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      2016年新課標(biāo)I全國卷作文分析及

      時(shí)間:2019-05-13 05:43:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2016年新課標(biāo)I全國卷作文分析及

      2013年新課標(biāo)I全國卷(山西、河南、陜西、河北、陜西)高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說風(fēng)險(xiǎn)太大。

      后來,一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),但更要有勇氣,不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖?!币筮x擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。命題方式:材料作文

      材料性質(zhì):社會(huì)生活類(關(guān)注生命和人生)材料內(nèi)容(關(guān)鍵詞):商人,大鉆石,切割,老技師,周密的切割方案,年輕徒弟,一舉成功,經(jīng)驗(yàn),技術(shù),勇氣,不想價(jià)值。材料特點(diǎn):這是一篇給材料作文的命題,關(guān)注的是生命和人生的問題,材料帶有寓意性質(zhì),但是老切割師的話已經(jīng)為我們明確了立意的方向,所以,對此材料的審題并不會(huì)太難。這個(gè)材料與2012年全國一卷“拋掉顧慮”有某些相類似的地方。此材料立意方向明確,便于學(xué)生把握,寫起來學(xué)生也會(huì)有話可說。審題立意:本材料分為兩段,第一段講一商人發(fā)現(xiàn)的一顆價(jià)值不菲的大鉆石需要切割,但切割成功會(huì)價(jià)值倍增,而不成功則會(huì)損失巨大,因而許多切割師都不敢冒風(fēng)險(xiǎn)。第二段講一位技藝高超的老切割師設(shè)計(jì)了一套周密的方案,而他卻讓他年輕的徒弟來切割,結(jié)果一舉成功。最后材料用老切割師的話來點(diǎn)題:要想成功,要有經(jīng)驗(yàn)技術(shù),更要有勇氣,還要不顧及價(jià)值。所以本材料首選的角度應(yīng)是談?dòng)職?,其次可以寫拋除顧慮,再次,也可以從新老共同完成此舉的事來談新舊交融的意義。

      (一)切割一顆晶瑩剔透的大鉆石要靠經(jīng)驗(yàn),要靠技術(shù),但更要靠勇氣。人生中的事業(yè)就是擺在我們面前的璀璨的大鉆石,要想取得事業(yè)的成功,當(dāng)然我們需要有經(jīng)驗(yàn),需要有智慧的技能,但別忘了,我們更需要一份敢于剖開它的勇氣與魄力。正如卡耐基所說的:“一個(gè)人的成功百分之十五靠的知識(shí)與技能,另外百分之八十五靠的語言交際的能力和激發(fā)熱情的能力?!边@激發(fā)熱情的能力則正有那種敢于冒風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。

      (二)“不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖”。顧及成敗,就不敢率性而為;顧及結(jié)果,就會(huì)畏首畏尾。不太看重結(jié)局,就會(huì)有敢作敢為的勇氣;不太看重價(jià)值,就會(huì)有把握好一切的魄力。人生當(dāng)然不能事事無所顧忌,但是關(guān)鍵的時(shí)刻卻更需要有敢于沖破顧慮的勇氣。

      (三)老者為我們提供了經(jīng)驗(yàn)和技能,年輕人為我們提供了勇氣和魄力,看來,只有新老結(jié)合,我們才能破石成鉆,粲然閃光的寶石才會(huì)閃耀在我們的眼前。

      范文: 經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)誠可貴,勇氣價(jià)更高

      經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是我們在生活中不可缺少的,有了它們,會(huì)讓我們做起事來得心應(yīng)手,但勇氣也是不可缺少的,有了它,會(huì)讓我們做起事來從容不迫,無所畏懼。所以說,經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)誠可貴,勇氣價(jià)更高。

      經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是我們在生活中的一部分。技術(shù)不是我們生來的,它是靠我們不斷努力的學(xué)習(xí)獲得的;經(jīng)驗(yàn)也不是天生就有的,它是我們經(jīng)歷生活后,慢慢培養(yǎng)出來的。我們的雜交水稻之父“袁隆平”,他不僅有技術(shù),還有多年來積累下來的經(jīng)驗(yàn),他憑借著自己過硬的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn),最終在水稻方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。居里夫人放棄閑逸的生活,潛心研究,最終為人類對放射性物質(zhì)的研究作出巨大貢獻(xiàn)。他們之所以取得成功,不僅僅靠他們的毅力、執(zhí)著,還與他們的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)密不可分。

      經(jīng)驗(yàn)技術(shù)誠可貴,勇氣價(jià)更高。有時(shí)光有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是不夠的,它還需要你有超強(qiáng)的勇氣。如果一位醫(yī)生光有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),沒有勇氣,他敢拿起那把手術(shù)刀嗎?如果一位航天員,沒有勇氣,他敢乘神舟登月球嗎?如果一位警察沒有勇氣,他敢去抓小偷嗎?如果一位游客沒有勇氣,她敢坐過山車嗎?如果你沒有足夠的勇氣,你還會(huì)抬起你高貴的頭顱嗎?所以說,勇氣對于我們也很重要。

