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      遼寧省五校(育才、實(shí)驗(yàn)、八中、二十四中、鞍山一中)聯(lián)考高一下學(xué)期期末語文試卷(精選5篇)

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      第一篇:遼寧省五校(育才、實(shí)驗(yàn)、八中、二十四中、鞍山一中)聯(lián)考高一下學(xué)期期末語文試卷

      遼寧省五校(育才、實(shí)驗(yàn)、八中、二十四中、鞍山一中)聯(lián)考高一下學(xué)期期末語文試卷

      2013-2014學(xué)年度下學(xué)期期末考試高一年級(jí)語文科試卷

      命題學(xué)校:大連市第二十四中學(xué)

      第I卷

      閱讀題 甲

      必考題

      一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

      閱讀下面的文字,完成1~3題。冬至是一個(gè)內(nèi)容豐富的節(jié)日,每年農(nóng)歷十一月中旬,約在公歷12月22日(或前后一天),是冬至節(jié),又稱冬節(jié)。冬至為二十四節(jié)氣之一,特別為人們所重視,全國不少地方都有?冬至大如年?的說法,過冬至像過年一樣隆重。

      這是因?yàn)槲覈糯臍v法曾以冬至為一年的第一天,所以要隆重慶祝。據(jù)傳周代時(shí)冬至日是新年元旦,那天是個(gè)很熱鬧的日子。在今天江南一帶,仍有?吃了冬至夜飯,長一歲?的說法。中國改行夏歷后,冬至才退居次位。漢朝時(shí),冬至成了?冬節(jié)?,魏晉南北朝時(shí)又改稱?亞歲?。今泉州一帶有?冬節(jié)不回家無祖?之說,所以出門在外者都會(huì)盡可能回家過節(jié)祭祖。

      冬至應(yīng)節(jié)食品各地不一,北方吃餛飩,西北一帶多吃水餃,江浙一帶則吃湯圓。蘇州人過冬至節(jié)所吃的湯圓,又稱?冬至團(tuán)?,分為粉團(tuán)和粉圓兩種,《清嘉錄》曰:?有餡而大者為粉團(tuán),冬至夜祭先品也;無餡而小者為粉圓,冬至朝供神品也。?

      泉州一帶冬至早晨要煮甜丸湯敬奉祖先,然后合家以甜丸湯為早餐。有的人家還在餐后留下幾粒米丸,粘于門上,稱?敬門神?。泉州人吃丸,稱元宵為?頭丸(圓)?,冬節(jié)為?尾丸(圓)?,這樣頭尾都圓,意味著全家人整年從頭到尾一切圓滿。

      以前,北京一帶有?冬至餛飩夏至面?的說法。相傳漢朝時(shí),北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng),十分兇殘,百姓對(duì)其恨之入骨,于是用肉餡包成角兒,取?渾?與?屯?之音,稱為?餛飩?,希望把他們吃掉,過上太平日子。據(jù)說最初制成餛飩是在冬至這一天,所以冬至這天家家戶戶吃餛飩,一直流傳至今。

      吃湯圓也是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,在江南尤為盛行。?湯圓?是冬至必備的食品,是一種用糯米粉制成的圓形甜品。?圓?意味著?團(tuán)圓?、?圓滿?,冬至所吃湯圓又叫?冬至團(tuán)?。民間有?吃了湯圓大一歲?之說。冬至團(tuán)可以用來祭祖,也可用于互贈(zèng)親朋。舊時(shí)上海人最講究吃湯圓。古人有詩云:?家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。?

      北方還有不少地方,在冬至這一天有吃狗肉和羊肉的習(xí)俗,因?yàn)槎吝^后天氣進(jìn)入最冷的時(shí)期,中醫(yī)認(rèn)為羊肉和狗肉都有壯陽補(bǔ)體的功效,民間至今有冬至進(jìn)補(bǔ)的習(xí)俗。在我國臺(tái)灣還保存著冬至用九層糕祭祖的傳統(tǒng),即用糯米粉捏成雞、鴨、豬、牛、羊等象征吉祥的動(dòng)物,然后用蒸籠分層蒸成,用以祭祖,以示不忘老祖宗。同姓同宗者于冬至或前后約定之日早晨,聚在祠堂中依照長幼之序,一一祭拜祖先,俗稱?祭祖?。祭祖之后,還會(huì)大擺宴席,招待前來祭祖的宗親們。大家開懷暢飲,相互聯(lián)絡(luò)久別生疏的感情,稱為?食祖?。冬至節(jié)祭祀祖先,在臺(tái)灣一直世代相傳,以示不忘自己的?根?。

      (節(jié)選自王衍軍編著的《中國民俗文化》,有刪改)

      1.下列關(guān)于“冬至”的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      ()A冬至是二十四節(jié)氣之一,特別為人們所重視,全國有些地方過冬至節(jié)像過年一樣隆重。B每年農(nóng)歷十一月中旬,約在公歷12月22日前后,是冬至節(jié),又稱冬節(jié)。

      C據(jù)傳周代時(shí)冬至日是新年元旦,那一天很熱鬧,因此在今天的江南一帶,仍有“吃了冬至夜飯,長一歲”的說法。

      D中國改行夏歷后,冬至的地位下降了。漢朝時(shí),冬至變成了“冬節(jié)”,到了魏晉南北朝時(shí)期又改為“亞歲”。

      2.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

      ()

      A泉州一帶冬至節(jié)早晨要煮甜丸湯敬奉祖先,有的人家還在餐后留下幾粒米丸,粘在門上,敬門神。B冬至應(yīng)節(jié)食品全國各地不太一樣,西北一帶的人多吃水餃,江浙一帶的人多吃湯圓,北方人吃餛飩。C泉州人冬至節(jié)吃丸,稱為“尾丸”,這意味著全家人整年從頭到尾一切圓滿。

      D北京一帶有“冬至餛飩夏至面”的說法,據(jù)說最初制成餛飩是在冬至這一天,所以冬至這天家家戶戶吃餛飩,一直流傳至今。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)

      ()A中國是一個(gè)注重傳統(tǒng)的國家,節(jié)日都與祭祀相關(guān),冬至節(jié)祭祀祖先,以示不忘自己的“根”,在中國一直世代相傳。

      B因?yàn)檠蛉夂凸啡庥袎殃栄a(bǔ)體的功效,而冬至過后天氣進(jìn)入最冷的時(shí)期,所以,北方民間至今仍有冬至進(jìn)補(bǔ)羊肉狗肉的習(xí)俗。

      C“湯圓”是一種用糯米粉制成的圓形甜品,冬至所吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”,冬至團(tuán)可用來祭祀和互贈(zèng)親朋。

      D蘇州人冬至節(jié)所吃的湯圓,又稱“冬至團(tuán)”,分為有餡的大粉團(tuán)和無餡的小粉圓兩種。

      二、古代詩文閱讀(36分)

      (一)文言文閱讀(19分)

      閱讀下面的文言文,完成4~7題。

      竇群,字丹列,京兆金城人。父叔向,以詩自名,代宗時(shí),位左拾遺。群兄弟皆擢進(jìn)士第,獨(dú)群以處士客隱毗陵。母卒,嚙一指臵棺中,廬墓次終喪。從盧庇傳啖助《春秋》學(xué),著書數(shù)十篇。蘇州刺史韋夏卿薦之朝,報(bào)聞,不召。后夏卿入為京兆尹,復(fù)言之,德宗擢為左拾遺。時(shí)張薦持節(jié)使吐蕃,乃遷群侍御史,為薦判官,入見帝曰:?陛下即位二十年,始自草茅擢臣為拾遺,何其難也?以二十年難進(jìn)之臣為和蕃判官,一何易??帝壯其言,不遣。

      王叔文黨盛,雅不喜群,群亦悻悻不肯附。欲逐之,韋執(zhí)誼不可,乃止。群往見叔文曰:?事有不可知者。?叔文曰:?奈何??曰:?去年李實(shí)伐恩恃權(quán),震赫中外,君此時(shí)逡巡路傍,江南一吏耳。今君又處實(shí)之勢,豈不思路傍復(fù)有如君者乎??叔文悚然,亦卒不用。

      憲宗立,轉(zhuǎn)膳部員外郎,兼侍御史知雜事。出為唐州刺史。節(jié)度使于頔聞其名,與語,奇之,表以自副。武元衡、李吉甫皆所厚善,故召拜吏部郎中。元衡輔政,薦群代為中丞。群引呂溫、羊士諤為御史,吉甫以二人躁險(xiǎn),持不下。群忮很(狠),反怨吉甫。吉甫節(jié)度淮南,群謂失恩,因擠之。陳登者,善術(shù),夜過吉甫家,群即捕登掠考,上言吉甫陰事。憲宗面覆登;得其情,大怒,將誅群,吉甫為救解,乃免,出為湖南觀察使。改黔中。會(huì)水壞城郛,調(diào)溪洞群蠻筑作,因是群蠻亂,貶開州刺史。稍遷容管經(jīng)略使。召還,卒于行,年五十五,贈(zèng)左散騎常侍。

      群很(狠)自用,果于復(fù)怨。始召,將大任之,眾皆懼,及聞其死,乃安。

      兄常、牟,弟庠、鞏,皆為郎,工詞章,為《聯(lián)珠集》行于時(shí),義取昆弟若五星然。

      (節(jié)選自《新唐書·列傳第一百》)

      4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      ()A以二十年難進(jìn)之臣為和蕃判官,一何易

      易:草率

      B去年李實(shí)伐恩恃權(quán)

      恃:依仗 C君此時(shí)逡巡路傍

      逡巡:后退的樣子 D群謂失恩,因擠之

      擠:陷害 5.以下各組句子中,全都表明竇群“果于復(fù)怨”的一組是(3分)

      ()①欲逐之,韋執(zhí)誼不可,乃止。②吉甫節(jié)度淮南,群謂失恩,因擠之 ③群即捕登掠考,上言吉甫陰事 ④群引呂溫、羊士諤為御史 ⑤眾皆懼,及聞其死,乃安

      A①②③

      B②④⑤

      C②③④

      D②③⑤ 6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      ()A竇群孝順。他的母親去世時(shí),他咬斷自己的一根手指頭,把它放到棺材里面,并在母親的墓旁搭了個(gè)喪棚一直住到喪期服滿。

      B蘇州刺史韋夏卿向朝廷推薦竇群,皇帝知道后,并沒有召見竇群。后來,韋夏卿升遷為京兆尹,又向皇帝推薦竇群,德宗任命竇群為左拾遺。

      C竇群利用陳登誣諂李吉甫,憲宗親自審問陳登,知道了實(shí)情后,非常生氣,想要?dú)⒘烁]群,是李吉甫勸諫解釋,才免了竇群的死罪。

      D竇群引薦呂溫、羊士諤擔(dān)任御史,李吉甫認(rèn)為這兩個(gè)人急躁不正派,沒有批準(zhǔn),竇群于是怨恨李吉甫,因此而陷害他。

      7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

      (1)王叔文黨盛,雅不喜群,群亦悻悻不肯附。欲逐之,韋執(zhí)誼不可,乃止。

      (2)會(huì)水壞城郛,調(diào)溪洞群蠻筑作,因是群蠻亂,貶開州刺史。

      (二)古代詩歌閱讀(11分)

      閱讀下面這首唐詩,完成8~9題

      秋怨

      柳中庸

      玉樹起涼煙,凝情一葉前。別離傷曉鏡,搖落思秋弦。漢壘關(guān)山月,胡笳塞北天。不知腸斷夢,空繞幾山川。

      8.詩歌的前兩聯(lián)塑造了一位什么樣的人物形象?(5分)

      9.整首詩歌主要運(yùn)用了什么樣的手法,請簡要分析。(6分)

      (三)名篇名句默寫(6分)

      10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

      (1)西當(dāng)太白有鳥道。

      ,然后天梯石棧相鉤連。

      (李白《蜀道難》)

      (2)四十三年,望中猶記??煽盎厥?,一片神鴉社鼓。

      (辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

      (3),;不積小流,無以成江海。

      (《荀子·勸學(xué)》)

      乙選考題

      請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選大題對(duì)應(yīng)大題號(hào)下方的方框涂黑。

      三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

      11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)

      蒲公英情人

      歐·亨利

      和舒?zhèn)惐ぜ彝ゲ宛^達(dá)成的協(xié)議,是薩拉單槍匹馬闖世界以來最大的一次勝利。

      這家餐館緊挨著她租住的老式紅磚房子。一天晚上,在餐館用過晚飯以后,她順手拿走了放在餐桌上的菜單。菜單上的字跡潦草的幾乎無法辨認(rèn)。第二天,薩拉給舒?zhèn)惐た戳艘粡埰恋拇蛴〔藛?。菜名在右邊排列得整整齊齊。老舒?zhèn)惐な指吲d。在薩拉離開之前,他欣然與她簽訂了協(xié)議:她負(fù)責(zé)餐館里21張餐桌的菜單打印。早餐、中餐、晚餐各一份,菜單每日更新。作為回報(bào),舒?zhèn)惐岩蝗杖退偷剿_拉的房間里。這個(gè)協(xié)議,雙方都感到非常滿意?,F(xiàn)在在舒?zhèn)惐ぜ彝ゲ宛^用餐的人可以知道他們吃到嘴里的東西到底所謂何物了。而在這個(gè)陰冷的冬日里薩拉也有了食物得以果腹,對(duì)她而言這是眼下最要緊的事了。

