第一篇：主題班會：重陽節(jié)記憶——孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德

重陽節(jié)記憶——孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德

時(shí) 間：2012年10月22日

地 點(diǎn)：376班教室 主講人：

主持人：

班會目的：為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚；激發(fā)全體隊(duì)員孝老助老內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。同時(shí)活動中提升學(xué)校形象，營造敬老、愛老氛圍，構(gòu)建和諧社會。

班會過程：

一、師：同學(xué)們，剛剛過去的重陽節(jié)，你一定還記得吧？

（學(xué)生自由說）

師：孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少這樣的好榜樣?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的在家像個(gè)小皇帝、小公主對爺爺奶奶使來喚去；有的當(dāng)著爺爺奶奶的面撒潑；還有的對爺爺奶奶動手動腳甚至惡語相激。

作為一名合格的中學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？（討論交流）

二、活動安排

1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊(duì)會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對老年人重要地位的認(rèn)識。

2、賞重陽經(jīng)典詩詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德 通過校園紅領(lǐng)巾廣播，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚(yáng)敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力，使學(xué)生對詩詞朗誦增添了新感悟。

3、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動

(1)、開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信。

(2)、開展“清茶表孝心”活動：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。

(3)、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(4)、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時(shí)，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

(5)、開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，營造出敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強(qiáng)了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立起了對社會的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和-諧社會建設(shè)中來。

第二篇：孝親敬老是美德2

孝親敬老是美德

八年四班張宏業(yè)

敬老、愛老、助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在這美德中，重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)之精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的體現(xiàn)。

百善孝為先。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。在我國幾千年的歷史長河中，孝道一直是社會的主流價(jià)值取向，是一個(gè)公民對國家盡忠、對工作盡責(zé)、對社會感恩的思想道德基礎(chǔ)，是衡量一個(gè)人思想境界的最基本標(biāo)尺

因?yàn)槔夏耆?，是對我們這個(gè)社會作出過貢獻(xiàn)的人，在他們有能力的時(shí)候他們把自己的青春年華獻(xiàn)給了我們國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的，今天，他們年紀(jì)大了，沒有勞動能力了，全社會就應(yīng)該關(guān)心他們，有能力的人就應(yīng)該照顧他們，讓他們幸福的度過晚年，我們要學(xué)會關(guān)心他們，尊敬老人，我們能做的事情有很多，早晨起床，放學(xué)歸來，都主動向長輩問好，尊敬長輩，聽他們的話，有好吃的，先給長輩吃，乘坐公共汽車時(shí)，主動給老年人讓座位等等。

尊老、愛老、助老是我們的責(zé)任，也是我們回報(bào)社會的需要，讓我們行動起來吧！關(guān)愛老人，從心做起。古人給我們作了很好的榜樣。在現(xiàn)代社會隨著人們生活水平的提高，人們經(jīng)常會為了金錢而忽視了親情的存在，給愛我們的父母造成重大的心靈創(chuàng)傷。

美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手，需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心，需要關(guān)心時(shí)的一句親切的慰問，只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好，才能讓老人不在孤獨(dú)，才能欣慰的走完屬于他們的人生旅途，才能讓整個(gè)世界充滿歡聲笑語。老年人是社會的財(cái)富，因?yàn)槟鷤兊膭趧?，才?chuàng)造出我們今天的和諧社會和幸福生活；您們經(jīng)過豐富多彩的人生，經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。希望我們能給您們的晚年帶來一些快樂，希望全社會都關(guān)注老年人的幸福。

同學(xué)們，讓我們以“老吾老以及人之老”來成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，敬老、愛老、助老！

第三篇：孝親敬長主題班會

孝親敬長

---------主題班會設(shè)計(jì)

一、班會目的：

教育學(xué)生做到，理解父母心意，關(guān)心父母健康，接受父母的教導(dǎo)，不向父母提過分要求；要尊敬長輩，體貼照顧老人；學(xué)習(xí)用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長輩的矛盾，做“孝親敬長”的好孩子。

二、班會前準(zhǔn)備： 1． 排練小品。2．訓(xùn)練主持人。3．搜集關(guān)于“孝親敬長 ”的故事。

三、班會課形式：詩歌、小品、討論、唱歌

四、活動地點(diǎn)與時(shí)間：地點(diǎn)：會計(jì)061班；

時(shí)間：2014年9月8日星期一

五、主持：羅肇婷（團(tuán)支書）、林智美（副班長）

六、班會過程

（一）、開場白：（作一個(gè)小調(diào)查引出本次班會的主題）

林智美：我們學(xué)了《學(xué)生守則》以后，一定知道文明禮貌不僅給他人、社會帶來愉快和諧，創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，也給自己帶來快樂、溫馨。一個(gè)文明人肯定也是一個(gè)孝敬父母、尊敬長輩的人。

羅肇婷：同學(xué)們，今天是我們將圍繞這個(gè)“孝敬父母、尊敬師長”主題開展活動。

林智美：先作一個(gè)小小的調(diào)查，知道父母生日的同學(xué)請舉手。（若干名學(xué)生舉手作答）再進(jìn)一步看你為你的父母生日送過祝福嗎？（學(xué)生回答）

