第一篇：我心愛(ài)的物品作文600字

每個(gè)人都有自己喜歡的東西，那些物品對(duì)我們都有特別的意義，我喜歡的這件不是特別的，而是一個(gè)普普通通的小熊儲(chǔ)錢(qián)罐。

儲(chǔ)錢(qián)罐是我過(guò)生日時(shí)朋友送我的，我覺(jué)得儲(chǔ)錢(qián)罐太美了！小熊儲(chǔ)錢(qián)罐有一對(duì)水靈靈的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、頭上扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，衣上打扮得井井有條。

從那以后，我的零花錢(qián)都有了新家。我把錢(qián)扔進(jìn)去，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐好像笑瞇瞇地說(shuō)：小主人，謝謝你，我飽了！我心想：我要把錢(qián)存起來(lái)，存多多的&&我摸了摸儲(chǔ)錢(qián)罐，點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì)努力的！

補(bǔ)習(xí)完功課，我不會(huì)去玩了，而是快快回家見(jiàn)見(jiàn)儲(chǔ)錢(qián)罐，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐看著我，我看著它，仿佛我們是一對(duì)好朋友。

當(dāng)我遇上困難，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐讓我克服困難，我解開(kāi)困難時(shí)，我十分興奮，都要摸它幾次，儲(chǔ)錢(qián)罐上十分光滑，摸起來(lái)很舒服。

一次，我在電視上看到可憐的小朋友，他們因?yàn)榈卣鹗チ擞H人，成了孤兒，個(gè)個(gè)無(wú)家可歸。我看著他們，想為他們做點(diǎn)什么，我拿來(lái)儲(chǔ)錢(qián)罐，摸了一遍又一遍。小主人，那些孩子多可憐。我的肚子里都是錢(qián)，可以給孩子們買(mǎi)東西，你拿去吧！我不想看見(jiàn)小熊儲(chǔ)錢(qián)罐里空空如也，沉思了一會(huì)兒，我決定了，開(kāi)罐。

我把所有的錢(qián)都拿出來(lái)，捐了出去，好樣的！儲(chǔ)錢(qián)罐說(shuō)。我做了件好事，心里美滋滋的。

現(xiàn)在我又該給小熊喂食了。

小熊儲(chǔ)錢(qián)罐教了我節(jié)約用錢(qián)，不怕困難&&許多道理，我們成了好朋友，生活中，我離不開(kāi)它，形影不離，我們有許多故事。

??！儲(chǔ)錢(qián)罐雖然普通，可是我喜歡它，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐是錢(qián)不可代替的呀！二年級(jí):湯洛琦

第二篇：我心愛(ài)的遙控車作文600字

在我回到老家以后，媽媽答應(yīng)我給我買(mǎi)一輛遙控汽車。聽(tīng)了這個(gè)消息以后，我興奮得不得了。因?yàn)?，我一直想要一輛遙控汽車，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，所以，我高興得不得了

這輛遙控汽車的車體是紅色的。車頭很寬像鯨魚(yú)的嘴，駕駛室上罩著一層亮晶晶的外殼，它還附有天窗，四個(gè)輪子的中心是空的，他的天線藏在車的內(nèi)部，前輪加有減震裝置，上面還有一些小突起，他的車牌號(hào)是TOPsurpassS6它啟動(dòng)的時(shí)候，會(huì)發(fā)出突突的聲音和真的車一樣，剎車時(shí)也會(huì)發(fā)出更正的車一樣的刺耳的聲音。車的底部還有微調(diào)裝置。

我每天都要把遙控汽車拿出來(lái)玩一玩，我雙手的拇指互相配合這操控遙控車的按鈕。遙控車時(shí)而疾馳，時(shí)而慢行，時(shí)而左轉(zhuǎn)，時(shí)而右轉(zhuǎn)。我不僅別出心裁地把幾個(gè)飲料瓶擺成一排，讓遙控！汽車在里面走S形路線前進(jìn)；！我還學(xué)著動(dòng)畫(huà)片《雷速登閃電沖鋒》里的樣子，在汽車急速前進(jìn)的時(shí)候情況下猛打轉(zhuǎn)向，完成飄移特技。

