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      六一兒童節(jié)作文:難忘的六一

      時(shí)間:2019-05-13 05:41:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一兒童節(jié)作文:難忘的六一》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六一兒童節(jié)作文:難忘的六一》。

      第一篇:六一兒童節(jié)作文:難忘的六一

      六一兒童節(jié)作文:難忘的六一

      小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。

      記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進(jìn)校門,校園的氣氛異?;钴S。

      打了上課鈴,代表著聚會(huì)即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過后,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”?!半p簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì)兒是李陽說,李鑫做動(dòng)作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來了,也許有些夸張,但這的確是真的?!半p簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái),故事開始了:一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母卻不愿意帶她去,后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了,便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

      “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

      第二篇:六一兒童節(jié)作文:難忘的六一

      六一兒童節(jié)作文:難忘的六一

      今天是“六·一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。

      早上,金色的陽光灑滿大地,校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校??矗瑢W(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車,在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”

      8點(diǎn)半時(shí),同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。

      我第一個(gè)游園活動(dòng),就是“運(yùn)指如飛”。我和其他同學(xué)一起來到電腦室,只見門口排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,黑板上寫著游戲規(guī)則,打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈,這首詩我熟悉,平時(shí)打字,我最喜歡打這首了。輪到我了,我安靜地坐在電臺(tái)前。老師開始計(jì)時(shí)了,同學(xué)們飛快地打了起來。一開始,我還算勝利,可打到“景”字時(shí),我急了。我邊找邊嘀咕:“‘景’兄弟,你快出來?!薄?0、9、8、7??停!”唉!,只打了12個(gè)字。盡管不多,但我還是很高興。

      走出電腦室,我來到一年級(jí)教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻,這里的人更多了,好不容易才輪到了我。我拿著球板,上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放,小心翼翼卻又快速地走著,走起路來還歪歪扭扭,好不容易到達(dá)終點(diǎn),逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。其實(shí),我是“丈二和尚,摸不著頭腦”,也跟著其他同學(xué)一起傻笑。

      在一片歡聲笑語中,游園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

      第三篇:六一兒童節(jié)作文:難忘當(dāng)年“六一”節(jié)

      六一兒童節(jié)作文:難忘當(dāng)年“六一”節(jié)

      我出生于新疆的一個(gè)小縣城。那里民風(fēng)淳樸,鄰里和睦,一條并不寬闊的馬路是這個(gè)縣城最熱鬧的大街。

      小學(xué)時(shí)代,最熱鬧的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了,對(duì)我們小孩子來說,“六一”兒童節(jié)的重要性簡(jiǎn)直可以和過年相媲美?!傲弧鼻皫滋?,老師就開始組織各自的班級(jí)練隊(duì)列,課余,老師還忙著編花籃、花環(huán)、彩帶、彩棒。我們則早就嚷嚷著讓大人們給我們“置辦”節(jié)日服裝。“六一”頭一天,我用刷子把白球鞋小心地洗干凈,待快干時(shí)用廉價(jià)的白鞋粉撲在上面,而家境差的同學(xué)就用白粉筆涂鞋面。

      “六一”這一天,天總是那么藍(lán),陽光總是那么燦爛,那時(shí),我們的節(jié)日服裝就是白襯衣、藍(lán)褲子、白球鞋,我們?nèi)h城的小學(xué)生排著隊(duì)列集合出發(fā),一時(shí)間鼓號(hào)齊鳴、歡聲雷動(dòng),我們踩著整齊的步伐,手里揮舞著彩帶、花環(huán),激情昂揚(yáng)地喊著口號(hào),沿著最熱鬧的那條街游行一圈。這一天,也是全縣城老百姓的節(jié)日,人們從四面八方一起涌向這條街,熙熙攘攘、人頭攢動(dòng),大人們說著、笑著、指點(diǎn)著,在學(xué)生隊(duì)伍里尋找自己的孩子;而孩子們則因?yàn)榕d奮,小臉都變成了紅蘋果。游行結(jié)束后,我們集中在露天電影院舉行文藝匯演,由于中午不回家,老師還會(huì)給每人發(fā)一個(gè)面包,那也是我兒時(shí)記憶中最香甜的食品之一。

