第一篇:樹(shù)立自信的名人事例 (精選)
樹(shù)立自信的名人事例
故事《自信——照耀我們成才的明燈》
俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼夫斯基,有一次在排演一出話劇的時(shí)候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)服裝道具管理員,現(xiàn)在突然出演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。
一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家?!?/p>
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
2、小澤征爾的故事
小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽,決賽時(shí),他被安排在最后。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜,小澤征爾稍做準(zhǔn)備便全神貫注地指揮起來(lái)。突然,他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧,開(kāi)始他以為是演奏錯(cuò)了,就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏,但仍覺(jué)得不自然,他感到樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題??墒?,在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂(lè)譜不會(huì)有問(wèn)題,是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)界權(quán)威,他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是,他考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷是正確的。于是,他大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”他的聲音剛落,評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來(lái),向他報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套,以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的情況下,是否能夠堅(jiān)持自己的判斷,因?yàn)椋挥芯邆溥@種素質(zhì)的人,才真正稱得上是世界一流音樂(lè)指揮家,在三名選手中,只有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見(jiàn),從而獲得了這次世界音樂(lè)指揮家大賽的桂冠。
自信是一種力量,無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。當(dāng)然,自信也要有分寸,否則,過(guò)分自信,就會(huì)變得狂妄自大,目中無(wú)人,那么必然會(huì)導(dǎo)致失敗。
3、故事《自信——照耀我們成才的明燈》討論要點(diǎn)
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼·羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,被什么埋沒(méi)的?自卑!
因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员熬褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员?,就得過(guò)且過(guò),隨波逐流??因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下我悔的青春,要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!
我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥?。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視;一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們也要100分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,我所說(shuō)的自信,不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章的一個(gè)音符,是祖國(guó)海洋里的一滴水。所以我們面對(duì)任何挫折或不辛,都不應(yīng)該悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,生活的強(qiáng)者。我們的生命將因此而閃爍瑰麗的光彩。
王羲之:臨池學(xué)書(shū),池水盡黑。
匡衡:鑿壁借光。囊螢映雪。
歐陽(yáng)修“三上”(枕上、馬上、廁上)苦讀,爭(zhēng)分奪秒,珍惜光陰。
2、遠(yuǎn)大抱負(fù)、立志:
陳勝:年輕的時(shí)候就不滿足于做一個(gè)傭耕者,有遠(yuǎn)大抱負(fù),“燕雀安知鴻鵠之志哉?”,后領(lǐng)導(dǎo)了歷史上第一次農(nóng)民起義。
3、有骨氣(舍生取義):
文天祥:組織力量抗元,失敗被俘,面對(duì)元朝的威逼利誘,拒不投降,最終英勇就義。朱自清:寧死也不接受美國(guó)的救濟(jì)糧。
4、虛心:
孔子:“每事問(wèn)”,看見(jiàn)每樣事物都要虛心向別人請(qǐng)教,終成圣人。
5、愛(ài)國(guó):
文天祥:組織力量抗元,失敗被俘,面對(duì)元朝的威逼利誘,拒不投降,最終英勇就義。朱自清:寧死也不接受美國(guó)的救濟(jì)糧。
6、真理:
布魯諾:意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的科學(xué)家。勇敢的捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō),面對(duì)火刑,毫不退縮,為真理獻(xiàn)出了寶貴的生命。是捍衛(wèi)真理的殉道者。
7、求知:
孔圉(孔文子):敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。是以謂之“文”也。
8、敢于質(zhì)疑、發(fā)問(wèn):
戴震:善疑多問(wèn),幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)章句》,便問(wèn)《大學(xué)》是何時(shí)的書(shū),朱子是何時(shí)的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書(shū),朱子是宋代的大儒;他便問(wèn)宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學(xué)問(wèn)家。
牛頓:見(jiàn)到蘋(píng)果落地,偏要問(wèn)個(gè)究竟,最終創(chuàng)立了“萬(wàn)有引力”說(shuō),支配了人類思想。
9、磨練、挫折:
司馬遷:經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難,卻沒(méi)有自暴自棄,寫(xiě)出了名垂千古的歷史巨著《史記》。
10、惜時(shí):
歐陽(yáng)修“三上”(枕上、馬上、廁上)苦讀,爭(zhēng)分奪秒,珍惜光陰。
11、有愛(ài)心:
莎莉文老師:悉心教導(dǎo)美國(guó)盲聾啞女作家海倫·凱勒,用愛(ài)心使她成才。
12、其它名人事例:
蘇步青不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)——嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),一絲不茍。
李白鐵杵磨針——堅(jiān)持不懈,勤奮不已,學(xué)習(xí)自成。
李政道興趣廣泛——學(xué)有所長(zhǎng),廣泛涉獵,辨證統(tǒng)一。
寬容的名人名言和名人事例!
李斯特義收學(xué)員
有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一 天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏?!崩钏固卦谝魳?lè)會(huì)上彈了最后一曲。六尺巷傳奇
清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐 城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!庇谑牵瑥埨戏蛉肆罴叶『笸巳咧?。葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。
彭德懷度量寬宏
紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形,傳令兵手執(zhí)紅 旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭總 就是兩拳。彭總讓過(guò)他匆匆趕路。事后,傳令兵捆來(lái)那個(gè)戰(zhàn)士見(jiàn)彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn) 士自知闖禍,心里害怕,見(jiàn)彭總毫不在意,深受感動(dòng),后來(lái)逢人就說(shuō):“總指揮真是度量寬 宏呀!”
、將相和傳奇
公元279年舊中國(guó)時(shí)代,趙國(guó)的藺相如守完壁歸趙,立了大功,拜為上 卿,位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高,很不服氣,揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話,常常稱病不上朝,不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車(chē)外出,碰見(jiàn)廉頗就趕緊避開(kāi)。門(mén)客以為 他膽小怕事。藺相如說(shuō):“秦王那么厲害,我都不怕,難道還怕廉頗?我考慮,強(qiáng)大的秦 國(guó)之所以不入侵
趙國(guó),只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽?。如今二虎相斗,必有一傷,?shì)必削弱抵御外 敵的力量。我之所以躲避廉將軍,是先男家之急而后私仇?。 边@話傳到廉頗耳中,廉頗很 覺(jué)慚愧,便袒衣露體,負(fù)荊登門(mén)請(qǐng)罪。說(shuō):“我粗野低賤,志量淺狹,開(kāi)罪于相國(guó),相國(guó)能 如此寬容,我死不足以贖罪?!庇谑菍⑾嘀貧w于好,成了生死之交。
4、彭德懷度量寬宏 紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形,傳令兵手執(zhí)紅 旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭總 就是兩拳。彭總讓過(guò)他匆匆趕路。事后,傳令兵捆來(lái)那個(gè)戰(zhàn)士見(jiàn)彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn) 士自知闖禍,心里害怕,見(jiàn)彭總毫不在意,深受感動(dòng),后來(lái)逢人就說(shuō):“總指揮真是度量寬 宏呀!”
