第一篇：七年級(jí)關(guān)于春天的作文：我心中的春天_1[模版]

七年級(jí)關(guān)于春天的作文：我心中的春天

春天，是那繁星點(diǎn)點(diǎn)中最耀眼的那一顆，是那芬芳撲鼻中最迷人的那一朵，是那綠意濃濃中最盎然的那一抹。她用和煦的春風(fēng)，帶走人們心中的煩惱；她用生機(jī)勃勃的小草，裝點(diǎn)人們心中的童話；她用清涼的雨露，帶給人們清新的嫩芽。

我愛春天！

百般紅紫斗芳菲

花園里，一片春意濃濃的景象。

一枝迎春花赫然出現(xiàn)在我的眼前，果然是一枝獨(dú)秀。那嫩綠的枝條，仿佛芊芊少女那光滑的手臂。枝頭綻放著一朵鮮艷的花蕾，那么紅潤，那么飽滿，裂開大嘴沖人們微笑，帶來一身輕松。

“懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開”。不！她不是這樣的，她就好像千金少女，高雅、脫俗、亭亭玉立在花園中最醒目的地方。她開得淡雅清新，害羞地微微垂著頭，潔白的臉龐上露出一片紅暈。我此時(shí)只想說，“白雪紛紛何所似，枝畔梨花一笑開！”

綠楊蔭里白沙堤

七里河畔，數(shù)不清的楊柳。

一個(gè)個(gè)挺著威武的身軀，屹立在東邊不倒。綠葉早已迫不及待鉆出樹枝，它和它成千上萬的同胞們也一樣，迎著風(fēng)兒飄蕩。幾枝柳條垂進(jìn)一旁的河水里，在清澈的河面上映著一抹新綠。整個(gè)河面仿佛是都活起來了吧。一陣徐風(fēng)吹過，蕩起一圈圈醉人的漣漪。而楊柳他們呢，依然還屹立在春風(fēng)里。

忙趁東風(fēng)放紙鳶

公園的草地上，回蕩著歡聲笑語。

一塊偌大的草坪，成了孩子們最快樂的樂園。陽光不燥，微風(fēng)正好。幾個(gè)孩子手里牽著老鷹風(fēng)箏，繞著草坪一圈又一圈地跑起來。殊不知，灌木叢生，不一會(huì)兒就繞在了樹杈上。這可難不倒調(diào)皮的孩子們，一個(gè)個(gè)爬上最高的枝頭，爭(zhēng)著搶著摘下風(fēng)箏。

春風(fēng)，洋溢著孩子們最美好的歡笑；春風(fēng)，帶著孩子們的夢(mèng)想啟航！

我愛春天！

第二篇：七年級(jí)關(guān)于春天的作文：我心中的春天

七年級(jí)關(guān)于春天的作文：我心中的春天

一年四季，在我眼中各代表著人們不同的心情。夏日的驕陽讓我們熱情高漲；秋日的楓葉讓我們愁緒激蕩；冬日的芳雪讓我們心生遐想；而春日的嫩葉讓我們充滿新生的希望。

哦！瞧！那是什么？那是飄落的春雪。窗外的小精靈已降落大地。我悄悄地走出家門，雪后的世界是那么美，那么純潔無暇。厚厚的積雪壓在地面上。我小心翼翼地翻動(dòng)著雪，咯吱咯吱，聽見一抹聲音。噓！輕悄悄地。哦！那是一株新生的小草。兩片纖細(xì)的葉片如玉雕的石塊般晶瑩剔透地掛著幾顆雪粒。莫非春已悄然來臨？我心中有了一種激動(dòng)，一種無可抑制的快感。這一株小草象征著新生的希望，象征著春天的起點(diǎn)，象征著生命！這就是我心中的春天，她會(huì)不知不覺地來到我的身邊。給人們以新的希望，新的快樂，一種發(fā)自內(nèi)心的欣喜！這株頑強(qiáng)的生命力使我想到美麗的春天！

哦！靠近學(xué)校門口的小花園中，有一支粉色。那是什么？那是嬌露玉滴的杏花。她們已梳妝好。準(zhǔn)備迎接萬紫千紅的春天了！一片片杏花是那么地柔弱。她們嫩蕊搖黃，“百般紅紫斗芳菲”地爭(zhēng)寵春天的光芒。是的，春天，她已來到我們的身邊。

也許花兒，草兒們已準(zhǔn)備好迎接美麗的春天，那么，人們準(zhǔn)備好了嗎？玉蘭花剔透潔白的花瓣掛在枝頭，像小喇叭似的告訴人們“一年之計(jì)在于春。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天回來啦！讓我們踏上新征程，一同努力，揚(yáng)帆起航！”

是的！春天！激情四射的春天，你奔放自如，“又是一年春好處，決勝煙柳滿皇都！”讓我們隨著柳條的擺動(dòng)，滿城生機(jī)，開始新的征程。

這就是我心中的春天，充滿新生的希望！

第三篇：我心中的春天作文

我心中的春天作文(1)時(shí)序如輪，匆匆又匆匆，時(shí)間的流逝，似乎只是在不經(jīng)意間，就從生命中穿過。四季不斷流轉(zhuǎn)，時(shí)間，洗去了冬的痕跡，春，翩然降臨。

