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      作文:哭泣著向前奔跑(最終定稿)

      時(shí)間:2019-05-13 05:09:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:作文:哭泣著向前奔跑

      11.以下列題目作文 哭泣著向前奔跑

      要求:立意自定,除詩(shī)歌處,文體不限,不少于600字?!敬鸢浮繀⒖祭?哭泣著向前奔跑

      從手心里傳來(lái)的快要被熱度吞沒(méi)的蘋(píng)果,仍舊完整的躺在他的手心。

      少年站立起來(lái),拉開(kāi)窗簾,像注視一朵花的開(kāi)放一樣無(wú)所畏懼的注視著天空中耀眼的陽(yáng)光??戳艘粫?huì),也許陽(yáng)光是真的刺眼,少年收回了視線。他透過(guò)對(duì)面的窗子所呈的虛像中,看見(jiàn)一張清瘦的臉和兩只深陷的眼。還有鄰居阿姨養(yǎng)的很旺盛的青藤。于是他開(kāi)始打算把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),好去看看那些藤葉。

      他們長(zhǎng)的很旺盛,綠綠的枝條已經(jīng)趴滿了整扇窗子,并且有著向各個(gè)方向發(fā)展的趨勢(shì)。好像沒(méi)有任意一把剪刀可以剪斷他行走的足跡。

      少年決定走出去看看它。于是按下了前進(jìn)的按鈕,輪子很自覺(jué)的帶他出了家門(mén)。真的是很旺盛啊……少年坐在輪椅上感慨道。這次,他瞧的更真切了,屋子里幾乎沒(méi)有什么光線了,六月過(guò)了一大半,藤蔓就爬了一大半。再過(guò)半個(gè)月,豈不是會(huì)遮住整個(gè)窗子?只是他從未見(jiàn)過(guò)這樣的植物,卻對(duì)他莫名的歡喜著。

      樓下還是一群孩子在玩著很老套的游戲。追啊,跑啊,孩子們總是這樣,只知道向前,追上前面的人,他就贏了,向前向前,管他什么阻礙呢,爬起來(lái)拍拍土在起來(lái)就好了。有時(shí)候是會(huì)哭的,可這與奔跑有什么關(guān)系呢,難道奔跑會(huì)因?yàn)榭奁鴪?jiān)強(qiáng)么。就如眼前藤蔓,他早已經(jīng)跨過(guò)了護(hù)欄,有意識(shí)的長(zhǎng)大了。

      少年溫柔的看了一眼蓋著方巾的腿———他怕是再也不能奔跑了。但這不影響他向前的愿望。

      在那一天,少年對(duì)自己說(shuō),hey。what's up。神將我插植于人間,至此黑暗不再,我將自強(qiáng)不息。

      于是,我記得了,于碰撞中回望,脆弱累積成擔(dān)當(dāng)??奁?,向前奔跑。就在這個(gè)夏天,那株藤綠的極為漂亮。

      第二篇:哭泣著向前奔跑勵(lì)志美文

      我有一個(gè)學(xué)生是學(xué)舞蹈的,她告訴我,舞蹈老師對(duì)學(xué)舞蹈的女孩子要求相當(dāng)嚴(yán)格,甚至到了苛刻的程度。老師曾經(jīng)這樣教訓(xùn)她們:“當(dāng)你練舞特別累想休息的時(shí)候,就問(wèn)自己:我死了嗎?如果回答是‘沒(méi)有’,就要繼續(xù)練。什么時(shí)候練死了,就可以不用練了!”

      其實(shí),不止是練習(xí)舞蹈,一個(gè)人想在他所在的行業(yè)出人頭地,都要付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人想象的努力和心血。