5、林肯在競(jìng)選總統(tǒng)前夕,他在參議院演說(shuō)時(shí),遭到一個(gè)參議院的羞辱,那參議員說(shuō):“林肯先生,在你開(kāi)始演講之前,我希望你記住自己是個(gè)鞋匠的兒子。”
“我非常感謝你使我記起了我的父親,他已經(jīng)過(guò)世了,我一定記住你的忠告,我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得好?!?/p>
參議院陷入了一片沉默。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)那個(gè)傲慢的議員說(shuō):“據(jù)我所知,我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟我的父親學(xué)會(huì)了做鞋子的技術(shù)?!比缓螅謱?duì)所有的參議員說(shuō):“對(duì)參議院的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而他們需要修理或改善,我一定盡可能的幫忙。但有一點(diǎn)可以肯定,他的手藝是無(wú)人能比的?!?/p>
說(shuō)到這里,所有的嘲笑化作了真誠(chéng)的掌聲。
有人批評(píng)林肯總統(tǒng)對(duì)待政敵的態(tài)度:“你為什么試圖讓他們變成朋友呢?你應(yīng)該想辦法打擊他們,消滅他們才對(duì)。”
“我們難道不是在消滅政敵嗎?當(dāng)我們成為朋友時(shí),政敵就不存在了。”林肯總統(tǒng)溫和地說(shuō)。這就是林肯總統(tǒng)消滅政敵的方法,將敵人變成朋友。
他,兩度被選為美國(guó)總統(tǒng)。
今天在以他名字命名的紀(jì)念館的墻壁上刻著的是這樣的一段話:
“對(duì)任何人不懷惡意;對(duì)一切人寬大仁愛(ài);堅(jiān)持正義,因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x;讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè);包扎我們國(guó)家的傷口?!?/p>
6、宰相肚里,可以撐船
李文靖公(原名李沆)當(dāng)宰相時(shí),有一位很狂的書(shū)生叩馬獻(xiàn)上書(shū)狀,批評(píng)李文靖公的缺點(diǎn)。李文靖公謙虛地道謝:“等我回家后,再詳細(xì)閱覽!”
書(shū)生大怒,立即責(zé)罵李文靖公說(shuō):“你居大位而不能康濟(jì)天下,又不引咎辭職,讓位給別人,妨害賢能之士的仕途,你能不感到慚愧嗎?”
李文靖公馬上一再恭敬地說(shuō):“我屢次求請(qǐng)辭退,無(wú)奈皇上沒(méi)有允許,所以我不敢走!” 李文靖公跟這位書(shū)生談話,始終沒(méi)有發(fā)脾氣或忤逆的意思。
耶穌:
你 們 聽(tīng) 見(jiàn) 有 話 說(shuō),當(dāng) 愛(ài) 你 的 鄰 舍,恨 你 的 仇 敵。只 是 我 告 訴 你 們,要 愛(ài) 你 們 的 仇 敵。為 那 逼 迫 你 們 的 禱 告。
基督教突破“以眼還眼,以牙還牙”的猶太教律法,也是一種寬容
哲學(xué)家康德說(shuō):生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己.優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清.別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了.現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處.憎惡對(duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁.卡內(nèi)基說(shuō)的憎惡是另一種形式的寬容,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì).專注:
王安石《傷仲永》應(yīng)該是第一個(gè)例子,第二個(gè)例子:
司馬遷遭受宮刑后仍然堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),用余生完成了《史記》,劉綺燃荻讀書(shū)。梁代時(shí)彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買(mǎi)荻折之,燃荻為燈”,發(fā)奮讀書(shū)。
蘇廷吹火讀書(shū)?!吧俨坏酶敢猓Ec仆夫雜處,而好學(xué)不倦。每欲讀書(shū),總無(wú)燈燭,嘗于馬廄中,借火照書(shū)誦焉,其苦如此。”
常林帶經(jīng)耕鋤。漢末常林,“性好學(xué),帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之,林雖在田野,其相敬如賓?!?/p>
快樂(lè):
人生路上可能會(huì)面對(duì)許許多多的困難,但要做到永不言敗。你需要一份堅(jiān)強(qiáng),只有這份堅(jiān)強(qiáng),才能讓你正視自己面對(duì)的困難。你需要一份勇敢,只有這份勇敢,才不會(huì)讓困難在你內(nèi)心留下陰影。你還需要一份信心,只有這份信心才能支撐你去面對(duì)更大的困難。最后送你一句---一切都會(huì)過(guò)去的?。ú还茉谀闶』蛘叱晒Φ臅r(shí)候)生活,就是理解。生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善與惡。生活,就是有正義感、有真理、有理智,就是始終不渝、誠(chéng)實(shí)不欺、表里如
一、心智純正,并且對(duì)權(quán)利與義務(wù)同等重視。生活,就是知道自己的價(jià)值,自己所能做到的與自己所應(yīng)該做到的。生活,就是理智?!?果
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。——威爾科克斯【德】
陽(yáng)光和鮮花在達(dá)觀的微笑里,凄涼與痛苦在悲觀的嘆息中。生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái).--雨果
只用微笑說(shuō)話的人,才能擔(dān)當(dāng)重任.--西諺 面對(duì)光明,陰影就在我們身后--海倫凱勒 微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言。--施皮特勒
女人出門(mén)若忘了化妝,最好的補(bǔ)救方法便是亮出你的微笑。--辛迪?克勞馥
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)跟字面出現(xiàn)微笑這個(gè)詞的名言還是難找的,下面這首詩(shī)(?)好像蠻流行的,不知道誰(shuí)寫(xiě)的,看有沒(méi)有用? *微笑 微笑一下并不費(fèi)力,但它卻產(chǎn)生無(wú)窮的魅力 受賄者成為富有,施與者并不變窮 它轉(zhuǎn)瞬即逝,卻往往留下永久的回憶 富者雖富,卻無(wú)人肯拋棄 窮者雖窮,卻無(wú)人不能施予 它帶來(lái)家庭之樂(lè),又是友誼絕妙的表示 它可使疲勞者解乏,又可給絕望者以勇氣 如果偶爾遇到某個(gè)人,沒(méi)有給你應(yīng)得的微笑 那么將你的微笑慷慨地給予他吧 因?yàn)闆](méi)有任何人比那不能施予別人微笑的人更需要他
信仰:
科學(xué)革命之父、天文學(xué)家哥白尼(nicolaus copernicus)是“日心說(shuō)”的倡議人,同時(shí)是波蘭費(fèi)瑯堡(frauenburg)大教堂的教士,他說(shuō)神是“宇宙間最卓越、最有條理的匠人”。
數(shù)學(xué)家、天體物理學(xué)家伽俐略,也是現(xiàn)代機(jī)械工程與實(shí)驗(yàn)物理學(xué)之父,他曾獨(dú)排眾議,不惜得罪羅馬教庭,公開(kāi)指斥“地心說(shuō)”之荒謬。他雖然遭受教會(huì)逼迫,卻至死保留天主教徒的身份。他曾經(jīng)說(shuō):“天地間有兩部巨著:自然之書(shū)、超自然之書(shū)——圣經(jīng)?!?/p>