一天我正在寫(xiě)作業(yè)，遇到了一道攔路虎擋住了我的去路，阻斷了我的思路，怎么也想不出來(lái)。我索性放下筆，玩起遙控車來(lái)。我打開(kāi)車底開(kāi)關(guān)，啟動(dòng)汽車，忽然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)遙控車鼓勵(lì)我說(shuō)：孟凡鴻，不要灰心，你在好好想一想，一定能做出來(lái)這道題。于是，我放下遙控車汽車?yán)^續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

自從有了這臺(tái)遙控汽車以后，我的課余生活更加豐富多彩。我真喜歡這輛遙控汽車??！內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗經(jīng)棚鎮(zhèn)經(jīng)棚二小學(xué)五年級(jí):孟凡鴻

第三篇：我心愛(ài)的滑板車作文600字

我心愛(ài)的滑板車作文600字

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我心愛(ài)的滑板車作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心愛(ài)的滑板車作文600字1

每一個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，比如變形金剛、平衡車、自行車，甚至手表。當(dāng)然我也不例外，我的心愛(ài)之物是滑板車。

我總愛(ài)看一些追風(fēng)少年滑滑板車的視頻，有時(shí)候晚上在做夢(mèng)中都在滑滑板車。爸爸媽媽看我如此癡迷滑板車，就精心為我挑選了一個(gè)藍(lán)色的滑板車，上面有一個(gè)小企鵝坐在滑板上。

爸爸剛把滑板車帶到家，我就迫不及待的站在滑板車上，準(zhǔn)備大顯身手。但家里空間太小，實(shí)在沒(méi)辦法玩兒。我便拿上滑板車，叫爸爸媽媽跟我去廣場(chǎng)試滑。

我本以為滑滑板是一件非常簡(jiǎn)單的事情，可是我剛站上去就摔跤，來(lái)來(lái)回回的試了好幾次，還是一直摔跤。沒(méi)辦法，媽媽讓我坐在滑板車上，讓爸爸拉著我跑?？蛇@有什么意思？還是自己滑著好玩。反正媽媽事先已經(jīng)到網(wǎng)上給我買(mǎi)了一身護(hù)具，應(yīng)該是很安全的?？墒窃谖曳磸?fù)摔了十幾次的'時(shí)候，我實(shí)在是心灰意冷，再也不想滑了。

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做事不能半途而廢，遇到困難心要定，千萬(wàn)不能氣餒?！卑职忠贿吔虒?dǎo)我，一邊給我講一些掌握平衡的技巧。在爸爸的鼓勵(lì)下，我下定決心一定要練好滑板車。一天、兩天、一星期、兩星期……經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑板車的基礎(chǔ)動(dòng)作。

隨后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)滑板車興趣班。在教練的耐心輔導(dǎo)下，我又用了不到一個(gè)月時(shí)間，學(xué)會(huì)了一些技術(shù)動(dòng)作。我相信不到一年的時(shí)間將會(huì)成為一個(gè)滑板車大師。

如今，我真正地喜歡上了滑板車。對(duì)我而言，滑板車已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分.

我心愛(ài)的滑板車作文600字2

七歲生日時(shí)，媽媽買(mǎi)了一輛雙腳助力滑板車送給我。

這輛滑板車車身是我喜歡的紫色，兩個(gè)升展的扶手握起來(lái)特別舒服，扶手的的兩旁還有十幾條彩帶向外飄揚(yáng)。車身那兩個(gè)合攏張開(kāi)的腳踏板，騎在上面把腳張開(kāi)并攏，張?zhí)觳n.......反復(fù)這樣的動(dòng)作就可以加速前進(jìn)。如果你想要再加到超乎想像的速度，那你就得把腳往地上使勁一瞪，它的速度就快得驚人！有人經(jīng)過(guò)時(shí)，只要轉(zhuǎn)一下右側(cè)車頭邊小鈴鐺的“圍巾”，就會(huì)發(fā)出很響的聲音，仿似大聲地告知人們請(qǐng)趕快靠邊。

