第一篇：成語(yǔ)誤用

成語(yǔ)誤用

第一類：望文生義 1．間不容發(fā)

間：空隙?？障吨腥莶幌乱桓^發(fā)。比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢(shì)危急到極點(diǎn)。不是“形容距離小”。2．對(duì)簿公堂

簿：文狀、起訴書之類；對(duì)簿：受審問；公堂：舊指官吏審理案件的地方。在法庭上受審問。不能誤用為“雙方打官司”。3．拍手稱快

快：痛快。拍掌叫好。多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。不能直接用于那些歡快的場(chǎng)面。4．不足為訓(xùn)

足：值得。訓(xùn)：準(zhǔn)則，典范。指不值得作為準(zhǔn)則或典范。不能理解為“不值得作為教訓(xùn)”。5．不刊之論

刊：削除，古代把字寫在竹簡(jiǎn)上，有錯(cuò)誤就削去。指正確的、不可修改的言論。不能理解為“不能刊登、發(fā)表”。6．目無全牛

全牛：整個(gè)一頭牛。眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。不能理解為“沒有全局觀念或看不到整體”。不能誤用作貶義詞。7．下里巴人

原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。不能理解為“社會(huì)地位低下的人”。8．不贊一詞

原指文章寫得很好，別人不能再添一句話?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。不能理解為“不說一句贊成的話”。9．不絕如縷

絕：斷；縷：細(xì)線。像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了。多用來形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。不能誤認(rèn)為“連續(xù)不斷”。10．長(zhǎng)此以往

長(zhǎng)期這樣下去。多用于不好的結(jié)果。11．久假不歸

假：借。長(zhǎng)期借去，不歸還。不能理解為“長(zhǎng)期請(qǐng)假而不回來”。12．明日黃花

黃花：菊花。原指重陽(yáng)節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時(shí)的事物或消息。不是指未來的東西。13．炙手可熱

手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不可理解為“熱門”或“商品暢銷”。14．無所不為

沒有不干的事情。指什么壞事都干。不能誤用作褒義詞。15．巧奪天工

奪：勝過。人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙。不能用于“自然本身”。

16．別無長(zhǎng)物

長(zhǎng)物：多余的東西。除一身之外再?zèng)]有多余的東西。原指生活儉樸，現(xiàn)形容貧窮。不能 1 理解成“自己沒有什么長(zhǎng)處”。17．螞蟻進(jìn)磨盤——條條是道

磨盤，磨的底盤，鑿有許多齒形道。比喻辦法多，門路廣。不能理解為“有很多條道路”。18．細(xì)大不捐

細(xì)：微，??；捐：舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切，沒有選擇。不能理解為“一點(diǎn)東西也不捐出”。19．石破天驚

比喻文章議論新奇驚人。不能用于“驚人的消息或變化”。

20．危言危行

危：正直。說正直的話，做正直的事。不能理解為“危險(xiǎn)的言論和行動(dòng)”。21．豆蔻年華

豆蔻：一種草本植物，指女子十三四歲時(shí)。不能用于成年女子，更不能用于男孩。22．罪不容誅

誅：把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了其所犯的罪惡。不能理解為“罪惡小，不應(yīng)該誅殺”。23．大快人心

快：痛快。指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。24．休戚相關(guān)

休：歡樂，吉慶；戚：悲哀，憂愁。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。主語(yǔ)不能用于人物以外的其他事物。25．渙然冰釋

渙然：流散的樣子；釋：消散。像冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除。不能用來描寫冰雪融化。

類似因誤解意義而誤用的成語(yǔ)還有：

1．火中取栗：比喻被別人利用去干冒險(xiǎn)事，付出了代價(jià)而得不到好處。2．萬(wàn)人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況。

3．不為已甚：指對(duì)人的責(zé)備或責(zé)罰要適可而止。

4．望洋興嘆：比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。5．因人成事：依靠別人把事情辦好。

6．彈冠相慶：指舊社會(huì)官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。7．司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。8．?dāng)?shù)典忘祖：比喻對(duì)于本國(guó)歷史的無知。9．大動(dòng)干戈：比喻大張聲勢(shì)地行事。10．高山流水：比喻知己或知音。

11．不翼而飛：比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。

12．文不加點(diǎn)：指文章一氣呵成，不用修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。

第二類 對(duì)象誤用

有些成語(yǔ)有特定的使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就極易擴(kuò)大使用范圍或誤作它用。⑴、美輪美奐：用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術(shù)品。

⑵、相敬如賓，琴瑟之好，破鏡重圓：只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學(xué)、同事

⑶、青梅竹馬：只能用于年幼的男女之間。

⑷、休戚相關(guān)：只能用于人物之間，不能用于事物之間。⑸、置若罔聞：不可用于視覺方面。

⑹、篳路藍(lán)縷：只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛。⑺、汗牛充棟：形容書籍多，不能形容其它東西多。

⑻、耳提面命：用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，平輩、朋友之間不可用。⑼、三令五申：用于上級(jí)對(duì)下級(jí)。⑽、絡(luò)繹不絕：用于人、馬、車、船。

(11)、揮灑自如：用于寫作，畫畫的運(yùn)筆，不可用于舉止風(fēng)度。(12)、豁然開朗：不能用來形容人的性格。

(13)、不可磨滅：與痕跡、印象、功績(jī)、事業(yè)道理等搭配，若與情感、友誼搭配則錯(cuò)。(14)、人老珠黃：只用于婦女。

(15)、巧奪天工：只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。(16)、循序漸進(jìn)：只用于學(xué)習(xí)、工作。

(17)、如履薄冰：用于人的心緒，不能用于環(huán)境。

第三類 褒貶顛倒

成語(yǔ)從感情色彩上可分褒義、中性、貶義，在使用過程中必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯(cuò)誤。

“湖北省黃金寺村為迎接上級(jí)扶貧檢查，把幾個(gè)村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止?！?/p>

該成語(yǔ)形容所看到的事物美好到了極點(diǎn)，是一個(gè)褒義詞，用在弄虛作假，蒙騙上級(jí)身上，犯了'褒詞貶用'的錯(cuò)誤。

“為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮?！?/p>

這是個(gè)貶義詞，例句中當(dāng)褒義用，所以錯(cuò)了。褒詞誤用貶義的主要有：

１．拭目以待：形容期望很迫切。

２．神機(jī)妙算：形容預(yù)料準(zhǔn)確，善于估計(jì)形勢(shì)，決定策略。３．名不虛傳：指實(shí)在很好，不是空有虛名。４．鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。５．洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐盛。

６．沁人心脾：形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清閑爽朗的感覺 ７．別有天地：形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝。８．別出心杼：比喻寫作不因襲前人，另辟新路。９．有口無心：指不是有心說的。10．慘淡經(jīng)營(yíng)：指苦心費(fèi)力經(jīng)營(yíng)。

11．來日方長(zhǎng)：未來的日子還很長(zhǎng)。表示事有可為，勸人不必急于做某事。

貶詞誤用褒義的主要有：

１．滿城風(fēng)雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。２．形形色色：形容很多，各種各樣的都有。３．無獨(dú)有偶：不只一個(gè)，竟然還有配對(duì)的。４．無所不為：指什么壞事都干了。５．長(zhǎng)此以往：長(zhǎng)期如此這樣下去。

６．趨之若鶩：比喻很多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。７．半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。

８．等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。９．絞盡心機(jī)：挖空心思，想盡辦法。

10．大言不慚：說大話，吹牛皮，一點(diǎn)也不害臊。11．明目張膽：形容公開放肆地干壞事。

12．明哲保身：指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度。13．忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。14．高談闊論：指不著邊際地大發(fā)議論。

15．始作俑者：比喻第一個(gè)作某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。16．好高騖遠(yuǎn)：指在學(xué)習(xí)或工作上不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。17．邯鄲學(xué)步：比喻模仿人不到家，反把自己原來會(huì)的東西忘了。18．如喪考妣：好像死了父母一樣地傷心和著急。19．一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。20．咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪。21．虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機(jī)會(huì)下手。22．別有用心：指言論或行動(dòng)另有不可靠人的企圖。

23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內(nèi)心不一樣。24．巧言令色：形容花言巧語(yǔ)，虛偽討好。25．好為人師：指不謙虛，喜歡以教育者自居。26．人模人樣：或指小兒有成人相（親昵語(yǔ)），或指人態(tài)度舉止儼然與身份不相稱（諷）。27．神氣活現(xiàn)：表現(xiàn)出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。28．趾高氣揚(yáng)：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。29．為所欲為：想干什么就干什么。30．嗚呼哀哉：指死亡或完蛋。

31．天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動(dòng)聽，多指夸張而不符合實(shí)際。32．巧舌如簧：形容花言巧語(yǔ)，能說會(huì)道。

33．一團(tuán)和氣：指互相之間只講和氣，不講原則。

34．改頭換面：表面上改一下，實(shí)質(zhì)上和原來的還是一樣。

對(duì)象誤用的主要有：

１．豆蔻年華：指十三、四歲的少女。２．美輪美奐：形容房屋高大眾多。

３．相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對(duì)待客人一樣。４．破鏡重圓：比喻失散或離婚后重新團(tuán)聚。５．琴瑟之好：比喻夫婦感情非常好。６．青梅竹馬：指男女幼年時(shí)親密無間。７．休戚相關(guān)：形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。

８．置若罔聞：指不予理睬，放在一邊不管，好像沒聽見一樣。９．篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。10．汗牛充棟：形容藏書非常多。

11．耳提面命：形容長(zhǎng)輩對(duì)晚輩教導(dǎo)熱心懇切。

12．三申五令：多次命令和告誡，多指上級(jí)對(duì)下級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾。13．絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。

14．揮灑自如：形容舉止瀟灑，從容不迫。也形容寫字或?qū)懳恼?，畫畫兒運(yùn)筆不拘束。15．豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變?yōu)殚_闊敞亮。16．不可磨滅：指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。

17．人老珠黃：指婦女因?yàn)槔狭吮惠p視，就像珠子年代久了會(huì)變黃，不如新珠子值錢。18．巧奪天工：形容技藝極其巧妙。

19．循序漸近：指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。20．如履薄冰：指做事極為小心，多用于的心緒。

下面成對(duì)舉出的成語(yǔ)，基本意義相同而感情色彩相反，每對(duì)中，前一個(gè)詞是褒義詞，后一個(gè)詞是貶義詞：

１．情投意合：形容雙方思想感情融洽，合得來。

臭味相投：比喻由于有相同的壞思想和習(xí)氣而彼此很合得來。２．見機(jī)行事：看具體情況靈活辦事。

見風(fēng)使舵：比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事。３．侃侃而談：理直氣壯，從容不迫地說話?？淇淦湔劊盒稳菡f話浮夸不切實(shí)際。

４．一得之見：謙虛的說法，指自己對(duì)某個(gè)問題的一點(diǎn)膚淺的見解。一孔之見：比喻狹隘片面的見解。

５．無所不至：指沒有不到的地方。也指凡是能做的都做了。無微不至：形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。６．再接再厲：比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。

變本加厲：情況變得比本來更加嚴(yán)重，多指缺點(diǎn)、缺誤。７．深思熟慮：反復(fù)深入地思考。處心積慮：指長(zhǎng)期謀劃要干某件事。８．絞盡腦汁：費(fèi)盡思慮，費(fèi)盡腦筋。費(fèi)盡心思：挖空心思，想盡辦法。９．開山祖師：指某一事業(yè)創(chuàng)始人。

始作俑者：比喻第一個(gè)作某一項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣創(chuàng)始人。10．昂首闊步：形容精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。趾高氣揚(yáng)：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。

第四類 語(yǔ)境不合

成語(yǔ)也是詞，它必須符合一定的語(yǔ)言環(huán)境，語(yǔ)境不合，自然造成誤用，成語(yǔ)的意思必須與句意相合，否則會(huì)錯(cuò)誤。

那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。

'莘莘學(xué)子'是指眾多學(xué)生，例句中雖有'學(xué)子'條件，卻不具備'莘莘'(眾多)條件，所不符合語(yǔ)境。

類似這種毛病的詞語(yǔ)還有：

⑴'力挽狂瀾'：比喻盡力挽回險(xiǎn)惡的局勢(shì)，如果語(yǔ)境中沒有險(xiǎn)惡的局勢(shì)，不能用。⑵'相濡以沫'：比喻同處困境，相互救助。

⑶'名不虛傳'：'名'是'名譽(yù)'是好名聲，一般名聲不可用。

⑷'耳濡目染'：這詞語(yǔ)的主語(yǔ)只能是被感染者，而不能是感染者。⑸'不可開交'：只能做'得'的補(bǔ)語(yǔ)。

(6)'差強(qiáng)人意'：是大體上還能使人滿意。

１．身臨其境：指自己處在某一種環(huán)境或氛圍中

設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。

２．望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上（多用于否定）。望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。

３．耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響 耳聞目睹：親耳聽見，親眼看見。４．舍本逐末：形容輕重倒置。

本末倒置：比喻把主要的和次要的、本質(zhì)的和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了。５．無與倫比：沒有能比得上的。（褒義）

不可同日而語(yǔ)：形容不能相比，不能相提并論。６．形影相吊：形容孤獨(dú)。形影不離：形容彼此關(guān)系密切。

７．一見如故：初次見面就很相投，像老朋友一樣。一見鐘情：一見面就產(chǎn)生了愛情。

８．不拘一格：不局限于一種規(guī)格或方式。無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。９．樂不思蜀：泛指樂而忘返。樂不可支：形容快樂到了極點(diǎn)。

10．不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視意）不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對(duì)待。11．不孚眾望：不能使群眾信服。不負(fù)眾望：不辜負(fù)群眾的希望。

12．間不容發(fā)：比喻與災(zāi)禍相距極近。情勢(shì)極其危急。親密無間：形容非常親密，沒有任何隔閡。

第五類 表意重復(fù)

成語(yǔ)一般都比較精煉，使用得當(dāng)，可以收到言簡(jiǎn)意賅之效，但如果不注意成語(yǔ)和句子的語(yǔ)義的比照，就容易造成成語(yǔ)隱含義與句子語(yǔ)義的重復(fù)。

⑴、勞苦大眾民不聊生

⑵、廣大災(zāi)民哀鴻遍野

⑶、百姓生靈涂炭

⑷、連著幾天幾夜通宵達(dá)旦地忙活 ⑸、山岡和田野上，到處都是漫山遍野的果樹林

⑹、說話音量大，聲如洪鐘

⑺、一天天地日臻完善 ⑻、暗含著不言而喻的潛臺(tái)詞

⑼、眾多的莘莘學(xué)子

⑽、寒舍真是蓬篳生輝

(11)、活蹦亂跳的生猛海鮮(12)、目前當(dāng)務(wù)之急

(13)、妄自菲薄自己

第六類 誤用字面意義

１．進(jìn)退維谷：形容進(jìn)退兩難。

２．如坐春風(fēng)：比喻得到教益或感化。３．春風(fēng)化雨：比喻良好的教育 ４．間不容發(fā)：形容情勢(shì)極其危急。５．禍起蕭墻：指禍亂從內(nèi)部發(fā)生。

６．炙手可熱：形容權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。

７．一衣帶水：指雖有江河湖海相隔，但距離不遠(yuǎn)，不足以成為交往的阻礙。８．下車伊始：比喻帶著工作任務(wù)剛到一個(gè)地方。

９．開門見山：比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角。10．水清無魚：比喻過分計(jì)較人的小缺點(diǎn)就不能團(tuán)結(jié)人。11．盲人瞎馬：比喻盲目行動(dòng)，后果十分危險(xiǎn)。12．獨(dú)步天下：天下沒有第二個(gè)。

