第一篇：寫景、寫人作文口訣

寫景作文口訣：

寫景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特點異，抓住特點要牢記。時間變化縱向思，地點變化橫向聯(lián)。景中有人景有趣，景中有情文章鮮?？偡謱懢白畛Ｒ?，描寫景物抓特點；四季變化最常用，春夏秋冬是重點。定點寫景有順序，時間變化分層點；靜態(tài)動態(tài)對比寫，顏色形狀聯(lián)想變。動點寫景是參觀，地點變化交代全；首尾呼應(yīng)最重要，結(jié)構(gòu)完整是一篇。聯(lián)想寫景最好玩，巧妙聯(lián)想趣無限，視角變化寫景物，空間方位要突出。體驗寫景要新穎，獨特感受不一般，分類聯(lián)想細(xì)致寫，下筆有趣是重點。擬人抒情景生情，想象聯(lián)想并列段；景物童話有樂趣，細(xì)節(jié)描寫新故事。寫景多用修辭法，語言優(yōu)美人人夸；首尾呼應(yīng)結(jié)構(gòu)新，景中有情情要真。

寫人作文口訣：

寫人作文并不難，開頭概括寫特點；對照特點找事例，具體描述一兩件。一個特點多事件，巧妙構(gòu)思出特點；結(jié)尾抒情或總結(jié)，呼應(yīng)開頭稱佳篇。敘事寫人分三段，重在突出人特點；描寫人物抓外貌，突出一點特征顯。人物語言要逼真，動作描寫要周全；心理活動細(xì)膩寫，真實感人是妙篇?？偡謱懭俗ヌ攸c，首尾照應(yīng)成一篇；對比寫人方法巧，選擇事例很重要。并列寫人容易學(xué)，分寫事例特點多；寫人多選新鮮事，新人新事最有趣。

“張冠李戴”會構(gòu)思，描寫人物最實用；引用詩句贊美人，錦上添花能出神。

小學(xué)閱讀題考察的一是詞語基礎(chǔ)，二是修辭手法，三是句子作用，四是句子含義，五是文章內(nèi)容，六是感悟。大家自己可以摸索下，摸索出來就是公式了

比如說考修辭的題，答題公式是這樣的修辭手法的作用——①它本身的作用；②結(jié)合句子語境。

比方說這句話這樣寫有什么好處。這就是考修辭的，答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。

總分是結(jié)構(gòu)，比方說勤勞的媽媽，第一段就總寫，然后下面展開，最后總結(jié)

“張冠李戴”會構(gòu)思，描寫人物最實用，這句話也要請教李老師是什么意思？ 是指引用名言名句，詩句用在這個人身上的意思嗎 張冠李戴，就是嫁接

第二篇：寫人作文口訣

寫人作文口訣

寫人作文并不難，開頭概括寫特點。對照特點找事例，具體描述一兩件。一個特點多事件，巧妙構(gòu)思出特點。結(jié)尾抒情或總結(jié)，呼應(yīng)開頭稱佳篇。敘事寫人分三段，重在突出人特點。描寫人物抓外貌，突出一點特征顯； 人物語言要逼真，動作描寫要周全； 心理活動細(xì)膩寫，真實感人是妙篇?？偡謱懭俗ヌ攸c，首尾照應(yīng)成一篇。對比寫人方法巧，選擇事例很重要。并列寫人容易學(xué)，分寫事例特點多。外號寫人最有趣，對照外號選事例。寫己要寫真情感，喜怒哀樂在心間。寫人多選新鮮事，新人新事最有趣?！皬埞诶畲鳌睍?gòu)思，描寫人物最實用。引用詩句贊美人，錦上添花能出神。

敘事作文口訣

敘事作文是基礎(chǔ)，三段寫法要牢記。敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。順敘記事容易學(xué)，起因經(jīng)過和結(jié)果；開頭交代四要素，時間地點和人物；事件起因點明白，經(jīng)過具體寫出來；結(jié)尾交代事結(jié)束，首尾內(nèi)容要略寫。倒敘方法變化多，結(jié)果提前是妙著；開頭回憶多變化，結(jié)尾照應(yīng)好處多。中間具體敘述事，細(xì)節(jié)描寫要有趣；過渡照應(yīng)銜接緊，線索清楚最要緊。選材要選新鮮事，話語實在感情真；話不在多而在精，事不在多而在新。一篇文章一主題，串串事例不離題；層次分明條理清，詳寫略寫心里明。

