第一篇：三年級(jí)詞語(yǔ)造句

秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落了下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，像飛舞的扇子，像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)著。

天上的云朵像一朵朵棉花，像一只威風(fēng)凜凜的獅子，像一匹奔跑的馬兒。

雖然我考了一百分，但是我還是不能驕傲。雖然這道題很難，但是我還是把它做出來(lái)了。

太陽(yáng)雖然離我們這么遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。

天上的云真是千變?nèi)f化，時(shí)而薄若絲棉，時(shí)而堆積如山，時(shí)而又變化出可愛(ài)的小動(dòng)物，真是令人遐想。

雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，時(shí)而像花針，時(shí)而像牛毛，時(shí)而像細(xì)絲。無(wú)論刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都能按時(shí)到校。無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)。

即使我遇到天大的困難，但我相信努力去做，也會(huì)取得成功。即使你有天大的本事，也逃不出法律的制裁。1.只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。2.只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。3.只有學(xué)會(huì)感恩他人，才能受人歡迎。

1、只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

2、只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

3、只有學(xué)會(huì)感恩他人，才能受人歡迎。

4、秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落了下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，像飛舞的扇子，像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)著。

5、天上的云朵像一朵朵棉花，像一只威風(fēng)凜凜的獅子，像一匹奔跑的馬兒。

6、雖然我考了一百分，但是我還是不能驕傲。

7、雖然這道題很難，但是我還是把它做出來(lái)了。

8、即使我遇到天大的困難，但我相信努力去做，也會(huì)取得成功。

9、即使你有天大的本事，也逃不出法律的制裁。

10、無(wú)論刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都能按時(shí)到校。

11、無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)。

12、剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，現(xiàn)在卻竟然烏云密布，大雨傾盆。

13、（排比句）天上的云真是千變?nèi)f化，時(shí)而薄若絲棉，時(shí)而堆積如山，時(shí)而又變化出可愛(ài)的小動(dòng)物，真是令人遐想。

14、雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，時(shí)而像花針，時(shí)而像牛毛，時(shí)而像細(xì)絲，密密地斜織著。

15、陣風(fēng)吹來(lái)，柳絮不停地飛舞著。它掛在小樹(shù)上，像給小樹(shù)披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲(chóng)在蠕動(dòng)；它落在草地上，像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的小花；它飛到田野上，給辛勤的農(nóng)民伯伯跳起了歡樂(lè)的舞；它來(lái)到幼兒園，撫摸著孩子的臉蛋……

16、天上的云。真是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。

第二篇：三年級(jí)語(yǔ)文詞語(yǔ)造句

第一單元

坐落

懷抱

濃密

教室

探求

頓時(shí)

哀傷 傳遞

弧線 本領(lǐng)

祝福

感激

快慰

任何

特務(wù)

任務(wù)

走廊 大概 欄桿

白公館 吸引

緩慢 調(diào)皮

溫暖

暖和

撥開(kāi) 微弱 剝皮

艱難

彎彎曲曲

瑯瑯書(shū)聲

干壯葉密

春筍破土

拔地而起 飄飄悠悠

艱難險(xiǎn)阻

萬(wàn)水千山

又長(zhǎng)又粗

又窄又深 若有所思

連蹦帶跳

急中生智

陽(yáng)光明媚

陽(yáng)光明媚

春風(fēng)送暖

狐假虎威

老馬識(shí)途

拔苗助長(zhǎng)

精衛(wèi)填海

笨鳥(niǎo)先飛

變廢為寶

茁壯成長(zhǎng)

濃密的竹林

清脆的鈴聲

一雙眼睛

一對(duì)耳朵

閃閃的紅領(lǐng)巾 明媚的春光

安心養(yǎng)傷

濃烈的火藥味

奪目的火星

哀傷——悲傷

美麗——漂亮

本領(lǐng)——本事 感激——感謝

春捂秋凍，一年無(wú)病。

早西風(fēng)，夜東風(fēng)，日日好天空。一聲秋雨一聲寒，十聲秋雨要穿棉。立秋核桃白露梨，寒露柿子紅了皮。

1、背誦第1課課文

第二單元

重疊

岸灘

仰望

偉大

塵土

淹沒(méi)

侵犯

威嚴(yán)

宏大 藝術(shù)

智慧

技藝

結(jié)晶

破壞

避免

沖刷

考驗(yàn)

茂盛 綻放

肥實(shí)

鮮嫩

舒暢

光滑

精致

挨著

資源

豐富 哺育

土壤

富饒

水流湍急

波濤洶涌

安安穩(wěn)穩(wěn)

飽經(jīng)風(fēng)霜

競(jìng)相開(kāi)放

爭(zhēng)奇斗艷

不聲不響

星星點(diǎn)點(diǎn)

風(fēng)景優(yōu)美

資源豐富

萬(wàn)戶千家

四季常青

終年不化

密密叢林

皚皚雪峰

清澈的湖水

美麗的圖畫(huà)

珍貴的藥材

稀有的礦藏 茂密的森林

廣闊的草原

成片的牛羊

綠瑩瑩的草毯 豐盛的牧草

肥沃的土壤

富饒可愛(ài)的地方 蜀道之難，難于上青天?！畎?/p>

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。——杜甫 一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走?！瘏?/p>