      經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、勇氣三者是相輔相成的,擁有三者你會(huì)做成很多大事。我想,都應(yīng)該聽說過“關(guān)羽”刮骨療傷的故事。對于華佗來說,如果他僅有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),或者說,他僅有勇氣,他對關(guān)羽的治療還會(huì)如此的成功嗎?如果小鯉魚不具備經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、勇氣,怎能游過平戈,克服困難,最終迎來越過龍門的成功;如果鳴蟬沒有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、勇氣,怎能奮力地甩掉外殼,最終迎來高空中自由的歌唱。因此說,這三者是相輔相成的,擁有了三者,它們會(huì)幫助你干很多大事,讓三者成為你實(shí)現(xiàn)理想的得力助手吧。

      勇氣是風(fēng),經(jīng)驗(yàn)是帆,技術(shù)是船,(比喻論證)這勇氣的風(fēng)吹著這經(jīng)驗(yàn)豐富的帆,搖著這技術(shù)精湛的船,飄向你想要去的那個(gè)地方,飄向你理想之花綻放的那個(gè)地方,飄向你人生輝煌的地方,飄向能成就你的地方。經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、勇氣三者是相輔相成的,所以說,經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)誠可貴,勇氣價(jià)更高。

      【得分】19+20+20

      【現(xiàn)場簡評(píng)】標(biāo)題化用名句貼切,中心突出,語言流暢,第二、三段個(gè)別事例不夠典型,并有掉字現(xiàn)象。

      【名師點(diǎn)評(píng)】好的標(biāo)題是成功的一半,本文標(biāo)題化用名句,將“經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、勇氣”三者的辯證關(guān)系十分貼切地展現(xiàn)出來;清晰的結(jié)構(gòu)(逐層深入),顯示出考生極強(qiáng)的思辨能力;充足的論據(jù),彰顯出文章內(nèi)容的豐富;假設(shè)句、反問句、比喻句、整句的運(yùn)用,顯現(xiàn)出考生語言的生動(dòng)活潑。(來源:張悅?cè)旱牟┛停?/p>

      第二篇:新課標(biāo)I全國卷作文分析

      新課標(biāo)I全國卷

      【真題回放】

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說風(fēng)險(xiǎn)太大。

      后來,一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),但更要有勇氣,不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖?!?要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      【分析點(diǎn)評(píng)】:

      《經(jīng)驗(yàn)與勇氣》這則關(guān)于鉆石切割的材料,屬于典型的材料作文,富于時(shí)代氣息,社會(huì)意義豐富,思想傾向鮮明,難易程度適中,學(xué)生有話可說,是一則可圈可點(diǎn)的好作文題。審題立意的關(guān)鍵是從整體上把握材料寓意,尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二:老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意,可以圍繞“經(jīng)驗(yàn)誠可貴,勇氣價(jià)更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經(jīng)驗(yàn),更需要勇氣”、“做事需心無旁騖,無所畏懼”等切入;從鉆石的角度立意,則可以從“瑕疵不足畏,改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂,勇于做新的自己”等角度切入。當(dāng)然,從第一個(gè)角度切入是中心立意,也最容易寫作。寫作素材相當(dāng)豐富,俯拾皆是。不必說我們改革開放的魄力,當(dāng)前反腐倡廉的膽氣;不必說我們捍衛(wèi)主權(quán)、保衛(wèi)領(lǐng)土的決心,毅然決然向H7N9決戰(zhàn)的豪氣,單是我們身邊發(fā)生的積極進(jìn)取、大膽做事的勇氣就足以令我們?nèi)≈槐M用之不竭了。

      寫作時(shí)要想出類拔萃,需要注意以下幾點(diǎn):

      1、把握住“勇氣”這一關(guān)鍵詞,咬定青山不放松,要有材料意識(shí)、話題意識(shí)、主題意識(shí);

      2、選擇最擅長的文體,例如議論文;

      3、打造文章亮點(diǎn),例如畫龍點(diǎn)睛,閃亮開頭,結(jié)構(gòu)井然,前后呼應(yīng),卷面美觀等。

      參考題目:《經(jīng)驗(yàn)誠可貴勇氣價(jià)更高》、《狹路相逢勇者勝》、《成功源自勇氣》、《一“勇”天下無難事》、《成功的秘訣》。

      【佳作展示】

      能為?敢為!

      鉆石的價(jià)值確實(shí)不菲,切割時(shí)一旦失手再過晶瑩也難免淪為廢品,于是也就難倒了眾多的切割師。老切割師固然有著超群卓越的技術(shù),他能為,卻少了小徒弟那份敢于操刀的勇氣,不敢為;無技術(shù),少經(jīng)驗(yàn),固然不能成事,但少了可嘉的勇氣,就囿于平庸,難成大事。

      敢為,為天下先,超脫平凡。

      建國之初,我國經(jīng)歷了清滿腐朽,外國掠奪,日寇蹂躪,蔣氏摧殘,一窮二白,滿目蕭然;又加之十年動(dòng)蕩,法制、經(jīng)濟(jì)、人文各個(gè)領(lǐng)域都到了奔潰的邊緣。政壇彷徨,此際,我們偉大的鄧爺爺以敢為天下先的勇氣大刀闊斧,撥亂反正,締造了我國獨(dú)特的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。春意盎然,他修憲法、正思想,開特區(qū),收香港,春天的故事不可謂不雄壯。高考滿分作文網(wǎng)