狀物作文口訣

狀物文章分多種，動物植物不相同。

物品建筑細(xì)分類，一樣一樣看分明。

介紹植物抓特點，枝葉花果樣樣全；

一年四季順序?qū)懀L過程一條線。

形狀顏色和滋味，比喻擬人寫有趣；

聯(lián)系生活述感受，描寫細(xì)節(jié)有情趣。

引用詩句來贊美，畫龍點睛多趣味。

介紹動物有要點，外形習(xí)性是重點。

描寫特點抓外形，總分說明條理清；

聯(lián)系生活寫習(xí)性，吃睡玩飛和叫鳴，生活細(xì)節(jié)要具體，寫出特性有感情。

介紹物品三要點，外形結(jié)構(gòu)功能全。

文具玩具最常見，生活用品有千萬；

描寫外形有順序，描寫結(jié)構(gòu)按空間；

描寫功能述生活，典型細(xì)節(jié)寫一段；

開頭介紹名來歷，結(jié)尾贊美把晴點。

狀物要寫建筑物，遠(yuǎn)近特點仔細(xì)看，參觀過程交代明，描寫特征抓重點；

空間順序細(xì)說明，看聽想到都寫全。

色彩形狀細(xì)描繪，比喻聯(lián)想有趣談。

狀物要寫真情感，結(jié)尾抒情最常見。

第三篇：寫人寫景作文

一、寫人作文

在記敘文中，寫人作文占有重要地位。寫人的目的，就是通過具體事例，主要表現(xiàn)人物的性格、精神、品質(zhì)。寫人作文的類型一般有一事寫人、幾事寫人兩種。一事寫人就是通過一件事來反映人物的精神品質(zhì)；幾事寫人就是通過幾件事（一般是二或三件事）來反映人物的一個精神品質(zhì)或多個品質(zhì)。因此，寫人的作文，應(yīng)通過對事件的具體描述和對人物的外表（外貌、神情、動作、語言）、內(nèi)心的描寫來表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)，著重刻畫人物在事件中是怎樣體現(xiàn)自己的精神品質(zhì)的。

寫人作文的基本寫法：

1、①介紹人物及人物外貌。

②直接描寫人物外貌，帶出要寫的人物及其品質(zhì)。

2、按事情發(fā)展的順序有詳有略地寫清人物在事情中的表現(xiàn)。（若是幾事寫人的，重點事例要放在前頭寫，具體寫；次要的事例后面寫，略寫。）

3、①總結(jié)全文，點明人物品質(zhì)。

②照應(yīng)開頭，自我勉勵。

（說明：開頭、結(jié)尾的①與①相對應(yīng)，②與②相對應(yīng)。下同。）

二、記事作文

記事作文與寫人作文一樣，在記敘文中占有重要地位。記事的目的，一般是通過具體描述的事情，表現(xiàn)事情的教育意義或蘊涵的思想感情。記事的作文，應(yīng)交代清楚事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，著重描述事情的具體過程，注意事情發(fā)展中人物的外表和心理描寫，從中揭示事情的教育意義。

記事作文的基本寫法：

1、①交代事情發(fā)生的時間、地點及人物。

②抓住作文要求，開門見山點明要寫的事情。

2、重點具體敘述事情的經(jīng)過，注意對人物的描寫。

3、①交代事情的結(jié)局。②照應(yīng)開頭或揭示中心。

三、寫景作文

寫景，就是對自然景象、建筑工藝等景物的描寫。描寫景物，要有條理，就要按一定的順序進(jìn)行觀察，或從遠(yuǎn)到近，或從近到遠(yuǎn)，或從整體到部分，或從部分到整體，或按游覽景物的線路，或按景物的類別，或按觀察點的變換順序等依次觀察，有條理地描寫。因此，我們進(jìn)行寫景作文時，要交代觀景的時間、地點，尤其要抓住景物的特點進(jìn)行具體地、細(xì)致地、有條理地描寫，同時注意景物的動態(tài)和靜態(tài)，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行合理想象，表達(dá)出自己對景物的思想感情。

寫景作文的基本寫法：

1、①交代觀景的時間、地點。②總寫景物的特點或感受。

2、有條理、有重點地描寫景物的特點。

3、①總結(jié)全文，抒發(fā)感情。②照應(yīng)開頭或題目。

四、狀物作文

狀物，一般是指對動植物和物品的描寫。狀物作文，分以物寫物、借物喻人（理）兩種。對以物寫物的作文，應(yīng)抓住物的形狀、構(gòu)造、功用、特點、抓住人對物的情感關(guān)系，進(jìn)行細(xì)致地描寫，著重表達(dá)出你喜愛的思想感情或物帶給你的幫助；對借物（一般是植物居多）喻人（理）的作文，應(yīng)著重抓住物的生長環(huán)境、生長特點等進(jìn)行具體描寫，并從中聯(lián)想到人、聯(lián)想到物所蘊涵的道理。在狀物的過程中，可以進(jìn)行一定的合理想象，增強文章的生動性。

