第一篇：初三九年級上冊第五單元習作500字——金錢,共同面對的話題

初三九年級上冊第五單元習作500字——金錢，共同面對的話題

初三九年級上冊第五單元習作500字——金錢，共同面對的話題

妹妹是個做事拖拖拉拉的人，五分鐘能完成的算術(shù)題，她十五分鐘或更長的時間才能完成，而且還是不情愿的！

小孩就是小孩，哎！真不懂得珍惜時間。這不，一邊看電視一邊做作業(yè)。不說作業(yè)多不多，看電視也要占二十分鐘。想想這個時間做啥事不好？看書、練字??

“快寫作業(yè)，再不寫屁股打成八瓣了?！崩牙淹{妹妹?！袄??啦啦??啦！”哦！我的天呢？竟然唱起歌來了?！袄牙褮獾陌驯咀右蝗?，不管了，明天叫你媽看著寫吧！什么孩子?！睍r間在一秒一秒的從身邊走過，可妹妹的作業(yè)還是原封不動的擺在那兒。姥姥只好換個語氣：“小宇真聽話，來咱寫作業(yè)，一會奶奶給買好吃的?！薄安灰揖褪遣蛔觥！鼻?！眼都不抬，又拿畫畫本當起了“畫家”，在本子上亂涂亂畫。還向我介紹：“老姐，這是喜羊羊！”就這樣，四十分鐘過去了，她還是一事無成。

“哇！演動畫片了。”看看，真是個馬虎人，不珍惜時間，作業(yè)一個字沒寫。只見她把作業(yè)一推噼里啪啦全掉地上，滿不在乎的樣子繼續(xù)玩她的。哎！妹妹你這丟的都是“金錢”。

老舍先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！边@句話一直使我珍惜時間，時間就是金錢。妹妹你還小，長大了就知道從你身邊溜走多少“金子”，到那時你后悔莫及了。妹妹珍惜時間吧！

初三九年級上冊第五單元習作500字——金錢，共同面對的話題

“天哪！不會吧”，“哎呀，這下又要，哎”?！鞍ァぁぁぁぁぁぁ苯淌依镉謧鱽砹四侨缯ɡ装嗟霓Z鳴聲。

“不會是天想要滅我吧？”在這里傳出了我的呼喊聲“作業(yè)那么多，恰好我的鋼筆沒有油了，真是天不助我也啊！”我不得不又抬起了那沉重的腳步向商店走去。

到了商店，只見商店里人山人海，還有一位始終面帶笑容的女服務(wù)員正熱情的招待著每一位顧客，我擠進了商店，對女服務(wù)員說：“阿姨，我想買支鋼筆”。她向我介紹著各種各樣的鋼筆，看得我眼花繚亂，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只印著史努比的鋼筆，我急忙對她說“就這只吧?！边@支筆原價5.5元，可她卻找給了我5.5元，我想她可能是算錯了，我剛想說，可自私的念頭讓我剛到嘴邊的話咽了下去。我心里百感交集，給還是不給？，給了就不能買吃的了，可是不給又······。是她白給的，又不是我偷的?？衫蠋煵皇钦f過嗎，誠實才是好孩子??！“怎么了？”阿姨關(guān)切的問?！拔摇ぁぁぁぁぁの摇ぁぁぁぁぁ]什么?！拔业哪樢幌伦蛹t到了耳根，邪惡終究抵抗不住正義，我終于鼓起勇氣說道：“阿姨，你······你把錢找多了？”說著，把錢塞到了她的手里，一溜煙跑出了商店。

從這件事中，我領(lǐng)悟到了誠實可貴，做人一定要誠實，否則一定會被眾人恥笑。初三九年級上冊第五單元習作500字——金錢，共同面對的話題 五年級二班陳美池

暑假的一天，我懷著寂寞的心情，讀了這篇短文《20美元的價值》。一個小男孩問爸爸一小時能掙多少錢？爸爸回答后，小男孩拿出20美元向爸爸買了一小時的時間。

小男孩為何要向爸爸買一小時的時間？從小男孩和爸爸的對話中我才明白：小男孩需要爸爸陪他共進晚餐，這足以說明小男孩孤獨寂寞，需要關(guān)懷和親情??一切的事情僅僅只要一小時。

爸爸會接受嗎？我認為會的，因為爸爸明白了孩子為得到父親的一點關(guān)懷就不會寂寞。爸爸應(yīng)有的父愛是孩子最大的渴望。

其實用金錢不能買回時間，而父愛和母愛更是不能做交易的。爸爸一定不會收男孩錢的，因為爸爸為自己的不負責任而感到愧疚。

我認為，他以后再也不會離開自己的兒子了，他要用自己的愛來安撫兒子的心。吃一頓晚餐是一件多么簡單的事啊。世界上的父親們，當你們工作繁忙而忘記關(guān)懷你們的孩子時，孩子們那雙稚嫩的小手是否拿著一些錢向你們買時間呢？ 金錢不能買來的時間，時間也不能換來親情。時間和金錢對父母來說并不重要，重要的是親情。

