第一篇：評選優(yōu)秀學(xué)工組演講稿[定稿]

育人為本，德育為先，開拓學(xué)生工作新局面

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好。下面我代表**學(xué)院學(xué)工組，將我院09—10學(xué)年學(xué)生工作向大家做以匯報(bào)。2010年是我校更名為**大學(xué)的第一年，本學(xué)年*學(xué)院學(xué)工組以“教育學(xué)生、管理學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，著力在構(gòu)建科學(xué)高效的基層學(xué)生工作體系、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、廣泛開展大學(xué)生校園科技文化活動、積極引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面實(shí)現(xiàn)突破。

一、構(gòu)建科學(xué)高效的基層學(xué)生工作組織

如：建立學(xué)習(xí)預(yù)警制度；建立“特殊學(xué)生”檔案庫；與家長溝通制度；開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座；課堂、晚自習(xí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制度；優(yōu)秀班級分階段達(dá)標(biāo)升級制度等。

取得成效的三項(xiàng)重點(diǎn)工作

（一）強(qiáng)化了學(xué)生工作制度與預(yù)案建設(shè)，確保學(xué)生工作穩(wěn)定化 如：突發(fā)事件處理預(yù)案、每周學(xué)生工作匯報(bào)制度、家庭困難、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，建立檔案、重點(diǎn)教育管理。

（二）加強(qiáng)了專業(yè)思想教育和學(xué)校紀(jì)律教育 如：開展專業(yè)學(xué)術(shù)講座、輔導(dǎo)員陪同學(xué)生自習(xí)。

（三）構(gòu)建了完善的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系，培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)

二、思想政治教育工作

1、高舉一面旗幟、抓好兩個建設(shè)、制定三條方略、實(shí)施四個工程、提倡五種意識

2、思想教育工作扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)生理論素養(yǎng)顯著提高

通過素質(zhì)大討論活動的開展，*學(xué)院學(xué)生對成才觀念有了更加深刻的認(rèn)識。

3、黨團(tuán)活動豐富多彩，富有成效

在“百個支部創(chuàng)建百個科教服務(wù)基地”、“百名大學(xué)生黨員進(jìn)百個社區(qū)”、“百個黨員干部關(guān)愛百名困難學(xué)生”活動中我院成果顯著。

4、主題班會、團(tuán)日活動開展方面

理學(xué)院全年共開展主題班會、團(tuán)日活動32期，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的主題班會，如學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神、感恩教育等。

三、廣泛開展校園科技創(chuàng)新活動

1、科技創(chuàng)新項(xiàng)目碩果累累

組織學(xué)生參與市級和校級以上科技創(chuàng)新活動9項(xiàng)，獲獎人次共計(jì)90人，占學(xué)生總數(shù)的29.5%。

2、科技文化活動

經(jīng)常組織科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會和專業(yè)知識講座。

四、積極服務(wù)引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動

經(jīng)常組織畢業(yè)生召開考研經(jīng)驗(yàn)交流會、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)講座；召開“*學(xué)院第二屆企業(yè)家進(jìn)校園”就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇，與**海產(chǎn)品有限公司和**中心成功建立校外實(shí)習(xí)基地。

我院2010屆畢業(yè)生79人，升學(xué)11人，所占比例13.9%，初次就業(yè)統(tǒng)計(jì)共計(jì)72人，達(dá)到90%以上。

五、積極開展校園文化活動 如：中秋賞月聯(lián)歡會

師生乒乓球?qū)官?寢室文化活動

“品味書香、誦讀經(jīng)典”讀書節(jié) “飛揚(yáng)青春、激情理院”拔河比賽 社團(tuán)活動——創(chuàng)想之都協(xié)會、邏輯推理協(xié)會