狀物作文的基本寫法：

1、開門見山交代要寫的事物。

2、比較詳細(xì)描寫事物的形狀、特點或構(gòu)造。

3、具體敘述人和物的關(guān)系。

4、總結(jié)全文，照應(yīng)開頭或抒情結(jié)尾。借物喻人（理）作文的基本寫法：

1、開門見山交代要寫的事物。

2、比較詳細(xì)描寫事物的形狀、生長環(huán)境和特點。

3、①總結(jié)全文，點明道理。

②聯(lián)想到具有這種品質(zhì)的人，抒情結(jié)尾。

（說明：作文要寫自己身經(jīng)之事、所感之事、所感之思，才能情感并茂，血肉豐滿。筆者翻閱很多小學(xué)生作文集，總結(jié)出以上作文結(jié)構(gòu)布局方式方法，僅供參考學(xué)習(xí)。）

第四篇：寫景寫人作文集錦

寫景寫人作文集錦十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫景寫人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放寒假了，我報了一門聲樂課。

第一節(jié)課的時候，我唱的不好聽，老師指點了一下，我就唱地很好了。經(jīng)過幾節(jié)課的訓(xùn)練，我已經(jīng)會唱一首又完整有好聽的歌了。我下節(jié)課準(zhǔn)備學(xué)唱藍(lán)精靈。

唱歌真是一件開心的事呀！

上有天堂，下有蘇杭。今年國慶節(jié)的第一天，我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。

天下著蒙蒙細(xì)雨，可澆不滅游客們游玩的興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異，五彩繽紛，真是美麗極了！仿佛西湖邊盛開了許多會移動的花朵，為雨中的西湖增添了一道動人的風(fēng)景。

沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動，像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的詩句來。岸邊是的花壇里種著梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹干很粗，我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上，有時落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個個蓮蓬，荷葉也開始枯萎了，真是荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘游船，遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。

我假期做了很多和三國有關(guān)的事。我和家人玩三國殺，我總贏家人。打三國殺既可以打發(fā)時間，也可以幫助我們動腦筋。組裝三國玩具也很好玩。

媽媽買了20多個三國人物的玩具。我組裝了很長時間才把這些玩具組裝好。組裝三國玩具既可以讓我開心地玩，也可以考考我們的動手能力。我還看《三國演義》，我既可以開開心心的看，也可以學(xué)習(xí)三國里的武功，又可以學(xué)習(xí)里面人物的聰明知識。

我對三國很有興趣喔！

紅色夏季之前走了,大自然的步伐一直對令人垂涎的黃金.一年四季,秋天顯得是那么的清爽,很舒服.她沒有春光燦爛,也不炎熱的夏天,沒有冬天的寒冷,讓天空只是分享一些浪漫和葉豐收的喜悅.

有些人喜歡春天,那是因為她花如海,柳如煙;有人愛夏天,那是因為她充滿活力,綠如墨染;有人愛冬天,那是因為她冰封雪曼,蔚為壯觀.我愛上了獨特的,由衷的贊美.

繪畫秋天是美麗的,愛的故事,非常漂亮.蔚藍(lán)的天空,在陽光的照射下,那紫邊鍍金云,雪夾著棉花的花,在天空中.似乎峰巒的山脈,如起伏的草原羊,像牧場追馬.

秋天是收獲的季節(jié),戴深綠色的夏天田野的時候由蘇妝擦的'年輕女孩變成一個優(yōu)雅的年輕女子.在金風(fēng)的吹拂,跳舞嫵媚,撩人欲醉;粉黛香,誘人的香味,五彩繽紛,光彩奪目的漁獲.

展示的秋天的顏色真實自然.冬季白,綠為主,雖然有清新淡雅單調(diào)供應(yīng)并不短缺,夏天,雖然它是豐富多彩的,但畢竟只是花的海洋?但是,只有在秋天,成熟的果實,火熱高粱穗,大地染成了紅色,晶瑩的大米,所以沐浴在金色的田野,白棉花瓣,白色匯成大海;那件紅色的楓葉,就像一場血腥的風(fēng)格...豐富的秋天的顏色,讓人向往,令人陶醉.這是秋天的魅力,一個胸懷博大,情感的季節(jié).她沒有冬天的寒冷,也有冬天的坦蕩;她沒有炎熱的夏天,有一個溫暖的夏天.光環(huán),不也同樣豐富多彩嗎?這難道不是一個華麗的河水閃爍色帶壽命.在人生的荒野,炎熱的追求,沸騰的血液流動,煥發(fā)著青春的活力,無數(shù)神奇的幻想成一個絢麗的畫面.正如中年人的生活,經(jīng)過漫長歲月的滄桑磨礪的下降是逐漸豐富成熟.