現(xiàn)代光學(xué)之父開(kāi)普勒(johannes kepler),也是出色的天文學(xué)家與數(shù)學(xué)家,他最為人知的貢獻(xiàn),稱為“開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)三大定律”。開(kāi)普勒是個(gè)敬虔愛(ài)主的路德宗會(huì)友,他說(shuō)自己“常以神的心為心”。
廉潔:
魏征,唐太宗李世民駕下的名臣。他不但以勇于進(jìn)諫、監(jiān)察朝政而名垂青史,而且一生崇尚節(jié)儉,持身清廉。
競(jìng)爭(zhēng):
瑪格麗特?撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的女兒,無(wú)論何時(shí),都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話。每次考試,她的成績(jī)總是第一,在社團(tuán)活動(dòng)中也做得最好,甚至坐車(chē)也盡量坐在最前排。后來(lái),撒切爾成為了英國(guó)歷史上惟一的女首相,即眾所周知的鐵娘子。可見(jiàn),要想成就一番事業(yè),就要具備良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第二篇:名人事例
名人事例、名人名言
關(guān)于讀書(shū):
匡衡,出身農(nóng)家,世代都是農(nóng)民。傳到匡衡,卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工,晚上讀書(shū)。家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。他就在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔,讓鄰家的燈光照過(guò)來(lái)。他就在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。
讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
關(guān)于誠(chéng)信
華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,非常氣憤,揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多.人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?/p>
如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞 一言之美,貴于千金——葛洪
關(guān)于堅(jiān)持
岳飛生逢亂世,自幼家貧,拜師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。
欲速則不達(dá)——孔丘
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。——荀子 不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。——錢(qián)學(xué)森
關(guān)于自信
索拉利奧,每天早上起床的第一件事,是大聲地對(duì)自己說(shuō):“你一定能成為一個(gè)偉大的畫(huà)家?!闭f(shuō)了這句話后,他就感到自己真的有這樣的能力,他就滿懷激情和信心地投入到一天的工作中。十年后,他成為了一個(gè)著名畫(huà)家。
天生我材必有用?!畎?/p>
我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心—— 居里夫人
信心是命運(yùn)的主宰——海倫.凱勒
關(guān)于自尊
文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次,文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?!R梭
要人敬者,必先自敬?!招兄?/p>
人的一切尊嚴(yán),就在于思想。——巴斯葛
關(guān)于友誼
春秋時(shí)期,俞伯牙是當(dāng)時(shí)最善彈琴的人,但終日彈琴,無(wú)人賞識(shí)。一日,遇到鐘子期,他的琴被鐘子期所能聽(tīng)懂。二人于是成為莫逆之父。后來(lái),子期因病而死,伯牙悲嘆沒(méi)有了知音,便摔掉他珍愛(ài)的琴,再不彈琴。
真金不怕火煉;患難考驗(yàn)友誼。──愛(ài)默生
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。──王勃
朋友豐富人生。──林肯
關(guān)于孝親
黃香小時(shí)候,家境困難,父親多病。夏天,睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親的床和枕頭,讓父親早點(diǎn)睡;冬夜,先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用身體暖熱被窩后讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,他從不叫冷,好讓父親寬心,早日康復(fù)。
兒不嫌母丑,狗不嫌家貧——俗語(yǔ)
慈孝之心,人皆有之?!K轍
我們體貼老人,要像對(duì)待孩子一樣?!?德)歌德
第三篇:名人事例
1.范仲淹是北宋著名的政治家、軍事家。他出生于貧苦人家,兩歲喪父,母親由于無(wú)法維持生活,不得不帶著他改嫁別處。但他少時(shí)熱愛(ài)讀書(shū),嗜書(shū)如命,非常專心。十多歲時(shí),他住在長(zhǎng)山醴泉寺的僧房里,晝夜苦讀。每天煮一鍋稀粥,等它凝成凍子以后,用刀劃成四塊,早晚各取兩塊作主食。后世傳為佳話的“斷齏劃粥”的故事,就是從這里來(lái)的。
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力。
2.匡衡少時(shí)就癡迷于讀書(shū),但他家里窮,買(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,?。≡瓉?lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
3.懷素是中國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家,他的草書(shū)稱為“狂草”,用筆圓勁有力,使轉(zhuǎn)如環(huán),奔放流暢,一氣呵成,對(duì)后世影響極為深遠(yuǎn)。
懷素自幼聰明好學(xué),因?yàn)橘I(mǎi)不起紙張,懷素就在寺院附近的一塊荒地,種植了一萬(wàn)多株的芭蕉樹(shù)。芭蕉長(zhǎng)大后,他摘下芭葉,鋪在桌上,臨帖揮毫。由于懷素沒(méi)日沒(méi)夜的練字,老芭蕉葉剝光了,小葉又舍不得摘,于是想了個(gè)辦法,干脆帶了筆墨站在芭蕉樹(shù)前,對(duì)著鮮葉書(shū)寫(xiě),就算太陽(yáng)照得他如煎似熬;刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂,他還是在所不顧,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫(xiě)完一處,再寫(xiě)另一處,從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
4.提起維克多·格林尼亞教授,人們自然就會(huì)聯(lián)想到以他的名字命名的格氏試劑。無(wú)論哪一本有機(jī)化學(xué)課本或化學(xué)史里,都有關(guān)于格林尼亞的名字和格氏試劑的論述。但是,你可知道這位偉大的發(fā)明者曾走過(guò)一段曲折的道路?