      盡管春天的月份來到了,那還不是春天。春天總是在該來的時(shí)候才來。街上一月份的積雪還凍得硬梆梆的。

      一天下午,薩拉在房間里凍得直打哆嗦。除了打印餐館的餐單之外,她無事可做。薩拉從搖椅里站起來,看窗外,已經(jīng)是春天了。

      事情還要從去年夏天說起,在薩拉到鄉(xiāng)下去的時(shí)候,她墜入了愛河。在陽光農(nóng)場逗留的兩個(gè)星期里,她愛上了老富蘭克林的兒子沃爾特。他們相偎而坐,他為她編蒲公英花環(huán),他贊美說金黃色的花朵和她深棕色的頭發(fā)是多么的相稱啊。她害羞的把花環(huán)留在地上,跑回屋里,一路上不停地?cái)[弄著手里的草帽。他們打算在春天結(jié)婚——?就在嗅到第一絲春天的氣息的時(shí)候。?沃爾特是這樣說的。然后薩拉回到城里,繼續(xù)敲她的鍵盤。

      一陣敲門聲把薩拉從過去的幸福時(shí)光拉回到了現(xiàn)實(shí)里,一名侍者帶來了第二天的菜單清單。薩拉在打字機(jī)前坐下。她是一個(gè)熟練的打字員,大概只要一個(gè)半小時(shí),21張卡片就能準(zhǔn)備妥當(dāng)。薩拉的手指在鍵盤上靈巧地彈跳著,就像小蟲在夏日的淺溪上翩翩起舞。她依次而下,細(xì)致地讓不同長短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一欄的時(shí)候,薩拉突然沖著菜單哭了起來,眼淚從她充滿絕望的心底深處涌了出來,盈滿了眼眶。她已經(jīng)有兩個(gè)星期沒有收到沃爾特的來信了。菜單上的下一道菜是蒲公英,——蒲公英和什么蛋?去它的什么蛋——蒲公英。沃爾特用金燦燦的蒲公英編織花冠,給他鐘愛的女王,他未來的妻。

      過了一會(huì)兒,薩拉強(qiáng)忍住了眼淚??ㄆ仨毜么蛲辍;谢秀便敝兴I盤伸出手。她的心思完全不在這上面,她滿腦子里想的全是她在鄉(xiāng)下的愛人。7點(diǎn)鐘的時(shí)候,侍者送來了晚飯,順道取走了菜單。7點(diǎn)半的時(shí)候,就到了薩拉讀書的時(shí)間。她拿出書,把腳擱在箱子上,讀了起來。門上響起了鈴聲,房東太太去開門。薩拉把書扔到一旁,豎起耳朵聽著。樓下的大廳傳來了一陣嘈雜聲,薩拉跳了起來,奪門而出,書落在了地板上。

      你一定猜著了吧!當(dāng)她沖到樓梯口的時(shí)候,她愛的小伙子也一步三臺(tái)階的沖了上來,一把把她抱在了懷里。

      ?你為什么不給我寫信?哦,為什么??薩拉哭喊了起來。

      ?紐約可是個(gè)大城市。?沃爾特回答說,?一周前我一來紐約就去你的舊住址找你,發(fā)現(xiàn)你早在某個(gè)星期四就搬走了。我到處找你,還找了警察。?

      ?我給你寫了信的。?薩拉用力地說道。

      ?沒收到!?

      ?那你是怎么找到我的??

      沃爾特笑了,笑得就像春天一樣燦爛。

      ?今天晚上我到隔壁的舒?zhèn)惐げ宛^吃飯,?他說,?每年的這個(gè)時(shí)候我都喜歡吃點(diǎn)時(shí)令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜單上找我要的東西,當(dāng)我看到的時(shí)候,我跳了起來,弄翻了椅子,我大聲的喊來了店主。他告訴我你住這里。?

      ?為什么??

      ?走到哪兒我都能一眼認(rèn)出你打的首行大寫字母‘W’,它總是比同行的其他字母稍微偏上一點(diǎn)。?

      他從口袋里抽出一張菜單,指著那一行。她認(rèn)出那正是今天下午她打的第一張菜單,靠右手頂端拐角處還留有她的一滴淚痕。但在本來應(yīng)該是植物名稱的地方,對(duì)金色花朵的回憶讓她的手指敲了錯(cuò)誤的鍵,兩個(gè)菜名之間有一段注釋:?最親愛的沃爾特加煮雞蛋。?

      (1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

      ()()

      A.本文用詼諧的語言,輕松的敘述,巧妙的情節(jié),表現(xiàn)一對(duì)熱戀情人的悲歡離合,作者對(duì)他們寄寓深深的同情。

      B.薩拉靠給一家餐廳提供菜單維持生計(jì)。她的戀人沃爾特遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下農(nóng)場,兩人約好春天結(jié)婚,卻意外失去聯(lián)系。薩拉每天忍受著相思之苦,還得堅(jiān)持工作。

      C.歐·亨利小說輕松的文字背后是內(nèi)心沉重的現(xiàn)實(shí)主義格調(diào),本文主旨就在于揭示現(xiàn)實(shí)的不合理,表現(xiàn)主人公在殘酷的社會(huì)中承受的心靈創(chuàng)傷。

      D.本文中兩位主人公即使在最艱苦的求生環(huán)境中,仍能表現(xiàn)出真誠的愛與關(guān)懷,正是這種愛讓沃爾特終于和他的蒲公英姑娘重逢。

      E.本文的獨(dú)特之處,主要體現(xiàn)在匠心獨(dú)具的結(jié)尾,以及讓人讀后產(chǎn)生“含淚的微笑”的藝術(shù)魅力。(2)小說中的薩拉有著什么樣的品質(zhì)?請簡要概括分析。(6分)(3)請簡要分析文中劃線部分的作用。(6分)

      (4)這篇小說以“蒲公英情人”為題,有人譯為“菜單上的春天”你認(rèn)為哪個(gè)題目好?請結(jié)合全文,闡釋你的觀點(diǎn)并作分析。(8分)

      四、實(shí)用類文本閱讀(25分)

      12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)

      法蘭西思想之王

      伏爾泰出生在巴黎一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭,自小受過良好的教育。父親是法律公證人,希望他將來做個(gè)法官,但他對(duì)文學(xué)發(fā)生興趣,后來成了一名文人。伏爾泰經(jīng)歷了路易

      十四、路易

      十五、路易十六三個(gè)封建王朝的統(tǒng)治,目睹了封建專制主義由盛轉(zhuǎn)衰,親身感受到了封建專制主義統(tǒng)治的腐朽和反動(dòng)。他深刻地預(yù)見到革命必然到來,他對(duì)朋友說:?我周圍發(fā)生的一切事情,正在撒下革命的種子,盡管我自己未必成為革命的見證人,但它是必然要到來的。?

      伏爾泰才思敏捷,多才多藝。他的作品以尖刻的語言和諷刺的筆調(diào)而聞名。他說:?笑,可以戰(zhàn)勝一切。這是最有力的武器。?他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。他的書被列為禁書,他本人多次被逐出國門。1725年他被迫流亡英國,對(duì)英國資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治、文化發(fā)生了濃厚的興趣。他研究英國的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制,研究洛克的唯物主義經(jīng)驗(yàn)論和牛頓的萬有引力理論。

      伏爾泰非凡的才智,銳利的思想以及他對(duì)黑暗的封建專制主義所作的揭露,使得他在人民中間享有崇高的聲望。統(tǒng)治者也想利用他。路易十五請他當(dāng)過宮廷史官,普魯士國王腓特烈二世把他待為上賓,俄國女皇葉卡特琳娜二世曾接見過他,但最終都由于他的叛逆思想而不歡而散。痛苦的經(jīng)歷使他決心不再與任何君王往來。

      伏爾泰的文學(xué)觀點(diǎn)和趣味,基本上承襲了17世紀(jì)古典主義的余風(fēng),主要表現(xiàn)在詩歌和悲劇創(chuàng)作上。他的史詩《亨利亞德》以法國16世紀(jì)宗教戰(zhàn)爭為題材,描寫了波旁王朝亨利四世在內(nèi)戰(zhàn)中取得勝利后登基為王,頒布南特赦令以保障新教徒信仰自由的史實(shí)。史詩中的亨利四世被當(dāng)作開明君主的榜樣來歌頌。伏爾泰的哲理詩說理透徹,諷刺詩機(jī)智冷雋,有獨(dú)到之處。伏爾泰畢生主要從事戲劇創(chuàng)作,先后寫了50多部劇本,其中大部分是悲劇。伏爾泰的文學(xué)作品中最有價(jià)值的是哲理小說。這是他開創(chuàng)的一種新體裁,用戲謔的筆調(diào)講述荒誕不經(jīng)的故事,影射和諷刺現(xiàn)實(shí),闡明深刻的哲理。

      伏爾泰尖刻地抨擊天主教會(huì)的黑暗統(tǒng)治。他把教皇比作?兩足禽獸?,把教士稱作?文明惡棍?,說天主教是?一些狡猾的人布臵的一個(gè)最可恥的騙人羅網(wǎng)?。他號(hào)召?每個(gè)人都按照自己的方式同駭人聽聞的宗教狂作斗爭,一些人咬住他的耳朵,另一些人踩住他的肚子,還有一些人從遠(yuǎn)處痛罵他?。不過伏爾泰并不是一個(gè)無神論者,而是一個(gè)自然神論者。他認(rèn)為要統(tǒng)治人民,宗教是不可缺少的。他說?即使沒有上帝,也要造出一個(gè)上帝來?。

      伏爾泰信奉自然權(quán)利說,認(rèn)為?人們本質(zhì)上是平等的?,要求人人享有?自然權(quán)利?。他主張人人在法律面前平等,但又認(rèn)為財(cái)產(chǎn)權(quán)利的不平等是不可避免的。他把英國的君主立憲制理想化了,認(rèn)為最理想的是由?開明?的君主按哲學(xué)家的意見來治理國家。伏爾泰在啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家中,反映上層資產(chǎn)階級(jí)的利益,主張開明君主制。

      在哲學(xué)上,他承認(rèn)物質(zhì)世界的客觀存在,肯定認(rèn)識(shí)來源于感覺經(jīng)驗(yàn),但他又認(rèn)為神是宇宙的?第一推動(dòng)者?。

      他提倡盧梭所倡導(dǎo)的天賦人權(quán),認(rèn)為人生來就是自由和平等的,一切人都具有追求生存、追求幸福的權(quán)利,這種權(quán)利是天賦予的,不能被剝奪,這就是天賦人權(quán)的思想。

      他對(duì)勞動(dòng)人民是十分鄙視的,認(rèn)為他們只能干粗活,不能思考,說?當(dāng)庶民都思考了,那一切都完了?。他的身上深深地打上他所處的那個(gè)時(shí)代和階級(jí)的烙印。

      伏爾泰不僅在哲學(xué)上有卓越成就,也以捍衛(wèi)公民自由,特別是信仰自由和司法公正而聞名。盡管在他所處的時(shí)代審查制度十分嚴(yán)厲,伏爾泰仍然公開支持社會(huì)改革。他的論說以諷刺見長,常常抨擊基督教會(huì)的教條和當(dāng)時(shí)的法國教育制度。

      雨果曾評(píng)價(jià)說:?伏爾泰的名字所代表的不是一個(gè)人,而是整整一個(gè)時(shí)代。?

      (節(jié)選自《世界名人傳記速讀》,有刪改)

      (1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

      ()()A伏爾泰的哲理小說和詩,用戲謔的筆調(diào)講述荒誕不經(jīng)的故事,影射和諷刺現(xiàn)實(shí),闡明了深刻的哲理。B伏爾泰的作品以尖刻的語言和諷刺的筆調(diào)來行文,他曾因用辛辣的語言諷刺封建專制主義,而兩度被投入巴士底獄。

      C伏爾泰將教皇比作“兩足禽獸”,把教士稱作“文明惡棍”,說天主教是“一些狡猾的人布置的一個(gè)最可恥的騙人羅網(wǎng)”,這些都說明他是一個(gè)無神論者。

      D伏爾泰非凡的才智,銳利的思想,使得他在人民中間享有崇高的聲望。

      E本文從不同角度為讀者刻畫了一位文學(xué)創(chuàng)作突出、思想深刻、哲學(xué)成就卓越、捍衛(wèi)公民自由的法蘭西思想家形象。

      (2)請簡要概括分析伏爾泰文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)。(6分)

      (3)文章的結(jié)尾雨果的話有什么作用?請簡要分析(6分)

      (4)“他的身上深深地打上他所處的那個(gè)時(shí)代和階級(jí)的烙印”,有人認(rèn)為,這個(gè)時(shí)代的烙印可能是時(shí)代的精髓,也可能是時(shí)代的局限,你的看法是什么?請結(jié)合原文談?wù)勀愕目捶ā#?分)

      第II卷

      表達(dá)題

      五、語言文字運(yùn)用(20分)

      13.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(3分)

      ()

      A碳排放過量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會(huì)威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待。

      B我們在技術(shù)革新時(shí)遇到了一個(gè)大難題,大家提出了種種解決方案,可屢試不爽,多虧他的指點(diǎn),才渡過了難關(guān)。

      C他被尊奉為大師之后,移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。

      D在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家,我們請大家來,就是想聽聽各位的高見,大家不必客氣,就姑妄言之吧。14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

      ()

      A根據(jù)易觀國際Enfodesk產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)庫近期發(fā)布《2009年第2季度中國B2C網(wǎng)上零售市場季度監(jiān)測》數(shù)據(jù)顯示,2009年第2季度中國出版物網(wǎng)上零售市場銷售規(guī)模達(dá)6.32億。

      B《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目在紅了之后,親子節(jié)目受到大家的歡迎,浙江衛(wèi)視《爸爸回來了》也在4月與觀眾見面了。

      C三角形如果有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么我們稱這個(gè)三角形為“勻稱三角形”。

      D北京時(shí)間6月7日下午,德國足協(xié)宣布在6月6日晚熱身賽中受傷的羅伊斯因脛腓骨連接韌帶部分撕裂將無緣世界杯,羅伊斯離隊(duì)后穆斯塔菲被勒夫緊急召入德國隊(duì),將隨隊(duì)出征世界杯。15.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

      ()