第三單元

夜幕降臨

細(xì)心觀察

格外芳香

旭日東升

晝醒夜睡

爭(zhēng)先恐后

七嘴八舌

七上八下 默默不語(yǔ)

細(xì)聲細(xì)氣

晴朗的夜晚 奇妙的變化

第四單元

近在咫尺邊走邊看

又累又困

輕手輕腳

成百上千 天冷風(fēng)寒

一針一線

一聲不吭

暖烘烘

堆積如山

一本正經(jīng)

將信將疑

時(shí)時(shí)刻刻

千千萬(wàn)萬(wàn)

信心十足 良師益友

難以平靜

有始有終

一朝一夕

大驚小怪 天長(zhǎng)地久

東躲西藏

早出晚歸

深入淺出

辭舊迎新 明亮的眼睛

紅撲撲的臉蛋

第五單元

輕輕巧巧

水滴石穿

守株待兔

又肥又大

拿手發(fā)戲 出人意料

熱淚滾滾

不由自主

沒(méi)精打采

活靈活現(xiàn) 灰心喪氣

迫不及待

定神一看

熱淚滾滾

震天動(dòng)地 正氣凜然

興致勃勃

漆黑的夜晚

晴朗的夜晚

一陣吼聲

威武的獅子 巨大的雄獅

溫順地蹲下

震天動(dòng)地的歡呼聲 劇烈的疼痛

英武的形象

美麗的形象

第六單元

哈哈大笑

忍不住

指指點(diǎn)點(diǎn)

左右為難

贊不絕口 自我欣賞

自我陶醉

不由自主

美中不足

沒(méi)精打采 灰心喪氣

迫不及待

憨厚可愛(ài)

美麗的形象

有始有終

一朝一

第七單元 二、四字詞 贊不絕口

滿臉淚痕

泣不成聲

犧牲

非常悲痛

十分憎恨 下定決心

氣包敗壞

血淚控訴

心在顫抖

寥寥幾筆 嘩嘩流淌

結(jié)繩記事

大小不同

形狀各異

滿懷喜悅 充滿甜蜜

心靈手巧

各式各樣

驚嘆不已

光彩耀眼 雪峰皚皚

朝霞滿天

春光明媚

生機(jī)勃勃

火樹(shù)銀花

三、詞組

美麗的玫瑰化

紅艷艷的花瓣

可愛(ài)的笑臉

親切地問(wèn)

害羞地說(shuō)

純潔的心靈

著名的畫(huà)家 善良的心靈

美好的心靈

隆隆的炮聲

充滿仇恨 心情沉重

疾步跑去

滿足要求

充滿向往

四、火樹(shù)銀花

柴米油鹽

鍋碗瓢盆

毛墨紙硯

春夏秋冬

五、帶反義詞的四這詞

六、描寫(xiě)季節(jié)的詩(shī)句

七、帶動(dòng)物的四字詞

八、帶顏色的四字詞

九、帶植物的四字詞

十、廣告語(yǔ)

歇后語(yǔ)

ABB慢騰騰

胖乎乎

金燦燦

冷冰冰

紅通通

綠油油 羞答答

暖烘烘

甜絲絲

火辣辣

紅撲撲

濕漉漉 甜絲絲

美滋滋

AABB時(shí)時(shí)刻刻

千千萬(wàn)萬(wàn)

高高興興

開(kāi)開(kāi)心心

輕輕巧巧 滴滴答答

指指點(diǎn)點(diǎn)

快快樂(lè)樂(lè)

美滋滋 AABC哈哈大笑

津津有味

ABAB 火紅火紅

碧綠碧綠

粉紅粉紅

金黃金黃

晶亮晶亮

忽閃忽閃

思考思考

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

打量打量

研究研究

滾圓滾圓

表示說(shuō)的詞：叫

問(wèn) 答

道

告訴

1、這個(gè)你日夜想念的人近在咫尺。

2、真正的朋友，即使遠(yuǎn)在天涯海角，也如近在咫尺。

4、他家離汽車(chē)站近在咫尺，上下班方便極了。

5、幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。

7、我們雖在一個(gè)城市,近在咫尺,但都忙于自己的工作,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也很少。

8、他家離汽車(chē)站近在咫尺,上學(xué)方便極了。

9、我家離人民公園近在咫尺。

上次考試，你取得了好成績(jī),但不能洋洋得意,要繼續(xù)努力。老師走后，同學(xué)們又繼續(xù)掃起了地。這本書(shū)我已讀了一半，還要繼續(xù)讀。爸爸停了一下，又繼續(xù)工作。

這學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)我中華”的教育活動(dòng)。

成百上千

學(xué)校里有成百上千的學(xué)生。

樹(shù)林里有成百上千只小鳥(niǎo)。

超市里有成百上千種貨物。

成百上千的人在戰(zhàn)斗中死去。

迫不及待——看著桌上的零食，我迫不及待地吃起來(lái)。

看著媽媽提著一包零食走回來(lái)，我迫不及待地迎了上去。各種各樣——超市里有各種各樣的零食。

公園里有各種各樣的花。

忍不住——看著妹妹像小花貓的樣子，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

看著桌上的美食，我忍不住流下了口水。

看著我生病痛苦的樣子，媽媽忍不住流下了傷心的淚水。神秘——這個(gè)山洞很神秘。

自豪——作為一個(gè)中國(guó)人，我感到很自豪。

這次考試我考了一百分，心里感到很自豪。

撫摸——媽媽撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝，學(xué)習(xí)要加油?。　?贊不絕口——媽媽對(duì)自己新買(mǎi)的衣服贊不絕口。