這輛車還有一個(gè)超級(jí)驚人的功能，就是它的剎車非常靈活，對(duì)于這個(gè)功能的講解，我還有一個(gè)故事要說(shuō)給你們聽(tīng)：這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我騎著滑板車在家里的客廳溜圈。我想讓它再快一點(diǎn)，刺激一點(diǎn)，于是就用腳狠狠地在地上蹬了幾下，滑板車飛快地行駛著.......那時(shí)電視上正播放“奔跑吧，兄弟之野蠻女友”，劇情很吸引人，于是，我往后看了一眼，根本沒(méi)顧得上車子到了哪個(gè)地方，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭一看：“媽呀，不好！車了馬上要撞墻了?！边@一看，看得得我一身冷汗。我趕緊捏了一下剎車把手，“吱.......”滑板車以最快的速度停了下來(lái)，“幸好沒(méi)事，如果真撞在墻上就糟糕了！”我自言自語(yǔ)地邊說(shuō)邊拿了張尺子量一下車子和墻的距離還有多少。太驚奇了，數(shù)據(jù)顯示只差一厘米！我連忙親了一下這輛漂亮的滑板車。是它那神奇的剎車功能讓我避免了一場(chǎng)受傷事件，是它“救”了我，從此以后它就是我的“護(hù)駕功臣”。

我親愛(ài)的滑板車！你功能這么強(qiáng)大，這么奮力地保護(hù)主人，我還有什么理由不好好地愛(ài)惜你呢？

第四篇：我心愛(ài)的音樂(lè)盒作文

我心愛(ài)的音樂(lè)盒作文7篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我心愛(ài)的音樂(lè)盒作文，歡迎閱讀與收藏。

我心愛(ài)的音樂(lè)盒作文1

家里的玩偶、套娃。仿真玩具省略號(hào)，這些都比不上我最喜歡的音樂(lè)盒。

這個(gè)音樂(lè)盒是在我去安徽時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。我媽媽挑了好幾次。她說(shuō)我喜歡音樂(lè)，就給我買(mǎi)了鋼琴音樂(lè)盒。我的音樂(lè)盒上中間有個(gè)婀娜多姿的芭蕾舞者，鋼琴上有五十四個(gè)好姐妹，個(gè)個(gè)都分不開(kāi)。打開(kāi)琴蓋會(huì)發(fā)出優(yōu)美的歌曲。上面還有個(gè)支架，專門(mén)為保護(hù)蓋服務(wù)的。打開(kāi)琴蓋，下面在演奏，上面在跳舞，仿佛自己在音樂(lè)的天堂快樂(lè)玩耍。

我和音樂(lè)盒之間發(fā)生的故事多得是，有一件事至今樂(lè)得我肚子疼。前天下午，小姨來(lái)我家了，并且還帶著一條白胖的小奶狗，他活蹦亂跳的翻東西，像是在找上面東西，我一想：完了！我的音樂(lè)盒還響著音樂(lè)呢！還好，我比他先找到音樂(lè)盒，誰(shuí)知道音樂(lè)盒有了爪子印，我傷心極了！我哪一次哭也沒(méi)有這一次哭的厲害，經(jīng)過(guò)這件事幾乎睡覺(jué)都是在抱著它。我在哪兒它就在那兒。這樣我才慢慢熟悉它，有時(shí)當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候我就向它說(shuō)，郁心事也向它說(shuō)，形影不離，想好朋友死的，哦對(duì)了！它還是我的“助眠小能手”，因?yàn)槲颐刻焱砩隙荚谒烂畹囊魳?lè)中入睡。

大家覺(jué)得我們倆想不想朋友？每一次有好東西我就分享給它。它是我最喜歡的東西。

我心愛(ài)的音樂(lè)盒作文2

那天真是難忘又有趣的一天，那一天天氣很好，我還在上幼兒園中班，已經(jīng)周末了，媽媽早上7：00就在喊著我起床，終于過(guò)了幾分鐘，我起床了，媽媽說(shuō)：“你這幾天表現(xiàn)很好！所以我今天就帶你出去挑選一樣禮物，只能選一樣?！薄芭?！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

