第一篇：快樂(lè)六一 暢想未來(lái)

快樂(lè)六一 暢想未來(lái)

102班主題班會(huì)

主持人

：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人

：我們的心兒像始放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。主持人

：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。主持人

：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。主持人

：爸爸媽媽說(shuō)，六月里的兒童歡天喜地！主持人

：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光無(wú)比燦爛。

主持人

：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

主持人

：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月！主持人

：“快樂(lè)六一，暢想未來(lái)”兒童節(jié)演講比賽文藝匯演開(kāi)始！主持人

：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎焦老師致詞。

主持人

：有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的夢(mèng)想又都是什么呢？ 什么樣的夢(mèng)想才是崇高的呢？102班《我的中國(guó)夢(mèng)》演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人

：有請(qǐng)第一位參賽者卜新蕾。主持人

：有請(qǐng)第二位參賽者曾馨儀。主持人

：有請(qǐng)第三位參賽者蔡晶晶。主持人

：有請(qǐng)第四位參賽者李琪。主持人

：有請(qǐng)第五位參賽者廖晨。主持人

：有請(qǐng)第六位參賽者曹穎。主持人

：有請(qǐng)第七位參賽者吳涵鈺。主持人

：有請(qǐng)第八位參賽者祁思瑤。主持人

：有請(qǐng)第九位參賽者張軼周。主持人

：有請(qǐng)第十位參賽者史琳璨。

主持人

：感謝這些同學(xué)激情洋溢的演講，現(xiàn)在周瑾、湯應(yīng)馨等為我們帶來(lái)了一些謎語(yǔ)，希望帶給大家快樂(lè)。

主持人

：我們的文娛匯演正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目：《快樂(lè)的節(jié)日》表演者卜新蕾、曾馨儀等。

主持人

：第二個(gè)節(jié)目：《蟲(chóng)兒飛》李琪、周瑾等，伴舞卜新蕾、陶雨萱。主持人

：第三個(gè)節(jié)目：小品《考試的下場(chǎng)》表演者易洋、廖晨。主持人

：第四個(gè)節(jié)目：男聲合唱《老男孩》徐文濤、夏宇成。主持人

：第五個(gè)節(jié)目：魔術(shù)表演，祁思瑤、徐文濤。主持人

：第六個(gè)節(jié)目：舞蹈《春歸夢(mèng)》表演者王佳怡。

主持人

：第七個(gè)節(jié)目：男聲表演唱《著魔》晏子龍、王佳熙、羅淦。主持人

：第八個(gè)節(jié)目：四手聯(lián)彈《水邊的阿蒂麗娜》李琪、張晗。主持人

：第九個(gè)節(jié)目：女聲獨(dú)唱《白鷺飛回紅樹(shù)林》李琪。主持人

：第十個(gè)節(jié)目：倫巴，羅婉婷，陶雨萱。主持人

：第十一個(gè)節(jié)目：小品《乞討者》祁思瑤等。

主持人

：第十二個(gè)節(jié)目：男聲合唱《倔強(qiáng)》羅宏宇、陳思廣、文慶熙等。主持人

：第十三個(gè)節(jié)目：《火鳥(niǎo)》、《這就是愛(ài)》呂錦峰、潘正興。主持人

：第十四個(gè)節(jié)目：拉丁舞表演皮涵晴、陳芷鈺等。

主持人

：第十五個(gè)節(jié)目：男聲合唱《最美的太陽(yáng)》晏子龍、袁俊杰。主持人

：第十六個(gè)節(jié)目：合唱《唱無(wú)怨》文俊杰、卜新蕾、陶雨萱。主持人

：第十七個(gè)節(jié)目：小提琴獨(dú)奏《

》吳涵鈺 主持人

：第十八個(gè)節(jié)目：小品《游山記》、《賊喊捉賊》文俊杰等。主持人

：第十九個(gè)節(jié)目：合唱《魯冰花》、《十七歲的雨季》、《別來(lái)接我》符壯、焦宇豪等。

主持人

：下面有請(qǐng)吳老師為演講比賽優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)，對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。主持人

：六月是童年的搖籃，是童年的太陽(yáng)。主持人

：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

主持人

：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

主持人

：我們將會(huì)用熱情的種子，用五彩的畫(huà)筆。合：共同描繪美麗的明天。“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：快樂(lè)童心暢想六一

