第一篇：塞翁失馬焉知非福的故事

教學目標：1.讀課文，了解課文內(nèi)容，體會成語故事的含義。

2.有感情的朗讀課文，在理解課文的基礎上，理解人物心理，找到老人兩次的心理變化的原因

3.學生通過學習，了解塞翁的心理，從故事中懂得了什么。學習重點：通過閱讀，了解塞翁兩次不同心理的原因以及后來發(fā)生的事。通過學習從故事中懂得了什么道理，受到了什么啟發(fā)。安排課時：1課時 教學過程

故事導入，激發(fā)興趣

同學們，今天老師給大家?guī)硪粋€故事。塞翁失馬焉知非福的故事

古時候在邊塞地區(qū)，有一個老頭兒，人稱塞翁。一次，他養(yǎng)的一匹好馬突然失蹤了，鄰居和親友們聽說后，都跑來安慰他。他卻并不焦急，笑了笑說：“馬雖然丟了，怎么知道這就不是一件好事呢？”

幾個月過去了。有一天，老頭兒丟失的那匹馬居然回來了，還意外地帶回來一匹好馬。

這事轟了全村，人們紛紛向老人祝賀?？墒抢项^兒并不高興。他對大家說：“這有什么可以祝賀的呀，誰能料到這不是一場災禍呢！”

幾天之后，老人的獨生子騎著那匹好馬玩，這匹馬不熟悉它的新主人，亂跑亂竄，將小伙子摔了下來，把腿摔瘸了。人們聽說了，又來安慰老人?？墒抢先巳匀徊唤辜?，他說：“說不定還是件好事呢！”

后來，邊境上發(fā)生了戰(zhàn)爭，很多青年人被征調(diào)入伍，上了前線，傷亡了十之八九，只有老頭兒的兒子因為身體殘廢，留在家里，才僥幸活了下來。讀課文，了解內(nèi)容

1.用自己喜歡的方式讀成語故事 2.學生用自己的話簡簡單單講故事

3.自讀課文，找出塞翁兩次心里發(fā)生變化的原因以及事件發(fā)生后的結(jié)果 故事寓意 “塞翁失馬”的成語就是從這個故事來的。它常常與“焉知非?！边B在一起使用，意思是老翁丟失了馬，哪里知道就不是福氣呢？這個成語現(xiàn)在往往用來比喻壞事可以轉(zhuǎn)化為好事，或者用來形容雖然暫時受了損失，也可能因此得到好處。

這個成語“塞翁失馬”的故事在民間流傳了千百年。她告訴我們，無論遇到福還是禍，要調(diào)整自己的心態(tài)，要超越時間和空間去觀察問題，要考慮到事物有可能出現(xiàn)的極端變化。這樣，無論福事變禍事，還是禍事變福事，都有足夠的心理承受能力。也常作“歇后語”用。只說“塞翁失馬”，暗含的意思是“焉知非福?！?拓展延伸

請同學們利用課下時間搜集一些成語故事，與伙伴討論

第二篇：塞翁失馬焉知非福的故事

塞翁失馬焉知非福的故事告訴我們：人世間的好事與壞事都不是絕對的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會引出壞的結(jié)果。下面小編為大家搜索整理了塞翁失馬焉知非福的故事，歡迎閱讀借鑒。

塞翁失馬焉知非福的故事篇1

從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性達觀，為人處事的方法與眾不同。有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧時竟迷了路，回不來了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜?？墒侨虆s不以為然，他反而釋懷地勸慰大伙兒：“丟了馬，當然是件壞事，但誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢?” 果然，沒過幾個月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。

于是，鄰居們又一齊來向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時有遠見。然而，這時候的塞翁卻憂心忡忡地說：“唉，誰知道這件事會不會給我?guī)頌牡溎?” 塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風，樂此不疲。終于有一天，兒子因得意而忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來，摔傷了一條腿，造成了終身殘疾。善良的鄰居們聞訊后，趕緊前來慰問，而塞翁卻還是那句老話：“誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢?” 又過了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢驟然吃緊，身強力壯的青年都被征去當了兵，結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場上送了命。而塞翁的兒子因為是個跛腿，免服兵役，父子二人也得以避免了這場生離死別的災難。

塞翁失馬焉知非福的故事篇2

戰(zhàn)國時期，靠近北部邊城，住著一個老人，名叫塞翁。塞翁養(yǎng)了許多馬，一天，他的馬群中忽然有一匹走失了。鄰居們聽說這件事，跑來安慰，勸他不必太著急，年齡大了，多注意身體。塞翁見有人勸慰，笑了笑說：丟了一匹馬損失不大，沒準會帶來什么福氣呢。

