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      一棵樹的光輝(1000字)作文

      時間:2019-05-13 05:32:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一棵樹的光輝(1000字)作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一棵樹的光輝(1000字)作文》。

      第一篇:一棵樹的光輝(1000字)作文

      精選作文:一棵樹的光輝(1000字)作文

      是一棵樹苗,一棵幼小的樹苗,當(dāng)人類把握灑向土壤的時候,就為我以后的人生坐下了一個鋪墊。

      剛剛出生的時候,我就已經(jīng)知道了媽媽是棵銀杏樹,而我就是母親眾多孩子中的一個。我還記得,當(dāng)時母親對才出生的我說了一句話:孩子,努力前進(jìn),祝你早日找到你自身的作用,讓自己的一生開花結(jié)果。

      從此,我便踏上了遠(yuǎn)去的路途,知道被人類灑向泥土,當(dāng)我剛來到泥土的時候,還有些不太舒服,我努力地舒展著身體,希望能使自己更舒服些,不知不覺,因?yàn)殚L途的跋涉,我早已累得精疲力竭,便在陽光的照射下睡著了,第二日,我是被水澆醒的,我睜開惺忪的雙眼一看,原來是一個人類的孩子再給我澆水,他一邊澆水還一邊自言自語道:小樹啊小樹,真希望你能快點(diǎn)長大,好陪我一起去看這世間的繁多變化,以后我天天來給你澆水。聽了這話,我不知是感動還是深受鼓舞,我竟然努力的朝著太陽的方向開始生長,一月又一月,一年又一年,我已經(jīng)長大了不少,從前和我一樣高的小花如今已經(jīng)比不過我了,為此,我對常來給我澆水的小男孩充滿了感激,我正想著卻沒發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在了我身邊,我一看就被嚇了一大跳,原來小男孩也已經(jīng)長高了不少,只是與以往不同的是,此刻,他的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠,他輕輕地走到我身邊來開始向我訴說,我聽了他的訴說卻無能為力,只能輕輕地?fù)u晃起來,用自己的語言開始鼓勵他。過了許久,他起身要走,輕輕地說了句,小樹再見,謝謝你肯陪著我。聽了這話,我的心里美滋滋的。

      又一年過去了,我又長大了,這天,烈日炎炎,一位老人在路邊暈倒了,人們在旁邊焦急的幫助老人,卻又束手無策,一個年輕女孩急忙說道:也許他是中暑了呢,快把老大爺扶到樹下吧!我看到老人躺在我身上,趕忙把葉子合攏一些,相幫老人遮擋些陽光,救護(hù)車來了,醫(yī)生也來了,一個醫(yī)生走到樹下幫老人看病,嘴中還說道:幸好有這棵樹擋著,否則情況就嚴(yán)重了。我頓時自豪極了。

      春去春來,這一年我開始開花結(jié)果了,一個小女孩從我身邊走過,輕輕摘下了一片葉子,用稚嫩的童聲說:我要把它帶回去做書簽。身上的疼痛似乎沒有那么嚴(yán)重了,我又一次感到了甜的滋味,一個學(xué)者從我身邊走過,看到我的果實(shí)開心的笑了:銀杏果可以入藥,正好摘一些帶回家給父親治病。又一陣疼痛感襲來,可我卻不怕,因?yàn)槲医K于有了自己的作用了,真好。

      是的,我找到了母親所說的作用,我也能為別人做貢獻(xiàn)了,即使再苦再痛我也不怕,我要用自己的作用為自己的一生畫上一個句號,我是一棵樹,一棵普通的銀杏樹,但我卻有自己的作用,所以,來生我還要做一棵樹,一棵普通的銀杏樹。六年級:張帥殘忍 篇一:一棵樹的光輝

      一棵樹的光輝

      時間:2013-07-21 18:45作者:落雨蝶飛來源:初中作文

      我是一棵樹苗,一棵幼小的樹苗,當(dāng)人類把握灑向土壤的時候,就為我以后的人生坐下了一個鋪墊。

      剛剛出生的時候,我就已經(jīng)知道了媽媽是棵銀杏樹,而我就是母親眾多孩子中的一個。我還記得,當(dāng)時母親對才出生的我說了一句話:孩子,努力前進(jìn),祝你早日找到你自身的作用,讓自己的一生開花結(jié)果?!?/p>

      從此,我便踏上了遠(yuǎn)去的路途,知道被人類灑向泥土,當(dāng)我剛來到泥土的時候,還有些不太舒服,我努力地舒展著身體,希望能使自己更舒服些,不知不覺,因?yàn)殚L途的跋涉,我早已累得精疲力竭,便在陽光的照射下睡著了,篇二:做一棵樹 禹海洋(優(yōu)秀作文)做一棵樹 既然選擇了去成長,就不要在乎那些許的風(fēng)雨。像一棵樹一樣的活著,才能寫下我們美麗的人生。

      樹是有活力的。每當(dāng)鳥兒停留在樹枝頭歌唱時,樹總是歡快的聽著;每當(dāng)微風(fēng)拂過,樹又會跳起舞來,那婀娜的舞姿令人著迷。如今的我們,正處于一個特殊的時期,稍帶著孩童時的頑皮,又展現(xiàn)出青年人拼搏的勇氣。我們要懷著一顆樂觀豁達(dá)、拼搏奮進(jìn)的心去探索生活,我們要利用自己的青春活力去奮進(jìn)。

      就像比爾蓋茨,他在十七歲時設(shè)計(jì)并出售了自己的

      毅力。

      樹是堅(jiān)強(qiáng)的。面對暴風(fēng)雨來襲,它的根基始終不動它只不過是搖搖頭罷了;面對洪水的沖刷,它堅(jiān)強(qiáng)的挺立著;面對大雪的壓迫,它只不過抖抖枝干。我們也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不退縮,迎難而上。當(dāng)各種挫折向我們壓來時,咬緊牙關(guān)挺住,就能成功。

