)到詩(shī)人強(qiáng)烈的民族氣節(jié)。

陳獨(dú)秀庭上抒心意

1932年，陳獨(dú)秀被捕，在上海成了轟動(dòng)一時(shí)的新聞。開(kāi)庭前，作為同國(guó)民黨斗爭(zhēng)的一種手段，陳獨(dú)秀曾揮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了洋洋數(shù)千言的《辯訴狀》。他指出：“共產(chǎn)黨之終極目的，自然是實(shí)現(xiàn)無(wú)剝削、無(wú)階級(jí)，人人?各盡所能，各取所需?的自由社會(huì)。”他揭露了國(guó)民黨政府的反動(dòng)、腐朽統(tǒng)治，抨擊了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的壓迫，表示只要“一息尚存，予不忍眼見(jiàn)全國(guó)人民輾轉(zhuǎn)悲號(hào)于外國(guó)帝國(guó)主義及本國(guó)專制者兩重槍尖之下，而不為之挺身奮斗也。” 分析：從陳獨(dú)秀的《辯訴狀》中，我們可以看到一顆為民族的解放和富強(qiáng)而孜孜以求的忠貞愛(ài)國(guó)心。

吳玉章維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)

老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國(guó)貧弱，日本人看不起中國(guó)，在懸掛的萬(wàn)國(guó)旗中，故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。

學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛(ài)國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。

分析：維護(hù)國(guó)旗，也就維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，也就維護(hù)了個(gè)人的人格。

6、追求真理：

(1)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原

我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理?！獊喞锸慷嗟?/p>

追求真理比占有真理更加難能可貴?！獝?ài)因斯坦

(2)布魯諾：意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的科學(xué)家。勇敢的捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)，面對(duì)火刑，毫不退縮，為真理獻(xiàn)出了寶貴的生命。是捍衛(wèi)真理的殉道者。

李清照夫婦二人勤儉度日，常典當(dāng)衣物，“取豐千錢”，買來(lái)一些碑文古跡，回家研習(xí)，且全身心投入。她給自己立下規(guī)矩：不吃第二道葷菜，不穿第二件綢衣，更不置辦貴重飾物。有時(shí)她在街市上碰見(jiàn)珍貴史料，寧肯脫掉身上的衣服典當(dāng)，也要買回。

分析：李清照夫婦為世人所稱頌，流芳百世，這與其對(duì)治學(xué)的不斷追求分不開(kāi)的。

7、求知：

（1）求知可以作為消遣，可以作為裝潢，也可以增長(zhǎng)才干?！喔?/p>

讀書(shū)使人頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非，做筆記則能使知識(shí)精確?！喔?/p>

（2）孔圉（孔文子）：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。是以謂之“文”也。

8、敢于質(zhì)疑、發(fā)問(wèn)：

(1)學(xué)者先要會(huì)疑?！填U

在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑。——張載

（2）戴震：善疑多問(wèn)，幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)章句》，便問(wèn)《大學(xué)》是何時(shí)的書(shū)，朱子是何時(shí)的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書(shū)，朱子是宋代的大儒；他便問(wèn)宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學(xué)問(wèn)家。

牛頓：見(jiàn)到蘋(píng)果落地，偏要問(wèn)個(gè)究竟，最終創(chuàng)立了“萬(wàn)有引力”說(shuō)，支配了人類思想。

9、磨練、挫折：

（1）玉不琢，不成器；人不學(xué)，不成行。

木受繩則直，金就礪則利。

2）司馬遷：經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難，卻沒(méi)有自暴自棄，寫(xiě)出了名垂千古的歷史巨著《史記》。

曹雪芹：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？

出生在南京，少年時(shí)代過(guò)著「綿衣紈袴」、「飫甘饜肥」的富貴生活。在他十三歲時(shí)，即曹家被抄的次年，全家遷回北京，家道急遽衰落。從此，曹雪芹過(guò)著「茅椽蓬牖，瓦灶繩床」、「舉家食粥酒常賒」的困頓生活。關(guān)於《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作過(guò)程以及曹雪芹的中、晚年生活，由於文獻(xiàn)資料極少，很多問(wèn)題無(wú)法確知，只能存疑。從曹雪芹的好友張宜泉、敦敏、敦誠(chéng)等人的零星記載中，我們僅知道曹雪芹多才多藝、工詩(shī)善畫(huà)、嗜酒狷狂，對(duì)黑暗社會(huì)抱傲岸的態(tài)度。曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》是在極端困苦的條件下進(jìn)行的，「字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！?。這部巨著耗盡了他畢生的心血，但全書(shū)尚未完稿，他就因愛(ài)子夭折悲傷過(guò)度而一病不起，「淚盡而逝」，終年還不到五十歲。