甘美的酒秋天,秋天是壯麗的詩,秋天是動人的歌.如果季節(jié)的太陽和月亮周期是戲劇的跌宕起伏的場面,然后下降是戲劇性的高潮.

秋畫,云,是流霞,是成熟和收獲.讓我們贊美的贊美,這種贊美秋天的華麗風(fēng)格秋收圖片,珍惜它,“中年”的好日子.

昨天，我一個人在家看電視時，突然一聲巨響，我害怕極了，急忙躲到窗簾后面，然后向外面看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳，在大廳里，我又四處看看，還是沒發(fā)現(xiàn)什么東西，于是，我走進(jìn)自己做作業(yè)的房間，仔細(xì)地瞧了瞧，哦！原來是一本書被風(fēng)吹落到地上了。這下，我的心平靜了。

我的美術(shù)很好。記得有一次，我參加了美術(shù)大賽。

當(dāng)天比賽時，我在臺上畫畫，不小心把墨水灑在紙上了，想重新畫也來不及了，我傷心的落下了淚水。

這時，旁邊的老師看到了，說:“沒事兒，想一想，那滴墨水可以裝飾一個地方。”我想了想，在紙上把墨水改成了一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還挺好看呢！

通過這件事，我明白了許多事情，并不像我想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往會變成好事。

我的同桌有一招必殺技，那就是哭。她那哭不是驚天地泣鬼神，只是默默地哭，但她那一哭就好像是你犯什么大罪似的，讓你感到無地自容。

有一次上體育課，她竟然偷襲我，在我正要一屁股坐下去時，她以迅雷不及掩耳之勢從地上抽出墊子，“啪”的一聲，我坐空了。我怒視著她，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，雙手撲上去就要和她拼命，不過，算她識相，來給我“道歉”。我心里樂開了花，雙手叉腰，腳不停地點地，頭抬得高高的，準(zhǔn)備接受她的“道歉”。只見她慢悠悠地走過來，一臉壞笑，用她那雙肉掌重重地拍了一下我的手臂，然后用憐憫的眼神看著我，說：“非常對不起，我不知道你會那么傻！”說完竟大笑起來，我血壓上升，心在狂跳，又瞪了她一眼，憤憤不平地回到隊伍里，心想：“算你狠，胖子，我會報仇的！”終于，我瞅準(zhǔn)時機，以閃電之勢輕輕踢了一下她的屁股，又立馬縮了回來，在我身邊的同學(xué)她真是個叛徒，竟悄悄地告訴了我的同桌，同桌怒火中燒，報告老師。我馬上像蔫了的菜，心想這下可完蛋了，沒想到最后是我同桌哭了，只因老師說了她一句，這下我可是真完蛋了，要知道我同桌的哭細(xì)胞是超強的，一哭就沒完沒了，我急的像熱鍋上的螞蟻，圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛一安慰她，我又覺得自己語無倫次，只好一直說：“對不起”，還不時伸手幫她擦眼淚，好不容易不哭了，我想這下OK了，但想不到老師過來跟她說了一聲“對不起”后，她又哭開了，老師也急了，和我一樣跟她賠了幾十聲“對不起”，頭上滲出了許多汗，老師伸手擦去汗后，又像個跟屁蟲似的跟在她后面直賠“對不起”，呵呵，我可不管了，這爛攤子就留給老師收拾了！

回教室去嘍！

我現(xiàn)在的煩惱有作文、日記、學(xué)英語等，英語一點也不會讀，不會寫單詞，再加上中國人不會說英語，去年英語才考了58分真是傷心極了。每到我的休息時間都會被排得滿滿的有練書法、學(xué)英語等，凈是我不喜歡做的事情，每當(dāng)我有一點兒時間時，我會把這一點時間做我最想做的事。

我想說：爸爸媽媽給我一片自由的田地，我會種下我一粒粒快樂的種子。

我愛百花盛開的春天，愛烈日炎炎的夏天，也愛白雪皚皚的冬天，但我最愛的是碩果累累的秋天!

秋天，是一個金黃色的世界，金黃色的稻田好似一片金色的海洋，農(nóng)夫們都帶著豐收的喜悅收割著莊稼。秋天是喜悅的!

在果園里，紅紅的蘋果，香甜的梨，還有各種水果，爭先恐后的說：“我是最好的水果，請你們摘下我!”

