第一篇：弘揚(yáng)愛國精神紀(jì)念屈原活動(dòng)計(jì)劃

弘揚(yáng)愛國精神紀(jì)念屈原

——端午彩繪涂鴉鴨蛋比賽

1活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國精神，迎接端午，涂鴉鴨蛋比賽。（迎端午佳節(jié)，繪愛國情懷，端午涂鴉大賽）

2活動(dòng)目的： 端午節(jié)馬上就要到了。它是中國人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)共有四個(gè)意義，分別是在不同的歷史時(shí)期紀(jì)念不同的歷史人物。他們分別是：偉大的民族詩人屈原，忌辰伍子胥，東漢救父投江的孝女曹娥，現(xiàn)代革命女詩人秋瑾。為了弘揚(yáng)中華民族的這一傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學(xué)們牢記這一歷史，學(xué)習(xí)古人的這種愛國精神。同時(shí)也為了充實(shí)同學(xué)們的課余生活，不僅讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中得到放松，而且還要讓同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中學(xué)習(xí)古人的這種愛國精神。故舉辦此次活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：宣傳部前期開會(huì)通知個(gè)二級(jí)院系宣傳部部長，團(tuán)委辦公室宣傳部出海報(bào)3張，作為前期宣傳，各部門負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。目標(biāo)人群：全體同學(xué)。以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院參賽人數(shù)為30人。也可以根據(jù)各個(gè)學(xué)院的大小決定參賽人數(shù)。

5活動(dòng)形式：通過對(duì)設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)意程度和涂鴉的觀賞程度進(jìn)行評(píng)比。

6比賽內(nèi)容：參加比賽的同學(xué)自備鴨蛋、設(shè)計(jì)時(shí)所用的顏料以及其它裝飾品。設(shè)計(jì)盡量發(fā)揮自己最大的創(chuàng)新能力，作品的形式要多種多樣。設(shè)計(jì)師不僅要充分體現(xiàn)端午節(jié)文化，而且要表現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。在作品中可以將我們學(xué)校航空航天的特色表現(xiàn)在作品中，也可以將端午節(jié)與我們今年的校慶結(jié)合等等。充分調(diào)用同學(xué)們的大腦，要“絞盡腦汁”設(shè)計(jì)出屬于自己的端午節(jié)。最后的作品由各個(gè)二級(jí)院系在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收齊，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

7活動(dòng)時(shí)間：5月21日開始 6月10日收齊 6月11日評(píng)比 8獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：20個(gè)

二等獎(jiǎng)：25個(gè)

三等獎(jiǎng)：30個(gè)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：等

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)筆記本20個(gè)。二等獎(jiǎng)：25個(gè)筆。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)：獎(jiǎng)狀：100元。印刷：100元。（印刷包括印獎(jiǎng)狀，宣傳海報(bào)，宣傳條幅（老規(guī)矩南北區(qū)各一個(gè)））

筆記本：大約100元 筆：大約100元 10活動(dòng)總結(jié)：宣傳部及其各部協(xié)調(diào)進(jìn)行開展下一步計(jì)劃。2012年5月10日 團(tuán)委辦公室宣傳部

第二篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國精神

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛國精神

——在深圳市皇御苑學(xué)校國旗下的講話

鄔德發(fā)

2010年5月10日

今年的5月4日是五四運(yùn)動(dòng)91周年。91年前的5月4日，當(dāng)巴黎和會(huì)上中國外交失敗的消息傳來，北京的青年學(xué)生憤怒了，他們勇敢地走上街頭，舉行聲勢(shì)浩大的游行示威，高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“廢除二十一條”、“還我山東”、“還我青島”等口號(hào)，掀起了轟轟烈烈的五四愛國運(yùn)動(dòng)。

