第一篇：愛,讓生命擁有彩虹

愛，讓生命擁有彩虹

（愛的奉獻(xiàn)演講稿：段曉莉）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

有這樣一個謎語：世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那是什么呢？在這里我將毫不遲疑的告訴您：“那就是愛！”說起愛這個字眼，許多人馬上會想起一些感天動地的大事。但在我們的身邊，在我們的內(nèi)心深處，卻有一種細(xì)微的感覺，它像涓涓的溪流，像潤物無聲的細(xì)雨，緩緩流淌，這就是世界上最偉大的“師愛”。

洪暉霞，一位普普通通的山村女教師，滿懷著一腔熱情，帶著對教育事業(yè)的深深愛，在偏遠(yuǎn)的村小任教長達(dá)13年，她用自己平凡的的一舉一動，詮釋著教師之愛的偉大內(nèi)涵。她用愛的雨露，催開了苗嶺孩子心中最美的花朵；她用愛的交流，搭起了師生之間心靈的彩虹。

下面讓我來說說洪暉霞老師的故事吧。

1999年10月，已經(jīng)開學(xué)一個多月了，洪老師所任教的班級轉(zhuǎn)來一名“特殊”的學(xué)生——唐西平。這個苦命的孩子在三歲時父母離異，一直和60多歲的奶奶一起生活，奶奶年邁，無力對孫子管教，使他性格變得內(nèi)向、孤僻。他無心學(xué)習(xí)，又常常和人打架，曾被兩所學(xué)校的老師勸退過。面對這樣的學(xué)生，洪老師沒有放棄，她相信愛的力量。洪老師時常把唐西平請到自己家里，和他談心，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，并要求全班同學(xué)和他一起玩、一起游戲。一天晚上，唐西平的奶奶突然找到洪老師，說孩子躺在床上肚子痛得厲害，自己無法背動他。洪老師聽后，馬上趕到他家，一路小跑把他從家里背到鎮(zhèn)醫(yī)院，那可是好幾公里的山路?。『顾樦槔蠋煹念^發(fā)、衣服不停地淌著。最后唐西平被診斷為急性闌尾炎，醫(yī)生說：“幸好來得及時，如果再遲到半個鐘頭，后果將不堪設(shè)想。”那一夜，洪老師在醫(yī)院里守護(hù)他整整一個晚上；第二天下午，又給他送來了香噴噴的親手熬的雞湯。由最初的抵制到后來的慢慢接受，唐西平心中的堅冰終于被洪老師的愛融化了，他像換了一個人似的，變得勤學(xué)、守紀(jì)。他曾哭著問洪老師：“別人都不要我，您為什么對我這么好呀？”“因為我是你們的老師，我愛你呀?！?/p>

在這個偏遠(yuǎn)的小山村里，還有著無數(shù)像唐西平一樣的留守兒童、貧困生，洪老師用母親般的愛呵護(hù)著他們。冬天的一個中午，空中飛著點點雪花，洪老師習(xí)慣性地走進(jìn)教室看看，發(fā)現(xiàn)一個女生低著頭默默地吃著中飯，走近一看，原來是田芝同學(xué)，她家離學(xué)校較遠(yuǎn)，中午不回家，可令洪老師感到心酸的，是她那哆嗦的筷子正使勁地夾著冷菜冷飯?。『槔蠋熋涞男∈?，趕緊把她叫進(jìn)自己簡陋的房間里，拿出女兒的衣服為她披上，生火把飯菜炒熱。第二天上課的時候，洪老師手捧著托人從鎮(zhèn)上剛買回來的保溫飯盒，用一種命令的口氣讓田芝同學(xué)收下。貧窮懂事的田芝同學(xué)流著淚默默地收下了，洪老師欣慰地笑了，此后田芝再也不用吃冰冷的飯菜了。