馬上我們悠閑的開(kāi)著車到了商場(chǎng)，我下了車大聲的說(shuō)：“哇！這個(gè)商場(chǎng)好大呀！”媽媽看著我天真的眼睛笑了笑，我們到了商場(chǎng)里面，找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)合我心意的玩具店。我們走了進(jìn)去，哇！里面的玩具個(gè)個(gè)都好漂亮！但是，媽媽說(shuō)過(guò)我只能買(mǎi)一樣禮物，哎，想要在這么多好看的玩具里面只選一個(gè)？這也太難了吧！我絞盡腦汁選呀選，還是想要兩個(gè)音樂(lè)盒，我笑著看向了媽媽，媽媽也好像知道了我這兩個(gè)音樂(lè)盒都想要，使用了一個(gè)嚴(yán)肅的眼神看向了我，我只好在這兩個(gè)音樂(lè)盒中選一個(gè)帶走，我看了看決定選了這個(gè)水晶荷花的音樂(lè)盒回了家，現(xiàn)在我在看向媽媽的時(shí)候，媽媽的眼神又變溫和了，這時(shí)我才松了口氣，我緊緊的拿著我的音樂(lè)盒，生怕它摔破了，然后我就跟著媽媽買(mǎi)了單，回了家。

現(xiàn)在雖然媽媽已經(jīng)沒(méi)有了，但是媽媽給我的愛(ài)還在床頭旁的音樂(lè)盒里。

我心愛(ài)的音樂(lè)盒作文3

我有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，它陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。那光彩奪目的亮光與悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)顯得那么柔和，那么美好。

這個(gè)音樂(lè)盒是朋友送給我的生日禮物。一個(gè)淺藍(lán)的底座托住上方圓溜溜、晶瑩剔透的水晶球。在水晶球里，一位金色頭發(fā)的美人魚(yú)玉立在海底，在她白皙的臉蛋上，有著一雙深邃而明亮的大眼睛，臉頰上的紅暈在燈光的照耀下活靈活現(xiàn)。在鼻子下方，一張嫩紅櫻桃小嘴顯得格外迷人。她站立在海底，魚(yú)兒們圍著她嬉戲玩耍，給人一種美的享受。

每當(dāng)我傷心或無(wú)聊時(shí)，就會(huì)拿出音樂(lè)盒，撥動(dòng)按鈕，它頓時(shí)光芒四溢，紅色、綠色、藍(lán)色、紫色的燈光交替呈現(xiàn)，如同夢(mèng)幻一般。盒中細(xì)小的`沙粒就像雪花一樣翩翩起舞，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從盒中傳出。我輕閉雙眼，感受著音樂(lè)的魅力，這悅耳的音樂(lè)如春風(fēng)般迎面拂來(lái)。我傷心的惡魔立即消失，取而代之的是開(kāi)心、興奮的心情。

一次，我清理書(shū)桌時(shí)，不小心把它推到了地上。這時(shí)，仿佛整個(gè)房間的空氣都凝聚了。我緊閉雙眼，不敢相信這個(gè)事實(shí)。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)盒并沒(méi)有受到任何損傷，我激動(dòng)地?fù)炱鹨魳?lè)盒，用手輕輕撫摸一下它，從此我更愛(ài)惜它了，決不讓它再與地面“親密接觸”。

音樂(lè)盒是我與朋友友情的寄托，更是我傷心時(shí)的知心伙伴，它就是我的心愛(ài)之物。

我心愛(ài)的音樂(lè)盒作文4

在每個(gè)人的童年一定都有一個(gè)心愛(ài)的玩具，那你們也一定不舍得把它扔掉，哪怕再買(mǎi)一個(gè)新的。

在我的臥室里，有我許多的玩具，可是有一個(gè)讓我難以忘掉。它只是一個(gè)小小的音樂(lè)盒，它有一個(gè)小小的淡藍(lán)色的底座，上面有根朱經(jīng)營(yíng)權(quán)的柱子，柱子技掌著檸檬黃的屋頂，看起格外清爽。還有小馬停在上面，小馬高昂著頭，四條腿微微的彎曲，好像跑累了，總共有9匹小馬，9匹小馬的顏色、姿態(tài)各不相同、每一匹小馬都顯示出自己最神氣的狀態(tài)，各個(gè)都威風(fēng)凜凜。

只要你輕輕按一下開(kāi)關(guān)，旋轉(zhuǎn)木馬就飛快的奔騰，它們伴隨著美妙音樂(lè)，它們仿佛在慶祝一匹新的小馬的誕生，在屋頂上的彩燈也會(huì)亮起，這暖暖的燈光，似乎照亮了整冬天，讓冬天，不再那么寒冷。這一道光就像照出了一道彩虹。

