第一篇：我的中國夢復興中華從我做起征文(王詩睿)

我的中國夢—復興中華，從我做起

世界的東方，有一方圣土，物博壯麗，那是中國！世界的東方，有一個民族，悠久雄偉，那是中華民族！五千年的斗轉(zhuǎn)星移，中華民族經(jīng)歷了無上繁榮，四大發(fā)明、漢唐盛世、鄭和七下西洋，泱泱華夏，傲視天下。五千年的滄桑變化，中華民族趟過了滿目瘡痍，《馬關條約》、《辛丑條約》、南京三十萬冤魂，神州大地，摧殘無度。

時光如白駒過隙，如今新的歷史巨人重新屹立在世界東方。神舟上天、蛟龍入海，美麗的五星紅旗飄揚在世界每一個賽場，全球的目光都注視著東方。曾聽爸爸說過一句話：“以前，華爾街股市打個噴嚏，全球經(jīng)濟都要感冒；現(xiàn)在中國經(jīng)濟打一個噴嚏，全球股市都要感冒。” 那些曾經(jīng)蔑視我們的人，不得不一次次的低下他們自命高貴的頭顱。曾經(jīng)饑寒交迫的人們，已經(jīng)可以驕傲的告訴世界，中華民族的偉大復興已經(jīng)開始！多少個清晨，當感受著朝陽的浸染，凝望五星紅旗，炎黃子孫的我，振奮不已！做為一個中國人，我感到驕傲！我感到自豪！

中國已然進入到一個新的時代，新的重擔則落在我們的肩上。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。少年的我們承載了祖國的未來，新的時代賦予我們新的使命。作為小學生，雖然我們不能像解放軍叔叔那樣去沖鋒陷陣保衛(wèi)祖國，不能像王亞平阿姨那樣去九天攬月，也不能像運動員那樣用汗水去譜寫祖國的光榮與夢想。但是我們可以從現(xiàn)在做起，從平常生活中平凡的小事做起，把復興中華的夢想落實到每一天的具體行動中去。節(jié)約每一滴水，每一度電；多看一頁書，多栽一棵樹。在家孝順父母，關心親人；在學校尊敬師長，團結(jié)友愛；在社會文明禮貌，誠實守信；在公共場所愛護公物，愛護環(huán)境；在困難時，堅強不屈，樂觀向上。

當然，作為學生，學習是最重要的。想想錢學森、李四光、袁隆平，哪個不是用自己淵博的知識征服世界啊！“落后就要挨打”，“知識就是力量”，當有一天，中國擁有最先進的科技，最發(fā)達的經(jīng)濟時，民族復興的“中國夢”就真正實現(xiàn)了。同學們，我們還有理由不好好學習嗎？回想我們以前上課時三心二意，做作業(yè)時敷衍了事，難道不羞愧嗎？

讓我們行動起來，不負時代的重托，實現(xiàn)中國夢，從我做起！今天，我們?yōu)閺团d中華而努力學習；明天，我們將為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

評語：

此文結(jié)構嚴謹、層次分明，展現(xiàn)了小作者語言運用能力。字里行間充滿真情實意，表達了小作者對“中國夢”的理解，對國富民強、復興中華的強烈期望。

第二篇：中國夢征文王歡歡

“中國夢”之夢想與情懷

————馬蘭明德小學王歡歡

夢想，應該是一種情懷。

生活夢想，賦予你生活情懷。職業(yè)夢想，賦予你職業(yè)情懷。

最近，我們耳熟能詳中國夢，而由此民族情懷所流淌出來的，是我們小小的各種夢想。

我，身為人女，祈父母康健、平安，樂享天倫；

我，身為人母，愿兒子自信、果敢，擁有快樂人生；

我，身為人妻，求生活安定、甜蜜，幸福長久；

我，身為人師，想學生自律、文明，做人坦蕩有擔當。

我，多夢想，因此角色也有不同的演繹。許多夢想?yún)R集一起，讓我的情懷更加明朗——心懷樸素，熱愛生活。

一個人，只有熱愛生活，才能熱愛更多；只有心懷樸素，才會淡泊功利，真實而誠懇。而這樣的情懷，讓我對我的職業(yè)心生熱愛，感情倍加！

我常常在心里暗自描述著自己的世界。我工作的地方是一個小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上的小站有通往四面八方的車輛，可我卻從未從這里出發(fā)......我所在的學校，被一片片麥田包裹，或青青或金黃。每天我都會坐著墨藍色的小巴來，然后回，回到這個城里唯一的我的棲息地。每每走到街口，就會看到一個光光的小腦袋上的那片燦爛的笑，一天的疲勞就會全部釋懷！