鄰居聽了塞翁的話，心里覺得很好笑。馬丟了，明明是件壞事，他卻認為也許是好事，顯然是自我安慰而已。過了幾天，丟失的馬不僅自動返回家，還帶回一匹匈奴的駿馬。

鄰居聽說了，對塞翁的預見非常佩服，向塞翁道賀說：還是您有遠見，馬不僅沒有丟，還帶回一匹好馬，真是福氣呀。

塞翁聽了鄰人的祝賀，反而一點高興的樣子都沒有，憂慮地說：白白得了一匹好馬，不一定是什么福氣，也許惹出什么麻煩來。

鄰居們以為他故作姿態(tài)純屬老年人的狡猾。心里明明高興，有意不說出來。

塞翁有個獨生子，非常喜歡騎馬。他發(fā)現(xiàn)帶回來的那匹馬顧盼生姿，身長蹄大，嘶鳴嘹亮，膘悍神駿，一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出游，心中洋洋得意。

一天，他高興得有點過火，打馬飛奔，一個趔趄，從馬背上跌下來，摔斷了腿。鄰居聽說，紛紛來慰問。

塞翁說：沒什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢。鄰居們覺得他又在胡言亂語。他們想不出，摔斷腿會帶來什么福氣。

不久，匈奴兵大舉入侵，青年人被應征入伍，塞翁的兒子因為摔斷了腿，不能去當兵。入伍的青年都戰(zhàn)死了，唯有塞翁的兒子保全了性命。

第三篇：塞翁失馬焉知非福作文

塞翁失馬焉知非福作文

塞翁失馬焉知非福作文

（一）有時候錯過了的并不一定是最好的，或許在后面還有更好的。

有人說過：若你錯過了太陽就不要錯過群星閃耀的夜空，有時候一時的錯過并不代表永遠的錯過。當我們錯過日出時不要低頭嘆息，若是這或許你會錯過的更多。有些人有些事錯過了就是錯過了，不管你如何懊悔，嘆息都于事無補。還不如緊緊抓住下次“錯過”的尾巴，使“錯過”不再成為“錯過”。

記得小時侯一次過完年回湖北時，司機告訴我們那里下了大雪有1米多高。當時弟弟和我都很惋惜錯過了一次玩雪的機會。但爸爸卻說：“如果讓你們從玩雪和回家吃好吃的中選一樣，你們選哪個？”素有小饞貓之稱的我們選了吃的。“所以啊，有時候錯過的并不是最好的，我們錯過了它是因為有更重要的東西是我們不能錯過的?！甭犞职值脑捨覀兯贫嵌?，但卻不再為沒玩雪而感到可惜了。

當我們乘車時，可以錯過窗外的風景，但卻不能錯過目的地；當我們看書時，可以錯過時間，但卻不能錯過知識。

錯過有時也是一種福氣。或許你錯過了夢寐以求的夢想，但也避免了夢想之路的坎坷。

人生就像一條奔騰不息的大河。一直不停歇地向前，即使錯過了再多也不愿多停留一秒。因為它的目的是大海。

或許，當我們認真地做一件事時會錯過身邊許多的“風景”。但當事情成功就會發(fā)現(xiàn)：做任何事都有代價，一件事情的成功是次錯過許多而為代價的。雖然錯過，但不后悔。因為>收獲更大。

因此，錯過的就讓它錯過，在遠方還有更多不容我們錯過的，但有的事一旦錯過或許會成為一生的遺憾。但每件事都有兩面性，只要我們往好處想就會發(fā)現(xiàn)，任何錯過都有它的好處。而有的事錯過了，或許還會有追回的余地。那么就思索這次錯過的原因，抓緊下次的機會。

錯過也是人的一種成長，因為錯過所以知道珍惜，懂得反省，學會努力。

塞翁失馬焉知非福作文

（二）俗話說：“是福不是禍，是禍躲不過。”在福來臨時，我們根本不用擔心；在禍來臨時，我們擔心也沒有必要，因為既然是禍，你總是躲不過去的。這就要求我們要坦誠的面對到來的禍福，就像塞翁一樣。

在生活中，我們總要面對各式各樣的事物，這些事物總是帶來相應的禍福，在面對禍福時，我們不能因遭遇災禍而心灰意冷，放棄理想；也不能應為得到>幸福時沾沾自喜，止步不前。而應冷靜客觀地面對當前的禍與福，“不以物喜，不以己悲”地面對自己的經(jīng)歷，就如老子所說：“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！?/p>

