第一篇：用照片記錄生活點(diǎn)滴

用照片記錄生活點(diǎn)滴

用照片來(lái)記錄我們的小日子，每一個(gè)現(xiàn)在都要好好對(duì)待，不要因?yàn)槊β档纳疃雎宰匀坏乃募荆⒆拥男δ?，與美好的回憶及生活的本質(zhì)，在這個(gè)喧嘩的紅塵更希望有相片和文字來(lái)記憶所有的幸福。借著街道舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，上學(xué)期期末我們班請(qǐng)家長(zhǎng)們利用假期，與寶寶們共同制作一本親子圖書(shū)，而且圖書(shū)的內(nèi)容要圖文結(jié)合，讓每位寶寶都能夠有一本屬于自己的圖書(shū)，來(lái)跟班上的小朋友一起分享。我相信每位家長(zhǎng)都一樣，在忙碌的同時(shí)，不忘記用各種方法記錄寶寶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在寶寶的成長(zhǎng)路上與他們一起努力，并且在他們長(zhǎng)大以后能夠一起回憶。

此次制作的親子圖書(shū)，在我們的一日活動(dòng)中得到了應(yīng)用，利用餐前準(zhǔn)備的時(shí)間鼓勵(lì)幼兒給大家介紹自己的圖書(shū)說(shuō)一說(shuō)里面的內(nèi)容，幼兒利用這個(gè)機(jī)會(huì)不僅加強(qiáng)了自己的普通話更是鍛煉了自己的膽量！臺(tái)下的小朋友也借這樣的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了更多好玩的地方，懂得了更多的課外知識(shí)，并且學(xué)會(huì)了認(rèn)真的傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了尊重別人，知道別人講話的時(shí)候不能插嘴，一本小小的圖書(shū)卻有大大的含義，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起讀書(shū)！

第二篇：生活點(diǎn)滴記錄

生活點(diǎn)滴記錄

王娟

學(xué)生一件件有趣的事情，深深藏在我心底。每當(dāng)想起來(lái)，我忍不住笑出聲。孩童們的心靈如同清泉一般，清澈透明；如同露珠一般，晶瑩剔透；也如同白云一般，純凈無(wú)暇。他們純潔善良的心靈，就像朵朵鮮花，點(diǎn)綴著他們，也點(diǎn)綴著我們，點(diǎn)綴著我們大家的人生。

今天，給你們講講這么一件有趣的事情。我腦海中清晰地記得，去年12月29日的畫(huà)面，中午飯空閑暇時(shí)間，我的腳剛剛踏進(jìn)樓道，就聽(tīng)到從各個(gè)教室里，傳來(lái)學(xué)生們陣陣爽朗的歡笑聲，這幫孩子們?cè)诰牟贾迷┞?lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)呢。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一幫孩子，呼啦啦地跑過(guò)來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住。他們的小臉上滿是歡喜，甚至連嘴角、眉宇之間都染上了笑意。他們有的挽著我的胳膊，有的拽著我的衣腳，有的抱著我的腰，嘻嘻哈哈地把我推進(jìn)了他們的教室。呀!這不是進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè)的天堂嗎？滿教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上，用不同的彩筆寫著“歡渡元旦”四個(gè)大字，周圍還畫(huà)著各種美麗的圖案?！袄蠋煟┛鞓?lè)！”一聲聲稚嫩的祝福，像悅耳的鈴聲飄進(jìn)我的耳朵。接著，一把把瓜子、一包包點(diǎn)心、一個(gè)個(gè)橘子蘋果、甚至一個(gè)個(gè)氣球等等，統(tǒng)統(tǒng)地塞進(jìn)我手里，塞進(jìn)我懷里，平時(shí)乖巧的一女生，把剝好皮的一瓣橘子塞進(jìn)我嘴里，我迫不及待地用牙輕輕一咬,汁水充滿了整個(gè)嘴巴。哇，一股涼涼的、甜甜的、酸酸的還帶著清香的味道，簡(jiǎn)直就是沁入心脾呀。我深情地對(duì)孩子們說(shuō)：“謝謝你們對(duì)老師的祝福!今天，你們可要好好地玩，玩?zhèn)€痛快?！?學(xué)生們聽(tīng)了，歡呼著，蹦跳著，連連應(yīng)答。

這一時(shí)刻，我感覺(jué)到自己是天底下好好幸福的人!同時(shí)，我也深深地感受到了孩子們長(zhǎng)大了，更懂事了，他們有一顆感恩的心。

我?guī)е矏偟男那樽咴诨丶业穆飞?，這些孩子多么可愛(ài)，愿他們幸福長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)擁有一顆善良美好的心靈。后，遠(yuǎn)離“壞”的習(xí)性，心靈不被扭曲，讓心靈永遠(yuǎn)四季芬芳?？稍谏钪?，我卻遇到另一個(gè)截然相反的畫(huà)面，心底默嘆：“卻道天涼好個(gè)秋”。

