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      別樣的初三生活(范文)

      時間:2019-05-13 05:29:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《別樣的初三生活(范文)》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《別樣的初三生活(范文)》。

      第一篇:別樣的初三生活(范文)

      別樣的初三生活

      當初一的孩子們成群結(jié)隊地走向廣場;當初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的教室里,埋在一摞一摞的題海中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心????

      初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個夜晚都與夢神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句:“好想回到童年!”

      初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了,除了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

      初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根?!边€真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因為我們上初三,初三生活的特點就是如此。

      我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語。

      每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點兒,但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會,我想對自己說:即使再苦再累,我也不會畏縮,因為暴風雨過后,我迎來的將會是彩虹。

      打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?

      心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。

      當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”

      別樣的愛

      生活總是多姿多彩的,有苦,有甜,也有數(shù)不盡的煩惱。一個個精彩的小鏡頭,一份份別樣的愛凝成了一個與眾不同的中考復(fù)習時光,鏡頭一

      爭分奪秒

      “孩子們,再拖5分鐘,講完最后一道題就下課,中考可能也會出現(xiàn)這種類型。”語文老師正繪聲繪色地分析著試卷,可殊不知英語老師早已等在教室門口。可能這幾分鐘太漫長了,還未等語文老師說下課,她就沖進教室,大聲喝道:“跟你們說了多少回了,上課之前要做好準備,不要再做其他事了?!蔽覀円荒槦o辜地看著語文老師,她的臉色陡然間變得十分尷尬,似乎這些話是針對她的。

      可愛的老師——恨不得將每一分鐘都掰成兩半,把所有的知識都往咱們腦子里塞。

      鏡頭二

      身負重任

      “你呆會兒給他聽寫詞語?!闭Z文老師拍拍我的肩膀輕輕吩咐著。我剛要付之行動,英語老師一把拉住了我的胳膊,笑著說,“你晚上辛苦一點,留下來督促他背出英語單詞?!闭斘乙粋€頭兩個大時,數(shù)學(xué)老師也趕來湊熱鬧,“你作為班干部,好好幫幫同學(xué),看他數(shù)學(xué)題錯得一塌糊涂?!?/p>

      為難的我——恨不得自己能有孫悟空的分身術(shù)來替自己解圍。

      鏡頭三

      理解萬歲

      “咳,現(xiàn)在的孩子太可憐了?!薄笆茄?,這么多的作業(yè),太苦了!”“每輪復(fù)習就像一次大掃蕩,明明知道這樣大面積的復(fù)習沒有什么意義,可又身不由己啊!”??老師們邊低頭忙著批改試卷,邊嘆氣替我們發(fā)著牢騷。

      善良的好老師——原來你們并不像我想象中的那么不盡情意。

      鏡頭四

      心靈港灣

      我,一直是個乖乖女,成功仿佛是我的專用代名詞??呻S著中考的一天天臨近,我越來越心事重重。擔心,不知何時已經(jīng)占據(jù)了我的心頭:害怕看到老師失望的眼神,見到同學(xué)吃驚的神情,聽到媽媽埋怨的話語。

      “只要努力了,就是最大的收獲!”奇怪,是誰在我的書房里貼上了這樣的條幅?回頭看媽媽,她正笑著向我揮揮拳頭。

      體貼的媽媽——你永遠是我的最溫馨的港灣。

      別樣的愛

      從小,我就得到了外婆和爸爸的溺愛,我總覺得我是世界上最幸運的人,但是每當放學(xué),我獨自一人回家,看見別的同學(xué)和他們和藹可親的媽媽在一起,我覺得我失去了母愛,這讓我從天堂墜落下地獄,心中也如凍上了一層層厚厚的冰,我也不再愛媽媽。

      我很認真地讀書,是希望能早日離開媽媽,自由飛翔。

      上了初中,放學(xué)回晚,從家到學(xué)校會有一段漆黑的小巷,同學(xué)勸我讓我媽媽來接我,我氣憤憤地說:“誰要她接,更何況她也不會來接我”。

      第一次通過小巷,會傳來一陣狗叫聲,還有颯颯的風聲,那陰森森的巷子讓我毛骨悚然,但第二天巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈,立在那兒,很是明亮,而值班的老大爺正在通話,我總覺得好奇,為什么每次走過,老大爺都會接電話,我打算去打探一下。

      那天晚上我到巷口后,果不其然,老大爺又在接忙亂,我躡手躡腳地來到值班室門口,側(cè)著耳朵傾聽,“秋秋到家了嗎”,電話那頭說。“到家了,放心吧”,電話這頭說。頓時,一股潺潺的暖流從心間淌過,這讓我想到了爸爸,肯定是細心的他安排的。

      回到家,我給爸爸削了個蘋果,沏了一杯茶,爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦,而此時,正在房間里寫東西的媽媽投來了幾道微笑的目光,我說不出其中包含了什么

      次日周末,我去爸媽房間拿雜志,目光卻射入未鎖上的日記,我好奇地看了看,這是媽媽的字跡,“今天又和秋秋吵架了,怎么辦?”我一頁一頁地閱讀著那飽含深情的字句,讓我的眼睛濕潤了,最后一篇是昨天的:沒有親自去接秋秋,而是用那燈指引著她回家的路是因為她從小就受了溺愛,屬于逆反時期的她能否明白,她遲早會明白的。昨天,看見秋秋給她爸爸削了個蘋果,我既高興又嫉妒,此時我已淚如雨下,滴滴的淚水散開在日記本上,仿佛一朵沐浴著陽光的小花,把心中的水融化成溫暖的春天。

      媽媽回來時,我上去緊緊地抱著媽媽說:“媽媽,我懂了,你別樣的愛”,媽媽激動地說:“孩子,太好了,你終于明白了”,淚水從媽媽眼中涌出,也許是感動,也許是幸福,也許是喜極而泣。

      窗外,舞蝶般的落葉闖入母女倆的此簾。

      第二篇:別樣的初三生活作文

      別樣的初三生活作文

      別樣的初三生活作文1

      在讀初二的時候有聽師姐、師哥他們說初三的生活十分艱苦,每天都是考試考試、背誦背誦。上課的時候老師也是老是說上初三,我看你們還有沒有像現(xiàn)在這么悠閑,初三的老師不像我們一點一滴地給你們講,初三的老師上課的速度也很快。一開始,我并不相信,因為哪有老師為了把課講完,不管學(xué)生聽不聽得懂呢?