學(xué)生病了，洪老師提著禮物去看望；學(xué)生因病不能到校上課，洪老師就上門給他們補課。十多年來，她先后上門看望了多少次學(xué)生，為學(xué)生補了多少次課，她已經(jīng)無法記清了。2001年11月，學(xué)生龍溱不幸跌倒，造成右腿骨折，20多天無法上學(xué)，洪老師便每隔兩天就去給他補課。一次，龍溱對幾道應(yīng)用題無法理解清楚，洪老師就反復(fù)地為他講解，當(dāng)龍溱完全弄懂的時候，月亮已悄悄爬上了中天。洪老師謝絕了家長的挽留和護(hù)送，一個人急匆匆往回趕。半路經(jīng)過一條小溪時，不小心腳下一滑，水中一塊尖銳的石塊深深地劃向她的腳踝，當(dāng)她一瘸一拐回到家中，愛人脫下她浸透血水的鞋襪時，不由心疼得流下了眼淚。從此，不再放心她一個人晚上外出為學(xué)生補課，每次都要陪著她去

“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！笔堑模还苁窃诮虒W(xué)過程中，還是在生活中，愛學(xué)生已成為她的一種習(xí)慣、成為她生命的一種本能。全?；A(chǔ)最差、最調(diào)皮的班級，她主動去挑起重?fù)?dān)，面對學(xué)生的搗蛋，學(xué)習(xí)成績差她沒有操之過急，從不惡言相向。學(xué)生的自制力差，一犯再犯，她總是站在學(xué)生的立場上去勸誡，去循循善誘。因為她明白“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。作為一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，她愿把手中的紅燭高高舉起，只要她的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要她的雛鷹能鵬程萬里，她情愿燃燒自己的每一寸軀體乃至整個生命！

“摘下我的翅膀，送給你飛翔”她用生命詮釋了這句歌詞；“捧著一顆心來，不帶半根草去。”是她最真切的寫照。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，一年又一年，4000多個日子啊，在她的生命里沒有炫麗的煙花，沒有激越的掌聲，只有她那充滿愛的聲音永遠(yuǎn)回蕩在苗嶺山澗，去托起孩子明天的太陽！

最后，請讓我以學(xué)生寫的一首詩來獻(xiàn)給在座的各位老師吧！-

老師啊，母親！

是你

給了我整片的星空，好讓我自由地去來。

是你

給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。

我知道

我享有的是一份博大寬廣的愛。

我知道

是您讓我生命擁有了彩虹！

謝謝大家！

第二篇：用愛編織生命的彩虹

用愛編織生命的彩虹

她總是那么親切隨和，她總是腳步匆匆忙著工作，她總是認(rèn)真執(zhí)著地追求著她的教育夢想，她就是北湖區(qū)石蓋塘中心學(xué)校王老師。11年來，她就像一只拓荒的老黃牛，將一顆滾燙的執(zhí)著之心獻(xiàn)給農(nóng)村教育這塊無垠的園地，用愛編織生命的彩虹，用汗水播種著希望，用赤誠澆灌著教壇，留下了一串串堅實的腳印……

她敬業(yè)若迷，干一行就愛一行，愛一行就力求干好一行

1999年，帶著金色的夢幻，她從郴州師專畢業(yè)，回到了生她養(yǎng)她的家鄉(xiāng)——永春，被分配到永春中學(xué)任教。從報到的那一天起，她就在心里種下了一粒種子：“把教育當(dāng)成自己一生的事業(yè)”的誓言，扎根山區(qū)，把一切獻(xiàn)給了孩子，獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)。

為了使自己迅速地融入教師角色，她一心撲在教學(xué)上。白天，她同孩子們朝夕相處，火熱地打成一片；晚上，她在燈光下潛心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真鉆研教材教法，有時備課、改作業(yè)直至深夜。

2009年，由于學(xué)校管理的需要擔(dān)任初三班主任兼語文教師的她，被推選到中層崗位。她猶豫了，要不要承擔(dān)這項工作？因為她知道一旦干了這項工作，那她面對的是什么。愛人勸她，說：“算了，人到中年，你自己身體又不是很好，做好常規(guī)教學(xué)工作就可以了?！笨伤笏加蚁?，覺得不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持，還是決定試一試。她做通了愛人的工作，擔(dān)任了學(xué)校辦公室主任兼出納。這一年，可以說是她最艱苦的一年，剛涉及出納及辦公室工作，一切都是新的，在加上辦公室工作千頭萬緒，初三畢業(yè)班 的千斤重?fù)?dān)壓在她弱小的肩上，她每天忙個不停，女兒讀一年級，愛人工作也很忙。在家庭和事業(yè)面前，她就像一個被抽著的陀螺，不停地轉(zhuǎn)著，好像稍有喘息就可能倒下，但她無怨無悔的默默承受著。本著干一行愛一行，學(xué)中干、干中學(xué)的那種敬業(yè)的執(zhí)著她勇敢地承擔(dān)起了這項復(fù)雜的工作，通過努力，她很快適應(yīng)了新的管理工作，出納及辦公室管理工作井井有條，班級量化評比居全校第一。