走上教師崗位將近兩年半時間了，我一直在權衡一個合適的教育姿態(tài)。人說教師和醫(yī)生是最講良心的兩種職業(yè)，因為對生命個體的發(fā)展有著舉足輕重的作用。我不喜歡從職業(yè)的角度標榜崇高與偉大，因為工作本身就是一種自身價值的體現(xiàn)，使命感是基本良知喚醒的責任感絲毫不容懈怠。深入一線才知道教師帶病上課不是個別化而是普遍存在，不是教師神話，而是每天面對的幾十甚至上百生命個體的成長刻不容緩。

更多的時候，我覺得教育是一種甜蜜的負擔。教書育人的使命是一種負擔，因為一個老師對學生個人成長的作用不可小覷。但是，當你看到自己的某句話某個動作會讓你的學生歡欣鼓舞、奮發(fā)向上的時候，那種職業(yè)的喜感更會油然而生，人總會因為成就感而欣喜若狂。

生活是個名利場，而教育更多的時候需要跳出來摒棄這些華而不實的東西。我們需要把最真實的情感給這幫涉世未深的小牛犢們，這是一方凈土，純得只剩真實了，所以教育是一種言傳身教，我們的學生現(xiàn)在會復制會粘貼，為了避免不當?shù)膹椭普迟N，我們是多么需要不斷的自身修正啊。

世上本沒有路，走的人多了便成了路。教育就是這樣的一條路，平平淡淡兩邊卻桃李芬芳。

路漫漫其修遠！

我，將一直在路上!

第三篇：復興中華,從我做起,共圓“中國夢”

復興中華，從我做起，共圓“中國夢”

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是135班的金鳴鶴，我演講的題目是：復興中華，從我做起，共圓“中國夢” 泱泱大國，九百六十萬平方公里的土地，五千年的文明歷史?；厥讱v史，中國這一古老的世界大國幾乎就是一個傳奇，我們?yōu)樯L在這樣的國度而為之驕傲、自豪。

然而，昔日的輝煌已留在了中國人的夢里。我們永遠不會忘記，清政府因懦弱無能而導致中國從一個泱泱大國成為一只任人宰割的肥羊，一張張不平等的條約，一處處洋人的租界，一聲聲痛苦的吶喊??。我們永遠也無法忘記，英法聯(lián)軍火燒圓明園帶給中國人的恥辱。我們永遠也不能忘記，從1931年 “九一八事變”，到1937年慘絕人性的南京大屠殺，這期間中國人民遭受了前所未有的傷害和無法估量的損失。??。

今天，祖國的發(fā)展已進入到一個新的時期，祖國賦予了我們新的使命，賦予了愛國的新內(nèi)涵。那么，作為新世紀的小學生，我們應怎樣去愛國？發(fā)表一些愛國的豪言壯語，同時將日本、美國罵得狗血淋頭。這就是愛國嗎？中國人不會忘記歷史，更不會忘記受欺負、被侵略的歷史。但愛國不是喊出來的，也不是罵出來的。中國真正使其他國家害怕的不是我們的口水，而是中國的強大、中國的偉大復興！

親愛的同學們，不知大家是否想過：每當我們離開教室時，能否不要因為害怕耽誤吃飯的時間，而寧愿浪費幾度電？每當我們拿著零食走在操場上時，能否不要因為不想弄臟自己的手，而寧愿污染潔凈的操場？每當你與他人發(fā)生矛盾時，能否不要因為心中的不平和怒氣，而滿口臟言？

在座的都是小學生了，肩負著復興中華的艱巨使命。也許，我們不能像周總理那樣，為人民鞠躬盡瘁；也不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命換取光明；也許，我們還不能像運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是，大家都知道 “泰山不拒細壤，故能成起高；江海不擇細流，故能就其深”。我們可以從現(xiàn)在做起，從小事做起，以實際行動去愛國。每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，緩解國家日益緊張的資源危機，這是愛國。我們每人多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環(huán)?；顒?，讓祖國的環(huán)境更加美麗，這是愛國。愛祖國，愛集體，愛父母，愛自己，營造團結(jié)互助的和諧氛圍，這也是愛國。當然，努力學習科學知識，心系國家的前途與命運，做一個尚禮明志，博學善思之人，這更是愛國。

人們常說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。?少年雄于地球，則國雄于地球”我們青少年是祖國的希望，祖國的命運掌握在我們手中。要是大家都不愿奉獻自己的汗水和才智，那么社會的發(fā)展和國家的騰飛，就不過是一句空話。因此，我們一定要努力學習，用自己的雙手，使祖國更加繁榮富強。實現(xiàn)中華民族偉大復興不是件容易的事，但我堅信如果我們都能從身邊的點滴做起，從現(xiàn)在做起，努力提高自身的綜合素質(zhì)，那么，我們強了，中國能不強么？

今天我們是祖國的希望，明天我們是國家的棟梁。復興中華，從我做起，共圓“中國夢”！親愛的同學們，為了祖國的榮譽，為了肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個無愧于祖國的好學生吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：復興中華征文字中華復興,中國夢圓