說到這里我一直在強調(diào)的是：世界上的父親們，如果你們?yōu)榱斯ぷ魍浽诩遗文慊貋淼暮⒆訒r，一定先要回家，安撫孩子那顆寂寞的心！指導教師崔梅茹

初三九年級上冊第五單元習作500字——金錢，共同面對的話題

食物與金錢，在現(xiàn)在人眼里顯然是金錢更重要。但是食物幾乎和金錢劃等號有時還會超過金錢。

金錢的用處不過是豐富我們的生活和食物，還是為了食物。由此可見食物對人類的重要性。在很久以前有一個富商和一個窮人出來逃荒。那個富商出來時帶了整整一麻袋金幣一個燒餅也沒有帶，他相信有錢可以買來任何東西；那個窮人只帶了三個燒餅一文錢也沒有帶。走到了半路那個富商實在是餓得受不了了，富商對窮人說：“把你的燒餅賣給我一個，我給你十個金幣如何？”那個窮人說：“實在是對不起我只有三個，我是不會賣給你的?！蹦莻€富商說：“我給你五十個金幣，你給我一個燒餅這樣好嗎？我實在是受不了了，求求你了?！备F人說：“不行??！我只有三個，我還要吃的，如果多的話我會給你的?！庇诌^了一會兒，富商說：“你給我一個，我把我的所有的金幣都給你。這樣總行了吧？”那個窮人：“不行！你再想想別的辦法吧！”過了一會兒，富商堅持不住了，一下子昏倒到了地上。窮人連忙拿出了一個燒餅，讓那個富商吃。富商醒了之后把整袋金幣都給那個窮人當做報答救命之恩。窮人并沒有收下，反而說：“難到我是為了你的整袋金幣嗎？我是因為可憐你，并不是為了你的整袋金幣?！?/p>

由此可見在某種情況下食物甚至會超過金錢。

初三九年級上冊第五單元習作500字——金錢，共同面對的話題

今天，我看了一幅漫畫，漫畫中講述了一位中年人兩手拿著一把斧了，嘴叼一只煙，興致勃勃地在森林里伐木，在他的腦袋上站著一只啄木鳥，兩眼怒氣沖天地盯著伐木人，還用嘴巴用力地啄著伐木人的腦袋，想：這段木頭里一定有蟲??

這幅漫畫強有力地諷刺了當今社會上一此為了金錢而盲目地亂砍濫伐的人群，他們給森林帶來嚴重的后果！要知道世界上已有三分之一以上的森林因人類那亂砍濫伐的愚昧思想而被破壞了！其中，我覺得漫畫中有一句話值得我們?nèi)ド钌畹厮伎肌斑@段木頭里一定有蟲??”，在我的思想觀念中，我覺得這只“蟲”指的是人類那無休止的金錢欲望，為了錢，許多人都會“沒頭沒腦”地做事，給大自然帶來嚴重后果，例如，在廣州，一家工廠每天排放三~四千噸工業(yè)廢水，每天排放如此多的工業(yè)廢水，給河流帶來了嚴重后果，使整個河面渾濁不清！我覺得，這不僅僅是人類過度使用化學品的原因，在這背后，真正的兇手應(yīng)該是人類的金錢的欲望！

在生活中，此類的例子不少，我深深地思考著：人類那為了自己利益而傷害本應(yīng)與人類和平共處的生物的思想，什么時候才能改？我們要時時刻刻記?。喝祟惻c地球上的所有生物同屬一個家園，人類沒有權(quán)利因自己的利益而破壞其它生物？

我們的地球不需要愚昧無知的砍伐者！讓我們協(xié)手并進，共同努力、共同奮進地保衛(wèi)我們的地球吧！

第二篇：初三九年級上冊語文第五單元習作400字——金錢,共同面對的話題

初三九年級上冊語文第五單元習作400字——金錢，共同面對的話題

初三九年級上冊語文第五單元習作400字——金錢，共同面對的話題 我的朋友們對金錢的態(tài)度，現(xiàn)在我就來講一講吧。

廖千禧只要見到錢，那可謂是老鼠見了又白又嫩的香噴噴的大米飯一樣。記得有一次，我和他出去玩，沒想到他老人家運氣那么好，剛走出大門口就看到地上有一枚白花花的五角的硬幣，他快速的東張西望，趁四下無人的時候，馬上把那枚硬幣一把拿了起來。放進了他的褲帶里面。放進褲帶后，他高興的猛笑起來，都快笑岔氣了。