仍記得寒假的時(shí)候，走在路上，看到木棉樹裸露的枝椏在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我也不禁拉緊了身上厚厚的衣服，縮著身子前行，這個(gè)初春，似乎受到去年冬季那場(chǎng)罕見的大雪的影響，寒意遲遲未消退，街上，依然是蕭條的景象，行人也不愿在這寒風(fēng)中多停留一秒。站在街上，只可以聽到匆忙的腳步聲和風(fēng)打落葉片的聲音。

而不久后，空氣中依舊夾雜著淡淡的寒意，但有些木棉樹已綻出了飽滿的花苞，葉子轉(zhuǎn)變成了金黃|色，風(fēng)一吹，葉片紛紛落下，打著旋在空中劃過，不時(shí)落在行人的衣服上，而更小的一些葉子，則調(diào)皮地鉆進(jìn)人們的發(fā)絲中間。

踏著鋪在地上的葉子，腳底不時(shí)傳出清脆的聲音，大概是風(fēng)帶走了它的水分吧。天氣逐漸進(jìn)入了想象中的春該有的溫度，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，枝椏上已綴滿一朵朵鮮紅的木棉花，在風(fēng)中輕輕搖曳。而葉片似乎已完成了使命，落得差不多盡了。

我以為，這種艷麗會(huì)持續(xù)很久，于是，只是漫不經(jīng)心地看著，看著眼前的一切。

匆忙的學(xué)習(xí)中，我似乎忽略了它的存在。直到一次漫步在回家的路上，一道鮮紅的弧線從我眼前劃過，我下意識(shí)地看去，發(fā)現(xiàn)花竟已開始凋落！不禁在心里嘆道：只是短短的一段時(shí)間，竟已經(jīng)過了一個(gè)生命的輪回！

一眼望去，滿地落紅，被過往的單車輾成泥，心里不由地泛起一層漣漪，是淡淡的痛惜，惜它們短暫而美好的生命。

時(shí)間，真的過的好快，在你不知不覺中，它就已悄然而逝，留給人無盡的嘆息和無奈。不由地回想自己在這些日子做了什么??每一天，得過且過；每一天，怨天尤人??卻從未想過要去努力，去爭(zhēng)取。這樣子，等到了秋天，我又能收獲些什么呢？結(jié)果，只是空空如也吧。

但是，一年之計(jì)在于春，我相信，只要我現(xiàn)在開始努力，改變過去的懶散，播種春天，把握好一分一秒，我就會(huì)擁有最完美的秋天。

眼前，一朵落花再次劃過，喚回了我所有的思緒。我捧著書的手緊緊握住了書的邊緣，在這個(gè)不尋常的春天里，我一定會(huì)學(xué)著珍惜好每分每秒，努力為秋天的收獲而付出。

我心中的春天作文(2)流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！}記

早在那“無邊落木蕭蕭下”的日子里，便盼望春天的到來；早在那大雁北飛的日子里，便盼望春天的到來；早在那寒風(fēng)料峭的日子里，便盼望春天的到來。

而此時(shí)此刻，春天已結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地到來，讓人還來不及準(zhǔn)備和適應(yīng)，春天就如約而至，像鐘樓里的鐘聲，到點(diǎn)整就“鐺”一聲，毫不猶豫，無所顧慮。

記得那“草長鶯飛二月天”里,春天才剛剛駕臨，一切都那么新：“草色遙看近卻無”，小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。街道邊的木棉花從光禿禿的枝條上冒出來，宛如一朵朵含苞待放的火苗。剛栽種到潤土里的小樹苗已神出一片兩片的嫩芽。那時(shí)，老師要我們準(zhǔn)備春天的實(shí)踐活動(dòng)，而我卻無動(dòng)于衷，想著春季的漫長，時(shí)間的漫長。一個(gè)月過去了，二月迎來了陽春三月。那春天的實(shí)踐活動(dòng)已落下帷幕，而我卻茫茫然地度過，兩手空空，什么也沒留下。為了將功補(bǔ)過，我來到上學(xué)的路上，尋找春天的足跡。

街上依舊是來來往往的人群和川流不息的車輛，而景色似乎有所變化。我走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊的小草變得更加深綠，更加密集，不管遠(yuǎn)看近看，都如同翻滾的綠浪。不一會(huì)兒，0路邊突然涌現(xiàn)出一棵熟悉的樹苗，那不正是二月見到的剛發(fā)芽的小樹苗嗎？只見它高了一大截，難道是肥料的作用？我繼續(xù)走，尋找那難以尋找的春天的足跡。不經(jīng)意間，似乎有一塊火紅的東西從身邊落下，回頭看，那竟是一朵木棉花，再看前面的道路上，七零八落的堆放著一朵又一朵的木棉花?？粗鴿M地的春紅，我心里怔了一下，似乎又有什么東西從手中白白流失。現(xiàn)在三月，不正是春機(jī)盎然，花團(tuán)錦簇的時(shí)候嗎？木棉花為什么這么快凋落？我迷惑不解。記得老師說過：春天的樹尖———天一個(gè)樣。或許這就是生命，有花開就有花落，有始就有終。無論怎樣，時(shí)間老人都會(huì)按照他的軌跡走，永不回頭；生命的長河也始終向東流，永不復(fù)西歸。在這不同尋常的春天里，我不覺加快了腳步。