      應(yīng)當(dāng)說明。

      。。

      班固在他的《漢書·藝文志》中說,“六書”是“造字之本” ②

      而絕不能認(rèn)為我們的祖先是依照這六條法則來創(chuàng)造漢字的

      而轉(zhuǎn)注和假借是不能產(chǎn)生新字的,它們僅是用字之法,和漢字的結(jié)構(gòu)不發(fā)生聯(lián)系。④

      “六書”是古人根據(jù)漢字結(jié)構(gòu)歸納出來的漢字構(gòu)造結(jié)論 ⑤

      實(shí)際上,象形、指事、會(huì)意、形聲才是造字之法 ⑥

      這種說法顯然是不嚴(yán)密的。

      A①④⑥⑤③②

      B④②①⑥⑤③

      C①⑤③⑥④②

      D④⑥①②⑤③

      16.用一句話概括下面這條新聞的要點(diǎn)(不超過25個(gè)字)。(5分)

      據(jù)英國廣播公司報(bào)道,德國漢堡大學(xué)的天文學(xué)家在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆已有140億年歷史的恒星。它的形成能夠追溯到宇宙形成的初期。這顆恒星被編為HE0107—5240。其罕見之處在于:與其它歷史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸時(shí)產(chǎn)生的幾種簡單元素組成的,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的第一顆不含金屬元素的恒星。

      17.仿照下面的示例,自選話題,另寫一段話。要求:內(nèi)容貼切,句式與示例相同。(6分)

      示例: 真誠是一潭純凈的湖水,虛偽則是一團(tuán)小小的泥塊。盡管湖水有時(shí)會(huì)遭到泥塊的襲擊,但泥塊永遠(yuǎn)改變不了湖水的純凈。

      六、寫作(60分)

      18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      作家博爾赫斯在圖書館工作,當(dāng)他已經(jīng)名聲在外的時(shí)候,依然如故,安然地做著管理員。一天,同事在百科全書里讀到 ?博爾赫斯?條目時(shí),非常驚奇,捧著書興沖沖地對(duì)他說:?百科全書里有個(gè)人,不僅跟你同名同姓,而且出生年月也完全一致。??是嗎??他輕聲應(yīng)了句,仍忙著整理書籍。

      請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。2013-2014學(xué)年度下學(xué)期期末考試高一年級(jí)語文科試卷答案

      1.C強(qiáng)加因果?!皳?jù)傳周代時(shí)冬至日是新年元旦,那天是個(gè)很熱鬧的日子。在今天江南一帶,仍有‘吃了冬至夜飯,長一歲’的說法”一句,無因果關(guān)系。

      2.C以偏概全,曲解原文?!叭萑顺酝瑁Q元宵為‘頭丸(圓)’,冬節(jié)為‘尾丸(圓)’,這樣頭尾都圓,意味著全家人整年從頭到尾一切圓滿?!?/p>

      3.A無中生有,曲解原文?!岸凉?jié)祭祀祖先,在臺(tái)灣一直世代相傳,以示不忘自己的‘根’”,曲解原文;“節(jié)日都與祭祀相關(guān)”,無中生有。4.C逡巡:遲疑徘徊、欲行又止的樣子。

      5.D①不是竇群的行為;④未體現(xiàn)竇群“果于復(fù)怨”的精神。

      6.D竇群排斥李吉甫,不是因?yàn)楦]群推薦的呂溫、羊士諤沒有被任用,而是因?yàn)榧?dān)任淮南節(jié)度使,竇群認(rèn)為李吉甫已經(jīng)失去皇帝的恩寵,因此而排斥他。

      7(1)王叔文集團(tuán)(黨徒)氣焰盛大時(shí),一向不喜歡竇群,竇群也忿恨不平不肯依附他們。王叔文一黨想要驅(qū)逐他,韋執(zhí)誼不同意,于是作罷。(“雅”,1分;“悻悻”,1分;附,1分;句意2分)

      (2)適逢大水沖壞了內(nèi)外城,竇群調(diào)集溪洞眾多蠻夷來修建城墻,因?yàn)檫@些為數(shù)眾多蠻夷叛亂,竇群被貶為開州刺史。(“會(huì)”,1分;“調(diào)”,1分;“因”,1分;句意2分)

      8.詩歌的前兩聯(lián)塑造了一位思念丈夫(良人)、自傷遲暮的閨中怨婦形象。詩歌的首聯(lián)通過秋天微涼特征的描寫,引出了少婦因凝神秋葉而觸發(fā)的思念遠(yuǎn)方良人的離情別緒。詩歌的頷聯(lián)描寫了少婦因曉鏡晨妝,而產(chǎn)生的自傷遲暮的情感,同時(shí)因聽到木葉搖落的秋聲,更憑添了一份傷感的秋思。(形象2分,具體分析3分)

      9.詩歌主要運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法。首聯(lián)和頷聯(lián)實(shí)寫眼前之景,通過對(duì)秋景的描摹,觸發(fā)了少婦思念良人的情感;頸聯(lián)通過少婦對(duì)戍守關(guān)山的征夫的艱苦生活的想象,表達(dá)了自己對(duì)征夫的思念之情;詩歌尾聯(lián)通過對(duì)少女離夢的描寫,夢中不知越過多少重山、涉過多少道水,仍然找不到征人所在的描寫,表達(dá)了少婦的悲傷之情。(手法2分,實(shí)寫分析2分,虛寫分析2分,如果答情景交融,給3分;其它答案,言之成理亦可)

      10.(1)可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯士死(2)烽火揚(yáng)州路 佛貍祠下(3)故不積跬步 無以至千里

      11.(1)選B給3分,選E給2分,選D給1分,選A和C不給分。

      A項(xiàng)本文語言不詼諧,敘述不輕松,說主題是“熱戀情人的悲歡離合”也不太確切。C項(xiàng),本文主題是表現(xiàn)薩拉面對(duì)艱難生活的堅(jiān)韌、勇敢,以及對(duì)愛情的珍視和執(zhí)著,并非“揭示現(xiàn)實(shí)的不合理,表現(xiàn)主人公在殘酷的社會(huì)中承受的心靈創(chuàng)傷?!盌項(xiàng)說到兩位主人公都表現(xiàn)出真誠的愛與關(guān)懷,其實(shí)只寫到薩拉,另外,沃爾特的生活環(huán)境是否艱苦,文中未提到。

      (2)①聰慧、善于抓住機(jī)遇。能夠發(fā)現(xiàn)菜單上字跡潦草的問題,并主動(dòng)打印了一份漂亮的菜單,因而贏得了工作機(jī)會(huì);

      ②珍視愛情、執(zhí)著地追求愛情。對(duì)戀人的思念,對(duì)愛的渴望,竟然能讓她打錯(cuò)了菜名;

      ③堅(jiān)韌、勇敢地面對(duì)艱苦的生活。在寒冷的冬日里,在食不果腹的情況下,依然努力工作、生活。(概括1分,具體分析1分)

      (3)①渲染早春時(shí)節(jié)春寒料峭,點(diǎn)明薩拉生活處境的艱難。

      ②引出下文、暗示結(jié)尾,為愛人的重逢做鋪墊。

      ③刻畫人物,艱難的環(huán)境更加展現(xiàn)出主人公的真誠與愛的可貴,以及薩拉的堅(jiān)韌。

      ④展現(xiàn)主題,艱苦的環(huán)境中薩拉依然勇敢地面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)艱苦的生活,執(zhí)著地追求美好的愛情,戀人的重逢因此而顯得彌足珍貴。(每點(diǎn)2分,答對(duì)3點(diǎn)即滿分)

      (4)示例1:以“蒲公英情人”為題好。①蒲公英具有推動(dòng)情節(jié)的作用,“蒲公英”見證了主人公的愛戀,他們又因蒲公英而重逢。②刻畫人物形象,“蒲公英”,那金燦燦的花朵,能映襯出女主人公的美麗。③展現(xiàn)主題,“蒲公英”,那金燦燦的花朵不僅是愛情的象征,而且凸顯了主題,“蒲公英”有著頑強(qiáng)的生命力,象征著戰(zhàn)勝困難。

      示例2:以“菜單上的春天”為題好。①菜單為線索串聯(lián)情節(jié),文章因打菜單而起,戀人又因菜單而重逢。②“菜單上的春天”,能夠展現(xiàn)女主人公在艱苦的生活環(huán)境下,堅(jiān)韌、執(zhí)著、勇敢地面對(duì)生活的精神。③“春天”暗示了主題,春天能給人以美好的憧憬,特別是經(jīng)受了嚴(yán)冬摧殘之后的生靈,能給人以戰(zhàn)勝困難的勇氣。(觀點(diǎn)2分,具體分析每點(diǎn)2分)

      12(1)答B(yǎng)給3分,答E給2分,答D給1分,答A和C不給分。A曲解原文。伏爾泰的文學(xué)作品中最有價(jià)值的是哲理小說。這是他開創(chuàng)的一種新體裁,用戲謔的筆調(diào)講述荒誕不經(jīng)的故事,影射和諷刺現(xiàn)實(shí),闡明深刻的哲理。并不包括伏爾泰的詩。C結(jié)論錯(cuò)誤。無法說明他是一個(gè)無神論者。D以偏概全。伏爾泰非凡的才智,銳利的思想以及他對(duì)黑暗的封建專制主義所作的揭露,使得他在人民中間享有崇高的聲望。(2)①語言風(fēng)格:諷刺幽默,伏爾泰的作品以尖刻的語言和諷刺的筆調(diào)而聞名,他的哲理詩說明透徹,諷刺詩機(jī)智冷雋。

      ②思想內(nèi)容:影射現(xiàn)實(shí),深刻冷雋,他的哲理小說,用戲謔的筆調(diào)講述荒誕不經(jīng)的故事,影射和諷刺現(xiàn)實(shí),闡明深刻的哲理。

      ③創(chuàng)作風(fēng)格:伏爾泰的文學(xué)觀點(diǎn)和趣味基本上承襲了17世紀(jì)古典主義的余風(fēng)。④選材方面:以歷史為題材,他的史詩以宗教戰(zhàn)爭為題材。

      ⑤題材多樣:伏爾泰的創(chuàng)作題材主要集中在詩歌和悲劇上,而最有價(jià)值的文學(xué)創(chuàng)作題材則是他開創(chuàng)的哲理小說。(每點(diǎn)2分,概括1分,具體分析1分,答滿3點(diǎn)即滿分)

      (3)文章引用雨果的話,從側(cè)面烘托出伏爾泰對(duì)于法蘭西、對(duì)于整個(gè)時(shí)代的影響力,豐富了人物形象。體現(xiàn)了傳記的真實(shí)性,可信性,增強(qiáng)了文章的可讀性。從結(jié)構(gòu)上,總結(jié)全文,突出了伏爾泰的影響力。(4)示例1:伏爾泰的思想中既有時(shí)代的精髓也有時(shí)代的局限性。(2分)

      ①一方面,伏爾泰思想先進(jìn),尖刻地抨擊天主教會(huì)的黑暗統(tǒng)治,另一方面,他又是一個(gè)自然神論者,他認(rèn)為要統(tǒng)治人民,宗教是不可缺少的。

      ②一方面,伏爾泰認(rèn)為人生來就是自由和平等的,提倡盧梭的天賦人權(quán),但另一方面,他對(duì)勞動(dòng)人民是十分鄙視的,認(rèn)為他們只能干粗活,不能思考。

      ③一方面,他主張“人們本質(zhì)上是平等的”,要求人人享有“自然權(quán)利”,主張人人在法律面前平等;但另一方面又認(rèn)為財(cái)產(chǎn)權(quán)利的不平等是不可避免的,并把英國的君主立憲制理想化。

      ④一方面,他在哲學(xué)上,他承認(rèn)物質(zhì)世界的客觀存在,肯定認(rèn)識(shí)來源于感覺經(jīng)驗(yàn),但另一方面他又認(rèn)為神是宇宙的“第一推動(dòng)者”。(觀點(diǎn)2分,結(jié)合文本3點(diǎn)6分)

      示例2:伏爾泰的思想反映了那個(gè)時(shí)代的精髓。結(jié)合文本略。(觀點(diǎn)2分,結(jié)合文本3點(diǎn)6分)示例3:伏爾泰的思想反映了時(shí)代的局限性。結(jié)合文本略。(觀點(diǎn)2分,結(jié)合文本3點(diǎn)6分)

      13.C。移樽就教:端著酒杯到別人跟前一起飲酒,以便求教,泛指主動(dòng)前去向人請教。符合語境。A指日可待:(事情、希望等)不久就可以實(shí)現(xiàn)。一般用于好的方面,用在此句中不恰當(dāng)。B屢試不爽:屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。與句意剛好相反,使用不當(dāng)。D姑妄言之:姑且說說,謙敬用錯(cuò)。14.D。A項(xiàng)“根據(jù)??顯示”錯(cuò);B項(xiàng)中途易轍;C關(guān)聯(lián)詞位置錯(cuò)。

      15.B。先總說漢字六書的構(gòu)造法問題,故④②在前;后面兩層是對(duì)比關(guān)系,具體說明班固所持有的看法和實(shí)際的區(qū)別。所以是①⑥⑤③。

      16.德國天文學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)銀河系中不含金屬元素的恒星。(一句話1分,字?jǐn)?shù)1分,“德國天文學(xué)家”1分,“首次”1分,“不含金屬元素的恒星”1分。)

      17.示例 自信是一簇芬芳的鮮花,自卑則是一叢蓬亂的荊棘。盡管鮮花有時(shí)會(huì)遭遇到荊棘的侵占,但荊棘永遠(yuǎn)改變不了鮮花的芬芳。

      18.參考立意:低調(diào)做人;淡泊名利;成名后應(yīng)該怎么做。文言文翻譯:

      竇群,字丹列,京兆府金城縣人。他的父親竇叔向,因詩寫得好而聞名于世,代宗時(shí),擔(dān)任左拾遺。竇群的哥哥弟弟們都考中了進(jìn)士,只有他以處士的身份隱居在毗陵。他母親去世時(shí),他咬斷自己一根指頭放到棺材里,在墓邊搭了個(gè)喪棚住到守喪期滿。他跟隨盧庇注釋闡述啖助的《春秋》學(xué)說,所寫的文章有數(shù)十篇。蘇州刺史韋夏卿向朝廷推薦他,上報(bào)皇帝知聞,皇帝卻沒召見他。后來韋夏卿入京擔(dān)任京兆尹,又推薦了竇群,德宗讓他擔(dān)任左拾遺。當(dāng)時(shí)張薦被派出使吐蕃,于是就升他為侍御史,任張薦的判官。竇群進(jìn)宮去見皇帝時(shí)說:“皇上您登基二十年了,才把我從民間提拔出來當(dāng)拾遺官,是多么艱難哪!用二十年難以提拔的臣子當(dāng)和蕃判官,太輕率了吧?”皇帝認(rèn)為他說得對(duì),就沒派他去。

      王叔文集團(tuán)得勢時(shí),一向不喜歡竇群,他也憤恨不平不肯依附他們,王叔文一黨想把他趕出朝廷,韋執(zhí)宜不同意,于是作罷。他去見王叔文說:“事情有難以預(yù)料的?!蓖跏逦恼f:“為什么呢?”他說:“過去李實(shí)夸耀自己的恩寵,倚仗著權(quán)勢,威風(fēng)震動(dòng)朝廷內(nèi)外,您那時(shí)在路邊徘徊,只是江南一名小官罷了。現(xiàn)您也處于李實(shí)這樣的權(quán)勢,難道不想想路邊還有像您這樣的人嗎?”王叔文雖感到震驚,但也最終沒任用他。

      憲宗即位,調(diào)他當(dāng)膳部員外郎,兼任侍御史掌管雜事。后又調(diào)出京城任唐州刺史。節(jié)度使于頔聽說了他的名聲,和他談話,認(rèn)為他是奇才,上表讓他擔(dān)任自己的副手。武元衡、李吉甫都和他很要好,因此招請他任吏部郎中。武元衡當(dāng)權(quán),推薦他代替自己任中丞。竇群推薦呂溫、羊士諤任御史,李吉甫認(rèn)為這兩個(gè)人急躁不正派,沒有批準(zhǔn)。竇群懷恨在心,反而怨恨李吉甫。李吉甫任淮南節(jié)度使時(shí),竇群以為李吉甫失寵,于是就陷害李吉甫。陳登擅長星象,夜晚拜訪李吉甫,竇群就把陳登抓來拷打拷問,上書誣告李吉甫有密謀。憲宗親自審問陳登,知道了實(shí)情,很生氣,要?dú)⒏]群,李吉甫替竇群勸諫解釋,皇帝才免去了竇群的死罪,調(diào)他出任湖南觀察使。后又調(diào)到黔中,適逢大水沖壞了內(nèi)外城,竇群調(diào)集溪洞眾多蠻夷來修建城墻,因?yàn)檫@些為數(shù)眾多蠻夷叛亂,竇群被貶為開州刺史。后升官任容管經(jīng)略使。召他回京,在路上去世了,享年五十五歲,贈(zèng)官為左散騎常侍。

      竇群心狠剛愎自用,喜歡報(bào)復(fù)別人。當(dāng)初召他回京,皇上想重用他,大家都很害怕,等到聽說他死了,才安心。

      竇群哥哥竇常、竇牟,弟弟竇庠、竇鞏,都任郎官,擅長寫詩歌文章,所著《聯(lián)珠集》流行于當(dāng)時(shí),意思是他們五兄弟像五顆星那樣閃耀。

      第二篇:遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大連八中、大連二十四中、鞍山一中、東北育才學(xué)校2018屆高三上學(xué)期期末考試政治試題

      遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大連八中、大連二十四中、鞍山一中、東北育才學(xué)校2018屆高三上學(xué)期期末考試政治試題

      第I卷選擇題部分(共48分)

      一、選擇題(每小題2分,共48分)

      1.甲國貨幣對(duì)乙國貨幣的匯率(甲國貨幣/1單位乙國貨幣)走勢見圖.其他條件不變的情況下,該匯率走勢對(duì)乙國經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生的影響有()

      ①吸引甲國游客到乙國旅游 ②擴(kuò)大乙國到甲國的投資規(guī)模 ③擴(kuò)大乙國商品對(duì)甲國商品的出口 ④增加乙國商品對(duì)甲國商品的進(jìn)口 A.①②B.①③C.②③D.②④

      2.客戶有何購買習(xí)慣?哪些是金牌客戶?合作方的誠信如何?某信息服務(wù)公司利用大數(shù)據(jù)技術(shù)從海量數(shù)據(jù)中概括分析,為眾多企業(yè)分門別類地提供信息及相關(guān)結(jié)論,獲益頗豐。這里的信息及相關(guān)結(jié)論()

      ①具有和其他商品相交換并表現(xiàn)其他商品價(jià)值的功能 ②是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體

      ③因?yàn)槠淅矛F(xiàn)代科技而具有更高的價(jià)值 ④能夠助推企業(yè)科學(xué)決策 A.①②B.①③C.②③D.②④

      3. 2017天貓“雙11”交易額再創(chuàng)新高,達(dá)1682億元。從網(wǎng)絡(luò)品牌引領(lǐng)主要銷量到線下品牌旗艦店實(shí)現(xiàn)銷量逆襲,再到海外購的爆炸式增長,“雙11”消費(fèi)向品質(zhì)化、個(gè)性化加速邁進(jìn)。根據(jù)克而瑞研究中心此前發(fā)布的《2017年1-10月中國房地產(chǎn)企業(yè)銷售TOP100》排行榜顯示,共有12家房企銷售金額超過1000億元。部分房地產(chǎn)企業(yè)辛苦了十個(gè)月?lián)Q來千億元的銷售額,卻被部分電商用一天的促銷完成了,就連海外媒體也不禁感嘆中國正在經(jīng)歷一場消費(fèi)革命。這說明()

      ①經(jīng)營者善于利用從眾消費(fèi)心理 ②網(wǎng)絡(luò)購物,將推動(dòng)中國消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型 ③消費(fèi)方式的改變是消費(fèi)增加的主要因素 ④電商將取代傳統(tǒng)商業(yè)

      A.①③B.②④C.①②D.③④

      4. 2016年,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議要求支持企業(yè)市場化、法治化債轉(zhuǎn)股,支持企業(yè)加大股權(quán)融資力度,加強(qiáng)企業(yè)自身債務(wù)杠桿約束,降低企業(yè)杠桿率。山東黃金集團(tuán)有限公司作為一家國有大型骨干企業(yè),高度關(guān)注國家貨幣政策及金融市場變化情況,積極尋找優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)、降低負(fù)債率的有效途徑。先后與多家銀行開展項(xiàng)目合作,穩(wěn)妥有序地推進(jìn)市場化債轉(zhuǎn)股項(xiàng)目,取得了良好成效。對(duì)此,下列理解正確的是()

      ①市場化債轉(zhuǎn)股就是運(yùn)用市場配置資源的方式,有效提高資源配置效率 ②債轉(zhuǎn)股可以拓寬企業(yè)融資渠道,為企業(yè)發(fā)展提供資金支持 ③市場化債轉(zhuǎn)股有利于降低企業(yè)杠桿率,增強(qiáng)非公資本控制力 ④國有企業(yè)實(shí)行債轉(zhuǎn)股有利于推動(dòng)企業(yè)股權(quán)多元化,完善現(xiàn)代企業(yè)制度 A.①②B.①③C.②③D.①④

      5農(nóng)村股份合作制是在對(duì)農(nóng)村集體資產(chǎn)資源進(jìn)行確權(quán)量化的基礎(chǔ)上,通過農(nóng)民與集體經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等市場主體開展勞動(dòng)與資本合作,兼具股份制和合作制兩種經(jīng)濟(jì)形態(tài)特點(diǎn)的新型農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織形式。我國農(nóng)業(yè)部部長韓長賦表示,我國將用5年時(shí)間完成農(nóng)村集體經(jīng)營性資產(chǎn)股份合作制的改革。積極發(fā)展農(nóng)民股份合作制的意義在于()①充分保障農(nóng)民土地所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)收益

      ②實(shí)現(xiàn)公有制經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)的深度融合 ③實(shí)現(xiàn)分配方式多元化,有利于農(nóng)民增收

      ④促進(jìn)混合所有制經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展 A.①②B.②③C.②④D.①④

      6.一家股份有限公司股東李某濫用公司法人獨(dú)立地位和股東有限責(zé)任,轉(zhuǎn)移公司財(cái)產(chǎn)以逃避公司債務(wù),損害了公司債權(quán)人利益。在這種情況下,李某對(duì)公司債務(wù)應(yīng)()A.以個(gè)人財(cái)產(chǎn)承擔(dān)連帶責(zé)任

      B.以法人財(cái)產(chǎn)承擔(dān)連帶責(zé)任 C.以個(gè)人財(cái)產(chǎn)承擔(dān)有限責(zé)任

      D.以法人財(cái)產(chǎn)承擔(dān)有限責(zé)任

      7.失業(yè)怪圈”(家庭成員失業(yè)→家庭貧困→家庭教育支出減少→家庭成員科學(xué)文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能低→引發(fā)新一輪就業(yè)困難)的破解成為政府特別關(guān)注的問題。若請你為政府撰寫破解建議,你的觀點(diǎn)可以包括()①發(fā)展經(jīng)濟(jì)、實(shí)施積極的就業(yè)政策 ②勞動(dòng)者要努力提高職業(yè)技能 ③加強(qiáng)引導(dǎo)、完善市場就業(yè)機(jī)制 ④勞動(dòng)者要樹立正確的就業(yè)觀 A.①③B.①④C.②④D.②③

      8.為保障國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行,國家實(shí)行科學(xué)的宏觀調(diào)控經(jīng)常會(huì)打出“組合拳’’。下列政策、措施最有可能成為“組合拳”的是()

      A.提高存貸款利率緊縮性財(cái)政政策擴(kuò)大國債發(fā)行規(guī)模 B.增加稅收擴(kuò)大國債發(fā)行規(guī)模 提高存貸款利率 C.?dāng)U大國債發(fā)行規(guī)模減少稅收降低存貸款利率 D.減少國債發(fā)行規(guī)模增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出降低存貸款利率

      9.貿(mào)易依存度是指一國對(duì)外貿(mào)易額占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。我國的外貿(mào)依存度近年來保持在50%左右,超過世界平均水平。其中能源、礦產(chǎn)品、高新技術(shù)產(chǎn)品等戰(zhàn)略物資進(jìn)口和勞動(dòng)密集型產(chǎn)品出口依存度較高,進(jìn)出口市場集中于少數(shù)國家。這表明我國()①參與經(jīng)濟(jì)全球化水平較高,抵御國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)能力增強(qiáng) ②需要培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢,帶動(dòng)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) ③必須實(shí)施多元化的開放戰(zhàn)略,優(yōu)化對(duì)外開放格局 ④應(yīng)通過增加對(duì)外投資.加快“走出去”步伐實(shí)現(xiàn)貿(mào)易平衡 A.①②B.①④C.②③D.③④

      10.縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表換屆選舉是全國人民政治生活中的一件大事,各地要加強(qiáng)對(duì)選舉工作的監(jiān)督,對(duì)違規(guī)違法問題”零容忍”,切實(shí)保障公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。下列說法正確的是()

      ①選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利

      ②選舉權(quán)和被選舉權(quán)是全體公民管理國家和社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志 ③公民的選舉權(quán)是指被選為人大代表的權(quán)利 ④縣鄉(xiāng)級(jí)人大代表是由選民直接選舉產(chǎn)生 A.①④B.①③C.②③D.②④

      11.建設(shè)社會(huì)主義法治政府就必須把政府行為置于整個(gè)社會(huì)的監(jiān)督之下。下列選項(xiàng)體現(xiàn)國家權(quán)力機(jī)關(guān)、全體人民對(duì)政府活動(dòng)的制約和監(jiān)督的有()①政府預(yù)算和決算須經(jīng)人民代表大會(huì)審批 ②實(shí)行政務(wù)公開制度和官員任用公示制度 ③中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查委員會(huì)查處腐敗大案 ④廣大基層黨員以民主的方式推選十九大代表 A.①②B.①③C.②④D.③④

      12.十九大報(bào)告提出,脫貧攻堅(jiān)要做到脫真貧、真脫貧。在推進(jìn)扶貧開發(fā)工作中,必須把加強(qiáng)黨組織建設(shè)作為工作的重中之重來抓。實(shí)踐證明,一個(gè)村的黨支部力量強(qiáng)大了,這個(gè)村的工作就上去了,群眾就富裕了。這是因?yàn)?)①黨的組織建設(shè)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征

      ②村黨支部是黨在農(nóng)村的基層組織,是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ) ③基層黨組織是農(nóng)村村民自治的基礎(chǔ)

      ④我國基層中存在黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、全面從嚴(yán)治黨不力、黨風(fēng)廉政建設(shè)薄弱等問題 A.①④B.①③C.②④D.③④

      13.我國在自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)實(shí)行負(fù)面權(quán)力清單管理制度,凡是與外資的國民待遇、最惠國待遇不符的管理措施,或業(yè)績要求、高管要求等方面的管理措施均以清單方式列明。除了清單上的禁區(qū),“非禁即可”。實(shí)行這一制度有利于()①深化行政管理體制改革,建設(shè)法治政府 ②拓展政府的基本職能,提高為人民服務(wù)的水平③全面界定政府職責(zé),有效約束政府行為 ④促進(jìn)政府簡政放權(quán),釋放社會(huì)創(chuàng)造活力 A.①④B.②④C.①②D.③④