羅肇婷：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。

林智美：還記得5月的第二個(gè)星期日是哪天？是什么節(jié)日嗎？（對，是我們母親的節(jié)日——母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個(gè)節(jié)日的？）

羅肇婷：其實(shí)，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時(shí)與父母的融洽相處，用實(shí)際行動來孝敬父母。聽完大家的發(fā)言，接下來我們不妨放松一下，一起來聽一首詩朗誦。

（二）、詩歌朗誦《游子呤》

(出示古詩，主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)一起誦讀)林智美：讀完這首感人的詩歌，是否也會在你的心房有一點(diǎn)觸動呢？說說你的感覺。（俞潔萍、朱藝等）

（三）、小品表演《一家人》

由溫桂英、朱秀慧、何艷婷、胡苑琪四位同學(xué)表演，表演完由班上同學(xué)自由談?wù)勥@小品反映什么問題。

（四）、學(xué)生討論：如果說孝敬父母，我們必須做到哪些方面？

（先給2-3分鐘學(xué)生交流然后回答，各組派2人回答。最后主持人總結(jié)。）

林智美：孝敬父母的方面有很多，但是，有五個(gè)方面是我們必須做到的：1.聽父母的話，接受勸告。2.對父母有禮貌。3.體貼父母。4.珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。

（五）、自己為父母做過事最令他們開心的事或者父母做的事最令自己難忘懷的事。

羅肇婷、何艷婷、劉淑賢、呂潔敏

（六）、在歌聲中結(jié)束本次班會（胡苑琪獨(dú)唱《媽媽的吻》、全班合唱《?；丶铱纯础罚┖风鳘?dú)唱《媽媽的吻》

林智美：孝親敬長不需要驚天動地，只在乎點(diǎn)點(diǎn)滴滴。哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，都會讓父母臉上露出欣慰的笑容。

羅肇婷：現(xiàn)在我們一起唱，唱出自己對家人的愛，唱出自己的心聲。（《?；丶铱纯础?。）

全班合唱《?；丶铱纯础?/p>

七、班會心得。請同學(xué)們總結(jié)此次班會的心得體會，并且形成文字。

第四篇：敬老孝親——中華民族的傳統(tǒng)美德

敬老孝親——中華民族的傳統(tǒng)美德

主題班會

活動目的：

1.讓學(xué)生了解敬老孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.讓學(xué)生理解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。

3讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。

活動準(zhǔn)備：搜集相關(guān)視頻和歌曲。

活動過程：

一、體會敬老孝親美德

1、教師播放古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》

學(xué)生評價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）

2、播放2011感動中國十大人物之一孟佩杰宣傳短片及頒獎(jiǎng)詞

討論：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？

教師小結(jié)：敬老孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、感受親情

1、多媒體播放暴走媽媽陳玉蓉捐肝救子宣傳短片及頒獎(jiǎng)詞。討論：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？（偉大無私的母愛）

2、小組學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事。

3、分組討論：父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動的事情，但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤的工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？同時(shí)多媒體播放歌曲《天下父母心》。

三、感恩父母，回報(bào)父母

1、小組發(fā)言：說出父母的生日是哪一天，我們?yōu)楦改缸鲞^哪些事。

2、全班討論：作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何孝敬父母？學(xué)生說的很全面。

3、提出倡議：

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起關(guān)心、孝敬父母。

第五篇：尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德

尊師孝親事跡

秦皇島市盧龍縣印莊鄉(xiāng)印莊中學(xué)八（1）班

王巖

尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育；而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名中學(xué)生首先應(yīng)該做到的。

在學(xué)校，我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手。每個(gè)寒、暑假前我都會主動到學(xué)校幫老師抄寫成績單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級活動時(shí)，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾美化教室。有一次，我們老師生病了于是，我就幫老師買藥，下課時(shí)為老師倒杯水，好讓她快快好起來。我還是班干部，對于老師交給我的任務(wù)我總是一絲不茍，對于班級的建設(shè)，我也盡自己最大的力量，另外幫老師抓好本班學(xué)生的紀(jì)律，和同學(xué)一起好好學(xué)習(xí)更是我義不容辭的任務(wù)。

在家中我孝敬父母，我會把溫水端到媽媽的跟前；幫父母做力所能及的家務(wù)更是體現(xiàn)我對父母深深的愛。記得有一次，媽媽腿摔骨折了，正好趕在周六周日，我每天為媽媽梳頭，扶著媽媽走路，我如同媽媽的小拐杖一樣，像媽媽小時(shí)候照顧我一樣，我在中午親自為媽媽做飯，雖然我做的不怎么樣，但媽媽仍然說好吃，那兩天我雖然很累，但我體會到了父母的艱辛。

在社會,我誠實(shí)守信,遵守社會公德,幫助別人，樂于助人。尊師孝親，是中華傳統(tǒng)美德，以后我會繼續(xù)繼承這一美好品質(zhì)，做一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生，孝敬父母的好孩子。