第一篇：生活點滴記錄

生活點滴記錄

王娟

學(xué)生一件件有趣的事情，深深藏在我心底。每當(dāng)想起來，我忍不住笑出聲。孩童們的心靈如同清泉一般，清澈透明；如同露珠一般，晶瑩剔透；也如同白云一般，純凈無暇。他們純潔善良的心靈，就像朵朵鮮花，點綴著他們，也點綴著我們，點綴著我們大家的人生。

今天，給你們講講這么一件有趣的事情。我腦海中清晰地記得，去年12月29日的畫面，中午飯空閑暇時間，我的腳剛剛踏進(jìn)樓道，就聽到從各個教室里，傳來學(xué)生們陣陣爽朗的歡笑聲，這幫孩子們在精心布置元旦聯(lián)歡會現(xiàn)場呢。還沒等我回過神來，一幫孩子，呼啦啦地跑過來，把我團(tuán)團(tuán)圍住。他們的小臉上滿是歡喜，甚至連嘴角、眉宇之間都染上了笑意。他們有的挽著我的胳膊，有的拽著我的衣腳，有的抱著我的腰，嘻嘻哈哈地把我推進(jìn)了他們的教室。呀!這不是進(jìn)入了一個歡樂的天堂嗎？滿教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上，用不同的彩筆寫著“歡渡元旦”四個大字，周圍還畫著各種美麗的圖案。“老師，元旦快樂！”一聲聲稚嫩的祝福，像悅耳的鈴聲飄進(jìn)我的耳朵。接著，一把把瓜子、一包包點心、一個個橘子蘋果、甚至一個個氣球等等，統(tǒng)統(tǒng)地塞進(jìn)我手里，塞進(jìn)我懷里，平時乖巧的一女生，把剝好皮的一瓣橘子塞進(jìn)我嘴里，我迫不及待地用牙輕輕一咬,汁水充滿了整個嘴巴。哇，一股涼涼的、甜甜的、酸酸的還帶著清香的味道，簡直就是沁入心脾呀。我深情地對孩子們說：“謝謝你們對老師的祝福!今天，你們可要好好地玩，玩?zhèn)€痛快?！?學(xué)生們聽了，歡呼著，蹦跳著，連連應(yīng)答。

這一時刻，我感覺到自己是天底下好好幸福的人!同時，我也深深地感受到了孩子們長大了，更懂事了，他們有一顆感恩的心。

我?guī)е矏偟男那樽咴诨丶业穆飞希@些孩子多么可愛，愿他們幸福長大，永遠(yuǎn)擁有一顆善良美好的心靈。后，遠(yuǎn)離“壞”的習(xí)性，心靈不被扭曲，讓心靈永遠(yuǎn)四季芬芳?？稍谏钪校覅s遇到另一個截然相反的畫面，心底默嘆：“卻道天涼好個秋”。

國慶假期里的一天，涼颼颼的風(fēng)吹在了每個人的臉上。

那天，上午9點半，我獨自一人到東關(guān)市場買菜。市場上熙熙攘攘，吆喝聲、討價還價聲此起彼伏，很是熱鬧。我買完了幾樣青菜后，看著前面攤上擺著一堆又大又圓 的鮮桃，一個個桃子青里透紅，蠻誘人的。我湊上前挑選了幾斤，買完桃子一轉(zhuǎn)身，右腳向后挪了一下?！鞍ミ稀保魂嚧掏磦鞅槿?。我立即彎下腰一瘸一拐地走到空地上，我低頭一看，腳面上被劃破了，鮮血流了出來。我朝原買桃的地方一看，原來是一輛老式的男式28式自行車緊貼在我身后，才發(fā)生了流血事件。我對騎車人很不滿地說：“你怎么把車放得離人這么近？你看，我腳被刮得都流血了?！笨赡俏或T車人，一位穿著極簡樸的中年男子，看著面相，人挺老實厚道?？稍捯怀隹?，卻不地道。他瞪著倆眼，極力地為自己辯解：“不愿我，不愿我！”“你的自行車放的地方不對，緊貼在人后面多危險?。　薄安辉肝?，不愿我！”騎車人嚇得臉色通紅，一只手在眼前胡亂地擺著，慌忙的解釋道。任你血流不止，他熟視無睹，麻木不仁，自始至終連聲“對不起”之類的話語都沒有說，有的只是為自己解脫責(zé)任。我心寒了，自己默默回家了。

