第一篇:初三生活類
初三生活類專題作文:
初三生活范文(1)(品味初三)
品味初三
即將探究完初三生活這部五彩繽紛的叢書了,回味著 “書”中的每一頁,總會(huì)有不同的感受。
初三的生活就像一杯濃情的咖啡,一嘗過后就會(huì)覺得苦澀不絕于舌根,的確,我們每天幾乎都生活在書堆中,與書本同呼吸,與書本共舞。剛踏出課本的大門,又叩開了練習(xí)冊(cè)的小門;當(dāng)找到博學(xué)題庫的金鑰匙,模擬卷的CALL機(jī)又嘟嘟作響??傊磺斜M在忙碌中。也只有在這時(shí),你才會(huì)真正了解到什么叫苦。
然而,忙碌之中卻感覺到過得挺充實(shí)的。逛完ABC的殿堂又走進(jìn)XYZ的世界,從那兒出來,再到充滿二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室中*縱一番,然后再去拜訪孔老夫子??我們就是從這樣的循環(huán)反復(fù)中走過來的。
直到初三,我才發(fā)覺,同學(xué)們都長大了,大家不再為一個(gè)小問題爭得面紅耳赤,不再為他人占了你的電腦桌而耿耿于懷,也不再為爭籃球場而橫眉冷對(duì)了??大家都學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了互相關(guān)懷,相互體諒??彼此之間相處得挺融洽,也許,他們經(jīng)過了這么多歲月,學(xué)會(huì)長性情了吧。
課余,我總是喜歡在籃球場邊看同學(xué)們打籃球,偶樂也會(huì)親自上陣??此麄兇蚧@球,你會(huì)覺得未來的櫻木花道,流川楓,喬丹,仿佛都是從這里誕生。的確,他們打籃球,敢沖敢闖,毫不缺乏青春的沖勁。他們不屈從于讀死書的防圍,該出手時(shí)就出手。
初三生活像咖啡,像鮮橙多,有時(shí)也會(huì)像蜜棗。校園中灑下我們辛勤的汗水,總有一天這片土地上會(huì)開滿五彩繽紛的花,我確定!
活力四射的初三歲月(話題:充滿活力的歲月)
白駒過隙的一瞬,我抬起頭,感覺到歲月正隨風(fēng)吹散,不禁掩面嘆息,內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀?;盍λ纳涞某跞龤q月,青春律動(dòng)的我們揮汗如雨,只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的———
數(shù)學(xué)課上,我們憑借著青春的活力與大膽,與數(shù)學(xué)老師切磋爭辯著一道拓展題,那聲音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交響曲》一般,連老師最后都大為驚嘆:“后生可畏??!”
圖書館里,我們欣賞巴爾扎克,品味余秋雨,笑談塞萬提斯??用活力去感受文學(xué),去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié),活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
體育課上,男生們揮汗如雨,女生們?cè)隍滉栂乱宰顭崃业臍g呼給同伴加油。我,也是男生中的一員,傳球、空投,有時(shí)也會(huì)落空,有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道:哪兒跌倒,哪兒爬起來!
課后,我們風(fēng)趣調(diào)侃;回家,我們惜時(shí)如金;路上,我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨,充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球,充滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的朋友,充滿活力的歲月我們有自信相伴!
而今的歲月正值初三進(jìn)入尾聲,大家免不了有些消沉,為與朋友的分離而苦悶,為和老師的離別而不舍,又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。別了,充滿活力的初三歲月,我將永遠(yuǎn)珍藏你。
帶著好心情上路(話題:好心情)
我的行囊里沒有寶石和財(cái)富,我只帶著好心情上路?!}記 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
“二?!毕聛?,我的心情糟透了。當(dāng)老師從高分到低分報(bào)了好久才報(bào)到我的名字時(shí),我聽到了老師的無奈。我在班里本來成績還是前二十名的,一下子就滑到了三十二名,我真的被弄懵了。我突然感覺到了害怕,看著老師的眼神,我羞愧難當(dāng);看著母親緊鎖的雙眉,我的心在隱隱作痛。我知道,高等學(xué)府的門檻很高很高想到這些,眼淚總是禁不住要流??
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
黑板上的倒計(jì)時(shí)越來越顯得刺眼,我知道那或許就是對(duì)我的威嚇。晚飯后,父親把我叫到身邊,用粗糙的大,我也知道,不能翻越這道門檻對(duì)于我意味著什么,對(duì)于這樣一個(gè)普普通通的工人家庭又意味著什么。每每手撫摸 1
著我的頭,他一句話也沒說,但我知道,他的撫摸包含了太多太多,我沒有流淚,我知道男兒有淚不輕彈,只有我才能救自己。那天晚上,我立下了血書。從那以后,我拼命地復(fù)習(xí),狠下心來背語文,背英語,背政治,玩命兒地做理科題。然而一次又一次的打擊,讓我開始懷疑起“天道酬勤”的成語。那晚,我走在路上,我傷心地哭了,難道天要絕我嗎?
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
我仍舊努力地復(fù)習(xí),兩耳不聞窗外事??墒怯幸淮卫蠋煹恼勗捀淖兞宋?。我這才體會(huì)到其實(shí)我的心過于功利,學(xué)習(xí)生涯難道只是為了一次又一次地去跨過一道道門檻嗎?我只要努力了,盡力了,不管結(jié)局如何,一個(gè)完美的過程不也是很偉大嗎?
我坦然了!我要帶著平靜的心去上路!