      此番事業(yè),來源于鄧小平爺爺獨(dú)特的政治眼光和超強(qiáng)的預(yù)見力,他能為;但更重要的是他有敢為天下先的勇氣。如果鄧爺爺只是一味在乎中國國土的穩(wěn)定,而不敢改革開放,大概今日上海灘的霓虹燈也不會(huì)燦爛奪目。敢為,敢做,超脫平凡。

      敢為,為世界先,別樣精彩。

      在科學(xué)界,自古至今,天文,地理、物理、化學(xué)……無一領(lǐng)域不是充滿著探索與發(fā)現(xiàn),推陳與出新。他雖身材矮小,卻是舉起太陽的勇士,不畏宗教的迫害。不囿于固有的傳統(tǒng),哥白尼多年的觀測使他能為,但真正促使他敢為世界先,提出“日心說”的卻是他那份敢于刺破傳統(tǒng),忘懷得失,不計(jì)利害的勇氣。

      他其貌不揚(yáng),卻繞海航行,不斷探索,找出人類的祖先,與世界相悖,卻成就別樣精彩,面對世界的質(zhì)疑與嘲笑,他不屑一顧;面對教士的鄙視與戲弄,他不留心間。多年證據(jù)的積累,生物科學(xué)的卓越成就,達(dá)爾文他能為,但真正使他不顧忌世人的眼光,將自我利益置之于度外的卻是他敢為世界先的勇氣。

      敢為,為世界先,忘懷于手中的利益,拋卻心里的負(fù)擔(dān),成就別樣精彩!

      在人生中,面對許多事,我們都有足夠的能力與經(jīng)驗(yàn),但卻往往難以卸下心靈的負(fù)擔(dān),不敢沖破現(xiàn)有的條條框框,少了那份敢為天下先的勇氣與決心,最終碌碌此生。漫漫長路,精彩就在于一次次敢于挑戰(zhàn)的勇氣,貴不在能而在敢。

      能為?是質(zhì)疑;敢為,是贊嘆!

      【點(diǎn)評(píng)】

      文章從經(jīng)驗(yàn)與勇氣的關(guān)系入手,提出“無技術(shù),少經(jīng)驗(yàn),固然不能成事,但少了可嘉的勇氣,就囿于平庸,難成大事”這一主張,然后逐層論述,觀點(diǎn)鮮明,層次清晰。

      作者先是以新中國的改革開放為例,闡述了“敢為,為天下先,超脫平凡”的觀點(diǎn),然后又以達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)人類進(jìn)化規(guī)律為例,論證“敢為,為世界先,別樣精彩”的觀點(diǎn),最后聯(lián)系現(xiàn)實(shí),提出倡議:漫漫長路,精彩就在于一次次敢于挑戰(zhàn)的勇氣,貴不在能而在敢。

      勇于創(chuàng)新,就要突破經(jīng)驗(yàn)的束縛

      山西一考生

      人人都渴望成功,追求成名,但卻只有少數(shù)人能最終成功。這是為什么呢?原因其實(shí)是多方面的,但其中的一個(gè)重要原因是——大多數(shù)人缺少了一個(gè)關(guān)鍵字,因而總是與成功無緣。

      這個(gè)字是什么字?是“敢”!欲成大事,要敢想,敢做,敢當(dāng)。

      突破經(jīng)驗(yàn)的束縛,首先要敢想,即敢于放開思想。真正的大無畏精神不是魯莽行事,付出多大的代價(jià)也在所不惜,而是在充足的準(zhǔn)備之后對傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)的挑戰(zhàn)。齊白石畫蝦享有盛名,但他并不滿足于自己的成就。為此,他決心突破前人已有的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造出新的藝術(shù)形式。通過長期的觀察,最終他畫的蝦腹部伸、曲、彎、彈,非常有力。腹下的小腿簡練到五條。蝦的頭部用濃淡墨相生的辦法,讓蝦的頭胸分量更重,透明感更強(qiáng)。蝦的眼睛用濃墨橫點(diǎn)開突出,顯得更生動(dòng)。蝦的短須上,兩條長臂鉗顯得挺拔有力,軟中帶硬,節(jié)與節(jié)之間表現(xiàn)了筆斷而意在的意境。齊白石九十歲后畫蝦,就去掉蝦須了。齊白石畫蝦是高度的提煉,既實(shí)又美,是前人沒有的,也是現(xiàn)實(shí)所沒有的。他追求的不是形似,而是神似。就是因?yàn)檫@些大膽的想法,他成了前所未有的畫蝦高手。相反,如果對經(jīng)驗(yàn)推崇過度,則會(huì)誤事。希臘的畢達(dá)哥拉斯在提出勾股定理后,他學(xué)派門下的弟子希伯索斯根據(jù)這個(gè)定理發(fā)現(xiàn)了無理數(shù),這引起了學(xué)派高層的恐慌。因?yàn)榇饲皬奈从羞@種無限不循環(huán)的小數(shù)出現(xiàn)過,他們無法接受,因此他們囚禁了希伯索斯,最后還將其殺害。這樣,他們就失去了獲得更大發(fā)展的機(jī)會(huì)。