      我曾經(jīng)在家屬院的一棵白楊樹上用小刀刻下了“六一”兩個(gè)字,還惹來了鄰居大爺?shù)囊活D責(zé)罵。若干年后,那棵白楊樹上的“六一”兩個(gè)字還依稀可辨,每當(dāng)看到它,我仿佛又回到了那純真無暇的童年時(shí)代。

      第四篇:關(guān)于難忘六一作文

      關(guān)于難忘六一作文4篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的難忘六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      難忘六一作文 篇1

      六年的小學(xué)時(shí)光如同時(shí)空穿梭,匆匆而去。也許六年的記憶會(huì)被時(shí)間的河流沖刷,但是那一幕幕快樂的時(shí)光卻永遠(yuǎn)扎根在腦海中。

      兒童節(jié)又不期而至了,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的賽跑、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,令我最難忘的卻是那場(chǎng)熱血飛揚(yáng)的籃球賽。那天正午艷陽高照的時(shí)候,比賽開始了,以前的比賽都是幾個(gè)人這次班級(jí)里會(huì)打籃球的男生紛紛上場(chǎng),我們身穿籃球服在操場(chǎng)上奔馳,比賽正式開始了。老師把球向上一拋,只見小昊輕松一條把球拍落,鴛鴦一個(gè)健步?jīng)_上去搶到球后立馬向籃筐,我連忙沖去攔截成功搶下籃板球立馬后拋傳給小羅,突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機(jī)將球拍下一轉(zhuǎn)身傳給小林,他接住球立馬加速奔向我方球籃,誰知加速太快不小心連球帶人一起沖出口界外。運(yùn)吉將球傳給鴛鴦,他一路飛奔將球投入球籃,我們落后2分。接下來我方發(fā)球我用盡全身力氣從敵方半場(chǎng)發(fā)到我方半場(chǎng),小羅一躍而上接住球一轉(zhuǎn)身一個(gè)三分球應(yīng)聲而勁。3:2暫時(shí)領(lǐng)先一分。接著運(yùn)吉發(fā)球,鴛鴦接住球想要投一個(gè)三步籃,球沒進(jìn),我一跳,輕松搶走球我傳給小羅,忽然,洪博又一次中路殺出,搶走球后立馬傳給鴛鴦,鴛鴦?dòng)忠淮晤^三步籃,這一次進(jìn)了,我們以一分之差輸給了他們。

      日月穿梭,光陰似箭,六年的童年生活如同白駒過隙一樣飛快流逝,那一幕幕在腦海中浮現(xiàn),六年里,我們?cè)谶@里飛奔,馳騁,盡情歡笑,留下的是那忘不掉的快樂回憶。

      難忘六一作文 篇2

      在母校里,我度過了六年漫長(zhǎng)的時(shí)光,時(shí)間如閃電般在我身邊飛快的閃過,過去了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節(jié),今天,是我們?cè)谀感6冗^的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,也將會(huì)是我們度過的最難忘,最有意義的一次了。

      它意味著時(shí)間越來越少了,意味著我們即將畢業(yè)了,在一起的時(shí)間也越來越少了,今天中午,我們班舉行了一場(chǎng)“兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”,全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的幾個(gè)幾個(gè)的上場(chǎng),大家都懷著激動(dòng)的心情把精彩的瞬間拍了下來。

      全班第一組上場(chǎng)的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后,唱了起來,優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場(chǎng)的是張若曦和宋曉慶表演的小品,聰明的小明,表演時(shí),逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學(xué)上去表演了,我看的津津樂道,竟忘了自己準(zhǔn)備的節(jié)目,直到好久,我才好不容易回過神來。

      我們唱的雖然不是很好聽,卻還是迎來了全班同學(xué)的陣陣掌聲。

      六一馬上就要飛快的逃走了,不留一點(diǎn)痕跡,可在我心中,它令我永遠(yuǎn)也忘不掉!