叔叔對(duì)小文樂(lè)于助人的品質(zhì)贊不絕口。沒(méi)精打采——這次考試沒(méi)考好，我沒(méi)精打采地回到家里。抱怨——成績(jī)不好，光抱怨是沒(méi)用的，必須刻苦努力。

姐姐總是抱怨自己長(zhǎng)得太胖了。

媽媽總是抱怨爸爸掙的錢(qián)太少了。分享——好東西應(yīng)大家一起分享。

贊嘆——這里的景色實(shí)在是太美了，我贊嘆道。決定——我決定改掉自己做事拖拉的毛病。驚訝——這朵花這么大，大家都感到驚訝。凋謝——冬天到了，許多花都凋謝了。

悲痛——小明的爸爸去世了，他的心情很悲痛。沉重——不紅把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，心情很沉重。憎恨——敵人非常讓人憎恨。

仇恨——中國(guó)人民心中充滿了對(duì)日本鬼子的仇恨。泣不成聲——妹妹泣不成聲，哭得很傷心。

氣急敗壞——一聽(tīng)到我只考了五十幾分，爸爸氣急敗壞地說(shuō)：“你在學(xué)什么？”

善良——我是一個(gè)善良的孩子。勤勞——媽媽非常勤勞。

智慧——中華民族是一個(gè)充滿智慧的民族。

寄托——在孩子的身上，寄托著人類(lèi)的理想和希望。滿臉淚痕——姐姐滿臉淚痕，哭得很傷心。

火樹(shù)銀花

柴米油鹽

鍋碗瓢盆

筆墨紙硯

東南西北 春夏秋冬

大小不同

形態(tài)各異

各種各樣

心靈手巧

幸福甜蜜

各式各樣

嘩嘩

嘀嘀

答答

嘟嘟

嗚嗚

沙沙

嘶嘶

嘰嘰

咕咕 喳喳

丁丁冬冬

狐假虎威

老馬識(shí)途

拔苗助長(zhǎng)

精衛(wèi)填海

笨鳥(niǎo)先飛 變廢為寶

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋像一條銀色的長(zhǎng)龍，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。銅鈴發(fā)出悅耳的聲音，好聽(tīng)極了。

不知怎么的，我感覺(jué)自己的雙腿有千斤重，怎么也邁不開(kāi)腳步。站在山頂瞭望腳下，山底的景色盡收眼底。眼前的車(chē)流川流不息。

藍(lán)藍(lán)的天空下，是一望無(wú)垠的“綠毯”，“綠毯”，上牛羊成群，悠閑地吃著青草。遠(yuǎn)處是連綿的群山，白皚皚的積雪裝點(diǎn)著遠(yuǎn)山優(yōu)美的曲線。在這個(gè)收藏天地精華的美麗天堂，有著許許多多令我難忘的第一次。

那一天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公在天空中對(duì)我微笑。

傍晚，一望無(wú)際的大海，藍(lán)得發(fā)亮，夕陽(yáng)一片紅色，再加上金光閃閃的沙子，讓人陶醉在這美麗的時(shí)光中。

這里山高路險(xiǎn)，山路彎彎曲曲，到處是懸崖峭壁。

走進(jìn)寺廟里，三尊大佛屹立在人們面前，高貴威嚴(yán)，讓人油然而生敬意。

溪水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)里面的石頭和水草，為這高山增添了一抹柔情。

校園里的松樹(shù)還是那樣綠，還是那樣高大，就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全，又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳，她是如此美麗，美麗得讓人心曠神怡。走近細(xì)看，它的葉子像針一樣細(xì)，像針一樣尖，像是在說(shuō)：“別碰我，小心我扎你?！?/p>

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，夏天是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié)，秋天，桂花開(kāi)了，芬芳撲鼻，令人心曠神怡。冬天，萬(wàn)物都“睡”了，而梅花卻在紛飛的大雪中驕傲地開(kāi)著，讓人欣賞它的美麗與勇敢。

站在金頂向遠(yuǎn)望去，云海似波瀾壯闊的海洋，無(wú)涯無(wú)邊，似千軍萬(wàn)馬在奔騰，氣勢(shì)宏偉，此時(shí)，你身旁已沒(méi)有一人，只有藍(lán)天、白云和大山。

閣旁古樹(shù)婆娑，云霧繚繞。

牛毛般的細(xì)雨飄向大地，如春蠶在永不倦怠地咀嚼桑葉，似天女正輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，溫柔地演奏著為天的旋律。

情意綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤(rùn)著大地。驟然間，天地間像隔著一層虛無(wú)縹緲的面紗，迷迷蒙蒙的。

美麗的銅梁

我的家鄉(xiāng)在銅梁，這是一個(gè)山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美的地方。春天，家鄉(xiāng)的油菜花開(kāi)了，金燦燦的，像鋪了一地金子。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香四處飄散，引來(lái)許許多多的小蜜蜂來(lái)采蜜。這時(shí)，山坡上的桃樹(shù)也開(kāi)花了，紅的似火，粉的似霞，美麗極了！

