第一篇：XX學(xué)雷鋒征文：雷鋒在我身邊

XX學(xué)雷鋒征文：雷鋒在我身邊

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲幾十年了，但他那助人為樂(lè)的精神，依然影響著我們，其實(shí)，在我們的生活中還有很多“雷鋒”的影子。

有一次，我生病了，爸爸帶我去醫(yī)院。醫(yī)院里人山人海，光是排隊(duì)的人就已經(jīng)排到門(mén)口了，候診室里站著沒(méi)有座位的人有兩三排，坐著的人就更多，還好我們來(lái)得早，“搶”了兩個(gè)座位。坐我們前面的是一對(duì)母子倆，兒子大約四五歲，是幼兒園的小朋友，兩個(gè)人合坐一個(gè)座位，孩子坐在媽媽的膝蓋上。

過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了進(jìn)來(lái)，地上有灘打翻的咖啡，面積挺大的，老人無(wú)法繞道，只好從上走過(guò)，走了一半時(shí)，他站不住了，晃晃悠悠、東倒西歪十分吃力。這時(shí)，坐在我前面的小朋友站了起來(lái)，指著媽媽的膝蓋說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐?！边@出乎意料的舉動(dòng)，讓媽媽措手不及，臉“唰”的一下紅了起來(lái)，只好站起來(lái)準(zhǔn)備讓座。候診室里的人終于明白了這時(shí)怎么回事，便都“哄”的大笑起來(lái)。這個(gè)可愛(ài)的孩子，忽閃著疑惑的大眼睛正丈二和尚摸不著頭腦呢！

我趕忙站起來(lái)，上前去扶老人，坐到我的座位上，老人臉上露出了欣慰的笑容，母子倆重新回到了自己原來(lái)的位置，媽媽對(duì)著兒子的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話，這孩子明白了自己幼稚的舉動(dòng)，也笑了起來(lái)。

這事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，但在小朋友的帶動(dòng)下，我和他都當(dāng)了回“雷鋒”，雷鋒其實(shí)就在我們身邊。

第二篇：雷鋒在我身邊征文

雷鋒在我身邊征文

遠(yuǎn)處的天空像一盆被打翻的墨汁，毫無(wú)顧忌地蔓延著，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。睜著朦朧的睡眼，我拖著緩慢的步子穿行在冰冷的空氣里，生怕一絲冷風(fēng)鉆入。

雨滴從云層中傾瀉下來(lái)，天空顯得越發(fā)昏暗，耳畔“噼里啪啦”的小曲沒(méi)有給這寂寞的路途增添一絲輕松，只是讓清早的城市顯得更加冷清。學(xué)校前那段小坡已隱約出現(xiàn)在前方，我稍稍加快了步伐，卻被頭頂“嘩啦啦”的巨響牽絆下來(lái)，大雨讓傘變得軟弱，冰冷的利刃從指間鉆進(jìn)袖口，威嚴(yán)冷漠。

兩邊的店鋪大多沒(méi)有開(kāi)門(mén)，也許我來(lái)得太早，街頭似乎沒(méi)有一處地方供我躲避，只有幾棵大樹(shù)依然挺拔著，仿佛正享受著這清晨的沐浴。路濕濕滑滑，夾著傘，一分鐘后我才來(lái)到路的中央。撫去臉上的水滴，對(duì)面文具店中一絲白凈的亮光映入我的眼中，我站穩(wěn)了腳跟，用力地大喊：“喂……喂”聲音好像也在風(fēng)中被吹散了，我又一次拍拍自己的臉頰，也許，雨水中還夾雜著我焦急的汗水。