付哥見到錢，那是不聞不顧，哪怕是一張百塊大鈔，他也是直接走過，根本就不會去碰一下，付哥真是一個視金錢為糞土的人啊！

許明旺見到錢，不是五塊錢以上，他根本不會去碰。我和他出去的時候，假如看到五塊錢的話，他會馬上撿起來。如果是一塊的話，他會罵一句；“怎么不是五塊。他可真是挑剔了。

而周哥看到錢的態(tài)度是變化無窮的，讓人捉摸不透。當他心情不好的時候，看到錢是罵死錢不償命。但他心情好時，見到錢是搞了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，看到錢發(fā)狂的親吻錢，而那張錢就會心想；命真好呀，嗚嗚嗚嗚。這就是我的朋友們看到錢的態(tài)度。

初三九年級上冊語文第五單元習作400字——金錢，共同面對的話題 很多人問我友誼是什么，我不禁低下了沉思的頭。想了很久，卻不知道這人生中最簡單的答案。有人說：“友誼像一座堅不可摧的墻壁，不管風吹雨打都不會倒塌?！?/p>

還有人說：“友誼像一個玻璃瓶，只要摔在地上便會破的粉身碎骨。”

直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說中有兩個朋友去沙漠旅行，在途中他們兩吵架了，一個還給另一個扇了一耳光，被打的覺得受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫下：今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走，忽然那位被打的人中暑了，差點渴死，幸好被朋友救起來了，被救后他用小刀在石頭上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問：“為什么我打你的時候你要在沙子上寫，而現(xiàn)在要在石頭上刻呢？另一個笑著回答：“當被一個朋友傷害時，要寫在容易忘記的地方，風會負責將它抹去，相反如果被幫助時，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風都不能抹滅它。友誼，是比金錢更加寶貴的東西。友誼，是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西，友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖?。初三九年級上冊語文第五單元習作400字——金錢，共同面對的話題 星期天的下午，天氣炎熱，家里只有我和爺爺。因為家里太熱，我打算去超市買棒棒冰。

不一會兒，我到了多來福超市，眼前的景象讓我吃驚。超市的地上躺著幾十張鈔票。我望了望四周，發(fā)現(xiàn)每個人都發(fā)現(xiàn)了這筆錢，我驚呆了，為什么沒有人撿呢？望著這些錢，我猶豫不決，心里在做激烈的斗爭：撿還是不撿啊！當我去伸手抓它時，好像被一股強烈的勁給拉住了，心里好像在說：“不是你的不能拿！”

最后被商店的老板給揣兜里了。回家后，我把事情一一告訴爺爺，爺爺氣憤的說：“你怎么那么傻??！你一個小孩撿又能怎樣??！”爺爺?shù)脑捰凶屛覒曰冢肿屛倚牢?。懺悔是因為白花花的票子誰不想要啊？而欣慰是因為我沒有拿不屬于我的東西。我心里覺得一點遺憾也沒有。

在生活中，金錢與道德讓別人選會選擇哪樣的呢？金錢？道德？在我看來，先有道德才有金錢。一個人連道德也沒有，那么有了金錢又能怎樣？還會被人看為偽君子。然而在你看來，金錢與道德又是如何呢？ 邵陽市六中初一：李錦林

初三九年級上冊語文第五單元習作400字——金錢，共同面對的話題 俗話說：“有錢能使鬼推磨”可比金錢更知識，金錢是遲早會花光的，而知識卻永遠都不完。

而在城市里，無知的富翁在嘲諷滿肚經(jīng)文的乞丐。“你生日舉辦過眼會嗎”“”“也對像你貧窮到一年都幾件穿，吃愁明天的乞丐是永遠都得財富的“而有學問的窮人完全有理由把富人說的理屈詞窮可他卻在沉默。應(yīng)為他明白富人只有財富，他不會制造財富，財產(chǎn)只會慢慢的消失，到時他也會淪落到做乞丐的，而我做的事是多學知識，制造屬于我的財富，讓生活過得好一點點??

果然，幾年后城市了一場戰(zhàn)爭，窮人和富人被迫離開。富人那的財產(chǎn)被侵略軍搶走，富人離開城市后沒去賺錢果然的成遭人唾罵的乞丐，乞丐后，他從沒想制造財富，終身吃不飽穿不暖的生活。

窮人呢？他離開城市后，的智慧，贏財富還成一名受人尊敬的教授。十年以后，一個乞丐和一位教授相遇了，他們驚呆了，乞丐就是但年的富翁，教授就是當年的乞丐不金錢看得太重，要注重學問，知識可以創(chuàng)造財富，只有財產(chǎn)，非常無知，財產(chǎn)遲早會花光，永遠財富。初三九年級上冊語文第五單元習作400字——金錢，共同面對的話題 每個人都希望自己能得到多—些的金錢，都希望自己能成為個有錢人，而我，面對金錢卻有著一種說不出的感覺。因為金錢在其魅力十足的同時也給予了人們十足的誘惑。令人沉淪。因此我想對金錢說：“金錢，我恨你！” 金錢呀金錢，我真太恨你了！都是因為讓許多人走上犯罪的道路：做小偷的，因為你去偷人家的東西；販毒的，因為你去把毒品賣給別人，既害了別人又害以自己。你難道不是罪惡的根源么？