1871年5月6日,維克多·格林尼亞出生在法國(guó)瑟爾堡的一個(gè)有名望的資本家家庭。他的父親經(jīng)營(yíng)一家船舶制造廠,有著萬(wàn)貫資財(cái)。在格林尼亞青少年時(shí)代,由于家境的優(yōu)裕,加上父母的溺愛(ài)和嬌生慣養(yǎng),使他在瑟爾堡整天游蕩,盛氣凌人。他沒(méi)有理想,沒(méi)有志氣,根本不把學(xué)業(yè)放在心上,整天夢(mèng)想能當(dāng)上一位王公貴人。由于他長(zhǎng)相英俊,瑟爾堡年輕美貌的姑娘都愿意和他談情說(shuō)愛(ài)。也就在這時(shí),他受到了沉重的一擊。
一次午宴,剛從巴黎來(lái)瑟爾堡的波多麗女伯爵竟然毫不客氣地對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)。我最討厭被你這樣的花花公子擋住我的視線!”這句話,如同針尖一般刺著了他的心。他猛然醒悟了,開(kāi)始悔恨過(guò)去,自我反省,產(chǎn)生了羞愧和苦澀之感。從此,他發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)誓要追回過(guò)去浪費(fèi)掉的時(shí)間。當(dāng)他21歲時(shí),他離開(kāi)了曾使他墮落的家庭,并留下一封信,上面寫(xiě)道:“請(qǐng)不要探尋我的下落,容我刻苦努力地學(xué)習(xí),我相信自己將來(lái)會(huì)創(chuàng)造出一些成就來(lái)的。”
他來(lái)到里昂,拜路易·波韋爾為師,經(jīng)過(guò)兩年刻苦學(xué)習(xí),終于補(bǔ)上了過(guò)去所開(kāi)設(shè)的全部課程,進(jìn)入里昂大學(xué)插班就讀。
在大學(xué)期間,他刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度贏得了有機(jī)化學(xué)的權(quán)威菲利普·巴爾的器重。在巴爾的指導(dǎo)下,他把老師所有著名的化學(xué)實(shí)驗(yàn)重新做了一遍,并準(zhǔn)確地糾正了巴爾的一些錯(cuò)誤和疏忽之處。終于,在這些大量的平凡實(shí)驗(yàn)中,格氏試劑誕生了。
格林尼亞一旦打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén),他的科學(xué)成果就像泉水般地涌出來(lái)?;谒膫ゴ筘暙I(xiàn),瑞典皇家科學(xué)院授予他1912的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。此時(shí),他突然收到波多麗女伯爵的賀信,信中只有寥寥一語(yǔ):“我永遠(yuǎn)敬愛(ài)你!”(有點(diǎn)跑題)
5.邵先生對(duì)讀書(shū)的評(píng)價(jià):“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,綠滿階前草不除”:樂(lè)的是那個(gè)情調(diào),癡迷沉醉于其中。不讀書(shū),于別的,也能癡迷沉醉,也能“樂(lè)”。
第四篇:名人事例
春秋時(shí)期,“問(wèn)鼎”的楚莊王。
一天晚上,攜愛(ài)妃舉辦燭光晚會(huì),大宴群臣。酒至半酣,忽然一陣大風(fēng)把蠟燭吹滅。一名武將欲乘黑調(diào)戲愛(ài)妃,被愛(ài)妃一把扯下盔上紅纓,愛(ài)妃建議楚王即刻點(diǎn)燈,看看哪個(gè)家伙盔上紅纓已失,嚴(yán)加懲辦。朋友妻不可欺呀,何況是領(lǐng)導(dǎo)之妻呢?豈料莊王大度能容,下令眾將全都摘去盔上紅纓,然后方可點(diǎn)燈。不久,楚王御駕親征與敵國(guó)開(kāi)戰(zhàn),被困重圍,手下兵將四散奔逃,楚王命懸一發(fā),忽然竄出一將拼死力戰(zhàn),保楚王殺出重圍,撿回一條性命。楚王激動(dòng)地說(shuō):“別人都自逃性命,唯有愛(ài)卿肯舍命救駕,你叫什么?是哪個(gè)單位的?”該將答曰:“俺就是那日燭光晚會(huì)上調(diào)戲您媳婦的人??!”
愛(ài)迪生制造了第一個(gè)燈泡,他讓他的一個(gè)弟子拿去試驗(yàn),卻被他摔碎了!弟子很羞愧。但是,當(dāng)愛(ài)迪生制造出第二個(gè)燈泡時(shí),不顧其他人的反對(duì),依然給那弟子去試驗(yàn)。愛(ài)迪生說(shuō)“最大的寬容就是再給他機(jī)會(huì)!” 3 到報(bào)道的日子,林肯來(lái)到報(bào)道處考試,當(dāng)他來(lái)到報(bào)道處時(shí),發(fā)現(xiàn)監(jiān)場(chǎng)的人是他曾經(jīng)得罪過(guò)的人,他帶著沉重的考完。當(dāng)他問(wèn)起那件得罪過(guò)他的事時(shí),那個(gè)人說(shuō):“有嗎?我不記得了?!?/p>
焦耳求知
英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試 一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來(lái),差一點(diǎn)把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲,這是怎么回事? 焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請(qǐng)教。老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的?!?焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此,他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。
求知——自強(qiáng)不息
英國(guó)物理學(xué)家布拉格,小時(shí)侯家里很窮,憑借著自己對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,通過(guò)頑強(qiáng)的努力,終于取得了很大的成就。而他曾經(jīng)歷的那段貧窮的歲月,成為了日后激勵(lì)他前進(jìn)的動(dòng)力。他在學(xué)校讀書(shū)時(shí),因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件太差,父母無(wú)法
給他買(mǎi)好看的衣服,舒適的鞋子,他常常是衣衫襤褸,拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因?yàn)樨毟F而感覺(jué)自己低人一等,他更沒(méi)有埋怨過(guò)家里人不能給他提供優(yōu)越的生活條件。那一雙過(guò)大的皮鞋穿在他的腳上看起來(lái)十分可笑,但他卻并不因此自卑。相反,他無(wú)比珍視這雙鞋,因?yàn)樗梢詭Ыo他無(wú)限的動(dòng)力。
原來(lái)這雙鞋是他父親寄給他的。家里窮,不能給他添置一雙舒服、結(jié)實(shí)的鞋子,即便這一雙舊皮鞋,還是父親的。盡管父親對(duì)此也充滿愧疚之情,但他仍給兒子以殷切的希望、無(wú)與倫比的鼓勵(lì)和強(qiáng)大的情感支持。父親在給他的信中這樣寫(xiě)道:“……兒呀,真抱歉,但愿再過(guò)一二年,我的那雙皮鞋,你穿在腳上不再大?!冶е@樣的希望,你一旦有了成就,我將引以為榮,因?yàn)槲业膬鹤邮谴┲业钠破ば^斗成功的?!边@封寓意深刻、充滿期望的信,一直像一股無(wú)形的力量,推著布拉格在科學(xué)的崎嶇山路上,踏著荊棘前進(jìn)。
誠(chéng)實(shí)比一千顆櫻桃樹(shù)還有價(jià)值——誠(chéng)實(shí)
喬治?華盛頓從懂事起,就很崇拜英雄人物。當(dāng)他看到哥哥穿著軍裝上前線打仗,羨慕極了。一天吃過(guò)晚飯,他忽然想到了一個(gè)什么問(wèn)題,急忙跑去問(wèn)父親:“爸爸,我長(zhǎng)大了也要像哥哥那樣,當(dāng)一個(gè)勇敢的軍人,好嗎?”“好極了,親愛(ài)的孩子!”父親高興地回答,“可是,你知道什么樣的孩子才能成為勇敢的軍人嗎?”父親反問(wèn)道。“嗯——”華盛頓想了想,回答說(shuō):“誠(chéng)實(shí)的孩子才能成為一個(gè)勇敢的軍人,是這樣的嗎?”“就是的。只有誠(chéng)實(shí),大家才能團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人,成為勇敢的軍人?!?/p>