      2002年,我在北京工作,住在清華大學(xué)旁邊的小區(qū)里。傍晚經(jīng)常去清華大學(xué)的田徑場(chǎng)散步。有一次,媽媽從老家來(lái)北京看我,我就帶她去田徑場(chǎng)散步,看到這樣一幕:一位年輕的教練帶著二十多個(gè)7-10歲的孩子來(lái)到場(chǎng)地練習(xí)長(zhǎng)跑。做完準(zhǔn)備工作,教練一聲令下,孩子們開(kāi)始一起奔跑。一圈,兩圈,三圈??孩子們都跑得大汗淋漓。有些孩子們的體力漸漸支撐不住,他們之間的距離也漸漸拉開(kāi)了。年紀(jì)大一些的孩子跑在了前面,年紀(jì)小一些的孩子跑在中間,兩個(gè)看樣子只有五六歲的孩子跑在了最后。20分鐘以后,年紀(jì)大一點(diǎn)兒的孩子都跑完了規(guī)定的圈數(shù),只有那兩個(gè)小孩子還差兩圈沒(méi)有跑完,看得出來(lái)他們已經(jīng)沒(méi)有力氣了。一開(kāi)始我以為教練看到這兩個(gè)最小的孩子支撐不下來(lái)就會(huì)讓他們停下來(lái)休息,但是沒(méi)想到教練根本就沒(méi)有讓他們停下來(lái)的意思。雖然他們支撐不住了,但是沒(méi)有教練的命令,也沒(méi)有一個(gè)敢停下來(lái)休息。他們一邊大口喘著粗氣,一邊吃力地向前奔跑……

      跑到最后一圈的時(shí)候,其中一個(gè)孩子實(shí)在太難受了,就開(kāi)始哭。隨后,另外一個(gè)孩子也開(kāi)始哭。最后兩個(gè)孩子一起哭,但是讓我震撼的是他們雖然在哭,但還是咬牙堅(jiān)持著奔跑。最后讓周?chē)腥藙?dòng)容的是——兩個(gè)小家伙手牽著手,肩并肩,一起哭著向前奔跑!看到這里,周?chē)迦A大學(xué)的學(xué)生,我的媽媽還有我,都為他們鼓掌,吶喊:“加油!”

      年齡那么小的孩子居然有那么強(qiáng)大的自律能力,忍受著身體上巨大的煎熬,還是不斷地朝著目標(biāo)奔跑。這一幕,永遠(yuǎn)在我們的心中定格,化成一股永遠(yuǎn)激勵(lì)著我的力量。

      眾所周知,如果想成為一名長(zhǎng)跑選手,最重要的就是自我訓(xùn)練。而自我訓(xùn)練最重要的就是強(qiáng)大的自律。如果規(guī)定早上跑一千米,有的人堅(jiān)持不了幾天就開(kāi)始找各種各樣的借口賴床,最后就不了了之。有的人平時(shí)可以堅(jiān)持訓(xùn)練,但是遇到比較大的風(fēng)雨天,還是會(huì)松懈下來(lái)。再有些人,即使遇到風(fēng)雨也堅(jiān)持每天的訓(xùn)練,而且逐漸加大長(zhǎng)跑的時(shí)間和強(qiáng)度,并持之以恒……

      真正的絕頂高手與普通選手的最大區(qū)別,就是兩者面對(duì)狂風(fēng)暴雨的天氣時(shí)會(huì)采取截然不同的態(tài)度。在大風(fēng)呼嘯、風(fēng)雨交加的天氣,普通選手連門(mén)外都不愿意多看一眼,舒舒服服地躺在床上休息。而高手一定是繼續(xù)在風(fēng)雨中訓(xùn)練,直到筋疲力盡才回到家里,擦把汗,換件衣服,再回頭沖進(jìn)屋外的風(fēng)雨。

      絕頂高手,永遠(yuǎn)不跟別人競(jìng)爭(zhēng),永遠(yuǎn)與自己競(jìng)爭(zhēng)。他們會(huì)有一種時(shí)刻都高于常人的“自我要求”,這種要求體現(xiàn)了他生命的最大價(jià)值。他會(huì)為了這個(gè)要求而釋放全部的生命潛能,充分地綻放,從而實(shí)現(xiàn)難得的自我跨越。

      哭泣著向前奔跑,這就是草根青年們對(duì)待生命真諦的最真實(shí)的態(tài)度!