      14. 2017年9月7日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)簽署國務(wù)院令,公布新修訂的《宗教事務(wù)條例》(以下簡稱《條例》),自2018年2月1日起施行。《法制日報(bào)》提及,新修訂的條例規(guī)定禁止以宗教名義進(jìn)行商業(yè)宣傳、禁止以慈善名義接受境外附條件捐贈(zèng)、宗教教職人員開展慈善活動(dòng)受法律保護(hù)、從事互聯(lián)網(wǎng)宗教服務(wù)應(yīng)經(jīng)過審核。修訂《條例》()①有利于加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的依法管理,提高宗教工作法治化水平②有利于更好地保障公民的宗教信仰自由權(quán)利 ③有利于引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng) ④是政府立法權(quán)的具體體現(xiàn) A.①②B.①③C.②④D.③④

      15. 2017年11月10日,國家主席習(xí)近平應(yīng)邀出席在越南峴港舉行的亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)并發(fā)表演講。從探索到實(shí)踐,從合作到共贏,習(xí)近平在歷屆APEC會(huì)議上的精彩演講,為構(gòu)建亞太命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案,描繪著亞太發(fā)展的美好畫卷。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體()

      ①是建立國際新秩序,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)政治一體化的必然要求 ②順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化,有利于共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn) ③符合多數(shù)國家人民的利益

      ④有利于發(fā)揮中國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)作用 A.①②B.①④C.②③D.③④

      17.今年,《開學(xué)第一課>以“中華驕傲”為主題,通過“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”等5堂課,分別介紹了我國的幾大傳統(tǒng)文化,深受廣大中小學(xué)生的歡迎。此活動(dòng)的舉辦()①有利于中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

      ②使中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉,增強(qiáng)文化自覺和文化自信 ③說明文化自覺來自于對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念 ④旨在推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮 A.①②B.①③C.②④D.③④

      18.古希臘人擅長從經(jīng)驗(yàn)生活中概括具有普遍意義的觀念,從最簡單的物質(zhì)形態(tài)推出世界的本原,由此形成了古希臘哲學(xué)。這種哲學(xué)塑造了西方哲學(xué)的雛形,并引導(dǎo)了西方文明后來的發(fā)展。古希臘哲學(xué)可以說是真正的哲學(xué),是因?yàn)?)①它在不同程度上反映了時(shí)代的任務(wù)和要求 ②它是社會(huì)變革的先導(dǎo)

      ③總結(jié)和概括了時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果 ④是指導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)世界本原的學(xué)說 A.①②B.①③C.②③D.③④

      19.科學(xué)家深信人的意識(shí)功能與腦波密切相關(guān)。一些科學(xué)家通過模擬腦波的電信號(hào)特征,開發(fā)出了可以用腦波控制的輪椅,想去哪里用意念操控就可以辦到。這一科學(xué)進(jìn)展表明()①意識(shí)活動(dòng)是人腦的功能和存在方式

      ②意識(shí)活動(dòng)借助物質(zhì)手段轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng) ③科技的發(fā)展賦予了意識(shí)新的特性 ④科技創(chuàng)新搭建了意識(shí)與人腦之間的聯(lián)系 A.①②B.①③C.②④D.①④

      20. 11月5日,北斗三號(hào)雙星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。這是北斗三號(hào)衛(wèi)星的首次發(fā)射,標(biāo)志著中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)步入全球組網(wǎng)新時(shí)代。中國是繼美國、俄羅斯之后也界上第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)是我國北斗系統(tǒng)“三步走”戰(zhàn)略的第三步,相對(duì)于北斗二號(hào)區(qū)域系統(tǒng),北斗三號(hào)衛(wèi)星定位精度也將進(jìn)一步提升1至2倍。北斗三號(hào)雙星的成功發(fā)射表明()

      ①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 ③事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變,不斷循環(huán)往復(fù)的過程 ③發(fā)揮主觀能動(dòng)性是人們辦好事情的必要條件 ④人可以根據(jù)自身的需要調(diào)整原有聯(lián)系,建立新的聯(lián)系 A.①③B.②④C.①②D.③④

      21.中國工程院院士張堯?qū)W及其領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過長達(dá)20年的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和潛心研究,突破以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)發(fā)明者馮·諾依曼命名的體系結(jié)構(gòu)的局限,并將其結(jié)構(gòu)進(jìn)行擴(kuò)展,研制出其有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)超級(jí)操作系統(tǒng),解決了網(wǎng)絡(luò)安全性低、用戶難在同一個(gè)終端上跨平臺(tái)操作的難題。材料表明,他們的成功在于()①關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題,具有辯證法的革命批判精神 ②用理論創(chuàng)新推動(dòng)人類思維能力的不斷提高 ③堅(jiān)信量變必然引起質(zhì)變,重視研究的積累

      ④堅(jiān)持辯證否定觀,對(duì)傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行“揚(yáng)棄” A.①②B.②③C.①④D.③④ 22.總書記在系列重要講話和文章中多次引經(jīng)據(jù)典,寓意深邃,極具啟迪意義。下列引用的古典名句與其所蘊(yùn)含的哲理相一致的是 序號(hào) ① ② ③ ④ 古典名句

      天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì) 明者因時(shí)而變,知者隨事而制

      履不必同,期于適足;治不必同,期于利民 政之所興在順民心,政之所廢在逆民心

      蘊(yùn)含的哲理 抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)變 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源 堅(jiān)持具體問題具體分析 人民群眾是社會(huì)歷史的主體

      A.①②B.①③C.②④D.③④

      23. 2017年十九大指出,“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。社會(huì)主要矛盾的重新定義()

      ①源于人們對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變化的認(rèn)識(shí)不斷深化 ②體現(xiàn)了人們對(duì)社會(huì)變遷的認(rèn)識(shí)永無止境 ③啟示我們要做到客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一

      ④是因?yàn)樯a(chǎn)力發(fā)展不平衡不充分已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素

      A.①③B.②④C.①④D.③④

      24.李克強(qiáng)總理在2017年6月大連夏季達(dá)沃斯論壇會(huì)見企業(yè)家代表時(shí)指出,國際上一些領(lǐng)域出現(xiàn)產(chǎn)能過剩,這是國際金融危機(jī)發(fā)生以后很多國家實(shí)施量化寬松政策導(dǎo)致的一個(gè)結(jié)果。在消化過剩產(chǎn)能方面,中國為自己的結(jié)構(gòu)性改革做出了努力。下列對(duì)材料理解正確的有()①結(jié)構(gòu)性改革是基于生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用 ②改革有助于解決我國當(dāng)前社會(huì)基本矛盾,推動(dòng)社會(huì)主義制度的自我完善 ③改革有利于促進(jìn)收入分配模式的創(chuàng)新,推動(dòng)上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng) ④量化寬松政策帶來的產(chǎn)能過剩,表明社會(huì)意識(shí)能反作用于社會(huì)存在 A.①②B.①③C.②④D.③④

      第II卷非選擇題部分(共52分)

      25.(26分)閱讀材料,完成下列要求。

      民營企業(yè),民間私人投資、民間私人經(jīng)營、民間私人享受投資收益、民間私人承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的法人經(jīng)濟(jì)實(shí)體。材料一

      改革開放以來,中國民營企業(yè)從無到有日益壯大,截至目前,我國民營企業(yè)近2 5 00萬家,注冊資本超過1 5 0萬億元,時(shí)國家的稅收貢獻(xiàn)超過50%.國內(nèi)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資以及對(duì)外直接投資占比均超過60%。但民營企業(yè)在發(fā)展過程中不可避免存在很多問題:東部地區(qū)發(fā)展快于西部,東部地區(qū)民營企業(yè)資本占全國民營企業(yè)資本金的一半以上:一些民營企業(yè)科研能力不足,缺乏自己核心技術(shù):整體上看民營企業(yè)主要集中在二三產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)以制造業(yè)和商業(yè)為主,具有影響力和競爭力的行業(yè)主要集中分布在進(jìn)入門檻低、技術(shù)含量不高、競爭性強(qiáng)、勞動(dòng)密集型為主的行業(yè):很多民營企業(yè)選擇個(gè)體業(yè)主割、合伙制或股份合作制等產(chǎn)權(quán)制度形式,沒有將所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)相分離,一些民營企業(yè)仍然采用家族式管理等。黨的十九大報(bào)告指出:“要支持民菅企業(yè)發(fā)展,激發(fā)各類市場主體活力,要努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展”,這也是全國黨代會(huì)首次將“民營企業(yè)”一詞首次寫入報(bào)告。

      (1)結(jié)合材料一和所學(xué)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)概括民營企業(yè)發(fā)展特點(diǎn),并分析我國為什么要支持民營企業(yè)的發(fā)展?(14分)

      (2)結(jié)合材料二,運(yùn)用“為人民服務(wù)的政府”的相關(guān)知識(shí)分析面對(duì)民營企業(yè)發(fā)展的困難,政府應(yīng)該如何作為?(12分)

      26.(26分)所謂工匠精神,是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,追求完美和極致,對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求,精益求精的精神理念。

      材料一

      中國是一個(gè)并@不缺乏工匠的國家。中國自古就由追求“精確”的傳統(tǒng),工匠精神一直流淌于中華民族的血脈之中,一部中華文明史凝聚著歷朝歷代工匠們的智慧和創(chuàng)造,如同諸子百家造就了中華民族思想天空的群星燦爛一樣,工匠精神也曾造就我們民族的百業(yè)興旺。

      在科學(xué)技術(shù)日新月異的現(xiàn)代社會(huì),具有“工匠精神”的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人在生產(chǎn)中的創(chuàng)造力和能動(dòng)性依然舉足輕重。擁有“工匠精神”的勞動(dòng)者,能夠在制造中不斷改進(jìn)工藝、追求極致,成為整個(gè)國家邁向制造業(yè)強(qiáng)國的堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)。

      黨的十九大報(bào)告指出:實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,不斷提高人民生活水平,必須堅(jiān)定不移把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。

      材料二

      中國制造2025,是中國政府實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài),推動(dòng)制造業(yè)由大變強(qiáng)面臨著巨大壓力,在此形勢下,需要呼喚極致的工匠精神回歸。新時(shí)代工匠精神是在工匠精神的基礎(chǔ)上加入了“突破”和“創(chuàng)新”的元素,新工匠精神不再一味地強(qiáng)調(diào)一絲不茍,幔工出細(xì)活,而是更加注重產(chǎn)品的突破性和創(chuàng)新性,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品應(yīng)源于生活,并高于生活,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造而非制造。歷史證明,任何科技的發(fā)展都不能取代勞動(dòng)者的雙手,中國夢的實(shí)現(xiàn)仍需要工匠精神,“工匠精神”必將助推“中國制造”。

      (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用文化的作用相關(guān)知識(shí),說明弘揚(yáng)工匠精神對(duì)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的作用。(12分)(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系的知識(shí),分析如何利用工匠精神助推“中國制造”?(10分)

      (3)結(jié)合材料.談?wù)勅绾卧谏鐣?huì)發(fā)展中,增強(qiáng)工匠精神的培養(yǎng)方法。(4分)

      政治參考答案

      1-5 BDCDB

      6-10 AACCA 11-15 ACAAC

      16-20 BABAA 21-24 CDBC

      (2)①轉(zhuǎn)變政府職能,全面實(shí)施市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度,進(jìn)行行政審批制度改革,提高為民營企業(yè)服務(wù)的能力。②依法行政,完善相關(guān)行政法規(guī),出臺(tái)有利于企業(yè)投資、融資創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策,保護(hù)民營企業(yè)合法權(quán)益,做到法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為。③加強(qiáng)市場監(jiān)管,建立權(quán)責(zé)明確、透明高效的事中事后監(jiān)管體系,為民營企業(yè)發(fā)展?fàn)I造公平的競爭環(huán)境。④正確處理政府和市場的關(guān)系,政府要簡政放權(quán),做到“放管服”相結(jié)合,促進(jìn)民營企業(yè)發(fā)展。(言之有理,可酌情給分)

      26.(1)①文化是一種@精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。工匠精神一直流淌于中華民族的血脈之中,源遠(yuǎn)流長,積淀著中華民族最深層次的精神追求,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢提供精神動(dòng)力。②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化在綜合國力競爭中的作用日益突出。弘揚(yáng)工匠精神,提高勞動(dòng)者素質(zhì),促進(jìn)我國實(shí)現(xiàn)制造業(yè)強(qiáng)國,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢提供智力支持。③工匠精神是我國社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn),弘揚(yáng)工匠精神有利于提升勞動(dòng)者的自我認(rèn)同感,營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣,為我國實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢提供正確的方向保證。④人創(chuàng)造了文化,文化也塑造著人生。工匠精神豐富勞動(dòng)者的精神世界、增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)勞動(dòng)者的全面發(fā)展,提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì),增強(qiáng)文化自覺和文化自信,從而推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢。

      (2)①物質(zhì)決定意識(shí),要求我們要一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),制造業(yè)發(fā)展面臨巨大壓力的實(shí)際情況,呼喚工匠精神解決我國實(shí)際問題。②意識(shí)能夠能動(dòng)認(rèn)識(shí)世界。新時(shí)代工匠精神更加注重產(chǎn)品的突破性和創(chuàng)新性,我們要利用工匠精神深入研究產(chǎn)品,把握生產(chǎn)規(guī)律,提高產(chǎn)品質(zhì)量和水平。③意識(shí)能夠能動(dòng)改造世界。我們要樹立正確的意識(shí),通過工匠精神使其轉(zhuǎn)為為的強(qiáng)大精神力量,:從而推動(dòng)中國制造戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(3)通過科學(xué)文化教育和思想道德教育,從小培育人們精益求精的品格:營造精益求精 的社會(huì)氛圍,發(fā)揮文化潛移默化影響作用:樹立可持續(xù)發(fā)展思想,立足于實(shí)踐,盡職盡責(zé);國家做好相關(guān)的規(guī)劃和引導(dǎo)。(回答任意2點(diǎn)即可)