      上了初三,我才察覺果真像初二的老師所說的,上課的速度很快,只有認真聽,走一會神,你就跟不上老師的腳步。真的像師姐師哥們所說那樣,每天考試考試,背誦背誦。不能累積知識,等到想學(xué)再來學(xué),因為那個時候已經(jīng)太晚了。

      初三是我們所有人的關(guān)鍵期,有些人為了目標而努力,而奮斗。有些人為了不讓家長失望,老師失望而學(xué)習。那些人能在緊張的學(xué)習生活中激流勇士,學(xué)習成績平步青云,她們將會是老師,家長們的寶貝。而那些人因為成績差而放棄自己的,她們將會是老師,家長們的一塊‘石頭’。

      上初三了,我們的生活將會變得更加忙碌。對電腦、電視每每到下課的時候,我們總會好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄懂?;氐郊?,我們還有拼命地把那些什么化學(xué)反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)式,物理公式,英語單詞、語文的文言文,一概地記到腦子里。到了周末本應(yīng)讓腦袋好好休息一會,可那一堆一堆的作業(yè)向我們壓下來。

      是的,要經(jīng)過暴風雨才能見彩虹。這句我一直都銘記在心。打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?

      心中一直充滿希望,相信自己能行的。加油各位初三的畢業(yè)同胞們。

      別樣的初三生活作文2

      眼間,我們初三了。老師和父母們的那些“嘮叨”越來越多,他們會說很多,例如“你們都初三了,馬上就要臨近中考,還不馬上好好努力,就知道玩”當我們聽到這些話的時候,有的人只是左耳進右耳出,他們并不在意,但是我卻陷入了深思之中。

      初三的生活是“枯燥”的,我們沒有時間像小學(xué)那樣和同學(xué)一起去外面玩,也沒有時間去和同學(xué)一起追著玩,更沒有時間和同學(xué)們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的,只因為我們初三,只因為我們馬上就要過“中考”這道坎了。

      初三的生活是“繁忙”的,下了課后,我們不像小學(xué)那樣爭先恐后去往外面沖,這鈴聲似乎與我們無關(guān),我們聽到鈴聲后,還是處于緊張的學(xué)習狀態(tài)中,絲毫不敢松懈,恐怕會被別人所超過,看著眼前這一摞摞的卷子,只好或是必須低下頭努力學(xué)習了。

      初三的生活是“頭疼的”,當你遨游于題海中,你無法在前進的時候,只好停下,努力去思考,有時這一道題你思考很長時間也不會思考出來,這只會令人頭痛。

      初三的生活不可以用多姿多彩來形容,只能用汗水來形容,以前的體育課,無非是帶隊到操場,自行解散,玩玩籃球,放松放松心情,但現(xiàn)在呢,同學(xué)們一看到下節(jié)課是體育,心就涼了,如今的體育,到了操場上,男生上200米跑道8圈,女生6圈,跑完后,男生女生同時下蹲個四組共計80個,做完后,女生往返跑3個來回,男生俯臥撐3組共計30個,這些都已是家常便飯,體育老師硬是將我們的汗水練出來。

      初三的日子已經(jīng)不多了,但人還是要過這道坎的。天行健,君子以自強不息。因為我們都是君子,所以我們什么都不怕。

      別樣的初三生活作文3

      初三的生活,像火焰,激情四射;像鮮花,繽紛絢爛;像詩歌,壯麗磅礴。初三,是青春的轉(zhuǎn)折,它點燃夢想之燈,照亮人生之路,引領(lǐng)前行方向。

      一。課堂進行時

      “鈴——”上課鈴聲剛響,同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上,初三的我們早已意識到此時的任務(wù)之重,即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點,都在各自努力。

      數(shù)學(xué)老師夾著課本,拿著圓規(guī)和三角板進入教室,不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”,仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬,揮舞著大三角板和大圓規(guī),大喊:“向幾何進軍!”

      數(shù)學(xué)老師揮動粉筆在黑板上快速滑動,仿佛不是幾何題,而是精靈在飛舞,引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國。

      初三了我們不久將分離,難怪老師上課時都帶著淡淡的傷感,三年的時間,說長不長,說短不短,卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。

      二。課間進行時

      以往的課間,我都在操場上揮汗如雨,或奔跑,或游戲,或閑聊。而初三,我更喜歡在書海里暢游,體會于謙的“眼前直下三千字,胸次全無一點塵”。

      無論是具有“停機德”的寶釵,還是具有“詠絮才”的黛玉,我無不為她們憐惜,一個是“金簪雪里埋”,一個是“玉帶林中掛”,一個是“山中高士晶瑩雪”,一個是“世外仙姝寂寞林”,曹公為何給這兩個奇女子如此遭遇!

      無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米,還是滿腦子浪漫幻想的安妮,他們都能給予我歡樂,牽動我的情思?;孟胫校禊Z絨般的藍色水面,緩緩駛過“天鵝號”;幻想中,嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說古老的傳說,如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時常想,沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢幻到嗎?

      爬山虎還沒有爬上墻角,常春藤也沒有長出枝椏,我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三,帶給我酸甜苦辣的別樣生活,讓我歡樂,讓我傷感,也讓我留戀。無論將來我們散落到何方,也彼此銘記。

      別樣的初三生活作文4

      在過去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過一種刺激的生活,也許是因為小學(xué)的節(jié)奏太過緩慢,也許是因為初一、初二的日子沒有特色,于是,轉(zhuǎn)眼間,在我們升上了初三的時候,突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活,仔細看,發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。

      面對初三,初三是綠色,那象征著活潑和快樂。盡管老師和家長在一遍遍重復(fù)著距離中考的時間,但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華,青春年少??茨劬G的小草破土而出,看翠綠的枝條隨風飄搖,就仿佛看到了我們自己在操場上自由奔跑,玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮,但那遠比不上快樂占據(jù)的百分比。于是,初三就在綠色的籠罩中慢慢度過。

      漸漸地,初三變成了紅色,因為我們意識到了什么是月考,什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時光,轉(zhuǎn)而擁抱紅色的'朝陽。于是我們堅持,我們奮斗,我們努力,我們追求,日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子里,我們懂得了什么是激情燃燒,也許不只是象電視中的那樣,初三同樣在燃燒著激情與能力,而那產(chǎn)物就是幾個月以后重要的測試。為了心中的夢想,我們放棄了年少輕狂,而是毅然地轉(zhuǎn)身,走向成熟的殿堂。

      面對初三,初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴,它與白色的搭配永遠是世間的經(jīng)典。可是當它邁進校園,就失去了原來的意義。它是“壓迫”,是吸走時間的工具,它減少了我們玩耍的時間,起初的綠色離我們越來越疏遠。一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況,成批成套的卷子向我們撲來,于是在這樣的日子里,體育課成了我們的向往,盡管每周只有90分鐘,但也是一種放松的方式吧。

      初三是橙色,是健康,是成長;初三是黃色,是耀眼,是輝煌;初三是青色,是青果的青澀與不成熟;初三是藍色,是廣闊無邊的未來;初三是紫色的,有酒釀的芬芳……哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!