望向天空，在湛藍(lán)的天空上，一群大雁往南飛去，一會兒排成“人”字，一會兒又排成“一”字。他們好像在對我們說：“秋天去了，冬天就要到來，我們要飛回南方，準(zhǔn)備過冬了，到春天，我們就會飛回來，這里的春天是最美麗的!”

路邊的楓樹，隨著秋天的風(fēng)，像蝴蝶一樣飄落下來，在地上鋪上了火紅的地毯，人們把落葉撿起來，夾在書里，做成書簽，大家都想要把秋天留住!

我愛秋天!秋天給我們帶來了歡樂和豐收的喜悅!誰不愛秋天呢!

（一）新班主任

聽說這個學(xué)期來了個新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.

清晨,同學(xué)們有的在教室里議論紛紛,有的在安靜的看書.不知不覺間走進(jìn)一位不高不矮,衣著樸素并和藹可親的老人.仔細(xì)打量還可以看到他頭上烏黑的頭發(fā)中鑲嵌著幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.

班會課上,他自我介紹道：“我姓練,擔(dān)任同學(xué)們這個學(xué)期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲說是.接著他又說起他的陳年舊事.他說：“我在這間學(xué)校教了七年書,學(xué)校里的一草一木我是最清楚不過的了.轉(zhuǎn)眼間,已過了七年,歲月不留人啊.”他還說了以前教過的學(xué)生的事,現(xiàn)在有些人都成了大學(xué)生了.我們也聽得津津有味,流連忘返了.

他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響后,只見老師捧著一個大箱子走進(jìn)教室,里面好像裝著奇怪的東西.他神秘地說：“希望通過這節(jié)課,你們能對物理學(xué)產(chǎn)生興趣.”跟著他還介紹了學(xué)習(xí)物理的方法：1、勤于觀察,勤于動手.2、勤于思考,重在理解.3、聯(lián)系實際,聯(lián)系社會.

老師從箱子里拿出一個機器,只要慢慢轉(zhuǎn)動,就會發(fā)出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來也會聽到這種聲音,原來是靜電在作怪.接著他又拿出一個乒乓球和一個漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開.我疑心乒乓球一定會掉下來,可是實驗證明漏斗奇跡般地“吸”住了乒乓球.準(zhǔn)備下課時,老師總結(jié)了這堂課：這就是物理,其中存在無窮無盡的奧秘,需要你們親自去探索、發(fā)現(xiàn).

是的,物理的確是一門十分有趣的科學(xué),和我們的生活息息相關(guān).我愿在老師的帶領(lǐng)下,去遨游這神秘的知識海洋.

（二）“堵車”**

“世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是,在我們的社會里卻還經(jīng)常發(fā)生著與這句名言背道而馳的事情.

六月星期天的一個上午,我正在專心致志的做回家作業(yè),突然樓下一陣爭吵聲音,打斷了我的思緒.特別愛看熱鬧的我,被好奇心驅(qū)使著,不由得把頭伸出窗外,一探究竟 … … 只見,樓下的汽車過道上,兩位年輕的車主,正互相指指點點,用不堪入耳的臟話在叱罵對方,以至于讓人感覺他們隨時都會發(fā)生“肢體接觸”.而他們的車,就像它們的主人一樣,正“嘴對嘴”的相持而立,仿佛憋足了勁似的互相不肯相讓.不一會兒,越來越多的人蜂擁而來,擠擠攘攘,但是卻沒有人愿意站出來調(diào)解這場爭吵,而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧.

終于,在我們小區(qū)一向以助人為樂而聞名的王婆婆來了.只見她二話不說就沖入人群中,準(zhǔn)備將這場持續(xù)了半小時的爭吵大事化小,小事化了.她在了解事因后,一會兒對一位去勸解,一會兒又轉(zhuǎn)身面對另一位青年.可是兩位年輕人正在氣頭上,對于王婆婆的勸說表現(xiàn)得不屑一顧.相反地,不一會兒,兩位車主的謾罵聲竟然蓋過了王婆婆的音量.這下王婆婆也似乎不知所措了,可是她依舊沒有放棄自己的勸說,而是在兩位年輕人之間繼續(xù)周旋著.

我看著、聽著也按捺不住了,扔下鉛筆就直沖樓下.但是我還沒進(jìn)人群,就聽到“哎呀”一聲.我用力往里擠進(jìn)身去一看,原來其中一位車主把王婆婆推倒了.我見狀,急忙上前扶起了婆婆.不知是哪來的勇氣,我嚴(yán)肅而大聲地嚷了起來：“你們兩人太過份了!不就一件小事情嗎?居然可以讓你們站在這里那么久,還竟然推人!每個人都退一步,寬容一點,諒解一點,坦誠相待不就行了嗎?”.看著我那氣呼呼的表情,兩位車主頓時被震住了,旁觀者也驚呆了,只見兩人的臉都瞬時紅了,一人首先轉(zhuǎn)身進(jìn)入自己的車子把車子往后倒了.另一人也慚愧的躲進(jìn)了自己的小車.伴隨著兩輛汽車的往外飛馳,一場“堵車”**就這樣平息了.