不理解她的人總說她“傻”，干臟活累活，圖表現(xiàn)，對此她微微一笑。她在工作上之所以敬業(yè)若迷，只因為她的人生信條是“干一行就要愛一行，愛一行就要干好一行”，“為生消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，她在教海里縱橫馳騁，毫不言累。

她愛生如子，用母親般的情懷，呵護(hù)每個孩子茁壯成長

她關(guān)注每一個孩子——孩子過生日，她總是帶領(lǐng)全班同學(xué)為他送上生日的祝福；她關(guān)心每一個孩子——孩子生病了，她總是給孩子帶去問候；她關(guān)愛每一個孩子——孩子的每一個成績，她都為他們自豪；孩子的每一次進(jìn)步，她都為他們高興；孩子的每一次小錯誤，都牽動著她的心！她深沉而細(xì)膩的師愛架起了師生間友誼的橋梁！孩子們依戀她，課下總喜歡跟她玩游戲，跟她談心事，跟她聊家常，誰家買了汽車，誰家買了電腦，誰家父母吵了架，她總是第一個知道……許多孩子說：“王老師，她是我們的好朋友，更是我們的好姐姐！”

2007年4月由于勞累過度，她的腰椎間盤突出癥復(fù)發(fā)了，站立行走都十分困難，晚上疼得整夜整夜睡不著。醫(yī)生要求她住院作牽引治療，并臥床休息。經(jīng)過再三考慮，她決定以工作為重，一邊牽引治療，一邊堅持上班。父母苦口婆心地勸她：“你忍心讓我們一天到晚為你提心吊膽嗎？我們年紀(jì)大了，經(jīng)不起任何打擊了。為了我們，你就安心治病，先不要考慮工作了?！钡幌氲綄W(xué)生再過兩個月就要參加中考了，時間不能耽誤?。∷俅瘟x無反顧地選擇了工作！整整兩個月，她白天上班，晚上去醫(yī)院治療，始終沒有離開講臺和自己的學(xué)生。難以想像，在超負(fù)荷的工作中，她是怎么忍受疼痛堅持下來的。這需要多么頑強的毅力啊！

“把學(xué)生當(dāng)作自己的親人，你就有了責(zé)任心”十幾年的班主任工作，她都是傾自己所有，愛生勝過愛子；始終堅持學(xué)生高于一切，學(xué)生的事就是自己的事。

她潛心教學(xué)，用獨特的教學(xué)音符譜寫了一曲曲凱歌 在教學(xué)上，王老師注意深入鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加教育改革實驗，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。她勇于探索，致力于創(chuàng)設(shè)和諧、愉悅的課堂環(huán)境，注重學(xué)生興趣的激發(fā)、良好習(xí)慣的形成及能力的培養(yǎng)，堅持“授之以文、教之以法”的教學(xué)原則，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚。

王老師是一個把成績看得很淡的人，她堅信沒有最好，只有更好，總是不斷地追求完美。她不滿足于已經(jīng)取得的成績，不滿足于成為經(jīng)驗型教師，要向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，努力成為創(chuàng)新型、科研型教師。為此，她“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”，不斷地汲取，又不斷地付出，汲取的是提高自身素質(zhì)的養(yǎng)料，付出的是自己對教育的全部的愛。因為她深知，現(xiàn)代社會、現(xiàn)代學(xué)生需要銳意創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、與時俱進(jìn)的教師。2007、2009年她所教初三語文畢業(yè)會考合格率100%。居全區(qū)第一名，她撰寫的教育案例《愛心呵護(hù)留守孩子》榮獲全省二等獎，德育實踐活動方案《學(xué)校門前的小巷》榮獲全國一等獎，教育論文《把愛灑向每一個學(xué)生》榮獲全國二等獎；教學(xué)論文《運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》、《巧妙的整合，飛揚的課堂》榮獲全省三等獎，《“自主、合作、探究”之我見》榮獲全國一等獎，《讓學(xué)生在美的語文海洋里徜徉》榮獲全國一等獎。