      突破經(jīng)驗(yàn)帶來的顧慮,還要敢干。這就是要勇于實(shí)踐。商人得到有瑕疵的寶石,工匠

      都知道如果從裂縫切開,就能獲得兩塊比較完美的寶石。許多老切割師不敢嘗試,如果選擇放棄,這顆寶石將永遠(yuǎn)地成為一個(gè)具有瑕疵的寶石。而年輕人勇敢地站了出來并完美地切割出了兩塊寶石,于是一夜成名。

      突破經(jīng)驗(yàn)的迷障,就要善于發(fā)現(xiàn)。十九世紀(jì)德國化學(xué)家李比希接受了一家制鹽工廠的請求,考察母液中含有什么東西。在分析的過程中,他發(fā)現(xiàn)淀粉碘化物過夜以后變成黃色。他再將母液通入氯氣進(jìn)行蒸餾,得到一種黃色的液體。他沒有分析研究就根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷是氯化碘,并沒有在意一些異常的現(xiàn)象。后來溴被發(fā)現(xiàn),李比希知道自己錯(cuò)了——那瓶溶液正是溴的溶液!于是,他將貼氯化碘標(biāo)簽的瓶子特別保存起來,作為研究工作中的教訓(xùn)警示自己。只因?yàn)橐粫r(shí)的粗枝大葉,沉醉于往日的經(jīng)驗(yàn),李比希與重大發(fā)現(xiàn)擦肩而過。相反,伽利略善于思考、發(fā)現(xiàn),十八歲的他就在觀察比薩教堂晃動(dòng)的長明燈的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性,從而有了鐘擺的發(fā)明。同樣,他突破了日常生活中“重的物體比輕的物體先落地”的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了著名的比薩斜塔鐵球?qū)嶒?yàn)。善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,撥開了經(jīng)驗(yàn)的迷霧,讓真理清晰地顯現(xiàn)在眼前。

      年輕可能經(jīng)驗(yàn)不足,但是年輕卻朝氣蓬勃,敢作敢當(dāng)。于是常常有年輕人能夠突破經(jīng)驗(yàn)的束縛,大膽去想、去做,最終踏上了成功的臺(tái)階。

      【點(diǎn)評(píng)】

      面對幾乎人人都在苦心經(jīng)營的話題,作者悠然展開議論,從容得體。

      (1)議論精到。全文按照開始提出的“敢想”“敢做”“敢當(dāng)”對勇敢做詮釋的自然滲透順序,完成了對“進(jìn)取除了經(jīng)驗(yàn)更要有非凡勇氣”的論述,逐層深入,形如剝筍,隨珠璣落盡而結(jié)束。

      (2)邏輯嚴(yán)密,說理透徹。所列舉的例子深入淺出,豐富翔實(shí),有力地支撐了突破經(jīng)驗(yàn)而進(jìn)取的中心論點(diǎn)。讓讀者感到本文思想比較深刻,內(nèi)涵和外延富于張力。

      第三篇:2013新課標(biāo)I全國卷高考作文

      2013新課標(biāo)I全國卷高考作文:經(jīng)驗(yàn)與勇氣

      新浪教育[微博]訊 據(jù)大河報(bào)消息 2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年新課標(biāo)I全國卷(山

      西、河南、陜西、河北、陜西)高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說風(fēng)險(xiǎn)太大。

      后來,一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),但更要有勇氣,不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖?!?/p>

      要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      2013年上海卷高考作文題:更重要的事新浪教育[微博]訊:2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年上海卷高考作文題:生活中,大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。

      這種現(xiàn)象普遍存在,人們對此的思考不盡相同。請選取一個(gè)角度,寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎?。要求?1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌。

      2013年江蘇卷高考作文題:探險(xiǎn)者與蝴蝶

      2013年江蘇語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年江蘇卷高考[微博]作文題:

      材料作文:

      一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn),洞穴里很神秘,他們就點(diǎn)了幾只蠟燭,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶,他們欣賞了一會(huì)兒,不想驚動(dòng)打擾蝴蝶就離開了。幾天后,他們回到原地,想看看蝴蝶在不在,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更深更黑的地方去了。他們在想,是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習(xí)慣呢?

      要求:閱讀材料、自選角度、題材不限,詩歌除外,完成作文。

      2013年湖南高考作文:我愿意

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年湖南卷高考作文題:

      作文是二選一:

      1、它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它,它毅然決然的向上飛,飛上高山之巔,它已經(jīng)精疲力竭,傷痕累累,一個(gè)聲音問,值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞,它內(nèi)心充實(shí)而滿足,喃喃的答道:我愿意!