第七類 謙敬錯(cuò)位

有些成語(yǔ)是謙詞，只能對(duì)己，有些成語(yǔ)是敬詞，只能對(duì)人，如果辨別不準(zhǔn)，會(huì)犯謙敬錯(cuò)位的錯(cuò)誤。

'拋磚引玉'：比喻用粗淺的，不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品，常用作謙詞，只能對(duì)己。類似的詞語(yǔ)還有：

⑴虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對(duì)人的敬意，只能對(duì)人，不能對(duì)己。

⑵狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接在好的東西的后面，通常只用在自己的作品，表謙虛。⑶蓬篳生輝：用于稱謝別人到自己家中，或稱謝別人的字畫送到自己家里。⑷敬謝不敏：恭敬地表示不能接受或能力不夠，用于自謙，表示推辭某事。⑸心向往之：用于表示對(duì)某人或事的景仰之情。⑹一得之見：謙詞，表示'自己一點(diǎn)淺薄的意見'。

第二篇：誤用成語(yǔ)

膾炙人口：膾：切細(xì)的肉；炙：烤熟的肉。膾和炙都是人們愛吃的食物。指美味人人愛吃。比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦。

洛陽(yáng)紙貴：比喻作品有價(jià)值，廣為流傳。洛原指洛陽(yáng)之紙，一時(shí)求多于供，貨缺而貴。后喻作品為世所重，風(fēng)行一時(shí)，流傳甚廣，常用此語(yǔ)。

文不加點(diǎn)：點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表示刪去，改動(dòng)、修改的意思。文章一氣呵成，無需修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。

鴻篇巨制：鴻：巨，大 篇：篇章。制：寫作，也指作品。規(guī)模宏大的長(zhǎng)篇或大部頭的著作。力透紙背：力：筆力；透：穿過。用毛筆寫出來的作品，在宣紙的背后，能夠看到寫字運(yùn)筆時(shí)筆鋒留下的墨線。形容寫字、畫畫技巧精湛，力道十足。形容詩(shī)文等作品運(yùn)力巧妙，內(nèi)涵深刻。

倚馬可待:靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章寫得快。倚：靠。東晉豫州刺史謝尚發(fā)現(xiàn)袁虎文才很好，就把他推薦給大司馬桓溫?；笢刈屗?fù)責(zé)府內(nèi)文書起草工作。袁虎作《東征賦》贊揚(yáng)東晉許多名士。他跟隨桓溫北伐前線，在前線，桓溫讓他寫討伐檄文，他靠在馬背上一會(huì)兒就寫了七張紙，而且寫得很好。一揮而就：就：完成。形容文章、寫字、繪畫很快就完成。

“青梅竹馬”和“兩小無猜”: 青梅：青的梅子；竹馬：兒童以竹竿當(dāng)馬騎。形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子。猜：猜疑。男女小時(shí)候在一起玩耍，沒有猜疑。表明天真、純潔的感情長(zhǎng)遠(yuǎn)深厚。后人就以青梅竹馬稱呼小時(shí)候玩在一起的男女，尤其指之后長(zhǎng)大戀愛或結(jié)婚的。至于從小一起長(zhǎng)大的同性朋友則稱為“總角之交”。

耳鬢廝磨鬢：鬢發(fā)；廝：互相；磨：擦。耳與鬢發(fā)互相摩擦。形容親密相處的情景。多指男女相戀的親密情景。

第三篇：成語(yǔ)誤用歸類整理

成語(yǔ)誤用歸類整理

1、不明成語(yǔ)的整體意義。

（1）我本來就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻應(yīng)要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？

“差強(qiáng)人意”是指還能使人滿意?！皬?qiáng)”是“振奮”的意思，引申為符合。很明顯，“我”不熟悉那里的情況，卻硬派我去，這是“強(qiáng)人所難”，怎么能說還使人滿意呢？

（2）不少語(yǔ)文老師上課就是以一連串的問與答貫穿課堂教學(xué)始終，長(zhǎng)此以往，學(xué)生自然是目無全牛了。

“目無全牛”比喻技藝高超，文中誤用“沒有整體把握”。（3）去年，試制工作遇上了難題，大家提出了種種解決方案，可屢試不爽，多虧陳總指點(diǎn)才度過了難關(guān)。

“爽”指差錯(cuò)。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。文中誤把“不爽”理解為“不成功”。

（4）一個(gè)成年人做出如此荒唐的事，真讓人不可理喻?！安豢衫碛鳌毙稳輵B(tài)度蠻橫，不講道理，文中誤作“不可理解”之意。

（5）為了等他的朋友，他一個(gè)煢煢孑立在那兒等了一個(gè)多小時(shí)了。

“煢煢孑立”指一個(gè)人孤零零地活著。文中誤為“一個(gè)人孤獨(dú)站著”。

（6）歌詠比賽成績(jī)公布后，小莉聽到自己慘遭淘汰的消息，如醍醐灌頂，站在那里憋了半天。

“醍醐灌頂”指佛教用以比喻灌輸智慧，使人徹悟。文中顯然把它與“如雷轟頂”混同。

（7）美國(guó)國(guó)會(huì)某些人指責(zé)中國(guó)盜竊美國(guó)核機(jī)密，顯然捕風(fēng)捉影，空穴來風(fēng)。

“空穴來風(fēng)”指有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來，比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。文中顯然誤解了“空”的意思，用反了。（8）編輯甲對(duì)編輯乙說：這篇文章太差勁了，真是誅心之論?！罢D心之論”指只推究其用心而定罪，亦指揭穿別人動(dòng)機(jī)的批評(píng)或深刻的議論。文中顯然望文生義，誤以為“不好的言論”。

（9）今天天氣真好，我們?cè)诓賵?chǎng)上，真是如坐春風(fēng)?！叭缱猴L(fēng)”比喻受到教育和感化，文中誤為“迎著春風(fēng)，不識(shí)春風(fēng)比喻義。

（10）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身運(yùn)動(dòng)服很不合身，真是捉襟見肘?！白浇笠娭狻毙稳菀路茽€，生活貧困，或比喻顧此失彼，無法應(yīng)付，文中誤為衣服不合身。

（11）應(yīng)試教育的結(jié)果是只重視學(xué)生的考試成績(jī)，至于學(xué)生的思想品德往往不以為然。

“然”是“對(duì)”的意思?！安灰詾槿弧笔恰安徽J(rèn)為是對(duì)”的意思，表示不同意。文中誤認(rèn)為“不重視”之意。

（12）貪官污吏們?cè)谑苜V之初，往往心有余悸，半遮半掩，習(xí)慣了渾水，很快也就心無顧忌，厚顏無恥了。

“心有余悸”指事情雖然過去，但心里還感到害怕，文中忽視了對(duì)“余”的推敲，當(dāng)作“害怕”來理解。

2、不辨成語(yǔ)的感情色彩

（13）這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。

“無所不為”含貶義，是“沒有什么壞事不干”的意思，與褒揚(yáng)科學(xué)家的句意不協(xié)調(diào)。

（14）王川榮獲大賽冠軍后，他的家長(zhǎng)和朋友歡天喜地，彈冠相慶。

“彈冠相慶”使用有誤。此原意指彈去帽子上的灰塵，互相賀喜，現(xiàn)用于貶義，形容壞人得勢(shì)，而用于褒義，顯然感情色彩不當(dāng)。

（15）譚嗣同是變法維新中流血的始作俑者，相比之下，康梁二人確乎少些剛烈。

“始作俑者”使用有誤。俑：古代用以陪葬的木制或陶制的木偶人。“始作俑者意為開始發(fā)起制作殉葬的土木偶的人，比喻第一個(gè)作某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。這個(gè)成語(yǔ)有極強(qiáng)的貶義色彩。

（16）一位普通市民——一位年愈六旬的老者，沒有強(qiáng)健的體魄，卻憑匹夫之勇，在一年間就抓獲了幾十個(gè)小偷。

“匹夫之勇”指不用智謀，單憑個(gè)人血?dú)獾男∮?，顯然是貶義，應(yīng)改為“單槍匹馬”。

（17）他勇斗歹徒的事跡現(xiàn)在已滿城風(fēng)雨、婦孺皆知了。

滿城風(fēng)雨：原形容秋天的景物，現(xiàn)比喻消息一經(jīng)傳出，就到處起來，議論紛紛。含貶義。

（18）參加冬季越野長(zhǎng)跑的上千名運(yùn)動(dòng)員，像過江之鯽通過了大橋的涵洞。

“過江之鯽”現(xiàn)在形容趕時(shí)髦的人很多連續(xù)不斷，含貶義。（19）這么多的事情都要他一個(gè)人處理，使他心勞日拙，極度疲憊。

心勞日拙：做壞事的人費(fèi)盡心機(jī)，即越來越無法得逞，處境一天不如一天。含貶義，可用“心力交瘁”。

（20）如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的美好感覺。

面目全非：事物的樣子改變得厲害，多含貶義，用它來對(duì)新面貌的美好感覺，不當(dāng)，可改為“今非昔比”。

（21）汪錦元長(zhǎng)期打入汪偽內(nèi)部做情報(bào)工作，不料東窗事發(fā)，被捕入獄。

“東窗事發(fā)”指罪行暴露，貶義，用來指正面人物不當(dāng)（22）先生身材魁梧，道貌岸然，剛一見面，我便對(duì)他油然而生敬意。

“道貌岸然”形容外貌嚴(yán)肅正經(jīng)的樣子，多用于諷刺。（23）經(jīng)過一年的努力，終于獲得了成功，回想往日的艱辛，怎不沾沾自喜呢？“沾沾自喜”，指“對(duì)自己的成績(jī)感到得意，表現(xiàn)一種輕浮的樣子”。含貶義，不能用它形容獲得成功后的喜悅之情。

（24）蔣雯麗因飾演了《牽手》里的夏雪而煊赫一時(shí)，不但獲得了“金鷹”獎(jiǎng)，最近又榮膺“飛天”獎(jiǎng)最佳女主角。“煊赫一時(shí)”指“在一個(gè)時(shí)期內(nèi)聲名或氣勢(shì)很盛”，多用于貶義。這里與語(yǔ)境不合。

（25）既然是“民心工程”，有關(guān)部門就應(yīng)當(dāng)盡其所能，推波助瀾，促其盡快上馬，以造福市民。

“推波助瀾”比喻推動(dòng)了壞事物的發(fā)展，并幫助它制造聲勢(shì)，含貶義，顯然不合語(yǔ)境。

（26）這個(gè)家伙明知罪行嚴(yán)重，內(nèi)心十分恐慌，卻從容不迫地在抹桌子。

“從容不迫”指不慌不忙，非常鎮(zhèn)靜。褒義，文中用于壞人身上顯然色彩不當(dāng)。

（27）敵人是“瘌蛤蟆剝皮眼不閉”，我們一定要百倍提高警惕，防止敵人重振旗鼓。

“重振旗鼓”比喻失敗后，重新組織力量。褒義，用于敵人顯然不妥，可改為“卷土重來”。

（28）我軍識(shí)破了敵人的神機(jī)妙算，提前趕到了瀘定橋，消滅對(duì)岸的敵人。

“神機(jī)妙算”是形容計(jì)謀高明，褒義，顯然不能用于敵人，可改為“陰謀詭計(jì)”。

（29）我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步但終究會(huì)走出自己的路來。

“邯鄲學(xué)步”指學(xué)別人的東西沒學(xué)好，反倒把自己的東西忘了，含貶義，不合語(yǔ)境。

（30）戰(zhàn)士們正趴在塹壕沿上，緊握著鋼槍，虎視眈眈地望著敵營(yíng)。

“虎視眈眈”指形容惡狠狠地盯著，將要?jiǎng)邮志鹑∈裁础ＹH義，用來形容“戰(zhàn)士們”顯然不當(dāng)。

（31）聽到戰(zhàn)友不幸遇難的消息，他如喪考妣，悲痛萬(wàn)分。“如喪考妣”指“好像死了父母一般的傷心和著急”，含貶義。

3、不明成語(yǔ)指稱對(duì)象

（31）小王是我青梅竹馬的朋友，當(dāng)時(shí)我們像兄弟們的在一起玩?！扒嗝分耨R”原是形容男女兒童天真無邪，在一起玩耍。而句中卻說“像兄弟似的”顯然不明成語(yǔ)的指稱。

（32）這些豆蔻年華的小青年，也許他們?cè)跊]有喝酒前連想也沒有不敢想能干出這些傷天害理的事。

“豆蔻年華”指的是十三四歲的女子，句中對(duì)象顯然用錯(cuò)了。（33）你放心，你的困難就是我的困難，這件事我一定鼎力相助?！岸αο嘀敝荒苡糜诰捶Q對(duì)方，希望對(duì)方給予幫助，不能用來說自己。

（34）他一家十口人，在戰(zhàn)亂時(shí)期勞燕分飛，至今仍然音訊全無?！皠谘喾诛w”適用的對(duì)象是夫妻或者情侶兩個(gè)人，不是一家人。（35）二十多年未見面了，在這次會(huì)議上兩人終于萍水相逢，真是主不出的感慨。

“萍水相逢”比喻不相識(shí)的人偶然相遇，文中兩人過去顯然是相識(shí)的，這里用錯(cuò)了對(duì)象，可改為“不期而遇”。

（36）他們兩家是多年的老鄰居了，這么多年來一直相敬如賓、關(guān)系和睦。

“相敬如賓”是指夫妻相互尊敬，如同對(duì)待客人一樣，句中用來指鄰居顯然不當(dāng)，類似的成語(yǔ)還有“舉案齊眉”。

（37）葛非、顧俊兩人配合默契，多次獲得女子雙打世界冠軍，真是一對(duì)天作之合的雙打組合。

“天作之合”是祝頌夫妻姻緣美滿的。句中用錯(cuò)了對(duì)象。（38）張大夫給我針灸了一個(gè)多月就治好了我的腰腿病，可真是妙手回春?。?/p>

“妙手回春”稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能使病危的人痊愈。顯然該成語(yǔ)不能在一般的情況下稱贊醫(yī)生，句中對(duì)該成語(yǔ)適用的范圍不明。

（39）這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們所有的煩惱都渙然冰釋了。

“渙然冰釋”是比喻疑團(tuán)、嫌隙等消除，這里用來指“煩惱”，顯然用錯(cuò)了。

（40）兄弟倆原來關(guān)系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結(jié)了婚，不知怎么，兩兄弟漸漸形同路人。

“不可開交”比喻沒法擺脫，一般用于“吵、鬧、打”等方面，句中用來指兄弟間的親密關(guān)系顯然不妥。

（41）他在哲學(xué)上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價(jià)值的論文。

“見仁見智”指對(duì)同一問題各人從不同角度持不同的看法。該成語(yǔ)適用對(duì)象不能用于某一人，句中顯然用錯(cuò)了。

（42）他們疼愛自己的孩子，孩子也喜歡他們，一家三口相濡以沫，美滿幸福。

“相濡以沫”比喻同處困境，相互救助，該成語(yǔ)適用范圍要注意一是用于兩人之間，二是要處于困境中，句中成語(yǔ)是誤用了。

（43）使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，使您蓬蓽生輝?！芭钌溕x”用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈(zèng)的字畫送到自己家里。句中用于“涂料裝飾”方面系使用范圍上不清楚造成的誤用。

（44）這次考試，班上同學(xué)們的成績(jī)良莠不齊，差別不大?！傲驾积R”指好人、壞人都有，夾雜在一起，文中用來指成績(jī)不齊顯然是誤用，可改為“參差不齊”。

4、不明成語(yǔ)的細(xì)微差別

（45）平時(shí)，大家抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，陳冬卻玩得痛快。要大考了，他天天開夜車，結(jié)果得了大病，連大考都不能參加。真是自食其果。