      第三篇:2015—2016學(xué)下學(xué)期孝感五校期中聯(lián)考高一語文參考答案

      2015—2016學(xué)下學(xué)期孝感市六校教學(xué)聯(lián)盟

      期中聯(lián)合考試

      高一語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      甲 必考題

      一、現(xiàn)代文閱讀

      1.B(“我們更向往回到那個(gè)年代去生活”無中生有)2.A(“它們都能為人民群眾奉上一道道精神文化大餐”中的“都”說法太絕對(duì),應(yīng)該是老百姓“喜愛的,津津樂道”的文藝作品)

      3.D(原文說“事實(shí)上,人民群眾不是沒有藝術(shù)鑒賞能力,而是喜歡真正有思想、有道德、有溫度、有高度,能夠號(hào)準(zhǔn)時(shí)代脈搏、真實(shí)反映人民群眾悲苦和歡樂的作品”,并沒有將人民群眾與文藝創(chuàng)作者相提并論)

      二、古代詩文閱讀

      4.A(句意:寇準(zhǔn)曾經(jīng)在宮殿之中向皇帝啟奏事項(xiàng),他的話與皇帝的想法不相符,皇帝很生氣地站起來,寇準(zhǔn)于是就拽住皇帝的衣服,讓皇帝又坐下,等事情解決后才退下。因此皇帝獎(jiǎng)賞他說:“我得到了寇準(zhǔn),就像文皇得到了魏征一樣?!保?.B(“進(jìn)士”是殿試合格者)6.C(“當(dāng)即”錯(cuò),原文是“頃之,召準(zhǔn)問所以不平狀,準(zhǔn)曰:‘愿召二府至,臣即言之。’”)7.(1)正趕上皇帝召見百官討論國事,寇準(zhǔn)極力陳述事情的得失,皇帝更加器重他。(“會(huì)”“陳”“益”各1分,句意2分)

      (2)過了一會(huì)兒,召見寇準(zhǔn)詢問刑罰不公平的原因,寇準(zhǔn)說:“希望把二府的官員召來,我就

      說?!保ā绊曋?“所以” “愿”各一分,句意2分)

      8.①首聯(lián)描繪了余干古縣城孤高荒涼的景象。(2分)這座小小的山城,仿佛跟空中的白云一樣平齊,極言其孤高;這里非?;臎觯坪跞f年都沒人來過。(1分)②作用:詩人即景抒情,寓情于景,在荒涼、蕭條的環(huán)境中寄托了內(nèi)心的凄涼與感傷,奠定了全詩蒼涼的感情基調(diào)。(2分)

      9.①用典:運(yùn)用“陵谷變”這一典故,暗示了余干古縣城由盛到衰的滄桑巨變,含蓄表達(dá)了對(duì)唐王朝國運(yùn)的憂慮,寄寓了詩人對(duì)國家衰弱、人民困苦這一情狀的感慨之情。

      ②借古諷今:通過周幽王昏庸誤國,造成陵谷災(zāi)變,暗諷唐王朝統(tǒng)治者昏庸誤國,造成余干古城由盛而衰。③擬人:飛鳥非人,本來無情,自然不會(huì)知道古城的變遷;然而人是有感情的,人能夠感受到古城由盛到衰的歷史變遷,人也能從中思考為什么會(huì)有這種變遷。④寓情于景(以景結(jié)情):古城早已荒蕪,只剩下無知的飛鳥朝朝暮暮在弋陽溪邊的秋草中覓食,作者就是通過這荒涼的古城飛鳥圖寄予深沉的歷史慨嘆。

      (手法正確1分,結(jié)合詩句分析2分;答出兩種即可。)10.(1)地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連

      (2)同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)

      (3)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也 乙 選考題

      三、文學(xué)類文本閱讀

      11.(1)答E給3分,答B(yǎng)給2分,答D給1分,答A、C不給分。(D項(xiàng)綜合運(yùn)用神態(tài)描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫和心理描寫。A項(xiàng)“證據(jù)不夠充分”無據(jù)。C項(xiàng)“這足以證明她在那次意外事故中受到了巨大傷害”錯(cuò)。)(2)①文章開頭巧設(shè)懸念,以被告方律師戈?duì)柕轮雷约阂演斶@一情節(jié)引出下文,也激發(fā)起讀者的興趣; ②文章標(biāo)題《趁機(jī)勒索》是貫穿全文的線索,串聯(lián)起羅杰斯太太和戈?duì)柕聝扇朔謩e勒索的故事;

      ③文章先揚(yáng)后抑,先以羅杰斯太太的故事刻畫了戈?duì)柕抡钡男蜗?。又筆鋒一轉(zhuǎn),揭露戈?duì)柕碌呢澙诽搨危楣?jié)出乎意料,又在情理之中。(每點(diǎn)2分,共6分)

      孝感市六校教學(xué)聯(lián)盟期中聯(lián)合考試高一語文試卷(共3頁)第1頁

      (3)分別指:第一件事是指羅杰斯太太趁鐵路意外事故勒索更多的賠償,第二件事是指戈?duì)柕鲁秒娞菔鹿视麑?duì)大樓管理機(jī)構(gòu)勒索賠償;(2分)作用:①?是趁機(jī)勒索的具體內(nèi)容,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;

      ②是主人公思想轉(zhuǎn)變的催化劑,有助于刻畫人物形象。(4分)

      (4)①揭露了人性的貪婪,文中羅杰斯太太用穿戴胸衣來造成自己腰部受傷,以此來勒索更多的賠償,以及戈?duì)柕录傺b電梯事故中受傷,這些都暴露出人性的貪婪;(3分)

      ②揭露了人性的虛偽,文中戈?duì)柕铝x正言辭,一再強(qiáng)調(diào)要提防羅杰斯太太的勒索行為,而自 己抓住機(jī)會(huì)也在趁機(jī)勒索,言行不一,虛偽至極;(3分)

      ③人性中的弱點(diǎn)的確存在,無法否認(rèn),但我們應(yīng)恪守本心,堅(jiān)守準(zhǔn)則,不隨環(huán)境變化而改變初衷,戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),而不能任它擺布。(2分,若有其他觀點(diǎn)亦可,但價(jià)值觀必須正確)(答“人性的懦弱,隨著環(huán)境的改變而改變,立場不堅(jiān)定者”也可酌情給分)

      四、實(shí)用類文本閱讀

      12.(1)答E給3分,答D給2分,答 C給1分;答 A、B不給分。(C 項(xiàng)不夠全面,聶耳還要“用歌聲驚醒沉睡的雄獅”。A 項(xiàng)聶耳不是“無師自通”,那“是后來聶耳勤奮地拜師學(xué)習(xí)提高技藝的結(jié)晶”。B項(xiàng)聶耳先被黎錦暉錄取到音樂歌舞學(xué)校,“成為歌劇社的一員后”,才擔(dān)任首席小提琴手。)

      (2)①過人的音樂天賦,澎湃的音樂激情;②勤奮好學(xué),赤誠的愛國之心;③被慧眼賞識(shí),幼年時(shí)邱師傅給他啟蒙;④報(bào)考音樂歌舞學(xué)校時(shí),得到音樂家黎錦暉的青睞。(每點(diǎn)2分,答任意三點(diǎn)可得6分)

      (3)①被田漢慷慨激昂的歌詞感染;②日寇的侵略,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候;③人民大眾共同抗日的吶喊。(每點(diǎn)2分)

      (4)示例:不贊同。①《義勇軍進(jìn)行曲》蘊(yùn)含的戰(zhàn)斗不屈的民族精神無論什么時(shí)候都是需要的;②堅(jiān)持用《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌,可以喚起人民回想祖國創(chuàng)建過程中的艱難憂患,鼓舞人民發(fā)揚(yáng)反抗帝國主義侵略的愛國熱情,把革命進(jìn)行到底;③雖然時(shí)代變了,國歌中的憂患意識(shí)不能丟,居安思危;④《義勇軍進(jìn)行曲》仍在激勵(lì)著國人奮起建設(shè)華夏神州,仍在教育、激發(fā)年輕一代人的愛國熱情和獻(xiàn)身精神,它永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。(8分,緊扣國歌的內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義,言之成理即可。若有其他觀點(diǎn),且分析合理,也可酌情給分)

      五、語言文字運(yùn)用

      13.D(解析:熟能生巧,熟練了就能產(chǎn)生巧辦法,或找出竅門。應(yīng)付自如,處理事情從容不迫,很有辦法。主要是從處理事情的態(tài)度方面來闡述解決問題的能力。游刃有余,比喻工作熟練,有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),解決問題毫不費(fèi)事。主要是從工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)多來闡述解決問題的能力)14.A(B,“根據(jù)??顯示”,句式雜糅。C,搭配不當(dāng),“減少??危害”或者“降低??濃度”。D,主客倒置,“我們對(duì)祥林嫂很熟悉”)15.C 16.①互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速普及 ②被越來越多的青少年喜愛

      ③以后越吃越香(5分,寫出1句給1分,寫出兩句給3分,寫出3句給5分。語意連貫,語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確即可)17.主體圖案為一個(gè)人扶助另一個(gè)人,右下角為活動(dòng)主題“圓夢1+1”。兩人手挽手組成一個(gè)心形,表達(dá)了愛心公益活動(dòng)的主旨;象征愛心團(tuán)體(或個(gè)人)對(duì)困難群體的關(guān)愛和幫扶。下部分線條又像“夢”的拼音首字母“M”,凸顯出“圓夢”的主題。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)

      六、寫作

      18.參見2015年高考湖北語文卷作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 【寫作指導(dǎo)】

      這是一道主題非常鮮明的作文題,材料的關(guān)鍵句是“那是因?yàn)槟銈兪侵?,而我是做到了,這就是我們的差別”。“知”與“做”是寫作的關(guān)鍵詞,人只有思想沒有行動(dòng),在杰克·韋爾奇看來是不足取的。要想成功,光有思想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要用實(shí)際行動(dòng)證明?!秳駥W(xué)》中荀子也提到“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”。

      孝感市六校教學(xué)聯(lián)盟期中聯(lián)合考試高一語文試卷(共3頁)第2頁

      本次作文在寫作時(shí)要注意,有思想是先決條件,行動(dòng)是成功的關(guān)鍵;光有思想,沒有行動(dòng),那只能算空有理想。寫作時(shí)要體現(xiàn)二者的思辨性。

      以下作文標(biāo)題僅供參考:

      (1)知而不為成無望

      (2)冥思苦想,不如腳踏實(shí)地(3)讓思想插上飛翔的翅膀(4)上帝只偏愛“奔跑者”(5)心之所向,言之必行

      【參考譯文】

      寇準(zhǔn),字平仲,是華州下邽人??軠?zhǔn)年輕時(shí)才智超群,精通《左氏傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》。十九歲時(shí)考中進(jìn)士。太宗選拔人才,經(jīng)常親自到殿前平臺(tái)看望詢問,年紀(jì)小的人經(jīng)常不被錄取。有人教寇準(zhǔn)增報(bào)年齡,寇準(zhǔn)回答說:“寇準(zhǔn)我剛剛參加進(jìn)士考試被錄取,怎么能欺騙君主呢?”后來寇準(zhǔn)考中,被授予大理評(píng)事的官職,連續(xù)升職擔(dān)任殿中丞、鄆州通判。皇帝在學(xué)士院將他招來考試,授予寇準(zhǔn)右正言、直史館的職位,擔(dān)任三司度支推官,轉(zhuǎn)任鹽鐵判官。

      正趕上皇帝召見百官討論國事,寇準(zhǔn)極力陳述事情的得失,皇帝更加器重他。把他提升為尚書虞部郎中、樞密院直學(xué)士,兼任吏部東銓??軠?zhǔn)曾經(jīng)在宮殿之中向皇帝啟奏事項(xiàng),他的話與皇帝的想法不相符,皇帝很生氣地站起來,寇準(zhǔn)于是就拽住皇帝的衣服,讓皇帝又坐下,等事情解決后才退下。因此皇帝獎(jiǎng)賞他說:“我得到了寇準(zhǔn),就像文皇得到了魏征一樣?!?/p>

      淳化二年春天,大旱,太宗請親近的大臣詢問時(shí)政得失的地方在哪里,大家都用天命來回答??軠?zhǔn)回答說:“《洪范》里說,天和人的關(guān)系,相互應(yīng)和就像影子和回聲,大旱的征象,大概是因?yàn)樾塘P有不公平的地方?!碧诤苌鷼?,起身回到宮中。過了一會(huì)兒,召見寇準(zhǔn)詢問刑罰不公平的原因,寇準(zhǔn)說:“希望把二府的官員召來,我就說?!被噬舷铝钫俣墓賳T來,寇準(zhǔn)就說:“不久前祖吉和王淮都觸犯法律接受賄賂,祖吉受賄較少卻被殺頭,王淮因?yàn)槭菂⒄蹉娴牡艿埽帐苠X財(cái)千萬,只受杖刑,仍官復(fù)原職,這不是不公平是什么?”太宗拿這件事問王沔,王沔叩頭謝罪,于是皇上嚴(yán)厲批評(píng)了王沔,并且知道寇準(zhǔn)可用。當(dāng)即任命寇準(zhǔn)為左諫議大夫、樞密副使,改任同知院事。

