第一篇：【朗誦】教師節(jié)：恩師難忘,師恩永遠(yuǎn)

【朗誦】教師節(jié)：恩師難忘，師恩永遠(yuǎn)

作者：永恒

朗誦：遠(yuǎn)山

音樂編輯：芳草

朗誦：恩師難忘，師恩永遠(yuǎn) 來自清苑竹語

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三尺講臺(tái)，承載著無言的神圣和莊嚴(yán)；一支粉筆，書寫著希望和夢想的詩篇；一塊黑板，呈現(xiàn)著不同學(xué)科的精彩上演；一根教鞭，指點(diǎn)著風(fēng)景秀麗的萬里江山…… 教師，您是太陽底下最光榮的職業(yè)。您每天早出晚歸，精心備課，勇于探索，孜孜不倦。您辛勤地培養(yǎng)著祖國的下一代，培育著祖國的花朵；未來的希望 ；明天的棟梁。唯愿桃李滿園，芬芳四溢，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。這是您心中最美好的期盼！

您是人類靈魂的工程師，您用金子般的一顆心，教育、愛護(hù)、幫助著學(xué)生，使他們純潔的心靈更加充實(shí)和豐滿；您是黑夜中明亮的燈盞，照亮著學(xué)生未來的光明，在尋夢的路上勇敢地前行！

您是辛勤的園丁，精心照顧、修剪這些幼小的樹苗，使學(xué)生健康快樂地成長；您以細(xì)雨潤物無聲的精神，滋潤學(xué)生渴望知識(shí)的心田。您在自己單調(diào)的世界里，期待著學(xué)生的每一點(diǎn)兒進(jìn)步和成長，收獲著屬于自己的小快樂和幸福滿滿！教師，是您用豐富的知識(shí)，豐盈學(xué)生空白的腦海；是您用寶貴的鑰匙，開啟學(xué)生超長的智慧；是您用溫柔的眼神，鼓勵(lì)學(xué)生求知的大膽；是您如花的笑容，給予學(xué)生陽光般的溫暖；是您用博大的胸懷，給予學(xué)生天寬地厚的博愛；是您用真實(shí)的行動(dòng)，證明了人民教師甘為人梯的無私奉獻(xiàn)！

是您的以身作則，為人師表，給予學(xué)生榜樣的無窮力量；是您用語重心長的話語，使學(xué)生樹立展翅翱翔的理想；是您的嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，使學(xué)生在知識(shí)的海洋里勇敢地遨游；時(shí)刻深深的銘記恩師的教誨：好好學(xué)習(xí)，天天向上！春夏秋冬，四季更迭，無情的歲月悄悄地把您的鬢角染白；寒來暑往，年復(fù)一年，您的眼角早已刻下縱橫交錯(cuò)的山川；日月如梭，日復(fù)一日，您筆直的腰身已漸漸地變彎…… 夜深人靜，燈火灰暗，您依然在燈下認(rèn)真的審閱批卷；光陰似箭，年輪增添，您長年累月默默地辛苦工作，似乎永遠(yuǎn)都不知道什么是疲倦。是您用智慧的源泉，澆灌著學(xué)生饑渴的心間，是您用寬廣的心胸，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)五彩的夢幻；是您用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，堅(jiān)定的信念，飛揚(yáng)的激情，托起希望的明天！教師，您的愛如春天般溫暖，如夏天般火熱；如秋天般明媚婉約；如冬天般嚴(yán)肅深沉。您寧愿缺席對親人的陪伴，留下愧疚和遺憾，也要用無言的愛，陪伴學(xué)生走過天真無邪；走過青春歲月;走過不同時(shí)期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……是您的大愛無疆，譜寫著愛滿校園的贊歌，情滿校園的溫暖！

這就是光榮的人民教師，在平凡的崗位，教書育人，忘我的付出。數(shù)年如一日，無悔無怨的揮灑汗水，不厭其煩地為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，把自己的青春年華與學(xué)生相依相伴，把自己一生的精力奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)！