11年的辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，把自己最美麗的青春燃燒在教育事業(yè)的最前沿，在平凡的崗位上取得了卓越的成績。她所任職班級多次被評為“先進(jìn)班集體”，她連續(xù)多年被評為“北湖區(qū)先進(jìn)工作者”、“北湖區(qū)優(yōu)秀教師”、“郴州市閱卷先進(jìn)工作者”，多次指導(dǎo)學(xué)生征文賽、演講賽獲獎。這一份勤懇與執(zhí)著，得到了學(xué)生、家長、同事的普遍贊譽。

人間有勝境，追求無止境。她堅信，只要自己用愛編織生命的彩虹，把心捧給太陽，一定會融化世界上最堅硬的寒冰。

石蓋塘中心學(xué)校

2010年9月

第三篇：讓生命充滿愛

讓生命充滿愛

今天，老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。

演講的內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。四個專題。

首先，是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累了而突然暈倒了，但他憑著堅強的毅力，終于堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽，他的心中裝著自己的祖國，從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國。

接著，是愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中，最令我感動的是李老師的事。李老師是全國特級教師，她在山區(qū)教書。剛開始的時候，她也想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年?？墒牵@位敬愛的老師卻因為患癌癥而過早地去世了。這個故事震撼著我的心靈，我的眼睛不覺濕潤了。

第三篇是愛父母，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事。而后，鄒越教授又教會了我們怎樣表達(dá)愛。使我們完成了人生中的一項重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛。通過鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報他們對我們的愛。聽完了這段演講，我們已是淚流滿面，連老師也流下了眼淚。

最后一項內(nèi)容是愛自己。通過鄒越教授的演講，我明白了：我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母。在中學(xué)時，我們要有自己遠(yuǎn)大的理想，這個理想，是要根據(jù)個人的愛好來定，不能報自己不喜歡的學(xué)?；?qū)I(yè)，這樣會荒廢自己的前途的。聽了鄒越教授的教導(dǎo)，我奮斗的目標(biāo)更加堅定了。

看完了演講，真是令我受益匪淺?！蹲屔錆M愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團(tuán)結(jié)努力、積極進(jìn)取、共同努力，絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望，用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌！

讓生命充滿愛

愛，在今天，我懂了??

學(xué)校組織了一場觀看演講的活動，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀看著鄒越老師精彩的演講，不由得深受感動，也悄悄地流下了眼淚。

愛國，愛師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。國，是家，家，是國，我為我是一個中國人而自豪！當(dāng)英國人把大麻運到華夏這片土地時，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過一顆心——愛國之心！因此，林則徐站了出來，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風(fēng)把這赤熱的愛國之心吹到每個角落??08奧運會時，中國贏得了50多枚金牌，當(dāng)奧運會領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗時，你難道不自豪嗎？我自豪，因為我是中國人！從出生時，我已被深深的烙上了中國印，我愛中國！

愛老師，老師，我們再熟悉不過，這位一天陪我們快10個小時，甚至比父母陪我們的時間還長的人，我們有什么理由不去愛她？看完這次演講后，我不禁發(fā)現(xiàn)，我們的第二個父母，原來是老師。是她手把手的教我們知識，教我們做人，就像對待自己的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感謝，真想大聲的說一聲，老師您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我愛老師！

愛父母。提起他們，鼻子又一酸，因為對他們真的不知道說什么，對父母想說的話，也太多了??給我生命的人，我能用什么語言去說他們，只能深深的，真真的說一句：“我愛你們！”從前的我，從前的我們都錯了，為什么會以為父母給我們的一切都是應(yīng)該的。鄒越老師在演講中說了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心 1