夏天，滿山的桃子熟了，有的紅通通的，有的黃中帶粉??此時(shí)，如果你摘一下一個(gè)桃，撕開(kāi)皮，就會(huì)看到嫩嫩的果肉，咬一口，甜津津的，讓人越吃越想吃。

秋天，到處都是一片豐收的景象。田野里的稻谷成熟了，黃澄澄的，果園葡萄熟了，有的綠綠的，有的似紫色的珍珠。摘一顆放進(jìn)嘴里，甜中速滑，使人舒爽極了。公路旁的桂花也開(kāi)了，芳香怡人，使你禁不住大口大口地吸氣。

冬天，許多的樹(shù)葉都落光了葉子，只有松柏還是綠綠的，他人像士兵一樣守衛(wèi)著我們的家園。

銅梁是龍的故鄉(xiāng)，到處都有龍的雕塑。每年的春節(jié)和元宵節(jié)，銅梁的龍舞表演就會(huì)吸引很多的人駐足觀看。銅梁龍 蜚聲海內(nèi)外，是我們銅梁人的驕傲。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

上次作文中存在的問(wèn)題：

1、寫(xiě)得不真實(shí)，2、外貌描寫(xiě)順序不當(dāng)。

3、沒(méi)有寫(xiě)出自己的特點(diǎn)。

我

大家好，我叫XXX,今年9歲，在金龍小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩（小男孩）。高高的個(gè)子（中等個(gè)子，小小的個(gè)子），胖胖的臉。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。高高的鼻梁下有一張（）的嘴。我一笑，嘴角就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，可愛(ài)極了。

大家好，我叫XXX,今年9歲，在金龍小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)。我是一個(gè)聰明伶俐的小女孩（小男孩）。小小的個(gè)子，瘦瘦的臉。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下有一雙烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。翹翹的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。雖然我個(gè)子小，但是卻很靈活。大家都叫我“小機(jī)靈”。

大家好，我叫XXX,今年9歲，在金龍小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。中等個(gè)子，白白的圓圓的臉。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。高高的鼻梁下有一張靈巧的嘴。我一笑，嘴角就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，可愛(ài)極了。

我的愛(ài)好很廣泛，唱歌、畫(huà)畫(huà)，打球??我都喜歡。其中，我最喜歡的是唱歌。因?yàn)槌杩梢宰屛易兊煤芨吲d。每當(dāng)我遇到困難或一個(gè)人很孤獨(dú)時(shí)，我就會(huì)不自覺(jué)地唱起歌來(lái)。

我也喜歡運(yùn)動(dòng)。打籃球，踢足球，打羽毛球都是我的最?lèi)?ài)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，還可以讓我變得更靈活。因此，每周星期天，我都會(huì)跟著爸爸去健身中心打籃球。

我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，每天總是笑呵呵的，好像一點(diǎn)也沒(méi)有煩惱。我身邊總是有很多朋友，因?yàn)樗齻兌枷矚g我開(kāi)心的樣子。在我的帶動(dòng)下，她們也變得開(kāi)朗活潑起來(lái)。

我是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。只要有一丁點(diǎn)不順心的事，眼淚就會(huì)像關(guān)不住的水籠頭，嘩嘩地流。其實(shí)，我也不想這樣，但就是控制不住自己。

我是一個(gè)調(diào)皮的男孩。有一次，趁爸爸熟睡的時(shí)候，我偷偷地在爸爸臉上畫(huà)了一個(gè)虎大王，害得爸爸狠狠地罵了我一頓。我喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我有空時(shí)，就會(huì)拿出紙和筆，認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。動(dòng)物，植物，風(fēng)景，畫(huà)起來(lái)都很漂亮，難怪大家都叫我小畫(huà)家。我喜歡跳舞。我參加了舞蹈培訓(xùn)班，每個(gè)星期六都會(huì)去跳舞。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，跳舞可以讓我的身材更好，長(zhǎng)大了更有氣質(zhì)。跳舞也可以愉悅身心讓我的性格變得開(kāi)朗，身體變得柔軟。

我是一個(gè)非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。我有空就會(huì)畫(huà)畫(huà)；看見(jiàn)漂亮的東西就想畫(huà)下來(lái)；還經(jīng)常寫(xiě)生……有一次，我看見(jiàn)電視上有一幅叫《玫瑰花》的畫(huà)，這幅畫(huà)非常漂亮。這幅畫(huà)中間是一朵盛開(kāi)不久的紅、黃、白的玫瑰和葉子。我非常喜歡這幅畫(huà)，所以我就畫(huà)了下來(lái)。一開(kāi)始，我就畫(huà)歪了，爸爸教我：“要有耐心，不要著急?！睗u漸地，我就不會(huì)畫(huà)得那么歪了。

我是一個(gè)小書(shū)迷，只要一看起書(shū)來(lái)，就會(huì)把周?chē)氖峦靡桓啥簟Ｓ幸淮?，媽媽出門(mén)辦點(diǎn)事，叫我看到鍋里的湯，可是我看書(shū)入了迷，早把這事忘到了九宵云外。等媽媽回來(lái)，鍋里的湯已 所剩無(wú)幾了。媽媽狠狠地罵了我一頓，我想，以后再也不能這么大意了。）