每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，總要聽(tīng)著它的音樂(lè)才能進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，它不能讓我做一個(gè)美夢(mèng)。它還能讓我想起我和小伙伴們一起玩旋轉(zhuǎn)木馬的快樂(lè)時(shí)光，它的音樂(lè)能讓我的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，使我的大腦更加清醒。

音樂(lè)盒，你使我變得快樂(lè)，你也是我最好的朋友。

我心愛(ài)的音樂(lè)盒作文5

我的心愛(ài)之物是樂(lè)高兔子音樂(lè)盒，在它的陪伴下，我變得不那么孤獨(dú)。有人問(wèn)我為什么孤獨(dú)？因?yàn)槲业膵寢屧谕獾毓ぷ骱苌倌芑貋?lái)看我。

我的樂(lè)高兔子音樂(lè)盒有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大約10厘米那么長(zhǎng)；有一個(gè)像紅寶石一樣的大眼睛，紅彤彤的紅臉嵌在臉的兩旁；手里拿著它最愛(ài)吃的胡蘿卜，可愛(ài)極了。

這個(gè)樂(lè)高兔子音樂(lè)盒是20xx年9月3日半夜媽媽親手給我拼的，因?yàn)槟菚r(shí)我知道媽媽明天就要去深圳了，所以我在媽媽身邊，一直哭一直哭，而媽媽就在一旁一直拼。到一點(diǎn)的時(shí)候我忍不住睡著了，媽媽還在一直拼。第二天早上媽媽告訴我：“我昨天拼到四點(diǎn)多，是因?yàn)槲也幌胛易吡艘院竽闾y受。但是你一定要記住現(xiàn)在的分離是為了以后更好的相聚?！?/p>

媽媽走后，我雖然天天都拿出來(lái)看一看、玩一玩，但上面還是落了許多灰。姥姥給了我一個(gè)小刷子，但自從我有了這個(gè)小刷子以后我就每天刷五六遍，每天都刷五六遍。姥姥生氣了，想把我的刷子要回，那我怎么能讓呢？姥姥搶不過(guò)我，刷子就又歸我了。

這個(gè)樂(lè)高兔子音樂(lè)盒不僅代表著媽媽對(duì)我的想念，也代表著我對(duì)媽媽的想念，所以它是我的心愛(ài)之物。

我心愛(ài)的音樂(lè)盒作文6

房間的小床頭柜里，擺著一個(gè)精致、漂亮的小音樂(lè)盒。

音樂(lè)盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物，直到今天，它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。

音樂(lè)盒的外型是一個(gè)手工精細(xì)的三角形鋼琴，是用紫水晶做的，看起來(lái)特別的炫目。我問(wèn)爸爸媽媽為什么要選紫色的呢？爸爸說(shuō)，因?yàn)樽仙硎咀蠚鈻|來(lái)，吉祥，爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛(ài)的禮物”呀！

音樂(lè)盒不用電，它的下面有一個(gè)旋鈕，只要你按照它上面畫(huà)的指示擰上它幾圈，它就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)。我很奇怪，小伙伴們的音樂(lè)盒都要用電池，為什么我的不用呢？的打開(kāi)音樂(lè)盒的外殼一看，原來(lái)它的里面布滿了許多小齒輪，可這些小齒輪為什么就可以讓音樂(lè)盒發(fā)出聲音呢？我還是不明白，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：等你上到初中，學(xué)到物理時(shí)你就會(huì)明白其中的道理了。多盼望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)讀上初中呀！

音樂(lè)盒雖小，但它的作用可大了：當(dāng)我生氣時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè)，我的氣就消了；當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè)，我緊張的心情就放松下了；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè)，我就慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我愛(ài)我的音樂(lè)盒，我愛(ài)我的生日禮物。

我心愛(ài)的音樂(lè)盒作文7

在我的床頭柜上，擺放著一個(gè)粉紅色的小音樂(lè)盒。它是我過(guò)八歲生日時(shí)，姑媽送給我的。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，我很喜歡它。