      總有人在抱怨自己命太苦,總有人在埋怨世界的不公。當(dāng)你在埋怨的時候,你想一想偉大的物理學(xué)家霍金,他就是長在懸崖峭壁上的松樹。一個半身癱瘓的人他正在改變著世界,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麍?jiān)信自己可以做到。

      所以,我們要像樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。

      生活中總是存在很多阻礙我們前行的絆腳石,我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會負(fù)責(zé)任。我們還要懷揣夢想。

      奧斯汀曾經(jīng)說:“我覺得人生最美麗的時刻就是能夠站在人生的盡頭說一句:夢想原來是真的?!蔽覀円蛑鴫粝肭斑M(jìn)。

      向著夢想前進(jìn),就要求我們做一個樹一樣的人,有樹的活力,像樹一樣堅(jiān)強(qiáng),這時我們會發(fā)現(xiàn)自己變得壯實(shí)了,夢想離我們不遠(yuǎn)了。

      篇三:我愿意做一棵樹500字作文

      我愿意做一棵樹500字作文

      如果,我可以選擇我是什么的話。我愿意做一棵大樹。

      做一棵樹,我可以遠(yuǎn)離這城市的喧鬧,遠(yuǎn)離這城市功名利祿的爭斗。遠(yuǎn)離城市我可以滔天生活的束縛,我可以勁情的享受大自然地寧靜,我可以在大自然中聆聽大自然的聲音。感受它的神奇,它的奧秘。欣賞它的美麗。

      做一棵樹可以不用在乎別人的看法??梢元?dú)自在大自然中享受著一切。不管你是殘疾還怎么樣,在這里沒有人可以去傷害你的自尊,沒有人去排擠你,沒有人去嘲笑你,沒有人去關(guān)注你,所有可以按著自己的想法去生活下去,活出自己的精彩,活出自己的個性。

      做一棵樹可以靜靜的奉獻(xiàn)。默默無聞,為他人奉獻(xiàn)。沒有人去感到你會帶來什么,因?yàn)槟阒皇且豢脴?,你可以逃避照相機(jī)的快門,令人討厭的記者。你可以無憂無慮的生活,沒有人去打擾你的生活.你可以為世界添加一抹綠色,為動物多奉獻(xiàn)一口氣,點(diǎn)綴寂寥的沙漠,為我們增添一口新鮮空氣。

      一棵樹比一個人輕松多了,它不用受生活的煎熬,不用承擔(dān)家停電重?fù)?dān),不用因生活的瑣事而煩心,不用和家人生離死別,不用看別人臉色而活,不用在意別人的看法,不用為成績而后悔。

      一棵樹,當(dāng)人類看見它的時候,它會帶給人類一抹綠色,讓人忘記煩惱,當(dāng)人類走到它下面時,它會給人乘涼,當(dāng)人類走到遠(yuǎn)方時,還會回頭望上幾眼.做樹多好啊!

      篇四:我喜歡的一棵樹作文教案

      我喜歡的一棵樹作文教案

      1、評作文。(兩遍例文分析)

      2、提醒每次作文完成后一定要檢查兩遍。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、教學(xué)生會抓住樹木的外形特點(diǎn)來寫樹.2、教學(xué)生會用四季的順序來描述

      3、學(xué)會用修辭手法。

      教學(xué)難點(diǎn):

      1、抓住樹木的外形特點(diǎn)來寫樹。

      教學(xué)過程:

      導(dǎo)入:

      老師:拿一根松樹條和柳樹條,假如放在你面前,要你寫200字作文,你從哪些方面來寫呢? 學(xué)生:顏色、大小、形狀、味道、作用、樹葉、花果、樹桿等

      老師:那么今天我們的作文題目是我喜歡的一棵樹。

      外形描寫

      老師:(拿一根柳樹條)如果要你寫這根柳條你會怎么寫。

      老師:是什么顏色的,老師:是往上垂還是往下垂呀,老師:葉子是什么形狀,像小船、老師:樹經(jīng)是粗的還是細(xì)的

      老師:是硬的還是軟的

      老師:有什么作用呀?。ㄈ~子可去火,粗的經(jīng)干了可以編籃子、細(xì)細(xì)的我們還可把他編成花環(huán),以前游擊隊(duì)員做掩護(hù)還用呢?)

      老師:整根柳條像什么?(像一根像有彈力的頭發(fā))

      修辭手法

      老師:我們在寫這些的同時,為了使文章生動更有說服力,我們一般還可以怎樣呀!.老師:是不是可以用修辭手法。用哪些修辭手法呀!

      老師:請一位同學(xué)就柳樹的描寫用比喻句來說說

      老師:請一位同學(xué)就柳樹的描寫用擬人句來說說

      老師:請一位同學(xué)就柳樹的描寫用夸張的手法來說說

      動態(tài)描寫

      老師:我們除了靜態(tài)描寫我們還可用什么描寫呀!

      老師:怎樣來寫動態(tài)描寫呢?我主要用什么方法呢?用擬人的手法。

      比如:(見書29頁)

      遠(yuǎn)近描寫:(近看像什么?遠(yuǎn)看像什么?)

      感情

      老師:我們寫樹木的時候,要注意寫出自己的思想感情的變化。

      例如:(見書30看例文后一句話,總結(jié)精神)柳樹的精神:頑強(qiáng),獨(dú)力

      四季

      老師:我們在寫樹的一般可以按什么順序來寫描寫呢?