父親不光言傳,還很注重身教。在父親農(nóng)場(chǎng)里,有一顆小櫻桃樹(shù),那是父親為紀(jì)念華盛頓的誕生而栽種的。小喬治一天天長(zhǎng)大,小櫻桃樹(shù)也一年比一年高了。華盛頓一心想長(zhǎng)大做一名威武的軍人。有一次,他打算做一把小木槍,把自己武裝起來(lái)。他本想讓父親幫幫忙,可看到父親成天忙于自己的工作,沒(méi)有時(shí)間,于是決定自己動(dòng)手。小華盛頓拿起鋸子、斧子,找了一棵容易砍倒的小樹(shù),把它鋸倒了。哪知道這棵樹(shù),就是父親最心愛(ài)的那棵櫻桃樹(shù)。這下可闖了大禍。
父親回來(lái),知道了這件事,大發(fā)脾氣,質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)干的。華盛頓躲在屋子里,非常害怕。他想了想,還是勇敢地出來(lái),走到 面前,帶著慚愧的神色說(shuō):“爸爸,是我干的?!薄靶〖一铮惆盐蚁矏?ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了,你不知道我會(huì)揍你嗎?” 華盛頓見(jiàn)父親氣未消,回答說(shuō):“爸爸,您不是說(shuō),要想當(dāng)一個(gè)軍人,首先就得有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)嗎?我剛才告訴您的是一個(gè)事實(shí)呀。我沒(méi)有撒謊?!?/p>
聽(tīng)兒子這么一說(shuō),父親很有感觸。他意識(shí)到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì),要比自己心愛(ài)的櫻桃樹(shù)還要珍貴。他一把抱住華盛頓,說(shuō):“爸爸原諒你,孩子。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為,要比一千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值?!?/p>
誠(chéng)實(shí)
資華筠讀小學(xué)時(shí),并不用功,很多東西似乎都可以分散她的注意力,比如每次放學(xué)回家,只要看見(jiàn)窗外有小伙伴的影子在晃動(dòng),拔腿就想溜,想要和小朋友們一起玩?zhèn)€痛快。這時(shí),媽媽便把拳頭往桌上一放,提出對(duì)作業(yè)的種種要求,外加她對(duì)當(dāng)天功課的口試,過(guò)了關(guān)才能去玩。媽媽對(duì)華筠的要求一向嚴(yán)格,并且向來(lái)是說(shuō)一不二,對(duì)于自覺(jué)性差的孩子,只有在媽媽的督促之下才能乖乖地投入學(xué)習(xí)中。
大概這種方法能高度地調(diào)動(dòng)人神經(jīng)細(xì)胞的興奮感,資華筠在媽媽的督促下做作業(yè)的效率很高,常常毫不費(fèi)力地達(dá)到母親的要求,并且正確率很高。漸漸地,她也養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,如果沒(méi)做完作業(yè)就叫她去玩,她心里還真有些別扭呢!
寒暑假中,媽媽絲毫沒(méi)有放松對(duì)她的要求。除學(xué)校布置的作業(yè)之外,資華筠還得完成媽媽布置的那一份作業(yè)。除此,再按照媽媽的吩咐和妹妹一起背誦韓愈的《師說(shuō)》等古文。
面對(duì)如此嚴(yán)厲、不留情面的媽媽,資華筠心里也有些怕她。一次,資華筠做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題,老師用紅筆打了個(gè)叉。其實(shí)并不是什么天大的事情,但是一想到對(duì)自己如此嚴(yán)格的母親,她就有些猶豫,因?yàn)樗聥寢尩呐u(píng)。想來(lái)想去,還是自己偷偷把那個(gè)叉子改掉了。但是事后她心里很不安,覺(jué)得這樣做有悖于媽媽平日里的教誨。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),終于還是把這件事告訴了媽媽,并且乖乖地等待媽媽更加嚴(yán)厲的批評(píng)??墒浅龊踬Y華筠的意料,媽媽聽(tīng)了她的話之后沒(méi)有發(fā)火,而首先微笑著表?yè)P(yáng)她能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,接著又指出:“撒謊最可恥,什么壞事情都是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)引起的?!弊詈螅瑡寢?,才帶著她分析錯(cuò)題的原因。
媽媽這樣做,既能很好地教育孩子,又顧全了資華筠的自尊心。
8謙虛
當(dāng)阿道夫?貝耶爾10歲生日那一天。他原以為爸爸媽媽會(huì)像其他小朋友的父母那樣,為他熱熱鬧鬧地慶祝一番??墒沁@一天:母親一大早就把他領(lǐng)到外婆家里,在那里消磨了一整天,根本沒(méi)有提做生日的事。貝耶爾很不高興,在回家的路上,一直嘟著嘴不說(shuō)話,母親見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我生你的時(shí)候你爸爸41歲,還是個(gè)大老粗?,F(xiàn)在他51歲了,可還跟你一樣,正在努力讀書(shū),明天還要參加考試。我不愿意因?yàn)槟愕纳斩⒄`他的學(xué)習(xí),時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太寶貴了,你現(xiàn)在還小,也要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。”
母親的話語(yǔ),如雨露一般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著貝耶爾幼小的心田。后來(lái)他回憶道:“這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品?!?/p>
貝耶爾在大學(xué)讀書(shū)時(shí),有機(jī)化學(xué)家賈拉古教授的名字傳遍了德國(guó)。不過(guò),那時(shí)這位教授還很年輕。一些科學(xué)界耆宿總是提出這樣那樣的問(wèn)題挑剔他。有一天,貝耶爾和父親在一起閑談,提起了賈拉古教授。貝耶爾說(shuō):“賈拉古只比我大6歲……”言外之意是這個(gè)人并沒(méi)有什么了不起。
父親聽(tīng)了很不滿意,他對(duì)貝耶爾說(shuō):“大六歲怎么樣,難道就不值得你學(xué)習(xí)嗎?我讀地質(zhì)學(xué)時(shí),老師的年齡比我小30歲的都有,我一樣恭恭敬敬地稱他們?yōu)槔蠋?,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。你要記住,年齡和學(xué)問(wèn)不一定成正比。不管是誰(shuí),只要有知識(shí),就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)。”
9愛(ài)國(guó)
從1974年開(kāi)始,著名足球運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕幾次報(bào)考省級(jí)專業(yè)足球隊(duì)都因?yàn)閭€(gè)子矮而落選,三番五次的失敗讓他感到前路迷茫,十分灰心。而此時(shí),趙達(dá)裕的父親心里更不是滋味,有哪個(gè)父母不希望自己的孩子出人投地呢?但是,他深深地懂得,一個(gè)人失去機(jī)會(huì)固然可怕,但更可怕的卻是喪失信念,兒子此時(shí)此刻需要的是鼓勵(lì)和支持。
因此他努力克制自己的感情,為了不讓兒子因此失去信心、放棄努力,他便給兒子將“臥薪嘗膽”的故事,鼓勵(lì)兒子一定要咬緊牙關(guān),不能輕易服輸,要做個(gè)有骨氣的人。他還給兒子介紹足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝的事跡,他雖個(gè)子小,單因?yàn)榍蛱叩锰貏e好,照樣進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。他還帶兒子去見(jiàn)一位廣東球星,請(qǐng)他介紹小個(gè)子打大個(gè)子的絕招,千方百計(jì)要使兒子樹(shù)立起這樣的信念:“只要你比別人強(qiáng),就一定會(huì)有人來(lái)要?!?/p>
在爸爸的鼓勵(lì)支持下,趙達(dá)裕重新燃起信心,從未放棄努力。辛勤的耕耘,終于嬴來(lái)了初步的收獲。1975年,趙達(dá)??邕M(jìn)廣州隊(duì),參加了全國(guó)青年賽。而這時(shí),父親卻因病住進(jìn)了醫(yī)院。面對(duì)如此突如其來(lái)的變故,父親仍然沒(méi)有放棄讓兒子繼續(xù)努力進(jìn)取的愿望。他要求兒子保持信心,繼續(xù)拼搏,千萬(wàn)不要因?yàn)樽约憾⒄`了訓(xùn)練,這就是作為父親的他最大的、也是唯一的心愿!