“自食其果”指自己犯了罪，自己承擔(dān)責(zé)任，罪有應(yīng)得。句中陳冬只不過做錯(cuò)了事，何罪之有呢？此處言重了，應(yīng)換語(yǔ)義較輕的“自作自受”。

（46）這一伙人，狼狽為奸，干盡壞事，終于受到了法律的制裁?！袄仟N為奸”適用的范圍是兩個(gè)人，應(yīng)用“朋比為*”（形容壞人結(jié)成集團(tuán)干壞事），因?yàn)榫渲惺侵敢换锶恕?/p>

（47）小明的媽媽一進(jìn)來，我們寢室的人就不謀而合地站了起來。（48）你的主張和我的主張完全一致，這真是不約而同。“不謀而合”指主張、意見、計(jì)劃等相同，一般在句中作謙語(yǔ)，“不約而同”多指具體行動(dòng)相同，一般在句中作狀語(yǔ)。因此，這兩句成語(yǔ)應(yīng)該互換一下才準(zhǔn)確。

（49）他對(duì)鄰居家中有幾個(gè)孩子，誰(shuí)多大了，性格怎樣，都能夠洞若觀火。

“洞若觀火”形容觀察事物明白透徹，指的是對(duì)一些重大事件的看法。在句中顯見顯得程度較重，宜改用“了如指掌”。

（50）爺爺動(dòng)脈硬化，兩只手會(huì)情不自禁地抖動(dòng)起來，已經(jīng)多年不寫東西了。

“情不自禁”指感情激動(dòng)，不能控制住。當(dāng)形容震驚、慌張以及由于某種外界原因而由不得自己時(shí)，宜用“不由自主”。句中的爺爺?shù)氖侄秳?dòng)是疾病導(dǎo)致的，爺爺并沒有動(dòng)感情，可換成“不由自主”。

（51）今年初，美英多次對(duì)伊拉克實(shí)施空中打擊，但始終沒有提出一個(gè)光明磊落的理由。

“光明磊落”形容心地光明，胸懷坦白，與“光明正大”意思差不多，但前者偏重于人的行為，句中宜用“光明正大”。

例（52）軍事家活動(dòng)的舞臺(tái)建筑在客觀物質(zhì)條件的上面，然而軍事家憑著這個(gè)舞臺(tái)，卻可以導(dǎo)演出許多繪聲繪色的話劇來。

“繪聲繪色”指講述、描摹事物的情景非常生動(dòng)、逼真。該成語(yǔ)一般限于跟“講”、“寫”有聯(lián)系的詞語(yǔ)搭配。如敘述、描寫、刻畫、講述等，從該句的語(yǔ)境看，宜用“有聲有色”（形容表演精彩，具體生動(dòng)。也形容敘述或描繪得十分生動(dòng)。）

（53）偉大的奮斗目標(biāo)，決不是一揮而就能實(shí)現(xiàn)的，而必須付出艱苦的努力。

“一揮而就”是形容寫字、畫畫，作文很快就完成了。從句子的語(yǔ)境看顯然宜改為“一蹴而就”。

5、語(yǔ)意重復(fù)、搭配不當(dāng)

（54）他被敵人抓住后，渾身被打得遍體鱗傷。

“遍體鱗傷”包含了“渾身”的意思，犯了語(yǔ)義重復(fù)的毛病?！绑w無完膚”也是類似于此，可改為“傷痕累累”。

（55）這件事，她一直講得津津樂道?！敖蚪驑返馈敝负芨信d趣地談?wù)摚瑥木渥诱Z(yǔ)境來看與前面的“講”語(yǔ)意上有重復(fù)，可改為“津津有味”。

（56）這所大學(xué)的一些學(xué)生的語(yǔ)文水平實(shí)在低劣，傳揚(yáng)出去，準(zhǔn)會(huì)被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。

“貽笑大方”指“被內(nèi)行人笑話?！睆恼Z(yǔ)境看與前面的“被人”語(yǔ)意上重復(fù)了。

例（57）他極力抑制自己的激動(dòng)，想冷靜地分析一下這燃眉之急的緊張情況。

“燃眉之急”指非常緊迫的事情，不做定語(yǔ)，常充當(dāng)賓語(yǔ)。（58）咱們倆不打不成交，一塊兒干，殺它個(gè)翻天覆地。“翻天覆地”多用做定語(yǔ)，如“翻天覆地的變化”，而常用來作“殺、鬧、吵”等詞的補(bǔ)語(yǔ)應(yīng)是“天翻地覆”。

（59）聽到我們班獲得冠軍的消息后，同學(xué)們都高興得載歌載舞起來。

“載歌載舞”多用作謂語(yǔ)，通常用來形容一些歡樂的大型場(chǎng)面。句中用來作補(bǔ)語(yǔ)不行，且語(yǔ)境也不合。

6、不懂語(yǔ)源而致誤。

（60）失去的東西再好也是昨日黃花，你留不住也追不回?！白蛉拯S花”使用有誤，成語(yǔ)中只有“明日黃花”。蘇軾《旭次韻王鞏》詩(shī)：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”。“明日黃花”比喻事物雖好，但已過時(shí)，例句一是不懂語(yǔ)源，一是望文生義。

二、常見“誤用成語(yǔ)”解說

１．黑色的高三漫不經(jīng)心地就來了。漫：隨便。指人對(duì)事隨隨便便，不放在心上。

２．外援和主教練在轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)和出場(chǎng)費(fèi)等問題上意見不合，終于瑟瑟失調(diào)，不得不分手。

比喻夫婦不和。不能用于其他人物關(guān)系。

３．今夏洪水肆虐，淹沒無數(shù)的城鎮(zhèn)和大片的良田，是可忍孰不可忍，我們必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝洪魔。

指對(duì)人的重大罪行不可容忍，極度憤慨。不能用于對(duì)自然災(zāi)害等。

４．不論什么時(shí)候，她都是親切隨意，如坐春風(fēng)，娓娓道來，不拉架子而棱角自見，不事喧嘩而鋒芒難避。

比喻得到教益或感化，用于表現(xiàn)聽者一方的感受。

５．實(shí)際生活中的不幸遭遇和痛苦經(jīng)歷，使他時(shí)時(shí)刻刻念念不忘。念念：時(shí)刻思念著。形容牢記心上，時(shí)刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。

６．取得了成績(jī)當(dāng)然值得高興，但是不能因?yàn)槌煽?jī)就連我們的失誤也一筆抹殺了。

指把成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)全部勾銷或全盤否定，一般不用于否定錯(cuò)誤或罪行。

７．二十年的經(jīng)歷告訴我們，這場(chǎng)改革與我們國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)是休戚相關(guān)的。

休：喜；戚：悲傷，不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián)，形容彼此利害一致。一般用于人與人或人與集體之間，而不用于事物。

８．質(zhì)量是企業(yè)的生命，一定要認(rèn)真對(duì)待，絕不能敷衍了事。敷衍：做事不認(rèn)真。隨便應(yīng)付一下，就算把事辦了。用于對(duì)事。９．這場(chǎng)戲真演得繪聲繪色，贏得滿場(chǎng)觀眾的喝彩。指講述、描摹事物的情景非常生動(dòng)、逼真。不用于演戲。10.弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時(shí)進(jìn)行，不能厚此薄彼。

形容對(duì)彼此待遇不同。一般用于對(duì)人、單位、集體。11.近幾年，“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”成了炙手可熱的話題。

炙：烤，燒。手一接觸就感覺到熱得燙人。比喻氣焰盛，權(quán)勢(shì)大。用于有權(quán)勢(shì)者，含貶義。

12.放眼望去，滿山的杜鵑花姹紫嫣紅，真是美不勝收。

姹：美麗；嫣：美好，常指笑容。形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花。

13.學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，?那種不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的。

喧：大聲吵嚷?？腿说牡匚槐冗^主人的地位，或外來的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位?；A(chǔ)知識(shí)與難題無主客之分。

14.11月３日舉世矚目的長(zhǎng)江三峽工程捷報(bào)飛傳，?上下游圍堰合攏工作一蹴而就，順利實(shí)現(xiàn)大江截流。

蹴：踏；就：成功。踏一腳就成功，形容輕而易舉。大江截流決不是輕而易舉之事。

15.“帝國(guó)主義和一切反動(dòng)派都是紙老虎”，這個(gè)英明論斷是牢不可破的，是放諸四海而皆準(zhǔn)的。

一般指友誼、團(tuán)結(jié)等牢不可破。此處可用“顛撲不破”。16.今年我終于考上了大學(xué)。就要離開故鄉(xiāng)時(shí)，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學(xué)，要為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而加緊學(xué)習(xí)?！?/p>

形容懷著好心再三誠(chéng)懇地勸告。一般用于勸告那些不能較快地認(rèn)識(shí)自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的人。

17.這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。

隨隨便便，不放在心上，一般指對(duì)事。句中可用“漠不關(guān)心”，形容對(duì)人或事物冷淡，不關(guān)心。

18.有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會(huì)提高?！边@是舍本逐末的說法。實(shí)際上生產(chǎn)提高了，生活才能提高。

放棄主要的、根本的，而只追求次要的、枝節(jié)的。生產(chǎn)與生活不存在本末關(guān)系，只有因果關(guān)系。

19.這孩子，基礎(chǔ)不太好，讀書又無動(dòng)于衷，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎能指望他的成績(jī)會(huì)提高呢？

衷：內(nèi)心。內(nèi)心動(dòng)也沒動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心注意的事情不關(guān)心，置之不理。讀書是孩子應(yīng)做的事情，只能說認(rèn)真與否，不認(rèn)真不能叫做“無動(dòng)于衷”。

20.張民一家三代，十多年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。

案：古時(shí)有腳的托盤。漢代梁鴻的妻子給他送飯時(shí)，總是把端飯的盤子舉得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。

21.責(zé)任編輯說：“我敢對(duì)文字部分負(fù)責(zé)，至于出書的其他環(huán)節(jié)，?就望塵莫及了?！?/p>

及：趕上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著前面人馬行走時(shí)飛揚(yáng)起來的塵土，追趕不上，比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。用于此處不當(dāng)。

22.這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們所有的煩惱都渙然冰釋了。

渙然：流散的樣子。流散、消失得像冰塊消融一樣。一般比喻疑團(tuán)解除。

23.一個(gè)煙頭引起了大火，這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。

嘆：贊賞；觀止：看到了止境，看到了盡頭。贊嘆所見的事物好到了極點(diǎn)。壞事、壞現(xiàn)象不能說“嘆為觀止”。

24.雖然這個(gè)店的招牌幾易其名，改弦易轍，但因其服務(wù)質(zhì)量差，?顧客仍然門可羅雀。

易：更換；轍：車輪軋下的痕跡，這里指道路。樂器換掉弦，車子改換道路。比喻變更方向、計(jì)劃或作法。招牌易名不叫改弦易轍。

25.如不抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)見報(bào)，這則消息將成為陳詞濫調(diào)。濫：空泛。陳舊的言詞，空泛的論調(diào)。過時(shí)的消息不叫陳詞濫調(diào)。26.商品這個(gè)東西我們天天見它，有些人卻置若罔聞，不去研究它的規(guī)律，這是極其錯(cuò)誤的。

罔：沒有。放在一邊不管，好像沒有聽見。對(duì)于天天見而不重視的情況不能叫“置若罔聞”，可用“熟視無睹”。

27.小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。

忍痛割愛：忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運(yùn)動(dòng)服本不屬于己有，因無錢而不買自己喜歡的商品不叫“忍痛割愛”。

28.她的演技，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真絕了。

栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。形容文學(xué)、藝術(shù)作品對(duì)人和其他生物的形象，描寫得非常逼真，好像活的一樣。

29.爸爸動(dòng)脈硬化，兩只手會(huì)情不自禁地抖動(dòng)起來，多年不寫東西了。

情不自禁：感情激動(dòng)，控制不住自己。手病態(tài)地抖動(dòng)不叫“情不自禁”?？捎谩安挥勺灾鳌?。

30.對(duì)于什么時(shí)候去珠海廣場(chǎng)參加公益勞動(dòng)，班長(zhǎng)、團(tuán)支書、勞動(dòng)委員說法不一，令全班莫衷一是。

衷；折衷。各有各的看法或主張，不能得出一致的結(jié)論。一般用于指議論者。句中可改為“無所適從”。

31.經(jīng)過挑選，66名正值豆蔻年華的女孩子踏進(jìn)北京警院的大門，她們的平均年齡只有23歲。

豆蔻：植物名。比喻處女。唐杜牧有詩(shī)曰：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！?舊時(shí)指女子十三四歲為豆蔻年華。

32.改革開放以來，農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化，農(nóng)民的生活水平也飛黃騰達(dá)了。

飛黃：傳說中的神馬；騰達(dá)：形容馬的飛馳。比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。

33.他與張明是大學(xué)同班學(xué)友，同一個(gè)宿舍睡覺，同一個(gè)食堂吃飯，?彼此相敬如賓，互相幫助。

相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對(duì)待客人一樣。

34.張大爺是個(gè)通情達(dá)理的人，對(duì)兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經(jīng)想好了解決的辦法。

痛心：指悲憤到極點(diǎn)；疾首：頭疼。形容痛恨到極點(diǎn)。車禍致殘，只會(huì)悲痛，并無氣憤可言。

35.那林立的大石，千態(tài)萬(wàn)狀，有的像臥虎，有的像奔馬，無不維妙維肖。

維：語(yǔ)氣助詞，形容刻畫或描摹得非常逼真。自然界的事物不能稱維妙維肖。

36.他退休后，除了做家務(wù)、上老年大學(xué)之外，不能抽空寫字畫畫，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。游刃：運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃，即用刀來操作。對(duì)于運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃是寬寬綽綽，大有余地。比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問題毫不費(fèi)事。不能用來指生活輕松而又豐富多彩。

37.他在填報(bào)高考志愿時(shí)，又想報(bào)北大，又想報(bào)南大，總是見異思遷。

見異思遷：看見別的事物就想改變主意，指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。句中可改為“拿不定主意”。

38.西山村伏擊戰(zhàn)中，日寇被八路軍打得橫尸阡陌、肝腦涂地。

肝腦涂地：原來形容慘死，后來表示竭盡忠誠(chéng)，不惜任何犧牲。39.以儒家正統(tǒng)的孔子和孟子的傳世之作為例，其內(nèi)容難道不也是汗牛充棟、雜七雜八嗎？

汗牛：使牛出汗；棟：棟宇，屋子。用牛運(yùn)書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個(gè)屋子。

40．號(hào)聲一響，連長(zhǎng)一聲“立正”，如潮似浪，熱火朝天的操場(chǎng)，頓時(shí)萬(wàn)籟俱寂。

萬(wàn)籟：自然界萬(wàn)物發(fā)出的各種聲響。形容周圍環(huán)境十分寧?kù)o。人聲、號(hào)聲消失不叫“萬(wàn)籟俱寂”。

41．你縱使有運(yùn)斤成風(fēng)的臂力，也舉不起這重若千斤的巨石。

斤：斧頭。揮動(dòng)斧頭，風(fēng)聲呼呼，比喻手法熟練，技術(shù)神妙。不是有力氣的意思。

42．籌建辦公室組織專門人員反復(fù)論證，從長(zhǎng)計(jì)議，確定了長(zhǎng)江二橋通航標(biāo)準(zhǔn)。

指放寬時(shí)間慢慢商量考慮，不急于作決定，也指慢慢設(shè)法解決。句中可用“從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮”。

43．只見他奮筆疾書，一氣呵成，不消片刻，一篇佳作便展現(xiàn)在大家面前。只是文不加點(diǎn)，難以斷句，不能不說是白璧微瑕。

點(diǎn)：涂改。文章一氣寫成，無需修改。句中誤為不加標(biāo)點(diǎn)。44．有的人生前盡量為自己樹碑立傳，文過飾非，很少像秋白同志這樣坦蕩無私、光明磊落、求全責(zé)備自己。