國(guó)慶假期里的一天，涼颼颼的風(fēng)吹在了每個(gè)人的臉上。

那天，上午9點(diǎn)半，我獨(dú)自一人到東關(guān)市場(chǎng)買菜。市場(chǎng)上熙熙攘攘，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，很是熱鬧。我買完了幾樣青菜后，看著前面攤上擺著一堆又大又圓 的鮮桃，一個(gè)個(gè)桃子青里透紅，蠻誘人的。我湊上前挑選了幾斤，買完桃子一轉(zhuǎn)身，右腳向后挪了一下?！鞍ミ稀保魂嚧掏磦鞅槿?。我立即彎下腰一瘸一拐地走到空地上，我低頭一看，腳面上被劃破了，鮮血流了出來(lái)。我朝原買桃的地方一看，原來(lái)是一輛老式的男式28式自行車緊貼在我身后，才發(fā)生了流血事件。我對(duì)騎車人很不滿地說(shuō)：“你怎么把車放得離人這么近？你看，我腳被刮得都流血了?！笨赡俏或T車人，一位穿著極簡(jiǎn)樸的中年男子，看著面相，人挺老實(shí)厚道。可話一出口，卻不地道。他瞪著倆眼，極力地為自己辯解：“不愿我，不愿我！”“你的自行車放的地方不對(duì)，緊貼在人后面多危險(xiǎn)??！”“不愿我，不愿我！”騎車人嚇得臉色通紅，一只手在眼前胡亂地?cái)[著，慌忙的解釋道。任你血流不止，他熟視無(wú)睹，麻木不仁，自始至終連聲“對(duì)不起”之類的話語(yǔ)都沒(méi)有說(shuō)，有的只是為自己解脫責(zé)任。我心寒了，自己默默回家了。

這位男子肯定是怕我怨他，怕我讓他賠錢。致使他連最起碼的道歉的話都沒(méi)有，連心靈都被封凍起來(lái)，沒(méi)有了基本的人性。無(wú)獨(dú)有偶，我腦海中立即顯現(xiàn)了轟動(dòng)全國(guó)的震撼人心的事件：湖南的27歲的小伙子鄧錦杰，跳入孫水河中搶救落水人員，落水者被救上岸后漠然離去，卻連聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，鄧錦杰卻溺水身亡。落水者引起全社會(huì)的憤怒。

“人之初，性本善 ”，我相信人都是善良的。“善良”“純潔”，它們就是潤(rùn)滑劑，它們就是橋梁，它們就是太陽(yáng)。它們傳遞給你溫情。傳遞給你美好，它們讓人性丑惡的一面無(wú)處可藏。愿每一?！吧屏肌薄凹儩崱钡姆N子，在人心中扎根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，綠意蔥蘢，煥發(fā)生機(jī)。

第三篇：記錄生活點(diǎn)滴

2014-6-6 人生需要放下的七樣?xùn)|西：

1、放下壓力，累與不累，取決于自己的心態(tài)；

2、放下煩惱，其實(shí)快樂(lè)也很簡(jiǎn)單；

3、放下自卑，把自卑從你的字典中刪除；

4、放下狹隘，心寬，天地就寬；

5、放下懶惰，奮斗可以改變你的命運(yùn)；

6、放下抱怨，與其抱怨，不如去努力；

7、放下猶豫，立即行動(dòng)，成功無(wú)限； 人生應(yīng)該如此：

該說(shuō)時(shí)說(shuō)是一種水平；該靜時(shí)靜是一種聰明；該干時(shí)干是一種能力；該退時(shí)退是一種修煉；該顯時(shí)顯是一咱睿智，該藏時(shí)藏是一種城府；該吼時(shí)吼是一種威儀；該滑時(shí)滑是一種謀略；屈伸有度是一種成熟，吃喝平睡是一種性情；

為人處事靠自己，背后評(píng)說(shuō)由他人。有時(shí)我們太在意耳邊的聲音，決策優(yōu)柔寡斷，行動(dòng)畏首畏尾，最終累了心靈，困了精神。就算你做得再好，也會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn)；即便你一塌糊涂，亦能聽(tīng)到贊歌。能夠拯救你的，只能是你自己，不必為了討好這個(gè)世界而扭曲了自己

2014年6月16日

人際交往中，樸素者能做真朋友。樸素者和盤托出，樸素者坦誠(chéng)相見(jiàn)。因此，樸素者身上總能生出一種純天然的“親切感”，具有很強(qiáng)的親和力。樸素者不勢(shì)利，不虛偽，這樣的交情更能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。樸素者內(nèi)心淡定從容，他們不屑于爾虞我詐，爭(zhēng)名奪利，言必信，行必果，更值得信賴和托付。

