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      班會教案:慶教師節(jié)主題班會主持人臺詞

      時間:2019-05-13 05:59:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班會教案:慶教師節(jié)主題班會主持人臺詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班會教案:慶教師節(jié)主題班會主持人臺詞》。

      第一篇:班會教案:慶教師節(jié)主題班會主持人臺詞

      慶教師節(jié)主題班會主持人臺詞

      乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵 甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

      乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。齊:xx中學(xué)慶祝第n個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

      甲: 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

      甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康!

      第二篇:慶教師節(jié)主題班會教案

      慶教師節(jié)主題班會教案

      活動要求:

      1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

      2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

      3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)。

      教學(xué)過程:

      一、序

      主持:同學(xué)們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:

      秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

      校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

      打一節(jié)日名稱謎底:教師節(jié)

      主持:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

      二、教師節(jié)來歷:

      主持、“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎現(xiàn)在請陳睿同學(xué)為我們講講。

      “"教師節(jié)。

      1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

      ”“教師節(jié)。

      1939年,國民黨政府教育部決定以教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

      ”“教師節(jié)。

      1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與”五一“國際勞動節(jié)合并一起。

      ”"教師節(jié)。

      1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

      三、體會教師工作的辛苦。

      主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎誰來講講

      (請幾位同學(xué)講)

      現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘

      時間到,誰來說說你的感受

      四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

      主持:對,老師的工作很辛苦,在教師節(jié)來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節(jié)日。請聽喬政府同學(xué)為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

      五、宋同學(xué)還自己編寫了一首兒歌,我們一起來欣賞:〈送給老師一朵玫瑰花〉

      六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

      主持:尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生?!彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

      七、小品〈送禮〉

      主持:我們都知道,9/10是教師節(jié),大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂,有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什么是老師最稱心的禮物呢請看小品《送禮》表演者:吳宇等。

      故事大概:一個小朋友送老師工藝品,另一個小朋友,是后進(jìn)生,他把作業(yè)本寫的很整齊,把錯的地方改正確,并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

      討論:什么是老師最稱心的禮物

      (小朋友討論,發(fā)表意見)

      小朋友們說的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步,看到我們一天天健康成長,看到我們都取得好成績,我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎

      3、行為訓(xùn)練:

      (1)上課習(xí)慣訓(xùn)練

      預(yù)備鈴響了,我們該怎么做

      好,老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。坐姿好的小朋友,并做示范)

      (2)出示優(yōu)秀作業(yè)本

      八、詩朗頌

      主持:誰—— 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識

      是您!老師!請聽詩朗頌。

      誰—— 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識

      是您!老師!

      您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      是誰——

      把調(diào)皮的我們

      教育成能體貼幫助別人的人

      表揚(yáng)(是您!老師!

      您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

      溫暖了我們的心靈。

      是誰——

      把幼小的我們

      培育成成熟懂事的少年

      是您!老師!

      您的保護(hù)讓我們健康成長。

      在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

      您辛苦了!老師!

      在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

      您辛苦了!老師!

      把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

      我們向您致以崇高的敬意!

      ——您辛苦了,老師!

      九、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

      現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌:

      如果我們是星星,您就是藍(lán)天。

      如果我是小草,您就是大地。

      如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

      如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

      如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……

      啊!我愛您!

      十:畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。

      十、總結(jié)。

      老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看了小品、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

      第三篇:愛國主題班會主持人臺詞

      敬愛的老師,親愛的各位同學(xué)們,大家好,今天由我來主持這次主題班會,這次班會的主題是“弘揚(yáng)愛國情”?,F(xiàn)在,我宣布愛國主題班會正式開始!全體起立,出旗。我們請中隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師對我們活動進(jìn)行指導(dǎo)。

      謝謝黃老師的指導(dǎo)。同學(xué)們,我們偉大的祖國走過了65年的歷程。65年,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。中國已經(jīng)從沉睡中醒來,屹立在世界的東方,中國人民已經(jīng)站起來了!我為我是中國人而感到驕傲。同學(xué)們,我們愛國,就不能忘記中國近代的屈辱史。1946年,八國聯(lián)軍攻入圓明園,一座皇家陵園毀于一旦,請同學(xué)們看大屏幕。

      (火燒圓明園之后,出現(xiàn)日本屠殺中國人圖片后旁白)1937年7月7日,盧溝橋事變,日本侵略者全面發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭。他們在中國國土上燒殺搶掠,無惡不作。人民流離失所,生活在了水生火熱之中。

      同學(xué)們,看了這些視頻,你有什么感想呢?(生1:

      我們要不忘國恥,努力拼搏,積極進(jìn)取。否則落后就要挨打。)(生2:

      我們必須從小勤奮學(xué)習(xí),長大后報效祖國。)同學(xué)們說得很好。有壓迫就有反抗,在中國人民飽受戰(zhàn)爭的痛苦之后,英雄兒女們奮起反抗,涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的愛國志士,留下一件件催人淚下的故事,下面請()同學(xué),為大家講發(fā)生在紅軍長征途中的一個感人的故事《金色的魚鉤》。

      聽了這個故事,同學(xué)們有什么感想?(生1:

      老班長為了革命的勝利,寧可犧牲自己的精神深深的感動了我。)(生2:

      我想我今后在生活中,也要像老班長一樣,樂于助人,無私奉獻(xiàn)。)同學(xué)們回答得太精彩了。紅軍二萬五千里長征結(jié)束后,偉大領(lǐng)袖毛澤東寫下了一首氣勢磅礴的七律詩《長征》。請

      ()同學(xué)為我們朗誦詩歌《長征》。革命先烈拋頭顱,灑熱血,終于取得了革命的勝利。新中國成立之后,祖國發(fā)生了舉世矚目的變化。2008年奧運(yùn)會在北京舉辦、2010年世博會在上海舉辦、神舟飛船實(shí)現(xiàn)了中國人征服太空的夢想。身為中國人,我怎么不為之而感到驕傲呢?我還有什么理由不歌唱我的祖國呢?看到大屏幕,請大聲跟著唱《歌唱祖國》

      我們是祖國的未來,我們要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏!時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請全體同學(xué)起立,跟我宣誓:“時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 我們有請中隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師給我們作活動的總結(jié)。

      在班會的最后,讓我們攜起手來,向世界宣告,祖國的明天將更加美好。讓我們高呼:“中國,我愛你”

      第四篇:班會主持人臺詞

      1. 主持人上場

      (男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,(女)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

      (男女合)大家晚上好!

      (女)首先請?jiān)试S我代表XX班,XX班全體同學(xué)向在百忙之中抽空前來參加我們“我de青春,我精彩”五四主題班會的領(lǐng)導(dǎo),老師及各位嘉賓表示熱烈的歡迎,及衷心的感謝?。ㄕ坡暎?/p>

      2. 介紹出席班會的領(lǐng)導(dǎo),老師及嘉賓。

      (男)在班會開始之前我來介紹一下出席本次班會的領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓;

      (男)出席本次班會的有:1.我系黨總支書記:XXX;(掌聲)

      (男)我系團(tuán)總支書記:XXX(掌聲)

      (男)我系各班輔導(dǎo)員:XXX、XXX、XXX(掌聲)

      (男)XXX班班主任:XXX老師,XXX班班主任:XXX老師(掌聲)

      (男)同時出席本次班會的還有團(tuán)總支、學(xué)生會代表及系部各班嘉賓。

      (女)在此,我們再次以熱烈的掌聲對于他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎?/p>

      3.宣布班會開始

      (女)好!現(xiàn)在我宣布XXX班,XXX班“我的青春,我精彩”五四主題班會。。。。

      (合)現(xiàn)在開始!(掌聲)

      4.奏唱團(tuán)歌;

      (男)請全體起立!奏中國共青團(tuán)團(tuán)歌,唱中國共青團(tuán)團(tuán)歌?。úシ艌F(tuán)歌,唱團(tuán)歌)

      歌曲完畢。。。

      (女)請大家坐下!

      5開幕詞;

      (女)讀開幕詞·······

      (女)現(xiàn)在我們一起來觀看一段有關(guān)五四運(yùn)動的視頻,來緬懷革命先烈們是怎樣用鮮血為我們換來今天的幸福生活的,感受五四運(yùn)動中廣大青年學(xué)生所表現(xiàn)出來的大無畏精神!

      6.播放視頻;(在播放視頻的時候,主持人臨場發(fā)揮邊看邊發(fā)表一下簡單的感想)

      7.請同學(xué)們談?wù)勛约簩ξ逅木竦恼J(rèn)識以及身邊實(shí)列。

      (男)好!觀看完視頻后,我相信大家的感觸都是非常深刻的,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們現(xiàn)在雖然生活在和平年代,但是先烈們的革命精神卻不能因?yàn)樯畹陌惨荻サ簦喾?,我們更?yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神。

      (男)下面請我們XXX班,XXX班的同學(xué)上來談?wù)勛约簩ξ逅木竦恼J(rèn)識及身邊的實(shí)例。

      (男)哪位同學(xué)上來談一談?

      ㈠(4班一名同學(xué)上去(掌聲)→→說完下來→→掌聲!)跟據(jù)情況而定.(女)好,看來這位同學(xué)對于五四運(yùn)動中所表現(xiàn)的精神感觸很深啊!

      (女)還有哪位同學(xué)?

      ㈡(5班一名同學(xué)上去(掌聲)→→說完下來→→掌聲!)

      (男)。。

      (男)下一位同學(xué)!