      學(xué)生:四季

      老師:我們怎樣來寫柳樹的四季呢?(給圖給學(xué)生看)

      春天:碧玉妝成一樹高,萬柳垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀 春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套

      夏天:

      秋天: 冬天:

      寫作方法

      我可以用總分總的方法描寫樹??蠢摹栋讞顦洹?/p>

      開頭:

      1、抒發(fā)感情。例如:人各有所愛,有人愛松樹,因?yàn)樗募境G?;也有人愛梅花,因?yàn)樗?/p>

      傲雪獨(dú)秀;有很多人愛奇花異草,因?yàn)樗篱g少有。而我卻愛柳樹

      2、介紹性的:我們校園種著一排排柳樹。

      結(jié)尾:抒發(fā)感情,呼應(yīng)一下開頭、贊美所寫樹木的精神品質(zhì)

      我們校園種著一排排柳樹。

      明媚的春天來到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手,愉快地接受春姑娘的愛撫,它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個動作似乎都在向給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗,讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高,萬柳垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?/p>

      炎熱的夏天來到了。一棵棵茂密的柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵“綠云”,一陣微風(fēng)吹過,“綠云”在風(fēng)中起舞,知了在枝頭沒完沒了地叫著,好像在說:“好熱,好熱!”可是,小朋友們卻不怕熱,你瞧,在陰涼柳樹樹蔭下,嬉戲、唱歌、跳舞和乘涼。

      金色的秋天來到了,柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺綠,最后成為深黃。風(fēng)一吹,葉子翻了一個筋斗,像一只只蝴蝶飄然飛了下來,落在了小路上,給小路鋪了一層黃地毯。

      柳樹不僅僅這么美麗,還有許多作用呢!如果你上了火了,那就得請柳樹專家了!你把它的柳葉洗干凈,然后,把它泡成茶喝了,你的火就會慢慢地去掉。如果你覺得你以前編的竹筐不好,也得請柳樹伯伯了!你把葉子都摘掉,回去泡茶,把柳枝編成柳筐。你還可以用柳枝編一個花籃,把花籃掛在墻上當(dāng)裝飾品,一定會很漂亮的。

      我愛柳樹,更愛一年四季的柳樹。

      人各有所愛,有人愛松樹,因?yàn)樗募境G?;也有人愛梅花,因?yàn)樗裂┆?dú)秀;有很多人愛奇花異草,因?yàn)樗篱g少有。

      而我卻愛柳樹,盡管人們總說它弱不禁風(fēng),但它表現(xiàn)出了春的柔美。

      早春二月,背陰處的冰雪還未化盡,冬的寒意還未全消,柳樹卻早已抽出一條條青翠的枝條,吐露出一簇簇嫩綠的新芽,迎接著春姑娘的到來。瞧,它那長長的、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺,動作是那樣輕快,那樣溫柔。它們排成整齊的隊(duì)伍用優(yōu)美的舞姿在歡迎春姑娘的到來呢!“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!蔽仪椴蛔越匾髡b著這首詩。

      盛夏,柳樹的枝條顯得更長了,更綠了,更加柔軟了。這個季節(jié),它就像一位已經(jīng)長成的少女,披著滿頭綠油油的長發(fā),低頭含笑,靜靜地站著。仿佛在等待,仿佛在沉思??商詺獾暮⒆觽兺巯铝鴺淠侨彳浀闹l,圈在頭上,做那英勇的“解放軍”,那股神氣勁兒,甭提有多精神了。

      我常聽大人們說這樣一句話:“有意栽花花不開,無心插柳柳成陰。”我想了想:是啊,牡丹雖美、茉莉雖香,可都離不開園丁們的辛苦培育。而柳樹卻沐浴著陽光,吮吸著雨露,在堤岸邊茁壯成長,裝點(diǎn)著祖國的美好河山。

      .沿河路那里有著各種各樣的樹,但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一座碧綠的寶塔,巧奪天工,我真想抱住它。走進(jìn)去一看,樹干有碗口那么粗,樹枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針,要是你用手去碰它,就會很疼。聽爸爸說:雪松的葉子像針,是因?yàn)楸狈降奶鞖夂芾?,使它的葉子退化成針。

      春天,雪松顯得更是蒼翠,它披著融融的春光,吸吮著甜甜的春雨,在春風(fēng)里翩翩起舞,時時向我們展示它那婆娑的身影。

      夏天,火辣辣的太陽,把大地烤得滾燙滾燙的。它周圍的植物都有些兒萎焉了,唯有雪松還是那樣生機(jī)盎然。

      秋天,秋風(fēng)陣陣,荷花枯萎了,很多樹的葉子都落了下來,雪松仍然一片綠裝。

      冬天,北風(fēng)呼叫,天寒地凍。在這險惡嚴(yán)峻的環(huán)境中,雪松不畏風(fēng)刀霜劍,依然挺立,不折不饒。

      我愛雪松,雖然它沒有牡丹那么艷麗,也沒有梨樹那樣給人們提供果實(shí),但雪松那種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)!

      第二篇:一棵樹二年級作文

      【實(shí)用】一棵樹二年級作文四篇

      一棵樹二年級作文 篇1

      我姨家旁邊有一棵高大粗壯的銀杏樹。我們都很喜歡它。

      春天非常暖和,銀杏樹長了許多嫩綠的小葉子,還不是非常茂密。我找了一塊小石頭扔向銀杏樹,銀杏樹掉了兩片小葉子,算是給我的見面小禮物。我把兩片小小的銀杏葉愛惜地夾在了書頁里。

      夏天,銀杏樹長滿了碧綠的葉子,非常茂密。我們在茂密的枝葉下乘涼。我摘了一片碧綠的小葉子,它像一把碧綠的扇子。我用手拿著扇了扇,雖然不是太涼爽,但是也扇出了一絲絲的風(fēng)來。

      秋天,到了銀杏樹最輝煌的時刻。銀杏樹葉被秋天涂上了金黃金黃的色彩,每一片樹葉都像金子做的。被風(fēng)一吹,有的隨風(fēng)飄落下來,像金色的蝴蝶在蝴蝶翩翩起舞。蔚藍(lán)的天空格外高遠(yuǎn),燦爛的陽光照在銀杏樹上,銀杏樹金碧輝煌,映著湛藍(lán)的天空,就像一個美麗的童話世界,令人神往!