      難忘六一作文 篇3

      為了慶祝6月1日,我們學(xué)校提前舉行了慶祝6月1日的活動(dòng)。

      6月1日,陽光明媚,我懷著極大的興趣來到學(xué)校。校園里興高采烈,所有的班級(jí)都穿著漂亮。

      黑板是學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的氣球平臺(tái),我們開心地唱歌跳舞...9點(diǎn)20分,我們節(jié)目中的一些同學(xué)都化了妝,焦急地排練他們的節(jié)目。

      十點(diǎn)鐘,聚會(huì)開始了,兩位主持人興高采烈地走上舞臺(tái)。其中一個(gè)是劉儀軒,她穿著校服,留著長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著瓜子臉,是一個(gè)非常漂亮的女孩,在我們班成績(jī)優(yōu)異。她不僅是主人,也是我的.好朋友。

      第一個(gè)節(jié)目是由孫棋、劉淇和孫夢(mèng)瑤表演的“彩色翅膀”。我看見他們站在舞臺(tái)中央,穿著夏天的短裙,都興高采烈,唱得很動(dòng)聽。

      后來,《象山打鼓》、《讓我們蕩雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目相繼上演。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地讓觀眾中的學(xué)生們像鍋的爆炸一樣活躍。我的手疼,甚至我的臉都出汗了,但我不在乎...輪到我們了。我?guī)еo張的心情和周燕一前一后走出了舞臺(tái)。鼓起勇氣,我開始跳舞唱歌:“平原上無邊無際的草,每一季都來來去去……”

      由于緊張,我在舞蹈中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。幸運(yùn)的是,周燕很快提醒了我,我及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤。一瞬間,我的臉變紅了。慢慢地,舞蹈做得很好,我逐漸進(jìn)入角色。我也不緊張。我全身心地投入到我們表演的舞蹈中。每次我們跳到一個(gè)美麗的地方,舞臺(tái)下面的“觀眾”都“哇……”地發(fā)出一聲贊嘆。后來,我們兩人流利而出色地表演了舞蹈《美麗的蝴蝶》。

      精彩的節(jié)目還在繼續(xù),學(xué)生們的歡呼和掌聲還在繼續(xù),我們開心地笑著...11點(diǎn)20分,聚會(huì)結(jié)束了,學(xué)生們排成整齊的一行不情愿地離開了教室。哦,天??!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的“六一”和快樂的“六一”。

      難忘六一作文 篇4

      眼看六一兒童節(jié)快要到來了,大家既興奮又緊張,都要紛紛的投入到排練當(dāng)中,因?yàn)槎枷氚炎约鹤钔嫱さ囊幻嬲宫F(xiàn)給同學(xué)和老師們。

      尤其是曾美美,假小子蒙B,和傻小子胡聰,最為積極。曾美美,帶領(lǐng)著全班女同學(xué),來到操場(chǎng)上,樟樹下的樹蔭里,緊張的排練舞蹈,首先他按照高矮順序編排了梯隊(duì),隨著《小城故事》的音樂節(jié)奏,他把“蓄謀已久”的動(dòng)作伴隨著翩翩起舞的樟樹姑娘一起舞動(dòng)起來,直到音樂停頓之時(shí),我們的目光才收了起來,大家不由得給了贊賞的掌聲。二、三、四的梯隊(duì),每人手上拿著粉紅色的手扇,舞著波浪形,花瓣形,她們的舞姿,伴隨著音樂的旋律,粉紅的“彩虹”“河流”,漂亮的各種花瓣穿梭在我們的隊(duì)伍當(dāng)中。我們一遍遍的排練著,希望六一兒童節(jié)能呈現(xiàn)出我們最優(yōu)美的舞姿。

      花壇邊的蒙B和胡聰正在聚精會(huì)神的變魔術(shù),他們穿著白色的禮服,還戴著黑色小禮帽,手里推著一只黑色神秘的魔術(shù)箱,箱子里究竟有什么呢?好多的迷惑纏繞著我,期待著六一快點(diǎn)到來,揭曉我的答案,操場(chǎng)四周成群結(jié)隊(duì)的小集體,以班級(jí)為單位的,有男生女生為單位的都紛紛各自精心的準(zhǔn)備著。

      期待已久的六一兒童節(jié)終于到來了,我們的《小城故事》最先呈現(xiàn),我們的女生集體上陣,轟動(dòng)了所有的老師和同學(xué),雷鳴般的掌聲,肯定了我們的風(fēng)采,似乎外面的花花草草也紛紛送來了祝福。