在奧運(yùn)會(huì)上連奪3塊金牌的李寧是帶傷參加比賽的。1984年5月，嚴(yán)重的傷痛使他放棄了在南昌舉行的全國(guó)體操賽。奧運(yùn)會(huì)臨近，傷痛稍有好轉(zhuǎn)，他就參加訓(xùn)練，去洛杉磯后，有一天做雙杠后滾翻直倒立拉臂時(shí)，一使勁，胸肌拉傷了，肩背也受傷，痛得他痙攣抽搐，攥緊拳頭?？伤m著教練，暗暗發(fā)誓：“拼吧，就是比賽后肩膀斷了，我也認(rèn)了！”就這樣，李寧不僅靠他的體力、技術(shù)，還靠他的堅(jiān)強(qiáng)意志奪得了3塊金牌。

分析：金牌是重要的，比金牌更重要的是精神。體育場(chǎng)上最感動(dòng)人們的，就是這種拼搏精神。

話題：“最重的金牌”“精神無(wú)價(jià)”

蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，阿列克謝·梅列西耶夫的飛機(jī)被擊落，他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜，最后回到自己的陣地。雙腿截肢后，他經(jīng)過(guò)鍛煉，重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性，這種積極性對(duì)健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡劃船，踢過(guò)足球，當(dāng)過(guò)守門(mén)員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉，每天早晨洗冷水澡，以此預(yù)防感冒。

分析：對(duì)于一個(gè)雙腿截肢后又重回駕駛室的人來(lái)說(shuō)，那絕對(duì)是一個(gè)奇跡。奇跡的發(fā)生需要一個(gè)支撐點(diǎn)，那就是毅力。

以下是一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷：5歲時(shí)，他父親就去世了；14歲時(shí)，他從學(xué)校輟學(xué)，開(kāi)始了流浪生活；16歲時(shí)，他謊報(bào)年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心；18歲時(shí)，他娶了個(gè)媳婦，可只過(guò)了幾個(gè)月，媳婦就變賣了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家；他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律，可不久又放棄了；后來(lái)，他賣過(guò)保險(xiǎn)，賣過(guò)輪胎，還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，開(kāi)過(guò)一家加油站，但都失敗了。

人到中年，他成了一家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了；時(shí)光飛逝，眼看一輩子就這樣過(guò)去了，而他仍一無(wú)所有。65歲那年，郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)；88歲高齡時(shí)，他的事業(yè)終于大獲成功。

他，就是肯德基創(chuàng)始人——哈倫德·山德士！

分析：一輩子都在追求中，只要一次機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功；如果你放棄追求，再多的機(jī)會(huì)，你都不會(huì)成功。

10、惜時(shí)：

（1）吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子 少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》

少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆?/p>

你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料?！惶m克林

（2）歐陽(yáng)修“三上”（枕上、馬上、廁上）苦讀，爭(zhēng)分奪秒，珍惜光陰。

11、有愛(ài)心，奉獻(xiàn)：

莎莉文老師：悉心教導(dǎo)美國(guó)盲聾啞女作家海倫·凱勒，用愛(ài)心使她成才。

“提燈女郎”南丁格爾

19世紀(jì)中葉，護(hù)士地位低下。出身名門(mén)的南丁格爾決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀，自愿當(dāng)了一名護(hù)士。

南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、消毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食，還經(jīng)常跪在地上擦洗地板，洗滌帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈，后來(lái)，直到英、俄停戰(zhàn)，最后一名士兵離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，她才回到家園?；貒?guó)后，她又把英國(guó)人民為獎(jiǎng)勵(lì)她而募捐的5萬(wàn)英鎊悉數(shù)拿出，創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士學(xué)校。她還著書(shū)立說(shuō)，為現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)立作出了巨大的貢獻(xiàn)。

有鑒于此，國(guó)際紅十字會(huì)在她逝世后，將她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。英國(guó)人民為她立起了手持油燈的巨型銅像，“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國(guó)歷史上最偉大的女人”。

分析：南丁格爾奉獻(xiàn)出了自己的時(shí)間與愛(ài)心，從而改變了整個(gè)世界對(duì)護(hù)士的看法。由此可見(jiàn)，個(gè)人的力量并不微小，關(guān)鍵看你愿意付出多少。