俗話說：“風水輪流轉(zhuǎn)?！痹谀阕畈蝗缫獾臅r候，可能你離成功已經(jīng)不遠了正如戰(zhàn)時蘇秦沒落悲慘，但最后成為了一個響當當?shù)娜宋铮昏蟾呱案F困潦倒，但最后成為了世界繪畫史的奇跡。所以在不如意的時候，不要輕易認輸，放棄希望，而要頂住命運的一番番的攻擊，可能就能等到希望。

在禍中要有福的希望，而在福中更應該有禍的憂患，如果沒有禍的憂患，那就危險了：杰克。倫敦在成名后開始沉迷奢侈的生活，最后用一支手槍結(jié)束了自己；三毛因為自己的自私和冷漠，最后悲慘地離開了人世。沒有憂患意識的后果是多么可怕啊，所以我們在生活中要平和地面對自己的境況，冷靜客觀地面對當前的禍與福，對未來的轉(zhuǎn)化做好充分的思想準備。

“塞翁失馬，焉知非福”，警示了我們要正確處理好生活的福和禍，以平和的心面對他們，只有這樣我們的人生才能更加美好，生活才能更加充滿希望。

塞翁失馬焉知非福作文

（三）上學期期末考失利后，媽媽找我進行了一番語重心長的談話，為此我還寫了篇文章《塞翁失馬，焉知非福》。通過反省自己的學習狀態(tài)，意識到學習當中存在一些問題的我調(diào)整了心態(tài)，開始發(fā)奮學習，爭取在重點中學考試中打個翻身仗。

招生考終于到來了。4月29日下午，我和另外150多名考生一起前往考場。雖然仍有些緊張，可因為考前有過認真的復習，這使我在緊張之余又多了幾份信心。就這樣，懷著這種難以言說心情的我堅定又忐忑不安地進了考場。在考完試的當天傍晚，一個激動人心的消息傳來——我考進了寧波外國語學校。我高興地歡呼，因為兩個月的努力總算沒有白費，我如愿以償?shù)剡M了重點中學。

事后我冷靜地分析這次成功的原因——和我及時調(diào)整心態(tài)很有關(guān)系，真乃＂塞翁失馬，焉知非福＂！

其實沒考進重點的同學也不必氣餒，此時的你們就和三個月前的我一樣，為自己的失利而不甘。可能說你們在一段時間的發(fā)奮努力后不會在畢業(yè)考上打個翻身仗，甚至堅持不懈，三年后考入重點中學嗎？我們要像塞翁一樣，無論遇到福還是禍，都要學會調(diào)整自己的心態(tài)，這樣無論福事變禍事，還是禍事變福事，都有足夠的心理承受能力。

事物的福和禍在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，對于失利的同學來說，此時的＂一定條件'就是你們迅速調(diào)整好心態(tài)，在跌倒的地方爬起，努力沖刺，這樣才會有福等著你們。

第四篇：塞翁失馬焉知非福作文

塞翁失馬焉知非福作文

（一）有時候錯過了的并不一定是最好的，或許在后面還有更好的。

有人說過：若你錯過了太陽就不要錯過群星閃耀的夜空，有時候一時的錯過并不代表永遠的錯過。當我們錯過日出時不要低頭嘆息，若是這或許你會錯過的更多。有些人有些事錯過了就是錯過了，不管你如何懊悔，嘆息都于事無補。還不如緊緊抓住下次“錯過”的尾巴，使“錯過”不再成為“錯過”。

記得小時侯一次過完年回湖北時，司機告訴我們那里下了大雪有1米多高。當時弟弟和我都很惋惜錯過了一次玩雪的機會。但爸爸卻說：“如果讓你們從玩雪和回家吃好吃的中選一樣，你們選哪個？”素有小饞貓之稱的我們選了吃的?！八园?，有時候錯過的并不是最好的，我們錯過了它是因為有更重要的東西是我們不能錯過的?！甭犞职值脑捨覀兯贫嵌珔s不再為沒玩雪而感到可惜了。

當我們乘車時，可以錯過窗外的風景，但卻不能錯過目的地；當我們看書時，可以錯過時間，但卻不能錯過知識。

錯過有時也是一種福氣。或許你錯過了夢寐以求的夢想，但也避免了夢想之路的坎坷。

人生就像一條奔騰不息的大河。一直不停歇地向前，即使錯過了再多也不愿多停留一秒。因為它的目的是大海。

或許，當我們認真地做一件事時會錯過身邊許多的“風景”。但當事情成功就會發(fā)現(xiàn)：做任何事都有代價，一件事情的成功是次錯過許多而為代價的。雖然錯過，但不后悔。因為收獲更大。

因此，錯過的就讓它錯過，在遠方還有更多不容我們錯過的，但有的事一旦錯過或許會成為一生的遺憾。但每件事都有兩面性，只要我們往好處想就會發(fā)現(xiàn)，任何錯過都有它的好處。而有的事錯過了，或許還會有追回的余地。那么就思索這次錯過的原因，抓緊下次的機會。