      別樣的初三生活作文5

      初三就是一片讓三月飛雨打得濕露露的花瓣,就是讓五月的陽光凝住了翅膀的快樂青鳥,初三就是一個讓六月的夏風放飛的美麗夢想家。

      2月6日雨夾雪

      真不爽,年還未過完,竟然要補課了,加上這雨夾雪的壞天氣,讓人的心情更糟糕了。

      今天早晨在家拖拖拉拉地收拾了半天,真的,要不是為了中考,鬼才愿意來呢。教室里的人稀稀落落的,來的同學(xué)大都在談天說地。你看,那群男同學(xué)簇在一起聽歌,那幾位女生圍在一起交流過年趣事,真是好不熱鬧。

      5月16日烈日當空

      “立正!站好!你們一個個‘橫向’發(fā)展,哪像受過鍛煉的樣子,去圍著操場跑十圈,再到這里集合?!斌w育老師命令式的話語,使我們一個個目瞪口呆,要知道今天這鬼天氣,能把南極冰川給融化了。

      “你說老師是不是太沒人情味?大熱的天,唉!”同學(xué)說。

      “誰叫咱們是初三呢,初三本身就是這樣苦,有什么辦法呢?”同學(xué)乙搭腔。

      “你們倆在講什么,跑完了再加兩圈!”體育老師在遠處吼道。

      甲乙同學(xué)都傻眼了。

      6月13日晴空萬里

      此時此刻是同學(xué)們期待已久的日子,因為學(xué)??紤]收繳中考費用,也讓同學(xué)們放松一下,學(xué)校決定放假半天。此刻已是最后一節(jié)課了。

      “還有幾分鐘?”同學(xué)問。

      “六十秒,五十九秒,五十八秒?!蓖瑢W(xué)低聲數(shù)著。

      同學(xué)氣憤地說:“著什么急啊,還有十秒呢!”

      誰知同學(xué)的聲音被老師聽見了,老師鎖著眉頭說:“你,還有你,下課后把辦公室里的清潔做完再回家?!?/p>

      隨后,教室里的歡笑在鈴聲呼響中響起。

      我無法說清初三究竟是什么,我只能說:初三,雖苦雖累,但我愛我的初三生活。

      別樣的初三生活作文6

      花了好多好多的時間陶醉在挑選紙張上。但是,最后我還是無法買。

      對自己真是夠了?;蛟S就像同桌說的,我總是買一些中看不中用的東西?;蛟S吧,昨天,自己花了好長的時間在挑選那些美美的紙和風景類的明信片和信封,我在那里感慨怎么可以有這么美的東西。那么美我卻也買不起。總是喜歡那個性化的東西。

      我跟媽媽說,真的好好看好好看。媽媽說:“這些又也沒有多大的用處?!蔽艺f看了心情真的好好。

      那種每天都懷著期待的心情看著自己的那些個性化紙張,那種心情,你懂嗎?之前,自己買了一大盒美美噠的紙,結(jié)果,那段時間心情總是莫名地好,當然,也浪費了不少的時間在這些紙張上,看著這樣美的紙張,總是要不由地感慨啊,寫啊寫啊。

      上次,我問宿舍的人說,以后的紙質(zhì)生意會更好嗎?他們都說不會。我問為什么啊。我總覺得,會更好啊。我說那以后的文字會回暖嗎?他們也都說不會。我在那里真的抑郁得……

      后來學(xué)霸開玩笑說:“為什么突然這么問啊,就因為你的字寫得好看嗎?”我愣了愣,我還從來沒有這么想過。

      算了吧算了吧。我想,或許就像那篇文章一樣,對于還沒有見過世面的我們來說,總是要陶醉于這樣或那樣的個性化東西,待到用錢買到教訓(xùn)后,才會漸漸地看淡,才會覺得,其實看過了就是擁有,并不需要一定擁有。

      我總是安慰自己說,沒事沒事,即便那些紙中看不中用,但是,至少,我買到了自己的好心情。愿我自己也快點成長吧,不要總陶醉于這不屬于自己的紙質(zhì)生活。

      別樣的初三生活作文7

      初三的生活緊張而又忙碌,好似一只蓄勢待發(fā)的箭,準備瞄向目標,一舉成功。

      我們每天都遨游在書海中,正積蓄著能量,就像一顆小樹在不斷積蓄著營養(yǎng),只望有一天可以長成參天大樹,成為國家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學(xué)習氣氛對于我們是有一定壓力的。

      每天有許多作業(yè),試卷需要去做,因為有一句話說得好“讀萬卷書,行萬里路?!彼灾挥辛私獯罅康念}型,才能有扎實的基礎(chǔ),也才會做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著頭腦”了。同樣,這樣緊張而忙碌的學(xué)習生活也驗證了一句名言“時間就像海綿里的水,只要你擠,總還是有的”。所以初三的生活你還要懂得科學(xué)合理的安排時間。

      初三的生活雖然緊張,但是緊張的學(xué)習中我們也會“忙中取樂”的。比如說:寫作業(yè)時的互相研究和探討,既能互幫互學(xué),又能在給其他同學(xué)講解中真正體會到成功的喜悅和自豪,還能使自己的知識又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美,快哉矣!

      當然,初中的生活不總是那樣枯燥無味的學(xué)習,也有我們盼望的戶外活動的體育課呀。在那時,一切疲倦、緊張、壓力便統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外了。籃球場上有男生們奔跑投藍的身影,操場上有女生踢毽、散步的身影。一節(jié)課過后,我們會玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。

      初三的生活豐富而精彩,忙碌而緊張,每個人都在為了一個共同的目標所努力著,而我也是其中一員。希望在幾個月之后,我們能得到滿意的成績,不會讓這么多年的努力付之東流。

      我想當初中畢業(yè)后,回想起這段與同學(xué)們一起奮斗的時光時,一定會很懷念,很美好的。

      第三篇:別樣初三作文(12篇)

      篇1:別樣初三作文

      時間的隧道裂開了一天縫隙,不知不覺中,我已到了初三,這原本被公認為學(xué)業(yè)最繁重的一個學(xué)年,卻帶給我許多新的同學(xué),新的感悟——快樂以及充實。

      鏡頭

      這是一個平凡的課間活動時間,新來的同學(xué)和我們這些“原居民”正玩得高興呢,突然,彌漫著一股火藥味。不好!世界大戰(zhàn)即將開打!四名美女同胞vs一名男同志!“這道題都不會,你可真夠二寶的?!薄笆裁??不教我也就算了,還罵我,士可殺不可辱!”這位男同志義憤填膺,奮袖出戰(zhàn),意欲決一死戰(zhàn)?!拔覀兙腿枇?,怎么樣?”四名女同志兩手叉腰,杏目圓瞪,看來是要評個魚死網(wǎng)破了。電光火石間,兩邊算是干上了!“你……你們……”男同志以一做四,明顯力不從心,臉漲得通紅,眼睛發(fā)出向他的同胞求救的信號。我看他們哪敢呢,只能遠遠地抱拳,搖頭苦笑道:“哥們兒,咱們心有余力不足矣……”話音剛落,只見女同胞們得意洋洋,個個都像打了勝仗的將軍。這種同學(xué)間的相處方式,真是既給枯燥的學(xué)校生活添了些許樂趣,又能在打鬧中互相請教,真是一舉兩得呀!