我是一個(gè)做事認(rèn)真的人。

我是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我的好朋友筆斷了（）

有一次，我的同桌遇到一道題不會(huì)做，我就耐心地給他講解，直到他弄懂為止。

有一次，在公交車(chē)上，我見(jiàn)到一

位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空余的座位，于是我站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐?！?/p>

老爺爺布滿皺紋的臉開(kāi)心地笑了，起碼夸我是一個(gè)好孩子。）

我是一個(gè)非常孝順的孩子。每天回家，我把作業(yè)做完之后，都會(huì)幫助家人干一些力所能及的家務(wù)活，我還會(huì)幫奶奶背，洗衣。奶奶生病了，我會(huì)為她端水吃藥。

我是一個(gè)電腦迷。（）

我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。每天放學(xué)回家，我都會(huì)幫媽媽干一些家務(wù)活。我覺(jué)得媽媽又要上班，又要照顧我，還要干家務(wù)活，實(shí)在太辛苦了，我應(yīng)該幫她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

我的夢(mèng)想是，長(zhǎng)大了想（）我是一個(gè)貪吃的孩子。

我是一個(gè)熱心腸的人，誰(shuí)有困難我都會(huì)熱情相助。有一次，我在小區(qū)里見(jiàn)到一個(gè)小妹妹哇哇大哭，仔細(xì)詢問(wèn)，得知原來(lái)是她找不到家人了。于是我就在那里陪著她，直到她的家人找來(lái)。

我的性格有時(shí)很溫柔，有時(shí)又很粗暴。只要誰(shuí)惹了我，我就會(huì)大發(fā)雷霆，就像火山噴發(fā)一樣。不發(fā)脾氣的時(shí)候，對(duì)人又非常熱情，所以大家對(duì)我總是捉摸不定。

我是一個(gè)性格溫和的人，對(duì)誰(shuí)都客客氣氣的，所以我身邊的朋友很多。

我是一個(gè)學(xué)習(xí)馬虎的孩子。做題的時(shí)候，不是把題目看錯(cuò)了，就是把題少做了。不是把字多寫(xiě)一點(diǎn)，就是少寫(xiě)一點(diǎn)。唉，什么時(shí)候我才能改掉這一毛病呢？

我是一個(gè)膽小的孩子。在陌生人面前從不敢大聲說(shuō)話。在課堂上，老師提問(wèn)時(shí)，總是把頭低得很低，生怕老師叫到我。有一次，老師叫到我的名字，我的臉一下子紅到 脖子根，說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次，我感覺(jué)好丟臉。

我是一個(gè)膽大的人。課堂上總是積極舉手回答老師的問(wèn)題。為此，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的。

我是老師的小助手，在班上的職務(wù)是（），我每天都幫（），為此，我感到很自豪。我一定不能驕傲，要更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師的期望，全心全意地為班上的同學(xué)服務(wù)。

我的成績(jī)很好。每次考試都是九十多分。爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取考一個(gè)好的大學(xué)，找一份好的工作。我一定會(huì)更加努力的。

我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。每天回到家里，我還要自覺(jué)地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工功課。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”，我相信我的勤奮會(huì)讓我取得好成績(jī)。

我的夢(mèng)想是，長(zhǎng)大了想（）。

第三篇：什么詞語(yǔ)造句

導(dǎo)語(yǔ)：我在公司里除了有建議之權(quán)外，什么實(shí)權(quán)也沒(méi)有。以下是小編為大家分享的什么詞語(yǔ)造句，歡迎借鑒！

1、我沒(méi)有什么可后悔的。

2、她究竟什么時(shí)候告訴你的？

3、我們沒(méi)有什么可發(fā)牢騷的。

4、我能幫你什么忙嗎?

5、你必須考慮下一步該做什么。

6、你明天什么時(shí)候必須開(kāi)始照常工作?

7、你有什么可吃的東西嗎?

8、他們安的是什么心?

9、我不欠他什么。

10、我沒(méi)有什么事可保密的。

11、你有什么東西要申報(bào)嗎?

12、我在公司里除了有建議之權(quán)外，什么實(shí)權(quán)也沒(méi)有。

13、你建議我們做什么?

14、我用什么把這個(gè)貼上去呢?

15、你們根據(jù)什么罪狀拘捕他?

16、我知道你在追求什么。

17、我剛好猜中了他要去做什么。

18、他們?cè)诿π┦裁?

19、你有什么資格向別人發(fā)號(hào)施令?

20、你要求在合同中訂上什么條款?

21、除此我什么都不要。

22、什么使你這樣想呢?

23、他們能從這里撈到什么好處呢?

24、什么時(shí)候都可以來(lái)我這里。

25、他沒(méi)有什么要懊悔的。

26、我從她那里根本得不到什么。

27、她要什么東西總是大喊大叫。

28、你未經(jīng)允許就私拆我的信是什么意思?

29、你們?cè)诓邉澥裁搓幹\?