六、爭創(chuàng)青年志愿者品牌活動

大學(xué)生“綠色能源，低碳生活”宣傳服務(wù)活動 大學(xué)生文藝實(shí)踐服務(wù)活動

我們*學(xué)院將帶領(lǐng)全院學(xué)生再接再厲、勇往直前，求真務(wù)實(shí)、再創(chuàng)佳績！

**學(xué)院學(xué)工組 2010年11月29日

第二篇：經(jīng)管學(xué)院2010-2011學(xué)工組匯報(bào)材料

全面提升管理水平不斷優(yōu)化工作職能

穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生工作持續(xù)健康發(fā)展

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)工組

過去一年，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生工作在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校學(xué)工部、院黨委行政的直接指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)院學(xué)生工作的重點(diǎn)，結(jié)合兩院合并的實(shí)際情況，通過進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)化管理，不斷優(yōu)化工作職能，穩(wěn)步推進(jìn)我院學(xué)生工作的持續(xù)健康發(fā)展。主要從五個方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、教育內(nèi)化到深處，思想政治教育實(shí)效化

工作中我們堅(jiān)持內(nèi)化與外化相結(jié)合、外部教育與自我教育相結(jié)合、傳統(tǒng)教育與心理健康教育相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)抓好以“誠信 責(zé)任 和諧”為主題的教育活動，以校第四次黨代會召開為契機(jī)，以學(xué)生黨員服務(wù)站為先鋒隊(duì)，以支部活動、黨課培訓(xùn)、主題團(tuán)日活動等為載體，學(xué)習(xí)了《胡錦濤總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生的回信》、溫家寶總理座談會講話以及胡錦濤七一講話精神、十七屆六中全會精神、校第四次黨代會工作報(bào)告等；開展了“我為黨旗添光彩”、“心系學(xué)生”、“向孟佩杰看齊”等實(shí)踐活動，涌現(xiàn)出了以張斌同學(xué)為代表的先進(jìn)個人，進(jìn)一步提升了我院學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性和針對性。

二、齊抓共管出實(shí)招，學(xué)風(fēng)建設(shè)制度化

為繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院多方著手，采取綜合措施，從院領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員到學(xué)生干部各司其職、齊抓共管，學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了較大的提高。

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)要落實(shí)，制度保障要先行。（1）制定了《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的決定》、《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院考試管理規(guī)定》、《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院早晚自習(xí)規(guī)定》、《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生請銷假制度》等，以制度保障培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（2）實(shí)行輔導(dǎo)員與學(xué)生家長聯(lián)系制度。輔導(dǎo)員對學(xué)習(xí)、思想等出現(xiàn)問題的學(xué)生，及時和學(xué)生家長溝通，并做好記錄，使家長心中有數(shù)，便于共同教育。（3）建立“一幫一”制度，發(fā)揮學(xué)習(xí)黨員服務(wù)隊(duì)作用，對同年級的或低年級的學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。（4）實(shí)行早、晚自習(xí)出勤雙普查制，組織學(xué)生干部開展經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)檢查活動，檢查結(jié)果定期公示。

2、抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化日常管理和養(yǎng)成教育，經(jīng)常開展“抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹文明新風(fēng)”宣傳活動。通過宣傳，打消學(xué)生考試作弊的念頭和僥幸心理，把精力用到平時的學(xué)習(xí)中來?？荚嚻陂g，院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員組成考場巡視小組，進(jìn)行考場巡視，凡作弊違規(guī)者，堅(jiān)決查處，嚴(yán)肅處理，決不姑息，形成“正考風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)”良好局面。

3、發(fā)揮輔導(dǎo)員作用，著力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。輔導(dǎo)員老師是年級學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任人，輔導(dǎo)員要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的督導(dǎo)員、思想的引導(dǎo)員、生活的服務(wù)員，安全的警示員、心理疏導(dǎo)員。院黨政領(lǐng)導(dǎo)、有豐富輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員經(jīng)常深入到學(xué)生中間了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，解決問題，服務(wù)學(xué)生。