責(zé)：要求；備：全。對(duì)人對(duì)事要求完美無缺。句中把“責(zé)備”誤解為批評(píng)指責(zé)。

45．我學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)步較快，而學(xué)語(yǔ)文卻如逆水行舟，進(jìn)步緩慢。

逆水行舟：比喻不前進(jìn)就要后退，沒有前進(jìn)緩慢的意思。46．這盤棋，讓何山對(duì)王江，那還不是白駒過隙，輕而易舉取勝。

白駒過隙：比喻時(shí)間過得很快，就像駿馬在細(xì)小的縫隙前飛快地越過一樣，沒有輕而易舉的意思。

47．只要你身臨其境為我們想想，就會(huì)同情我們的處境，不會(huì)對(duì)我們這樣求全責(zé)備了。

身臨其境：親身到了那個(gè)地方。應(yīng)用“設(shè)身處地”，設(shè)想自己處在別人的地位或環(huán)境中。

48．只要你設(shè)身處地，到抗洪搶險(xiǎn)第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動(dòng)。

這里該用“身臨其境”。

49．圍棋大師聶衛(wèi)平經(jīng)常走出一些出其不意的妙著，使對(duì)手防患未然。

防患未然：在事故或?yàn)?zāi)害發(fā)生之前就加以防備。用于此不當(dāng)，可改為“猝不及防”。

50．足球比賽正緊張地進(jìn)行，在場(chǎng)的觀眾不時(shí)為首當(dāng)其沖的運(yùn)動(dòng)員喝彩，為落后者加油鼓勁。

沖：要沖，交通要道。比喻最先受到對(duì)方的沖擊、壓力、攻擊，或首先遭受災(zāi)難。并非指沖在最前面。

51．這部小說的構(gòu)思又精巧又嚴(yán)密，真是無可厚非。

厚：重；非：責(zé)備。沒有可以過分指責(zé)非議的。用于有一定小問題的人或事。可改為“無懈可擊”。

52．他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰(shuí)，都付之一笑。

付之一笑： 用笑來對(duì)待回答，形容不值得理會(huì)。句中誤解為對(duì)人笑臉相迎。

53．他在學(xué)術(shù)上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價(jià)值的論文來。見仁見智：指對(duì)同一問題各人從不同角度持不同的看法。與“造詣深”無關(guān)。

54．我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，則避之如水火。

期期艾艾：《史記張丞相列傳》里說，周昌口吃，一說話總要重復(fù)說“期期”?！妒勒f新語(yǔ) 言語(yǔ)》里說，鄧艾口吃，一開口就要說“艾艾”。形容口吃的人說話不流利。

55．下鄉(xiāng)前兩天，黨委又組織參加扶貧的干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，使大家進(jìn)一步明確政策，做到胸有成竹。

胸有成竹：比喻處理事情心里先有主意，有成算。句中扶貧干部?jī)H是明確政策，還不了解情況，不能稱“胸有成竹”。

56．一時(shí)間，漫天的大霧把什么都遮沒了，就是稍遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無音訊。

杳：幽暗，見不到蹤影，形容一直得不到對(duì)方的消息。句中可用“無影無蹤”。

57．王寶森之流貪污腐化，揮霍浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他的人格可說是不名一文。

名：指占有。形容窮到極點(diǎn)，連一文錢也沒有。句中可用“不值一錢”。

58．這篇文章寫得太差，真是不刊之論。

刊：消除：古代把字寫在竹簡(jiǎn)上，有錯(cuò)誤就削去。不刊，比喻不能改動(dòng)或不可磨滅。

59.一個(gè)人在工作中難免有一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,只要認(rèn)真改正就行，不有犯而不校。

校：計(jì)較。別人觸犯了自己也不計(jì)較。句中把“犯而不?！崩斫鉃榉噶隋e(cuò)誤也不改。

60.每一名中學(xué)生都應(yīng)遵守中學(xué)的一切規(guī)章制度，學(xué)好中學(xué)的全部課程，做一個(gè)名不虛傳的中學(xué)生。

流傳開來的名聲與實(shí)際相符。這里該用“名副其實(shí)”。61.山上的石頭奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像雙龍銜珠，有的似蓮花盛開??真是巧奪天工。

人工的精巧勝過天然。石頭是天然之物，不能說巧奪天工。62.葉圣陶先生說，蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林，果然覺得名正言順。

名義正當(dāng)，道理也講通。后指做事理由正當(dāng)而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實(shí)際情況相符。

63.就在公安部門準(zhǔn)備收網(wǎng)時(shí)，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新筆。

倀；古時(shí)傳說被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門引誘來給虎吃。比喻給壞人做幫兇。句中“這幫家伙”就是行兇作惡的壞人，不是幫兇。

64.今天，天津體育館內(nèi)萬(wàn)余名觀眾的掌聲經(jīng)久不息，振聾發(fā)聵，淹沒了館外的驚雷。

聵：耳聾。使聾子能聽到聲音。比喻言論能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻義。

65.除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數(shù)的星辰，真是不勝枚舉。

枚：個(gè)。形容為數(shù)多，不能一個(gè)個(gè)地列舉出來。星辰“無數(shù)”，不同于“為數(shù)多”，“不勝枚舉”不足以表示“無數(shù)”。

66.我們時(shí)常留心書店里有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的新書預(yù)告，卻視而不見這方面書籍的出版。

看見了同沒有看見一樣。形容不關(guān)心，不注意。句中誤解為“沒有”。

67.歌詠比賽成績(jī)公布，張莉聽到自己慘遭淘汰的消息，如醍醐灌頂，站在那里憋了半天氣。

醍醐：純酥油，由牛乳提煉；灌：澆；頂：頭頂。佛教用以比喻灌輸智慧，使人得到啟發(fā)和徹悟。也比喻感到清涼舒適。

68.這次錯(cuò)誤雖然不很嚴(yán)重，但如果認(rèn)為它不足為訓(xùn)，不引以為戒，以后就會(huì)吃崐大虧的。

訓(xùn)：法則。不值得作為遵循或仿效的法則?！板e(cuò)誤”不可能成為“法則”。句中把“訓(xùn)”誤解為“教訓(xùn)”。

69.告別時(shí)，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。

大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指見誤廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。

70.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，?右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。

莘莘：眾多的樣子。眾多的學(xué)子，不能用“一位”修飾。71.這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。

空巷：指街、巷的居民都走出來了。形容盛大集會(huì)或新奇事物哄動(dòng)一時(shí)的情景。

72.今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，?這對(duì)消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。

栗：栗子。寓言《猴子和貓》里說：猴子騙貓給它取出火中的栗子，結(jié)果貓不但沒吃著，反倒把腳上的毛燒掉了。比喻受人利用，冒了風(fēng)險(xiǎn)，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。

73.我本來就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？

差：稍微，比較；強(qiáng)：振奮。原意為還算能振奮人的意志，現(xiàn)在表示大體上還能夠使人滿意。可改為“強(qiáng)人所難”。

74.塑料有不受酸堿腐蝕的獨(dú)到之處，這是鋼鐵所不及的。

指與眾不同的見解。不是指某種特點(diǎn)。

75.這篇文章把敵人的反動(dòng)論點(diǎn)批駁得淋漓盡致。

淋漓：滲透了水的樣子，比喻盡情、酣暢；盡致，達(dá)到極點(diǎn)。形容文章、說話表達(dá)得充分、詳盡，或痛快到了極點(diǎn)?？筛臑椤绑w無完膚”。

76.可以斷言，所有大大小小的知識(shí)分子，?沒有得到過這位“不說話的老師”（指各類辭書）指教，絕無僅有。

形容極其少有。不是絕對(duì)沒有的意思。

五、成語(yǔ)使用正誤判斷集錦

1.在人民群眾的利益受到危害的緊要關(guān)頭，有極少數(shù)干部，或無動(dòng)于衷，或畏葸不前，其所作所為，與共產(chǎn)黨員、人民公仆的身份極不相稱。

2.這次商品博覽會(huì)，聚集了全國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。(浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。此處用錯(cuò)了對(duì)象。)3.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。(狹路相逢：在很窄的路上遇見了，不容易讓開。指仇人相遇，難以相容。)4.這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。(.“漠不關(guān)心”不能帶賓語(yǔ)“人民疾苦”)

5.這篇文章未必有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義。6.這次舉行法律知識(shí)考試，有些人竟對(duì)“法人”“行政處罰”等法律基本知識(shí)素昧平生。(素昧平生:與人從未見過面。不指事物。)7.我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會(huì)走出自己的路來。（邯鄲學(xué)步：模仿別人卻喪失了自己的原有的技能。既然喪失了自己的原有的技能，就不可能“走出自己的路來”。）

8.他就靜悄悄地看下去，看到把各種責(zé)難都駁斥得體無完膚之后，他又低聲念起來。

9.聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會(huì)了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。（果不其然：果然，表示符合聽說的情況，與后文的“沒有那么大的能耐”矛盾。）

10.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。（“ 妄自菲薄”不能帶賓語(yǔ)）

11.陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言文字，這使得外語(yǔ)尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生，簡(jiǎn)直不知所云。（不知所云：指說話人語(yǔ)言紊亂空洞。此句指聽話人聽不懂，錯(cuò)。）12.一美國(guó)男子在中國(guó)多次撒野動(dòng)粗，近日在公交車上將女司機(jī)打得鮮血直流。對(duì)這種不可思議的洋流氓，必須依照中國(guó)法律嚴(yán)懲不貸。（不可思議：神秘奧妙，不可理解。這里形容“撒野動(dòng)粗”，有愚昧或態(tài)度蠻橫之意，應(yīng)該用“不可理喻”。）

13.我國(guó)乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團(tuán)決賽中以三比二力克瑞典隊(duì)勇奪冠軍，體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒了場(chǎng)外的雷聲和雨聲。（振聾發(fā)聵：比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。）

14.國(guó)有銀行開始清理國(guó)有工商業(yè)不良債務(wù)，沖銷了大約200億元，但對(duì)國(guó)有企業(yè)的巨大的呆帳壞帳來說，實(shí)在是螳臂當(dāng)車。（螳臂當(dāng)車：比喻不自量力，終將失敗。）

15.日本首相于4月21日突然參拜了供奉包括二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位在內(nèi)的靖國(guó)神社，他這一恣意妄為的舉動(dòng)再次激怒了亞洲的國(guó)家和人民。

16.初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。（不寒而栗：形容非?？謶郑槐硎竞?。）

17.十年來，他的病一直不見好轉(zhuǎn)，他怎能不憂心忡忡且耿耿于懷呢？（耿耿于懷：心懷怨恨。）

18.老王雖說已經(jīng)退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個(gè)年富力強(qiáng)的人。（年富力強(qiáng)：指年輕人）

19.在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢(shì)的今天，“與國(guó)際接軌”成為一個(gè)自強(qiáng)不息民族的必然選擇。

20．這種草藥能治療高血壓病，對(duì)人體又沒有任何副作用，我們屢試不爽，你還有什么可懷疑的？

21．角色的個(gè)性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。（配角是演員，不是角色，“栩栩如生”是形容角色的。在“都”后加“演得”。）

22．盡管世界杯小組出線的前景微乎其微，“米家軍”的全體將士仍然準(zhǔn)備再做最后一搏。（微乎其微：形容非常小或非常少。與“前景”不搭配。）

23．明星出書無可厚非，但有的書錯(cuò)別字連篇累牘，簡(jiǎn)直讓人不堪卒讀。（連篇累牘：用過多的文字?jǐn)⑹?，不指錯(cuò)別字多。）

24．經(jīng)過幾年鍛煉，小劉進(jìn)步很快，工作上可以獨(dú)當(dāng)一面了。25．那天，我和他在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。（南轅北轍：一件事的目的與方法相反。宜改為“分道揚(yáng)鑣”。）

26．這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多，已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭，如不及時(shí)關(guān)注，恐怕亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)太晚。（亡羊補(bǔ)牢：指雖然犯錯(cuò)卻來得及補(bǔ)救。與后文矛盾。）

27．小錯(cuò)誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯(cuò)積多了，也會(huì)對(duì)工作造成大的損害。（集腋成裘：比喻集少成多，褒義。）

28．這件事對(duì)我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年價(jià)值連城的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。（“一文不名”應(yīng)改為“一文不值”?！懊笔钦加械囊馑迹耙晃牟幻敝敢晃腻X都不占有，形容極貧困。）

29．這所學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)了一封關(guān)于收取學(xué)費(fèi)的公開信，既言“切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)”，可實(shí) 際收費(fèi)額卻步步攀升。首鼠兩端，堪稱奇文。（“首鼠兩端”是指猶豫觀望，遲疑不決，而不是自相矛盾的意思。）

30．人世五年后，食品、紡織、服裝、建筑、金融及其他服務(wù)業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)將平均增加30%；屆時(shí)，熟悉世貿(mào)組織規(guī)則、適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的外語(yǔ)人才、復(fù)合型人才將炙手可熱。（“炙手可熱”比喻權(quán)貴氣焰很盛，含貶義，句中可改為“非常搶手”、“供不應(yīng)求”等。）

31．似乎人類在自然科學(xué)上一遇到“起源”的問題就一籌莫展，宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個(gè)最大的難題。

32．寫事件，不寫其來龍去脈，只取其涉筆成趣的地方加以渲染，片言只語(yǔ)，含蓄濃縮。（“片言只語(yǔ)”指零零碎碎的話語(yǔ)。句中說的是簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，可換成“三言兩語(yǔ)”。）

33．在顏之推看來，弈棋有風(fēng)雅之趣，可助消愁釋憤，并非玩物喪志，認(rèn)為“時(shí)可為之”。

34．眼前出現(xiàn)一位納西族老太太，那張臉上已有不少皺紋，一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。（“一塵不染”指非常干凈，與句中“裝戴”不能搭配，可換成“一絲不茍”。）

35．他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉而實(shí)現(xiàn)了衣錦還鄉(xiāng)的世代農(nóng)民的夢(mèng)。（“他”沒有離開本土家鄉(xiāng)用“衣錦還鄉(xiāng)”不恰當(dāng)，可換成“光宗耀祖”。）

36．石景山區(qū)開辦了北京第一家打工子弟學(xué)校，招收了126名新生，但這對(duì)8萬(wàn)多名打工子弟來說，實(shí)在是不足掛齒。（不足掛齒：形容事情很小，不值得一提?？蓳Q為“微乎其微”。）

37．有德之人不會(huì)以權(quán)謀私，不會(huì)貪污受賄，雖然清貧點(diǎn)，但活得坦蕩，沒有水落石出之慮，也沒有半夜敲門之驚。（水落石出：比喻事情的真相完全暴露，句中指是干壞事，應(yīng)換成“東窗事發(fā)”。）

38．文理科不僅應(yīng)該知識(shí)互相補(bǔ)充，還應(yīng)該互相滲透，實(shí)際上，自然與社會(huì)決不可能是涇渭分明的。

39.應(yīng)用文，比如“合同”、“調(diào)查報(bào)告”、“總結(jié)”等官樣文章，一般不使用文學(xué)語(yǔ)言。（官樣文章：只有形式，照例敷衍的文章。貶義。）

40.一番耐心的開導(dǎo)如醍醐灌頂，他心頭的重重疑慮全都消逝了。

41.教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺官僚作風(fēng)。（耳提面命：形容師長(zhǎng)懇切的教導(dǎo)，褒義。）