金錢呀金錢，我真是太恨你了！都是因為你，許多原本可以為人民服務(wù)的好官變得貪婪。為了更多的擁有你，他們變成了一個個令人不恥的貪官。他們放棄了自己的追求與夢想。而成為了你的奴隸。你難道不為他們感到可惜么？ 金錢呀金錢，我真是太恨你了！你不僅是罪惡的根源，還是病菌的傳播工具。從你誕生之后，你便被人們不停地傳來傳去，不知被多少人觸摸過，不知沾過多少人的唾沫。你上面的細菌就像夜空上的繁星，看也看不完，數(shù)也數(shù)不清。為此，不知有多少人曾經(jīng)因你染上疾病。聽了這些，你難道還敢夸耀自己魅力十足么？

金錢啊！你的罪行真是太多了。我討厭你、憎恨你，憎恨所有迷戀你而放棄自我的人。

第三篇：初三九年級上冊語文第三單元習作500字——金錢,共同面對的問題

初三九年級上冊語文第三單元習作500字——金錢，共同面對的問題

初三九年級上冊語文第三單元習作500字——金錢，共同面對的問題 在我看來,金錢是一種邪惡的東西,它具有很大的魔力,它可以使人走上一條不歸路.經(jīng)?？梢栽谝恍┬侣勆峡吹?謀個官員因為貪污受賄而被革職處罰,從此身敗名裂.這些已經(jīng)不再是一些稀奇的事了.有寫貪財之人,不惜坑蒙拐騙,最近常有人在議論這樣一件令人氣憤的事;一些不法分子經(jīng)常一偷拐小孩或者明目張膽地搶小孩,然后去其內(nèi)臟以換取金錢.這是一件令人發(fā)指的事,這些人在對小孩下手時難道沒有一絲手軟或者良心的不安嗎?當他們在揮霍金錢時難道沒有一絲良心的譴責嗎?這種可惡的行為是金錢惹起的,但或許這并不能怪金錢,這都是因為人的貪.有一句話說;"君子愛財,取其有道.''錢固然誘人,但我們不能因為個人的私欲而損害了別人的利益.金錢它可以買一個時鐘,但它卻不能買時間,它也可以買一本書,但它不能買到智慧.要知道金錢并不是萬能的.不可否認,金錢也是一種可以令人溫暖的東西,許許多多窮苦人名渴望金錢,只有金錢才能讓他們過上幸福的生活.在當今社會也有許多熱心的人,他們把自己勞動所賺的錢的一部份捐給了希望公程,幫助了很多人,使他們對生活重新燃起一絲希望.這些人正確的認識金錢,取之有道,用之有理,他們是值得敬佩的!我們應(yīng)該正確的認識金錢的兩面性:正面可以診救萬物；背面卻可以使你遺臭萬年。

初三九年級上冊語文第三單元習作500字——金錢，共同面對的問題 雖然錢能讓你住上高樓，能讓你結(jié)婚，能讓你生子，能讓你買好多好吃的，好玩的，但是，有些東西，你用金錢是買不到的。

有的人說：“錢是無價寶，用在哪兒哪兒好?！半y道有了錢，就等于擁有了一切了嗎？你想：開公司，沒錢是不行，但那還需要你的腦子；你想結(jié)婚，沒錢也不行，但人家不愿意你又怎么辦?你快要死了，想買一條命，但向誰買呢，誰又會賣給你呢？

再說，人與人之間的關(guān)系，也不是金錢能衡量的。比如說你說一個孝子，帶了許多錢去給爸爸媽媽，他們其實不是缺錢，他們希望要的是一份兒子的關(guān)愛。人與人之間的友誼，也是不能用金錢來購買的。馬克思和恩格斯有著一段偉大的友誼，但他們并不是看對方很富有，而去做朋友的。相反，他們倆都很窮。他們之所以能成為朋友，是因為他們在共產(chǎn)主義的事業(yè)上有著共同的思想。再比如說，國家里的干部，小官給大官送禮，下級給上級送禮，就是想討好上級，穩(wěn)住自己的地位，還有一些人甚至用錢來買官，這樣對自己是好，可這樣卻害了國家，害了人民啊！其實，不僅僅人與人之間有些事是錢辦不到的，國家與國家之間也有些事是辦不到的。比如雙方戰(zhàn)爭，你想緩解矛盾，但如果語言不通，那也無法辦到?？偠灾?，錢不是萬能的。