      感悟

      要考上一所好的高中,其實說難也不難,說簡單也不簡單。這一路走來,會遇到很多苦難,苦難并不可怕,可怕的是對苦難缺少了正確的認識和態(tài)度。越王勾踐臥薪嘗膽,才打敗了吳國;司馬遷飽受艱辛,才寫成了《史記》;愛迪生試驗了上千種材料,才找到了制作電燈的鎢絲;高爾基在“人間大學(xué)”經(jīng)受了種種磨練,才成為卓越的作家;余秋雨風塵仆仆、長途勞頓,才完成了《文化苦旅》……如此等等,都雄辯地告訴我們一個簡單的道理:成功和所付出的努力是成正比的。不努力,何來成功。學(xué)習沒有捷徑。

      我們都是大孩子了,即將離開母校,面臨新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要以開放的心態(tài)迎接磨礪,迎接考驗,做最好的自己。

      篇2:別樣初三作文

      大地褪去了它那厚重的白棉襖,花朵也綻放出它的笑顏,鳥兒也從南方飛了回來,而我也迎來了在學(xué)校的第三個春季。

      我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。面對中考的來襲,以及學(xué)業(yè)的加重。初三的我,遠離了過去的自由散漫。開始了我的奮斗生涯,記得開學(xué)第一天老師語重心長的對我們說:“初三了,所有人都已經(jīng)火力全開,現(xiàn)在到了沖刺的階段,踏進高中的校門,只差這臨門一腳?!闭f的我們熱血沸騰,摩拳擦掌。但,初三也不是那么好過的。隨著一次次的模擬考試,我們一次次的跌倒,一次次的咬唇爬起,眼中的堅定一絲都沒有減弱,到是更激起了我們的好勝心,全身心的投入到學(xué)習革命當中去。

      過去,我們非常不喜歡的自習課,現(xiàn)在就像珍品一般,被我們寶貝著呢!自習課上,我們翻看著筆記,圈畫著重點,查找著被遺漏在犄角旮旯的知識點。過去,寂靜的備課室,現(xiàn)在熱鬧非凡,讓老師們都頻頻點頭贊賞,所以,上課的時候老師們講的十分起勁,生怕落下一個知識。

      聽說今年中考加了體育測試40分,所以原本可以玩耍,放松的體育課,這下真的變成了真正意義的體育課了,每次體育課都能看到一支隊伍,繞著操場,喘著粗氣,冒著大汗在那里一圈圈的跑著。跑完了就可以解散了嗎?想都不要想!老師給我們一人發(fā)了一根跳繩,干什么?練跳繩啊,體育測試里有這項,一分鐘160個以上,我們苦叫不堪,但也只能乖乖聽老師的話。累的氣喘吁吁,也只跳了120多個,還差好多,但當我看到有的人一個也不會跳,心里還是平衡了一點竊喜了一把。

      隨著時間的推移,我們的身體素質(zhì),漸漸的有所提高,辛苦和汗水真不是白費的!

      初三是個又苦又累的地方,初三是個充滿希望的地方,初三是個讓人又愛又恨的地方,讓我們懷揣著夢想,在這個別樣的初三,揚起理想的風帆!

      篇3:別樣初三作文

      在我的印象中,她是個柔弱女子,說話輕言細語,臉色蒼白,身材瘦小,遠遠望去,一陣風就能將她刮倒。她的性格也是溫柔,似乎從不發(fā)火,即使偶爾動怒也只是臉微微泛紅,眼睛瞪得如杏仁一般大。

      她的女兒婧清高孤傲,性格暴戾,很難與人相處,即使和前后座的人交上朋友,過幾天也會鬧得不歡而散。當然,這種和我性格南轅北轍的人絕對不會和我成為朋友。也許是女兒的過于強悍,我對她也沒有產(chǎn)生好印象,甚至覺得這樣溫柔得可以說老實巴交的女人,怎會生出如此令人討厭的女兒,這和她的教育說不定有很大的關(guān)系??磥?,柔弱的愛,只會縱容。

      但隨后發(fā)生的一件事,讓我對她的印象發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

      那是初夏時節(jié),五月的一天,放學(xué)時分突然狂風大作,電閃雷鳴,我坐在位置上焦灼不安地看著窗外。

      一早就去南通開會的媽媽,您可曾回來?你不會為工作忙得暈頭轉(zhuǎn)向,而把女兒拋之腦后了吧?我盼望著媽媽快點出現(xiàn),期盼快點有人把我從學(xué)校這個籠子里“解放”出去。同學(xué)們一個個被父母接走了,只剩下我和婷婷等幾個孩子,望著被接走的孩子臉上欣喜、幸福的神情,我如坐針氈。

      “婷婷,小米,把書包收拾好,我送你們回家!”我循聲望去,咦,這不是婧的媽嗎?婧這幾天不是患肺炎在家休息嗎,都將近一個星期沒來上課了。她怎會把生病的女兒一個人撂在家里來接別人的孩子呢?,況且她盡管打著雨傘,還是被狂風暴雨淋得像個落湯雞……她看著我,“你的家長還沒來嗎?”我點點頭,好期盼從她漾著笑意的目光里獲得些什么。“那你就做我的車吧!打個電話和爸媽說一下,還有你、他就一起坐我的車吧!”窗外依然大雨如注,我原本暗淡的目光閃爍起光芒,心頭也泛起了一股暖流。

      下了樓,遠遠望見那輛醒目大紅的POLO小車,車本不大,五個孩子坐著很是擁擠,但我們擁擠卻是快樂的。

      后來聽說婷婷爸爸在外打工,母親在工廠三班倒,根本沒時間接女兒,小米的爸爸出國勞務(wù)幾年了,媽媽在超市也不能天天接她,于是婧媽媽自告奮勇,當起了“校車”接送員,春去冬來,一年多了,她都按時接送三個孩子上學(xué)、回家……

      這個別樣的女人,從此她在我的心里不再柔弱、瘦小,而從此后,我也會重新去認識婧。

      篇4:別樣初三作文

      每一首歌對于每個人的意義不同,所以給每個人的感受就不同。同樣是一首歌,它可以給人一種積極向上的信念,同時也可以讓人失去自己原本的追求!歲月如歌,處于青春時代的我們,沐浴在美好的校園歌聲里。所以,在這個時期的我們——都應(yīng)有一首別樣的歌!