有志者事竟成。憑借自己的不懈拼搏,小個(gè)子趙達(dá)裕終于跨進(jìn)了國(guó)家隊(duì),為中國(guó)足球的“翻身”,拼搏在綠茵場(chǎng)上。他實(shí)現(xiàn)了為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
10蘇武牧羊的故事婦孺皆知。蘇武被扣于匈奴后,匈奴貴族先以名利引誘,后以嚴(yán)刑威脅。但蘇武始終大義凜然,寧死不屈。匈奴貴族無(wú)計(jì)可施,便“徙武北海上無(wú)人處”。蘇武則“掘野鼠,去草實(shí)而食之”。在如此艱難的環(huán)境下,他仍拄著漢朝的旄節(jié),不屈節(jié)辱命。他出使時(shí)正值壯年,待其歸漢之時(shí),已是須發(fā)皆白。他成為我國(guó)歷史上堅(jiān)持民族氣節(jié)的著名人物。
11東漢末年,曹操“挾天子以令諸侯”,被視為國(guó)賊。一位洛陽(yáng)名醫(yī)名喚吉平,忠漢室,與漢國(guó)舅董承等人共謀誅曹。他打算在為曹操送藥時(shí)下毒,卻不慎泄露了天機(jī)。曹操命人痛打吉平,逼他招出何人指使。吉平血流滿階仍只是痛罵曹賊,后撞階而死。在羅貫中筆下,他是有名的忠義之臣。
12清末,戊戌變法失敗后,康有為、梁?jiǎn)⒊油毡?。譚嗣同是“有心殺賊,無(wú)力回天”。他堅(jiān)信“不有行者,無(wú)以圖將來(lái);不有死者,無(wú)以酬圣主”,泰然赴死,留下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的名句。
13蘇武、吉平、譚嗣同三人,為了忠義可以忍受萬(wàn)般折磨,直至獻(xiàn)出生命。他們這樣做,很大程度上是受了封建正統(tǒng)思想的影響,他們舍生而取的“義”,只能是忠義。
14黃花岡起義時(shí),大批革命志士拋頭顱、灑熱血。林覺(jué)民率敢死隊(duì)沖進(jìn)兩廣總督衙門(mén),與清兵浴血奮戰(zhàn),中彈被俘,從容就義。喻培倫胸前掛滿一筐炸彈,沖鋒在前,彈盡力竭,后被俘,英勇?tīng)奚?/p>
15.1912年1月17日,羅伯特-福爾肯-斯科特和他的同伴在爭(zhēng)取最先到達(dá)南極的競(jìng)賽中英雄般地失敗,以及他們?cè)跉w途中遇難身亡的悲壯事跡,均已載入世界傳奇錄。
16春秋時(shí)期,“問(wèn)鼎”的楚莊王。
一天晚上,攜愛(ài)妃舉辦燭光晚會(huì),大宴群臣。酒至半酣,忽然一陣大風(fēng)把蠟燭吹滅。一名武將欲乘黑調(diào)戲愛(ài)妃,被愛(ài)妃一把扯下盔上紅纓,愛(ài)妃建議楚王即刻點(diǎn)燈,看看哪個(gè)家伙盔上紅纓已失,嚴(yán)加懲辦。朋友妻不可欺呀,何況是領(lǐng)導(dǎo)之妻呢?豈料莊王大度能容,下令眾將全都摘去盔上紅纓,然后方可點(diǎn)燈。不久,楚王御駕親征與敵國(guó)開(kāi)戰(zhàn),被困重圍,手下兵將四散奔逃,楚王命懸一發(fā),忽然竄出一將拼死力戰(zhàn),保楚王殺出重圍,撿回一條性命。楚王激動(dòng)地說(shuō):“別人都自逃性命,唯有愛(ài)卿肯舍命救駕,你叫什么?是哪個(gè)單位的?”該將答曰:“俺就是那日燭光晚會(huì)上調(diào)戲您媳婦的人??!”
17三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處?!焙髞?lái),有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
18藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面??!”這話被廉頗聽(tīng)到,就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
19明朝年間,山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨?!奔胰俗x后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同”。
20有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一 天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏?!崩钏固卦谝魳?lè)會(huì)上彈了最后一曲。
21清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐 城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!庇谑?,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。
22紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形,傳令兵手執(zhí)紅 旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭總 就是兩拳。彭總讓過(guò)他匆匆趕路。事后,傳令兵捆來(lái)那個(gè)戰(zhàn)士見(jiàn)彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn) 士自知闖禍,心里害怕,見(jiàn)彭總毫不在意,深受感動(dòng),后來(lái)逢人就說(shuō):“總指揮真是度量寬 宏呀!”