晚上,我把這件事情寫進(jìn)了自己的日記,我為自己今天的行為而感到驕傲.我們生活在一個幸福的大家庭,而在這個大家庭中,一定會有各種各樣的摩擦產(chǎn)生,如果我們都能有一個比天空更浩瀚的心靈,凡事多換位思考,多忍耐、多寬容一點,那么我們這個大家庭就會更加和諧與美好.小伙伴們,你們同意我的觀點嗎?

（三）美麗姑娘——雪

啥?你想知道這個美麗姑娘是誰?別著急,著急是吃不了熱豆腐的.等你看完下面的內(nèi)容你就知道了.

春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過來.她來到了花壇里,使花兒恢復(fù)了昔日的微笑；她來到了草坪里,將小草呼喚了起來；她來到了田野里,將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來；她來到了樹林里,使大樹長出了茂密的“頭發(fā)”.……春姑娘這位善變的魔術(shù)師,誰也猜不透她的心思,轉(zhuǎn)眼間,就把人們帶到了另一個煥然一新的世界!

不知不覺中,夏姑娘又來到了人間.她來到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什么藥,蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動聽的歌曲,像靈泉一樣流了出來,我認(rèn)為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來的；她來到了太陽上,立刻命令太陽公公把所有的熱能都散發(fā)到人間,太陽公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做.怪不得一到夏天,就這么熱呢,原來都是這夏姑娘惹的禍啊.但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開夏姑娘.

“哇!風(fēng)好涼爽啊!”我不禁贊嘆道,這就預(yù)示著秋姑娘來了.她來到了蘋果樹上,使蘋果樹有了自己最好的伙伴---“紅燈籠”；她來了玉米上,使玉米現(xiàn)出了自己獨特的美麗---“紅胡子老頭”；她來到了花生地里,使花生長出了自己的“腳”---花生果實.……誰能不感謝秋姑娘無私的品質(zhì)呢?

“下雪了!下雪了!”孩子們在門外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來.地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的；房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟；樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰.太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛.同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰.滑冰的同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅.構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無窮的童年樂趣!

怎么樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?

第五篇：寫景寫人作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫景寫人作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫景寫人作文 篇1

昨天，我一個人在家看電視時，突然一聲巨響，我害怕極了，急忙躲到窗簾后面，然后向外面看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳，在大廳里，我又四處看看，還是沒發(fā)現(xiàn)什么東西，于是，我走進(jìn)自己做作業(yè)的房間，仔細(xì)地瞧了瞧，哦！原來是一本書被風(fēng)吹落到地上了。這下，我的心平靜了。

寫景寫人作文 篇2

上有天堂，下有蘇杭。今年國慶節(jié)的第一天，我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。

天下著蒙蒙細(xì)雨，可澆不滅游客們游玩的興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異，五彩繽紛，真是美麗極了！仿佛西湖邊盛開了許多會移動的花朵，為雨中的西湖增添了一道動人的風(fēng)景。

沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動，像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的詩句來。岸邊是的花壇里種著梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹干很粗，我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上，有時落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個個蓮蓬，荷葉也開始枯萎了，真是荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘游船，遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。

寫景寫人作文 篇3

郝澤宇是我的同桌，他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。

一天，我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測驗。同學(xué)們都在埋頭答卷，教室里只有“沙沙”的寫字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一聲響，是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我，我感覺臉上火辣辣的，于是趕忙低頭撿筆，“刷”的一下，我又闖禍了！慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊，導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長長地一道?！澳悖　焙聺捎畎欀?，指著這條“傷疤”，瞪了我一眼?！皩Σ黄?，對不起”我小聲地道歉?！八懔怂懔耍鞂懓??！蔽医K于安心繼續(xù)答題。

哎呀，筆芯斷了！一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒，真倒霉，里面的筆都用禿了！只好向同桌借了。可是，我剛剛得罪了郝澤宇，他能借給我嗎？沒辦法，只能試試看了。我抬頭，看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“干嗎？”郝澤宇沒好氣地問。“你能借給我一支筆嗎？”我試探性地問。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自己的試卷，我覺得沒希望了?！罢媛闊o你，快點寫吧?！焙聺捎钫f著，一支筆遞到我眼前。我心里頓時輕松了，“謝謝?！蔽医舆^筆，趕緊低頭繼續(xù)答卷。