初三九年級上冊語文第三單元習作500字——金錢，共同面對的問題 今天，我們學了一篇課文——《金錢的魔力》，文中店員托德和老板見錢眼開的丑態(tài)令我感到厭惡，也讓我明白了許多道理。

這篇文章摘自美國著名作家馬克·吐溫的《百萬英鎊》一書，極大地諷刺了當時社會那些見錢眼開，愛財如命的家伙。我們不應(yīng)該像老板和托德那樣做，見錢眼開唯利是圖，以錢的多少來決定對人的態(tài)度。不管對方是窮人還是一個大富翁，都要熱情的對待和尊重他們。

文中的托德和老板簡直就是金錢的奴隸。其實不要說，現(xiàn)在社會上許多人都被金錢“指示”得團團轉(zhuǎn)。比如說有一種食品不合格，他要先過國家檢測總局那一關(guān)，就必須拿金子，拿好酒，拿好煙來服侍那位“關(guān)鍵人”，難道有哪一位領(lǐng)導不曾在金錢面前失去了理智呢？

我們有時候因為懶惰，便給那么5角、1塊的“小利小惠”，要另一個同學去幫他買，這樣報酬我們戲稱為“跑腿費”。我們班的同學酷愛玩電腦游戲，有些同學叫另一個同學幫自己升級，然后給他多少多少“QQ幣”，這種交換法在他們中間還頗為流行。也許，這就是金錢的奴隸，我們絕對不能做老板和托德。讀了這篇課文，我知道了一個道理：人活在世上，如何對待金錢，應(yīng)該持有怎樣的一個金錢觀，是每個人都要知道。如果人們都像書中的老板和托德那樣，那么世界上所有的人就都享受不到尊嚴，人生的價值就會完全失去標準，也就是說，有錢有價值，沒錢沒有價值，這太荒唐了。

初三九年級上冊語文第三單元習作500字——金錢，共同面對的問題 “一個人如果失去了誠實，那他將一無所有。”一位名人這樣說。是的，誠實是無價的，是最重要的。今天，我就《中彩那天》來談?wù)勛约旱目捶??！吨胁誓翘臁分v的是位父親中彩了，獎品是一輛汽車，而這張彩票是父親代同事庫伯買的，在經(jīng)過一番思想斗爭后，這位父親將汽車給了庫伯。

也許有很多人認為，這位父親真傻，干嘛不把彩票占為己有呢？這樣有誰知道真相呢？但我認為，父親這樣做，也許會給自己家?guī)硪粫r的歡樂與高興，或是一時的利益?？墒?，那會給父親一生的后悔、內(nèi)疚，一生的心靈創(chuàng)傷，因為那樣，父親在那一刻，背叛了誠信二字！

文中，可以看出，父親確實曾經(jīng)想要把汽車占為己有，把彩票上的記號悄悄擦去。但最終，父親還是在誠信面前，做出了他該做出的決定：把汽車還給庫伯。父親再打電話時，是家里最富有的時刻?? 雖然他們家很窮，但人窮志不窮，我相信，他們家遲早會有自己的汽車的！是啊，誠實無價！比金錢物質(zhì)更重要的，是我們心中那個叫誠實的無價之寶！讓我們聆聽誠信，用它清純的音符洗去我們心中的塵埃，你會發(fā)現(xiàn)：誠信是沙漠中的一片綠洲；誠信是黑夜中的一堆篝火；誠信是波濤洶涌之中的一座閃光的航標。不要失去誠信，不然你將會一無所有。

初三九年級上冊語文第三單元習作500字——金錢，共同面對的問題 今天，無意中在書上看到了一幅漫畫，名字是《拜年》，內(nèi)容是這樣的：爺爺坐在沙發(fā)上，沙發(fā)旁的茶幾這擺著一個大大的紅包，而他的孫子，趴在地上，眼巴巴的盯著紅包，嘴里卻說著：“爺爺過年好！”老人生氣極了，頭發(fā)都快豎了起來，道：“臭小子，爺爺在這呢！”而孩子的媽媽也一臉震驚的望著自己的兒子，說不出話來??