      ㈢(5班一名同學(xué)上去(掌聲)→→說完下來→→掌聲!)

      (男)。。

      (男)5班同學(xué)這么勇躍,4班的同學(xué)呢?

      ㈣(4班一名同學(xué)上去→→說完下來→→掌聲?。?/p>

      (女)。。

      (女)還有沒有哪位同學(xué)要上來發(fā)表一下自己的感想的嗎?(10秒鐘左右,沒有人有反應(yīng))

      (女)那好,我們進(jìn)入到下一個環(huán)節(jié)!

      8.播放回顧XXX班,XXX班的活動相片。

      (女)近兩年來,我們XXX班和XXX班的同學(xué)們通過舉行各種各樣的文化活動,加深了同學(xué)們彼此間的溝通與交流,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,這也讓我們同學(xué)感受到了集體大家庭的溫馨!下面讓我們通過觀看一些相片來回顧和感受我們兩個班是怎樣進(jìn)步的!

      9.播放相片!(完畢)

      (男)通過這些掛滿笑容的相片我們可以看出,電子704班和705班的同學(xué)們在兩班班委的帶領(lǐng)下變得更加團(tuán)結(jié)了,彼此的陌生減少了,交流和溝通更多了,在這里我們也真誠的祝愿我們電子704,705班的明天會更加美好!(掌聲)

      10.互動環(huán)節(jié)(有獎問答+小游戲)

      (女)我想問一問大家想不想放松一下呢?(同學(xué)附和:想?。?/p>

      (女)好,下面讓我們進(jìn)入一個有趣的互動環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)由有獎問答和一個有趣的小游戲組成,我相信通過這樣一個互動環(huán)節(jié)一定能使我們的班會氣氛變得更加活躍!

      (男)首先我來介紹一下這個有獎問答的內(nèi)容規(guī)則(結(jié)合擬定好的有獎問答內(nèi)容與規(guī)則)。。。。

      (男)好,相信大家已經(jīng)明白了我們這個有獎問答的大概內(nèi)容與規(guī)則了吧,雖然比不上中央電視臺的“幸運(yùn)5020”那樣的檔次,但是大家只要都積極回答問題,回答正確了可是有好禮相送的哦!好,開始進(jìn)

      行山寨版“幸運(yùn)520”!

      (女)請大家聽題?。ㄗx題)1.。。。

      (男)2.。。。

      (女)3.。。。。(男女交插讀題(至結(jié)束)

      (女)呵呵,我看到還有很多的同學(xué)都蠢蠢欲動哦!可惜?。∥覀兊莫勂酚邢?,我們的有獎問到也就到此結(jié)束,沒有得到獎品的同學(xué)也不要灰心,我們來看看今天的幸運(yùn)大贏家是誰(說一個參與問答的同學(xué))?

      (女)哎,XX同學(xué),我看你今天的收獲蠻多的嘛,大家不如班會過后向他(她)“借”幾份來用用,當(dāng)然這個“借”字是有雙引號的哦!哈哈!

      (男)是啊,XX同學(xué)今天你收獲這么多,不如讓大家一起分享嘛!(和同學(xué)們開一些玩笑)。。。。(女)好了,不要急,下面的小游戲還是有豐厚獎品的哦,下面讓我們來玩一個叫“XXXX”的游戲。(女)首先我來介紹游戲的規(guī)則:(說游戲規(guī)則········)

      (男)好,請大家都勇躍上來參與這個游戲,哪位同學(xué)愿意上來?有獎品的哦?。ㄍ瑢W(xué)們上去,開始游戲。。。。至結(jié)束)

      (男)哎呀,這個游戲真是太有趣了,看大家都玩得那么開心,大家臉上的笑容洋溢著青春的笑容,這也讓我們感到了青春的活力是那么的蓬勃,我忍不住發(fā)自內(nèi)心的說一句:年輕真好!所以啊我們大家都要趁著自己還年輕,多去磨練自己,爭取闖出一片屬于自己的天空?。ㄕ坡暎?/p>

      11.自由發(fā)言,由同學(xué)說有關(guān)于青春(最好是在大學(xué)里)的感言。

      (男)對于青春的感言,我相信很多同學(xué)都有著和我一樣的感觸,下面有請XXX班,XXX班同學(xué)們上來自由發(fā)言,也讓我們一同分享對于青春的感言,各班級的代表嘉賓也都可以上來發(fā)言哦!哪位同學(xué)上來說一下?