      第三篇:哭泣著向前奔跑勵(lì)志文章

      我有一個(gè)學(xué)生是學(xué)舞蹈的,她告知我,舞蹈老師對(duì)學(xué)舞蹈的女孩子要求相稱嚴(yán)厲,甚至到了刻薄的水平。老師曾經(jīng)這樣教訓(xùn)她們:“當(dāng)你練舞特殊累想休息的時(shí)候,就問(wèn)自己:我逝世了嗎?如果答復(fù)是‘不’,就要繼承練。什么時(shí)候練死了,就可以不必練了!”

      實(shí)在,不止是訓(xùn)練跳舞,一個(gè)人想在他所在的行業(yè)出人頭地,都要付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)凡人設(shè)想的盡力和血汗。

      20xx年,我在北京工作,住在清華大學(xué)旁邊的小區(qū)里。薄暮常常去清華大學(xué)的田徑場(chǎng)漫步。有一次,媽媽從老家來(lái)北京看我,我就帶她去田徑場(chǎng)散步,看到這樣一幕:一位年青的教練帶著二十多個(gè)7-10歲的孩子來(lái)到場(chǎng)地訓(xùn)練長(zhǎng)跑。做完籌備工作,教練一聲令下,孩子們開(kāi)始一起奔跑。一圈,兩圈,三圈??孩子們都跑得大汗淋漓。有些孩子們的膂力匆匆支撐不住,他們之間的間隔也慢慢拉開(kāi)了。年紀(jì)大一些的孩子跑在了前面,年紀(jì)小一些的孩子跑在旁邊,兩個(gè)看樣子只有五六歲的孩子跑在了最后。20分鐘當(dāng)前,年事大一點(diǎn)兒的孩子都跑完了規(guī)定的圈數(shù),只有那兩個(gè)小孩子還差兩圈沒(méi)有跑完,看得出來(lái)他們已經(jīng)沒(méi)有力量了。一開(kāi)始我認(rèn)為教練看到這兩個(gè)最小的孩子支撐不下來(lái)就會(huì)讓他們停下來(lái)休息,但是沒(méi)想到教練基本就沒(méi)有讓他們停下來(lái)的意思。雖然他們支持不住了,但是沒(méi)有教練的命令,也沒(méi)有一個(gè)敢停下來(lái)休息。他們一邊大口喘著粗氣,一邊吃力地向前奔跑……

      跑到最后一圈的時(shí)候,其中一個(gè)孩子切實(shí)太好受了,就開(kāi)端哭。隨后,另外一個(gè)孩子也開(kāi)始哭。最后兩個(gè)孩子一起哭,然而讓我震動(dòng)的是他們固然在哭,但仍是咬牙著奔跑。最后讓周?chē)腥藙?dòng)容的是——兩個(gè)小家伙手牽著手,肩并肩,一起哭著向前奔馳!()看到這里,四周清華大學(xué)的學(xué)生,我的媽媽還有我,都為他們鼓掌,吶喊:“加油!”

      年紀(jì)那么小的孩子竟然有那么壯大的自律才能,忍耐著身材上宏大的煎熬,還是一直地朝著目的奔跑。這一幕,永遠(yuǎn)在咱們的心中定格,化成一股永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我的力氣。

      家喻戶曉,假如想成為一名長(zhǎng)跑選手,最主要的就是自我訓(xùn)練。而自我訓(xùn)練最重要的就是強(qiáng)盛的自律。如果劃定早上跑一千米,有的人保持不了多少天就開(kāi)始找各種各樣的借口賴床,最后就不了了之。有的人平時(shí)能夠堅(jiān)持訓(xùn)練,但是遇到比擬大的風(fēng)雨天,還是會(huì)松散下來(lái)。再有些人,即便碰到風(fēng)雨也堅(jiān)持天天的練習(xí),而且逐步加大長(zhǎng)跑的時(shí)光跟強(qiáng)度,并堅(jiān)持不懈……

      真正的絕頂高手與一般選手的最大差別,就是兩者面對(duì)暴風(fēng)暴雨的天色時(shí)會(huì)采用截然不同的立場(chǎng)。在大風(fēng)咆哮、風(fēng)雨交加的氣象,普通選手連門(mén)外都不樂(lè)意多看一眼,舒舒暢服地躺在床上休息。而高手必定是持續(xù)在風(fēng)雨中訓(xùn)練,直到精疲力竭才回到家里,擦把汗,換件衣服,再回首沖進(jìn)屋外的風(fēng)雨。