42.張老師針對(duì)班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意分層指導(dǎo)。（良莠不齊：好人和壞人摻雜在一起。不表示學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊。）43．漢室西遷長(zhǎng)安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了萬(wàn)劫不復(fù)的境地。（“萬(wàn)劫不復(fù)”表示永遠(yuǎn)不能恢復(fù)，夸張過度。“赤地千里”表示因旱災(zāi)或蟲災(zāi)寸草不生，不指火災(zāi)。）44．隨著美國(guó)世貿(mào)大樓的轟然倒塌，在阿富汗的字典里從此沒有了“安居樂業(yè)”，取而代之的是“流離失所”和“難民潮”。45．實(shí)現(xiàn)“人機(jī)對(duì)話”已是唾手可得——能聽懂人類語(yǔ)言的“智能”型計(jì)算機(jī)即將進(jìn)入中國(guó)千家萬(wàn)戶。（“唾手可得”比喻非常容易得到，不指容易實(shí)現(xiàn)。）

46．《蘋果日?qǐng)?bào)》在香港引起的報(bào)業(yè)大戰(zhàn)，直殺的風(fēng)聲鶴唳人仰馬翻天昏地暗。（“風(fēng)聲鶴唳”形容驚慌疑懼，不指戰(zhàn)事慘烈。）

47．這張三本來就是個(gè)耳軟心活之人，這不，別人幾句連蒙帶哄的話，就使他馬上改變了自己原來的看法，信以為真了。（耳軟心活：輕易相信別人的話，自己沒有主意。正確）

48、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是如履薄冰，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。（如履薄冰：形容小心謹(jǐn)慎，不表示情況危急。）

49．即使得了冠軍，也不能對(duì)同伴側(cè)目而視，自以為老子天下第一。（側(cè)目而視：形容又畏懼又憤恨，不敢從正面看。）

第四篇：成語(yǔ)誤用類型

不能帶賓語(yǔ)de成語(yǔ)

高考語(yǔ)文試題考查成語(yǔ)誤用的類型中有這樣一種情況：某些成語(yǔ)從語(yǔ)法功能或約定俗成的使用習(xí)慣上看不能帶賓語(yǔ)，命題者卻讓它帶了賓語(yǔ)，導(dǎo)致使用不當(dāng)。像名詞性成語(yǔ)和形容詞性成語(yǔ)的后面顯然不能帶賓語(yǔ)，這兩種情況考查的不多；而某些動(dòng)詞性成語(yǔ)也不能帶賓語(yǔ)，如“耳濡目染”“漠不關(guān)心”“聽而不聞”等，命題者往往故意在此設(shè)置陷阱，考生必須密切關(guān)注。

什么樣的動(dòng)詞性成語(yǔ)不能帶賓語(yǔ)呢？請(qǐng)各位同學(xué)試作探究，并舉例分析。

一樓發(fā)言:某些成語(yǔ)中的動(dòng)詞后面已有賓語(yǔ)，該成語(yǔ)自然不能再帶賓語(yǔ)。

例1.這個(gè)貪官在位時(shí)就肆無忌憚，為所欲為；然而他善于偽裝，經(jīng)常求全責(zé)備他人要做人民的公仆。

【解析】“求全責(zé)備”指苛責(zé)別人，要求完美無缺。它由兩個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)“求全（追求齊全）”和“責(zé)備（要求齊備）”聯(lián)合構(gòu)成，其后就不能再帶賓語(yǔ)。該句中讓它帶了賓語(yǔ)“他人”，這不合語(yǔ)法，使用不當(dāng)。

二樓發(fā)言:某些成語(yǔ)的后半部分是動(dòng)詞，此動(dòng)詞能帶賓語(yǔ)，有人就錯(cuò)誤地以為該成語(yǔ)可以當(dāng)做獨(dú)立的動(dòng)詞來使用，讓它帶上賓語(yǔ)，這就造成了錯(cuò)誤。

例2.這幅漫畫對(duì)某些政府部門里辦事推諉、漠不關(guān)心百姓疾苦的“當(dāng)事諸公”諷刺得入木三分。

【解析】“漠不關(guān)心”形容對(duì)人或事物感情冷漠，一點(diǎn)兒不關(guān)心。它能作謂語(yǔ)，雖然其中的動(dòng)詞“關(guān)心”能帶賓語(yǔ)，但“漠不關(guān)心”這個(gè)成語(yǔ)卻不能帶賓語(yǔ)，這是約定俗成的用法。此句中的相關(guān)語(yǔ)意可表述為“對(duì)人民疾苦漠不關(guān)心”，使介賓短語(yǔ)作該成語(yǔ)的狀語(yǔ)。

三樓發(fā)言:某些由幾個(gè)動(dòng)詞聯(lián)合構(gòu)成的成語(yǔ)如果帶上賓語(yǔ)，切分時(shí)就會(huì)破壞原有成語(yǔ)的固定結(jié)構(gòu)，因此這樣的成語(yǔ)就不能帶賓語(yǔ)。

例3.他時(shí)常閱讀有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的新書，卻視而不見書中闡述的新觀點(diǎn)和新方法?！窘馕觥俊耙暥灰姟?，盡管睜著眼睛看，卻什么也沒看見，指不重視或不注意?！耙暋焙汀埃ú唬┮姟眱蓚€(gè)動(dòng)詞性成分被連詞“而”連接構(gòu)成，句中讓其帶上賓語(yǔ)“書中闡述的新觀點(diǎn)和新方法”，這樣該成語(yǔ)就被生硬地拆分，造成表意不當(dāng)。因此它不能帶賓語(yǔ)，但可作謂語(yǔ)，上句可改成“對(duì)……視而不見”。

名師盤點(diǎn)

同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中，應(yīng)該有意識(shí)地積累不能帶賓語(yǔ)的成語(yǔ)，與心理感覺及感官有關(guān)的動(dòng)詞性成語(yǔ)中有許多都不能帶賓語(yǔ)。在掌握此類成語(yǔ)意義的同時(shí)，還應(yīng)明確其特殊的語(yǔ)法功能及約定俗成的用法。在使用這樣的成語(yǔ)時(shí)，常常用“對(duì)”“對(duì)于”“將”“把”等詞引出其對(duì)象，且將這樣的內(nèi)容放在該成語(yǔ)之前作狀語(yǔ)。

【友情提醒】常見不能帶賓語(yǔ)的成語(yǔ)有如下幾種類型：

（1）與心理感覺有關(guān)的：知恩圖報(bào)、感同身受、誠(chéng)惶誠(chéng)恐、無所畏懼、樂善好施、心馳神往、心領(lǐng)神會(huì)、愛莫能助、漠不關(guān)心、戀戀不舍、念念不忘、不堪設(shè)想、妄自菲薄、置之不理等。

（2）與眼睛（視覺）有關(guān)的：熟視無睹、視而不見、司空見慣、拭目以待、令人側(cè)目、側(cè)目而視、等量齊觀、顧影自憐、另眼相看、刮目相看等。

（3）與耳朵（聽覺）有關(guān)的：洗耳恭聽、側(cè)耳細(xì)聽、充耳不聞、置若罔聞、聞所未聞、俯首聽命、言聽計(jì)從等。

（4）與口（味覺或說話）有關(guān)的：侃侃而談、夸夸其談、混為一談、津津樂道、能說會(huì)道、頭頭是道、坐而論道、能言善辯、吞吞吐吐、不知所云、不可理喻、無可非議、無可厚非、熟讀成誦、相提并論、一概而論等。

（5）兼有多種感覺的：耳濡目染、耳熟能詳、傾耳注目、不聞不問、閉目塞聽等。6）其他類型的：信手拈來、指手畫腳、惟命是從、出奇制勝、求全責(zé)備、運(yùn)籌帷幄、小題大做、無中生有、發(fā)揚(yáng)光大、脫穎而出、犯而不校、斤斤計(jì)較、錙銖必較等。

用于否定句的成語(yǔ)

1、無時(shí)無刻：常用為“無時(shí)無刻不”，意思為沒有一時(shí)一刻不是這樣，表示永遠(yuǎn)、不間斷；常用于否定句。例如：“她的心無時(shí)無刻不在戀著劍波，就好像生活中不可缺少空氣一樣?！?/p>

2、同日而語(yǔ)：把水平不同的人或物同時(shí)放在一起討論，即相提并論；常說成“不可（能）同日而語(yǔ)”，表示否定意義。例如：“各個(gè)學(xué)校的情況不同，所走的道路不能同日而語(yǔ)?！?/p>

3、一蹴而就：指一抬腳便成功；形容事情輕而易舉，一下子就能成功；多用于否定句中。例如：“學(xué)習(xí)要持之以恒，絕不是一蹴而就的事?！?/p>

4、青紅皂白：比喻事情的是非、情由；常用于否定句，常說“不分（問）青紅皂白”。例如：“老王的兒子回來晚了，老王不問青紅皂白，拿起鞭子就打。”

5、鹿死誰(shuí)手：鹿，獵物，比喻政權(quán)；鹿落入誰(shuí)的手中，比喻天下為誰(shuí)所得，后多比喻在爭(zhēng)奪或競(jìng)爭(zhēng)中不知誰(shuí)能最后獲勝。例如：“若使江南人主，也能勵(lì)精圖治，任用賢才，未知鹿死誰(shuí)手?！?/p>

6、天高地厚：像天那樣高，像地那樣厚；比喻恩情極為深厚，也比喻世事的艱難、復(fù)雜；常用于否定句中。例如：“他被校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)以后，便不知天高地厚了?！?/p>

7、一概而論：指對(duì)事物或問題不做具體分析，不加區(qū)別，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待或處理；多用于否定，常說“不能（可）一概而論”。例如：“學(xué)校的情況不同，處理辦法也應(yīng)不同，不可一概而論?！?/p>

8、等閑視之：把事情看得很普通平常，不加重視，毫不在意；多用于否定句。例如：“這件事非常重要，不能等閑視之?！?/p>

9、望其項(xiàng)背：

此成語(yǔ)1998年全國(guó)試卷考查過，其例句是：“成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚的實(shí)力令其他甲B隊(duì)望其項(xiàng)背。”“望其項(xiàng)背”，其意思是指：趕得上或比得上。而此語(yǔ)境需要的是“難以望其項(xiàng)背”或“無法望其項(xiàng)背”，可見此成語(yǔ)只適合于表否定的語(yǔ)境。

10．吹灰之力：通常比喻極微小的力量。一般說“不費(fèi)吹灰之力”。

11．等量齊觀：指不管事物的差異，都同等對(duì)待。一般說“不可(怎可)等量齊觀”。

12混為一談：把不同事物混在一起，說成同樣的事物。一般說“不能(怎能)混為一談”。13．相提并論：把不同的人或不同的事物混放在一起來談?wù)摶蚩创Ｒ话阏f“不能(怎能)相提并論”。

14、善罷甘休：好好地；甘：情愿，樂意；罷、休：停止，了結(jié)。心甘情愿地罷休。指好好地了結(jié)糾紛，不再使事態(tài)持續(xù)下去。一般說“豈（怎，不）肯善罷甘休。

15、盡如人意：盡：全；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。一般說“不（豈能）盡如人意”。

16、妄自菲薄：妄：胡亂的；菲?。盒】?，輕視。過分看輕自己。形容自卑。（用于否定句，一般說，“不可妄自菲薄?！保?/p>

17、萬(wàn)應(yīng)靈丹：

丹：按藥方制成的顆粒狀或粉末狀的中藥；或是精煉的成藥；靈丹：靈驗(yàn)；妙：指有特殊效力。能醫(yī)治百病的靈驗(yàn)有效的藥。比喻能解決問題的好辦法。多用于否定句。如“賞識(shí)并非萬(wàn)應(yīng)靈丹?！保ㄅc“靈丹妙藥”近義，有時(shí)含嘲諷意味；多用于否定句。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。[例句]

把馬克思主義的理論看成～是不行的；我們還要根據(jù)實(shí)際情況辦事。）

【 在 非成語(yǔ)中，也有類似的用法，如“忘懷、置疑、捉摸、消受”等，也只能用于否定句中:無法（難以）忘懷，毋庸（不容）置疑，難以（無法）捉摸（不定）?！?/p>

有些成語(yǔ)多用于否定句子中。

一筆抹殺（一筆抹煞）。比喻輕率地把成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)等全部否定。[出處]清·劉鶚《老殘游記》一一回：“要將歷代圣賢一筆抹煞，此也是自然之理，不足為奇的事。”[例句]應(yīng)該一分為二，不能一筆抹煞他的優(yōu)點(diǎn)。

巧記容易用錯(cuò)對(duì)象的成語(yǔ)

1、豆蔻年華：指十三四歲的少女?！卷樋诹锟偨Y(jié)】豆蔻年華女十三四。

2、美輪美奐：形容建筑物高大華麗。【順口溜總結(jié)】美輪美奐建筑物。

3、相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對(duì)待客人一樣。【順口溜總結(jié)】相敬如賓夫妻敬。

4、破鏡重圓：比喻失散或離婚后重新團(tuán)聚?！卷樋诹锟偨Y(jié)】破鏡重圓夫妻圓。

5、嚴(yán)陣以待：指擺好嚴(yán)整的陣勢(shì)，等待來犯之?dāng)??！卷樋诹锟偨Y(jié)】嚴(yán)陣以待待敵人。

6、青梅竹馬：指男女幼年時(shí)親密無間。【順口溜總結(jié)】青梅竹馬幼男女。

7、休戚相關(guān)：憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切，利害相關(guān)，是褒義，含有“同甘共苦、利害一致”的意思。對(duì)象只能是指有禍?？裳缘娜嘶蛞匀藶橹黧w的集團(tuán)、國(guó)家等，不能是無禍福可言的一般事物。【順口溜總結(jié)】休戚相關(guān)人相關(guān)。

8、空谷足音： 人跡罕至的山谷聽到人的腳步聲。比喻難得的事物、音信或言論。【順口溜總結(jié)】空谷足音非足音。

9、篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。【順口溜總結(jié)】篳路藍(lán)縷創(chuàng)業(yè)艱。

10、汗牛充棟：形容藏書非常多?！卷樋诹锟偨Y(jié)】汗牛充棟藏書多。

11、耳提面命：形容長(zhǎng)輩對(duì)晚輩教導(dǎo)熱心懇切?！卷樋诹锟偨Y(jié)】耳提面命長(zhǎng)對(duì)晚。

12三令五申：多次命令和告誡，指上級(jí)對(duì)下級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾。順口溜】三令五申上對(duì)下。

13、魚龍混雜：優(yōu)劣善惡等各種各樣的人混雜在一起，對(duì)象不能只是壞人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】魚龍混雜有好人。

14、揮灑自如：形容舉止瀟灑，從容不迫。也形容寫字或?qū)懳恼拢嫯嬤\(yùn)筆不拘束。【順口溜總結(jié)】言舉止或書畫或?qū)懽鳌?/p>

15、大方之家：大方，大道理。指見多識(shí)廣，學(xué)問深的人。【順口溜】大方之家學(xué)問深。

16、老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子。也形容人沒有朝氣、暮氣沉沉的樣子。對(duì)象不是老年人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】老氣橫秋非老人。

17、人老珠黃：指婦女因?yàn)槔狭吮惠p視，就像珠子年代久了會(huì)變黃，不如新珠子值錢一樣?！卷樋诹锟偨Y(jié)】人老珠黃老婦女。

18、巧奪天工：奪，勝過。人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙。不能用于“自然本身” 【順口溜總結(jié)】。巧奪天工言人工。

19、生吞活剝：比喻生硬地模仿、搬用別人的理論、經(jīng)驗(yàn)、方法等。【順口溜總結(jié)】生吞活剝搬成果。

20、疏而不漏：天道看起來很稀疏，但決不放走一個(gè)壞人。后指壞人終于受到懲罰。對(duì)象是法律方面?！卷樋诹锟偨Y(jié)】疏而不漏指法律。

21、不翼而飛：多喻東西突然丟失，也比喻消息傳得極快。【順口溜】不翼而飛東西丟。

22、洗心革面：改正錯(cuò)誤，重新做人。只能用于人。【順口溜總結(jié)】洗心革面重做人。

23、楚楚動(dòng)人：女人打扮鮮明，姿態(tài)嬌柔，能打動(dòng)人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】楚楚動(dòng)人女嬌美。