30、讓他告訴你發(fā)生了什么事情。

31.無(wú)論他們的朋友做了什么，他們最終都會(huì)支持他們的朋友。

32.她正為了什么事神經(jīng)緊張，你連這個(gè)都沒(méi)看出來(lái)？

33.他們根本沒(méi)有理解什么是搖滾樂(lè)。

34.他因?yàn)椴恢澜酉聛?lái)要說(shuō)什么而把臺(tái)詞給念砸了。

35.有不少人在附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可是什么事情也沒(méi)有發(fā)生。

36.為了掙點(diǎn)外快，她什么都肯做。

37.他說(shuō)那個(gè)問(wèn)題不是什么大問(wèn)題。

38.她有一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，以為我知道自己在做什么。

39.他知道什么時(shí)候該適可而止，什么時(shí)候該插手干預(yù)。

40.今天舉行的會(huì)議沒(méi)有達(dá)成什么協(xié)議。

41.我從醫(yī)生那里沒(méi)有得到什么幫助，也未獲得絲毫同情。

42.他大概知道要說(shuō)些什么。

43.別問(wèn)問(wèn)題了！你應(yīng)該知道什么時(shí)候該適可而止。

44.無(wú)論是警方還是其他什么人都不會(huì)想到來(lái)這里找他。

45.別說(shuō)了，我來(lái)告訴你我想要什么。

46.我說(shuō)不準(zhǔn)該做什么。

47.你必須考慮下一步該做什么。

48.你建議我們做什么？

49.我用什么把這個(gè)貼上去呢？

50.你們根據(jù)什么罪狀拘捕他？

第四篇：詞語(yǔ)造句復(fù)習(xí)

）班

姓名：

描寫(xiě)花草：群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥 枝繁葉茂 桃紅柳綠 描寫(xiě)日月：噴薄欲出 旭日東升 夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空 月明星稀 日薄西山 描寫(xiě)山巒：崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴 奇峰異石 群山逶迤 讀書(shū)治學(xué)：博覽群書(shū) 孜孜不倦 勤學(xué)好問(wèn) 學(xué)而不厭 堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤

專(zhuān)心致志 聚精會(huì)神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地 AABC：栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮 息息相關(guān) 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕 ABAC：人山人海 誠(chéng)心誠(chéng)意 惟妙惟肖 可歌可泣 再接再厲 作威作福 AABB：零零星星 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 郁郁蔥蔥 高高興興

開(kāi)開(kāi)心心 舒舒服服 帶數(shù)字的：四面八方 七嘴八舌 成千上萬(wàn) 萬(wàn)無(wú)一失 舉一反三 四面八方

(補(bǔ)充部分)一目十行 二三其得 三心二意 四面八方 五花八門(mén) 六親不認(rèn) 七上八下 八面玲瓏 九死一生 十全十美 千方百計(jì) 千言萬(wàn)語(yǔ) 百發(fā)百中 十全十美 一心一意 五花八門(mén) 五光十色 五湖四海 五顏六色

帶反義詞：大驚小怪 南轅北轍 深入淺出 大同小異 兇多吉少 七上八下 柳暗花明

南轅北轍 前俯后仰 左顧右盼 里應(yīng)外合 東張西望 深入淺出 橫七豎八 取長(zhǎng)補(bǔ)短 生死存亡 眼高手低 惹是生非 深入淺出 出生入死 大材小用 九死一生 異口同聲 生離死別 眉來(lái)眼去 關(guān)于友情的名言：

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）海上生明月，天涯若比鄰。（張九齡）久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。（汪洙）歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。（無(wú)名氏）

千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣）莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。（高適）珍惜時(shí)間的格言：

少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂(lè)府》 花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。（關(guān)漢卿）

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（顏真卿《勸學(xué)》）描寫(xiě)月亮的詩(shī)句：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。月來(lái)滿地水，云起一天山。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。峽深明月夜，江靜碧云天。大漠沙如雪，燕山月似鉤。明月出天山，蒼茫云海間。

描寫(xiě)動(dòng)物（或景）的詩(shī)句

萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫）

關(guān)于氣象的諺語(yǔ)日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽(yáng)紅。有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。

告訴我們道理的諺語(yǔ)繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深?；ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。

歇后語(yǔ)：八仙過(guò)?！黠@神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神 韓信點(diǎn)兵——多多益善 張飛穿針——粗中有細(xì) 包公斷案——鐵面無(wú)私 姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤 公雞下蛋——沒(méi)指望 春天蜜蜂——忙里忙外 木頭人救火——自身難保 泥菩薩過(guò)河——自身難保 本冊(cè)書(shū)學(xué)過(guò)的故事：

神話故事：《女?huà)z補(bǔ)天》、《夸父追日》 寓言故事：《南轅北轍》、《亡羊補(bǔ)牢》 成語(yǔ)故事：《驚弓之鳥(niǎo)》、《買(mǎi)櫝還珠》 歷史故事：《西門(mén)豹》 傳說(shuō)故事：《七顆鉆石》

第五篇：雖然但是造句有詞語(yǔ)

關(guān)聯(lián)詞造句大全

雖然??但是??

因?yàn)??所以??

不是??而是??

不但??而且??