真正的忙不是身體忙，而是心忙，真正的累不是身體累，而是心累；人活一世，奔波勞累，是在所難免。當(dāng)你感覺(jué)到，累、忙時(shí)，不是價(jià)值的迷失，而是欲望過(guò)多；人生有了理想，就有了努力的方向，心就安了；少計(jì)較，多寬容，知滿足，心也就閑了。隨遇而安，懂得放下，生命才更加美麗。

[角度]：看一個(gè)國(guó)家的地位，看他有多少朋友；看一種制度好壞，看人民是不是享有自由；看一個(gè)企業(yè)價(jià)值，看它有什么樣的對(duì)手；看一種產(chǎn)品前景，看市場(chǎng)占有；看女人自信，看卸妝以后；看男人成熟，看失戀時(shí)候；看品味胸襟，看如何對(duì)待朋友；看能走遠(yuǎn)，看失敗或成功后；看兩個(gè)人的關(guān)系，看危難關(guān)頭。

國(guó)王有七個(gè)女兒，這七位美麗的公主是國(guó)王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)遠(yuǎn)近皆知。所以國(guó)王送給她們每人一百個(gè)漂亮發(fā)夾。

有一天早上，大公主醒來(lái)，一如既往低用發(fā)夾整理她的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，于是她偷偷地到了二公主的房里，拿走了一個(gè)發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，便到三公主房里拿走了一個(gè)發(fā)夾。三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，也偷偷地拿走四公主的一個(gè)發(fā)夾。四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾。五公主一樣拿走六公主的發(fā)夾。于是，七公主的發(fā)夾只剩下九十九個(gè)。

隔天，鄰國(guó)英俊的王子忽然來(lái)到皇宮。他對(duì)國(guó)王說(shuō)：昨天我養(yǎng)的百靈鳥(niǎo)叼回了一個(gè)發(fā)夾，我想這一定是屬于公主們的，而這也是一種奇妙的緣分，不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾？公主們聽(tīng)到這件事，都在心里想說(shuō)：是我掉的，是我掉的?？墒穷^上明明完整的別著一百個(gè)發(fā)夾，所以都懊惱的很。卻說(shuō)不出。只有七公主走出來(lái)說(shuō)：我掉了一個(gè)發(fā)夾。話才說(shuō)完，一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樯倭艘粋€(gè)發(fā)夾，全部披散了下來(lái)，王子，不由得看呆了。故事的結(jié)局，當(dāng)然是王子與公主從此一起過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。為什么一有缺憾就拼命去補(bǔ)足？

一百個(gè)發(fā)夾，就像是完美圓滿的人生，少了一個(gè)發(fā)夾，這個(gè)圓滿就又了缺憾，但正因缺憾，未來(lái)就又了無(wú)限的轉(zhuǎn)機(jī)，無(wú)限的可能性，何嘗不是一件值得高興的事。人生不了免缺憾，你怎么樣面對(duì)呢？ 逃避不一定躲得過(guò)，面對(duì)不一定最難受，孤單不一定不快樂(lè)，得到不一定能長(zhǎng)久，失去不一定不再有，轉(zhuǎn)身不一定最軟弱，別急著說(shuō)別無(wú)選擇。其實(shí)世上不止有對(duì)與錯(cuò)，許多事情的答案都不是只有一個(gè)，所以，我們永遠(yuǎn)有路可走。你能找個(gè)理由難過(guò) 你也一定能找到快樂(lè)的理由。人的長(zhǎng)大伴隨著一些失落，人的常熟附帶著一些傷痕，好在有希望這東西，你總還可以去等，好在這個(gè)世界，還有很多美麗，好在當(dāng)你成熟的時(shí)候，你還不算一無(wú)所有。