這就是現(xiàn)代人的悲哀。這就是人們口口聲聲所說的親情嗎？“親情”是可以用金錢來衡量的嗎？如果我們每逢春節(jié)拜年都是為了壓歲錢，那何來的“親情”??？拜年如果只是為了壓歲錢，那何必去拜長輩，直接去拜紅包好了。我們?nèi)グ菽辏荒苤毕胫鴫簹q錢，我們對長輩還要有心，有“孝心”、“親情”。對于拜年，我們并不陌生，每個新年，我們打偶喲對親朋好友們道一聲“過年好”，可是，真正是用“親情”去面對的，又有多少人呢？

雖說人人都愛錢，可錢不是萬能的。前買不回親情，買不到孝心，縱然你有再多的錢，若是沒有親情，那錢有又有何用？

這是對一些有錢之人的諷刺，有些人，他們有權(quán)有勢，可從不會回自己的家鄉(xiāng)看看父母，親情已離他們遠去，心中永只有自己的事業(yè)。

這便是有錢之人的悲哀，他們?yōu)榱松硗庵?——錢，肯放棄一切去努力，可是，他們得到了什么？最后，每個人都是兩手空空。

這，就是我看到漫畫后的所想，金錢，不能衡量親情和孝心。金錢≠親情。

第四篇：初三九年級上冊第四單元習作500字——微笑面對生活

初三九年級上冊第四單元習作500字——微笑面對生活 初三九年級上冊第四單元習作500字——微笑面對生活

微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風趣，那么堅強，它傳遞著人們的感情，因為，微笑是人間最美的符號！“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”是的，生活在另一個地方，與自己的親人分開了，是一件很悲慘的事，但你有沒有想過，你去任何地方，是為了我們的母親——祖國，是為了更好的報效祖國，你不必傷心，因為我們和母親的心是永遠連在一起的，是永遠不能分開的我們只有微笑地去面對，用微笑去戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn)，但誰又知道他經(jīng)歷過多少艱難，挫折以及失?。克r候曾經(jīng)被認為是笨小孩，后來在很長時間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他并沒有理會別人的看法，他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸，最后成為了大科學家。

在現(xiàn)代社會中，人們往往因為自己的失敗，遇到小小的困難，就自暴自棄，我們身為祖國的孩子，我們不能這樣，我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切，因為懂得微笑的人才是生活中的強者。

讓我們學會微笑，不會在歡樂時微笑，也要學會在困難中微笑。

初三九年級上冊第四單元習作500字——微笑面對生活

“笑一笑，沒有什么事情過不了！”這是成曉詩的口頭禪兼座右銘，這個頭腦簡單、四肢發(fā)達的女孩子的這句話，讓我受益匪淺。生活難免不如意。當你因為一件小事，和同桌鬧不愉快時，給自己一個鼓起勇氣的微笑。再難解決的事，也會想稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生化學反應(yīng)一樣，“固體”迅速溶解，而這微笑就像是分解過氧化氫的催化劑，加快“過氧化氫”放出氧氣的速率。

當你因為成績不好，而情緒低落時，給自己一個微笑。心里想著：這次考不好沒關(guān)系，只要我好好分析原因，汲取教訓，加倍努力，下次一定考好！“這時，這“微笑”就像一副馬鞍，受盡主人虐待、火山就要爆發(fā)的馬，只要套上這副馬鞍，就會變回原來溫順的好馬兒，而且愈加自信，即使再苦再累，也一直是勇往直前，決不放棄，“馬鞍”賦予了它前進的動力。

當你因為不為他人所理解，獨自傷心落淚時，給自己一個微笑。不要悲觀，不要消極，回憶以前與朋友一起度過的美好時光，“我有屬于我自己的心靈世界，有朋友的陪伴，我并不孤獨！”將這一想法置于你的思想之中，要知道，世界上美好的事情有很多！

生活，難免不如意，但只要我們以微笑面對生活，它就不再不如意，體味生活，感受生活，你會得到的將會更多！

初三九年級上冊第四單元習作500字——微笑面對生活

人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會色彩斑斕。

愛因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過的失敗呢？他小時候曾經(jīng)被人認為是“苯小孩”。過了許久，也無人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子，而他又是怎樣成功的呢？他便是微笑著將失敗看作成功的“墊腳石”。難道微笑又不重要么？

孟子曾說“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂擾亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！彪y道挫折又不重要么？

有微笑，有挫折，就會有成功。

失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。

諸葛亮有句話說：“善敗者不亡。”放在古代來談，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來，又有幾個常勝將軍呢？放在現(xiàn)代來講，那些偉大的科學家身后的失敗定當數(shù)不勝數(shù)，但他們始終有信心，始終都一堅強的微笑面對，不達到成功便不罷休。

微笑，以心點燃心；微笑，以夢想超越夢想；微笑，以萌芽播種萌芽；微笑，以希望映襯希望。

請試想，如果大海失去巨浪的翻騰，那么它是否會失去雄壯；如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會失去壯觀，如果你知道這些的正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！要知道，失敗并不代表結(jié)果，它代表的只是一個過程，它代表的是一種經(jīng)驗，它代表的更是一筆安逸的人永遠得不到的財富呀！

所以，讓我們正確地面對失敗，用堅強的微笑來創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！初三九年級上冊第四單元習作500字——微笑面對生活