      第五篇:難忘六一作文

      【精選】難忘六一作文3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的難忘六一作文3篇,歡迎大家分享。

      難忘六一作文 篇1

      時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼表妹已經(jīng)六年級(jí)了,眼看著就要升入初中。對(duì)于升入初中的渴望以及對(duì)初中生活幻想使她產(chǎn)生了極大的好奇心,她經(jīng)常來問我這個(gè)“老前輩”一些關(guān)于初中生活的“雜事”。有一天,她這樣問我,“李雪,你覺得你最難以忘懷、最好的班級(jí)是哪個(gè)班???”表妹的問題勾起了我很多的回憶,令我百感交集。

      “在曾經(jīng)的班級(jí)中我最難以忘懷的是哪個(gè)班級(jí)”,這個(gè)問題若是放在曾經(jīng),確實(shí)是個(gè)難以回答的問題,因?yàn)槲掖暨^的班級(jí)實(shí)在太多太多我肯定會(huì)猶豫,但是現(xiàn)在我可以堅(jiān)定的回答,我最難忘的是一班,因?yàn)橐话鄮Ыo我的感觸實(shí)在是太多太多,每一個(gè)瞬間都會(huì)帶給我莫大的感受,以至于到現(xiàn)在還會(huì)把班級(jí)寫成701班。我現(xiàn)在已不是小學(xué)生,是初中生、是小大人了,我已俱備明辨是非的能力,我相信我的判斷是正確的。

      記得xx年我第一次見到一班的班主任時(shí)我竟哭了,不是因?yàn)槲业呐橙?,而是老師問我的問題我一時(shí)竟答不上來。真的,當(dāng)時(shí)心里特別害怕。于是從第一次見面開始,這個(gè)老師在我心中的位置是很低很低的,而且心中還有點(diǎn)小小的厭惡之情。想必老師對(duì)我的印象也是非常之差的吧。

      可是如今我為什么會(huì)對(duì)曾經(jīng)這樣不喜愛的老師以及這個(gè)班級(jí)產(chǎn)生這種難以忘懷的感情呢?我也曾納悶過,后來細(xì)細(xì)回想老師在教學(xué)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我這才大徹大悟,是老師對(duì)學(xué)生的百般用心?。∥覀円话?,是徐老師帶出來第一屆畢業(yè)班,就可想而知老師對(duì)我們是付出了多少大的心血,灌注了多少的愛啊!每天下午,老師總會(huì)把一些人留下來補(bǔ)作業(yè),弄得自己很晚回家;每次班隊(duì)課我們都玩得很痛快,而老師卻在抓緊時(shí)間為我們批改作業(yè);每一學(xué)期,老師總是破費(fèi)為我們買禮物。這樣好的老師,有什么理由讓我不對(duì)她產(chǎn)生感情呢?

      還有一班那些可愛的同學(xué)們,金苗、袁婷、陳詩瑤、胡佩、張園……這些人,都是我非常要好的朋友,他們每個(gè)人都有可貴之處,是他們教會(huì)了我友誼的重要之處,有了友誼你的人生才是完滿的。而且我記得我這個(gè)人最多的不是朋友,而是同桌了,第一天來時(shí),我的同桌是張斌鋒,后來因?yàn)槲业囊痪湓捓钛笸闪宋业耐?,再后來就是李豪、孫啟軒、方崇穎、賀宇磊、宋佳依……細(xì)細(xì)算來,兩年中換了7個(gè)同桌也不少了。我想,這些美好有趣的回憶、會(huì)是我小學(xué)班級(jí)中,最難以忘懷的吧!

      還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油吶喊聲,記得兒童節(jié)玩游戲快樂的瞬間,記得班隊(duì)會(huì)上精彩的辯論會(huì),記得健身月中轉(zhuǎn)著呼啦圈你追我趕的場(chǎng)面,記得拔河時(shí)大家拼盡全力只為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的模樣……該記得的我都記得,只是怕時(shí)間會(huì)沖淡我們之間的距離,我們之間的感情。

      哦,拔河?說到這個(gè)我們前天也進(jìn)行了一次拔河比賽,在拔河的時(shí)候,好多老同學(xué)都來為我加油打氣,讓我心中涌起了一股暖流。

      老同學(xué)最好了,拔河都為我加油哦!老同學(xué)之間見面的一次微笑莫過于任何言語了!雖然曾經(jīng)的1班已是過去式了,但我相信六一班這個(gè)集體會(huì)永遠(yuǎn)存在大家心中,如果所有人都忘了我們的一班,那我也不會(huì)忘記。因?yàn)樵谀莻€(gè)班級(jí)中,我度過了最快樂的小學(xué)生活,是你們讓我感受到了友誼的可貴。最好的班級(jí)、最好的老師、最好的同學(xué),不管你們相不相信,一班永遠(yuǎn)是我心中最難以忘懷的班級(jí),我想你們!