4、確立“學(xué)生以學(xué)為主”的思想，把學(xué)習(xí)成績作為對學(xué)生考評的重要依據(jù)，準(zhǔn)確掌握每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，把學(xué)習(xí)成績作為學(xué)年評優(yōu)、黨員發(fā)展的必要條件，在干部選用、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正時對學(xué)習(xí)成績進(jìn)行公示，并征求任課教師的意見，從一年級就樹立學(xué)習(xí)第一的思想。

三、扎實(shí)完善細(xì)節(jié)，學(xué)生日常管理精細(xì)化

學(xué)生管理工作是一個繁雜、瑣細(xì)的工作，實(shí)行學(xué)生管理工作精細(xì)化就是將管理覆蓋到學(xué)生工作的每一個環(huán)節(jié)、過程和人員身上，全程、全員、全方位管理，縱向到邊，橫向到底。我院學(xué)生管理大致上可歸納為“四化”：

1、制度化。獎懲分明、周密細(xì)致、切實(shí)可行的精細(xì)化管理制度，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理精細(xì)化的一個重要前提。我院結(jié)合自身實(shí)際，制定和完善相關(guān)制度，相繼出臺《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院加強(qiáng)考試管理措施》、《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生德育分評定細(xì)則》、《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生智育分評定細(xì)則》、《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會工作制度》等一系列制度文件，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、組織、安全等方面做出明確的規(guī)定，并制定相應(yīng)的監(jiān)督、反饋和獎懲條例。

2、開放化。積極運(yùn)用現(xiàn)代管理方法和信息手段，努力探索和掌握學(xué)生管理工作的客觀規(guī)律。利用校園網(wǎng)、QQ群、飛信、手機(jī)短信等現(xiàn)代化手段開展工作，大大提高了工作效率；公開輔導(dǎo)員的電子信箱、博客等，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，保持信息渠道的暢通，更好地了解學(xué)生的心聲，也方便對學(xué)生思想動態(tài)進(jìn)行正確引導(dǎo)；將學(xué)生個人的基本信息、在校期間獎懲情況、學(xué)生的貸款情況、黨團(tuán)信息、學(xué)習(xí)成績以及各項(xiàng)檢查評比結(jié)果等建立電子檔案，便于隨時掌握學(xué)生動態(tài)；

組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)見面日、輔導(dǎo)員例會、學(xué)生干部交流會等，交流工作經(jīng)驗(yàn)和收獲，了解學(xué)生思想狀況，積極探索學(xué)生管理工作的規(guī)律。

3、責(zé)任化。學(xué)生管理工作還必須落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明晰化，責(zé)任到人。我們制定詳盡的輔導(dǎo)員、學(xué)生干部乃至宿舍長的崗位職責(zé)，明確各崗位要求，使每個人的責(zé)任具體、明確。實(shí)行“誰分管的誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的宿舍誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，在管理過程中各崗位人員各司其職，保證管理環(huán)節(jié)層次清晰、環(huán)環(huán)相扣，上傳下達(dá)及時有效。

4、細(xì)致化。學(xué)生管理工作還要做得具體、做得扎實(shí)，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生課堂、宿舍，經(jīng)常召開各種類型的學(xué)生會議，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，把握學(xué)生的思想動態(tài)。尤其是對一些特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)、心理、學(xué)習(xí)等困難生），建立與他們的特殊聯(lián)系制度并建立特殊學(xué)生檔案，及時追蹤他們各方面的情況，確保所管理的每一位學(xué)生能夠健康成長，順利完成學(xué)業(yè)。同時，輔導(dǎo)員都有工作日志，將所負(fù)責(zé)班級學(xué)生信息、日常工作重點(diǎn)、走訪宿舍情況、學(xué)生談話記錄、家長聯(lián)系記錄、與任課老師交流情況等一一記錄在案。