      冬天,銀杏樹一片葉子也沒有了,只有樹枝了,光禿禿的。樹干直挺挺的,像一位堅(jiān)強(qiáng)的哨兵,屹立在我姨家的旁邊站崗放哨。

      這棵銀杏樹一年四季都堅(jiān)強(qiáng)地長在這里,陪我一起玩耍,一起快樂。就像我的好朋友。

      一棵樹二年級作文 篇2

      我常常揪心于身邊的一些小事,擔(dān)心它們會蔓延,會發(fā)酵,會變質(zhì),會發(fā)展到不可收拾的地步,而我的憂慮易發(fā)地變得憤怒起來,不久我聽到有人說:隔一個殺一個,也有人說,都?xì)⒘税?,隔一個殺一個照樣有漏網(wǎng)的。

      殺戮不能解決最更本的問題,隔一個殺一個還有漏網(wǎng)的。我想起了大禹治水,想起了商鞅變法,我們的祖先們給我們留下了多少可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們?yōu)槭裁淳惋@得那么的無動于衷,任其一個個,一件件正在墮落,正在我們的眼下囂張的小事繼續(xù)在每一個角落里生存,一種無法言說的痛,只有久久地存留在百姓的心里。

      有一棵大樹枝繁葉茂,有一天落下了幾片枯黃的葉子,防疫站的人來了,說大樹的'根下有很多的白蟻,他們下了藥,不幾天葉子就不枯黃了,也不在落下了。

      第二年,大樹又開始落下枯黃的葉子,防疫站的人又來了,他們說:大樹的地下白蟻比去年還多,去年給的藥力不夠,今年先把白蟻的老巢找到,除了蟻王,在下上藥,明年就不會再有白蟻了。

      防疫站的工作人員做的很有成績,起碼是來年不再有白蟻了,如果他們?nèi)ツ昃湍馨寻紫佒品耍蜁∪ニ麄兊脑賮?,也就不會費(fèi)比先前更大的力氣,白蟻們也早早的滅了,對大樹對自己是都有好處的。

      有了枝繁葉茂的大樹,就有了依賴它納陰乘涼的百姓,也就有了百姓對防疫站工作人員的認(rèn)可,這樣的事越多越好,和那些讓人揪心的小事比起來,這也是他們的工作范疇內(nèi)的事,但總比讓人的心里像刀割一樣的小事,讓百姓感到安慰。

      有一天我看不到有人開著國家的車,車上坐著自己的老婆。在大酒店里吃著國家的飯,喝著國家的酒,臨走還要拿走國家的東西,淡淡的說這是國家給發(fā)的。

      有一天我再看不到,有人坐著飛機(jī),帶著一群人馬,飛往全世界的每一個角落,考察回大包小包的物品和禮物,勁松的說:這次考察很有收獲。 有一天我再也看不到,一個父親樣的人,挽著一個如自己女兒般的情人說:乖,你想要什么?這里的一切都是我的,為她買房,買車,他笑著說,這一點(diǎn)算什么。

      我不想再看到的還有很多、很多,讓那看似一件件的小事不要再來煩憂我,我深愛著那顆偉岸的大樹,我多么希望他永遠(yuǎn)都是這樣的興旺,昌盛。 白蟻消除后,又是一顆參天的大樹。

      一棵樹二年級作文 篇3

      在我家后院,有一棵高大的杏樹。聽爺爺奶奶說,杏樹的果子很珍貴,它幾十年才會開花結(jié)果,長出的果子被稱作“白果”,所以它又叫“白果樹”。而我家這棵杏樹已經(jīng)生長了十幾年了,現(xiàn)在已有兩三層樓那么高了。這棵杏樹高大挺拔,樹干非常筆直。它的葉子也長得綠油油的,像一把把美麗的小扇子,微風(fēng)一吹,發(fā)出的“沙沙”聲,就像一首美妙動聽的樂曲。春天,杏樹生機(jī)勃勃。樹葉長出了新芽,像一個強(qiáng)壯的士兵一樣矗立在那,始終堅(jiān)守在它的崗位上。每次放學(xué)后,我都會去看看那棵杏樹,和小伙伴們一起在樹下玩耍,在樹下讀書。

      那真是一段愉快的時光啊!夏天,杏樹葉郁郁蔥蔥,葉子也抹上了一層綠,慢慢的擴(kuò)大了,似乎沒留一點(diǎn)兒縫隙,風(fēng)輕輕一吹,葉子們會齊刷刷的作響,只要你經(jīng)過那兒,就會感到一股清涼掠過。有時幾只蝴蝶會停留在上面,形成一道美麗的風(fēng)景。許多老人會在樹旁下棋,乘涼,悠閑地和別人嘮著家常。秋天,大部分的杏樹葉都變成了金黃色,放眼望去,它就像一把金黃色的大傘,顯得格外耀眼。有時會有一些葉子慢慢地飄落下來。落在地上的葉子我們會撿起來,把它們做成標(biāo)本,或是一幅美麗的圖畫。

      冬天,許多樹都枯萎了,但杏樹并沒有。雖然樹上的葉子幾乎都掉下來了,但是它用它那頑強(qiáng)的生命堅(jiān)持著,永不放棄。仍憑暴雪的襲擊,它依然堅(jiān)強(qiáng)的站在那兒,永不倒下。白雪覆蓋在它的樹枝上,像穿上了一件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中,它久久的矗立在那兒,等待著下一個春天的來臨。杏樹―一棵普通的樹木,但它有一種偉大的精神。雖然后院的杏樹已經(jīng)不在了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記它,它已經(jīng)深深的印入了我的腦海中。我愛這美麗又偉大的銀杏。

      一棵樹二年級作文 篇4

      假如我是一棵樹,活著,我為人們撐起一片綠蔭,結(jié)出汁液鮮美的果實(shí),讓小鳥在我的葉子里搭窩、孵蛋,為它們擋住炎炎的烈日、子彈一樣的冰雹、鵝毛一樣的飛雪,讓它們快樂地長大,跳起歡樂的舞蹈。死了,我將用自己的枝葉給人們在冬天帶來溫暖,制作家具給人們帶來生活的便利,我的根須,變成養(yǎng)料,讓無數(shù)的幼苗長成一大片一大片的森林。