第一，作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類(lèi)復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。

第二，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)性質(zhì)復(fù)雜。

第三，說(shuō)話時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個(gè)詞語(yǔ)，雖然意思不同，但連在一起無(wú)論是說(shuō)還是聽(tīng)都覺(jué)得很舒服。

常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類(lèi)復(fù)句： 1.轉(zhuǎn)折關(guān)系

盡管??可是?? 雖然??但是?? ??卻?? ??然而?? 2.假設(shè)關(guān)系

如果??就??、即使??便??、要

是??那么??、倘若??就??、既然??就?? 3.條件關(guān)系

只要??就??只有??才??、論??都??、管??也??、使??也?? 4.因果關(guān)系

因?yàn)??、無(wú)不即所

以??、由于??因此??、既然??那么??、之所以??是因?yàn)?? 5.并列關(guān)系

不是??而是??、一邊??一邊??、一方面??一方面??、有時(shí)??有時(shí)、既??又??

6.承接關(guān)系

一??就??、起先??后面?? 7.遞進(jìn)關(guān)系

不但??而且??、不光??也??、不僅??還??、雖然??但、不僅??還?? 8.選擇關(guān)系

不是??就是??、是??還是??、或

者??或者、要么??要么??、與其??不如??、寧可??也不??

目的是偏句表示一種行為，正句表示這種行為的目的。以便，以，用以，好，為的是；以免，免得，省得。例：你快讓他進(jìn)去，以免鬧情緒。

取舍

在兩件事情中衡量得失，選擇其中的一件，舍棄另一件。與其??，不如(無(wú)寧、寧可)；寧可(寧愿)??（也）不(不愿)。其次了解關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用情況：

一個(gè)復(fù)句，用不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，用哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，是單用還是成對(duì)地配合著用，用在什么位置，都有一定的規(guī)則。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的正確使用是靠語(yǔ)境判斷，仔細(xì)推斷出來(lái)的。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在使用上存在如下毛?。?/p>

1、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂(lè)。為了喜歡踢球，就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。(應(yīng)把“為了”改為“因?yàn)椤?（也可以把“就”移到“因?yàn)椤鼻懊妫?/p>

2、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)

例：只有你意識(shí)到這一點(diǎn)，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配，去掉“就”)注意辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語(yǔ)：

有些短語(yǔ)看起來(lái)比較像關(guān)聯(lián)詞，但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一會(huì)兒??一會(huì)兒??”“一下子??一下子??”等等，這些都不是關(guān)聯(lián)詞，也不是排比句。排比句是擁有三個(gè)或三個(gè)地方以上的相同詞語(yǔ)連成的詞語(yǔ)。像這種詞語(yǔ)相同卻不到三個(gè)的詞語(yǔ)只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。

常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞： 1.因?yàn)??所以、2.不但??而且、3.與其??不如、4.寧可??也不、5.寧可??也、6.之所以??是因?yàn)椤?.如果??就、8.只要??就、9.既然??就、10.即使??也、11.無(wú)論??都、12.不管??都、13.不僅??還、14.不僅??而且、15.不但??還、16.雖然??但是、17.不是??而是

使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子往往比較復(fù)雜。同學(xué)們?cè)谑褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此，這里提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)問(wèn)題：篇二：二年級(jí)常用關(guān)聯(lián)詞、造句歸納、寫(xiě)作詞語(yǔ)積累

小學(xué)常用關(guān)聯(lián)詞、造句歸納、寫(xiě)作常用詞語(yǔ)積累

一、轉(zhuǎn)折關(guān)系

1、盡管??可是

2、即使??也

3、雖然??但是

例句：（1）、雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。

（2）、即使我跑得不快，我也要參加比賽。（3）、小明雖然考了第一，但是他一點(diǎn)也不驕傲。

二、條件關(guān)系

1、只要??就

2、不管??總

3、無(wú)論??都

4、只有??才 例句：（1）、只要我們努力，成績(jī)就會(huì)不斷地提高。

（2）、無(wú)論前進(jìn)的路上有多少困難，我們都會(huì)一直走下去。

（3）、只有努力學(xué)習(xí)，他才能考上大學(xué)。

三、假設(shè)關(guān)系

1、假如??就

2、如果??就

3、要是??就

例句：（1）、如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。

（2）、假如人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，這世界就會(huì)變得更美麗。

四、因果關(guān)系

1、既然??就

2、因?yàn)??所以

3、之所以??是因?yàn)?/p>

例句：（1）、因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)得太精彩了，所以大家都喜歡看。

（2）、既然你知道錯(cuò)了，就要改正。

（3）、之所以我們買(mǎi)東西很方便，是因?yàn)檫@里有個(gè)大型超市。

五、并列關(guān)系

1、不是??而是

2、既??又

3、是??不是

例句：（1）、這衣裳既漂亮又大方。

（2）、我不是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是這次考試時(shí)沒(méi)仔細(xì)看題。

六、選擇關(guān)系

1、寧可??也

2、是??還是

3、與其??不如

4、要么??要么

5、或者??或者

6、不是??就是??