五四運(yùn)動(dòng)的主旋律是愛國主義，愛國主義是中華民族源遠(yuǎn)流長的優(yōu)秀精神，是中華民族高度一致的價(jià)值取向。在中華民族的歷史上，凡是愛國的英烈，無不受到人們的崇敬而流芳百世；凡是漢奸、賣國賊，無不受到人們的唾罵而遺臭萬年。拿端午節(jié)來說吧，這是一個(gè)人給予一個(gè)民族的節(jié)日，也是一個(gè)民族給予一個(gè)人的節(jié)日，這個(gè)人就是屈原。我們中華民族為什么要給予屈原這么一個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)榍珢鬯淖鎳腿嗣窳?，他一生憂國憂民，“恐皇輿之?dāng)】?，哀民生之多艱”，當(dāng)他聽說楚國的都城已被秦軍攻陷的時(shí)候，他的心碎了，于是懷石投江而死。楚國人民的心也都碎了，因?yàn)槿嗣褚蔡珢鬯?，人們拼命地劃龍舟救他，將粽子撒遍江河湖海，不讓水族們殘害他的軀體。一個(gè)民族傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)就這么發(fā)源了，它發(fā)源于屈原，發(fā)源于屈原的愛國主義精神。再拿岳飛來說吧，自他遇害之后就一直活在人民的心里，真可謂家喻戶曉、孺婦皆知，這是為什么呢？因?yàn)樗言滥杆痰摹熬覉?bào)國”四個(gè)大字深深地刻在了自己的心里，凝聚在奮勇殺敵的刀光劍影之中，也凝聚在對(duì)老百姓“秋毫無犯”的大愛里。與此相反，秦檜因?yàn)橘u國求榮、陷害忠良，人們給他鑄了一尊跪像，永遠(yuǎn)跪在了岳飛墓左前方的一個(gè)角落里。大賣國賊汪精衛(wèi)死后，他的家人把他葬于用鋼筋水泥建成的墳?zāi)怪校欢谷諔?zhàn)爭勝利之后，國民政府將他的墳?zāi)拐ǖ梅鬯?，真是大快人心。我相信，在我們中華民族，百分之九十九以上的國人是要做愛國者而不愿當(dāng)賣國賊的。請(qǐng)?jiān)试S我現(xiàn)在來做一個(gè)調(diào)查：凡是要做愛國者而不愿當(dāng)賣國賊的，請(qǐng)舉手！好，非常好，大家都舉手了，請(qǐng)把手放下。

同學(xué)們，舉舉手，表示要做一個(gè)愛國者，這是很容易的。但是，要想真正做一個(gè)愛國者，做一個(gè)名副其實(shí)的愛國者就不那么容易了。知道五四運(yùn)動(dòng)之后，我國一代又一代的熱血青年是怎樣弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的愛國主義精神的嗎？讓我簡單地說一說“一二九”運(yùn)動(dòng)的故事吧，1935年華北事變發(fā)生后，華北面臨著成為第二個(gè)偽滿洲國的危險(xiǎn)，華北之大，已放不下一張平靜的課桌了，也就在這一年的12月9日，北平的青年學(xué)生憤然走上街頭，高呼“反對(duì)華北五省自治”、“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”等口號(hào)，反動(dòng)軍警用高壓水龍頭向他們噴水，水噴到身上，很快就結(jié)成了冰，然而這些青年學(xué)生沒有一個(gè)人退縮，因?yàn)樗麄兊男闹腥紵鴲蹏髁x的熊熊烈火。

那么，在當(dāng)今，我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)愛國者，怎樣弘揚(yáng)愛國主義精神呢？是不是一定要高呼愛國主義的口號(hào)、一定要“冒著敵人的炮火前進(jìn)”、一定要“舍身炸碉堡”、一定要做出驚天動(dòng)地的愛國主義壯舉呢？回答是否定的，今天的時(shí)代不同了，在今天和平的環(huán)境下，作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻想著“不久之后，我們應(yīng)該為自己的國家做些什么？”而現(xiàn)在應(yīng)該做的就是：踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，學(xué)一些可以報(bào)效祖國的本領(lǐng)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