      難忘六一作文 篇2

      “六月的花兒香,六月的好陽光,六一兒童節(jié),歌兒到處唱……”一年一度的'六一兒童節(jié)到了。我懷著高興的心情走進(jìn)校園。只見校園里被裝扮得別具一格,有高大上的氣球拱門,樹上有飄著五顏六色的彩帶,還有許多隨風(fēng)飄舞的氣球……

      走進(jìn)教室,教室被打扮得煥然一新,像走進(jìn)了繽紛的童話世界里。六一活動(dòng)開始嘍!同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技哦,帥氣的同桌一上場(chǎng),動(dòng)聽的歌聲很快吸引了大家,漂亮的女同學(xué)舞姿優(yōu)美,搞笑的笑話惹得全場(chǎng)捧腹大笑……節(jié)目真是豐富多彩。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)到嘍!臺(tái)上有一個(gè)大大的箱子,箱子旁邊只留了一個(gè)小小的洞。老師說里面裝滿了神秘的禮物。同學(xué)們好奇不已,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地想知道是什么。老師讓我們排好隊(duì),每個(gè)人用手伸進(jìn)箱子時(shí)間只有三秒,都會(huì)摸到屬于自己的那份禮物。選到自己禮物的同學(xué)個(gè)臉上十分開心,還沒有選到禮物同學(xué)的就蠢蠢欲動(dòng),氣氛十分熱鬧,活動(dòng)持續(xù)了四個(gè)多小時(shí)。整個(gè)教室,整個(gè)學(xué)校你充滿了歡聲笑語。

      多么快樂的六一啊!

      難忘六一作文 篇3

      今天,我們舉行了同學(xué)們最喜歡的國(guó)際六一兒童節(jié),其中令我最難忘的是時(shí)裝秀和個(gè)人才藝表演。

      首先,我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上舉行了走秀表演,一輪一輪過得非???,轉(zhuǎn)眼間就輪到我們表演了,我的神情頓時(shí)緊張起來,不過我相信我們經(jīng)過多次排練的節(jié)目一定會(huì)給大家完美地呈現(xiàn)來。首先開場(chǎng)的是我和陸欣蕊、范優(yōu)楊,我們演的都是反串,當(dāng)時(shí)讓觀眾們都大吃一驚呢,還有范優(yōu)楊,演的那妖嬈的動(dòng)作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動(dòng)作,但到謝幕的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們走慢了,音樂就快要沒了,還好我靈機(jī)一動(dòng),把最后那段省略掉,這才化險(xiǎn)為夷,我心中的那塊石頭也才掉下來。

      最后的壓軸環(huán)節(jié)就是個(gè)人才藝秀了,我們班派出的是文藝小擔(dān)當(dāng)“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚,有一年級(jí)的小朋友,也有三、四年級(jí)的同學(xué),他們的表演都很精彩,但我相信我同學(xué)2年的吉它學(xué)習(xí)也不會(huì)白費(fèi)。周欣彤表演的是《綠色》,這首歌是抖音名曲,有不少同學(xué)會(huì)唱,所以當(dāng)周欣彤唱到一半的時(shí)候,全校同學(xué)都在一起合唱了,掌聲也在不斷地響起來,當(dāng)時(shí)我真為她感到驕傲,能彈出這么優(yōu)美的吉它,唱出這么動(dòng)聽的歌曲。

      這個(gè)六一兒童節(jié)是最難忘的,在這個(gè)六一中,我明白了:做好一件事是不是那么簡(jiǎn)單的,即使是走路也是這樣,當(dāng)你在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)時(shí),不斷努力,我相信一定會(huì)有收獲的。

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