      絕頂高手,永遠(yuǎn)不跟別人競(jìng)爭(zhēng),永遠(yuǎn)與本人競(jìng)爭(zhēng)。他們會(huì)有一種時(shí)刻都高于常人的“自我要求”,這種請(qǐng)求體現(xiàn)了他性命的最大價(jià)值。他會(huì)為了這個(gè)要求而開(kāi)釋全體的生命潛能,充足地綻開(kāi),從而實(shí)現(xiàn)難得的自我逾越。

      哭泣著向前奔跑,這就是草根青年們看待生命真理的最實(shí)在的態(tài)度!

      第四篇:哭著向前奔跑勵(lì)志文章

      在我們上學(xué)的道路上會(huì)遇到很多的坎坷,但是同時(shí)又會(huì)有很多篇勵(lì)志文章激勵(lì)著我們前進(jìn),曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣的一篇?jiǎng)?lì)志文章,這篇?jiǎng)?lì)志的短文不是直接告訴你應(yīng)該如何努力,而是用故事的方式寫(xiě)成一篇文章,供人們自己去感受。

      這個(gè)勵(lì)志完成自己目標(biāo)的文章不是我在書(shū)上看到的,是我去圓明園旅游的時(shí)候,路過(guò)清華的校園,路人給我講的這樣的一個(gè)勵(lì)志故事,從此之后,讓我感觸很深。這個(gè)故事發(fā)生在清華校園的田徑場(chǎng)上,一個(gè)教練帶著十幾個(gè)7到10歲的孩子來(lái)到這個(gè)場(chǎng)地練習(xí)長(zhǎng)跑。當(dāng)老師下達(dá)命令之后,所有的孩子開(kāi)始了他們的任務(wù),可是終歸是年齡有別,他們的體力也有差距,年齡最小的兩個(gè)孩子在跑到最后兩圈的時(shí)候,已經(jīng)體力不支了,在場(chǎng)的所有人都認(rèn)為這兩個(gè)孩子根本完不成任務(wù)了,可是最后他們兩個(gè)人的舉動(dòng)卻讓很多人感到意外,這兩個(gè)孩子手牽手哭著奔跑。

      這一幕,深深的印在了人們的腦海里,成了很多人的榜樣,他們年齡那么小卻有自律能力,即使身體很痛苦,但是他們?nèi)匀荒軌蛉淌苤眢w上的巨大的煎熬,一直朝著目標(biāo)前進(jìn),這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí),試問(wèn),現(xiàn)在身為大人的我們,又能夠有多少自律能力呢?如果我們無(wú)論遇到什么困難,都能夠朝著目標(biāo)前進(jìn),我們也會(huì)成功的。這樣的勵(lì)志文章會(huì)給我們以后的人生產(chǎn)生重要的影響,在以后的前行中,每當(dāng)我像放棄的時(shí)候,總是會(huì)想起這兩個(gè)小孩,鼓舞著我前進(jìn)。

      第五篇:勵(lì)志故事:你可以哭泣,但不要忘了奔跑

      勵(lì)志故事:你可以哭泣,但不要忘了奔跑

      勵(lì)志語(yǔ)錄勵(lì)志的句子勵(lì)志個(gè)性簽名勵(lì)志座右銘勵(lì)志名言勵(lì)志美文勵(lì)志演講稿你可以哭泣,但不要忘了奔跑

      2012年,我背著大包小包踏上了去往北京的火車(chē),開(kāi)啟了北漂生涯。彼時(shí),天氣陰沉,不知何時(shí)會(huì)掉下雨滴,就像我未知的前方一樣,讓人擔(dān)憂。

      去北京的決定是突然而果決的,我在宿舍糾結(jié)了一天,然后在太陽(yáng)逃離窗口的時(shí)候打電話告訴父母,我要到首都闖一闖。消息發(fā)出去之后,并沒(méi)有預(yù)料之中的強(qiáng)烈反對(duì),父親只給我回了一個(gè)字:好。