      (10秒左右,4班一名同學(xué)上去(掌聲)其他同樣,每班至少兩名,一共四名,至結(jié)束)

      12.各代表上臺領(lǐng)本學(xué)期評優(yōu)獎項(xiàng)。

      (女)回首過去,我們的同學(xué)通過自身的努力,都獲得了許多的榮譽(yù),我們兩個班不僅有同學(xué)獲得了國家家與學(xué)院的獎學(xué)金,還涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學(xué)生干部,三好學(xué)生,社會活動積極粉子及校園活動積極份子,這些榮譽(yù),不僅僅是對他們平時努力學(xué)習(xí)和工作的肯定,同時也是對于他們最好的鼓勵!下面請我系的黨總支書記:XXX,團(tuán)總支XXX,輔導(dǎo)員,及我們XXX,XXX班的班主任為這些同學(xué)們頒獎,請獲獎同學(xué)派代表上來領(lǐng)獎。(播放進(jìn)行曲)(每班各派一個代表)

      (男)首先頒發(fā)的是優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)證書,請兩班的代表上臺,(XXX為優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎,掌聲)(女)然后是三好學(xué)生榮譽(yù)證書,請兩個班的代表上臺,(XXX為三好學(xué)生頒獎,掌聲)

      (女)接下來頒發(fā)的是社會活動積極份子榮譽(yù)證書,請兩班的代表上臺,有請我們的輔導(dǎo)員為兩班的代表頒發(fā)證書,(掌聲)(因?yàn)榭赡苡腥o導(dǎo)員,所以事先通知輔導(dǎo)員,選兩名輔導(dǎo)員為同學(xué)頒獎,以免場面尷尬)

      (男)最后是,校園活動積極分子榮譽(yù)證書的頒發(fā),有請我們XXX,XXX班的班主任為我們的同學(xué)頒獎(掌聲)注:可能有部分老師或輔導(dǎo)員無法到場,所以要隨機(jī)應(yīng)變!

      13.請書記給予本次班會一些指導(dǎo)。

      (女)至此,我們的班會已經(jīng)接近尾聲了,雖然我們的班會的一切流程也都順利進(jìn)行,但是不足之處是肯定存在的,下面我們就請我系黨總支書記黃仕強(qiáng),為我們本次班會做一次系統(tǒng)的指導(dǎo),為我們兩班今后的工作做一個方向性的指導(dǎo),請大家用熱烈的掌聲歡迎黃仕強(qiáng)書記?。ㄕ坡暎浿v話(結(jié)束)

      (男)謝謝XXX書記為我們的班會做出了系統(tǒng)的點(diǎn)評,我相信在書記的指導(dǎo)下,我們XXX班,XXX班兩班班委今后的工作將會開展得更加順利,取得的業(yè)績將更加輝煌!讓我們再次將掌聲送給我們的書記?。ㄕ坡暎?/p>

      14.輔導(dǎo)員總結(jié)。

      (男)本次班會,我們獲得了輔導(dǎo)員的大力支持,輔導(dǎo)員為本次班會提出了許多指導(dǎo)性的意見,現(xiàn)在我們也以熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員為我們班會做一次總結(jié),大家歡迎?。ㄕ坡暎?/p>

      15.由主持人說閉幕詞。

      (女)每年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會,到了結(jié)束之際,都會唱一首歌,那就是《難忘今宵》,我們的班會雖然沒有像春節(jié)聯(lián)歡晚會那般隆重,但是我相信今晚對于每一個參加我們班會的領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員,老師,同學(xué)們都是難忘的,所以請大家記住今夜,記住五四精神,記住我們的青春誓言,在次我宣布:XXX班XXX班五四主題班會。。。

      (合)圓滿結(jié)束?。ㄕ坡暎?/p>

      (男)請領(lǐng)導(dǎo)老師退場,同學(xué)們按次序離開········

      第五篇:教師節(jié)班會 臺詞

      教師節(jié)班會主持稿

      鄭,:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績? 毛,:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻(xiàn)? 合:他們,就是老師。

      毛:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。

      崢:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

      陳:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。鄭:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.鄭,崢:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.毛,陳:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.不信,請聽小合唱《》。(合唱)(王一凡等)鄭:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。毛:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。鄭:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。毛:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。鄭, 毛:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。鄭:那就是九月10日教師節(jié)(找,讀PPT)陳:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊; 崢:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

      陳:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。崢:我們的學(xué)生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課。陳:一分耕耘,一分收獲。

      陳, 崢:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.崢:在活動前夕我們精心只做了一段視頻獻(xiàn)給所有老師,這都是我們想對您說的 陳:老師,請聽聽學(xué)子的聲音。

      毛:還有三位同學(xué),用文字寫出了他們心中的主課老師 毛,鄭(找陳弘杰,夏偉濤,張博翔分別讀自己的作文)鄭:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié):九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)

      鄭,崢:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!我們激動,激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!(感恩的心,獻(xiàn)花)

      陳:春風(fēng)化雨 引萬道清泉潤祖國花朵 毛:潤物無聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂

      崢:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。鄭:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

      陳,毛:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.崢, 鄭:敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!(結(jié)語:)陳,毛,崢, 鄭:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

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