四、豐富活動載體，素質(zhì)拓展專業(yè)化

我院依托校園文化、社會實(shí)踐、團(tuán)學(xué)活動、學(xué)術(shù)科技活動等平臺，開展具體可行的素質(zhì)教育實(shí)踐活動，努力探索素質(zhì)教育的路徑，爭取為社會輸送高學(xué)識、高素質(zhì)的大學(xué)生人才。

1、校園文化精彩紛呈。開展元旦晚會、迎新生晚會、“暢想青春”慶祝建黨九十周年暨歡送畢業(yè)生文藝晚會、等各類文化藝術(shù)體育活動，為同學(xué)們展現(xiàn)文體才能提供舞臺；模擬招聘會、營銷達(dá)人秀、會計(jì)技能大賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，素質(zhì)拓展活動，瘋狂英語演講大賽、知識競賽，辯論賽、《我愛我的祖國》征文大賽的廣泛開展豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生的文藝修養(yǎng)；組織開展各類體育娛樂和體育競賽活動，“暢響運(yùn)動”體育角、廣播體操比賽、冬季越野賽、啦啦操比賽、籃球賽等，提高大學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)，使之掌握更多的體育健身方法，增強(qiáng)身心保健意識和保健知識。

2、課外學(xué)術(shù)科技碩果累累。我院歷來重視學(xué)生科技創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生參加各

類課外競賽活動，在我校第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中，經(jīng)管學(xué)院榮獲佳績。其中，獲一等獎一名、三等獎三名；在山西省第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中，獲得2銀2銅，第三屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽山西省賽區(qū)一等獎，山西省第四屆“興晉杯挑戰(zhàn)”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銅獎等等。

3、社會實(shí)踐卓有成效。我院青協(xié)、黨員服務(wù)隊(duì)每年組織社會實(shí)踐和志愿服務(wù)，廣泛發(fā)動學(xué)生結(jié)合專業(yè)所學(xué)，積極開展文化輔導(dǎo)、文藝演出、理論宣傳、科技咨詢、公益服務(wù)、扶貧幫困、支教等活動，參與實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人次。

4、學(xué)生社團(tuán)活動蓬勃發(fā)展。我們鼓勵學(xué)生積極參與各類學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)活動，并加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建立、監(jiān)督、管理、指導(dǎo)工作，開展豐富多彩、健康向上的學(xué)生社團(tuán)活動，使同學(xué)們增長知識、增長才干、得到歷練、作出貢獻(xiàn)。

五、全員聯(lián)動為就業(yè)，學(xué)生就業(yè)渠道化

高校的“產(chǎn)品”是學(xué)生，學(xué)生就業(yè)是學(xué)院工作的重中之重。面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們?nèi)簬熒膮f(xié)力、負(fù)重前進(jìn)，力推學(xué)生就業(yè)工作。

1、抓好就業(yè)教育，學(xué)生主動就業(yè)。我們多次召開就業(yè)教育會，師生共同分析就業(yè)形勢，就就業(yè)政策、理念、類別、設(shè)計(jì)（就業(yè)分析）、時機(jī)、步驟、方向、技巧、謀略九個方面進(jìn)行了系統(tǒng)講述，要求同學(xué)們利用寒暑假走出去多參加地方人才交流會，多走到用人單位中，降低身價，自我推介、主動就業(yè)，使畢業(yè)生盡快盡早做好就業(yè)準(zhǔn)備。

2、動員全院力量，力推學(xué)生就業(yè)。院長、書記親自給畢業(yè)生講就業(yè)形勢，呼吁其轉(zhuǎn)變觀念，主動出擊。全院老師利用學(xué)緣關(guān)系、社會關(guān)系聯(lián)系用人單位，積極推薦學(xué)生。