離路邊還有兩米，傾盆大雨讓水流從坡上沖下來(lái)，似一條小溪橫在我面前。“跳？萬(wàn)一摔了后果嚴(yán)重。等？整個(gè)世界只剩下滔滔雨聲……”我的手緊握著，心也隨之揪成一團(tuán)。一輛車從我身后飛馳而過(guò)，濺起一片水花，讓我的腿變得更加冰冷。低聲咒罵著，一個(gè)人影忽然閃現(xiàn)在我眼前，灰色的大衣，卻打著一把綠色的傘，我的目光和她相遇，卻無(wú)法開(kāi)口。她淡然一笑，說(shuō)：“小朋友，把手給我?！北闵斐鲆恢皇謥?lái)，上面浮著些皺紋，我遲疑地伸出手去，明顯地感覺(jué)手一緊，一股暖意瞬間穿透了我的全身，擊退了雨水，刺破了寒風(fēng)。我便用力一蹬，踏在堅(jiān)實(shí)的人行道上，匆匆地看她一眼，想起她是文具店的店員，烏黑的頭發(fā)，嘴角掛著微笑，還生出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。也不及我打個(gè)招呼，她已拿出一卷紙，在我頭上擦著，時(shí)間似乎很漫長(zhǎng)，雨水依然在大地上咆哮著，我只是沉默著，望著她那略顯蒼老的臉，用一對(duì)早已濕潤(rùn)的眼向眼前這帶著一縷青綠的阿姨傾吐著感激。終于她抬起頭來(lái)，輕聲地問(wèn)我要不要進(jìn)店去躲一躲，我的目光與她相遇：“謝謝阿姨，不用了?！薄澳悄憧烊ド蠈W(xué)吧?！薄@聲音飄散在空中，卻回蕩在我心里。她又拍拍我的背，撕下一點(diǎn)紙放入我手里。

帶著愛(ài)的溫度，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，學(xué)校的宣傳欄已映入我的眼簾。我的心中拂過(guò)一陣醉人的暖風(fēng)，也許，正像那上面所詮釋的——真正的雷鋒就在我們身邊吧。

雨依然在飄著，風(fēng)仍然肆虐，一滴雨水悄然鉆入我的口中，暖暖的，甜甜的……

第三篇：學(xué)雷鋒征文 三年級(jí) 雷鋒就在我身邊

雷鋒就在我身邊

雷鋒是我們最好的榜樣，其實(shí)在我們身邊也有許多像雷鋒叔叔一樣的同學(xué)們?cè)谀淖鲋檬隆?/p>

高年級(jí)的同學(xué)就是我身邊的活雷鋒。

每次學(xué)校勞動(dòng)大掃除，撮雪的時(shí)候高年級(jí)的同學(xué)都很辛苦，不讓我們低年級(jí)同學(xué)插手;在平時(shí)周五大掃除的時(shí)候，我們?nèi)チ嗨亓?，我們拎不起?lái)，這時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)幫助我們，當(dāng)我們回班想對(duì)他們說(shuō)謝謝的時(shí)候，他們已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，就向雷鋒叔叔說(shuō)的那句話：“做好事不留名?！?/p>

再說(shuō)說(shuō)我們班的雷鋒。一天，我班的同學(xué)王欣雨難受吐了，吐了一地臟東西還有一股難聞的氣味，同學(xué)們都用手捂著鼻子，這時(shí)我們班的黃婧同學(xué)速地走到王欣雨的座位前，幫他擦衣服，迅速的拿起笤帚開(kāi)始收拾，看著不怕臟.不怕累的黃婧同學(xué)，我想這不就是我身邊的活雷鋒嗎？

看著身邊的“雷鋒”，想著他們助人為樂(lè)的事情，一種想法涌上心頭：今后我也要像黃婧、像高年級(jí)的哥哥姐姐、像雷鋒叔叔一樣，多做好事，不怕苦、不怕累，做新世紀(jì)雷鋒似的好少年。

綏芬河市北寒小學(xué)三年級(jí)：周瑩

年齡：9歲

指導(dǎo)教師：林海霞

郵編：157300 聯(lián)系電話：3980056

第四篇：[3月征文]雷鋒在我身邊

[3月征文]雷鋒在我身邊

半個(gè)世紀(jì)，風(fēng)風(fēng)雨雨，雷鋒和他所代表的精神，從未遠(yuǎn)離我們。雷鋒的生命，始終在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人身上延續(xù)著；雷鋒的故事，始終在由許許多多普通人繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著。雷鋒不死。他就在我們中間，就在我們身邊，或者，就是你和我。

美麗的吳都中學(xué)校園內(nèi)，就有那么多活雷鋒存在著。他們?cè)缸龈呱綆r石之松，不做湖岸河旁之柳。他們?cè)冈诒╋L(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

正如我們班上的周俊元老師，燃燒自己照亮別人，把自己的畢生所學(xué)無(wú)悔的交給了我們！或許他時(shí)常會(huì)想如果我是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果我是一線陽(yáng)光，是否照亮了一分黑暗？如果我是一顆糧食，是否哺育了有用的生命？如果我是一顆最小的螺絲釘，是否永遠(yuǎn)守在教師的崗位上？