快樂(lè)童心、暢想六一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，讓我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝！讓我們共同祝愿全世界的小朋友們，六一兒童節(jié)快樂(lè)！

現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采；今天，就讓我們一起盡情地跳吧，用優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎我們的周老師這我們講話，同學(xué)們掌聲歡迎。

結(jié)束語(yǔ)：

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的； 新世紀(jì)的鮮花是我們的；

托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇； 踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福； 成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。我們將用一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)。

我們將用一種態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明：“我們能做得更好”！幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是太匆忙。

郯城縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班師生文藝匯演到此結(jié)束！最后祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂(lè)！

第三篇：快樂(lè)童心,暢想六一

快樂(lè)童心，暢想六一

名校聯(lián)小幼兒園

這是一個(gè)初夏的六月，一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，我園認(rèn)真貫徹實(shí)施市教委“關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”通知，為兒童的生存、健康、發(fā)展和教育，為孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的六一節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定組織以下活動(dòng)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，結(jié)合我校實(shí)際情況，做了具體的研究、安排，廣泛宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”的現(xiàn)象，也是本校領(lǐng)導(dǎo)的一貫的辦園思想和做法，六一期間學(xué)校董事長(zhǎng)和覃家崗街道領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到學(xué)校慰問(wèn)各班幼兒和老師。

二、具體活動(dòng)內(nèi)容

1、在六一前各班開(kāi)展一次主題活動(dòng)“我的六一”，讓孩子們暢談如何過(guò)一個(gè)愉悅快樂(lè)的六一節(jié)，孩子們的談話非常的動(dòng)人，有的說(shuō)我想和老師同伴們一起唱歌跳舞，有的說(shuō)想給爸爸、媽媽捏捏背、錘錘腿，還有的說(shuō)想去月球上看看，孩子們的想法非常的豐富，說(shuō)出了他們自己的想法。

2、六一前各班按照學(xué)校的要求，老師們對(duì)環(huán)境、教室、黑板等進(jìn)行了裝點(diǎn)，讓整個(gè)校園呈現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，讓孩子們有個(gè)很好的環(huán)境和愉悅的心情。

3、在家園聯(lián)系欄和宣傳欄里新增了科學(xué)育兒的知識(shí)內(nèi)容，如：①幼兒園與家庭是幼兒發(fā)展的主要環(huán)境，②家長(zhǎng)的教育觀念重智育輕德育等等。4、5月31日上午學(xué)校舉辦了六一慶?；顒?dòng)，每個(gè)年級(jí)都表演了節(jié)目，我們幼教部的孩子也表演了一個(gè)舞蹈“你可愛(ài)我”受到了好評(píng)和贊揚(yáng)，孩子們的天真快樂(lè)活潑給慶祝活動(dòng)帶來(lái)了笑聲和掌聲，下午分班慶祝活動(dòng)，各班的內(nèi)容豐富形式多樣，有舞蹈、歌表演、三句半等等，每個(gè)孩子都參與到活動(dòng)中上臺(tái)表演，最后分享學(xué)校給每個(gè)班孩子準(zhǔn)備的大大的生日蛋糕，孩子們度過(guò)了快樂(lè)的一天。

5、六一后各班組織孩子們一次主題談話“快樂(lè)的一天”，大一班任昱潔說(shuō)參加學(xué)校演出那天最高興，四年級(jí)的兩個(gè)姐姐跳的那個(gè)草原舞最好看我最喜歡，她們的衣服最漂亮，動(dòng)作最優(yōu)美。大二班黃俊喆說(shuō)我們班的節(jié)目最好看，是我最快樂(lè)的一個(gè)六一節(jié)，和老師同伴們一起表演節(jié)目吃蛋糕好高興喲，好多小伙伴的臉上吃的像小貓一樣，大三班趙靜怡說(shuō)我和爸爸媽媽一起逛書(shū)店看到好多好多好看的書(shū)，還有好多書(shū)我拿都拿不動(dòng)，我好想早點(diǎn)長(zhǎng)大我自己去書(shū)店看書(shū)、買書(shū)，總之，孩子們形象具體的描述了他們快樂(lè)的一天，通過(guò)今年這個(gè)月的活動(dòng)告訴我們一個(gè)道理，幼兒園的教育工作一定要按幼兒的年齡特點(diǎn)給孩子們一個(gè)健康快樂(lè)的童年，讓幼兒園成為孩子們的樂(lè)園和家園。