      對于我來說,那首別樣的歌是上個學(xué)期學(xué)校里幾乎天天放的《我的未來不是夢》。

      初三,和初一初二沒什么不同。只不過多了些緊張感,在初三下學(xué)期的末尾,像往常的初三級部一樣,要到廣場歡送初四的學(xué)哥學(xué)姐。在整齊的芒果樣式的隊伍站好之后,響起了那首別樣的歌。開始不以為然,認為這一定又是走形式。大約歌曲進行了三分之一,一波波的大部隊向我們走來。他們的臉上沒有像我們因放假時候歡快的模樣。在他們的臉上,只看到了滿滿的不舍但又不得不為自己的將來走出校門的無奈。

      這時,這首歌特別應(yīng)景的播放到了“我知道我的未來不是夢”一句。這時才明白學(xué)校在這時在校園里播放這首歌的原因。從那時起,這首別樣的歌開始在我的身上發(fā)揮作用。

      升入初四,各種考試接踵而至。對于文化課的學(xué)習,我并不怎么擔心,只是持一種好好學(xué)的心態(tài)對待,最讓我發(fā)愁的是體育。早上的晨跑向來是我的噩夢。剛開始的那幾天,才跑一圈就累的喘不上氣。曾經(jīng)和同學(xué)商量過怎么才能不跑步??擅刻煸缟隙荚谶@首歌所帶來的緊迫感中堅持跑步。當我不想跑步時,耳畔總是響起“我的未來不是夢”一句。讓我總是問自己“你的未來呢”一句來勉勵自己。我會告訴我自己:“不要為了一時的累而讓自己遠離自己理想的高中大門?!币惶焯斓木毩?,在我的身上起到了很明顯的作用。幾圈下來,不再勞累。果然,我們都應(yīng)有一首別樣的歌!

      歲月如歌,現(xiàn)在的校園生活的確應(yīng)該被我們珍惜。而我們也應(yīng)有一首別樣的歌來給予我們動力!

      篇5:別樣初三作文

      我曾經(jīng)一度以為自己的生活太枯燥,像靜置在桌角的涼白開一樣平淡,毫無波瀾。每天“兩點一線”,家——學(xué)?!?,第二天睜開眼,再次奔赴學(xué)校……如此循環(huán)往復(fù)。每一天,都像是從一個模子里刻出來的,這多少令我有些反感。青春的我們,渴望別樣,希望與眾不同。然而某個不經(jīng)意間,當你褪下幼稚的外表,才恍然大悟,原來,簡單平淡的生活,從不缺少風景,只是我們從來沒有發(fā)現(xiàn)而已。

      清晨的窗外,對面的那幢樓,還沒有亮起一盞燈。我輕手輕腳地起床,洗漱。母親開始準備早餐,偶然抬眼,天已微亮。踏著寒風走出家門,天,像半醒半睡的孩子,也許下一秒它就會醒來。稍微留意一下,你便會發(fā)現(xiàn)些“不同尋?!钡娘L景。

      路口,擺小攤的阿姨今天沒來。小道左邊的花壇,櫻花樹的葉子開始泛黃。一棵樹上,黃綠相間,從淺到深,一排樹枝掛滿了顏色各異的大葉子,如同一條彩色圍巾,讓人見了便很暖心。然而,右手邊的松樹還是老樣子。只是,剛抽出的新芽還在不停地生長。枝頭本就不顯眼的淡綠,悄悄染上了一層深綠。黝黑而粗糙的樹干已被鍍上了一層鮮明的白色。果真,秋天來了啊。

      繼續(xù)向前。路上行人很少,車更少??墒?,凝神靜聽,你便聽到了麻雀的聲音。別再只顧趕路,駐足仰望,電線桿上就有那么一排小黑點,嘰嘰喳喳,硬是將太陽吵醒了。天邊,伴著淡淡的紫色,橘紅的太陽終于沖破了地平線。

      迎面走來的是那位我經(jīng)常遇倒的老大爺,他還照舊牽著條小狗,那小狗很是可愛。目光從小狗身上移開,便會碰上老大爺那和藹的目光,我們之間從未有過一言半語,但陌生人之間的笑容卻是這般溫馨。教室里,同學(xué)的笑容也越發(fā)明媚,靠著窗,一縷陽光灑在臉上,很暖很暖。

      看,生活還是生活,它依舊平淡,你也依舊平凡。但總有一些是改變了的,這點毋庸置疑。用不一樣的目光看看這世界,你會發(fā)現(xiàn),其實,每一天都是別樣的。

      篇6:別樣初三作文

      那日,隨母親去了鄉(xiāng)下。

      原極不愿去的,因為在印象中鄉(xiāng)下已成了臟、亂、差的代名詞,奈何百般推托不掉,只能耐著性子去了。

      母親非得乘公交車去,可下車時,到外婆家還有一段蜿蜒的小路。

      路,有些泥濘,但平時走慣了平坦堅實的水泥路,一下接觸到了這最原始的大地也頗有一番趣味。我走得稍有些不穩(wěn)健差點倒進那兩邊的菜花中。只得停下腳步,慢慢地欣賞起這抹了我一臉花香的鮮黃。放眼望去,左右兩邊竟都是一大片熙熙攘攘的艷黃,艷麗卻不刺眼。我與母親竟已成為這“黃?!敝械膬扇~小舟。

      母親笑道:“都看呆了!在城里可見不到這景色吧!”我點了點頭,城里哪有這么飽滿,這么艷麗的菜花呀,那生機溢滿了空氣;城里只有那兩排被人修剪,排列地整整齊齊的行道樹在風中搖曳。

      向前又走了幾百步吧,眼前又換了一副精致,嫩綠的桑葉如一只只手朝我們揮動,看見有一個奶奶老遠就朝我們招手,母親快步走了過去。我卻道是外婆?近看卻面生得很,正躊躇著該怎么稱呼時,一只粗糙的手已緊緊的握住了我的小手,臉上蕩漾著欣喜的笑容:“這不是小斯么,都長那么大了!你兩歲時,我還抱過你呢!”我突然覺得這雙大手是那么親切。母親提醒我:“快叫奶奶。”我忙要叫,她已先說:“都一家人,那么麻煩干嘛?!睋е冶阃馄偶易摺N覀円黄鸲冗^了一個愉快的下午,很輕松。

      奶奶的熱情與隨和,讓我不由地與城市中冰冷的人情比較,唏噓萬分。

      別樣的風情讓我感受到了別樣的美。

      那美,隨和,艷麗,沁人心脾。

      那美,別致,不同于城市。

      篇7:別樣的初三作文

      別樣的初三作文

      說起初三,也許你會情不自禁地想到,即將到來的中考,能否順利地升入重點高中,每天沒完沒了的作業(yè)??墒俏乙f,初三是我們?nèi)松凶铍y忘的一段時光。每個人經(jīng)歷著不一樣的心履歷程,擁有著別樣的生活,展現(xiàn)著別樣的風采!

      不信,你看!

      操場上體育特長生,奔跑在跑道上,盡管他們的雙腿已疼痛不已民,盡管已筋皮力盡,眼前已模糊不清,但他們依然不放棄,因為他們清楚,這是他是唯一可以把握的機會,這不僅是訓(xùn)練的跑道,更是人生的跑道,還是通往希望與成功的跑道。他們不能有一絲一毫的懈怠!他們以青春點燃激情,用汗水澆灌夢想,用拼博展現(xiàn)少年的風采!