      自唐朝末年,蕃戶就有居住在渭水以南的,溫仲舒管理秦州時(shí),把這些蕃戶驅(qū)趕到渭水以北,構(gòu)筑堡柵來限制他們往來。太宗看過奏章不高興,說:“古代的羌戎少數(shù)民族尚且雜居在伊川、洛水,那些蕃夷人愿意流動(dòng)難以安定,一旦有調(diào)集入侵發(fā)生,將要嚴(yán)重困擾我們關(guān)中了?!笨軠?zhǔn)進(jìn)言:“唐朝宋璟不賞賜邊地戰(zhàn)功,最終導(dǎo)致開元時(shí)的太平。邊疆大臣(想要)求取戰(zhàn)功而(以致)釀出禍患,很是值得警戒(警惕)啊。”皇帝于是任命寇準(zhǔn)出使渭北,安撫蕃戶,又調(diào)走了溫仲舒到鳳翔。

      真宗當(dāng)上皇帝后,寇準(zhǔn)升遷為尚書工部侍郎。咸平六年,調(diào)任兵部,擔(dān)任三司使。當(dāng)時(shí)合并鹽鐵、度支、戶部為一使,真宗委派寇準(zhǔn)裁定事務(wù),于是任命六個(gè)判官分別掌控,繁瑣簡約才適度。景德元年,契丹族入境侵襲,放縱游動(dòng)的騎兵侵襲深州和祁州一帶,稍有點(diǎn)不利就退卻,徘徊往來(好像)沒有打仗的意思。寇準(zhǔn)說:“這是輕侮我們啊!請朝廷訓(xùn)練軍隊(duì),任命大將,挑選精悍的部隊(duì),據(jù)守要害的地方,防備敵人。”這一年冬天,契丹族果然大舉入侵。寇準(zhǔn)趁機(jī)請求皇帝到澶州去。高瓊指揮衛(wèi)士讓皇帝乘上車子前進(jìn),皇帝就渡過了黃河,坐臨澶州的北城門樓上,遠(yuǎn)近的人們看見皇帝車上的傘蓋,跳躍著歡呼,聲音傳到幾十里以外,契丹兵士相互看看,感到驚慌害怕,連陣勢都排不成了。敵方數(shù)千騎兵乘勝追至城下,皇帝詔令士兵迎擊敵兵,斬殺擒獲大半敵兵,敵軍于是退去。

      天禧三年,真宗得了風(fēng)疾,劉太后在內(nèi)宮干預(yù)朝政,把寇準(zhǔn)降為太常卿,管理相州,又調(diào)任安州,貶為道州司馬。真宗當(dāng)初不知道這事,有一天,問身邊的人說:“我好久沒有見到寇準(zhǔn),為什么?”左右沒有人敢回答。真宗駕崩時(shí)也還是只相信寇準(zhǔn)與李迪是可托付之人,寇準(zhǔn)被重視到這個(gè)地步。

      孝感市六校教學(xué)聯(lián)盟期中聯(lián)合考試高一語文試卷(共3頁)第3頁

      第四篇:遼寧省本溪第二中學(xué)高一2015屆語文下學(xué)期期末(理)試卷

      遼寧省本溪

      A.必需獨(dú)立違反志愿 B.必須獨(dú)立違犯志愿 C.必需獨(dú)力違犯自愿 D.必須獨(dú)力違反自愿

      4.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組 A.自出機(jī)抒居高臨下氣勢碑礴虛無縹緲 B.披枷帶鎖連綿不斷荊棒遍地喘息甫定 C.眼花繚亂化險(xiǎn)為夷載沉載浮瞬息萬變 D.珊珊移動(dòng)娓娓動(dòng)聽立竿見影橫征暴斂

      5.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是

      A就這場戰(zhàn)爭來看,美國沒有獲得聯(lián)合國授權(quán)就擅自行動(dòng),可能使戰(zhàn)后的結(jié)果與美國本身意愿大相徑庭,也就是說,美國這次擅自攻打伊拉克將得不償失。

      B提高課堂教學(xué)質(zhì)量可以減輕考生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),有利于考生的身心健康,真可謂兩全其美。

      C人類所面臨的資源匱乏危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫了,我們必須給予應(yīng)有的關(guān)心和重視。D既破世界紀(jì)錄又拿金牌的北島康介,在比賽中有一種不認(rèn)輸?shù)钠磩?。?duì)于這一點(diǎn),從中學(xué)二年級(jí)起開始指導(dǎo)他游泳的平井教練贊不絕口。

      6.下列各句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是

      A.朋友在頭一天對(duì)我說,他明天要送我一個(gè)意想不到的禮物。當(dāng)時(shí)我不以為意,C.發(fā)展副業(yè)后,村民生活水平從人均三百多元增加到六百多元。D.解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地?fù)尵燃Z食、棉花和人民的生命財(cái)產(chǎn)。

      6、下列四句話中,標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是

      A.景陽崗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

      B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤,是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。

      C.廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競賽。

      D.田華同志自我介紹說,她認(rèn)真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想?

      8.下列加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是 A、瀕危頻繁顰蹙貧賤不移平步青云 B、綺麗期待親戚漆黑一團(tuán)七竅生煙 C、贍養(yǎng)禪讓膳食擅離職守善罷甘休 D、贗品應(yīng)酬英雄義憤填膺鸚鵡學(xué)舌

      二、填空題共6小題,每小題5分,共30分。9.沒有語病、句意明確的句子是()

      A.這一幅因?yàn)殚L期暴露在潮濕的空氣中的壁畫,已是輪廓模糊、色彩黯淡,搶救性的修復(fù)刻不容緩。

      B.師生將大量時(shí)間消耗在疊床架屋的語法分析上,是中學(xué)文言教學(xué)收效甚微的主要原因。C.命題、監(jiān)考和閱卷等環(huán)節(jié)上的馬馬虎虎,使高中畢業(yè)會(huì)考早已背離了提出這種考試形式時(shí)將其作為水平性測試以緩解高考?jí)毫Φ某踔浴?/p>

      D.“大漠孤煙直,長河落日圓”,塞外不像“小橋流水人家”的江南,更能激起游客們的興致。

      10.下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()

      A.這篇文章介紹了該廠在困境中如何瞄準(zhǔn)國內(nèi)、外市場需求,及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),改變舊的經(jīng)營方式,逐步擺脫困境,最終走上健康發(fā)展道路的事跡。

      B.有形的圍墻圍住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻,也圍住一些花,那些花有朵狀,有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。

      C.魯迅先生說的:“我吃的是草,擠出來的是牛奶,血”,也正是我們崇高教師的寫照。D.金,原泛指一切金屬,如“金就礪則利”,(《荀子?勸學(xué)》)現(xiàn)在專指黃金。

      11.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是: A.安詳兵慌馬亂紛至沓來心有靈犀一點(diǎn)通 B.諢號(hào)融會(huì)貫通相輔相承無邊落木蕭蕭下 C.宣泄大材小用促膝談心自古逢秋悲寂寥 D.糜爛閑情逸志鞠躬盡瘁落霞與孤鶩齊飛

      12.下列各句中加點(diǎn)的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

      A.人物形象豐滿、情節(jié)引人入勝、具有震撼力的小說,讀起來總會(huì)讓人津津樂道。B.不管臺(tái)灣當(dāng)局今后做什么,怎么做,祖國大陸都將既往不咎地為受地震災(zāi)害的臺(tái)灣同胞提供一切可能的援助。

      C.這個(gè)問題,我們應(yīng)該擺在桌面上,大家開誠布公地談一談,問題不就解決了? D.文藝晚會(huì)結(jié)束后,評(píng)委會(huì)經(jīng)過一番評(píng)頭品足,反復(fù)比較,終于確定了獲獎(jiǎng)名單。

      13.下列各句中,沒有語病的一句是 A.在商品包裝、廣告等上面出現(xiàn)企業(yè)名稱、地址時(shí),應(yīng)當(dāng)使用漢字,或漢字、漢語拼音并用,不得僅用漢語拼音。

      B.GQ系列管道清理機(jī)能協(xié)助你疏通各種管道的堵塞問題。

      C.發(fā)展副業(yè)后,村民生活水平從人均三百多元增加到六百多元。D.解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地?fù)尵燃Z食、棉花和人民的生命財(cái)產(chǎn)。

      6、下列四句話中,標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是

      A.景陽崗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

      B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤,是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。

      C.廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競賽。

      D.田華同志自我介紹說,她認(rèn)真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想?

      14.依次填入下面橫線上的,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

      在傍晚,a ,b ,c

      ,這時(shí)候的大川河真是具有無法比擬的絕妙色調(diào)。我憑著渡船的舷,無意中舉目眺望著那

      d 的河面上,e,在黑糊糊的房子上空,看到

      f

      ,我禁不住流下淚水。①夜幕徐徐降臨②夜霧漸合③晚霞余輝未盡

      ④一輪明月徐升⑤在那深暗的綠波遠(yuǎn)處⑥河面上的水氣冉冉而上 A.a(chǎn)② b⑤ c④ d① e③f⑥

      B.a(chǎn)① b⑥ c③ d② e⑤ f④ C.a(chǎn)② b④ c③ d⑤ e①f⑥

      D.a(chǎn)① b④ c⑤ d③ e② f⑥

      三、解答題共5小題,共20分。15.(本小題滿分4分)

      哈姆雷特并非“完人”,表現(xiàn)在哪些地方?

      16.(本小題滿分4分)

      簡述《三國演義》巾“煮酒淪英雄”的故事。

      17.(本小題滿分4分)

      《三國演義》中張飛的粗中有細(xì)也頗讓讀者賞識(shí),請簡述諸葛亮在痛失龐統(tǒng)親自引兵增援劉備進(jìn)軍西川時(shí),派遣張飛率領(lǐng)一萬精兵智奪巴郡的故事。

      18.(本小題滿分4分)

      請簡要分析莎士比亞《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的主要性格特征。

      19.(本小題滿分4分)

      蜀漢滅亡根本原因是什么?請根據(jù)《三國演義》的情節(jié)至少列出兩點(diǎn)證明你的觀點(diǎn)。

      20.作文題共1小題,共60分。(本小題滿分60分)

      閱讀下面材料,按要求作文。

      自1978年正式出版以來,《現(xiàn)代漢語詞典》(以下簡稱《現(xiàn)漢》)先后經(jīng)歷了5次修訂。在2012年的

      第五篇:遼寧省葫蘆島一中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期課外拓展訓(xùn)練(一)語文試卷

      葫蘆島市第一高級(jí)中學(xué)課外拓展訓(xùn)練

      高一年級(jí)語文學(xué)科試題

      (一)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。

      現(xiàn)代詩派 翟長興

      現(xiàn)代詩派,是對(duì)三十年代到抗戰(zhàn)前新崛起的有大致相似的創(chuàng)作風(fēng)格的年輕的都市詩人的統(tǒng)稱?,F(xiàn)代詩派因《現(xiàn)代》雜志而得名,其興起的標(biāo)志,即是1932年在上海創(chuàng)刊的由施蟄存、杜衡主編的《現(xiàn)代》雜志。

      戴望舒是現(xiàn)代派詩歌領(lǐng)袖,重要的詩人還有卞之琳、何其芳、李廣田、施蟄存、金克木、廢名等等,他們都以各自意象新穎、想象獨(dú)特的詩作,推進(jìn)現(xiàn)代派詩歌的發(fā)展。

      在上世紀(jì)30年代階級(jí)對(duì)壘的社會(huì)歷史背景下,現(xiàn)代派詩人們大多是游離于政黨與政治派別之外的邊緣人;同時(shí),許多人來自鄉(xiāng)土,在都市中感受著傳統(tǒng)與現(xiàn)代雙重文明的擠壓,又成為鄉(xiāng)土和都市夾縫中的邊緣人。他們深受法國象征派詩人的影響,濡染了波德萊爾式的對(duì)現(xiàn)代都市的疏離感和陌生感及魏爾倫式的世紀(jì)末頹廢情緒。而五四運(yùn)動(dòng)的退潮和大革命的失敗,更摧毀了年青詩人的純真信念,遼遠(yuǎn)的國土由此成為一代詩人的精神寄托。

      戴望舒的《雨巷》典型地表達(dá)了一代青年普遍的理想幻滅的憂郁情緒。作為理想象征的“丁香一樣的姑娘”,用暗示象征的手法,表達(dá)了追求美好理想而不得的那種孤苦心情。這點(diǎn)深受法國象征詩人魏爾倫的影響,在詩藝上,現(xiàn)代派詩人注重暗示的技巧,很少直接呈示主觀感受,采用意象隱喻、通感、象征來間接傳達(dá)情調(diào)和意緒,這使得現(xiàn)代派詩歌大多含蓄、朦朧,既避免了狂叫、直說,又糾正了初期象征派晦澀難懂的弊病,創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化了波德萊爾、魏爾倫的象征主義詩藝。

      現(xiàn)代派詩人重視向內(nèi)在的心靈世界和平凡的日常生活開掘詩的題材,運(yùn)用象征的意象與曲折隱藏的方法,表達(dá)其憂傷之思情,追求“象征派的形式、古典派的內(nèi)容”的統(tǒng)一?,F(xiàn)代派詩歌的現(xiàn)代詩形體體現(xiàn)在表層形式上,它有以象征主義為主、兼有浪漫主義、古典主義、意象派的藝術(shù)特點(diǎn);而在審美趣味和文化心理取向上則顯示出鮮明的古典主義特征,呈現(xiàn)出朦朧而又明朗、單純而又豐富的東方民族審美特色,成為真正意義上的東方民族現(xiàn)代詩。

      正是現(xiàn)代派詩人們這樣孜孜不倦,兼收并蓄,不斷地進(jìn)行著“化古化歐的創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化工作”,使中國新詩既民族化又現(xiàn)代化,從而構(gòu)建起真正的東方民族現(xiàn)代詩。

      現(xiàn)代派詩歌是二十世紀(jì)三、四十年代中國詩壇的一道亮麗的風(fēng)景,標(biāo)志著中國新詩的成熟,是東方民族現(xiàn)代詩構(gòu)建發(fā)展的開始。其所追求的開掘內(nèi)心和傳達(dá)朦朧的美學(xué)原則,對(duì)于新詩藝術(shù)表現(xiàn)的含蓄與豐富,對(duì)詩的藝術(shù)本質(zhì)的思考與探索,在中國新詩發(fā)展史上無疑是有積極意義與獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