      2、父親的書桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報(bào)的父親,父子倆沒有說話,靜靜相對,兒子望著父親,祥和的面容,心里充溢著寧靜的幸福。父親,您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。

      根據(jù)上面兩則材料,結(jié)合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。

      2013年江西高考作文題:學(xué)生有三怕

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,大江網(wǎng)記者葉新闊從剛剛參加完語文考試的考生口中得知,今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“一段時(shí)間以來,?中學(xué)生有三怕,奧數(shù)、英文、周樹人?成了校園流行語。實(shí)際情況是,有些同學(xué)有這?三怕?(或其中?一怕??二怕?),有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。”這一現(xiàn)象闡述自己的觀點(diǎn),可以議論,也可以記敘,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于700字。

      具體試題如下:

      一段時(shí)間以來,“中學(xué)生有三怕,奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實(shí)際情況是,有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。

      你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗(yàn)或思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

      要求:(1)寫記敘文或議論文。(2)不得透露個(gè)人信息。(3)不得抄襲,不得套用。(4)不少于700字。

      2013年重慶卷高考作文題:根據(jù)大豆寫作文

      華龍網(wǎng)6月7日11時(shí)35分訊(記者 任思聰)今日上午11時(shí)30分,2013年重慶高考[微博]第一科——語文科目的考試結(jié)束。今年重慶的語文科目作文題為材料作文,以大豆為題材,具體如下:

      大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物。可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。

      要求:

      1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;

      2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;

      3、不得套作,不得抄襲

      2013年天津卷高考作文題:___而知之

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年天津卷高考作文題:

      2013年天津卷高考作文題:___而知之

      中國自古有“學(xué)而知之”的說法,這里的“學(xué)”,通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!彪S著時(shí)代的發(fā)展,我們獲取知識(shí)、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結(jié)合你的心得和體驗(yàn),在“____而知之”中的橫線處填入一字,構(gòu)成題目,寫一篇文章。

      要求:

      ①不能以“學(xué)而知之”為題;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;

      ④不得抄襲,不得套作。

      2013年廣西卷高考作文題:撿到手機(jī)之后

      新浪教育[微博]訊 2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年廣西卷高考作文題:

      4月29日,尚先生把手機(jī)落在了出租車上。他隨后撥打那部手機(jī),對方接聽后立即掛斷。他又發(fā)短信表示,愿意出2000元“買”回手機(jī)。一小時(shí)后,尚先生收到回復(fù),說要?dú)w還手機(jī)。見面后才知道,撿手機(jī)的是一位年輕人。尚先生要酬謝他,但對方交還手機(jī)后就轉(zhuǎn)身離去了。

      當(dāng)天晚上,記者聯(lián)系到那位年輕人,年輕人說:“我本來無意歸還,但看到手機(jī)里的照片和信息,發(fā)現(xiàn)機(jī)主剛剛給廬山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款,很受感動(dòng)。我不能見利忘義,不能用貪心對待愛心。我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善?!?/p>

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      2013新課標(biāo)II全國卷高考作文:同學(xué)關(guān)系

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年新課標(biāo)II全國卷(適用?。簝?nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏)高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過了美好的時(shí)光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵(lì),即便是一次不愉快的爭執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。

      某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認(rèn)為一般,4%的人覺得不滿意。

      如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過強(qiáng),有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競爭激烈,等等。

      對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會(huì)更加融洽。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。

      2013年北京卷高考作文題:愛迪生如何看手機(jī)

      閱讀下面的對話,按要求作文。

      科學(xué)家:假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個(gè)星期,最讓他感到新奇的會(huì)是什么呢?

      文學(xué)家:我想,手機(jī)會(huì)不會(huì)讓他感到不可思議呢。

      科學(xué)家:我同意。手機(jī)是信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志物,簡直稱得上是一部掌中電腦,豐富的功能一定會(huì)讓這位大發(fā)明家感到新奇。

      文學(xué)家:手機(jī)的廣泛應(yīng)用,深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識(shí),或許這也是愛迪生意想不到的吧。

      科學(xué)家與文學(xué)家各自對手機(jī)的看法,引發(fā)了你哪些思考、想象?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。

      2013四川卷高考材料作文:過一種平衡的生活

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年四川卷高考作文題:

      有人說:過一種平衡的生活—學(xué)些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學(xué)們展開了熱烈的討論。

      請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇不少于800字的文章。

      1、文體自選;

      2、不得抄襲,不得套裝;

      3、用規(guī)范漢書書寫

      2013福建高考作文:根據(jù)《憂天》寫作文

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年福建高考作文題:

      根據(jù)顧城的《憂天》:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會(huì)變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進(jìn)地層?!捏w不限(不含詩歌),不少于800字。

      2013廣東卷高考作文題:以捐助為題作文

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:

      有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。

      一天,他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。

      一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還。

      一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

      要求:

      1,自選角度,確定立意,自擬題目,問題不限。

      2,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

      3,不少于800字。

      4,不得套作,不得抄襲。

      2013山東高考作文:為作家作品挑錯(cuò)

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年山東高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章:

      近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄,為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò),發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識(shí)差錯(cuò)。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達(dá)了自己的謝意,他表示,請別人挑錯(cuò),可能是消除謬誤的好辦法。

      要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

      2013安徽高考作文:為什么能或不能這樣

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年安徽卷高考作文題:

      閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問:“為什么會(huì)這樣?”

      我卻夢想從未有過的事物,然后追問:“為什么不能這樣?”