教師，您用春蠶吐絲的精神，使學(xué)生懂得什么是無私的付出；您用紅燭燃燒的偉大，使學(xué)生懂得什么是心甘情愿的奉獻(xiàn)！所以您無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言。這是您一生光輝的寫照！在學(xué)生的心里，您就是不能更改的敬仰、崇拜和耀眼的風(fēng)采……歲月無聲的匆匆流逝，年輪重重疊疊地增添。您把自己寶貴的一生，都獻(xiàn)給您喜歡的學(xué)生和熱愛的教育事業(yè)，嘔心瀝血，卻毫無一句的怨言。在平凡的三尺講臺(tái)，用一直粉筆書寫著春秋晴雨的美觀！您用美好的心靈，流淌的汗水，澆灌著桃李滿園，芬芳天下。如今寶貴的青春歲月，已飄逝如煙，您早已是鬢染霜花，但是笑容卻如初的燦爛。不禁感慨：“桃李不言，下自成蹊”。恩師難忘，師恩永遠(yuǎn)！

作者：永恒，現(xiàn)在從事英語教學(xué)。在一些報(bào)刊和征文比賽中，以及其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)表過一些詩歌和文章。

第二篇：教師節(jié)難忘師恩

教師節(jié)難忘師恩

人生從幼到老，從無知到有識(shí)，會(huì)經(jīng)歷很多事，結(jié)識(shí)許多的人，扮演許多不同的角色，相信你不會(huì)忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人，一度成為你生活中非常重要的，而最終成為你永生難忘的。他們曾經(jīng)教我們描繪第一筆人生的藍(lán)圖；他們曾經(jīng)把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到知識(shí)的綠洲；他們批評過，表揚(yáng)過，也鼓勵(lì)過我們；他們伴我們走過一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友；他們做過我們迷茫時(shí)的燈，通向理想彼岸的舵手；他們給過我們慈母般的愛，和嚴(yán)父般的教導(dǎo)??

他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花；講臺(tái)、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_(tái)；他們對我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久；他們批改的不僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢；他們不希求回報(bào)，對他們最好的回報(bào)就是心中的紀(jì)念，銘記諄諄教導(dǎo)，正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。

誰都離不開老師，不論你從事什么樣的職業(yè)，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你成功的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財(cái)富。老師我們感謝您。

兩種老師，一樣偉大！教師節(jié)

我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，求學(xué)之路上遇到過數(shù)十位老師，而最令我深刻的，最值得感謝的便是現(xiàn)在我的班主任英語老師和歷史老師。也許老師有好有“壞”，但是他們一樣精彩！

記得剛剛從理科班分到文科班的時(shí)候，見到我們班主任第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的，她跟所有人說話從來都不正眼瞧你一眼，總給人一種冷傲的感覺，上她的英語課真的跟被拷問一樣，說實(shí)話當(dāng)時(shí)真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉，盡管我的英語在全班還比較優(yōu)秀，她經(jīng)常就是：“***你又沒背書，站到后面去！你又不復(fù)習(xí)，給我站著，我看你什么時(shí)候能養(yǎng)成好習(xí)慣，最崩潰的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，還好這種方法的確奏效，我養(yǎng)成了愛看筆記的習(xí)慣，英語成績繼續(xù)穩(wěn)步提升。不過留給大家的印象都是老師不喜歡我。不過有一次我改變了這種想法，記得一年級質(zhì)檢沒考好，我可沮喪，最生氣的就是讓平時(shí)差你一節(jié)的人靠運(yùn)氣超過了你，沒想到這時(shí)班主任找我談話，把我分到了全班第一排，嚴(yán)密關(guān)注著我所有的學(xué)習(xí)，有時(shí)竟然還指點(diǎn)我禮儀方面的問題，果然我的成績突飛猛進(jìn)，達(dá)到了良好效果，從此我也對班主任有了更加深厚的友誼，在辦公室我和她嘮嗑，有時(shí)能聊1個(gè)小時(shí)，雙方談的都可愉快。如今，上課我有時(shí)候做的不好，她依舊叫我滾到后面站，然而我更喜歡她了，因?yàn)槲抑览蠋煷蛐难劾锸窍矚g我的，但是只是方式特殊，也許這種嚴(yán)厲對于我來說正是一種動(dòng)力！