例句：（1）、我們放學(xué)后，是在教室里自習(xí)，還是到操場(chǎng)打球？

（2）、媽媽寧可自己委屈點(diǎn)，也不讓我們受苦。（3）、我們與其在這里浪費(fèi)時(shí)間，不如做些有意義的事。

七、遞進(jìn)關(guān)系

1、不但/不僅/不光??而且

2、不僅??還

例句：（1）、我們不僅要學(xué)習(xí)好，還要思想好。

（2）、海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。

（3）、他不僅參加了這次比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)。abb式的

1、表示色彩：綠油油、黃澄澄、金燦燦、紅彤彤、黑乎乎

2、表示數(shù)量：一團(tuán)團(tuán)、一條條、一座座、一盆盆、一堆堆

3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、氣呼呼、樂(lè)陶陶、興沖沖

4、表示表情：笑盈盈、笑瞇瞇、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

5、表示外貌的：圓溜溜、水靈靈、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙 aabb 大大咧咧、渾渾噩噩、三三兩兩、口口聲聲、原原本本、兢兢業(yè)業(yè)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、吞吞吐吐、形形色色、風(fēng)風(fēng)火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋灑灑、郁郁蔥蔥、卿卿我我、慌慌張張、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林總總、轟轟烈烈、是是非非、沸沸揚(yáng)揚(yáng)、浩浩蕩蕩、唯唯諾諾、裊裊婷婷、朝朝暮暮、家家戶戶、世世代代、曲曲折折、高高興興、支支吾吾、花花綠綠、洋洋灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、層層疊疊、斷斷續(xù)續(xù)、懵懵懂懂、三三兩兩、結(jié)結(jié)巴巴、湯湯水水、反反復(fù)復(fù)、清清白白、來(lái)來(lái)往往、挨挨擠擠、鬼鬼祟祟、安安靜靜、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲閃閃、風(fēng)風(fēng)雨雨、分分秒秒、縫縫補(bǔ)補(bǔ)、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖輩輩、扎扎實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)、影影綽綽、⑤帶“而”字的： ⑥帶“如”字的：（3）給成語(yǔ)接下句。①眉頭一皺，______ 君子一言，______ 千里之行，______ 機(jī)不可失，______ 言者無(wú)罪，______ 不入虎穴，______ ②世上無(wú)難事，______ 少壯不努力，______ 若要人不知，______ 路遙知馬力，______6．多看多整理，注意積累各種各樣的疊詞。疊詞在我們平時(shí)的說(shuō)話和作文中經(jīng)常要用它，它能使語(yǔ)言的表達(dá)更生動(dòng)、更形象。在小學(xué)語(yǔ)文課本里出現(xiàn)的疊詞，大約有下列八種結(jié)構(gòu)形式，同學(xué)們可根據(jù)這八種形式分類(lèi)進(jìn)行積累。第一種：abb式 例：紅艷艷 水汪汪 笑咪咪 冷清清 綠油油 輕飄飄 樂(lè)呵呵 鬧哄哄 黃燦燦 沉甸甸 氣昂昂 靜悄悄

第二種：abcc式 例：興致勃勃 大雪紛紛 人才濟(jì)濟(jì) 得意洋洋 流水淙淙 風(fēng)度翩翩 忠心耿耿 霧氣騰騰 相貌堂堂憂心忡忡 春風(fēng)習(xí)習(xí)文質(zhì)彬彬

第三種：aabb式 例：轟轟烈烈 老老實(shí)實(shí) 蹦蹦跳跳 冷冷清清 真真假假 吵吵鬧鬧 高高興興 規(guī)規(guī)矩矩 嘮嘮叨叨

第四種：aabc式 例：欣欣向榮 津津有味 循循善誘 節(jié)節(jié)勝利 念念不忘 夸夸其談 蒸蒸日上 心心相印 孜孜不倦

第五種：abac式 例：有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厲 先知先覺(jué) 活龍活現(xiàn) 全心全意 作威作福

第五種：abac式 例：有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厲 先知先覺(jué) 活龍活現(xiàn) 全心全意 作威作福

第六種：abcb式 例：種瓜得瓜 說(shuō)走就走 口服心服 一錯(cuò)再錯(cuò) 知錯(cuò)改錯(cuò) 將計(jì)就計(jì) 應(yīng)有盡有 以毒攻毒 一了百了

第七種：abca式 例：天外有天 為所欲為 話中有話 好上加好 忍無(wú)可忍 賊喊作賊 精益求精 防不勝防 神乎其神

第八種：abab式 例：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)恭喜恭喜 照顧照顧研究研究 熱鬧熱鬧 活動(dòng)活動(dòng) 調(diào)查調(diào)查 高興高興 溜達(dá)溜達(dá) 想一想，練一練：

2．多觀察事物，注意積累描繪事物的詞語(yǔ)。

人物千人千面，景物千姿百態(tài)，事物千變?nèi)f化，怎樣真實(shí)地、栩栩如生地把他（它）們的外貌、姿態(tài)、變化描繪出來(lái)呢？一是要多觀察，看清楚是什么樣。是高、是矮？是胖，是瘦？是長(zhǎng)、是短？是方、是圓？是粗、是細(xì)？是紅、是綠？是黃、是紫？是白、是黑？一是要觀察得仔仔細(xì)細(xì)，看得清清楚楚。二是要注意積累描繪事物的詞語(yǔ)。掌握了一定數(shù)量的描寫(xiě)人和事物的形狀、性質(zhì)或狀態(tài)的詞語(yǔ)，就能把觀察到的事物具體、形象地描繪出來(lái)。漢語(yǔ)中這類(lèi)詞語(yǔ)浩如煙?！，F(xiàn)將同學(xué)們?cè)谛W(xué)語(yǔ)文教材里學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)歸類(lèi)列舉。這既可供同學(xué)們作文時(shí)參考選用，又可給同學(xué)們積累詞匯打個(gè)基礎(chǔ)。