      這就是初三的我們,努力拼博,永不言?。?/p>

      教室中那些懷著不同夢的同學(xué)孜孜以求,他們認真求知的熱情和態(tài)度,盡顯了初三學(xué)生的.可愛。他們沉浸在書山學(xué)海之中,收起的少年的童趣與天真,一心用于求學(xué)上。面對無邊作業(yè)瀟瀟下,不盡考卷滾滾來,他們無比的從容和堅定。書海泛舟,他們是真正的弄潮兒。一支筆剛畫好了物理復(fù)雜的電路圖,又去描繪數(shù)學(xué)的輔助線,剛背好了英語單詞,又去構(gòu)思作文的主題。月上中天,華燈初上,他們?nèi)栽趭^筆疾書,盡顯學(xué)子風采!

      這就是初三的風彩,求知若渴,不畏艱難的青春風采!

      看,這就是我們的初三,別樣的青春,別樣的世界,別樣的風采,注定每個人將有一個不一樣的未來??!

      篇8:別樣的初三作文

      東方又是一輪旭日,露出了它那張鮮紅的圓臉。那銳利的目光把大地照耀的彤紅一片,在一片彤紅之中我緩慢地騎著車慢慢欣賞,品味這又一次的日出之景,誰又能想到那一年多前的我,在同樣的時間只是兩眼不觀外物,一心只蹬座下車,腦中什么也不想只是機械呆板地蹬著車,而那次別樣的經(jīng)歷卻改變了我一切。

      記得那天表出了點問題,我比往常早了二十多分鐘就被鬧鈴聲叫醒,但當我下樓后才發(fā)現(xiàn),我竟比平時早了二十多分鐘上學(xué)。我恨不得一拳把那鬧鐘砸碎,但也只能在無奈中走向車棚。西北風在耳畔呼嘯著,咆哮著,仿佛在向我宣布,這個季節(jié)屬于它,不經(jīng)意間一抬頭發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)實,天依舊黑著,只是路燈一直開著我沒注意而已,漆黑的天幕上,月球無力地把西半球的部分陽光反射到地球上。然而那點微弱黯淡的光沒起到什么作用,天依舊漆黑。路上的燈突然滅了,朦朧中剛醒來的老北京城又陷入了一片黑暗。

      然而當我推車出了車棚天竟亮了許多,我望了望東方,原本漆黑的天際已經(jīng)裂開了一個口子,放入一些白光來,我像往常一樣蹬著車,一點也沒關(guān)心這些,然而當我騎到四環(huán)的那一刻我望向東方并頓時被震驚了,半輪紅日在遙遠的四環(huán)邊際上放射著萬丈光芒,那紅光籠罩著天,籠罩著地,籠罩著天地間萬物,整條四環(huán)路如一匹紅色綢緞一般飄蕩著延向遠方。東方地平線上的山被映得通紅,如剛從爐中取出的煤塊一般,而天地的云也同樣綴了一條金邊,如害羞的小孩般微微漲紅了臉。盤古大觀如一條東方巨龍般臥在鳥巢旁,高高地挺起了那被太陽照得如太陽般紅的頭,而旁邊的玲瓏塔如寶珠般引著它。終于太陽全部從東方地平線上跳起,把它那無私的金光灑向大地,世間萬物如鍍了金一般耀眼奪目。到處都是一片金黃,而我也不禁自失其中。

      騎到了學(xué)校,腦中依然回味著沿途的一路風景,不禁想起了蘇軾在《記承天寺夜游》中的那句話“何夜無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人者耳?!笔前〉教幎加芯吧?,到處都是景色,只是少那種安閑的,會去欣賞的心而已,也就只有擁有這種心的人才會去真正欣賞。那次別樣的經(jīng)歷讓我明白了許多,尤其是要有一顆安閑的會去欣賞的心。

      篇9:別樣的初三作文

      小車顛簸在黃土高原大山間的土路上,路是那么窄,山是那么高,方向盤一歪就會墜入那沒有一棵樹一棵草的萬丈深淵。我那原本靠在媽媽肩膀上的腦袋因車的顛簸而四處亂撞撞得好痛??晌疫€是閉著眼睛,昏昏沉沉。

      我原本以為這是一次別樣的旅程,夠難忘的。我們這次去青海甘肅共九天。可我從第三天起開始發(fā)燒,好不容易好的差不多了,臨走前一天,我又嘔吐不止,好幾次都把膽汁吐了出來,胃里不能有一點東西。

      車子大概又開了三四個小時,終于開過了這僅僅十幾公里的山路,又開了一陣,感覺道路平坦了又停了下來。這大概是到了一家小旅館。媽媽叫醒我,可我連一點力氣也沒有,我是被爸爸背上樓的。在我的印象中,爸爸的后背是那么堅實;那么溫暖。

      還沒到房間,我抑制不住地吐了出來,吐了人家一樓道,爸爸媽媽急忙向人家道歉,就背我進了房間,我躺在那冰冰的床上,只能大口大口地喘著氣,仿佛要把這微薄的空氣都吸走似地。

      媽媽端了一杯沏好的葡萄糖水過來了,讓我喝下,我在媽媽的攙扶下吃力的坐了起來,先是累得喘了半天氣,之后雙手顫顫巍巍地端起杯子,剛抿了一口又吐了。媽媽心疼地望著我:“真可憐,你看什么都吃不了,都吐了?!蔽蚁胝f話可實在太累了,只好眨巴眨巴眼睛。“高原反應(yīng),沒什么,當時爸爸媽媽第一次來的時候也特別難受。你想想,明天這時候咱就到北京了,就回家了?!眿寢尠参课?。我突然想起一個問題,就稍微清清嗓子,吃力地說:“這是……哪呀……”媽媽猶豫了一下說:“這快到蘭州了?!蔽矣趾闷娴貑枺骸罢]去……甘南……那邊?”媽媽又趕快回答:“你不是病成這樣了嗎?而且明天還要趕飛機,就不去甘南了,好讓你歇會?!蔽肄D(zhuǎn)頭看看爸爸,爸爸故意回避了我的眼神。

      甘南的藏區(qū)一直是爸爸媽媽很向往的地方,爸媽向往了多年,也計劃了多年,卻一直沒去……

      篇10:別樣的初三作文

      校園的楓葉又落了,看到它那紅火般的長葉,粗壯有力的樹干,以及它在校園飛舞的身影,倒映出一片印象派畫家筆下的色彩那般繚亂而又模糊的光影,我不由得想起排演的故事。

      那時,是個楓葉飄落的時節(jié)。剛進入中學(xué),我在班中是個沉默寡言的女孩。我與同學(xué)交流少,對同學(xué)們冷淡,自然自己也沒有什么興奮感,也不太喜歡與他人一起玩耍。我在學(xué)校的生活也是單調(diào)而乏味的,我心中也是很平淡的,只是自己的一方天地,努力地學(xué)習。可竟有一天,老師把我叫到辦公室,笑瞇瞇地說:“我覺得你語文不錯,那么這次語文話劇《雷雨》,由你來當導(dǎo)演吧!”我頓時伸著脖子,瞪大眼睛——我與同學(xué)溝通少,怎可排演好?我回到教室,趴到桌子上,心中別樣的緊張。