錯過也是人的一種成長，因為錯過所以知道珍惜，懂得反省，學會努力。

塞翁失馬焉知非福作文

（二）俗話說：“是福不是禍，是禍躲不過?！痹诟砼R時，我們根本不用擔心；在禍來臨時，我們擔心也沒有必要，因為既然是禍，你總是躲不過去的。這就要求我們要坦誠的面對到來的禍福，就像塞翁一樣。

在生活中，我們總要面對各式各樣的事物，這些事物總是帶來相應的禍福，在面對禍福時，我們不能因遭遇災禍而心灰意冷，放棄理想；也不能應為得到幸福時沾沾自喜，止步不前。而應冷靜客觀地面對當前的禍與福，“不以物喜，不以己悲”地面對自己的經(jīng)歷，()就如老子所說：“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！?/p>

俗話說：“風水輪流轉(zhuǎn)?！痹谀阕畈蝗缫獾臅r候，可能你離成功已經(jīng)不遠了正如戰(zhàn)時蘇秦沒落悲慘，但最后成為了一個響當當?shù)娜宋?；梵高生前窮困潦倒，但最后成為了世界繪畫史的奇跡。所以在不如意的時候，不要輕易認輸，放棄希望，而要頂住命運的一番番的攻擊，可能就能等到希望。

在禍中要有福的希望，而在福中更應該有禍的憂患，如果沒有禍的憂患，那就危險了：杰克。倫敦在成名后開始沉迷奢侈的生活，最后用一支手槍結(jié)束了自己；三毛因為自己的自私和冷漠，最后悲慘地離開了人世。沒有憂患意識的后果是多么可怕啊，所以我們在生活中要平和地面對自己的境況，冷靜客觀地面對當前的禍與福，對未來的轉(zhuǎn)化做好充分的思想準備。

“塞翁失馬，焉知非?！?，警示了我們要正確處理好生活的福和禍，以平和的心面對他們，只有這樣我們的人生才能更加美好，生活才能更加充滿希望。

第五篇：讀《塞翁失馬焉知非?！酚懈?/a>

讀《塞翁失馬，焉知非?！酚懈?/p>

《塞翁失馬，焉知非?！愤x自《淮南子·人間訓》，講的是邊塞上的一個老翁失了馬匹后所發(fā)生的禍福轉(zhuǎn)化的故事，說明了禍與福的對立統(tǒng)一關(guān)系。成語“塞翁失馬，焉知非?！本蛠碜赃@個故事。故事很有名，因為它用一連串的事實來說明禍與福之間的相互轉(zhuǎn)化：“馬無故亡而入胡”是禍，待到“其馬將胡駿馬而歸”，就轉(zhuǎn)化為福了；后來，其子騎此駿馬，“墮而折其髀”，福又轉(zhuǎn)化為禍；最后，塞上丁壯在同入侵胡人作戰(zhàn)中，“死者十九”，而其子以跛之故免征，得以“父子相保”，禍再次轉(zhuǎn)化為福。如此循環(huán)往復，使故事具有很強的說服力。

“塞翁失馬，安知非福；塞翁得馬，安知非禍”！禍福相因，好壞相依，矛盾的雙方是可以互相轉(zhuǎn)化的。這則寓言啟示人們，矛盾雙方對立統(tǒng)一在同一事物之中，在一定條件下，禍可以引出福，?？梢砸龅?。為了說明這個道理，這則寓言反復寫到塞翁家失馬、得馬及其利弊，塞翁在這里給人的印象是一位具有辯證思維的智者。故事告訴人們，看問題應該全面，既要看到事物的正面，也要看到事物的反面，并懂得事物的正反兩面在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化的道理。

在現(xiàn)實生活中，我感到這則寓言對我們面對榮譽和挫折有很大的啟示。（1）禍?？梢赞D(zhuǎn)化，不要靜止地看待；學會在禍中看到福，從禍中考慮到怎樣求得轉(zhuǎn)化，不要消極悲觀，一時的失說不定得到意想不到的得，要學會在逆境中看到希望?；蛘咴诟Ｖ锌吹降湥粫r的得不要被勝利和榮譽沖暈了頭腦，要在順境中預測到可能發(fā)生的意外加以戒備。（2）禍福之來，確實有許多偶然性，生死、利害、得失，并不都是可以預料的?？紤]力求周全，處事力求慎重，多一些應付不測之變的準備，少一些不著邊際的幻想；一旦面臨禍患，可以處變不驚，可以減少后悔。這也是一種成熟生活態(tài)度的養(yǎng)成。