我吟起了《行路難》,眼前又浮現(xiàn)出命運(yùn)多舛的李白,又仿佛聽到了他的告誡。
現(xiàn)在我坐在考場內(nèi),我的父親正站在校門外。我知道,父親能懂我的心,我會(huì)盡力的,不管結(jié)果如何。我用好心情發(fā)誓。
胖子也要一口一口地吃
雖然我有點(diǎn)瘦,但我總希望一口吃個(gè)胖子,結(jié)果迎來的卻是淚。
那是“一?!鼻?,我早就盤算著如何應(yīng)對(duì)。我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)一定要考一個(gè),因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)科代表!為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我還設(shè)計(jì)了一系列“確?!狈桨?,心想:滿分沒問題了!
數(shù)學(xué)卷子發(fā)到我的手上后,我的手在卷子上跳起舞來。時(shí)間過得真快,多數(shù)題還能應(yīng)付,就是后面遇到一群魔鬼:那些平時(shí)可愛的三角形和圓形組合在一起后好像一個(gè)又一個(gè)黑洞??我的手只好停止了“舞姿”。
一看表,離結(jié)束考試還有30分鐘,經(jīng)絞盡腦汁,又動(dòng)了幾下筆,但還是找不到黑洞的入口。還有20分鐘。是檢查前面的題,還是繼續(xù)“尋我洞口”?不能放棄!我要“穿破黑洞”!我豪情萬丈地對(duì)自己說,眼前晃蕩著120分的金色招牌,腦海里還浮現(xiàn)出令人羨慕的“數(shù)學(xué)科代表考滿分”的慶賀場景。可是,平時(shí)都能“過關(guān)斬將”的這類題怎么就無從下手了呢?我左思啊,右想啊,用鉛筆畫啊,用手指敲著腦袋啊??唉,越急越慌,我真正體會(huì)到熱鍋上的螞蟻的感覺!時(shí)間一分一秒地地過去了,我感覺到的大腦快要窒息了,真是“山重水復(fù)疑無路”,可就是沒有個(gè)“柳暗花明又一村”??!
帶著依依不舍之情,我無可奈何地交了卷。
成績很快公布了,傳來噩耗:——93分!我?guī)缀跬V沽撕粑??
在回家的路上,風(fēng)吹來了,我有些冷,提著書包,小心地望著天空,似乎怕什么會(huì)從天上掉下。一群小鳥從天上飛過,不停歡快地叫喚著,好像在對(duì)我說:我們雖然沒有飛船一樣飛行的速度,但弱小的翅膀也能回家。??我煩躁不安,思緒萬千!我無法再抬動(dòng)我的雙腳。我靠在樹干上冷靜地回憶起這次考試——我并不懷疑自己的能力,可是,我就是太要強(qiáng)了!老師不是說,這次模擬題是很有難度的嗎?全年級(jí)也沒有一個(gè)滿分的呀!對(duì),就是“一定要得滿分”的大目標(biāo)使我亂了方寸,要是我在最后關(guān)頭放棄“黑洞”,回頭撿查的話,最少可以減少丟掉5分的機(jī)會(huì)!??
找到“病癥”,我的眼前又是一片藍(lán)天。我邁著輕快的步子回到家里,拿出這次模擬題,對(duì)著評(píng)講逐題重做了起來??
吸取“一?!钡慕逃?xùn),“二?!敝校也扇》€(wěn)打穩(wěn)扎的戰(zhàn)術(shù),目標(biāo)定為“能得一分是一分”。前面簡單的題我冷靜沉著地應(yīng)對(duì),不讓它“大意失荊州”,后面兩道特難的題實(shí)在無法深入,三思之后果斷地忍痛割愛,其他難題努力做好,一網(wǎng)打盡。最后,成績公布了——112分!雖然不是滿分,但卻是班上的最高分,全年級(jí)排第三!我高興呀,在回家的路上,小鳥們又吱吱喳喳地飛過,好像分享我的勝利。田野的風(fēng)一個(gè)勁吹來,掀起我的裙角,似要炫耀我的風(fēng)采!
從此,我記住了一條成功的法則:瘦,并不可怕,只要一口一口地吃,總能吃成胖子。
為自己鼓勁(命題:為自己鼓勁)
走過一段長長的路,身后早已是模糊的云煙,那些或深或淺的腳印,都是屬于自己的。屬于自己的努力,屬于自己的勝利,屬于自己的未來。
為自己鼓勁,為生命配樂。
一直很喜歡阿迪達(dá)斯的中文廣告詞:“沒有不可能”。很長的一段時(shí)間里,那句話成為我的座右銘,成為了在我心中一盞不滅的明燈。
備戰(zhàn)中考的那段日子,現(xiàn)在想想,反倒是我生活中最充實(shí)的時(shí)光。沒有充足的時(shí)間可以浪費(fèi),沒有心思去議論那些球星、球賽。有的只是忙碌的背影,大聲朗讀課文的情景。老媽說:“真正讀書的人,是沒有興致去想別的事情的?!蔽耶?dāng)時(shí)就想:“是嗎,難道我也變成讀書人了么?”其實(shí)生命就是一個(gè)脆弱到無法挽回的東西,人生也就只是一次的花開,沒有人會(huì)陪你萌芽再來,那么多年的時(shí)光就在我的怨聲載道中過去了,絲毫沒有留戀。我無法看著依舊虛無飄渺的明天而依舊若無其事,于是從上一刻起,我就告訴自己:沒有不可能,你要證明給他們看,你到底有多強(qiáng)。
臨近中考的那段日子,我聽到了老師的、家長的、親戚的鼓勵(lì),我敢說,我過去十三年里所聽到所有鼓勵(lì)全部加起來,都沒有這幾個(gè)月的多。心里突然有了一份沉甸甸的責(zé)任感,使我不斷地告訴自己:沒有不可能,你要證明給他們看,你到底有多強(qiáng)。不為自己,也要為那些關(guān)心你的人拼搏一次。
很早就和自己最要好的朋友約定過,要一起上一中,然后再做好朋友。真的我可以感受到那份從心里滋然升起的溫暖,無數(shù)個(gè)拼搏的日子里,只要想到這個(gè)約定,想到那張笑臉,即使再苦,我都可以熬過。因?yàn)樾闹杏行拍?,所以幸福就不?huì)太遠(yuǎn)。
歲月如風(fēng),滄桑了你我的天空。
春去又來,溫馨了狼藉的大地。
花開又落,裝點(diǎn)了幸福的歲月。
我要努力,相信那句話:沒有不可能。”為自己鼓勵(lì),為自己加油,為自己的未來譜寫一曲最最華麗的贊歌。
初三生活范文(2)(告別初中生活)
那一刻,我們畢業(yè)了(那一刻,我們_______)
它們?cè)谀睦镅剑鼈冞€在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門?!}記
我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧??