12.選擇

王國(guó)維之死

王國(guó)維的文化生命中，最深?yuàn)W的一筆是他的死。

王國(guó)維的死，不僅是一種主動(dòng)的選擇，而且平靜得很，如同去赴一位老朋友的約會(huì)，沒(méi)有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜，為王國(guó)維在文化史的坐標(biāo)系上圈定了一個(gè)獨(dú)特的位置。他并非死于具體的時(shí)事，而極可能是死于對(duì)他身處其中的文化精神的失望，對(duì)于中國(guó)文化中某些無(wú)法補(bǔ)救的缺失的絕望。從大的歷史觀來(lái)看，他的死，不僅不拘泥于一些具體時(shí)務(wù)，更超越了個(gè)體生命；他以死來(lái)將自己同淪落的文化分割開(kāi)來(lái)——他看到，倘肉體不死，精神必定走向泯滅，所以，只有以肉體的死，換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當(dāng)時(shí)恐怕只有少數(shù)有同感者看穿了這一點(diǎn)。

分析：寧?kù)o無(wú)悔的選擇，似乎在追求著什么，也許是中國(guó)知識(shí)分子那內(nèi)心深處的一種恬然吧！

13.堅(jiān)持

賈平凹在大學(xué)中文系讀書(shū)時(shí)，開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，他連連在校報(bào)上發(fā)表詩(shī)作，并逐步將作品投向社會(huì)上的大小報(bào)刊，盡管那時(shí)他收到的退稿單比稿費(fèi)單要多得多，但他毫不氣餒，一如既往地看書(shū)、寫(xiě)作、投稿，終于獲得成功。20年來(lái)，他以一枝靈秀之筆，寫(xiě)下了七八百萬(wàn)字的作品，出版了六七十部著作，數(shù)十次獲得國(guó)內(nèi)外各種文學(xué)獎(jiǎng)。

分析：毅力是一種閃爍著勇敢者光芒的品質(zhì)。失敗了，不可怕，做一個(gè)有毅力的勇敢者，成功定是你的。

唐玄奘25歲離開(kāi)長(zhǎng)安西游。進(jìn)入沙漠后不幸迷了路，隨身攜帶的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地，可是只要他一醒過(guò)來(lái)就繼續(xù)前進(jìn)，終于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻嶺，經(jīng)碎葉城，登帕米爾高原，闖鐵門(mén)關(guān)天險(xiǎn)，經(jīng)歷了近一年多的時(shí)間，終于到達(dá)天竺國(guó)，成為第一個(gè)周游古印度的中國(guó)旅行家。

分析：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！碧菩实某晒Γ∽C了東坡居士的這一論斷。

英國(guó)有個(gè)人人皆知的故事：古蘇格蘭國(guó)王羅伯特·布魯斯，六次被入侵之?dāng)炒驍。チ诵判?。在一個(gè)雨天，他躺在茅屋里，看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對(duì)面墻上去，六次都沒(méi)有成功，但經(jīng)過(guò)第七次努力，終于達(dá)到目的。羅伯特興奮地跳了起來(lái)，叫道：“我也要來(lái)第七次！”他組織部隊(duì)，反擊入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。

分析：不經(jīng)意間的一次發(fā)現(xiàn)改變了羅伯特的人生。蜘蛛本能的行為給了他啟示，堅(jiān)忍不拔的努力使他最終取勝。

第一篇 人生信念

金兵未滅，何以為家

北宋末年的民族英雄岳飛，在金人入侵的**年代里，立下了“還我河山”的壯志，他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，死而后已。當(dāng)岳飛率領(lǐng)軍隊(duì)屢敗金兵，建有大功的時(shí)候，有人贈(zèng)送美女以示慰勞，岳飛說(shuō)：“金兵未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎？”宋高宗要為他建宅第、立家室，以褒獎(jiǎng)他的赫赫戰(zhàn)功，他又辭謝道：“金兵未滅，何以為家？”岳飛一生矢志不渝，終于留下千古美名。分析：人生短暫，什么最重要？有的人選擇及時(shí)行樂(lè)，有的人選擇舒適安逸，岳飛選擇的卻是為了自己的理想和抱負(fù)，為了更多人的幸福而放棄小我。

話題：“生命的價(jià)值”“享樂(lè)與追求”

細(xì)節(jié)

泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深

“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！笨梢?jiàn)，任何一次成功都離不開(kāi)細(xì)節(jié)。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度；一個(gè)木桶，最低的地方?jīng)Q定其容量；而一個(gè)人，最差的品格決定其發(fā)展！