3、做好服務(wù)工作，保證學(xué)生就業(yè)。誠心、周到、全面、及時的服務(wù)是做好今年就業(yè)工作的基本點(diǎn)。召開考研輔導(dǎo)報(bào)告會兩次，考研面試準(zhǔn)備座談會1次，召開就業(yè)情況分析會2次，形成副書記、輔導(dǎo)員、班長就業(yè)信息、服務(wù)通聯(lián)一條線。我院11屆畢業(yè)生考研率達(dá)27.6%,簽約率達(dá)48%，有就業(yè)意向的有10%，加上部分靈活就業(yè),至畢業(yè)前就業(yè)率接近90%

回顧一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善。在今后的工作中我們將再接再厲，力爭我院的學(xué)生工作再邁向一個更高的臺階。

第三篇：優(yōu)秀班主任評選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!我叫段學(xué)敏，于2009年畢業(yè)被分配到創(chuàng)新小學(xué)，至今在教育崗位上工作了5年，并且一直擔(dān)任班主任工作。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己。在這5年中，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)不斷努力和邁進(jìn)。

現(xiàn)將2014所做的工作和主要成績做簡單總結(jié)：

一、傾心工作，以校為家：

我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的“十八大”精神，不斷提高自己的思想覺悟。我深知要育人，教師必須言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我是一名特崗教師，老家在外縣，遠(yuǎn)離孩子和父母，每一個月才能回家探望親人一次，每當(dāng)晚上或者周末的時候，偌大一個校園，就剩下我一人在堅(jiān)守，這個時候，我都把對親人思念用于我的工作中，批改試卷、備課成了我每晚的主打曲。周末的時候，孩子們帶著作業(yè)來看望我，我也非常開心和她們在一起，輔導(dǎo)她們學(xué)習(xí)，帶她們玩耍，我把對自己孩子的愛傾注到了學(xué)生身上。努力的工作，也得到領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，13年被評為縣級名師后，于2014年春，我被縣教育局評為“優(yōu)秀特崗教師”稱號。2014年秋，被評為全鄉(xiāng)“愛心媽媽”先進(jìn)個人，明天上午要代表全鄉(xiāng)參與縣“愛心媽媽”先進(jìn)個人評選，期盼能為全鄉(xiāng)教師增光添彩。

二、精研業(yè)務(wù)，初獲碩果：

首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：我一直擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。這幾年我所教班級的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，在2014年春中心校統(tǒng)考中，我所任教的數(shù)學(xué)課，獲全鄉(xiāng)第一名；而在2014年冬季中心校統(tǒng)考中，由于學(xué)校原因，學(xué)生成績沒能參與中心校排名，本人也深感遺憾。2014年全縣小學(xué)五年級抽考中，我和全鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)老師共同獲得了全縣第七名的好成績，而我的學(xué)生杜天恩獲得全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)及總分第一名，我也有幸得到了五年級抽考的全鄉(xiāng)最高績效獎勵；2014年全縣小學(xué)三年級抽考中，我任教的綜合學(xué)科，參賽的四名學(xué)生分獲全鄉(xiāng)第一、二名及并列的兩個第三名。我本人也全部參與全鄉(xiāng)的各種教學(xué)活動，并且略獲成效。2014年10月，獲全鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比武二等獎。積極參與教師曬課活動，我的《組合圖形的面積》一課，被教育局錄制上傳，并獲得好評。

其次，在教育工作中：我擔(dān)任班主任工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了大轉(zhuǎn)變。班級多次被評為學(xué)?！拔逍前嗉墶?。我的學(xué)生段瑤、杜天恩在全鄉(xiāng)英語技能大賽上分獲第一名和第二名。

三、潛心學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)：

作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此畢業(yè)后，我自學(xué)本科，并于XX年拿到畢業(yè)證書，但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲備。于是在2014年參加邯鄲市骨干教師新課程培訓(xùn)。同時，接受進(jìn)修學(xué)校班主任培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高自己的班主任工作能力。

我在實(shí)踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為，把點(diǎn)滴的教改經(jīng)驗(yàn)提升到系統(tǒng)化的研究。我撰寫的論文

回首我所走過的路及自己努力所獲得的成績，有些欣慰，但我也清楚地認(rèn)識到，教育是一門高難度的藝術(shù)，要真正做好它，十分不易。在今后的歲月里，我愿意用我的全部智慧、熱情和能力，做出更好的成績，也希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!謝謝大家!