木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。
操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花
貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?
??
過去了,結(jié)束了,該散場了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場??
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L。
那一刻,我們真的畢業(yè)了。
當(dāng)告別初中生活的時(shí)候(半命題作文:當(dāng)______的時(shí)候)
后天就要離開這座相處了三年的教學(xué)樓,離開我的初中生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)
言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。
大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?
初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的初中生涯!
初三生活范文(3)(考場上)
帶著微笑出發(fā)
涼風(fēng)習(xí)習(xí)。偶爾,雨絲在臉上劃過美麗的弧線。天幕之上,早已被云兒侵占,調(diào)皮的藍(lán)色偶爾扒開云朵,透過縫隙沖我們微笑。趴在媽媽的肩頭,溫暖,自信……
媽媽的嘴角微微上揚(yáng),那是自信與堅(jiān)毅。我調(diào)皮地說:“媽,要是我考得不好,怎么辦?”媽媽微微轉(zhuǎn)過頭,給了我一個(gè)甜美的微笑:“別有包袱,沒有萬一,我的寶貝永遠(yuǎn)是最棒的,你要帶著微笑進(jìn)考場。”又是一個(gè)甜美的微笑。
同桌的嘴角微微上揚(yáng),拍著我的肩膀:“加油,你一定會(huì)考出好成績的,讓我們帶著微笑努力,帶著微笑進(jìn)考場,帶著微笑拿錄取通知書?!蔽业男闹谐錆M力量,也送給他一個(gè)甜美的微笑:“你也要加油?。 ?/p>
老師的嘴角微微上揚(yáng),他握住我的手,依舊是那個(gè)招牌式的微笑,和三年前的第一堂課一樣:“喂,小東西,努力喲!我們的開心果,一定要笑到最后喲!怕什么?三年的努力,就在今朝一搏,我希望看到你的眉毛、眼角、嘴角都向上揚(yáng)起,看到一個(gè)充滿自信與活力的你?!蔽艺{(diào)皮地一笑。我們的目光相遇,那是信心,是祝福,是關(guān)愛,是期盼。頓時(shí),一股股暖流流遍全身。走到門口,班主任叫住了我:“好好考,老師相信你;笑一笑,青春沒有眼淚,只有微笑?!蔽彝铝送律囝^:“放心,我會(huì)帶著微笑出發(fā)?!?/p>
監(jiān)考老師的嘴角微微上揚(yáng):“各位考生,不要緊張,相信自己,未來屬于你們。”
窗外,樹葉在風(fēng)中跳舞,為我們加油,風(fēng)兒輕輕湊到耳邊低低地吟唱:“讓我們帶著微笑出發(fā)?!?/p>
考場里靜悄悄的,只有沙沙的寫字聲,沖著考卷,我微微一笑,心中默念:“中考,我來了?!笨粗业墓P在卷子上跳著優(yōu)美的“華爾茲”,我笑了。我?guī)е⑿Τ霭l(fā),也必將帶著微笑收獲。
第二篇:初三優(yōu)秀作文學(xué)校生活類作文
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初三優(yōu)秀作文:學(xué)校生
活類作文
明天就是中考
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句“另類古語”說得好:“天將降大任于斯人也,必先歷其千辛,習(xí)其百卷,搏其一考。”可我還想加一句:“極其無奈。”
三年考卷應(yīng)過萬,三年辛苦該過千。可心底里總不十分踏實(shí)。初三的學(xué)生,時(shí)間如金,可能有夸張,不過也實(shí)情。
明天就是擠獨(dú)木橋的日子,我在“題海”中忙碌著,驀然發(fā)現(xiàn):“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí),很忙的時(shí)候叫充實(shí);忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無所適從,真忙到氣都不能喘時(shí),反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應(yīng)試教育時(shí),嚷嚷著:“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢!”可偏偏還得干孫子才做的事。
老爸進(jìn)來了,手里拿著幾支派克:“小子,換換你的裝備吧!”我默默地接過筆,感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩,無聲地笑了笑,當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬喚始出來”,不料竟“猶抱琵琶半遮面”?!昂煤每及?!”相對(duì)無言,心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場”,端著碗小米粥,叫我停下來休息一會(huì)兒,一邊心疼地摸著我的手:“手都生老繭了?!崩蠇屌牧伺奈业念^,便走出了房間。