我心中的春天作文(3)清明節(jié)早上，天陰沉沉的，似要下雨，沒料到，下午，太陽鉆出云層，暖暖的出現(xiàn)了。陽光，透過窗戶照了進(jìn)來，我推開窗，望著太陽底下的校園，一片忙碌，牽手的情侶們?nèi)ふ掖禾烨榈奈兜馈?/p>

心中突然生出一個(gè)強(qiáng)烈的想法，我也要尋找春天去。

想到，便馬上開始行動(dòng)起來。我換上運(yùn)動(dòng)鞋，背上包包，帶上相機(jī)，朝公園走去。

公園里邊，滿滿的人，都踏春而來的。許多愛美的姑娘，都穿起了春季休閑褲褲、套起了輕快的外套，卷起的袖口，似乎等了一個(gè)冬天，連皮膚都著急了，早想出來探春了。還有那些漂亮的鞋兒，也都出來朝春了，紅的、綠的、藍(lán)的，有跟的、沒跟的都趕集似的，出來了，點(diǎn)綴整個(gè)大街小巷，平添不少春色。

小朋友們，都被家長領(lǐng)進(jìn)大自然，有的手上搖著風(fēng)車在草地上，追逐嬉戲；有的在家長的指導(dǎo)下，放著風(fēng)箏；有的，忙著和春天合影拍照。還有的，在幼兒園老題的指導(dǎo)下玩游戲，游戲很特別，由家鄉(xiāng)和孩子一起尋找春天。春天是老師制作的一些小紙條，紙條上邊有小獎(jiǎng)品，紙條有許多種顏色，被疊成很多花樣藏在花中、樹上、草地里。

走過人群，來到公園轉(zhuǎn)角的地方，迎面撞到二棵花團(tuán)錦簇的樹，枝頭開滿白色的小花，樣子似梨花一般，燦爛的笑著，春風(fēng)輕輕吹動(dòng)，整棵樹跳起舞來，如傳說中的香妃一樣，靈秀美麗、香氣怡人。再往前一點(diǎn)，有一棵桃花，樹不大，在公園里還有一些顯小，粉嫩的顏色，在綠樹叢中，格外招人喜歡愛，如在冬天的野外，突然出現(xiàn)一枝紅梅那樣讓人驚喜，淡淡的在風(fēng)中搖擺,，向春天招著手。

信步走著，不一會(huì)兒，就走到一個(gè)山腳下，來過東塔許多次，從不知道，這兒，還有一條通往山上的路。

隨著人流，我開始登山，山路有些窄小，上下山的人，總?cè)菀着龅筋^，這時(shí)，人們總是笑笑就繼續(xù)趕路。

走到中途，我猛的看到，一對(duì)情侶手上，拿著些許映山紅，艷艷的紅。有許多年，我沒看到這種花了，太久的回憶都已經(jīng)淡去了痕跡，隨著歲月的慢慢流逝，一切美好的東西也在慢慢的流失，但我相信什么事情都是有新的開始在等著他們?nèi)ヂ伢w會(huì)。

我寫生離，卻一直討厭死別，不知道怎的，今天，突然想起生死的問題來，是因?yàn)榻裉烨迕鞴?jié)嗎？還是因?yàn)?，我一直盯著院?nèi)的長明燈看著，才想起的呢？在院子里信步走了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有什么東西可以讓我寫得東西，因?yàn)槿碎g悲傷的東西太多了。

出了院門口，邊上有一條小路，我拐彎往小路走過去，這時(shí)候，有一對(duì)母女，站在中間，女兒不停的跳起來，拽扯路邊一棵樹上的枝條，母親手忙腳亂的摘枝上的葉子，往口袋塞，不遠(yuǎn)的地方，站著父親，他在不停的催促母女二個(gè)快點(diǎn)。我有些好奇，走近前，問父親，她們?cè)谡裁窗　?/p>

父親開始不愿意說，后來，看到我是善意的，也就笑了，說，是春天呢。見我滿臉的不解，他解釋著：春天，是一種葉子，能吃的，做海鮮的時(shí)候，里邊撒一些，菜的味道會(huì)格外好。

原來如此，人生處處是春天呢！我也笑了，說了聲謝謝就走下山。

回來的跑上，我一直在想：如果我是尋春的孩子，那么，今天我所見的一切，就是撞在心坎上的春天了。

我心中的春天作文(4)“陽春布德澤，萬物生光輝。”