第四篇：優(yōu)秀班長評選演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高三八班的班長演講稿。今天，我幸運(yùn)的站在這里參加優(yōu)秀班長評選。我已經(jīng)擔(dān)任了近3年的班長，又兼任體育委員的職務(wù)。這3年的經(jīng)歷成為了我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。它使我明白行動前的決策的重要，否者就會事倍功半，班長不能把無過就是功當(dāng)做信條，而應(yīng)該持無功就是過的工作態(tài)度。3年來我積極工作因此我的工作能態(tài)度和工作能力多次受到師生的好評。經(jīng)歷使我有堅(jiān)定的信心和足夠的能里參加這次評選。

班長是一個許多同學(xué)都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，作為班長應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

（1）以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定影響力。

（2）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，至少在中等偏上。

（3）團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

（4）不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。

（5）不要拿出班長的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的建議。

（6）在各個方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班集體的利益與老師的威信。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內(nèi)基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職位”。說以我相信我有能力贏得這是比賽。

首先我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績位居前列，在集體中有一定的威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)。在這三年里，我任勞任怨，嚴(yán)于律己管理好班級提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的的好性格，絕對滿足好班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)擁有愛心。在行使職權(quán)時，理性微笑服務(wù)，杜絕盛氣凌人，如此下來，良好的班風(fēng)迅速形成各項(xiàng)工作進(jìn)行的井然有序。我班學(xué)習(xí)成績自高一來一直遙遙領(lǐng)先，我班的早操已成為操場上一道亮麗的風(fēng)景。

作為一個好班長，我是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。任何情況下，都應(yīng)該是“想同學(xué)們之說想，及同學(xué)們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經(jīng)百事知其實(shí)是否為棟梁。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長我就要做一名出色的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我要和同學(xué)們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀(jì)律如軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)如手足，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊(duì)伍，我要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實(shí)中的驕傲，實(shí)中將為我們而自豪。

最后，我想告訴班長們兩句話。第一句是;班長的含義不是一班之長，而是如何學(xué)會帶領(lǐng)全班同學(xué)共同成長。第二句是，當(dāng)班長不是一件難事，而是一種享受。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第五篇：優(yōu)秀團(tuán)支部評選演講稿

不悔青春不減半，手足深情加倍增

尊敬的各位老師，評委們：大家下午好！請?jiān)试S我和我的搭檔代表B08811班全體成員為大家呈現(xiàn)一幅屬于我們的青春畫卷。

轉(zhuǎn)眼間看似漫長的四年大學(xué)生活已悄然減半，然而，屬于我們的不悔年華卻不服輸?shù)膭倓偺痤^。此刻最激揚(yáng)的斗志和最真摯的情意正隨著我們依舊飽含激情的心在跳動

剛剛步入大學(xué)，輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我們放松的學(xué)習(xí)意識，我們在第一期的綜合測評中失利了，我們哭了，但是我們并未就此服輸，我們調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們相信有付出就有收獲。在接下來的綜測中我們班獎學(xué)金人數(shù)逐漸上升，掛科率逐漸下降。成長中我們看到了一個積極向上，勇于拼搏的團(tuán)結(jié)集體，我們相信，成功離我們并不遙遠(yuǎn)。

其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥，我們有幽默風(fēng)趣的的團(tuán)日活動，有主題深刻的學(xué)風(fēng)建設(shè)班會，課堂上我們自編自演英語話劇，實(shí)習(xí)中我們認(rèn)真工作，試驗(yàn)中我們大膽嘗試，其實(shí)學(xué)習(xí)也是一種享受。