敲9點(diǎn),表哥夜自修歸來,發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書,便先放下手頭的活兒,等我先完成。當(dāng)我停下來準(zhǔn)備漱洗時(shí),他脫下那只nike的新款手表,扔給我:“拿著,注意把握好答卷的時(shí)間!”我無語,默默地道了句:“thank you!”拿著碗,握著筆,擺弄著手表,發(fā)覺自己竟已落淚了,還有什么比得上在考前得到父母兄長的關(guān)愛更令人感動(dòng)的呢?我遙望著星空,想想明天就是中考,三年的艱辛在這一考,成王敗寇就看明天,我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話,明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏!后記
粗硬的派克正在舞動(dòng),已被小米粥填飽的肚子正在供給能量,nike在忠實(shí)大地記錄時(shí)間…… 【得分點(diǎn)品評(píng)】
這是一篇巧妙使用鏡頭組合來表現(xiàn)中心的考場作文。作者把考前各色人等的表現(xiàn)巧妙地組合在一起,既緊扣話題又能凸顯考試帶給人們帶來的壓力,顯得新穎而獨(dú)特,同時(shí)也使整個(gè)文章看上去層次分外明晰。考試的滋味
明天又要進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次、班級(jí)排名次及排位子,各科老師講評(píng),家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺都沒有。不管怎么樣,我們還得臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場,直挺挺地坐在座位上,等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí),心神穩(wěn)定下來,答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力,回憶老師是怎樣講評(píng)類似的題型的,課本上又是如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細(xì)地給難題“相面”,尋找突破口,力爭解決它。這時(shí)需有耐心,而恰恰心跳又一次加快,頭腦又不十分靈活了。我無計(jì)可施,而又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美,有些題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事,真令我懊惱沮喪極了。
第三篇:初三生活
初三生活
我們初三學(xué)生,正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟,九年的努力,將被中考一錘定音。
數(shù)學(xué)上剛學(xué)過投影三視圖。真的,它太像初中生活了。
首先是視點(diǎn)――中考。是的,抬頭,便又看見時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼,那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于,笑容沒有了,神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械,終日運(yùn)轉(zhuǎn)在X、Y、√、×之間。我覺得自己就像一匹跑累了的馬。唉!我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢?
然后是視線――整個(gè)學(xué)習(xí)過程。是的,我覺得學(xué)習(xí)不光是為了中考,而是一個(gè)充滿憧憬和童趣的過程。是的,所謂患難見真情,在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友,成為了知己。這是初三時(shí)的美好過程,是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,老師是我們值得一提的人,他們努力使我們的壓力淡化,他們使我們的思想更加成熟。
最后是盲區(qū)――將來。也許站在五年后的今天,再來審視現(xiàn)在,會(huì)有很多已被我們淡忘,但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來的大喜大悲,足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥作好試飛準(zhǔn)備,去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。
當(dāng)我們走過視點(diǎn),度過視線,跨過盲區(qū),接下來便是成功的喜悅。當(dāng)天下過雨,才能見到那美麗、耀眼的彩虹,是吧?
復(fù)雜的初三,奇怪的初三,個(gè)中有喜有悲,讓有心人各自用自己的視線去看吧!身處其中的人是無法說全的,誰讓我們正當(dāng)初三呢!
第四篇:初三生活
初三生活
洛陽市伊川縣白沙鄉(xiāng)第三初級(jí)中學(xué):董利樂
輔導(dǎo)老師:胡靈坡
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí),這里有序的緊張差點(diǎn)讓我背過氣去,初三的學(xué)兄、學(xué)姐看到我們那可憐相,透過酒瓶瓶底一般厚的鏡片盯著藍(lán)天不無感慨地說:阿弟呀,你慶幸吧,因?yàn)槟悻F(xiàn)在才剛——
入門
學(xué)兄、學(xué)姐們?cè)f過:初一是逛過來的,初二是撐過來的,初三是硬著頭皮熬過來的。進(jìn)入初三后,確實(shí)是,一切都變成了嚴(yán)厲的慈祥,這不,剛開學(xué),凳子還沒有坐熱呢,各科老師那一摞摞的學(xué)習(xí)資料紛紛向我們?cè)襾恚R走之時(shí)還不忘說上一句——希望同學(xué)們能高度重視,態(tài)度決定一切,自己的前途就在自己的桌子上哦。就這樣,初三的大門在我們根本還沒有準(zhǔn)備好的時(shí)候就被我們撞開了。面對(duì)如此多的作業(yè),我們不由自主地嘆息——