      可從此,我的生活變得別樣。

      第一天排練,就是我萬般辛酸?!澳牵蹅冮_始,首選……是……第二幕。演員上場,?!蔽翌濐澪∥〉匚罩鴦”荆又_下一片喧嘩——我結(jié)巴的聲音像蚊子一樣小,我本能的敲了兩下黑板,咬著嘴唇,手握褲縫,硬著頭皮繼續(xù)排練。盡管同學(xué)對我的看法是經(jīng)常不屑,但我在排魯四風時仍是自信有力地對演員說:“此處應(yīng)有寫抱怨的語氣,是對周家的不滿,應(yīng)該出些許怨氣?!痹捯粑绰洌_下的喧嘩如雷鳴震破了我的耳膜,平常心中的平淡與無所謂消失了,取而代之的是我心中巨大的波瀾,我手心都冒出了汗。“四風是仆人,應(yīng)是恭維態(tài)度,你懂不懂劇本啊!”我盡力用劇本捂著臉,著急地跺腳?!熬褪前?,你會不會排劇本啊!”我再也經(jīng)受不住同學(xué)的打擊,頓時趴在桌上,手不斷撞擊著講臺,與平時文靜的我大有不同。眼淚不自覺地從眼中滾落,沾滿了劇本。我捂著臉沖出教室,在門口痛哭,耳邊回蕩的只有嘲笑。

      “對不起?!背靶β曣┤欢梗呿懫鹆送瑢W(xué)清脆的聲音?!皠偛攀俏覀兦榫w過于激動了?!薄拔覀円蚕肽贸鲆粋€好的成績,但是我們確實過于沖動了?!彪S著一個個同學(xué)的道歉,我的抽泣聲漸漸小了下來,嘴角有了微笑,我心中感到了別樣的溫暖,是平時與家人交流所不同的,是與同學(xué)間交流別樣的興奮。窗外的楓葉依然在滿天地飛舞著,飄向校園每個角落。我們回到班中,心中多了份平時沒有的別樣高興。

      雖然此后排練時仍有矛盾,但我的生活變得與以前不一樣了。我喜歡與同學(xué)交流了,朋友也多了。從此,我的生活變得豐富多彩了。有了同學(xué)的交流,我的生活多姿多彩。

      生活變得別樣,我自己也有了別樣的感受。我感到了別樣的興奮與高興,再也不是‘木板人’,而是天天臉上掛著微笑。生活帶給我別樣的喜悅與興奮。

      楓葉仍然在漫天飛舞,飄落了校園每個角落,心中多了一份別樣的興奮。

      篇11:別樣的初三作文

      一群鳥又飛來了,看著它們舒展的羽翼,整齊的列隊,好似來自空中盛開的一朵朵白花,望著它們自由的身影,我不由的想起了那個別樣的經(jīng)歷。

      “小時候,我們經(jīng)常用辣椒水灌螞蟻洞,去偷鳥蛋,把蛇放進鳥窩里……”聽著這些富有童趣的故事,我每次都樂得哈哈大笑。然而,那次的經(jīng)歷卻讓我有了別樣的想法。

      經(jīng)不住‘捕鳥樂’的誘惑,我與朋友相約,攜帶了一袋小蟲,走在了小區(qū)僻靜的草地上。撒了一些小蟲,在草地上支起竹簍,兩雙手牽著一根透明的小繩,悄悄地退到了一塊大石頭后面,靜靜地蹲著,眼睛直直地望著。

      “拉!”我輕輕地叫了一聲,一只小鳥在竹簍里撲騰,卻出不來。將它裝進籠子里,我驚異的差點叫出了聲,原來,我們捉到的不是一只普通的小麻雀,而是剛剛學(xué)會飛的小喜鵲。驚喜之余,我小心翼翼地將小鳥帶回家,放在陽臺上,拿了滿滿一碗小蟲和一碗水,搬了個小椅子坐在前面,眼睛一眨不眨地盯著它,想象著它長大以后,我?guī)е铲o去散步,它立在我的肩頭上,快樂地唱著歌,那些遛狗的小孩投著羨慕的目光。

      可是,當我把我的寶貝展示給爸爸媽媽看時,卻聽到:“玩兩天放了吧,讓它去找媽媽,你是不可能把它養(yǎng)大的?!痹趺磿麄冎皇窍羽B(yǎng)鳥麻煩罷了,只要我照顧周到,怎么會養(yǎng)不活呢?我沒有放了小鳥的念頭,只是更加精心的照顧它。可是,心中卻有一種不安。

      很快,問題就出現(xiàn)了,小鳥不吃不喝,羽毛也不再光亮,頹廢的樣子十分嚇人。我還是天天去看它,但那滴水未減的鳥籠帶給我的是失望。而它,從未看我一眼,一雙格外清澈的大眼望著窗外,似乎在堅定地告訴我:“我不需要你的食物,我需要的是自由,我要藍天?!蔽倚闹型蝗挥辛朔N莫名的悲傷。

      那天,突然聽到了小鳥歡快的叫聲,我趕忙跑到陽臺,看見有只大喜鵲飛在空中,用力拍打著窗戶,仿佛要擊碎窗戶似的??匆娢襾恚壑须m然有些不舍,但還是飛走了。小鳥別樣的神情讓我有些驚訝,但我還是不忍心將它放走。

      沒過幾天,小鳥站不起來了,但一雙大眼還緊緊盯著天空,似乎在自我表明它的憧憬。

      我終于明白,我是不可能留住它的,小鳥的家是藍天,小鳥想要的是自由。

      我打開窗戶,送它出去。

      有一天,我看到一只大鳥帶著一只小鳥飛翔,我明白了,生命中最重要的不是待遇,而是自由。不自由,毋寧死。自由才是生命中最值得珍惜的,最別樣的。

      從此,我對生命有了一種敬畏,那次經(jīng)歷帶給我了別樣的思考,別樣的改變。

      篇12:別樣初三作文950字

      別樣初三作文950字

      她的笑無處不在,輕咧雙唇,在略帶紅暈的臉頰上忽現(xiàn)兩個小酒窩。曾經(jīng)的那笑總被我置之不理,而自那次以后,這笑卻為我深深珍藏,帶給我別樣的感受。

      一個陰雨綿綿的上午,走廊中漆黑一片,唯有幾絲淡淡的光影襯出我緊拽卷角的手。來到那巨大的辦公室門前,帶著失手的試卷,苦悶纏繞著我,咯吱咯吱地磨著指甲,又不敢去扣著那傷我的墻皮,無法掩飾心中的傷情,流露的情感不時讓我甩著頭,跺著腳。