      --蕭伯納

      要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(安徽商報(bào):武靜)

      2013湖北卷高考作文題:上善若水任方圓

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年湖北卷高考作文題:

      你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據(jù)此材料,題目自擬寫作文。

      2013浙江卷高考作文題:三句話看童心

      2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年浙江卷高考作文題:

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      中國作家豐子愷:孩子的眼光是直線的,不會(huì)轉(zhuǎn)彎。

      英國作家赫胥黎:為什么人的年齡在延長,而少男少女的心靈卻在提前硬化?

      美國作家菲爾丁:世界在失去偉大的孩提王國,一旦失去這一王國,那就是真正的沉淪。

      綜合上述材料,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。

      【注意】①選好角度,確定立意,自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體,但不得寫成詩歌,不得抄襲、套作。

      第四篇:2014年高考新課標(biāo)全國卷I優(yōu)秀作文欣賞

      2014年高考新課標(biāo)全國卷I優(yōu)秀作文欣賞

      真題回放

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      “山羊過獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是,雙方隊(duì)員兩兩對決,同時(shí)相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊(duì)通過人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上,雙方相遇時(shí),會(huì)像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過。不過,今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時(shí),互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,全都順利過了橋。這種做法當(dāng)場就引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭論。

      事后,相關(guān)的思考還在繼續(xù)。

      要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

      1.生命因相擁而美麗

      沒有任何一個(gè)生命可以孤立無援地活下去。只有在與其他生命的相擁中,人們才可以感受到生命最本質(zhì)的溫暖與意義。其實(shí),生命的過程很簡單,只不過是一次次偶然、必然的相遇與分離。

      讓相遇化為相擁,生命將因此而美麗。

      生命相擁,展現(xiàn)共贏智慧。

      “獨(dú)木橋”上,一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過。簡短的故事,寓含互助共贏的智慧。聰明的少年,靠智慧將你優(yōu)我劣的殘缺,改編成你我雙贏的美麗。真正的智者懂得相擁之道,相遇之時(shí)對別人施以友善,而絕不謀求擊敗對方。美國旅店業(yè)的強(qiáng)勢集團(tuán)總裁希爾頓說:“我可能是得克薩斯最幸運(yùn)的,是福中之人。這來自于友誼,來自志同道合的伙伴。我希望我的一生永遠(yuǎn)和同伴相處愉快,合作無間,我的福來自他們?!毕栴D確實(shí)是幸運(yùn)者,倒不是因?yàn)樗聵I(yè)上的成功,而是因?yàn)樗蒙鄵淼牡览?,具備共贏的智慧。

      生命相擁,演繹人性善良。

      當(dāng)老人流落街頭,拳王阿里悄悄在紐約建起了養(yǎng)老院,使流浪的老人得以頤養(yǎng)天年;當(dāng)危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來,吳菊平?jīng)_上前去用雙手相擁,使命懸一絲的孩子轉(zhuǎn)危為安;當(dāng)汶川地震、險(xiǎn)象環(huán)生,不同膚色、民族的人們攜手求援,山路崎嶇,相擁而前,開辟生命通道,使驚恐的災(zāi)民看到再生的希望。蒼天無情,人間有愛;當(dāng)生命相擁,善良的熱血在涌動(dòng),美

      麗的人性在閃光。

      生命相擁,達(dá)成萬物和諧。

      生命相擁更深一層的意義在于人對自然的親近、保護(hù)與敬畏。陶淵明采菊東籬下,種豆南山里;梭羅隱居瓦爾登湖,身居木屋中,讀書湖光里;海子關(guān)心糧食、蔬菜,面朝大海,春暖花開。朱自清,賞荷塘,觀月色;俞平伯,泛秦淮,聽清唱;余光中,聽冷雨,思故鄉(xiāng)——讓生命沐浴自然風(fēng)雨,替靈魂洗盡鉛華浮躁,返璞歸真,謙卑地與自然萬物共榮恥,人類的良知、理想才能歸來,才能與天地相擁,達(dá)成和諧。

      讓我們用相擁的智慧,與相遇者共享雙贏的歡樂;讓我們用相擁的善良,向弱小者伸出溫暖的雙手;讓我們以相擁的真誠,與天地萬物同榮恥——你、我、他,人類、天地、大自然,相遇相擁,相愛相敬,共展美麗,同創(chuàng)和諧!

      2.合作雙贏,星月同輝

      有月無星,是孤冷;有星無月,是微明;星月同輝,是雙贏。

      ——題記

      藍(lán)天容納了白云,才有了祥和曼妙的柔美;大地容納了萬物,才有了草長鶯飛的和樂;大海容納了波濤,才有了洶涌澎湃的壯闊——合作創(chuàng)造美麗,合作催生雙贏。

      過獨(dú)木橋時(shí),兩位同學(xué)相抱轉(zhuǎn)身,雙雙通過,這是合作的結(jié)晶,兩位少年的雙贏智慧實(shí)屬難得。儒家思想中,“寬恭信敏慧即為仁”,一個(gè)“慧”字,便包含了儒學(xué)思想對雙贏的追求。

      實(shí)現(xiàn)雙贏,需要海納百川的胸懷。

      猶記得藺相如,那“今兩虎相斗,其勢不俱生??以先國家之急而后私仇”的話語,靜如山石卻能石破天驚,彰顯出博大的胸懷。一句話、一種氣度震撼了強(qiáng)勢的廉頗,于是他負(fù)荊請罪,遂留下“將相和”的美談。喬丹接受教練建議,在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí),注重與隊(duì)友的合作,與團(tuán)隊(duì)形成合力,給公牛隊(duì)帶來了驕人的佳績。然而,生活里那些不懂得合作的“鷸與蚌”,卻總因不肯讓步而兩敗俱傷,空將利益送“漁翁”,遭人恥笑落話柄!