      那時,天空中的艷陽是我的微笑,你臉上掠過的微風(fēng)是我輕輕的撫摸,云中的雨是我激動的淚水。

      第三篇:【精品】一棵樹二年級作文

      【精品】一棵樹二年級作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一棵樹二年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      一棵樹二年級作文 篇1

      假如我是一棵樹,我就假如我是一棵樹要長成一棵參天大樹,成為一顆有用的棟梁之才。

      是樹就要生長。我不求生長在熱鬧假如我是一棵樹的市區(qū),也不求生長在豪華的路段,我只求生長在茫茫的戈壁灘里,那兒沒有山,沒有水,到處渾黃一體,滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽,長成一棵棵參天大樹,為過往的行人遮風(fēng)擋雨,使他們在沙漠行走時不再受風(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了,就到我樹底下來歇歇腳、乘乘涼。

      假如我是一棵樹,我會做一名環(huán)保假如我是一棵樹衛(wèi)士,近來,人們對環(huán)境的破壞,是越來越嚴(yán)重了,他們不斷地砍伐,破壞樹木,污染湖水,將工廠廢料倒入大海,打獵各種珍稀的鳥兒,將地球毀容了,我要為地球做最后的保護(hù),為保護(hù)地球,綠化地球獻(xiàn)出一份微薄的力量。

      假如我是一棵樹,我就要豎立在沙漠邊,和猛烈假如我是一棵樹的風(fēng)暴戰(zhàn)斗,不讓災(zāi)難襲入我們的城市,我要讓沙漠里長滿一棵棵樹,讓沙漠里綻放一朵朵花。

      如果我是一棵樹,一棵高大的樹,我就要為地球和人類做許許多多的事情,讓我的生命為綠化而做出貢獻(xiàn)!

      一棵樹二年級作文 篇2

      我是一棵樹,一棵比較“孤僻”的樹,因?yàn)槲沂且豢迷诙扉_的櫻花樹。

      我在開花時沒有朋友,只有和風(fēng)姐姐和雪弟弟能與我聊天。啊,冬天,真無聊!但當(dāng)人們走出家門,看見我的時候,我便聽到了無數(shù)的贊賞聲。我雖然得到了精神上的滿足,可是物質(zhì)上卻有些不足。在冬天,養(yǎng)料雖然多,我卻十分難獲得,冬天寒氣有所增加,我們也是因肥料的多少長得大小不一。

      一次,我和雪弟弟在聊天,他說:“你看見我是白色的雪,可原來不是,我原來是河里的一滴水,后來天氣變熱,我就從地上飛上了云中,在天氣變寒冷后,我就從天上慢慢地飛到了地上?!薄拔沂且粋€櫻花園里的種子,看見蒲公英坐著飛機(jī)來到了那里扎根發(fā)芽,媽媽說‘你們也不小了,要自己生存了?!覀兙晚樦L(fēng)在這里生根發(fā)芽了?!?/p>

      我們說完以后哈哈大笑,他想為我補(bǔ)充一下冬天珍貴的水分。有了這些朋友,我比其他樹長得大了許多。在春天之后,我就成了萬樹注目的(等等,樹有目嗎?)樹王。

      這個美麗的故事說明了:我們不能只重視精神方面,也不能只重視物質(zhì)方面,要將這兩者完美地結(jié)合在一起,才能生活的大贏家!對了,還要記得朋友在生活里也是同樣很重要的。

      一棵樹二年級作文 篇3

      在崇山峻嶺中,有一片片郁郁蔥蔥的森林。我——一棵大樹,與我的同伴們生長在這片肥沃的土地上。

      在這里,我與同伴們過著幸福美滿的生活:餓了有大地媽媽喂給我們的營養(yǎng);渴了有雨姐姐賜予我們甘甜的雨水;累了困了有風(fēng)弟弟給我們按摩,還有小動物為我們唱搖籃曲。

      清晨,當(dāng)?shù)谝皇柟庹赵谖疑砩蠒r,住在我頭發(fā)上的小鳥兒早就出門尋食去了。我伸了伸懶腰,打了個哈欠,準(zhǔn)備迎接著新的一天。

      中午,我和同伴們聊完天正想好好睡一覺,眼睛剛瞇上,“heng heng heng……”老天,這是什么聲音?太刺耳了,我的耳膜已經(jīng)開始抗議了。突然,幾個不速之客闖進(jìn)我們的家園,他們手上都拿著一把長長的鋸子,不知道是用來做什么的。

      “ng ng ng……”一陣巨響之后,我的一位同伴倒下身亡了,緊接著又有幾位同伴喪生了。我傷心極了。

      我非常心痛。心想:為什么那些人喜歡破壞大自然了?現(xiàn)在我終于明白了,那些稀有動物和魚類都是因?yàn)槟銈冎植艤缃^的!原來,世界上最狠毒的動物,不是老虎,不是獅子,也不是毒蛇,而是人類!

      我是一棵樹,在這里,我想代表樹木家族向人類發(fā)出忠告:停止你們破壞大自然的雙手吧!讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!醒悟吧,人類,要不然大自然也會給你們帶來同樣的懲罰!