著名的木桶理論認(rèn)為，一支木桶盛水的多少，取決于最短的那根木板。而細(xì)節(jié)從某種意義上說(shuō)，就是那塊最短的木板。春秋時(shí)的子罕“不貪為寶”，清朝廉卿張伯行以“取一文，我為人不直一文”為銘，林則徐因自己容易發(fā)怒，自書(shū)“制怒”條幅掛于堂上，煙癮特大的毛澤東在重慶談判期間堅(jiān)持不抽一支煙……

美國(guó)汽車大亨福特曾經(jīng)到一家公司應(yīng)聘，在等待過(guò)程之中

他發(fā)現(xiàn)前幾個(gè)應(yīng)聘者都笑容滿面地出來(lái)，這給福特造成了巨大的心理壓力。輪到福特了，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了主觀的辦公室，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)地上有一張紙，福特把紙撿了起來(lái)，在確定這只是一張普通的廢紙后，他隨手把這張紙扔進(jìn)了字紙簍。這時(shí)一直保持沉默的主管開(kāi)口了：“福特先生，我很高興的通知你，你被錄用了?！备Ｌ睾芷婀郑骸爸鞴芟壬?，這是為么？”主管說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，在來(lái)應(yīng)聘的人當(dāng)中，只有你注意到了這張紙并把它扔進(jìn)了廢紙簍，而其他人卻對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷。”

這個(gè)錄取理由初聽(tīng)也許會(huì)讓我們感到有些奇怪，但細(xì)想之下有會(huì)覺(jué)得不無(wú)道理。一個(gè)人，如果連身旁的一些細(xì)節(jié)都不會(huì)去注意，那么你又如何期望他能夠注意生活中的大事呢？也許有人會(huì)說(shuō)，這種小事不值得我們?nèi)プ?。然而，這句話真的對(duì)嗎？殊不知，那些能夠注意生活中的細(xì)節(jié)的人，往往都能夠成就大事。

故事細(xì)節(jié)：

國(guó)王查理三世和公爵準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)斗將決定誰(shuí)統(tǒng)治英國(guó)。進(jìn)行戰(zhàn)斗的當(dāng)天早上，查理派一個(gè)馬夫備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬。

“快點(diǎn)給它釘掌，”馬夫?qū)﹁F匠說(shuō)，“國(guó)王希望騎著它打頭陣?！?/p>

“你得等等，”鐵匠回答，“我前幾天給國(guó)王全軍的馬都釘了掌，現(xiàn)在我得找點(diǎn)兒鐵片來(lái)?！?/p>

“我等不及了?！瘪R夫不耐煩地叫道。

鐵匠埋頭干活，從一根鐵條上弄下四個(gè)馬掌，把它們?cè)移?、整形，固定在馬蹄上，然后開(kāi)始釘釘子。釘了三個(gè)掌后，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有釘子來(lái)釘?shù)谒膫€(gè)掌了。鐵匠本準(zhǔn)備砸釘子將最后一個(gè)馬掌釘好的，但在馬夫的催促下，只好將馬掌掛在蹄子下。

兩軍交鋒了，查理國(guó)王就在軍隊(duì)的陣中，他沖鋒陷陣，指揮士兵迎戰(zhàn)敵人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他看見(jiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)另一頭自己的幾個(gè)士兵退卻了。如果別人看見(jiàn)他們這樣，也會(huì)后退的，所以查理快速?zèng)_向那個(gè)缺口，召喚士兵調(diào)頭戰(zhàn)斗。他還沒(méi)走到一半，那只掛著的馬掌掉了，戰(zhàn)馬跌翻在地，查理也被掀在地上。國(guó)王還沒(méi)有抓住韁繩，驚恐的畜生就跳起來(lái)逃走了。查理環(huán)顧四周，他的士兵紛紛轉(zhuǎn)身撤退，公爵的軍隊(duì)包圍了上來(lái)。

他在空中揮舞寶劍，“馬!”他喊道，“一匹馬，我的國(guó)家傾覆就因?yàn)檫@一匹馬?！?/p>

正如一個(gè)西方的民諺所展示的———僅僅由于缺了一支小小的鐵釘，最終卻造成了一個(gè)帝國(guó)的覆滅：

鐵釘缺 馬蹄裂

馬蹄裂 戰(zhàn)馬蹶

戰(zhàn)馬蹶 騎士跌

騎士跌 軍團(tuán)削

軍團(tuán)削 戰(zhàn)事折

戰(zhàn)事折 帝國(guó)滅