這位男子肯定是怕我怨他，怕我讓他賠錢。致使他連最起碼的道歉的話都沒有，連心靈都被封凍起來，沒有了基本的人性。無獨有偶，我腦海中立即顯現(xiàn)了轟動全國的震撼人心的事件：湖南的27歲的小伙子鄧錦杰，跳入孫水河中搶救落水人員，落水者被救上岸后漠然離去，卻連聲“謝謝”都沒說，鄧錦杰卻溺水身亡。落水者引起全社會的憤怒。

“人之初，性本善 ”，我相信人都是善良的?！吧屏肌薄凹儩崱保鼈兙褪菨櫥瑒?，它們就是橋梁，它們就是太陽。它們傳遞給你溫情。傳遞給你美好，它們讓人性丑惡的一面無處可藏。愿每一粒“善良”“純潔”的種子，在人心中扎根發(fā)芽，長成參天大樹，綠意蔥蘢，煥發(fā)生機。

第二篇：記錄生活點滴

2014-6-6 人生需要放下的七樣?xùn)|西：

1、放下壓力，累與不累，取決于自己的心態(tài)；

2、放下煩惱，其實快樂也很簡單；

3、放下自卑，把自卑從你的字典中刪除；

4、放下狹隘，心寬，天地就寬；

5、放下懶惰，奮斗可以改變你的命運；

6、放下抱怨，與其抱怨，不如去努力；

7、放下猶豫，立即行動，成功無限； 人生應(yīng)該如此：

該說時說是一種水平；該靜時靜是一種聰明；該干時干是一種能力；該退時退是一種修煉；該顯時顯是一咱睿智，該藏時藏是一種城府；該吼時吼是一種威儀；該滑時滑是一種謀略；屈伸有度是一種成熟，吃喝平睡是一種性情；

為人處事靠自己，背后評說由他人。有時我們太在意耳邊的聲音，決策優(yōu)柔寡斷，行動畏首畏尾，最終累了心靈，困了精神。就算你做得再好，也會有人指指點點；即便你一塌糊涂，亦能聽到贊歌。能夠拯救你的，只能是你自己，不必為了討好這個世界而扭曲了自己

2014年6月16日

人際交往中，樸素者能做真朋友。樸素者和盤托出，樸素者坦誠相見。因此，樸素者身上總能生出一種純天然的“親切感”，具有很強的親和力。樸素者不勢利，不虛偽，這樣的交情更能經(jīng)受時間的考驗。樸素者內(nèi)心淡定從容，他們不屑于爾虞我詐，爭名奪利，言必信，行必果，更值得信賴和托付。

真正的忙不是身體忙，而是心忙，真正的累不是身體累，而是心累；人活一世，奔波勞累，是在所難免。當(dāng)你感覺到，累、忙時，不是價值的迷失，而是欲望過多；人生有了理想，就有了努力的方向，心就安了；少計較，多寬容，知滿足，心也就閑了。隨遇而安，懂得放下，生命才更加美麗。

[角度]：看一個國家的地位，看他有多少朋友；看一種制度好壞，看人民是不是享有自由；看一個企業(yè)價值，看它有什么樣的對手；看一種產(chǎn)品前景，看市場占有；看女人自信，看卸妝以后；看男人成熟，看失戀時候；看品味胸襟，看如何對待朋友；看能走遠(yuǎn)，看失敗或成功后；看兩個人的關(guān)系，看危難關(guān)頭。

國王有七個女兒，這七位美麗的公主是國王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長發(fā)遠(yuǎn)近皆知。所以國王送給她們每人一百個漂亮發(fā)夾。

有一天早上，大公主醒來，一如既往低用發(fā)夾整理她的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，于是她偷偷地到了二公主的房里，拿走了一個發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，便到三公主房里拿走了一個發(fā)夾。三公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，也偷偷地拿走四公主的一個發(fā)夾。四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾。五公主一樣拿走六公主的發(fā)夾。于是，七公主的發(fā)夾只剩下九十九個。