23著名女作家張海迪五歲成了殘疾人,后來(lái)自學(xué)小學(xué)到大學(xué)的課程,以及五國(guó)語(yǔ)言,被評(píng)為三八紅旗手;
24蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基因?yàn)樽鲬?zhàn)負(fù)傷,雙眼失明,但卻靠頑強(qiáng)的毅力完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的?》;
25普通職工向秀麗為挽救突發(fā)的火災(zāi)帶來(lái)的財(cái)產(chǎn)損失,毅然撲進(jìn)火海救火,獻(xiàn)出了年輕的生命;
26海爾總裁張瑞敏初到海爾時(shí)面對(duì)企業(yè)的落后管理,決定革新,引進(jìn)國(guó)外技術(shù),使得海爾在短短十幾年當(dāng)中躋身全國(guó)知名企業(yè)行列;
27北京公交車(chē)售票員李素麗,十五年如一日,終年工作在來(lái)來(lái)往往的公交車(chē)上,熱情待客,態(tài)度誠(chéng)懇。被評(píng)為三八紅旗手;
28上海工人徐虎在業(yè)余時(shí)免費(fèi)義務(wù)到社區(qū)居民家中,無(wú)論何時(shí)何地都能堅(jiān)持如故修理電器,憑借一流的技術(shù)和熱情的服務(wù)受到居民好評(píng);
29氣象學(xué)家陳金水上世紀(jì)60世紀(jì)畢業(yè)后自愿去西藏支援,創(chuàng)辦了氣象站,對(duì)每日的氣象做出精確的匯報(bào),并堅(jiān)持做氣象報(bào)告,至到花甲之年才退休;
30美國(guó)女作家海倫?凱勒自幼雙目失明,靠家庭老師的彭勵(lì)走上寫(xiě)作之路,并積極到世界各地演講,宣傳助殘;
31美國(guó)微軟公司總裁比爾蓋茨大學(xué)時(shí)開(kāi)始研究計(jì)算機(jī),和好友艾倫創(chuàng)辦了公司,在艱苦的工作環(huán)境下進(jìn)行研究,實(shí)現(xiàn) 了網(wǎng)絡(luò)的全球化,本人也因此成為世界首富;
32英國(guó)科學(xué)家霍金幼時(shí)身患半身不遂,聽(tīng)力視力均有下降,但通過(guò)自學(xué)獲得了物理學(xué)學(xué)位,并通過(guò)向別人口授完成了科普名著 《時(shí)間簡(jiǎn)史》;
33北京大學(xué)中文系教授孟二冬對(duì)教學(xué)精益求精,因材施教,堅(jiān)持帶病教研究生,并發(fā)表了一定數(shù)量的論文,終因勞累過(guò)度病逝;
34北大方正董事長(zhǎng)王選院長(zhǎng)多年來(lái)一直致力于計(jì)算機(jī)軟硬 件開(kāi)發(fā)和現(xiàn)代印刷出版事業(yè),在臨終前一天仍然堅(jiān)持審閱學(xué)術(shù)報(bào)告.,被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”。
35解放前,由于國(guó)民黨腐敗無(wú)能,經(jīng)濟(jì)趨于崩潰,洋貨充斥市場(chǎng)。著名作家朱自清寧肯餓死也不買(mǎi)美國(guó)救濟(jì)粉,被稱為“表現(xiàn)我們民族英雄氣概的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子”。錢(qián)學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,在新中國(guó)誕生后毅然回到自己的祖國(guó)。
36孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
37牛頓:小的時(shí)候成績(jī)不好但很愛(ài)動(dòng)腦子,做的風(fēng)車(chē)很好.長(zhǎng)大之后見(jiàn)到蘋(píng)果落地,偏要問(wèn)個(gè)究竟,最終創(chuàng)立了“萬(wàn)有引力”說(shuō),支配了人類思想。
38李白:小的時(shí)候很貪玩,一次看見(jiàn)河邊一個(gè)老婦人在磨鐵杵就好奇地問(wèn)她為什么磨鐵杵,老婦人告訴他她要把這根鐵杵磨成繡花針,李白從中得到啟發(fā),從此發(fā)奮好學(xué),最終成為千古流傳的大詩(shī)人.
39巴爾扎克年輕時(shí),因窮苦僅吃少量面包;為充饑,他在桌上用粉筆繪了許多碗碟,把愛(ài)吃的食品都寫(xiě)入其中。
30大哲人亞里士多德臨死前他的學(xué)生問(wèn)他還有沒(méi)有什么心愿需要他們替他完成,他讓他的學(xué)生替他把錢(qián)還給一個(gè)朋友.
40肖伯納送給朋友一部新作,后來(lái)他在舊書(shū)鋪發(fā)現(xiàn)這部贈(zèng)書(shū),即把它買(mǎi)回來(lái),重新送給這
位朋友。朋友收到這部書(shū)時(shí),見(jiàn)扉頁(yè)上又寫(xiě)了幾個(gè)字:“肖伯納再贈(zèng)”。
41我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算過(guò)的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。
42高已成為被人頂禮膜拜的偉大藝術(shù)家,一個(gè)異類,一個(gè)藝術(shù)史上永恒的天才和苦行僧...他的生活很艱苦,但為追求藝術(shù)他不斷的堅(jiān)持下來(lái)。由于生活實(shí)在無(wú)情的壓迫,很可惜的是在經(jīng)歷了無(wú)限的痛苦之后,凡高37歲時(shí)自殺。但做為名人,他的很多東西還是留了下來(lái)。
43.1998年,朱容基總理走馬上任,微笑著走向我們。4年過(guò)去,又到“兩會(huì)”,人們看到的他還是那張剛直不阿、嫉惡如仇的臉孔,還是那份一往無(wú)前的果敢與自信。總理的第一句話是:“請(qǐng)大家提問(wèn)題,分秒必爭(zhēng)?!绷钊烁锌f(wàn)分!再回首:已是彈指十年!時(shí)間,對(duì)於1928年出生、花甲之年才步入中國(guó)政治舞臺(tái)中心的朱容基來(lái)說(shuō),實(shí)在是太緊張了,他的腳步也就總是顯得那樣急促萬(wàn)分。
44周總理生前外訪或接待外賓時(shí)總是帶著微笑,給人以親切、和藹的感覺(jué)以及不可磨滅的印象。如他在訪問(wèn)美國(guó)前任總統(tǒng)尼克松,正因?yàn)橹芸偫淼奈⑿?,使得?guó)與國(guó)之間的不協(xié)調(diào)一下子變得融洽。周總理之所以成為國(guó)際偉人,不僅僅是他的外交能力,還是他的慈祥與微笑。