第三篇：傳承端午習(xí)俗 弘揚(yáng)屈原愛國精神

傳承端午習(xí)俗 弘揚(yáng)屈原愛國精神

農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，到那天，人們整天都沉浸在喜氣洋洋的氣氛里。

每逢端午節(jié)那天，人們都包粽子吃。聽說這其中還有一個(gè)故事，據(jù)說，很久以前，有一位著名的愛國大詩人，他叫屈原，他不僅十分愛自己的祖國，還非常有才氣并且受到了楚王的重用。后來，楚王聽信了饞言，把屈原放逐出去，屈原忿忿不平，便在五月初五那天投汩羅江自殺。人們知道了，怕江里的魚蝦把屈原的尸體吃掉，便包了許多味道鮮美的粽子扔進(jìn)江里，這樣魚就不會(huì)吃屈原的尸體了?？梢赃@樣說,沒有一種食物能像粽子一樣寓意豐富,粽子的形狀棱角分明,象征著屈原的人格棱角分明,不與世俗同流合污;粽子的里面包一顆紅棗,象征著屈原的赤膽忠心……總之,粽子表達(dá)了人們對(duì)屈原的無比敬重，正好那天是農(nóng)歷五月初五，善良的人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，把這天定為端午節(jié)，以示悼念。

屈原絕沒有想到,生前他忍受無人理解的寂寞;而他死后,他的繼承者們貫穿古今,前仆后繼,層出不窮。穿越歲月的河流，多少仁人志士呼喚良知和責(zé)任，挽留忠貞和圣潔。智者用深邃的眼睛審視歷史，用沉重的筆墨審閱歷史，把一部殘破的書寫得理性而厚重。李白、杜甫、岳飛、文天祥、蘇軾、辛棄疾、譚嗣同等等數(shù)不勝數(shù)的熱血男兒傳承著屈原的精神?？梢赃@樣說,是他讓端午節(jié)熠熠閃光;是他讓湘水接受祭拜；是他讓國人由蒙昧走向進(jìn)步。古往今來,有多少人唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”去找尋真理，又有多少人拋頭顱,灑熱血，來表達(dá)對(duì)祖國的愛戀，屈原雖然在歲月河流中漂走了，但是《離騷》、《九歌》等光輝詩篇，以及他留下的精神財(cái)富，卻永遠(yuǎn)留在中華燦爛的史冊(cè)上。

對(duì)于今天的中國人來說,屈原的精神從未像今天離我們這么近,這么親切。每每中國發(fā)生的任何災(zāi)難,都能讓中國13億人民緊密的聯(lián)系在一起,讓中國人更加想念屈原，屈原那處在人生的逆境中,卻時(shí)刻懷著對(duì)祖國燦若日月的情懷,隨國家同呼吸,共命運(yùn),身雖死,情不改的愛國情結(jié),不正是中國目前最需要的嗎？那江上競飛的龍舟,不正是13億人民同心協(xié)力劃動(dòng)的嗎？ 眾人劃槳開大船,在大自然的強(qiáng)悍面前,人類團(tuán)結(jié)一致,血脈相連。

在這個(gè)粽葉飄香的季節(jié)里,我們走的更穩(wěn),更堅(jiān)定,無往而不勝，只因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念,那就是愛中國!