周老師對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖，對(duì)待工作像夏天一樣火熱！有的同學(xué)認(rèn)為周老師有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，不愛(ài)上語(yǔ)文課，可有誰(shuí)知到那是為了我們好，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們不愧對(duì)父母的一片苦心；有的同學(xué)埋怨老師讓我們那么早到校，自己在家里睡大覺(jué)，可是如果你看一眼辦公室就知道老師比我們來(lái)的還早，正在打掃自己辦公室的衛(wèi)生，天天如此，不論刮風(fēng)下雨還是雪花漫天，次次都是那么準(zhǔn)時(shí)，從不偷懶；有的同學(xué)認(rèn)為老師只給我們布置作業(yè)，自己無(wú)所適從，可又有誰(shuí)能夠看見(jiàn)老師回家后匆忙的備課，讓我們可以更好地了解知識(shí)。誰(shuí)又能看見(jiàn)老師認(rèn)真又不覺(jué)勞累的給我們批改作業(yè)呢？老師有賞有罰，賞是對(duì)我們的鼓勵(lì)，罰是我們前進(jìn)的動(dòng)力，總之只有一個(gè)目標(biāo)——讓我們成才！

周老師課間總是心平氣和的回答同學(xué)們的疑問(wèn)，再細(xì)心的講解，直到明白為止。周老師為了不讓我們分心，不讓我們帶手機(jī)，我覺(jué)得這是正確的，有事情可以找老師借手機(jī)，手機(jī)對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)不是必要的！

周老師在每周五大掃除的時(shí)候，總是細(xì)致的分工，還不斷的巡視著，看看還有什么地方做得不夠完美，有時(shí)還手把手地告訴同學(xué)們應(yīng)該怎么擦把，真是班級(jí)的榮譽(yù)看做是自己的榮譽(yù)！

周老師就像是雷鋒的化身，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我對(duì)他的感激，希望有朝一日可以報(bào)答他，我也希望雷鋒精神可以寄宿在每一個(gè)中華兒女的心中！雷鋒精神感動(dòng)吳都！雷鋒精神時(shí)刻銘心！雷鋒精神與世長(zhǎng)存！

湖北鄂州鄂城區(qū)吳都中學(xué)初一:李孟宗

第五篇：五班雷鋒在我身邊征文

我身邊的雷鋒

江寧區(qū)龍都中心小學(xué)五（4）班馮志偉

雷鋒是我們的偶像，是我們心中的英雄，他助人為樂(lè)的品格已被我們大家永遠(yuǎn)銘記在心并為一代代人所傳承?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”已成為美談，并成為我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神力量。如今，生活中處處有雷鋒，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)已成為社會(huì)文明的一道亮麗的風(fēng)景。

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨、銀裝素裹的冬天，爺爺因?yàn)榈貌?，進(jìn)了醫(yī)院。媽媽天天都守在爺爺身邊，照顧爺爺，爸爸每天都要去上班，我一下子變成了“孤兒”。每天，我都要自己乘車去學(xué)校，有兩次還遲到了。有一天，我在候車的時(shí)候，突然，一輛藍(lán)色的小轎車向我緩緩駛來(lái)，停在了我的面前。我仔細(xì)一看，原來(lái)是本村的王叔叔，我跟他打了聲招呼“叔叔好”。他搖下車窗，對(duì)我說(shuō)：“波波啊，上車，我送你去學(xué)校！”我委婉的拒絕了，因?yàn)槲也幌氲⒄`叔叔去上班?？墒?，王叔叔硬是把我拉上了車。車子在寒風(fēng)中行駛著。一排排松樹(shù)向我們招手。我心中充滿了忐忑。叔叔似乎看出了什么，便若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事的，我順路。”我的心里總算安定了些。在以后的日子里，叔叔每天都送我去學(xué)校。這樣大約過(guò)了一個(gè)月，爺爺出了院。我把王叔叔送我上學(xué)的事告訴了媽媽。媽媽驚奇的說(shuō)：“他工作單位在西邊，怎么送你順路呢？”

頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)：王叔叔和我非親非故，在爺爺住院的日子里，竟這樣天天送我去學(xué)校，讓我心中增添了一份感動(dòng)?！八腿嗣倒?，手有余香”。他把幫助別人看著是自己的快樂(lè)，他用自己的奉獻(xiàn)為別人提供了方便，他不就是我們身邊的雷鋒嗎？