悄悄地，悄悄地，春天隨著第一陣春風(fēng)，第一場(chǎng)春雨輕輕的走來，于是，柳青了，草綠了，花開了，蟲叫了，鳥鳴了，......沉寂了一冬的萬物在春天明媚的陽光照耀下開始熱鬧起來，他們爭(zhēng)先恐后的綻開燦爛的笑靨，追逐著，嬉鬧著，扮靚了整個(gè)春天。

今年，春節(jié)過后，一向慵懶的我開始了晨練。雖然我每天迎著朝陽，沐著晨風(fēng)，呼吸著清新的空氣，在小市的河堤奔個(gè)來回，但是，我不知道從什么時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)被輕輕柔柔的春風(fēng)所代替，解凍的河水開始了嘩嘩的流淌，無意間瞥見路邊的迎春花似乎在微微地吐露出金黃，我忽然意識(shí)到，哦，春天來了，不經(jīng)意間，春天已經(jīng)像美麗的仙女一樣，衣袂飄飄，向我們走來。

“風(fēng)弱知催柳，林青覺待花。”于是，我開始捕捉春的信息。

小時(shí)候，奶奶經(jīng)常講一些艱苦歲月的故事，那些故事好像永遠(yuǎn)和春天有關(guān)：饑餓時(shí)，春天是青黃不接的季節(jié)，也是一年中最艱苦的季節(jié)，人們害怕過這個(gè)季節(jié)，但是這個(gè)季節(jié)也是救命的季節(jié)，新發(fā)芽的樹葉、野菜等是人們填報(bào)肚子的最好的選擇，幫助多少人熬過一個(gè)一個(gè)饑餓的歲月。那時(shí)候，春天在腦海的印象就是饑餓和救命的象征。

長大后，讀著名人寫的有關(guān)春天的名篇文章，在大自然里尋找著春的足跡和寓意。春天在腦海里的印象就是“一年之計(jì)在于春”，春天是希望的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)。

再后來，工作了，成家了，曾一度認(rèn)為春天是個(gè)浮躁的季節(jié)，是個(gè)沒有個(gè)性的季節(jié)，像很多人一樣不喜歡春天。

我曾固執(zhí)地認(rèn)為，看似包容萬物的春天縱然是百花爭(zhēng)艷，蜂擁蝶舞，萬物復(fù)蘇，但是它卻有著強(qiáng)烈的張揚(yáng)，毫不含蓄地盡展妖媚，盡顯自己的美麗，就像是人生的紅塵歲月，帶有帶多的功利，帶有太多虛偽，帶有太多的喧鬧?；蛟S正因?yàn)榇耍總€(gè)人才都不愿靜下來？不愿有夢(mèng)醒的那一刻？我是一個(gè)喜歡清凈的人，喜歡內(nèi)斂的處事風(fēng)格，春天的一層浮躁，一層陰濕，一層翠綠，層層疊疊堆在我的心上，感覺到春夜的蛩鳴擾動(dòng)了我的心，讓我燥熱，無法安靜。但是，我卻特別喜歡春天里吐紅的春花，青青的小草，綠綠的樹，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清澈的流水，煦煦的春風(fēng)，綿綿的春雨，彌漫著花香的空氣。多少次迷迷地看蝴蝶上下翻飛、蜜蜂辛勤采蜜，多少次癡癡地傾聽鳥鳴蟲啾、河水潺潺，多少次動(dòng)情地?fù)崦盍彳浀闹l，追逐輕盈的柳絮走進(jìn)夢(mèng)一般的幻想：院子里、池塘邊，梨花和柳絮都沐浴在如水的月光之中，陣陣微風(fēng)吹來，梨花搖曳，柳條輕拂，輕盈柳絮在淡淡的風(fēng)里飄落，飄落在池塘的水面上，尋常春天的夜色就美得有些驚艷。如我能在這樣一個(gè)寂靜的春夜里，走進(jìn)這樣一幅婉麗的畫里，該是一個(gè)多么清幽而又情致的意境呀！