叛逆是這樣煉成的
自打進(jìn)入初三后的第一天起,我們就忙得不亦“樂”乎,三點(diǎn)一線(教室、廁所、寢室)一般現(xiàn)在時(shí),視力急降現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),失眠煩燥現(xiàn)在完成時(shí),面黃肌瘦將來完成時(shí)。除了書本上那些必須盡力吸收的知識(shí)外,還要去消化各種資料書上的精華;除了要按時(shí)到校完成老師布置的作業(yè)外,還要時(shí)時(shí)去輔導(dǎo)班補(bǔ)充營養(yǎng);除了要防范老師的實(shí)戰(zhàn)大練兵——月考外,還要倍加提防那些鄉(xiāng)里、縣里舉行的大型競賽。不過因?yàn)槭浅跞?,所以我們從來沒敢發(fā)過牢騷,我們僅僅是在老師講課時(shí)突然想起藍(lán)天的高遠(yuǎn)、河水的清澈、白云的自由、小鳥的吟唱,然而這只不過是美好的想像而已,因?yàn)槲覀冎啦唤?jīng)過高溫高壓的作用,鐵礦石不會(huì)變成鋼板。雖說如此,但時(shí)間怎能“虛度”呢?我們非常清楚什么叫——
忙里偷閑
一次語文測(cè)試過后,全班同學(xué)幾乎全部中箭落馬,只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還能艱難站立,但傷勢(shì)也不輕,看到如此不爭氣的我們,語文老師特意為我們兼了一堂政治課,這樣的無味,促使我在百分之一秒內(nèi)摸出一本以前沒有讀完的小說——《儒林外史》聚精會(huì)神地看了起來,不過,老師那比雷達(dá)還精確的眼睛可絕不只是看書讀報(bào)的,一堂課下來,共有12位難民加入到被征調(diào)戍邊的行列,武器——紙、筆,重任——兩千字的情況說明書。每每我們遍體鱗傷回到難民營的時(shí)候,總有一群鐵哥們上前噓寒問暖;每每此時(shí)也讓我感激涕零,不知所言;每每此時(shí)難民營的勇士們也最為精誠團(tuán)結(jié)、眾志成城,如同聲援汶川大地震;每每此時(shí),我們都有共同的——
假日暢想
有時(shí)候,父母是雷,老師是雨,他們一齊在你的天空中演繹著一場雙贏的天氣。這不,“十一”長假,全校放假七天,當(dāng)聽到這個(gè)消息,同學(xué)們個(gè)個(gè)高呼萬歲,余音繞梁,三咂不息,忽然,老班數(shù)學(xué)老師健步登上講臺(tái),“咳”了兩聲,難民營里頓時(shí)滿座寂然,無敢嘩者?!胺偶倭?,祝大家玩得愉快,但不能過于放松,我這里有一點(diǎn)作業(yè),√2(√2=1.41421??)意思意思而已,返校后檢查?!崩习鄨A甜的男低音剛剛剎車,英語老師雄赳赳,氣昂昂的男高音已沖入追尾??等到難民營門前冷落鞍馬稀之時(shí),我們手中只不過才多了三十多份試卷而已。哼,將在外,君命有所不受,我定玩你個(gè)天也翻來地也覆。誰料,回到家父母的第一句話就是:不準(zhǔn)看電視,老師發(fā)的試卷必須做完。原來老班早就電話通知了父母,讓父母做我們的督察官了。
怎么樣,初三的生活夠充實(shí)的吧?!
第五篇:生活類廣播稿
生活類廣播稿
廣播稿一:生活類廣播稿
合:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽生活小百科欄目。
甲:我是主持人XX,乙:我是主持人XX,今天生活小百科欄目為大家?guī)淼氖巧钪械摹跋募窘】敌〕WR(shí)”
甲:
1、吹電風(fēng)扇需要注意什么:
炎熱夏季,打開電扇,清風(fēng)拂面,好不愜意,可因使用電風(fēng)扇不當(dāng)而得病的人也不少,究其原因,是因?yàn)椴簧偃巳狈κ褂秒婏L(fēng)扇的常識(shí)。
有的人過于貪圖涼快,將電扇置于離身體很近的位置,久吹不停。這樣一來,能吹到風(fēng)的一面汗水蒸發(fā)很快,體表溫度顯著下降,未被吹到的一面,汗水蒸發(fā)慢,表皮溫度相對(duì)較高,體表血管仍處于舒張狀態(tài),最終導(dǎo)致人體的血液循環(huán)失去平衡,汗液排泄也不均衡,可能發(fā)生頭痛、頭暈、全身不適等癥狀,嚴(yán)重的還可誘發(fā)中風(fēng)。
乙:
2、冷飲吃多了是不是對(duì)身體不好
貪食冷飲有些人在夏季喜歡大量吃一些冷食冷飲,甚至是冰過的食物、飲料。冷飲過多,不僅會(huì)沖淡胃液,而且還會(huì)刺激胃黏膜,頻繁地飲用冷飲,吃起來雖然涼爽可口,但其會(huì)影響食欲不利消化,還會(huì)因過度刺激胃腸道黏膜,引起局部血管收縮,導(dǎo)致消化道缺血、缺氧,發(fā)生胃腸功能紊亂。如果原有慢性胃炎或胃癌及十二指腸潰瘍的人,很可能引起急性發(fā)作,特別是在食用含氣冷飲后,可能導(dǎo)致胃癌及十二指腸穿孔大出血而危及生命。此外,高血壓、冠心病、腦動(dòng)脈硬化、心肌梗塞的病人,夏日中寒冷刺激會(huì)使血管痙攣,血壓升高,加重病情。再有膽道遇冷產(chǎn)生痙攣,所以炎熱的天氣,過于貪涼對(duì)于素有膽囊炎、膽石癥的患者會(huì)舊病復(fù)發(fā)。
甲:所以,夏季炎熱時(shí),多喝些涼開水或吃些西瓜之類的瓜果就可以了,既可以消暑,又不傷害身體健康,吃瓜果還可以增加營養(yǎng)。
夏季納涼、喝冷飲、吹電風(fēng)扇可謂人所共知,也是人們夏季生活中離不開的事,但必須有度,因?yàn)槿魏魏檬逻^度就有可能變成壞事,尤其人體難以承受過度的刺激,如果不加以控制,勢(shì)必會(huì)對(duì)人體健康造成較大的危害
乙:
3、夏季日常生活的誤區(qū):