第四篇：弘揚(yáng)愛國精神

北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院

《弘揚(yáng)愛國主義》 講座論文

中文題目：弘揚(yáng)愛國精神

姓名：郭永麟學(xué)號(hào)：120401123

系部：藝術(shù)系專業(yè)班級(jí):藝設(shè)1班任課老師：

講座題目：弘揚(yáng)愛國精神講座老師：林炎志

2012年10月23日

摘要 中華民族有著悠久的愛國主義傳統(tǒng)?？梢哉f，一部中國史，就是一部中華民族愛國主義精神發(fā)展史。愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民的精神支柱。避免狹義愛國，愛國主義是一種崇高的道德情感。從情感的主體來講，愛國情感是個(gè)體對(duì)民族和國家的一種心理上的對(duì)自己民族光榮歷史和本民族對(duì)人類所做貢獻(xiàn)的珍惜和自豪；在深切感受國家興衰榮辱和個(gè)人利益息息相關(guān)的基礎(chǔ)上，把祖國的生存發(fā)展、繁榮富強(qiáng)作為自己的責(zé)任、應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的使命。具體體現(xiàn)為：高度的民族自豪感，強(qiáng)烈的民族自尊心依戀、歸屬和態(tài)度上的認(rèn)同。它主要表現(xiàn)為個(gè)體從幼年起逐步形成的對(duì)自己祖國的山山水水的依戀，對(duì)自己同胞和親人的熱愛，對(duì)自己民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和共同語言的酷愛和尊重，堅(jiān)定的民族自信心。

關(guān)鍵詞：狹義愛國，民族，憂患意識(shí)，愛國精神，愛國主義

弘揚(yáng)愛國主義

在人類歷史發(fā)展中,中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,但總能克服困難不斷前進(jìn),中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過.中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強(qiáng),展現(xiàn)出強(qiáng)大的活力和生機(jī),一個(gè)重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大愛國主義精神.愛國主義是思想道德教育的重要內(nèi)容，本身有著豐富的歷史和現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵。但長期以來，我們只重視對(duì)愛國主義的歷史傳統(tǒng)的挖掘，而對(duì)愛國主義的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容關(guān)注較少，這就使愛國主義教育內(nèi)容缺乏時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性。當(dāng)前，要加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)教育實(shí)效，我們既要注重愛國主義的歷史淵源和傳統(tǒng)內(nèi)容，更要把握全球化時(shí)代的特點(diǎn)，認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史責(zé)任，為愛國主義注入鮮活的時(shí)代內(nèi)涵。

1.我們應(yīng)如何避免狹隘愛國？

以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)自己國家的聲譽(yù)和尊嚴(yán)、樹立自己國家的形象。如果有人只想自己，不想國家和大多數(shù)人的利益，那么，對(duì)他的所謂愛國行動(dòng)就要打上個(gè)問號(hào)。因?yàn)閻蹏粌H要有主觀愿望，還應(yīng)有客觀效果。

一個(gè)人要想把樸素的愛國熱情變成崇高的愛國品質(zhì)，必須與一定的公民道德和公民意識(shí)結(jié)合起來。在愛國旗號(hào)下為所欲為的行為，不能稱之為愛國的行為，因?yàn)槔碛烧?dāng)、目的正確，不能證明手段正確。

2我們應(yīng)該怎樣做？

首先，每個(gè)公民必須要有強(qiáng)烈的民族自尊心、自豪感。民族自尊心、自豪感是任何時(shí)期任何愛國者必須具備的情感。民族自尊心能增加我們自立向上的恒心，自豪感能樹立我們建設(shè)祖國的自信。其次，要從思想上、知識(shí)上充分裝備自己，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

1、堅(jiān)定不移走社會(huì)主義道路的信念。社會(huì)主義制度是中國的立國之本，中國走社會(huì)主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭得出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。

2、強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心。中華民族從來不愿俯仰隨人，寄人籬下，具有強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心。愛國主義和民族凝力是我們國家和民族增強(qiáng)競爭力、興盛發(fā)達(dá)之本，而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自尊心和自信心。

3、祖國利益為首位的價(jià)值取向。由于祖國是人們賴以生存的自然和社會(huì)環(huán)境的整體，每個(gè)人總是在這個(gè)環(huán)境中體現(xiàn)其個(gè)人利益的，因此，在國家、人民利益和個(gè)人利益關(guān)系的處理上，要“樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個(gè)人合法利益的社會(huì)主義義利觀”，追求兩者和諧共生，共同提高和發(fā)展。