?。『⒆釉谕膺吅芸炀宛I了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了！”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢？”細(xì)細(xì)想想吧，我們應(yīng)該做傷害父母的事嗎？當(dāng)我們長大后，事業(yè)有成后，家庭美滿后，開著寶馬車帶著全家去旅游時，早已白發(fā)蒼蒼的老母親在后面招手，你的心不會痛嗎？我會痛！因為我愛我的父母！愛自己，我要愛自己，先說說眼前，起碼應(yīng)考上重點高中，可是以現(xiàn)在的成績，很渺茫，所以只有要馬不停蹄的努力！為了自己，為了父母，為了老師。為了中華之崛起而讀書！

今天過后，才了解愛的意義，愛的沉重，和我自己人生的航標(biāo)！

第四篇：讓生命充滿愛

讓生命充滿愛

聽了周老師的“讓生命充滿愛”的演講，我被深深的震撼和打動了。曾經(jīng)的懵懂無知，曾經(jīng)的茫然，曾經(jīng)對家長和 老師的默默付出的漠視，讓我感到深深的懊惱和后悔。

愛是什么？愛是給予，愛是奉獻(xiàn)，愛是責(zé)任，愛是心與心的交流，我們每一個人都應(yīng)該愛自己的國家，愛自己的父母，愛自己的老師，愛自己的兄弟姐妹。

聽到周老師說到一個黑人參加奧運會比賽，由于意外受傷帶傷堅持跑完比賽的場景，聽到他說他代表的是一個國家，一個民族時，他的行為深深的震撼了我，也感染了我。一個國家，只有每個人都有這個黑人的這種責(zé)任心和愛國心，民族才會昌盛，國家才會富強，“為中華之崛起而讀書”周總理的這句話就是愛國的詮釋，就是愛國的真實寫照，我們都應(yīng)該像周總理學(xué)習(xí)，像那個黑人學(xué)習(xí)，做一個熱血男兒，為祖國的繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)知識，武裝自己，奉獻(xiàn)自己。“春蠶到時絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這句話常用來贊賞我們偉大的人民教師將畢生的精力獻(xiàn)身于教育事業(yè)。是呀，在每一位老師的心里裝的永遠(yuǎn)是他的學(xué)生，裝的是他的三尺講臺，裝的是他的教育事業(yè)。記得去年冬天有一次下大雨，我們班的小佳同學(xué)在中午去打飯的途中不小心摔倒了，渾身濕漉漉的回了教室。小佳的父母都在外地打工，小佳一直和爺爺奶奶生活在一起，叫家里送衣嘛爺爺奶奶年紀(jì)又大了，雨又這么大，家里又太遠(yuǎn)；回家換衣嘛那下午的課怎么辦，正在小佳滿然的時候，班主任吳老師回教室了。喲，孩子凍壞了怎么辦，她二話沒說，牽起小佳的手打著雨傘攔了一臺的士就將小佳帶回了自己家，拿出自己女兒最喜歡的漂亮衣服替小佳換上。那一刻，小佳心里暖暖的，淚水模糊了視線，她激動的撲進(jìn)吳老師的懷里，輕輕的叫了一句“吳老師，我愛你”。雖然這對于吳老師來說是一件小事，可是在小佳的心里卻是多大的感動呀。細(xì)微之處顯真情，正是老師們微風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)懷，我們才能好好學(xué)習(xí)，才能茁壯成長，他們教我們知識，他們叫我們做人。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”這是對我們偉大母親的真實寫照，“母愛如海，父愛如山”。在我們的人生中，陪伴我們成長的是我們的父母親，也是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，可以說是我們的良師益友，他們將畢生的精力都花在我們身上，為我們的快樂而快樂，為我們的悲傷而悲傷。當(dāng)我們還是嬰兒的時候，他們抱著我們，當(dāng)我們滿珊起步的時候，他們牽著我們，當(dāng)我們挑燈夜讀的時候，他們陪著我們。記得我五歲那年出水痘，水痘滿身都是，反復(fù)高燒，可把爸媽嚇壞了，他們領(lǐng)著我上醫(yī)院打點滴。到了晚上，由于水痘很癢，加之高燒，我狂躁不安，睡不著，總