      一棵樹二年級作文 篇4

      在我家后院,有一棵高大的杏樹。聽爺爺奶奶說,杏樹的果子很珍貴,它幾十年才會開花結(jié)果,長出的果子被稱作“白果”,所以它又叫“白果樹”。而我家這棵杏樹已經(jīng)生長了十幾年了,現(xiàn)在已有兩三層樓那么高了。這棵杏樹高大挺拔,樹干非常筆直。它的葉子也長得綠油油的,像一把把美麗的小扇子,微風(fēng)一吹,發(fā)出的“沙沙”聲,就像一首美妙動聽的樂曲。春天,杏樹生機(jī)勃勃。樹葉長出了新芽,像一個強(qiáng)壯的士兵一樣矗立在那,始終堅(jiān)守在它的'崗位上。每次放學(xué)后,我都會去看看那棵杏樹,和小伙伴們一起在樹下玩耍,在樹下讀書。

      那真是一段愉快的時光??!夏天,杏樹葉郁郁蔥蔥,葉子也抹上了一層綠,慢慢的擴(kuò)大了,似乎沒留一點(diǎn)兒縫隙,風(fēng)輕輕一吹,葉子們會齊刷刷的作響,只要你經(jīng)過那兒,就會感到一股清涼掠過。有時幾只蝴蝶會停留在上面,形成一道美麗的風(fēng)景。許多老人會在樹旁下棋,乘涼,悠閑地和別人嘮著家常。秋天,大部分的杏樹葉都變成了金黃色,放眼望去,它就像一把金黃色的大傘,顯得格外耀眼。有時會有一些葉子慢慢地飄落下來。落在地上的葉子我們會撿起來,把它們做成標(biāo)本,或是一幅美麗的圖畫。

      冬天,許多樹都枯萎了,但杏樹并沒有。雖然樹上的葉子幾乎都掉下來了,但是它用它那頑強(qiáng)的生命堅(jiān)持著,永不放棄。仍憑暴雪的襲擊,它依然堅(jiān)強(qiáng)的站在那兒,永不倒下。白雪覆蓋在它的樹枝上,像穿上了一件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中,它久久的矗立在那兒,等待著下一個春天的來臨。杏樹―一棵普通的樹木,但它有一種偉大的精神。雖然后院的杏樹已經(jīng)不在了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記它,它已經(jīng)深深的印入了我的腦海中。我愛這美麗又偉大的銀杏。

      第四篇:一棵樹二年級作文

      一棵樹二年級作文 篇1

      假如我是一棵樹,活著,我為人們撐起一片綠蔭,結(jié)出汁液鮮美的果實(shí),讓小鳥在我的葉子里搭窩、孵蛋,為它們擋住炎炎的烈日、子彈一樣的冰雹、鵝毛一樣的飛雪,讓它們快樂地長大,跳起歡樂的舞蹈。死了,我將用自己的枝葉給人們在冬天帶來溫暖,制作家具給人們帶來生活的便利,我的根須,變成養(yǎng)料,讓無數(shù)的幼苗長成一大片一大片的森林。

      那時,天空中的艷陽是我的微笑,你臉上掠過的微風(fēng)是我輕輕的撫摸,云中的雨是我激動的淚水。

      一棵樹二年級作文 篇2

      在我家后院,有一棵高大的杏樹。聽爺爺奶奶說,杏樹的果子很珍貴,它幾十年才會開花結(jié)果,長出的果子被稱作“白果”,所以它又叫“白果樹”。而我家這棵杏樹已經(jīng)生長了十幾年了,現(xiàn)在已有兩三層樓那么高了。這棵杏樹高大挺拔,樹干非常筆直。它的葉子也長得綠油油的,像一把把美麗的小扇子,微風(fēng)一吹,發(fā)出的“沙沙”聲,就像一首美妙動聽的樂曲。春天,杏樹生機(jī)勃勃。樹葉長出了新芽,像一個強(qiáng)壯的士兵一樣矗立在那,始終堅(jiān)守在它的崗位上。每次放學(xué)后,我都會去看看那棵杏樹,和小伙伴們一起在樹下玩耍,在樹下讀書。

      那真是一段愉快的時光??!夏天,杏樹葉郁郁蔥蔥,葉子也抹上了一層綠,慢慢的擴(kuò)大了,似乎沒留一點(diǎn)兒縫隙,風(fēng)輕輕一吹,葉子們會齊刷刷的作響,只要你經(jīng)過那兒,就會感到一股清涼掠過。有時幾只蝴蝶會停留在上面,形成一道美麗的風(fēng)景。許多老人會在樹旁下棋,乘涼,悠閑地和別人嘮著家常。秋天,大部分的杏樹葉都變成了金黃色,放眼望去,它就像一把金黃色的大傘,顯得格外耀眼。有時會有一些葉子慢慢地飄落下來。落在地上的葉子我們會撿起來,把它們做成標(biāo)本,或是一幅美麗的圖畫。

      冬天,許多樹都枯萎了,但杏樹并沒有。雖然樹上的葉子幾乎都掉下來了,但是它用它那頑強(qiáng)的生命堅(jiān)持著,永不放棄。仍憑暴雪的襲擊,它依然堅(jiān)強(qiáng)的站在那兒,永不倒下。白雪覆蓋在它的樹枝上,像穿上了一件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中,它久久的矗立在那兒,等待著下一個春天的來臨。杏樹―一棵普通的樹木,但它有一種偉大的精神。雖然后院的杏樹已經(jīng)不在了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記它,它已經(jīng)深深的印入了我的腦海中。我愛這美麗又偉大的銀杏。

      一棵樹二年級作文 篇3

      春風(fēng)吹來,我身上的許多枝頭上都長出了嫩芽。幾場春雨過后,我身上那綠色的衣服就織好了,看上去很漂亮。這清新的綠色,仿佛在雨霧中流動,流進(jìn)游人的眼睛,流進(jìn)游人的心胸。

      夏風(fēng)吹來,我身上的葉子就更多了,更綠了。有許許多多的人到我的樹蔭下乘涼,我非常高興,我還希望有更多的人來我的陰影下乘涼,讓更多的人能在夏天感受到清涼。

      秋天到了,我的身上長出了許多的果子,大大的,紅紅的。一個小孩到我的身上摘了一個果子,一大口咬下去,臉上露出微笑,大聲地說:“這個果子好甜好甜啊!”我一下子就出名了,有許多人來摘我的'果子。漸漸地,我身上的樹葉快要掉光了,果子也被人們摘完了,只能默默的等待冬天的來臨了。