就這樣，我在喜歡與不喜歡的矛盾中走來，從童年奶奶娓娓的故事中，走到青年時(shí)讀朱自清的《春》，走過心緒難平的三十歲，時(shí)至今天，隨著年歲見長，心智成熟，對(duì)春天的理解也許是更深了一層。小時(shí)候理解不了奶奶故事中的蒼涼，現(xiàn)在理解了，那是對(duì)春天的期盼，春天帶給人們生活的希望；青年時(shí)的單純中年后的惶惑，理解不了春天獨(dú)具的魅力：春的希望。其實(shí)歲月輪回，四季更替，春天和炙熱的夏，成熟的秋，深沉的冬一樣，彰顯著四季不同的風(fēng)采。今年的春天雖然也是悄悄地來了，但是從楊柳枝頭開始泛青、小草開始探頭，從迎春花寒風(fēng)中露出金黃，每天堅(jiān)持晨練的我追逐著春的腳印，領(lǐng)略著春風(fēng)是怎樣搖醒了花枝，春雨是怎樣潤濕了花根，于是，花枝打起了花苞，于是花苞綻開了花顏。在和煦的春風(fēng)送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，蜂擁蝶舞唱起春之聲，鳥鳴山澗枝頭奏響了春的旋律，楊柳吐絮，在風(fēng)中搖擺著婀娜腰肢，開滿枝頭的桃花自成一片緋紅的云，就連靜靜地躺在綠色懷抱的湖泊也好像是藍(lán)色的寶石鑲嵌在天邊。春天是美麗的季節(jié)，春天的心情是美麗的心情，我想伸開雙臂，盡情的擁抱整個(gè)春天。瞧，又是一陣春風(fēng)吹來。春天的風(fēng)是溫暖的：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝禾祜L(fēng)是柔和的：春風(fēng)輕搖花枝，花兒在風(fēng)中搖曳生姿，媚態(tài)萬千，更添韻致；春風(fēng)輕拂，把多情人委婉悠的音律傳送到遠(yuǎn)處，縱然只剩余音，也是繞梁盈耳，隱約可聞，韻聲不絕。春天的風(fēng)是忙碌的： “春風(fēng)多可太忙生，長共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴?！贝猴L(fēng)與花柳一路同行，為燕子作泥、蜜蜂釀蜜創(chuàng)造條件，又吹來瀟瀟春雨，且即時(shí)放晴。春天風(fēng)是通人性的：“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”，春風(fēng)懂得離別之苦，故意不吹青柳條；“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城”，春風(fēng)識(shí)得鄉(xiāng)愁，善解游子的鄉(xiāng)思，為之吹送鄉(xiāng)夢(mèng)；......春天的風(fēng)是神奇的：春風(fēng)就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等；春風(fēng)是不可抗拒的生命力的象征，是給自然物帶來新生的使者；春風(fēng)所到之處，百草萌生，一片新綠，生機(jī)盎然，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝猴L(fēng)化無情為有情。軟軟春風(fēng)能把河水熨暖，柔柔的春風(fēng)能把萬物吹醒。瞧，又是一場(chǎng)春雨。

春天的細(xì)雨通常是綿綿淅淅瀝瀝。微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨好像從天上灑落下來。像牛毛，像花針，像細(xì)絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。今天的雨卻像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?！睅讏?chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動(dòng)的一條溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來。綿綿春雨把大地染綠了，雨中，小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯，露出尖尖角的小草嫩芽，在雨露中顯得格外引人注目；池邊的柳樹早已換了裝束，垂入水中的枝條已經(jīng)是翠綠色，雨水順著低垂的楊柳枝條滴下來，變成了一串串水靈靈的音符；地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。瀟瀟地的春雨，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春雨的滋潤下生長了。

我撐把小傘散步雨中，心中陡然感覺春雨是從天上來,泥濘是從地上來，春天的人兒是從春雨的樂曲呼喚中來。

春天是個(gè)讓人清凈沉思的季節(jié)。

春天里有夢(mèng)，春天里有情，也許這夢(mèng)埋在煙雨的朦朧中，也許這情像春雨一樣纏綿成線，但是，春天絕沒有牽手相別的離愁。淡淡幽幽的春思，在春夜漫漫，淡月籠紗娉娉婷婷，多一份淡定，少一點(diǎn)浮躁，是春風(fēng)撫平了焦灼的人心，是春雨潤濕了躁動(dòng)的人心。如果說不再年輕的你在一個(gè)漫長的冬季，感受到如冬季般寒冷的生活的憂傷，一蹶不振的事業(yè)，被誤會(huì)和不解的親情，以及離散多年的感情和愛情，使你精神上背負(fù)著沉重的包袱，感到心靈的春天難尋找。那么，就放下包袱，聽一下汪峰的歌曲《春天里》，騎車郊游，約人踏青，體味春天彌漫著自由的空氣，設(shè)法讓心情的天空灑滿花瓣雨，聽鳥兒呢喃，泉水叮咚，踏著歡快的腳步在色彩繽紛的山澗、水畔、古城、小鎮(zhèn)、海島起舞，放飛心情。你也可以在傷情的清明時(shí)節(jié)，把生活上的坎坷，情感上的糾葛，事業(yè)上溝溝坎坎連同對(duì)仙逝情人的祭祀一起埋掉，重整心情，像春天的爛漫一樣，讓春意來襲，讓心安然、淡然、釋然、適然，倘佯在此岸連彼岸的花海世界中。春天是個(gè)包容萬象的季節(jié)。

春天有春花的爛漫，也有小草的吐青；春天有蜂擁蝶舞的喧鬧，也有清幽的寧靜；無論你是高大或是渺小，春色一樣為你著妝，無論你住在高樓，還是身居陋室，春天不會(huì)把你遺忘。滿園春色關(guān)不住，同樣，春色不為任何人停留，它告訴我們一個(gè)真理：世上每一個(gè)生靈都是一道靚麗的風(fēng)景，世上每一條生命都有一個(gè)屬于自己的最美麗的夢(mèng)境。春天也是一個(gè)能讓人陶冶情操的季節(jié)。