想去抓癢。爸媽聽醫(yī)生說水痘不能抓破了，否則會留下難以消失的疤痕，于是爸媽輪流守候著我，用手在癢的地方輕輕的撫摸著，就在這撫摸中我笑著甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。幾天過去了，我的病情好轉(zhuǎn)了，可是爸媽卻瘦了一大圈，人都憔悴了?？粗俱驳陌謰?，我在心里說“爸爸媽媽，你們辛苦了，爸爸媽媽，我愛你們”。這件事情雖然過去幾年了，如今回憶起來還歷歷在目。爸媽平時對我要求很嚴(yán)，也愛嘮叨，隨著年齡的長大，我漸漸懂得了嘮叨背后的苦心，他們這是望兒成龍呀。

親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，放心吧，你們的孩子長大了，他會聽話好好學(xué)習(xí)，回報祖國和你們的！

61班岳家明

第五篇：讓生命充滿愛

讓生命充滿愛

觀看完《讓生命充滿愛》演講視頻后，我不禁潸然淚下。“爸爸媽媽對不起！”“爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們”同學(xué)們一句句飽含歉意及謝意的話語讓全場的家長們眼圈發(fā)紅，晶瑩的淚水，是感動、是懺悔、是領(lǐng)悟；真情的擁抱，是理解，是原諒，是祝福！畫面里那震撼人心的一幕啊，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里??愛國，愛師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。國，是家，家，是國，我為我是一個中國人而自豪！當(dāng)英國人把大麻運到華夏這片土地時，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過一顆心——愛國之心！因此，林則徐站了出來，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風(fēng)把這

赤熱的愛國之心吹到每個角落??08奧運會時，中國贏得了50多枚金牌，當(dāng)奧運會領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗時，你難道不自豪嗎？我自豪，因為我是中國人！從出生時，我已被深深的烙上了中國印，我愛中國！

愛老師--老師，我們再熟悉不過，這位一天陪我們快10個小時，甚至比父母陪我們的時間還長的人，我們有什么理由不去愛她？看完這次演講后，我不禁發(fā)現(xiàn)，我們的第二個父母，原來是老師。是她手把手的教我們知識，教我們做人，就像對待自己的親生兒女一樣。有人說：老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，一點一點的澆灌著我們。老師不辭勞苦地教育我，老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。老

師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。難道不是嗎？我們有什么理由不去感謝，真想大聲的說一聲，老師您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我愛老師！

愛父母--提起他們，鼻子又一酸，因為對他們真的不知道說什么，對我想說的話，也太多了??給我生命的人，我能用什么語言去說他們，只能深深的，真真的說一句：“我愛你們！”從前的我們都錯了，為什么會

以為父母給我們的一切都是應(yīng)該？當(dāng)父母一再重復(fù)說著同樣的事情時請你不要打斷父母，聽父母說小時候，父母必須一遍又一遍地讀著同樣的故事直到你靜靜地睡著：當(dāng)與父母交談時，忽然不知道該說什么了，給父母一些時間想想，如果父母還是無能為力，不要緊張，對父母而言重要的不是說話，而是能

跟你在一起；當(dāng)你不想洗澡不要羞辱父母也不要責(zé)罵父母，記得小時候父母曾經(jīng)編出多少理由只為了哄你洗澡嘛？

愛自己--我要愛自己，先說說眼前，起碼應(yīng)考上重點高中，可是以現(xiàn)在的成績，很渺茫，所以只有要馬不停蹄的努力！為了自己，為了父母，為了老師。為了中華之崛起而讀書！有一位演講家說過“我們要把電腦當(dāng)成工具，不要把它當(dāng)成玩具！”你是否有做到？

今日，看了《讓生命充滿愛》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次演講，更是一次對我們?nèi)诵缘南炊Y。讓我意識到自己以前很多不對的地方，以前是多么無視爸爸媽媽的辛苦，也任性的做了很多讓爸爸媽媽傷心難過的事情，在這我要對爸爸媽媽說聲對不起，我以后一定好好聽話，努力學(xué)習(xí)。今天過后，才了解愛的意義，愛的沉重，和我自己人生的航標(biāo)！愛就是對民族、對祖國的無限忠誠；愛就是老師對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)；愛就是父母對子女那血濃于水的情。

河西初一：周佳佳