隔天，鄰國英俊的王子忽然來到皇宮。他對國王說：昨天我養(yǎng)的百靈鳥叼回了一個發(fā)夾，我想這一定是屬于公主們的，而這也是一種奇妙的緣分，不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾？公主們聽到這件事，都在心里想說：是我掉的，是我掉的?？墒穷^上明明完整的別著一百個發(fā)夾，所以都懊惱的很。卻說不出。只有七公主走出來說：我掉了一個發(fā)夾。話才說完，一頭漂亮的長發(fā)因為少了一個發(fā)夾，全部披散了下來，王子，不由得看呆了。故事的結(jié)局，當(dāng)然是王子與公主從此一起過著幸?？鞓返娜兆印槭裁匆挥腥焙毒推疵パa足？

一百個發(fā)夾，就像是完美圓滿的人生，少了一個發(fā)夾，這個圓滿就又了缺憾，但正因缺憾，未來就又了無限的轉(zhuǎn)機，無限的可能性，何嘗不是一件值得高興的事。人生不了免缺憾，你怎么樣面對呢？ 逃避不一定躲得過，面對不一定最難受，孤單不一定不快樂，得到不一定能長久，失去不一定不再有，轉(zhuǎn)身不一定最軟弱，別急著說別無選擇。其實世上不止有對與錯，許多事情的答案都不是只有一個，所以，我們永遠(yuǎn)有路可走。你能找個理由難過 你也一定能找到快樂的理由。人的長大伴隨著一些失落，人的常熟附帶著一些傷痕，好在有希望這東西，你總還可以去等，好在這個世界，還有很多美麗，好在當(dāng)你成熟的時候，你還不算一無所有。

第三篇：用照片記錄生活點滴

用照片記錄生活點滴

用照片來記錄我們的小日子，每一個現(xiàn)在都要好好對待，不要因為忙碌的生活而忽略自然的四季，孩子的笑臉，與美好的回憶及生活的本質(zhì)，在這個喧嘩的紅塵更希望有相片和文字來記憶所有的幸福。借著街道舉辦讀書節(jié)活動這個契機，上學(xué)期期末我們班請家長們利用假期，與寶寶們共同制作一本親子圖書，而且圖書的內(nèi)容要圖文結(jié)合，讓每位寶寶都能夠有一本屬于自己的圖書，來跟班上的小朋友一起分享。我相信每位家長都一樣，在忙碌的同時，不忘記用各種方法記錄寶寶的點點滴滴，在寶寶的成長路上與他們一起努力，并且在他們長大以后能夠一起回憶。

此次制作的親子圖書，在我們的一日活動中得到了應(yīng)用，利用餐前準(zhǔn)備的時間鼓勵幼兒給大家介紹自己的圖書說一說里面的內(nèi)容，幼兒利用這個機會不僅加強了自己的普通話更是鍛煉了自己的膽量！臺下的小朋友也借這樣的機會認(rèn)識了更多好玩的地方，懂得了更多的課外知識，并且學(xué)會了認(rèn)真的傾聽，學(xué)會了尊重別人，知道別人講話的時候不能插嘴，一本小小的圖書卻有大大的含義，行動起來吧，讓我們一起讀書！