第一縷溫馨的陽光照在屋內(nèi)，睜開朦朦朧朧的睡眼仰望蔚藍的天空，我看著那飄悠悠的朵朵白云，露出了微笑。

——題記

清晨是一天的開始，明亮但不耀眼的日光普照看大地。收拾好后穿上衣服推開家門，芬芳的草香撲鼻而來，陣陣微風吹拂著我的臉頰，輕輕的，柔柔的。走在僻靜的林間小路上，聽著那潺潺的水聲，鳥兒們動聽的音樂，他們仿佛告訴我世界的美麗。我一路小跑，張開手臂去擁抱生活流動的風吹的樹葉沙沙的響，一陣悠揚的笛聲從遠處傳來，花兒聽了綻開了笑臉，小溪聽了舞動著清澈的身

軀向前奔去，匯入大海。一切的一切是那么的美妙，我面對眼前世界，開心的笑了??

中午，強烈刺眼的陽光投向人間。辛苦工作的人們也停了下來，和朋友們一起談心，聊天。十多年未見過面的老同學，擠進茶館圍坐在桌前。那一聲聲問候，那一句句叮嚀，無不透漏著永恒不滅的友誼。他們都笑了，幸福洋溢在臉上，掩埋在心里??

晚間，深邃的天空掛著一輪皎潔的圓月，一家人歡聚在一起。冷清了一天的家里終于再次充滿了歡聲笑語。小孩子們都聚在一起，他們拋開學習的壓力，天真無邪的童心無盡的釋放出來，無拘無束的跳著，鬧著??。

最后一縷陽光離開了人間，拖著疲倦的身子仰望深藍的天空，我看著那亮閃閃的星星，露出了微笑。

初三九年級上冊第四單元習作500字——微笑面對生活

在我們的生活里,微笑無處不在.有微笑伴隨著我們,我們不會感到孤獨.微笑能使人快樂,微笑能讓我們健康成長.微笑,當我們面對困難時,要用微笑來面對困難,代表著困難時候的鎮(zhèn)定和勇毅;當我們灰頭喪氣時情緒低沉時,微笑伴隨著我們讓我們毫不氣餒的精神,毫不言敗的毅力.當我們......我還曾今記得過:那時侯,還是小學一年級的時候,我還不會跳繩,聽說學校里要舉行一次跳繩比賽,還差沒幾天就要參加比賽了,那時,我可著急了,要是如果拖后腿的話,那就回前功盡棄,東一句,西一句的責罵,我想都不敢想,我可倒霉死了,于是,我就抓緊練習,在學校里練,在家里也練,我想,我一定能學會的,于是,老師和同學們都來幫助我,于是在同學們的幫助下,我終于跳的馬馬乎乎了.同學們也高興極了,洋溢著燦爛的笑容,這使我更加有信心了,我想,我一定能學得更好.我就更自信.我未忘記過一件事,那也是經(jīng)過風風雨雨的.那是在小學三年紀的時候,一直到六年紀我英語基礎(chǔ)打的很差,連幾個基本單詞都不會讀,不知道這么辦.后來,暑假正式開始了.得知我老媽要給我好好的補英語,哦,我的頭又疼了,我最討厭英語了,于是,我最怕姐姐來我家,因為我知道,她一來就會給我輔導英語,回讓我被單詞.于是,姐姐給我投來一個微笑,給我許多鼓勵的話,我相信姐姐的話,我也希望,姐姐對我說的話,我能記住!于是,我試著把英語提高,我一定能提上去.我有了信心.我的英語在一步一步的進步.我離不開微笑,因為它是我前進路上的明燈.

第五篇：初三九年級上冊第四單元習作400字——微笑面對生活專題

初三九年級上冊第四單元習作400字——微笑面對生活 初三九年級上冊第四單元習作400字——微笑面對生活

朝著太陽的方向，抬頭45度，輕輕揚起嘴角，形成一條弧線??

她，是一個樂觀的女孩，她的世界沒有消極，只有樂觀；沒有哭泣，只有微笑；沒有放棄，只有努力。

她有一本日記，扉頁寫著“微笑面對生活”。

她真得很樂觀，每天都以笑臉待人。她的世界被陽光籠罩著，沒有陰霾。考試失利時，她沒有同其他同學一樣的垂頭喪氣或暗自垂淚，她微笑著對別人說：“一次的失敗不算什么，何必哭呢？只要努力就好啦！”于是，在那之后，常常能看到太陽快落山時她還在學校努力學習的背影。

當別人誤會她的時候，她不會委屈的哭，而是以微笑對待誤會她的人并解釋，最后那個誤會她的人反而很不好意思，并且很感動自己罵她卻被她笑臉相待。她的微笑使他獲得很多友誼。

她的微笑感染了她的朋友，每一個與她相處的人都很快樂。

??