4、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。我們還是一個(gè)發(fā)展中國家，貧困、落后對(duì)我們的困擾并沒有完全解除。在新世紀(jì)的征途上，我們面臨的既有歷史的機(jī)遇，又有嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在總體上我們還處于劣勢(shì)，要趕上發(fā)達(dá)國家的水平，我們還要付出艱苦的努力。

5、博采眾長的理性態(tài)度。愛國主義，不是狹隘的民族主義。中國的發(fā)展進(jìn)步，必須吸收世界各國的文明成果。任何形式的排外意識(shí)和行為都會(huì)損害當(dāng)代愛國主義的偉大實(shí)踐。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，愛國主義是最基本的素質(zhì)要求，愛國主義是我們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)愛國主義，從我做起，以身作則，為把我們偉大的祖國建設(shè)得更美好而努力。

第五篇：紀(jì)念12·9運(yùn)動(dòng) 弘揚(yáng)愛國精神

紀(jì)念12·9運(yùn)動(dòng) 弘揚(yáng)愛國精神

本網(wǎng)訊（記者 劉爽）12月7日，為紀(jì)念12·9運(yùn)動(dòng)76周年，激發(fā)廣大同學(xué)的愛國主義熱情，弘揚(yáng)和傳承12·9運(yùn)動(dòng)中所體現(xiàn)出的廣大青年學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。由本科生教育部、體育科學(xué)學(xué)院、校學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“一二·九”團(tuán)隊(duì)跑比賽在星爍禮堂前拉開帷幕。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：副校長、本科生教育部部長夏敏教授，本科生教育部副部長、招生就業(yè)指導(dǎo)處處長楊杰老師，學(xué)生處處長劉亞軍老師，校團(tuán)委書記趙東方老師以及體育科學(xué)學(xué)院副院長石云龍老師，出席此次活動(dòng)還有來自各基層學(xué)院的黨總支副書記、團(tuán)委書記以及學(xué)生代表。

本屆比賽與往屆有所不同，活動(dòng)的形式充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，比賽將在各學(xué)院十名參賽選手組成的團(tuán)隊(duì)間舉行，比賽成績也將以團(tuán)隊(duì)整體的成績?yōu)樽罱K結(jié)果。

雪后的午后雖然很冷，但比賽現(xiàn)場卻暖意濃濃，《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌聲響徹長空。繼楊杰老師宣讀比賽方案后，各參賽隊(duì)代表上臺(tái)喊口號(hào)，為隊(duì)員出征前鼓舞士氣，所有選手及助威同學(xué)齊呼主題口號(hào)“團(tuán)結(jié)跑動(dòng)青春，攜手舒展身心”，比賽前，選手們通過跳繩、慢跑等不同方式做熱身運(yùn)動(dòng)，選手們的積極熱情帶動(dòng)工作人員也加入跳大繩的行列。

在副校長夏敏的一聲令下，比賽正式開始每組的十個(gè)人緊握大繩，一心向前，在賽道的兩旁總有手握氣球，高舉小旗，為學(xué)院吶喊加油的拉拉隊(duì)。

最后，體育科學(xué)學(xué)院以9′55″的優(yōu)異成績榮摘冠軍桂冠，亞軍和季軍分別是旅游管理學(xué)院和文學(xué)院，今年比賽獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的是教育技術(shù)學(xué)院和化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院，選手們用不懈的努力詮釋團(tuán)結(jié)的意義，用行動(dòng)弘揚(yáng)愛國精神。

賽后，招生就業(yè)指導(dǎo)處處長楊潔老師在接受采訪時(shí)表示：“舉辦12·9長跑比賽的意義是弘揚(yáng)愛國精神，今年的主題是團(tuán)結(jié)?！蓖瑫r(shí)作為就業(yè)指導(dǎo)處處長，她認(rèn)為：“學(xué)校組織的這種第二課堂活動(dòng)很有意義，使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間不但獲取知識(shí)也得到多方面的鍛煉。對(duì)以后就業(yè)走上社會(huì)有很大的幫助?！?/p>