第四篇：作文 記錄生活的點滴

[作文 記錄生活的點滴] 今天參加了初四的畢業(yè)典禮，雖然摻雜了些許做作，但我確實被感動了，作文 記錄生活的點滴。也許，我們相處的時間將不足兩個周了，分別時的寒暄，又近乎有些虛假。現(xiàn)在我來盤點我生命的前十六年。童年：星星點點、零零碎碎的記憶：記得與哥哥姐姐在街上亂跑，記得與哥哥舞槍弄棒瘋玩鬧，記得姐姐掏錢給我買麻辣串，記得奶奶在地上寫的盤碗勺，記得坐在爺爺自行車坐上笑，記得爸爸的早出晚歸的辛勞，記得媽媽強聒不舍嘮嘮叨叨。小時候的自己不是很乖，幼兒園自己經(jīng)常逃學(xué)，不愿將自己束縛在幼兒園的牢籠之中，小時候的自己似乎很壞，經(jīng)常背后出些餿主意，美麗的童年沒什么絢麗的記憶，小時候的自己貌似很笨，醬油、面醬總傻傻分不清，總討來與媽媽長時間的冷戰(zhàn)。童年美好的太少、記得的太少、天真爛漫也太少。小學(xué)：小學(xué)的記憶逐漸填滿大腦的空白，身邊的伙伴多了起來，嘰嘰喳喳叫個不停。生命的航程從此揚起了風(fēng)帆，寫作上你追我趕，為檔案袋上一顆紅星爭得面紅耳赤，成績上三足鼎立，為0。5分而絞盡腦汁，賽場上奮力拼搏，為100米而折腰便不在話下，各幫派相互廝殺放學(xué)后秘密據(jù)點。棋逢對手、牌遇知己。漫長的小學(xué)五年，因有朋友的陪伴而熠熠生輝。吟誦著伯牙絕弦為知音，我初遇人生的第一個紅顏知己，還記得上學(xué)路上我們一起仰望藍(lán)天暢想人生的畫卷，還記得下課后我們彼此互開玩笑，嗤笑生活的煩惱，還記得步入初中我們共同發(fā)出慨嘆：環(huán)境改變?nèi)说娜蓊?，初中三年級作文《作?記錄生活的點滴》?！舴窒砗梦摹粑覀冎g產(chǎn)生了許多不可思議的共鳴，盡管他不承認(rèn)，盡管我們以彼此分離，盡管已許久不見，但我仍把他視作知己。小學(xué)五年只有五年級給我留下了甜美的回憶。感謝老師、感謝同學(xué)、感謝命運、感謝知己！初中（上）：路漫漫其修遠(yuǎn)兮！初中生活便顯得如此冗長：初

一、初二在被稱為軒轅霸氣班的四班，結(jié)識了一批新朋友，生活至此開始蛻變。懂得了憤怒，于是便被冠上了憤青的稱號，有人陪我一起吶喊一起慨嘆，遭受了打擊，有人陪我說說笑笑。那時候，我用心與每一個人交往，評心論道。交了不少朋友，也有不少人愿意與我說心里話。我珍存這一份信任，不得不說的就是浩、粼、程、岳。

浩、粼為我的初中生活填上了靚麗的一筆，盡管平常與浩相互譏諷、盡管在他們面前我顯得些許吝嗇、盡管與粼不在同一班級、但我心中永遠(yuǎn)珍存著204的回憶，我想說一句落地為兄弟，何必骨肉親！程、上了初三有些自戀，我也經(jīng)常挖苦他，慨嘆與天斗其樂無窮、與地斗其樂無窮、與程斗其樂無窮但現(xiàn)在我要說與程在一起其樂無窮！岳，長得太高，顯得有些一覽眾山小，但他總想兄弟一樣幫助我，我們彼此嘲諷，但感情至此不渝。我要說有朋自遠(yuǎn)方來，不亦岳乎！

山東煙臺蓬萊市蓬萊市馬各莊鎮(zhèn)中學(xué)初三:孫金宇

第五篇：點滴記錄（精選）

遠(yuǎn)離你身邊消極的愛抱怨的人！跟著蒼蠅你會找到廁所，跟著蜜蜂你會找到花朵，跟著千萬賺百萬，跟著乞丐會要飯！現(xiàn)實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰； 和積極的人在一起，你不會消沉； 與智者同行，你會不同凡響； 與高人為伍，你能登上巔峰?？茖W(xué)家研究認(rèn)為：“人是唯一能接受暗示的動物?！?積極的暗示，會對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進(jìn)取，催人奮進(jìn)。遠(yuǎn)離消極的人吧!否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。積極的人像太陽，照到哪里哪里亮； 消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來：性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。有人說，人生有三大幸運： 上學(xué)時遇到一位好老師； 工作時遇到一位好師傅； 成家時遇到一個好伴侶。有時他們一個甜美的笑容，一句溫馨的問候，就能使你的人生與眾不同，光彩照人。