下課了，我把筆還給郝澤宇，說：“郝澤宇對不起啊，剛才我害你在卷子上劃了條道子?！焙聺捎钍忠粩[，頭一揚，滿不在乎地說：“算了算了，小事一樁?！甭犓@么一說，我輕松地笑了起來，心里暖呼呼的。

這就是嘴硬心軟的郝澤宇，我有這樣一個同桌，真好。

寫景寫人作文 篇4

紅色夏季之前走了,大自然的步伐一直對令人垂涎的黃金.一年四季,秋天顯得是那么的清爽,很舒服.她沒有春光燦爛,也不炎熱的夏天,沒有冬天的寒冷,讓天空只是分享一些浪漫和葉豐收的喜悅.

有些人喜歡春天,那是因為她花如海,柳如煙;有人愛夏天,那是因為她充滿活力,綠如墨染;有人愛冬天,那是因為她冰封雪曼,蔚為壯觀.我愛上了獨特的,由衷的贊美.

繪畫秋天是美麗的,愛的故事,非常漂亮.蔚藍(lán)的天空,在陽光的照射下,那紫邊鍍金云,雪夾著棉花的花,在天空中.似乎峰巒的山脈,如起伏的草原羊,像牧場追馬.

秋天是收獲的季節(jié),戴深綠色的夏天田野的時候由蘇妝擦的年輕女孩變成一個優(yōu)雅的`年輕女子.在金風(fēng)的吹拂,跳舞嫵媚,撩人欲醉;粉黛香,誘人的香味,五彩繽紛,光彩奪目的漁獲.

展示的秋天的顏色真實自然.冬季白,綠為主,雖然有清新淡雅單調(diào)供應(yīng)并不短缺,夏天,雖然它是豐富多彩的,但畢竟只是花的海洋?但是,只有在秋天,成熟的果實,火熱高粱穗,大地染成了紅色,晶瑩的大米,所以沐浴在金色的田野,白棉花瓣,白色匯成大海;那件紅色的楓葉,就像一場血腥的風(fēng)格...豐富的秋天的顏色,讓人向往,令人陶醉.這是秋天的魅力,一個胸懷博大,情感的季節(jié).她沒有冬天的寒冷,也有冬天的坦蕩;她沒有炎熱的夏天,有一個溫暖的夏天.光環(huán),不也同樣豐富多彩嗎?這難道不是一個華麗的河水閃爍色帶壽命.在人生的荒野,炎熱的追求,沸騰的血液流動,煥發(fā)著青春的活力,無數(shù)神奇的幻想成一個絢麗的畫面.正如中年人的生活,經(jīng)過漫長歲月的滄桑磨礪的下降是逐漸豐富成熟.

甘美的酒秋天,秋天是壯麗的詩,秋天是動人的歌.如果季節(jié)的太陽和月亮周期是戲劇的跌宕起伏的場面,然后下降是戲劇性的高潮.

秋畫,云,是流霞,是成熟和收獲.讓我們贊美的贊美,這種贊美秋天的華麗風(fēng)格秋收圖片,珍惜它,“中年”的好日子.

寫景寫人作文 篇5

每當(dāng)我聽到姑姑說起：弟弟臉上的那一個巴掌的時候，我就特別想笑，而且有時會捧腹大笑，這件事情的經(jīng)過是這樣的：

有一天，我去姑姑家做客，姑姑正在煮飯，我坐在椅子上看電視，忽然，我看見一張搖椅上，正睡著一個東西，我走進(jìn)一看，??！原來是一個會睡覺的“洋娃娃”。于是我想也沒想，就拿出男子漢的力氣，給他一個大巴掌，我本來以為他是個洋娃娃，沒想到那個“洋娃娃”卻哭了起來，姑姑馬上跑過來，告訴我他是個嬰兒，也就是我的弟弟。雖然我心里很過意不去，但我的腦海里便有了弟弟的概念。有了個弟弟后我很高興，因為當(dāng)他長大后，他能和我一起玩，和我一起研究難題，和我一起做游戲，還可以和我一起……

每當(dāng)我看到弟弟的時候，我就會想起這一件事，同時這件事也提醒了我，以后做事不要太粗心，要學(xué)會仔細(xì)觀察事物，千萬別開玩笑，總只做什么事情一定要細(xì)心哦！

寫景寫人作文 篇6

寫在四月，關(guān)于那些人那些事

在三月的最后一天，天空開始放晴。

最近的自己似乎經(jīng)歷了很多事，就如同重慶近來的天氣這般，時冷時熱，沒有一點征兆。

關(guān)于自己——

一直以來，自己似乎都會無意識的貶低自己，即使自己并不比別人差;一直以來，自己似乎總愛故作堅強，即使自己也想要依靠;一直以來，自己似乎總會在乎很多人很多事，即使自己嘴上從不承認(rèn)。