45左思是我國(guó)西晉著名文學(xué)家,著有《三都賦》、《詠史》等。抄錄讀書(shū)法是在讀書(shū)時(shí)運(yùn)用抄寫(xiě)的方法來(lái)啟迪思維,提高讀寫(xiě)能力。左思抄錄法的步驟是誦讀一抄寫(xiě)一記憶。貫穿全過(guò)程的是“思”,讀中思,寫(xiě)中思,記中思。左思出身寒微,小時(shí)候跟人學(xué)書(shū)法、彈琴、讀書(shū),但學(xué)習(xí)成績(jī)到不好。他父親很泄氣,認(rèn)為這孩子沒(méi)有出息。有一次他父親對(duì)朋友說(shuō):“這孩子的智力才能太差了.還趕不上我呢!”左思在一旁聽(tīng)了很不服氣,從此發(fā)憤讀書(shū)學(xué)習(xí),決心追回失去時(shí)光。經(jīng)過(guò)幾年后,他開(kāi)始著手撰寫(xiě)《三都賦》。他把讀書(shū)、抄錄、寫(xiě)作結(jié)合起來(lái),發(fā)憤攻讀,勤于動(dòng)筆,抄錄了無(wú)數(shù)書(shū)文警句。他在室內(nèi)的門(mén)上、墻上,以及廁所里都掛滿了紙、毛筆,隨讀隨記。他還把隨時(shí)看到或想到的思想、語(yǔ)句也隨時(shí)記下。經(jīng)過(guò)
10年構(gòu)思、琢磨及反復(fù)修改,左思終于完成了《三都賦》。消息很快傳開(kāi),一時(shí)轟動(dòng)了洛陽(yáng),大家競(jìng)相傳抄,因?yàn)橛眉執(zhí)啵尻?yáng)紙張都漲價(jià)了,流傳下了“洛陽(yáng)紙貴”的佳話。
46蘇秦是東周洛陽(yáng)(今河南省洛陽(yáng)市)乘軒里人,出身于一個(gè)普通農(nóng)民家庭。蘇秦是五兄弟中最小的,故字季子,其兄蘇代、蘇厲、蘇辟、蘇鶴,均為一時(shí)著名的縱橫之士。蘇秦的準(zhǔn)確生年,今已不可考。《史記?燕世家》載:“(文公)二十八年(前334),蘇秦始來(lái)見(jiàn)?!备鶕?jù)《帛書(shū)》,這一記述有誤?!恫瘯?shū)二十二》說(shuō):齊宋攻魏,楚圍翁(雍)是(氏),秦?cái)∏ぁ!庇终f(shuō)“今者秦立于門(mén)”,顯然為蘇秦初出茅廬,游說(shuō)陳軫的談話。按“秦?cái)∏ぁ痹谇?12年,假設(shè)青年蘇秦首次出現(xiàn)在政治舞臺(tái)上是20歲左右,則推算他大概生于前332年前后。其時(shí),正值戰(zhàn)國(guó)中期,各國(guó)龍爭(zhēng)虎斗,風(fēng)云際會(huì),很多縱橫之士游說(shuō)諸侯,以口舌博取功名富貴,成為白衣卿相,權(quán)傾人主,聲震天下。蘇秦對(duì)此非常艷羨,加之兄長(zhǎng)對(duì)他的影響。從小便立志獻(xiàn)身此道。他獨(dú)自前往齊國(guó),投身于一代縱橫大師鬼谷先生門(mén)下,學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。學(xué)成之后,蘇秦曾先后游說(shuō)周、秦。趙等國(guó),然而均不為所用,碰壁而歸,感到十分羞慚。蘇秦回家后,妻子及嫂嫂都看不起他,譏諷他不務(wù)正業(yè),不事農(nóng)商,認(rèn)為以他的才能想混取功名是癡人做夢(mèng)。蘇秦聽(tīng)后,不但不灰心喪氣,反而閉門(mén)不出,發(fā)憤攻讀。他日夜研習(xí)《陰符》、《揣情》、《摩意》等篇,揣摩打動(dòng)人主的方法。夜半讀書(shū)昏昏欲睡,他“弓錐自刺其股,血流至足”(《秦策一》)。此等刻苦攻讀的精神歷代為人們所傳誦,錐刺股的蘇秦與頭懸梁的孫敬,都被編入《三宅經(jīng)》中,成為發(fā)憤讀書(shū)的楷模。當(dāng)然,蘇秦刺股攻讀的目的是為了求取功名富貴,然而他那種銳意進(jìn)取。奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神,至今仍是值得提倡的。
功夫不負(fù)苦心人,期年,他的學(xué)問(wèn)大進(jìn),揣情摩意的功夫也提高了不少,蘇秦再次踏上了游說(shuō)列國(guó)的征途。
47曹雪芹生在南京,少年時(shí)代過(guò)著「綿衣紈袴」、「飫甘饜肥」的富貴生活。在他十三歲時(shí),即曹家被抄的次年,全家遷回北京,家道急遽衰落。從此,曹雪芹過(guò)著「茅椽蓬牖,瓦灶繩床」、「舉家食粥酒常賒」的困頓生活。關(guān)於《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作過(guò)程以及曹雪芹的中、晚年生活,由於文獻(xiàn)資料極少,很多問(wèn)題無(wú)法確知,只能存疑。從曹雪芹的好友張宜泉、敦敏、敦誠(chéng)等人的零星記載中,我們僅知道曹雪芹多才多藝、工詩(shī)善畫(huà)、嗜酒狷狂,對(duì)黑暗社會(huì)抱傲岸的態(tài)度。曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》是在極端困苦的條件下進(jìn)行的,「字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋?!埂_@部巨著耗盡了他畢生的心血,但全書(shū)尚未完稿,他就因愛(ài)子夭折悲傷過(guò)度而一病不起,「淚盡而逝」,終年還不到五十歲。
第五篇:名人事例
蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)。主設(shè)計(jì)師問(wèn)他:“你為什么要脫鞋呢?”加加林回答:“這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”主設(shè)計(jì)師聽(tīng)了非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始。養(yǎng)成好習(xí)慣是走向成功的第一步。
張衡是東漢時(shí)候杰出的科學(xué)家。他從小養(yǎng)成了愛(ài)想問(wèn)題的好習(xí)慣,對(duì)周?chē)氖挛?,總要尋根究底,弄個(gè)水落石出。為了探明自然界的奧秘,年輕的張衡常常一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)、研究,還常常站在天文臺(tái)上觀察日月星辰。他想,如果能制造出一種儀器,能夠上觀天,下察地,預(yù)報(bào)自然界將要發(fā)生的情況,這對(duì)人們預(yù)防災(zāi)害,揭穿那些荒誕的迷信鬼話,該是多么好??!后來(lái),張衡經(jīng)過(guò)努力鉆研,最終發(fā)明創(chuàng)造了世界上第一架能預(yù)報(bào)地震的儀器--地動(dòng)儀。
藝術(shù)家達(dá)·芬奇從小就非常喜歡畫(huà)畫(huà)。他經(jīng)常兜里放著筆和幾張紙,看到什么喜歡的東西,就畫(huà)下來(lái)。爸爸媽媽就為他請(qǐng)了一位教師,專門(mén)教他畫(huà)畫(huà)。上課的第一天,老師拿出一個(gè)雞蛋,對(duì)達(dá)芬奇說(shuō):“今天我們畫(huà)雞蛋!”達(dá)芬奇想:畫(huà)雞蛋太簡(jiǎn)單了!于是,就漫不經(jīng)心地畫(huà)起來(lái),第二天第三天,老師依然叫他畫(huà)雞蛋,達(dá)芬奇實(shí)在厭煩,就問(wèn)老師:“我已經(jīng)畫(huà)了一天的雞蛋,為什么還要畫(huà)呢?”老師告訴他畫(huà)雞蛋看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但它能練習(xí)你的觀察力和繪畫(huà)技巧,這是畫(huà)好畫(huà)必須具備的基本功。達(dá)芬奇聽(tīng)了老師的話,從此以后,他專心地畫(huà)雞蛋,練就了扎實(shí)的繪畫(huà)基本功,才有了后來(lái)《蒙娜麗莎》的誕生。