      轉(zhuǎn)眼間,冬天就來了,天空中降下了無數(shù)穿著雪白衣裳的小精靈。他們一個一個地落在我的身上,給我換上了一套潔白的衣服,他們好像在說:“現(xiàn)在還覺得冷嗎?如果冷的話,我再叫幾個兄弟下來。”

      冬天是寂寞的,萬物都沉睡了,我也沉睡了,我希望醒來的時候能夠看到了一個更加美麗的春天。

      一棵樹二年級作文 篇4

      矮矮的個子,綠綠的身子,小小的葉子,組成了我——小樹苗。

      “小小樹苗,沒有煩惱,眼望四周樂陶陶,小小樹苗……”我經(jīng)常會哼唱這首歌。春天,我把腳扎進(jìn)泥土,吸取甜美的營養(yǎng),長啊長,我又長出了幾片小葉子。這讓我對未來生活充滿了信心。

      太陽公公用明媚的陽光普照著大地,讓我感到暖洋洋的。我想,太陽公公說不定是在特別關(guān)照我這個“小毛孩”吧!晚上,月亮姐姐用銀白色的光撫摸著我,讓我趕快進(jìn)入夢鄉(xiāng),知了哥哥也“知——了。知——了”的給我唱歌,不一會,我便睡著了。就這樣,我又長高了幾厘米。

      這時,松柏伯伯告訴我,臺風(fēng)馬上就要來拉。我聽了之后,連忙把腳更深地扎進(jìn)泥土里。果然,臺風(fēng)來了,許多伙伴們都離開了我,但是,我卻、挺過來了。

      之后,太陽公公冷酷無情的烘烤著大地,我快不行了,不過,我用盡全身力氣,將腳扎得更深,獲取了地底的營養(yǎng),我不在再痛苦了。

      我長大了,我為人們帶來了一片樹陰,帶來了一絲清涼,看到孩子們在我的樹陰下盡情嬉戲,看到老人在我的樹陰下舒服的乘涼,我欣慰地笑了——我從一棵弱布不禁風(fēng)的小樹苗變成一棵遮天蔽日的大樹,經(jīng)歷了多少磨難,現(xiàn)在,我解脫了,這不符合了一句歌詞嗎?“不禁歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

      一棵樹二年級作文 篇5

      我是大自然成員中的一棵大樹,我與蝴蝶妹妹、小草弟弟、鳥兒弟弟生活在一起,我們每天都在為世界、為人類奉獻(xiàn)出自己的力量。

      春天,我開出美麗的花朵,長出了嫩綠的枝葉。蝴蝶妹妹見了,就跟我說:'樹姐姐,您開出的花朵真香??!我一定要多點(diǎn)花粉回去釀蜜!‘’小草弟弟鉆出地面,與我一同玩耍,鳥兒與我一同歌唱。

      夏天,我的枝葉更加茂盛了。人們到我的樹蔭下乘涼、做游戲、跳舞、講故事。雖然天氣有點(diǎn)熱,但我和我的朋友們卻十分開心。

      秋天,我樹上的花朵兒不見了,變成了紅彤彤的蘋果。一群小朋友來到我樹下,將我結(jié)出的果實(shí)摘下,擦了擦,又嘗了一口,開心地說道:'這紅彤彤的蘋果真甜?。∥以僬粋€回去給媽媽吃!‘’說完,他果真摘了一個又大又紅的蘋果匆匆向遠(yuǎn)方跑去??匆娺@個小朋友這么孝順,我真開心呀!

      冬天,我告別了小草弟弟、鳥兒弟弟、蝴蝶妹妹,準(zhǔn)備迎接溫柔、美麗的白雪姐姐。白雪姐姐溫柔地飄落在我身上的每一處,她讓我好好地睡了一覺,準(zhǔn)備迎接下一個春天。

      我雖然是大自然中一棵默默無聞的大樹,但我卻十分開心能為世界、為人類奉獻(xiàn)出自己的力量,盡管這份力量十分微弱,但它卻能給大家?guī)碓S多快樂!

      第五篇:一棵樹二年級作文

      一棵樹二年級作文 篇1

      假如我是一棵樹,我就領(lǐng)導(dǎo)著所有的樹抵御沙塵暴,讓沙塵暴在著地球上消失人們過著和平的生活。

      假如我是一棵樹,我就在下大雨的時候,我就拼命地吸收水份,減少洪水的發(fā)生,不讓洪水奪取人們的生命。我要長得非常茁壯在陽光下盡情地為人們散發(fā)氧氣,讓人們吸收著清新的空氣。

      假如我是一棵樹風(fēng)就拼命生長,讓我的枝葉像傘一樣撐開,在炎炎夏日為人們遮擋陽光,送去縷縷清風(fēng),讓人們覺得涼爽。

      假如我是一棵樹,我愿奉獻(xiàn)我的一切,我愿意讓人們把我砍掉做成家具、鉛筆、門窗和我們用的練習(xí)本……

      假如我是一棵樹,我會快樂的生活著……

      一棵樹二年級作文 篇2

      在崇山峻嶺中,有一片片郁郁蔥蔥的森林。我——一棵大樹,與我的同伴們生長在這片肥沃的土地上。

      在這里,我與同伴們過著幸福美滿的生活:餓了有大地媽媽喂給我們的營養(yǎng);渴了有雨姐姐賜予我們甘甜的雨水;累了困了有風(fēng)弟弟給我們按摩,還有小動物為我們唱搖籃曲。

      清晨,當(dāng)?shù)谝皇柟庹赵谖疑砩蠒r,住在我頭發(fā)上的.小鳥兒早就出門尋食去了。我伸了伸懶腰,打了個哈欠,準(zhǔn)備迎接著新的一天。

      中午,我和同伴們聊完天正想好好睡一覺,眼睛剛瞇上,“heng heng heng……”老天,這是什么聲音?太刺耳了,我的耳膜已經(jīng)開始抗議了。突然,幾個不速之客闖進(jìn)我們的家園,他們手上都拿著一把長長的鋸子,不知道是用來做什么的。

      “ng ng ng……”一陣巨響之后,我的一位同伴倒下身亡了,緊接著又有幾位同伴喪生了。我傷心極了。

      我非常心痛。心想:為什么那些人喜歡破壞大自然了?現(xiàn)在我終于明白了,那些稀有動物和魚類都是因?yàn)槟銈冎植艤缃^的!原來,世界上最狠毒的動物,不是老虎,不是獅子,也不是毒蛇,而是人類!