誤區(qū)一:穿得越少越好,研究表明,赤膊只能在皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí),增加皮膚的輻射、傳導(dǎo)散熱,而盛夏酷暑之日,最高氣溫一般都接近或超過37℃,皮膚不但不能散熱,反而會(huì)從外界環(huán)境中吸收熱量,因而夏季赤膊會(huì)感覺更熱。
甲:誤區(qū)二:太陽鏡顏色越深越護(hù)眼這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。鏡片顏色過深會(huì)嚴(yán)重影響能見度,眼睛因看東西吃力容易受到損傷,反而起不到保護(hù)眼睛的作用。專家建議,鏡片應(yīng)能穿過30%的可見光線,以灰色和綠色為最佳,這樣,不但可抵御紫外線照射,而且視物清晰度最佳,外界物體顏色變化也最小。
乙:誤區(qū)三:夏天喝啤酒能解暑夏天氣候炎熱,人體出汗較多,消耗也大,易疲乏,如果再不斷地喝啤酒,由酒精造成的“熱乎乎”的感覺會(huì)持續(xù)不斷,口渴出汗現(xiàn)象將更加厲害,不僅達(dá)不到解暑的目的,反而會(huì)降低人的思維能力和工作效率。
甲:誤區(qū)四:夏季晨練越早越好據(jù)專家研究,夏季空氣污染物在早晨6點(diǎn)前最不易擴(kuò)散,此時(shí)常是污染的高峰期。人們普遍喜歡在草坪、樹林、花叢等有綠色植物的地方晨練。而日出之前,因?yàn)闆]有光合作用,綠色植物附近非但沒有多少新鮮的氧氣,相反倒積存了大量的二氧化碳。這對(duì)人體健康顯然是不利的。夏季晨練的時(shí)間不宜早于6點(diǎn)。
乙:誤區(qū)五:空調(diào)保持恒溫狀態(tài)醫(yī)療氣象學(xué)家通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),不斷調(diào)節(jié)居室溫度,可以使人的生命體溫調(diào)節(jié)機(jī)制不斷地處于“緊張狀態(tài)”,從而逐漸適應(yīng)溫度的較大變化,提高自我保護(hù)能力,不致于經(jīng)常感冒或患其它疾病。從這個(gè)意義上說,空調(diào)也是一種保健品,整個(gè)居室的溫度應(yīng)不斷變換,但變化幅度應(yīng)控制在3℃~5℃之間。
甲:今天廣播到此結(jié)束。讓我們下期再見。
乙:再見。
廣播稿二:生活類廣播稿
背景音樂Lassedeceur
1.魅力校園,飛揚(yáng)青春,精彩不斷,大家好,這里是正在直播的《生活很誘惑》,2.絢麗的人生,精彩個(gè)性你我,非一般的校園生活,大家好,這里是《生活很誘惑》,3.其實(shí)生活很簡單,其實(shí)生活很誘惑,大家好,這里是永遠(yuǎn)休閑的《生活很誘惑》,4.非常節(jié)目,誘惑你我,大家好,這里是永遠(yuǎn)自由的《生活很誘惑》。
1.大家好,我是陽光主播lq
2.大家好,我是快樂主播dxy
3.大家好,我是非常主播yh
4.大家好,我是神秘主播wyp
合:我們是生活很誘惑
1.在這里沒有條條框框,2.在這里沒有循規(guī)蹈矩,3.在這里就是這樣輕松;就是這樣自由,4.在這里就是這樣誘惑您的耳朵。
合:帶給你一段美好時(shí)光,走進(jìn)生活很誘惑
1:生活很誘惑,給你個(gè)性的、自由的、快樂的心情空間,合:帶給你充滿誘惑的非一般的聽覺享受。
1.今天,我們來到充滿誘惑的美食王國。大家講一下,最喜歡吃的是什么食物?
2.我???什么都愛吃,可以說是來者不拒。
4.我可不同,我的胃最會(huì)消化壽司。
3.哈哈,我也是壽司的忠實(shí)粉絲。
1.好!今天我們的美食之船就從壽司揚(yáng)帆!
音樂5s
1.我想大家都品嘗過壽司,可是,每次它在你的嘴里融化的時(shí)侯,可曾有人想過它的品種呢?
3.那快說吧!
4、鮮度不同。別有一番滋味。北海道海之珍味。
為日本海、太平洋、鄂霍次克海包圍的北海道。漁獲量日本第一。
此外,琳瑯滿目的海鮮也是值得傲人之處。鮭魚、海膽、毛蟹、帆立貝(海扇貝)、墨魚等。光是海鮮,也是無法一語道盡。
1、此外,在嚴(yán)寒的海中生活的魚貝類,脂肪肥厚、魚肉富彈性,是絕頂?shù)拿牢?。剛捕獲的魚所作的新鮮生魚片、壽司、熱騰騰的火鍋、慢慢的滲出油的烤魚等。只要嘗了北海道海之珍味,會(huì)不停的稱贊好吃、好吃。
2、北海道主要的海產(chǎn)物是鮭魚,秋味(指秋天回游產(chǎn)卵的鮭魚)等稱為白身鮭魚,味噌口味的「石狩鍋」、與蔬菜用味噌燒烤的「CHANCHAN燒烤」、結(jié)凍的魚肉生魚片「RUIBE」等、可品嘗用各種不同的烹煮方式的北海道魚。
3.鮭魚的加工品可真不少啊,有新卷鮭(在魚肚中填鹽的保存食物),熏制品、魚藤(干貨)、腌漬品、壽司飯、腌鮭魚卵(用鹽)、鮭魚卵,我的最愛
4.還有鱒魚,可在海中釣到真鱒及青鱒(樺太鱒),在河川及湖中可釣到虹鱒、姬鱒、鯇鱒等。將冰凍的魚肉切成薄的「RUIBE」雖很有名,焗烤或油炸也同樣很美味。加工品:熏制品
1.將冰凍的魚肉切成薄的「RUIBE」雖很有名,焗烤或油炸也同樣很美味。加工品:熏制品
2、墨魚
在函館周邊的津輕海峽撈獲的墨魚非常出名,無論是燒、烤、煮、腌,制都很適合3不過最美味的還是剛捕獲的墨魚生魚片,特別是切成細(xì)絲置于盤中,沾素面醬汁的墨魚素面是最受歡迎的。
加工品:腌制品、魷魚絲、墨魚襟(墨魚加工品).。
音樂
1.北海道可以捕獲各式各樣的螃蟹。腳長美味的鱈場蟹、花吃蟹,實(shí)際上并不是螃蟹而是「寄居蟹」的一種?;疱?、燒烤、沾醋等有各種的烹煮法,因富甜味即使是水燙也非??煽?。
加工品有:罐頭、瓶裝罐頭
2.海膽有馬糞海膽、蝦夷馬糞海膽、北紫海膽、紅海膽等,壽司或蓋飯等,依各人喜愛可品嘗之美味。
加工品:腌制品、練海膽(加熱后添加調(diào)味料的食品)。
3、還有.柳葉魚呢,柳葉魚在日本中只棲息在北海道的太平洋沿岸,是若鷺魚的一種纖細(xì)的魚。曬干后再燒烤的柳葉魚,香酥可口,非常好吃。
加工品:干貨。你們說一下做壽司的還有什么魚?