課外學(xué)習(xí)活動中我們參與各種比賽，有流利的英語演講比賽；有現(xiàn)場比拼的機(jī)械制圖大賽；唇槍舌戰(zhàn)，我們積極參與廊坊市環(huán)保辯論賽；揮寫夢想，我們在征文演講比賽中一展風(fēng)采。

宿舍是我家，精心呵護(hù)她。宿舍衛(wèi)生文化是每個人都不容忽視的環(huán)節(jié)。一年多來，全班每個宿舍都榮獲過五星級宿舍，其中宿6，114還獲得院雅室大賽優(yōu)秀獎。

在團(tuán)學(xué)會的組織下，我們集體到烈士陵園掃墓，感懷英烈，感受一段漸漸遠(yuǎn)離，但我們絕不會遺忘的歲月。

我們積極參加愛心晚會，上演感人話劇，捐上零用錢，也許我們所做的只是微乎其微，但我們堅(jiān)信，我們的愛心會傳遞給身邊的朋友。

臨近廊坊博物館，我們了解歷史，見證歷史興衰。

忙忙碌碌，張燈結(jié)彩，歡聲笑語 齊樂融融，元旦晚會，“溫馨之家”

銀裝素裹，白雪無垠，又是一年豐收 天南海北，濟(jì)濟(jì)一堂，又是一次歡聚 風(fēng)中雪人，場上球跡，又是一次沸騰。

踏青時節(jié)，我們走入自然公園，共同感觸自然的生機(jī)。劃船，放風(fēng)箏，如此愜意的的春天之行使我們整個集體已全然化為一滴雨露被自然所包容。

深秋之季，我們一起享受集體旅游的美好時光。賞香山紅葉，登石階高山，觀遠(yuǎn)方美景，迎拂面秋風(fēng)，談昔日趣事，品自帶美食。全然沉侵在《蘭亭集序》的境象一般。

同堂方顯情意重，共飲猶乃一家親。端起盛滿幸福的酒杯，滿載一桌的是快

樂，注滿空中的是深情。我們醉過，但這是為歡樂所醉；我們倒過，但我們倒在的是37顆心相融一起時的溫暖中。

無兄弟不籃球，球場上也有我們剛毅的一面。比速度，比毅力，比技術(shù)，比團(tuán)結(jié)，我們從不服輸。場下齊吶喊，場上共拼搏，我們用全班的努力換來了院迎新生籃球賽冠軍，系迎新生籃球第二名，2009年籃球?qū)官惞谲?，?yōu)秀啦啦隊(duì)，等耀眼成績。

專業(yè)杯足球賽中，我們與兄弟班馳騁賽場，用出色的表現(xiàn)榮獲“道德風(fēng)尚獎”。

運(yùn)動會上B08811班的健兒們?nèi)ζ床?，我們與風(fēng)比快，我們與日比高，肩并肩，心連心，我們用激情和汗水換來總分第二名的優(yōu)異成績。

春天給予我們希望，我們放飛心中承載的夢想?！帮L(fēng)之韻”風(fēng)箏節(jié)中，我們努力創(chuàng)新，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我們把思緒變作手中的紙鳶，把夢想化作優(yōu)美的圖案，更以總分第一名和“直沖云霄”獎為這次盛大的活動畫上了圓滿的句號。

我們不僅僅為班級的活動而忙碌，而且在院，系學(xué)生會和個學(xué)生組織中都留下了我們的身影，展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。

B08811班就是一出沒有彩排的戲，這出戲給了我們37個角色，我們每個人的一舉一動，一言一行，一聲一色都深深地刻畫在這里。（視頻）

37顆火熱的心時時融在一起，我們相信，青春沒有地平線，我們一定會用青春的汗水和熱血描繪出屬于我們的華麗篇章。

我們的演說到此結(jié)束！謝謝大家！