嗅著春的氣息，享用著春的明媚。工作中，偶的空閑，我會(huì)端杯清茶，一個(gè)人靜靜的站在窗前，透過裊裊的茶水輕煙，看春天里楊柳怎樣吐絮，看南飛的燕子如何啄泥筑巢，看夕陽下春花又是怎樣添嬌......此時(shí)，心靜如水，漫無邊際地追憶著夏天的碧荷，秋天的落葉，冬天的霜雪，感嘆著流星的飛逝，恒星的永恒；在家時(shí)，我習(xí)慣于一邊干著家務(wù)，一邊聽著音樂，偶然瞧瞧窗外，兩株梧桐樹正在春風(fēng)的輕拂下怒綻喇叭形狀的花朵，于是乎，我會(huì)想：梧桐花開引鳳凰，這兩株梧桐樹也許會(huì)給我家的小兒子引來一只金鳳凰，呵呵，愉悅的心情像江南的烏篷船飄飄悠悠地?fù)u櫓而來。

其實(shí)，春天不浮躁，浮躁的是人的心，是喧鬧的紅塵世界。

古人云：空山無人，水流花開。用這句話來形容春天我不知道合適不，但是春天給我的感覺就是：心靈的凈土，寬容淡定，流水自在，花開從容。生命中的春天，如果有這樣的山山水水，這樣的花圃草原，這樣的芳香沁人心脾，人生也就無所求了。

第四篇：作文：我心中的春天

我心中的春天

有的地方，春天可能是花紅柳綠，也可能是鳥語花香，草原地區(qū)，春天是綠色的草原，生機(jī)勃勃的春天。草原的春天來得晚，這兩年尤其遲。到了五月下旬，這幾天，來到窗前，看到樓下綠色的小草。哎呀，小草出來了，一聲充滿希望的吶喊。走在路上，看到路旁的小草，心里立刻涌上一股力量。抬頭看到遠(yuǎn)方草原綠了，無邊無際，一派生機(jī)盎然的景象。人行走在綠色的草原上，周身都充滿活力。

常想起草原的春天。從去年秋天，草原泛黃，繼而枯黃，眼中一片死寂，心情郁悶，都不想往外面張望了?？醇依飻[放的幾盆花卉，當(dāng)看到花架上的吊蘭，碧綠碧綠的顏色，那長長的葉子，如小草的形狀和姿態(tài)，突然就想起春天的小草。感受才鉆出地面蓬勃發(fā)展的小草，心情馬上提起來了，瞬間涌起一種向上的力量，喜歡看吊蘭花。我與同事給說，你給我那盆吊蘭，不僅給人以賞心悅目、怡人心脾的感覺，凈化空氣，抗有毒氣體，還能讓我想起草原的春天。她說，你對(duì)環(huán)境太敏感，咱們這地方風(fēng)大，在屋里呆的時(shí)間長，我給你吊蘭花，就是讓你的屋里多些綠色。那像小草葉子的吊蘭，乍看就像看到春天的小草了。它給人微笑，給人喚醒，給人的力量是無窮大的。

記得一個(gè)冬天，天氣冷得出不了屋。每天面對(duì)白色的墻壁，站在窗前，看到外面是白色的積雪，一片肅殺和冷清。每每有一種黯然失色的感覺。有人說，人生活在無色的環(huán)境里，時(shí)間久了有一種對(duì)春天，對(duì)綠色的深深的渴望。當(dāng)看到我發(fā)的綠豆芽，出芽了，高聲說，出芽了，出芽了。等到第五天綠豆芽長出了的小葉子，像草原的春天，小草才鉆出地面時(shí)的樣子，嫩嫩的，淡黃色，低著頭，羞澀的像個(gè)小姑娘。我想起有關(guān)春天的詩句，小草那是春天的眉毛，小花那是春天的眼睛，樹木吐出的綠葉，那是春天的音符。我在草地上，在馬路旁，尋找小草，找到了一撮才鉆出地面的小草，像發(fā)現(xiàn)什么似的高興。

家里窗臺(tái)上那盆仙人掌，冬天里長出新的莖塊。毛絨絨的，帶著軟刺，還看不清什么樣子。但掩飾不住生長的力量，還有什么比生命的力量更有力量，更能讓震動(dòng)。不僅讓我喜于心，形于色，還讓我看到了春天的草原。

春天來臨，先看到樓前樓后的地上，斑駁的小草，那可憐的小草，世世代代。展望遠(yuǎn)方，出現(xiàn)了天蒼蒼，野茫茫的大草原，看到了廣袤、深邃、浩瀚的世界第四大草原，時(shí)時(shí)給我自信，希望，力量。徜徉于草原，領(lǐng)路草原的風(fēng)光，呼吸草原特有的氣息，我想張開雙臂，欣喜若狂，高呼，草原太美了！