4.花鯽魚在北海道的餐桌上,可稱為最有代表性的魚。剖開之后曬干的「花鯽魚開」燒烤料理,更是受到歡迎。加工品:干貨、酒糟腌制、壽司飯
1.鱈魚,北方的魚,因在冬天、下雪的季節(jié)可捕獲,所以漢字有「雪」字,柔軟的白色魚肉,是上等的美味?;疱伝蚴怯驼▋上嘁?。真鱈魚的卵更是火鍋?zhàn)罴蚜及椋M鱈的卵加工成「鱈子」。魚的生殖腺更是上等美味。
加工品:干貨、鱈子(鹽腌)。
2.鰈魚,雖是世界中為人所知,在北海道可捕獲真鰈、宗八(鰈)、黑頭鰈、真子鰈等豐富的種類。不論是煮湯、燒烤、生食等,有各式各樣的調(diào)理法。加工品:干貨、熏制
《生活很誘惑》邀請(qǐng)您繼續(xù)聆聽背景音樂起
1不說不知道,一說嚇一跳啊!日本壽司文化真是多姿多彩啊
2,過去我還以為壽司只有區(qū)區(qū)幾種呢!
3,待會(huì)兒放學(xué)趕緊去嘗嘗
4,還等什么?。靠熳甙?Let'sgo
1.魅力校園,精彩不斷
2.飛揚(yáng)青春的翅膀,編織絢麗的人生
3.生活很簡單,生活生活很誘惑
4.非常節(jié)目,誘惑你我,大家好,這里是永遠(yuǎn)輕松的生活很誘惑。
合:大家好,我們是生活很誘惑,生活很誘惑,給你個(gè)性的、自由的、快樂的空間,合:帶給你充滿誘惑的非一般的聽覺享受。
1、石家莊鐵道大學(xué)校園廣播臺(tái)今天的節(jié)目《生活很誘惑》今天就和你說到這里。生活很誘惑,感謝您的收聽。
4.生活很簡單,生活很誘惑,飛揚(yáng)青春的翅膀,編制絢麗的人生
《生活很誘惑》下周四繼續(xù)我們的聲音聚會(huì)
2.校園里的聲音風(fēng)景公學(xué)之聲初中校園廣播臺(tái)讓我們相約下一次的精彩,再見。
廣播稿三:生活類廣播稿
A:“生活加油站”,快樂生活第一站!大家好!這里是“生活加油站”,我是主持人A,B:我是主持人B。
A:從北京“十二五”規(guī)劃寫入“讓人民生活得更幸福”,再到總理在與網(wǎng)民交流時(shí)將“幸福”解讀為“讓人們生活得舒心、安心、放心,對(duì)未來有信心”。“幸福”成為一個(gè)熱門詞匯,“幸福指數(shù)”成為一個(gè)衡量指標(biāo)。
B:那什么是幸福呢?《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:使人心情舒暢的境遇和生活。那幸福是什么?是工作穩(wěn)定?是擁有自己的事業(yè)?又或者是過著恬靜的生活呢?其實(shí),每個(gè)人對(duì)幸福的詮釋各有千秋。
A:不管何時(shí)何地,讓我們別忘了去追求幸福,這是每一個(gè)人的權(quán)利。今天的節(jié)目就跟大家聊聊關(guān)于幸福這個(gè)話題!