2012年6月8日

第四篇：快樂(lè)童心,暢想六一教案

快樂(lè)童心 暢想六一

活動(dòng)背景：

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富學(xué)生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動(dòng)，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到小學(xué)生活的快樂(lè)。同時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)?；顒?dòng)形式： 中隊(duì)主題班會(huì) 活動(dòng)目的：

1、情感目標(biāo)：

讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

2、認(rèn)知目標(biāo)：

培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境

2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子 活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)儀式（略）

（二）活動(dòng)開(kāi)始 活動(dòng)一：

主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光 主持人2：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋 主持人1：六月，是童年的搖籃； 主持人2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 主持人1：六月，有童年的沃土； 主持人2：六月，有童年的太陽(yáng)

主持人合：四（1）班“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 主持人1：首先，來(lái)了解下六一兒童節(jié)的來(lái)歷。活動(dòng)二：玩轉(zhuǎn)六一

主持人1：讓我們用心靈的琴弦 主持人2：用童年的祝愿 主持人1：用稚嫩的小手 主持人2：用五彩的畫(huà)筆

主持人合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天?，F(xiàn)在讓我們快樂(lè)起來(lái)，一起玩些游戲吧。（1）找不同（2）腦筋急轉(zhuǎn)彎（3）一塊五：

男生代表一塊，女生代表五角

主持人指定一個(gè)數(shù)目，指定人選，如“二塊五”兩男和一女背靠背靠在一起 若有人沒(méi)與他人靠在一起，或與其余組人人數(shù)不符，便接受懲罰。（4）六一祝福，情意綿綿

說(shuō)明：每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)?；顒?dòng)三： 雛鷹展翅飛

主持人1：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

主持人2：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

主持人1：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 主持人2：讓我們欣賞歌曲童年 音樂(lè)聲起（童年伴奏）主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔 主持人2：我們是明天的雄鷹 主持人1：我們是祖國(guó)的未來(lái)

主持人合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》 活動(dòng)四：主持人致結(jié)束語(yǔ)

支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔； 主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨； 主持人1：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想； 支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。主持人合：六一活動(dòng)到此結(jié)束。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào)。

呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮?。ǚ磐似煲魳?lè)）本次隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：六一暢想

A:六一”的太陽(yáng) 為什么這樣輝煌？

B:“六一”的花朵 為什么這樣芬芳？

C;“六一”的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？

D;“六一”的孩子們 為什么這樣歡暢??

齊：你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日 已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。

A“六一”的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

B“六一”的舞蹈 為什么這樣多情？

C“六一”的故事 為什么這樣引人？

D“六一”的集會(huì) 為什么這樣歡騰??

齊:你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì) 表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

左：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

右：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。齊：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)??

ABCD:清晨，我們放飛一群白鴿

齊：我們放飛一群白鴿 在六·一兒童節(jié)的清晨，ABCD:初升朝陽(yáng)的晨暉 照徹?zé)o數(shù)透明的心

展翅高飛的白鴿 帶走了我們所有的祝福 和理想！

齊：我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮，優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗，也贏得了一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族應(yīng)有的主權(quán)與尊重，祖國(guó)高于一切的信念，深深 植入了我們心中

A：我們象小樹(shù)成長(zhǎng)在 祖國(guó)的溫暖的懷抱中B：明亮的教室里，我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)C：熱鬧的操場(chǎng)上，我們放飛著童年的心情

D：童真的幻想中，我們 一次次登上了金星水星

齊：六·一，我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑

ABCD:可我們更愿把 我們花朵一樣的笑臉，編成 一個(gè)巨大的花環(huán) 由全世界兒童 共同舉起

齊：我們一起 告別貧困 告別戰(zhàn)爭(zhēng)

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

ABCD:我們放飛一群白鴿，在六·一兒童節(jié)的清晨齊：讓白鴿帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來(lái)時(shí)空