24、穿云裂石：（聲音）穿過云層，震裂石頭。形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮?！卷樋诹锟偨Y(jié)】穿云裂石音樂亮。

25、琵琶別抱：原文是“琵琶別抱歸南浦，負(fù)卻當(dāng)年鸞錦書”寓意為女子變心，改嫁他人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】琵琶別抱女改嫁。

26、舉案齊眉：舉案齊眉是贊美夫妻美滿婚姻的專用詞，原是漢時(shí)梁鴻和妻子孟光的故事。每當(dāng)丈夫梁鴻回家時(shí)，妻子孟光就托著放有飯菜的盤子，恭恭敬敬地送到丈夫面前。為了表示對(duì)丈夫的尊敬，妻子不敢仰視丈夫的臉，總是把盤子托的跟眉毛齊平，丈夫也總是彬彬有禮地用雙手接過盤子?！卷樋诹锟偨Y(jié)】舉案齊眉夫妻敬。

27如坐春風(fēng)：受到良好的教育。只能是聽者的感受?！卷樋诹锟偨Y(jié)】如坐春風(fēng)指聽者。

28、浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料非常豐富。【順口溜總結(jié)】浩如煙海文獻(xiàn)多。

29、不同凡響：凡響，平凡的音樂。形容事物不平常，十分出色，多指文藝作品?！卷樋诹锟偨Y(jié)】不同凡響指作品。

30、別出機(jī)杼：機(jī)杼，織布機(jī)，比喻詩(shī)文的構(gòu)思和布局。指寫作另辟途徑，能夠創(chuàng)新?！卷樋诹锟偨Y(jié)】別出機(jī)杼指寫作。

31嶄露頭角：突出地顯露出才能和本領(lǐng)，多指青少年?！卷樋诹锟偨Y(jié)】嶄露頭角青少年。32功高不賞：功勞太高，無法賞賜。一般用于對(duì)別人的評(píng)價(jià)。順口溜】功高不賞評(píng)他人。

33、栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣?！卷樋诹锟偨Y(jié)】栩栩如生形象真。

34、呼之欲出：形容畫像非常逼真，仿佛叫他一聲就會(huì)從畫里走出來，也形容文藝作品中人物刻畫得十分生動(dòng)，只適用于文學(xué)、繪畫?！卷樋诹锟偨Y(jié)】呼之欲出畫像活形象真。

35、怨聲載道：怨恨的聲音充滿道路，形容人們的強(qiáng)烈不滿，一般用于形容很多人怨恨的聲音?！卷樋诹锟偨Y(jié)】怨聲載道怨人多。

36、入室操戈：原指進(jìn)入他人的屋子、拿起他的武器攻擊他?，F(xiàn)在比喻就對(duì)方的論點(diǎn)反駁對(duì)方?！卷樋诹锟偨Y(jié)】入室操戈駁論點(diǎn)。

37炙手可熱：比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大，貶義?！卷樋诹锟偨Y(jié)】炙手可熱氣焰盛權(quán)勢(shì)大。38邂逅相遇：多用于久別親友之間偶然相見?！卷樋诹锟偨Y(jié)】邂逅相遇久別親友偶相見。

39、十室九空：只能用來形容天災(zāi)人禍造成的悲慘場(chǎng)面，不能用于形容售樓等情況。【順口溜總結(jié)】十室九空指災(zāi)禍。

40、信手拈來：用來形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索就能寫出來?！卷樋诹锟偨Y(jié)】信手拈來文思敏。

41洋洋灑灑：寫作時(shí)揮灑自如或文章篇幅很長(zhǎng)?！卷樋诹铩垦笱鬄⒅笇懽骰蛭恼麻L(zhǎng)。

42、酣暢淋漓：形容非常痛快。常用來形容書法繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)?！卷樋诹锟偨Y(jié)】酣暢淋漓言作品。

43、休養(yǎng)生息：指在戰(zhàn)爭(zhēng)或社會(huì)大動(dòng)蕩之后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，恢復(fù)元?dú)狻！卷樋诹锟偨Y(jié)】休養(yǎng)生息戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)蕩后。

44、李代桃僵：原指李桃共患難。喻兄弟相愛相助。后指互相頂替或代人受過?！卷樋诹锟偨Y(jié)】李代桃僵互頂替代受過。

45、倚馬可待：意思是站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，可以等著完稿。特指人的文思敏捷?！卷樋诹锟偨Y(jié)】倚馬可待文思敏。

46、含英咀華：嘴里含著花朵，品味花的芬芳。比喻品味、體會(huì)詩(shī)文中的精華。【順口溜總結(jié)】含英咀華品詩(shī)文。

47、風(fēng)姿綽約：形容女子姿態(tài)優(yōu)美。【順口溜總結(jié)】風(fēng)姿綽約女姿美。

48、狗尾續(xù)貂：喻拿不好的東西續(xù)接在好的東西后面。多用于文藝作品，也用于自謙詞?！卷樋诹锟偨Y(jié)】狗尾續(xù)貂指作品。

49名山事業(yè)：可以藏之名山，世代流傳的事業(yè)。指著書立說。順口溜】名山事業(yè)著書說。

50、草長(zhǎng)鶯飛：是形容江南春色的詞語(yǔ)。【順口溜總結(jié)】草長(zhǎng)鶯飛江南春。

51、秀色可餐：形容女子容貌美麗，也形容山林花木優(yōu)美?！卷樋诹锟偨Y(jié)】秀色可餐女貌美、山木秀。

52、信筆涂鴉：形容書法拙劣或胡亂寫作，不能指畫畫。【順口溜】信筆涂鴉書法劣作文草。

53、守株待兔：貶義詞，指“不主動(dòng)努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來形容公安干警的機(jī)智?！卷樋诹锟偨Y(jié)】守株待兔思僥幸。

54、陽(yáng)春白雪：喻高雅的、不通俗的文藝作品?！卷樋诹锟偨Y(jié)】陽(yáng)春白雪作品雅。

55、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活?！卷樋诹锟偨Y(jié)】瓜田李下招嫌疑。

56、鼎力相助：敬詞，指對(duì)別人對(duì)自己的幫助。常誤用為表示自己對(duì)他人的幫助?！卷樋诹锟偨Y(jié)】鼎力相助人助我。

57毀家紓難：紓，緩解、消除。指拿出家產(chǎn)以救國(guó)難?！卷樋诹锟偨Y(jié)】毀家紓難救國(guó)難。

58、不絕如縷：絕，斷?？|，絲線。本意是比喻形勢(shì)危機(jī)像即將斷絕的線一樣。不同于“絡(luò)繹不絕”。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)?！卷樋诹锟偨Y(jié)】不絕如縷形勢(shì)危、聲音低、氣息弱。

59珠圓玉潤(rùn)：形容歌聲優(yōu)美或文字的流暢?！卷樋诹铩恐閳A玉潤(rùn)歌聲美、文流暢。

60、繪聲繪色：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。所形容的對(duì)象是文藝或作品?！卷樋诹锟偨Y(jié)】繪聲繪色作品妙。

61、感同身受：的意思是心里很感激，像自己親身受到一樣，一般用于代別人向?qū)Ψ奖硎靖屑ず椭x意?！卷樋诹锟偨Y(jié)】感同身受代人言。

62、鬼斧神工：形容技藝的精巧。對(duì)象為建筑、雕塑?！卷樋诹锟偨Y(jié)】鬼斧神工指建筑、言雕塑。

63、擢發(fā)難數(shù)：形容壞事和罪惡多?！卷樋诹锟偨Y(jié)】擢發(fā)難數(shù)罪惡多。

64、星羅棋布：像星星似的羅列，像棋子一樣排列，形容數(shù)量很多，分布很廣。適用于空間范圍較大的地方。如，這片土地上有著最美的風(fēng)景，湖泊星羅棋布，植物生機(jī)勃勃，動(dòng)物歡快奔跑?！卷樋诹锟偨Y(jié)】星羅棋布空間大。

65、望其項(xiàng)背：比不上或趕不上，多用于否定。對(duì)象只能是人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】望其項(xiàng)背用否定。

66如火如荼：形容氣勢(shì)旺盛、熱烈。對(duì)象只能是氣勢(shì)?！卷樋诹锟偨Y(jié)】如火如荼言氣勢(shì)。67日暮途窮：對(duì)象只能是一個(gè)團(tuán)體或集團(tuán)，一派勢(shì)力?！卷樋诹锟偨Y(jié)】日暮途窮指團(tuán)體。68莫衷一是：大家的看法不一，不能得出一致的意見?！卷樋诹锟偨Y(jié)】莫衷一是指眾人。

69、不知所云：不知說的是什么，指語(yǔ)言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”?！卷樋诹锟偨Y(jié)】不知所云指說者。

70、乳臭未干：①形容人幼稚不懂事理（含譏諷意）。②表示對(duì)年輕人的輕蔑或不信任?！卷樋诹锟偨Y(jié)】乳臭未干人幼稚人年輕。

71、鮑魚之肆：賣咸魚的鋪?zhàn)印１扔鲪毫拥沫h(huán)境?！卷樋诹锟偨Y(jié)】鮑魚之肆環(huán)境差。72、河?xùn)|獅吼：不是河?xùn)|的獅子大叫，它是指厲害的婦人，用來嘲笑怕老婆的男人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】河?xùn)|獅吼妻太強(qiáng)。

73、手眼通天：①形容手段高超，善于鉆營(yíng)。②比喻跟有權(quán)勢(shì)的高層人物交往?！卷樋诹锟偨Y(jié)】手眼通天手段高、交權(quán)貴。

74、甚囂塵上：甚囂，十分喧鬧。塵上，地上塵土飛揚(yáng)起來。原指軍營(yíng)中人聲喧嘩，塵土飛揚(yáng)的忙亂狀態(tài)。后形容消息盛傳，議論紛紛?，F(xiàn)多用來指某種傾向或言論傳播得非?？欤[得人聲喧嚷?！卷樋诹锟偨Y(jié)】甚囂塵上議傳聞。

75、體無完膚：①形容渾身受傷。②比喻論點(diǎn)被全部駁倒或文章被刪改得很多?！卷樋诹锟偨Y(jié)】體無完膚渾身傷、論點(diǎn)倒、刪改多。

76、江河日下：比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天。對(duì)象為一個(gè)國(guó)家或一個(gè)集體?！卷樋诹锟偨Y(jié)】江河日下言國(guó)家或集體。

77高山流水：形容知己或知音，也比喻樂曲高妙?！卷樋诹铩扛呱搅魉髦簟⒀郧?。

78、津津有味：對(duì)象只能是吃或讀等動(dòng)作。【順口溜總結(jié)】津津有味讀或吃。

79反戈一擊：只能是來自自已原來的陣營(yíng)或支持過自己的人。順口溜】反戈一擊人背叛。80嘆為觀止：對(duì)象只能是精妙之極、完美之至的美好事物?！卷樋诹铩繃@為觀止事物美。

81、琳瑯滿目：滿眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多?！卷樋诹锟偨Y(jié)】琳瑯滿目物品美、佳作多、良才眾。

82、付之梨棗：梨棗，舊時(shí)刻書多用梨木棗木，古代稱書版。指刻板刊印書籍。【順口溜總結(jié)】付之梨棗印書籍。83、宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務(wù)。【順口溜總結(jié)】宵衣旰食忙政務(wù)。

84、去天尺五：比喻離宮廷極近。天，指宮廷。【順口溜總結(jié)】去天尺五到宮廷。85、期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐?！卷樋诹锟偨Y(jié)】期期艾艾人口吃。86、對(duì)床夜雨：風(fēng)雨之夜，兩人對(duì)床共語(yǔ)。形容親友或兄弟久別相聚，傾心交談?！卷樋诹锟偨Y(jié)】對(duì)床夜雨親友逢。

87、莘莘學(xué)子：莘莘，眾多。不能指一人。【順口溜總結(jié)】莘莘學(xué)子學(xué)子多。

88、改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用?！卷樋诹锟偨Y(jié)】改弦更張改制度、更方針、變政策。

89、頤指氣使：說話只用面部表情來示意。形容有權(quán)勢(shì)的人傲慢的神態(tài)?！卷樋诹锟偨Y(jié)】頤指氣使權(quán)貴傲。

90、苦心孤詣：苦心是指費(fèi)盡心思。孤詣指獨(dú)到之處，別人所達(dá)不到的境地。整個(gè)成語(yǔ)的意思是指費(fèi)盡心思，刻苦鉆研，在學(xué)問技藝等方面達(dá)到別人所不及的境地。【順口溜總結(jié)】苦心孤詣言學(xué)問、說技藝。

91、方外之士：超然于世俗禮教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。【順口溜總結(jié)】方外之士不世俗或僧道人。

92、如蟻附膻：附，趨附。膻（shān），羊肉的氣味。像螞蟻趨附羊肉一般。比喻許多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻許多人依附有錢有勢(shì)的人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】如蟻附膻人卑劣或附勢(shì)。

93、牝雞司晨 ：母雞報(bào)曉。舊時(shí)比喻婦女竊權(quán)亂政。牝（pìn）雞，母雞?！卷樋诹锟偨Y(jié)】牝雞司晨女掌權(quán)。

94、美女簪花：簪：插戴。形容書法雋秀多姿，如同美女戴花。也比喻詩(shī)文清新秀麗。【順口溜總結(jié)】美女簪花書法秀詩(shī)文麗。

95罄竹難書：把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完。順口溜】罄竹難書罪行多。

96、評(píng)頭品足：原來指無聊的人評(píng)論婦女的容貌?，F(xiàn)在泛指對(duì)人對(duì)事說長(zhǎng)道短，挑剔 毛病?！卷樋诹锟偨Y(jié)】評(píng)頭品足說長(zhǎng)短挑毛病。

97、半青半黃：是指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達(dá)到成熟階段?！卷樋诹锟偨Y(jié)】半青半黃非臉色。

98、禍起蕭墻：蕭墻：古代宮室內(nèi)當(dāng)門的小墻（屏風(fēng)）。指禍亂發(fā)生在家里，比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。【順口溜總結(jié)】禍起蕭墻內(nèi)亂生。

99、膾炙人口：原來比喻美味人人愛吃，后來比喻美好的詩(shī)文人人稱贊傳頌?！卷樋诹锟偨Y(jié)】膾炙人口喻詩(shī)文。

100、勵(lì)精圖治：形容振奮精神，力求把國(guó)家和地方治理好。主要指精心治理國(guó)家?！卷樋诹锟偨Y(jié)】勵(lì)精圖治治國(guó)家或地方。

101、蓬篳生輝： 是自謙之辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮，只能用于自己。【順口溜總結(jié)】蓬篳生輝言自己。

102、一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己?！卷樋诹锟偨Y(jié)】一言九鼎稱他人、非守信。

103、石破天驚：比喻文章議論新奇驚人，不能用于驚人的消息。【順口溜總結(jié)】石破天驚文章驚。

104、拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對(duì)方或第三方?！卷樋诹锟偨Y(jié)】拋磚引玉稱自己。

105、不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆?！卷樋诹锟偨Y(jié)】不瘟不火指表演。

107、相濡以沫：患難中互相救助，多用于夫妻。【順口溜總結(jié)】相濡以沫言夫妻。108、如履薄冰：指做事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，而非客觀情況之危急。【順口溜總結(jié)】相濡以沫主觀慎。