      電閃雷鳴打在門上,令我屢次伸手,卻又如脫離襁褓的孩子,箭般撤回身邊,仿佛那門后的情景已映顯在我的腦海中,只是老師一張怒發(fā)沖冠的臉。正欲再次伸出手去,突然一只大手在黑暗中伸出,輕輕地搭在我的手上,尚帶余溫,回頭望去,那熟悉的臉上竟依舊迷那一抹微笑,嘴卻咧的猶未開,仿佛迫切地想為我驅(qū)除苦悶。她扶著我的背,輕輕地,我起初還欲掙開,最后便也跟從了,膽戰(zhàn)地望望那個被我置之不理的笑,此刻卻是我所渴望的。她打開門縫探眼進去,才轉(zhuǎn)過頭來對我說:“進來吧,里面沒人?!?/p>

      見她這么說了,我才動了動僵硬的身體,向門里走去,入門時沒看腳下還幾乎被門檻絆了一下,是她眼準手快地擋了我一把。我有些窘迫,她卻笑的什么也沒有一樣,扶著我來到了她的辦公桌前。她輕快地拉來兩把椅子,其中一把還墊著厚墊子,她引我坐上一把,溫暖的那把。見我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,還問我:“要茶嗎?”我連說不用,但一杯熱騰騰的茶水已放置在我面前,濃煙中是她溫暖的笑,隨著茶的'熱浪向我撲面而來。那笑令我震撼,讓我無法理解曾經(jīng)對她的不屑,心中滿是溫暖,靜靜地凝望著那笑。

      見我安頓下來,她也哼著小曲邁著輕盈的腳步走來,坐在我對面的那把椅子上,又站起身來向我靠近些,來到我面前。氣氛被活躍了,好像同是兩個孩子一樣,她笑笑,原來我因汗水浸濕褶皺的試卷,撫平褶皺,也撫平我的心,接著她便開始詳細地講解,遇到關(guān)鍵處拿紅筆給我圈畫著。突然覺得那光有些暗,便索性把旁邊的臺燈打開,溫暖驅(qū)除所有的郁悶完完全全將我籠罩,那光來自臺燈,更來自老師的微笑。

      她為我講解時把卷子寫分數(shù)的一角折去,仿佛在說:“老師不在乎分數(shù)高低,只要你正常發(fā)揮沒問題?!敝v完試卷,她向我確認沒有問題,正欲讓我走,又突然想到什么,把我叫住。取來我平日的練習,她精心準備的筆記給我逐一說明。此時此刻我已完全抵御不了她的關(guān)懷。微笑的襲來,明亮的眼,些許的紅暈,更是那最美的微笑。是一股沖破堤坎的暖流,充滿我的心田,臨走時她為我?guī)蠈P臑槲覝蕚涞亩谧謼l,我低頭一看,字跡旁邊還畫上了一個小小的笑臉。

      正是這一次,使她在我心中曾經(jīng)平庸一律的微笑顯得尤為不同,帶給我無盡的溫暖,使我深深喜愛,同樣的笑卻帶給我別樣的感受。

      第四篇:別樣的寒假生活

      別樣的寒假生活

      “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”

      啊!終于過年了??晌业呐d致并不高,放眼望去,整個村子靜謐極了,要不是偶爾有爆竹聲響起,我都要懷疑這是過年嗎?這還不是那病毒作的鬼啊。

      新型冠狀病毒在今年的冬日襲卷而來,把我們湖北可是打了個措手不及啊,其中武漢是最為嚴重的,看著新聞上那些確診病例、疑似病例、死亡病例和不斷增漲的人數(shù),我不禁膽戰(zhàn)心驚,也深深地擔憂著,著急著,據(jù)說這病毒是由蝙蝠等野生動物引起的,病毒暴發(fā)后,每個人都必須呆在家里,不得輕易出門、串門就連拜年這儀式也被取消了,過得可真是沒有一點年味。

      誒,我心想,我們上課怎么辦?果然和網(wǎng)上說的一樣-----網(wǎng)絡(luò)教學(xué),起初得到學(xué)校通知后,我是不安急了,這網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是怎么個上法?要是聽不懂怎么辦?到目前為止我們已經(jīng)上了一個星期了,也逐漸適應(yīng)了這種教學(xué)模式。

      今天,2月16日,湖北多地下起了今年開春以來的第一場雪,有網(wǎng)友說,大自然給我們的報復(fù)來了,也有部分網(wǎng)友說,這是大自然給我們的希望,所以才下了雪,我是贊同第二類網(wǎng)友說的話的,這是大自然知道我們遇了難,所以才派出白衣使者---“雪”給我們帶來希望的比翼,讓我們振作起來。不由得我想起李白的一句詩:欲渡黃河冰塞川,將登不行雪滿山。即使困難重重,可還是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。望著這漫天飛舞的雪花,又讓我不禁憶起了謝道

      韞的“未若柳絮因風起”以及高駢的“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”。在這樣的情況下賞雪,何嘗不是一種樂趣。我突然想起了那些在一線守護我們的白衣天使,嘴角挑起了淡淡的一摟笑容。

      2020年還真是挺別樣的!加油,中國!我們能行的。

      第五篇:初三生活

      初三生活

      我們初三學(xué)生,正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟,九年的努力,將被中考一錘定音。

      數(shù)學(xué)上剛學(xué)過投影三視圖。真的,它太像初中生活了。

      首先是視點――中考。是的,抬頭,便又看見時鐘日夜不息地走動。閉上眼,那不斷減少的倒計時猶在腦海里不停地翻騰。終于,笑容沒有了,神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機械,終日運轉(zhuǎn)在X、Y、√、×之間。我覺得自己就像一匹跑累了的馬。唉!我怎么就不是一匹永遠都不會累的神馬呢?

      然后是視線――整個學(xué)習過程。是的,我覺得學(xué)習不光是為了中考,而是一個充滿憧憬和童趣的過程。是的,所謂患難見真情,在同一時間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個目標前進。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友,成為了知己。這是初三時的美好過程,是在戰(zhàn)斗中體會出來的特殊滋味。在整個學(xué)習過程中,老師是我們值得一提的人,他們努力使我們的壓力淡化,他們使我們的思想更加成熟。

      最后是盲區(qū)――將來。也許站在五年后的今天,再來審視現(xiàn)在,會有很多已被我們淡忘,但是那個復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會忘卻的。那一次次似乎系乎未來的大喜大悲,足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥作好試飛準備,去迎接明日風雨的洗禮。

      當我們走過視點,度過視線,跨過盲區(qū),接下來便是成功的喜悅。當天下過雨,才能見到那美麗、耀眼的彩虹,是吧?

      復(fù)雜的初三,奇怪的初三,個中有喜有悲,讓有心人各自用自己的視線去看吧!身處其中的人是無法說全的,誰讓我們正當初三呢!

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