煥發(fā)生命力的草原，我愛你，我心中的春天。

我心中的春天

冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸在晨風(fēng)中隱去；春，像一位靚麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正向我們走來?？墒?，我心中的春天又會(huì)在哪里呢？我開始尋找——

我來到公園，公園中，被冰封的小河，恢復(fù)了往日的生氣，開始?xì)g快地向東奔去。魚兒也漸漸游上河面，成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲。河邊的柳樹換上了新裝，披著一身翠綠，迎接春的到來。冬日里那些南遷的鳥兒，如今早已歸來，正在枝頭賣弄那悅耳的歌喉。蜂兒，蝴蝶，如今也忙碌于花叢之間……啊，春回大地，一片生機(jī)真美?。】蛇@并不是我心中的春天的全部。

我來到田野，眼前豁然開朗?？?，在廣袤無垠的田野上，小草爆青了，花兒競(jìng)相開放，輕輕一嗅，能聞到泥土的氣息。農(nóng)民伯伯正在揮汗如雨地春耕。他們把冬天聚積的能量都散發(fā)出來了，他們不會(huì)覺得累，因?yàn)樗麄兿氲搅私鹎锸履秦S收時(shí)的喜悅。臉上洋溢著燦爛的笑容，這才是春天的真諦。

我又來到了一所學(xué)校。書聲瑯瑯，充滿了整個(gè)校園。這不僅僅是一種聲音，更是一種精神，一種奮發(fā)向上，永不停止的決心；這還是一種渴望，一種對(duì)知識(shí)，對(duì)未來的憧憬。沒有任何聲音比這種聲音更美妙，更鏗鏘有力。這才是春天的內(nèi)涵。

我想，我已經(jīng)找到了自己心中的春天。

我心中的春天

蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

如今，春天即在眼前了，一伸手便可觸摸到她濕潤的發(fā)梢，感受到她溫暖的呼吸。可春天，到底從哪里來呢？在山澗小溪的嘩嘩流水中，你能聽到春的腳步聲。冰雪融化了，化作溪水，唱著叮咚的歌聲，跳下山崖，流出山外，奔向那萬紫千紅的嶄新世界。

在那清脆嘹亮的柳笛聲里，你能聽到春的旋律。散發(fā)著鮮嫩清香氣息的柳笛，在少年的嘴里幻化出美麗的音符，跌落在池塘、湖面上，將春天的雪化成淙淙的桃花水，把綠色的消息和希望灑向大地人間。

在歡樂甜蜜的春雨中，你能聽到春的歌聲。霏霏的春雨，訴說著淅淅瀝瀝的故事，聽來總讓人想起線裝古書中的詩句。它染綠了原野，染紅了桃林，染白了梨園。在春雨的親吻下，小草偷偷探出了頭，在春水的洗浴中，花兒悄悄地妊娠。

走進(jìn)春天聽春，春的氣息宜人，春的腳步匆匆，春的旋律悅耳，春的歌聲甜潤。

———這便是我們走過冬天期盼已久的春！

火紅的歌謠，從柳絮中輕輕綻開，撲入沃野的身影，復(fù)蘇了春天暢笑的眼睛。心中迸射出的朝氣，一絲一縷都在向外擴(kuò)散，埋入大地的深根，在春天松軟的土壤里，生出勃勃生機(jī)，自由舞蹈。

晚上，有春雨沙沙沙地下，我心里就想象著春雨滋潤過的樹木、綠葉是何等的清亮，花兒是何等的風(fēng)情萬種。第二天起床，平時(shí)被冷落的樹木成了我首先關(guān)注的對(duì)象，站在樹下，看著粗壯的枝干，就會(huì)想到藍(lán)天之下大寫意似的綠葉更綠了，像經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的青春少女一樣內(nèi)涵更豐富了，風(fēng)姿更綽約了。

一天清晨，我被窗外一種仿佛是從遙遠(yuǎn)的童年傳來的鳥聲驚醒。被這久違的聲音吸引著，貪睡的我披衣起床，打開門窗，就看見樓下那幾棵樹上多了一群小鳥，它們?cè)诰G葉間、枝條上穿梭跳躍，不停地鳴叫，叫聲并不怎么動(dòng)聽，“嘰嘰嘰”的，像竹筷在碗上的敲擊聲，但是叫得真誠，像是呼朋引伴，又像是在贊美使它們重返家園的春天。

我在樹下佇立良久，思緒萬千。我鐘情于這都市中盆景式的春天，我更加看到了我心中那片春天??