109、萍水相逢：喻素不相識(shí)的人。【順口溜總結(jié)】萍水相逢素不識(shí)。

110、鼎足之勢(shì)：指三方面對(duì)峙的局勢(shì)?！卷樋诹锟偨Y(jié)】鼎足之勢(shì)指三方。

第五篇：易誤用成語(yǔ)

謙辭，是人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中必不可少的表示謙虛的言辭。，只能對(duì)己。敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ)，只能對(duì)人。成語(yǔ)當(dāng)中也有謙辭、敬辭之分，高考熟語(yǔ)設(shè)題也涉及到了這一點(diǎn)。，如果辨別不準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。

一、謙辭

蓬蓽生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈(zèng)的字畫送到自己家里。蓬篳：即“蓬門蓽戶”的簡(jiǎn)稱，用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。

敝帚自珍：一個(gè)破掃把，自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。

貽笑大方：貽，留給；大方，指見識(shí)廣博或有專長(zhǎng)的人。指讓學(xué)者或行家笑話。無功受祿：沒有功勞而得到報(bào)酬。

敬謝不敏：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受（表示推辭做某事的客氣話）。

忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。信筆涂鴉：形容字寫得很壞。一孔之見：比喻狹隘片面的見解。才疏學(xué)淺：見識(shí)不廣，學(xué)問不深。

德薄才疏：薄：淺；疏：空虛。品行和才能都很差。德薄能鮮：德行淺薄，才能低下。

掛一漏萬(wàn)：掛，列舉；漏，遺漏。提到一個(gè)，漏掉上萬(wàn)。形容列舉到的很少，遺漏掉的很多，很不完備。

不情之請(qǐng)：客套話，不合情理的請(qǐng)求（向人求助時(shí)稱自己的請(qǐng)求）。

姑妄言之：姑且說說（對(duì)于自己不能深信不疑的事情，說給別人時(shí)常用此語(yǔ)以示保留）。笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步。一枝之棲：只求得到一個(gè)藏身的地方，是自謙不存奢望的求職用語(yǔ)。恭敬不如從命：與其態(tài)度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。望塵莫及：同對(duì)方相比，差之甚遠(yuǎn)。

一得之遇：一得，一點(diǎn)心得；愚，愚見，謙辭。謙稱自己的一點(diǎn)愚昧的見識(shí)。

尸位素餐：尸位，空占職位不做事；素餐，白吃飯。謙稱自己未盡職責(zé)。

不足掛齒：足，值得；掛齒，放在嘴上說。事情輕微，不值得一提。雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）

綆短汲深：綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。比喻能力微薄，任務(wù)重大。

東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。區(qū)區(qū)此心：區(qū)區(qū)，微小、微薄。形容微不足道的一點(diǎn)心意或想法。

愚者千慮，必有一得:愚笨的人多次思慮問題，也會(huì)有一次是正確的，得到一定的收獲。也作“愚者一得”。

管窺蠡測(cè)：管，竹管；窺，從小孔或縫隙里看；蠡，瓢。從竹管里看天，用瓢來量大海。比喻眼光狹窄，見識(shí)淺陋。也作“以管窺天，以蠡測(cè)海”

班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。避讓賢路：交印辭職，給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。

二、敬辭

高抬貴手：客套話，多用于請(qǐng)求對(duì)方饒恕或通融。不吝賜教：敬辭，用于自己向別人征求意見或請(qǐng)教問題。鼎力相助：敬辭，大力相助（表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用）。

洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認(rèn)真地聽人講話。（多用于請(qǐng)人講話時(shí)說的客氣話）。

高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。大材小用：把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。

率先垂范：帶頭給下級(jí)或晚輩作示范。

虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。

虛左以待：虛，空著；左，古時(shí)以左位為尊?？罩筮叺奈恢玫却腿耍硎咀鹁?。也泛指留出位置恭候他人。

附練習(xí)：判斷下列句子中謙辭、敬辭使用正誤。

1、你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。

2、我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。

3、這群年輕人這么虛心的求教于我，我定會(huì)不吝賜教的。

4、區(qū)區(qū)此心，不足掛齒，您老人家就把禮物收下吧。

5、難得您老能來我這里，這杯薄酒，聊表寸心而已

6、作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部就要率先垂范，我每年堅(jiān)持下基層。

7、先生大名，真是如雷貫耳，小弟獻(xiàn)丑，真是班門弄斧。

8、使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬蓽生輝。

9、別人送給我的東西即使不值錢，我也敝帚自珍，因?yàn)槎Y輕情意重嘛！

10、由于時(shí)間倉(cāng)促，加之我們編寫人員的水平有限，書內(nèi)難免有掛一漏萬(wàn)之處，歡迎各位讀者批評(píng)指正。

11、張廠長(zhǎng)的話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。

12、時(shí)下的店名和商品名在吸收外來詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。

13、大家對(duì)我們的公司的新產(chǎn)品有什么意見，請(qǐng)盡管提出，我們洗耳恭聽。

14、今天是奶奶的八十大壽，家里高朋滿座，熱鬧非凡。

15、本書可能不無作者一些見解乃至來自歷史滄桑的若干體驗(yàn)，讀者果能有所得，我等未瞎說一氣就心安了，至于方家不吝賜教，更是我等敬謝不敏的。

16、你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻。

17、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。

18、劉教授的一孔之見讓我受益良多。

19、我才疏學(xué)淺，怎么能當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢？

20、但望先生鼎力相助，能得一枝之棲，就深感大德了。

21、正所謂“愚者千慮，必有一得”，我的一點(diǎn)兒拙見，請(qǐng)?jiān)谧母魑蛔鱾€(gè)參考，也許對(duì)你們有一點(diǎn)兒幫助。

22、她德疏才薄，怎能承當(dāng)此位！參考答案：

1、誤

2、誤

3、誤

4、對(duì)

5、對(duì)

6、誤

7、對(duì)

8、誤

9、誤

10、對(duì)

11、誤

12、誤

13、對(duì)

14、對(duì)

15、誤

16、誤

17、誤

18、誤

19、對(duì) 20、對(duì)

21、對(duì)

22、誤

1.。容易用錯(cuò)對(duì)象的成語(yǔ)例釋

成語(yǔ)適用對(duì)象和范圍一般是比較固定的，具有很強(qiáng)的單一性，如果對(duì)成語(yǔ)所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象或范圍缺乏了解，便會(huì)使陳述和被陳述之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象，造成誤用。例如：

1、翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。【“巧奪天工” 適用于描述人工制作的東西，指人工的技藝極其精巧，勝過自然。而這里陳述的對(duì)象主體是自然界中的“蒼山”和“洱?！保瑥?qiáng)調(diào)的是大自然藝術(shù)技巧的高超，非人力所能達(dá)到，應(yīng)該使用“鬼斧神工”?！?/p>

2、博物館里保藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲魚、人物形象栩栩如生，美輪美奐?！尽懊垒喢缞J”，一般用來形容“房屋的高大華麗”，這里用來形容“石刻作品”中的“花鳥蟲魚”和“人物形象”，顯然是陳述對(duì)象的誤用?！?/p>

3、公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約?！尽帮L(fēng)姿綽約”形容女子姿態(tài)優(yōu)美，不用來形容花木?！?/p>

4、使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬篳生輝?！尽芭詈`生輝”是自謙之辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮，只能用于自己，這里卻用在別人身上，顯得不夠得體。2001年全國(guó)高考考過，“您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬篳生輝?！薄?/p>

5、他呀做起事來可麻利了，無論做什么都倚馬可待?！尽耙旭R可待”意思是站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，可以等著完稿。特指人的文思敏捷，不用來形容做事。】

6、三月的呼倫貝爾大草原草長(zhǎng)鶯飛，春光迷人?！尽安蓍L(zhǎng)鶯飛”是形容江南春色的詞語(yǔ)，這里說的是北方大草原，不恰當(dāng)?！?/p>

7、文章生動(dòng)細(xì)致的描寫了小麻雀的外型、動(dòng)作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著強(qiáng)烈的感情，讀來楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)的感染力?！尽俺?dòng)人”是形容女人打扮鮮明，姿態(tài)嬌柔，能打動(dòng)人。使用對(duì)象錯(cuò)誤。】

8、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。【“信筆涂鴉”是形容書法拙劣或胡亂寫作，不是指畫畫。】

9、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。（2000年全國(guó)高考題）【“洗心革面”指“改正錯(cuò)誤，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物。再說此句也并未說明刊物“過”在何處。】

10、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟?！尽昂古３錀潯钡囊馑际怯门＿\(yùn)書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個(gè)屋子。形容書籍很多。它只能指書多，不能指人多。】

11、王小海經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)?！尽安粣u下問”意思是“不以向地位比自己低或?qū)W問比自己差的人請(qǐng)教為恥”，這里明顯顛倒了師生之間的關(guān)系，顯得不夠正確?！?/p>

12、辯論會(huì)上，聽了同學(xué)們慷慨激昂的發(fā)言，張教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺。【“如坐春風(fēng)”比喻在不知不覺中受到長(zhǎng)輩或良師的懇切教誨，這里用錯(cuò)了對(duì)象?！?/p>

13、會(huì)議開始時(shí)氣氛有些沉悶，主持人建議李教授先來一段開場(chǎng)白，希望能起到拋磚引玉的作用。【“拋磚引玉”是謙辭，多用于自己一方，用在這里顛倒了主從或尊卑關(guān)系，顯然不正確?！?/p>

14、《大河之舞》自1994年首演以來便炙手可熱，并且引燃了全球的踢踏舞熱潮，更是被全球藝評(píng)人一致推崇為當(dāng)代最具愛爾蘭民族風(fēng)格的經(jīng)典音樂劇?！尽爸耸挚蔁帷北扔鳉庋婧苁?，權(quán)勢(shì)很大，只可指人，不能指其它的。1999年全國(guó)高考考過：“家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng)，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品”。】

15、你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻?！尽般昧虚T墻”屬謙辭，“忝”表示自己位列其中會(huì)讓余者蒙羞。該詞只能用于自己，不能用于他人?！?/p>

16、有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。【“鼎力”指能夠扛鼎的巨大力氣、能力，是贊美他人之辭；該成語(yǔ)屬于敬辭，不能用于自己。】

17、老張一家三代，十多年來和睦相處，真可謂舉案齊眉、相敬如賓?！尽芭e案齊眉”“相敬如賓”只能用于夫妻之間相敬相愛，關(guān)系融洽?！?/p>

18、打假活動(dòng)是長(zhǎng)期的，如果我們稍有疏忽，冒牌貨又會(huì)東山再起?！尽皷|山再起”是說東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。東山再起是指再度任職，或比喻失勢(shì)后重新任職。它用于人而不用于物。】

19、沒有好本子就沒有好戲可演，上質(zhì)量差的劇本，演了就賠錢，所以尋找好本子就成了不少影視制作人朝思暮想的事?！尽俺寄合搿蓖糜谒寄?，而不是一般意義上的“想”，句子中的“朝思暮想”應(yīng)該用“夢(mèng)寐以求”來替換?！?/p>

20、陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言文字，這使得外語(yǔ)尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生，簡(jiǎn)直不知所云?！静恢疲刚f話人語(yǔ)言紊亂空洞。此句是指聽話人聽不懂?！?/p>

2。褒貶誤用類的成語(yǔ)例釋

成語(yǔ)中相當(dāng)一部分是具有明顯的色彩的，使用時(shí)如果不加以區(qū)別，就會(huì)導(dǎo)致誤用。不辨色彩主要表現(xiàn)在褒貶誤用、語(yǔ)體色彩不當(dāng)?shù)确矫妗＠纾?/p>

1、書記、市長(zhǎng)嚴(yán)令當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)限期破案，公安傾巢出動(dòng)，設(shè)卡排查，當(dāng)夜就抓獲小偷，錢包如數(shù)追回。【“傾巢出動(dòng)”比喻全部出動(dòng)，多用于貶義。此處為感情色彩不當(dāng)?！?/p>

2、敵人被打跑了，但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來?！尽爸卣旃摹敝浮笆『?，重新聚集力量再干”，是褒義詞，不作貶義用?！?/p>

3、他出獄后，仍不思悔改，和一個(gè)盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車?！菊`將褒義詞“同心同德”作貶義詞用?！?/p>

4、陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。（1995年全國(guó)高考題）【“半斤八兩”較多用于貶義?！?/p>

5、老王一句話揭了他的短，惹得他火冒三丈，氣沖霄漢?！尽皻鉀_霄漢”常形容大無畏的氣概和精神，用于此既感情色彩不當(dāng)，又不分輕重?！?/p>

6、斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱！當(dāng)普天彈冠相慶時(shí)，人們不由得不佩服蔡振華?！緩椆谙鄳c，指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀有官可做。一般用來形容壞人當(dāng)?shù)溃瑦喝说弥?。這里弄混了感情色彩。】

7、現(xiàn)實(shí)中，有許多身居要職，卻胸?zé)o城府，思想頑固僵化，不思改革，甚至阻撓改革?！尽俺歉笔侵赋鞘泻凸俑扔鞔颂幨碌男臋C(jī)。整個(gè)詞語(yǔ)的意思是指為人坦率真誠(chéng)，不用心機(jī)。是褒義詞，不用作貶義?！?/p>

8、這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘?！尽盁o所不為”指的是“沒有不干的事情”，意思是“所有的壞事都干盡了”，用在“年輕的科學(xué)家”身上，顯然是不夠恰當(dāng)?shù)??！?/p>

9、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。（1997年全國(guó)高考題）【“趨之若騖”比喻許多人像鴨子一樣成群的趕過去，多含貶義，用來說明“藝術(shù)愛好者”，是誤將貶義詞作褒義詞用?！?/p>

10、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。（1998年全國(guó)高考題）【“處心積慮” 指存心已久，費(fèi)盡心機(jī)，也指千方百計(jì)地謀算，多用作貶義。與題干的褒貶不一致。】

11、自從中國(guó)頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來，不少外商蠢蠢欲動(dòng)，紛紛來中國(guó)投資?！菊`將貶義詞“蠢蠢欲動(dòng)”用為中性詞?！?/p>

12、辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢(shì)，抒情言志，針砭時(shí)弊，形成了南宋詞壇的一大流派?！揪渥拥囊馑际钦f辛棄疾筆下的功夫很深，而且富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無常。這里顯然是誤用。】

13、魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者?！尽笆甲髻刚摺笔琴H義，指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。用來說魯迅也是版畫藝術(shù)的開拓者，是明顯的誤用?！?/p>

14、政府要真正轉(zhuǎn)變職能，非要對(duì)現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行徹底的改頭換面不可?！尽案念^換面”比喻只改形式，不改內(nèi)容。用在這里顯得感情色彩不當(dāng)?！?/p>

15、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國(guó)平民，這是有口皆碑的事實(shí)，任何狡辯都改變不了?！尽坝锌诮员敝杆械娜硕际腔畹募o(jì)念碑，比喻對(duì)突出的好人好事一致頌揚(yáng)，把它用在“瘋狂屠殺中國(guó)平民”這件事上，犯了“褒詞貶用”的毛病。】 1.鼎足而立：像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對(duì)立的局勢(shì)。誤用實(shí)例：眾多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撐起青天。

2.一勞永逸：勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸。誤用實(shí)例：美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，譽(yù)之為從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從此一勞永逸。

3.首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊和遭遇災(zāi)難。誤用實(shí)例1：第二世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇，成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問題。誤用實(shí)例2：據(jù)專家測(cè)算，在首都市內(nèi)的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當(dāng)其沖，竟占了污染總量的百分之四十五。誤用實(shí)例3：如果把我們班的男生一字排開，那他便首當(dāng)其沖地映入你的眼簾。

4.巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。大多指工藝美術(shù)、園林等。誤用實(shí)例：翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