我的現(xiàn)任歷史老師就和我們班主任完全不同，她的喜愛表現(xiàn)的太明顯，她很愛表揚(yáng)我，像我這種”低調(diào)“的人，多不好意思，呵呵！甚至有幾次考完試她都會(huì)過來找我談話：“你的數(shù)學(xué)要好好提高，這樣才能是你綜合優(yōu)異，找個(gè)老師給你補(bǔ)補(bǔ)。。。”10分鐘的談話幾乎都是談數(shù)學(xué)的，這對于一個(gè)歷史老師來說，實(shí)在感到奇怪，但我深知她的良苦用心，她的愛溢于言表，熱情耐心，總是被我同桌說：“老是這么偏心，我們連管都不被管了，真過分！”也許這就是我的歷史老師吧。

第三篇：教師節(jié)作文：難忘恩師

教師節(jié)作文：難忘恩師

教師節(jié)作文：難忘恩師

難忘老師如水的微笑。

難忘老師無言的教誨。

——題記

當(dāng)我們剛剛要踏入學(xué)習(xí)生涯的時(shí)候，是您，我敬愛的老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)，用辛勤的汗水教會(huì)了我們春日破土是需要勇氣和力量的。當(dāng)我們面對那么多陌生的面孔時(shí)，是您，把調(diào)皮的我們教育成為能體貼幫助他人的好學(xué)生。那時(shí)候老師的話語像和煦的陽光溫暖著我們的心靈。

第一次老師問我以后的理想是什么時(shí)，理想好象離我們很遙遠(yuǎn)。還記得我說想當(dāng)一名老師時(shí)您只是微微一笑，那是我第一次學(xué)著夢想。直到現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)自己做不了一名真正的優(yōu)秀老師，因?yàn)槲覜]有像您一樣獻(xiàn)身教育的熱誠和執(zhí)著。于是我開始真正追尋夢想，發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該當(dāng)一名記者，因?yàn)槟f過我總會(huì)用默默的文字說出內(nèi)心深處的獨(dú)白。是??！老師請您相信我，我會(huì)用我稚嫩明白的筆尖書寫善意與險(xiǎn)惡的真諦。因?yàn)槔蠋熌虝?huì)我生活不僅僅是簡單的生存和活著，要為自己，要為社會(huì)，一定不要放棄理想，要努力堅(jiān)持奮斗直到陽光為我們沐浴成功。

當(dāng)我們漸漸長大才發(fā)現(xiàn)，在我生命的航程中除了溫暖的親情、真摯的友情還有那么多默默付出，不求回報(bào)，勝似親情的好老師為我們揚(yáng)帆起航。您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火。您是石階，承受著我們一步步塌實(shí)的向上攀登。不停的辛勤工作，不停的教書育人，您的默默無聞卻能讓鮮花開滿整個(gè)世界。您是我的恩師，您是我的引導(dǎo)者，您是我心中那一盞永不滅的長明燈……

一年又一年，我們都在感嘆時(shí)間飛逝的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長大，而老師卻在無情的歲月中衰老，兩鬢的白發(fā)就是這歲月的見證。九年了，老師您還好嗎？還記得那個(gè)寒冬嗎？我上課遲到了，您嚴(yán)厲的問我怎么回事，我猶豫片刻說自己感冒了。您關(guān)切的摸了摸我的額頭便匆匆的走了，回來時(shí)您手中端了一杯開水捧著幾個(gè)藥片讓我喝下去，說很快就會(huì)好不會(huì)有什么事兒的，我也喝的很爽快。其實(shí)老師您知道嗎我沒有感冒是因?yàn)樽约浩鹜砹?，害怕您?zé)備我于是我說了謊……現(xiàn)在想起心中總有一絲歉意揮之不去，如果有一天您看到了這篇文章您會(huì)原諒我嗎？我在您心目中還會(huì)是那個(gè)懂事乖巧的孩子嗎？我想會(huì)的，因?yàn)樵谀膰?yán)厲中總是透露著憐惜與慈愛。