微笑面對挫折，你才有更大的勇氣克服困難。

微笑面對朋友，你才會獲得更多的知音。

微笑面對成功，你才會獲得更多的喜悅。

微笑面對人生，你的世界才會贏得更多的溫暖，才會被陽光包圍。

微笑，是彎起嘴角那最美的一剎那。

高一:S青

初三九年級上冊第四單元習作400字——微笑面對生活

天空不會一直晴朗，陽光不會一直燦爛！總會有黑云聚攏的時候！

人生不會一直順利，路途不會一直平坦，總會有困難把你包圍的的時候！朋友，微笑著面對生活吧！

微笑標志著自信雅量和大度！這是一種胸懷一種境界！微笑著面對生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界！

不僅如此，我們要笑著面對失??！正如在人的一生中，不免會遇到挫折與打擊，這是任何人都避免不了的！關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石！有了這樣的理想和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，樹立信心，迎接成功！

我們在生活中也要學會微笑面對別人！笑著面對別人，別人也就會以同樣的方式微笑對你！當你走進校園看到同學迎面而來的微笑時，你是否感到高興和愉悅！這樣可以增進人與人之間的感情交流，增強了同學之間的友誼！

微笑吧！你的生活會更加精彩！自信一點吧！朋友！你的微笑會使你走向成功！

微笑面對生活！要記住：微笑是詩，它能愉悅?cè)说男那?；微笑是畫，它能記錄人生最美妙的時刻；微笑是歌，它能使人們面對挫折的時候催人奮進！愿每個人在自己的一生中常常擁有微笑！讓微笑常伴我們一生！

初三九年級上冊第四單元習作400字——微笑面對生活

上帝給了我們兩條娥眉月，一雙咪成線的眼睛，和嘴唇稍稍向上翹起的嘴巴，組成了“微笑”，就是希望我們用微笑面對生活。沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨；

沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。

微笑是蘊涵著一種振作，一種成熟，一種堅強，一種超越的魅力，只要我們微笑著面對生活，生

活也一定會微笑著面對我們。

人生在世，不可能春風得意，事事順心。,面對生活中的挫折和困擾

能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。所以在逆境中，請拾起一顆自信的心；挫折后，請挺起你的胸膛！人

生就是一壇酒,那么挫折就是酒精了,沒有好的酒精,就不能釀出美酒。與其枉然流淚，不如順其自然，用微笑去面對。給自己一個微笑,讓自己勇敢地面

對困難;給自己一個微笑,讓自己擁有一份坦然;給自

己一個微笑,把心胸打開,陽光不請自來.從一個微笑開

始,成功近拉,幸福也就不遠了。只要我們笑迎每一步，初三九年級上冊第四單元習作400字——微笑面對生活

微笑是生活的化妝師

微笑是黑暗中的燈光

微笑是心靈的指南針

我用微笑面對失敗

我用微笑面對挫折

我用微笑面對黑暗

我用微笑面對生活

早上起床的時候我對媽媽微笑

來到學校的時候我對同學微笑

放學回家的時候我對路人微笑

回到家中的時候我對寵物微笑

微笑是一切快樂的源泉

擁有了微笑你就擁有了一切快樂

微笑是一枝美麗的花朵

擁有了微笑你就擁有了一切美麗

微笑是善良與智慧

擁有了微笑你就擁有了善良與智慧

初三九年級上冊第四單元習作400字——微笑面對生活

馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體舞蹈除了完美的藝術(shù)。在人們的驚嘆聲中，發(fā)現(xiàn)馬麗少了一只胳膊，翟孝偉斷了一條腿。然而他們藝術(shù)的結(jié)合，離不開對生活的樂觀和憧憬，即使殘疾，也依然微笑著面對。他們也許想過放棄，但是頑強的一只支撐著他們，使他們一步步走來，用舞蹈告訴人們，他們是健康的，他們具有和正常人一樣堅實的心靈，更可貴的是挑戰(zhàn)生活的勇氣。

微笑也許只是一瞬間，帶給人們的卻是永久的快樂。微笑滋潤人們的心靈，也能使心靈的堅冰融化，讓人們心中的花兒綻放。遇到困難，不害怕，不退縮，是一種微笑的表現(xiàn)；收獲成功，不驕傲，不自滿，是一種微笑的表現(xiàn)。微笑能排除任何障礙，滋潤人們的心田。微笑是快要跌倒時的一雙手，是淚水滿面時的一包餐巾紙，是寒冷時的一玩濃湯。

花兒有著一顆頑強的心靈，在那美麗的背后，有多少汗水？或許我們并不知道，因為它早已用心靈掩飾，用微笑沖走了內(nèi)心。如果微笑，能給花兒帶來歡樂，減少痛苦，如果微笑，花兒將滿懷笑臉。

微笑是一個人必不可少的，擁有微笑，是一個人必須做到的。只有這樣，才能懂得，學會生活，生活將會擁有微笑而豐富多彩。