5.空穴來風(fēng)：有了洞穴才進(jìn)風(fēng)。比喻乘隙而入，常指某種消息和謠言的傳布不是完 全沒有原因的。誤用實(shí)例：從近一時(shí)期的情況分析，我們企業(yè)的機(jī)構(gòu)改革要有大舉措的傳說，決不是空穴來風(fēng)。

6.炙手可熱：意思是剛一挨近就熱得燙手，比喻氣焰盛，權(quán)勢(shì)大，使人不敢接近。誤用實(shí)例1：家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng)，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。誤用實(shí)例2：近幾年，“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”成了炙手可熱的話題。

7.任重道遠(yuǎn)：擔(dān)子很重，路途遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，而且要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。誤用實(shí)例：西部的發(fā)展，將為中國(guó)其他地區(qū)提供無限廣闊的發(fā)展空間和巨大的商機(jī)。但是，這項(xiàng)事業(yè)任重道遠(yuǎn)。

8.燈紅酒綠：形容五光十色的繁花景像或極其奢侈的生活。誤用實(shí)例：每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。

9.萬(wàn)人空巷：家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動(dòng)一時(shí) 的情景。誤用實(shí)例：這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。

10.想入非非：指想進(jìn)入一般識(shí)力所達(dá)不到的境界。后來借指脫離實(shí)際，幻想不可能實(shí)現(xiàn)的事。誤用實(shí)例：關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。

11.萬(wàn)馬齊喑：比喻死氣沉沉，令人窒息的沉悶局面。誤用實(shí)例：改革開放以來，全國(guó)不少單位引進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使很多人才脫穎而出，萬(wàn)馬齊喑，可喜可賀。

12.半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。誤用實(shí)例：陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。

12.莘莘學(xué)子：莘莘，眾多。誤用實(shí)例：那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。

13.深孚眾望：很使人信服。誤用實(shí)例：這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他進(jìn)來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。

14.不負(fù)眾望：沒有辜負(fù)大家的希望。

15.休戚相關(guān)：休，喜悅。戚，憂愁。形容關(guān)系緊密與利害相關(guān)。誤用實(shí)例1：我們教育工作者應(yīng)該懂得：發(fā)展學(xué)生的智力，必須與培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素結(jié)合起來，因?yàn)槎咝萜菹嚓P(guān)，緊密相聯(lián)的。誤用實(shí)例2：在茫茫沙漠中，缺糧少水，我們大家只有休戚與共才能共渡難關(guān)。

16.美輪美奐：形容華麗的房屋高大而眾多。誤用實(shí)例：博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

17.始作俑者：第一個(gè)制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的開創(chuàng)者。誤用實(shí)例1：譚嗣同愿作為變法犧牲的始作俑者，相比之下，康有為梁?jiǎn)⒊舜_乎少些剛烈。誤用實(shí)例2：他為邀請(qǐng)外國(guó)俱樂部隊(duì)來訪的始作俑者，該公司擔(dān)心客隊(duì)不能盡遣主力上陣。

18.以儆效尤：以處理一個(gè)案例來警告那些學(xué)著做壞事的人。儆，警戒，告誡。尤，過錯(cuò)。

19.文不加點(diǎn)：是指文章一氣寫成，無需修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。誤用實(shí)例1：古人寫文章都是文不加點(diǎn)，今天的人讀起來很吃力。誤用實(shí)例2：他寫稿子常常是文不加點(diǎn)，筆走龍蛇，簡(jiǎn)直使人無法卒讀。

20.不刊之論：形容不能改動(dòng)和不可磨滅的言論。不刊，不能消除，不可刪改。

21.彈冠相慶：彈去帽子上的灰塵，表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞人準(zhǔn)備上臺(tái)。誤用實(shí)例1：斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱。當(dāng)普天彈冠相慶里，人們不由得不佩服蔡振華在用人上的眼光和膽量。誤用實(shí)例2：今年學(xué)校又新建住房4棟，“五一”前后又有一百二十六名青年教師將喬遷新居，個(gè)個(gè)都彈冠相慶。

22.渙然冰釋：渙然，消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等 完全消除。誤用實(shí)例：誠(chéng)然，這并不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便能渙然冰釋，笑只不過是改變情緒的一種方法。

23.大方之家：原指深于道術(shù)的人。后來指精通某種學(xué)問或技藝的專家。

24.不恥下問：是指不以向地位比自己低的知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為恥辱。誤用實(shí)例1：他是個(gè)計(jì)算機(jī)專家，又會(huì)兩種外國(guó)語(yǔ)，我們這些初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要虛心向他求教，不恥下問。誤用實(shí)例2：我們一定要謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把工作做得更好。

25.趨之若鶩：像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭(zhēng)著去。誤用實(shí)例1：齊白石畫展在美術(shù)館開幕了。國(guó)畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。誤用實(shí)例2：《正道滄桑》演出后，一時(shí)間觀眾趨之若鶩，報(bào)刊好評(píng)如潮。

26.苦心孤詣：苦心是指費(fèi)盡心思。孤詣指獨(dú)到之處，別人所達(dá)不到的境地。整個(gè)成 語(yǔ)的意思是指費(fèi)盡心思，刻苦鉆研，在學(xué)問技藝等方面達(dá)到別人所不及的境地。誤用實(shí)例：《傅雷家書》是一部充滿著父愛的教子之作，作者真可謂苦心孤詣，嘔心瀝血。

27.明日黃花：過了重陽(yáng)節(jié)的菊花。意思是即將枯萎，沒有什么可賞玩了。比喻過時(shí)的事物。誤用實(shí)例1：買幾束鮮花和寄賀卡、書信給親朋好友，表達(dá)節(jié)日的問候和祝福，在上網(wǎng)過年的今天都似乎成了昨日黃花。誤用實(shí)例2：李大伯拍著孩子們的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們是明日黃花，是祖國(guó)的未來和希望，一定要珍惜時(shí)間，努力讀書啊?！闭`用實(shí)例3：這則消息早已是明日黃花，但她還以為是新聞呢。

28.琳瑯滿目：滿眼都是美玉。比喻精美的物品，沒好的文章或有用的人才很多。

29.望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上。項(xiàng)，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。

30.比翼雙飛：特指夫妻親密無間，形影不離。誤用實(shí)例：比翼雙飛兩狀元——記我市理科最高分獲得者呂靜姝、王曉波。

31.耳提面命：不但當(dāng)面告訴他，而且湊近他的耳朵他講。形容嚴(yán)厲而又懇切地教導(dǎo)。誤用實(shí)例1：他是我最真誠(chéng)的朋友，經(jīng)常對(duì)我耳提面命，使我能夠在工作中少犯許多錯(cuò)誤。誤用實(shí)例2：教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺官僚作風(fēng)。

32.不易之論：不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。誤用實(shí)例：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這的確是不易之論。

33.豆蔻年華：專指代女子十三十四歲。誤用實(shí)例：這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華，卻因盜竊和打架斗毆而被判刑4年。

34.青梅竹馬：形容小兒女天真無邪，一起游戲。

35.自食其果：自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。誤用實(shí)例：如果對(duì)中國(guó)政府的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。

36.毫發(fā)不爽：一點(diǎn)也不差。毫發(fā)，毫毛和頭發(fā)，形容極其細(xì)微。誤用實(shí)例：小王今天淋了雨，周身濕透，毫發(fā)不爽，應(yīng)趕快吃點(diǎn)防感冒的藥。

38.首鼠兩端：形容兩者之間猶豫不決或動(dòng)搖不定。首鼠：猶豫，進(jìn)退兩難。誤用實(shí)例：1999年產(chǎn)值要超歷史，創(chuàng)稅也要超歷史，長(zhǎng)江機(jī)床廠確立的這個(gè)目標(biāo)，真可謂是首鼠兩端，不同凡響。

39.如蟻附膻：就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、污穢的事物。也用來指趨炎附勢(shì)，追名逐利的卑劣行徑。誤用實(shí)例：一曲曲古老的音樂帶著古文明的氣息在大廳里回旋，滿座的聽眾如醉如癡，如蟻附膻。

40.氣沖斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極。誤用實(shí)例：西湖勝景中最能讓中國(guó)文人氣沖斗牛的，是白堤和蘇堤。

41.如坐春風(fēng)：如同沐浴在和煦的春風(fēng)里，比喻受到教育和感化。誤用實(shí)例：今天天氣真好，我們?cè)诓賵?chǎng)上，真是如坐春風(fēng)。

42.不以為然：是含有認(rèn)為不是、不對(duì)的否定的意思。誤用實(shí)例：某些不遵守交通規(guī)則的人，對(duì)于闖紅燈總是不以為然，認(rèn)為只要不朝汽車撞，總會(huì)沒事的。

43.鼎力相助：敬辭，大力幫助（表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用）。誤用實(shí)例：你有什么困難盡管說出來，我們一定鼎力相助。

44.醍醐灌頂：純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸于人，使人徹底醒悟。誤用實(shí)例：一番耐心的開導(dǎo)如醍醐灌頂，許隊(duì)長(zhǎng)心頭的種種疑慮全都消釋了。

45.不足為訓(xùn)：不值得作為遵循和仿效的做法。誤用實(shí)例：事故的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以致釀成了“8·19”大火。誤用實(shí)例：這點(diǎn)小錯(cuò)誤還算不上什么，不足為訓(xùn)，您不要老記在心上，畏首畏尾是干不好工作的。

46.暴虎馮河：赤手空拳打老虎，沒有渡船要過河。比喻有勇無謀，冒險(xiǎn)行事。誤用實(shí)例：打仗需要有勇有謀，切不可暴虎馮河。

47.付之梨棗：指刻板刊印書籍。誤用實(shí)例：別人投我以木瓜，我們也要付之梨棗。

48.大杖則走：父親拿著棍棒狠打，兒子就逃跑。因?yàn)橐潜淮蛩溃蜁?huì)使父親陷于 不義。

49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務(wù)。誤用實(shí)例1：我們中學(xué)生要宵衣旰食，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。誤用實(shí)例2：專家們特別指出，推廣普通話是我們目前當(dāng)務(wù)之急的大事。

50.當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急需辦的事。

51.抵掌而談：形容高談闊論，話極投機(jī)。抵掌：擊掌，鼓掌。

52.官樣文章：指有固定套式的例行公文。引申為沒有實(shí)際意義的虛文濫調(diào)。誤用實(shí)例：應(yīng)用文，比如“合同”“調(diào)查報(bào)告”“總結(jié)”等官樣文章，一般不使用文學(xué)語(yǔ)言。

53.丁公鑿井：春秋時(shí)宋國(guó)有一個(gè)姓丁的人鑿了一口井，可以省出一個(gè)勞力，就對(duì)人說：吾穿井得一人。話傳來傳去就變成了鑿井時(shí)在井里得到一個(gè)人。

54.過猶不及：事情做得過頭了，就跟做得不夠一樣，都是不對(duì)的。

55.汗牛充棟：形容藏書很多。誤用實(shí)例：在東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)中，像我們這樣的大學(xué)生汗牛充棟，比比皆是，根本算不得什么。

56.對(duì)床夜雨：風(fēng)雨之夜，兩人對(duì)床共語(yǔ)。形容親友或兄弟久別相聚，傾心交談。

57.以鄰為壑：拿鄰國(guó)當(dāng)作排泄洪水的溝壑。比喻把自己的困難和禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。誤用實(shí)例：堅(jiān)持環(huán)境綜合治理的方針，反對(duì)本位主義，警惕和防止出現(xiàn)以鄰為壑的傾向。

58.二三其德：形容沒有一定的主張，三心二意。

59.方外之士：超然于世俗禮教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。

60.非池中物：不是久居池水中的東西。比喻有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。

61.不名一錢：一個(gè)錢也沒有。形容極其貧窮。名：占有。

62.美女簪花：形容書法的 雋秀多姿，如同美女戴花。

63.千載一時(shí)：一千年才有這樣一次時(shí)機(jī)。形容很難遇到的機(jī)會(huì)。

64.虛與委蛇：虛，假意。與，跟。委蛇，敷衍。對(duì)人虛情假意。敷衍應(yīng)酬。誤用實(shí)例1：我們對(duì)待朋友要真心實(shí)意，不能虛與委蛇。誤用實(shí)例2：對(duì)待任何事情，他都是虛與委蛇，一幅漠不關(guān)心的樣子。誤用實(shí)例3：他并無心做這筆生意，只是與來人虛與委蛇，以拖延時(shí)間。

65.牝雞司晨 ：母雞報(bào)曉。舊時(shí)比喻婦女掌權(quán)當(dāng)政。

66.藕斷絲連：蓮藕已經(jīng)折斷，絲還連著。比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍有牽連。多指男女之間情意未斷。

67.綠衣使者：指鸚鵡。后用來指郵遞員。

68.囊中盛錐：口袋里藏錐子，藏不住。比喻硬出頭，管閑事。

69.合浦珠還：比喻人去而復(fù)回或東西失而復(fù)得。

70.差強(qiáng)人意：差，稍微，比較的。強(qiáng)，振奮。原來指能振奮人的意思。現(xiàn)在形容某人某事大體能使人滿意。誤用實(shí)例1：剛才放的那幾首歌都不大好聽，只有這一首還差強(qiáng)人意。誤用實(shí)例2：四川隊(duì)藍(lán)劍男子籃球隊(duì)在外援杰勝的率領(lǐng)下，險(xiǎn)勝?gòu)V東宏遠(yuǎn)隊(duì)，表現(xiàn)還算差強(qiáng)人意。

71.絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬來往不絕，連續(xù)不斷。誤用實(shí)例：在黨和政府的關(guān)懷下，救災(zāi)物資絡(luò)繹不絕地到達(dá)災(zāi)區(qū)，災(zāi)民們終于有了歡聲和笑語(yǔ)。

72.評(píng)頭品足：原來指無聊的人評(píng)論婦女的容貌?，F(xiàn)在泛指對(duì)人對(duì)事說長(zhǎng)道短，挑剔 毛病。誤用實(shí)例：文藝晚會(huì)結(jié)束后，評(píng)委們經(jīng)過一番評(píng)頭品足，反復(fù)比較，終于確定了獲獎(jiǎng)名單。

73.半青半黃：是指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達(dá)到成熟階段。誤用實(shí)例：他氣得臉色半青半黃，嘴唇哆嗦了半天，什么話也說不出來。

74.良莠不齊：比喻好人壞人混雜在一起。誤用實(shí)例：我們對(duì)入校新生進(jìn)行了一次摸底測(cè)試，結(jié)果是成績(jī)懸殊，良莠不齊。

75.禍起蕭墻：禍亂從內(nèi)部發(fā)生。誤用實(shí)例：沒想到，由于樓房的工程質(zhì)量不過關(guān)，結(jié)果造成嚴(yán)重事故，真是禍起蕭墻。誤用實(shí)例：某些人以“禍起蕭墻”來解釋巴爾干地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)的本源，顯然是不公允的。

76.見異思遷：形容意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。也指不安心工作，見到別的工作就想 改行。誤用實(shí)例：他在填報(bào)高考志愿時(shí)，又想報(bào)北京大學(xué)，又想報(bào)南京理工學(xué)院，真是見異思遷。

77.亦步亦趨：意思是老師走學(xué)生也走，老師跑學(xué)生也跑。比喻自己沒有主張，或?yàn)榱擞懞茫考露柬槒膭e人，跟著人家走。誤用實(shí)例：正視先進(jìn)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)，亦步亦趨，博采眾長(zhǎng)，為的是發(fā)展自己。

78.指手畫腳：原來指一邊說話，一邊做各種動(dòng)作?，F(xiàn)在多指不負(fù)責(zé)任地亂加指點(diǎn)、批評(píng)，或任意發(fā)號(hào)施令。誤用實(shí)例：每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，指手畫腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。

79.付之一笑：用一笑來對(duì)待它。形容不屑于理會(huì)。誤用實(shí)例：他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰(shuí)，