      就這樣看似毫無(wú)憂慮的我,欣喜地踏上了北上的路。有些事情只有真正邁出第一步的時(shí)候,才會(huì)迎來(lái)恐懼。當(dāng)我踏上北上的列車(chē)時(shí),才驚覺(jué)對(duì)于北京,除了天安門(mén)、央視大樓這些著名建筑,我知之甚少。俗話說(shuō)無(wú)知者無(wú)畏,可于我而言,這句話并不適用,因?yàn)樵谧匣疖?chē)那一刻,我就開(kāi)始對(duì)未來(lái)膽戰(zhàn)心驚,毫無(wú)底氣。

      火車(chē)開(kāi)動(dòng)之后,我的心情變得更加復(fù)雜而緊張,甚至一度心生退意。人類(lèi)果然是一個(gè)無(wú)解的方程式,看似無(wú)畏的勇氣背后不知藏下了多少怯懦和猶豫。

      旁座的姐姐見(jiàn)我一人,開(kāi)始和我有一搭沒(méi)一搭地聊起了天。幾分鐘后,我們竟如同許久未見(jiàn)的好友一般,開(kāi)始聊起了各自的生活。

      我說(shuō)出了自己的恐懼與未見(jiàn),期冀從她那里得到些許安慰和鼓勵(lì)。出乎意料地,她并沒(méi)有說(shuō)一些心靈雞湯般的哲理語(yǔ)句,反而給我講了一個(gè)故事,一個(gè)讓我在很長(zhǎng)一段時(shí)間都印象深刻,每次想起便會(huì)荷爾蒙再度升高的故事,一個(gè)她自己的故事。

      那是一段并不愉快的經(jīng)歷,整段經(jīng)歷是蜿蜒前行的。高考中,她因?yàn)樽鲥e(cuò)了三道大題,成為家里的罪人。朋友極盡嘲笑,親戚們也開(kāi)始暴露自己毒舌的屬性,父母當(dāng)時(shí)并沒(méi)有過(guò)多指責(zé),因?yàn)樗麄冋诟约旱男值芙忝脗優(yōu)榱俗婺傅倪z產(chǎn)爭(zhēng)得死去活來(lái)。那被人類(lèi)歌頌的血緣、親情,在所有的利益面前瞬間分崩離析。那時(shí)的她,像極了一個(gè)被遺棄的孩子?;蚴菫榱诉h(yuǎn)離當(dāng)時(shí)一片狼藉的場(chǎng)面,家境拮據(jù)的她,懷著可能被眾叛親離的勇氣,報(bào)考了一個(gè)三本院校。當(dāng)她懷揣著自己暑假賺的6000塊錢(qián)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,她以為一切喧鬧終將與自己隔絕。但是事實(shí)上,天真的想法只維系了幾天,便不攻自破。專(zhuān)業(yè)老師并不看好這個(gè)寡言少語(yǔ)的孩子,因?yàn)樵谒磥?lái),法律專(zhuān)業(yè)除了要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,利索的嘴皮子也是一名律師出人頭地不可缺少的法寶,而這個(gè)孩子,顯然并沒(méi)有這方面的天賦。

      糟糕的情況在不斷地蔓延,那段時(shí)期,她如同造物者手中的失敗品,什么都做不好,注意力像手中的沙子一般怎么握都握不住。課文理解不了,喪失閱讀能力,法律條款、單詞統(tǒng)統(tǒng)在跟她作對(duì),連最簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì)堵住她的嘴??荚嚫挥锰崃耍记翱偸撬缓糜X(jué),剛邁進(jìn)考場(chǎng)全身就開(kāi)始發(fā)抖,像個(gè)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣。