金秋屬于收獲的季節(jié)，多少年?。∧偸亲谵k公桌前批改我們幼稚的字眼，也會(huì)因?yàn)槲覀儾輥y的筆跡不時(shí)生氣。然而，在您的教導(dǎo)下我們一個(gè)個(gè)茁壯的成長直到畢業(yè)，沒有禮物只有一聲聲祝福，大家共同的愿望就是有所成就回報(bào)老師，期待相聚的日子，希望可以看到您臉上欣慰的笑容，我一直堅(jiān)信學(xué)校是復(fù)雜社會(huì)中最寧靜最美麗的地方，在這里有辛勤的園丁，有美麗的花朵，而您屬于那一抹寧靜的溫暖，溫暖著我們每個(gè)孩子的心。

直到今天，您依然教導(dǎo)我要自立要自強(qiáng)。是您，在我最彷徨的時(shí)候伸出了溫暖的手；是您，在我最迷茫的時(shí)候給了我自信和力量；是您，在我迷失自我的時(shí)候幫我找回那個(gè)真正的自己；也是您，讓我看到希望的光芒，讓我在坎坷的道路上看到曙光找到方向。那時(shí)候的教誨，那時(shí)候的感悟，那時(shí)候的一切，讓我懂得不能再用幼稚的想法去看待這個(gè)社會(huì)，我會(huì)朝著您指點(diǎn)的方向，學(xué)著自立，學(xué)著成熟，學(xué)著感恩，更重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

敬愛的老師，你給了我們許多：我原想得到一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林；我原想得到一朵浪花，您卻給了我整個(gè)海洋；我原想得到一顆星辰，您卻給了我整個(gè)宇宙；

敬愛的老師，您的給予是無私的奉獻(xiàn)，您的教誨如陽光似雨露銘記我心，我衷心的祝福您永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)幸福安康。

第四篇：教師節(jié)作文師恩難忘

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之教師節(jié)作文：師恩難忘

教師節(jié)作文：師恩難忘

在每個(gè)人心靈的深處總會(huì)有那么一個(gè)角落在那里埋藏著的是師省之間的那份最真摯的感情只要打開情感的閥門它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來…….人的一生是漫長的也是短暫的再這段漫長而又短暫的歷程中我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)事遇到無數(shù)人但是我想最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們塑造了我們的靈魂和人格的老師。

這些老師有的深沉穩(wěn)重有的陽光熱情有的陪我們走了好長時(shí)間有的與我們或許只有一面之緣…….無論他們是怎樣的總是他們把我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)帶到成熟從無知帶到博學(xué)從稚嫩 帶到堅(jiān)強(qiáng)。

無數(shù)次的當(dāng)我們迷失在人生的茫茫大海之中時(shí)總會(huì)看見一座熟悉的燈塔那時(shí)老師用他們的愛心和心血為我們照亮的燈塔；無數(shù)次的當(dāng)我們跌倒在人生的困境之中時(shí)抬起頭總會(huì)看見那深情的目光那時(shí)老師用他們的智慧和耐心融成的目光。

每一位老師都是默默無聞的耕耘者他們無私的奉獻(xiàn)著自己的一切獨(dú)自品嘗著失敗時(shí)的辛酸和苦楚卻毫不吝嗇的和家長學(xué)生一起分享著成功時(shí)的喜悅。

常常聽說殷雪梅宋芳蓉鄭琦這些老師的先進(jìn)事跡不由自主的為他們的高尚而感動(dòng)但我們又何嘗知道其實(shí)我們身邊的每一位老師都是和他們一樣的面對

同樣的處境他們也會(huì)義無返顧的作出同樣的選擇！可以這樣說教師這個(gè)職業(yè)是世界上最美好的職業(yè)它像神話般純潔如水晶般透明……而也只有擁有這樣一顆心才能成為一個(gè)老師！“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”“為人師表鞠躬盡瘁”……

在老是面前似乎一切文字都顯得那么蒼白無力我想沒有任何一段語言能真正表達(dá)老師這二字的內(nèi)涵！回首以往師恩難忘！仰望未來師情永存！

第五篇：師恩難忘教師節(jié)祝福語

師恩難忘教師節(jié)祝福語

在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!

今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂!

今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔!

您是摩天大樓的粒?；?，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂!

當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了!

老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……親愛的`媽媽

沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對您的感激之情。

感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!

親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對您說：不管何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的老師!

您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