從它的外表來(lái)看，它就是一個(gè)普普通通的盒子。穿著一件華麗的粉紅的外衣，對(duì)著陽(yáng)光，隱隱約約看見(jiàn)幾絲粉白相間的條紋，既高貴又可愛(ài)。

最顯眼的還是音樂(lè)盒里的兩個(gè)小孩子。一個(gè)男子漢和一個(gè)小姑娘手拉著手，像一對(duì)好朋友。他們倆手里拉著從地里長(zhǎng)出來(lái)的、高高的愛(ài)心植物。天空上還飄著不同顏色、不同大小的愛(ài)心，仿佛是在童話世界一般。

還有那紫色的小鳥(niǎo)發(fā)條，翅膀忽閃忽閃的，只要擰上幾圈，優(yōu)美的音樂(lè)就會(huì)立即灌入耳朵，盒子上的小朋友隨即跳起舞來(lái)，就連小愛(ài)心也動(dòng)了起來(lái)。讓人一聽(tīng)就陶醉其中，一看就特別賞心悅目，讓人覺(jué)得不僅僅是在聽(tīng)悅耳的歌曲，更是在欣賞一個(gè)有演員、有音樂(lè)的、好看的音樂(lè)劇。

音樂(lè)盒在我傷心的時(shí)候，唱歌給我聽(tīng)；在我做作業(yè)時(shí)，提醒我要認(rèn)真；在我睡覺(jué)的時(shí)候，音樂(lè)盒的“魔力”伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……直可謂“曲好情更深”！

音樂(lè)盒就是我最貼心的小伙伴，要不怎么會(huì)成為我的心愛(ài)之物呢？

第五篇：我心愛(ài)的文具盒作文

（1）我心愛(ài)的文具盒我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，我的母親給了我。文具是由金屬，矩形，它的外觀是灰色的。箱子上畫(huà)了一張有趣的圖片：祖父，奶奶，小女孩，小狗，小貓，老鼠一個(gè)大群體正在一起拉一個(gè)非常大的胡蘿卜，藍(lán)天漂浮在幾個(gè)白云上，一只鳥(niǎo)正在努力幫助他們喊口號(hào)：一兩，加油！一兩個(gè)，加油！每當(dāng)我看到這張照片總是提醒我一個(gè)孩子經(jīng)常聽(tīng)拉蘿卜的故事，但也讓我回憶起孩子的樂(lè)趣生活，他們似乎一直鼓勵(lì)我：來(lái)吧！努力學(xué)習(xí)！n打開(kāi)文具盒，七花花三字立即進(jìn)入我的眼睛，在上面的字，一個(gè)可愛(ài)的熊是淘氣躺在花上睡覺(jué)吧！也許只是累了玩，藏在那里好好休息！這是文具的第一層，放置六個(gè)削尖，彩色鉛筆，你看！他們正在一起，好像他們?cè)谟懻撟约旱男腋Ｉ睿〈蜷_(kāi)第二層，第一個(gè)看到是一個(gè)慷ous的紅筆，她睡在床的一角，雖然床很小，但她很困，她慷慨地對(duì)床伴侶。筆兄弟悠閑地看電視，不時(shí)有他有趣的電視節(jié)目和笑聲。旁邊的尺子躺在舒服的床上躺在大床上！n這是我的文具，我愛(ài)我的文具。（2）nMy心愛(ài)的文具盒我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，這個(gè)文具盒是我的三年級(jí)結(jié)束文具盒的主體是黑色和灰色，另一個(gè)。表面的文具和背面的同樣精致的圖案，圖案有一個(gè)大而肥胖的熊是喜歡吃水果蛋糕，旁邊的熊有一個(gè)可愛(ài)的鳥(niǎo)，鳥(niǎo)旁邊許多美麗的純花，旁邊的花，有一個(gè)海盜熊，穿著一件黃色的衣服和褲子與許多白色的花，而海盜熊是一個(gè)香味雙奶油蛋糕。此外，在文具盒的表面和背面有一個(gè)手柄。如果你想去開(kāi)放的課，你可以跟隨手提包，不管你跑多快，它不會(huì)分開(kāi)。在文具盒分為兩層，第一層的校尺和校正紙和鉛筆，第二層pen.n這是我心愛(ài)的文具。