      她一直溺在淚水中,從未上岸,深度抑郁,一度心生退學(xué)的想法。她深夜給母親打去電話,想要獲取安慰,家人說(shuō)當(dāng)初你自己做的決定,于是她只好自己硬撐著。為了防止自己再胡思亂想,她報(bào)了八門(mén)選修課,把自己的時(shí)間填得滿滿的。為了應(yīng)付每科超過(guò)6000字的論文,她總是第一個(gè)跑到食堂去打飯,背日語(yǔ),背法語(yǔ),做英語(yǔ)聽(tīng)力,背法律常識(shí)雖不至于像匡衡一樣鑿壁偷光,但是只要有光的地方,她都待過(guò)。一個(gè)追著陽(yáng)光跑的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)輸在路上的。在不停歇的灌輸之下,大腦勉強(qiáng)接受了來(lái)自外界的壓迫。雖不能到達(dá)天才的地步,但是起碼恢復(fù)了正常的記憶功能。四年的大學(xué)生涯也在馬不停蹄中準(zhǔn)備落下帷幕,為了能夠拿到好的工作機(jī)會(huì),她到處參加比賽,只是為了讓自己在與聘用單位較量時(shí)能夠多一點(diǎn)籌碼。與此同時(shí),她還要忙畢業(yè)論文。在有限的時(shí)間內(nèi)打一場(chǎng)不能失敗的戰(zhàn)爭(zhēng),是那時(shí)她的唯一目標(biāo)。上天果然不會(huì)虧待努力的人,她的畢業(yè)論文很驚艷,老師甚至生出了讓她留校任教的打算,不過(guò)還是被她拒絕了,因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)入了當(dāng)?shù)刈钪囊患衣蓭熓聞?wù)所。在剛進(jìn)入事務(wù)所的時(shí)候,她過(guò)去光鮮的外衣再次黯然失色。為了能夠追趕同事的步伐,她過(guò)上了每天噠噠噠飛速敲打鍵盤(pán)的生活。為了跟進(jìn)一個(gè)案子,她常常整夜都在做準(zhǔn)備,等到一切就緒時(shí),晨光也恰好如期而至。如今,她已經(jīng)成為北京最著名的律師事務(wù)所的招牌律師之一。這次她本可坐飛機(jī)回京,只是因?yàn)樨潙傺赝镜娘L(fēng)景才會(huì)與我相遇。

      在最難熬的時(shí)光要學(xué)會(huì)一路狂奔,不要多想,也不要把希望寄托在別人身上,人生來(lái)便是要努力的,你可以哭泣,但是不要忘了奔跑。她拍著我的肩膀,身上散發(fā)著蓮花的香味,清新而讓人愉悅。

      終點(diǎn)站很快到達(dá),天空依然陰沉著,不知下一秒云上染墨,雨滴降落,還是陽(yáng)光沖破云霧,普照大地。

      當(dāng)我與她告別,重新背著沉重的行李,闊步向前,我知道等待我的不一定是美好的未來(lái),但是只有拼一拼,才足夠?qū)Φ闷鹱约骸?/p>

      每個(gè)人都有一個(gè)蛻變的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程只能自己咬著牙度過(guò),熬過(guò)了便化繭成蝶,熬不過(guò),便像蒲公英一樣,被生活的風(fēng)吹著走。推薦閱讀: 勵(lì)志故事 小故事大道理 哲理故事 心靈雞湯

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        忍不住哭泣作文/r/n 忍不住哭泣作文(一)/r/n 人生就像是碰釘子,碰一回釘子,長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí),增一分閱歷。/r/n 在我的抽屜里,珍藏著一張數(shù)學(xué)試卷,它是撕碎后又精心補(bǔ)好的,當(dāng)我看到它時(shí)......

        奔跑作文(推薦43篇)

        篇1:奔跑作文奔跑作文奔跑作文(一)孩子,朝著太陽(yáng)奔跑,你的影子總會(huì)落在身后的。――題記街上匆匆忙忙的人影中若隱若現(xiàn)幾副稚嫩的笑臉,幼小的身軀或背著,或提著比自身大幾倍的東西,......

        關(guān)于奔跑作文300字(合集)

        關(guān)于奔跑作文300字八篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理......

        奔跑人生作文(范文大全)

        奔跑人生作文15篇在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他......

        奔跑優(yōu)秀作文

        奔跑優(yōu)秀作文 奔跑優(yōu)秀作文1 它如急湍的溪水一樣激昂,它如熊熊燃燒的烈火一樣熱情,它是世界上最優(yōu)秀的音樂(lè)家,你聽(tīng)!它正在歌唱。每當(dāng)電視上播放天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電......

        【精品】奔跑作文600字[范文大全]

        【精品】奔跑作文600字3篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的奔跑作......