第四篇：作文 記錄生活的點(diǎn)滴

[作文 記錄生活的點(diǎn)滴] 今天參加了初四的畢業(yè)典禮，雖然摻雜了些許做作，但我確實(shí)被感動(dòng)了，作文 記錄生活的點(diǎn)滴。也許，我們相處的時(shí)間將不足兩個(gè)周了，分別時(shí)的寒暄，又近乎有些虛假?，F(xiàn)在我來(lái)盤點(diǎn)我生命的前十六年。童年：星星點(diǎn)點(diǎn)、零零碎碎的記憶：記得與哥哥姐姐在街上亂跑，記得與哥哥舞槍弄棒瘋玩鬧，記得姐姐掏錢給我買麻辣串，記得奶奶在地上寫的盤碗勺，記得坐在爺爺自行車坐上笑，記得爸爸的早出晚歸的辛勞，記得媽媽強(qiáng)聒不舍嘮嘮叨叨。小時(shí)候的自己不是很乖，幼兒園自己經(jīng)常逃學(xué)，不愿將自己束縛在幼兒園的牢籠之中，小時(shí)候的自己似乎很壞，經(jīng)常背后出些餿主意，美麗的童年沒(méi)什么絢麗的記憶，小時(shí)候的自己貌似很笨，醬油、面醬總傻傻分不清，總討來(lái)與媽媽長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn)。童年美好的太少、記得的太少、天真爛漫也太少。小學(xué)：小學(xué)的記憶逐漸填滿大腦的空白，身邊的伙伴多了起來(lái)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。生命的航程從此揚(yáng)起了風(fēng)帆，寫作上你追我趕，為檔案袋上一顆紅星爭(zhēng)得面紅耳赤，成績(jī)上三足鼎立，為0。5分而絞盡腦汁，賽場(chǎng)上奮力拼搏，為100米而折腰便不在話下，各幫派相互廝殺放學(xué)后秘密據(jù)點(diǎn)。棋逢對(duì)手、牌遇知己。漫長(zhǎng)的小學(xué)五年，因有朋友的陪伴而熠熠生輝。吟誦著伯牙絕弦為知音，我初遇人生的第一個(gè)紅顏知己，還記得上學(xué)路上我們一起仰望藍(lán)天暢想人生的畫(huà)卷，還記得下課后我們彼此互開(kāi)玩笑，嗤笑生活的煩惱，還記得步入初中我們共同發(fā)出慨嘆：環(huán)境改變?nèi)说娜蓊?，初中三年?jí)作文《作文 記錄生活的點(diǎn)滴》。◆分享好文◆我們之間產(chǎn)生了許多不可思議的共鳴，盡管他不承認(rèn)，盡管我們以彼此分離，盡管已許久不見(jiàn)，但我仍把他視作知己。小學(xué)五年只有五年級(jí)給我留下了甜美的回憶。感謝老師、感謝同學(xué)、感謝命運(yùn)、感謝知己！初中（上）：路漫漫其修遠(yuǎn)兮！初中生活便顯得如此冗長(zhǎng)：初

一、初二在被稱為軒轅霸氣班的四班，結(jié)識(shí)了一批新朋友，生活至此開(kāi)始蛻變。懂得了憤怒，于是便被冠上了憤青的稱號(hào)，有人陪我一起吶喊一起慨嘆，遭受了打擊，有人陪我說(shuō)說(shuō)笑笑。那時(shí)候，我用心與每一個(gè)人交往，評(píng)心論道。交了不少朋友，也有不少人愿意與我說(shuō)心里話。我珍存這一份信任，不得不說(shuō)的就是浩、粼、程、岳。

浩、粼為我的初中生活填上了靚麗的一筆，盡管平常與浩相互譏諷、盡管在他們面前我顯得些許吝嗇、盡管與粼不在同一班級(jí)、但我心中永遠(yuǎn)珍存著204的回憶，我想說(shuō)一句落地為兄弟，何必骨肉親！程、上了初三有些自戀，我也經(jīng)常挖苦他，慨嘆與天斗其樂(lè)無(wú)窮、與地斗其樂(lè)無(wú)窮、與程斗其樂(lè)無(wú)窮但現(xiàn)在我要說(shuō)與程在一起其樂(lè)無(wú)窮！岳，長(zhǎng)得太高，顯得有些一覽眾山小，但他總想兄弟一樣幫助我，我們彼此嘲諷，但感情至此不渝。我要說(shuō)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦岳乎！

山東煙臺(tái)蓬萊市蓬萊市馬各莊鎮(zhèn)中學(xué)初三:孫金宇

第五篇：點(diǎn)滴記錄（精選）

遠(yuǎn)離你身邊消極的愛(ài)抱怨的人！跟著蒼蠅你會(huì)找到廁所，跟著蜜蜂你會(huì)找到花朵，跟著千萬(wàn)賺百萬(wàn)，跟著乞丐會(huì)要飯！現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰(shuí)在一起的確很重要，甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰； 和積極的人在一起，你不會(huì)消沉； 與智者同行，你會(huì)不同凡響； 與高人為伍，你能登上巔峰?？茖W(xué)家研究認(rèn)為：“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物?！?積極的暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進(jìn)取，催人奮進(jìn)。遠(yuǎn)離消極的人吧!否則，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得平庸。積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮； 消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)：性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。有人說(shuō)，人生有三大幸運(yùn)： 上學(xué)時(shí)遇到一位好老師； 工作時(shí)遇到一位好師傅； 成家時(shí)遇到一個(gè)好伴侶。有時(shí)他們一個(gè)甜美的笑容，一句溫馨的問(wèn)候，就能使你的人生與眾不同，光彩照人。