心中的春天，紛紛露出的和煦，深情地浸遍大地，使心和根有了一種嶄新的力量，也在三月的氛圍中間，孕育生長。

在這個(gè)不尋常的春天

今年的春天，已踮著腳尖輕輕到來。望著那開得爛漫的花兒，我忽然想起了那年，關(guān)于春天的感動(dòng)??那年是我人生的低谷，不忍注視的試卷分?jǐn)?shù)加上媽媽的冷嘲熱諷，逼得我透不過氣來。逐漸地，我的心被冬末凜冽的寒風(fēng)封鎖起來，直至凍結(jié)。我搖頭苦嘆日子的平庸，同時(shí)翻過被冷空氣包裹起來的帶有“立春”字樣的日歷。哎，春天還會(huì)來么？

“你看看你的分?jǐn)?shù)，你臉皮厚啊，還有臉回來！”媽媽在客廳里將試卷撕個(gè)粉碎，咆哮著，樹上的葉子也被震落幾片。我一聲不吭地回屋，猛地關(guān)上門。“砰！”伴隨著這聲巨響，我的眼淚掉了下來。迎著窗外的風(fēng)，我感到了從未有過的凌冽，一步步向我靠近，一步步將我吞噬。愕然間，我掃視到了課桌上為媽媽準(zhǔn)備的生日禮物，不管是禮品盒還是里面的項(xiàng)鏈都是無可挑剔的。也許是心情太激動(dòng)，我想也沒想就將它扔出窗外。就在那一刻，我后悔了，一個(gè)巨大的陰影把我籠罩起來：萬一砸到人怎么辦？我再小心翼翼地探出腦袋，咦？盒子不見了！我差點(diǎn)叫出來，要是有人找上門來索賠醫(yī)藥費(fèi)怎么辦？那媽媽不是會(huì)更瞧不起我嗎？或者說，要坐牢？！

“丁冬??”正在我焦灼不安之時(shí)，那令人畏懼的門鈴聲居然不切時(shí)機(jī)地響起來。我屏著呼吸，躡手躡腳地走近門口，想伸出手來開，卻又將手縮回來。門鈴急促地響著，我的臉開始發(fā)燙，如果有鏡子，我相信我看到的一定是個(gè)赤紅的“紅富士”！

終于，我鼓足了勇氣，深呼吸一口，裝做若無其事地開了門。門外的風(fēng)一下子涌了進(jìn)來，瑟瑟的寒風(fēng)是我不由自主地裹緊衣服。稀稀疏疏的霧氣中，我看到了一個(gè)個(gè)子矮小的小孩。

“姐姐，這個(gè)是你掉的嗎？”那個(gè)若隱若現(xiàn)的身影說話了，聽著是稚氣的男音。我擦亮了被霧氣包圍的眼鏡，看清了面前這個(gè)人：白皙嫩滑的皮膚上鑲著兩顆黑葡萄似的眼珠，目光那樣清澈。忽然，他咧開嘴笑了：“姐姐你在看什么?！皼]，沒什么。”我趕緊搖搖頭，卻將他哪個(gè)善良而單純的微笑烙在心底里。哎！誰又想欺騙這樣一個(gè)小孩子呢？于是我捏緊拳頭，憋足了氣說：“是的，是我扔的?！蔽姨匾鈴?qiáng)調(diào)了“扔“字，希望他能夠及時(shí)批評(píng)我。但他卻沒有這樣做。他雙手把盒子放在我手中，再深深地鞠了一躬，說了聲“姐姐再見”，便跑走不見了蹤影。

我的心顫抖了，一股莫名的感動(dòng)蔓延至全身，將我被冰封的心融化掉。此刻，我才聽見了外面陣陣清脆的鳥叫聲，還有樹木發(fā)芽后泥土的芳香。

原來，春天已經(jīng)來了。只是我作繭自縛地包裹了自己，以至于隔離春天到來的腳步。而這層美麗的感動(dòng)，則幫我捅破了束縛，重新感到了春天的溫暖。

第五篇：我心中的春天

我心中的春天

我喜歡的那個(gè)春天說長也不長，說短也不短。我喜歡的那個(gè)春天五彩繽紛卻又多風(fēng)雨。我喜歡的那個(gè)春天是抓不住的，它不會(huì)因?yàn)槿藗兊氖⑶橥炝舳v足，它只會(huì)隨著時(shí)光的流逝而漸漸成為過去。

現(xiàn)在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選，細(xì)細(xì)的描繪。你看，那一朵朵紅色的曼珠沙華多美??！那一朵朵白云多么栩栩如生??！你看那片海，潮起潮落多么生動(dòng)?。】吹竭@些，你們會(huì)不會(huì)感嘆這是人間仙境呢？沒錯(cuò)，這便是我的杰作，是我一生唯一的完美畫卷。

如果可以，我想為我的春天填上一道彩虹，只不過我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個(gè)夢(mèng)想。我要用我的一切去證明我的春天是獨(dú)一無二的，是無人能比的，是最完美的。我無畏春天的風(fēng)雨，更希望風(fēng)雨可以來得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風(fēng)雨，即使?fàn)奚?，也要贏得這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的勝利。

你們嘲笑我的作品，我會(huì)用努力去證明這是誰的時(shí)代；你們不屑我的原則，我會(huì)用成就去說明這將是誰的未來。

我的春天有我描繪。

我的春天也應(yīng)該有我主宰。

四川達(dá)州渠縣渠縣第一中學(xué)初二:張帆