B:“幸?!蔽覀兂L幔O?,常追求的東西,然而我們往往把它的獲得寄予未來,寄予那個(gè)連自己也不知是什么樣子的未來。于是我們淡忘了許多東西,忽視了許多東西,自然也失去了許多東西。就像那個(gè)傻里傻氣追夢(mèng)的自己,其時(shí)“夢(mèng)”究竟是怎樣的一種景象,自己根本說不清楚。
A:正是因?yàn)槊つ浚驗(yàn)闊o知,因?yàn)檩p信了一些東西就憑著那點(diǎn)膚淺的理解想去遍走天下,追求夢(mèng)想。
B:其實(shí)生活中有許多幸福的細(xì)節(jié),捕捉它們,你會(huì)時(shí)時(shí)處處擁有一種幸福,而當(dāng)你將它與別人分享時(shí),又是兩個(gè)幸福,甚至更多個(gè)幸福,而你自然也更幸福。A:有時(shí)候我們會(huì)在想,為什么我們總是覺得痛苦大于快樂;憂傷大于歡喜;悲哀大于幸福。原來是因?yàn)槲覀兛偸前巡粚儆谕纯嗟臇|西當(dāng)作痛苦;把不屬于憂傷的東西當(dāng)作憂傷;把不屬于悲哀的東西當(dāng)作悲哀;而把原本該屬于快樂、歡喜、幸福的東西看得很平淡,沒有把他們當(dāng)作真正的快樂、歡喜和幸福。
B:幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來回答,就會(huì)有一千種答案。有人說:幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭;有人說,幸福是一生平安;有人說,幸福是衣食無優(yōu);有人說,幸福是一輩子健康;也有人說,幸福是每一天都快樂。
A:幸福是不能全部描寫出來的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!靶腋2皇墙o別人看的,與別人怎樣說無關(guān),重要的是自己心中充滿快樂的陽光,也就是說,幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中幸福是一種感覺,這種感覺應(yīng)該是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。
B:幸福是一種比較,一種知足。在人生的道路上,人要有所追求,又要有所滿足,所以說知足常樂。幸福是人生的一種知足,只要自己感到滿足,感到快樂,你就是一個(gè)幸福的人?!蹦捍赫撸悍瘸?,冠者五六人,童子二三人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!爸挥行撵`安定寧靜者,才能享受這種高情雅致,這是超出世俗的幸福,不以物使,不為物役,天地何可不樂。
A:幸福從來不在于你擁有什么,幸福在于用自己的能力去努力創(chuàng)造,去用心感受。幸福是要靠自己創(chuàng)造的,馬克思說:”我的幸福屬于全人類?!八源藶槟繕?biāo),為人類的解放事業(yè),為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)了一生,他是幸福的。居里夫人、舒伯特、巴爾扎克這些人,他們?yōu)榱巳祟惖倪M(jìn)步和文明貢獻(xiàn)了畢生的精力。
B:幸福也沒有標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷,假幸福卻讓人遺憾痛苦。金盆銀匙、錦衣美食的人,未見得幸福;粗衣布履、粗茶淡飯的人,未見得不幸。這個(gè)世界的一枝花、一滴水,都可能成為幸福的源泉。幸福從來都與貧富無關(guān),與地位無關(guān),”人之幸福,全在于心之幸?!啊?/p>
A:也許幸福是簡單的,是樸實(shí)的,是瑣碎的,但它卻是實(shí)實(shí)在在的,是看得見摸得著的。幸福是冬天使得”千樹萬樹梨花開“的瑞雪;是”露似珍珠霧似紗“滋潤著的萬物;是”吹面不寒楊柳風(fēng)“的舒服;是令你經(jīng)?!彬嚾换厥?的微笑。只有我們用心去體驗(yàn),用心去追求,幸福就會(huì)與我們相伴。
B:人的一生只有三天:昨天、今天、明天!昨天已成過去,明天還沒到來。我們無法把昨天請(qǐng)回來,明天也不能提前擁有,我們可以把握的只有今天。我們總認(rèn)為今天是最重要的,今天好像能代表我們生命的全部,今天把握不好,就會(huì)成為不好的昨天。
A:而昨天好象是一朵凋零的黃花不足珍惜。明天就不用說了,一首《明日歌》好象明天就是蹉跎歲月,就是惰性的借口,就是我們碌碌無為的誘因。當(dāng)然,我們應(yīng)該抓住今天,但我們決不能拋棄昨天,更不要放棄明天。
B:人與人不同,所以追求的東西也不會(huì)相同。有些時(shí)候,人們自己也不知道自己在追求什么。就像奔波于寫字樓中的白領(lǐng)們,他們中就有一部分人每天都不知道自己為什么忙碌,更不會(huì)清楚自己要追求什么。
A:我從小就聽說,人該去追求幸福;從小就知道,長大了要過幸福的生活。也曾看著一個(gè)個(gè)人兒向著幸福忙碌地奔跑,也曾聽著一個(gè)個(gè)人兒得到幸福后的歡呼,當(dāng)然也有許多無奈的感慨與嘆息。于是,便想自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍,享受幸福,永遠(yuǎn)地?fù)碛兴?/p>
B:聽說好好讀書將來就會(huì)幸福。于是便一心一意地讀書。時(shí)不時(shí)在夢(mèng)里偷偷體味屬于自己的甜甜的幸福??勺非笮腋J切枰鷥r(jià)的;我常常把自己關(guān)在屋子里,聽著窗外朋友歡呼嘻笑仍昀押著自己的那份寂寞和執(zhí)著,常常關(guān)掉自己喜歡的電視劇、動(dòng)畫片,獨(dú)自走向那份黯然和冷清。無論做什么總會(huì)想著;無論干什么都會(huì)惦著幸福需要追求,需要付出。因此常常放下許多東西與寂寞相依,與書本相偎。
A:隨著成長,漸漸地,有了點(diǎn)體會(huì),一點(diǎn)關(guān)于幸福的體會(huì),就是這樣:幸福無需太多的刻意追求,幸福也并非遙不可及。一個(gè)好的習(xí)慣,一個(gè)使你感到輕松、愉快的習(xí)慣本身就是一種幸福。其實(shí)幸福很簡單,它甚至不是一種習(xí)慣而是一句話、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)神態(tài)甚或一個(gè)微笑。幸福也并非只是某一個(gè)人,它屬于所有人,而且真正的幸福其實(shí)是大家的幸福,是分享的幸福。
B:當(dāng)幸福來敲門,讓我們敞開懷抱吧!
A:好了,今天的節(jié)目就到這里,感謝您15分鐘的陪伴,上述節(jié)目是由責(zé)任編輯:高平編輯:李劍、吳信為您采寫,A、B為您播報(bào),感謝您的收聽!好了,下期節(jié)目再見!合:再見!