      實(shí)現(xiàn)雙贏,需要舍我其誰的勇氣。

      悠悠漢宮月,凄凄塞外聲。為了實(shí)現(xiàn)大漢與匈奴的雙贏,嬌美昭君挺身而出,遠(yuǎn)嫁至匈奴,漢胡成和親。王昭君,柔弱宮女,卻能以大義為己任,以勇氣定乾坤,以智慧尋雙贏。格力集團(tuán)董事長董明珠,是一位敢于在波翻浪涌的商海里,有勇氣拿出雙贏智慧的精明商人。

      她堅(jiān)持把格力與合作伙伴的利益均衡考慮,內(nèi)心篤定一原則——決不讓合作者吃虧,由此走向雙贏,創(chuàng)造了制冷行業(yè)神話般的奇跡!

      實(shí)現(xiàn)雙贏,需要同舟共濟(jì)的精神。

      諸葛亮感動(dòng)于劉備“三顧茅廬”的誠意,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,從此,渡瀘水,入不毛,定南方,除奸兇,與劉備同呼吸,共命運(yùn),共創(chuàng)蜀漢輔朝政。曹操八十萬大軍沿江而來,諸葛亮力排眾議,舌戰(zhàn)群儒,促成孫劉聯(lián)盟,在赤壁與周瑜同心協(xié)力上演一場借東風(fēng)、燒戰(zhàn)船,享譽(yù)古今的大戲。諸葛亮,一片赤誠心,同舟共濟(jì)定三分。

      實(shí)現(xiàn)雙贏,這是當(dāng)今時(shí)代的要求。小到學(xué)習(xí)生活,大到國際關(guān)系,無一不需要雙贏的智慧。

      蒼穹賴云點(diǎn),輕云依天飄。彈一曲漢宮琵琶聲悠悠,聽一句華枝春滿天心月圓。讓我們攜起手來,共創(chuàng)雙贏美好明天。

      3.高唱一曲守則的贊歌

      常言道:不以規(guī)矩不成方圓。國有國法,家有家規(guī)。國無法,國將不國;家無規(guī),家將散架。道路,沒有規(guī)則,則無法通行;人生,沒有規(guī)則,則亂象橫生。遵守規(guī)則,是每一個(gè)公民必須做到的。材料中順利過橋的一個(gè)個(gè)組員,看似取得了“成功”,依比賽規(guī)則來判,這是無效的“成功”。試想,如果大家都不按規(guī)則進(jìn)行比賽,比賽則失去其真正意義,那么,“山羊過獨(dú)木橋”這個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目則沒有存在的必要了。讓我們攜起手來都做一個(gè)守則的好公民吧!

      尾生抱柱守信義

      六月天,急風(fēng)暴雨澆花寒。韓城外一座木橋邊,一位青年男子望眼欲穿。烏云密布,雷鳴電閃,狂風(fēng)大作,暴雨傾盆。不久,山洪暴發(fā),滾滾江水裹挾泥沙席卷而來,淹沒了河梁,沒過了青年的膝蓋。但是,青年面對猛獸般的洪水,仍然在橋邊寸步不離,死死抱著橋柱,終于被活活淹死。這位青年男子就是春秋魯國的尾生。他與心愛的姑娘約定橋下見面,他不顧父母的反對,為追求愛情和幸福,為了姑娘和自己發(fā)下的錚錚誓言,置生命于度外,守住了誠信,守住了諾言,守住了人性的規(guī)則。千古癡情,尾聲抱柱,演繹了守規(guī)則守信義的愛情悲歌。夫子曾言:“民無信則不立。”老子曾曰:“輕諾必寡信,多易必多難?!边@正是,孝如曾參守孝道,廉如伯夷守廉潔,信如尾生守誠意,忠如比干守治禮,正如屈子守大義。

      人民軍隊(duì)守紀(jì)律

      行軍路,崎嶇泥濘饑渴攔。一支又渴又餓的隊(duì)伍走到一塊掛滿果子的果園,看著成熟的果子,個(gè)個(gè)眼饞心羨,但是,沒有一個(gè)人走上前摘果子。一支饑餓疲憊的隊(duì)伍來到了一個(gè)村莊,衣服破了,鞋子磨穿,沒有一個(gè)人走進(jìn)百姓家索取一針一線。這就是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),他們是鐵軍。他們打仗如猛虎,他們守紀(jì)心如磐。三大紀(jì)律八項(xiàng)注意,革命軍人個(gè)個(gè)都牢記。正是這支鐵軍,克難攻堅(jiān),攻無不克,戰(zhàn)無不勝。他們個(gè)個(gè)都是守紀(jì)律的好榜樣,他們都是戰(zhàn)場上的英雄漢。爬雪山,過草地,沒叫一聲苦,沒有一人享清閑。董存瑞,為了祖國和人民,手舉炸藥包,是守紀(jì)為國的英雄漢;黃繼光,為了祖國和人民,勇敢堵槍眼,是守紀(jì)為國的五尺男;劉胡蘭,為了祖國和人民,視死如歸對鍘刀,是守紀(jì)為國的巾幗模范。