復興中華征文1500字：中華復興，中國夢圓

習慣了在快捷的信息網(wǎng)絡上生活的我們，有無，試著將一些人生理想進行過類似的下面的操縱，把復興中華的責任先保存，再復制，最后粘貼，往試一試，你也許會為此舉動自豪一天，乃至一生。

五千年的文化歷史，舉世無雙的四大發(fā)明；深深的印下了中華民族的足跡。我為生在九百六十萬平方千米的土地上而自豪！但是下面這個故事讓我感到酡顏，在一所學校的升旗儀式上，學校忽然停電，所以要求大家齊唱中華人民共和國國歌，竟然只有很少的人唱，學校的領導問理由，大多數(shù)學生回答不會唱。聽到這里，你們有甚么想法嗎？我有，一個中國人竟然國歌都不會唱，還有甚么資歷活在這片土地上。我乃至在想，在他們漸漸把國歌遺忘的時候，是不是也在遺忘復興中華的責任？

從內(nèi)心來講，遺忘復興中華的責任是可悲的，他的內(nèi)心會隨著物資的變化而變化，昏昏噩噩度過一生。最后，像一粒塵埃，消失在世界上。

周恩來總理，梁啟超先生，和那些傳播復興中華責任的領頭人，用他們的實際行動告知我們，一顆民族的責任心，永久是一個布滿著自豪和自豪感的世界。

時代在發(fā)展，祖國在繁華，民族在興盛，我們跟要把眼光放遠放長。人生注定疾步匆匆，在困難眼前我們惟有勇往直前，變被動為主動，才可能在復興中華的大潮里掀起我們的浪花。

國家興亡，匹夫有責。作為一個青少年更應當擔當起復興中華的責任，周恩來總理在年少讀書時，就立下了為“中華之崛起而讀書”的偉大理想。這成了他終生為主義事業(yè)奮斗的的氣力源泉，也讓我們看到了他對中華民族復興的必勝決心。他的人生信念和人性光芒，像一座燈塔，為我們照亮了前行的道路。所以我們更應當做一個胸懷大志、得才兼?zhèn)涞膶W子，努力進步道德品質(zhì)、科學文化知識和民族精神素質(zhì)。由于，從我們一出生，就注定是復興中華的主力軍。

總書記在參觀《復興之路》展覽時就說過：“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”

復興中華對我們來講是沒有刪除的操縱，也不是只有保存，它更需要我們往復制，往粘貼。全中國十幾億人每人粘貼一次復興中華的責任，那末就能夠“積小流成江?！?，離中華民族的偉大復興還會遠遠嗎？

第五篇：復興中華、從我做起陳詩琪

《復興中華，從我做起》讀后感

鼎城區(qū)中河口鎮(zhèn)雙剅金鵬希望學校四年級陳詩琪

昨天，老師給了我一本叫做《復興中華，從我做起》的書，要我好好看一看?；氐郊遥曳_這本書，里面共有15課，有《偉大的祖國》、《傳承文化》、《為國爭光》等課文，我最佩服的人是——孟佩杰。

孟佩杰5歲時父親去世，母親重病，生母養(yǎng)她送人收養(yǎng)，養(yǎng)母癱瘓了。8歲的孟佩杰擔起照顧養(yǎng)母的重任。2007年，孟佩杰被山西師范大學錄取，她作出了讓眾人吃驚的決定——“帶著養(yǎng)母上大學”。孟佩杰一直無微不至照顧養(yǎng)母，不離不棄，照顧了12年。后來，孟佩杰獲選“2012年感動中國人物”，她說“百善孝為先，我不覺得自己有什么特別，每一個女孩都會這么做?！?/p>

同學們，在新的歷史時期，我們要用實際行動表達我們對祖**親的感激之情，我們要用智慧和汗水，讓祖國變得更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。民族復興，首先是文化復興，中華文化源遠流長，博大精深。我們要繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，為復興中華做出應盡的貢獻。

中華民族傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富，體現(xiàn)了古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千多年的發(fā)展行程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神，在國家危難之時體現(xiàn)得更加淋漓盡致。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！痹跉v史上，曾涌現(xiàn)屈原、文天祥、岳飛等愛國英雄、古代詩人們也留下一首首慷慨激

昂的愛國詩歌，表達了古代人民對民族的熱愛與擔當。這種愛國主義文化世代相傳，融入中國人的骨子里、血液里。到了現(xiàn)代，當國家陷入水深火熱之時，中華兒女們更是拋頭顱、灑熱血，挽救民族危亡。周恩來總理從小便樹立了“為中華之崛起而讀書”的偉大理想?？茖W家錢學森拋下金錢名譽回國建設祖國，是什么讓他們作出了如此選擇了是傳統(tǒng)文化偉大力量！

復興中華。從小事做起。我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動中，在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在社區(qū)或公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

我們要從每一天的具體行動中實現(xiàn)復興中華的夢想，同學們，讓復興中華的責任落實到我們這一代吧！