      (選自《理論觀察》,有改動(dòng))

      1.下列有關(guān)“現(xiàn)代詩派”的表述,不符合文章意思的一項(xiàng)是()

      A.現(xiàn)代詩派是指在上世紀(jì)30年代到抗戰(zhàn)前新崛起的創(chuàng)作風(fēng)格上大致相似的年輕都市詩人的統(tǒng)稱。

      B.現(xiàn)代詩派以施蟄存、杜衡主編的《現(xiàn)代》雜志為陣地,他們創(chuàng)作的詩歌標(biāo)志了中國新詩的成熟。

      C.現(xiàn)代詩派的詩人多無政治派別,是來自鄉(xiāng)村、在城市生活而遭受鄉(xiāng)村、都市文明擠壓的邊緣人。

      D.現(xiàn)代詩派詩人追求化古化歐的創(chuàng)造性工作,使中國新詩成為具有民族性、現(xiàn)代化特征的現(xiàn)代詩。

      2.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()

      A.現(xiàn)代詩派的得名源于1932年在上海創(chuàng)辦的《現(xiàn)代》雜志,雜志匯集了許多大城市的詩人,并刊發(fā)了許多具有現(xiàn)代主義傾向的詩作。

      B.戴望舒是現(xiàn)代詩派的領(lǐng)袖,其《雨巷》中“丁香一樣的姑娘”是詩人理想的象征,詩歌表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)青年普遍存在的理想幻滅情緒。

      C.現(xiàn)代詩派詩人創(chuàng)作的詩歌很少直接表達(dá)主觀感受,往往采用暗示的方法,間接表達(dá)內(nèi)心情感,糾正了初期象征派晦澀難懂的問題。

      D.現(xiàn)代詩派有兩個(gè)明顯的特點(diǎn):詩歌注重使用象征手法;具有鮮明的古典主義風(fēng)格,審美特色有東方民族矛盾心理,如朦朧而明朗。

      3.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()

      A.現(xiàn)代詩派的詩人都各自以意象新穎、想象獨(dú)特的詩作,推進(jìn)了現(xiàn)代詩派的發(fā)展,形成上世紀(jì)三、四十年代中國詩壇的美景。

      B.現(xiàn)代詩派詩人深受法國象征派的影響,再加上大革命失敗對(duì)詩人信念的摧毀,使得他們的視野投放到中國更廣闊的疆域。

      C.波德萊爾、魏爾倫的詩歌特征等對(duì)現(xiàn)代詩派的詩人影響很大,但現(xiàn)代詩派的詩人并沒有生搬硬套,而是進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

      D.現(xiàn)代詩派重視內(nèi)心世界和平凡生活,詩人用曲折、隱藏方式和象征的意象表達(dá)內(nèi)心情感,在中國新詩發(fā)展中有獨(dú)特貢獻(xiàn)。

      二、詩歌常識(shí)與閱讀

      (一)閱讀下面這首詩歌,完成第4~5題。

      錯(cuò)誤 鄭愁予 我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落 東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚

      跫(qióng)音不響,三月的春帷不揭

      你的心是小小的窗扉緊掩 我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤 我不是歸人,是個(gè)過客……

      4、對(duì)這首詩的分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)()()

      A.用蓮花來象征江南女子的純潔與柔美,思婦敏感的情緒隨著蓮花的一開一落微妙地變化著,充溢著清麗而婉傷的情思。

      B.詩歌通過富于象征性的畫面,將濃重的愁緒,親人久別后的最終相聚都曲折地表現(xiàn)了出來。

      C.本詩運(yùn)用了中國古典詩歌中的常見意象,如蓮花,東風(fēng),柳絮,春帷等,營造了含蓄動(dòng)人的故事情境。

      D.達(dá)達(dá)的馬蹄聲給了女子希望,雖然最后以失望告終,但這過程是美麗的,因?yàn)榕拥纳钇鹆藵i漪,情感起了變化,打破了原本的死寂。

      E.兩個(gè)比喻“小小的寂寞的城”、“小小的窗扉緊掩”,寫出了思婦多疑猜忌的心,使女子蘊(yùn)含的古典風(fēng)韻也大為減色。

      5、女子在聽到“我”的馬蹄聲時(shí)情感有何變化?請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(6分)

      (二)閱讀下面這首詩歌,完成第6~7題。

      送 李 端

      盧 綸

      故關(guān)衰草遍,離別自堪悲。路出寒云外,人歸暮雪時(shí)。

      少孤為客早,多難識(shí)君遲。掩淚空相向,風(fēng)塵何處期①?

      【注】 ①風(fēng)塵:指社會(huì)**。此句意為在**年代,不知后會(huì)何期。6.下列對(duì)本詩歌的理解,不正確的兩項(xiàng)是(5分)

      ()()

      A.“離別自堪悲”這一句寫來平直、刻露。但由于是緊承上句脫口而出的,應(yīng)接自然,故并不給人以平淡之感,相反倒是為本詩定下了深沉感傷的基調(diào),起了提挈全篇的作用。

      B.“人歸暮雪時(shí)”處處與上句照應(yīng),如“人歸”照應(yīng)“路出”,“暮雪”照應(yīng)“寒云”,發(fā)展自然,色調(diào)和諧,與上下句構(gòu)成一幅完整的嚴(yán)冬送別圖。

      C.“少孤為客早”,“少孤”已屬人生之大不幸,“為客早”則不幸又深一層,詩人感嘆友人從小成為孤兒,身世飄零,從側(cè)面反映出時(shí)代的**和人們**中漂流不定的生活。

      D.“風(fēng)塵何處期”,將筆鋒轉(zhuǎn)向預(yù)卜未來,寫出了感情上的余波。這樣作結(jié),委婉含蓄,言有盡而意無窮。

      E.全篇用白描手法繪景抒情,語言自然,哀婉動(dòng)人。全詩淡雅沉郁,情真意切,回味無窮。

      7、“路出寒云外,人歸暮雪時(shí)”描繪了什么樣的景象?表達(dá)了詩人什么樣的心情?(6分)

      (三)常識(shí)

      8、下列各項(xiàng)中,說法有誤的一項(xiàng)是(3分)()

      A.《沁園春·長沙》的體裁是“詞”。詞興起于隋唐,盛行于宋代,配樂歌唱,句式長短不齊,也稱為長短句。

      B.戴望舒和徐志摩都是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩人。戴望舒因《雨巷》而被譽(yù)為“雨巷詩人”,徐志摩是新月派的代表人物。

      C.中國的新詩是“五四”前后才出現(xiàn)的,新詩的“新”,是相對(duì)古典詩歌而言的,新詩比較適合表達(dá)現(xiàn)代人的思想感情。

      D.艾青,原名蔣正涵,中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《我用殘損的手掌》等。

      三、語言文字運(yùn)用

      9、下列各句中加點(diǎn)成語的使用,正確的兩項(xiàng)是(5分)()()

      A.在《沁園春·長沙》的結(jié)尾處,作者采取象征手法,用“到中流擊水,浪遏飛舟”形象地表達(dá)了一代革命青年的凌云之志。....B.他說這首詩寫的全是自己的真情實(shí)感,創(chuàng)作時(shí)非常順利,可以說是文不加點(diǎn),一氣....呵成。

      C.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)殿,消息的傳播的確更方便快捷了,但一些流言和不刊之論也在網(wǎng)....絡(luò)上此起彼伏,給受眾帶來很大困擾。

      D.對(duì)前幾年偶然得到的這幅書法精品,他敝帚自珍、視若瑰寶,只有在一個(gè)人的時(shí)候....才拿出來仔細(xì)欣賞。

      E.雨巷創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)場景:細(xì)雨蒙蒙中,“我”懷著一種落寞、惆悵的情緒和一絲微茫的希望,撐著油紙傘在悠長寂寥的小巷中特立獨(dú)行。....

      10、下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()A.不僅戴望舒的詩有中國古典詩詞中婉約詩風(fēng)的遺韻,還受到法國象征詩派的影響。B.我們雖然身在校園,但也要有革命青年胸懷天下的抱負(fù),用今天的辛勤耕耘去換取祖國的美好未來。

      C.康橋是英國著名的文化中心、風(fēng)景勝地,是徐志摩曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過的地方,對(duì)徐志摩有很深的感情。

      D.艾青在《大堰河——我的保姆》中塑造了大堰河這個(gè)淳樸善良的勞動(dòng)?jì)D女的形象,回憶了自己在大堰河家中長大。

      11、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

      詩是很講究意境的。所謂“煉字不如煉句,煉句不如煉意” “詩貴意境”等,講的就是詩的意境的重要性。。。。詩人徐志摩在《再別康橋》中,就將自己多年對(duì)母校的感情濃縮在凝練的詩句中,融化到一些富有個(gè)性特色的形象和想象中間。

      ①意境的創(chuàng)造

      ②意境的形成

      ③意境就是詩人對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象感受以后產(chǎn)生的一種情懷

      ④它的全部奧秘在于外部世界即境的心靈化與內(nèi)部世界即意的具象化

      ⑤是詩人為源于生活的情意尋找一個(gè)更為典型的藝術(shù)環(huán)境的藝術(shù)實(shí)踐

      ⑥是詩人的思想感情對(duì)客觀事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)不斷深化的具體表現(xiàn)

      A.④③①⑥②⑤ B.②⑥①⑤③④ C.③④②⑥①⑤ D.③④①⑥②⑤

      四、名句默寫(每空1分)

      (1)毛澤東《沁園春·長沙》中從仰視和俯視的角度動(dòng)態(tài)地寫出大好秋景的語句是“?!?/p>

      (2)“。”毛澤東《沁園春·長沙》中的這兩句常被用來表達(dá)對(duì)國家大事的評(píng)論。

      (3)芭蕉不展丁香結(jié)。(李商隱《代贈(zèng)》)(4),丁香空結(jié)雨中愁。(南唐 李璟《浣溪紗》)

      葫蘆島市第一高級(jí)中學(xué)課外拓展訓(xùn)練 高一年級(jí)語文學(xué)科試題

      (一)答案

      一、1.C(范圍弄錯(cuò)。現(xiàn)代詩派的詩人并不是都來自鄉(xiāng)村,“許多人來自鄉(xiāng)土”。)2.D(曲解文意?!皩徝捞厣袞|方民族矛盾心理”錯(cuò)誤,原文“呈現(xiàn)出朦朧而又明朗,單純而又豐富的東方民族審美特色”的意思是多層面的審美特征,不是矛盾心理。)

      3.B(曲解文意。由“而五四運(yùn)動(dòng)的退潮和大革命的失敗,更摧毀了年青詩人的純真信念,遼遠(yuǎn)的國土由此成為一代詩人的精神寄托”可知,“使他們的視野投放到??疆域”的只是“大革命失敗對(duì)詩人信念的摧毀”)

      二、4、BE B“親人久別后”錯(cuò)了。E“多疑猜忌”“減色”錯(cuò)了。

      5、女子在剛聽到“我”達(dá)達(dá)的馬蹄聲時(shí)以為是自己思念的人回來了,內(nèi)心蕩起一層幸福的漣漪,但是我只是從她久閉的窗扉下經(jīng)過,并非歸人,剛才的希望變成了失望。女子經(jīng)歷了一個(gè)由思到喜再到失望的情感變化過程。

      6.C、D(C應(yīng)為感嘆自己,3分D“委婉含蓄”錯(cuò),應(yīng)為“直率明白”,2分)

      7、故人漸行漸遠(yuǎn),由于陰云密布,天幕低垂,路好像伸出寒云之外;留在曠野的只剩下自己,偏偏這時(shí)天又下起雪來了,郊原茫茫,暮雪霏霏,我邁著沉重的步子,默默地踏上風(fēng)雪歸途。(3分)詩人描寫的是一幅嚴(yán)冬送別圖,于淡雅中見出沉郁。(1分)并于此表達(dá)出與友人告別時(shí)依依難舍的惜別之情。(2分)

      8、D 《我用殘損的手掌》作者是戴望舒。

      三、語言文字運(yùn)用

      9、AB A凌云之志:形容志向遠(yuǎn)大。恰當(dāng)。B.文不加點(diǎn),形容寫文章很快,不用涂改就寫成。恰當(dāng)。C.不刊之論,不能改動(dòng)或不可磨滅的言論,形容言論確當(dāng),無懈可擊。不合語境。D.敝帚自珍,比喻自己的東西雖不好,可是自己珍視。不合語境。E.特立獨(dú)行:指有操守、有見識(shí),不隨波逐流。不合語境。

      10、B A語序不當(dāng),應(yīng)將“不僅”放到“戴望舒的詩”之后。C.不合邏輯??蓪ⅰ皩?duì)徐志摩”改成“徐志摩對(duì)其”。D.成分殘缺,應(yīng)在句尾加“的過程”。

      11、C【解析】:解答這類題目,要注意分析題目給出的語段的整體意思和六句話的意思。語段主要是探究詩歌的意境的,在理論解說后,用徐志摩的《再別康橋》詮釋了意境的產(chǎn)生過程。六句話主要探究了意境的“創(chuàng)造”和“形成”。通過分析不難發(fā)現(xiàn),⑥是“意境的形成”,而⑤是“意境的創(chuàng)造”,因此②⑥相連,①⑤相連,據(jù)此可排除A.D兩項(xiàng)。再從邏輯的角度分析,解釋一個(gè)概念應(yīng)該是先定義,然后寫其形成等。據(jù)此可排除B項(xiàng)。

      12、略

      下載遼寧省五校(育才、實(shí)驗(yàn)、八中、二十四中、鞍山一中)聯(lián)考高一下學(xué)期期末語文試卷(精選5篇)word格式文檔
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