      他們是人們的好軍隊(duì),他們是人民的好兒女,他們是守紀(jì)的好代表,他們的英明將永載史冊,他們將永垂不朽!

      為民謀福守廉禮

      鹽堿地,風(fēng)沙肆虐人人難。一個(gè)人正帶領(lǐng)大家戰(zhàn)風(fēng)沙治鹽堿。帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地,身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去査風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭蹚著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他就是人民的好干部——焦裕祿。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,焦裕祿領(lǐng)著縣委領(lǐng)導(dǎo)去火車站看災(zāi)民,他告誡干部們:“我們經(jīng)??诳诼暵曊f要為人民服務(wù),我希望大家能牢記著今晚的情景,去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌。蘭考這塊地方,是同志們用鮮血換來的。先烈們并沒有因?yàn)樘m考人窮災(zāi)大,就把它讓給敵人,難道我們就不能在這里戰(zhàn)勝災(zāi)害?”他用一個(gè)共產(chǎn)黨員干部的廉潔奉公的行動(dòng)詮釋了黨員干部守則。

      今天,我們在和諧的社會(huì)共同描繪我們美麗的家園,我們遵守規(guī)則,我們遵守紀(jì)律,我們遵守法律,我們共建文明家園!我們的社會(huì)我們的祖國將更加和諧美好!

      第五篇:2018年全國卷I作文[模版]

      2018年全國卷I作文范文

      激情穿越十八年,攜手共創(chuàng)新明天 年輕人:

      你好!很高興你在網(wǎng)上撿到這個(gè)時(shí)光瓶。讀這封信時(shí),你已18歲。首先祝賀你長大成人,其實(shí),寫這封信時(shí),我也18歲。

      18歲,多么美好的年齡。對你,這是正在進(jìn)行的當(dāng)下;對我,這是永生難忘的曾經(jīng)。

      還記得2008年的汶川地震,那是大地從內(nèi)部發(fā)出的吼聲。人類在自然面前無比渺小,但全國人民萬眾一心、眾志成城。我不知道將來的18年中中國是否有幸躲過天災(zāi),但我相信能盡量避免一切人為造成的傷害。一方有難,八方支援。如果國家正遭受不幸,自然有我們?nèi)嗣褡拥鼙纳碛啊N也恢滥悄ㄩ蠙炀G,是否是你人生的憧憬?

      又或許你是位體育健兒,正在挑戰(zhàn)

      人類極限,挖掘自身潛能?還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)的情景,金牌奪冠,舉國歡騰。東亞病夫的帽子早已摘掉,東方睡獅已然覺醒。外國人能做到的,中國人更行。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》鏗然有聲,我能看到你眼中淚光的晶瑩。

      又或許你是位科技愛好者,正立志續(xù)寫中華的飛天夢。還記得2013年,“天宮一號(hào)”首次天空授課,我的內(nèi)心也無比激動(dòng)??吹绞е丨h(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象,我簡直不敢相信自己的眼睛。青少年的科學(xué)精神是人類進(jìn)步的動(dòng)力,而航天事業(yè)一直是激發(fā)民眾科學(xué)精神的重要載體。愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)并勇于面對科學(xué)風(fēng)險(xiǎn),美好的科學(xué)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。我們愿與您一道為開啟全世界青少年朋友熱愛科學(xué)、探索宇宙的夢想共同努力。

      但最最讓我高興的是,這一切對你來說都成為了可能!因?yàn)?013年,公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”

      開始推動(dòng)。兩年后的2020年將會(huì)全面建成小康社會(huì)。2035年的今天已基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。大學(xué)教育已經(jīng)普及,你們將上知天文下知地理,或投身于經(jīng)濟(jì),或致力于體育,你們會(huì)有一個(gè)更高的起點(diǎn),我們也將從祖國的偉大復(fù)興中受益。

      愛因斯坦在《給五千年后子孫的信》中說:“我們這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生了許多天才人物,他們的發(fā)明可以使我們的生活舒適得多。。但是,商品的生產(chǎn)和分配卻完全是無組織的。。所有這一切,都是由于群眾的才能和品格,較之那些對社會(huì)產(chǎn)生真正價(jià)值的少數(shù)人的才智和品格來,是無比地低下?!钡珢垡蛩固惯€說:“我相信后代會(huì)以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信?!?/p>

      我也相信,那時(shí)不僅國家實(shí)力大大增強(qiáng),國民素質(zhì)也必將大大提高。那時(shí),你已成年,而我仍年少。讓我們攜手并肩,共創(chuàng)明天,可好?

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