其實，我常常認(rèn)為自己是個神奇的生物——對待不同的人有不同的性格，有時很神經(jīng)，有時卻很鎮(zhèn)靜，常常因為別人一句話傷心，會安慰很多人，但自己卻沒人安慰，會懷念從前，討厭現(xiàn)在，有時候會笑的沒心沒肺，有時卻很沉默。

其實，就像你們說的，我只是很孤獨……

關(guān)于你們——

你說，“我從來沒有遇到一個想你對我這樣好的人?！?/p>

你說，“你要好好吃飯，好好睡覺。你們是我堅強的后盾?！?/p>

你說，“我不只把你當(dāng)朋友，更當(dāng)你是我的親人?！?/p>

你說，“漂亮話誰都能說，但事情卻不是誰都能做到的?！?/p>

你說，“記得至少還有我在。”

……

也許你們并不記得這些細(xì)微的溫暖，但我卻將它們刻在心中——我被這些簡單的文字感動，我視這些簡單的話語為無價之寶。

我知道，我們之間早已不用說謝謝了，但是請記住如果有一天你想哭，就打電話給我，我不會承諾能讓你笑，但會陪你一起哭。

關(guān)于他——

似乎沒啥多說的，除了生日快樂。

關(guān)于其他——

雜事似乎很多，即使自己是個怕麻煩的人，也不得不處理。

最近常常在想生命，似乎是很脆弱的呢，不過即使脆弱，也不妨礙我們享受它。記得朗費羅說過，生命是真實的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點。長命也許不夠好，但美好的生命卻夠長。

寫景寫人作文 篇7

我假期做了很多和三國有關(guān)的事。我和家人玩三國殺，我總贏家人。打三國殺既可以打發(fā)時間，也可以幫助我們動腦筋。組裝三國玩具也很好玩。

媽媽買了20多個三國人物的玩具。我組裝了很長時間才把這些玩具組裝好。組裝三國玩具既可以讓我開心地玩，也可以考考我們的動手能力。我還看《三國演義》，我既可以開開心心的看，也可以學(xué)習(xí)三國里的武功，又可以學(xué)習(xí)里面人物的聰明知識。

我對三國很有興趣喔！

寫景寫人作文 篇8

我愛百花盛開的春天，愛烈日炎炎的夏天，也愛白雪皚皚的冬天，但我最愛的是碩果累累的秋天!

秋天，是一個金黃色的世界，金黃色的稻田好似一片金色的海洋，農(nóng)夫們都帶著豐收的喜悅收割著莊稼。秋天是喜悅的!

在果園里，紅紅的蘋果，香甜的梨，還有各種水果，爭先恐后的說：“我是最好的水果，請你們摘下我!”

望向天空，在湛藍(lán)的天空上，一群大雁往南飛去，一會兒排成“人”字，一會兒又排成“一”字。他們好像在對我們說：“秋天去了，冬天就要到來，我們要飛回南方，準(zhǔn)備過冬了，到春天，我們就會飛回來，這里的春天是最美麗的!”

路邊的楓樹，隨著秋天的風(fēng)，像蝴蝶一樣飄落下來，在地上鋪上了火紅的地毯，人們把落葉撿起來，夾在書里，做成書簽，大家都想要把秋天留住!

我愛秋天!秋天給我們帶來了歡樂和豐收的喜悅!誰不愛秋天呢!

寫景寫人作文 篇9

我的美術(shù)很好。記得有一次，我參加了美術(shù)大賽。

當(dāng)天比賽時，我在臺上畫畫，不小心把墨水灑在紙上了，想重新畫也來不及了，我傷心的落下了淚水。

這時，旁邊的老師看到了，說:“沒事兒，想一想，那滴墨水可以裝飾一個地方?！蔽蚁肓讼耄诩埳习涯某闪艘粋€粉紅色的蝴蝶結(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還挺好看呢！

通過這件事，我明白了許多事情，并不像我想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往會變成好事。

寫景寫人作文 篇10

我現(xiàn)在的煩惱有作文、日記、學(xué)英語等，英語一點也不會讀，不會寫單詞，再加上中國人不會說英語，去年英語才考了58分真是傷心極了。每到我的休息時間都會被排得滿滿的有練書法、學(xué)英語等，凈是我不喜歡做的事情，每當(dāng)我有一點兒時間時，我會把這一點時間做我最想做的事。

我想說：爸爸媽媽給我一片自由的田地，我會種下我一粒?？鞓返姆N子。