      我是一棵樹,在這里,我想代表樹木家族向人類發(fā)出忠告:停止你們破壞大自然的雙手吧!讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!醒悟吧,人類,要不然大自然也會給你們帶來同樣的懲罰!

      一棵樹二年級作文 篇3

      嗨!大家好,我是一棵樹,來自一片森林,和我的小伙伴們在一起。我們生活在這兒,在這兒生根、發(fā)芽,每天都很幸福,都很愉快。

      我們漸漸從小樹長成茁壯的大樹,陽光、水分都不夠我們生長,我們便爭先恐后的搶營養(yǎng),由于我吸收的營養(yǎng)特別多,成了整片森林最高最壯的大樹,我的心里呀,也美滋滋的。

      慢慢的,一些伐木工會偷偷地拿個大鋸子來砍樹,望著同胞們一個接一個的倒下,我既傷心又害怕,要不是那些帶紅袖章的人及時趕到并制止,不然,我們整片森林都會被伐木工砍光。

      后來,我們周圍建起了高樓大廈,人們把我們這片森林進(jìn)行了改造,叫做“公園”,許許多多大人帶著小孩,在天晴時便出門來散步,有的人還在我們的樹蔭底下乘涼、野餐,我們每一棵樹也都很自豪,能為人們遮擋陽光,讓它們覺得涼爽、舒適。

      過了許多年,我漸漸累了,人們也特別敬重我、保護(hù)我。現(xiàn)在,砍伐樹木的人也越來越少了。

      一棵樹二年級作文 篇4

      很久以前,有一棵巨大的神樹,樹也有一根巨大的根。

      蟬看中了綠油油的樹葉,于是一群蟬大吃樹葉。樹生氣地說:“也吃我的樹葉,你不想活了!”蟬得意的說:“一棵老樹能把我們怎么著!”樹真的生氣了,分泌出一種液體,看一只蟬把葉子和液體都吃了,過了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。

      蟬回窩之后,對蟬王說了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說:“咱哥們吃不了樹葉吃樹根!”一只蟬慌張的說:“蟬王,你忘了光種子的事了嗎?”蟬們開 了一個會議。有一只蟬想了想說:“我化裝成一粒種子,混進(jìn)去把巨大的樹根引出來,再吃?!毕s異口同聲的喊:“同意!”那只蟬把樹根引到儲藏室,一點(diǎn)點(diǎn)被吃 掉最,樹根沒了,神樹也就枯死了……

      一棵樹二年級作文 篇5

      假如我是一棵樹,我要和我的同伴們一起努力地生長,讓地球充滿綠色。

      假如我是一棵樹,在春天的時候,我要變成一棵粗壯的柳樹,我要長出又嫩又綠的新芽,我要使勁地往土里扎根,我要叫醒小草妹妹,叫醒花兒姐姐,和我一起報(bào)告給人們春的消息。

      假如我是一棵樹,在夏天的時候你,我要變成一棵茂密的梧桐樹,用我粗壯的樹冠,為人們遮陽,我還要用自身的優(yōu)點(diǎn)——“光合作用”吸收二氧化碳,放出清新的空氣,讓地球不再變暖,讓南極的冰塊不再化掉,讓人們過上幸福的生活。

      假如我是一棵樹,在秋天的時候,我要變成一棵美麗的楓樹,每當(dāng)秋風(fēng)輕輕地吹過樹干,秋葉慢慢飄下來時,像一只只蝴蝶在飛舞,也帶著我那彩色的夢。

      假如我是一棵樹,在冬天的時候,我要變成一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹,我要人們看見我“要想看青松,待到雪化時”的精神。在白雪的映襯下,有一點(diǎn)點(diǎn)綠色,讓人們感覺到生機(jī)勃勃。

      假如我是一棵樹……我要用我全部的身軀為人們做出奉獻(xiàn)。

      一棵樹二年級作文 篇6

      春風(fēng)吹來,我身上的許多枝頭上都長出了嫩芽。幾場春雨過后,我身上那綠色的衣服就織好了,看上去很漂亮。這清新的綠色,仿佛在雨霧中流動,流進(jìn)游人的眼睛,流進(jìn)游人的心胸。

      夏風(fēng)吹來,我身上的葉子就更多了,更綠了。有許許多多的人到我的樹蔭下乘涼,我非常高興,我還希望有更多的人來我的陰影下乘涼,讓更多的人能在夏天感受到清涼。

      秋天到了,我的身上長出了許多的果子,大大的,紅紅的。一個小孩到我的身上摘了一個果子,一大口咬下去,臉上露出微笑,大聲地說:“這個果子好甜好甜?。 蔽乙幌伦泳统雒?,有許多人來摘我的果子。漸漸地,我身上的樹葉快要掉光了,果子也被人們摘完了,只能默默的等待冬天的來臨了。

      轉(zhuǎn)眼間,冬天就來了,天空中降下了無數(shù)穿著雪白衣裳的小精靈。他們一個一個地落在我的身上,給我換上了一套潔白的衣服,他們好像在說:“現(xiàn)在還覺得冷嗎?如果冷的話,我再叫幾個兄弟下來?!?/p>

      冬天是寂寞的,萬物都沉睡了,我也沉睡了,我希望醒來的時候能夠看到了一個更加美麗的春天。

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